湘夫人公开课一等奖共17页
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湘夫人课件公开课获奖课件ppt
遗(wèi) 褋(dié) 搴(qiān) 汀(tīng)
品读与探究
❖ 1．诗歌涉及到的主要人物形象有几个？抒情主人公 是谁？
❖ 2．诗歌为我们讲述的是一个什么样的故事？
❖ 3．这个故事的感情基调是什么？ ❖ 4．诗歌是如何表现这个幽怨、哀婉的苦恋故事的？
帝子降兮北渚，
湘夫人降落在北洲之上，
目眇眇兮愁予。
极目远眺啊使我惆怅。
袅袅兮秋风，
树木轻摇啊秋风初凉，
洞庭波兮木叶下。
洞庭起波啊树叶落降。
登白薠兮骋望，
踩着白薠啊纵目四望，
与佳期兮夕张。
与佳人相约啊在今天晚上。
鸟何萃兮蘋中，
鸟儿为什么聚Βιβλιοθήκη 在水草之处？罾何为兮木上？
鱼网为什么挂结在树梢之上？
沅有芷兮澧有兰，
沅水芷草绿啊澧水兰花香，
思公子兮未敢言。
总结第一段： 约期难遇，哀愁顿生。
总结第二段：
湘君在期约难遇后的 心理活动。
• 鸟何萃兮蘋（pín）中， • 罾(zēng)何为兮木上？
罾，鱼网也。夫鸟当集木巅， 而言草中，罾当在水中，而言木上， 以喻所愿不得，失其所也。
反常现象隐喻求而未得、爱 而不见、事愿相违
比兴手法,写的是男主人公因思念女主 人公久久不见其人而对眼前的景象产生了 一种错乱的现象。
学习目标
1、以意逆志，知人论世推测主 旨
2、鉴赏本诗的艺术手法 3、了解楚辞等文化常识 4、背诵诗歌
屈原
• 见《模块测评》第5页
屈原的人格理想
❖ 1、砥砺不懈、特立独 行的节操
❖ 2、在逆境中敢于坚持 真理，敢于反抗黑暗统 治的精神
文学常识
楚辞是在楚地歌谣的基础上创造出的有 浓厚地方色彩的新诗体。
《湘夫人》优质精美课件一等奖
”，因其中的作品《离骚》而得名，故“
后人或谓之骚”，与因十五《国风》而称
为“风”的《诗经》相对，分别为中国现
实主义与浪漫主义的鼻祖。后人也常以“ 风骚”代指诗歌，或以“骚人”称呼诗人 。
基础知识：楚辞开启的创作母题
长 太 息 以 掩 涕 兮 哀 名 生 之 多 艰 香草美人——对《诗经》赋比兴手法的推进
《少司命》：少司命是掌管人的子嗣后代的天
神。
基础知识：《九歌》
长 太 息 以 掩 涕 兮 哀 名 生 之 多 艰
《东君》：本篇是祭祀日神的乐歌。 《河伯》：河伯为黄河之神。 《山鬼》：本篇为祭祀山神的乐歌，因非正神，故称鬼 。
《国殇》：国殇是指为国牺牲的将士，未成人夭折谓之
殇。 《礼魂》：本篇是礼成送神之辞。魂，也就是神，它包
司命》、《东君》、《河伯》、《山鬼》、《
国殇》、《礼魂》
基础知识：《九歌》
长 太 息 以 掩 涕 兮 哀 名 生 之 多 艰 《东皇太一》：《东皇太一》是《九歌》中的
首篇。是楚人祭祀天神中最尊贵的神即上帝的
乐歌。 《云中君》：祭祀云神的乐歌。 《大司命》：大司命是古人心目中掌管人类寿 夭、生死的天神。
屈原精神发展成为安顿历代士子的痛苦心灵
的家园。
基础知识：《九歌》
长 太 息 以 掩 涕 兮 哀 名 生 之 多 艰 屈原根据楚国民间祭歌的形式创作的一组清新
优美的抒情诗。
《九歌》者，屈原之所作也。昔楚国南郢之邑 ，沅、湘之间，其俗信鬼而好祠。其祠必作歌 乐鼓舞以乐诸神。 ——王逸《九歌序》
基础知识：《九歌》
当时局势的两个重心，统一大业的完成，非秦即楚。
基础知识：屈原
长 太 息 以 掩 涕 兮 哀 名 生 之 多 艰
《湘夫人》优秀课件
5、虚实相生的手法 6、浪漫主义手法的运用
鉴赏本诗名句:
袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下
•融情入景，以景染情 •秋水的绝唱
•被誉为“千古言秋之祖”
• 写景如画，仿佛一幅秋风图，湘湖洞庭秋景如在 目前，作者妙在以可见之水波、木叶，写出不可见之 袅袅秋风，写风而有画意。 • 凄清杳茫的秋景，构成了一个优美而惆怅的意境。
湘水是楚国境内所独有的最大河流。湘君、湘夫人这对 神祇反映了原始初民崇拜自然神灵的一种意识形态和“神人 恋爱”的构想。楚国民间文艺，有着浓厚的宗教气氛，祭坛 实际上就是“剧坛”或“文坛”。以《湘君》和《湘夫人》 为例：人们在祭湘君时，以女性的歌者或祭者扮演角色迎接 湘君；祭湘夫人时，以男性的歌者或祭者扮演角色迎接湘夫 人，各致以爱慕之深情。他们借神为对象，寄托人间纯朴真 挚的爱情；同时也反映楚国人民与自然界的和谐。
沅有芷兮澧有兰, 思公子兮未敢言。
荒忽兮远望, 观流水兮潺湲。
沅水有白芷啊，澧水有幽兰， 思念湘夫人啊，却不敢明讲。 神思恍惚啊，放眼远眺， 只见那流水啊，缓缓流淌。
麋何食兮庭中？ 蛟何为兮水裔？ 朝驰余马兮江皋, 夕济兮西澨。 闻佳人兮召予， 将腾驾兮偕逝。 筑室兮水中， 葺之兮荷盖。 荪壁兮紫坛， 播芳椒兮成堂。 桂栋兮兰橑, 辛夷楣兮药房。 罔薜荔兮为帷, 擗蕙櫋兮既张。
请 看 一 下 这 个 竹 子 有 什 么 特 点？
据传湘君和湘夫人是湘水的配 偶神。湘君就是传说中尧、舜、 禹中的舜。他到九嶷山惩戒恶 龙 ，死在苍梧，他的妃子是 尧的两个女儿(娥皇、女英)， 到南方寻找舜，走到洞庭湖附 近，听说舜已死，二人抱头痛 哭起来,一直哭了九天九夜， 眼睛流干了，哭出血泪来， 。最后也死在了舜帝的旁边。
• 为实现楚国的统一大业，屈原对内积极辅佐怀王 变法图强，对外坚决主张联合抗秦，使楚国一度出现 了一个国富兵强、威震诸侯的局面。
鉴赏本诗名句:
袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下
•融情入景，以景染情 •秋水的绝唱
•被誉为“千古言秋之祖”
• 写景如画，仿佛一幅秋风图，湘湖洞庭秋景如在 目前，作者妙在以可见之水波、木叶，写出不可见之 袅袅秋风，写风而有画意。 • 凄清杳茫的秋景，构成了一个优美而惆怅的意境。
湘水是楚国境内所独有的最大河流。湘君、湘夫人这对 神祇反映了原始初民崇拜自然神灵的一种意识形态和“神人 恋爱”的构想。楚国民间文艺，有着浓厚的宗教气氛，祭坛 实际上就是“剧坛”或“文坛”。以《湘君》和《湘夫人》 为例：人们在祭湘君时，以女性的歌者或祭者扮演角色迎接 湘君；祭湘夫人时，以男性的歌者或祭者扮演角色迎接湘夫 人，各致以爱慕之深情。他们借神为对象，寄托人间纯朴真 挚的爱情；同时也反映楚国人民与自然界的和谐。
沅有芷兮澧有兰, 思公子兮未敢言。
荒忽兮远望, 观流水兮潺湲。
沅水有白芷啊，澧水有幽兰， 思念湘夫人啊，却不敢明讲。 神思恍惚啊，放眼远眺， 只见那流水啊，缓缓流淌。
麋何食兮庭中？ 蛟何为兮水裔？ 朝驰余马兮江皋, 夕济兮西澨。 闻佳人兮召予， 将腾驾兮偕逝。 筑室兮水中， 葺之兮荷盖。 荪壁兮紫坛， 播芳椒兮成堂。 桂栋兮兰橑, 辛夷楣兮药房。 罔薜荔兮为帷, 擗蕙櫋兮既张。
请 看 一 下 这 个 竹 子 有 什 么 特 点？
据传湘君和湘夫人是湘水的配 偶神。湘君就是传说中尧、舜、 禹中的舜。他到九嶷山惩戒恶 龙 ，死在苍梧，他的妃子是 尧的两个女儿(娥皇、女英)， 到南方寻找舜，走到洞庭湖附 近，听说舜已死，二人抱头痛 哭起来,一直哭了九天九夜， 眼睛流干了，哭出血泪来， 。最后也死在了舜帝的旁边。
• 为实现楚国的统一大业，屈原对内积极辅佐怀王 变法图强，对外坚决主张联合抗秦，使楚国一度出现 了一个国富兵强、威震诸侯的局面。
《湘夫人》优秀 获奖 ppt课件
这种竹子叫 湘妃竹。其 名与一个神 话故事有关。
据传湘君和湘夫人是湘水的配偶神。湘君就是传说中尧、 舜、禹中的舜。他到九嶷山惩戒恶龙 ，死在苍梧，他的妃子 是尧的两个女儿(娥皇、女英)，到南方寻找舜，走到洞庭湖附 近，听说舜已死，二人抱头痛哭起来,一直哭了九天九夜，眼 睛流干了，哭出血泪来，最后也死在了舜帝的旁边。
• 麋鹿为何来到庭院觅食？ • 蛟龙又为何在水边游荡？ • 清晨，我策马驰骋在江边高地， • 傍晚，却又渡过西面的水湾。 • 我听说湘夫人啊，在召唤我来相聚， • 我将飞快的驾车啊，与她同行远去 • 构筑宫室啊，在那绿水之中， • 修盖屋顶啊，用那翠绿的荷叶。 • 荪草装点墙壁啊，紫贝铺砌庭坛。 • 撒满香椒啊，用来装饰厅堂。 • 桂木作栋梁啊，兰木为房椽， • 辛夷装饰门楣啊，白芷装饰卧房。 • 编织薜荔啊，做成帷幕， • 剖开蕙草做的幔帐啊，也已支张。
·通读文辞，感知内容
·鉴赏字词、句 ·留心“兮”字
注音
渚(zhǔ) 眇（miǎo） 薠(fán) 罾(zēng) 蘋（pín）芷 (zhǐ) 澧(lǐ) 澨(shì)
潺湲(chányuán)
葺(qì) 荪 (sūn)
橑(lǎo) 楣（méi） 薜荔（bìlì） 擗(pǐ)
櫋(mián) 庑(wǔ)人的 神恋故事，是由一次 约会在时间上的误差 而引出的悲剧。
这个故事的感情基调是什么？
幽怨、哀婉
•
概述主要内容
目眇眇 骋望 远望
朝驰江皋 夕济西澨 筑室水中
捐余袂， 摘杜若
盼望与思念
寻找与梦幻
梦灭与思念
这首优美的诗歌，主要写湘君求合于湘夫人， 因思念深切、神情恍惚而产生种种幻觉，希望和绝 望交织在一起，从而更显得他们的爱情缠绵哀怨、 深挚执著。
据传湘君和湘夫人是湘水的配偶神。湘君就是传说中尧、 舜、禹中的舜。他到九嶷山惩戒恶龙 ，死在苍梧，他的妃子 是尧的两个女儿(娥皇、女英)，到南方寻找舜，走到洞庭湖附 近，听说舜已死，二人抱头痛哭起来,一直哭了九天九夜，眼 睛流干了，哭出血泪来，最后也死在了舜帝的旁边。
• 麋鹿为何来到庭院觅食？ • 蛟龙又为何在水边游荡？ • 清晨，我策马驰骋在江边高地， • 傍晚，却又渡过西面的水湾。 • 我听说湘夫人啊，在召唤我来相聚， • 我将飞快的驾车啊，与她同行远去 • 构筑宫室啊，在那绿水之中， • 修盖屋顶啊，用那翠绿的荷叶。 • 荪草装点墙壁啊，紫贝铺砌庭坛。 • 撒满香椒啊，用来装饰厅堂。 • 桂木作栋梁啊，兰木为房椽， • 辛夷装饰门楣啊，白芷装饰卧房。 • 编织薜荔啊，做成帷幕， • 剖开蕙草做的幔帐啊，也已支张。
·通读文辞，感知内容
·鉴赏字词、句 ·留心“兮”字
注音
渚(zhǔ) 眇（miǎo） 薠(fán) 罾(zēng) 蘋（pín）芷 (zhǐ) 澧(lǐ) 澨(shì)
潺湲(chányuán)
葺(qì) 荪 (sūn)
橑(lǎo) 楣（méi） 薜荔（bìlì） 擗(pǐ)
櫋(mián) 庑(wǔ)人的 神恋故事，是由一次 约会在时间上的误差 而引出的悲剧。
这个故事的感情基调是什么？
幽怨、哀婉
•
概述主要内容
目眇眇 骋望 远望
朝驰江皋 夕济西澨 筑室水中
捐余袂， 摘杜若
盼望与思念
寻找与梦幻
梦灭与思念
这首优美的诗歌，主要写湘君求合于湘夫人， 因思念深切、神情恍惚而产生种种幻觉，希望和绝 望交织在一起，从而更显得他们的爱情缠绵哀怨、 深挚执著。
湘夫人示范课获奖课件
我要把房屋啊建在水边，要把荷叶啊盖在屋顶 上。荪草装点墙壁啊紫贝铺砌庭院。撒满香椒 啊用来装饰厅堂。桂木作栋梁啊木兰为屋椽， 辛夷装饰门楣啊白芷装饰卧房。编织薜荔啊做 成帷幕，剖开蕙草做旳隔扇阿早已摆放。白玉 啊做成镇席，散布石兰啊一片芳香。在荷屋上 覆盖芷草，用杜衡缠绕屋宇四方。汇集多种花 草啊充斥庭院，营造芬芳馥郁旳厢廊。九嶷山 众神都来迎接湘夫人，他们簇拥着像彩云满天。
在内政外交上，屈原与楚国贵族集团发生 了锋利旳矛盾，遭上官大夫靳尚、公子子兰 等诬陷、排挤，先后被楚怀王、顷襄王
放逐。辗转流离于沅湘二水之 间。顷襄王23年(前278)，秦 将白起攻破楚国郢都，屈原悲 愤难抑，遂自沉汨罗江，以身 殉政治旳理想。屈原爱国忧民 忠君致治、坚持真理宁死不屈 旳精神和人格，千百年来感召 着无数旳中华子女。
借众神来迎，体现出湘夫人旳美妙高贵。 众神迎走湘夫人，又暗示湘君幻想中与湘夫 人如愿相会旳情景归为虚空。众神旳缤纷又 反衬出湘君倍感旳孤单与冷清。
捐余袂兮江中，遗余褋兮澧浦。
生动旳细节描写。湘君因与湘夫人相约不 遇而生无限惆怅之情。他走向水边，似想有 所济涉。衣袖粘水，也弃置不顾。还要在江 岸采来芳香旳杜若，准备把它赠予给远方旳 湘夫人。一连串旳行为，体现了湘君期望佳 人而不得旳痛苦、懊恼旳心境。
大致说来，《离骚》《天问》《九歌》可作为 屈原作品三种类型旳代表。《九章》《卜居》 《渔父》《招魂》等，其内容、风格可与《离骚》 列为一类，大都是有事可据，有义可陈，重在体 现作者内心旳情愫，而《离骚》是屈原政治失败 后以自己旳遭遇、情感、理想以至整个生命熔铸 而成旳宏伟诗篇。第二类《天问》为代表，它是 屈原根据神话、传说等创作旳诗篇，体现了作者 旳学术造诣及其历史观和自然观。《九歌》为第 三类，是楚国祭祀鬼神旳乐曲，经屈原加工、润 色而成，在人物感情旳抒发和环境气氛旳描述上， 充斥浓厚旳生活气息。
课件高中语文《湘夫人》获奖PPT
本春段花讲 秋湘月君何把时思了念？的往感事情知埋多在少心。中，急切地等待恋人而不见来到，神思恍惚地屈向远原方：张望（，约迷惘前地3看4着0缓-缓前不2断7的8流）水战出神国。末期楚国人，杰出的
早晨我骑马在江边奔驰，傍晚渡水到了西岸。
［1］香草名，秋季生长。 《楚辞》对后世文学影响深远。
政治家和爱国诗人。名平，字原。楚武王熊通之子屈瑕的后
但仍对爱情坚贞不渝的主题。
早晨我骑马在江边奔驰，傍晚渡水到了西岸。
男是水我神 国没浪有漫直主白义自诗己歌的创情作感的源,而头是。用流［水3来］寄约托自定己的愁思。
［4］张设罗帐
早晨我骑马在江边奔驰，傍晚渡水到了西岸。
妙在以可见之水波、木叶，写出不可见之袅袅秋风，写风而有画意。
美好的时光啊不可多得，我姑且悠闲自得地徘徊游逛
战国时期屈原在楚歌的基础上创新的一种新诗体。因《离骚》是楚辞中最伟 大的作品，所以楚辞也称“骚体诗”。
特点： ➢ 篇幅较长 ➢ 句式参差灵活 ➢ 多用“兮”字
字音辨析
渚 (zhǔ) 眇（miǎo） 薠(fán) 罾(zēng) 蘋（pín） 芷 (zhǐ) 澧(lǐ) 澨(shì) 潺湲(chányuán) 葺(qì) 荪 (sūn) 橑(lǎo) 楣（méi）薜荔（bì lì） 擗(pǐ) 櫋(mián) 庑(wǔ) 嶷（yí） 袂(mèi) 遗(wèi) 褋(dié) 搴(qiān) 汀(tīng)
［1］抛弃 ［3］采摘
［2］赠送 ［4］轻易，一下子
［5］从容自在的样子
主题思想
本诗以男女水神等候对方为线索，表现了他们因思不见而在不断彷徨迷惘中 产生深长的幽思之情。但仍对爱情坚贞不渝的主题。
诗歌反映了当时人民的真实感情和美好愿望，也渗透了诗人屈原执着追求理 想的情愫。
2024版《湘夫人》优秀PPT获奖课件
《湘夫人》优秀PPT 获奖课件
2024/1/28
1
目录
2024/1/28
• 课件背景与目的 • 《湘夫人》作品概述 • 文本解读与赏析 • 人物形象塑造及特点分析
2
目录
2024/1/28
• 文化内涵与民族精神探讨 • 跨学科拓展与应用举例 • 课件制作技巧与心得分享
3
01
课件背景与目的
2024/1/28
情感共鸣与心理认同
作品中所表达的情感和思想可以引起读者的共鸣和认同，对于理解 人类情感和心理具有重要作用。
心理治疗与文学疗愈
《湘夫人》等文学作品具有疗愈心灵的作用，可以帮助读者缓解心 理压力和情绪困扰，促进心理健康。
27
07 课件制作技巧与心得分享
2024/1/28
28
优秀PPT设计要素剖析
布局设计
D
2024/1/28
31
2024/1/28
谢谢聆听
32
2024/1/28
19
05 文化内涵与民族精神探讨
2024/1/28
20
地域文化特色体现
湘楚文化的独特韵味
《湘夫人》展现了湘楚地区深厚的文 化底蕴，如独特的祭祀仪式、音乐舞 蹈等。
方言与文学艺术的融合
课件中引用了大量湘楚地区的方言和 文学艺术作品，体现了该地区丰富多 彩的语言文化。
地域景观与风俗民情
2024/1/28
17
人物性格特点分析
湘夫人
温柔体贴，善解人意，具有母性光辉。她深爱着湘君，对爱情忠贞不渝，即使面对 困难和挫折也始终坚守自己的情感。
湘君
多情善感，才华横溢，具有诗人气质。他对湘夫人一往情深，用诗歌表达自己的爱 意和思念之情，展现出其浪漫、细腻的一面。
2024/1/28
1
目录
2024/1/28
• 课件背景与目的 • 《湘夫人》作品概述 • 文本解读与赏析 • 人物形象塑造及特点分析
2
目录
2024/1/28
• 文化内涵与民族精神探讨 • 跨学科拓展与应用举例 • 课件制作技巧与心得分享
3
01
课件背景与目的
2024/1/28
情感共鸣与心理认同
作品中所表达的情感和思想可以引起读者的共鸣和认同，对于理解 人类情感和心理具有重要作用。
心理治疗与文学疗愈
《湘夫人》等文学作品具有疗愈心灵的作用，可以帮助读者缓解心 理压力和情绪困扰，促进心理健康。
27
07 课件制作技巧与心得分享
2024/1/28
28
优秀PPT设计要素剖析
布局设计
D
2024/1/28
31
2024/1/28
谢谢聆听
32
2024/1/28
19
05 文化内涵与民族精神探讨
2024/1/28
20
地域文化特色体现
湘楚文化的独特韵味
《湘夫人》展现了湘楚地区深厚的文 化底蕴，如独特的祭祀仪式、音乐舞 蹈等。
方言与文学艺术的融合
课件中引用了大量湘楚地区的方言和 文学艺术作品，体现了该地区丰富多 彩的语言文化。
地域景观与风俗民情
2024/1/28
17
人物性格特点分析
湘夫人
温柔体贴，善解人意，具有母性光辉。她深爱着湘君，对爱情忠贞不渝，即使面对 困难和挫折也始终坚守自己的情感。
湘君
多情善感，才华横溢，具有诗人气质。他对湘夫人一往情深，用诗歌表达自己的爱 意和思念之情，展现出其浪漫、细腻的一面。
【选修】诗歌散文欣赏《湘夫人》公开课课件(30张PPT)
骚》等不朽作品。
•
当秦兵攻破楚都消息传出后，他大失所望，
悲愤投汨罗江，以身殉国，这天正是五月初五。
·欣赏全文 ·鉴赏字词、句
渚(zhǔ) 眇（miǎo） 薠(fán) 罾(zēng) 蘋（pín）芷 (zhǐ) 澧(lǐ) 澨(shì)
潺湲(chányuán)
葺(qì) 荪 (sūn)
橑(lǎo) 楣（méi） 薜荔（bìlì） 擗(pǐ)
秋风阵阵，柔弱细长，洞庭波涌，落叶飘扬。
登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。
登上长满白薠的高地放眼望。我与佳人约会，在黄 昏张设罗账。
鸟何萃兮苹中，罾何为兮木上？
鸟儿啊为何聚集在水草边?鱼网啊为何挂到树枝上?
第一段
【选修】诗歌散文欣赏《湘夫人》公 开课课 件（30 张PPT）
总结第一段：
约期难遇 哀愁顿生
则接遇宾客，应对诸侯。”
•
为实现楚国的统一大业，屈原对内积极辅佐怀
王变法图强，对外坚决主张联合抗秦，使楚国一度出
现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。
屈原
•
但由于在内政外交上与楚国腐
朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，以及上官大夫等人的嫉妒，屈原后来
遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。
•
屈原并不因此而放弃政治主张
和伟大理想，写出了著名长诗《离
沅有芷兮澧有兰
比兴
1、芷、兰象征高洁的君子，用来赞美湘夫人。 2、沅水有芷的陪伴，澧水有兰的陪伴，可是公 子没有如期赴约，表达对湘夫人的思念之情。
【选修】诗歌散文欣赏《湘夫人》公 开课课 件（30 张PPT）
【选修】诗歌散文欣赏《湘夫人》公 开课课 件（30 张PPT）
麋何食兮庭中，蛟何为兮水裔？
国家一等奖选修《湘夫人》教学课件
上陈事神之敬，下见己之冤结，托之以讽谏。 ——王逸
高山仰止，景行行止
1、砥砺不懈、特立独行的节操 2、在逆境中敢于坚持真理，敢于 反抗黑暗的精神
• “举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒” • “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” • 孟子：虽千万人吾往矣
作业：仿写
《湘夫人》是一首空灵优雅，深情脉脉的恋歌， 是一首宛转悠扬，跌宕起伏的赞歌， 是一首山盟虽在，锦书难托的离歌。
——林庚《中国文学简史》
预习题：全班分为四个小组，请大家在第 一课时疏通文本的基础之上，将《湘夫人》 改为一篇四言诗歌。（提示：注意重点字 音、字形和字义。）
•帝子降兮北渚， • 帝子降临，北渚生辉，
•目眇眇兮愁予。 • 极目远眺，使我惆怅。
•袅袅兮秋风，
• 萧瑟秋风，袅袅吹拂，
•洞庭波兮木叶下。 • 洞庭扬波，木叶飘零。
仿写：屈原的一生是一首……的（）歌
谢谢大家！
制作单位：合肥北城中学技术组 制作时间：2014年11月19日
湘君：“时不可兮骤得，聊逍遥兮容与”。
两个痴情的人儿：坚贞、高洁、美好
袁行霈：“无论是巫还是神，他们都怀有十分真挚 的爱情。但是聚少离多的经历又使他们变得很脆弱。 所以，在希望和失望的交织中，爱情表现地如此缠 绵哀婉，倾诉地如此哀怨又执着。”
凄迷清丽的意境中 有着瑰奇壮阔、绚丽璀璨的美
知人论世 诗意情怀
思考：屈原在《湘夫人》中仅仅 是为表现男女水神思而不见，却 仍坚定执着的感情吗？
屈原对内辅佐怀王变法图强，对外积极主张联齐 抗秦。后因小人诬陷，被怀王疏远，并两次遭放 逐。第一次在怀王时期，被流放到汉北；第二次 在顷襄王时期，被流放到沅、湘一带。在第二次 被放逐的20年间，他最终修订完成了长期以来收 集并整理的民间乐歌《九歌》。
高山仰止，景行行止
1、砥砺不懈、特立独行的节操 2、在逆境中敢于坚持真理，敢于 反抗黑暗的精神
• “举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒” • “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” • 孟子：虽千万人吾往矣
作业：仿写
《湘夫人》是一首空灵优雅，深情脉脉的恋歌， 是一首宛转悠扬，跌宕起伏的赞歌， 是一首山盟虽在，锦书难托的离歌。
——林庚《中国文学简史》
预习题：全班分为四个小组，请大家在第 一课时疏通文本的基础之上，将《湘夫人》 改为一篇四言诗歌。（提示：注意重点字 音、字形和字义。）
•帝子降兮北渚， • 帝子降临，北渚生辉，
•目眇眇兮愁予。 • 极目远眺，使我惆怅。
•袅袅兮秋风，
• 萧瑟秋风，袅袅吹拂，
•洞庭波兮木叶下。 • 洞庭扬波，木叶飘零。
仿写：屈原的一生是一首……的（）歌
谢谢大家！
制作单位：合肥北城中学技术组 制作时间：2014年11月19日
湘君：“时不可兮骤得，聊逍遥兮容与”。
两个痴情的人儿：坚贞、高洁、美好
袁行霈：“无论是巫还是神，他们都怀有十分真挚 的爱情。但是聚少离多的经历又使他们变得很脆弱。 所以，在希望和失望的交织中，爱情表现地如此缠 绵哀婉，倾诉地如此哀怨又执着。”
凄迷清丽的意境中 有着瑰奇壮阔、绚丽璀璨的美
知人论世 诗意情怀
思考：屈原在《湘夫人》中仅仅 是为表现男女水神思而不见，却 仍坚定执着的感情吗？
屈原对内辅佐怀王变法图强，对外积极主张联齐 抗秦。后因小人诬陷，被怀王疏远，并两次遭放 逐。第一次在怀王时期，被流放到汉北；第二次 在顷襄王时期，被流放到沅、湘一带。在第二次 被放逐的20年间，他最终修订完成了长期以来收 集并整理的民间乐歌《九歌》。
《湘夫人》优秀课件
无望地追寻、失望。在他们之间，永恒地隔着
迷惘的水域。
湘君
君不行兮夷犹， 蹇谁留兮中洲？ 美要眇兮宜修， 沛吾乘兮桂舟。 令沅湘兮无波， 使江水兮安流。 望夫君兮未来， 吹参差兮谁思？ 驾飞龙兮北征， 邅吾道兮洞庭。 薜荔柏兮蕙绸， 荪桡 [náo]兮兰旌。
湘君啊你犹豫不走。 因谁停留在水中的沙洲？ 为你打扮好美丽的容颜， 我在急流中驾起桂舟。 下令沅湘风平浪静， 还让江水缓缓而流。 盼望你来你却没来， 吹起排箫为谁思情悠悠？ 驾起龙船向北远行， 转道去了优美的洞庭。 用薜荔作帘蕙草作帐， 用香荪为桨木兰为旌。
交不忠兮怨长， 期不信兮告余以 不闲。 鼂骋骛兮江皋， 夕弭节兮北渚。 鸟次兮屋上， 水周兮堂下。 捐余玦兮江中， 遗余佩兮醴浦。 采芳洲兮杜若， 将以遗兮下女。 时不可兮再得， 聊逍遥兮容与。
不忠诚的交往使怨恨深长， 不守信却对我说没空赴约。 早晨在江边匆匆赶路， 傍晚把车停靠在北岸。 鸟儿栖息在屋檐之上， 水儿回旋在华堂之前。 把我的玉环抛向江中， 把我的佩饰留在澧水畔。 在流芳的沙洲采来杜若， 想把它送给陪侍的女伴。 流失的时光不能再得， 暂且放慢脚步逍遥盘桓。
•麋何食兮庭中？ •蛟何为兮水裔？ •朝驰余马兮江皋, •夕济兮西澨。 •闻佳人兮召予， •将腾驾兮偕逝。 •筑室兮水中， •葺之兮荷盖。 •荪壁兮紫坛， •播芳椒兮成堂。 •桂栋兮兰橑, •辛夷楣兮药房。 • 罔薜荔兮为帷, •擗蕙櫋兮既张。
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（3）从这些描写中可以看出主人公哪些形象特点？ 对幸福生活的向往； 对真正的爱情的追求； 对理想的执着追求。
屈原
名平，字原。战国末期楚国人 中国文学史上第一位伟大的爱国
诗人，浪漫主义诗人的杰出代表
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