一双神奇的手-三年级作文

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我有一双灵巧的手作文（通用28篇）

我有一双灵巧的手作文（通用28篇）我有一双灵巧的手作文篇1我拥有一双手，一双灵巧的手，它给我的生活带来了巨大的帮助和快乐。

我有许多小艺品都是它努力做出来的，所以，我特别喜欢我的手。

一天，我在平板电脑上，看见了如何折娃娃的方法，我的朋友伊莎也试过，她说："这太难了，看看我折的样子，不知像什么……"之前一听，我心想："伊莎都折成这样子了，那我应该更没戏了吧！"但我不是以前的我了，我下定决心去试一试。

我从"纸的城堡"里，找了一张星星印花纸，我按步骤慢慢地做了起来，手指飞快地舞动着。

呀！一个穿星星裙子的娃娃就在我的手中"活了起来"。

一个下午，老师说："这次黑板报谁来画？"老师以为班里会很热闹，会议论纷纷。

可让老师没想到的是，班里鸦雀无声，安安静静的。

我想："我可以去呀！反正我画画也不错，手又那么灵活……"这时，我高高地举起了手，老师见我平时画画很棒，又这么想表现，便爽快答应了。

我的手指又开始在黑板上舞动了起来，当天下午我就画完，画得也很漂亮，老师当然表扬了我。

我的巧手给生活带来了很大的快乐，我很自豪，因此，我更喜欢自己的手啦！我有一双灵巧的手作文篇2“京京，帮妈妈看看这个七品芝麻官用红纸还是用蓝纸剪效果好？”“我喜欢红色的。

”“好，就听我宝贝的！”说话间，妈妈左手捏着红纸，右手拿着剪刀，熟练地剪了起来。

剪刀在妈妈手中轻快地飞舞着，不一会儿，一个栩栩如生的七品芝麻官就出现在我的眼前。

不仅神速，而且连芝麻官脸上细细的胡须都没逃过她的剪刀，一根一根细细地直直地立在芝麻官的脸庞，更衬托出他滑稽的神态。

妈妈手巧远近闻名，经常有熟人找她剪东西。

妈妈天生一副热心肠，附近楼上叔叔阿姨结婚的大红喜字都出自妈妈的巧手：梅花喜、龙凤喜、团圆喜、鸳鸯喜……这些在妈妈手中都是很简单的作品。

我从小到大的毛衣、毛裤、帽子、手套、围巾都是妈妈一针一线精心设计，认真编织的。

[作文文档]神奇的手

神奇的手篇一：神奇的手都说齐天大圣孙悟空有不看就知道箱子里有什么的法力，不信你瞧。

事情发生在今天下午，我去上作文课，周老师说：今天咱们玩一个游戏，游戏的名字叫隔袋摸物。

游戏是这样的，我拿着一个袋子，里面装着很多东西，你们用手去摸，摸出来的并说出这个东西是什么才能算胜。

可以加分，如果说不出来自然是要减分的了！周老师让我们分成3个组，我们是第一个组，我们组有林龙云、柴光源、史洁航等人，然后编号，我们组编得最快，我们便是第一个摸。

预备，开始周老师喊。

林龙云便开始摸了，教室里便凝聚了紧张的气氛，我们在心里默默的为他加油，林龙云突然说了一声枪他拿出来的果然是枪，我们组便得了一分。

下一个是我。

开始摸了，我紧张极了，心想如果我猜错了，小组队员一定会责备我的，我一定得好好摸，我摸了一个凉冰冰的东西，而且是圆的，上面还有凸起的花纹，于是我断定是手镯，我说：是手镯。

拿出来一看果然是手镯，我高兴极了。

谭玉清摸到的是扑克牌，柴光源摸到的是手电筒，我们组的5个人全都答对了，所以是5分，满分。

该第二组了，由于石佳佳把恐龙蛋摸成了鸡蛋，所以减分了，然后不遵守纪律又扣了一分，所以是3分。

接着第三组了，他们也得了5分。

从这个游戏里我懂得了一个道理：同学之间要互相鼓励。

篇二：神奇的手今天老师让我们看掌纹，我看见我的掌纹竖着看就像往下流的瀑布，我的身影就好像在瀑布的世界里；我又把我的手横过来看，看着它就像个迷宫，眼睛的世界特别不清楚，我好像正在里面走迷宫；我又把手竖过来看，发现我的手就像长出的小树，上面开满了五彩缤纷的花，我的身影好像在摘花。

奇妙的手我握着看了一下掌纹，眼睛看着看着，就像个已经发射的火箭，直直得发射出去了，也好像灭火器喷出的情景；我又看了看，这次看的和上次不一样了，它变成了火车站，有两辆火车已经从@欢迎浏览免费范文的店！石家庄开往其了海南岛，就像在天上飞行的火车，从天空中掠过；我又仔细地看了看，发现了掌纹就像一把红红的小刀，扎在坏人的身上；我又看了看，发现这回好像要发生地震的情景，就像是地壳要发生火山爆发了。

神奇的手作文

神奇的手作文神奇的手作文在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的神奇的手作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

神奇的手作文1人们常说：“用自己的双手就可以创造意想不到的奇迹！”我觉得，这句话一点儿都没错。

在我的身边，就有这样一个人。

一对浓黑的眉毛下，有一双永远闪烁着自信、快乐的光芒的眼睛。

有些塌塌的鼻子，红红的小嘴。

细细一看，还真显得有些可爱呢！她总喜欢穿素净的衣服，但又不失她的那份优雅。

只要和她在一起，你每天看到最多的场景就是——她用她那粗糙的双手洗这个擦那个……可以说，她那双手除了晚上睡觉的时间，其余时间都是在不停地“工作”着……然而，她，就是我的外婆。

这段时间，外婆住在我们家，和我睡在一起。

外婆晚上睡得早，所以早上醒得格外早。

每天凌晨4点左右，我总会听见一些细微的声音。

我微微睁开朦胧的眼睛，只见一个模模糊糊的身影手上拿着什么东西在织。

我用手揉揉眼睛，闭上眼摇摇头，再睁眼一看，这回看清楚了：原来是外婆在织毛衣。

外婆看见我睁开了眼睛，用细细的声音说：“麒麒，你看，我给你织件漂亮点的毛衣，等冬天就可以穿了。

现在还早，你再睡会儿吧……”说着，外婆又给我盖上了被子，我又沉沉地入睡了。

早晨，当我醒来的时候，外婆已经不在我身边了。

我马上喊起来：“外婆！外婆！”“哎……”我急忙跑到门旁，问道：“外婆，你干嘛呀？”“哦，我在做早餐啊！”外婆说。

听到这句话，我松了一口气，又马上跑到床边，穿好衣服，去洗脸刷牙。

到楼下时，我站在厨房门外，静静地盯着外婆的一举一动。

只见外婆一边忙着洗好锅，放在灶上，一边又忙着去洗青菜，外婆洗菜的'速度可快了，当我都还没看清楚外婆洗菜的动作，外婆就已经洗好了，而且非常干净。

接着，就听到了“呲……”的一声向，青菜下锅了，外婆的手娴熟地操纵着锅铲，这边炒几下，那边炒几下，不一会儿，白米饭就下锅了，外婆用同样的手法，没过一会儿，青菜饭就炒好了，我的眼睛目不转睛地盯着青菜饭，看起来好好吃的样子。

我有一双神奇的手,手指变成了一支钢笔作文

我有一双神奇的手,手指变成了一支钢笔作文哎呀，你能想象吗？有一天，我的手指竟然变成了一支钢笔！这可真是一件稀奇又奇妙的事儿。

那是一个再平常不过的下午，阳光透过窗户，懒洋洋地洒在我的书桌上。

我像往常一样，坐在桌前准备写作业。

当我的手刚碰到作业本的那一刻，突然感觉到一股奇异的电流从指尖传遍全身，紧接着，我的手指开始发生了惊人的变化。

眼睁睁地看着自己的手指逐渐变细、变长，指尖竟然还冒出了一个笔尖，那种感觉真是又惊又怕。

我试图握拳，试图让这一切停下来，可根本无济于事。

不一会儿，我的整根手指就完完全全变成了一支钢笔，银色的笔身，闪烁着神秘的光泽。

我呆坐在那儿，脑子一片空白。

过了好一会儿，才缓过神来，心想：“既然已经变成这样了，那就试试看这支‘手指钢笔’好不好用吧。

”我轻轻拿起作业本，将“手指钢笔”放在纸上，没想到，根本不用我用力，它自己就流畅地写出了字来，那字迹还特别漂亮，工整又清晰。

我兴奋极了，开始在本子上不停地写啊写。

写着写着，我发现这支“手指钢笔”还有一个神奇的地方，那就是它能根据我的想法变换颜色。

当我想要红色的时候，心里默默一想，写出的字就变成了鲜艳的红色；想要蓝色，字就瞬间变成了深邃的蓝色。

这可太有趣啦！于是，我决定用这支神奇的“手指钢笔”来画画。

我先在脑海里构思了一幅美丽的风景画，有青山、绿水、还有一间小木屋。

然后，我控制着“手指钢笔”在纸上移动，笔尖所到之处，线条自然地流淌出来。

山的轮廓，水的波纹，木屋的细节，一点点地呈现出来。

而且，因为这是用我的手指变成的钢笔，画出来的画仿佛带着我内心的情感和温度，比我以前用任何工具画的都要生动。

画完这幅画，我满心欢喜地拿给妈妈看。

妈妈看到后，惊讶得合不拢嘴，直夸我画得好。

我得意地告诉她这是用我变成钢笔的手指画的，妈妈一开始还不相信，直到我当着她的面又写又画，她才相信了这个神奇的事情。

接下来的日子里，这支“手指钢笔”可帮了我大忙。

课堂上，老师让做笔记，我不用再手忙脚乱地找笔，直接用“手指钢笔”就能快速记录；考试的时候，也不用担心笔没水或者笔尖断了的问题。

一双神奇的手作文【通用10篇】

一双神奇的手作文【通用10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学三年级我有一双神奇的手作文

小学三年级我有一双神奇的手作文《我有一双神奇的手》作文一我有一双神奇的手，它们能做很多很多的事情。

我的手会画画。

我用它们画出红红的太阳，让世界充满温暖；画出绿绿的小草，给大地穿上新衣；画出五颜六色的花朵，让我们的生活变得更加美丽。

我的手会写字。

我用它们写下一个个漂亮的汉字，写出一篇篇有趣的故事。

每当我在本子上写出整齐的字时，心里就特别高兴。

我的手还会帮妈妈做家务。

我能擦桌子、扫地，还能洗碗。

妈妈夸我是个能干的好孩子。

我喜欢我的这双手，它们可真神奇！《我有一双神奇的手》作文二我的手小小的，但是却很神奇。

有一次，我的铅笔断了，我用手拿着小刀，小心翼翼地把铅笔削尖，又能写字啦。

我还能用手折出各种各样的纸飞机。

我把纸飞机扔出去，它就像一只小鸟一样在空中飞翔。

我的手也能给奶奶捶捶背。

奶奶笑着说：“真舒服呀！”这就是我的神奇的手，能做好多好多事情。

《小学三年级我有一双神奇的手》作文一我呀，有一双神奇的手。

这双手可以在钢琴上弹出美妙的音乐。

每当我的手指在琴键上跳跃，好听的声音就会传出来。

这双手还能做出漂亮的手工。

比如用彩纸折出可爱的小兔子，用橡皮泥捏出好玩的小鸭子。

有一回，妹妹的玩具坏了，我用这双手把玩具修好了，妹妹可开心啦！我的手是不是很神奇？《小学三年级我有一双神奇的手》作文二嘿，告诉你哦，我有一双神奇的手。

我的手能在画布上画出美丽的彩虹。

那彩虹的颜色可鲜艳啦，红的、橙的、黄的、绿的、青的、蓝的、紫的，好看极了。

我的手还能包饺子呢。

我把饺子皮放在手心，放上馅，再捏一捏，一个胖乎乎的饺子就包好啦。

过年的时候，我用这双手给家里贴春联，大家都说我真厉害！我真喜欢我这双神奇的手。

我有一双神奇的手作文三百字

我有一双神奇的手嘿，大伙儿，今儿个我得跟你们聊聊我那双神奇的手，可不是吹牛哦，是真的挺有意思的。

说起来，我这双手啊，平时跟普通人没啥两样，能吃饭能写字，偶尔还能来段儿即兴的钢琴独奏，虽然弹得跟弹棉花似的，但自娱自乐嘛，乐呵乐呵就得了。

不过，有那么一回，我这双手可是真真的让我体验了一把“神奇”俩字的滋味。

那是一个阳光明媚的周末，我跟几个哥们儿约好了去郊外野餐。

我们找了个风景如画的小溪边，铺开野餐布，摆上从家里带来的各种美食，那叫一个丰盛啊！正当我们大快朵颐，享受这难得的悠闲时光时，我突然发现不远处有只小松鼠在树上窜来窜去，那机灵劲儿，看得我心里直痒痒。

“哎，你们看谁家的小松鼠跑出来了？”我指着那小家伙，对大伙儿说。

“哟，还真是，咱们要不要逗逗它？”一个哥们儿提议道。

“行啊，怎么逗？”另一个哥们儿接话。

我眼珠一转，计上心来。

我悄悄地从背包里摸出一块儿我最爱吃的巧克力，这可是我的珍藏啊，但为了逗小松鼠开心，我也是豁出去了。

我小心翼翼地剥开包装纸，生怕惊动了它。

然后，我轻轻地把手伸出去，尽量让动作看起来温柔又无害。

“小松鼠，来，吃块儿巧克力吧！”我轻声细语地说着，心里其实也没底，毕竟这可是跨界美食啊。

没想到，那小松鼠还真给面子，它先是警惕地看了看我，又瞅了瞅我手上的巧克力，似乎是在做思想斗争。

突然，它猛地一窜，竟然跳到了我的手心里，用两只前爪小心翼翼地捧起巧克力，津津有味地啃了起来。

那一刻，我简直不敢相信自己的眼睛！我的双手，竟然能如此自然地与野生动物建立起这样的信任与和谐，这难道不是一种神奇吗？“哇塞，老兄，你这手可以啊，连小松鼠都能搞定！”哥们儿们纷纷投来羡慕的目光。

我得意地笑了笑，心里那叫一个美呀。

从那以后，我这双手就被大伙儿戏称为“神奇之手”了。

虽然我知道，这所谓的“神奇”不过是源于一份对自然的敬畏与爱护，但每当想起那个温馨的画面，我还是会忍不住嘴角上扬，心里暖洋洋的。

要是我有一只神奇的手的作文

要是我有一只神奇的手的作文要是我有一只神奇的手，那可就太棒啦！这只手能帮我解决好多好多的麻烦，还能带来好多好多的惊喜。

早上，闹铃响个不停，我还想再多睡一会儿。

这时候，神奇的手就出动啦，它会轻轻拍拍我的脑袋，让我一下子就清醒过来，而且精神饱满，不再有起床气。

上学快要迟到的时候，神奇的手一挥，“嗖”的一下，我就能瞬间飞到学校，稳稳地坐在座位上，连气都不带喘一下。

老师和同学们都惊呆了，我却在
心里偷偷乐。

要是遇到不会做的作业，这只手会自动在本子上写出正确答案，还能细心
地给我讲解，让我一下子就明白。

不过我可不会完全依赖它，该自己努力思考
的时候还是得加油。

在体育课上，跑步跑累了，神奇的手会给我力量，让我像飞毛腿一样，把
其他人都远远地甩在后面，轻松拿到第一名。

肚子饿的时候，神奇的手能从空气中变出各种美味的食物，汉堡、披萨、
冰淇淋……想吃啥就有啥，简直太满足啦！
要是看到街上有可怜的流浪猫流浪狗，神奇的手会给它们搭建温暖的小窝，送上充足的食物和水，让它们不再受苦。

当好朋友伤心难过的时候，神奇的手会轻轻抚摸他们的肩膀，给他们传递温暖和安慰，让他们马上就能露出笑容。

要是我真有这么一只神奇的手，那生活该有多有趣啊！可惜这只是我的幻想，不过我相信，通过自己的努力，未来也许能创造出一些神奇的东西，让生活变得更加美好！。

作文我有一双神奇的手续写范文

作文我有一双神奇的手续写范文
哎，你说这双手啊，真的神奇！夜深人静的时候，月光打在我
窗前，我就盯着这双手看，感觉它们像有魔力一样。

手指微微一颤，就好像在跟我说话，告诉我那些古老的秘密。

画画的时候，我这双手简直就是天才！一笔一划，就像魔法一样，山川、海洋、还有那些细腻的情感，都在这双手下活了起来。

看着画出来的画，我自己都惊呆了，这真的是我画出来的吗？
一到音乐会上，我的手就变成了指挥家的手。

一挥棒，整个乐
队都跟着我的节奏走。

感觉音符都在我手里跳舞，那种沉浸在音乐
世界里的感觉真的太美妙了。

有时候我还会弹钢琴，手指在琴键上
跳跃，就像跳舞一样，让人陶醉。

说到科技，我这双手也是一点不含糊。

轻轻一点屏幕，灵感就
源源不断地冒出来。

我设计的那些产品，不仅好看还实用，解决了
很多人的问题。

有时候我还会编程，手指在键盘上飞快地敲打，就
像是在创造一个新世界。

而当我走进大自然，我这双手就变成了探险家的工具。

攀山越
岭、涉水过河，它们都帮我完成了。

摸到那些石头、树木，感觉就像是跟大自然在握手，那种亲近感真的无法用语言来形容。

以神奇的手指作文题目该作

以神奇的手指作文题目该作以神奇的手指作文题目该作篇一我的妈妈不仅年轻漂亮，聪明能干，而且还有一双神奇的手！我很爱我的妈妈。

在我爬山的时候，妈妈会伸出双手扶着我，帮助我一步一步向上攀登。

这时，我觉得妈妈的手很有安全感！在我疲倦的时候，妈妈就用她那柔软的双手轻轻地抱着我，拍着我。

这时，我觉得自己好幸福！在我肚子疼的时候，妈妈就伸出手，为我缓缓地抚着肚子，我的肚子就不疼了。

我一直以为，妈妈的手就是医生的妙手！可在我练习钢琴的时候，只要一不留神，指法错了，或是手指折指（弹钢琴的时候手指的各个关节都要外突，显现才是正确的），妈妈就会严厉的批评我。

当我好几次因为不认真而又犯错误时，妈妈就会生气得把手拍打在我错误的手指上。

这时，我觉得妈妈真严厉！妈妈的手在不同的时候给我不同的感受，让我觉得很幸福！妈妈的手真神奇啊！以神奇的手指作文题目该作篇二小朋友的手各不相同。

有的大，有的小；有的手指长，适合弹钢琴，有的手指短些；有的胖胖的，很有弹性，有的瘦瘦的，摸上去像摸了一把骨头似的；有的小朋友爱干净，看上去手很白，有的手好像没有洗干净，显得有点黄。

我们的手指分为小指、无名指、中指、食指和大拇指。

它们可以做出许多手势，如：五指放在胸前，轻轻摇一摇，表示“不要”。

五指张开放在耳边摇一摇，这是“你好”的意思。

五指张开，高举头上方再摇一摇，就表示“再见”。

伸出拇指和小指，其它手指都弯曲，这表示数字“六”。

拇指和食指出来，其它手指都弯曲，这表示“八”。

哈哈，很有趣吧？还有更好玩的事呢！王老师把她的手按在黑板上，用粉笔沿着轮廓画出手印，然后在每个手指上画出不同的表情，一转眼，手印就成了一幅画。

我也行。

我把手放在纸上画了个手印，在指甲部位画了许多美丽的小花，在手心上画了一张甜甜的笑脸。

这就是我的“手印画”。

我们的手真神奇，我更喜欢我的手了！。

我有一双神奇的手作文写遇到的困难

我有一双神奇的手作文写遇到的困难《我有一双神奇的手》
哎呀，说起我这双手，那可真是神奇又有趣，但也会给我带来些小麻烦哟！
有一次，学校组织画画比赛。

我心想，这可是我大展身手的时候啦，我这双神奇的手肯定能画出超级棒的作品。

于是，我兴致勃勃地准备好画笔和纸，开始构思我的大作。

我想画一幅美丽的风景画，有蓝天白云，还有绿油油的草地和五颜六色的花朵。

我先用铅笔轻轻地勾勒出大致的轮廓，一切都进行得挺顺利的。

可当我开始上色的时候，问题就来啦！我这双手啊，不知道怎么搞的，就像不听使唤似的。

我想把天空涂成蓝色，结果涂得一块深一块浅，哎呀，看起来就像天空被分成了好几块。

我想把草地涂成绿色，可一不小心，颜色涂到外面去了，好好的草地变成了“长毛”的草地。

我着急得直冒汗，嘴里嘟囔着：“这手今天是咋啦？咋这么不听话呢！”我又重新涂了一遍，可还是不尽人意。

眼
看着比赛的时间快到了，我心里那个急呀，就像热锅上的蚂蚁。

最后，我硬着头皮交了这幅“惨不忍睹”的画。

本以为肯定得不了奖了，没想到老师说，虽然画得不是很完美，但是能看出我的用心和努力，还给我发了个鼓励奖。

经过这次的事情，我明白了，就算我有一双神奇的手，也得好好练习，才能画出真正美丽的画呀！这就是我那双有时会调皮捣蛋，但又让我充满期待的神奇的手。

神奇的小手为主题的作文

神奇的小手为主题的作文
大家好呀！今天我要给你们讲讲我这双神奇的小手。

我的小手，虽然不大，但是本事可不小。

它们就像是两个灵活的小精灵，
能帮我完成好多好多有趣的事情。

早上起床，小手一伸，就能把衣服穿得整整齐齐。

刷牙洗脸的时候，小手
拿着牙刷和毛巾，把我的小脸洗得干干净净，让我精神饱满地开始新的一天。

在学校里，小手更是大显身手。

写字的时候，小手紧紧地握住铅笔，一笔
一划，写出漂亮的字来。

画画的时候，小手拿着彩笔，一会儿画出红红的太阳，一会儿画出绿绿的草地，仿佛把整个世界都装进了画里。

回到家，小手也没闲着。

帮妈妈择菜、扫地，做一些力所能及的家务活。

做完作业，小手还能弹弹钢琴，那一个个音符就像是从我的小手中跳出来的小
精灵，动听极了。

玩游戏的时候，小手更是我的好帮手。

搭积木、折纸飞机，小手总能创造
出各种新奇的玩意儿，让我玩得不亦乐乎。

这就是我神奇的小手，它们虽然普普通通，但是却给我的生活带来了无穷
的乐趣和便利。

我喜欢我的小手，也会好好地爱护它们，让它们继续陪伴我去
探索更多的精彩！。

一双神奇的手想象作文

一双神奇的手想象作文在这个广袤无垠的世界里，存在着无数令人惊叹的奇迹，而我，有幸遇见了一双堪称神奇的手。

那是一个再平常不过的周末，阳光透过斑驳的树叶洒在地面上，形成一片片光影。

我百无聊赖地在街头闲逛，心情如同那飘忽不定的云朵。

就在这时，一阵悠扬的音乐声传入我的耳中，那旋律仿佛有一种无形的魔力，牵引着我不由自主地朝着声音的源头走去。

转过一个街角，我看到了一个小小的街头艺人表演区。

人群围了一圈又一圈，我费力地挤到前面，终于看到了那个演奏者。

那是一位老者，他的脸上刻满了岁月的痕迹，然而最吸引我的，却是他那双正在弹奏乐器的手。

那双手，看上去粗糙而布满皱纹，就像久经风霜的老树皮。

手指关节处微微隆起，似乎承载着生活的重压。

可就是这双看似平凡的手，在乐器上舞动起来时，却仿佛被赋予了神奇的魔力。

他弹奏的是一种我从未见过的乐器，形状有点像吉他，但又有着独特的构造。

老者的手指灵活地在弦上跳跃、滑动，每一个动作都那么精准，那么自如。

音符如同欢快的小精灵，从他的指尖倾泻而出，交织成一首美妙绝伦的乐章。

我目不转睛地盯着他的手，只见他的大拇指轻轻按压着琴弦，力度恰到好处，仿佛在与琴弦进行着一场亲密的对话。

食指则快速地拨动着，那速度快得让人眼花缭乱，却又丝毫不乱。

中指和无名指默契地配合着，不时地加入一些微妙的修饰，让音乐更加丰富多彩。

小指虽然看似不起眼，但在关键时刻总能起到关键的支撑作用，使得整个演奏更加稳定流畅。

随着音乐的推进，老者的表情也变得越发投入。

他微微闭着眼睛，眉头时而舒展，时而紧蹙，那双手仿佛不再受他的控制，而是随心所欲地抒发着内心深处的情感。

这一刻，周围的喧嚣都已消失不见，整个世界仿佛只剩下他和他的音乐，还有那双神奇的手。

我沉浸在这美妙的音乐中，思绪也渐渐地飘远。

我开始想象这双手曾经的经历，它们或许曾在农田里辛勤劳作，播种收获；或许曾在工厂里忙碌操作，制造出一件件精美的物品；又或许曾在无数个寂静的夜晚，轻轻抚摸着爱人的脸庞，传递着无尽的温柔。

神奇的手的小学生作文（精选25篇）

神奇的手的小学生作文（精选25篇）神奇的手的小学生作文（精选25篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的神奇的手的小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

神奇的手的小学生作文篇1看到这个题目，你们一定会觉得很奇怪：神奇的手？手有什么神奇的，不就是有五个指头，一些纹络吗？是呀！可是，你们一定没有察觉：手也有“眼睛”。

我说的这个“眼睛”呀！可不是真正的眼睛，它只是一种比喻。

为什么要这样说呢？看看下面的两次小游戏吧！你一定会明白的。

今天，老师先要我们做一个这样的游戏：先闭起小眼睛，把手放入老师准备好的“百宝箱”里，这里面有许多东西，你摸到了什么，就请你猜猜这是什么东西。

我按照老师的要求做起来。

首先，我把眼睛轻轻地闭上，伸手向箱里捞了捞，随便抓了一件物品。

哎呀！这是什么东西呀？真是太冰了！我心里打量着：这是什么东西呀？我又仔细地摸了一下，然后摸到了它的“肚子”上，还是不能判断它是什么，接着，我继续东摸摸，西摸摸，没摸出个名堂来。

但我并不灰心，我又摸到了它的边缘，太锋利了，差点儿扎破了我的手，我小心翼翼地顺着边缘摸下去，感觉这件物品是个长方形的，我又按了按它的“肚子”。

咦？怎么这么富有弹性？难道这里面是液体？很有可能，那这个东西————会不会是我们平时喝的牛奶？我半信半疑，突然，我有了一个主意：我把它握在手上，上下摇动了几下，里面果真像有液体，我脱口而出：“是牛奶！”，然后睁开眼睛一看，“耶！我猜对了！我猜对了！”，这个“谜”终于被我“揭开”了。

接着，老师又要我们玩一个小游戏，它的游戏规则与第一个游戏规则相似，不同的是：这个游戏虽说也是用手摸，但这次不能用手指，要用手心。

随着老师的一声口令，游戏开始了。

我闭上眼睛，还没等我伸手，就有一个同学上来紧紧捏住我的手指头，她从百宝箱里拿出一个物品，放在了我的手心上。

精选一双神奇的手作文【范文8篇】

一双神奇的手作文【范文8篇】我的奶奶有一块神奇的手表。

春天的时候，我去找奶奶，我跟她说：“奶奶，我有一个愿望，你能帮我实现吗?”奶奶好奇地问：“什么样的愿望?”我马上回答：“我想让我们住的房子都是花香味。

”奶奶听了，笑着说：“这简单，我马上帮你实现。

”奶奶露出手上的手表，用右手按下第一个按钮,我的家马上成百花盛开的家了，看着美，闻着香。

夏天的时候，我去奶奶，我对奶奶说：“奶奶，天可真热，我想吃一根巨大的冰条，你能帮我实现吗?”奶奶听了笑着说：“这简单，我马上给你。

”奶奶露出手上的手表，用右手按下第二个按钮，一根巨大的冰条就出现在我的面前，我高兴地捧起冰条用舌头开始舔,哇，可真爽呀!奶奶在旁边笑着说：“孩子，慢慢吃，别吃多，小心吃坏肚子。

”秋天的时候，我又跑去找奶奶，看着树上的叶子一片片地飘落下来，我就对奶奶说：“奶奶，我一个人太无聊了，你能让树叶变成黄蝴蝶和我一起玩吗?”奶奶笑着说：“这简单，你等着。

”奶奶露出手上的手表，用右手按下第三个按钮。

没过一会，许许多多的蝴蝶围着我转，我开心地和它们一起玩耍。

秋天的时候，我在奶奶家堆了一个大雪人。

可是雪人就快被太阳晒死了。

我跑过去找奶奶，我说：“奶奶，快救救我的雪人吧。

”奶奶露出手上的手表，用右手按下第四个按钮,雪人就永远地立在地上不会再“死”了。

我的奶奶有一起神奇的手表能帮我实现愿望。

最近我比较喜欢研究中药。

在外面打听到了鼎鼎有名的胖大海，于是我让妈妈给我买了胖大海。

刚买回来的时候胖大海非常的瘦小。

两边尖尖的，中间鼓鼓的，像一个大枣核，又像一个缩小了好多倍的橄榄球。

它穿着棕褐色的外衣，摸起来非常的粗糙，一点也不光滑。

仔细一看，上面有很多的纹路，像一位七八十岁老爷爷手上的皱纹。

又像一棵千年古树的树皮。

我把它放入玻璃中，它蹦蹦跳跳的。

加入开水时胖大海就好像一个调皮的水娃娃在水里上下翻滚；又像一位翩翩起舞的仙女在水中舞蹈；还像一位优秀的跳水运动员在跳水。

等倒完水的时候，胖大海浮在水面，身上挂满水珠，像穿上了一件闪闪发光的珍珠衣服，戴上了美丽的头饰和手饰。

一双神奇的手作文快递员

一双神奇的手作文快递员
人人都有一双手。

有的手白嫩，有人的手粗糙，有的手灵巧，有的手笨拙……而快递员有一双神奇的手。

快递这个职业是一个值得我们尊重的职业，也是近几年新兴的职业，无论风吹雨晒他们都会将货物准时送到我们的手上。

不过你们知道他们都是怎么工作的吗？我们一起来看看吧！
别看我们平时看到快递员把东西扔来扔去好像很好玩，其实不然，这里的学问可大了，首先要看包裹上有没有写着易碎品，其次要看清这件是送往哪个方向的，同个方向的包裹放在同一堆，这样分开后就方便快递员配送了。

我们看到那些快递员叔叔们简直就是机器人的手，哇，那速度！说会儿话的功夫一大堆货物就分选好了。

快递员们因为经常分拣、派送，养成了和常人不一般的手速，真是一双神奇的手！。

神奇的手作文

神奇的手作文
神奇的手作文山东省淄博市临淄区齐都花园小学三（3）刘天雷今天我去理发。

坐在镜子前，看着自己乱蓬蓬的头发，我感觉好难看。

理发师拿起剪刀开始给我理发。

他的手那么灵巧，不一会儿就剪好了。

再一看镜子里的我，好像交了一个人，帅气精神了许多。

我不禁惊叹：理发师的手可真神奇！世界上还有很多神奇的手：面包师的手很神奇。

普普通通的面粉，在面包师的手中能变成各种各样美味的面包：胖乎乎的小熊面包，洁白的小羊面包，甚至逼真的衣服型面包……画家的手也很神奇。

他画的花朵让人仿佛闻到了香味，把蝴蝶都招引来了；他画的太阳让人一看就感觉到温暖；他画的果实和真的一样，让你馋得口水直流……最神奇的手是医生的手。

他能为病人减轻疼痛，把病毒赶跑，挽救一条条生命；他能让世界充满希望，让生命健康地成长……妈妈的手可以给我们温暖：爸爸的手可以为我们遮风挡雨：老师的手可以给我们灌输知识；农民的手可以为我们带来美味的蔬菜、可口的水果；工人的手可以为我们建造房屋，让我们过上幸福美满的生活……他们都有一双神奇的手。

我也想有一双神奇的手。

神奇的手作文

神奇的手作文神奇的手作文1我的妈妈是一个普通普通的家庭妇女。

但是她有一双神奇的手，他她的手就像一个魔术师，可以给我变出很多漂亮的衣服和鞋子。

小时候家里没有钱买衣服妈妈就给我做很多好看的衣服。

虽然这些衣服都是用一些碎布了组成的，但是却非常的好看。

在我在我六岁生日的那一年。

妈妈给我做的一件非常好看的连衣裙。

那时候妈妈白天要上班，晚上他就在房间里面给我缝裙子。

那时候我还在想妈妈到底在干嘛呢？怎么还不睡觉呀？第二天我生日，妈妈递给我一条红色的连衣裙。

上面还有许多花花点点。

看到如此美丽的裙子，我开心极啦！抱着妈妈说妈妈妈妈，谢谢您。

慢慢的我长大了。

家里的条件也有了些许的改变。

妈妈啊，现在很少会给我们做衣服。

但是如果家里的衣服，有什么问题他都能够解决。

记得有一天，我买了一条黄色的连衣裙。

回到家里，晚上连衣裙上面的腰带不合适。

妈妈二话不说，拿起连衣裙就帮我改了起来。

改了一遍又一遍，知道我穿的好看为止，妈妈还才满意的点点头。

不仅如此，妈妈织的毛衣也非常好看。

他给我们家里的人每人这一件毛衣。

那时候我们这里很流行戴围巾。

妈妈偷偷的给我买了粉红色的毛线，然后给我织围巾，她对我：“”女儿，这些围巾是给你的”。

那天我还记得我围着这一条围巾，去到哪别人都夸我的围巾好看，那一刻我的心里就像喝了蜜糖一样甜。

从小到大在我心里妈妈总是那么的厉害，他她的手总是那么的神奇。

真开心，我有一个这么心灵手巧的好妈妈。

神奇的手作文2小朋友的手各不相同。

有的大，有的小；有的手指长，适合弹钢琴，有的手指短些；有的胖胖的，很有弹性，有的瘦瘦的，摸上去像摸了一把骨头似的；有的小朋友爱干净，看上去手很白，有的手好像没有洗干净，显得有点黄……（通过比照将手的外形特点写得很具体。

）我们的手指分为小指、无名指、中指、食指和大拇指。

它们可以做出许多手势，如：五指放在胸前，轻轻摇一摇，表示“不要”。

五指张开放在耳边摇一摇，这是“你好”的意思。

五指张开，高举头上方再摇一摇，就表示“再见”。