鼻子、眼睛、耳朵、嘴_三年级作文
眼睛耳朵鼻子和嘴写一篇作文
眼睛耳朵鼻子和嘴写一篇作文
《五官的那些事儿》
哎呀，你说这眼睛、耳朵、鼻子和嘴啊，它们凑一块儿可有趣啦！
有一天，我感冒了，鼻子堵得厉害。
这可把鼻子给累坏了，它拼命地吸气呼气，可就是不通畅。
嘴忍不住抱怨起来：“鼻子啊，你行不行啊，搞得我都没法好好呼吸啦！”鼻子委屈地说：“我也没办法呀，这感冒我也控制不了。
”
眼睛在一旁看着，笑得眯成了一条缝：“哈哈，你们俩可真逗。
”耳朵也凑热闹说：“就是就是，吵死啦！”
这时候，我要吃药了。
那药苦得要命，嘴刚一碰到就叫了起来：“哎呀，这什么味儿啊，太苦啦！”眼睛看着那黑乎乎的药汤，也皱起了眉头。
鼻子闻着那刺鼻的味道，一个劲儿地打喷嚏。
好不容易把药喝完了，我躺床上休息。
耳朵安静地听着外面的动静，眼睛困得都快睁不开了。
鼻子终于能稍微轻松点，嘴也不再抱怨了。
你看，这眼睛、耳朵、鼻子和嘴，虽然有时候会闹点小矛盾，但还是得一起合作，才能让我正常生活呀！。
眼睛耳朵鼻子嘴作文三年级
眼睛耳朵鼻子嘴作文三年级我的身体里有四个好朋友，分别是眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴。
嘿，听我慢慢道来，他们可是我生活中不可或缺的伙伴哦！首先要说的就是我的眼睛。
哎呀，眼睛就像我的小侦探，每当我走在街上，看到那些五颜六色的东西，眼睛就像开了小小的超市，挑挑选选，看到好吃的，嘴巴也不禁流口水。
我的眼睛还有个本事，就是能看出别人脸上的表情。
有时候我在课堂上，眼睛一瞥，就能知道老师是不是在生气，哈哈，这样我就能提前做好准备，乖乖地不捣乱。
接下来是耳朵，哇，耳朵可是我最好的倾听者哦！每天放学回家，朋友们总喜欢和我分享他们的趣事，有时是课堂上的搞笑瞬间，有时是课外的小秘密。
我的耳朵听得可认真了，像个小小的录音机，把他们的话都记在心里。
要是有人在背后说我坏话，耳朵也能“听见”，这可是我防身的小武器呢！我的耳朵对音乐特别敏感，每当听到喜欢的旋律，整个人都忍不住跟着摇摆，真是乐在其中。
再说说我的鼻子。
哎，鼻子可真是个“嗅探专家”！它总是能第一时间闻到美味的食物。
记得有一次，妈妈在厨房里做饭，香味飘出来，我的鼻子像嗅觉雷达，立马冲过去，忍不住说：“哇，闻起来好香啊！快让我尝尝！”结果妈妈说我太急了，得等到饭做好才能吃，唉，真是馋得慌。
不过，鼻子不仅能闻到好吃的，还能提醒我注意一些奇怪的味道，比如烟味和臭味，这时候我就会立马警觉，心想：“这个地方可不安全啊！”最后要说的是我的嘴巴，嘿，嘴巴可是我表达情感的最佳工具！无论是开心、伤心还是生气，我的嘴巴总能给我带来各种各样的声音。
每当我高兴的时候，就会大声笑出声，简直像个小猴子；而当我伤心的时候，嘴巴却会紧紧闭上，满脸愁苦。
更妙的是，嘴巴还负责吃东西，每次吃到好吃的，嘴巴就像开了花一样，心里乐得不行，真想把所有美食都塞进肚子里！我觉得，嘴巴就像个小小的魔法师，能把普通的食物变得特别好吃。
眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴就像四个小伙伴，互相配合，构成了我生活的五彩缤纷。
每天的生活都因为他们的存在而变得有趣多了。
最新三年级眼睛鼻子耳朵嘴的作文范文7篇
最新三年级眼睛鼻子耳朵嘴的作文范文7篇口眼耳鼻小学生作文小明胖乎乎的脸上，有四个“哥哥”:“大哥”整天品尝着山珍海味，好吃的都被他吞了；“二哥”待遇不薄，每天都有精彩的电视节目给它欣赏；“第三个孩子”的耳朵没有被主人看不起，美妙的音乐永远属于它，包括嘴、眼、耳、鼻。
说到“小哥哥”的鼻子，可以烂八代。
吃的时候闻着满桌食物的香气四溢，鼻子只能焦虑叹息没有机会吃到好吃的。
主人上厕所的时候，鼻子要忍受那种难闻的气味，难受极了。
让鼻子头痛的是，当主人感冒时，两只瀑布般的鼻涕从他的鼻孔里直直地流下来，但他控制不住。
不仅如此，鼻子还要日夜呼吸提供氧气，这是生命的必需品。
尽管如此，鼻子一直兢兢业业，忠实地履行着自己的职责。
但是鼻子的辛苦并没有得到三兄弟的认可，三兄弟根本看不起鼻子，经常对鼻子嗤之以鼻。
一天晚上，小明骑着自行车在放学回家的路上飞驰。
突然，一个孩子冲出了马路。
小明赶紧把车头转过去避开孩子。
然而，自行车撞到了路边的一棵树上，导致鼻子上有一个大洞，导致血液流动。
后来医生用厚厚的纱布盖住了小明的鼻子。
这一天，小明上学迟到了，因为他睡得晚。
他连忙从冰箱里拿出一瓶牛奶喝了下去，但是因为他没有嗅觉，当他发现牛奶已经变质的时候，他已经喝了大部分的瓶子。
不一会儿，小明上吐下吐，胃疼，送医院治疗。
眼睛看不到电视，耳朵的音乐梦丢了，嘴巴要吞下苦涩的药。
三兄弟看着师父在病床上难受的样子，心里也很难受。
晚上，主持人拿着药在病床上睡着的时候，嘴巴、眼睛、耳朵聚在一起讨论这几天的不幸经历。
他嘴里说:“这几天我们真的很痛苦，尤其是我。
我每天都要吃药，用呼吸代替鼻子，真的累死我了。
”眼睛还说:“是的，我主人生病后我就不能看电视了，但这让我很无聊。
”耳朵感慨道:“这一切都是鼻子受伤造成的。
如果主人的鼻子很健康，我们怎么能忍受这些痛苦呢？”“没错，我们以前欺负过鼻子，真的不应该！”我后悔了。
“其实我们四兄弟只是分工不同，但缺一不可。
以后再也不能欺负鼻子了。
三年级作文鼻子眼睛嘴巴耳朵写一篇作文
三年级作文鼻子眼睛嘴巴耳朵写一篇作文大家好，我是一个三年级的小同学，今天我要给大家讲讲我的鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵。
你们可别小看我这个小小的身体部位，它们可是我生活中最重要的器官哦！让我来介绍一下我的鼻子吧。
我的鼻子可厉害了，它能闻到各种各样的味道，比如妈妈做的饭菜香喷喷的，还有爸爸喝完酒后的酒味儿。
有时候，我会故意把好吃的东西藏在鼻子下面，让鼻子帮我找出来。
哈哈，这可是我的小聪明呢！说到眼睛，那可是我的另一个宝贝。
我的眼睛可神奇了，它能看到五彩斑斓的世界：蓝天白云、绿树红花、小鸟飞翔......有时候，我会用眼睛去看书，那些字就像跳进了我的心里，让我觉得特别有趣。
不过，我也不能总是用眼睛看东西，还要让眼睛休息一下，不然会长出黑眼圈的。
接下来，我要说说我的嘴巴了。
我的嘴巴可厉害了，它能吃很多好吃的东西。
妈妈说：“吃得好，长得快。
”所以，我每天都要吃很多好吃的东西，让自己长得更高更壮。
有时候，我会和好朋友一起分享美食，我们会一边吃一边聊天，感觉特别开心。
不过，我也知道不能乱吃东西，要吃健康的食物哦。
我要说说我的耳朵了。
我的耳朵可灵敏了，它能听到各种各样的声音：妈妈的声音、爸爸的声音、老师的声音......有时候，我会用耳朵去听音乐，那些美妙的旋律就像一条条清澈的小溪流进我的心里。
不过，我也不能总是用耳朵听音乐，还要让耳朵休息一下，不然会听力下降的。
我的鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵都是我生活中非常重要的器官。
我会好好保护它们，让它们一直陪伴着我成长。
希望大家也能珍惜自己的身体器官，让我们一起健康快乐地度过每一天吧！。
三年级作文鼻子眼睛嘴巴耳朵写一篇作文
三年级作文鼻子眼睛嘴巴耳朵写一篇作文在一个遥远的小村庄里，有四个好朋友，他们分别是鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵。
他们每天都在一起玩耍，互相帮助，度过了许多快乐的时光。
鼻子是他们的老大，他总是说：“鼻子是人体的导航仪，没有我，你们怎么找到好吃的东西呢？”每当鼻子闻到香喷喷的美食，他总是第一个冲上前去，让其他朋友也能品尝到美味。
眼睛是他们的心灵之窗，他总是说：“眼睛是人体的摄像头，没有我，你们怎么看到这个世界的美好呢？”每当眼睛看到美丽的风景或者有趣的事物，他总是第一个分享给大家，让他们一起感受生活的美好。
嘴巴是他们的交流桥梁，他总是说：“嘴巴是人体的语言工具，没有我，你们怎么与别人沟通呢？”每当嘴巴说出一句幽默的话或者表达自己的情感时，他总是能让大家捧腹大笑，感受到友谊的温暖。
耳朵是他们的倾听者，他总是说：“耳朵是人体的录音机，没有我，你们怎么听到别人的心声呢？”每当耳朵听到朋友的心事或者别人的赞美时，他总是认真聆听，给予真诚的建议和鼓励。
有一天，鼻子生病了，不能闻到任何东西。
眼睛看着朋友们一个个饿得瘦骨嶙峋，心里非常难过。
于是他说：“眼睛虽然不能看到美食，但我可以帮你们找到食物。
”于是眼睛开始用自己的“摄像头”扫描周围的环境，最后找到了一家餐馆。
嘴巴也挺身而出，他说：“嘴巴虽然不能吃东西，但我可以告诉你们餐馆在哪里。
”于是嘴巴用自己的“语言工具”告诉大家餐馆的位置。
耳朵也不甘示弱，他说：“耳朵虽然不能听到声音，但我可以帮你们记住餐馆的名字。
”于是耳朵用自己的“录音机”记录下了餐馆的名字。
在他们的共同努力下，终于找到了餐馆。
他们品尝了美味的食物，大家都觉得这是世界上最好吃的食物。
鼻子虽然还不能闻到味道，但他觉得自己比以前更有价值了，因为他知道自己的存在是为了帮助朋友们找到快乐。
从此以后，他们的友谊变得更加深厚。
他们互相帮助，共同成长，度过了一个又一个快乐的日子。
而他们的故事也传遍了整个小村庄，成为了人们津津乐道的佳话。
三年级作文鼻子眼睛嘴巴耳朵写一篇作文
三年级作文鼻子眼睛嘴巴耳朵写一篇作文在一个遥远的小山村里，有四个好朋友，他们分别是鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵。
他们每天都在一起玩耍，度过了许多快乐的时光。
今天，我们就来听听他们的故事吧！鼻子是他们的老大，他总是说：“鼻子是人体的导航仪，没有我，你们怎么找到好吃的东西呢？”鼻子还有一个特别的本领，那就是能闻到各种各样的味道。
有一次，小山村里来了一只大肥猪，鼻子第一个闻到了它的气味，于是他们决定一起出动，把这只大肥猪捉住。
他们成功地把大肥猪捉住了，大家都夸鼻子是个好帮手。
眼睛是他们的第二个好朋友，他总是说：“眼睛是心灵的窗户，没有我，你们怎么看到这个美丽的世界呢？”眼睛还有一个特别的本领，那就是能看到各种各样的颜色。
有一天，他们在山上玩耍，突然看到了一片五彩斑斓的花海，大家都被这美丽的景色吸引住了。
眼睛告诉我们，这个世界真的很美好，我们要珍惜它。
嘴巴是他们的第三个好朋友，他总是说：“嘴巴是人体的工具，没有我，你们怎么表达自己的情感呢？”嘴巴还有一个特别的本领，那就是能说出各种各样的话。
有一次，他们在河边玩耍，不小心把鞋子弄湿了。
嘴巴立刻说：“我们快去换鞋子吧！”大家听了都觉得嘴巴很贴心。
耳朵是他们的最后一个好朋友，他总是说：“耳朵是人体的情报站，没有我，你们怎么听到别人的声音呢？”耳朵还有一个特别的本领，那就是能听到各种各样的声音。
有一天，他们在树林里玩耍，突然听到了一阵悦耳的鸟鸣声。
耳朵告诉我们，大自然真的很神奇，我们要好好保护它。
虽然他们是好朋友，但有时候也会发生一些小矛盾。
比如有一次，他们在一起玩游戏，结果鼻子输了，眼睛赢了。
鼻子有点生气地说：“这次明明是我赢了嘛！”眼睛解释道：“可是你犯了一个错误呀！”这时嘴巴插嘴道：“好了好了，别吵了，下次再玩吧！”最后耳朵出来调解：“大家都是我的好朋友，不要因为这点小事伤了和气。
”大家听了都觉得耳朵很有智慧。
在小山村里的日子里，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵他们相亲相爱，共同度过了许多快乐的时光。
三年级作文鼻子眼睛嘴巴耳朵写一篇作文
三年级作文鼻子眼睛嘴巴耳朵写一篇作文在一个阳光明媚的早晨，小明站在镜子前，仔细端详着自己的鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵。
他好像在跟这些身体的“小伙伴”们开个小会。
“嘿，大家早安啊！”小明对着镜子里的自己打招呼，仿佛镜子里的人都是活生生的。
“早，早，”鼻子用它那不太高兴的语调回答道，“我昨晚感觉被一阵感冒的风吹得有点不舒服。
”“没事，鼻子，休息一下就好。
”嘴巴满是关心地说。
它是个爱说话的家伙，时常插嘴，就是有点喜欢那种喋喋不休的感觉。
“对了，眼睛，今天有啥新鲜事？”小明看着眼睛问道。
眼睛一直是他最喜欢的部分，因为它总是能看到新奇的东西。
今天，眼睛一副兴奋的样子，仿佛有什么好玩的事情要分享。
“你别说，”眼睛眨了眨，“昨天我看到了一只超级奇怪的猫，它的毛发乱糟糟的，简直像个小动物的怪兽。
”“哈哈，那真是太有趣了！”小明笑着说道，嘴巴也忍不住哈哈大笑起来，“不过，我倒希望你的视力能清晰点。
你知道吗，上次我本来想拿到一块巧克力，结果却拿到了一块橡皮。
”“哎呀，那是我的错，没看清楚嘛！”眼睛有些不好意思地说，“我以后会努力改善的。
”耳朵这时候也插话了，它一向很安静，但有时候它的发言总能引起大家的注意。
“说到巧克力，我刚才听到楼下的阿姨在谈论巧克力的事，她说她要做一大堆巧克力饼干。
”“哇，巧克力饼干！”小明的眼睛瞬间亮了起来，“我们可以去楼下看看，顺便拿点去尝尝。
”于是，小明兴冲冲地下楼去找那位阿姨。
到了楼下，小明看到阿姨正在厨房里忙活，烤盘里满是刚刚放进烤箱的巧克力饼干。
小明的嘴巴都快流口水了。
“阿姨，能给我尝一块吗？”小明大声地请求道，脸上挂着笑容。
“当然可以啊，小明！来，尝尝这个新鲜出炉的饼干。
”阿姨爽快地答应了，还给了小明一块热腾腾的巧克力饼干。
“哇，好好吃啊！”小明咬了一口，饼干的甜蜜立刻在他的舌尖上爆炸开来。
“谢谢阿姨！”“不用谢，来多吃点！”阿姨开心地说，“顺便告诉你们，如果以后想要更多的巧克力饼干，可以随时来找我。
描写五官的作文三年级
描写五官的作文三年级描写五官的作文三年级1有一天，小主人懒洋洋地从温暖的被窝里爬出来，开始自己穿衣服。
这时，镜子里出现了一个美丽的小女孩：明亮的大眼睛；小巧玲珑的耳朵；细长的鼻子；樱桃有一张小嘴和美丽的黑发。
小主人高兴地说：我最喜欢这双大眼睛了！听了我的眼神，我沾沾自喜地说：“我最漂亮了！你们都丑，哈哈哈哈！”“谁说我也很漂亮，没有我喝水你长不出白嫩的'！”嘴里愤怒地说道。
“哼！没有我，你就活不下去。
不会好看的！”鼻子咬着牙说道。
耳朵说：“我最漂亮！”这四个小家伙脸都红了，彼此都飞走了。
后来他们各奔东西，小师傅里里外外成了人，被老师骂了一顿。
四个小家伙终于明白谁重要了，于是和睦相处，从不吵闹！描写五官的作文三年级2我们每个人都有五种感官。
我们总是带着它们，从不离开我们。
它们有自己的外观和用途。
眉毛在五官中的作用相对较小。
外形细长，线条优美。
它的伙伴是眼睛。
比如笑的时候眼睛眯成一条线，只有侧面稍微支撑。
眼睛是五官中最美的。
黑白分明的眼睛，长长的睫毛，柔软的眼睑。
它的大部分用途是观察事物。
比如，看书的时候，总要靠着；写的时候也要靠。
但是比较细腻，一粒沙子吹进来会带泪。
鼻子最灵活。
鼻梁高，鼻孔漂亮。
它的大部分功能是嗅觉。
比如香气、气味、毒气都有一些接触，但有时也用来戴眼镜。
嘴巴是五官中最可爱的。
两片粉红色的嘴唇像花瓣。
它的作用也比较小。
它们大多用于吃饭、微笑和喝水。
耳朵是五官中最机敏的。
很平淡，也不是真的好看。
大部分是用来听音乐和戴耳环的。
但它是最受保护的。
比如戴帽子的.时候，总是捂耳朵；短发女生总是用头发遮住耳朵。
脸上的五官只有形态上的差异，但它们起着重要的作用。
描写五官的作文三年级3有一天，五官因为某种原因吵了起来。
首先，我的眼睛瞪得像两个铃铛，说：“要说谁对你师父的贡献最大，那不是别人，正是我。
没有我，你面前就一片黑暗？”紧接着是鼻子，他愤怒地说：“没有我，主人就无法呼吸，难以生存。
”我的.鼻子一说完，我的嘴就迫不及待地说：“没有我，我的主人就不能吃东西，他也不会饿死。
眼睛耳朵鼻子嘴作文必备(14篇)
眼睛耳朵鼻子嘴作文必备(14篇)眼睛耳朵鼻子嘴作文1小红五官非常漂亮，大大的眼睛，高高的鼻梁，耳朵雪白雪白的，还有一个樱桃似的小嘴巴，美丽极了。
它们尽心尽力为主人服务。
可是有一天晚上，它们在争谁的功劳大。
只听眼睛说：“我的功劳才大，没有我主人能看到东西吗？”鼻子神气的说：“我功劳最大，没有我主人能呼吸吗？……”耳朵又打断鼻子的话说：“我的功劳最大，因为我能帮主人听声音！！”还没等鼻子喘口气，不可一世的嘴巴开始王婆卖瓜了：“你们算什么，我的`功劳才是最大的，我不仅能帮主人品尝美食，还能让主人和别人沟通，我是不可缺少的功臣！”就这样，它们你一言，我一语，因为话不投机，最后不欢而散。
早上上课时，只有眼睛和鼻子在工作，小红只看到老师的嘴巴在一张一合，不知道老师在讲什么，急死了。
中午，没有嘴巴不能吃饭，小主人的肚子饿的“咕咕”叫。
下午只有耳朵和嘴巴各自为政，把小主人搞得什么也干不了。
眼睛、鼻子、耳朵、嘴也失去了作用，它们这才明白它们是小主人不可或缺的一部分，只有齐心协力才能发挥自己的作用。
从此，它们尽心尽力的做好自己的本职。
眼睛耳朵鼻子嘴作文2眼睛、鼻子、嘴和耳朵在争吵，什么事呢？原来它们都说自己作用大。
眼睛首先发话了：“别吵了，再这么吵有什么用，反正我的作用比你们大，再怎么吵也是没有用的。
”鼻子哼了一声，说道：“就凭你，别大言不惭了，你说你能有什么优点？”“对呀！有本事你就说出来。
”嘴大声说道。
“我的`用处可多了，你们想想，如果没有我，小主人能看见什么？如果什么也看不见，你们又有什么用呢？”眼睛胸有成竹地说道。
耳朵听到了，也插上一句，“话虽然是这么说，但你的作用不一定比我大吧！，没有耳朵可不行。
要是没有我，听什么？”嘴连连摇头，说：“不对，不对，我其实也不差于你们，我可以说话，还能吃东西呢！”鼻子终究还是识得大体，它想道：再这么吵下去，要是它们一气之下都不干活了。
小主人可要遭殃了。
于是它说道：“各位的用处都不小，大家缺一不可，我们应该团结起来，努力的工作，小主人才能健康啊！”眼睛听了，认为挺有道理，嘴和耳朵也赞同了，于是大家努力工作，小主人也经常运动，成了一个健康的少年。
三年级作文鼻子眼睛嘴巴耳朵写一篇作文
三年级作文鼻子眼睛嘴巴耳朵写一篇作文大家好，我是人见人爱，车见车载的小鼻子。
我的主人可喜欢我了，每天都会亲亲我，摸摸我，还会给我讲故事呢！可是，你们知道吗？我其实也有自己的小秘密哦！我出生在一个美丽的大家庭，有眼睛、嘴巴、耳朵三个兄弟姐妹。
我们四个都是人体的一部分，各有各的职责。
眼睛是看世界的窗口，嘴巴是说话的工具，耳朵是听声音的器官。
而我，就是负责嗅觉的鼻子。
我的职责可重大了！我可以闻到各种各样的气味，比如妈妈做的美食的香味，还有花儿的芬芳。
有时候，我还会在梦里闻到一些奇怪的味道，比如糖果、巧克力、冰淇淋等等。
每次闻到这些味道，我都会被诱惑得忍不住流口水呢！不过，我也有个小毛病。
每当主人吃东西的时候，我总是会跟着闻到那些美食的味道。
有时候，我会忍不住打个喷嚏，让主人误会我在生气。
其实啦，我只是被美食的味道勾引得太厉害了！有一天，我和眼睛、嘴巴、耳朵一起去公园玩。
我们在草地上奔跑着，追逐着蝴蝶和蜜蜂。
突然，我闻到了一股奇怪的气味。
我顺着气味找到了一株奇怪的植物，上面长满了五颜六色的果实。
我想尝尝这些果实是什么味道，就用鼻子闻了闻。
结果，我被那些果实熏得眼泪直流，差点晕倒在地。
原来，这些果实有毒啊！幸好嘴巴及时发现了这个问题，告诉我不要随便吃这些东西。
要不然，我就中毒了！从那以后，我学会了更加小心地闻东西。
我知道有些气味虽然很诱人，但是却可能对我们的身体有害。
所以，我决定以后只闻那些对身体有益的东西，比如花香、果香等等。
这样一来，我就可以更好地保护自己和我的主人了！说到保护自己，我还有一个小秘密要告诉你们呢。
那就是我的鼻毛！你们知道吗？我的鼻毛可是很有用的哦！它们可以阻挡灰尘和细菌进入我们的呼吸道，保护我们免受疾病的侵扰。
所以，我可是个小小的“卫士”哦！作为人体的一个小小组成部分，我有着自己的职责和秘密。
我会继续努力地工作，保护我的主人和我自己的健康。
希望你们也能像我一样，珍惜自己的身体，健康快乐地生活哦！。
三年级想象力作文鼻子眼睛嘴巴耳朵
三年级想象力作文鼻子眼睛嘴巴耳朵全文共6篇示例，供读者参考三年级想象力作文鼻子眼睛嘴巴耳朵1三年级想象力作文鼻子眼睛嘴巴耳朵2有一天晚上，小主人正在睡觉，蒙蒙胧胧地听见有好多人在争吵，仔细一听明白了，是鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵在伴嘴。
眼睛说：在我们中间呀只有我的本领最大，要是主人没有了我，他什么也看不见了，世界将是一团漆黑！这时鼻子不服气了，接着眼睛的话说：你算什么呀，还是我的本领大，要是小主人没有了我，他就不能闻到各种各样的香味了，也不能吸收新鲜空气。
嘴巴又大声的说：我的本领才算最大呢，要是小主人没有了我，无法把心里的话说出来，也无法把想吃的东西吃进去。
嘴巴话音刚落，耳朵接着说：还是我的本领最大，要是小主人没有了我，他就不能听到各种美妙的声音，也不能听到别人对他说的话了。
鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵都争着说自己的本领最大，谁也说服不了谁，谁也不服谁。
大家心里都憋着一股气，放弃工作不干了。
这时，小主人要起床了洗漱上学了。
眼睛看不见，不知是早晨还是晚上，起床后一不小心撞到了墙；鼻子不呼吸，里面的废气出不来，外面的新鲜空气进不去，难受得不得了；嘴巴不张，无法与别人说话，也不能吃到好吃的东西了；耳朵不工作，什么也听不到。
正在这个时候，眉毛醒了伸了伸懒弯，眼前的一切实在看不过去了，它以大哥的身份对着鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵心平气和地说：兄弟们，你们就别争了，大家的本领都很大，但各自的分工不同，你们也不想一想，小主人要是缺少了谁都不成。
你们看现在小主人多难受哦。
鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵一听都觉得有道理，都感到很羞愧，立即开始了中断的工作。
小主人又回到了从前的日子，一副活泼开朗的神态，蹦蹦跳跳地上学去了。
从此鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵，还有眉毛，他们各人居住在各人的地方，坚守着自己的职责，和睦相处、不再争吵、分工协作，为小主人的生活和工作分忧解难。
三年级想象力作文鼻子眼睛嘴巴耳朵3一天晚上，明明睡着了，眼睛闭上了，耳朵也休息了，嘴巴也停止了一天的辛劳，微微的合上了，留下鼻子值班，瞧，只见它正在呼呼出气、努力工作呢！夜静静的，鼻子越想越觉得不公平：哼，凭什么它们都可以休息，而要我从早到晚一刻都不得安宁，明天说什么也得开一个公正大会，我也要休息休息！第二天晚上，月亮悄悄地爬上了枝头，夜很深了，明明又睡着了，这时，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵悄悄地从明明身上跳了下来，在椅子上聚在了一起，鼻子首先发言：哎，我每天都要工作，一刻也不能休息，早上就不说了，到了晚上还要我一刻不停的工作，真想把我活活给累死啊！，耳朵也不服气地说：对呀，我每天都要早起床，准备听东西。
眼睛耳朵鼻子嘴作文三年级
眼睛耳朵鼻子嘴作文三年级我跟你说，眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴这四个家伙，真的是我们身体里的小明星啊！它们各自都有各自的绝活，绝对让人不得不佩服。
眼睛就是我们认识世界的窗口，真是太重要了。
你想想，如果没有眼睛，我们怎么知道天是蓝的，草是绿的，花是红的呢？每天早上起床，我第一件事就是睁开眼睛，看看阳光洒在窗帘上的样子，心里那个美呀，简直就像看到了一幅画！眼睛还可以流泪哦！这可不是坏事，哭泣有时候就是一种释放，能够让我们感觉舒服多了。
再说耳朵，这小家伙可不简单。
耳朵可不光是用来听音乐和听笑话的，它可是我们与外界交流的桥梁。
无论是朋友的窃窃私语，还是老师的课堂讲解，耳朵都在默默地工作。
最有趣的是，有时候我会故意把耳朵竖起来，想听听隔壁邻居在说什么，结果总是能听到一些稀奇古怪的故事。
有一次，我还听到他们讨论谁家的狗跑得快，哈哈，简直太搞笑了！然后是鼻子，哈哈，这个家伙简直是个侦探！鼻子不仅可以闻到好吃的味道，还能察觉到不好的气味。
有一次，我在厨房里，突然闻到一阵香味，嘿嘿，原来是妈妈在做我最爱的饺子！我立刻跑去，结果还没等吃到，饺子就被我弟弟抢光了，真是气得我直跺脚！不过，鼻子有时候也有点调皮，我一不小心就会闻到那些臭臭的味道，真想捏住它，让它闭嘴！最后说说嘴巴，嘴巴就是个万花筒，能说会道，能吃会喝。
有时候我觉得自己像个话痨，和朋友聊天的时候，嘴巴根本停不下来，像个小火车一样叽叽喳喳的。
不过，嘴巴可不仅仅是用来说话的，吃东西的时候，它可真是一把好手！想想我最喜欢的炸鸡、薯条，还有冰淇淋，嘴巴一张开，哇，简直就是美味的世界。
我还记得有一次我吃冰淇淋，结果不小心粘到了嘴角，哈哈，那样子可笑得很，真是让我觉得自己像个小孩！所以，眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴，这四个家伙真的是我们的好伙伴，帮助我们享受生活的点点滴滴。
有时候我在想，如果没有它们，生活会变得多无趣啊！就像一台没有屏幕的电视，怎么看得见精彩的节目呢？所以，我每天都要好好照顾它们，让它们一起陪我度过每一个快乐的日子。
用眼睛鼻子嘴巴耳朵写一篇童话作文三年级
用眼睛鼻子嘴巴耳朵写一篇童话作文三年级在一个宁静的夜晚，小主人甜甜地进入了梦乡。
这时，他的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵却开始争论起来，都觉得自己是最重要的。
眼睛首先得意洋洋地开口了：“哼，要说谁最重要，那肯定非我莫属！如果没有我，小主人就没法看到这五彩斑斓的世界。
无论是美丽的花朵、湛蓝的天空，还是有趣的动画片、精彩的书籍，都得靠我才能领略。
而且，我还能让小主人在人群中一下子就看到他的小伙伴。
你们谁能有我这么厉害？”眼睛一边说着，一边眨了眨，仿佛在向其他五官炫耀。
鼻子听了，可不服气了，它哼了一声说：“眼睛，你别太自以为是了！我鼻子才是最重要的呢！要是没有我，小主人怎么能闻到香喷喷的饭菜？怎么能闻到春天花朵的芬芳？又怎么能在夏天闻到清新的草木香？还有啊，要是遇到危险，比如闻到刺鼻的烟雾，我还能及时提醒小主人呢！我这功能，你眼睛能做到吗？”鼻子说完，用力地吸了吸气，似乎在证明自己的能力。
嘴巴撇了撇嘴，大声说道：“你们都别争了！我嘴巴的作用才是最大的！要是没有我，小主人怎么能品尝到各种美味的食物？像甜甜的冰淇淋、可口的蛋糕、多汁的水果，哪一样离得了我？而且，我还能让小主人和别人交流，表达自己的想法和感受。
要是没有我说话，小主人得多孤单呀！”嘴巴说完，吧唧了几下，好像还在回味美食的味道。
耳朵一直静静地听着，这时候它忍不住插话了：“哎呀呀，你们都别吵啦！我耳朵的重要性可不比你们差。
要是没有我，小主人怎么能听到悦耳的音乐？怎么能听到老师讲课？又怎么能听到小鸟欢快的歌声？我还能让小主人在危险来临时听到警报声，及时躲避呢！”耳朵说完，动了动，似乎在展示自己的灵敏。
它们就这样你一言我一语，争得不可开交，谁也不肯让谁。
就在这时，小主人被它们的争吵声吵醒了。
他揉揉眼睛，迷迷糊糊地说：“哎呀，你们别吵了，我的脑袋都被你们吵疼了！”可是五官们根本不听，还是继续争吵着。
小主人坐了起来，认真地说：“你们别争了，其实你们每一个都很重要。
三年级作文鼻子眼睛嘴巴耳朵写一篇作文
三年级作文鼻子眼睛嘴巴耳朵写一篇作文我的鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵，它们可是我身体里最神奇的四个家伙哦！
首先说说我的鼻子吧，它可是我闻东西的专家。
每当我闻到美食的香味，它就会立刻告诉我：“主人，有好吃的东西了！”然后，我就会跟着它的指引，找到那美味的食物。
有时候，它还会突然变得很灵敏，闻到一些不好的味道，就会提醒我：“主人，小心点，这里有异味！”这样，我就能避免吃到不干净的东西了。
说到眼睛，它可是我看世界的窗户。
每天早晨，当我睁开眼睛的时候，它就会告诉我：“主人，新的一天开始了，让我们一起去探索这个世界吧！”在它的陪伴下，我看到了美丽的蓝天、绿树和小花。
有时候，它还会变得很严厉，告诉我：“主人，别看那边
的小猫，它会受伤的！”这样，我就能保护好小动物们了。
接下来是我的嘴巴，它可是我品尝美食的工具。
每当我尝到美味的食物时，它就会开心地说：“主人，这个味道真好吃！”有时候，它还会变得很挑剔，告诉我：“主人，这个菜有点咸，下次要注意哦！”这样，我就能学会做更好吃的菜了。
最后是我的耳朵，它可是我听声音的宝库。
每当我听到美妙的音乐声时，它就会兴奋地说：“主人，这首歌太好听了！”有时候，它还会变得很敏感，听到别人的哭声或者笑声，就会关心地问：“主人，发生了什么事情？”这样，我就能更好地了解别人的心情了。
我的鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵可都是我生活中不可或缺的好帮手呢！它们让我能够更好地认识这个世界，也能让我学会关爱他人。
所以，我要好好珍惜它们，让它们一直陪伴在我身边！。
三年级作文鼻子眼睛嘴巴耳朵写一篇作文
三年级作文鼻子眼睛嘴巴耳朵写一篇作文在一个遥远的地方，有一个五官王国。
这个王国里有五个特别的居民，他们分别是鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵。
他们每天都在一起生活，互相帮助，也有时候会闹点小矛盾。
今天，我们就来听听他们的趣事吧！鼻子是个大帅哥，他总是觉得自己很了不起。
一天，他在镜子前臭美，突然看到了一个小小的鼻涕虫。
鼻子不屑地说：“看看这个小东西，真是丑陋至极！”鼻涕虫听了很生气，但它没有反驳，而是默默地离开了。
眼睛是个美女，她有一双明亮的大眼睛。
有一天，她看到了一只小鸟在树枝上唱歌。
眼睛羡慕地说：“哇，小鸟的歌声真好听！我也想学会唱歌！”于是，她开始努力地学习唱歌。
可是，无论她怎么唱，都不如小鸟的声音动听。
眼睛很沮丧，但她没有放弃，继续努力地学。
嘴巴是个吃货，他最喜欢吃美食了。
有一天，他看到了一盘美味的蛋糕。
嘴巴馋得直流口水，忍不住说：“哇，这蛋糕看起来太好吃了！我要把它全部吃掉！”可是，当他吃了几口后，发现蛋糕实在太甜了，让他感到非常难受。
嘴巴后悔地说：“早知道这么甜，我就不吃了！”耳朵是个聪明的孩子，他喜欢听故事。
有一天，他听到了一个关于勇敢的故事。
耳朵激动地说：“哇，这个故事太精彩了！我要把它讲给其他朋友听！”于是，他开始四处讲述这个故事。
可是，有些朋友觉得这个故事太长了，听得不耐烦。
耳朵很难过，但他没有放弃，继续努力地讲。
鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵都是五官王国里的一份子，他们各有各的特点和优点。
虽然他们有时候会闹点小矛盾，但他们都会互相帮助，共同度过快乐的时光。
所以，我们要学会欣赏别人的优点，不要因为一点小事就争吵不休。
只有这样，我们才能成为更好的人哦！。
眼睛耳朵鼻子嘴作文三年级
眼睛耳朵鼻子嘴作文三年级嘿，小伙伴们！咱们今天来聊聊咱们脸上超级厉害的小伙伴们——眼睛、耳朵、鼻子和嘴吧！眼睛呀，那可真是太神奇啦！它们就像两颗闪闪发光的宝石，镶嵌在我们的脸上。
眼睛能让我们看到这个五彩斑斓的世界，哇哦，你想想看，那美丽的花朵，红的像火，粉的像霞，白的像雪，要是没有眼睛，我们可就看不到这么美的景色啦！还有那高高的大树，直直地站在那里，像一个个威武的士兵，眼睛能让我们看清它们的模样。
眼睛还能帮我们看书、看动画片，让我们学到好多好多知识和有趣的故事呢。
当我们和小伙伴们一起玩耍的时候，眼睛能让我们看到他们可爱的笑脸，这多棒呀！就像有了一双能发现美好的魔法眼睛，带着我们领略世界的奇妙。
耳朵呢，也毫不逊色哦！它们就像两个小小的收音机，随时接收着各种各样的声音。
早上，当小鸟在枝头欢快地唱歌时，耳朵能听到那清脆悦耳的歌声，“叽叽喳喳”，好像在告诉我们新的一天开始啦，要开心哦！在学校里，老师讲课的声音通过耳朵传进我们的脑袋里，让我们学到知识，变得越来越聪明。
还有和小伙伴们一起玩耍时的欢声笑语，那声音就像一串串快乐的音符，让我们的心情也变得格外好。
耳朵还能让我们听到风声、雨声，这些声音交织在一起，就像一场大自然的音乐会。
你说，耳朵是不是很厉害呀？它们就像我们的小卫士，时刻为我们捕捉着周围的声音信息。
鼻子也有它的大本领哦！它就像一个小小的探测器，能闻到各种各样的味道。
妈妈做的香喷喷的饭菜，还没端上桌，鼻子就先闻到啦，那香味直钻到鼻子里，让我们的口水都快流出来了。
公园里，花朵散发着迷人的香气，鼻子一吸，哇，那香味让人感觉心情都变得特别舒畅。
还有下雨后，泥土散发出来的清新味道，闻起来特别舒服。
鼻子能让我们分辨出什么是香的，什么是臭的，就像一个小裁判，告诉我们哪些味道是好的，哪些是不好的。
它可真是我们生活中的好帮手呀！嘴巴呢，那可是个超级厉害的小能手哦！它不仅能让我们品尝到各种美味的食物，像甜甜的糖果、凉凉的冰淇淋、酸酸的橘子，每一种味道都让我们的味蕾欢呼雀跃。
最新三年级眼睛鼻子耳朵嘴的作文7篇
最新三年级眼睛鼻子耳朵嘴的作文7篇课后，学生们在教室里玩鼻子贴鼻子的游戏。
游戏开始前，老师在黑板上画了一个可爱的洋娃娃。
洋娃娃有两只大眼睛和一张可爱的嘴巴，但是洋娃娃没有鼻子。
老师用一盒彩色橡皮泥捏了几个可爱的鼻子。
轮到我玩的时候，我心里很紧张。
首先，老师用红领巾蒙住了我的眼睛。
我轻轻转了三圈，觉得很失落。
我摸索到黑板。
我拿了个鼻子在黑板上摸了摸。
我最后摸了摸娃娃，然后把鼻子贴在上面。
这时，我听到一阵笑声。
我摘下红领巾，看见我的鼻子贴在洋娃娃的眼睛上。
这时，轮到王力上场了。
老师用红领巾遮住了眼睛。
王丽在下面转了几圈。
王丽明显晕了，找不到讲台，也说不清黑板在哪里。
所有的学生都在笑，有的弯下腰，有的肚子疼。
没想到王丽终于摸到黑板，给娃娃脸上抹了个可爱的鼻子。
突然，教室里爆发出一阵清脆的掌声。
王丽摘下红领巾，看着自己把可爱的鼻子贴在洋娃娃的脸上。
她高兴地跳了起来。
戳鼻子这个游戏真的很好玩。
我喜欢玩戳鼻子的游戏。
周五下午，最后一节课是课外活动，但是外面下着倾盆大雨。
宋老师带着我们玩了一个粘鼻子的游戏，大家都很开心。
宋老师在黑板上画了一个小丑的脸，但是没有鼻子。
然后老师给我们讲了游戏规则。
大家把桌子挪了挪，中间留了一条路，然后老师让秦和韩贴上去。
只见秦、汉曰:“好。
”老师蒙住他的眼睛，他走上前去贴在嘴上，逗得大家哄堂大笑。
第二个出场的是谭凯强。
我看他反应很慢，很不情愿。
老师蒙住他的眼睛后，他转身小声对同学说:“不要出声。
”谭凯强紧张地把“鼻子”举了起来。
他聚精会神地听，没有听到同学们的笑声。
他得意地拿下红领巾，看到自己把“鼻子”放在耳朵上，自己也笑了。
最后，我们班的张老板出来了。
老师蒙住了他的眼睛。
他一贴，就贴在中间。
大家都没想到他是对的。
老师说:“你真棒。
”今天，大家玩得很开心！深夜，人静了，小主人花花睡着了。
这时，传来一声叹息。
原来这四个难缠的兄弟，眼、耳、鼻、口，都在互相诉苦。
这时我听着我的眼睛说:“今天晚上放学，小主人怕他妈妈看到，就悄悄躲在黑暗的角落里看漫画，让我很难受。
眼睛耳朵鼻子嘴作文三年级
眼睛耳朵鼻子嘴作文三年级我今天想聊聊我们的五官，嘿，眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴，这四位小伙伴真是太重要了。
眼睛就像我们心灵的小窗户，看到的世界五彩斑斓，真是美不胜收！每天早上起床，睁开眼睛的那一瞬间，我总是感叹：“哇，今天又是一个新开始！”我喜欢看蓝天白云，也喜欢看路边的小花小草，眼睛里闪烁的光芒，能让我感受到生活的美好。
话说回来，有时候我的眼睛也会犯懒，不想看书或者写作业，哎，真是眼高手低啊！然后是耳朵，嘿，耳朵可真有意思。
它不仅可以听到鸟儿的歌唱，还能听到朋友们的笑声。
耳朵还会听到那些悄悄话，像是在参加秘密会议。
每天上学的时候，老师讲课，我的耳朵可是认真得很，听得比什么都重要！不过，有时候它也会捣蛋，比如说在我吃零食的时候，听到外面有动静，立刻就分心了。
那一刻，我就想：“这耳朵是不是在跟我作对啊？”不过，它又能让我听到好听的音乐，真是一举两得！再说鼻子，鼻子可是我们呼吸的好帮手！它就像一位小侦探，能闻到各种香气。
早上妈妈做的早餐，香喷喷的味道让我忍不住流口水。
每当我闻到巧克力的香气，心里就会想着：“真想来一块！”但是，鼻子有时候也会很调皮，特别是在春天的时候，花粉满天飞，它就开始打喷嚏了，真是让人哭笑不得。
不过，鼻子还能帮助我辨别美食的味道，想想都让人流口水！最后是嘴巴，嘴巴可是我们表达的利器，嘿！想说什么就能说什么。
嘴巴不仅能吃好吃的，还能唱歌、讲故事。
我最喜欢和朋友们一起聊天，聊得高兴的时候，嘴巴简直停不下来。
讲笑话的时候，嘴巴会不小心说错话，大家哈哈大笑，我也跟着乐。
但要是吃饭的时候，嘴巴太忙，没顾上说话，那可就错过了好多有趣的事呢！所以说，这四个小伙伴各有各的本领，真是不可或缺。
它们在一起，构成了我生活中最重要的部分。
没有眼睛，我就看不到美丽的风景；没有耳朵，我就听不到动人的旋律；没有鼻子，我就享受不到美食的香味；没有嘴巴，我就没法分享快乐的时光。
生活就像一场大戏，每一个五官都是主角，各司其职，让我的生活丰富多彩。
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鼻子、眼睛、耳朵、嘴
导读:本文是关于三年级作文鼻子、眼睛、耳朵、嘴,感谢您的阅读.
有一天，鼻子、眼睛、耳朵、嘴忽然吵起来。
嘴傲慢地说：“你们说说看，谁的本领最大。
”
鼻子说：“当然是我的本领最大了，如果没有我，主人会呼吸吗？如果主人不呼吸的话就会死的。
我的本领最大。
”
眼睛不服气地说：“我的本领才大呢！如果没有我，主人会看得到绿绿花花的世界吗？我的本领最大。
”
耳朵也不服气地说：“我的本领才是最大的，如果没有我，主人能听得到老师在课堂上讲的话吗？我的本领最大。
”
“我的本领最大”
“我的本领最大”
“我的本领最大”
它们争吵着，大脑爷爷来了，就说：“你们吵什么吵。
”它们把事情都告诉了大脑爷爷，大脑爷爷听了笑着说：“我们生来就是为主服务的，有什么可吵的呢！你们还是和睦相处吧！”
它们听了大脑爷爷的话才懂得了一个道理，“为主人服务的要正是视别人的长处，不要光看自己的长处。
”
后来，它们团结起来，好好地为主人服务。
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