精选教育四年级上册语文26牵牛星和织女星｜湘教版(共31张)PPT课件
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Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
31
动人的故事。
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初读课文，了解大意 1.注意读准字音，记清字形；理解词语。 2.思考：牛郎和织女为什么会生活在一起？他
们为什么又分开？他们是怎样变成星星的？
8
wò qī mò luó qīng 卧凄 寞 箩 倾
9
繁星闪耀 漂漂亮亮 男耕女织 凄凉 孤苦寂寞 舒舒服服 波涛滚滚 遥遥相望
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深入感悟
●朗读第1自然段，思考：这一段写了什么？ 在文中起什么作用？
11
●以小组为单位自学课文，说说你读懂 了什么？
●牛郎织女是怎样生活在一起的？牛郎 织女是怎样分开变成星星的？
12
拓展延伸
●你觉得文中哪些词语和句子写得美？找一找， 并读一读。
●读了这个故事，你有何感受？课后给同学和 家人讲讲这个故事吧。
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ห้องสมุดไป่ตู้4
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
湘教版四年级语文上册第七单元
26* 牵牛星和织女星
1
学习目标
1.有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文中所 表现的思想感情。
2.自学生字新词；摘录文中的好词佳句；把故事讲 给别人听，锻炼口语表达能力。
3.了解牵牛星与织女星的传说，理解劳动人民追求 幸福、追求自由的美好理想。
2
夏天的夜晚，抬起关来 仰望星空。银河的两岸 有两颗闪闪发亮的星星。 人们管这两颗星星叫牵 牛星和织女星。牵牛星 和织女星的传说，从古 传到今，历久不衰。今 天，我们就来读读这篇
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
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动人的故事。
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初读课文，了解大意 1.注意读准字音，记清字形；理解词语。 2.思考：牛郎和织女为什么会生活在一起？他
们为什么又分开？他们是怎样变成星星的？
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wò qī mò luó qīng 卧凄 寞 箩 倾
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繁星闪耀 漂漂亮亮 男耕女织 凄凉 孤苦寂寞 舒舒服服 波涛滚滚 遥遥相望
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深入感悟
●朗读第1自然段，思考：这一段写了什么？ 在文中起什么作用？
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●以小组为单位自学课文，说说你读懂 了什么？
●牛郎织女是怎样生活在一起的？牛郎 织女是怎样分开变成星星的？
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拓展延伸
●你觉得文中哪些词语和句子写得美？找一找， 并读一读。
●读了这个故事，你有何感受？课后给同学和 家人讲讲这个故事吧。
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ห้องสมุดไป่ตู้4
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
湘教版四年级语文上册第七单元
26* 牵牛星和织女星
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学习目标
1.有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文中所 表现的思想感情。
2.自学生字新词；摘录文中的好词佳句；把故事讲 给别人听，锻炼口语表达能力。
3.了解牵牛星与织女星的传说，理解劳动人民追求 幸福、追求自由的美好理想。
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夏天的夜晚，抬起关来 仰望星空。银河的两岸 有两颗闪闪发亮的星星。 人们管这两颗星星叫牵 牛星和织女星。牵牛星 和织女星的传说，从古 传到今，历久不衰。今 天，我们就来读读这篇