幼儿园敬老院爱老敬老活动
幼儿园中班社会教案敬老同乐日
幼儿园中班社会教案敬老同乐日一、教学目标1. 知识与技能：让幼儿了解敬老的重要性，学会尊重和关爱老年人。
2. 过程与方法：通过观察、讨论、实践等方式，培养幼儿的观察力、沟通能力和动手能力。
3. 情感态度与价值观：培养幼儿尊老爱幼的传统美德，增强社会责任感。
二、教学内容1. 第一节：认识敬老院参观附近的敬老院，了解敬老院的基本情况。
观察敬老院的设施设备，了解老年人生活的需求。
2. 第二节：尊重老年人学习老年人的特点和需求，如听力、视力下降等。
学习如何与老年人沟通，如耐心倾听、大声说话等。
3. 第三节：关爱老年人学习关爱老年人的方法，如问候、关心生活、帮忙做事等。
进行动手实践活动，如为老年人制作小礼物、手工艺品等。
4. 第四节：分享与感恩分享自己关爱老年人的经历和感受。
感谢敬老院的工作人员，表达敬意和感激之情。
反思自己在关爱老年人方面的不足，提出改进措施。
三、教学方法1. 观察法：带领幼儿参观敬老院，观察老年人的生活和需求。
2. 讨论法：通过提问和引导，让幼儿表达对敬老的看法和经验。
3. 实践法：让幼儿亲自动手为老年人制作小礼物，培养动手能力。
四、教学评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度和表现，评价其对敬老的认识和关爱能力。
2. 收集幼儿在实践活动中的作品，评价其动手能力和创造力。
3. 征询幼儿和教师对活动的反馈意见，以便对教学进行改进。
五、教学资源1. 敬老院的相关资料和图片。
2. 制作小礼物的材料和工具。
3. 教师的观察记录表和评价表。
六、教学准备1. 组织幼儿参观敬老院，提前与敬老院沟通，了解敬老院老年人的需求和兴趣。
2. 准备制作小礼物的材料和工具，如彩纸、丝带、颜料等。
3. 准备教师的观察记录表和评价表，用于记录幼儿在活动中的表现和作品评价。
七、教学过程1. 导入：简要介绍敬老院的基本情况，引导幼儿观察敬老院的设施设备。
2. 分组活动：将幼儿分成若干小组，每组选择一位老年人进行关爱活动。
3. 实践活动：引导幼儿观察老年人的特点和需求，如听力、视力下降等，让幼儿动手为老年人制作小礼物。
幼儿园敬老院活动方案模板(5篇)
幼儿园敬老院活动方案模板一、活动主题关爱老人，温暖社会。
二、活动时间____年____月____日上午三、活动地点____敬老院四、活动目的为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。
五、活动口号关爱老人，奉献爱心。
六、活动人员七、活动流程(一)准备工作1.联系敬老院及____居委会；2.物品准备：(1)队旗、学生自己准备小礼物；(2)购买水果。
3.节目排练总负责：____；4.照相：____；5.劳动工具：每个孩子带一块擦桌布。
(二)活动过程1.节目演出：(1)集体诵读古诗；(2)功夫扇；(3)歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》。
2.演出结束，给老人赠送礼物，合影留念。
3.走近老人：(1)每个同学搀扶一位老人回到老人的房间；(2)帮老人打扫房间卫生；(3)给老人捶背；(4)跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。
(三)注意事项1.必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点；2.进入敬老院要保持肃静，行动有素；3.见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；4.清理房间时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局；5.慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物；6.活动结束时要和老人握手告别，说再见！幼儿园敬老院活动方案模板（二）活动目标：1、能用语言大胆地与爷爷奶奶交往。
2、通过表演、赠送礼物、亲密接近、分享食品等，激发对爷爷奶奶爱的情感。
3、懂得尊敬、关爱周围的老人，会帮他们做力所能及的事。
活动过程：1、乘车前往。
2、礼貌与门卫及所见的人招呼。
3、向爷爷奶奶说祝贺话，赠送礼物，与爷爷奶奶坐在一起。
4、表演节目：幼儿与爷爷奶奶节目互相穿插。
(中____班：;中____班：歌表演：给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿、儿歌：分果果;中____班：)5、亲密接近：给爷爷奶奶剥桔子、香蕉、糖果与他们一起吃;给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿。
幼儿园孩子走进敬老院活动方案样本（四篇）
幼儿园孩子走进敬老院活动方案样本活动主题：尊老敬老，温暖社会关怀行动活动时间：___年___月___日上午活动地点：___敬老院活动目标：旨在传承中华民族尊老敬老的优良传统，加强学生的思想道德教育，塑造学生的社会责任感和敬老美德，同时提升学生的社会实践能力。
活动标语：奉献爱心，关爱长者参与人员：___活动流程：一、前期准备1、联络敬老院及东二居委会：___2、物资筹备：(1)准备队旗，学生自备小礼品(2)购买水果3、节目彩排总协调：___4、摄影记录：___5、劳动用具：每位学生携带一块桌布二、活动实施1、文艺表演：(1)___进行古诗词朗诵(2)功夫扇表演(3)演唱《感恩的心》、《友谊地久天长》2、表演结束后，向老人赠送礼物，并合影留念。
3、亲近长者：(1)每位学生协助一位老人返回房间(2)协助老人清洁房间(3)为老人轻柔地按摩背部(4)与老人进行交谈，倾听他们的故事，分享自己的见闻，传递快乐与温暖三、注意事项1、遵守活动时间，服从安排，准时在指定地点集合2、进入敬老院保持安静，举止得体3、对敬老院的老人、工作人员礼貌问候，展示良好的修养4、打扫房间时注意安全，避免触碰老人的物品，不改变房间原有布局5、礼物由活动统一提供，无需学生自带6、活动结束时，与老人握手道别，礼貌告别。
幼儿园孩子走进敬老院活动方案样本（二）活动目标：1、具备与祖父母进行自信、开放交流的能力。
2、通过表达性表演、礼物赠送、亲密互动和共享食物，激发对祖父母的深厚感情。
3、理解并展现出对周围老年人的尊重和关怀，能主动为他们提供力所能及的帮助。
活动过程：1、乘坐交通工具前往目的地。
2、与门卫及遇到的每个人进行礼貌的问候。
3、向祖父母表达祝贺，赠送礼物，并与他们一同坐下。
4、进行表演活动：幼儿与祖父母交替进行节目。
（中__组：__；中__组：歌表演“为爷爷奶奶敲背、捶腿”、儿歌“分果果”；中__组：__）5、亲密互动：为祖父母剥水果（如桔子、香蕉、糖果）并共享，为他们敲背、捶腿。
幼儿园敬老院活动方案及流程
幼儿园敬老院活动方案及流程活动背景随着我国人口老龄化加速，关注和关怀老年人已经成为社会共识。
幼儿园敬老院活动是一项面向社会的公益活动，旨在让幼儿通过参与与老年人的互动，感受社会责任，培养同情心和互助精神。
本文旨在介绍幼儿园敬老院活动方案及流程，供广大教育工作者和志愿者参考。
活动目标1.培养幼儿的感恩敬老意识，增强幼儿的责任感和爱心。
2.帮助老年人摆脱孤独、焦虑等负面情绪，提高其生活质量。
3.加强幼儿家园社会之间的联系和交流，促进社会和谐发展。
活动流程第一阶段：策划和准备阶段1.确定活动内容和时间：确定敬老院活动的时间、地点和具体内容，以及活动需要准备的资源和材料。
2.筛选志愿者：招募具有热心公益的志愿者、准备志愿者的培训和指导，使其能够更好地配合活动需求。
3.组织活动准备：准备活动所需要的物品和材料，如礼物、食品等。
第二阶段：活动执行阶段1.接待老人：在敬老院门口接待老人并引导老人进入教室。
2.互动环节：幼儿通过手工、音乐、小游戏等多种形式与老年人进行互动，包括交谈、唱歌、跳舞等。
3.赠送礼品：在活动结束时，向老年人赠送礼品，以表示记挂和尊敬。
4.派送照片：将活动时拍摄的照片通过电子邮件或云盘等方式发送给敬老院负责人，留存活动珍贵回忆。
第三阶段：总结和反思阶段1.总结活动：志愿者和托管老人一起回顾活动，分析活动的成功和不足，为以后的活动作出改善。
2.撰写活动评估报告：将活动的策划、实施及评价过程进行总结和分析，并提交活动评估报告。
活动要点关爱老人活动的核心是关注和关爱老人，尊重老人并不断听取老人的心声和建议，让他们感受到周围的温暖和关怀。
孩子的参与幼儿不仅是活动的受益者，更是活动的主体和组织者。
家长和教师要注意引导孩子积极参与活动，亲近老人，从而培养孩子对老人的感恩和尊重。
活动注意事项1.尊重老人的习惯和生活方式，适度和谐的情况下，尽量丰富活动内容。
2.确保志愿者了解和执行活动计划，以及在活动中确保老人的安全。
幼儿园敬老致老：尊老爱老主题活动方案
一、引言幼儿园是孩子们走向社会的第一步，也是他们形成价值观和行为规范的重要阶段。
在这个阶段，尊老爱老的主题活动对于培养孩子们的社会责任感和情感教育至关重要。
本文将针对幼儿园敬老致老：尊老爱老主题活动方案进行深入探讨和分析。
二、活动主题的重要性1. 尊老爱老是中华民族的传统美德，通过尊老爱老主题活动，可以让孩子们从小树立正确的价值观和行为准则，培养孩子们的感恩之心和尊重他人的态度。
2. 敬老致老可以传承中华传统文化，让孩子们深入了解我国的尊老传统，并通过实际活动来感受和体验传统文化的魅力。
3. 通过参与尊老爱老主题活动，可以培养孩子们的社会责任感，引导他们积极参与公益活动，让孩子们在实际行动中感受到帮助他人的快乐。
三、活动方案的设计与实施1. 主题活动的设计(1) 活动主题：传统尊老爱老文化的传承与发扬(2) 活动地点：幼儿园教室、老年公寓等(3) 活动时间：每年的重要节日，如孝顺节、敬老节等(4) 活动内容：老人故事共享、手工制作、诗歌朗诵、老人陪伴等2. 活动的实施(1) 推行敬老致老文化周：以传统节日为契机，组织开展一周的敬老致老主题活动，让孩子们全面了解尊老爱老的重要性。
(2) 定期举办老人故事共享活动：邀请老人们来幼儿园与孩子们共享自己的故事和经历，让孩子们通过亲身经历感受尊老爱老的真挚情感。
(3) 组织手工制作活动：让孩子们通过手工制作礼物，送给老年公寓的老人，表达孩子们对老人的爱和关心。
(4) 定期组织老年公寓探访活动：组织孩子们去老年公寓看望和陪伴老人，让孩子们从实际行动中感受到尊老爱老的快乐和意义。
四、活动效果的评估与总结1. 活动效果的评估(1) 孩子们的改变：通过参与尊老爱老主题活动，孩子们的行为举止更加遵守礼仪，对待老人更加有礼貌和关心。
(2) 家长的反馈：家长们对于幼儿园推行尊老爱老主题活动表示支持和肯定，认为这种活动对于孩子们的成长非常重要。
(3) 社会的影响：通过幼儿园的尊老爱老主题活动，让社会各界更加关注尊老爱老的问题，呼吁更多人行动起来，关心和帮助老年人。
幼儿园中班社会教案敬老同乐日
幼儿园中班社会教案——敬老同乐日一、教学目标1. 认知目标：让幼儿认识敬老院，了解敬老院中老人的生活，培养幼儿尊重、关爱老人的情感。
2. 技能目标：培养幼儿与人沟通、交流的能力，学会关爱他人。
3. 情感目标：培养幼儿尊老爱幼的传统美德，增强社会责任感。
二、教学内容1. 敬老院的介绍：让幼儿了解敬老院的含义，知道敬老院是老年人居住的地方。
2. 老人的生活：让幼儿了解敬老院中老人的日常生活，培养幼儿对老人的关心和尊重。
3. 关爱老人：教育幼儿如何关爱老人，如礼貌待人、主动帮助等。
4. 社会交往：让幼儿学会与老人沟通、交流，培养幼儿的社交能力。
5. 实践活动：组织幼儿参观敬老院，与老人互动，体验关爱老人的快乐。
三、教学过程1. 导入：通过图片、视频等方式，让幼儿了解敬老院的含义和老人的生活。
2. 讲解：教师讲解如何关爱老人，让幼儿学习关爱老人的方法和技巧。
3. 互动讨论：让幼儿分享自己关爱老人的经历，互相学习，培养关爱意识。
4. 实践活动：组织幼儿参观敬老院，与老人互动，体验关爱老人的快乐。
四、教学评价1. 观察幼儿在实践活动中的表现，评价幼儿关爱老人的意识和能力。
2. 听取幼儿的分享，了解幼儿对关爱老人的认识和体会。
3. 综合评价幼儿在本次教学活动中的认知、技能、情感目标的达成情况。
五、教学资源1. 图片、视频等教学材料：用于导入和讲解敬老院及关爱老人的内容。
2. 敬老院实地参观：提供实践活动场地，让幼儿亲身感受关爱老人的氛围。
3. 交流互动：教师与幼儿、幼儿与老人之间的沟通、交流，促进教学目标的实现。
六、教学准备1. 教学材料：准备关于尊敬老人的故事书、图片、视频等资料。
2. 实地考察：联系附近的敬老院，安排参观活动。
3. 活动用品：准备幼儿进行手工制作、表演等活动的材料。
4. 安全措施：确保参观活动的安全，准备急救包等应急用品。
七、教学步骤1. 引入主题：通过一个关于尊敬老人的故事，引发幼儿对尊敬老人的兴趣。
幼儿园敬老院活动优秀方案5篇
幼儿园敬老院活动优秀方案5篇尊老敬老是我们中华民族的传统美德，是先辈们传承下来的珍贵精神财宝。
重视人伦道德，敬老等老是我们文化传统中的精华，也是中华民族强大的分散力和亲和力的详细表达。
以下是我给大家收集的关于幼儿园敬老院活动优秀方案，欢迎大家前来参阅。
幼儿园敬老院活动优秀方案1一、活动名称走进敬老院爱心活动二、活动主题用爱心暖和老人，让老人感受家的暖和与温馨三、活动宗旨关注老年人，敬老爱老，让敬老院的老人能够感受到社会大家庭的暖和四、活动时间20_年x月x日五、活动内容1、为敬老院的每位老人送上暖我们的关爱，慰问老人，陪老人谈天。
2、亲自为敬老院的老人包饺子、煮汤圆，让老人感受家的温馨。
3、为老人清洗衣服、床单、清扫房间、陪老人谈天，让他们感受家的美好。
4、活动期间，需要两位老师负责在整个活动中拍下精彩瞬间。
把一些值得纪念的照片递送回敬老院。
5、慰问敬老院的孤寡老人，集资为敬老院购置一台电热水器，米15公斤，油5升2桶，为每位老人(共8人)买鞋子袜子，给他们送去关爱与暖和。
六、活动过程1、每两个孩子负责一位老人或每三个孩子负责两个老人。
2、会讲_话的孩子特地负责给老人读报或谈天;会下棋的孩子就负责下棋的老人。
3、给各自负责的老人洗水果和拨香蕉，有必要的话关心行动不便的老人吃。
4、为老人端茶倒水。
5、在陪老人时即兴小节目，如讲笑话、跳舞、唱歌等。
6、在过程中，为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴详情上关心老人，给老人们带去暖和。
7、全部活动结束时集体拍照合影留念，与老人告辞，返回。
七、活动原则1、统一部署，协调行动。
整个活动的支配全部由幼儿园统一组织进行。
2、自愿捐赠，促进参加。
切实根据自愿捐赠的原则，综合运用各种有效的募捐形式，深化发动各界人士参加慈善捐赠活动。
3、广集善款，惠泽社群。
坚持以募集慈善事业进展资金作为活动目标。
八、活动留意事项1、本项活动由幼儿园详细负责实施，在活动中肯定要听从活动小组组长的分工，确保平安。
幼儿园敬老主题活动总结5篇
幼儿园敬老主题活动总结5篇篇1一、活动背景与目标本次幼儿园敬老主题活动，旨在培养孩子们的敬老意识，通过亲身体验和实践，学会尊重老人、关爱老人。
活动的主要目标是帮助孩子们形成正确的价值观和人生观，为未来的成长打下坚实的基础。
二、活动时间与地点本次活动于2024年5月10日在幼儿园多功能厅举行。
活动时间为半天，从上午8点至11点30分。
三、活动内容与安排1. 开场环节：活动以一场热闹的开幕式拉开序幕，孩子们身着传统服饰，表演了精彩的节目，为活动营造了喜庆的氛围。
2. 敬老故事会：紧接着，老师们为孩子们讲述了几个关于敬老的故事，引导孩子们理解敬老的意义和重要性。
3. 互动环节：在互动环节中，孩子们分成若干小组，进行了“我为爷爷奶奶做件事”的活动。
他们有的为老人捶背，有的为老人唱歌跳舞，还有的为老人送上了自己亲手制作的贺卡。
4. 总结与分享：活动接近尾声时，孩子们围坐在一起，分享自己在活动中的感受和收获。
老师也对整个活动进行了总结，鼓励孩子们将敬老的意识融入到日常生活中。
四、活动效果与反思本次活动取得了圆满的成功，孩子们在亲身体验中感受到了敬老的重要性，并付诸实践。
他们不仅学会了如何尊重老人、关爱老人，还培养了团队协作精神和感恩之心。
同时，活动也提升了幼儿园的知名度和社会影响力。
然而，在活动过程中，我们也发现了一些需要改进的地方。
例如，部分孩子的表现还不够自然大方，需要进一步加强他们的表达能力和自信心。
此外，我们还可以增加更多互动环节，让孩子们有更多的机会展示自己的才能和潜力。
五、未来展望与规划针对本次活动的成功经验和不足之处，我们将对未来的敬老主题活动进行更加精细的规划和设计。
我们计划增加更多具有创意和互动性的环节，如“敬老知识竞赛”、“我为爷爷奶奶写封信”等，以激发孩子们的参与热情和创造力。
同时，我们也将加强与社区老年团体的合作与交流，为孩子们提供更多实践和学习的机会。
总之，本次幼儿园敬老主题活动取得了显著的效果，为孩子们的成长奠定了坚实的基础。
《尊老爱幼》教案幼儿园7篇
《尊老爱幼》教案幼儿园7篇《尊老爱幼》教案【篇1】活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、尝试用各种方式为爷爷奶奶做力所能及的事，表达爱爷爷奶奶的情感。
3、让幼儿知道节日的时间。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动过程：1、教师介绍重阳节：明天是重阳节就是爷爷奶奶的节日，我们要为爷爷奶奶庆祝这个有意义的节日。
2、送祝福幼儿学说一句祝福的话，对爷爷奶奶送上祝福。
3、感恩活动小朋友，平时爷爷奶奶为小朋友烧饭、洗衣、接送我们上幼儿园，还会给我们买好吃的。
在今天这个节日里，我们回家也为爷爷奶奶做一件事。
教学反思：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，重阳节带给我们的是一种信息：老年人更需要爱、需要快乐。
孩子从出生到上幼儿园，这成长的过程都离不开爷爷、奶奶的爱。
所以在重阳节，为了让孩子们感恩自己的爷爷、奶奶，我们的孩子用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心和爱意。
每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，都在为爷爷、奶奶做一些力所能及的事：有的给奶奶捶捶背、有的帮奶奶捡菜、有的帮奶奶拖地，有的给爷爷倒茶喝，爷爷奶奶的脸上写满了笑意。
相信这个重阳节会在爷爷奶奶们的记忆中留下美好的回忆，它也让孩子从小就懂得尊敬老人，增进与老人间的浓浓亲情。
小百科：重阳节，为每年的农历九月初九日，是中国民间的传统节日。
《易经》中把“九”定为阳数，“九九”两阳数相重，故曰“重阳”;因日与月皆逢九，故又称为“重九”。
九九归真，一元肇始，古人认为九九重阳是吉祥的日子。
古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴求寿等习俗。
传承至今，又添加了敬老等内涵，于重阳之日享宴高会，感恩敬老。
登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题。
《尊老爱幼》教案【篇2】活动目标：1、愿意自己动手折折贴贴，制作贺卡。
2、知道重阳节是祖辈的节日，初步体验尊敬、热爱自己的祖辈的情感。
幼儿园敬老爱老活动方案：传承中华美德计划
幼儿园敬老爱老活动方案：传承中华美德计划在现代社会，随着人口老龄化问题日益凸显，尊老爱老的传统美德愈加需要被弘扬和传承。
作为社会的一部分，幼儿园也应当主动承担起传承中华美德的责任，通过开展敬老爱老活动，让孩子们从小培养出对长辈的尊重和关爱之情。
本文将深入探讨幼儿园敬老爱老活动方案，共同策划出一场传承中华美德的计划。
一、活动目的1. 弘扬中华传统美德，传承家国情怀敬老爱老是中华传统美德的重要组成部分，通过敬老爱老活动，可以让孩子们深刻认识到长辈的伟大和可贵之处，培养出对家庭和国家的感恩之心。
2. 提高孩子们的情感素质和社会责任感通过与老人亲近交流，孩子们可以感受到老人的孤独与需要关怀，从而培养出社会责任感和同情心。
3. 拓展孩子们的人际交往和表达能力参与敬老爱老活动，孩子们将有机会与老人进行沟通交流，从而锻炼他们的人际交往和表达能力。
二、活动内容和安排1. 专题讲座邀请社区的老年专家和医生到幼儿园进行一场专题讲座，向孩子们普及关于老年人的保健知识和传统文化，引导孩子们尊敬长辈的重要性。
2. 亲子活动组织亲子互动活动，邀请孩子们的父母或祖父母一同参与，在游戏和亲子体验活动中，让孩子们感受到家庭的温馨和长辈的关爱。
3. 互动交流安排孩子们到附近的敬老院或社区，与老人们进行互动交流，包括唱歌、跳舞、讲故事等多种形式，拉近代沟，增进交流。
4. 手工制作在活动中设置手工制作环节，让孩子们亲手制作礼物送给老人，表达对他们的关爱和敬意。
5. 户外拓展安排户外拓展活动，让孩子们感受大自然的美好，增强团队协作和社会责任感。
三、活动效果评估1. 通过问卷调查，了解孩子们对敬老爱老活动的态度和认知水平。
2. 观察孩子们在活动过程中的表现，包括与老人互动的态度和表达能力，以及对家庭和社会的情感认知。
3. 收集活动后老人和家长的反馈意见，了解他们对活动效果的评价和建议。
四、个人观点和理解在现代社会，尊老爱老的传统美德愈加需要被弘扬和传承，而幼儿园作为儿童教育的重要基地，有着不可推卸的责任。
【最新】幼儿园重阳节敬老爱老主题班会教案5篇
【最新】幼儿园重阳节敬老爱老主题班会教案5篇重阳节又称老人节,在每年农历的九月九日,是汉族的传统节日,也是尊老爱老的节日,为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家分享关于幼儿园_重阳节敬老爱老主题班会教案5篇,欢迎阅读!重阳节敬老院教案1主要涉及领域:综合活动目标:1.在和爷爷.奶奶一起过节的过程中,初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动.2.能积极参与活动,用自己的方式表达对爷爷.奶奶的关心.爱护.3.增进和爷爷.奶奶的感情.活动准备:1.幼儿已有过重阳节的初步经验.2.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节.3.重阳糕,幼儿自己制作的送给爷爷.奶奶的礼物,幼儿排练的童谣.歌曲等节目,爷爷.奶奶准备的节目.活动过程:1.欢迎爷爷.奶奶来园一起过重阳节.2.了解活动的内容,讨论相关问题.(1)谈话,初步了解重阳节人们喜欢进行的活动.(2)讨论怎样帮爷爷.奶奶度过一个快乐的节日.3.和爷爷.奶奶一起登高.4.表演.品尝活动.(1)为爷爷.奶奶表演节目.送礼物.(2)爷爷.奶奶表演节目,和幼儿共同品尝重阳糕.(3)向爷爷.奶奶说一句祝福的话.重阳节敬老院教案2一.活动目标:1.幼儿能积极的参与活动,初步学习儿歌.2.通过儿歌,懂得要关心老人,要对老人有礼貌.3.积极回答老师的问题.二.活动准备:1.课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识.2.爷爷奶奶笑哈哈的图片.三.活动过程:(一).导入:(出示图片)引起幼儿的兴趣.师:图片上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)师:他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)师:原来他们要过节了,所以笑得那么开心.师:你们知道爷爷奶奶要过什么节了吗?(九九重阳节)(二).欣赏儿歌>师:你们喜欢爷爷奶奶吗?(请小朋友说一说)师:老师也喜欢爷爷奶奶的,所以老师编了一首好听的儿歌,你们想听吗?1.老师完整地朗诵儿歌一遍.师:小朋友,你听到儿歌里说了些什么呀?(请小朋友说一说)2.再次让幼儿欣赏一遍.3.引导幼儿学习儿歌.(帮助幼儿矫正个别发音)4.教育幼儿要做一个听话的乖宝宝,要有礼貌.四.活动总结:教师针对幼儿今天的表现,及时的给予评价,鼓励和表扬那些在活动中表现积极的幼儿.同时,教师也要留意那些能力相对较弱的幼儿的情绪,通过表扬和鼓励,增强其自信心.五.活动延伸:教师让幼儿回家以后把今天所学到的童谣唱给爷爷奶奶或姥姥姥爷听.附儿歌:>九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝.送给爷爷奶奶的贺卡设计思路:农历九月初九是中国的传统节日——重阳节(也称敬老节),敬老爱老是中华民族传统美德,源远流长.特别是我们班的孩子由于父母工作比较忙,很多都是由爷爷奶奶.外公外婆来带的.但是平时孩子们对于爷爷奶奶.外公外婆更多的是索取,要什么给什么,而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的爱护多么的好,更是谈不上什么尊老敬老的意识.为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德,培养孩子们感恩祖辈的情怀,让孩子们想想祖辈对自己的好.对自己的爱,同时也想想自己能为祖辈做些什么,于是,我结合一年一度的传统节日——重阳节,设计了一系列的重阳节活动,其中就包括这个活动〝送给爷爷奶奶的贺卡〞.通过这个活动,也让孩子们为自己的爷爷奶奶.外公外婆做一个礼物,从而让孩子们在感受祖辈的关爱的同时也自己动手为祖辈做一些什么.重阳节敬老院教案3活动目标:1.愿意自己动手折折贴贴,制作贺卡.2.知道重阳节是祖辈的节日,初步体验尊敬.热爱自己的祖辈的情感.活动准备:制作贺卡的卡纸.各色手工纸.固体胶等.活动过程:一.说说自己的爷爷奶奶.激发为爷爷奶奶做贺卡的情感.1.请几名幼儿上来拿着照片介绍自己的爷爷奶奶.2.想一想爷爷奶奶都为我做过些什么事.激发幼儿对爷爷奶奶的情感.3.说说我能为爷爷奶奶做些什么?4.你们知道这个星期六是什么节日吗?是重阳节,爷爷奶奶.外公外婆的节日.5.那我们你们都说了爷爷奶奶外公外婆为我们做了那么多的事情,那你们在重阳节想送给爷爷奶奶外公外婆什么礼物呢?6.老师出示贺卡,引发幼儿兴趣,同时示范贺卡的制作方法.二.制作贺卡.1.提供制作贺卡的材料,鼓励幼儿自己选择喜欢的材料贴在贺卡纸上制作送给爷爷奶奶.外公外婆的贺卡.2.对爷爷奶奶.外公外婆说一句祝贺的话,老师帮着写上.三.总结师:知道明天就是什么节了?把贺卡送给爷爷奶奶的时候要说什么?〝爷爷奶奶.外公外婆,节日快乐.〞尊敬爷爷奶奶设计意图:爱老人应该从爱身边的老人做起,所以准备请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节,从而培养孩子尊敬老人,愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质.重阳节敬老院教案4活动目的:1.了解重阳节的来历.风俗习惯.2.尊敬老人,愿意为老人献爱心.3.回归社区活动,锻炼交往能力和口语表达能力.活动准备:家长为诱饵准备一些好吃的水果,为老人准备一份礼物.活动过程:一.爷爷奶奶(外公外婆)欢迎您1.看看今天教室里来了谁,谁愿意来给我们介绍一下.2.为什么要青睐这些爷爷奶奶.3.教师给孩子们介绍重阳节.二.介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)1.今天你们家谁参加我们的重阳节活动,请小朋友们把它介绍给大家.2.你喜欢他吗?为什么喜欢,他给家里做了些神什么事情.3.你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情.4.教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,先把我们的爸爸妈妈养大,现在还要来照顾我们,为我们每天做很多的事情.三.为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情1.请我们的小朋友想想爷爷奶奶(外公外婆),我们可以给他们总监什么事情.2.请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶(外公外婆)敲敲背.3.请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃.4.说说今天过节,你准备给爷爷奶奶送什么礼物?送礼物的时候你准备说一句什么话?5.教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,他们年纪大了,我们小朋友要听他们的话,为他们做一些力所能及的事情,给他们锤锤腿,敲敲背,做个懂事的好宝宝.四.一起欢庆我们的节日听音乐,送礼物,吃点心和爷爷奶奶过重阳节,体验重阳节的快乐.重阳节敬老院教案5活动意图:又是一个登高望远.品糕赏菊的日子,小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节.在这个特殊的日子里,我们将这个节日和培养幼儿良好的〝尊敬老人〞的情感结合起来,根据小班孩子的年龄特点,开展了〝敬老节〞活动.活动目标:1.初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日.2.使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事.3.喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感.活动准备:彩色纸条活动过程:一.说说重阳节1.了解重阳节的来历.师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗?小结:九月九日是重阳节,也叫〝老人节〞,是爷爷奶奶.姥姥姥爷的节日.2.知道重阳节的风俗.二.发表感言师提问:九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话.三.制作项链幼儿亲自动手制作项链,送给爷爷奶奶.四.学习儿歌>九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝.五.爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱.为爷爷奶奶捶捶背等.幼儿园_重阳节敬老爱老主题班会教案5篇。
幼儿园敬老爱幼主题教育教案 幼儿园尊老爱幼
主题：幼儿园敬老主题教育教案一、教育目标1. 培养幼儿尊老的良好品质，增强幼儿的家庭观念和社会责任感。
2. 帮助幼儿建立正确的人际关系，促进幼儿之间的友好交往和合作意识。
3. 增强幼儿的社会适应能力和团队合作意识，培养幼儿的爱心和责任感。
二、教育内容1. 敬老教育：通过老人和幼儿的亲密接触和社交活动，让幼儿感受到老人的慈爱和智慧，学会尊敬老人和关爱他们。
2. 教育：通过照顾小动物、亲近幼儿等活动，培养幼儿的责任感和爱心，让幼儿学会关爱弱小，懂得尊重和保护幼儿。
三、教学活动1. 参观社区老年人活动中心：组织幼儿走进社区老年人活动中心，亲身感受老人的生活和需求，与老人互动交流，学习尊敬和关爱老人。
2. 带幼儿探访幼儿园宠物区：通过观察和亲身照顾小动物，培养幼儿的爱心和责任感，让幼儿学会尊重和关爱小动物。
3. 召开家长会：邀请家长参与教育活动，进行亲子互动，共同讨论和发现孩子在生活中的敬老的不足之处，并提出改进建议。
四、教学方法1. 观察法：通过观察幼儿日常行为，及时发现和纠正幼儿在尊老方面的不足，及时给予表扬和奖励。
2. 示范法：老师和家长要起到示范作用，身体力行地对老人和幼儿进行尊重和关爱，引导幼儿模仿，潜移默化地影响幼儿。
3. 实践法：通过丰富多彩的实践活动，让幼儿在参与互动中体验尊老的乐趣和意义，树立正确的价值取向。
五、教学评价1. 定期观察记录幼儿尊老表现，进行评价和总结，并及时进行奖励和表扬。
2. 召开家长会，与家长交流孩子的表现和反馈，共同探讨孩子在尊老方面的问题和解决办法。
3. 加强班级师生互动，组织尊老主题的绘画、手工、笑脸作业等活动，通过实物作品进行评价，激励幼儿更好地涵养对老人和小朋友的爱心和责任感。
本教案旨在通过一系列的教育目标、内容、活动等方面的设计，全方位地培养幼儿尊老的良好品质，引导幼儿树立正确的人际关系观念，增强社会适应能力和团队合作意识。
通过教育的过程，还要培养幼儿的爱心和责任感，让他们在成长的过程中懂得尊重和保护老人和小朋友，成为有责任感和爱心的社会公民。
幼儿园敬老爱老日：传承美德活动策划方案
幼儿园敬老爱老日：传承美德活动策划方案一、活动背景和意义幼儿园敬老爱老日是一项重要的传统文化教育活动，旨在培养幼儿对长辈的尊敬和关爱之情，传承中华民族的敬老传统，弘扬社会风气，促进家校社共同培养幼儿的成长。
敬老爱老日活动不仅有助于幼儿树立正确的价值观念，增强家庭伦理道德观念，也能够增进家园沟通和合作，促进园所教育的完整化。
二、活动内容与方式1. 主题宣传为了让幼儿更好地理解敬老爱老的含义，我们可以通过主题宣传的方式，开展相关的启蒙教育。
你可能会听到：“敬老尊老，我们有责”。
通过言传身教和故事讲解，让幼儿深刻理解尊敬长辈的重要性。
2. 经典故事共享通过讲故事的方式，向幼儿介绍一些关于孝道、尊老、爱老的经典故事，如《孝顺的故事》，《孔子拜师》等。
教师可以结合图书和多媒体进行讲解，让幼儿感受到尊敬长辈的情感。
3. DIY手工制作让幼儿动手制作一些体现尊老爱老主题的手工作品，比如折纸老人、绘画老人等，通过实践操作，增强对敬老爱老的认知和情感体验。
4. 亲子互动鼓励家长参与活动，可以组织亲子互动活动，比如亲子手工制作，亲子绘画比赛等。
加强幼儿和家长之间的情感沟通，共同感受敬老爱老的重要性。
三、教学方式和方法敬老爱老日的活动不仅要有趣，还要有深意。
教师可以采用多种教学方式和方法，比如情景再现、故事共享、角色扮演等。
其中，情景再现是一种非常有效的教学方式，可以让幼儿亲身体验尊敬长辈、爱护老人的行为举止，从而形成深刻的记忆和体验。
教师要注重引导，让幼儿主动参与，通过角色扮演、小组合作等方式，让幼儿亲身体验尊老爱老的情感，培养他们对长辈的尊敬和关爱之情。
四、活动评估和总结在活动结束后，要进行全面评估和总结。
可以采用满意度调查、学习情况记录等方式，了解幼儿的收获和反馈。
教师也要结合活动情况，进行深入分析和总结，发现问题并及时改进。
在总结中，可以对活动的成效和影响进行梳理和总结，为今后的敬老爱老日活动提供借鉴和参考。
幼儿园慰问敬老院活动方案7篇
幼儿园慰问敬老院活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园敬老月活动简报
幼儿园敬老月活动简报活动背景每年的十月份，是我园的敬老月，为了让孩子们懂得孝敬和尊重老人的重要性，提升他们的情感教育意识，提升学校的文化氛围，我们特别开展了一系列的敬老月活动。
活动目标1.培养孩子们的孝顺、尊老、敬老的传统美德。
2.加深孩子们与家庭、社会的联系，培养良好的亲子关系。
3.提高学校的社会形象和声誉。
活动内容1. 敬老院探访时间：10月1日地点：当地星光敬老院为了让孩子们亲身体验到敬老的意义和重要性，我们组织孩子们前往当地的星光敬老院进行探访。
在敬老院，孩子们与老人们进行了亲切的交谈，送上了自己亲手制作的礼物和祝福卡片，为老人们带来了快乐和温暖。
2. 敬老绘画比赛时间：10月5日-10月15日地点：幼儿园教室为了激发孩子们对敬老活动的兴趣和参与度，我们开展了敬老绘画比赛。
孩子们按照自己对老人的理解和爱的表达进行绘画，并在班级内展示和评选。
通过这个活动，不仅培养了孩子们的创造力和想象力，还让他们更加深入地了解到敬老的内涵。
3. 敬老礼仪讲座时间：10月20日地点：幼儿园多功能厅为了让孩子们学习懂得如何尊敬老人、如何拜访和交流，我们邀请了一位礼仪老师开展了敬老礼仪讲座。
在讲座中，孩子们学习了敬老的基本礼仪，包括如何问候、握手、给予帮助等。
这让孩子们在与老人交流时更加自信和得体，也增强了他们对老人的尊重与关爱。
4. 敬老月主题班会时间：10月25日地点：班级教室每个班级在本月的班会上都进行了敬老月主题班会。
班主任通过图片、诗歌、故事等多种形式，向孩子们传递了敬老的理念和价值观。
孩子们也积极参与班会，表达自己对老人的感恩之情和对敬老活动的热爱。
活动效果通过这些敬老月的活动，我们达到了预期的效果：1.提升了孩子们对老人的尊敬和关爱意识，增强了亲子关系。
2.让孩子们亲身参与到敬老活动中，懂得了孝敬和尊重老人的重要性。
3.增强了家庭、幼儿园和社会的联系，树立了良好的社会形象和声誉。
下一步计划在敬老月活动的基础上，我们将进一步开展以下活动：1.组织孩子们参观当地的养老院，进一步加深他们对老人的感知和理解。
幼儿园孩子走进敬老院活动方案例文（三篇）
幼儿园孩子走进敬老院活动方案例文活动方案：幼儿园孩子走进敬老院一、活动目的和意义近年来，随着社会的快速发展，敬老院逐渐成为了一种社会现象。
但是，由于各种原因，敬老院的老人们往往会感到孤独和寂寞。
为了关爱社会的老人，培养幼儿们孝敬爱老、尊敬长辈的优良传统，我们组织了“幼儿园孩子走进敬老院”活动。
活动目的：1. 培养幼儿的孝敬老人、关心他人的意识和能力；2. 让幼儿们亲身感受到老人们的生活和需求，培养他们的同情心和包容心；3. 提供一个交流互动的平台，让幼儿和老人们互相了解、交流，增进彼此的感情；4. 通过活动，向社会传递爱老、尊老的价值观。
二、活动时间和地点活动时间：____年5月5日（星期六）上午9:00-11:00活动地点：本地敬老院三、活动内容1. 活动准备：事先跟敬老院协商活动日期和事宜，了解老人们的身体状况和兴趣爱好，并做好相应的筹备工作。
2. 活动开场：在活动开始之前，主持人为幼儿们简要介绍活动背景和目的，以及与老人们交往时需要注意的事项。
同时，可以选取一些适合孩子们表演的节目，如歌曲、舞蹈等，为活动拉开序幕。
3. 互动交流环节：（1）亲子活动：将幼儿们分成小组，每个小组由一名老人带领。
幼儿们和老人们手拉手，一起参与一些简单而有趣的亲子活动，如折纸、温馨手工制作等，增进彼此的情感交流。
（2）绘画活动：在事先准备好的画纸上，让老人和幼儿一起动手绘画，可以绘制一些日常生活中的场景，如公园、家庭等。
同时，可以请老人给幼儿们讲解一些绘画技巧和经验。
（3）互相交流：在敬老院的多功能活动室中，设置几个小组的聚会区域，供幼儿和老人们坐下交流。
可以给每个小组准备一些询问问题的卡片，幼儿可以根据问题和老人们进行交流，了解老人们的生活、经历和家庭等。
4. 表演环节：（1）孩子们的表演：安排孩子们进行一些短小精彩的节目表演，如歌曲、舞蹈、小品等，为老人们带来欢乐和感动。
（2）老人们的表演：为了激发老人们的参与和自信心，可以为老人们安排一些表演环节，如歌唱、舞蹈、诗朗诵等，让老人们展示自己的才艺。
幼儿园敬老月活动方案
幼儿园敬老月活动方案幼儿园敬老月活动方案如何制定?以下是小编收集的幼儿园敬老月活动方案，仅供大家阅读参考!幼儿园敬老月活动方案一：今年10月13日是国家第三个法定的“老年节”，为认真贯彻落实新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》(以下简称《老年法》)，进一步营造尊老爱老敬老助老的良好氛围，根据区教育局《关于开展XX年“敬老月”活动的通知》(x政办〔XX〕xx号)精神，结合我园实际情况，现制定开展“敬老月”活动实施方案如下:一、指导思想XX年是新修订《老年法》实施的第三年，是贯彻实施全市老龄事业“十二五”发展规划的承上启下之年。
在此背景下通过开展“敬老月”活动，让全体师生知道孝敬长辈、尊敬长辈是中华民族的传统美德，我们要懂得感恩，发扬和继承尊老敬老的优良传统。
以实际行动、从自己做起、从小事做起，关心、关爱、帮助老人，在孩子幼小的心灵种下“感恩父母，关爱老人”的种子，从而形成良好的尊老行为礼仪。
二、活动主题和时间结合我园实际情况，XX年“敬老月”活动主题是“爱老从心开始，助老从小做起”，活动时间为10月9日至10月31日。
三、组织领导接到区教育局的通知后，我园为加强对今年“敬老月”活动的组织领导，成立“敬老月”活动领导小组:组长:校长副组长:副校长园长成员:教研小组各班班主任四、活动内容和安排1. 深入开展《老年法》的宣传教育活动。
在园门口悬挂宣传“爱老从心开始，助老从小做起”的宣传标语;制作“关爱老人感恩成长”的宣传板报，将宣传内容辐射到社会。
2. 组织教师深入学习、宣传《老年法》，把宣传《老年法》与弘扬中华民族尊老爱老敬老助老的传统美德相结合。
3. 各班通过让幼儿邀请爷爷奶奶进班、请民间老艺人参与手工制作等互动活动，让幼儿体会老人的社会价值，培养幼儿从小养成尊老爱老敬老助老的良好习惯。
4. 开展爱老敬老实践活动，通过为爷爷奶奶做一件事:讲一个故事、画一幅画、唱一首歌等互动，让老人感受来自孩子的爱心回报。
幼儿园敬老院活动总结5篇
幼儿园敬老院活动总结5篇幼儿园敬老院活动总结1重阳节，我们围绕着“爱，从身边做起”为主题，进行了尊老、敬老、感恩、回报一系列活动。
活动当天，小朋友们和老师一起去敬老院给爷爷奶奶们一起活动，孩子们给爷爷奶奶们唱歌、跳舞，和爷爷奶奶们做游戏，让整个敬老院充满了欢声笑语。
为表心意，孩子们把自己做的小礼物送给老人们，给他们送上祝福与快乐。
这是一个登高望远、是一个属于敬老爱老的日子，是弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，培养孩子尊老、敬老、爱老的品质，让孩子拥有一颗感恩的心。
我们将继续努力工作，明确德育工作的目标，科学规划、加强管理、有效落实，领导班子团结协作、开拓进取、以身作则、身体力行，提高教师队伍素质；扎实保教工作，做德育活动内容丰富多彩，充分利用身边事、传统节日和主题活动将德育内容有机渗透在一日生活的各个环节，开展道德教育与实践活动，突出特德育工作模式和活动的特色；与家长、社区、共建携手开展有针对性的德育活动，本着育人环境文明和谐，体现儿化、美化、净化，凸显园本特色，提高教育教学质量，幼儿习惯养成良好自信活泼全面发展。
幼儿园敬老院活动总结2我校志愿者社团结伴来到三里亭的第二福利院。
今天天气大好，阳光普照，气温高达30度。
我们一行人风尘仆仆的赶到福利院，福利院环境良好，整体给人一种整洁温暖一派和气的感觉。
整个福利院分为好几幢大楼，当我们刚刚站在大门口就可以看见左手边的医疗楼和右手边的疗养楼，还有不少护理人员在帮老人家晾晒衣被或者是和老人家一起坐着晒晒太阳聊聊天，让人觉得很放松。
因为是头一次来这里，也没有上一批来到这里的人进行带队指导，因此活动刚开始开展的时候还是经历了一些小小的波折的。
但是因为社员积极与活泼的开朗性格，这种手足无措并没有持续很久，很快的我们都进入了状态之中。
让我们鼓起勇气跨出第一步的是一位独自坐在小公园中晒太阳的已经基本无法听清楚声音的老人。
当我们走近时，老爷爷有点不解的`看着我们，在我们用自己认为可以被理解的交流方式与老爷爷交流的时候，我才发现老爷爷根本无法听到我们交谈，但是在这个过程中，老爷爷还是在非常努力的与我们进行交流。
2024年幼儿园孩子走进敬老院活动方案范文(三篇)
2024年幼儿园孩子走进敬老院活动方案范文敬老院是社会上的一种特殊机构，主要接收和照顾社会上年迈的老人。
他们在长时间的孤独和无人照顾中，常常感到寂寞和无助。
因此，在幼儿园的教育活动中，安排孩子们走进敬老院，开展一系列的活动，是有着特殊意义的。
下面是一个关于2024年幼儿园孩子走进敬老院活动方案的范文，以便于组织者参考。
一、活动目的：1. 培养孩子关爱社会和弱势群体的意识，提高孩子的爱心和同情心。
2. 让孩子亲身参与到社会公益活动中来，培养他们的社会责任感。
3. 促进老人与孩子之间的沟通和交流，拉近代沟，增强彼此的情感。
二、活动时间：本次活动计划于2024年5月15日上午进行，活动持续时间为2小时。
三、活动地点：活动地点选择当地的一家老年公寓或敬老院，确保安全和方便。
四、活动准备工作：1. 与当地的老年公寓或敬老院进行联系，确定活动的时间、地点和规模，征得他们的同意。
2. 宣传策划部门负责制作活动宣传海报，向幼儿园的家长和孩子宣传活动的意义和重要性。
3. 教育部门负责组织孩子们进行针对敬老院活动的前期培训，包括亲情、友情和感恩的教育。
4. 物资准备部门负责准备礼物、活动用品、鲜花等物资。
5. 安全管理部门负责活动现场的安全保障和交通引导工作。
五、活动流程：1. 活动开始前，孩子们集中在幼儿园，由老师带领，走到敬老院的活动场地。
2. 孩子们一进入敬老院，先进行简单的体验环节，了解老人们的生活环境。
3. 孩子们分为小组，每个小组由一名老师带领，走进院内，与老人们亲密接触。
4. 孩子们参观老人们的寝室，了解老人们的生活习惯和日常需求，为老人们进行打扫卫生、整理寝室等实际操作。
5. 孩子们与老人们一起进行手工制作活动，互相帮助和交流，共同制作礼物或鲜花。
6. 在活动的最后，孩子们将自己亲手制作的礼物和鲜花送给老人们，表达他们的关爱和祝福。
7. 活动结束后，孩子们在幼儿园教师的带领下，返回幼儿园，进行活动总结和反思，分享自己的感受和体验。
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敬老院远足通知
各位家长：
秋风送爽，又是一年重阳节到了。
为了让孤寡老人得到问候，让幼儿体验集体出游的快乐，让家庭加深亲子之间的感情，大班年段在幼儿园领导的引领下,组织一次有意义的爱心活动—去敬老院，希望我们的问候能让老人们感到甜蜜和幸福。
有关事项通知如下：
1、周一（10月22日）早上9：30在幼儿园准时出发。
2、每位幼儿都需在家长陪伴下前往敬老院（际头仔）。
3、敬老院活动流程：观看大（一）、大（四）班幼儿节目；捐赠“义卖”款。
备注：1、当天请家长帮幼儿穿舒适衣服及便于行走的鞋子出游。
家长自备幼儿旅途中的饮用水、午餐、零食等。
2、请家长准时送幼儿到园,并配合对幼儿进行“参加集体旅游”的相关安全教育及参观时的礼貌礼仪教育。
旅途中请注意爱护环境，不乱扔果皮纸屑。
3、为了让孩子在远足后有充裕的时间更好地休息，当天下午大班孩子回家休息，无需入园。
实验幼儿园大班年段
2012.10.19。