小学音乐人音三年级上册(2023年新编) 放牧小学音乐三年级上册《放牛山歌》教案

《放牛山歌》微课教案人音版

小学音乐三年级上册

一、教学目标.要求学生用高亢明亮的声音演唱《放牛山歌》

1 .让学生通过演唱歌曲，激发学生对民族民间音乐的热爱二、教学重点

要求学生用高亢明亮的声音演唱《放牛山歌》三、教学难点

1 .附点音符的演唱.学生对歌曲风格的把握

四、教学用具课件、图片、视频资料

五、教学过程

（一）、导入新课：聆听《太阳出来喜洋洋》

师：今天老师给同学们带来一首四川歌曲《太阳出来喜洋洋》，请你听一听歌曲中的小朋友在干什么？

生：上山砍柴生：在唱歌

师：刚才我们听到的这首歌曲表现的是儿童在山上劳动时演唱的一首歌曲，我们把这种田间的劳动者唱的歌曲叫做山歌，今天老师还给大家带来了一首非常好听的四川山歌《放牛山歌》，下面就让我们走进山里，走进山歌里，一起来体会歌曲带给你怎样的心情？

（二）、初听歌曲：

师：谁来说说歌曲带给你怎样的心情？

生：高兴的生：愉快的

生：开心的

师：老师的心情和你们是一样的，下面就让我们带着愉快的心情再来听一听歌曲，想一想我们应该用怎样的声音演唱歌曲？

（三）、再次聆听：（师生律动）师：哪位同学说说我们应该用什么样的声音来演唱这首歌曲？

（提示：老师提示一下大家，小牧童是站在山上唱歌的，他应该怎样演唱才能让他的声音飘得

更远呢）

生：大的声音师：谁来站在“山上”试一试？

X. X I X X I X X I X- I哎啰哎啰哎啰

X. X IX X I X X. I哎啰哎啰哎啰

师：我们的声音不但要大而且要优美对吧，我们应该用高亢明亮的声音演唱歌曲

（四）、教师完整范唱：

师：老师很想来试一试，你想不想听一听？老师有个小小的要求，如果老师能唱出高亢明亮的声音就请你鼓鼓掌来鼓励鼓励老师，好不好？

1 .出示歌词：

师：老师在演唱的时候发现了一个问题，就是这首歌曲的歌词和我们以前学的有些不同？你发现了吗？有哪些不同？

生：歌曲中的歌词有一些字我们不经常见

师：这些词都是四川的土语，也就是四川当地的方言。我们在这里把它称之为衬词，四川的山歌中的很多衬词都别有风味，许多山歌中衬词有规律的出现形成了一种新鲜的格调。比方我们在上课时听的那首《太阳出来喜洋洋》也出现了衬词，使歌曲有了更浓郁的四川乡土气息.跟音乐节奏朗诵歌词第一段

2 .跟钢琴演唱第一段歌词：

师：同学们请你跟着老师的琴声演唱完整的演唱第一段。把你的声音飘得远一些，解决歌曲中比拟难唱的局部。男女对唱第一段歌词。

3 .自学第二段歌词师：第一段学会了，第二段你学会了吗？大家跟着老师的琴声试着唱一唱第

二段

师：小牧童们请你跟着老师的琴声完整的唱一唱好吗？请大家记住小牧童是站在山上唱歌的, 请你把你最高亢明亮的声音来演唱歌曲，让你的歌声飘得远一些（五）、歌曲对唱：师：我们分组来演唱，这边同学唱每一句的前半句，这边同学唱每一句的后半句我们来个对歌。中间的同学是大山。

六、课堂小结我国的民歌分为山歌，小调，劳动号子，在浩如烟海的中国民歌中，四川山歌只是民歌中一朵小小的花朵，希望同学们课下多这方面的资料，我们要多去唱唱自己家乡的歌曲，多去四川的歌曲，让四川的歌曲飘向全世界。