小学美术教研组工作计划
2024年新学期小学美术教研组工作计划(三篇)
2024年新学期小学美术教研组工作计划一、学习指导思想，提高自身素质。
我校的美术教研工作，以新课程理念指导课堂教学改革，明确各学校美术教育是全面实施素质教育中的重要内容。
要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。
充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学研究的中心工作。
积极参与省、市、县美术教师选修模块的培训工作，积极推进课程改革。
搞好校本课程开发，抓好课题研究。
以国家教委颁发的《课程计划》为指导；坚持全面____国家的教育方针，面向全体学生；以学科教学新大纲、新教材为基础；以教科研为先导，努力提高教师的自身素质。
二、了解主要工作，____到教育教学实践中。
（一）____新课程理念，改善教学行为。
1、学习新大纲，把握教改动向。
进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。
2、继续认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准，针对美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究、反思、总结。
3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，不断完善小学美术学业评价体系，形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。
4、积极参与教育论文撰写、投稿。
5、积极参加县、市组织的小学美术教师优秀课评比。
（二）立足本职工作，改进教研方式。
1、积极参加美术学科课标本新教材的教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系和单元教学要求，发展学生的审美和表现能力。
2、学习市小学美术学科教学建议。
3、美术学科以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。
4、积极参与教学设计典型案例和优秀论文的投稿，在平时的教学中经常反思与总结经验教训。
5、继续学习信息技术，不断提升学科教师的信息素养，增强学科教师应用信息技术的意识和能力，推动学科教学与信息技术的整合。
小学美术教研组工作计划13篇
小学美术教研组工作计划13篇小学美术教研组工作计划篇1一、工作思路和工作要点：遵循教育教学规律，以学科建设为主线，引导教师认真学习教育教学理论，改进和完善教学研究制度和工作方式积极稳妥地推进课改工作，贯彻落实学科教学建议，深入开展课堂教学研究活动，切实抓好教师队伍建设。
营造良好的教研氛围，积极实施素质教育，为提高学生的思想道德素质、文化素质，培养健全人格而努力。
工作要点：加强教学科研，强化课堂教学，打造“活力课堂”。
二、具体工作：（一）、加强学科学习，提高课程意识小学美术是一门活动型综合课程，它具有综合性、开放性、实践性、生成性等特点。
无论在编写理念、内容构建，还是在呈现方式、编写风格等方面，均体现了创新意识，富有浓郁的时代色彩。
本学年采用新教材必然对教学提出新要求，要求教师要更新教学观念、认识教材的特点，富有创意地运用教材。
1、组织教师认真学习《美术课程标准》，使每位教师理解和掌握课程的基本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价等，切实抓好美术课程的建设。
2、继续抓好新教材学习，使教师进一步更新观念，了解教材、明确教材编写意图，以便用好教材和组织教学。
通过学习，努力使教师提高课程观、教学观、评价观。
（二）、加强校内研讨，提高教研质量1、加强教研组建设。
在实际教学中，我们学校的美术课是由五名美术专职专职教师和几位兼职教师担任，为了使美术教学更具有特色，更有实效性和针对性。
同时我们进一步健全备课、听课、评课制度。
通过课堂教学研讨提高教师驾驭教材、运用教法、实施教学评价的能力，提高课堂教学质量。
备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等，为科学合理地组织课堂教学打下良好基础。
2、加强研讨活动（1）加强教研组活动，以研究课为载体，积极开展实践探索。
通过让青年教师上研讨课，使青年教师的`业务水平有所提高，加强美术课堂教学内容和学生生活实际相结合，提高学生的学习兴趣和和实践能力，与此同时，积极参与市教研室组织的教研活动。
小学美术科组教学工作计划(四篇)
小学美术科组教学工作计划(四篇)二、教学目标：1、激发学生对美术的兴趣和热爱，提高学生的美术素养。
2、通过教学，培养学生的审美能力和创造力。
3、注重学生的个性发展，鼓励学生在艺术创作中表达自我。
4、根据学生的不同水平和需求，采用多种教学方法，提高教学效果。
三、教学内容：1、绘画基础知识：包括线条、色彩、形状等基本元素的研究和掌握。
2、艺术史知识：通过介绍不同时期的艺术作品，让学生了解不同文化背景下的艺术表现形式。
3、艺术创作：通过手工制作、绘画等形式，让学生进行创作，培养他们的创造力和实践能力。
4、美术欣赏：通过观看艺术作品，让学生学会欣赏艺术，提高审美能力。
四、教学方法：1、启发式教学：引导学生自主探究，培养他们的研究兴趣和创造力。
2、多媒体教学：利用多媒体手段，让学生更加直观地了解艺术作品和艺术知识。
3、项目制研究：通过设计项目，让学生在实践中研究，提高他们的创造力和实践能力。
4、个性化教学：根据学生的不同水平和需求，采用不同的教学方法，提高教学效果。
五、教学评价：1、注重过程评价，鼓励学生在研究过程中不断尝试和探索。
2、注重结果评价，对学生的作品进行评价和指导，提高他们的创造力和实践能力。
3、注重综合评价，对学生的研究态度、表现等进行全面评价，促进他们的全面发展。
六、教学安排：时间安排内容9月1、制定美术教学计划和教学进度。
2、搞好校园美术展览和艺术节活动的策划和组织。
3、开展教师节学生手工贺卡评比工作。
10月开展校内绘画比赛活动。
11月开展手工制作比赛活动。
12月开展艺术创作展示活动。
本计划旨在进一步贯彻和领悟美术新课程标准，更学观念和理念，并运用"三究四学"高效课堂理论来指导教学工作，以实现美术教学工作的新突破。
二、教学目标：本计划的教学目标是通过美术课教学，将欣赏、绘画、剪纸和工艺融合贯通在一起，以多种搞笑、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续理解基本技能和色彩的传统教学。
2024年小学美术教师工作计划模版（七篇）
2024年小学美术教师工作计划模版美术学科作为全面推进素质教育的重要切入点，是基础教育课程体系中不可或缺的一环，它不仅是实施美育的主要途径，也是素质教育的重要内容之一，更是基础教育阶段学生全面发展的必修课程。
为了更有效地指导素质教育并推动课程改革的深入，我们美术组经过充分酝酿与讨论，特制定以下教研计划：一、严格执行国家课程方案，确保美术课程的全面实施，将提升课堂教学质量作为核心任务，致力于提高课堂教学水平。
二、优化集体备课与个人备课模式，创新教研活动形式，强化业务理论知识学习，针对教学中的典型问题展开深入研讨，并通过赏析优秀教学设计、观摩教学录像等活动，促进教学经验的交流与共享。
三、加大课堂教学改革力度，以新的教改理念引领美术课堂教学实践，积极探索并构建新型课堂教学模式。
同时，发挥骨干教师的引领作用，加强对青年教师的业务培养，组织好示范课、研究课、汇报课等教学活动。
四、紧密围绕美术学科各学段的创新、实践类教研课题，开展丰富多彩的校本教研活动。
加强集体备课的组织与管理，确保每位教师无特殊原因均能参与，并做好活动记录与材料整理工作。
五、在教学中注重对学生学习习惯与学习方法的指导，提升学生的审美能力、感知能力与形象思维能力，激发学生的创新精神与技术意识，促进学生个性的形成与全面发展。
同时，重视特长生的培养与发掘。
六、加强教学管理，规范教师的教学行为，确保美术课程的足额开设与高质量实施。
不断优化集体备课与个体备课制度，提高备课的实效性。
树立科研意识与特色发展理念，结合实际情况找准切入点与突破口，打造具有特色的教研品牌。
七、强化终生学习意识，适应知识经济时代对人才与教育的新要求。
本组教师应不断提升自身的业务素质与理论水平，掌握自制设计课件的能力，并在组内研究课中积极使用自制课件与教学挂图。
同时，协助学校参与校园网站的设计与使用工作。
八、促进个人全方位能力素养的提升，包括教育教学基本能力、与人合作交流能力、教育观察实验能力、教育科研能力、学习能力以及获取与处理信息的能力等。
2024年春季美术教研组工作计划样本（四篇）
2024年春季美术教研组工作计划样本一、指导思想：严格遵循“美术课程标准”，围绕学校课程建设的整体政策，致力于提升学生的艺术素养。
坚持以学生发展为本，以高尚的道德品质为核心，强化科学精神与人文精神的培养，着重塑造学生的创新精神和实践能力。
关注艺术教师的教研水平，运用新的教育理念设计教学，提高教师的专业能力和素养。
发挥艺术教育的作用，以构建特色艺术学校为目标，积极推动素质教育的实施。
二、具体措施：1、确保常规教学工作的高质量完成，严格遵守学校的教学管理规定，按时进行教学活动。
2、加强美术课堂教学的案例研究，使我校美术教学逐步进入符合新课改要求的科学轨道。
3、提升“随堂课”质量，教师间通过交叉交流和课间讨论，分享各年级教学的体会和经验，以提升整个美术学科的教学质量；注重教案的设计与改进。
4、定期组织听课、评课活动，交流教学心得。
本学期内安排1-2次校内公开课，鼓励与外校教师交流学习，提升自身的教学水平。
5、精心策划和组织每一次艺术活动。
三、具体安排：____月份：1、制定美术学科组的教研计划。
2、参与市、区级美术教研活动。
3、筹备和组织区级绘画比赛，收集资料，指导学生参赛。
____月份：1、深化自我学习，深入阅读美术相关书籍。
2、开展美术优质课活动，安排张开老师上公开课，组织教师听课、评课，撰写教案案例及活动总结。
____月份：1、加大课堂改革力度，提高教学质量，继续推进美术优质课活动。
2、组织学生上公开课，选拔一名学生进行展示课。
3、组织学生参加庆祝“六.一”国际儿童节的绘画比赛。
4、协助学校完成“校园艺术节”的各项准备工作。
六、____月份：1、精心设计并完成每一期的黑板报。
2、进行学期工作总结，整理相关资料。
3、讨论和规划下学期的工作计划。
2024年春季美术教研组工作计划样本（二）一、指导思想：本学期，我们将继续以新课程标准的思想为指引，紧密围绕本校工作要点，深入贯彻教育部《新课程标准》的精神，全面落实各项要求。
2023年小学美术教研组工作计划(精选7篇)文小秘
2023年小学美术教研组工作计划（精选7篇）2023年小学美术教研组工作计划（篇1）一、教材分析造型表现：初步认识形、色与机理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。
设计应用：学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。
欣赏评述：观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。
综合探索：采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。
二、学期目标1、掌握简单的图案的设计方法，能根据自然形象进行团的设计。
2、能用丰富的表现手段，表现形式来表现自然景象，生活情境及自己的情感体验。
3、学习漫画的创作方法，能画出简单的漫画形象。
4、进行泥塑教学，培养造型能力。
5、进行自然美和艺术美的欣赏，提高欣赏应用能力。
6、图案的设计(适度的夸张和概括)，图案具有美感。
7、绘画及工艺作品具有较强的可看性及艺术感染力。
8、造型能力、动手能力，空间想象力的进一步培养和提高。
三、教学情况分析：在这几年的教学中，发现该年级学生的自力更生能力有所提高，但娇生惯养的习性，还是养成了他们对事物的依赖感，遇到困难不敢挑战自己，动不动就要请学生、老师、家长帮忙，自己就看着不做，甚至去玩或做其他事情，懒惰成性。
同一个班中，学生在幼儿园所授教育不同、家长管教不同，也产生不同素质的学生。
普遍有这三中学生有的学生想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，绘画技能娴熟，但在画面组织上不够理想，在这几年的教学和有目的的兴趣小组的培养，也已经脱离画面的散乱，构图不均，色彩不够丰富等问题;有的学生敢表现自己想表现的内容，但苦于绘画技能落后，在几学年学习绘画技能中，也有所提高;有的学生学习兴趣浓厚，但在课堂气氛中过与活跃，甚至不能自控，想学又不会就出现了爱讲空话的情况。
小学美术教研组计划工作计划8篇
小学美术教研组计划工作计划8篇结合实际的工作能力所写的工作计划可以更好地提高工作的可持续性和稳定性，提高工作效率，通过制定工作计划，我们可以更好地提高自己的工作质量和创造力，下面是作者为您分享的小学美术教研组计划工作计划8篇，感谢您的参阅。
小学美术教研组计划工作计划篇1一、指导思想根据#学年xx区幼教中心组工作要点和以新《纲要》的精神为指导，切实开展区幼儿园美术教育教研活动，通过教研活动、教师教育观念的更新，提高教师美术教学能力，促进区美术教研组教师的个人专业成长和园之间、教师之间的交流和合作，提升幼儿园美术教育的质量。
特制定本学期xx区美术教研组工作计划。
二、工作目标1、初步形成一支积极进取、团结互助的区美术教研组活动团队。
2、初步形成教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的区美术教研组活动氛围。
3、提高教师设计、组织和评价美术活动的能力。
4、增强教师专业化成长的.内驱力。
三、主要措施和具体安排1、巩固和强大区美术中心组队伍，提高教研质量，重新确定美术中心组成员及后备成员的名单，并对美术中心组后备成员进行观察、考核。
2、制定具体的美术中心教研组活动计划，成员职责、活动记录和相关的活动资料。
3、及时收集美术中心组的活动情况、相关的活动照片、录像资料，做好整理存档，并定期在网上公布。
4、以点带面全面开展美术教研活动，积极参与网路教研活动、鼓励组员在网上进行交流和探讨，提交相关的资料，并带动本园老师积极参与区域教研活动和网络教研活动。
5、针对各类幼儿园的美术教育实际，通过交流、讨论、讲座等形式分析、反思幼儿园美术教育的现状、存在问题，对存在问题进行集体诊断，共商对策，真实、有效的帮助园所解决问题，提高美术教育水平。
6、建立“好材推荐”的区美术中心教研组美术课题资料库，大家分享讨论修改。
7、组员在每月的20—25日前向中心组上交每月一篇的教学反思。
8、每次的观摩学习，组员需按时上交观摩记录和反思。
2023年小学美术教研组工作计划范文
2023年小学美术教研组工作计划范文2023年小学美术教研组工作计划范文（精选篇1）一、工作思路本学期中小学音乐、美术学科的教研工作，要继续以深入推进学科课程改革为中心，以提高中小学课堂教学的质量、全面提升学生的艺术素养为目标，切实履行研究、指导、服务和管理的职能。
遵循教育教学规律，强化课程与教学研究的意识，创新教研工作的主题、方式与机制，促进教师的专业成长。
要继续组织教师认真研读《义务教育音乐课程标准》、《义务教育美术课程标准》、《普通高中音乐课程标准》、《普通高中美术课程标准》，积极开展《__市教科院音乐、美术学科“十三五”发展规划》，努力推进素质教育，为__市中小学艺术教育的和谐、科学发展作出新的贡献。
二、主要工作(一)加强课堂教学研究1.进一步更新教育教学理念，总结课改经验，明确课改方向;2.要发动广大美术教师，切实稳妥的提高对工具材料的研究，提高课堂教学质量;3.加强学科教学基地和艺术特色教学的建设，提升示范与引领能力;4.组织青年美术教师研讨《课型范式与实施策略?中小学音乐、美术》;5.组织开展小学课堂教学同题异构研讨活动，分享教学实践智慧;6.分年段组织义务教育阶段中小学修订教材、高中模块教学教材的学习、研究活动。
(二)转变教研方式1.开展形式多样的现场观摩和教学研讨活动，加强对教学过程的指导。
本学期要重点加强直属中学美术教师的水彩画工具材料特性、技法的素养;2.加强市区学校“美术”环境的指导工作，到相关学校现场观摩，为教师提高学科素养及眼界提供条件和机会，逐步提高欣赏、评价能力;3.开展小学“同题异构”，对课堂教学有关问题的讨论，努力探索提高美术教学实效，积极实施面向全体学生的有效方法;4.继续做好__市精品课和省“名师课堂”的拍摄工作，为教育薄弱地区提供优质资源。
积极发现、总结和推介第一线艺术教师的教学经验，进一步引领教师的专业成长。
(三)加强对外交流1.继续加强与《中国美术教育》杂志社、南京师范大学音乐学院、美术学院的联系，充分利用“外脑”“智库”促进本市教师专业发展;2.继续加强与省、区教研室以及市美协、__画院、刘海粟美术馆的合作交流;3.关注省、市相关美术展览事宜，创造美术教师观摩和参与的机会;4.充分发挥中小学音乐、美术学科基地的作用。
2024年中小学美术教学教研工作计划(三篇)
2024年中小学美术教学教研工作计划____年-____年学年是我们中小学教研教学，电教工作充满机遇、希望和挑战的一年。
本学年教学教研和电教工作的总体要求是：以德育为首，全面推进素质教育，坚持“巩固、提高、深化、发展”的方针，继续____执行教育局“抓管理、保稳定，德育为首;抓素质、保质量，教学为主”的二十字方针，以课程改革为中心，以科研为先导，进一步加强教学工作的管理与指导，把工作重点转移到抓管理、抓教学、抓质量上来，积极开展教学改革研究，促进现代教育技术进课堂，大力提高教师实施素质教育的能力，全面提高基础教育的教学水平和质量。
一、大兴学习研究之风，创建学习型、研究型学校，努力提高教师为基础教育改革与发展服务的能力。
1、加强教师队伍的思想、文化建设，注重教学人员的学习、培训、提高工作，营造教学科研的良好环境。
学校领导要着力提高教师的管理，研究和指导教学的水平，办家长、师生满意，总校信赖的学校教育事业。
2、校长要以身作则，深入教学第一线，走进教室、走进课堂，和教师一起学习、一起研究、一起探讨课堂教学的改革与发展、教学质量的巩固与提高。
3、要加强新课改理论的学习，教师每年写学习笔记不少于____万字。
要改变只学教材，不钻课标的学习风气;改变只钻教法不研究学生的备课方式;改变只重教学不重研究甚至教而不研的局面。
要使每个教师学会学习，学会备课，学会发现问题，学会研究，学会合作交流，学会写作。
4、继续加强素质教育理论的学习，坚持德育为首、以德治教的方针，坚持育人为本，开展新形势下的德育研究，特别加强中小学思想品德、品德与生活（社会）、综合实践活动课的开设及教学研究，充分发挥课堂主阵地的作用，深刻挖掘教材的思想内涵，在备课中写明德育渗透点，以达到素质教育的要求。
二、以“新理念、新课程、新技术”为办学宗旨，继续全面深入推进中小学课程改革。
1、继续采取不同形式开展对教师的全员培训，重在校本培训，要加强校本培训制度的落实。
小学美术教研小组的操作计划
小学美术教研小组的操作计划1. 背景介绍小学美术教研小组是由学校组建的专门负责美术教研工作的团队。
其主要任务是研究教学内容、教学方法和教材开发，提升学生的美术水平和创造力。
2. 目标设定- 提高学生的美术素养和审美能力；- 探索创新的教学方法，提高美术教学效果；- 培养学生的创造力和艺术表现力；- 促进美术教师的专业成长和交流。
3. 操作计划3.1 教研活动安排- 每学期召开教研组会议，讨论教学进展和问题，并制定解决方案；- 定期组织教师观摩课，分享优秀教学案例和经验；- 定期邀请外部专家进行专题讲座和指导，提升教师的专业水平；- 组织教师参加相关培训和研修活动，拓宽教学视野。
3.2 教材教辅开发- 研究并选择符合课程标准和学生需求的教材；- 针对教材进行分析和评估，提出改进建议；- 开发配套的教辅材料和教学资源，丰富教学内容；- 收集并整理相关的教学案例和教学资源，供教师参考使用。
3.3 学生作品展示与比赛- 组织学生参加美术作品展示和比赛活动，激发学生的研究兴趣；- 定期举办学校美术作品展览，展示学生的优秀作品；- 鼓励学生参加市、区级及以上的美术比赛，提升学生的竞争力。
4. 评估与改进- 定期进行教研成果的评估，总结经验和教训；- 收集学生和家长的反馈意见，改进教学方法和内容；- 不断跟踪和研究美术教育的最新发展，更学理念和方法。
以上是小学美术教研小组的操作计划，旨在提高学生的美术水平和创造力，促进美术教师的专业成长和交流。
通过有效的教研活动安排、教材教辅开发以及学生作品展示与比赛等措施，我们相信可以达到预期的目标。
小学美术教研工作计划集锦五篇
小学美术教研工作计划集锦五篇小学美术教研工作计划篇1结合区校“精细管理，提升品质，实现新跨越”这一工作要求，美术教研组成员互帮互助，携手合作，将在科学的规划和不断的努力中，逐一落实以下事项，争取达成相应的工作目标。
一、常规教研1.教学常规：利用集体备课时间，指导新教师钻研教材教参，组内常研讨，落实常规课。
2.活力课堂：在上好常规课的基础上，结合我校实情，围绕教学内容、方法、媒材等方面进行自主创新，不断提升教师专业素养。
注重结合生活化的教学策略，进一步激发学生的学习美术的兴趣，培养学生高雅的志趣爱好，让美术课堂焕发出生命的活力。
二、特色研讨专题研修：结合行政观课等活动，教研组开展“同备一堂课”。
每个年级抽一个内容，围绕这一主题大家一起备课、说课、上课，结合集体评课诊断和课后发思等形成真实有效，有研究与使用价值的案例研究资料。
网络研究：结合区校网络研究要求，借助我组已经构建好的“阳光银海社团博客圈”这一平台，展开网络研讨活动。
激励社团教师和学生共同参与研讨与交流。
这一网络教研平台，不仅能增加我校师师与师生之间的相互了解，还能促使我校教师与其他地区同专业教师之间进行学术交流，结识一群志同道合的博友。
另外，博客圈还能与名师对话，向外界展示，可谓一举数得！我们美术组教师将通过积极参与，积极互动，发帖交流，由普通成员逐步晋升为资深成员，逐步形成有个人特色的研究型的博客。
课题研究：围绕《“阳光银海”学生社团活动模式的实践研究》这一课题开展研究。
对自己负责指导的学生社团活动方案、内容、计划和活动的效果等进行细化，逐步梳理形成自编校本教材，建立相应的社团评价和管理体系，带领学生组织开展相关活动，收集整理好社团活动图片文字等相关资料，激励学生开展有益的展示交流活动。
争取在我们的社团活动过程中，实现“教师专业发展”和“学生自主锻炼”同步发展。
三、活动辅导与评价展示1.两种活动社团活动：按计划按要求，每周一次。
学科节活动：配合学校开放日和学科节活动举办画展和美术创作活动。
小学美术教研组工作计划(7篇)
小学美术教研组工作计划（7篇）工作计划表小学美术教研组工作计划目的：建立并完善小学美术教学体系，提高学生美术素养，促进美术教育的发展。
一、组织与管理1.明确组织架构，设立学科组长、副组长等职务，明确工作职责。
2.定期召开教研组会议，安排议程，确定工作目标和计划。
3.建立工作日志，记录每次会议讨论的内容，收集教学资料，查阅学科发展相关信息。
4.制定考核制度，评价成员的工作表现与教学效果，进行适度奖惩。
二、教学与研究1.制定课程标准和教学大纲，明确各年级学生的美术教育目标，确定各年级需要学习的知识点与技能。
2.开展教育研究，了解学生的美术知识与技能水平，探讨学生学习美术的兴趣与需求。
3.定期观摩课堂与评课活动，为教师提供教学参考和改进意见。
4.制定教学大纲规定的教材（包括教辅材料）选用，及时更新教材内容。
5.制定PPT、教案、试题、习作、教辅材料等，统一和规范美术教学内容和课堂风格。
三、教学与教育实践1.定期开展优秀教学案例汇报与展示活动，以良好的教育教学实践成果启发其他教师。
2.定期开展活动，如美术展览、美术实践、美术比赛等，增加学生对美术的了解与兴趣。
3.建立作品库，收藏学生作品，为学生提供展示、交流经验的平台。
4.为学生提供就业和参加美术类竞赛机会，培养学生的美术兴趣和素养。
5.在家长会等场所，介绍美术课堂教学内容与学生学习情况，与家长沟通交流、共同促进美术教育发展。
四、资源与环境1.建立美术教学资源库，充分利用大型图片、互联网资源、音频视频等美术教学工具。
2.营造良好的美术学习环境，如图书馆、美术工作室、自习室等，为学生创造合适的美术学习氛围。
3.建立美术教学设备台帐和维修记录，定期检查和检修教学设备，确保设备正常运行。
4.积极开拓与外部艺术机构的联合合作和资金拨款，为学校美术教育提供更多的发展资源和支持。
五、优化管理与服务1.注重对个别学生美术才能和兴趣的发现和培养，为学生提供优质的个性化美术教育。
小学美术教研工作计划汇总5篇
小学美术教研工作计划汇总5篇小学美术教研工作计划篇1一、工作思路新学期，我室将继续以推进音乐、美术课程改革，提高学生的学科核心素养作为学科教研的中心工作。
在深入研读修订版课程标准的基础上，深入学习修订版教材，帮助教师充分、灵活的运用教材，最大限度的发挥教材的作用；认真学习有关学科核心素养的相关理论，并用以指导学科教学，全面提高学生的艺术素养。
切实履行研究、指导、服务的职能，进一步改善教学研究制度和工作方式，进一步建立和完善适应新课程要求的学科教研机制，提升音乐、美术学科的教研品质，从而进一步提高我区艺术教育整体水平，推进艺术教师专业成长。
二、主要工作（一）研训结合，提高教师的课程实施能力1、组织培训活动。
遵照市、区的教研工作的指导意见，结合我区教师的实际状况，本学期将组织以本区骨干教师为主体的分享式的二级培训：包括“中小学合唱训练”、“音乐新体系系列培训”和暑期延期的专题培训，包括“基于核心素养的高中音乐欣赏教学策略”、“抽象类作品欣赏”等专项培训，培训活动将以单独的培训会议或结合专题研究活动形式开展。
2、开展专题研究。
本学期将延续上学期的相关专题，深入持续的开展研究。
指导高中教师完善集体备课，为顺利过渡到新版课程标准，做好必要的过度；初中小学段将围绕“民歌类歌唱教学策略”开展课题研究”；美术学科将围绕学科核心素养之“图像识读素养”开展研究。
3、组织好学段之间的衔接与关联的研究。
紧密结合《中小学美术课程标准》，和暑期《艺术素养考评办法》的专题培训，本学期将组织初中和小学美术教师联合开展教学研究，以准确把握不同学段的教学目标和内容要求。
（二）引领校本研修，提高教师自主发展的能力1、做好调研的设计和跟踪。
针对音乐美术学科特点，设计好符合学科特点的调研项目，全面考察教师在常态教学过程中的课程理念、行为方式、基本功训练等情况，观察学生的基础状况和学科素养的发展状况，且做好纵向上的比较与反馈。
2、围绕重点开展研究。
小学美术教研工作计划
小学美术教研工作计划
《小学美术教研工作计划》
一、工作目标
美术教研工作是为了提高小学美术教学质量，培养学生的综合艺术素养。
本次教研工作的目标是全面提升小学美术教学水平，激发学生的创造力和想象力，培养他们对美术的兴趣和理解能力。
二、工作内容
1. 整理学科知识
对美术教学的相关知识进行梳理和整理，明确教学目标和内容。
2. 教学方法研究
探讨创新的教学方法，寻找适合小学生的美术教学方式，使学生在轻松愉快的氛围中学会表现自己的创造力。
3. 教学资源整合
整合各种教学资源，包括教材、多媒体资料、教具等，以便更好地支持教学活动。
4. 作品展示和评比
组织学生参与作品展示和评比活动，激发学生的创作热情，提高他们对美术的认识和理解。
5. 教师培训
邀请专业美术老师进行教学培训，提高教师的美术水平和教学能力。
三、工作计划
1. 确定教研小组成员，明确每个成员的工作任务和责任。
2. 制定详细的工作计划和时间表，合理分配各项任务的时间和资源。
3. 每月召开一次教研会议，对教学工作做出评估并提出改进意见。
4. 定期组织教学观摩和交流活动，促进成员之间的交流和学习。
5. 不断总结和反思工作中的经验和不足，不断完善和提高教学水平。
通过本次美术教研工作，将全面提升小学美术教学水平，培养学生的艺术修养，为学生的全面发展打下良好的基础。
小学美术组教研组计划10篇
小学美术组教研组计划10篇良好的文档处理能够有助于提高工作执行效益的质量，一开始范文就是需要被广泛借鉴的。
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（2）有效的利用班级的媒体，电子白板，逐步完成每一课时的幻灯片制作，使美术课能带学生开阔眼界，了解更多的课本以外的知识。
（3）针对不同班级绘画水平设计不同的教学环节和要求，写好课后反思，总结得失，并在教研活动中交流。
（4）根据季节、节假日，调整教学进度，使教学内容与之匹配。
（5）新教师的加入，也是我们组内互相学习提高教育教学水平的一个良好的契机。
（6）树立终生学习的意识：知识经济时代是人才的竞争，教育的竞争。
新时代要求我们要不断地更新知识，逐步提高自己的业务素质和理论水平。
（7）培养自身的目标意识：每一名教师每学期精心准备好打分课，写出一篇高质量教后感，争取公开课，展示克的机会，力争在各级各类比赛中取得好成绩。
（1）开设美术兴趣小组，培养一批绘画尖子，固定时间给予辅导，积极组织学生参加每年少年宫、少科站组织的常规绘画比赛。
结合我校三年规划，唯真的理念，将真教育的理念贯穿至教学中。
以往的经验告诉我们，合作学习很适合于美术教学，学生可以根据自己的能力，参与小组的共同创作，使能力差的学生也有成就感，更增加了同学之间的互动，增进友谊。
在研究中，摈弃假合作，为合作而合作的教学设计，把合作学习的理念扎实的落实在课堂中。
开展学生画展，创设平台，让我校的美术特长生充分展示自己的绘画特长和创作才能，让有绘画才能的孩子们感到自己是光荣的小画家。
让全校的小朋友徜徉在艺术的海洋里，感受浓烈的艺术氛围。
小学美术组教研组计划篇2本学期英语组将围绕区教研室和学校教科室新学期的工作要求展开教研活动。
小学美术教研组行动计划
小学美术教研组行动计划
一、目标定位
为了提高我校小学生的美术素养，激发学生的创新意识和审美情趣，提高美术教学质量，我们制定本行动计划，以期通过系统化的教研活动，促进美术教师专业成长和教学质量的提升。
二、团队构成
- 教研组长：负责整个教研组活动的策划与组织。
- 教研组成员：负责参与教研活动，提出教学改进建议，分享教学经验和资源。
三、教研活动内容
1. 教学方法研讨
定期组织教研活动，探讨和交流各种有效的教学方法，以适应小学生的特点和兴趣。
2. 教学资源建设
收集和整理各类美术教学资源，包括教案、课件、作品等，以
便组内教师共享。
3. 教学观摩与评价
组织教学观摩活动，对成员的教学进行评价和反馈，以促进教
学质量的提升。
4. 专业发展培训
定期组织专业发展培训活动，提高教师的专业技能和教学水平。
四、时间安排
- 每月第二周的周三下午进行教研活动。
- 每次活动前由组长提前通知活动内容和准备要求。
五、活动评估
通过学生美术作品的质量、学生对美术课程的兴趣和参与度以
及教师教学水平的提升等方面，对教研组的活动进行评估。
六、预期成果
通过本行动计划的实施，预期能够提高我校小学生的美术素养，提升美术教师的课堂教学质量，同时促进教师的专业成长和团队协
作能力的提升。
以上是我们小学美术教研组的行动计划，我们期待通过这个计划，能够为我校的美术教育带来更大的发展。
2024年小学音体美教研组工作计划(4篇)
2024年小学音体美教研组工作计划一、指导思想：以教育教学为工作重点，充分发挥音体美教师的技能和每一个人的特色。
完善教研工作机制，不断探索新的教育教学方法，促进教育教学能力。
促进每一位教师的合作交流，探索研究切磋的意识。
加强教师对班级的管理能力。
严格遵守国家制定的各项教育方针，遵守学校制定的各项规章制度。
提高教师教育教学水平。
打造成一个有特色的教研组。
二、具体措施：1.认真开展教研组制定的各种教研活动。
2.学习和研究新的教育教学方法，不断提高和沟通教育教学中的新信心。
加强教育教学研究和交流，大胆创新，以教育教学研究促进教育教学质量。
3.加强教师之间的团结，形成和谐共进的学习，工作氛围。
形成相互协作，团结，谦让，爱护，关心的良好教风和学风。
4.在教学中做到，学生是主体，教师是协助者。
充分发挥每一位学生学习的主动性，是学生成为学习的主人，使学生做到爱学习，乐学习的好习惯。
充分发挥每一个学生发散思维和创造学习的能力。
5.加强教学班级的常规管理，更要发挥教师和学生的自身管理的能力。
抓好班级纪律。
了解学生思想动态，提高教育教学工作效率。
6.认真组织开展好兴趣小组的活动。
培养学生艺术特长的分格，发展音体美特长生。
7.建立集体备课制度。
认真上好每一节课，要求在课堂中充分体现新概念，新思维。
充分发挥学生的主观能动性，进行愉快、主动探究性地学习。
培养学生艺术鉴赏能力，培养每一位学生主动学习的兴趣。
8.每一位教师，争取做到每一节课都要进行反思交流不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。
9.积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。
10.积极开展校园文化建设。
以积极向上的校园文化，引导学生端正学风，创设良好的学习氛围。
三、本学期音体美组工作具体安排：____月份1.音体美各学科制定上交相关各类方案、计划教学工作计划、学科课题计划、（田径队、绳毽队、葫芦丝组、舞蹈组、绘画组、手工制作组、书法组）二课堂小组训练计划、音体美综合实践计划、体艺2+1活动实施方案2.上报一节教研课3.音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练体育：筹备各种比赛活动美术：开展第二课堂活动、筹备本学期书画大赛____月份音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练体育：跳绳、踢毽子比赛美术：绘画、手工制作小组训练____月份音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练;参加葫芦丝大赛;音乐教师参加区说讲评活动体育：长跑比赛;美术：绘画、手工制作小组训练;美术教师参加区说讲评活动____月份音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练体育：足球比赛美术：迎元旦书画大赛作品展元月份音体美学科复习、考试，整理各种资料总结、上交各种资料装档案盒。
小学美术教研工作计划15篇
小学美术教研工作计划15篇小学美术教研工作计划1工作要点：一、课题研究在子课题《依托现代教育技术，发展学生审美鉴赏能力》的前两轮教学实践与反思的基础上，继续扎扎实实地展开这学期的教学研究，落实在每个年级的日常教学中。
虽然本学期的我们美术的`实践课没有安排在学校范围展示，但我组继续以一年级新教材为重点，运用好现代教育技术，培养和发展学生的审美鉴赏能力，拟定以《胶带纸能作画》为本学期的实践课，并继续认真开展实践、反思、再研究的教学研究活动。
在平时的教学生活中，延续上学期三位老师没有同时空课而采用交叉交流的方法进行讨论研究。
相对上学期的研究，我组会加强对二至五年级的日常研究，让二期课改的理念不仅仅停留在一年级新教材的运用上。
二、学习方面1、组织学习美术新课程标准，踏准美术教育教学的新步伐。
2、组织观看《二期课改课堂教学案例与分析》的DVD录像，学习和汲取新的教学理念和教学方法，进一步明确二期课改美术教学的方向。
3、上网收集有关文章、资料，组织在教研活动前五分钟进行简单学习。
4.延续上学期，三位老师没有同时上课，而是采取交叉交流的方式，不断学习和探索现代教育技术，提高服务教学的能力。
5、积极参加各类各项培训、学习活动，把信息带回“家”。
三、教学方面1、提高“随堂课”质量，三位老师利用交叉交流的方法和课间休息时间交流各年级教学之后的感受与经验，提升整个美术学科的教学质量，注重教案的设计与改进。
2.在教研组一起讨论分析每位老师在教学中的优缺点，更有针对性的改进课堂教学，务实。
3、配合“家效一日活动”，上好展示课。
四、其他工作1、带好兴趣小组活动，培养尖子，提升兴趣。
辅导学生参加各项比赛，力争佳绩，展现风采。
2、把骨干教师带教等工作落实在教学生活中。
3、结合“艺术节”活动，发挥美术组宣传、美化的作用。
4、教研组自我建设和积累工作。
小学美术教研工作计划2一、指导思想美术学科是全面推进素质教育的切入点。
美术是基础教育课程体系的重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，是实施素质教育的重要内容，是基础教育阶段的必修课，是实施素质教育的手段，是学生全面发展的重要途径和内容。
2024年小学美术教研组工作计划范文(6篇)
2024年小学美术教研组工作计划范文一、指导思想：本学期继续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点。
以学校工作计划为指导,针对我校实际,以艺术学校,弘扬我校版画特色教学品牌,倡导和谐人文科学自然的教育教学理念,遵循学生身心健康发展规律,提高学生的审美能力,创新能力,积极配合市做好全国少儿艺术展演美术示范现场工作。
日常工作中，要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，加强对本学科教师的素质培养，做好好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。
二、重点工作：1、加强理论学习,树立新教学理念，明确美术课课程改革方向。
2、积极开展各项美术教研活动.提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,我校版画艺术特色而努力。
3、结合美术学科特点,积极探索教学新路子,把激发学生学习兴趣,培养学生良好行为习惯,激发学生创新意识作为课堂教学探索的方向。
4、加强学生的校内外一体化进程,以我校的版画为平台,真对不同基础的学生进行分组教学,努力挖掘每一个学生的特长和潜能.做好全国少儿艺术展演美术示范现场和比赛工作。
5、继续开展版画特色教学,完善各级兴趣小组.切实抓好学生的基本功和美术基础知识.三、主要措施：1、完善校本版画教学，落实具体要求。
推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式，促进教师的专业成长和发展。
2、强化集体备课活动，每次活动认真研究教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，讨论教学疑点，谈教学设想。
3、以“版画特色为主的第二课堂教学”为主要形式开展校本教学研究活动。
进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。
4、继续开展本美术课教学的研究，本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级论文评比。
5、加强版画特长生的培训,多出版画精品,组织参加局组织的各类竞赛争取获得好成绩。
6、积极做好全国少儿艺术展演美术示范现场和比赛工作。
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小学美术教研组工作计划美术学科是全面推进素质教育的切入点，美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，是实施素质教育的重要内容，是基础教育阶段的一门必修课，也是实施素质教育的手段，更是学生全面发展的重要途径和内容。
我们要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育，推进课程改革的进程。
由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、讨论特制定下列教研计划：1、严格执行国家课程方案。
上好美术课程，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。
2、优化集体备课和个人备课模式。
创造性的开展教研活动，活动力求形式多样，重视和强化业务理论知识学习，根据教学中出现的典型问题展开研讨，开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。
3、加大课堂教学的改革力度，以新的教改理念指导美术课堂教学，积极探索，创建课堂教学新模式。
发挥骨干教师的传、帮、带作用，强化年青教师的业务培养和提高。
计划组织好组内示范课、研究课、汇报课等活动。
4、积极围绕美术学科各学段确立的创新、实践类教研课题，开展丰富多彩的校本教研活动。
加强集体备课活动的组织，严格请假制度，每单周集体备课所有人员无特殊原因必须参加。
并作好每次的活动纪录，材料整理。
5、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培养。
6、加强教学管理，规范教师的教学行为，严格执行教学计划，开足开好美术课，严禁无故缺课改课换课。
要不断优化美术集体备课和个体备课制度，增强备课的实效性。
树立“以科研求突破，以特色求发展”的意识，结合自己的实际，找准切入点，选好突破口，创出自己教研品牌。
7、终生学习的意识：知识经济时代是人才的竞争，教育的竞争。
新时代要求我们要不断更新知识，逐步提高自己的业务素质与理论水平。
本组教师必须掌握自制设计课件的能力。
上组内研究课必须使用自制的课件和教学挂图。
并能协助学校参与校园网站的设计与使用，提高自身水平。
8、促进个人全方位能力素养的提升：教育教学基本能力、与人合作交流能力、教育观察实验能力、教育科研能力、较强的学习能力、获取和处理信息的能力。
9、培养自身的质量意识：不断搜寻外部信息，把握现代化教学发展方向，提高理论层次。
鼓励“四自”活动，即——“自选内容”，“自己请人听课或送课”，“自看录像”，“自己评课”。
10、培养自身的服务意识：重师德，讲奉献，为提高教学质量献计献策，共同参与教育教学辅导，使我校美术教育教学质量更上一层楼。
协助大队辅导员搞好我校德育工作。
11、培养自身的目标意识：每一名教师每学期上出一节好课，写出一片高质量的论文，两篇优秀教学设计和反思，力争在各级各类比赛中取得好的成绩。
二、活动内容：三月份：1、作好开学准备工作，提前备好一周课。
2、制定本学期教研工作计划。
3、教研组坚持每周一次集体备课，两周一次教研活动。
4 、组织参加区美术学科备课研讨会活动，认真撰写发言材料。
四月份1、继续开展校本教研“周重点研究课”活动。
2、认真做好“第五批山东省美术教学能手评选”听课后的学习汇报工作。
3、积极参加学校开展的“新课程有效教学大赛月”活动。
五月份1、集体备课，专题研讨“绘画造型”学习领域的课堂教学模式。
2、组织徒弟汇报课。
六月份1、组织教师参加市中区中小学美术教师画展活动。
2、继续开展美术艺术节成果展示活动。
七月份1 举办校园书画作品展。
2、收集本学科教学优质课件、教学设计、反思、论文。
4、做好教研组工作总结。
城西小学2010-2011年第一学期小学美术教研组工作计划一、指导思想：本学期继续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点，认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神，落实各项要求，充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用，引领教师参与教学研究，进一步推进课堂教学的改革，提高新课程实施水平，促进教师的专业发展，全面提升教育教学质量。
认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。
日常工作中，要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，加强对本学科青年教师的培养，抓好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。
组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。
二、本学期的任务目标：1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。
2、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。
3、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。
4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。
5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。
三、方法和措施：1、根据教导处的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教研活动。
2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，杜绝不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展。
3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流，提高教师的业务水平。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。
5、结合本校实际情况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。
6、组建美术兴趣小组并积极开展好活动，培养和发展学生特长。
四、教研活动安排：九月份：1、制订、收缴美术教学计划。
2、成立美术兴趣小组。
3、辅导学生参加省文化厅组织的绘画比赛。
十月份：1、举办国庆书画展。
2、参加市小学美术研讨观摩课及研讨活动。
3、兴趣小组活动十一月份：1、美术组青年教师参加校一人一课活动2、参加组内听课评课活动。
3、优秀案例评比。
十二月份：1、组织美术期末考核。
2、撰写美术教学工作总结。
2010年宁波实验小学美术教研组工作计划作者：佚名转贴自：本站原创点击数：10302010年宁波实验小学美术教研组工作计划根据学校工作要点和教导处工作计划，我组以积极配合学校开展校本教研为第一责任，以提高教师的专业水平和学校的教育教学质量为根本目的，准确地把握学校工作重点，结合新的课程标准，以现代教育理论为指导，更新教育观念，改进教学方法，培养学生的审美观和自主健身意识。
二、现状分析：本教研组组内教师以中青年教师为主，在教科研方面，在电脑课件制作方面，有新教师的长处；在课堂教学方面，有老教师的经验。
艺术特色项目正逐渐发展，并有校本教材，但在教师专业化发展方面需有待于提高。
三、工作目标：1、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。
2、科学规范常规管理，保证素质教育全面实施。
3、抓好教科研论文，提高论文质量。
4、加强青年教师的培养，促进教师素质的全面提高。
5、继续进行美术活动拓展课的教学，提高质量。
四、工作措施：1、加强理论学习，深化课堂改革，转变角色，更新观念。
认真学习教育理论，树立新课标中的一些新观念、新理念，教育观念的转变是实施素质教育的关键，并要通过先进的理论来武装自己，本学期中，我教研组将组织教师认真学习《新课程标准》和《新课程通识》等，使新课程理念尽快走进课堂，转变传统落后的教学思想，在学习中突出重点，着实地结合本校实际，就课堂出现的热点问题和有争议的焦点进行实地研究，每一次地学习都要做好记录，与实践相结合，切实地提高自己的理论水平。
2、积极开展“备、上、说、评、写”为形式的“常规教研”活动。
这个学期我们教研组以积极开展“备、上、说、评、写”的教研活动为主，把新理念带进课堂，开展经验交流，本学期全组教师都开一节研讨课，定时间、定地点、定内容，做到早计划、抓落实、争成效，并做好档案建设，尤其在本学期中的全片教研活动中，我组将会全力以赴，把握这次学习机会。
3、加大科研力度，加强课题研究，提高研究质量。
根据区、校的要求，本学期我组将致力于《培养学生的行为习惯》的课题研讨活动、案例及论文等的安排，积极开展多项教学研究，强化科研意识。
鼓励教师积极参与科研，尽最大努力使每个教师都要在本学期末上交一篇有关课题的论文或案例。
4、积极开展岗位比武练兵活动。
本学期中有众多学习活动。
课堂教学方面有多节研讨课；科研方面有论文评比、案例评比；基本技能方面有校青年教师基本功比赛等。
我组教师要把握每次学习机会，在实践中不断提高、不断进步五、具体安排：三月份：1、开学初的各项准备工作2、“感悟校本教研（二）”之一——青年教师评优课3、围绕《如何培养学生的行为习惯》为主题开展课题研讨课4、学习美术课标。
四月份：1、“感悟校本教研（二）”之二——教育叙事现场比赛2、围绕研究专题上好研讨课，写出教学案例3、学习美术课标。
五月份：1、结合主题上好青年教师研讨课2、围绕研究专题上好研讨课，写出教学案例3、学习美术课标。
六月份：1、“感悟校本教研（二）”之三——读书论坛、新课程论坛及课题研究交流2、结合主题上好青年教师研讨课七月份：1、组内总结2、写期末复习考试计划。