《史记·孙庞斗智》阅读训练及答案译文
2019学年高二语文选修《史记选读》:第4单元7孙膑含答案
7孙膑孙膑人物事略师从鬼谷子孙膑自幼聪慧,却不幸幼年丧父,二哥孙虎也因兵乱走失。
于是他立志拜师学艺,造福百姓。
当时楚国有位学者,姓王名栩,精通兵法,武艺高强,隐居在鬼谷山中收徒传艺,世人尊称“鬼谷先生”,孙膑就学艺于鬼谷先生。
与孙膑一起学艺的还有庞涓、苏秦、张仪,被后人称为“鬼谷四友”。
因才遭妒庞涓是孙膑的同学,孙膑勤奋好学,为人忠厚,与师兄弟们相处和善;而庞涓却心胸狭窄,骄傲自大,嫉贤妒能。
庞涓比孙膑先下山,做了魏惠王的大将军。
他自认为才能不及孙膑,就悄悄派人召孙膑到他那里共事,等孙膑到了以后,便设计陷害孙膑,削去了他的两只膝盖骨(古代称为膑刑),想使孙膑的才能不得显现于世。
这也是“孙膑”这一名字的由来。
逃魏奔齐孙膑被削去了膝盖骨后,成了残疾人,而且是受人贱视的“刑徒”。
有一天,他听说齐国的使者到了魏国都城大梁,就以犯人的身份秘密地会见了齐使,陈说自己的遭遇、行军布阵的策略以及政治主张。
齐国的使臣大为感动,认为他是个难得的人才,就偷偷地用车把他带回齐国。
赛马显才孙膑刚到齐国时,齐威王即位不久,齐国王公贵族常以赛马为乐。
有一次,孙膑去看田忌和齐威王赛马,孙膑出主意说:“将军先用下等马和威王的上等马赛,再用上等马和他的中等马赛,用中等马和他的下等马赛。
”田忌照做了,结果一负两胜。
以往比赛,田忌都输给了齐威王,这次齐威王对田忌突然赢了自己感到奇怪,就问他用的是什么办法,田忌借机将孙膑推荐给齐威王。
齐威王召见孙膑,跟他淡论兵法和治国之道,威王衷心信服,“遂以为师”。
回归田园、著书立说齐宣王拜田忌为右丞相,孙膑为左丞相,不料一些朝中权贵大臣不断向宣王进谗言,宣王起了疑心。
孙膑知道后,劝田忌一同弃官隐居。
孙膑则回到自己的老家,在那里写成了《孙膑兵法》。
这部兵法著作继承和发展了《孙子兵法》的军事战略思想,是一部享誉世间的兵家宝书。
兵家代表——孙膑孙膑,战国时期军事家,兵家代表人物;生于阿、鄄之间;是孙武的后代。
高中语文选修 《史记选读》之《孙膑》 阅读训练
《孙膑》阅读训练后十三岁,魏与赵攻韩,韩告急于齐。
齐使田忌将而往,直走大梁。
魏将庞涓闻之,去韩而归,齐军既已过而西矣。
孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵,素悍勇而轻齐,齐号为怯;善战者因其势而利导之。
兵法:百里而趣利②者蹶③上将,五十里而趣利者军半至。
使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。
”庞涓行三日,大喜,曰:“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。
”乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。
孙子度其行,暮当至马陵。
马陵道陕,而旁多隘阻,可伏兵,乃斫大树白而书之曰“庞涓死于此树之下”。
于是令齐军善射者万弩,夹道而伏,期曰“暮见火举而俱发”。
庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之。
读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。
庞涓自知智穷兵败,乃自刭,曰:“遂成竖子之名!”齐因乘胜尽破其军,虏魏太子申以归。
孙膑以此名显天下,世传其兵法。
【注释】①孙膑:春秋战国时代有两位孙子,都是杰出的军事家。
孙武:春秋齐国人,也称孙武子。
著《孙子兵法》八十二篇。
孙膑:战国齐人,孙武的后代,著《孙膑兵法》,后失传,1974年发现。
②趣利:去争利。
趣,通“趋”,趋向。
③蹶:挫败,使……受挫折。
【译文】十三年后,魏国和赵国攻打韩国,韩国向齐国告急。
齐国派田忌率兵前往,直奔大梁。
魏将庞涓听到消息,离开韩国赶回魏,但齐军已经越过齐境而西进。
孙子对田忌说:“他们三晋的军队素来慓悍勇武而看不起齐国,齐国有怯懦的名声;善于作战的人只能因势利导。
兵法上说:行军百里与敌争利会损失上将军,行军五十里而与敌争利只有一半人能赶到。
(为了让魏军以为齐军大量掉队,)应使齐军进入魏国境内后先设十万个灶,过一天设五万个灶,再过一天设三万个灶。
”庞涓行军三天,(见到齐军所留灶迹,)非常高兴,说:“我本来就知道齐军怯懦,入我境内三天,士兵已经逃跑了一大半。
”所以丢下步兵,只率轻兵锐卒,用加倍的速度追赶齐军。
孙子估计魏军的行军速度,天黑应当赶到马陵。
马陵道路狭窄,旁多险阻,可以埋伏兵马,于是把一棵大树削去树皮,露出白木,在上面写上“庞涓死于此树之下”。
《史记》文言文阅读习题及答案
《史记》文言文阅读习题及答案《史记》文言文阅读习题及答案1张仪者,魏人也。
始尝与苏秦俱事鬼谷先生,苏秦自以不及张仪。
张仪已学,而游说诸侯。
尝从楚相饮,已而楚相亡璧,门下意张仪,曰:仪贫无行,必此盗相君之璧。
共执张仪,掠笞数百,不服,释之。
其妻曰:嘻!子毋读书游说,安得此辱乎?张仪谓其妻曰:视吾舌尚在不?其妻笑曰:舌在也。
仪曰:足矣。
苏秦已说赵王而得相约从亲,然恐秦之攻诸侯,念莫可使用于秦者,乃使人微感张仪曰:子始与苏秦善,今秦已当路,子何不往游,以求通子之愿?张仪于是之赵,求见苏秦。
苏秦乃诫门下人不为通。
已而见之,坐之堂下,赐仆妾之食。
数让之曰:以子之材能,乃自令困辱至此。
吾宁不能言而富贵子,子不足收也。
张仪之来也,自以为故人,反见辱,怒,念诸侯莫可事,独秦能苦赵,乃遂入秦。
苏秦已而告其舍人曰:张仪,天下贤士,吾殆弗如也。
今吾幸先用,而能用秦柄者,独张仪可耳。
然贫,无因以进。
吾恐其乐小利而不遂,故召辱之,以激其意。
子为我阴奉之。
乃言赵王,发金币车马,使人微随张仪,与同宿舍,稍稍近就之,奉以车马金钱,所欲用,为取给,而弗告。
张仪遂得以见秦惠王。
苏秦之舍人乃辞去。
张仪曰:赖子得显,方且报德,何故去也?舍人曰:臣非知君,知君乃苏君。
苏君忧秦伐赵败从约,以为非君莫能得秦柄,使臣阴奉给君资,尽苏君之计谋。
今君已用,请归报。
张仪曰:嗟乎,此在吾术中而不悟,吾不及苏君明矣!吾又新用,安能谋赵乎?张仪遂相秦。
4.下列各项中加点词语解释不正确的一项是()(3分)A.子何不往游游:游学 B.赖子得显显:显贵的地位C.子不足收也收:录用 D.张仪遂相秦相:任秦国宰相5.下列句子与张仪之来也,自以为故人,反见辱的句式相同的一项是()(3分)A.会于会稽山阴之兰亭 B.项王曰:沛公安在?C.距洞百余步,有碑仆道 D.此非孟德之困于周郎者乎?6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项()(3分)A.张仪和苏秦一起师事鬼谷子,苏秦暗中派人让张仪前往赵国,张仪也希望苏秦能推荐,以实现自己的理想。
鲁人版高中语文选修《史记》选读7《孙膑》
学习目标:
1、准确掌握文中的文言知识点。 2、体悟孙膑精神的可贵之处。
预习检测:易读错写错的字
而黥之( qíng ) 窃载( zài ) 驷( sì )
说齐使( shuì ) 趣利( qū ) 辎( zī )
控捲 ( quán ) 搏撠( jǐ ) 亢( gāng )
悍勇 ( hàn ) 刭( jǐng )
2.齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使。齐使以为奇,窃载 与之齐。
齐国的使臣来到大梁,孙膑凭借犯人的身份秘密地会面了 齐使,进行游说。齐国的使臣认为他是个难得的人才,就偷偷 地用车把他载回齐国。
3.而田忌一不胜而再胜,卒得王千金。于是忌进孙子于威王。
田忌败了一次,胜了两次,终于赢得了齐王千金赌注。于 是田忌就把孙子推举给齐威王。
第5自然段:
马陵之战:孙膑洞悉敌人的弱点, 以减灶诱敌,巧设伏兵之计智胜庞涓。 表现了孙膑善于用兵布阵的智谋和才 干。这是本文“孙庞斗智”的重点。
文本探究
马陵道智取庞涓时,孙 膑用了什么计策?故事 给我们怎样的启示?
减灶法
“使齐军入魏地为 十万灶,明日为五 万灶,又明日为三 万灶。”
正确分析形势。洞悉对方弱点, 善用计谋,诱敌就范。 不要为事物的表象所迷惑。
那魏军向来凶悍勇猛,看不起齐兵,齐兵被称 作胆小怯懦,善于指挥作战的将领,就要顺应着这 样的趋势向有利的方向以引导。
7.于是令齐军善射者万弩,夹道而伏,期曰“暮 见火举而俱发”。
于是命令一万名善于射箭的齐兵,隐伏在 马陵道两边,约定说:“晚上看见树下火光亮起, 就万箭齐发。”
8.庞涓自知智穷兵败,乃自刭,曰:“遂成竖子 之名!”齐因乘胜尽破其军,虏魏太子申以归。
关键词:①控捲,握紧拳头②斗,打斗③批亢,攻击 要害④捣虚,攻打虚弱之处⑤形格势禁,被形势禁止 ⑥竭,筋疲力尽⑦于外,状语后置,在国外⑧罢,通 “疲”,筋疲力尽⑨于内,状语后置,在国内
2023届高考专题复习:文言文专题训练--《史记孙子吴起列传》(含答案)
文言文专题训练-----《史记·孙子吴起列传》一、阅读下面的文言文,完成下面小题。
吴起者,卫人也,事鲁君。
齐人攻鲁,将而攻齐,大破之。
鲁人或曰夫鲁小国而有战胜之名则诸侯图鲁矣且鲁卫兄弟之国也而君用起则是弃卫鲁君疑之谢吴起吴起于是闻魏文侯贤,欲事之。
魏文侯以为将,击秦,拔五城。
起之为将,与士卒最下者同衣食,与士卒分劳苦。
卒有病疽者,起为吮之。
卒母闻而哭之,曰:“往年吴公吮其父,其父战不旋踵,遂死于敌。
吴公今又吮其子,妾不知其死所矣。
”文侯以吴起善用兵,廉平,尽能得士心,乃以为西河守,以拒秦、韩。
魏文侯既卒,起事其子武侯。
武侯浮西河而下,中流,顾而谓吴起曰:“美哉乎山河之固,此魏国之宝也!”起对曰:“昔殷纣之国,左孟门,右太行,常山在其北,大河经其南,修政不德,武王杀之。
由此观之,在德不在险。
”武侯曰:“善。
”吴起为西河守,甚有声名。
魏置相,相田文。
吴起不悦,谓田文曰:“请与子论功,可乎?”文曰:“主少国疑,大臣未附,百姓不信,方是之时,属之于子乎?属之于我乎?”起默然良久,曰:“属之子矣。
”文曰:“此乃吾所以居子之上也。
”吴起乃自知弗如田文。
田文既死,公叔为相,尚魏公主,而害吴起。
吴起惧得罪,遂去,即之楚。
楚悼王素闻起贤,至则相楚。
于是南平百越;北并陈蔡,却三晋;西伐秦。
诸侯患楚之强。
故楚之贵戚尽欲害吴起。
及悼王死,宗室大臣作乱而攻吴起,吴起走之王尸而伏之。
击起之徒因射刺吴起,并中悼王。
悼王既葬,太子立,乃使令尹尽诛射吴起而并中王尸者。
坐射起而夷宗死者七十余家。
(节选自《史记·孙子吴起列传》)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫鲁/君疑之/谢吴起/B.鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫/鲁君疑之/谢吴起/C.鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起则是/弃卫/鲁君疑之/谢吴起/D.鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之/名则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫/鲁君疑之/谢吴起/2.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是()A.殷纣为商代末代国君,在位时统治失控,好酒淫乐,暴敛酷刑,是有名的暴君。
《毛遂自荐》《宁戚叩牛》《孙庞斗智》《玩火自焚》《草木皆兵》《慈明无双》等成语故事合集
毛遂自荐的成语故事春秋时,秦军在长平一线,大胜赵军。
秦军主将白起,领兵乘胜追击,包围了赵国都城邯郸。
大敌当前,赵国形势万分危急。
平原君赵胜,奉赵王之命,去楚国求兵解围。
平原君把门客召集起来,想挑选20个文武全才一起去。
他挑了又挑,选了又选,最后还缺一个人。
这时,门客毛遂自我推荐,说:我算一个吧!平原君见毛遂再三要求,才勉强同意了。
到了楚国,楚王只接见平原君一个人。
两人坐在殿上,从早晨谈到中午,还没有结果。
毛遂大步跨上台阶,远远地大声叫起来:出兵的事,非利即害,非害即利,简单而又明白,为何议而不决?楚王非常恼火,问平原君:“此人是谁?”平原君答道:“此人名叫毛遂,乃是我的门客!”楚王喝道:“赶快下!我和你主人说话,你来干吗?”毛遂见楚王发怒,不但不退下,反而又走上几个台阶。
他手按宝剑,说:“如今十步之内,大王性命在我手中!”楚王见毛遂那么勇敢,没有再呵斥他,就听毛遂讲话。
毛遂就把出捕援赵有利楚国的道理,作了非常精辟的分析。
毛遂的一番话,说得楚王心悦诚服,答应马上出兵。
不几天,楚、魏等国联合出兵援赵。
秦军撤退了。
平原君回赵后,待毛遂为上宾。
他很感叹地说:“毛先生一至楚,楚王就不敢小看赵国。
”成语“毛遂自荐”由此而来,比喻不经别人介绍,自我推荐担任某一项工作。
成语解释:成语名称:毛遂自荐成语拼音:máo suì zì jiàn成语解释:毛遂:战国时赵国平原君的门客;荐:推荐;荐举。
毛遂自己推荐自己。
形容自告奋勇去做某事。
典故出处:西汉司马迁《史记平原君虞卿列传》:“门下有毛遂者,前,自赞于平原君曰:‘遂闻君将合从于楚,约与食客门下二十人偕,不外索。
合少一人,愿君即以遂备员而行矣。
’”成语例句:我作毛遂自荐,居然被校长核准了。
这样才勉强捱过难关。
(邹韬奋《经历深挚的友谊》)宁戚叩牛的成语故事春秋时期,齐桓公派相国管仲去接陈国和曹国的军队联合讨伐宋国。
管仲路上见到了放牛娃宁戚,见他很有才华就写信给齐桓公去推荐他。
鲁人版高中语文选修史记选读巩固提升练习:第三单元自读文本 毛遂自荐 Word版含解析
鲁人版高中语文选修史记选读巩固提升练习
第三单元 面对现实的智慧
自读文本 毛遂自荐 一、积累运用
1.下列各项中,加点词语的解释不.
正确的一项是( ) A .胜不敢复相.
士 相:帮助 B .一战而举.
鄢郢 举:占领 C .公相与..
歃此血于堂下 相与:一起 D .毛遂比.
至楚 比:等到
解析:选A 。
相:鉴别。
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.⎩⎪⎨⎪⎧以.楚之强,天下弗能当淳于髡说之以.
隐曰 B.⎩⎪⎨⎪⎧所谓因.人成事者也请因.
孺子而行 C.⎩⎪⎨⎪⎧日出而言之.齐王使淳于髡之.
赵请救兵 D.⎩⎪⎨⎪⎧则歃血于.华屋之下然吾闻千金之子不死于.市 解析:选D 。
D 项,均为介词,在。
A 项,介词,凭借;介词,拿,用。
B 项,动词,依靠,依赖;介词,凭借。
C 项,代词,这件事;动词,到。
3.下列各项中,加点词语的古今意义相同的一项是( )
A .遂以为..
上客 B .平原君与楚合从,言其利害..
C .先生不能..
D .今楚地方..
五千里 解析:选B 。
B 项,古今意义都是利益和损失。
A 项,古义指以……为,今义为“认为”。
C 项,古义指没有才能,今义指不能够。
D 项,古义指土地方圆,今义指某一区域。
文言文《史记项羽本纪》阅读练习及答案
二、古诗文阅读(44分)(一)文言文阅读(共4小题,23分)阅读下面的文言文,完成10-13题。
项羽曰:"吾闻秦军围赵王巨鹿,疾引兵渡河,楚击其外,赵应其内,破秦军必矣。
”宋义曰:"不然。
夫搏牛之虻不可以破虮虱。
今秦攻赵,战胜则兵罢,我承其敝;不胜,则我引兵鼓行而西,必举秦矣。
故不如先斗秦赵。
夫被坚执锐,义不如公;坐而运策,公不如义。
”因下令军中曰:"猛如虎,很如羊,贪如狼,强不可使者,皆斩之!”乃遣其子宋襄相齐,身送之至无盐,饮酒高会。
天寒大雨,士卒冻饥。
项羽曰:“将戮力而攻秦,久留不行。
今岁饥民贫,士卒食芋菽,军无见粮,乃饮酒高会,不引兵渡河因赵食与赵并力攻秦乃曰承其敝夫以秦之强攻新造之赵其势必举赵赵举而秦强何敝之承且国兵新破,王坐不安席,埽境内而专属于将军,国家安危,在此一举。
今不恤士卒而徇其私,非社稷之臣!"项羽晨朝上将军宋义,即其帐中斩宋义头,出令军中曰:"宋义与齐谋反楚,楚王阴令羽诛之。
”当是时,诸将皆慑服,莫敢枝梧,皆曰:“首立楚者,将军家也。
今将军诛乱。
”乃相与共立羽为假上将军。
使人追宋义子,及之齐,杀之。
使桓楚报命于怀王。
怀王因使项羽为上将军。
当阳君、蒲将军皆属项羽。
项羽已杀卿子冠军,威震楚国,名闻诸侯。
救巨鹿。
战少利,陈馀复请兵。
项羽悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。
与秦军遇,九战,绝甬道,大破之。
当是时,楚兵冠诸侯。
诸侯军救巨鹿下者十余壁,莫敢纵兵。
及楚击秦,诸将皆作壁上观。
楚战士无不一以当十。
楚兵呼声动天,诸侯军无不惴恐。
已破秦军,项羽召见诸侯将,入辕门,无不膝行而前,莫敢仰视。
项羽由是始为诸侯上将军,诸侯皆属焉。
(节选自《史记•项羽本纪》,有删改)10.下列对文中画波浪线句子的断句,正确的一项是()(3分)A•不引兵渡河因赵/食/与赵并力攻秦/乃曰/承其敝/夫以秦之强/攻新造之赵/其势必举赵/赵举而秦强/何敝之承/B•不引兵渡河因赵食/与赵并力攻秦/乃曰/承其敝/夫以秦/之强攻新造之赵/其势必举赵/赵举而秦强/何敝之承/C•不引兵渡河因赵食/与赵并力攻秦/乃曰/承其敝/夫以秦之强/攻新造之赵/其势必举赵/赵举而秦强/何敝之承/D•不引兵渡河因赵/食/与赵并力攻秦/乃曰/承其敝/夫以秦之/强攻新造之赵/其势必举赵/赵举而秦强/何敝之承/11.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A•社稷,土神和谷神的总称。
【名师讲题】《史记 齐太公世家》(节选)阅读训练及答案参考译文
阅读下面的文言文,完成下列9-11小题。
太公望吕尚者,东海上人。
本姓姜氏,从其封姓,故曰吕尚。
吕尚盖尝穷困,年老矣,以渔钓奸①周西伯。
西伯将出猎,卜之,曰:“所获非龙非螭,非虎非罴;所获霸王之辅。
”于是周西伯猎,果遇太公于渭之阳。
”故号之曰“太公望”,载与俱归,立为师。
文王崩,武王即位。
九年,欲修文王业,东伐以观诸侯集否。
师行,师尚父以誓,遂至盟津②,诸侯不期而会者八百诸侯。
诸侯皆曰:“纣可伐也。
”武王曰:“未可。
”还师,与太公作《太誓》。
居二年,纣杀王子比干,囚箕子。
武王将伐纣,卜,龟兆不吉,风雨暴至。
群公尽惧,唯太公强劝武王,武王于是遂行,伐商纣,纣师败绩。
迁九鼎,修周政,与天下更始。
师尚父谋居多。
于是武王已平商而王天下,封师尚父于齐营丘。
太公至国,修政,因其俗,简其礼,通商工之业,便鱼盐之利,而民多归齐,齐为大国。
太史公曰:吾适齐,自泰山属之琅邪,北被于海,膏壤二千里。
其民阔达多匿知,其天性也。
(选自《史记·齐太公世家》,有删节) 【注】①奸(gān):通“干”,求取。
②盟津:即孟津。
古黄河渡口名。
在今河南省孟津县东北、孟县西南。
9. 下列各句中加点词的解释有误的一项是()A.吕尚盖尝穷困尝:曾经B.载与俱归俱:全,都C.遂至盟津遂:于是D.与天下更始始:开始10. 下列对文章内容的分析和理解不正确的一项是()A. 吕尚曾经穷困,年老时,借钓鱼的机会求见周西伯。
西伯在出外狩猎之前,占卜一卦,卦辞说能够得到成就霸王之业的辅臣。
西伯果然在渭水北岸遇到吕尚。
B. 文王死后,武王即位。
九年,武王想继续完成文王的大业,东征商纣察看诸侯是否云集响应。
兵至盟津,各国诸侯不召自来有八百之多。
C. 吕尚到齐国后,修明政事,顺其风俗,简化礼仪,开放工商之业,发展渔业盐业优势,因而人民多归附齐国,齐成为大国。
D. 司马迁认为齐地从泰山连接到琅邪,北至大海,沃土两千里,因而人民心胸阔达而又深沉多智不外露,这些都是由于吕尚的圣明。
高考文言文阅读仿真训练:《史记-优孟列传》(附答案解析与译文)
高考文言文阅读仿真训练:《史记·优孟列传》(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成小题。
文本一:优孟,故楚之乐人也。
长八尺,多辩,常以谈笑讽谏。
楚相孙叔敖知其贤人也,善待之。
病且死,属.其子曰:“我死,汝必贫困。
若往见优孟,言‘我孙叔敖之子也’。
”居.数年,其子穷困负薪,见优孟。
优孟曰:“若无远有所之。
”即为孙叔敖衣冠,抵掌谈语。
岁馀,像孙叔敖,楚王及左右不能别也。
庄王置酒,优孟前为寿.。
庄王大惊,以为孙叔敖复生也。
欲以为相。
优孟曰:“请归与妇计之,三日而为相。
”庄王许之。
三日后,优孟复来。
王曰:“妇言谓何?”孟曰:“妇言慎无为,楚相不足为也。
如孙叔敖之为楚相,尽忠为廉以治楚,楚王得以霸。
今死,其子无立锥之地,贫困负薪以自饮食。
必如孙叔敖,不如自杀。
”因歌曰:“起而为吏,身贪鄙者馀财,不顾耻辱,身死家室富,又恐受赇枉法,为奸触大罪,身死而家灭;贪吏安可为也!念为廉吏,奉法守职,竟死不敢为非;廉吏安可为也!楚相孙叔敖持廉至死,方今妻子穷困负薪而食,不足为也!”于是庄王谢优孟,乃召孙叔敖子,封之寝丘四百户,以奉其祀。
后十世不绝。
此知可以言时矣。
(选自《史记·滑稽列传》,有删减)文本二:天下有三危:少德而多宠,一危也;才下而位高,二危也;身无大功而有厚禄,三危也。
故物或损之而益,或益之而损,何以知其然也?昔者楚庄王既胜晋于河、雍之间,归而封孙叔敖,而辞不受。
病疽将死,谓其子曰:“吾则死矣王必封女女必让肥饶之地而受沙石之间。
有寝丘者,其地确石①之名丑。
荆人鬼,越人禨②,人莫之利.也。
”孙叔敖死,王果封其子以肥饶之地,其子辞而不受,请有寝之丘。
楚国之俗,功臣二世而爵禄,唯孙叔敖独存。
此所谓损之而益也。
(选自《淮南子·人间训》,有删减)【注】①确石:坚硬的石头。
②荆人鬼,越人禨(jī):鬼、禨,指迷信鬼神的活动。
10. 文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
79-81洛阳成语 孙庞斗智 谈虎色变 天花乱坠
洛阳成语:孙庞斗智谈虎色变天花乱坠洛地区是华夏文明的发祥地,河洛文化是华夏文化的代表和象征。
洛阳作为古都和历史文化名城,文化底蕴深厚。
领略古都传奇,感悟河洛文化,追寻历史遗迹,成语是语言的精华,言简意赅,具有深刻的表现力和强大的生命力,源于洛阳的成语有着与众不同的魅力。
孙庞斗智孙庞斗智,sūn páng dòu zhì,孙:孙膑;庞:庞涓。
孙膑、庞涓各以智谋争斗。
原意指孙膑、庞涓各以智谋勾心斗角。
比喻昔日友人今为仇敌,各逞计谋,生死搏斗。
也比喻双方用计较量高下。
洛阳汝阳境内当年孙膑、庞涓拜鬼谷为师遗址,马陵在今洛阳新安县石寺境内。
【原文】《史记·孙子吴起列传》:孙膑尝与庞涓俱学兵法。
庞涓既事魏,得为惠王将军。
而自以为能不及孙膑,乃阴使召孙膑。
膑至,庞涓恐其贤于已,疾之,则以法刑断其两足而黥之,欲隐勿见……后十三岁,魏与赵攻韩,韩告急于齐。
齐使田忌将而往,直走大梁。
魏将庞涓闻之,去韩而归,齐军既已过而西矣。
……孙子度其行,暮当至马陵。
马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大树白而书之曰:“庞涓死于此树之下”。
于是令齐军善射者万弩,夹道而伏,期曰:“暮见火举而俱发”。
庞涓果夜至斫树下,见白书,乃钻火烛之。
读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失,庞涓自知智穷兵败,乃自刭。
【例句】宁学管鲍分金,休仿孙庞斗智。
★明·吴承恩《西游记》第八十一回【典故】孙膑和庞涓同在鬼谷子门下学习兵法后,庞涓辞师下山,任魏国上将军之职。
翟向魏惠王举荐孙膑。
庞涓忌妒,诬陷孙膑通齐,残忍地施以刖刑黥刑,又骗他录写《孙子兵法》十三篇,打算写完了杀害他。
庞涓家丁暗告孙膑。
孙膑装疯,使庞不防,后得齐国大臣救助,逃出魏国。
孙膑至齐,被拜为军师之职,每一次用围魏救赵之计,在桂陵地方击败了庞涓统率的魏军。
第二次,孙膑用减灶之计,将庞涓诱入马陵道,用乱箭将他射死。
【故事】战国时期,兵法大师鬼谷子的弟子庞涓设计让魏王残害他的师弟孙膑。
文言文阅读训练:《史记-平原君传》(附答案解析与译文)
文言文阅读训练:《史记•平原君传》(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成下面小题。
平原君朱建者,楚人也。
故尝为淮南王黥布相,有罪去,后复事黥布。
布欲反时,问平原君,平原君非之,布不听而听梁父侯,遂反。
汉已诛布,闻平原君谏,不与谋,得不诛。
平原君为人辩有口,刻廉刚直,家于长安。
行不苟合,义不取容。
辟阳侯①行不正,得幸吕太后。
时辟阳侯欲知平原君,平原君不肯见。
及平原君母死,陆生素与平原君善.,过之。
平原君家贫,未有以发丧,方假贷服具,陆生令平原君发丧。
陆生往见辟阳侯,贺曰:“平原君母死。
”辟阳侯曰:“平原君母死,何乃贺我乎?”陆生曰:“前日君侯欲知平原君,平原君义不知君,以其母故。
今其母死,君诚厚送丧,则彼为君死矣。
”辟阳侯乃奉百金往税②。
列侯贵人以辟阳侯故,往税凡五百金。
辟阳侯幸吕太后,人或毁辟阳侯于孝惠帝,孝惠帝大怒,下吏,欲诛之。
吕太后惭,不可以言。
大臣多害辟阳侯行欲遂诛之辟阳侯急因使人欲见平原君。
平原君辞曰:“狱急,不敢见君。
’乃求见孝惠幸臣闳籍孺,说之曰:“君所以得幸帝,天下莫不闻。
今辟阳侯幸太后而下吏,道路皆言君谗,欲杀之。
今日辟阳侯诛,旦日太后含怒,亦诛君。
何不肉袒..为辟阳侯言于帝?帝听君出辟阳侯,太后大欢。
两主共幸君,君贵富益倍矣。
”于是闳籍孺大恐,从其计,言帝,果出辟阳侯。
辟阳侯之囚,欲见平原君,平原君不见辟阳侯,辟阳侯以为倍.己,大怒。
及其成功出之,乃大惊。
吕太后崩,大臣诛诸吕,辟阳侯于诸吕至深,而卒不诛。
计画所以全者,皆陆生、平原君之力也。
孝文帝时,淮南厉王杀辟阳侯,以诸吕故。
文帝闻其客平原君为计策,使吏捕欲治。
闻吏至门,平原君欲自杀。
诸子及吏皆曰:“事未可知,何早自杀为?”平原君曰:“我死祸绝,不及而.身矣。
”遂自刭。
孝文帝闻之惜之,曰:“吾无意杀之。
”乃召其子,拜为中大夫。
使匈奴,单于无礼,乃骂单于,遂死匈奴中。
(选自《史记·郦生陆贾列传》,有删改)【注】①辟阳侯:审食其。
文言文阅读训练:《史记-晋世家》(附答案解析与译文)
文言文阅读训练:《史记•晋世家》(附答案解析与译文)阅读文言文,回答问题。
文本一:文公修政,施惠百姓。
赏从亡者及功臣,大者封邑,小者尊爵。
未尽行赏,周襄王以弟带①难出居郑地,来告急晋。
晋初定,欲发兵,恐他乱起,是以赏从亡未至隐者介子推。
推亦不言禄,禄亦不及。
推曰:“献公子九人,唯君在矣。
惠、怀无亲,外内弃之;天未绝晋,必将有主,主晋祀者,非君而谁?天实开之,二三子以为己力,不亦诬乎?窃人之财,犹曰是盗,况贪天之功以为己力乎?下冒其罪,上赏其奸,上下相蒙.,难与处矣!”其母曰:“盍亦求之,以死谁怼?”推曰:“尤.而效之,罪有甚焉。
且出怨言,不食其禄。
”母曰:“亦使知之,若何?”对曰:“言,身之文也,身欲隐,安用文之?文之,是求显也。
”其母曰:“能如此乎?与女偕隐。
”至死不复见。
介子推从者怜之,乃悬书宫门曰:“龙②欲上天,五蛇③为辅。
龙已升云,四蛇各入其宇,一蛇独怨,终不见处所。
”文公出,见其书,曰:“此介子推也。
吾方忧王室,未图其功。
”使人召之,则亡。
遂求所在,闻其入绵上山中,于是文公环绵上山中而封之,以为介推田,号曰介山,“以记吾过,且旌善人”。
从亡贱臣壶叔曰:“君三行赏,赏不及臣,敢请罪。
”文公报曰:“夫导我以仁义,防我以德惠,此受上赏。
辅我以行,卒以成立,此受次赏。
矢石之难,汗马之劳,此复受次赏。
若以力事我而无补吾缺者此复受次赏三赏之后故且及子。
”晋人闻之皆说。
——《史记.晋世家》文本二:以贵富有人易,以贫贱有人难。
今晋文公出亡,周流天下,穷矣,贱矣,而介子推不去,有以有之也。
反国有万乘,而介子推去之,无以有之也。
能甚难,不能其易,此文公之所以不王也。
晋文公反国,介子推不肯受赏,自为赋诗曰:“有龙于飞,周遍天下。
五蛇从之,为之丞辅。
龙反其乡,得其处所。
四蛇从之,得其露雨。
一蛇羞之,桥死於中野。
”悬书公门,而伏於山下。
文公闻之曰:“嘻!此必介子推也。
”避舍变服,令士庶人..曰:“有能得介子推者,爵上卿,田百万。
2024届山东省滨州无棣县联考中考五模语文试题含解析
2024届山东省滨州无棣县联考中考五模语文试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累1.下列各句没有语病的一项是()A.基层干部既要想干敢干,又要能干,会切忌不可蛮干。
B.随着中国对洋垃圾实施进口禁令,使西方国家陷入集体焦虑。
C.中国慕课数量已经稳居世界第一,在线学习的人数也是全世界最多的国家。
D.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行动者。
2.下列标点符号使用有错误的一项是()A.一切都活了,都是自由的:要做什么,就做什么;要怎么样,就怎么样。
B.每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
C.《故乡》选自《呐喊》(《鲁迅全集》第一卷,人民文学出版社1981年版。
)D.细看这妇女,不过三十二三岁,头发散乱,微长的面孔有些憔悴。
3.下列对名著的表述错误的一项是()A.《格列佛游记》中讲述利里浦特与邻国兵戎相见,是影射当时英法两国之间的连年征战。
B.《简爱》的主人公简爱是孤女,后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师。
C.《水浒》的结构很有特点,作者采取了先合后分的链式结构。
D.老舍通过祥子这个人物的变化,无情地批评了这个社会——它不让好人有出路。
4.下列说法完全正确的一项是( )A.“说”“铭”“记”“表”都是古代常见的文体,我们学过张潮的《核舟记》、诸葛亮的《出师表》、韩愈的《马说》、刘禹锡的《陋室铭》。
B.《沁园春·雪》是无产阶级革命家毛泽东创作的一首词,其中“沁园春”是词牌名,规定了这首词的字数、句数、平仄声韵和写作内容。
C.《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑,其代表作有《羊脂球》《悲惨世界》等,他与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
《史记·孙庞斗智》阅读训练及答案译文
《史记·孙庞斗智》阅读训练及答案译文阅读下面文言文,完成10-13题。
孙膑尝与庞涓俱学兵法,庞涓既事魏,得为惠王将军,而自以为能不及孙膑,乃阴使召孙膑。
膑至庞涓恐其竖于己疾之则以法刑断其两足而黥之欲隐勿见齐使者如粱,孙膑以刑徒阴见,说齐使。
齐使以为奇,窃载与之齐。
齐将田忌善而客待之,进孙子于威王。
威王问兵法,遂以为师。
其后魏伐赵,赵急,请救于齐.齐威王欲将孙膑,膑辞谢曰:“刑馀之人不可。
”于是乃以田忌为将,而孙子为师,居辎车中,坐为计谋。
田忌欲引兵之赵,孙子曰:“今粱赵相攻,轻兵锐卒必竭于外,老弱罢于内。
君不若引兵疾走大梁,据其街路,冲其方虚,彼必释赵而自救。
是我一举解赵之围而收弊于魏也。
”田忌从之。
魏果去邯郸,与齐战于桂陵。
大破梁军。
后十三岁,魏与赵攻韩,韩告急于齐,齐使田忌将而往,直走大梁。
魏将庞涓闻之,去韩而归,齐军既已过而西矣。
孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵素悍勇而轻齐,齐号为怯,善战者因其势而利导之。
兵法,百里而趣利者蹶上将,五十里而趣利者军半至。
使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。
”庞涓行三日,大喜,曰:“我固知齐军怯,入吾地互日,士卒亡者过半矣。
”乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。
孙子度其行,暮当至马陵。
马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大树白而书之曰“庞涓死于此树之下”。
于是令齐军善射者万弩,夹道而伏,期曰:“莫见火举而惧发。
”庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之,读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。
庞涓自知智穷兵败,乃自到,曰:“遂成竖子之名!”齐因乘胜尽破其军,虏魏太子申以归。
孙膑以此名显天下,世传其兵法。
(节选自《史记·孙子吴起列传》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.膑至/庞涓恐/其贤于己/疾之/则以法刑断其两足而黥之/欲隐勿见,B.膑至/庞涓恐其贤于己/疾之/则以法刑断其两足而黥之,欲隐勿见/C.膑至/庞涓恐其贤于己,疾之则以法刑/断其两足而黥之,欲隐勿见/D.膑至,庞涓恐其贤于己/疾之/则以法刑断其两足/而黥之,欲隐勿见,11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.“梁”即后文所说的大梁,战国时魏国都城,当时中国最大都市之一,在今河南开封西北。
“魏与赵攻韩韩告急于齐”阅读答案及其原文翻译
“魏与赵攻韩韩告急于齐”阅读答案及其原文翻译“魏与赵攻韩韩告急于齐”阅读答案及其原文翻译魏与赵攻韩,韩告急于齐。
齐使田忌将而往,直走大梁。
魏将庞涓闻之,去韩而归,齐军既已过而西矣。
孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵素悍勇而轻齐,齐号为怯,善战者因其势而利导之。
兵法,百里而趣利者蹶上将,五十里而趣利者军半至。
使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。
”庞涓行三日,大喜,曰:“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。
”乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。
孙子度其行,暮当至马陵。
马陵道陕,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大树白而书之日”。
于是令齐军善射者万弩,夹道而伏,期日”。
庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之。
读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。
庞涓自知智穷兵败,乃自刭,曰:“遂成竖子之名!”齐因乘胜尽破其军,虏魏太子申以归。
孙膑以此名显天下,世传其兵法。
(选自《史记孙子吴起列传》,有删改)【注释】①三晋:本指韩、赵、魏三国,此指魏国。
②趣:通”。
③蹶:倒下,这里足受挫的意思。
④度:估计。
⑤竖子:小子,骂人的话。
阅读训练1、解释下列句中加点词的意思。
①齐军既已过而西矣②素悍勇而轻齐③五十里而趣利者军半至④士卒亡者过半矣2、翻译文中加横线的句子。
与其轻锐倍日并行逐之。
参考答案1、①向西进军②轻视③通“趋“,疾走,追逐④逃亡,逃跑2、(庞涓)和他的轻快精锐部队把两天的行程并在一天来追赶齐军。
(译文意思接近即可)3.对下列语句中加点的词解释有误的一项是( B )(2分)A. 齐使田忌将而往将:率兵B. 士卒亡者过半矣亡:死亡C. 期曰:“暮见火举而俱发。
” 期:约定D. 乃钻火烛之烛:照亮4、将文中画横线的句子翻译为现代汉语。
(6分)(1) 善战者因其势而利导之。
(3分)译文:善于作战的人会顺应(或“顺着”)事物发展的趋势并向(对我们)有利的方面来引导它。
(2) 孙子度其行,暮当至马陵。
(3分)译文: 孙膑估计(或“揣测”“计算”)庞涓的行程,晚上应该到达马陵。
中考文言文试题(42)
中考文言文试题(42)[题目]魏与赵攻韩,韩告急于齐。
齐使田忌将而往,[甲]直走大梁。
魏将庞涓闻之,去韩而归[乙],齐军既已过而西矣。
孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵,素悍勇而轻齐,齐号为怯;善战者因其势而利导之。
兵法:百里而趣利者蹶上将,五十里而趣利者军半至。
使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。
”庞涓行三日,大喜、曰:“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。
”乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。
1. 补写文中括号处省略内容:甲处:_______乙处:_______2. 下列句中加点词解释正确的一项是 (A. 齐使田忌将而往。
(将领)B. 素悍勇而轻齐。
(轻视)C. 百里而趣利者蹶上将。
(通“趋”,趋势)D. 士卒亡者过半矣。
(死亡)3. 孙膑巧施减灶计,是基于他对魏军什么样的认识? (用文中原话回答)答:______济阴之贾人①,渡河而亡其舟,栖于浮苴②之上,号焉。
有渔者以舟往救之,未至,贾人急号曰:“我济阴之巨室也,能救我,予尔百金!”渔者载而升诸陆,则予十金。
渔者曰:“向许百金,而今予十金,无乃不可乎!”贾人勃然作色曰:“若,渔者也,一日之获几何? 而骤得十金,犹为不足乎?”渔者黯然而退。
他日,贾人浮吕梁而下,舟薄③于石又覆,而渔者在焉。
人曰:“盍④救诸?”渔者曰:“是许金不酬也。
”立而观之,遂没。
[注释]① 贾人:商人。
② 浮苴:水中浮草。
③ 薄:撞击。
④ 盍:何不。
4. 对下列句中加点的词理解错误的一项是 ( )A. 向许百金,而今予十金。
(表示并列关系的连词)B. 犹为不足乎? (表示疑问的语气助词)C. 渔者黯然而退。
(形容词词尾,表示“……的样子”)D. 舟薄于石又覆。
(介词,在)5. 对下列各句的翻译错误的一项是 ( )A.有渔者以舟往救之。
(有个打鱼人划着船前去救他。
)B. 我济阴之巨室也。
(我是济阴的富豪。
)C. 渔者载而升诸陆。
(打鱼人托着他并把他送到岸上。
)D. 立而观之,遂没。
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阅读下面文言文,完成10-13题。
孙膑尝与庞涓俱学兵法,庞涓既事魏,得为惠王将军,而自以为能不及孙膑,乃阴使召孙膑。
膑至庞涓恐其竖于己疾之则以法刑断其两足而黥之欲隐勿见齐使者如粱,孙膑以刑徒阴见,说齐使。
齐使以为奇,窃载与之齐。
齐将田忌善而客待之,进孙子于威王。
威王问兵法,遂以为师。
其后魏伐赵,赵急,请救于齐.齐威王欲将孙膑,膑辞谢曰:“刑馀之人不可。
”于是乃以田忌为将,而孙子为师,居辎车中,坐为计谋。
田忌欲引兵之赵,孙子曰:“今粱赵相攻,轻兵锐卒必竭于外,老弱罢于内。
君不若引兵疾走大梁,据其街路,冲其方虚,彼必释赵而自救。
是我一举解赵之围而收弊于魏也。
”田忌从之。
魏果去邯郸,与齐战于桂陵。
大破梁军。
后十三岁,魏与赵攻韩,韩告急于齐,齐使田忌将而往,直走大梁。
魏将庞涓闻之,去韩而归,齐军既已过而西矣。
孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵素悍勇而轻齐,齐号为怯,善战者因其势而利导之。
兵法,百里而趣利者蹶上将,五十里而趣利者军半至。
使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。
”庞涓行三日,大喜,曰:“我固知齐军怯,入吾地互日,士卒亡者过半矣。
”乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。
孙子度其行,暮当至马陵。
马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大树白而书之曰“庞涓死于此树之下”。
于是令齐军善射者万弩,夹道而伏,期曰:“莫见火举而惧发。
”庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之,读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。
庞涓自知智穷兵败,乃自到,曰:“遂成竖子之名!”齐因乘胜尽破其军,虏魏太子申以归。
孙膑以此名显天下,世传其兵法。
(节选自《史记·孙子吴起列传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.膑至/庞涓恐/其贤于己/疾之/则以法刑断其两足而黥之/欲隐勿见,
B.膑至/庞涓恐其贤于己/疾之/则以法刑断其两足而黥之,欲隐勿见/
C.膑至/庞涓恐其贤于己,疾之则以法刑/断其两足而黥之,欲隐勿见/
D.膑至,庞涓恐其贤于己/疾之/则以法刑断其两足/而黥之,欲隐勿见,
11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.“梁”即后文所说的大梁,战国时魏国都城,当时中国最大都市之一,在今河南开封西北。
B.威王即齐国国君齐威王,以善于纳谏用能,修明法制,赏罚分明,励志图强而名著史册。
C.“师”指军师,与前文“遂以为师”同义,是统帅的助手,承担为统帅出谋划策之责任。
D.“竖子”原意指童仆、小孩儿,后来演化为骂人的话,意思相当于现代汉语的“这小子”。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.孙膑谦逊自守。
齐威王让孙膑为将领兵出征,孙膑辞谢。
辅佐田忌,出谋划策。
B.孙膑深有计谋。
料知魏国精锐在前线,老弱病残镇守都城,定下围魏救赵之计。
C.孙膑知己知彼。
孙膑知道敌方素来悍勇而轻敌,布下疑阵迷惑对手,大破敌军。
D.孙膑名显天下。
谋划桂陵和马陵两战均大获全胜,所著《孙子兵法》流传后世。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)齐将田忌善而客待之,进孙子于威王。
(2)期曰:“莫见火举而俱发”。
参考答案:
10.(3分)B
1l.(3分)C(“递以为师”指的是平时为“君师”,加点的“师”乃是作战时则为即恐
的“军师”)
12.(3分)D(《孙子兵法》,孙式所著,俗称为《孙子》,《汉书·艺文志》著录为《吴补子兵法》。
《孙脑兵法》孙脐所著,又称《齐孙子》)
13.(5分)(1)齐国将军田忌认为孙旗很有才能,并且像对待客人一样对待他,并把孙腻推荐给齐成王。
(译出大意得3分,“客”“进”各1分)
(5分)(2)孙旗事先和那些努手约好说:“晚上看见这里燃起火把就一齐射箭。
”(译出大意得3分,“期”“莫”各1分)
参考译文:
孙膑曾经跟庞涓一起学习兵法。
庞涓在魏国做官,成为魏惠王的将军,自己认为才能比不上孙膑,就暗中派人把孙膑叫到魏国来。
孙膑到了(魏国),庞涓害怕他才能超过自己,嫉妒他,就用办法惩罚(他),弄残了他两条腿,并在他脸上刺了字,想让他埋没不被发现。
齐国的使者到了魏国,孙膑以受刑者的身份暗中拜见(使者),说服齐国使者。
齐国使者认为(他)才能出众,偷偷的用车把他带到齐国。
齐国的将军田忌对(孙膑)很友好,以宾客的待遇来接待他。
后来魏国攻打赵国,赵国形势危急,向齐国求救。
田忌想要率领救兵直奔赵国,孙膑说:“想解开乱丝的人,不能紧握双拳生拉硬扯;解救斗殴的人,不能卷进去胡乱搏击。
要扼住争斗者的要害,争斗者因形势限制,就不得不自行解开。
如今魏赵两国相互攻打,魏国的精锐部队必定在国外精疲力竭,老弱残兵在国内疲惫不堪。
你不如率领军队火速向大梁挺进,占据它的交通要道,冲击它正当空虚的地方,魏国肯定会放弃赵国而回兵自救。
这样,我们一举解救了赵国之围,而又可坐收魏国自行挫败的效果。
”田忌听从了孙膑的意见。
魏军果然离开邯郸回师,在桂陵地方交战,魏军被打得大败。
魏国与赵国联合攻打韩国,韩国向齐国求救。
齐国派田忌率领军队前去救援,径直进军大梁。
魏将庞涓听到消息后,率军撤离韩国赶回魏国,但齐军已经越过边界向西挺进了。
孙膑对田忌说:“那魏军向来凶悍勇猛,看不起齐兵,齐军有怯懦的名声,善于指挥作战的将领,就要顺着事物发展的趋势加以引导。
兵法上说,急行军百里与敌人争利的有可能损失上将军,急行军五十里与敌人争利的只有一半士兵能赶到。
命令齐国军队进入魏国境内后先设十万个灶,过一天设五万个灶,再过一天设三万个灶。
”庞涓行军三天,非常高兴,说:“我本来就知道齐军怯懦,进入我国境内三天,士兵已经逃跑了一大半。
”于是丢下了他的步兵,只和他轻装精锐的骑兵日夜兼程地追击齐军。
孙膑估计他的行程,天黑应当赶到马陵。
马陵道路狭窄,两旁又多是峻隘险阻,可以埋伏军队,孙膑就叫人砍去树皮,露出白木,写上“庞涓死于此树之下”。
然后命令一万名善于射箭的齐兵,隐伏在马陵道两旁,约定说“天黑看见点着的火就万箭齐发”。
庞涓果然当晚赶到砍去树皮的大树下,见到白木上写着字,就点火照树干上的字。
还没读完,齐军伏兵就万箭齐发,魏军大乱,失去照应。
庞涓自知无计可施,败局已定,就拔剑自刎,临死说:“倒成就了这小子的名声!”齐军就乘胜追击,把魏军彻底击溃,俘虏了魏国太子申回国。
孙膑因此名扬天下,世人皆传习他的兵法。