初中作文训练:张开联想和想象的翅膀ppt

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初中作文指导:展开联想与想象的翅膀ppt

初中作文指导:展开联想与想象的翅膀ppt
展开联想与想象 的翅膀
鄂州市第五中学 钟洪
1.联想和想象
有一天0对8说:“胖就胖呗,还系什么腰带呀!” 有一天0对10说:“年纪轻轻的,拄什么拐杖呀!” 有一天0碰上Q说:“几天不见,怎么长出尾巴了?” 有一天7对2说:“别跪了,再跪我也不会嫁给你!” 有一天9对6说: “走就走呗,玩什么倒立呀!”
• 怎么样打开自己的思路?
3.习作鉴赏
• 作文:改写苏轼的《水调歌头》
• 明月几时有?把酒问青天。不知 天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归 去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起 舞弄清影,何似在人间?
3.习作鉴赏
月下舞相思 情系天涯人 哎,又是中秋节了吗?我在房中窗边倚栏眺望, 一轮浩瀚的明月孤独而又高傲地悬挂在这漆黑的夜空 中。清冷的月光投下,照在我的脸上,心中不觉一丝 凉意,思念之情也被这沁人的凉而勾起……月亮啊! 你如此明亮是从么时候开始的呢?拿起桌上的酒壶, 晶莹剔透的液体缓缓注入酒杯,这酒香不觉让我有些 迷醉了,拿起酒杯,走到屋外,清冷的月光披上肩头 ,我将杯中的酒一饮而尽,举起空杯向着天空,大声 问道:“天上的神仙呀,你们那里现在又是什么年月 呢?为何将相思抛下人间?”
• 总结:凡有作文之处,皆有 联想和想象
要符合事物特征 要符合生活逻辑 所写内容新颖独特
4.小试身手
改写《过故人庄》
过故人庄 (唐)孟浩然 • 故人具鸡黍,邀我至田家。 • 绿树村边合,青山郭外斜。 • 开轩面场圃,把酒话桑麻。 • 待到重阳日,还来就菊花。
感谢大家的耐心倾 听,

谢!
5 、只顾眼前的利益,得到的只是短暂的欢愉;目标高远,但也要面对现实。把理想和现实结合起来,才有可能成功。 7 、有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态,而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。 5 、每个人都有美好的梦想,只有坚持,你的梦想才能实现。 3 、太上,不知有之;其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。信不足焉,有不信焉。 4 、工作上的烦恼,不要带回家,解决不了任何问题,带回来会平添更多烦恼。 3 、尊严来自实力,实力来自拼搏! 2 、把汗水变成珍珠,把梦想变成现实! 18 、须交有道之人,莫结无义之友。饮清静之茶,莫贪花色之酒。开方便之门,闲是非之口。 11 、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。不要等待机会,而要创造机会。 1 、没有人能给你光明,除了你自己。人的一生,总是失意的时候多,得意的时候少,无论失意还是得意,都要淡定。失意的时候要坦然,得意的时候要淡然。如果说挫折是生命的财富,那么创 伤就是前进的动力。谁的人生也不会一帆风顺,以淡然的心态去面对暂时的失败,成功也只是个时间问题。

初一想象作文训练:展开想像的翅膀自由飞翔PPT课件

初一想象作文训练:展开想像的翅膀自由飞翔PPT课件

学生丙:“弹琴的人对最后那
个人说:‘谢谢你,你是最懂 音乐的人。’那人却说:‘我 并不懂音乐,不过我的丈夫他 很懂。’弹琴的人激动的说: ‘那他也是弹琴的?’那人却 说:‘不,他是弹棉花的。’”
你们感觉这三个学生哪个讲得更精彩? 为什么?
让我们为自己鼓鼓掌吧!写源自导航怎样才能写好想像作文?
一、想像要大胆 写想像作文,一定要展开想像的翅膀,大胆想像。 二、想像要合理 想像是以生活为基础的,因此写作时,一定要从实际生活出 发,展开合理的想像。那种脱离实际的胡思乱想是不可取的。 三、想像的内容要具体 想像作文要做到内容具体,切忌说空话,要运用多种描写 方手法来表现人物的言行,要言之有物。
比拼五
写作训练一
期中考试,小刚的数学试卷只得了16分,围绕这次考试或这张16分试卷 展开合理的想像,构思一篇不少于500字的记叙文. 提示一:要运用多种描写手法刻画人物 1、语言描写2、神态描写 3、动作描写4、心理描写 提示二:要展开合理想像完成故事 1、文章语言力求生动 尝试使用一些好词: 忧心忡忡 得意洋洋 垂头丧气 局促不安 高谈阔论 出乎意料 六神无主 忐忑不安 费尽心机 九霄云外 闷闷不乐 愁眉不展 2、情节构思完整合理 3、记叙要素做到齐全 记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
展开想像的翅膀自由飞翔
Wbyzn
想像力测试大比拼
1
3
2
比拼一
听一听 说一说
请同学们闭上眼睛倾听下面 一段音乐,然后说说你想到了什 么?
比拼二
想一想 说一说
假如我是 ……
比拼三
议一议 说一说
仔细观察26个英文字母,选择你能有想法的, 说上一句,它可以是名言,可以是诗,也可以是用 你自己的话阐明的一个道理。 要求:(1)这句话要美,简洁而富有创意; (2)要真,字母之形和所讲之理要相得益彰。

作文指导:展开联想和想象的翅膀123综述PPT课件

作文指导:展开联想和想象的翅膀123综述PPT课件
B(Belief)信仰:无论如何,在生活中,人至少得 2020坚年9月信28日一件事情,这样,才会让你的人生不至于迷9
老师想对男孩、女孩说:
F(Freedom)自由:自己的人生要自己掌握。 做自己想做的事情,人生自然有味道。
G(Go)冲:无论何时,无论何地,都要有向 前冲的勇气。
H(Happy)快乐:总是说累,但你有没有想过, 有多少焦虑是不必要的?有多少操心是在作 茧自缚?
老师想对男孩、女孩说:
26个字母其实是26种态度或智慧,做到这些, 你就是一个十足的魅力的人。 英国女性专家鲁 萨和诺索维兹总结出了“从A到Z”26个字母的 内涵以及联想。
A(Ambition)雄心壮志:女人也许担心这个词将 使她们失去女性的温柔。然而,一项进行了15 年的调查发现,74%的职业女性一直都在积极寻 求获得提升的机会。
温馨提示:老师的写作心得
用“含情”的眼光看
世界。换一种眼光看,
花草树木,鸟兽虫鱼,
就连风,阳光,空气
等,无不具有灵性和 2020年9月28日
13
写作锦囊之一
联想的方法很多,主要有相关联想、相似联想、 相反(相对)联想这样三种。 一、相关联 想——以某一事物为触发点,超越时空,联系与 之相关的事物。如见明月而思故乡;如《过万 重山漫想》中,面对万重山的奇险联想到“第 一个穿过三峡的是谁”,又因他当年遇到的种 种困难,追溯而上联想到远古许许多多“第一 个”。
16
1、由“公式”引 发联想,培养学生 发散思维能力。
起,共同使用的。
如郭沫若在《天上的街市》这首诗里,把天上的明星
想象成街上的明灯,由明灯联想到天上必定也有美丽的
街市和闲逛的市民。于是进一步联想到传说中的牛郎
织女,想象他们提着灯笼,携手涉过天河,在街上自由漫步

初中作文指导:放飞你的翅膀——联想与想象ppt优秀作文

初中作文指导:放飞你的翅膀——联想与想象ppt优秀作文
例句:
成熟的稻穗总是低着沉甸甸的头,从没有一丝炫耀,只把 收获献给人类,他让我们读懂了奉献者的谦逊。
涓涓的细流总是迈着轻快的脚步,从没有一点懈怠,一直 到达浩瀚的大海,他让我们看到了追求者的执着。
能力 创设情境,连词成文 迁移
春天 雨 伞
看图想象,编讲故事。要有一定故事情节。
有一天吃饭的时候,突然停电了,高敏给全 家人提出了一个奇怪的问题:“要是全世界的电线 线路都断掉了,会产生什么结果?”
请用五分钟时间进行表演。
我们的村子很小,位于嫩江平原的边缘地带。村旁 有一条叫音河的河流,是从遥远的大山里流出来的。 要求:用比喻手法,写出村子的地理位置,并着重
把本期学过突的出文“章村的题小目”串的成特一点段话。或一篇短文,
要有一定的情节和主题。
我故乡的小村真小,就像是谁在万里无垠的 嫩江平原上丢下一颗纽扣,被遥远的大山里 流出来的音河用一根细细的白丝线,把它牢
放飞你的翅膀 联想与想象
浙江省泰顺第四中学 庄荣生
练习一:浮想联翩
温馨提醒:
要讲依据哦。
联想小释
合理性
联想:由此及彼的一种心理活动,联想产生 的基础是事物之间具有的相似、相关、相反等 关系。
什么是想象?
想象是人脑对记忆中 的表象进行改造并创造新 形象的过程。
练习二
听以下乐曲选 段,你想到了 什么景象?
门 开 了......
运用想象,进行续写,100—200字。
材料二:公共汽车站上,有几个要上班 的人,等着公交车的到来。可是,眼看上班 的时间就要到了,公交车还是没有到来。这 几个等车的人是:财政局的公务员、某公司 的老板、卖水果的小贩、某中学生、某工厂 的工人。在公交车苦等不来之时,他们会有 如何表现呢?

作文-初中作文训练:展开想象的翅膀ppt优秀PPT

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的云象娇羞的小姑娘,全部红着脸,闪耀
着红色的、金黄色的光。
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下课啦!
凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,
凡事都是多棱镜,不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 , 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 , 就 会 有 个 好 心境 , 若 把 很 多 事 看 开 了 , 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 , 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 , 不 计 较 , 也 不 刻 意 执 着; 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 , 就 像 风 儿 一 样 , 来 了 , 不 管 是 清 风 拂 面 , 还 是 寒 风凛 冽 , 都 报 以 自 然 的 微 笑 , 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 , 把 是 非 曲 折 , 都 当 作 是 人 生 的 定 数 , 不 因 攀



















































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放飞你作文的翅膀——联想和想象训练ppt

放飞你作文的翅膀——联想和想象训练ppt

我们先来看《世说新语》中一个故事:
东 晋 丞 相 谢安 喜 爱 文 学,善 于 清 谈。一 天,窗 外 纷 纷 扬 扬 地 下 着 大 雪,谢 安与 侄 儿 侄 女 一 道 欣 赏 雪景,不由诗兴大发, 他想考一考侄辈的 诗才,便 指着窗外的大雪 笑问:“白雪纷飞何 所 似?”侄子谢朗略一 凝 思说:“撒盐空中皆可拟”, 侄 女 谢 道 韫 从 容 不 迫的说:“未若柳絮因风起”。
26.02.2019
11
第四:眼前的实 景与想象中的“虚景” 要注意过渡、衔接, 做到妥帖、自然。
26.02.2019
12
课堂练习:(运用想象和联想)


一.扩写古诗词:
1.李白《赠汪伦》
二看图作文:


三将下面词语扩展成文:路。

注意:打破思维定势,创新求异,避免陈词滥调。
13
26.02.2019
26.02.2019
15
26.02.2019
理论回眸
16
课外作业:

从以下词组中任选三个写一篇作文: 足球、老板、樱花、扑克、队长、诗 人、号角、鸭子、玫瑰、浪花、白鸽、 孩子、看林人、明星、电脑、苹果、 圣人、逃兵、黄牛、鹰。
要求:题目自拟,运用想象和联想,有 思想内容,字数不少于八百字。
26.02.2019 17
放飞你作文的翅膀
——联想和想象训练
26.02.2019
1
我们知道在生活和阅读中获得的东西 要通过深入思考、通过感悟才能成为 作文的材料。那么,如何在作文中表 现你对生活独特的主观感受呢?
联想与想象
就是两种主要的手段。
简单区别想象与联想
由此Байду номын сангаас见:

初中作文训练:张开联想和想象的翅膀PPT课件

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扩充性想象2

听以下乐 曲选段, 你想到了 什么景象?
什么是联想?
联想是由当前 的事物回忆起或想 到另一有关事物的 思维活动。
事理联想


花:
我之所以异常美丽,是因为我 的生命短暂得令人倍加珍惜 。 我很渺小,却可以反射整个 太阳的光辉。 真挚的爱,往往是残酷的爱。 只有看得起我的人,我心里 才会装着他。
总结: 想象和联想
如何培养想象联想力
细致观察 广泛思考 大量阅读 积累素材 运用修辞 多作训练
I Q

无限
根据以下各题的四个提示,你想到什么?
1) 提示一 水
深 提示二
棋 提示三
青蛙 提示四
牛 2) 提示一
3) 提示一 广州
路 提示二 诀窍 提示二
书屋 提示三 脑子 提示三
看戏 提示四 防盗 提示四
综合实践活动课——
张开想象和联想的翅膀
怪字藏诗
日圆山高路口长,云横雨细倒斜阳。
扁舟横渡无人过, 风卷残花半日香。
要善于 想象和联想
想象和联想是表现 对生活独特主观感受 的两种必要的手段。
什么是想象?
想象是人脑对记忆 中的表象进行改造并创 造新形象的过程。
扩充性想象1

听以下乐 曲选段, 你想到了 什么景象?

一滴水: 啄木鸟: 镜 子:


简单区别想象与联想
远远的街灯明了, 好像是闪着无数的明星。 天上的明星现了, 好像是点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中, 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品, 定然是世上没有《天上的街市》节选
归纳: 想象和联想
由此可见: 想象是人脑主观创造出来 的;是从无到有的过程(虚) 联想想到的是客观实际, 是由此及彼的过程。 (实)

初一想象作文训练:展开想像的翅膀自由飞翔PPT课件

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学生丙:“弹琴的人对最后那
个人说:‘谢谢你,你是最懂 音乐的人。’那人却说:‘我 并不懂音乐,不过我的丈夫他 很懂。’弹琴的人激动的说: ‘那他也是弹琴的?’那人却 说:‘不,他是弹棉花的。’”
你们感觉这三个学生哪个讲得更精彩? 为什么?
写作导航
怎样才能写好想像作文?
一、想像要大胆 写想像作文,一定要展开想像的翅膀,大胆想像。 二、想像要合理 想像是以生活为基础的,因此写作时,一定要从实际生活出 发,展开合理的想像。那种脱离实际的胡思乱想是不可取的。 三、想像的内容要具体 想像作文要做到内容具体,切忌说空话,要运用多种描写 方手法来表现人物的言行,要言之有物。
写作训练二
20年后的我
要求: 1、 文体不限,诗歌除外。 2、字数不少于500字。 3、想像合理。
以下作文任选其一 1、期中考试,小刚的数学试卷只得了 16分,围绕这次考试或这张16分试卷 展开合理的想像,写一篇不少于500 字的记叙文. 2、20年后的我
谢谢!
wbyzn
示例 :
A D
—只有脚踏实地才能顶天立地。
—“小园香径独徘徊”。 —1、“之所以圆不了,是因为半途而废。” —2、“你的心灵之窗打开多大,你的世界 就有多大。”
C
L
比拼四
有一个人很喜欢弹钢琴,但弹的 却很难听。一次他邀请了许多熟人听 他弹琴,可到最后只剩下了一个 人。……
请接着往下构思这个故事,精彩.
学生甲:“那个弹琴的对最
后一个人说:‘谢谢你这样 有礼貌,还能等我弹完再 走。’剩下的这个人说: ‘其实我也想走,只是怕你 伤心。’”
学生乙:“弹琴的人一看
只剩下了一个人,气愤的 拿起一把刀威胁着说: ‘要是你敢再走,我就把 你杀了!’那人听了这句 话,‘扑通’一声跪下, 哀求说:‘求求你为了让 我不再听下去,您还是把 我杀了吧。’”

放飞你作文的翅膀——联想和想象训练ppt1

放飞你作文的翅膀——联想和想象训练ppt1
我们知道在生活和阅读中获得 的东西要通过深入思考、通过感悟 才能成为作文的材料。那么,如何 在作文中表现你对生活独特的主观 感受呢?
想象和联想是两种主要的手段。
2020/6/3
3
什么叫联想?
▪ 所谓联想,是指人们根据事物之间的 某种联系由甲事物想到乙事物的一种
思维活动。
▪ 它是一种由此及彼的心理思维过程。
▪ 《项链》因其结尾的悬念而使 它成为 延伸性想象训练的最好材料。
2020/6/3
25
虚拟想象
▪ 也称虚幻想象,用以曲折地反映现实,表达思想。或者 将现实中没有出现的事物,用虚拟的幻象表现出来。而 这种虚假的想象可能就正是科技创新的前奏。
▪ 虚拟幻象可以作为人们渲泄情感的一种方式,也可以成 为人们表达向往美好生活的方式,还可以用来展示科技 发展的方向。
▪ 如小诗 《“0”拾零》
▪ 有人喜欢把‘O’放平/躺在上面像一叶舒适的游艇 ▪ 有人喜欢斜靠的‘0’/它像方向盘 ▪ 我更喜欢竖起的‘O’/它是飞转的前进的车轮。 ▪ 这首小诗从“0”横竖摆放的不同,加以想象,并赋予它象
征意义而写出来。
▪ 如果把作者的生活感受比作金子,不管这感受多么丰富, 倘若没有想象,也只不过是一座沉睡的金矿。而想象就是 “点金术”,能使感受活化,创造出生动新颖的新形象。 没有想象,文章将缺乏生气,缺乏灵气,缺乏才气。没有 想象,艺术将失去光彩,失去魅力,失去魂魄。
第三:选择好想象的“触发点”,从眼前所见 所闻出发,拣出想象的“线头”。“触发点” 选择得好,想象的阀门打开,就如同童话世界 里的魔棒一样,脑中会闪出很多奇妙的事物, 许多生动的形象。
2020/6/3
22
利用象形想象,可以把诗句扩展为画面,把 思想、感情、心理、认识等抽象的东西变为 形象的、活泼的东西展现在人们面前。

初中作文训练:展开想象的翅膀ppt(完美版)

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作者由蜂蝶飞过墙 想象邻家春色盎然。 这与“满园春色关不 住,一枝红杏出墙来 ”有异曲同工之妙。
初 中 作 文 训 练:展 开想象 的翅膀 ppt(完 美版)
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欣赏下面两首古诗 :
三、 春 晓
雨晴
想象要充分 孟浩然
春眠不觉晓,
王驾 雨前初见花间蕊,
处处闻啼鸟。
雨后全无叶底花,
利用联想 夜来风雨声,
蜂蝶纷纷过墙去,
花落知多少。
却疑春色在邻家。
初 中 作 文 训 练:展 开想象 的翅膀 ppt(完 美版)
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联想思维:
1.相似联想:飞鸟---飞机 2.相关联想:春天----春花
猫-------老鼠 3.类比联想:巧克力--熔化
想象的方法有很多,想象力也是欣赏文章必须的
阅读下面两首古诗 :
春晓
雨晴
孟浩然
王驾
想 春眠不觉晓,
雨前初见花间蕊,
象 处处闻啼鸟。
雨后全无叶底花,
训 夜来风雨声,
蜂蝶纷纷过墙去,
练 花落知多少。
却疑春色在邻家。
3
这两首诗后两句都供了读者自
己想象的余地,请分别说明。
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食物-----烤熟 4.对称联想:仿坦克--真坦克
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仿写:幸福的颜色
蓝天说:幸福是蓝色的。当你心情烦躁时,
想想幸福,你会平静下来,带着舒畅的心情去 体验生活之美妙

初中作文 展开联想与想象的翅膀PPT优秀课件1(17张)

初中作文 展开联想与想象的翅膀PPT优秀课件1(17张)

• ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克
• ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔
• ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
• ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 • 宁 • ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文
联想与想象的训练一:
• “最后一个地球人坐在家里。……”
这是世界上最短科幻小说的开头部分。 请你发挥联想和想象,用简短的话说一说 你想到了什么的?
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡 紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也 不见其终极。” 花 →景

每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆, 帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊 不禁的笑容,就要绽开似的。
美文赏析
天上的街市
远远的街灯明了, 联想 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了, 联想 好像点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中, 定然有美丽的街市。 想象 街市上陈列的一些物品, 定然是世上没有的珍奇。 • • • • • • • • 你看,那浅浅的天河, 定然是不甚宽广。 那隔着河的牛郎织女, 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻, 定然在天街闲游。 不信,请看那朵流星, 是他们提着灯笼在走。
花→理
联想和想象训练二:
• “最后一个地球人坐在家里。突然,想响起
了敲门声……”

放飞你的翅膀想象与联想的训练ppt课件

放飞你的翅膀想象与联想的训练ppt课件

它们缠绕于珊瑚间,
照亮那个暗蓝的世界。
一年又一年,
这太阳遗弃的儿子突然集体哭泣,
那声音合成团团雷鸣海啸
……
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。

七年级语文上册第6单元写作:发挥联想和想象课件(幻灯片41张)

七年级语文上册第6单元写作:发挥联想和想象课件(幻灯片41张)

类似联想 相关联想
类比联想
联想
相反联想
因果联想
我们来看看下面的句子分别用了什么联想。
①远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。 类似联想 ②雨是最平常的,一下就是三两天。可别恼。看, 像牛毛,像花针,像细丝。 类似联想 ③朱门酒肉臭,路有冻死骨。 相反联想 ④不识庐山真面目,只缘身在此山中。 因果联想
对宇航员的神 态描写,表现了他 们在重任和困难面 前超强的心理素养。
的洞。我们谨慎翼翼地把一颗核炸弹固定在洞里。这些 动作都在地面上经过了反复演练,但真的做起来,仍然让 我们屏住了呼吸,生怕出一丝差错。
因为有充分的准备和密切的配合,工作很快就完成了。 我们有条不紊地撤回了飞船,并启动了炸弹的计时器。❼
例文
十年后的我
十年,在历史的长河中不过是短短的一瞬,但 在一个人的生命中,却是一段漫长的旅程。十年 后的我,必定是一个与众不同的人。❶
公元2031年,我不再是十年前那个幼稚天真 的初中生,而是经过了刻苦的学习和艰苦的锻炼, 成了一名宇航员。❷
这一天刚刚上班,“嘟——”电话的荧屏上 显示出中央电视台的现场直播:“紧急新闻—— 根据国家天文台和国际小行星协会确认,有一颗
——爱因斯坦
什么是联想和想象?
1.什么是联想? 联想是指由于某人或某事物而想起其他相关的人或事 物的心理活动。它既指由当前的事物回忆起相关的另 一事物,也指由想起的一事物又想起有关 的其他事物。
玫 瑰——爱情 康乃馨——母亲 牡 丹——富贵 明 月——思乡
柳 枝—— 离别 鸽 子—— 和平 绿 色—— 生命,希望 落 花—— 飘零,伤感
总评: 本文想象奇特,故事衔接紧密,引人入胜。
二 、发挥联想和想象,为本单元课文《皇帝的新装》 续写一个故事。不少于500字。 提示: 1.认真阅读课文的结尾,想象故事发展的各种可能, 然后抓住一点落笔。 2.要使人物的言行和性情与之前的表现相符,故事发 展和情节设计要通情达理,令人信服。

展开作文的双翼 --想象与联想.ppt

展开作文的双翼 --想象与联想.ppt

义战士对全天下母亲、对共产主义事业的感情。平凡的
母亲孕育了伟大的革命家。

尽管我们赋予母爱很多诠释和内涵,但所有的词语
在这个神圣的字眼前都显得那么苍白无力。说不完,写
不尽的母爱啊,“谁言寸草心,报得三春晖”,母爱深
深!!!母爱深深……
2019-6-29
谢谢您的观赏
16
想象与联想的作用
• 拓宽思路
•充实内容
母爱不图回报,没有一丝功利,是世间最无私、最纯真、
最崇高、最伟大,也是永恒不灭的爱!!!那如何回报
呢?革命领袖朱德在他的回忆录中作出了最好的回答。
他写到:“我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于
我们的民族和人民的希望中国共产党,使和母亲同样生
活着的人能够过快乐的生活。”朱德将自己对母亲的个
人感情上升到社会感情、阶级感情,上升到一个共产主
展开作文的双翼 ——想象与联想
让你的作文“飞”起
2019-6-29

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1
学习目标:
1、了解想象和联想的 表达功能。
2、进行想象和联想训
练。
2019-6-29
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2
想象力比知识更重要,因为知识是有限的, 想象力概括着世界的一切。 ——爱因斯坦
据中央电视台《新闻30分》报道,英国已决 定在大学设立“幻想学士”学位,重点培养和造 就在想象力方面的专门人才。
内精神几乎崩溃,其痛苦自不待言。青春致残是不幸的、残酷的,
而双倍的痛苦却加在了体弱的母亲肩上,无助的母亲也痛不欲生。
儿子出门,母亲每天默默送行伫望,但从不问为什么;儿子去地
坛,母亲无数次焦虑地去寻找,看到儿子在园子里,才悄悄离去;
史铁生在《我与地坛》中写到:母亲整日“心神不定坐卧难宁”,

放飞作文的翅膀--联想与想象ppt

放飞作文的翅膀--联想与想象ppt
鸟——一只鸟—— 一只死鸟——一根细绳 —— 一根拴在木桩上即 将断裂的细绳
绳—— 一根绳—— 一根粗绳 ——一根挂在悬崖上的 摇摇晃晃的粗绳
绳—— 一根绳—— 一根长绳 ——一根牵在孩子手中 悠悠荡荡的长绳
绳—— 一根打了套结的绳—— 它挂在高高的绞刑架上
当代著名作家秦牧曾说:“联想的构 成,在某一点上如同电路,有了电路,电 才能通过,知识贫乏,线路就不能畅通 了。”这就指出了联想的另一个要点:知 识的积累。
唐代诗人刘禹锡有一首非常出色的的 怀古诗《乌衣巷》:
朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
作者由眼前乌衣巷的破败联想到 豪贵的王谢家族早已凋零败落,(因 为在历史上,东晋时乌衣巷是王、谢 等贵族居住的地方),再由此联想到 沧海桑田变幻无常的社会人生,全诗 悲凉凄清,充满感伤的情绪。
我们每个人的手指形状大致一样,但每 个人的指纹却绝不雷同。我们要充分张扬自 己的个性,不要盲目模仿别人。(从个性角 度立意)
有些贪官把罪恶的黑手伸向国家财产, 我们要正告他们:“手莫伸,伸手必被捉。” 同时也要提醒一些国家工作人员:“吾日三 省吾身”,“我的手干净吗?”(从戒贪角 度立意)
俗话说“手心手背都是肉”。教师要平 等对待每一个学生,领导要平等对待每一个 员工,我们国家在东部成立经济特区之后, 又实施西部大开发战略;无论东部、西部, 无论汉族地区还是少数民族地区要平等对待, 平衡发展。(从平等角度立意)
大江浊浪上,羽扇挥起东风,烧红了半壁江山。华容道上酾 酒临江的枭雄扬起漫天尘土。合久必分,分久必合,三国鼎立终 至江山一统。海峡两岸,白浪排空,“三通”心桥已架,叶落归 根呼声日高,此情切待成追忆,何日彩云归?
于是,在历史的轮回里,在血与火的印记间,在现实与梦想 的期盼中,我的思绪随着那一江春水滚滚地流淌、流淌……
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2 、面对人生的烦恼与挫折,最重要的是摆正自己的心态,积极面对一切。再苦再累,也要保持微笑。笑一笑,你的人生会更美好! 1 、想急于得到所需的东西,一时冲动,草率行事,就会身遭不幸。遇事时要多动脑,多思考,才能成功。 15 、水的心是平静的,水的心是轻灵的,你看,水,一平如镜,云月其中,怡然自乐。水,怀着平静而轻灵的心,缓和的一淌而去,遇一些阻隔且轻轻的绕过,何必那么多计较,心平而轻流自 畅;如一路顺直,那更好了,我也可以尽情的奔流,一望千里,波涛澎湃,我也会挥洒我的潇洒,我的纵情。 2 、因为我不能,所以一定要;因为一定要,所以一定能。 7 、一个获得成功的人,从他的同胞那里所取得的,总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。 2 、天空,经常刮风经常下雨经常没太阳;季节,天渐转凉秋意渐浓记得加衣裳!生活,吃得要香睡得要甜身体要健康,祝福工作顺心,事业有成!
要求:
1、张开想象和联想的翅膀,多方位、多角 度思考;
2、恰当运用拟人等多种修辞手法,力使 文章更生动;
3、注意把写作的重点放在“启示” 上; 4、字数600字以上。
课 后 练 笔 :
17 、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的,只要你珍惜。 14 、心态安好,则幸福常存。有梦想,就要坚持扞卫它。人生是一场又一场离开,熟悉的陌生的,曾走近又走远的。当你真心相信一切都会好的时候,一切就会真的好了。你的目光所及,就是 你的人生境界。总是看到比自己优秀的人,说明你正在走上坡路;总是看到不如自己的人,说明你正在走下坡路。 16 、生命的奖赏远在旅途终点,而非起点附近。我不知道要走多少步才能达到目标,踏上第一千步的时候,仍然可能遭到失败。但我不会因此放弃,我会坚持不懈,直至成功! 10 、如果你岁之后,花的钱还是伸手向父母要的,那么你的满身名牌只能衬托出你的无能。 15 、水的心是平静的,水的心是轻灵的,你看,水,一平如镜,云月其中,怡然自乐。水,怀着平静而轻灵的心,缓和的一淌而去,遇一些阻隔且轻轻的绕过,何必那么多计较,心平而轻流自 畅;如一路顺直,那更好了,我也可以尽情的奔流,一望千里,波涛澎湃,我也会挥洒我的潇洒,我的纵情。 6 、只要依靠自己的力量去做事情,即使条件很差,也能取得成功。 12 、每个人都是赤手空拳来到这个世界的,有的人成功,有的人失败,都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前,学会没有条件的时候自己去创造条件,才可能走近成功。 1 、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。 3 、太上,不知有之;其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。信不足焉,有不信焉。 3 、乐观是失意后的坦然,乐观是平淡中的自信,乐观是挫折后的不屈,乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观,谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观,谁就拥有了力量。谁拥有乐观,谁就 拥有了希望的渡船,谁拥有乐观,谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神,只要活着就有力量建造自己辉煌的明天! 5 、辛苦三年,幸福一生。 12 、、老板只能给一个位置,不能给一个未来。舞台再大,人走茶凉。、下对注,赢一次;跟对人,赢一世。、不识货,半世苦;不识人,一世苦。、学识不如知识,知识不如做事,做事不如做人 。、重师者王,重友者霸,重己者亡。、人生三比:比才华;比财力;比境界。早安!送给自己的话。 19 、青春是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是美妙的乐章,用它跳跃的音符谱写人生的旋律;青春是翱翔的雄鹰,用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇;青春是奔腾的河流,用它倒海 的气势冲垮陈旧的桎梏。
是由此及彼的过程。 (实)
总结: 想象和联想
如何培养想象联想力
细致观察 广泛思考 大量阅读 积累素材 运用修辞 多作训练
根据以下各题的四个提示,你想到什么?
1) 提水示一 提深示二 提示棋三 提青示蛙四 2) 提牛示一 提路示二 提书示屋三 提看示戏四 3) 提广示州一 提诀示窍二 提脑示子三 提防示盗四
简单区别想象与联想
远远的街灯明了,

好像是闪着无数的明星。

天上的明星现了,

好像是点着无数的街灯。

我想那缥缈的空中,

定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品,
定然是世上没有的珍奇。
---《天上的街市》节选
归纳: 想象和联想
由此可见:
想象是人脑主观创造出来
的;是从无到有的过程(虚)
联想想到的是客观实际,
听以下乐 曲选段, 你想到了 什么景象?
什么是联想?
联想是由当前 的事物回忆起或想 到另一有关事物的 思维活动。
事理联想
昙 花: 一滴水: 啄木鸟:
我之所以异常美丽,是因为我 的生命短暂得令人倍加珍惜 。
我很渺小,却可以反射整个 太阳的光辉。
真挚的爱,往往是残酷的爱。
镜 子:
只有看得起我的人,我心里 才会装着他。
那不是星星,那是 明亮的眼睛。
教师的周围飘飞着粉笔屑,
不,那不是粉笔屑,
它是 老师撒出的智慧的花朵 。
能力 大胆想象、联想,补全下列各题,
说一句话,看谁最有创意——
迁移
1、白菜--- ? --- ? --- ? ----钢笔 2、玫瑰--- ? --- ? --- ? --- 书本 3、黄老师--- ? --- ? ---- ? ---运动 4、初一(4)班---- ? --- ? ---矿泉水
注意:
积累丰富的生活 经验和广博的知识, 拓宽想象和联想的空 间。
[]
举 如苏轼、苏小妹相互戏谑:

小妹额头突出,东坡笑曰: “未出前庭三五步, 额头先到画堂前。”
小妹又嘲笑东坡下颌之长: “去年一点相思泪, 今年始流到腮边。”
仿写:运用想象或联 能力
想,写一句意象鲜明 又耐人寻味的话。
迁移
黑色的天幕上镶嵌着星星,不,
综合实践活动课——
怪字藏诗
日圆山高路口长,云横雨细倒斜阳。
扁舟横渡无人过, 风卷残花半日香。
要善于 想象和联想
想象和联想是表现 对生活独特主观感受 的两种必要的手段。
什么是想象?
想象是人脑对记忆 中的表象进行改造并创 造新形象的过程。
扩充性想象1
听以下乐 曲选段
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