六年级科学下册总复习资料

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第一单元:《微小世界》

一、填空题

1、（显微镜）的发明，使人类步入了微观世界。

2、许多岩石是由（矿物晶体）集合而成的。晶体的形状多种多样，但都很有（规则）。

3、放大镜也叫（凸透镜），镜片的特点是中间（厚）、边缘（薄）。

4、（微生物）可以分解死去的动植物尸体和残体，使它们变成植物需要的营养素。

5、通过观察可知，蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片其实是（细毛），蟋蟀的耳朵长在（足）的内侧，苍蝇的眼睛是（复）眼。

6、有规则的集合外形的固体物质，我们称之为（晶体），他们的排列虽然是规则的，但形状是（不同）的。

7、科学研究发现昆虫头上的（触角）就是它的“鼻子”。

8、馒头或面包内部疏松多孔，口感很好，这是在制作馒头或面包时加入了(微生物)。

9、计算机和电视屏幕的图像在放大镜下是由（点状物）组成的。

10、光线从空气进入凸透镜时产生(折射)而弯曲，所以通过凸透镜看物体会感觉放大了。

11、荷兰的生物学家(列文虎克) 最早用放大镜观察微小生物。

12、列文虎克制作出来当时最精良的显微镜，放大倍数是（300）倍，今天的电子显微镜已经可以把物体放大到（200万）倍。

13、显微镜是由两个凸透镜组成，其中对着物体的叫做(物镜)，对着人眼的叫做(目镜)。

14、凸透镜的放大倍数与它的（凸度）有关，凸度越大，放大倍数（越大）。球形的透明物体放大倍数（最大）。

15、人们把两个凸透镜组合起来，一个凸透镜把另一个所成的（像）进一步放大，这样明显的提高了放大能力，这就是早期的（显微镜）。

16、物体的细微结构必须制成（玻片标本）才能在显微镜下观察清楚。

17、 (细胞学说)的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

二、判断题

（1）我们可以把放大镜移至眼前，再移动物体，直至图像大而清楚。（√）

（2）清晨，出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大。（√）（3）像放大镜一样，中间厚、两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。（√）

（4）近视眼镜的镜片能放大物体的图像。（×）

（5）为了便于观察，制作的植物切片标本要求薄而透明。（√）（6）霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由微生物引起的。（√）（7）花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等。（√）（8）自然界的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。（√）（9）一般来说，同种物质的颗粒形状大致一样。（√）（10）只有借助放大镜、显微镜，我们才能看到晶体的样子。（×）（11）制作微生物玻片标本时，我们可以通过吸走多余的水分来控制微生物的运动。（√）

（12）显微镜和量筒、弹簧秤一样，是人类认识周围物质的一种工具。（√）

（13）显微镜的放大倍数是无限的。（×）

（14）调节显微镜两块凸透镜之间的距离，可获得更清晰的图像。（√）

（15）微生物是一种生物，因此也会新陈代谢。（√）

（16）如果目镜或物镜的镜面比较脏，要用擦镜纸而不能用手

直接擦。（√）

（17）载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方

向是一致的。（×）

（18）通过调节载物台下的反光镜，可以增加目镜中标本图像

的亮度。（√）

三、选择题

1、光学显微镜的镜片（C ）A、两块都是凸透镜B、两块

都是凹透镜C、一块凸透镜和一块凹透镜

2、一般情况下，下列三种器材中放大倍数最大的是（B ），放

大倍数最小的是（C）A、显微镜B、电子显微镜C、放大镜

3、放大镜的放大倍数跟镜片的（A）有关。

A、凸度

B、材料

C、面积

4、把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列，正确的是（A ）

a、将调整好距离的两个放大镜固定

b、准备两个放大镜

c、找到物体最清晰的图像

d、调整两个放大镜之间的距离

A、bdca

B、bacd

C、bcda

5、下列不属于晶体的是（C ）A、食盐B、雪花C、玻璃

6、下列仪器中，（A）适合观察细菌。

A、显微镜

B、放大镜

C、望远镜

7、用放大镜观察电视机或电脑的屏幕，看到的点状物是由(A)组成

的。A.红绿兰3色 B.红黄兰3色 C.红黑紫3色

四、阅读下列资料，回答问题。

美丽的雪花

雪花是由空气中的尘埃引起水分子层层凝结而成的。尽管每一

朵雪花都呈六边形，但是细心观察，我们找不到两片完全相同的。

有的雪花晶体矮矮胖胖，有的雪花晶体纤细修长，有的雪花晶体扁

平如板，也有的雪花晶体带着精致的枝杈。雪花的结构取决于雪花

晶体穿越高空大气层时经历的温度、水汽及气流的变化情况。

（1）雪花是由（A）集合而成的。

A、雪花晶体

B、雨水

C、尘埃

（2）雪花的结构取决于（B）

A、雪花晶体穿越高空大气时下落的速度

B、雪花晶体穿越高空大气层时经历的温度、水汽及气流的变

化情况 C、雪花晶体穿越高空大气层时遇到的空气阻力

（3）下面（C）是雪花晶体的形状。

A、四边形

B、三角形

C、六边形

五、分类

松香玻璃白糖珍珠食盐琥珀碱面水晶

晶体：白糖、食盐、琥珀、碱面、水晶

非晶体：松香、玻璃、珍珠

六、问答

一个凸透镜的放大倍数是有限的，怎样才能把物体放得更大

呢？

答：找两个放大倍数不同的凸透镜，调整它们之间的距离，直

到找到物体最清楚的图像，此时，物体已经放得更大的倍数了。

第二单元：《物质的变化》单元练习

一、填空题

1、我们能观察到实际存在的东西都是（物质），这个世界都是

由（物质）构成的。

2、物质的化学变化伴随一些现象，如（产生气体）、（发光发

热）和（颜色变化）等。

3、蜡烛燃烧的过程中发生的变化有(物理变化和化学变化) 。

4、米饭刚开始在口腔里我们尝不到甜味，咀嚼后感觉微甜，

是由于米饭含有(淀粉)，它在口腔里和(唾液)作用发生(化学反应)

变化。淀粉和碘酒会生成(新物质)，属于(化学)反应，利用这种特

性可以(检验物质中有没有淀粉)。

二、选择题

1、马铃薯遇到碘酒会变色，这种变色的物质（C）

A、是马铃薯

B、是碘酒

C、既不是马铃薯，也不是碘酒

2、把沙和豆子混合，轻轻搅拌，豆子发生变化了吗？（A）

A、没有明显变化

B、变成了其他物质

C、豆子发芽了

3、下面和铁不是同种物质的是（B）A铁棒 B铁锈 C铁网

4、用蜡烛火焰加热白糖的过程中，白糖会发生（C）

A、物理变化

B、化学变化

C、物理变化和化学变化

5、蜡烛在燃烧的过程中先熔化成蜡烛油。这种变化属于（A）

A、物理变化

B、化学变化

C、物理变化和化学变化

6、用蜡烛火焰加热调羹中的白糖5分钟，白糖（B）

A、只变成液态的糖

B、先变成液态的糖，然后变成黑色的物质

C、

先变成水，然后变成黑色的物质

7、火药是中国的四大发明，是（C）发明的。

A古代的科学家 B当时的政府人员 C古代的炼丹道士

8、把点燃的细竹条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会（B）

A、继续燃烧

B、马上熄灭

C、燃烧半分钟后熄灭

9、食物在体内转化为营养物质时发生了（C）

A、简单的物理变化

B、没发生变化

C、复杂的化学变化

10、把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到（C），属于化学变化。

A、产生大量气体

B、溶液变颜色

C、铁钉上有物质附着

11、小苏打和醋混合后留在杯中的液体是（C）

A、醋

B、小苏打和醋

C、新物质和反应剩余的小苏打或醋

12、下列哪些方法可以有效地防止铁器生锈？（ABF）

A、涂上油漆

B、放在干燥处

C、用纸包起来

D、放在地窖里

E、放入水中

F、完全放入食用油中

二、判断题

（1）物质的变化有快有慢，但都会变化。（√）

（2）生成气体的变化肯定是化学变化。 (√)

（3）因为我们摸不到空气，所以它不是物质。（×）

（4）物质发生化学变化，一定生成了新物质。(√)

（5）物质发生化学变化，一定伴随着发光、发热现象。 (×)

（6）只要食物发生颜色变化，就发生了化学变化。（×）

（7）人也是由物质构成的。（√）

四、简答题

（1）自然界的岩石会发生那些变化？

答a、风化变成小石块、变成土壤；b植物；c水流的腐蚀。

（2）火柴燃烧发生的变化与木条折断发生的变化有什么相同

点和不同点？

答：相同：形状发生变化。不同：火柴燃烧产生光热、消耗

氧气、产生二氧化碳。木条折断没有产生新物质。

（3）观察小苏打和白醋混合后产生的气体，分析其有什么特点。

答：产生的气体，不能支持小木头燃烧，充满整个容器，产生

的气体比同体积的空气重，会往下沉。

（4）、请写出人们在生活中防止铁器生锈的方法，并说明其中的道

理。答：a保持干净、洁净；b组成合金，加入其他金属；c在表

面覆盖保护层；d电镀不易生锈的金属。

第三单元：《宇宙》