草履虫是单细胞生物共24页

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生物实验报告草履虫

生物实验报告草履虫

一、实验目的1. 了解草履虫的形态结构和生活习性。

2. 掌握显微镜的使用方法。

3. 观察草履虫的运动方式和对外界刺激的反应。

二、实验原理草履虫是一种单细胞生物,隶属于原生动物门、纤毛虫纲。

它具有复杂的细胞结构,能进行摄食、运动、繁殖等生命活动。

草履虫的运动主要依靠纤毛的摆动,其摄食方式为吞噬食物颗粒。

通过观察草履虫的形态结构、运动方式和对外界刺激的反应,可以了解其生物学特性。

三、实验材料与仪器1. 实验材料:草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、镊子、酒精灯、棉花纤维等。

2. 仪器:生物显微镜、托盘天平、酒精灯、蒸馏水、玉米汁等。

四、实验步骤1. 草履虫的野外采集和纯化(1)在野外寻找水样,如池塘、水沟、洼地等。

(2)用滴管在载玻片上滴两至三滴水样,盖上盖玻片。

(3)在显微镜下观察,如果没有草履虫,则再从水样中取,重复上述过程。

(4)将取到草履虫的载玻片在500ml煮沸的玉米汁中涮洗,将玉米汁放置于温暖的地方(约20度)。

(5)维持1天的时间,然后从培养液中吸取1ml的培养液观察,若有少量的草履虫,则再次用新的培养液涮洗,重复2次。

得到较为纯净的草履虫培养液。

2. 草履虫的培养(1)将纯净的草履虫培养液放入培养皿中。

(2)用托盘天平称取0.6g大米,煮沸15分钟后,冷却、过滤、定容后分装。

(3)将大米培养液倒入培养皿中,使草履虫培养液与大米培养液充分混合。

(4)将培养皿放置于温暖的地方(约20度)。

3. 草履虫的观察(1)将草履虫培养皿置于显微镜下,调整焦距,观察草履虫的形态结构。

(2)观察草履虫的运动方式,如纤毛的摆动、食物的摄食等。

(3)观察草履虫对外界刺激的反应,如光照、温度、化学物质等。

五、实验结果与分析1. 草履虫的形态结构草履虫呈圆筒形,长50-300微米,宽20-60微米。

细胞质中含有一个大核和多个小核,细胞质内有伸缩泡、食物泡、纤毛等细胞器。

2. 草履虫的运动方式草履虫的运动主要依靠纤毛的摆动。

高中生物第一册 第01章 走进细胞(A卷)(含答案)

高中生物第一册 第01章 走进细胞(A卷)(含答案)

第一章走进细胞A卷一、单项选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)1.细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。

下列说法正确的是()A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者D.德国科学家菲(魏)尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”【答案】D【解析】细胞学说的建立者主要是德国科学家施旺和施莱登;细胞发现者是英国科学家虎克;细胞学说未揭示生物的多样性。

2.下列关于细胞学说的叙述,正确的是()①细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞②细胞学说的重要内容之一是:动物和植物都由细胞发育而来③细胞学说主要由施莱登和施旺提出④细胞学说认同细胞是一个绝对独立的单位A.①②③B.②③C.①③D.②③④【答案】B【解析】细胞学说未提出细胞分为真核细胞和原核细胞,①错误;细胞学说的内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的,②正确;细胞学说主要由施莱登和施旺提出,③正确;细胞学说认同细胞是一个相对独立的单位,④错误。

3.成人身体约有1014个细胞。

这些细胞有200多种不同的类型,根据分化程度的不同,又可分为600多种。

但是都有相同的基本结构,这说明()A.人体细胞既有多样性,又有统一性B.细胞的结构和功能基本相同C.200多种不同的类型就是200多种不同的组织D.人体细胞的基本结构与草履虫相同【答案】A【解析】人体内的细胞数目多并且有不同的类型,这体现了细胞的多样性。

同时这些细胞又都有相同的基本结构,这体现了细胞的统一性。

4.细胞是生命活动的基本单位,下列各项中不能作为其理由的是()A.除病毒等少数种类外,所有的生物体都由细胞构成B.从细胞内分离出的结构不能在细胞外长时间的培养和生存C.构成不同生物细胞的化学元素的种类和含量相同D.病毒不能独立进行新陈代谢,病毒的增殖必须在宿主细胞中进行【答案】C【解析】除病毒等少数种类外,所有的生物体都由细胞构成;细胞是生命活动的基本单位,细胞必须保持完整性,才能完成各项生命活动;构成不同生物细胞的化学元素的种类基本相同,而含量差别较大;病毒没有细胞结构,不能独立进行新陈代谢,病毒的增殖必须在宿主细胞中进行。

精题---初中生物学竞赛训练题

精题---初中生物学竞赛训练题

初中生物学竞赛训练题(人教版八年级上册)姓名学校成绩一.选择题(共100题,每题1分,共100分,将正确答案前的字母写在题右侧的括号中,或在答题卡上将相应的选项涂黑)1.()草履虫是单细胞生物,但同样有呼吸、取食等新陈代谢活动。

实验时用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫,最好的部位是A.培养液的表层 B.培养液的中层C.培养液的下层 D.培养液的任一部位2.()取两只大小相同的健康蝗虫,将甲的头部浸没在水里,乙的腹部浸没在水里,结果是A.甲蝗虫先死 B.乙蝗虫先死C.甲、乙两只蝗虫一起死 D.甲、乙两只都不死3.()草履虫的排泄是通过下列哪些结构来完成的A.表膜、伸缩泡、胞肛 B.表膜、收集管、胞肛C.表膜、收集管、伸缩泡 D.胞肛、伸缩泡、收集管4.()鲤鱼的鳔的作用主要是A.进行气体交换 B.减轻身体重量C.贮存空气 D.调节身体比重会由蓝变黄,BTB液适合用作下列哪一实验5.()溴麝香草酚蓝指示剂(即BTB液)遇CO2的指示剂:A.证明光合作用所放气体的实验 B.用于验证种子所含成分C.验证鲫鱼进、出鳃水中气体成分变化 D.用于验证蚯蚓皮肤的呼吸作用6.()大雨过后,蚯蚓需要钻出地面,或将蚯蚓体表的黏液擦干,蚯蚓将会死去,产生这些现象的原因是A.无法保持恒定的体温 B.无法呼吸C.运动受阻 D.破坏了毛细血管7.()下列动物中,最低等的是A.蚯蚓 B.涡虫 C.水螅 D.蝗虫8.()海葵的身体呈A.两侧对称 B.前后对称 C.辐射对称 D.上下对称9.()下列属于软体动物的是A.乌贼 B.海蜇 C.海葵 D.毛毛虫10.()苏云金杆菌的芽孢能通过害虫破损的消化道进入血液,在血液中苏云金杆菌得以大量繁殖,使害虫死亡。

苏云金杆菌的芽孢属于A.荚膜 B.休眠体 C.生殖细胞 D.色素体11.()雄三刺鱼在繁殖季节常互相攻击,雄三刺鱼辨别对手的依据是A.大小 B.形状 C.运动速度 D.颜色12.()鲸的生殖方式相对于鲫鱼的生殖方式的优势在于A.增强了后代的体质 B.增加了后代的数量C.减少了对水的依赖 D.提高了后代的成活率13.()水螅体壁各层中,无细胞所在的一层和能分泌消化液分别是A.中胶层和内胚层 B.外胚层和中胚层C.中胚层和中胶层 D.内胚层和外胚层14.()观察显微镜下的草履虫时,应在培养液中放几条棉花纤维,这样做的目的是A.为草履虫提供食物 B.有利于草履虫的呼吸C.限制草履虫的游动速度 D.供草履虫附着15.()某人患猪肉绦虫病,可能是因为食用了A.未煮熟的猪肉 B.未煮熟含有猪肉绦虫幼虫的猪肉C.含有猪肉绦虫妊娠节片的猪肉 D.未煮熟含有猪肉绦虫成虫的猪肉16.()下列叙述中,属鱼类、两栖类、爬行类的共同特征的是A.用肺呼吸 B.有两条循环路线C.体温不恒定 D.能在水中和陆地上生活17.()下列几组脊椎动物中,心脏分四腔,血液循环具有两条完全独立的循环路线的是A.鱼类和两栖类 B.两栖类和爬行类C.爬行类和鸟类 D.鸟类和哺乳类18.()下列哺乳动物的特征中,其活动能加强哺乳动物呼吸功能是A.体表有毛 B.体腔内有膈C.牙齿出现分化 D.胎生和哺乳19.()避役(变色龙)能在5分钟内将体色改变为与环境相似色,比蛙等变色动物体色改变快得多,问避役的变色调节机制是A.激素调节 B.神经调节C.激素——神经调节 D.神经——激素调节20.()乌贼的眼睛构造相似于A.蜘蛛的眼 B.蜗牛的眼 C.苍蝇的眼 D.鲫鱼的眼21.()青蛙最容易发现并吃掉的是A.死了的蜘蛛 B.突然装死的瓢虫C.蠕动的蚯蚓 D.突然飞起来的螟蛾22.()海滩上的小蟹每天推迟50分钟出来觅食,这属于A.潮汐节律 B.昼夜节律 C.防御行为 D.季节节律23.()下列哪组生物的关系是共生A.寄居蟹与海葵 B.动物与其体内的蛔虫C.同一环境中的牛与羊 D.地衣中的真菌与藻类24.()从蝌蚪发育成蛙,呼吸器官的变化顺序是A.鳔、鳃、肺 B.羽状外鳃、肺、内鳃C.内鳃、肺、外鳃 D.羽状外鳃、内鳃、肺25.()当人用手摘掉贴在玻璃板上的蜗牛时,会感到它有较强的吸附力吸附在玻璃板上。

2020年黑龙江省大庆市中考生物试卷(含答案解析)

2020年黑龙江省大庆市中考生物试卷(含答案解析)

2020年黑龙江省大庆市中考生物试卷(含答案解析)2020年黑龙江省大庆市中考生物试卷副标题题号得分一二一、选择题(本大题共45小题,共90.0分)1.科学探究的一般过程开始于()三总分A.作出假设C.制订计划和实施计划B.发现问题、提出问题D.表达和交流2.“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生物之间的哪种关系()A.合作B.食物网C.捕食D.竞争3.地球上最大的生态系统是()A.森林生态系统B.海洋生态系统C.生物圈D.农田生态系统4.如果用显微镜观察到的物像位于视野左上方,要想将物像调至视野正中央,则玻片标本的移动方向为()A.正上方B.正下方C.右下方D.左上方5.下列选项中,洋葱鳞片叶内表皮细胞有而人的口腔上皮细胞不具有的结构是()A.细胞壁C.线粒体6.细胞分裂时最先发生变化的是()B.叶绿体D.细胞壁和叶绿体A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核7.组织的形成是()A.细胞分裂的成效C.吸收营养物质的结果B.细胞生长的结果D.细胞分化的成效8.人体的结构层次由小到大依次是()①组织②器官③细胞④个体⑤系统第1页,共27页A.①②③④⑤B.③①②⑤④C.②③①⑤④D.③②①④⑤9.下列属于单细胞生物的是()A.草履虫B.水绵C.鼠妇D.蘑菇10.下列植物类群中,种类最多、分布最广的是()A.藻类植物B.苔藓植物C.裸子植物D.被子植物11.种子萌发需要的环境条件是()A.适量的水分、适宜的肥料、足够的空气B.一定的水分、适宜的温度、充足的空气C.适宜的温度、充足的阳光、足够的空气D.土壤的覆盖、适量的水分、合适的温度12.如图为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能叙述不正确的是()A.①⑤为上皮组织,具有保护作用B.②④为营养构造,能制造营养物质C.③为输导构造,起运输养料的感化D.⑥为气孔,是植物蒸腾失水的“门户”13.胚胎在母体内的发育场所是()A.卵巢B.输卵管C.子宫D.腹腔14.人一生中身体发育和智力发展的黄金时期是()A.童年期B.青春期C.幼儿期D.成年期15.某位同学患了贫血,体内可能缺乏的物质是()A.含铁的无机盐B.含钙的无机盐C.含锌的无机盐D.含碘的无机盐16.如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度。

苏教版生物七年级上册2.4.1单细胞生物 课件(共24张PPT)

苏教版生物七年级上册2.4.1单细胞生物 课件(共24张PPT)
1.有益: •单细胞生物是鱼类的饵料 •草履虫能净化污水 2.危害:
•寄生于人体,危害人类健康。如疟原虫、 痢疾内变形虫
•有些蓝藻爆发形成“蓝藻水华”现象,造 成其他生物死亡,严重危害环境。
其它单细胞 生物
细菌
酵母菌
衣藻
草履虫
喇叭虫
眼虫
变形虫 变形虫
练一练
请你连连看
(1)纤毛 (2)表膜 (3)食物泡 (4)伸缩泡 (5)细胞核 (6)生殖方式
活动
•请两位同学模拟草履虫口气 作自我介绍,并接受同学们 的提问
细胞质 细胞核
细胞膜
变形虫
食物泡
伸缩泡
伪足
单细胞生物共同特点
• 单细胞生物共同特点:个体 微小,由一个细胞构成,能 独立的完成营养,呼吸,生 殖等各种生命活动。
二、单细胞生物对环境变化的反应
结论: 趋利避害,适应环境。
单细胞生物与人类的关系
1、形态大小 2、生活环境 3、结构 4、生命活动
倒转的草鞋底 一粒芝麻的1/10
有机质丰富,水流 平缓的池塘和水沟
4.草履虫的结构和功能:
4 纤毛 运动
细胞核
3
内ห้องสมุดไป่ตู้遗传物质
进食的部位
5 口沟
1 表膜
呼吸和排泄
2 细胞质
6 食物泡
消化食物和吸收营养
7 伸缩泡
排泄废物
• 草履虫是由一个细胞构成的 ,能独立完成营养、呼吸、 生殖等各种生命活动。
3、草履虫生活在( D )
A海水中 B人体中 C土壤中 D池塘或水沟
4、观察草履虫时,常放一些棉花纤维,目的是
(B )
A固定草履虫 B使草履虫运动缓慢,便于观察

黑龙江绥化2022年初中学考中考生物试卷试题精校版(含答案详解)

黑龙江绥化2022年初中学考中考生物试卷试题精校版(含答案详解)

2022年黑龙江省绥化市中考生物真题一、单项选择题1.下列选项中,不属于生物的是()A.机器人B.鲸鱼C.蘑菇D.小麦2.下列有关食物链的表达中,正确的是()A.草→兔→狐B.草→狐→兔C.阳光→草→兔→狐D.阳光→兔→草→狐3.使用显微镜观察装片时,放大倍数最大的目镜、物镜组合是()A.目镜10×、物镜40×B.目镜5×、物镜10×C.目镜10×、物镜10×D.目镜5×、物镜40×4.当草履虫生长到一定大小时,产生新个体的方式是()A.通过出芽产生B.通过分裂产生C.通过孢子产生D.通过受精卵产生5.春天来了,清澈的湖水泛起绿色,水变绿的原因是()A.水中细菌增多B.水中氧气增多C.水中盐增多D.水中的藻类植物大量繁殖6.在玉米种子结构中,淀粉等营养物质主要储存在()A.胚芽B.胚轴C.胚根D.胚乳7.在根尖结构中,通过细胞的分裂,增加细胞数量的结构是()A.成熟区B.伸长区C.分生区D.根冠8.水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,叫做()A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.气体扩散作用9.胎儿在母体内发育的过程中,营养物质的获得和废物的排出依靠的是()A.脐带和卵巢B.脐带和输卵管C.脐带和胎盘D.脐带和羊水10.储存在人体内,做备用能源物质的是:A.脂肪B.蛋白质C.糖类D.水11.在人体内,把血液从心脏送到身体各部分去的血管叫做()A.静脉B.毛细血管C.动脉D.淋巴管12.心脏的四个腔中,与主动脉相连通的是()A.右心室B.左心室C.右心房D.左心房13.在尿的形成过程中,把原尿中的全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等物质重新吸收的结构是()A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.输尿管14.下列反射中,属于人类所特有的是()A.吮吸反射B.排尿反射C.眨眼反射D.望梅止渴15.侏儒症患者的症状是生长迟缓,身材矮小。

草履虫的结构

草履虫的结构

草履虫的结构1. 简介草履虫(Paramecium)是原生动物中的一种,也是最常见的一种。

它们属于单细胞生物,形状呈椭圆形,体长约为0.2-0.3毫米。

草履虫以浮游植物和细菌为食,主要生活在淡水环境中。

草履虫的结构非常特殊,它包括有机质和无机质的组成部分。

2. 细胞壁草履虫细胞壁是由多层薄膜组成的,主要由纤维素和蛋白质构成。

细胞壁的主要功能是保护细胞的形状和结构,同时也起到筛选物质的作用。

3. 胞质草履虫的胞质是细胞的主要组成部分,包含有细胞核、细胞质基质和细胞器。

3.1 细胞核草履虫的细胞核位于细胞的中央,呈椭圆形。

细胞核内含有染色质,其中包含了草履虫的遗传信息。

细胞核的主要功能是控制细胞的生命活动和遗传信息的传递。

3.2 细胞质基质草履虫的细胞质基质是细胞的胶状物质,包含了各种细胞器的支持基质。

细胞质基质中含有多种酶和蛋白质,参与细胞的代谢和合成。

3.3 细胞器草履虫的细胞器包括细胞膜、内质网、高尔基体、线粒体和液泡等。

3.3.1 细胞膜草履虫的细胞膜位于细胞的外表面,是细胞与外界环境之间的隔离屏障。

细胞膜具有选择性通透性,能够控制物质的进出。

3.3.2 内质网草履虫的内质网是由膜结构组成的系统,呈片状或管状,分布在细胞质中。

内质网主要参与蛋白质的合成和运输。

3.3.3 高尔基体草履虫的高尔基体是一系列扁平的膜囊,位于细胞质中。

高尔基体主要参与物质的分泌和转运。

3.3.4 线粒体草履虫的线粒体是细胞的能量中心,与细胞的呼吸作用密切相关。

线粒体通过呼吸作用为细胞提供能量。

3.3.5 液泡草履虫的液泡是包囊状的细胞器,主要用于储存物质和调节细胞内的渗透压。

4. 运动器官草履虫拥有多种运动器官,包括纤毛、细胞口和肛门。

4.1 纤毛草履虫的纤毛是细胞表面的细长纤毛,数目众多,呈刷状排列。

纤毛可以协调运动,帮助草履虫前进和捕食。

4.2 细胞口草履虫的细胞口位于细胞的前端,是细胞进食的主要通道。

细胞口由膜形成,可以打开和关闭。

2022——2023学年辽宁省大连市七年级上册期末生物提升模拟(AB卷)含答案

2022——2023学年辽宁省大连市七年级上册期末生物提升模拟(AB卷)含答案

2022-2023学年辽宁省大连市七年级下册期末生物提升模拟(A卷)一、选择题(每题1分,共10分)1.同学们在生物实验课上使用显微镜观察草履虫,下列叙述不正确的是()A.草履虫由一个细胞构成,依靠纤毛运动B.吸取靠近底层的培养液,草履虫更多C.用棉纤维限制草履虫的运动有利于观察D.草履虫可进行分裂生殖2.下列植物中,叶只有一层细胞,可以作为监测空气污染程度指示植物的是()A.柳树B.槐树C.葫芦藓D.樱桃树3.下列各项中属于裸子植物与被子植物共同特征的是()A.能结果实B.能结种子C.种子棵露D.种子外有果皮4.农谚说:“有收无收在于水,多收少收在于肥。

”其中的“肥”主要为植物的生长提供()A.水分B.无机盐C.有机物D.能量5.月季,菊花,国槐和侧柏是大连地区常见的园林植物。

这四种植物中,属于裸子植物的是()A.月季B.菊花C.国槐D.侧柏6.与松鼠相比,松树没有的结构层次是()A.细胞B.组织C.器官D.系统7.细胞分化的结果是形成了()A.组织B.器官C.系统D.个体8.水稻、小麦等植物的茎不能逐年加粗,是因为它们的茎中没有()A.形成层B.韧皮部C.木质部D.筛管9.玉米种子的纵切面滴一滴碘酒变成蓝色的部分是()A.种皮B.子叶C.胚乳D.胚10.下列说法正确的是()A.竹子、白菜都是双子叶植物B.小麦种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳C.准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨是为了避免水分的散失D.琼脂是从藻类植物中提取出来的二、非选择题(每空2分,共40分)11.(4分)草履虫是单细胞生物,他的消化过程是,食物由口沟进入体内,在中逐渐消化食物,不能消化的食物残渣,从排出体外。

12.(20分)如图是植物的部分结构示意图,请据图回答下列问题。

(1)甲图中的【②】将来发育成图丙中的结构。

(2)丁图中的③将来可发育成乙图中的【】。

(3)丙图中使根不断长长的结构是【】和【】。

吸收水和无机盐的主要部位是【】。

名校教研联盟2023-2024学年高二上学期期中考试 生物参考答案

名校教研联盟2023-2024学年高二上学期期中考试 生物参考答案

【解析】草履虫为单细胞生物,不存在内环境,A错误。

白细胞的内环境有血浆和淋巴液,B正确。

草履虫通过细胞膜直接与外界环境进行物质交换,C错误。

白细胞不能直接与外界环境进行物质交换,必须通过内环境,D错误。

2.【答案】A【解析】少数人体细胞可以直接与外界环境进行物质交换,如肺泡壁细胞与小肠绒毛上皮细胞等,A错误。

血浆蛋白、胰岛素和乙酰胆碱都可以在血浆中检测到,属于内环境的组成成分,B正确。

内环境单位体积溶液中的溶质微粒数目越多,溶液浓度越高,渗透压越高,C正确。

内环境与外界环境的物质交换需要多个系统,如消化、泌尿、呼吸和循环等系统的参与,D正确。

3.【答案】D【解析】长跑过程中大量消耗葡萄糖,会有肝糖原分解来补充血糖,机体的血糖浓度保持相对稳定,A错误。

由于无氧呼吸产生乳酸,可以被机体的缓冲物质调节,血浆pH不会明显改变,B错误。

骨骼肌收缩产热增多,但是由于排汗增多,散热也增多,人体的体温不会明显上升,C错误。

大量出汗会导致血浆渗透压升高,通过负反馈调节使下丘脑分泌的抗利尿激素增多,使尿量减少,D正确。

4.【答案】B【解析】中枢神经系统包括脑和脊髓,A错误。

脑神经和脊神经中都有自主神经,比如支配瞳孔的交感和副交感神经属于脑神经,B正确。

交感神经和副交感神经都属于传出神经,C错误。

神经元的数量少于神经胶质细胞的数量,D错误。

5.【答案】A【解析】副交感神经兴奋,肠胃蠕动加强,A错误。

猪进食过程中分泌唾液是先天的,属于非条件反射,B 正确。

当单独播放音乐,猪也分泌唾液,说明音乐和分泌唾液之间建立了条件反射,则音乐转化为条件刺激,C正确。

音乐与分泌唾液这个条件反射的形成是一个新的学习过程,需要大脑皮层的参与,D正确。

6.【答案】A【解析】NO和谷氨酸在突触间隙中均以扩散方式转运,A正确。

突触前膜释放的谷氨酸最终促进了突触小泡持续释放谷氨酸,属于正反馈调节,B错误。

谷氨酸与突触后膜上特异性受体结合,直接影响钙离子内流进而促进Na+通道打开,使突触后膜兴奋,C错误。

七年级生物草履虫

七年级生物草履虫

眼虫
变形虫
单细胞生物
草履虫
其他单细胞生物 课堂练习
单细胞生物与人类的关系
小瓜虫危害鱼类
单细胞生物
草履虫
其他单细胞生物 课堂练习
单细胞生物与人类的关系
赤潮
单细胞生物
草履虫
其他单细胞生物 课堂练习
单细胞生物与人类的关系
课堂练习
一、填空题
1、草履虫从外到内是 表膜 、 细胞质 和 细胞核 。 此外还有 纤毛 (负责运动)、 食物泡(负责消化)等结构。 2、虽然单细胞生物体仅由 一个 细胞构成,但能独立完成 消化 、 呼吸 、 生殖 、 运动 等生命活动。 3、一个草履虫每天大约能吃 有 净化 作用。 43000 个细菌,因而对污水
4、同多细胞生物一样,单细胞生物也能 趋向 有利的刺激, 逃避 有害的刺激。
单细胞生物 草履虫
其他单细胞生物 课堂练习
单细胞生物与人类的关系
草 履 虫 的 应 激 性
单细胞生物
草履虫
其他单细胞生物 课堂练习
单细胞生物与人类的关系
; / 上海展会搭建 展会搭建 上海搭建公司 展台搭建 上海展台搭建 vgd03wjw
其他单细胞生物 课堂练习
衣藻与多细胞植物细胞的异同点: 相同点:
有植物细胞的一般结构,即有细胞膜,细胞质,细胞核, 细胞壁,液泡和叶绿体.
不同点:
衣藻因为是相对独立的生物,所以具有与生活习性相适 应的结构,即鞭毛,眼点及杯状叶绿体.
单细胞生物
草履虫
其他单细胞生物 课堂练习
单细胞生物与人类的关系
单细胞生物 草履虫
其他单细胞生物 课堂练习
单细胞生物与人类的关系
草履虫
• 生活环境:淡水中 • 形态:长圆形,前圆后尖, 呈倒转的草鞋底状 • 结构:草履虫的整个身体就是一个细胞。

2021-2022学年福建省莆田十五中高一(下)第一次月考生物试卷(附答案详解)

2021-2022学年福建省莆田十五中高一(下)第一次月考生物试卷(附答案详解)

2021-2022学年福建省莆田十五中高一(下)第一次月考生物试卷一、单选题(本大题共25小题,共50.0分)1.下列有关细胞学说的叙述,正确的是()A. 英国科学家虎克发现了细胞并提出了细胞学说B. 通过细胞学说揭示了生物的多样性和统一性C. 构成一切生物的基本单位是细胞D. 新细胞可以从老细胞中产生2.生命活动离不开细胞,下列说法中不正确的是()A. 人的生长发育是以细胞増殖和分化为基础的B. 龟的单个细胞就可以完成全身各项生命活动C. 生物和环境之间的物质和能量交换是以细胞代谢为基础的D. 多细胞生物的遗传和变异是以细胞内基因的传递和变化为基础的3.下列有关叙述不正确的是()A. 生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的B. 地球上最早出现的生命形式是病毒C. 草履虫等单细胞生物依靠单个细胞完成各种生命活动D. 多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成生命活动4.下列事实中,不支持“生命活动离不开细胞”观点都是()A. HIV由蛋白质和核酸组成B. 乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C. 草履虫是单细胞动物,它有纤毛可以运动D. 父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代5.乳酸杆菌和酵母菌虽然在结构和功能上都有很大的差别,但二者具有基本的共性。

下列叙述中不属于这种基本共性的是()A. 具有细胞膜B. 具有DNAC. 具有相同的细胞分裂方式D. 具有核糖体6.小明正在为一道题而冥思苦想,此时,直接参与这一活动的最小结构是()A. 神经细胞B. 血液C. 大脑D. 神经系统7.下列关于细胞学说建立过程的叙述,不正确的是()A. 虎克用显微镜观察植物的木栓组织,发现并命名“细胞”B. 细胞学说的建立者是施莱登和施旺C. 魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”D. 细胞学说阐明了一切生物都是由细胞构成8.下列四组生物中细胞结构最相似的是()A. 变形虫、水绵、香菇B. 烟草、草履虫、大肠杆菌C. 小麦、番茄、大豆D. 酵母菌、发菜、豌豆9.下列实例中,能说明生命活动离不开细胞的是()①流感病人打喷嚏时,会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张④人的胚胎发育过程中,细胞不断地进行分裂繁殖.A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①②③④10.下列不具有细胞壁的生物有()①金黄色葡萄球菌②蓝藻③支原体④酵母菌⑤乳酸菌⑥人口腔上皮细胞⑦噬菌体A. ①②④⑤B. ④⑥⑦C. ②③④⑥⑦D. ③⑥⑦11.下列有关生物体内水的叙述中错误的是()①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水②生物体内化学反应离不开水③水是细胞结构的组成成分之一④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢强弱关系不大⑥不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大。

《单细胞生物》课件(共24张PPT)

《单细胞生物》课件(共24张PPT)

活动三:认识单细胞生物
问题质疑
2分钟,结合教材,合作完成下列问题。 1.什么是单细胞生物? 2.常见的单细胞生物? 3.常见的单细胞生物分布在哪里?
成果展示
1、概念: 生物圈中有许多肉眼很难看见的生物,它们的身体只有一个细胞,称
为单细胞生物。
2、常见种类
大肠杆菌
酵母菌
草履虫
变形虫
衣藻
3、生活环境: 它们大多生活在水域或湿润的环境中,有些寄生在其他生物体上。
肉汁(有利刺激)
食盐(不利刺激)

结论: 1、草履虫能够对外界的刺激作出反应。 2、草履虫趋向有利刺激逃避有害刺激。
(应激性)
观察草履虫
从表层吸一滴培养液, 放几丝棉花纤维,限制草履虫运动过快,便于观察
单细胞 草履虫的结构 生物
常见单细胞生物
单细胞生物与 人类的关系
有利:鱼类的天然饵料、净化污水
有害
3分钟,结合教材,合作完成下面问题。 1.草履虫有哪些结构?各结构有怎样的功能?
成果展示,答疑解难
不能消化的食物残
渣,从胞肛排出。 胞⑧肛
消化食物
食物⑦泡
细菌和浮游植物 口⑥沟
由口沟进入体内
纤毛①
草履虫靠纤毛的摆 动在水中旋转前进
形态:像倒转的草鞋底
前端
后端
⑤ 细胞质
③大核 ④小核
细胞核
表②膜
氧的进入、二氧化 碳的排出通过表膜
伸⑨缩泡 ⑩收集管
收集多余的废物, 排出体外
精讲点拨
作为单细胞动物的草履虫是如何完成各项生命活动的呢?
运动: 靠纤毛的摆动旋转前进。
呼吸: 通过表膜完成。
取食: 消化:
通过口沟吞取食物。 通过食物泡消化食物。

新人教版高中生物必修1全册课时训练(共27套,102页)

新人教版高中生物必修1全册课时训练(共27套,102页)

新人教版高中生物必修1全册课时训练(共27套,102页)1.从生物圈到细胞(时间:25分钟;满分:50分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.烟草花叶病毒、HIV的生活和繁殖的场所必须是( )A.无机环境B.富含有机质的环境C.生物体的细胞间质内 D.生物体的活细胞内2.下列有关甲型流感病毒的说法正确的是( )A.甲型流感病毒有细胞结构,生命活动只能在宿主细胞内完成B.甲型流感病毒有细胞结构,能独立进行生命活动C.甲型流感病毒无细胞结构,生命活动只能在宿主细胞内完成D.甲型流感病毒无细胞结构,能独立进行生命活动3.下列均能独立进行生命活动的一组生物是( )A.蓝藻和噬菌体B.艾滋病病毒和草履虫C.SARS病毒和烟草花叶病毒D.乳酸菌和酵母菌4.关于人体生命活动与细胞关系的叙述,错误的是( )A.细胞的分裂和分化是人体发育的基础B.只有通过精子和卵细胞,子代方能获得亲代的遗传物质C.人体是由细胞构成的,所以细胞的分裂和生长可导致人体的生长D.人体是由细胞构成的,所以细胞的分裂必然导致人体的生长5.从生命系统的结构层次来分析,下列四项各自对应的层次依次是( )①池塘中的一条鲫鱼②池塘中的所有鲫鱼③池塘中的所有生物④池塘A.个体、种群、群落、生态系统B.个体、群落、种群、生态系统C.细胞、种群、群落、生态系统D.细胞、群落、种群、生物圈6.膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于( )A.单个细胞活动B.人体各系统配合C.神经细胞独立活动D.各种分化的细胞密切合作7.美丽富饶的钓鱼岛和钓鱼岛周围海域中所有的巴浪鱼,在生命系统的结构层次中分别属于( )A.生态系统和群落 B.群落和种群C.生态系统和种群 D.群落和个体8.若以图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中对a、b、c三者关系的理解正确的是( )9.关于生命系统的叙述,错误的是( )A.生命系统的各个层次可以相互联系,也可以没有关系,如细胞和生物圈B.组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分C.生命系统各个层次是相对独立的D.生物的生活环境也是生命系统的一部分10.下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是( )A.生命活动离不开细胞B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关C.细胞是生物体结构和功能的基本单位D.多细胞生物依赖于高度分化的细胞密切合作,才能完成生命活动二、非选择题(共20分)11.(6分)某科研小组分离出完整的叶肉细胞,将一部分放在适宜条件下培养,能通过光合作用产生淀粉,将另一部分搅碎后放在同样的条件下培养,发现没有产生淀粉。

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39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
草履虫是单细胞生物
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
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