初中一年级语文上册《卖油翁》同步测试题语文版

第24课卖油翁

1．给下列加点的字注音。

自矜．()睨．之()忿．然()微颔．()

家圃．() 发矢．() 酌．油() 沥．之()

2．解释下列句子中加点的词。

(1)汝亦知．射乎()

(2)睨．之，久而不去()

(3)以钱覆．其口()

(4)徐．以勺酌油沥之()

(5)惟．手熟尔()

(6)康肃笑而遣．之()

3．下面语句朗读停顿有误的一项是( )

A．陈康肃公尧咨/善射 B．有卖油翁/释担而立

C．尔/安敢轻吾射 D．乃取/一葫芦置于地

4. 翻译下列句子。

(1)康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”

(2)我亦无他，惟手熟尔。

5. 揣摩下列句中的加点词语对刻画人物性格的作用。

(1)公亦以此自矜．。

(2)有卖油翁释担而立，睨．之，久而不去。

(3)见其发矢十中八九，但微颔

．．之。

(4)康肃笑．而遣之。

6．辩题：学了《卖油翁》这篇课文，我们懂得了“熟能生巧”的道理，那么，是不是做事情、干工作时，“熟”就一定能“生巧”，一定能提高效率，达到目的呢？(4分)

正方观点：做任何事情、干任何工作都可以“熟能生巧”。

(1) 请你仿照“正方观点”的形式写出反方观点。

(2) 如果你是反方一辩，请你阐述你方的理由。

(一)

阅读课文后，完成下列问题。

卖油翁

欧阳修

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以勺酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

7．卖油翁对陈尧咨的射技持什么态度？他为什么会有这样的态度？

8.陈尧咨对卖油翁的态度前后发生了哪些变化？这些变化说明了什么？

9．作者描写这两个人物的时候运用了语言、神态等描写手法，请各列举一例并分析其作用。

10. 这篇课文所叙述的事情对我们做事做人有哪些启示？

(二)

老马识途

管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②，春往③冬反④，迷途⑤失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放⑥老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳⑦，夏居山之阴⑧，蚁壤一寸而仞⑨有水。”乃掘地，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难⑩师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎⑪？(选自《韩非子·说林上》)

【注释】①管仲、隰(xí)朋：两人都是辅佐齐桓公的大臣，帮助桓公成就了霸业。②孤竹：指孤竹国，在今河北卢龙城南滦河与青龙河交汇处东侧。③往：出征。④反：通“返”，返回。⑤迷途：分辨不清

方向，今指心神迷乱，辨不清是非。⑥放：放开，指解脱羁绊让马自己随便走。⑦阳：山之南水之北。⑧阴：山之北水之南。⑨一寸而仞：相当于七尺或八尺。仞，古代长度单位，七尺或八尺为一仞。⑩不难：不惜。⑪过：过错。

11．解释下列句中加点的字。

(1)遂得．道()

(2)乃．掘地()

12．用现代汉语翻译下列句子。

今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？

13．管仲、隰朋遇到了哪些困难？他们又是怎样一一解决的？

14．这则故事告诉了人们什么道理？

15．管仲、隰朋的经验与卖油翁的技能有什么相通之处？

答案：

1. jīnnì fèn hàn

pǔshǐzhuó lì

2. （1）了解，懂得 (2) 斜着眼睛看 (3) 盖 (4) 慢慢地 (5) 只，不过 (6) 打发

3. D

4. (1) 陈尧咨生气地说：“你怎么敢轻视我的射技？”

(2）我也没有什么，只是手熟罢了。

5. （1）矜：夸耀。表现他的骄傲自大，不可一世。

(2)睨：斜着眼睛看。表现卖油翁不是很在意和他的自信。

(3)微颔：微微点头称赞。表现卖油翁不是很在意，但也有肯定的意味。

(4)笑：既表现他对卖油翁酌油的赞许，又显示他的尴尬和无奈。

6. (1) 做事情、干工作不一定“熟能生巧”。

(2）各位老师，同学，对方辩友，我方的观点是：做事情、干工作不一定“熟能生巧”。勤学苦练固然可以“熟”，却不一定能达到“巧”的境地。如果一条道路跑到黑，一味死学，死做，势必造成一事无成。所以，我们在做事时，要善于动脑，善于变通，善于怀疑，寻找最适合自己的成功之路。试问，古今中外有成就者，哪一个不是找到了适合自己的最佳途径、最佳方式而成功的呢？

7.“但微颔之”，不是非常赞赏。他认为只是不断练习，就能够做到“手熟”的程度。

8. 先是恼怒，后是“笑而遣之”。这些变化说明他信服卖油翁所说的道理。

9. 示例：语言描写，“尔安敢轻吾射”，写出了陈尧咨咄咄逼人的气势；神态描写，“睨之”，表现卖油翁不很赞赏。

10. 做事方面：只要反复练习，就可以熟能生巧；做人方面：要正确看待别人的长处，要善于听取别人的意见。

11. (1) 找到 (2) 于是，就

12. 今天的人不知道自己知识浅薄，也不愿向聪明的人学习，难道不是错误的吗？

13. 他们迷路，管仲放马并跟着它，找到了回家的路；途中缺水，隰朋在蚂蚁巢附近找到水源。

14. 只有善于积累、总结经验，才能找到解决问题的方法。

15. 他们都是在反复实践总结中获得知识或者技能，这说明只有实践才能出真知。