美化网页.
五年级信息技术《美化网页》教学设计
五年级信息技术《美化网页》教学设计作为一位杰出的教职工,总归要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。
我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编为大家整理的五年级信息技术《美化网页》教学设计,希望对大家有所帮助。
教学目标:1、通过学习在网页中插入图片、设置图片属性、编辑图片和添加背景,学会美化网页的方法;2、通过探究学习,小组合作,培养学生动脑、动手能力,合作交流能力;3、通过学习提高学生的`审美能力、自身艺术修养水平。
教学重难点:重点:插入图片、设置图片属性、编辑图片和添加网页背景难点:合理美化网页教学准备:相关教学课件、网站、图片等教学过程:一、作品对比,导入新课1、展示网页,引发兴趣:引言:教师展示未美化的网页和美化过的网页,学生认真观察。
揭题:通过美化的网页,更吸引我们,那么怎样美化网页?揭题(板书:8.美化网页)二、回顾旧知,打开网站展示学习要领(板书:一、插入图片)三、回顾旧知,打开网站1.教师演示讲解2、学生活动:打开桌面上的网站四、引导在网页中插入图片1.回顾:如何在ppt中插入图片。
2.师生互动交流。
在网页中插入图片和ppt中插入图片的方法非常相似,教师提示插入图片过程3.布置任务:活动一。
4.巡视全班,个别辅导。
5.学生代表演示,发现问题。
3.学生边复述过程教师边出示板书。
定位光标—插入—图片—来自文件五、设置图片属性1.教师展示未排版过的网页,讨论交流,说明光插入网页还不够,还要对图片进行设置。
(板书:二、设置图片)2.教师演示设置图片方法。
同学们边复述操作方法教师边出示板书鼠标右击图片—图片属性—外观3.学生动手设置图片。
做一做:活动二4.巡视全班,个别辅导。
引导学生在探究过程中,要细心观察图片属性对话框中各选项设置,如保持纵横比。
六、编辑图片1.提问:只要图片的文字或者画的部分,可以做到吗?那就要编辑图片。
(板书:三、编辑图片)2.教师演示编辑图片步骤,出示板书。
《美化网页》教案
举例:在讲解层叠与继承时,通过案例展示不同选择器的优先级,以及如何通过继承减少重复代码。在网页布局难点上,通过实际操作演示如何使用CSS实现一个简单的响应式导航栏,让学生通过实例理解布局的方法。对于伪类和伪元素,通过具体实例(如鼠标悬停时按钮变色、添加内容前后的装饰元素)来帮助学生理解并应用这些高级技巧。
- CSS样式的应用:强调如何将CSS样式应用到HTML网页中,包括内联样式、内部样式表和外部样式表的使用方法。
-网页布局美化:重点教授如何使用CSS进行网页布局设计,包括盒模型概念、浮动布局、弹性布局等,以及如何实现响应式设计。
举例:在讲解CSS选择器时,通过具体示例(如改变段落的字体、颜色、大小)让学生理解类选择器、ID选择器等的应用方法。
3.强化团队协作能力:在实践操作环节,学生分组合作完成网页美化任务,提高沟通与协作能力,培养团队精神。
4.增强问题解决能力:学生在美化网页过程中遇到问题时,能够自主查找资料、分析问题、寻找解决方案,培养其独立解决问题的能力。
三、教学难点与Biblioteka 点1.教学重点- CSS基本语法与选择器:重点讲解CSS的基本语法规则,包括选择器的类型(如类选择器、ID选择器、标签选择器等),以及如何通过选择器对HTML元素进行样式设置。
3.实践操作:指导学生运用所学CSS知识,对已有的HTML网页进行美化,包括字体、颜色、布局等方面的调整。
美化网页教案
美化网页教案教案标题:美化网页教案教案目标:1. 学生能够理解网页美化的重要性和意义。
2. 学生能够使用HTML和CSS技术来美化网页。
3. 学生能够应用各种设计原则和技巧来提升网页的美观度和用户体验。
教学步骤:引入活动:1. 向学生解释网页美化的概念和重要性。
强调一个美观的网页能够吸引用户并提升用户体验。
知识讲解:2. 介绍HTML和CSS的基础知识,包括标签、属性和样式规则等。
3. 解释如何使用CSS来美化网页,包括改变字体、颜色、背景、布局等方面。
4. 介绍常用的设计原则和技巧,如对比度、层次感、对齐等,以及如何应用它们来美化网页。
示范演示:5. 展示一个简单的网页,并演示如何使用HTML和CSS来美化它。
可以包括改变背景颜色、添加图片、调整字体样式等操作。
练习活动:6. 学生分组进行实践活动,要求他们使用HTML和CSS来美化一个给定的网页。
可以提供一些基础的代码和素材供学生使用。
7. 学生展示他们美化后的网页,并相互评价和提出改进意见。
总结和评估:8. 回顾课堂内容,强调学生在网页美化方面所学到的知识和技能。
9. 对学生的表现进行评估,可以通过观察他们的实践活动、展示和互评来评估他们的理解和应用能力。
拓展活动:10. 鼓励学生继续探索网页美化的技巧和方法,并鼓励他们尝试更复杂的设计和布局。
教学资源:- 计算机/笔记本电脑- 网络连接- HTML和CSS编辑器- 示例网页代码和素材教学评估:- 观察学生在实践活动中的表现,包括他们对HTML和CSS的运用和对设计原则的理解。
- 学生展示和互评的结果。
- 学生的书面作业,要求他们解释他们在网页美化方面所学到的知识和技能。
教学延伸:- 鼓励学生继续学习和探索网页美化的技巧和方法,可以提供一些在线教程和资源供学生进一步学习和实践。
- 引导学生思考如何应用网页美化的技巧和原则来提升用户体验和网页的功能性。
网页的美化教案
网页的美化教案简介:在现代社会中,网页已经成为了人们获取信息和交流的重要工具。
然而,大多数网页都缺乏吸引力和个性化,这使得用户对其产生疲劳感。
为了提高用户体验和吸引用户眼球,我们需要对网页进行美化。
本文将提供一份网页的美化教案,帮助您打造一个独特、吸引人的网页。
一、颜色搭配1. 选择主题颜色:首先,确定一个适合您网页主题的颜色。
可以通过色彩搭配工具或者网上搜索获取灵感。
例如,对于时尚类网页,可以选择明亮、鲜艳的颜色;对于企业类网页,可以选择稳重、专业的颜色。
2. 搭配配色方案:选择一组配色方案,包括主色调和辅助色调。
一般建议主色与辅助色相互补充,创造出富有层次感的页面效果。
3. 使用色彩的注意事项:- 避免过多鲜艳的颜色,以免给用户眼睛带来不适;- 注意色彩的对比度,确保文字和背景之间的视觉清晰度;- 添添加容易与主要内容混淆的颜色,以保持页面整洁。
二、排版设计1. 字体选择:选择适合您网页主题的字体,例如对于时尚类网页,可选择一种流行、有个性的字体;对于企业类网页,可选择一种专业、易读的字体。
2. 提升阅读体验:- 适当调整行距,以提高文字的可读性;- 使用段落和标题的区分,让用户更容易找到所需信息;- 设置合理的段落长度和行宽,避免用户阅读时出现不适。
三、视觉效果1. 背景图片或颜色:根据网页主题和风格,选择适合的背景图片或配色方案。
注意图片不要过大,以免影响页面加载速度。
2. 图标和按钮设计:- 使用合适的图标,增加页面的可视化效果;- 设计独特的按钮样式,增加用户互动性;- 保持图标和按钮的一致性,提高用户的操作便捷性。
四、布局设计1. 确定网页布局:根据页面内容和功能,决定合适的布局方式,如常见的单列、双列或多列布局。
2. 确保页面整洁:- 留白的使用:合理利用留白,使页面看起来清爽、整洁;- 图片和文本的平衡:确保图片与文本之间的平衡,使页面视觉效果更佳;- 模块的排列:根据内容的重要性和相关性,合理安排模块的位置。
网站界面如何美化的几种方法
**网页设计培训:界面如何美化的几种方法的界面是给来访者留下第一印象的直接窗口。
界面的漂亮与否直接影响到访客对的兴趣以及停留时间!所以的界面美化工作是应该引起足够重视的。
那到底该如何美化界面使他容易被访客所承受呢?今天我们就跟大家一起来探讨一下界面的美化的几个原那么以及具体的方法。
一、网页设计界面优化原那么**网页设计界面优化原那么一、行业特征就像你的穿着打扮,要有自己的风格自己的个性。
但是这种个性要与自己的身份职务相搭配。
也就是说你的要根据你的行业特点进展美化,比方说科技类善用蓝色,娱乐类善用橙色,政府门户类大多用红色调。
总结下就是你的界面要符合行业特征!**网页设计界面优化原那么二、访客喜好如果你的访客是年轻人充满活力个性十足的,那你的配色以及LOGO就要符合这个定位符合你受众的喜好。
你的色调也要表现的充满活力动感十足!举个例子说太平洋女性网主色调就是紫色,因为紫色代表的就是时尚浪漫。
试问哪些女性朋友们不渴望一份浪漫与时尚呢"总结下就是作访客喜欢的!**网页设计界面优化原那么三、统一性原那么你的一定色调要统一,最好属于同一个色系。
至多不要超过三个颜色!如果颜色过多会导致人们审美疲劳!慢慢的离开你的!从而失去一定访客,导致PV下降!总结下就是统一色调效果佳!**网页设计界面优化原那么四、细致入微俗话说细节决定成败,一个的界面就是一个个小像素块组成的,做的美化要尽量细致到每一个小细节,不要觉得一个点一个图片的小角不重要。
其实不然,一个人穿的邋里邋遢就可以看出这人性格如何了。
一个人非常漂亮就是嘴角戴着一粒米,这严重影响自己的形象。
也是一样的你不注意界面的小细节访客就有理由认为你这内容不怎么样!总结下就是细节决定流量!**网页设计界面优化原那么五、干净利落时常看到有些的一篇文章只有100个字,但是其上方下方中间环绕着全部都是文字广告,左右两侧还有对联广告!想找到文章都很难!界面不干净极容易遭到访客的反感,甚至直接关闭浏览界面了!广告可以放,但是一定要注意访客感受多为她们着想。
网页的美化与特效制作教案
网页的美化与特效制作教案一、教学目标1. 让学生了解网页美化的基本原则和方法。
2. 培养学生掌握HTML和CSS的基本语法和用法。
3. 使学生能够使用JavaScript实现网页的基本特效。
二、教学内容1. 网页美化的基本原则和方法:页面布局、色彩搭配、字体与排版、图片处理等。
2. HTML基本语法和用法:标签、属性、注释、文档结构等。
3. CSS基本语法和用法:选择器、属性、注释、样式规则等。
4. JavaScript基本语法和用法:变量、数据类型、条件语句、循环语句、函数等。
5. 网页特效的实现:鼠标悬停效果、下拉菜单、滚动动画等。
三、教学过程1. 讲解网页美化的基本原则和方法,通过实例演示和分析,让学生理解和掌握。
2. 讲解HTML的基本语法和用法,通过实例演示和练习,让学生掌握HTML 的基本标签和属性。
3. 讲解CSS的基本语法和用法,通过实例演示和练习,让学生掌握CSS的选择器和样式规则。
4. 讲解JavaScript的基本语法和用法,通过实例演示和练习,让学生掌握JavaScript的基本语法和函数。
5. 讲解网页特效的实现方法,通过实例演示和练习,让学生掌握如何实现简单的网页特效。
四、教学方法1. 采用“讲解+演示+练习”的教学模式,让学生在听讲的跟随老师一起操作和实践。
2. 使用多媒体教学工具,如PPT、网页演示等,直观地展示和讲解知识点。
3. 鼓励学生提问和参与讨论,解答学生在学习过程中遇到的问题。
4. 布置课后作业,巩固所学知识,提高学生的实际操作能力。
五、教学评价1. 课堂表现:观察学生在课堂上的参与程度、提问和回答问题的情况。
2. 课后作业:检查学生完成作业的质量,评估学生对所学知识的掌握程度。
3. 项目实践:让学生独立完成一个网页美化与特效制作的项目,评估学生的综合运用能力。
教学资源:教材、多媒体教学课件、网络资源、编程工具。
六、教学环境1. 硬件环境:计算机教室,每台计算机配备浏览器、文本编辑器和网页制作相关软件。
网页美化让浏览更愉悦的互联网小工具介绍
网页美化让浏览更愉悦的互联网小工具介绍在当今互联网发达的时代,网页作为人们获取信息和交流的主要途径之一,其美观度越来越成为用户关注的重点。
为了提升网页浏览的体验,让用户感到更加愉悦,许多互联网小工具应运而生。
本文将介绍几种常见的网页美化小工具,以及它们的功能和使用方法。
一、Page Speed InsightPage Speed Insight是由谷歌开发的一款网页加载速度检测工具。
它可以分析网页的加载速度,并提供改进建议。
通过使用Page Speed Insight,网页开发者可以了解自己网页的加载速度,并进行相应的优化,提高用户的访问体验。
使用方法:打开Page Speed Insight网页,输入要检测的网址,点击“分析”按钮。
稍等片刻,系统将会给出该网页的加载速度评分和改进建议。
根据评分和建议,开发者可以针对具体问题进行相应的优化操作。
二、CSS美化工具CSS美化工具可以帮助网页开发者在设计网页时快速生成漂亮的CSS效果。
通过选择不同的样式和参数,开发者可以根据自己的需求自动生成相应的CSS代码,从而美化网页的外观。
使用方法:打开CSS美化工具网页,选择需要的样式和参数,点击生成按钮。
系统将会自动生成相应的CSS代码,复制代码后加入到自己的网页中即可。
三、字体美化工具字体美化工具可以帮助网页开发者在设计网页时选择合适的字体,并为文字添加相应的特效,提升网页的阅读体验。
通过使用字体美化工具,网页开发者可以轻松地实现网页文字的美化。
使用方法:打开字体美化工具网页,选择合适的字体样式和特效,输入要显示的文字内容,点击应用按钮。
系统将会生成相应的CSS代码,开发者可以将其加入到自己的网页样式表中,实现字体美化效果。
四、网页配色工具网页配色工具可以帮助网页开发者选择合适的颜色搭配方案,从而让网页的色彩更加和谐统一。
通过使用网页配色工具,开发者可以方便地选择适合自己网页主题的配色方案,提高网页的整体美感。
美化网页教学设计方案
一、教学目标1. 让学生了解网页美化的基本概念和重要性。
2. 掌握网页美化的基本方法和技巧。
3. 学会使用常用的网页美化工具和软件。
4. 培养学生的审美能力和创新能力。
二、教学内容1. 网页美化的基本概念和重要性2. 网页美化的基本方法和技巧3. 常用网页美化工具和软件的使用4. 实战案例分析与学习三、教学过程1. 导入新课通过展示一些优秀网页案例,激发学生的学习兴趣,引出网页美化的概念和重要性。
2. 讲解网页美化的基本概念和重要性(1)讲解网页美化的定义,让学生了解网页美化的基本概念。
(2)分析网页美化的重要性,让学生认识到网页美化对用户体验和网站效果的影响。
3. 讲解网页美化的基本方法和技巧(1)色彩搭配:讲解色彩理论,让学生掌握色彩搭配的基本原则。
(2)字体选择:讲解字体选择的原则,让学生了解如何选择合适的字体。
(3)布局设计:讲解网页布局的基本原则,让学生掌握网页布局的方法。
(4)图片处理:讲解图片处理的基本技巧,让学生学会如何处理图片。
4. 常用网页美化工具和软件的使用(1)Photoshop:讲解Photoshop的基本操作,让学生掌握网页图片处理技巧。
(2)Dreamweaver:讲解Dreamweaver的基本操作,让学生学会网页布局和设计。
(3)CSS:讲解CSS的基本语法,让学生了解如何使用CSS美化网页。
5. 实战案例分析与学习(1)展示优秀网页案例,分析其美化方法和技巧。
(2)分组讨论,让学生针对某一案例,提出自己的美化建议。
(3)让学生独立完成一个网页美化的任务,锻炼学生的实际操作能力。
6. 总结与拓展(1)总结本次课程的主要内容,让学生回顾所学知识。
(2)拓展学习资源,推荐一些优秀的网页美化教程和工具。
四、教学评价1. 课堂表现:观察学生在课堂上的学习态度和参与程度。
2. 作业完成情况:检查学生完成网页美化任务的进度和质量。
3. 实战案例分析:评估学生对案例分析的理解和应用能力。
第10章 使用CSS样式表美化网页
第10章使用CSS样式表美化网页CSS可以将网页和格式进行分离,提供对页面布局更强的控制能力以及更快的下载速度。
在如今的网页制作中,几乎所有精美的网页都用到了CSS。
有了CSS控制,网页便会给人一种尝新悦目的感觉。
CSS虽然只是一些代码,得到的效果却不同凡响。
Dreamweaver 8在CSS功能设计上做了很大的改进。
这一章我们就来学习如何在Dreamweaver 8中利用CSS美化网页,提高网页制作的品质。
10.1 CSS快速入门CSS是Cascading Style Sheet的缩写,可以翻译为层叠样式表或级联样式表。
CSS是一个辅助HTML设计的新特性,能够保持整个HTML的统一外观。
使用CSS可以在设置文本之前,制定整个文本的属性,比如颜色、字体和大小等,即可获得统一的外观。
让我们先来了解一下在Dreamweaver 8中CSS的基本功能吧。
10.1.1 CSS新功能如果要在网页中输入代码才能实现CSS的效果,相信很多人都会放弃使用CSS。
正是因为Dreamweaver 8为用户提供了可视化的操作界面,所以受到越来越多人的喜爱。
Dreamweaver 8在CSS功能设计方面为使用者带来的方便体现在:【属性】面板、页面属性、【CSS样式】面板和CSS语法提示。
下面我们分别讲述:1. 【属性】面板在Dreamweaver 8【属性】面板中的【样式】选项中,我们可以在设计页面时添加的字体、颜色、大小等样式,【样式】选项会将这些格式自动记忆生成“Style1”、“Style2”样式。
在下次重复使用可以直接在【样式】选项中套用样式,有了这个功能,我们在做网页设计时可以大大提高工作效率。
如图10-1-1所示。
图10-1- 1 【属性】面板中的【样式】选项如果套用的CSS样式不是文字,而是表格或者表单,同样可以在【属性】面板中设置CSS。
在【属性】面板中都有一个【类】选项,【类】选项会将我们对表格或表单的格式设置自动记忆生成“Style1”、“Style2”样式。
第8课 美化网页
• 一个成功的网站是技术和艺术的结合和统 一,通常以主题鲜明,形式与内容保持一 致,把握网站的整体风格为设计原则。巧 妙搭配图片,合理应用色彩,规划好版面, 都能美化网页,从而使网站具有与解网站的整体风格 学习在网页中添加图片 学习设置图片的属性 学会编辑图片 懂得设置网页背景
美化网页—编辑图片
• 图片的对比度调整、亮度调整与裁剪等编 辑操作,可以通过“图片”工具栏来完成。
美化网页—设置网页背景
• 单击菜单栏“文件”—“属性”命令,打开 “网页属性”对话框,在“格式”选项卡 中,设置网页的背景颜色或背景图片等
网站的整体风格
• 网站的整体风格是网页给浏览者的整体感 觉,它主要通过色彩、版式、布局等来表 现。
美化网页—插入图片
• 打开上节课创建的zwjs.htm网页文件,将插入点 光标定位到需要插入图片的位置. • “插入”-- “图片”—“来自文件”—“图片” • 在“图片”对话框中选中所需的图片 • 单击“插入”按钮
注意:如果网页中用到站点之外的图片,保存网页时, frontpage会弹出“保存嵌入式文件”对话框,提示你将图 片保存到站点的“inages”文件夹下。
美化网页—设置图片网页
• 单击要设置属性的图片,单击菜单栏“格式”—“属性” 命令,打开“图片属性”对话框。 • 在“外观”选项卡中“环绕样式”选择“左”选项。布局 选项组的“水平间距”与 “垂直间距”文本框中,直接 输入具体的数值,即可设置图片与正文之间的水平与垂直 间隔。在“大小”选项组分别设置图片的高度和宽度,并 选中“保持纵横比”复选框。 • 在 “常规”选项卡“可选外观”设置低分辨图片或文本。 • 单击“确定”按钮。 注意:当预览网页时,当鼠标指针移到设置了可选外观文本 属性时,将出现该文本。
八年级信息技术上册《网页的美化》教案及教学反思
一、教学目标知识与技能:1. 了解网页美化的基本原则和方法;2. 掌握使用HTML和CSS代码美化网页的技巧;3. 能够运用图像、色彩、布局等元素,设计出美观、实用的网页。
过程与方法:1. 通过案例分析,学习网页美化的原则和方法;2. 利用HTML和CSS代码,实践网页美化的技巧;3. 小组合作,设计并展示美化后的网页。
情感态度价值观:1. 培养学生对网页美化的兴趣和审美意识;2. 培养学生创新精神和团队合作能力;3. 培养学生关注信息技术发展的意识,提高信息技术素养。
二、教学重难点重点:1. 网页美化的基本原则和方法;2. 使用HTML和CSS代码美化网页的技巧。
难点:1. HTML和CSS代码的运用;2. 网页美化的创新设计。
三、教学准备教师准备:1. 教学PPT;2. 网页美化案例及素材;3. HTML和CSS代码示例。
学生准备:1. 学习过的HTML基础知识;2. 学习过的CSS基础知识。
四、教学过程1. 导入:通过展示精美的网页,激发学生的学习兴趣,引出网页美化的主题。
2. 新课导入:介绍网页美化的基本原则和方法,如布局、色彩、图像等。
3. 案例分析:分析并进行网页美化案例的讲解,引导学生理解并掌握美化方法。
4. 实践操作:让学生利用HTML和CSS代码,实践网页美化的技巧,教师巡回指导。
5. 小组合作:学生分组合作,设计并展示美化后的网页,互相评价、交流。
6. 总结提升:总结本节课的学习内容,强调网页美化的原则和方法。
五、课后作业1. 完成课后练习,巩固本节课所学内容;2. 设计一个个人主页,运用所学网页美化技巧,下节课进行展示。
教学反思:本节课通过案例分析和实践操作,让学生掌握了网页美化的基本方法和技巧。
在教学过程中,注意引导学生关注网页美化的原则,培养学生的审美意识。
通过小组合作,培养了学生的创新精神和团队合作能力。
但在教学过程中,也要注意因材施教,针对不同程度的学生给予适当的指导,提高课堂教学效果。
第18课 美化网页方法多 课件(15张PPT)
第18课 美化网页方法多
第18课 学习目标
学
1 知道用HTML代码简单美化网页的操作方法。
习
目
2 知道串联样式表的作用,初步学会用它美化网页。
标
3
能根据需求,分析不同方法的特点并合理选择,提高 解决问题的效率。
第18课 课堂导入
问题情境
前面编写了介绍科技节某个项目的简单网页,这好似用HTML搭建好 了“新房屋”的结构,接下来该怎样将“新房屋”“装修”得漂亮时尚?
第18课 学习内容
二、用CSS美化网页
用HTML代码进行美化,美化效果往往很有限,但操作却非常烦琐。 在实际应用中,人们经常用CSS来美化网页。
CSS(cascading style sheets,串联样式表),生活中也经常被称为级 联样式表或层叠样式表。
第18课 学习内容
二、用CSS美化网页
如果将HTML代码比作建造房屋 的“建筑师”,那么CSS就是装饰这 间房屋的“装潢设计师”。CSS可以 描述网页等文档的外观和格式,控制 某类HTML标签内容的颜色、字体、 宽度、高度等。
长度值px/em 设置文本的大小,如{font-size:6px;}
#RRGGBB
设置背景颜色,采用十六进制表示颜色值, 如{background-color:#0000FF;}
left
左对齐文本,如{text-align:left;}
right
右对齐文本,如{text-align:right;}
center
第18课 学习内容
二、用CSS美化网页
写CSS代码时,需要先指定网页中的元素,然后对元素的颜色、字体等 进行描述。浏览时,浏览器会按照CSS的描述显示相应的元素。
用css样式表美化网页
6.3
© 2009
第6章
用CSS样式表美化网页
CSS样式
CSS定义 CSS样式的分类及应用方式 使用“CSS样式”面板 新建CSS样式 设置“CSS 规则定义”对话框参数 自定义CSS样式 链接外部CSS样式 编辑CSS样式 复制CSS样式 导出CSS样式 CSS样式转化为HTML标签
样式表文件名
CSS规则列表
属性和属性值 列表
类别视图
工具按钮栏
6.9
© 2009
第6章
用CSS样式表美化网页
使用“CSS样式”面板
选择命令“窗口”→“CSS样式” or单击属性面板中的CSS按钮 or使用快捷键Shift+F11
附加样式表 新建CSS规则 编辑样式
删除CSS样式
6.10
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为超链接创建动态效果 : a:link——定义了链接文字的样式。 a:visited——浏览者已经访问过的链接样式。 a:hover ——定义了鼠标悬浮在链接文字上时的样式。 a:active ——定义链接被激活时的样式,即鼠标已经单 击了链接,但页面还没有跳转时。
6.26
© 2009
第6章
用CSS样式表美化网页
© 2009
第6章
用CSS样式表美化网页
创建和应用CSS样式
1 控制浏览器中的文字大小 2 设置行间距 3 为图片加上边框效果
6.22
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第6章
用CSS样式表美化网页
创建和应用CSS样式
4 利用“自定义样式表”改变鼠标指针的形态 创建基本页面,“CSS样式”面板上右击,选择“新建”命令
打开“CSS 规则定义”对话框 从“光标”下拉菜单中选择鼠标方案
网页的美化与特效制作教案
网页的美化与特效制作教案第一章:网页美化基础1.1 教学目标1. 了解网页美化的基本概念和重要性。
2. 掌握HTML和CSS的基本语法和使用方法。
3. 学会使用常用的网页设计工具和软件。
1.2 教学内容1. 网页美化的概念和重要性。
2. HTML和CSS的基本语法和使用方法。
3. 常用的网页设计工具和软件的介绍和演示。
1.3 教学方法1. 讲授和演示相结合的方式,让学生了解网页美化的基本概念和重要性。
2. 通过实际操作,让学生掌握HTML和CSS的基本语法和使用方法。
3. 利用案例分析和实践操作,让学生学会使用常用的网页设计工具和软件。
1.4 教学评估1. 通过课堂提问和讨论,评估学生对网页美化的理解和认识。
2. 通过实际操作和作业,评估学生对HTML和CSS的掌握程度。
3. 通过项目实践和作品展示,评估学生对常用网页设计工具和软件的使用能力。
第二章:CSS选择器与样式应用2.1 教学目标1. 掌握CSS选择器的概念和用法。
2. 学会使用CSS样式来美化网页元素。
3. 了解CSS样式的优先级和继承规则。
2.2 教学内容1. CSS选择器的概念和用法。
2. CSS样式的应用方法和注意事项。
3. CSS样式的优先级和继承规则。
2.3 教学方法1. 通过讲解和演示,让学生了解CSS选择器的概念和用法。
2. 通过实际操作和案例分析,让学生掌握CSS样式的应用方法和注意事项。
3. 通过练习和讨论,让学生理解CSS样式的优先级和继承规则。
2.4 教学评估1. 通过课堂提问和练习,评估学生对CSS选择器的理解和掌握程度。
2. 通过实际操作和作业,评估学生对CSS样式的应用能力和效果。
3. 通过案例分析和讨论,评估学生对CSS样式的优先级和继承规则的理解。
第三章:网页布局与排版3.1 教学目标1. 掌握盒模型的概念和应用。
2. 学会使用CSS布局属性来设计网页布局。
3. 了解响应式布局的设计原则和实现方法。
3.2 教学内容1. 盒模型的概念和应用。
实验15使用CSS美化网页
实验15C S S选择器1.实验目的(1)掌握CSS不同选择器在网页中的使用方法。
(2)掌握在网页上应用CSS的方法。
2.实验内容利用CSS对“网络与信息安全实验教学”网站首页进行美工设计,效果如图15-1所示。
图15-1首页效果图3. 实验步骤一.创建“网络与信息安全实验教学”站点(1)将“实验14”文件夹中的syjx文件夹复制到D盘;(2)启动Dreamweaver,使用“站点|新建站点”命令创建“网络与信息安全实验教学”站点,并指定syjx文件夹为“网络与信息安全实验教学”站点的本地根文件夹。
二.链接“首页”的CSS样式(1)将实验14中定义好的网站首页的样式链接到首页,在CSS样式面板中选择附加样式表按钮,如图所示15-2所示。
图15-2 CSS面板打开“链接外部样式表”对话框,选择已经定义好的CSS样式,如图所示15-3所示。
图15-3 “链接外部样式表”对话框(2)方法2:在<head>区域添加<link>标签,通过设置其属性来链接外部样式表,代码如下所示:<link href="css.css" rel="stylesheet" type="text/css" />。
三.应用CSS样式表中的相关样式(1)导航样式选中导航菜单中的文字,在属性面板上选择样式中的“menu”样式,如图15-4所示。
图15-4 CSS菜单样式(2)标题样式选中每个模块的标题文字,在属性面板上选择样式中的“new_title”样式,如图15-5所示。
图15-5 CSS标题样式(3)正文样式选中每个模块的标题文字,在属性面板上选择样式中的“nr ”样式,如图15-6所示。
图15-6CSS正文样式(4)表格样式选中相应的布局表格,在属性面板上选择样式中的“table1”样式,如图15-7所示。
图15-7 CSS表格样式(5)版权信息栏样式选中相应的布局表格,在属性面板上选择样式中的“bq”样式,如图15-8所示。
网页的美化教案
网页的美化教案
一、引言
如今,互联网已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
网页作为互联网上的信息呈现方式,其美观与否直接影响到用户的体验和留存率。
美化网页是提高用户体验的重要一环,本文将为大家介绍一种网页的美化教案。
二、目标
本教案的目标是提供一些简单易用的方式来美化网页,使之更加吸引人、易于浏览,并提高用户留存率。
三、步骤
1. 选择适合的颜色方案
网页的颜色方案是网页美化的重要组成部分。
首先,要选择适合网页主题和内容的色彩搭配。
可以通过在线工具或者调色板来选取主色和辅色,确保颜色的搭配和谐统一。
2. 使用合适的字体和字号
字体和字号的选择也是网页美化的关键。
在保证可读性的前提下,选择符合网页主题和风格的字体。
合理的字号能够使网页内容更加清晰易读,不易疲劳。
3. 布局设计
网页的布局设计直接影响到网页的整体美观度和用户体验。
首先,确定页面的主要内容和版块。
采用合适的比例来划分页面,避免页面过于拥挤。
其次,合理利用空白区域,让页面更加通透。
最后,在进行布局时,要注意不同元素之间的间距和对齐,保持页面的整洁和一致性。
4. 图片和图标的运用
适当运用图片和图标可以增加网页的吸引力。
选择高清晰度、质量好的图片,并确保图片和网页主题的一致性。
运用图标可以起到信息传递和装饰的作用,同时也能够提高页面的可读性。
5. 动画效果的运用
动画效果可以使网页更加生动有趣,吸引用户的注意力。
可以运用CSS3提供的动画效果,如过渡、旋转、缩放等,为页面增添一。
网页的美化与特效制作教案
网页的美化与特效制作教案第一章:网页美化的基本概念与原则1.1 网页美化的定义1.2 网页美化的目的1.3 网页美化的基本原则1.4 网页美化的基本元素1.5 课堂练习:制作一个简单的网页美化案例第二章:网页色彩搭配与排版2.1 色彩搭配的基本原理2.2 色彩搭配的技巧2.3 排版的基本原则2.4 排版工具的使用2.5 课堂练习:制作一个色彩搭配与排版合理的网页第三章:字体与图标的设计与应用3.1 字体的分类与选择3.2 字体的设计原则3.3 图标的分类与选择3.4 图标的设计原则3.5 课堂练习:制作一个字体与图标设计合理的网页第四章:CSS样式的编写与运用4.1 CSS样式的基本概念4.2 CSS样式的编写方法4.3 CSS样式的运用与调试4.4 CSS样式的优先级与继承4.5 课堂练习:通过CSS样式制作一个排版合理的网页第五章:网页特效的制作与实现5.1 网页特效的概念与作用5.2 常用的网页特效分类5.3 JavaScript在网页特效中的应用5.4 CSS3动画在网页特效中的应用5.5 课堂练习:制作一个简单的网页特效案例第六章:HTML5与CSS3在网页特效中的应用6.1 HTML5的新特性6.2 CSS3的新特性6.3 HTML5与CSS3在网页特效中的应用案例6.4 课堂练习:利用HTML5与CSS3制作一个动态网页特效第七章:JavaScript基础与网页特效编程7.1 JavaScript语言的基本概念7.2 JavaScript在网页中的作用7.3 网页特效编程的基本方法7.4 常见的网页特效编程实例7.5 课堂练习:编写一段JavaScript代码实现一个简单的网页特效第八章:前端框架与库的应用8.1 前端框架与库的概念8.2 常见的前端框架与库介绍8.3 前端框架与库在网页特效中的应用8.4 课堂练习:使用一个前端框架(如Bootstrap)来美化网页第九章:响应式网页设计9.1 响应式网页设计的基本概念9.2 响应式网页设计的原则与方法9.3 媒体查询的使用9.4 响应式网页设计的挑战与解决方案9.5 课堂练习:制作一个响应式网页设计案例第十章:网页美化与特效制作的综合实战10.1 实战项目的选择与分析10.2 网页美化与特效制作的工作流程10.3 实战项目的实施与调试10.4 实战项目的评估与优化10.5 课堂练习:完成一个网页美化与特效制作的综合实战项目重点和难点解析重点环节一:课堂练习补充和说明:在制作网页美化与特效的案例中,实践操作是非常关键的。
初二信息技术上册网页的美化教案及教学反思
强调试一试两者有何不同哪
一个是设置表格的背景6、课后小结:
3、插入背景音乐
右键网页属性—网页属性对话框—当前网页的背景音乐
教后反思
1、这节课选的网页主题和素材比较好的吸引了学生,激发起他们的学习爱好。
2、课堂上预想学生显现的问题,都显现了同时专门好的解决了。没有显现没想到的问题,进行的专门顺利。
教师集中讲解比较有共性的问题。(包括实践和理论的问题。)
学生以小组的形式讨论提出疑难问题,如:插入背景音乐、插入Flash动画、制作滚动字幕等。
学生再互帮互助,解决一些疑难问题。找出都解决不了的问题向老师求助。
学生认真听并做好记录。
将学生在自主探究中显现的没有解决的重难点问题,再次交给学生,通过小组内分析讨论,找出方法,使问题得以解决,达到开阔学生思路、进一步明白得知识的目的,并使学生的团结协作能力得到培养。最终学生有解决不了的问题,老师能够有针对性的进行点拨提示。
师巡视,发觉有新意的作品,将予以展现。并将自己的观点和学生们的观点相结合来对作品进行评判。在此基础上,每个小组评选出优秀作品,最优秀者颁发“最佳美工奖”。
师:这节课,我们每个小组都制作出了专门棒的作品,相信以后的练习,大伙儿的作品会更优秀的。
学生实践创作
学生吸取集体的建议进行二度创作。
学生评选出“最佳美工奖”
实践创作,展现评判
师:大伙儿都没有问题了,看来同学们对刚才所研究的内容差不多把握的不错了,依照刚才我们研究的内容,运用今天所学的知识,完成课本实践与创新:请你每天做五类家务:整理房间、打扫卫生、叠被子、洗碗、洗衣服。对此你有什么感想?以网页的形式表现出来吧!(文件名:Feeling3,.htm;网页标题为:我的家务我来做)过一会儿,我们一起来展现展现,看谁美化的最好、做的又快?
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任务十二 动感页面—多媒体-构建任务
工作流程
1. 2. 3. 4. 在站点中新建一个页面并保存。 在页面中插入动画文件。 在页面中添加背景音乐。 在页面中根据布局要求灵活运用spry组件。
项目五 美化网页
任务十二 动感页面—多媒体-构建任务
网 页 预 览 效 果
项目五 美化网页
任务十二 动感页面—多媒体—问题探究
项目五 美化网页
任务十二 动感页面—多媒体—问题探究
插入Flash按钮
为了简化用户操作,Dreamweaver CS3提供了多种Flash按钮样 式,这样即使对Flash不了解的人也可以插入相应元素。单击菜单栏 中的“插入记录/媒体/Flash按钮”命令或单击“插入”面板中的“常 用”选项卡中的媒体按钮下的按钮,弹出“插入Flash按钮”对话框。 如图所示 。
项目五 美化网页
任务十二 动感页面—多媒体
• 5.2.1 运用多媒体装饰页面 • 5.2.2 问题探究—网页中的动感元素 • 5.2.3 知识拓展—Spry组件
项目五 美化网页
任务十二 动感页面—多媒体-构建任务
工作任务
在Dreamweaver CS3操作环境下,可以快速、 方便地为网页添加声音、影片等多媒体内容,还 可以插入和编辑更多多媒体文件和对象,如Flash 动画、JavaApplets、ActiveX控件等,针对表格 的布局技术专门设计了一个任务,旨在通过任务 的实施完成,用户能够灵活利用表格的背景、框 线等属性设置,掌握使用表格准确定位页面元素 的排版技术,创建布局更加合理、美观的网页效 果。
项目五 美化网页
任务十二 动感页面—多媒体—问题探究
插入FlashPaper
FlashPaper是由Adobe发布的浏览器Flash支 持补丁程序Adobe Flash Player(可以把任何可 打印的文档转换为SWF或PDF文档)生成的媒体 文件。它除了支持图文外,还可以自动保留你在 Word文档中创建的超级链接。不论对方的平台和 语言版本是什么,当用户打开网页时FlashPaper 文档(包括SWF和PDF格式) 能够立即打开,并可 以自由的进行搜索、放大、缩小、打印和翻页等 操作,强大的可调节性和Flash动画特点便其在网 络得以普及。
项目五 美化网页
任务十二 动感页面—多媒体—问题探究
插入FlashPaper
单击菜单栏中的“插入记录/媒体/FlashPaper”命令, 或单击“插入”面板中的“常用”选项卡中的媒体按钮下 的按钮,弹出“插入FlashPaper”对话框,如图所示 。
Dreamweaver CS3 项目教程
项目五 美化网页
任务十二 动感页面—多媒体
• 技能目标
能够在设计中运用声音、动画等多媒体效果为 网页制作动感效果。 能够灵活运用Dreamweaver CS3新增加的功 能增加网页的炫感。
• 知识目标
掌握多媒体内容的插入。 掌握多媒体内容的编辑。 掌握富具动感的spry组件的用法。
项目五 美化网页
任务十二 动感页面—多媒体—问题探对象,单击Flash按钮选中它, 在属性检查器面板上就可以修改该Flash按钮的相关属性, 例如宽度、高度和背景颜色等。单双击Flash按钮则重新 弹出如图5-32所示的对话框,依据可自己的喜好重新变换 Flash按钮样式。注意:插入Flash按钮和Flash文本时, 必须保证文档和目录名称中不能有中文存在,否则不能正 常显示。
项目五 美化网页
任务十二 动感页面—多媒体—问题探究
插入Flash文本
Flash文本对象允许创建和插入只包含文本的Flash影片。这可以 使用自己选择的设计器字体和文本创建较小的矢量图形影片。要插入 Flash文本对象,单击菜单栏中的“插入记录/媒体/Flash文本”命令 或单击“插入”面板中的“常用”选项卡中的媒体按钮下的按钮,弹 出“插入Flash文本”对话框。如图所示。
网页中的动感元素
随着网络速度与品质的提升,越来越多的 网站开始使用Flash来表达网站的内容,以 Flash强大的动画与向量画效果来弥补一般动 画与HTML指令的不足。 Adobe公司的Flash 技术中是当前网络上传输矢量和动画的主要解 决方案,通过自定义对象技术,将复杂的图像、 音频、演示文稿等媒体快速地插入到网页中, 从而使网页展现出丰富多彩的动画效果。 Flash文件类型有.fla、.swf、.swt、.swc、.flv。
项目五 美化网页
任务十二 动感页面—多媒体—问题探究
插入动画 Flash动画是现在互联网上非常流行的动 画格式,它以体积小、效果强大、制作相 对简单的优点,大量应用于网站的页面中, 无论是作为视频信息的传输,还是作为网 页广告的传播,与众不同的炫目效果是其 他文件无法替代的。Flash动画的文件的扩 展名为.swf,插入Flash动画文件后,可以 直接播放该动画文件。
项目五 美化网页
任务十二 动感页面—多媒体—问题探究
Flash文件类型
• • • • • Flash文件类型有五种不同类型: Flash文件(.fla):所有Flash动画的源文件,要在Flash程序中创建。 Flash动画文件(.swf):它是压缩过的Flash文件的格式,已进行了优化 以便在网络上观看和传输,此文件可以在Dreamweaver或浏览器中播放和 预览,但不能在Flash中编辑此文件。 Flash生成模板文件(.swt):Flash生成模板可以修改和取代Flash动画文 件中的信息。 Flash元素文件(.swc):一种FlashSWF文件,通过将此类文件合并到 Web页,可以创建丰富的Internet应用程序。 Flash视频文件(.flv):一种视频文件,它包含经过编码的间频和视频数 据,用于通过FlashPlayer进行传送。
项目五 美化网页
任务十二 动感页面—多媒体—问题探究
插入动画
在Dreamweaver CS3中插入Flash动画文件后,也可以直接播放 该动画文件。单击菜单栏中的“插入记录/媒体/Flash”命令(快捷键 Ctrl+Alt+F)或单击“插入”面板中的“常用”选项卡中的媒体按钮 下的按钮,都可以把Flash文件插入到文档中。如图所示。