守护心灵的净土
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第12课守护心灵的净土
聆听箴言
☆心不清则无以见道,志不确则无以立功。—林逋
☆人类的心灵需要理想甚于需要物质。——雨果
☆一个人的理想越崇高,生活越纯洁。——伏尼契
理论导航
☆用一只干净的手和一颗纯洁的心去战斗,用自己的生命发扬神圣的正义,这真是优美的事情。——罗曼·罗兰
上天赋予每人一方心灵的净土。这方净土,是我们在人生旅途中坚守自我,保持禀性的依靠;是我们抵御诱惑的节制;更是历练淡泊宁静、坚韧不拔品性的动力。不时地检查这方净土,及时清理上面的枯叶、害虫,永葆其洁净和美丽,这样我们才可以在社会洪流中不迷失方向,从而实现人生价值!
徐本禹,一个刚刚毕业的大学生,从繁华城市走进大山深处,用仍然稚嫩的双肩扛住了倾颓的教室,扛住了贫困和孤独,更扛住了山里孩子的期待和希望。他没有为优越的工作、生活条件所动,他守护着自己的理想和追求,在那方心灵沃土上播撒了阳光。
又想起了梵高,那个生前穷困潦倒,死后一幅画就价值连城的荷兰人。在他37年的生命里,他拒绝现实的风雨和丑恶,他用一幅幅用生命之血凝成的画捍卫艺术、捍卫心灵。尽管他的一生如此艰难,可他的那份“自我守卫”的不屈精神却在世界文明史上永远定格。
在这个物欲横流的社会,在繁华中保持矜持,是一种孤傲;在喧闹中保持清醒,是一种明智;在孤独时欣赏美丽,是一种气度。现实生活中有许多“心灵净土”正在被腐化和污染,在那方净土中萌生了权利、私欲,甚至龌龊。
当今,在中学生中存在着这样一些不良现象:抢劫的,打架的,离家出走的,沉迷网络彻夜不归的,甚至不堪父母的逼迫残杀亲娘的,真是不一而足。上述现象是由于中学生形成的扭曲的“人生观”所造成的。在这个快速发展变化万千的社会,他们没有远大的理想,没有勇气,没有意志,被家庭和社会所宠爱,变得骄横跋扈,自私自利。不知道人活着是为了什么?人的一生应该怎样度过?怎样去做一个有益于社会的人?纯净的心灵已被蒙上了阴影。
人生的追求是丰富多彩的,物质生活的满足固然重要,然而崇高的理想、事业的成功、家庭的幸福、丰富的知识和健康的身体等,这更是人生不可缺少的,尽管其中不少内容和金钱有关,但却是金钱买不到的,并非与金钱同值的。作为中学
生只有分清什么是善与恶、好与坏、对与错,哪些事情能做,哪些事情不能做,才能在自己今后的事业中取得更好的成就。社会不良现象的影响就好像是病毒,我们无法彻底清除,但人们可以通过提高自身的免疫能力,来防御病毒的入侵。
那么我们,尤其是涉世未深的青少年,如何避免心灵的盐碱化,守护这份净土呢?我们要用锐利的眼睛去关注现实,区别哪是精华,哪是糟粕;要用崇高的理想和精神去指点自己,做到波澜不惊;更要用现实的行动去捍卫自己,审视自己!坚守自己的原则,守护心灵的净土,只有这样,我们才能望见心灵长空的广阔与美丽,生命中经典、精致的故事才能长留心底。
典型事例
曾读过一个希腊故事:
一位王后有两个健康、快乐、向上的孩子。王后每天身穿粗布缝制的朴素衣裳,不施粉黛,不饰金银翠钻。她有一要好的女友经常来做客,每次都是绫罗绸缎,珠光宝气。王后两个渐渐懂事的孩子问妈妈:“你是不是很穷,没有钱买漂亮的衣服和首饰?”王后笑了笑说:“不,我很富有。但我的财富,金钱是无法衡量的。”孩子好奇地问:“是什么?请您告诉我们。”王后说:“我的财富就是你们和我要把你们培养成正直、善良的人的希望。”
在美国发生了同样一个真实的故事。母亲虽然一无所有,却有意识地引导孩子走向文学的殿堂。她利用图书馆及一切可以利用的条件和孩子一起阅读。在与文学大师和先贤哲人进行的心灵对话中,孩子逐渐懂得了生活的内涵和真谛,领略了
世间的真、善、美。他不因贫穷而自卑,不因生活在贫民区被轻视而自弃,不因周围的世俗而放任自己,从打工读夜校到作文屡屡获奖,在希望的鼓舞下义无反顾地走着自己的路,终于展露才华,得到哈佛大学的奖学金,走进了世上多少优秀学子向往的哈佛校园。
两个故事,一个在遥远的中世纪,一个在眼前的现实生活中。两位母亲用自己的智慧开启了孩子的心灵之门,为他们心的家园播下了颗粒饱满的人生种子。我们常常感叹“人在江湖,身不由己”,但是事实却告诉我们——心灵的净土可以守护。心的家园在哪里?心的家园要我们自己精心耕耘!
践行活动
小组讨论
(1)在我们身边存在哪些不良诱惑,你是怎样抵御的?
(2)谈谈你的理想。
总结评价
请你对自己参与的活动进行评价
评价方式评价内容(对诱惑的抵御能力)
自我评价