新 生 儿 带 教 内 容
带教师事迹材料参考5篇
带教师事迹材料参考5篇带教师事迹材料篇1我既没有很多骄人的成绩，也没有什么感人的事迹，我只是一个踏踏实实做事，简简单单做人的默默无闻的教师，我所拥有的是平凡的教育人生。
一、爱岗敬业，默默奉献我于1994年7月毕业于南通师范学校，8月份到如师附小幼儿园工作，岁月匆匆，弹指一挥间几十年过去了，我已人到中年。
一路走来，尽管有困难，有挫折，有欢笑，也有眼泪，但我一向没有放弃过当初对教育事业的追求，默默地把青春奉献在这个平凡的岗位上。
自参加工作以来，我一向担任班主任工作，胜任各个年龄班的教育教学工作。
日常工作中做到敬业在本职，奉献在岗位，处处以幼儿为本，从不计较个人得失。
异常注重对幼儿的行为习惯进行养成教育，所教班级具有积极向上的班风、学风，在班级“拍球比赛”、“跳绳比赛”、“幼儿自我服务本事竞赛”、“主题墙评比”等一系列竞赛活动中经常获得团体一等奖，得到了领导、家长和同行的一致好评。
在教育的同时，随时关注孩子的需求，教孩子穿脱衣服，帮忙孩子拉裤子，给午睡起床的孩子梳头发，扎小辫等等，像妈妈一样细心温柔。
从教22年来，认真踏实，兢兢业业。
由于爱人常年在外地工作，所以我既要忙工作，又要照顾家庭，其中的艰辛和压力是可想而知的。
22年来我请的病事假仅有屈指可数的两三次，不是我的体质强壮，而是我能以学校利益为重，以幼儿为重，多年来坚守岗位，坚持出满勤。
熟悉的同事都明白我经常感冒，颈椎病腰疼不断，可是我总能尽心尽力的完成学校分配的各项工作。
二、关心幼儿，循循善诱我真诚关心和爱护幼儿，面向全体幼儿，公平地对待每一个孩子。
我经常蹲下身子与孩子交谈，营造了一个平等的交流氛围，拉近与孩子的心灵距离。
而我的一个温暖的微笑，一句亲切的安慰，更抚平了孩子不安的情绪和内心的失落。
记得有一个孩子，很乖巧，可是父母离异给他的心灵留下了阴影，性格变得有点孤僻，总是默默地看着别人玩，不与同伴交往。
对此，我主动关心她，耐心地鼓励她，看着孩子脸上的笑容，我倍感欣慰。
做新时代的幼儿教师心得体会(7篇)
做新时代的幼儿教师心得体会（7篇）做新时代的幼儿教师心得体会（精选7篇）做新时代的幼儿教师心得体会篇1这学期快结束了，孩子们的变化使我很欣慰，我们班孩子都只有3岁多，这些孩子有些从来没有上过学，从刚开学，孩子们因为离开了爸爸妈妈，爷爷奶奶，情绪上的不稳定，到现在孩子都能开开心心的来幼儿园，这些变化是可喜的。
我还记得哭着喊妈妈的维维小朋友，那一天看到我在门口等他，很开心的跟我说，“谢老师早上好”！随后转向他的妈妈，挥着小手说，“妈妈再见！”我高兴的一下把他抱起来，夸着维维说：“我们维维长大了，上学不哭鼻子了是吧？”每天都要高高兴兴的来上学。
他点了点头说：“谢老师我长大了，上幼儿园不哭了！他的这些变化让我感到非常的欣慰，同时也肯定了自己在孩子身上花的这些心血没有白费，觉得很有成就感。
幼儿园里的很多事对我感触很大，每天看到孩子们进步一点，我就非常开心，工作上的辛苦是不言而喻的，每天，看到每位老师脸上洋溢着的笑容，谁能知道，这些笑容背后，藏着多少辛酸，我们每天为之奋斗的，就是家长的肯定与孩子们的点滴进步，这些就足够了！我想和老师在一起。
宝哭着用小手拽住我的衣角：“我要找妈妈，呜呜······”我蹲下身子抱起他，用纸巾轻轻擦掉他眼角的泪水：“来，老师抱一抱。
”洋洋站在椅子旁一动不动，一副难为情的样子。
我走过去一摸，尿裤子了。
边给她妈妈打电话，边安慰她：“没关系，每个人小时候都会尿裤子的，下次想上厕所要及时和老师说。
”宝嘴角微微上翘，不好意思地笑了。
宝哭着不肯午睡，我把她抱在怀里轻轻地拍着她的后背：“在幼儿园里，老师就是你的妈妈，老师妈妈陪你睡觉。
”宝的哭声渐渐小了，她慢慢地闭上了眼睛，一会儿就睡着了。
终于到了放学的时间，我疲惫地站在门口送孩子离园，可是还有几名孩子就是不肯走：“我不想回家，我想和老师在一起！”我顿时觉得轻松起来：“你们真是好孩子，老师每天跟你们在一起！”老师每天像妈妈一样细心照顾着每一个孩子，用“妈妈”般的行动表达对孩子们的爱意。
幼儿园新教师上岗指导内容
一、规范与要求——做一名遵纪守法的教师（一）幼儿园的规章制度每所幼儿园都会有自己的相应的规章制度，以保证幼儿园的正常运转。
规章制度作1.2.1.仪容括头发、面部、化妆。
适宜的仪容不仅体现了教师对幼儿的尊重，也能获得幼儿的喜爱，提高教师的自信。
1）素颜或化淡妆。
上班期间可以不化妆，或者是简单的涂唇彩。
给人一种精神的感觉，不能画浓妆。
2）面带微笑，精神饱满，不把个人的情绪带进教室。
每天上班保持好心情，不把对其他事情的不愉快带到幼儿园中。
3）不能喷香水，不戴戒指。
尤其是不要戴挂有长坠的项链、耳环，以免不慎划伤幼儿的皮肤。
4）头发要适宜，确保不挡住自己的视线和影响幼儿。
长发的老师要把都发梳起来，2.仪表1最好。
233是幼儿的榜样，也更方便工作。
1）站姿端正，自然挺拔，挺胸收腹、头微上仰、两手自然下垂。
早上接待幼儿时，可以保持这样的站姿，面带微笑迎接幼儿的到来。
2）走姿稳健，头正胸挺、双肩放平、两臂自然摆动。
3）手势自然，动作缓慢、力度适中，左右摆动幅度不宜过宽。
与家长等交谈时，体态语言幅度不要多大和夸张。
4）交谈姿态以站姿为主，自然亲切。
对幼儿可采取坐、蹲的方法，尽量与交谈的幼儿保持相应的高度。
4.语言123儿。
4很长得时间去适应环境。
下面有“四个面对”教给大家如何应对新的环境。
（一）低调平和地面对自己新教师经历着从学生到教师的角色转换，难免不习惯事事都亲力亲为。
这时就不要怕吃亏，所谓吃亏，其实是一次帮助自己成长的契机。
不要怕牺牲袭击的体力做清洁的工作、照料幼儿园的生活，不要怕牺牲自己的休息做教具、备课，也不要怕自己能力不足而错过任何一个能够独立承担任务的机会，更不要斤斤计较工作的多少。
不要怕做，就怕没机会做，甚至不去做。
新教师要抓住每一次锻炼、学习的机会，从早上踏入幼儿园开始得每一件事情，都要认为是自己应该做的，都怀着学习的态度，多做多问多思考。
（二）诚恳谦虚地面对他人的想法和工作风格，作为新教师，在抒发自己的观点钱，一定要先听听他人的意见和想法，这样才能一步一个脚印，不断进步。
新教师在组织幼儿生活活动中存在的问题
近年来，随着幼教事业的蓬勃发展，大批新教师加人到幼教队伍中。
这些新教师面临的第一个问题是，如何把书本上的幼教理论和幼儿的生活活动结合起来。
可以说，把握生活活动是新教师入职第一关，也是最难关。
一般来说，幼儿园生活活动包含人园、离园、饮水、盥洗、如厕、进餐、睡眠等环节。
生活活动占据了幼儿在园50％左右的时间，是幼儿园教育区别于基础教育的重要活动。
新教师在组织幼儿生活活动过程中往往会出现"一收就死，一放就乱"的现象。
家长对新教师意见最多的是："带班时孩子太乱，没规矩"；"对我们家孩子照顾不细致，孩子的鞋子穿反了老师都没看到"。
"杂乱无章"与"井然有序"，"束手无策"与"举重若轻"，这就是新教师与成熟教师带班时两种截然不同的状态。
所以，能否顺利从幼儿一日生活活动中突围，成为新教师专业成长的关键一步。
本文基于对新教师的观察和分析，对新教师在组织幼儿生活活动中存在的问题进行梳理，并就新教师如何提高组织、指导幼儿生活活动的能力提出了一些建议和对策。
新教师在组织幼儿生活活动中可能出现的问题对生活活动中蕴含的教育价值认识不足幼儿的年龄特点决定了科学有序的生活活动既是幼儿的基本需要，也是其发展的需要。
然而，在实际工作中，不少新教师习惯于把生活活动单纯地看作是满足孩子吃喝拉撒睡的生理需要，而忽视蕴涵其中的教育价值，把生活活动中对孩子进行常规培养当成管理手段，而忽视对孩子的行为习惯、社会适应能力和良好个性的养成。
生活基本功差，对幼儿的生活管理力不从心新教师大多数是家中的独生子女，在家里她们没有擦过地，没有擦过玻璃，更别提照顾孩子的大小便等"难闻""难干"的工作了。
有些新教师在遇到孩子"拉在裤子里"的情况后，竟然捂鼻子出去了，说"闻不了那种味儿"；有的新教师不会给孩子们分水果，因为从来都是别人把削好了的水果递到她们的手里：有的新教师觉得，很多小细节自己总是关注不到，比如，带孩子外出，别的老师一眼能看出孩子的鞋穿反了，而自己居然带班一天都没发现；有的孩子尿裤子了她们也不知道，结果被家长投诉；有时候她们突然发现，自己忘记及时给孩子喂药了……太多的"看不到""想不到"甚至"做不到"!迈出职业生涯的第一步怎么这么难！不少新教师下班后累得坐在地上腰都直不起来，还有的新教师面对那么多工作上的难题，委屈得抱头痛哭……缺乏常规培养的经验和技巧，生活活动组织混乱无序作为新手，新教师在常规培养上缺乏经验和技巧，也就是所说的"管不住孩子"，造成孩子的常规在别的老师手下一个样，在自己带班时又一个样。
儿园小班一日活动常规要求内容
附件1：幼儿园小班一日活动常规要求1、教育活动时间不随意打断教师的活动，不随意进出活动室，保持安静。
2、按照一日常规要求做好保育、卫生工作。
3、需要时协助教师组织好教育活动，及时处理活动中发生的特殊情况，以保证教育活动的顺利进行。
4、组织、指导幼儿有秩序地喝水、入厕，培养良好行为习惯并形成班级常规，准确掌握幼儿饮水量，保证饮水量充足。
根据幼儿身体状况、活动量大小及天气情况及时调整饮水量。
第1、入厕、洗手，做好活动准备。
2、积极参加教育活动，心情愉快。
节33、注 3、意力集中，乐于动脑、动口、动教手。
育4、与老师、同伴分享活动经验。
活5、活动结束后，主动整理活动材料,物归原处。
动9：009：301、做好充分准备：（1）充分理解、分析、熟悉教学内容，提前一周写好教育活动计划，文字材料能背诵，示范动作要熟练、准确。
（2）实物、图片、模型、小实验器材等活动材料应于前一天准备好。
（3）活动前提醒幼儿收拾玩具、入厕，做好身心准备。
2、保证教育活动质量：（1）教育目标明确、具体,符合本班幼儿的发展水平。
（2）以幼儿为活动主体，引导幼儿动脑、动口、动手，启发幼儿活动的积极性、主动性和创造性，注重能力与习惯的培养。
（3）注意观察幼儿在活动中的表现，针对不同层次的需求进行启发性指导、随机教育和个别教育。
（4）研究有效的活动形式和方法并灵活运用，突出重点，解决难点，具有创造性。
（5）注意培养幼儿正确的坐、立、行姿势和握笔姿势，保护幼儿视力。
（6）引导幼儿正确用嗓，保护嗓子。
3、教态亲切自然，语言清晰、简练、准确、规范、儿童化。
4、亲近、赏识幼儿，富有童心，师生关系融洽。
5、引导幼儿分析评价绘画、手工等作品，注重展示和保留。
育活动9:0010: 45户外活动9：3010：001、在指定的范围活动，兴趣浓厚，活泼愉快，学习和提高动作技能，会利用器材锻炼身体，具有基本的自我保护能力。
2、遵守规则，活动时不乱跑，不喊叫,不打闹、不做危险动作，不玩危险游戏。
带孩子的心得体会最新6篇
带孩子的心得体会最新6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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老教师带新老师培养工作计划
老教师带新老师培养工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园新教师带班心得7篇范文
幼儿园新教师带班心得7篇范文幼儿园新教师带班心得7篇范文作为一名幼师，应该结合自己的教学情况，以此书写心得体会进行汇总。
相信,很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，那么今天小编在这里给大家整理一下，我们一起看看吧！幼儿园新教师带班心得精选篇1如何提升教育教学质量，通过教育教学质量提升活动的开展，我对教育教学质量提升，有以下几点看法：一、通过抓学习，提高广大教职工的思想认识为促进教师提高思想理论水平，学校要通过组织自学、专家讲座、论坛等活动的开展来促进广大教职工对教育教学中存在的相关问题的进行思考。
二、通过抓课堂，提高课堂教学质量学校建立了合理的教研组织网络，定期组织教研小组进行专题研究活动，不断转变教学方式和教学行为，提高了广大教师的教学能力、提高学校教育教学质量。
三、通过抓队伍，提高队伍素质为进一步提高师资队伍整体素质，学校要不断地调整师资队伍结构。
加强教师的研训，实施师资队伍动态管理，执行全员业绩考核评价，不断地为学校教育质量的持续提高提供了强劲的人力资源支持。
四、通过抓管理、强化制度建设，建立教育质量保障体系学校为了强化质量改进意识;建立教育视导机构：成立由校长统领、教务处牵头、定期在校开展针对性的学科教学督导，收集教育质量波动的有关信息，及时纠改，确保教育质量的稳定发展。
严格教育质量检查：集中检查与日常检查相结合;普遍检查与随机抽查相结合;检查与指导相结合;自检与互查相结合。
抓实教育质量反馈：通过日常的教育教学秩序检查以及期中、期末教学检测，通过教学信息反馈和学生学习信息反馈等常规教育教学信息收集渠道，及时了解和掌握教育教学中的动态问题;通过对所有教育教学活动、各个教育环节、各种教育管理制度、教学改革方案等进行经常性的督导来健全教育质量监控的制度体系。
幼儿园新教师带班心得精选篇220__年5月6日下午，我们园组织全体老师一起参加了“美术技能”的培训，这次的主讲老师是我们园的冯老师，冯老师刚刚去参加有关美术的培训回来，通过聆听冯老师的《幼儿园美术技能培训》提升幼儿绘画作画的有效策略、以及美术活动的展示，使我对幼儿园美术教育有了新的思考，而且感触颇深。
大学生幼儿园实习日志五篇
大学生幼儿园实习日志五篇1.大学生幼儿园实习日志今天是我正式实习的第一天，我带着对幼儿教育工作的热爱和向往，来到了我的实习单位第三军医大学校直幼儿园，虽然小时候上幼儿园，在校一直学习相关的知识，但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌生不习惯，可能是因为今天开始，在这里，我有了一个新的称谓，老师。
我实习的班级的小一班，刚开始来的时候，还稍微有点紧张，但是在和孩子们逐渐接触过程中，让我渐渐的融入了他们中，那些小朋友，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是个性十足，在这里，首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系，更重要的是还要有十足的爱心和耐心，今天我的主要任务也算是比较简单的，主要是帮小朋友们穿衣服，鞋子，带他们去上厕所，给他们拿水果点心吃，最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友，今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天，也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天，希望以后我能在这里做的很好!2.大学生幼儿园实习日志时间总是过得那么快，在我不经意间就流逝了。
长达五天的幼儿园实习也就此告一段落。
说实话我是舍不得的，毕竟在这里呆了5天，和孩子们老师们都相处得很好。
虽回来了快有两天，但脑海里一直都回荡着xx，xx等孩子对我说的每一句话。
在他们知道我不会再来时，xx哭了，说舍不得我。
周一铭也拉着我的衣服说不想让我走。
那一瞬间，我真的很想任性的留在这里，一辈子都不走了，但毕竟我不可以这么做，只能蹲下来和他们说以后有空还会来看你们的，听到我这么说孩子们终于笑了。
散学时，王x拉着我的衣角说让我抱她一会，我答应了，她用手紧紧环住我的脖子，小小的脸就贴在我的脸上，仿佛一撒手就再也看不到我了，她伏在我的耳边悄悄的说，老师我喜欢你，以后一定要来看我啊。
多么简短的几个字，或许在外人看来根本不算什么，但就这几个字对我来说却弥足珍贵，短短几天的相处，我并没有为他们做什么，而他们却说出了这些只有对自己的人才说的话，叫我怎么不感动。
谢谢你，xx，xx等附属幼儿园中四班的孩子们，为了你们也为了我自己，我一定要成为一名合格的幼师。
幼儿的养成教育心得体会(通用6篇)
幼儿的养成教育心得体会（通用6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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婴幼儿生活照料的内容
婴幼儿生活照料的内容一、饮食照料：宝宝的营养小天地给婴幼儿准备食物就像在打造一个小小的营养魔法世界。
从宝宝一开始的母乳或配方奶喂养，那每一口奶都是满满的爱和营养。
就像妈妈的怀抱一样，给宝宝最温柔的呵护。
随着宝宝长大，开始添加辅食啦。
第一次给宝宝喂米糊的时候，看着他那好奇的小眼神，小嘴吧唧吧唧地尝试着新味道，真是可爱极了。
要把米糊做得细腻又顺滑，就像给宝宝准备了一份甜蜜的礼物。
慢慢地，再加入各种蔬菜泥、水果泥，让宝宝品尝到不同的色彩和味道。
比如南瓜泥，甜甜的，宝宝吃得可开心了，那小脸蛋就像被阳光照耀着一样灿烂。
还要注意食物的安全和卫生，餐具要经常消毒，食材要新鲜。
这就像是为宝宝的营养小天地筑起一道坚固的城墙，让宝宝吃得健康又快乐。
你有没有为宝宝准备过美味的辅食呢？二、睡眠照料：宝宝的美梦时光哄宝宝睡觉可是一项超级重要的任务哦，就像是守护着宝宝进入一个甜蜜的梦幻王国。
要给宝宝创造一个安静、舒适的睡眠环境，房间的温度要适宜，灯光要柔和。
就像为宝宝打造了一个温暖的小窝，让他能安心地入睡。
给宝宝穿上柔软的睡衣，轻轻拍着他的小背，哼着轻柔的摇篮曲，看着宝宝的眼睛慢慢闭上，进入甜美的梦乡。
有时候宝宝可能会睡不安稳，比如长牙或者肚子不舒服的时候，这时候就需要我们更加细心地观察和照顾。
可以给宝宝轻轻按摩一下肚子，或者给他一个安抚奶嘴，让他能更舒服地入睡。
你知道宝宝每天需要睡多少个小时吗？要确保宝宝有充足的睡眠，这样他们才能长得高高的、壮壮的，每天都充满活力哦。
你有没有什么哄宝宝睡觉的小妙招呢？三、卫生照料：宝宝的清洁小卫士保持宝宝的卫生就像是给宝宝穿上了一件无形的防护服，让他们远离病菌的侵害。
每天要给宝宝洗脸、洗手、洗屁屁，特别是在宝宝拉臭臭之后，一定要及时清洗，不然小屁屁可能会变红哦。
给宝宝洗澡的时候更是有趣，看着宝宝在水里开心地玩耍，小手小脚扑腾扑腾的，就像一只可爱的小鸭子。
要注意水温合适，不能太烫也不能太凉，还要选择适合宝宝的沐浴产品，温和无刺激的那种。
教育实习内容【10篇】
【导语】实习能帮助⼤学⽣树⽴正确的⽴业观，适应市场，顺利就业。
通过实习，⼤学⽣能提前了解社会，认知⾃我，准确定位，树⽴正确的⽴业观和择业观，迈出⾛向社会的第⼀步。
以下是®⽆忧考⽹为⼤家整理的教育实习内容【10篇】，供您阅读学习！1.教育实习内容 我于20xx年xx⽉xx⽇⾄xx⽉xx⽇在xx学校进⾏了xx个多⽉的教育实习。
这次实习对我来说是⼀次⾮常好的练兵机会，我学习到了很多在书本上学不到的知识。
⼀、教学⼯作 第⼀周是听课周，我仔细地做好听课记录，发现⾃⼰的不⾜，并进⾏及时的补救。
也就是在第⼀周⾥⾯，我对实习班级的学⽣的学习状况有了⼀个⼤概的了解。
因为我明⽩，要想上好课，对于学⽣的了解是⾮常重要的。
我实习的班级属于上课⽓氛⽐较活泼的，在听指导⽼师的课当中，我也记下了很多怎么处理班级过于活跃的⽅法。
另外，在批改学⽣周记和作⽂的时候，我也对他们的写作⽅法做了简要评述。
即使写得不好的作⽂，我也经常⿎励他们，要么是书⾯整洁，要么是字体漂亮，要么是修辞得体，要么是感情真挚实事求是……我认为只有这样，才能激发学⽣的追求进步的意识。
⼆、班主任⼯作 我的班主任⼯作实习是与教学实习⼀起进⾏的，在开始我的班主任实习之前，我好好地准备了⼀番。
⾸先我较快的了解整个班级的情况特点，通过班委会议了解了班级的⼀些⽇常⼯作以及班委的⼀些职责。
其次，我较快的熟悉和掌握学⽣的情况。
为了增进对学⽣的了解，我抓住⼀切肯能的机会和他们接触交流。
在整个实习期间，我更多的是监督学⽣的学习、纪律以及卫⽣。
在监督的同时，不忘给他们灌输⼀些道理，能结合他们的年龄特点进⾏思想道德教育。
除了作业，还有卫⽣打扫，⼥⽣普遍⽐较认真积极，⽽有部分男⽣就⾮常偷懒，总是推推拖拖。
对于这类学⽣，我就直接给他们明确的任务。
三、收获 在这不到xx个⽉的⽇⼦⾥，我收获了很多很多。
以前在⾃⼰学校⾥⾯试教远没有真正上讲台那样激动，也曾到⼀些培训机构上课，但是没有这么深深切切地融⼊班级当中就不能真正体会当⼀名⽼师的幸福。
新教师带教计划(通用7篇)
新老师带教方案〔通用7篇〕新老师带教方案〔通用7篇〕通过多种途径重新给指导老师定位，理解其职责，从而能更好地指导新老师，在这指导工作期间中，我将努力起到传、帮、带作用，在指导新老师的同时，也进步自己的教研才能。
新老师带教方案篇1一、备课：备好课是上好课的关键，我从备课抓起，帮助新老师从思想上充分认识到备课的重要性。
让新老师学习她执教年级教材，理解每个教材的教学目的、教学重难点。
本着谁讲课谁主备互相协商的原那么，在教材的重点，难点的把握上与新老师一起讨论，引导她根据学生的实际情况，确立教学目的，重点，难点，并能根据本校的教学实际，确立实在可行的教学方法，从而进步新老师对教材的理解驾御才能。
二、上课能及时关注新老师的上课情况，做到每周至少互听课一节，并进展反思总结、交流经历。
及时理解新老师课堂上的课堂操控才能，能有针对性地指出问题，并共同解决问题。
帮助理解掌握上好一堂体育与健身课的的根本流程，在此根底上再逐渐创新教学。
注重课堂上教学难点的打破，注重学生课堂上知识的掌握情况，针对课上存在的一些问题提出建议，帮助完善课堂。
三、听课听课可以促老师更快的成长。
除了让新老师听指导老师的课外，还要多听听同校其它同事开的课，并在教研中获得好的教学经历。
同时，一有时机就要外出听课，听优秀老师的课，听区级、市级开的公开课。
三、理论学习建立在理论知识上的理论，我想会让一个人成长的更快，做为一名老师，专业理论知识的学习是不能连续的，这也是老师创新教学的泉。
作为指导老师除了与新老师共同学习钻研教材大纲，参加体育与健身课的理论学习外，抽时间在网上和学校订的刊物上查找相关文章进展学习，抄写笔记，谈体会，写反思，交流感受，共同进步理论知识程度，并能将理论应用到实际工作中。
五、检查、评价：在平时的工作中，我会对新老师的教案进展检查、指导，针对出现的一些问题及时进展交流反应。
六、自我总结与反思要求新老师对于自己执教的课，能及时进展教学反思与总结，并做到每个月至少写一篇教学反思在教研组会议上进展交流。
新生入学教育心得体会(精选15篇)
新生入学教育心得体会(精选15篇)新生入学教育心得体会1今秋，我带上了一年级。
我所带的一年级共有学生96人，年龄一般在6周岁左右，我们班的学生都是农民子女,家庭环境对他们有着一定的影响。
在这些学生中也有几个学生上课特别吵，不停的做小动作;有个学生还常常拿别人的东西;好多学生在下课时间大吵大闹的;有几个学生作业不及时完成，即使错了也不订正;有的学生常常将纸扔在上……我觉得当务之急是养成良好的习惯，这对于学生的学习，个人成长都是非常有利的。
一、对于学生上课特别吵，不遵守纪律，大声喧哗的问题。
一到老师讲作业，学生声音非常大，老师讲什么其他学生根本听不见，一次、两次还好，长期下去是不行的。
这时，我就放慢节奏，停下来，先让学生安静，让学生讨论这样做的结果是什么，有什么坏处，你应该怎么做，再把自己说的做一做，有的学生经过教育，不专心的坏习惯就改正过来，有的学生还是不行，我就让他在班级中找一个学生学习，以他为榜样来要求自己。
这样尝试了一个星期后，学生在上课时基本上能做到安静。
二、对于个别学生拿别人东西的问题。
在我的班里,有几次学生跑来告诉我,他的笔不见了,于是我便帮着查，查着查着原来是在旁边的同学那里。
我再问旁边的同学，他说是他捡到的，小学生真是天真，将捡到的东西当成是自己的。
我问他，这支笔不是你的，你知道?他说知道，我又问，不是你的，那是谁?他说，是别人的。
别人的应该怎么办?应该还。
通过几次有针对性的教育，并将教育的成果告诉学生，慢慢的，班级里少东西的事儿少了。
三、对于学生间的争吵，如何建立集体观念的问题。
在一年级，特别是刚入学时，学生常常堵在办公室门口，大声的告诉老师，谁打人了，谁骂人了，谁推人了，这样既难看，也难听，影响老师的工作，更不利于学生的学习，危害十分大。
其实仔细思考，不难发现，学生告诉都是一些鸡毛蒜皮的小事情，并不是原则性的大问题，对于这类问题，可以通过对学生的教育来尽量的减下来，我与学生一起讨论，这些事情完全可以是你让下，我再让一下就能解决。
0-3岁婴幼儿早期教养指导模式与指导内容
O一3岁婴幼儿早期教养指导模式与指导内容各区域甚至各社区在0—3岁婴幼儿教养上存在不同的问题与需求，具体表现为地域特点不同，父母文化背景不同，带教主体不同，对婴幼儿的教养理念不同，成长环境不同等，由此对科学育儿指导的需求也不同。
随着早教指导服务的推广，家长与看护人员的参与面越来越广，需求也越来越多样。
在人员上，有父母自己带养的，也有祖辈或保姆带养的；有学历文化层次高、海外留学归来的家长，也有尚须解决生计问题的流动人口家长。
在时间上，有希望双休日带孩子参与活动的，也有希望在平时随时可带孩子参加活动、接受指导的。
在形式上，有希望让孩子参加集体活动，培养孩子适应群体环境，增加社会交往的，也有希望指导人员上门服务，进行个别指导的；有的家长希望指导人员多传授些适合自己孩子发展的知识和技能，也有的家长希望多与和自己孩子同龄的孩子家长交流育儿的经验与体会。
在内容上，更是由于孩子年龄不同，育儿中碰到的问题不同，家长的需求各不相同。
于是，确立服务意识，发挥家长或看护人员的主体作用，提供满足他们需求的服务，提高受指导率，就成为研究不同早教指导模式的出发点。
在研究实践的过程中，我们经历了指导对象从偏重婴幼儿到侧重家长，指导形式从传授为主到关注与家长及看护人员的互动的过程，指导模式上更注重适合社区的特点，更有针对性。
1．组合式早教指导方式的实践面向家庭的早教指导最初采用的是亲子学苑的方式，由家长在双休日带着孩子来到幼儿园参加亲子活动。
家长的出发点是让孩子有更多与同伴交往的环境；指导人员出于学前教育的本能，更多地将目光转向孩子，对家长或看护人员以讲座或咨询方式予以指导。
随着研究与实践的深入，实验区根据家长的需求创造了多种新的指导方式，并从提高指导的实效性出发，侧重于对家长和看护人员进行指导，让家长和看护人员在理解的基础上，实现科学育儿。
多种早教指导方式又可归纳为两种：传授式和互动式。
传授式有父母学校、亲子学苑、资料宣传等。
大学生幼儿园实习报告(2篇)
大学生幼儿园实习报告俗话说：万事开头难。
刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无经验，面对性格各异的孩子，面对新工作，的确工作很难开展。
毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。
实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深刻。
清晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点好奇准备开始实习的第一天。
刚进班级，我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我，并且喜欢我。
大班的幼儿在面对陌生人时，都是那么心怀好奇，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟悉起来，打成了一片。
我的指导老师可是一名经验老道的闸北名师，比起“指导老师”这个身份，我觉得她更像我的妈妈，不只是因为她的年龄和我妈妈相仿，更因为她就像是一位慈爱的母亲，用尽心血哺育我这个刚“出生”的孩子。
我会积极观察陈老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会及时请教老师，并能很快地将老师传授的经验付诸于行动，成为自己的经验。
在陈老师的指导和帮助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况，我知道作为一名合格的幼儿园老师，需要通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。
在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
幼儿园小班实习日记7篇经典99文库
幼儿园小班实习日记7篇经典幼儿园小班实习日记1带着对美好未来的憧憬和希望，我来到了浙江省温州市鹿城区临江镇中心幼儿园开始了我的实习生活。
幼儿园高雅的环境，秀外慧中的教师群体给我留下了深刻的印象。
俗话：万事开头难。
在工作的初期，我感到了很大的困难。
刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外，可以说毫无工作经验。
面对新接手的工作，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，站在旁边看着老教师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。
于是，我努力学习，努力尝试自己独立带班。
经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐退去。
这还是工作的第一步。
新教师面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。
对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。
所以，我每次都认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。
听课是提高自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。
所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。
听课的主要对象是师傅。
这学期我听了许多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧。
除了听课之外，平时我也经常向我班主班老师以及其他老师请教教学上的问题。
这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我所在班里的老师，使我获益匪浅。
从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。
此外,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。
要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是应具备良好的职业道德。
为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子。
在幼儿的个人卫生方面，不怕脏、不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。
在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。
得到了园领导、指导老师，乃至家长的一致好评，给我自己的工作注入了新的动力。
幼儿园新生入园教育随笔
幼儿园新生入园教育随笔下面是作者整理的幼儿园新生入园教育随笔（共含12篇），希望能帮助到大家! 篇1：幼儿园新生入园随笔对于刚入园的小班幼儿来说，最大的困难是由入园导致的生活规律及周围环境的转变而给幼儿造成的心理负担，即幼儿入园焦虑。
如果入园后没有及时帮助幼儿克服入园焦虑，幼儿就无法适应幼儿园的生活，会给幼儿的身心健康造成负面影响，帮助幼儿克服焦虑也必须从幼儿的需要入手。
尽管这已是我第四个所带的小班了，每一批新生都是来自不同地方不同家庭的适龄幼儿，但纵观这些不同的孩子在入园适应方面的表现，他们具有某些方面相同的特点。
首先，适应较快的幼儿能积极参与各类游戏。
在入园的第一天里，虽然很多新生在离开家长后都会哭闹、焦虑，但也有一些幼儿会沉浸在教师提供的游戏环境内，自己玩或随着教师一起玩。
随着入园时间的推移，越来越多的幼儿关注并参与到各类游戏中去。
实践证明这些爱玩的孩子往往是适应很快的幼儿。
在今年咱们惠幼小二班中的沙慧婷、许子扬和张雅娴等小朋友，他们在入园前的亲子体验日活动中就表现出对游戏的积极参与兴趣，在入园后很快投入到每日的各类游戏中，情绪很快稳定下来，并且很快适应了幼儿园的一日生活。
其次，适应较慢的幼儿往往很难参与各类游戏。
我们知道幼儿个体的家庭教育环境、个体性格特征以及个体需要等原因，让每位幼儿在入园适应方面会有其独特的`表现和需要。
但在对个别幼儿入园后的行为观察分析后发现，个别哭闹很多的幼儿对教师组织的一日活动及各类游戏并不关注，甚至根本不参与。
如本班的小宇小朋友，开学第一周每天早上都是哭着进园。
在他妈妈离开后他还是哭着要找妈妈，甚至在见到其他成人就跑上去拉手要让叔叔阿姨帮他找妈妈。
当教师组织孩子们吃早饭、做早操和玩游戏时，他都哭着不要参与静静坐在一旁。
因此，从新生参与游戏的行为表现可见幼儿入园的适应状况。
面对这些不同特点的新生，教师该如何有针对性的提供帮助和引导呢？对于能积极参与游戏的幼儿，教师要相信通过各类游戏的吸引，这些幼儿会很快适应幼儿园生活的。
教师老带新工作总结
教师老带新工作总结教师老带新工作总结篇一身为一名党员教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。
本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性。
在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮助和认可。
课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，专心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。
总的来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助学生健康成长。
生活方面，勤俭节约，并力所能级的帮助身边有困难的人。
工作方面，作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。
因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。
我不仅参加新教师培训，农村教师提升工程，还考取了英语本科深造的机会。
尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来学习小学英语相关的教学方法，学习先进的技术。
在如今的时代环境里，一个人的知识如同一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。
这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。
当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。
当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。
在这一年里，我担任小学英语三年级、四年级和五年级的教学工作，工作充实而不乏挑战。
我经常思考小学英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。
我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来研究。
所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。
生女儿发朋友圈文案汇集
生女儿发朋友圈文案汇集生女儿发朋友圈文案(1--21条)1、好的，讲完带娃过程中感悟出来的“大道理”，再继续讲我的宝贝女儿。
2、时间过得真快！一转眼宝贝女儿长这么大了。
真希望时间过得慢些。
3、我的宝贝今天让我很开心，晚上我把他哄睡着了。
我去上班。
我担心孩子会醒来。
我以为那婴儿不会一直睡觉的。
当我说完才松了一口气，宝宝醒了，怎么这么巧？我突然觉得宝宝太懂事了。
4、最精彩最惊险的`是高空顶球了。
只见训兽师拿出一个球，往高空一抛，海狮立刻钻进水里，当球快要落入水中时，海狮跳出水面，腾空一跃，接住了球。
又用鼻子把球顶出来。
全场观众不知不觉开始一起鼓掌，海狮一连顶了好几个球，虽然也失误了一两个球，但是精彩而又灵性的演技让所有的观众都惊呆了。
想不到海狮有这样的绝枝。
5、类似的情形还有：如果留给她看动画片的时间用尽了，我拿着遥控器去关电视，她会说“qiqi自己关”；6、有时候就又克制自己不去想女儿。
想我小公主了。
7、我的女儿太懂事了，我洗漱做饭，她坐在车里睡着了，也没哭也没闹，我瞬间感动得哭了起来。
8、第一次带宝宝出去真的很累。
杰米一大早就拒绝吃早餐，差点让我崩溃。
我没有很好地管理自己的情绪。
以后我会更加关注我的妈妈。
第一次当妈妈的时候请多多包涵。
！9、又拿奖状了。
今天去接大女儿放学。
她开心的叫妈妈你又要给我买雪糕和带我去看电影啦。
10、从前的玩伴、同学、同事，五年、十年、二十年没有见面。
11、我的女儿很有主见，她想做什么就必须做，这种想法我觉得不好！我的女儿慢慢的长大，越来越有主见，我为你感到骄傲，但是有的时候妈妈也会给你一些劝告！宝贝女儿，你有主见是好的，但是有的时候你的主见未必是对的，我会给你规划正确的人生方向，给你提出一些必要的意见！12、婚十年，换来的是满脸的沧桑，孩子的笑脸。
十年生活亦开始平淡，作为女人我何尝不想被宠被爱，而生活却不尽人意，我想出去打工却舍不得孩子，我该怎么办？13、闺女是娘的小棉袄，贴心勤快家务抢着干！14、因此回想一下你的女儿，她平时都怎么处理她生活的大多数事情。
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新生儿带教内容
一、经过之前的系统培训后，介绍病房内物品放置位置，以及相关班次的工作流程，以便于之后的操作及工作。
二、有关护理安全（由于新生儿病情变化快，对于患儿的观察一定要细致）
随时巡视病房内患儿，如遇监护仪报警仪报警，应及时观看，及时发现问题，给与相应处理。
随时检查患儿留置针情况，是否到期、静脉输液是否通畅，有无外渗，发现渗液及时拔除，重新扎针，必要时给与患儿渗液处硫酸镁湿敷。
三、新生儿常规
1.喂奶亲自动手，喂奶过程中观察患儿吃奶情况（吃奶速度、吸吮力、面色
又无发绀、是否伴有呛咳，有无腹胀等）奶后拍背，以减少吐奶、溢奶等情况的发生；喂奶过程中如遇特殊情况应及时处理，以免发生危险。
（如呛奶的处理）
2.排泄给与患儿更换尿裤时，观察患儿尿量多少、大便性状、观察患儿（女）
阴唇是否肿胀、是否出现臀红，出现问题给与相应处理。
3.明显哭闹应将患儿拆包，从上到下检查，是否饥饿、有无腹胀、留置针是
否通畅、是否需要换尿裤、皮肤有无压伤划伤等，予以安抚，若仍不能安抚，通知管床大夫，并遵医嘱给与相应处理。
4.生命体征定时监测生命体征，注意T（保温，降温）、P（刺激、安抚或应
（吸氧等）的变化，发生变化给与相应处理。
BP 用果糖等）、R、SPO
2
遵医嘱进行监测，发生问题后，遵医嘱给以相应处理。
5.皮肤观察患儿皮肤有无出血点，是否出现皮肤黄染、有无破损等并给与相
应处理。
四、专科护理（详见护理常规手册）
1.掌握新生儿及早产儿的护理常规
2.掌握光疗的适应症、注意事项及光疗前准备等
3.掌握新生儿肺炎的护理常规
4.掌握新生儿败血症的护理常规
5.掌握新生儿咽下综合症的护理常规
6.
7.掌握新生儿低血糖及糖尿病母儿护理常规
………（以便之后一旦出现此类问题时可以做出相应处理）
五、各项操作（详见操作手册内流程）
1.新生儿沐浴
2.新生儿洗胃
3.新生儿灌肠
4.鼻饲喂养
5.头皮针及留置针穿刺
6.动脉血气采集
7.雾化吸痰
8.静脉输液泵及输血泵的使用
………（通过反复操作，掌握正确的方法从而提高）
六、沟通
教会新护士与家长沟通的方法，沟通过程中应注意方法，注意态度，不要与家长其正面冲突，耐心解答家长的问题，如果自己不清楚时不要乱说，可向大夫咨询后再告知家长，不要产生不必要的麻烦.。