学生嘉年华活动培训策划方案
学校嘉年华计划方案
学校嘉年华计划方案一、背景介绍随着学校的发展和学生的增多，丰富校园文化生活、增进师生之间的交流成为了学校教育重要的一环。
为了让学生在学习之余能够体验各类活动的乐趣，同时提高师生之间的互动与交流，我校决定举办一次嘉年华活动。
二、活动目标1. 促进师生交流：通过嘉年华活动，师生之间加强互动，增进了解，建立更紧密的师生关系。
2. 提升校园文化：丰富学校文化生活，培养学生的创造力与综合素质。
3. 增强团队合作：通过嘉年华活动，学生们将分组合作，增强彼此间的团队协作精神。
三、活动内容1. 主题展览区- 学校各班级、社团和个人可以设置各类展台，展示自己的成果与特色。
- 比如，工艺品展示区、文学创作区、美食体验区等等。
- 学校可以邀请一些专业人士来评选最佳展台，鼓励同学们发挥创意。
2. 智力竞赛区- 设置多个小组合作的智力竞赛项目，如团队拼图竞赛、桥梁承重竞赛等。
- 智力竞赛项目将根据学生的不同年级和水平设置不同的难度。
- 设立奖项以鼓励同学们的参与和努力。
3. 节目演出区- 学校学生会、各社团和班级可以准备节目，如歌舞、话剧、小品等。
- 开放给学生自己申请演出的机会，鼓励学生们展示自己的才艺。
- 开设评委席，对各节目进行评分，举办最佳节目的颁奖典礼。
4. 游戏娱乐区- 设置多个娱乐项目区，如摩天轮、蹦床、射击等。
- 游戏项目将根据学生的年龄段和兴趣设置，满足不同年级学生的需求。
- 学校可以组织一些有趣的互动游戏，增强同学们之间的友谊和团队合作。
5. 美食街区- 设立多个小摊位区，学生会和各班级可以制作并销售各类美食。
- 美食区可以包括传统美食和异国风味美食，提供给同学们品尝和体验。
- 学校可以由老师和家长自愿担任审查委员，对食品卫生进行监督。
四、活动流程1. 活动开始前，各班级、社团和个人需提前向学校报名，提交相关展台搭建和表演内容。
2. 学校根据报名情况，统筹安排活动场地和时间。
3. 活动当天，学校工作人员按照活动区域划分进行布置。
学校嘉年华活动策划方案
学校嘉年华活动策划方案1. 引言学校嘉年华活动是学校组织的一项大型活动，旨在丰富学生的校园生活，促进师生之间的交流与互动。
本文档将详细介绍学校嘉年华活动的策划方案，包括活动背景、目标、活动内容、组织架构、宣传推广等。
2. 活动背景学校嘉年华活动是学校为了庆祝某一重要节日或纪念日而组织的大型活动。
通过举办这样的活动，学校可以增强师生之间的情感交流，营造浓厚的节日氛围，增加学生对学校的归属感，并提供一个展示学生才艺和创造力的平台。
3. 活动目标•增强学校师生之间的情感交流和团队合作意识；•丰富学生的校园生活，提高学生的归属感；•提供展示学生才艺和创造力的机会；•吸引家长和社区的参与，增加学校的知名度。
4. 活动内容学校嘉年华活动将包括以下内容：4.1 游戏摊位在操场上设立各种游戏摊位，包括射击、投篮、钓鱼、弹弓、瓶子翻牌等，吸引学生和家长参与。
每个摊位都会设置奖品，以激发参与者的积极性。
4.2 才艺表演邀请学生们展示自己的才艺，包括舞蹈、唱歌、乐器演奏、魔术表演等。
同时，还可以邀请专业的表演团队来现场表演，提供优秀的文艺节目。
4.3 主题展览设置主题展览区，展示学生们的手工艺品、绘画作品、科技创新作品等。
通过展览，展示学生们的创造力和才华，并邀请家长和社区参观。
4.4 美食摊位设置各种美食摊位，包括糖果、爆米花、棉花糖、烤肉串、甜品等。
学生和家长可以品尝不同的美食，增加活动的趣味性和参与度。
4.5 亲子活动区域为家长和孩子设计一些亲子活动，如亲子拔河、亲子接力赛、亲子游戏等。
通过这些亲子活动，增加家长和学生之间的互动，加强家校合作。
5. 组织架构为了保证学校嘉年华活动的顺利进行，需要建立一个完整的组织架构，包括以下部门：5.1 策划部门负责活动的整体策划和规划，确定活动的主题、内容和时间安排。
5.2 运营部门负责活动的具体实施，包括场地搭建、游戏摊位的设置、才艺表演的安排等。
5.3 宣传部门负责活动的宣传推广工作，包括制作宣传海报、校内外宣传、社交媒体推广等。
嘉年华活动方案(集锦3篇)
嘉年华活动方案（集锦3篇）1.嘉年华活动方案第1篇一、指导思想为了进一步在全院学生中开展礼仪教育活动，倡导知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚，提高同学们的文明礼仪意识、模范意识，更好地发挥校园文明礼仪"春风化雨，润物无声"的作用，为构建文明和谐校园营造良好氛围。
二、主题："我是济职代言人"三、承办单位：人文管理系四、参赛对象：全院学生五、比赛时间：20xx年4月20日――5月10日六、比赛安排1.比赛流程（1）礼仪大赛初赛时间：20xx年4月23日地点：待定内容：以面试为主，自我解说和才艺展示（道具自备）。
主要对形象气质、普通话和基本的大学生礼仪知识进行考核，简单形体展示包括站、坐、行，简单的语言应用能力以及现场问答。
根据评委打分选出前十五名进入决赛。
（2）礼仪大赛决赛时间：20xx年4月30日地点：待定内容：开场：序（选手的总体展示及选手简介）第一轮：选手自我介绍（可中英文介绍），展示自我风采包括站姿、坐姿、走姿及基本的指引手势等。
每人2分钟。
第二轮：礼仪问答，有必答题和抢答题两种题型，主要内容涉及大学生基本礼仪和基本礼仪常识。
第三轮：礼仪演讲，结合大赛主题谈谈自己对大学生礼仪的看法，如我院大学生形象、济职新风尚等等，和礼仪有关的话题，主要考察选手的语言、情感等表达能力。
每人3分钟。
第四轮：情景解答，现场抽题，根据题目中的情景，进行现场解答或现场展示。
2.奖项设置：最佳"代言人"奖1名，最佳礼仪奖2名，最佳风采奖2名，最佳形象奖3名，最佳特色奖3名。
3.报名方式：4月17日―19日以系部为单位将参赛学生报名表交至东校区5号楼204辅导员办公室。
七、其它1.各系部要高度重视本次比赛，认真组织，广泛发动，扩大大学生文明礼仪知识的学习面。
2.比赛具体时间、地点及相关规则将在赛前告知各系部。
2.嘉年华活动方案第2篇活动安排1、节目部负责编排歌舞表演，游戏、小品等节目;艺员服装的安排;春节喜庆音乐安排(含KTV，客房，桑拿区)。
学生开学运动嘉年华活动方案
学生开学运动嘉年华活动方案一、活动目的与背景近年来，随着学龄儿童和青少年肥胖率的上升，学校体育活动的推行变得愈发重要。
本文将介绍一种寓教于乐的学生开学运动嘉年华活动方案，旨在激发学生爱好运动的积极性，促进学生身心健康。
二、活动内容1. 趣味运动比赛：设立各类趣味运动项目，如袋鼠跳、踩气球、绳跳等，鼓励学生参与并发挥个人潜能；2. 游戏互动区：设置多个游戏互动区，如打气球、投篮、投掷等，让学生在愉悦的氛围中锻炼身体；3. 运动技能展示：举办学生展示运动技能的表演赛，选拔出最具才艺的学生进行集体展示；4. 体验体育课：邀请专业教练，开设各种体育课程，如篮球、足球、乒乓球等，让学生体验专业训练的乐趣；5. 亲子互动区：为学生家长提供参与活动的机会，增强家庭运动氛围。
三、活动时间与地点1. 时间：活动可在学生开学的第一个周末或开学典礼后进行，以增添学生开学的乐趣；2. 地点：活动可在学校操场或室内体育馆举行，提供足够的场地和设备支持。
四、活动宣传1. 海报宣传：制作精美的活动海报，张贴在学校各个角落，吸引学生的眼球；2. 班级宣传：让每个班级派代表参与筹备活动，通过班级内部宣传，提高学生参与的积极性；3. 学校官方渠道：通过学校官方网站、微信公众号等渠道宣传活动的时间、地点和内容；4. 家庭联系簿：借助学生家庭联系簿，向家长宣传活动，鼓励家庭积极参与。
五、活动组织与管理1. 组织者：由学校体育教师和学生会组成活动筹备团队，明确分工，合理安排时间，确保活动的顺利进行；2. 志愿者招募：通过在学生中组织志愿者招募，确保活动中的秩序与参与者需求；3. 安全保障：设立医疗急救点，确保参与学生的安全；同时，规定参与者必须携带校园卡，避免外来人员进入学校；4. 资金与物资：通过学校拨款、赞助商合作或募捐等方式，筹集活动所需的经费和物资；5. 活动纪律：建立明确的活动规章制度，约束学生参与者的行为，确保公平公正。
六、活动成果评估1. 统计参与人数：记录参与活动的学生人数，分析参与率和报名情况，评估宣传效果；2. 用户调查：设计问卷，了解学生和家长对活动的满意度，并收集改进建议，为今后的活动提供参考。
学生嘉年华活动培训策划方案页
生命科学学院分团委学生会十一月干部培训策划书一、活动背景：十月份，各个学院的团委学生会所有工作都已步入到正常轨道之中，各部门的工作都有条不紊的开展着，所有学生干部都在工作中展现了自身的魅力，各部门都取得了很好的成绩。
但是由于本学期注入了一大股新鲜的血液，各学生干部之间存在着一定程度上的隔阂，部门与部门、个人与个人之间都还相对缺少了解。
而学院与学院之间的交流沟通更是少之又少，这给我们的工作带来了诸多的不便。
我们办公室经过讨论决定在十一月份中下旬，开展一次以户外素质拓展为主要形式的干部培训，本次干部培训是信息工程学院与生命科学学院以及城市建设学院团委学生会一起合作，旨在让学生干部在活动中熟悉并了解学生会这个大集体，锻炼能力的同时增进彼此间的友谊。
二、活动目的：1、加强学院与学院、部门与部门、个人与个人的交流沟通，增加彼此友谊，便于今后各项工作的开展；2、丰富大学生的课余生活，提高学生干部的人际交往能力，并在紧张的学习工作之后得以适当放松，实现劳逸结合；3、锻炼学生干部的综合素质，增强学生干部的团队意识、协助意识和创新能力。
学生嘉年华活动培训策划方案【最新资料，WORD 文档，可编辑修改】三、活动时间：2010年11月21日14：00——17：00四、活动地点：武汉科技大学中南分校运动场五、活动流程：（1）、前期准备：1、确定策划，对参加拓展活动的同学进行分组，并确定队长人选。
2、负责策划同学熟悉所负责项目的活动具体流程，并选择项目培训场地。
3、负责策划同学准备本次拓展活动的项目以及活动的必须物品。
4、注意准备好奖品，可以是笔记本或者糖果等。
（2）、活动开展：第一项：换名字（20分钟）1、参加队员围成一个圆圈坐着，且自己的名字随即更换成右邻者的名字。
2、以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。
3、负责人可随便问问题，问题答案不固定。
如“张三，你今天几点起床？”暂时代表张三的同学需及时作答。
4、当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘。
校园嘉年华策划书模板3篇
校园嘉年华策划书模板3篇篇一校园嘉年华策划书模板一、活动主题[具体主题]二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的校园氛围。
2. 增强学生之间的交流与合作，培养团队精神和集体荣誉感。
3. 提供学生展示才艺和个性的平台，激发学生的创造力和潜能。
4. 促进学校各部门之间的协作与沟通，提升学校的凝聚力和整体形象。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报、传单等宣传资料，在校园内张贴、发放。
利用学校官方网站、社交媒体平台等进行线上宣传，发布活动通知、预告等。
邀请学校广播台、电视台等媒体进行报道，扩大活动影响力。
2. 场地布置：根据活动内容和场地情况，进行合理的场地规划和布置，包括舞台搭建、游戏区域设置、展览区域布置等。
准备必要的音响、灯光、舞台设备等，确保活动的顺利进行。
3. 节目准备：征集学生和教职工的才艺表演节目，包括歌曲、舞蹈、小品、魔术、乐器演奏等。
组织排练和审核节目，确保节目质量和表演效果。
安排主持人，进行培训和彩排。
4. 游戏和活动准备：设计和准备各种有趣的游戏和互动活动，如投篮比赛、跳绳比赛、知识问答、拼图比赛等。
准备游戏道具和奖品，确保活动的趣味性和吸引力。
5. 志愿者招募：招募一批志愿者，负责活动现场的秩序维护、引导、服务等工作。
对志愿者进行培训，明确工作职责和要求。
6. 安全保障：制定安全预案，确保活动期间的师生安全。
安排专人负责现场的安全巡逻和应急处理。
检查场地设施和设备的安全性，及时排除安全隐患。
七、活动内容1. 开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，宣布校园嘉年华正式开始。
精彩的开场表演，如舞蹈、歌曲等。
2. 才艺展示：学生和教职工的才艺表演节目，展示个人风采和才华。
设立评委，对节目进行评选，颁发奖项。
3. 游戏和互动活动：组织各种有趣的游戏和互动活动，让师生们积极参与，体验乐趣。
青春嘉年华策划活动方案
青春嘉年华策划活动方案一、活动主题：青春嘉年华二、活动目的：激发青年学生的创造力和活力，促进团队协作和交流，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质和实践能力。
三、活动时间：选择一个适合学生参与的时间，一般在周末或节假日进行。
四、活动地点：校园内的开放广场或运动场地。
五、活动内容：1. 主题演讲：邀请知名嘉宾或校友来校演讲，分享他们的成功经验和青春故事，激励青年学生追逐梦想。
2. 比赛项目：2.1 体育竞赛：组织各类体育比赛，如篮球、足球、田径等，鼓励学生参与体育锻炼，培养团队精神和竞争意识。
2.2 文艺表演：举办歌唱、舞蹈、乐器演奏等文艺类比赛，展示青年学生的才华和艺术修养。
2.3 智力竞赛：举办知识竞答、游戏推理等智力类比赛，激发学生的学习兴趣和思维能力。
2.4 创新创业大赛：鼓励学生提出创新创业项目，组织评选比赛，提供创业辅导和资源支持，培养学生的创新思维和实践能力。
2.5 才艺展示：为学生提供展示个人特长的机会，如绘画、摄影、书法等，展示学生的才艺和创造力。
3. 主题讲座：邀请行业专家进行主题讲座，如就业创业、人生规划等，帮助学生了解社会发展趋势和职业发展规划。
4. 互动游戏：设置互动游戏区域，如蹦床、气球爆破等，为学生提供放松和娱乐的场所。
5. 助力公益：组织学生参与公益活动，如义务劳动、捐款募捐等，培养学生的社会责任感和公民意识。
6. 文化展览：举办传统文化展览，如中国传统手工艺品展、民族服饰展等，让学生了解和传承优秀的传统文化。
七、活动组织与实施1. 筹备阶段：成立筹备组，确定活动主题、时间、地点和内容。
制定详细的计划和预算，协调各方资源，提前联系嘉宾和参赛人员。
2. 宣传推广：通过校园广播、横幅海报、微信公众号等多种渠道进行宣传推广，吸引更多的学生参与活动。
3. 招募工作人员：招募一支积极向上的团队，负责活动现场的组织、协调和安全管理等工作。
4. 资金筹集：通过向学校申请经费、赞助商的支持和自筹资金等方式筹集活动经费，确保活动的正常运行。
学校嘉年华活动策划方案
学校嘉年华活动策划方案说明：学校嘉年华活动是一种为了增强学校师生的集体荣誉感、凝聚力和团队合作意识的大型综合性活动，通常包括各种表演、比赛、游戏、展览、物品交易等。
下面是一份学校嘉年华活动的策划方案，希望对您有所帮助。
一、活动目标1. 加强学生之间的交流与合作，培养团队合作意识和团队精神。
2. 激发学生创造力与创意，提高学生积极参与活动的意愿。
3. 增进师生之间的互动，促进师生关系的发展。
4. 增加学校师生的参与感，提高学校凝聚力和荣誉感。
5. 打破传统的教学方式，丰富学生的学习内容和形式。
二、活动主题本次嘉年华活动的主题为“创意狂欢”。
三、活动时间与地点活动时间：2023年5月20日（星期六）上午9:00-下午4:00活动地点：学校操场四、活动安排1. 开幕式时间：上午9:00-9:30内容：学校领导致辞、舞蹈表演、学生代表发言等。
2. 创意展览时间：上午9:30-11:00内容：学生们可以自由发挥创意，准备各种展品，如手工艺品、绘画作品、科技发明等。
3. 娱乐表演时间：上午11:00-12:00内容：学校各社团和班级准备精彩的乐器演奏、舞蹈表演、戏剧表演等。
4. 游戏区时间：下午12:00-14:00内容：设立各种游戏摊位和互动游戏，如射击游戏、填字游戏、踢球游戏等，鼓励学生参与，增加娱乐性和竞争性。
5. 美食区时间：下午12:00-14:00内容：设立美食摊位，提供各种小吃和特色美食，满足学生和家长的口味需求。
6. 比赛环节时间：下午14:00-15:00内容：组织各类比赛，如歌唱比赛、舞蹈比赛、绘画比赛等，激发学生的创造力和竞争意识。
7. 颁奖仪式时间：下午15:00-15:30内容：为各比赛获奖选手颁奖，并对各社团和班级的表演活动进行表彰。
8. 闭幕式时间：下午15:30-16:00内容：学生代表发言，感谢参与嘉年华活动的所有人员，并宣布活动圆满结束。
五、宣传策划1. 利用学校公众号、校内电视台以及班级布告栏等途径，提前宣传活动内容和主题。
学生嘉年华活动培训策划方案
学生嘉年华活动培训策划方案【最新资料，WORD文档，可编辑修改】生命科学学院分团委学生会十一月干部培训策划书一、活动背景：十月份，各个学院的团委学生会所有工作都已步入到正常轨道之中，各部门的工作都有条不紊的开展着，所有学生干部都在工作中展现了自身的魅力，各部门都取得了很好的成绩。
但是由于本学期注入了一大股新鲜的血液，各学生干部之间存在着一定程度上的隔阂，部门与部门、个人与个人之间都还相对缺少了解。
而学院与学院之间的交流沟通更是少之又少，这给我们的工作带来了诸多的不便。
我们办公室经过讨论决定在十一月份中下旬，开展一次以户外素质拓展为主要形式的干部培训，本次干部培训是信息工程学院与生命科学学院以及城市建设学院团委学生会一起合作，旨在让学生干部在活动中熟悉并了解学生会这个大集体，锻炼能力的同时增进彼此间的友谊。
二、活动目的：1、加强学院与学院、部门与部门、个人与个人的交流沟通，增加彼此友谊，便于今后各项工作的开展；2、丰富大学生的课余生活，提高学生干部的人际交往能力，并在紧张的学习工作之后得以适当放松，实现劳逸结合；3、锻炼学生干部的综合素质，增强学生干部的团队意识、协助意识和创新能力。
三、活动时间：2010年11月21日14：00——17：00四、活动地点：武汉科技大学中南分校运动场五、活动流程：（1）、前期准备：1、确定策划，对参加拓展活动的同学进行分组，并确定队长人选。
2、负责策划同学熟悉所负责项目的活动具体流程，并选择项目培训场地。
3、负责策划同学准备本次拓展活动的项目以及活动的必须物品。
4、注意准备好奖品，可以是笔记本或者糖果等。
（2）、活动开展：第一项：换名字（20分钟）1、参加队员围成一个圆圈坐着，且自己的名字随即更换成右邻者的名字。
2、以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。
3、负责人可随便问问题，问题答案不固定。
如“张三，你今天几点起床？”暂时代表张三的同学需及时作答。
4、当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘。
低年级嘉年华活动主题方案
低年级嘉年华活动主题方案一、活动背景随着学校课程的丰富多样，对于低年级学生来说，举办一个嘉年华活动可以让他们在放松、娱乐的同时，同时也能增进同学之间的友谊，提高团队协作能力。
二、活动时间地点•时间：周五下午2点至4点•地点：学校操场三、活动主题1. 主题：迪士尼乐园•装饰：操场布置成迪士尼乐园的景观，悬挂卡通人物气球等装饰品。
•活动内容：1.游戏区：设立迪士尼题材的游戏摊位，如钓鱼、扔环、拔河等。
2.表演区：学生表演迪士尼卡通角色舞台剧。
3.美食区：提供迪士尼主题小食品摊，如卡通造型蛋糕、迪士尼卡通主题饮料等。
4.手工区：设立手工DIY区，让学生制作迪士尼主题手工作品。
2. 主题：探索奇妙世界•装饰：操场布置成探险小岛的主题，可设置海盗船、沙滩、探险道具等。
•活动内容：1.捉迷藏比赛：在藏有小礼物的区域内进行捉迷藏比赛。
2.DIY区：提供制作探险道具的手工区，如望远镜、磁罗盘等。
3.竞技游戏：设立充满趣味性的竞技游戏，如踢足球、投篮、跳绳等。
四、活动流程1.入场欢迎2.开幕式引导游戏环节3.游戏、表演及手工DIY活动4.闭幕式颁奖及合影留念五、活动意义1.促进学生之间的友谊，增进班级凝聚力。
2.培养学生的团队协作能力。
3.提升学生的创造力和动手能力。
4.丰富学生的校园生活，增加学生对学校活动的参与度。
六、总结通过举办迪士尼乐园和探索奇妙世界主题的嘉年华活动，可以为低年级学生提供一个愉快的学习环境，让他们在放松的氛围中发挥创造力、锻炼团队合作能力，同时丰富校园生活，加强师生之间的互动和交流。
希望这样的嘉年华活动能成为每个学生美好回忆的一部分。
女生嘉年华活动策划书3篇
女生嘉年华活动策划书3篇篇一女生嘉年华活动策划书一、活动主题“绽放青春，魅力无限”二、活动目的1. 为女生们提供一个展示自我、释放压力的平台。
2. 增进女生之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体女生六、活动内容1. 开幕式（1）主持人致辞，介绍活动背景和目的。
（2）精彩的文艺表演，如舞蹈、歌曲等。
（3）邀请嘉宾致辞，为活动拉开序幕。
2. 主题活动（1）美妆大赛组织女生进行美妆比赛，展示各自的化妆技巧和创意。
可以设置不同的奖项，如最佳妆容奖、最具创意奖等。
（2）时尚秀场举办时尚秀场，让女生们展示自己的时尚品味和穿搭风格。
可以邀请专业评委进行点评，评选出最佳时尚奖等。
（3）手工 DIY设置手工 DIY 区域，提供各种材料和工具，让女生们发挥创意，制作自己喜欢的手工艺品。
（4）运动挑战安排一些有趣的运动挑战项目，如跳绳比赛、踢毽子比赛等，鼓励女生们积极参与，锻炼身体。
（5）知识讲座邀请专业人士举办关于女性健康、职业发展等方面的知识讲座，提升女生们的综合素质。
3. 互动环节（1）抽奖活动设置丰厚的奖品，通过抽奖的方式让女生们有机会获得。
（2）互动游戏组织各种互动游戏，如团队拔河、接力比赛等，增加活动的趣味性和参与度。
（3）拍照打卡4. 闭幕式（2）颁发奖项，对在活动中表现出色的个人和团队进行表彰。
（3）精彩的文艺表演，为活动画上圆满的句号。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等，在校园内张贴和发放。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传。
3. 邀请学校广播台进行宣传报道。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动布置费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 餐饮费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动期间要确保女生们的安全，设置安全警示标识，配备急救人员和设备。
学生嘉年华活动策划方案
学生嘉年华活动策划方案一、活动目标：1. 提供一个展示学生才艺和激发学生创造力的平台；2. 加强学生之间的交流与合作，增进友谊；3. 提高学生团队合作和组织能力；4. 丰富学生的课余生活。
二、活动时间和地点：活动将于每年的五月底举行，持续一天。
地点为学校操场。
三、活动内容：1. 文艺表演：- 学生可以自愿报名参加舞蹈、歌唱、乐器演奏等各种文艺表演节目，学校将提供舞台和音响设备；- 在活动开始前的一个月，学生可以通过线上报名表报名，并提交视频或音频作为初选。
经过初选的节目将晋级到学校进行的现场评选；- 在活动当天，分别设置午后和晚上两场演出，确保所有参演学生都有机会展示自己的才艺。
2. DIY手工坊：- 在活动现场设置几个DIY手工坊，学生可以选择自己感兴趣的主题进行参与；- 活动组织者将邀请一些专业的志愿者来指导学生，确保他们能够在活动中获得有意义的体验；- 学生可以将自己制作的作品带回家，作为活动的纪念品。
3. 竞技比赛：- 设置一些常见的体育比赛项目，如足球、篮球、乒乓球等，以小组赛和淘汰赛的形式进行；- 学生可以自行组队报名参赛，每个班级可以报名一支代表队；- 比赛期间，学校将提供体育设备和场地，确保比赛的顺利进行。
4. 主题展览：- 设置一些展览展示区域，学生可以自愿参与；- 学生可以准备一些自己的作品或项目，如绘画、摄影、科技创新等，并将它们展示给其他学生；- 通过展览，学生可以展示自己的创造力和才华，同时也可以从其他同学的作品中获得灵感和启发。
5. 游戏互动：- 在操场上设置一些娱乐游戏项目，如投篮、射箭、蹦床等，以满足学生的娱乐需求；- 学生可以自由选择游戏项目进行参与，也可以组队进行比赛；- 游戏项目将由学校提供，确保游戏的安全性和趣味性。
6. 美食区：- 在活动现场设立美食摊位，学生可以品尝各种美食，增加活动的趣味性；- 学校将邀请一些餐饮企业来提供美食，确保食品的质量和卫生；- 学生可以使用活动现场发放的代币来换取食物。
校园嘉年华策划
校园嘉年华策划校园嘉年华策划一、活动背景校园嘉年华是一项集娱乐、竞技、交流于一体的校园文化活动，旨在丰富学生课余生活，增强校园文化氛围。
通过组织各种有趣的游戏、比赛和表演，让学生们更好地了解和体验校园文化，促进师生之间的交流与合作。
二、活动目的1. 增强学生的综合素质，提高学生的团队协作和沟通能力。
2. 推广校园文化，营造良好的校园氛围。
3. 促进师生间的交流与合作，增强师生之间的凝聚力和向心力。
三、活动对象全校学生及教职工。
四、活动预算本次活动预算为10000元，包括游戏道具、奖品、食品、饮料等费用。
五、活动流程1. 活动准备：确定活动主题、时间、地点、参加对象等，制定活动方案和策划。
2. 活动宣传：通过校园广播、海报、微信、QQ等渠道进行宣传，提高活动的知名度。
3. 活动实施：组织学生们参加各种游戏和比赛，如才艺比赛、游戏挑战、知识竞赛等。
4. 效果评估：对活动效果进行评估，收集学生和教职工的反馈意见，总结经验，为今后的活动提供参考。
六、活动内容本次活动以“快乐嘉年华，校园一起嗨”为主题，包括以下几个环节：1. 才艺比赛：学生们可以参加才艺比赛，展示自己的才华和特长。
2. 游戏挑战：设置各种有趣的游戏挑战，让学生们体验游戏的乐趣和挑战。
3. 知识竞赛：组织学生们参加知识竞赛，拓展知识面，增强学习能力。
4. 美食文化：设置美食摊位，提供各种美食和饮料，让学生们品尝各地美食。
七、活动地点学校操场、教室、礼堂等公共区域。
八、活动时间本次活动计划于2023年6月1日进行。
九、效果评估活动结束后，将根据学生和教职工的反馈、活动成果等方面进行效果评估。
通过评估结果，我们将对本次活动进行总结和反思，以便在今后的活动中更好地推广校园文化，营造良好的校园氛围。
十、应急方案1. 活动过程中如发生安全事故，将立即暂停活动，并进行紧急处理。
2. 若遇到突发天气变化或其他不可抗力因素影响，将灵活调整活动计划或延期进行。
校园嘉年华游戏策划书3篇
校园嘉年华游戏策划书3篇篇一校园嘉年华游戏策划书一、活动背景校园嘉年华是学校为丰富学生课余生活、增进同学之间交流与合作而举办的一项大型综合性活动。
通过各种有趣的游戏，能够营造欢乐、轻松的氛围，让同学们在学习之余得到放松和娱乐。
二、活动主题“欢乐嘉年华，青春共飞扬”三、活动目的1. 提供一个娱乐平台，让同学们在紧张的学习生活中得到放松和缓解压力。
2. 促进同学们之间的交流与合作，增强班级凝聚力和团队精神。
3. 丰富校园文化生活，展现学生的青春活力和个性风采。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场或体育馆等宽敞场地六、参与人员全校师生七、活动准备1. 策划团队：成立专门的策划小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 场地布置：提前安排人员对活动场地进行布置，包括搭建游戏区域、设置舞台、悬挂横幅等。
3. 游戏道具准备：根据游戏设计，准备充足的游戏道具，如气球、彩带、奖品等。
4. 宣传工作：通过海报、校园广播、班级通知等方式进行广泛宣传，吸引更多同学参与。
5. 人员安排：确定主持人、裁判、工作人员等，并进行相应的培训和分工。
八、活动内容1. 开幕式：主持人致辞，介绍活动目的、流程和注意事项。
学校领导发表讲话，鼓励同学们积极参与。
开场表演，如舞蹈、歌曲等，营造热烈的氛围。
2. 游戏区域：趣味运动会：设置多个趣味运动项目，如接力赛、拔河比赛、跳绳比赛等，以班级为单位进行比赛，增强班级荣誉感和团队合作精神。
智力游戏区：包括猜谜语、拼图、成语接龙等智力游戏，考验同学们的思维能力和知识储备。
创意手工区：提供各种手工材料，让同学们发挥创意制作手工艺品，培养动手能力和创造力。
美食街区：设置美食摊位，提供各种小吃和饮品，让同学们在享受美食的同时增进交流。
3. 表演环节：邀请学校社团或学生个人进行精彩的表演，如音乐演奏、舞蹈表演、小品相声等，丰富活动内容。
设立观众互动环节，增加观众的参与度和趣味性。
4. 闭幕式：主持人宣布活动结束，对表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励。
校园嘉年华游戏策划书3篇
校园嘉年华游戏策划书3篇篇一《校园嘉年华游戏策划书》一、活动主题欢乐校园，缤纷嘉年华二、活动目的通过举办校园嘉年华游戏活动，丰富同学们的课余生活，增强同学之间的互动和交流，营造积极向上、欢乐和谐的校园氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点校园操场五、参与人员全校师生六、游戏项目1. 投篮比赛在规定区域设置篮球架，参与者进行投篮比赛，规定时间内投中次数多者获胜。
2. 飞镖竞技设置飞镖靶，参与者进行飞镖投掷，根据环数计算成绩。
3. 套圈游戏摆放各种小礼品，参与者用圈套取礼品，套中即可获得。
4. 拼图竞赛准备一些拼图，参与者分组进行比赛，最快完成拼图的小组获胜。
5. 知识问答准备各类知识问题，参与者进行抢答，答对者得分，根据总分确定名次。
七、活动流程1. 活动开场，主持人介绍活动目的、规则和注意事项。
2. 参与者分组，领取参与凭证。
3. 各游戏项目同时开始，参与者自由选择参与。
4. 每个游戏项目结束后，统计成绩，宣布获胜者。
5. 所有游戏项目结束后，进行总排名，颁发奖品。
6. 活动结束，清理场地。
八、奖品设置根据游戏成绩设置一、二、三等奖和参与奖，奖品包括学习用品、小礼品等。
九、活动预算1. 游戏道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 确保游戏道具的安全性，避免发生意外事故。
2. 维持活动现场的秩序，避免出现混乱。
3. 合理安排游戏时间，确保每个参与者都有机会参与。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持校园环境整洁。
篇二《校园嘉年华游戏策划书》一、活动主题欢乐校园，缤纷嘉年华二、活动目的通过举办校园嘉年华游戏活动，丰富同学们的课余生活，增强同学之间的互动和交流，营造积极向上、欢乐和谐的校园氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场或室内体育馆五、参与人员全校师生六、活动内容1. 趣味接力赛将参与同学分成若干小组，进行接力赛跑，途中设置一些趣味障碍，如跨越障碍物、跳绳、答题等，增加比赛的趣味性和挑战性。
学校嘉年华活动策划方案
学校嘉年华活动策划方案一、引言学校嘉年华活动是学生们期待已久的一年一度的盛事。
作为学校的重要组成部分，嘉年华活动不仅能够培养学生的团队合作与组织能力，还能丰富他们的课余生活。
因此，本文将展开对学校嘉年华活动策划方案的探讨。
二、活动目标学校嘉年华活动的目标是为学生们提供一个全面发展的平台，促进他们的身心健康成长。
通过参与嘉年华活动，学生们可以培养创新思维、团队合作、沟通能力等。
此外，嘉年华活动还能加强学生和学校之间的联系，提升学校的形象。
三、活动内容嘉年华活动的内容应该包含丰富多样的项目，以满足不同学生的兴趣和需求。
其中包括：1.小游戏：设置一系列简单有趣的小游戏，如投篮、射箭、踢球等，让学生们进行比赛，并颁发奖品。
2.手工制作：开展手工制作工作坊，让学生们亲手制作糖果、饰品等，既能发挥他们的创造力，又能获得物质收获。
3.才艺展示：举办才艺表演赛，鼓励学生们展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、乐器演奏等，为他们提供一个展现自我的机会。
4.科学实验：设置科学实验区域，让学生们亲自参与科学实验，发现科学的奥妙，培养他们的科学兴趣。
五、活动日期与时间考虑到学生们的学习和放松需求，嘉年华活动的日期最好安排在假期中，如寒暑假期。
活动时间安排在下午2点至5点，方便学生们参与活动并不耽误晚自习。
六、活动场地与装饰嘉年华活动的场地可以选择学校操场或多功能厅等宽敞的地方。
为了营造欢乐的氛围，可以利用气球、横幅以及装饰品进行装饰，让整个场地更加生动活泼。
七、活动预算为了确保活动的顺利进行，需要制定一个合理的预算计划。
活动预算应包括场地租赁费、活动用品购买费、工作人员酬劳等各个方面的开支，以确保活动的经济可行性。
八、活动宣传通过多种宣传途径提升嘉年华活动的知名度，如海报、微信推送、校内广播等。
同时，可以邀请明星或社会名人作为活动的宣传嘉宾，吸引更多的学生参与。
九、志愿者招募与培训为了保证嘉年华活动的顺利进行，需要招募一批热心的志愿者来协助工作。
策划书模板校园嘉年华
一、活动名称校园嘉年华二、活动背景随着我国教育事业的不断发展，校园文化生活日益丰富。
为了进一步活跃校园氛围，丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质，我校决定举办一场别开生面的校园嘉年华活动。
三、活动目标1. 活跃校园文化生活，丰富同学们的课余生活；2. 增进同学之间的交流与友谊；3. 提高同学们的综合素质，培养团队协作精神；4. 展现我校风采，提高学校知名度。
四、活动时间2023年X月X日（星期六）上午8:00至下午17:00五、活动地点我校操场及校园内相关场地六、活动对象全校师生七、活动内容1. 开幕式：由校领导致辞，宣布活动正式开始；2. 游戏区：设置多个趣味游戏，如：猜谜语、成语接龙、飞镖射击等，参与者可赢取精美奖品；3. 文艺表演：邀请校内文艺社团进行表演，如：舞蹈、合唱、相声等；4. 美食区：提供各种特色小吃，满足同学们的味蕾；5. 亲子互动：举办亲子游戏，增进家长与孩子之间的感情；6. 手工艺品展销：邀请校内手工艺爱好者进行作品展示与销售；7. 知识竞赛：开展各类知识竞赛，如：历史知识竞赛、科学知识竞赛等；8. 闭幕式：对优秀参与者进行表彰，宣布活动圆满结束。
八、活动流程1. 8:00-8:30 开幕式；2. 8:30-9:30 游戏区；3. 9:30-10:30 文艺表演；4. 10:30-11:30 美食区；5. 11:30-12:30 亲子互动；6. 12:30-13:30 午餐及休息；7. 13:30-14:30 手工艺品展销；8. 14:30-15:30 知识竞赛；9. 15:30-16:30 游戏区；10. 16:30-17:00 闭幕式。
九、活动宣传1. 利用校园广播、海报、横幅等形式进行宣传；2. 通过学校官网、微信公众号等新媒体平台进行宣传；3. 邀请校内外媒体进行报道。
十、活动经费预计总经费为XXX元，包括场地租赁、物资购置、奖品发放等。
十一、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施等工作；2. 设立活动监督小组，负责活动现场的秩序维护、安全保障等工作；3. 设立志愿者团队，协助活动筹备小组完成各项工作。
学生开学嘉年华活动方案
学生开学嘉年华活动方案第一节：活动背景介绍学生开学嘉年华活动是每年开学季学校组织的一项丰富多彩的活动，旨在为新老学生提供一个展示才艺、增进友谊、开展课余生活的平台。
本文将围绕活动的策划、内容、组织以及意义等方面展开回答。
第二节：活动策划1.确定活动时间：学校应根据学生的返校时间以及新生报到时间等情况，合理选择活动时间，确保尽可能多的学生能够参与。
2.确定活动地点：考虑到场地的面积、设施等方面的要求，学校可以选择在校内的操场或者多功能厅等地举办活动。
3.确定活动主题：可以以“欢乐开学，快乐成长”为主题，鼓励学生积极参与并展现他们的才艺与特长。
第三节：活动内容1.开场表演：可以邀请学校的艺术团队或者特邀嘉宾进行精彩的开场表演，为整个嘉年华活动拉开序幕。
2.才艺展示：设置不同的展示区域，供学生展示个人才艺，如美术作品展区、演唱展示区、舞蹈展示区等等。
3.互动游戏：设置各种有趣的互动游戏，让学生积极参与其中，增加互动性与娱乐性。
4.开设摊位：可以邀请学生社团、社区组织等设置摊位，展示自己的特色与创意，增加交流与合作的机会。
5.庆典活动：安排闭幕式，表彰在活动中表现突出的同学，为整个嘉年华活动画上圆满的句号。
第四节：活动组织1.学生参与：鼓励学生积极参与活动的策划与组织，通过学生会、社团组织等渠道进行招募，并成立活动筹备小组。
2.活动安排：活动筹备小组应根据活动内容制定详细的活动安排表，包括各项活动的时间、地点、参与人数等。
3.资源调配：学校应加强与社团组织、社区等的合作，共享资源，确保活动的顺利进行。
4.宣传推广：通过校内宣传栏、班级群、校园电视台等渠道，广泛宣传活动，增加学生的参与度与期望值。
第五节：活动意义1.增进交流：学生开学嘉年华活动为同学们提供一个交流的平台，有助于新老学生之间的相互了解与沟通。
2.展示才艺：通过才艺展示区域，学生可以展示自己的才艺与特长，增强学生之间的互动与交流。
3.培养创造力：活动中的互动游戏与摊位设置，可以激发学生的创造力与动手能力，培养学生综合素质的提升。
校会嘉年华策划书3篇
校会嘉年华策划书3篇篇一校会嘉年华策划书一、活动主题“青春绽放，梦想起航”二、活动目的本次校会嘉年华旨在丰富同学们的校园生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，同时也为同学们提供一个展示自我才华和特长的舞台。
三、活动主体全校师生四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：学校操场及各教学楼五、活动内容及安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 利用校园媒体：通过学校广播、电视台、校报等媒体进行宣传，介绍活动的时间、地点和亮点。
3. 社交媒体推广：利用学校官方社交媒体账号，发布活动信息和照片，吸引同学们的关注和参与。
4. 班级宣传：由学生会成员到各个班级进行宣传，介绍活动的内容和报名方式。
（二）活动项目1. 文艺表演：邀请学校各个社团和学生组织进行表演，包括舞蹈、歌曲、小品、相声等。
2. 游戏互动：设置各种有趣的游戏，如投篮比赛、足球射门、飞镖比赛等，让同学们在游戏中体验乐趣。
3. 美食摊位：设置各种美食摊位，提供各种美食，如烤串、炸鸡、冰淇淋等，让同学们品尝美食。
4. 手工艺品展示：设置手工艺品展示区，展示学生们的手工艺品，如绘画、手工编织、剪纸等。
5. 抽奖环节：设置抽奖环节，让同学们有机会获得奖品。
（三）活动流程1. 开场表演：由学校舞蹈队进行开场表演，拉开活动序幕。
2. 领导致辞：学校领导发表致辞，介绍活动的目的和意义。
3. 文艺表演：各个社团和学生组织进行表演，展示学生们的才艺。
4. 游戏互动：同学们可以参与各种游戏，赢取奖品。
5. 美食摊位：同学们可以品尝各种美食。
6. 手工艺品展示：同学们可以欣赏手工艺品的制作过程和成品。
7. 抽奖环节：主持人抽取幸运观众，颁发奖品。
8. 闭幕表演：由学校合唱团进行闭幕表演，为活动画上圆满的句号。
（四）收尾工作1. 清理场地：活动结束后，组织工作人员清理场地，保持校园环境整洁。
校园嘉年华教学设计方案
一、活动背景为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，培养学生的团队协作精神和创新意识，我校决定举办一场别开生面的校园嘉年华活动。
本次活动的主题为“欢乐校园，智慧同行”，旨在通过一系列寓教于乐的活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识，锻炼能力。
二、活动目标1. 培养学生的团队协作精神，提高学生之间的沟通与协作能力。
2. 培养学生的创新意识，激发学生的学习兴趣和潜能。
3. 丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质。
4. 增进师生之间的感情，营造和谐的校园氛围。
三、活动内容1. 开幕式：由校长致辞，宣布活动正式开始。
2. 知识竞赛：设置多个知识领域，如文学、历史、科学、体育等，让学生在竞赛中检验自己的知识储备。
3. 创意DIY：学生自由发挥创意，制作各种手工艺品，如绘画、手工、模型等，展示自己的艺术才华。
4. 团队游戏：设计一系列团队协作游戏，如拔河、接力跑、趣味运动会等，培养学生的团队精神。
5. 科学实验：邀请专业老师进行现场科学实验演示，让学生了解科学原理，激发对科学的兴趣。
6. 文化展示：组织学生进行书法、舞蹈、合唱等才艺展示，丰富校园文化生活。
7. 结束式：评选出优秀团队和个人，颁发奖品，总结活动成果。
四、活动安排1. 活动时间：为期一周，每天下午放学后进行。
2. 活动地点：学校操场、教室、实验室等。
3. 活动人员：全体学生、教师、家长志愿者。
4. 活动流程：（1）前期准备：成立活动筹备小组，制定活动方案，准备活动所需物资。
（2）宣传动员：通过校园广播、班级群、海报等形式，广泛宣传活动内容和意义。
（3）活动实施：按照活动安排，有序开展各项活动。
（4）总结反馈：对活动进行总结，收集学生、教师、家长的意见和建议，为今后类似活动提供借鉴。
五、预期效果通过本次校园嘉年华活动，预计将达到以下效果：1. 学生在活动中提高自己的知识水平，增强团队协作能力。
2. 学生在创意DIY活动中发挥自己的想象力，提高动手能力。
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生命科学学院分团委学生会
十一月干部培训策划书
一、活动背景：
十月份，各个学院的团委学生会所有工作都已步入到正常轨道之中，各部门的工作都有条不紊的开展着，所有学生干部都在工作中展现了自身的魅力，各部门都取得了很好的成绩。
但是由于本学期注入了一大股新鲜的血液，各学生干部之间存在着一定程度上的隔阂，部门与部门、个人与个人之间都还相对缺少了解。
而学院与学院之间的交流沟通更是少之又少，这给我们的工作带来了诸多的不便。
我们办公室经过讨论决定在十一月份中下旬，开展一次以户外素质拓展为主要形式的干部培训，本次干部培训是信息工程学院与生命科学学院以及城市建设学院团委学生会一起合作，旨在让学生干部在活动中熟悉并了解学生会这个大集体，锻炼能力的同时增进彼此间的友谊。
二、活动目的：
1、加强学院与学院、部门与部门、个人与个人的交流沟通，增加彼此友谊，便于今后各项工作的开展；
2、丰富大学生的课余生活，提高学生干部的人际交往能力，并在紧张的学习工作之后得以适当放松，实现劳逸结合；
3、锻炼学生干部的综合素质，增强学生干部的团队意识、协助意识和创新能力。
学生嘉年华活动培训策划方案
【最新资料，WORD 文档，可编辑修改】
三、活动时间：
2010年11月21日14：00——17：00
四、活动地点：
武汉科技大学中南分校运动场
五、活动流程：
（1）、前期准备：
1、确定策划，对参加拓展活动的同学进行分组，并确定队长人选。
2、负责策划同学熟悉所负责项目的活动具体流程，并选择项目培训场
地。
3、负责策划同学准备本次拓展活动的项目以及活动的必须物品。
4、注意准备好奖品，可以是笔记本或者糖果等。
（2）、活动开展：
第一项：换名字（20分钟）
1、参加队员围成一个圆圈坐着，且自己的名字随即更换成右邻者的名
字。
2、以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。
3、负责人可随便问问题，问题答案不固定。
如“张三，你今天几点起
床？”暂时代表张三的同学需及时作答。
4、当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘。
5、重新变换位置，重复上述游戏。
第二项：缩小包围圈（20分钟）
1、让队员们紧密地围成一圈，?每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的
肩膀上。
2、活动负责人向队员描述此项活动的流程：所有队员要一起向着圆心迈
3大步，同时要保持原先已经围好的圆圈不被破坏。
?
3、准备活动之后，听负责人口令一起开始迈第一步。
迈完第一步后，可
适当给队员一些鼓励和表扬。
?
4、接着迈第二步。
第二步迈完之后，可能就不必挖空心思去想那些表扬
与鼓励的词语了，因为，目前的处境已经使大家忍俊不禁了。
?
5、迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。
尽管很难成
功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。
第三项：踩气球
1、方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球，直
到游戏时间结束。
2、规则：一个人每只脚捆绑3个气球，5平方米区域。
每个人不允许
出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。
听裁
判发出哨音，开始。
3、胜负判定：单位时间踩气球，剩下多的队胜。
以现场裁判判定的结
果为准。
时间用一块总表计算。
第四项：海底捞月
1、比赛人数及分组：每队10名队员(至少3名女生)
2、比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
3、比赛规则: ①、每个队10名队员依次排开排成一列，间距一臂;
②、第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分
开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第
二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球
跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球
后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球
③、当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比
赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的）
④、在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后
重新传球。
第五项：五毛和一块
1、把现场人数分成5组（具体可是视参与人数而定），每组一定要有男有
女，比例不限。
2、选出裁判一名，负责发号施令。
3、在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
4、游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。
裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块
5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。
请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，有时有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
5、每组每次落单的人淘汰（并作出惩罚，惩罚可以是做“我要去延安并拍照，或者其他）
6、视游戏气氛决定定剩下的人要不要重新分组，再来决出冠军。
7、游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。
第六项：万里长城用不倒
每个学院出30人，男女不限
1、全体分成两组围城一个圈，圈要圆，要紧。
2、裁判喊开始，两组同时坐下，前一个同学坐在后一个同学的腿上
3、看哪一组坚持的时间长。
第七项：趣味足球赛（20分钟）
每个学院出8人，必须是男女生一起组成的，男生的规则不变，女生可以犯规
第八项：拔河
每个学院出30人,15名男生、15名女生。
先2队比赛，胜出的再跟第三个队比赛，此时胜出的为冠军，然后剩下的2个队再决出第二、第三名！
第九项：背球接力赛
每个学院派出8名选手
规则：2人为一小组，4小组进行接力。
2人不能用双手抱球，只能用背部夹住2个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把2个球传给下一组的队员，4小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。
注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规
（3）、注意事项
1、活动期间中医调动每个人的气氛，不要让人感到无聊。
2、记者站成员记得跟踪报道。
3、办公室负责收取活动心得。
六、活动负责人：
信工院学生会办公室
生科院学生会办公室
城市建设学生会办公室七、活动参与人员：
信工院学生会全体学生干部
生科院学生会全体学生干部
城市建设学生全体学生干部。