学生干部应该具备的素质

学生干部应该具备的素质接上级团委有关“团学学生干部应该具备什么素质”主题会议指示，我电子信息工程学院团学实践部特举行了有关方面的专题研讨，现将讨论结果公布如下：一政治思想意识和思想政治观念各团学学生干部应该有坚定的政治原则和明确的政治方向：坚持不渝地支持中国共产党的领导，坚持走社会主义道路，本着为“人民服务”的宗旨服务同学和学校。

热爱祖国，拥护祖国。

正确理解党和国家的基本方针，从思想上接受马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，在行动中自觉贯彻，并将这些伟大的思想同现实相结合运用于平时工作中，这样，我们的学生工作才不会偏离正确的方向。

培养正确的政治观念，必须努力提高政治理论水平。

学习邓小平建设有中国特色的社会主义。

运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法去分析和解决问题，提高思想觉悟和认识能力，从而能在较高的水平上分析同学中存在的问题，解决工作中出现的问题。

还要有敏锐的鉴别力，分清美丑、树立正确的是非观、审美观和道德观；具有严格的组织纪律和民主作风，做事坚持原则，一切从大局出发。

学生干部讲政治，就是要从我做起，从小做起，踏踏实实做人，老老实实做事。

充分理解“自我管理、自我教育、自我服务”的服务宗旨。

处处以身作则，坚持正气、正义，坚持同歪风邪气做斗争，防止不良思想在校内滋生。

敢于同坏人做斗争，勇于披露丑恶现象，团结在学校和同学的周围，弘扬正气。

学生干部一身正气，就可以提高在同学中的影响和地位。

从而更好团结和服务同学以及学校。

二良好的思想道德素质各团学干部应该做到以下几点：1. 热爱和关心同学。

尤其是那些在生活上有困难或者家庭贫困的同学，我们作为学生干部应该给予他们更多的关怀，让他们感觉到温暖。

2. 与人为善、宽厚待人。

我们在学校中生活，与各种各样的性格迥异的同学在一起学习、工作和生活。

如何正确地把和同学们的关系处理得恰当、合谐显得尤为重要，应为只有正确处理好了关系，我们对同学们的工作就会很顺利。

与人为善，宽厚待人的思想品德具有双向性。

我们只有本着这样的品德才能赢得同学的尊敬，从而更好地开展工作。

3. 克已奉公，诚实守信。

学生干部要努力做到集体利益第一，他人利益第一，先人后已，助人为乐。

摒弃自私自利的心理，时刻把温暖送给别人。

全心全意为同学服务是学生干部做好工作的思想基础，而这一基础的建立来自于大公无私的思想品质。

诚实守信就要求我们应该表里如一、言行一致、襟怀坦白、对待同学要真诚相见、坦率直爽；对待自己要严格，勇于自我批评，决不文过饰非，要坚持杜绝挑拨是非、编私虚伪、孤芳自赏。

只有这样，才能处理好同学之间、干部之间的关系，取得学生的信赖和支持；才能在学生中建立起威信，说话才有人听，工作才能取得好的效果。

4. 坦荡的胸襟。

我们在与不同的同学交往的同时不可避免地会产生摩擦。

但是我们应该以坦荡的胸怀去面对，从而处理好之间的关系，才有利于处理好事情。

5. 高尚的道德情操。

学生干部具有高尚的道德情操是发挥其榜样作用的重要因素，也是为人处事的准则，是顺利开展工作的重要条件。

因此，在实际工作中，团的干部要加强自我修养和自我改造。

工作中大事讲原则，小事讲风格，求大同，存小异，互谅互让，宽宏大量。

不可落井下石，幸灾乐祸。

因而，学生干部应成为团员青年的表率，以自己的模范行为去感染、带动团员青年。

6. 谦虚谨慎、戒骄戒躁的工作态度。

谦虚谨慎是学生干部应具备的一种美德。

学生干部要取得同学的信任，要成为学生的楷模，就必须注意取人之长，补己之短，虚心待人，谨慎处事。

只有把自己看成是学生中的普通一员，把当学生干部看成是为同学服务和向同学学习的机会，在工作中多听同学意见，发挥同学的积极性、创造性，才能获得同学拥戴。

三．高度的责任感。

作为学生干部，培养自身高度的责任感必不可少。

只有具有了高度的责任感，我们才能以全部热情投入到学生工作中。

充分认识自己当干部的价值和自己的职责，以热忱的工作态度来完成工作任务，是当好干部的重要前提。

有了火一样的热情，哪怕工作能力差一点，勤能补拙，也会有较好的成绩。

有了高涨的干劲，能吸引同学，凝聚力量，众人拾火柴火焰高，大家愿意参与配合，组织协调也必然会有满意的结果。

没有工作的热情，就不可能有出色的成绩。

责任不是我们应该做的事，而是我们必须做的事。

以上为我们学生干部应该具备的基本的素质。

有了这些基本素质我们如下的素质才能得到完美的体现：四．良好的大局观我们在接到上级给我们的任务和指示以及平时我们的工作中"顾大局，识大体"，而非只顾自己的索取。

这种观念应当成为每个学生干部的具备观念。

每个学生干部在组织活动，执行任务时，都不能以牺牲大我来换取小我。

在某些情况下，还应舍弃小我来成就大我。

作为学生干部，应随时作出牺牲我们的时间的准备，比其他同学多一份责任感。

五．组织、领导素质善于出谋划策，协助领导和老师就学生工作的阶段性任务，制定计划并组织实施；能协调各级组织，动员各方面力量，共同落实校、系、年级、班级各项任务；能够调动自己所管理范围的干部协调一致地开展工作，并且做到心中有数，有条不紊。

这些才能不是一下子能具备的，是在我们举行一些活动和对学生工作实践中逐步锻炼不断总结经验形成的。

因此，在平时的活动和对学生工作中我们应该不断总结经验，使我们的组织和领导素质很得到更好的提高。

六．良好的人际交往和协调能力作为学生干部这个学生与学校和老师的桥梁处理好与上级的关关系，就是创造了一个良好的工作环境，促成了学生干部充分发挥才能，形成健康心理，正确反馈信息的基础。

要服从上级的指示，努力干好上级分配的任务。

在工作时原则性问题要一丝不苟，不能说一套做一套。

要让上级放心。

搞好与班级同学的关系，必须从学生中来到学生中去，听取同学们的意见，取得同学们的支持和信任。

学生干部必须遵循“公正、平等、民主、信任”的原则，尊重同学们的意见、建议、人格；要一碗水端平，公正处理与同学的利害冲突；要集思广益，上下通气；要关心同学，帮助他们排忧解难。

处理同班委会成员之间的关系时应讲“多合作，少急功”。

要做到“尊重、真诚、自制、宽容”。

尊重包括自尊自爱和尊重别人；真诚就是互相支持、帮助和鼓励；自制就是要学会控制自己，发生争吵时，主动缓解矛盾；严于律己，宽以待人，正确对待自己和对待别人。

处理好与所在集体的关系。

班级体是学生干部的坚强后盾，必须要摆正在班级体的位置。

作为学生干部，权利是同学给的，不能搞特殊，更不能把自己凌驾于班级体之上。

及时向学校反馈学生意见，做到对学生的工作“及时发现，及时解决”在一项自己担纲的任务完成或未完成或遇见困难时，应及时跟组织者取得联系，将情况进行反馈。

当然除任务完成的情况下，其他情形应当提前反馈，留予组织者充裕的时间解决问题。

处理好学习同工作的关系。

作为一名学生干部，我们首先还是一名学生。

学生的首要任务还是学习。

因此，如何在我们学习，工作以及生活中找到一个可以支撑的平衡点十分重要。

我们不能因为小问题误了工作，也不能只顾工作而放弃学习，而是不断地思考我们如何能够学习好，又能工作好。

只有得到工作和学习的双丰收，才能在同学中间树立良好的威信，从而更好的开展工作。

六．良好的行动素质在我们完成学校和团学领导给我们的任务以及组织各项活动时，应该做到：1.执行素质。

学生干部扮演的是服务人的角色。

上服务于学校（院），下服务于班级同学，对同学讲组织能力，而对学院则讲执行能力。

学生干部对学院的决定应当不遗余力的执行，并做好反馈工作。

2. 实干素质。

作为学生干部，要在扎实的工作中培养自己的能力。

这种实干的工作精神和效率不仅仅表现在工作的结果或活动的成果上，更重要是体现在日常的工作过程中，体现在与同学们的共处能力、协调能力和解决矛盾的能力的提高中。

3. 积极能动素质。

学生干部应是一个行为主体，而非"石磨"，推一下则动一下。

除了执行任务，什么事也不做，只能是一种工具，而优秀的学生干部应当具有积极能动的品质，积极建言，为各项活动发展献策，发挥主观能动作用。

也即超前的工作意识。

作为学生干部，是学生的代表，是学校与学生之间的桥梁和纽带，自然应当反映学生的心声，充分发挥中介作用。

处理好学习方面的情况下，我们应当认识工作也是学习，超前的工作意识又进一步促进工作，明确了超前的工作意识所具有的能动性，将有助于我们投入工作中。

4. 合作素质。

团队精神是团体合作完成任务的保证。

因此，对于一个团体，队员合作的能力对团队的影响深远。

每一次活动的组织完成，不能靠单个学生干部的力量，其他学生干部应当鼎力相助，积极合作。

我们还要注意自己本部门同其他团学部门的合作协调。

这样才能更好地完成团学领导给我们的任务和组织好各项学生活动。

以上是我们应该在工作中应该具备的素质。

下面我们讨论了学生干部应该具有的学习方面的素质。

七．良好的学习能力在课余时间，学习先进管理经验、学习先进的组织方式、学习科学文化知识等。

学生干部不能因为自己是学生干部便蛮横至极，应该及时给自己的头脑充电。

平时的学习中应该具有良好的学分，并努力协同班委构建班级良好的学风，积极培养自身良好的学习素质。

在班级和集体中起到模范带头作用。

八．创新素质学生干部要以创新的工作实绩激励人。

当上学生干部不难，但当好学生干部就有一定难度。

对学生干部来说，只有创新，才能出成绩，出实效。

解放思想，大胆开展工作，不照搬照套，开拓进取。

唯此，才能给人以新鲜感，竞争感，时代感和成就感；才能不断进步，不断前进。

我们还要熟练的应用各种工具来帮助我们完成各项活动和任务。

如电脑中的各种办公软件，以此提高我们的工作效率。

九．基本表达素质一是口头表达能力，如召集会议、宣布工作计划、做工作总结。

一些大型活动要进行动员，平时还要注意征求同学们的意见等，这都要求语言生动、活泼、明白、幽默、形象，情感充沛，讲出来耳目一新。

二是艺术表达才能，特别是负责某项具体专门工作的干部更应有专业才能，如会唱、能编、能导等，这样在工作中，在组织指导上就有了发言权。

三是文字表达能力。

学生干部之所以要一定的文字表达能力是因为学生中的很多工作不是随意的，需要制定计划，写出总结，有时还要向同学汇报。

如能够写出文理通顺、生动活泼、文情并茂的调查报告、通讯报道、计划总结，就能提高工作质量和影响。

这些素质不是一朝一夕我们就可以培养的，因此在平时的工作和学习中我们应该不断总结，不断完善。

我们总是要同周围的组织、个人发生这样那样的联系，为了顺利的开展工作，我们要建立友好的人际关系网。

一方面，加强同校内其他院系团学组织、个人的联系，经常沟通、交流，创建良好的校风、学风。

另一方面，要同周边各高校的学生组织建立良好的关系，加强工作中的往来，认真学习他们的工作经验，并结合我们学校的实际情况，创立适合我们校情的工作方式和活动项目，团结大家的力量以求得更好的发展。