一双神奇的手. - 360文档中心

三年级叙事作文：神奇的手_2300字

神奇的手_2300字篇一：神奇的手都说齐天大圣孙悟空有不看就知道箱子里有什么的法力，不信你瞧。

事情发生在今天下午，我去上作文课，周老师说：今天咱们玩一个游戏，游戏的名字叫隔袋摸物。

游戏是这样的，我拿着一个袋子，里面装着很多东西，你们用手去摸，摸出来的并说出这个东西是什么才能算胜。

可以加分，如果说不出来自然是要减分的了！周老师让我们分成3个组，我们是第一个组，我们组有林龙云、柴光源、史洁航等人，然后编号，我们组编得最快，我们便是第一个摸。

预备，开始周老师喊。

林龙云便开始摸了，教室里便凝聚了紧张的气氛，我们在心里默默的为他加油，林龙云突然说了一声枪他拿出来的果然是枪，我们组便得了一分。

下一个是我。

开始摸了，我紧张极了，心想如果我猜错了，小组队员一定会责备我的，我一定得好好摸，我摸了一个凉冰冰的东西，而且是圆的，上面还有凸起的花纹，于是我断定是手镯，我说：是手镯。

拿出来一看果然是手镯，我高兴极了。

谭玉清摸到的是扑克牌，柴光源摸到的是手电筒，我们组的5个人全都答对了，所以是5分，满分。

该第二组了，由于石佳佳把恐龙蛋摸成了鸡蛋，所以减分了，然后不遵守纪律又扣了一分，所以是3分。

接着第三组了，他们也得了5分。

从这个游戏里我懂得了一个道理：同学之间要互相鼓励。

篇二：神奇的手今天老师让我们看掌纹，我看见我的掌纹竖着看就像往下流的瀑布，我的身影就好像在瀑布的世界里；我又把我的手横过来看，看着它就像个迷宫，眼睛的世界特别不清楚，我好像正在里面走迷宫；我又把手竖过来看，发现我的手就像长出的小树，上面开满了五彩缤纷的花，我的身影好像在摘花。

奇妙的手我握着看了一下掌纹，眼睛看着看着，就像个已经发射的火箭，直直得发射出去了，也好像灭火器喷出的情景；我又看了看，这次看的和上次不一样了，它变成了火车站，有两辆火车已经从石家庄开往其了海南岛，就像在天上飞行的火车，从天空中掠过；我又仔细地看了看，发现了掌纹就像一把红红的小刀，扎在坏人的身上；我又看了看，发现这回好像要发生地震的情景，就像是地壳要发生火山爆发了。

湖北省武汉市江汉区2024年统编版小升初考试语文试卷(原卷版)

2024年湖北省武汉市江汉区小升初语文试卷1. 根据课文内容和古诗文填空。

（1）品先贤之志向。

于谦咏石灰，“__________，要留清白在人间”表明自己持身清白、坚贞不屈的心性。

郑燮咏竹石，“__________，任尔东西南北风”表达自己的刚正不阿、铁骨铮铮。

（2）小学毕业后，你将踏上新的征程，“书到用时方恨少，__________”愿你多读书、多实践；“莫道君行早，________”愿你勤奋进取。

（3）论发展与创新。

“_______，不必法古；苟周于事，_______”只要对人民有利的事情，我们就大胆改革，勇于创新。

2. 读下面的语段，完成相关题目。

纵观大千世界，藏有许多奥秘。

父亲的表盖里为什么会发出清脆的声音？花圃中的紫罗兰溅上盐酸为什么会变成红色？如果你也能jiàn wēi zhī zhù ，从这些sī kōng jiàn guàn 的现象中提出疑问，并挈而不舍地去研究，就有可能会发现真理。

（1）根据拼音写出相应的词语。

（2）语段中加点词语字形有误一项是 A. 奥秘B. 花圃C. 挈而不舍3. 用一个字概括每组词语所包含的共同意思，其中不正确的一项是（）A. 极目远眺屏息凝视察言观色（看）B. 安然无恙安居乐业忐忑不安（安）C. 喜出望外兴高采烈笑逐颜开（喜）4. 下列对加点字的理解不正确的一项是（）A. 何当（什么时候）金络脑B. 任尔（你）东西南北风C. 人固有一死，或（或者）重于泰山5. 下列句子中有语病一项是（）A. 博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，是连接过去、现在、未来的桥梁。

B. “嫦娥五号”搭载的40克太空稻种，在今年三月份离开温室，移栽田间了。

C. “红领巾寻访百年路”活动后，要好好学习，传承红色精神，争做新时代好少年。

6. 关于阅读和习作，下列说法不正确的一项是（）A. 读名著时，我们会对书里的人物作出自己的评价，抓住描写人物语言、动作、神态的句子，从中可以看出一个人的性格。

一双神奇的手作文【通用10篇】

一双神奇的手作文【通用10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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什么有一双什么的手,什么用这手什么仿写句子

什么有一双什么的手,什么用这手什么仿写句子
1、妈妈有一双灵巧的手，她用这手轻轻一动，一件漂亮的毛衣就出现了。

2、爸爸有一双粗大的手，他用这手轻轻一动，家里坏了的电器就马上变好了。

3、爷爷有一双粗糙的手，他用这手轻轻一动，门前的一颗颗小树苗渐渐地长大了。

4、交警叔叔有一双有力的手，他用这手轻轻一动，交通变得井井有条。

5、哥哥有一双神奇的手，他用这手轻轻一动，一个竹蜻蜓便能飞向天空。

6、姐姐有一双细腻的手，她用这手轻轻一动，为我梳出漂亮的发型。

7、我有一双能干的手，我用这手轻轻一动，教室里马上变得干干净净。

8、弟弟有一双小巧的手，他用这双手轻轻一动，漂亮的汉字就出现在了作业本上。

妈妈的手一年级作文

妈妈的手一年级作文妈妈的手一年级作文（精选篇1）我有一个美丽善良的妈妈，她有一双神奇的手。

我还小的时候，妈妈带我去游乐园玩。

我坐在游乐园的秋千上，把小手伸向妈妈，妈妈用她的大手握住我的小手，伴着我摇啊摇啊。

我笑了，妈妈也笑了，我们母女俩的笑声在游乐园的上空回荡着。

这时，妈妈的手就像一张用慈爱编织而成的大网，网住了我的安全、快乐和幸福。

当我考试取得好成绩，有点飘飘然不知所以的时候，不知不觉的，妈妈的手靠了上来，轻轻地抚摸着我的头对我说:“虚心使人进步，骄傲使人落后。

”我点点头，笑了，妈妈也笑了。

这时，妈妈的手不仅像一把芭蕉扇，扇灭了我心头骄傲的火种，更像一根长长的软软的鞭子，鞭策着我健康成长。

当我选不上正班长，心情很低落时，妈妈的手伸了过来。

把我紧紧的搂住，并语重心长的对我说：“孩子，这次当不了，没关系，我们好好地学习，只要是金子就一定会发光的，只要你有能力，你迟早会当上的!”听了妈妈的一席话，我冰冷的小手慢慢烫了起来，我冷凉的心也热乎了。

这时，妈的手不仅像一张紫藤萝编成的网，网住了我的信心，更像一根坚硬的船桨，撑起我希望的心船。

这就是妈妈的手，这双手给予我快乐、幸福、信心、希望。

我爱我的妈妈，更爱妈妈那双布满老茧的神奇的手!妈妈的手一年级作文（精选篇2）妈妈的手，又粗又粗糙，但是，我却喜欢那双粗而粗糙的手，记得那天。

那天我的两元钱放在了我的裤兜里了，妈妈在洗得过程中给我洗烂了，我大吼：“你看你把我的两元钱给我洗烂了，你再给我两元钱。

”妈妈从裤兜里掏出两元钱给我了。

但我看到妈妈的手冻得红彤彤的，我又把钱塞见了妈妈的裤兜里。

拿起妈妈的手，搓了搓。

我又说：“对不起我不应该吼你，还不应该再问你要两元钱，对不起妈妈，请你原谅我!”“没事这都不算啥的，别哭了，去屋里玩吧外面冷。

”妈妈说还有那时我的裤扯了也是我妈妈缝的。

这就是我妈妈的手怎样，羡慕吧!我喜欢那双粗糙而灵活的手!妈妈的手一年级作文（精选篇3）今天我第一次给妈妈洗手，妈妈的手比我的手大很多，我都不会洗了，妈妈的手温暖而有力。

妈妈的手作文(精选16篇)

妈妈的手作文（精选16篇）妈妈的手作文篇1妈妈的手，是一双让我快乐，让我温暖，让我留恋的手，是世界上最美丽动人的一双手。

妈妈的手是一双神奇的手。

那是其中考试后的一天，由于没有考好，回家后便大哭一场。

这时，妈妈走了过来，问我怎么了？我告诉妈妈：“妈妈，我考试没有考好，一定很让您失望吧？”妈妈用她的手轻轻地抚摸着我的头，说：“没关于系，一次考不好没什么，只要你真正学到知识，考试成绩并不重要。

”听完妈妈的话，以及那双温暖的手，我不哭了，我懂得了，考试没有考好，重要的不是对自身的责怪，而是振作起来，去迎接下一次挑战。

妈妈的手是一双神奇的手，它会在我遇到挫折时抚平我的心灵，使我重新振作起来，迎接下一次挑战。

妈妈的手是一双有力的手。

曾牵着我穿过一条又一条的马路。

小时候，妈妈带我出门，马路上车来车往，她总是神色慌张，眼睛丝丝地盯着过往的车辆，用自身有力的大手牵着我的小手，我努力地挣开妈妈的的手，不满地说：“不用你牵着走，我可以自身走！”可是妈妈就是不看放开，直到我们安全走到对面的马路。

现在，我懂得了，那双紧紧牵着我的手，是我最安全的港湾。

就是这样的一双手，陪伴着我长大，谢谢，我的妈妈。

妈妈的手作文篇2“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱……”这首歌谣我从小就会唱，每当我唱起这首歌的时候，我就会感动的流出眼泪。

在我很小的时候，妈妈就抱着我，用她的双手轻轻拍着我，我一旦躺在妈妈的怀里就不哭不闹，安心睡觉；在我学走路的时候，有时候会摔跤，是妈妈细腻的手把我扶起来；在我稍大一点的时候，妈妈带我出去玩儿，我的小手就握在妈妈的大手里面，让我感觉到温暖和安全；在一个下雪的冬天，我的脚后跟被自行车给绞了，疼痛难忍，妈妈急忙背着我去医院，她累的满头大汗，到了医院治疗的时候，我很害怕，妈妈用手摸着我的头对我说：“没事的，不要怕！”，那一刻我感受到了妈妈双手的力量和温暖；三年级时，我每天放学都要去打篮球，打完篮球回到家后我都能立刻吃到热腾腾的晚饭，这是妈妈用勤劳的双手做出来的，在我心里，这比山珍海味还美味；在寒冷的冬天，妈妈用她的双手洗衣裳，两手冻的通红，当时我看到了这一幕，心如刀割，我赶忙过去，用自身双手温暖妈妈的手，妈妈的手变的好粗糙呀，她就是用这样的一双手传递着对我的爱……我爱妈妈，我爱妈妈的手！妈妈的手作文篇3世界上谁的手最温暖？如果说是爸爸，那是宽厚有力；如果说是爷爷，那是茧厚纹深；如果说是奶奶，那是干瘦多皱；只有妈妈的手那是一双能干又温暖的小手。

神奇的手的小学生作文（精选25篇）

神奇的手的小学生作文神奇的手的小学生作文（精选25篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的神奇的手的小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

神奇的手的小学生作文篇1看到这个题目，你们一定会觉得很奇怪：神奇的手？手有什么神奇的，不就是有五个指头，一些纹络吗？是呀！可是，你们一定没有察觉：手也有“眼睛”。

我说的这个“眼睛”呀！可不是真正的眼睛，它只是一种比喻。

为什么要这样说呢？看看下面的两次小游戏吧！你一定会明白的。

今天，老师先要我们做一个这样的游戏：先闭起小眼睛，把手放入老师准备好的“百宝箱”里，这里面有许多东西，你摸到了什么，就请你猜猜这是什么东西。

我按照老师的要求做起来。

首先，我把眼睛轻轻地闭上，伸手向箱里捞了捞，随便抓了一件物品。

哎呀！这是什么东西呀？真是太冰了！我心里打量着：这是什么东西呀？我又仔细地摸了一下，然后摸到了它的“肚子”上，还是不能判断它是什么，接着，我继续东摸摸，西摸摸，没摸出个名堂来。

但我并不灰心，我又摸到了它的边缘，太锋利了，差点儿扎破了我的手，我小心翼翼地顺着边缘摸下去，感觉这件物品是个长方形的，我又按了按它的“肚子”。

咦？怎么这么富有弹性？难道这里面是液体？很有可能，那这个东西————会不会是我们平时喝的牛奶？我半信半疑，突然，我有了一个主意：我把它握在手上，上下摇动了几下，里面果真像有液体，我脱口而出：“是牛奶！”，然后睁开眼睛一看，“耶！我猜对了！我猜对了！”，这个“谜”终于被我“揭开”了。

接着，老师又要我们玩一个小游戏，它的游戏规则与第一个游戏规则相似，不同的是：这个游戏虽说也是用手摸，但这次不能用手指，要用手心。

随着老师的一声口令，游戏开始了。

我闭上眼睛，还没等我伸手，就有一个同学上来紧紧捏住我的手指头，她从百宝箱里拿出一个物品，放在了我的手心上。

有一双神奇的手作文

有一双神奇的手作文
《有一双神奇的手》
嘿，你们知道吗，我见过一双特别神奇的手。

那是我奶奶的手。

奶奶的手啊，布满了皱纹，就像老树的树皮一样，看起来饱经沧桑，但就是这双手特别神奇。

有一次，我不小心摔破了膝盖，鲜血直冒，我吓得大哭起来。

奶奶听到我的哭声，赶忙跑过来，心疼地看着我。

然后只见她伸出那双手，轻轻抚摸着我的伤口周围，嘴里还念叨着一些我听不懂的话，但奇怪的是，我好像突然就不那么疼了。

接着奶奶去拿了个小瓶子，瓶子里装着一些她自己调制的草药糊糊，她用那双手十分小心地把草药糊糊敷在我的伤口上，然后用纱布轻轻包扎好。

之后的几天，奶奶每天都会用她那双手帮我换药，慢慢地，伤口竟然真的好了，连一点疤都没留下。

我当时就觉得奶奶的这双手简直太神了，好像有魔力一样。

奶奶这双手还特别会做饭。

她能做出各种各样美味的食物，什么红烧肉啦，饺子啦，都是我的最爱。

每次奶奶做饭的时候，那双手就像在跳舞一样，一会儿切菜，一会儿炒菜，一会儿又揉面，动作娴熟得很。

我就站在旁边看
着，看那双手变出一道道美味佳肴。

等饭菜上桌，我大口吃起来的时候，心里别提多幸福了。

到现在我都还记得奶奶那双手，那双充满爱与温暖的神奇的手。

以后不管我走到哪里，我都不会忘记奶奶的手曾带给我的那些美好和感动。

神奇的手呀，我会一直记得你哟！。

变长的手作文300字

变长的手作文300字
我有一双神奇的手，这双手既可以变长又可以变回原来的样子。

一天，我和同学们走在路上，走着走着，同学的帽子突然被风吹走了，最后还挂在了树上，同学急坏了，我不慌不忙地把我的手变长，把帽子拿了下来同学，还夸我的手长好呢！
手可以变长还有其它好处。

有一次，妈妈在楼道里，我把手变长，伸了下去，帮妈妈接过沉重的东西，妈妈轻轻松松就上来了。

还有一次，我在路上看到一个阿姨，她的东西掉了一地，我急忙跑去，用我这双神奇的手，一会儿长，一会儿短，很快就把东西收拾完了，那个阿姨还夸我助人为乐呢！
有时在床上，我想看书了，我就会把手伸长，在书架上翻着来翻去，找到了我喜欢的那本书，我再把手变短，坐在床上，看起书来。

“丁零零”我的耳边响起了一阵闹铃声，一眨眼，我还在床上，我想这次的梦发生了这么多事一定做了一晚上。

一双神奇的手(吴孟超)课外阅读答案

一双神奇的手(吴孟超)课外阅读答案①我们每个人都有一双神奇的手。

②我们的手十分灵巧。

一秒钟内，人的手掌可以转动好几次。

在一秒钟里，钢琴家可以用手指击键几十次，快得像流星追月。

有人估计，人的双手可以做出上亿个动作。

有了这双灵巧的手，外科医生缝合了直径不到1毫米的血管和神经；牙雕师傅在一粒米大的象牙上刻下了千字文；有了这双灵巧的手，中国人建起了雄伟壮观的长城，埃及人建起了高耸入云的金字塔。

③我们的手非常勤劳。

在人的一生中，除了睡觉以外，双手几乎不休息，手指至少屈、伸3500万次，连躺在小床上的婴儿，也不时弯曲和摆弄着手指。

奇怪的是，在持续活动后它们很少感到疲劳，不像腰、腿、肩那样常常疲劳发酸。

④在人的手指中，大拇指用得最多，是最重要的手指。

汉字中的“拇”字，就有“指中之母”的意思。

紧挨着大拇指的是食指。

它之所以有这个名称，是由于婴幼儿喜欢吸它。

与大拇指相比，这个食指擅长做精确和细致的动作。

由于它可以用来指路，所以又称“指示指”；又因为它能扣扳机开枪，因而又叫“发射指”。

此外，它还可以向别人发出警告等。

在所有的手指中，最长的是中指，最短的是小指。

除了这四根手指，剩下的就是无名指。

这是最不灵活、用得最少的手指。

⑤手指是人体感觉最灵敏的一个部位。

指端上有着千万个神经细胞，能对接触到的物体进行分辨。

无论是冷热软硬，还是大小方圆，手指往往一触即知。

中医诊断病情的主要方法，就是用手指摸触病人的脉搏，以此作为诊断的一个依据。

（1）阅读这篇短文我用了分钟时间。

（2）写出每个自然段的大意。

（3）第③段采用的说明方法有（）A.列数字和打比方B.举例子和打比方C.列数字和举例子（4）如果给这篇短文加个结尾，你会怎样写？。

心灵深处的那双手开头结尾

心灵深处的那双手开头和结尾
开头：在我们内心深处，有一双神奇的手。

这双手可以创造出无限可能，可以塑造我们的未来。

它们是我们最强大的工具，可以改变我们的命运。

这双手可以创造美好的未来。

结尾：深处的双手，是心灵的精髓所在，凝聚着个体的情感、思想和灵魂。

这双手不仅承载着人类的创造力和智慧，更是生命力的源泉。

在这些手中，我们可以看到人类的进步和文明，同时也感受到心灵的深邃和细腻。

这双手是我们不断前进的力量和智慧的象征，值得我们珍视和敬仰。

精选一双神奇的手作文【范文8篇】

一双神奇的手作文【范文8篇】我的奶奶有一块神奇的手表。

春天的时候，我去找奶奶，我跟她说：“奶奶，我有一个愿望，你能帮我实现吗?”奶奶好奇地问：“什么样的愿望?”我马上回答：“我想让我们住的房子都是花香味。

”奶奶听了，笑着说：“这简单，我马上帮你实现。

”奶奶露出手上的手表，用右手按下第一个按钮,我的家马上成百花盛开的家了，看着美，闻着香。

夏天的时候，我去奶奶，我对奶奶说：“奶奶，天可真热，我想吃一根巨大的冰条，你能帮我实现吗?”奶奶听了笑着说：“这简单，我马上给你。

”奶奶露出手上的手表，用右手按下第二个按钮，一根巨大的冰条就出现在我的面前，我高兴地捧起冰条用舌头开始舔,哇，可真爽呀!奶奶在旁边笑着说：“孩子，慢慢吃，别吃多，小心吃坏肚子。

”秋天的时候，我又跑去找奶奶，看着树上的叶子一片片地飘落下来，我就对奶奶说：“奶奶，我一个人太无聊了，你能让树叶变成黄蝴蝶和我一起玩吗?”奶奶笑着说：“这简单，你等着。

”奶奶露出手上的手表，用右手按下第三个按钮。

没过一会，许许多多的蝴蝶围着我转，我开心地和它们一起玩耍。

秋天的时候，我在奶奶家堆了一个大雪人。

可是雪人就快被太阳晒死了。

我跑过去找奶奶，我说：“奶奶，快救救我的雪人吧。

”奶奶露出手上的手表，用右手按下第四个按钮,雪人就永远地立在地上不会再“死”了。

我的奶奶有一起神奇的手表能帮我实现愿望。

最近我比较喜欢研究中药。

在外面打听到了鼎鼎有名的胖大海，于是我让妈妈给我买了胖大海。

刚买回来的时候胖大海非常的瘦小。

两边尖尖的，中间鼓鼓的，像一个大枣核，又像一个缩小了好多倍的橄榄球。

它穿着棕褐色的外衣，摸起来非常的粗糙，一点也不光滑。

仔细一看，上面有很多的纹路，像一位七八十岁老爷爷手上的皱纹。

又像一棵千年古树的树皮。

我把它放入玻璃中，它蹦蹦跳跳的。

加入开水时胖大海就好像一个调皮的水娃娃在水里上下翻滚；又像一位翩翩起舞的仙女在水中舞蹈；还像一位优秀的跳水运动员在跳水。

等倒完水的时候，胖大海浮在水面，身上挂满水珠，像穿上了一件闪闪发光的珍珠衣服，戴上了美丽的头饰和手饰。

妈妈的手作文(精彩5篇)

妈妈的手作文（精彩5篇）妈妈的手作文篇一我的妈妈有一双神奇的手，它可以七十二变，无所不能。

妈妈的手软软的，像天上的云朵，为我擦去脸上的尘土。

妈妈的手大大的，像一把大大的伞，在雨天或骄阳的日子里为我挡住阳光和雨水。

妈妈的手像扫地机，勤劳地工作，为我们把家里打扫得一尘不染。

妈妈的手像温暖的热水袋，暖暖热热的，在我生病的时候总是带给我最温柔的关怀。

妈妈的手像五星大厨，能制造出很多美味佳肴，把我吃得饱饱的。

妈妈的手像开动的小马达，做事总是很利索，每天送我上学从来没有迟到过。

但是妈妈的手也会生病，肉肉的手面上也会贴上胶布，那时候我就要变成妈妈的手，为妈妈遮风避雨，给妈妈最深的关怀。

妈妈的手也会随着年龄的增长而衰老，也会变得无力而憔悴，我想快快长大，变成妈妈的助手，用我的手搀扶着妈妈的手陪妈妈一起走到老……妈妈的手作文篇二我有一位心灵手巧的好妈妈，她用她灵巧的双手教会了我许多知识，为我的成长添了不少姿彩。

记得有一次，我闲得无聊，我就叫妈妈教我绣十字绣，妈妈很爽快地答应了，我很开心也很好奇。

妈妈首先教我如何穿针，我觉得这个步骤很简单，说着，妈妈敲了一下我的脑袋。

说：“孩子，你要明白一个道理，看似简单。

做起来却很难。

”说完，我就不相信妈妈说的话，自己尝试着。

但我拿起针的时候，我的右手一直在抖个不停，穿来穿去，老是穿不了，有时穿进了一条线，有时穿进了两条线，但从未试过能把三条线一起穿进去，我只好请求妈妈教我。

聪明的妈妈教我把线轻轻绕在食指前端，中指和大拇指稍用力捏紧线的两头不让线移位，然后右手握针，把针孔顺着线的方向用力磨压几下，线就从针孔中突显出来，这时就可以用手把线从针穿中拽出来，这就成功了。

我学着妈妈的方法穿针，果然奏效，真的很简单。

妈妈笑着对我说：“孩子，‘虚心使人进步，骄傲使人落后。

’做什么事情也都要有耐心，没有耐心就做不了大事。

这一点你要明白。

”更重要的步骤还在后头呢？一幅十字绣的图案几十种颜色，小到不到一毫米的方格看得我眼花缭乱，不知从何下手，我捧着、看着，十分无奈，唉声叹气，妈妈察觉出来了，瞄了我一眼，认真地对我说：“傻丫头，看你这笨蛋根本无法完成得了啦。

神奇的手作文_五年级作文

神奇的手作文_五年级作文篇一：神奇的手都说齐天大圣孙悟空有不看就知道箱子里有什么的法力，不信你瞧。

事情发生在今天下午，我去上作文课，周老师说：“今天咱们玩一个游戏，游戏的名字叫——隔袋摸物。

游戏是这样的，我拿着一个袋子，里面装着很多东西，你们用手去摸，摸出来的并说出这个东西是什么才能算胜。

可以加分，如果说不出来自然是要减分的了！”周老师让我们分成3个组，我们是第一个组，我们组有林龙云、柴光源、史洁航等人，然后编号，我们组编得最快，我们便是第一个摸。

“预备，开始”周老师喊。

林龙云便开始摸了，教室里便凝聚了紧张的气氛，我们在心里默默的为他加油，林龙云突然说了一声“枪”他拿出来的果然是枪，我们组便得了一分。

下一个是我。

开始摸了，我紧张极了，心想如果我猜错了，小组队员一定会责备我的，我一定得好好摸，我摸了一个凉冰冰的东西，而且是圆的，上面还有凸起的花纹，于是我断定是手镯，我说：“是手镯。

”拿出来一看果然是手镯，我高兴极了。

谭玉清摸到的是扑克牌，柴光源摸到的是手电筒，我们组的5个人全都答对了，所以是5分，满分。

该第二组了，由于石佳佳把恐龙蛋摸成了鸡蛋，所以减分了，然后不遵守纪律又扣了一分，所以是3分。

接着第三组了，他们也得了5分。

从这个游戏里我懂得了一个道理：同学之间要互相鼓励。

篇二：神奇的手今天老师让我们看掌纹，我看见我的掌纹竖着看就像往下流的瀑布，我的身影就好像在瀑布的世界里；我又把我的手横过来看，看着它就像个迷宫，眼睛的世界特别不清楚，我好像正在里面走迷宫；我又把手竖过来看，发现我的手就像长出的小树，上面开满了五彩缤纷的花，我的身影好像在摘花。

奇妙的手我握着看了一下掌纹，眼睛看着看着，就像个已经发射的火箭，直直得发射出去了，也好像灭火器喷出的情景；我又看了看，这次看的和上次不一样了，它变成了火车站，有两辆火车已经从石家庄开往其了海南岛，就像在天上飞行的火车，从天空中掠过；我又仔细地看了看，发现了掌纹就像一把红红的小刀，扎在坏人的身上；我又看了看，发现这回好像要发生地震的情景，就像是地壳要发生火山爆发了。

[小学作文]一双神奇的手三年级作文

[小学作文]一双神奇的手三年级作文
一双神奇的手三年级作文
有谁没有手呢？每个人都有两只手。

手很平凡，已经平凡到让人们不会特意去关注它。

一个下午，我和爷爷还有妈妈、姐姐跟随爷爷到田地里拔青菜。

爷爷已经年过七旬，
满脸都是皱纹，可是他走路时背总是挺直的，干活时身子还是挺灵活。

爷爷拔青菜，一口
气可以拔好几棵，而且他随手拔给我们的青菜都是水灵灵的，嫩绿嫩绿的，好像刻意选过
似的。

这时，我突然注意到爷爷那双长满老茧的手，这双长满老茧的手像吸铁石一样吸引
住了我的目光。

只见手背上青筋暴露，关节粗大，手掌上的纹路像刀刻一般。

爷爷的手怎
么变成这样了？我很小的时候，看见过爷爷的手，虽说那个时候已经长了老茧，但是我敢
肯定，那个时候一定用不上“长满”这个词。

是啊！这双长满老茧的手上，不知包含着多少爱。

对庄稼的爱，对子女的爱。

俗话说：“种豆得豆，种瓜得瓜。

”爷爷会在春天就开始播种，辛勤耕种。

夏天时会
顶着烈日，给庄稼浇水、施肥。

秋日又忙着收割，迎来丰收。

冬天爷爷也不闲着。

村里的
人都说爷爷种的庄稼总是最好的'。

爷爷是一个普普通通的农民，没有固定的收入，但他却用他那双勤劳的双手养育了我
爸爸和大伯、姑姑三个子女。

日子虽然过得很艰苦，但爷爷从来没有叫苦，爷爷对子女倾
注了全部的爱。

爷爷的手养育了庄稼，爷爷的手养育了子女，爷爷的手是一双神奇的手！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。

以妈妈的手为题的作文精选

以妈妈的手为题的作文推荐岁月的长河沉淀了时间的泥沙，时光的荏苒催化了记忆的蓬松，妈妈的手因岁月和时光而堆满了爱和温暖。

妈妈的手，是一双神奇的手。

小的时候，只要受了委屈，我就会乱发脾气，乱摔东西。

而这时，妈妈总是会用她那双手为我去捡那些东西。

不知什么时候，妈妈的手又像魔术师似的变出一块诱人的巧克力，让我“雨过天晴〞。

妈妈的手拂去的是忧愁，带来的却是欢乐。

妈妈的手，是一双勤劳的手。

有一次妈妈出去扫地，没有带手套，结果妈妈的手冻红了，手上裂开了口子，像小娃娃的小嘴一样。

我不停得搓动着她的手，还问她冷不冷，她没有说话，只是笑了笑，便去洗衣服了。

虽然水很冰凉，但妈妈却哼起了歌，好似很神情自如的样子。

突然，我看到妈妈的手掌有些地方生出了茧子纹路，变成了像皱纹纸一样。

我悄悄的哭了……妈妈的手，送走的是岁月的风尘，带来的是家庭的幸福。

妈妈的手，是一双温暖的手。

记得一次考试，我竟然考了86分！看着一个个鲜艳的红叉，我鼻子一酸，都大般的眼泪流了下来。

这时妈妈走了进来，用她那双温暖的手，擦干了我脸上的眼泪，又把我揽进怀里，轻轻地抚摸着我的头。

对我温柔的说：“没关系的，孩子。

下次你一定可以的。

〞“真的吗？〞“嗯，你一定要相信自己。

你在我心里永远是最棒的！〞听了妈妈的话，我的心里好似照入了一缕温暖的阳光，于是我重新振作起来。

妈妈的手，触摸的是失意，换来的却是期待。

妈妈的手，扶着我一路走来。

妈妈的手，为我营造了一个爱的家园。

妈妈用她的手，诠释着爱的温暖、爱的博大、爱的真挚、爱的炽热。

每个人的妈妈都有一双手，但我认为我妈妈的手是世界最最“完美〞的一双手。

妈妈的手给我带来了幸福，带来了温暖。

妈妈的手是一双勤劳的手。

瞧！我妈妈右手手掌上长出很厚老茧，妈妈每天为我做饭，又为我洗衣服，整天的磨呀磨呀，时间久了就长出了老茧。

妈妈的手还是一双灵巧的手。

就像一个魔术师，把一团团毛线变成一件件漂亮的毛衣。

每当寒冷袭击我的时候，妈妈给我织的.毛衣正好派上了用场，使我的身体暖和和的。