(完整)常见古诗的内容主旨和思想感情
部编教材古诗词主题分类及思想感情汇总
【专题一】：爱情诗《关雎》（诗经）关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
优哉游哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
【思想感情】爱慕之情、相思之苦、大胆追求《蒹葭》（诗经）蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
【思想感情】爱而不得、不畏艰险、执着追求【专题二】：边塞诗《使至塞上》（唐.王维）单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
【思想感情】（雄浑辽阔、奇特壮丽）的边塞风光；（被官场排挤）的孤寂《白雪歌送武判官归京》（唐.岑参）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
【思想感情】（奇特、苦寒）的边塞风光；（送别朋友）的惆怅；乐观的精神、浪漫的理想、壮逸的情怀《渔家傲 . 秋思》（北宋.范仲淹）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
【思想感情】（雄奇壮阔）的边塞风光；（建功立业）的渴望；（壮志难酬）的无奈；（对家乡亲人）的思念；（对软弱的朝廷）的愤懑【专题三】：战争诗《木兰诗》（乐府诗集.北宋.郭茂倩）唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
古代诗歌四首表达的思想感情
古代诗歌四首表达的思想感情古诗是古代中国诗歌的泛称，古体诗又称古诗或古风;近体诗又称今体诗。
它们都表达了当代诗人的思想感情，下面是由小编为大家整理的古诗四首及思想感情，希望大家可以帮助到大家!古诗四首及思想感情(一)步出夏门行·观沧海两汉：曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
思想：内容曹操这首《观沧海》准确生动地描绘出海洋的形象，单纯而又饱满，丰富而不琐细，好像一幅粗线条的炭笔画一样。
尤其可贵的是，这首诗不仅仅反映了海洋的形象，同时也赋予它以性格。
句句写景，又是句句抒情。
既表现了大海，也表现了诗人自己。
诗人不满足于对海洋做形似的摹拟，而是通过形象，力求表现海洋那种孕大含深、动荡不安的性格。
海，本来是没有生命的，然而在诗人笔下却具有了性格。
这样才更真实、更深刻地反映了大海的面貌。
《观沧海》是借景抒情，把眼前的海上景色和自己的雄心壮志很巧妙地融合在一起。
《观沧海》的高潮放在诗的末尾，它的感情非常奔放，思想却很含蓄。
不但做到了情景交融，而且做到了情理结合、寓情于景。
因为它含蓄，所以更有启发性，更能激发我们的想像，更耐人寻味。
过去人们称赞曹操的诗深沉饱满、雄健有力，“如幽燕老将，气韵沉雄”，从这里可以得到印证。
全诗的基调为苍凉慷慨的，这也是建安风骨的代表作。
从诗的体裁看，这是一首古体诗;从表达方式看，这是一首四言。
“东临碣石，以观沧海”这两句话点明“观沧海”的位置：诗人登上碣石山顶，居高临海，视野寥廓，大海的壮阔景象尽收眼底。
以下十句描写，概由此拓展而来。
“观”字起到统领全篇的作用，体现了这首诗意境开阔，气势雄浑的特点。
古诗四首及思想感情(二)次北固山下唐代：王湾客路青山外，行舟绿水前。
(青山外一作：青山下)潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
思想内容：诗中诗人借景抒情，细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色，表达了诗人对祖国山河的热爱，流露出诗人乡愁乡思的真挚情怀，也表达了诗人故乡和思念亲人的思想感情。
古诗十九首思想总结
古诗十九首思想总结古诗是中华民族的文化瑰宝，蕴含着丰富的思想和情感。
其中，古诗十九首被誉为中国古代诗歌的瑰宝，以其深刻的思想内涵和丰富的艺术表达方式，在中国文学史上占有重要地位。
以下是对这十九首古诗的思想总结。
《登鹳雀楼》是一首旷达自然的诗，表达了作者对自然景色的赞美之情。
诗中通过描绘登高远望的场景，使读者产生宽广胸怀、奋发进取的精神。
《静夜思》是一首简洁明了、意境深远的诗。
诗人借助静夜、明月、床前的景象，表达了思乡之情和对亲人的思念之情。
诗中没有华丽的辞藻，却触动了人心，展示了诗人对家国情怀的关注。
《送元二使安西》是一首咏史之作，将个人的告别情感与历史上荣光与忧患融合在一起。
通过描绘别离场景，表达了诗人对英勇战士的敬佩和对他们远行的担忧。
诗中的思想主题是忠诚、勇敢和家国情怀。
《悯农》是一首歌颂农民劳动的诗。
诗人通过对农民种田生活的描绘，表达了对农民辛勤劳动的敬意和对他们艰苦生活现状的感叹。
诗中的思想主题是尊重劳动、珍惜粮食和对社会贫困现象的关注。
《登高》是一首表达诗人志向和远大理想的诗。
通过描写登高远望的情景，诗人表达了追求卓越、追求理想的决心和信念。
诗中的思想主题是追求自由、独立和崇高追求。
《将进酒》是一首豪放激昂、励志向上的诗。
诗人通过描绘宴会场景和对酒言欢，表达了对人生短暂、人生无常的思考和对人生意义的追问。
诗中的思想主题是豪情壮志、珍惜时光和追求人生价值。
《望岳》是一首以岳阳楼为背景，借助岳阳山的峻险和奇特景致，表达了诗人对家国难辞的思念，以及对故乡富饶繁荣的期望和向往。
诗中的思想主题是对英勇坚毅精神的崇高追求。
《春晓》是一首描写春天清晨景象的诗。
诗人通过描绘春天万物苏醒、自然生机勃勃的情景，表达了对春天美好的赞美和对人生短暂的思考。
诗中的思想主题是珍惜时间、享受生活和追求美好。
《枫桥夜泊》是一首秋夜夜泊枫桥的诗。
诗人通过展示宁静而美丽的夜景，表达了对家乡乡情和对人生短暂的思考。
诗中的思想主题是怀旧、对故乡的眷恋和对友谊、人情的珍惜。
古诗19首中心思想
古诗19首中心思想《古诗十九首》是中国古代文人五言诗选辑，由南朝萧统从传世无名氏古诗中选录十九首编入《文选》而成。
下面是由店铺为大家整理的古诗十九首的中心思想内容，希望大家可以帮助到大家!古诗十九首的中心思想内容《古诗十九首》反映了汉末文人对个体生存价值的关注和思索。
诗篇中建功立业的抱负，对生命短暂、人生无常的悲叹以及自我生命意识的觉醒，使文学自觉时代的文人士子生命意识得到强化，它展示了汉末下层文人的生存状态和心灵历程，揭示了他们生命价值观形成的历史和社会原因，在中国文学史上拓宽了文学的生命主题，使个体生命的自觉成为一个时代的普遍意识，也为中国诗歌的发展做出先导式的启示。
古诗十九首抒发了三类人生的基本感情一、是离别的感情,如《庭中有奇树》《涉江采芙蓉》二、是失意的感情,如《今日良宴会》,三是感慨人生无常的感情,如《回车驾言迈》.它们的艺术特色最主要的是浑然天成,纯朴自然,具体表现为一语言浅近自然,不假雕琢犹如家常话,如“相去日已远,衣带日已缓”(行行重行行)比柳永“衣带渐宽终不悔“句更真挚自然,令人感动;二,它又是言语凝练,含义丰富的,比如“胡马依北风,越鸟朝南枝“(行行重行行),就用自然界中思空见惯的事物来表达虽深深思恋但又命定别离般无可奈何之感;三、它长于抒情,情景交融,如《明月何皎皎》写思妇月夜引领望夫就与清冷月光交织在一起,十分生动感人,《西北有高楼》也属此类嘉作;四,它善于从细节描写入手,如《庭中有奇树》,由身边美好事物引起思人之情,自然绵厚. 它的意义,是五言诗成熟的标志,刘勰评价为“五言之冠冕“,在文学史上有重要地位.古诗十九首的背景东汉末年，国势衰微，社会动荡，政治混乱。
下层文士漂泊蹉跎，游宦无门。
这一时期特殊历史境遇中的文人开始比前人有了更广阔的关怀和更深刻的生命体验。
他们清醒地感到人生的短暂，生命的无常，开始对传统的价值观与人生观产生怀疑,在黑暗的社会中，文人转向了对人自身的思索。
(完整版)常见古诗的内容主旨和思想感情
常见古诗的内容主旨和思想感情
按诗歌体裁分类（一）山水田园诗：
（二）边塞征战诗：
（三）咏史怀古诗：
（四）别离贬谪诗：
（五）思乡怀远诗：
（六）咏物诗：
（七）闺怨诗：
（辽宁卷）阅读下面这首词，然后回答问题
蝶恋花苏轼
花褪残红青杏小。
燕子飞时，绿水人家绕。
枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草？墙里秋千墙外道。
墙外行人，墙里佳人笑。
笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。
试题：俞陛云在《宋词选释》中对这首词的上阕作过这样的评价：“絮飞花落，每易伤春，此独作旷达语。
”你同意这看法吗?
（2009年高考全国卷Ⅰ）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
次石湖书扇韵①姜夔②
桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。
家住石湖人
不到，藕花多处别开门。
【注】①石湖：南宋诗人范成大（1126—1193）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石湖居士。
②姜夔（1155—1221？）：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西波阳）人，浪迹江湖，终生不仕。
淳熙十四年（1187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。
试题：有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的“人”是指趋炎附势的人。
你对此有什么看法？请简要说明。
古诗词中常见思想情感
古诗词中常见思想情感忧国忧民建功报国怀古伤今蔑视权贵愤世嫉俗怀才不遇寄情山水归隐田园登高览胜惜春悲秋思乡怀人长亭送别思乡念亲相知相思离愁别恨(一)忧国伤时(二)建功报国(三)思乡怀人(四)生活杂感(五)送别之情六、怀古伤今韦庄的《台城》：江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
用眼前的江南烟雨景物，对比映衬六朝那一度奢华无度热闹非凡又一个个竞相灭亡的朝代。
七、蔑视权贵且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
八、愤世嫉俗李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
理想与现实的尖锐矛盾，引发诗人忧愤郁悒，显示诗人郁结之浓，忧愤之深、，心绪之烈，感情一触即发不可抑止喷薄而出九、怀才不遇三十功名尘与土八千里路云和月岳飞用“三十功名尘与土”来感叹自己多年劳苦奔波，人海浮沉所成就的低微，一事无成也。
用“八千里路云和月”每多含有自况壮行跋涉千里的豪情。
陈子昂：前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕。
因报国无门而感到孤独悲伤边塞征戍类诗词的思想内容★描写边塞苍茫雄奇的自然风光，体现边塞风光的自然之美。
★表现爱国守土、奋勇杀敌、建功立业、积极进取的思想内容。
★揭露战争的激烈残酷和给人民带来的灾难，反映征人思念家乡、厌倦战争、渴望团圆和安宁生活的思想。
★抒发报国无门、壮志难酬而又无可奈何的郁闷之情。
别离贬谪类诗词的主要思想内容别离诗的思想内容：★表达离愁别绪（离情别恨），多愁绪满怀、伤感失落。
★表达深情厚谊，多赞美讴歌、留恋不舍。
★表达诗人豁达的胸襟和豪放的气度。
★表达自己的志向。
贬谪诗的思想内容：★流露遭贬后郁闷、惆怅、失意等情感。
★表达遭贬后仍不忘为国效力、关注黎民，但又英雄无用武之地的矛盾心理。
★表现寄情山水，以求解脱的心态。
课内古诗主题概括
29首课内古诗主题归纳七上：（1）《观沧海》曹操【主题】这是一首写景抒情诗，诗人勾画了大海吞吐日月星辰，包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人想要统一全国，渴望建功立业的伟大抱负。
（2）《次北固山下》王湾（唐代）【主题】通过写船停泊在北固山下所见的景象，写出了漂泊在外的游子对故乡亲人深切的思念之情（3）《钱塘湖春行》白居易（唐代）【主题】全诗以“行”字为行文线索，以“春”字为着眼点，通过描绘西湖早春的明媚春光，抒发了诗人对西湖早春美景的喜悦之情。
（4）《天净沙•秋思》马致远【主题】这首小令描绘了一幅深秋晚景图，真切地表现了天涯游子思念故乡的孤寂愁苦之情。
七下：《木兰诗》乐府【主题】诗歌描述了女英雄木兰替父从军的故事，赞颂了劳动人民出身的妇女英雄，同时表现了我国古代劳动人民勤劳纯朴、乐观勇敢的爱国精神，以及对和平生活的向往和不慕名利的优秀品质。
八上：（1）《望岳》杜甫【主题】本诗描写了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，表达了诗人不怕困难、誓要攀登自己人生顶峰、实现自己的远大抱负的雄心壮志。
（2）《春望》杜甫【主题】表达了诗人感时伤别，忧国忧民，思乡念亲的情感。
详细：前四句诗人面对国都沦陷，山河破碎而产生的沉痛和忧伤之情，颈联抒发了对亲人的思念牵挂之情，尾联总写忧国思家的感情之外，再叹息衰老，又多了一层悲哀。
（3）《石壕吏》杜甫【主题】本诗描写了差吏到石壕村趁夜捉人征兵，连年老力衰的老妇也被抓去服役的故事，揭露了官吏的残暴和兵役制度的黑暗，表达了诗人对统治阶级的含蓄批判和对百姓饱受战祸的深切同情。
（4）《归园田居》（其三）陶渊明【主题】这首诗写田园劳作之乐，表现了诗人宁静淡泊的心境和不愿与世俗同流合污的思想。
（5）《使至塞上》王维【主题】全诗叙述了诗人诗人出使塞上的经历，描绘了奇特壮美的边塞风光，表现了边塞将士艰苦持久的戍边的生活，歌颂了将士们舍身报国的战斗精神，并寄托了诗人幽微难言的抑郁之情。
完整版常见古诗的内容主旨和思想感情
完整版常见古诗的内容主旨和思想感情在中国古代文学中，古诗是一种独特而重要的艺术形式。
古诗通过简洁而优美的语言表达，常常以较为简短的篇幅传达出深刻的思想感情。
本文将探讨几首常见的古诗作品的内容主旨和思想感情。
一、《静夜思》—李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这首诗是中国古代文学中最为著名的诗之一，李白通过简洁的表达方式，勾勒出了一个寂静的夜晚。
诗人独自一人，凝望着床前的明月，思念起远方的故乡。
这首诗表达了对家乡的思念之情，同时也映射出诗人内心的孤独和无尽的遐想。
二、《登高》—杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
杜甫的这首《登高》诗以崭新的角度展现出了自然景色和诗人内心的交织。
诗中描述了风急天高，长江滚滚的壮丽景色，同时流露出杜甫时常作客艰难的境遇以及对逝去时光的感慨。
通过对自然景色的描绘和对内心痛苦的反思，杜甫表达了诗人对生活困境的感叹和不屈的精神。
三、《送别》—王之涣山一程，水一程，身向榆关那畔行。
夜深千帐灯，风度此身轻。
别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！王之涣的《送别》通过对旅别的描写，表达了对远行者的劝诫和思念之情。
诗中描写了身行千里，别离的场景，诗人希望别离的朋友能够珍惜时刻，不为权贵所迷，追求志向，成就名声。
通过对朋友的送行和对名利的回避，王之涣表达了对真正价值的追求和对世俗权贵的批判。
四、《登鹳雀楼》—王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这首诗以豪放的语言表达了对人生的抱负和对进取的鼓励。
诗中描绘了白日西下，导致山脉遥不可及，黄河奔流入海，表明自然界有无穷无尽的景观。
王之涣通过描述环境的宏大和华丽，表达了对人生追求卓越和超越的态度，鼓励人们在追求目标的过程中不断上升。
以上仅为几首常见古诗的例子，中国古代文学中还有众多经典之作。
总结古诗十九首的思想内容
总结古诗十九首的思想内容古诗十九首是中国文学宝库中的一颗明珠，它们集中体现了中国古代诗人的思想内容和艺术风范，具有丰富的内涵和深远的意义。
以下是对古诗十九首的思想内容的简要总结。
1.《秋风词》是蜀道难过后的悲愤之作，表达了诗人对战争和动乱的痛心和忧虑。
2.《将进酒》是李白的自嘲之作，表达了诗人豪情万丈，不愿被境遇所束缚，追求自由的思想。
3.《登鹳雀楼》通过对登高望远的描写，表达了诗人追求卓越和崇高的人生价值观。
4.《送孟浩然之广陵》是王之涣送别好友的作品，表达了诗人对友情的珍惜和对人生离别的痛楚。
5.《送元二使安西》是王之涣送别朝廷使臣的作品，表达了诗人对家国忧患的思考和振兴中国的愿望。
6.《登幽州台歌》是陈子昂的叙事长诗，通过对祖国河山的描绘和对壮丽景色的赞美，表达了诗人对家国的热爱和恢弘壮丽的情感。
7.《静夜思》是李白的千古名作，通过对寂静夜晚的描写，表达了诗人对生活中的孤独和思念的情感。
8.《望天门山》是杜甫的诗作，通过对天门山的描绘，表达了诗人对人民苦难的关注和未来希望的追求。
9.《月下独酌》是杜甫的抒怀之作，表达了诗人对逆境的坚强和对人生的痛苦思考。
10.《春夜喜雨》是杜甫的诗作，通过对春雨带来的喜悦和对农民劳动的赞美，表达了诗人对生活的热爱和对世间美好的向往。
11.《赤壁》是苏轼的诗作，通过对历史事件的描写，表达了诗人对英雄豪杰和忠诚友谊的赞美。
12.《江城子》是苏轼的抒怀之作，表达了诗人对逝去岁月的思念和对人生的无奈和苦闷。
13.《水调歌头·明月几时有》是苏轼的词作，通过对月亮的描绘，表达了诗人对生活中短暂美好的追寻和对幸福的向往。
14.《七律长征》是毛泽东的诗作，通过对长征的描写，表达了诗人对人民革命斗争的赞美和对理想信念的坚持。
15.《沁园春·长沙》是毛泽东的抒怀之作，表达了诗人对家乡风土人情的思念和对人民幸福生活的向往。
16.《黄河大合唱》是刘翔的诗作，通过对黄河的描绘，表达了诗人对民族团结和中华民族伟大历史的赞美。
中考34首古诗词的思想感情
中考34首古诗词的思想感情《关雎》：表达了追求美满婚姻的愿望。
《蒹葭》：表现了一种可望不可及的惆怅心情。
《沧海》曹操：表现了诗人的广阔的胸怀，一统中国的伟大抱负。
《饮酒》陶渊明：抒发了诗人对田园生活的热爱和高洁的志趣。
送杜少府之任蜀州》王勃：表达了乐观豁达的胸怀和朋友间真挚的情感。
《次北固山下》王湾：抒发了旅途中的思乡之情。
《使至塞上》王维：表现的作者抑郁、孤寂的思想感情。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白：表达了诗人对好友的同情和关怀。
《行路难》李白：表现了诗人冲出黑爱、追求光明的积极乐观精神。
《望岳》杜甫：表达了一种高瞻远瞩的气魄，体现了诗人青年时代积极向上的进取精神。
《春望》杜甫：抒发了忧国思家的情感，反映了诗人热爱国家、眷念亲人的美好情操。
《茅屋为秋风所破歌》杜甫：表现了诗人关心民生疾苦的宽阔胸襟和济世情怀，抒发了对人民苦难的同情。
《白雪歌送武判官归京》岑参：抒发了诗人因朋友返京而产生的惆怅之情。
《早春呈水部张十八员外》韩愈：抒发了作者对春天来临的喜悦心情。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡：抒发了作者还才不遇，政治上失意的无比愤慨，同时也表达了他对生活对未来的积极乐观的精神。
《观刈麦》白居易：表现了作者对民生疾苦的同情和无奈。
《钱塘湖春行》白居易：抒发了诗人无比喜悦和对西湖的无比热爱之情。
《雁门太守行》李贺：展示了危城将士的决心寸土必争、奋死抗敌、尽忠报国之心。
《赤壁》杜牧：抒发了诗人还才不遇的抑郁不平之情和历史兴亡之感。
《泊秦淮》杜牧：表达了诗人忧国忧民之情。
《夜雨寄北》李商隐：表达了诗人盼望与亲人重逢的强烈愿望。
《无题》李商隐：表现了诗人政治上的和精神上的苦闷。
《相见欢》李煜：表现了作者对故国江山的怀念，以及一腔怀念之情。
《渔家傲》范仲淹：表现了戍边将士忧国思乡的深情。
《浣溪沙》晏殊：表达了作者对岁月流逝的惋惜。
《登飞来峰》王安石：作者的前途充满信心的豪情和不畏艰难、立志改革的政治报付。
(完整版)常见古诗的内容主旨和思想感情
常见古诗的内容主旨和思想感情
按诗歌体裁分类（一）山水田园诗：
（二）边塞征战诗：
（三）咏史怀古诗：
（四）别离贬谪诗：
（五）思乡怀远诗：
（六）咏物诗：
（七）闺怨诗：
（辽宁卷）阅读下面这首词，然后回答问题
蝶恋花苏轼
花褪残红青杏小。
燕子飞时，绿水人家绕。
枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草？墙里秋千墙外道。
墙外行人，墙里佳人笑。
笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。
试题：俞陛云在《宋词选释》中对这首词的上阕作过这样的评价：“絮飞花落，每易伤春，此独作旷达语。
”你同意这看法吗?
（2009年高考全国卷Ⅰ）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
次石湖书扇韵①姜夔②
桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。
家住石湖人
不到，藕花多处别开门。
【注】①石湖：南宋诗人范成大（1126—1193）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石湖居士。
②姜夔（1155—1221？）：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西波阳）人，浪迹江湖，终生不仕。
淳熙十四年（1187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。
试题：有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的“人”是指趋炎附势的人。
你对此有什么看法？请简要说明。
34首古诗主旨及赏析
河南省中招必考的34首古诗词和16篇文言文原文34首古诗词1. 钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
（1）感情：表达作者对西湖早春景色的喜爱之情。
2. 游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
（1）感情：表达作者对山西村优美风光的赞美和依依不舍之情。
3. 观沧海曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
（1）感情：表达作者开阔的胸襟、宏大的抱负和渴望建功立业、统一祖国的气概。
4. 次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
（1）感情：表达作者对祖国山河的热爱，并留露出诗人远离家乡、思念家乡亲人的感情。
5. 望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
（1）感情：赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，抒发了诗人博大的胸襟和奋发向上、积极进取的精神。
6. 送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
（1）思想感情：抒发了诗人乐观豁达的胸襟和朋友间真挚的感情。
7. 酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（1）思想感情：抒发了诗人对二十三年贬谪生活的凄凉感受，又有对时事的豁达，也表现了诗人积极乐观的生活态度。
8. 泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
常见古诗的思想感情分类
常见古诗的思想感情分类古诗是中国文学的瑰宝之一，它既为我们留下了历史文化的印记，也提供了丰富的思想与情感资源。
本文将从思想和情感的角度出发，分类介绍常见的古诗。
一、思想类古诗1. 儒家思想类古诗儒家思想是中国传统文化的重要组成部分，它强调仁爱、中庸、礼教等价值观念。
此类古诗着重描述人文关怀和人际关系的亲密纽带，代表作有《论语》、《孟子》等。
下面是一首儒家思想类古诗：《登高》（唐朝：杜甫）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
这首诗描写了诗人登高望远、怡然自得的心情，但又透出诗人的人生感慨。
诗人面对着艰难和命运的限制，却仍然抱持着乐观的态度，表现了中国传统文化中“君子不以物喜，不以己悲”的哲学思想。
2. 佛家思想类古诗佛家思想强调“苦、空、无常”，倡导舍离尘世之苦，追求内心的平静与清净。
此类古诗善用夸张与意境的处理方式，反映出人们对苦难的恐惧和追求内心平静的愿望。
代表作有《四大皆空》、《法华经》等。
下面是一首佛家思想类古诗：《如梦令》（宋代：李清照）常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
这首诗以“如梦令人回颜”的乐观主题，唤起读者对人性与生命存在的虚幻感悟。
诗人借助“溪亭日暮”、“沉醉不知归路”等描绘，强调人生如梦如幻，及时把握生命的意义，享受生命所带来的幸福。
表现了佛家思想中追求“无欲则刚”“不追求过错”这样的人生意识。
二、情感类古诗1. 唯美情感类古诗唯美情感类古诗是中国古诗的特有品种，它以表达感性感受、描绘美好自然景色为主要特点。
此类古诗常采用瑰丽词藻和华丽修辞手法，代表作有《离骚》、《白雪歌送武判官归京》等。
下面是一首唯美情感类古诗：《登鹳雀楼》（唐代：王之涣）白日依山尽，黄河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
这首诗表现出诗人对于自然界的美好与壮阔所产生的深刻感受。
(完整版)古代诗歌鉴赏情感归纳完整
第一篇：古诗词常识一．知识梳理1、中国古典诗歌包括古体诗、乐府诗和近体诗。
2、词3、曲二、平仄、押韵、对仗古诗词语言风格和表达技巧一、古诗词语言风格1、清新语言浅显易懂而富有诗意。
比如杜甫诗：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
”四句写了四种景色，动静结合，语言清新生动。
2、明快语言明白通畅，不晦涩不呆板。
如刘禹锡的诗《秋词》：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云散，便引诗情到碧霄。
”爽朗明快，表现了诗人积极乐观的心境。
3、凝练语言简洁而含义丰富。
如杜甫的《旅夜书怀》：“细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
”八句皆为工整对仗，全用实词，意象密集，含义丰富。
4、含蓄也称蕴藉，其特点是意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折地倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。
如杜牧的绝句《泊秦淮》：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
”含蓄地表达了官僚贵族正以声色歌舞、纸醉金迷的生活来填补他们腐朽而空虚的灵魂，而这正是衰败的晚唐现实生活中两个不同侧面的写照。
5、华丽辞藻富丽，文采绚丽，情思奇幻。
如李清照的《醉花阴》：“薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。
”通过华丽的辞藻，描绘了薄雾弥漫、愁云惨淡的画面，使读者产生了丰富的联想。
6、质朴选用简单的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻、平易近人。
当然，平淡不等于简陋和寒碜，它是用语上的返璞归真，体现了作家的真功夫。
如陶渊明的《归园田居》：“种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
”文字明白如话，情真意切。
7、晦涩指冷僻、难懂。
如李商隐的《锦瑟》：“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
”作者到底要表达什么意思，历来各家见解不一。
古代诗歌五首的思想感情作业帮精选全文
可编辑修改精选全文完整版古代诗歌五首的思想感情作业帮古诗五首所表达的思想感情是什么呢?下面是由小编为大家整理的古诗五首的思想感情，希望大家可以帮助到大家!古诗五首的思想感情(一)1. 《观沧海》(1)作者介绍：曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。
诗人当时正处在自己事业的最高峰。
他已削平了北方群雄，现在又打垮了乌桓和袁绍残部，消除了后患，统一了北方。
如果再以优势兵力去消灭南方割据势力，他就可以荡平宇内，一统天下了。
《观沧海》正是北征乌桓归途中经过碣石山时写的。
大战之前，身为主帅的曹操，登上当年秦皇汉武也曾登过的碣石山，又当秋风萧瑟之际，他的心情像沧海一样难以平静。
他将自己宏伟的抱负、阔大的胸襟融会到诗歌里，借着大海的形象表现出来，使这首诗具有一种雄浑苍劲的风格，成为一篇流传至今的优秀作品。
(2)整体感知课文内容：①全诗以哪个字展开来写的?全诗以“观”字统领全篇，以下由“观”字展开，写登山所见。
②这首诗写了几层意思?哪些诗句是写现实的?哪些诗句是想像的?全诗写了三层意思。
第一层(开头两句)：交代观海的地点，直陈其声，非常质朴，“观”字领全篇。
第二层(“水何澹澹”至“洪波涌起”)：描写海水和山岛。
海水荡漾，山岛耸立——动静相映衬，显示了大海的辽阔和威严。
树木百草，秋风洪波——静动相配，显示了大海的惊人力量和宏伟气象。
这一层全是写现实中的实景。
第三层(“日月之行”至“若出其里”)：借助奇特的想像来表现大海吞吐日月星辰的气概。
是虚景，从两个“若”字可以看出。
最后两句是附文，是为和乐而加，与诗的内容无关。
③诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀?“日月之行”至“若出其里”诗句，诗人将自己这种昂扬奋发的精神融会到诗里，表现了诗人博大的胸怀。
小结：全诗基调苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。
古诗五首的思想感情(二)《次北固山下》(1)作者与作品介绍：王湾，生卒年不详。
洛阳(今属河南)人。
曾任洛阳尉。
其诗流传不多，早年有“海日生残夜，江春入旧年”名句。
古代诗歌全面常见思想感情
《古代诗歌全面常见思想感情》这是经过一个星期整理查书本资料和网络资料而来，结合自己的了解总结出全面常见古诗感情，有些是书本和网络上没有总结出来的，希望和大家共同学习，如有不周到还可补贴其他的思想感情，希望在我的贴下面提供参考方案，定将此完善得更好。
(一) 忧国忧民1揭露统治者的昏庸腐朽2反映离乱的痛苦3同情人民疾苦4对国家民族前途的担忧(二) 建功报国1建功立业的渴望2保家卫国的决心3报国无门的悲伤4年华消逝.壮志难酬的悲叹5山河沦丧的痛苦6揭露统治者穷兵黩武7理想不为人知的愁苦心情(三) 思乡怀人1羁旅愁思，内心孤独，凄凉及思乡2思念亲友，亲情之深3边关思乡4闺中怀人5独居他乡，不得重用，怀才不遇，报国无门。
孤独寂寞，幽怨愤慨之情6厌恶战争，思念家人之情(四) 生活杂感1寄情山水，田园的悠闲自得2昔盛今衰3借古讽今的情怀4青春易逝的伤感5仕途失意的苦闷6告慰平生的喜悦（五）别离1离别愁绪迷恋伤感2深情，赞美3阔达豪放气度4表达自己的志向（六）贬嫡1贬嫡后郁闷惆怅失意寂寞的情感2被贬后仍然为过效力，但又有英雄无用武之地的矛盾心理3寄情山水，以求解脱的心态（七）爱情1描写帝王和后宫的与世隔绝的大量女性的精神和生存情况2书写闺中妇女读丈夫的思念或抒发独居的孤独3男女之间深厚感情，歌颂真正的爱情4表达闺中生活的孤独，对丈夫和家人的思念5通过男女的依恋，表达诗人对君王的依恋，希望被君王重用6用男女思念，女子被抛弃来暗示自己不被朝廷重用（八）咏物抒怀诗1咏物诗通过描绘自然之物寄托诗人思想感情（托物言志）2通过某事引发诗人某种感慨《记事抒怀》3不愿庸俗和同流合污坚持个性保持高尚节操4报国无门，怀才不遇的伤感5通过某种事物促动引发某种人生感悟生活哲理(九）边塞诗1描写边塞，苍茫雄奇的自然风光，体现边塞风光自然之美（鲜艳，乐观，生活方式）2战士奋勇杀敌，建功立业，积极进取3揭露战争的激烈残酷和给人民带来灾难4思念故乡，厌倦战争，可盼团圆5抒发报国无门，壮志难酬而无可奈何的郁闷之情（十）山水田园诗以田园风光，农民收割，渔夫等为主要描写对象的诗歌1描写壮美河山的自然风光，表现自然之美，表达想爱生活，热爱自然和祖国山河的激情2山水田园的描写，表达谈薄名利追求闲适隐居生活，厌恶和鄙视黑暗社会3通过景物描写和诗人对生活的思考，揭露引人深思的生活的哲理。
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(完整)常见古诗的内容主旨和思想感情
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常见古诗的内容主旨和思想感情
按诗歌体裁分类（一)山水田园诗：
（二)边塞征战诗：
（四）惜别送别诗：
（六)咏物言志抒怀诗：
（七）闺怨诗：
古代诗歌内容情感主旨题的解答:
解读诗歌：1、了解作者的生平、思想
2、诗人生活的时代，诗歌写作的背景
3、实词的题目.注释“序"
4、作品涉及的感情
5、设计的文化常识、典故神话等
诗歌鉴赏之主旨题答题思路
1、所抒情感：通过……内容,抒发(寄寓、揭露）…..情感
2、概括主旨
3、这是一首……样的诗歌，诗歌各句分别写了……,通过…。
手法，抒发了诗
人……情感，（总分总式）。