中考语文 满分作文解读 第1章 为有源头活水来
为有源头活水来作文范文
为有源头活水来作文为有源头活水来作文范文“问泉哪得清如许，为有源头活水来”是朱熹在《观书有感》中的一句，字面意思是你要问它（池塘）为什么这样清澈，因为有新鲜的活水从源头不断地流进来。
诗人真正的意思是平时在生活中要注意观察和学习,不断的积累，才能不断的写出好的文章。
现代学生的学习内容涉及天文地理、人文政治、科学艺术等方方面面，用此句引导孩子假期经常学习新知识，汲取新营养，才能不断提高。
-----------前记7月15日保证时间过得飞快，转眼假期已过去半月了，孩子总结了暑期天天练的收获：前两周是对初一初二知识综合测试，感觉在计算、四边形、反比例函数知识点上掌握的比较牢固，一次函数、三角形等综合应用还有知识漏洞，要多加训练。
今晚开始测试初三年级知识，不知儿子咋想的，反正我这个当娘的打心眼儿里高兴。
他从不爱提前预习新课，在学校跟随老师听课，也只是利用课前十分钟把定义、概念、性质看一遍，简单理解一下算预习了，天天练这种方式对孩子是一次考验，也是一次尝试。
没想到，因孩子的预习方法引起我们母子的一场争吵。
中午吃过饭，儿子说预习二次根式，他拿过书翻了几页，便准备做课后练习。
见此情形，我有些生气，知道孩子又在重复学校课前粗略看书的习惯，拿走他的练习册。
“不做了，课本还没认真参透就去做题，对概念、性质囫囵吞枣，一知半解，理解题意似是而非，知识点掌握的不透彻，说会不熟练，说不会多少懂一点，最后形成‘夹生饭’，与其这样，还不如不学，题也不做了，等开学跟着老师的节奏，认认真真地把知识钻研透。
”儿子也很委屈地说：“平时我就是这样预习的，先看一遍书，然后去做题，遇到不会不懂的，去翻书理解再做题，反复几次，便把一个章节掌握透了，在学校老师默许我这种方法，在家你倒干预。
”听孩子一番辩解，我意识到自己有点武断，是啊，孩子已经有一套学习方法，家长怎能把自己的方式强加给他呢？可又有点放不下面子。
“你的这种预习方法是在课堂上，有老师讲解配套进行，可这是在家自主学习，坚持你的方法也可以，不过，你得有个保证。
为有源头活水来
为有源头活水来有源头才能有活水，就如同水从源头流出一样。
源头的活水是指从原始的、富有活力的地方产生出来的水，它是最纯净、最有营养的水。
同样，对于生活，我们也需要有源头的活水来滋养我们的身心。
生活的源头活水包括各个方面。
我们需要有思想的源头活水。
思想是灵魂的滋养品，是我们对世界的认识和理解，是我们对自己内心世界的探索。
只有有源头的思想，我们才能更加深入地了解生活的意义，我们才能在困境中找到出路，我们才能不断进步。
思想的源头活水可以来自于书籍、名人的言论、与朋友的交流等等。
我们需要有知识的源头活水。
知识是智慧的源泉，是我们把握世界的钥匙。
有扎实的知识基础，我们才能在各个领域中自如地穿行，我们才能在工作中得心应手，我们才能在生活中面面俱到。
知识的源头活水可以来自于学校、科研机构、培训班等等。
我们需要有经验的源头活水。
经验是宝贵的财富，是我们对生活的总结和积累。
有丰富的经验，我们才能更好地应对挑战，我们才能更加从容地面对困境，我们才能更加聪明地抉择。
经验的源头活水可以来自于工作中的实践、生活中的体验、与前辈的交流等等。
我们还需要有爱的源头活水。
爱是滋养心灵的泉水，是我们热爱生活的动力。
有爱的滋润，我们才能更加关心他人，我们才能更加宽容待人，我们才能更加热爱自己的生活。
爱的源头活水可以来自于家人的关怀、朋友的支持、社会的温暖等等。
有源头才能有活水。
我们要善于寻找源头，从源头获取活水，使我们的生活更加充实而有意义。
无论是思想、知识、经验还是爱，它们都是生活的源泉，它们都能为我们的生活注入活力。
所以，让我们珍惜这些源头，让我们始终保持对源头活水的渴望和探索。
只有有源头活水的滋养，我们才能在生活的舞台上充满活力地演绎出自己的精彩。
为有源头活水来为题作文
为有源头活水来为题作文
作为高中生，我们的生活充满了各种各样的压力和忙碌，有时候感到精疲力尽，难以再继续下去。
但是，我们必须明白，只有源源不断的活水才能为我们提供精神上的支持，让我们继续前行。
那么，活水的来源是什么呢？我们可以从以下三个方面来探讨。
首先，活水源于我们的内心。
我们要尽可能地保持积极向上的态度，注重自身品质的提高，才能源源不断地汲取内在的活水。
我们不能停滞不前，应该积极调整心态，拥有积极的情绪，从而更好地应对挑战。
其次，活水源于知识。
在学校里，我们接触了各种各样的知识，这些知识如同活水般滋润着我们的头脑。
我们要不断地学习新知识，用学习来滋润内心。
同时，我们也要学会理性的选择，不断地探寻与自己兴趣爱好相关的知识，并将之变成内心的活水之源。
最后，活水的来源还在于家庭和社会。
我们的父母和家人是我们最大的依靠和支持，他们不仅教会我们生活的本领，还关心着我们的成长和健康。
而社会则是我们不断学习的最佳场所。
通过参加各种活动，结交各种不同的人，我们不断扩大自己的视野，拓宽生活的色彩。
总之，活水的重要性不言而喻。
它不仅是我们生活的必需品，更是我们前进的坚实后盾。
我们应该时刻关注自身的内在需要，不断去寻找、创造、维系这些活水之源。
只有这样，我们才能继续前行，在这个多姿多彩的大世界上闪耀出自己的光芒。
作文：为有源头活水来
为有源头活水来
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
读着朱熹的这首诗，我终于知道，这种结果是我应得的，看着试卷上鲜红的分数，那么刺眼，那么的张牙舞爪，嘲笑我这只井底之蛙。
还记得上次领奖时，我自豪地走上讲台，接受老师的鼓励，接受同学们羡慕的眼光，我的虚荣心便从此一发不可收拾，总觉得自己很聪明，老师讲课不认真听，认为老师讲得太简单了，都会了。
晚上回家也不认真复习，自以为过目不忘。
而这次考试，在我眼中简单得不值一提的考试，我摔倒了，而且摔得很重很重。
我愤怒地将试卷团成一团。
下课后，老师找到我说：“意料之中，这一个月你总是浮在半空，就当是一个教训吧，不是将气发在试卷上就能解决的，你学的是政治，有一种观点你应该知道，事物是运动发展着的，人也不能停滞，要不断探索创新，这里有一首诗，你拿去读读。
”
我一看，是朱熹的《观书有感》。
半亩方塘为什么会那么清澈，因为它有源源不断的活水流来，我回想着这个月的种种，老师说的话是那么贴切，因为我的自满，不接受新事物，不去认真探索，只是固守陈念，分数便是最好的证明。
感谢这次考试，它让我认清了自己，将我从半空中拉下来，脚踏实地，虽然暂时很痛，但总比将来酿成更大的祸患好。
我们都是普通的人，并不是什么神童，要想有所建树，就必须跟着时代的脚步走，过去的总会过去，把握现在，放眼未来，只有不断地吸收新事物，不断地充实自己，我们心中才会有永不枯竭的方塘。
问渠那得清如许,为有源头活水来
问渠那得清如许，为有源头活水来渠水清澈的原因在于有源头的活水源流。
只有源头的活水不断流入，渠水才能保持清澈。
这种情况可以比喻为一个人的内心状态，只有通过不断获取新知识、不断学习和开阔思维，才能使自己保持清醒和积极向上的心态。
要有源头的活水，就要有一个明确的目标和动力。
像渠水一样，如果没有一个明确的源头，只是无目的地流动的话，渠水很容易变得浑浊不清。
同样，人也需要有一个明确的目标，明确自己的人生方向。
只有这样，才能把握住自己的生活，不会迷失方向，保持清醒的头脑和积极向上的态度。
要保持渠水清澈不变浊，就要有不断学习和进取的心态。
渠水能够保持清澈，并不是一成不变的，它需要得到源源不断的流水来冲刷沉淀物，清除积聚的杂质。
同样，人也需要不断学习和进取，不停地更新自己的知识和技能，从而保持清醒的思维和积极进取的态度。
要有源头的活水，就要具备持续努力的精神。
渠水能够源源不断地得到活水的补给，是因为它经过了一段长途跋涉的努力。
它通过山谷、田野等等地方，才最终汇聚到渠道中，供人们使用。
同样，人也需要具备持续努力的精神，不畏艰辛，坚持不懈地追求自己的梦想和目标，不断积累经验和智慧，才能使心智保持清醒和开放。
要保持源头的活水来，就要有良好的心态和生活习惯。
渠水的清澈与否，也与渠水周围的环境息息相关。
如果渠水的周围环境有垃圾和污染，源头的活水过滤不干净，渠水很快会变浊。
同样，如果人们的心态消极和生活习惯不好，也会让源头的活水受到影响，让人的内心变得不清醒和消沉。
所以，良好的心态和生活习惯是保持渠水清澈的重要因素之一。
渠水之所以清澈，是因为有源头的活水来。
同样，人的内心之所以保持清醒和积极向上，也要有源源不断的新鲜信息和知识来冲刷，活水源头才能保持源源不断。
而要保持源头的活水来，就要有明确的目标和动力，持续学习和进取，不断努力和坚持，并保持良好的心态和生活习惯。
只有这样，才能使心智保持清醒和积极向上的状态。
中考满分作文解读第一章为有源头活水来——积累篇
中考满分作文解读第一章为有源头活水来——积累篇〖写作启示〗材料口袋北宋著名诗人梅尧臣，写诗又快又好。
有一次，他坐船去汴梁，同船的人聚在一起对对子，写诗，大家都羡慕梅尧臣出口成章，落笔生花。
不久，人们发现梅尧臣有个奇怪的现象：他坐在船上观看沿途的景物时，或上岸游玩时，甚至吃饭、睡觉时，身上总带个小口袋，不时地在纸条上写着什么，然后赶紧塞在口袋里。
同船的人都迷惑不解。
一天梅尧臣有事离船，有人偷偷打开那个布袋，看见布袋里有无数个小纸条，上面全写着诗句，有半联的，有一联的，有只写几个字的。
秘密原来在这里，这个布口袋，就是梅尧臣写诗的材料仓库。
蒲松龄的茶棚蒲松龄在传世名作《聊斋志异》的写作过程中，为了搜集创作素材，在他别号得名的柳泉边，搭了一个茶棚。
来往的行人只要讲个故事，就可以免费喝一盏茶。
由于搜集了丰富的素材，他创作了近500篇短篇小说，在谈狐说鬼中反映了广阔的社会生活，被郭沫若誉为“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。
广泛搜集素材，才能文思泉涌，这就是蒲松龄留给我们的写作成功的启示。
〖密码解读〗中国有句俗话：“巧妇难为无米之炊”。
如果把写作文比成煮饭的话，那么文章中所用的材料就好比煮饭用的米一样。
再聪明的媳妇没有米，也做不出饭来。
写文章也是如此，要想做到内容充实，有意蕴，就离不开一定的材料作支撑。
如果平时不注重材料的收集、积累，或手中的材料陈旧贫乏，考场作文则不能给人以眼睛一亮的印象，结果可想而知。
俗话常讲：熟读三百首，不会作诗也会吟。
你积累的诗句多了，自然也就能写诗了。
古人言：泰山不辞寸壤，故能成其高；江河不择细流，故能成其大。
也是这个道理。
我们中学生要想提高写作水平，首先必须建立自己的素材库，像蜜蜂采蜜一样不断地从生活中摄取有用的养料，日积月累，素材仓库自然丰富。
大自然丰富多彩，社会生活包罗万象。
人事物事，天文地理，花草虫鱼，书籍刻绘……可谓纷繁，这样的“厚积”，对于写作是至关重要的。
实践表明，中学生的知识积累越是丰富、深厚，便愈容易诱发灵感活动，就如同夏日厚积的云层，极易有正负电荷相撞击而产生雷电一样。
为有源头活水来
大家好。今天，我要和大家谈一谈水。
水，与生命的产生密不可分，与文明的传承息息相关。不论是大河文明还是海洋文明，都发源于水。古老悠久的中华文明也带有水的特点，随物赋形，静水流深，在历史的长河中流淌。
水各有不同，有湖水，也有海水；有清水，也有污水；有活水，也有死水。潺潺流水和茫茫大海都让人欢喜，就像我们总希望，无论哪一种文明，都能汪洋恣肆于世界，成为独一无二的生命有机体。
水要有流动性，才能接受源源不断的水流。不同来源的水在一个水池里冲流激荡，洗刷掉各自带有的污泥作文
一泓清泉中的水，一定是会和睦共处，相生相容的。一个池子中的水有不同的来历，如果其中的水都互相排斥，池水也不会清澈。文明的交往也应该有尊重与谦虚的态度，少一些傲慢，多一些宽容。在看到对方不足的同时，也应该看到对方的优势，取人之长，补己之短。没有任何一个文明是完美的，但是不同文明的融合会产生不朽的奇迹。沟通东西方交流的陆上丝绸之路，便是欧亚大陆数千年来数不清的文明交流的产物。时至今日，我们仍然能想起数千年前丝路漫漫驼铃声声的景象。
问渠哪得清如许？这个问题或许可以帮助我们窥见文明的真谛。
一渠水之所以清澈，是因为有源源不断的水流成为新的渠水。水要流入渠中，就需要一条畅通无阻的通道。一切生命有机体都需要新陈代谢，否则生命就会停止，文明也一样。如果长期自我封闭，必将走向衰落。我们要能够接受不同的文明，不能从一开始就抱有拒绝的态度。百年前，清王朝固步自封，闭关锁国，国内政局动乱，乌烟瘴气，最终导致无力反抗外侮，被迫打开国门。反观当代中国，改革开放以来，综合国力稳步提升，成为世界第二大经济体和人口第一大国。正是因为接受了不同的文明形态，中国才能在文明的碰撞与交流中不断提升自己。
文明由交流产生，也由交流完善。积极推动文明之间的交流，是促进发展的不二之选。同时，每个人都应以宽阔的胸怀和包容的态度来接纳不同的文明，以谦虚自省的态度来学习不同文明的优点。国之交在于民相亲，民相亲在于心相通。
为有源头活水来作文
为有源头活水来作文有源头活水来。
水是生命之源，是大自然赐予我们最宝贵的礼物。
有源头活水来，意味着只有保护好水资源的源头，才能保证水质的优良和水量的充足。
保护水资源，就是保护我们自己的生命。
水资源是人类生存和发展的基础，然而，由于工业化、城市化进程加快，水资源的供需矛盾日益尖锐。
据统计，全球有超过10亿人口缺乏安全饮用水，而中国也不例外，一些地区的水资源短缺问题日益严重，一些地区的水质也受到了严重的污染。
因此，保护水资源，成为了当今时代的重要课题。
有源头活水来，首先要保护水资源的源头。
水资源的源头是指河流、湖泊、水库、泉眼等水体的起源地，保护水资源的源头，就是要保护这些水体的生态环境，防止水源地受到污染和破坏。
只有保护好水资源的源头，才能保证水质的优良和水量的充足。
其次，有源头活水来，还要加强水资源的管理和利用。
水资源管理是指对水资源的开发、利用、保护和治理活动的组织和管理，要加强对水资源的管理，制定科学的水资源利用规划，合理配置水资源，提高水资源的利用效率，保障人民群众的用水需求。
另外，有源头活水来，还要加强水资源的保护和治理。
水资源的保护和治理是指对水资源的保护和治理活动，要加强水资源的保护和治理，加大对水污染的治理力度，减少工业、农业、生活等活动对水资源的污染，改善水体的生态环境，保护水资源的生态系统。
有源头活水来，还要加强水资源的节约和利用。
水资源的节约和利用是指通过科学的管理和技术手段，减少水资源的浪费，提高水资源的利用效率，实现对水资源的可持续利用。
要加强水资源的节约和利用，提倡节约用水的生活方式，推广节水设施和技术，提高工业、农业、生活等领域对水资源的利用效率。
有源头活水来，是一项长期而艰巨的任务。
要实现有源头活水来，需要政府、企业、社会组织和个人共同努力，形成合力，共同保护好水资源，共同建设美丽的水资源环境，让我们的子孙后代也能享受到清洁、优质的水资源。
保护水资源，关乎每一个人的切身利益，也关乎着整个人类的未来。
20XX年中考作文满分密码解读及热身真题(1)
20XX年中考作文满分密码解读及热身真题(1)文章的开头，是一篇文章的脸面，这张脸孔是否漂亮，直接关系到读者对整篇文章阅读的兴趣。
那么，怎样才能写出美丽的“凤头”来呢?文无定法，开头无固定的格式，衡量好坏的标准只有一个，那就是看它是不是文章的有机组成部分，能否为文章的内容和中心服务，能否吸引读者读下去。
纵览五彩缤纷的开头，我们就能从中寻找出一些规律来。
中考满分作文密码解读及热身真题目录一、为有源头活水来——积累篇二、横看成岭侧成峰——审题篇三、明眸善睐亮全篇——拟题篇四、阳鸟凤头吐清音五、余音绕梁味无穷——豹尾篇六、环环相扣浑天成——结构篇七、千古文章意为高——立意篇八、天机云锦任我裁——选材篇九、文似看山不喜平——构思篇十、心有灵犀一点通——感悟篇十一、听唱杨柳翻新枝——文体篇十二、语不惊人死不休——语言篇十三、劝君莫奏前朝曲——创新篇十四、披文入情缘辞发——真情篇十五、时空隧道任我游十六、阳春白雪曲曲新——思辨篇十七、一树梅花万首诗——角度篇十八、细微之处尤传神——细节篇十九、腹有诗书气自华——文采篇二十、吹尽狂沙始见金——深刻篇二十一、云想衣裳花想容——文采篇二十二、清水芙蓉天然饰——个性篇二十三、千锤百炼出真金——修改篇二十四、柳暗花明又一村——突破篇二十五、一枝红杏出墙来——升格篇二十六、条条大道通罗马中考满分作文密码解读文章的开头，是一篇文章的脸面，这张脸孔是否漂亮，直接关系到读者对整篇文章阅读的兴趣。
那么，怎样才能写出美丽的“凤头”来呢?文无定法，开头无固定的格式，衡量好坏的标准只有一个，那就是看它是不是文章的有机组成部分，能否为文章的内容和中心服务，能否吸引读者读下去。
纵览五彩缤纷的开头，我们就能从中寻找出一些规律来。
第一章为有源头活水来——积累篇[写作启示]材料口袋北宋著名诗人梅尧臣，写诗又快又好。
有一次，他坐船去汴梁，同船的人聚在一起对对子，写诗，大家都羡慕梅尧臣出口成章，落笔生花。
用“问渠那得清如许，为有源头活水来”作文
阅读下面一段话，按要求作文。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”是朱熹《观书有感》中的名句，原只是用来说明“读书穷理”的重要性。
今天有人说可以理解为人读书后心灵纯美，胸怀远大；有人说可理解为作者的创造力来自于对现实营养的汲取；还有人说可理解为科学家的发明创造来自于不断吸收新知……请你根据自己读这两句诗的体会，展开联想，写一篇不少于800字的文章。
自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题。
不得脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作分析】在话题作文盛行的时代，二元概念话题作文的命题太多太多，它写作的关键是寻找二元概念的焦点。
二元概念的题目的焦点，如果写议论文则是议论的生发点，如果写记叙文则是情感的触动点。
例如：①情感的亲疏与认知的正误，其焦点应该是客观公正看待事物评价人物；②出人意料和情理之中，其焦点应该是偶然存在于必然之中；③位置与价值，其焦点应该是我们应该有怎样的价值观；④忘记和铭记，其焦点应该是我们应该有怎样的胸怀，我们应该忘记别人的怨恨，而铭记他人的恩德；⑤走与停，其焦点应该是我们应有什么样的生命观，生命不息，奋斗不止；⑥人与路，其焦点应该是辨证地认识事物的发展趋势,盲目从众,自绝己路灯的等等。
“问渠那得清如许”这道作文题其实质也是一道二元概念的题目,如果我们给这个题目变形,即是“源头活水”与“清如许”的关系.材料中也提示三种情形：一是读书与心灵纯美、胸怀博大的关系,二是对现实营养的吸取与作家创造力的关系,三是不断吸收新知与科学家发明创造的关系.它们都是因果关系。
写作中，选择任何一种关系写成文章都是合题的。
分析到这个地步我们就可以成文了。
在写作中我们应该做到：(1)寻找较小的切口，不能大而无当。
(2)设置一个明确的中心，不能杂乱无章。
【考场优秀作文】书，心灵美的源头一本书，似一杯清茗，绿绿的茶叶，淡淡的芳香，流淌在你的心头，洗去心灵的浮喧，洗去心灵的杂乱，使心灵湿润而纯美……读不同的书，品不同的味，心灵的美便如三棱镜，折射出多面的光彩。
为有源头活水来作文
为有源头活水来作文有源头活水，指的是水流源头清澈，水质纯净，这样的水才能滋润大地，滋养万物。
同样，人生也需要有源头活水，才能拥有健康、积极的生活状态。
那么，我们应该如何让有源头活水来呢？首先，我们要从内心开始。
内心的清澈和纯净是有源头活水的基础。
我们要学会保持内心的宁静和平静，远离浮躁和杂念，让心灵如同清澈的泉水一般，纯净而透明。
只有这样，我们才能拥有积极向上的心态，才能在生活中保持乐观的态度，才能拥有源源不断的活力和动力。
其次，我们要注重身体的健康。
身体是我们生命的源头，只有保持身体的健康，才能拥有源源不断的活力。
要做到这一点，我们需要注意饮食的健康，保持适量的运动，保持良好的作息习惯。
只有这样，我们的身体才能像活水一样，源源不断地为我们注入能量，让我们拥有充沛的精力去面对生活中的种种挑战。
此外，我们还要注重心灵的滋养。
心灵是我们情感的源头，只有心灵得到滋养，我们才能拥有丰富的情感世界，才能拥有内心的宁静和平和。
我们可以通过阅读书籍、欣赏音乐、沉浸在大自然中等方式来滋养心灵，让心灵如同活水一般，清澈而丰盈。
最后，我们要注重人际关系的建立。
人际关系是我们生活的源头，只有和睦的人际关系，我们才能拥有温暖的家庭，和谐的社会环境。
我们要学会尊重他人，包容他人，建立良好的人际关系，让爱与和平如同源头活水一般，滋润我们的生活。
总之，有源头活水是我们生活中非常重要的一部分。
只有拥有了源头活水，我们才能拥有健康、积极的生活状态。
因此，让我们从内心开始，注重身体健康，滋养心灵，建立良好的人际关系，让源头活水不断地涌现，为我们的生活注入动力和活力。
愿我们都能拥有源头活水，过上幸福健康的生活。
为有源头活水来优秀作文
为有源头活水来优秀作文•相关推荐为有源头活水来优秀作文（精选5篇）在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的为有源头活水来优秀作文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
为有源头活水来优秀作文篇1疏影曳，暗香浮动，柳条枝藤。
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，这是情意绵绵的真实写照吗？——书的力量无穷啊！榕阴剪剪，林鸟瞅瞅，淡远逍遥。
“月下飞天镜，云生结海楼。
”这是自然风情万种的昭示吗？——书的力量无穷啊！幽谷兰馨，小溪欢歌，林间蜜语。
“明月松间照，清泉石上流。
”这是人间心韵的快乐呼唤吗？——书的力量无穷啊！拂过几缕风，吹面不寒；飘过几丝雨，沾衣欲湿；燕子衔泥，那是入春的一景。
有书做伴，我的生命永远是春天！沙士比亚说，“书是全人类的营养品。
”我信了，我折服了，我敬畏了，因为我体验过。
每次心受伤后，都不愿与人交谈，我只要有书作伴则可，与李白共享“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的快意，再大的困难也只是我的垫脚石。
没有人能随随便便成功，不经历风雨，又怎能见彩虹？是书，抚慰了我沧桑的心田。
于是我载着无尽的书，驶向我人生的港口；也载着人生的无限哲理，划向我理想的大海！因为书中的一句话，我曾领悟过；因为书中的一件事，我曾努力过；因为书中的一则寓言，我曾经旷达过……即使千言万语，也畅棕不尽此时的快意。
我默然了，无言，用灵魂去感受书的温暖，用鼻子去闻书的香味，用双手去抹书的尘埃……我爱书！我喜欢同陶渊明爷爷一起去南山采菊；我喜欢同苏轼爷爷一起对月当歌，祝福远方的朋友；我喜欢同常建一起游览曲径通幽的古寺……“问渠哪得清如许，为有源头活水来。
”书是我生命的花雨，理想的晨雾，带着书，潇潇洒洒，痛苦也会带着微笑的眼泪，有书作伴，我的人生不会孤独。
书——人类知识的源头活水！书——我生命的幽灵！为有源头活水来优秀作文篇2每当心情低落或烦闷时，一想到老师，我的心情就会好多了。
原创：好作文是怎样炼成的：为有源头活水来(整理精校版)
原创：好作文是怎样炼成的：为有源头活水来作文辅导0825 2017原创：好作文是怎样炼成的：为有源头活水来好作文真让人羡慕不已，先读一篇例文。
愿景——抓住为你打开的窗2006天津考生“这次只差三分……”电话那边传来表哥沮丧的低声，我竟不知道怎么去安慰他。
“小弟，相信我，只要有一线希望，我就会把考研进行到底！”那悲壮的语调，不容争执的口吻，让我搁下了电话。
是敬佩，还是同情，或是不屑，我有些木然了。
表哥的命运是让人感慨万端的。
从小生活在贫穷的老家，身为长子的父亲想让守寡持家的奶奶早点住上高堂亮舍的瓦房，而承包了一个建材厂。
只会勤奋干活的他不懂商海险恶，被人陷害牵扯上经济官司，而证明自己清白的证据被人调了包，法官偏听偏信的误判，使他锒铛入狱，服刑期内郁郁而终，生命里连遭重创的奶奶经受不了这样的打击，也离开了人世。
倔强的表哥由此暗下决心长大要当个匡扶正义的大法官，让父亲的冤魂走出晦暗。
全家人含辛茹苦支撑着这一艰难的求学之路。
初中、高中他是学校最用功的学生。
历经三次高考，表哥曾被师范和财经学院录取过，但一想到父亲那屈辱的悲凉，终于都放弃了。
第三年，如愿以偿地考上了一所大学的法学专业。
理想的愿景似乎要铺就出一条阳关路，然而毕业时，就业形式相当严峻，一个毫无社会背景的普通本科法学毕业生，已很难立刻获取法官的席位。
为之奋斗的大门顷刻间轰然关闭。
许多同学无奈之下纷纷转了行，而表哥日甚一日地坚定着自己的决心，又开始漫长的考研生涯，今年已经是第三次失败了，尽管只差‚三分‛……其实，这期间表哥有好几次机会可以从这扇打开的窗中捕捉住阳光，甚至有过让人艳羡的位置。
一家发行量不小的法制版录用他做记者。
我们都劝说千万别失去这样的机会，况且做记者同样可以‚匡扶正义‛啊。
然而，表哥心有不甘：‚我不能亵渎了自己的追求。
‛铮铮阳刚的豪言壮语犹如在耳。
只是想起就阵阵心痛……想想表哥已近30的年龄，回顾一家人为他苦苦求学的相助，我无论如何也生发不出对他为了愿景的实现而‚执著地追求‛的敬意。
为有源头活水来中考作文
为有源头活水来中考作文
《为有源头活水来》
哎呀呀，让我来讲讲我的那次奇妙经历吧。
那是一个阳光超好的周末，我被朋友硬拉着去参加了一个什么手工活动。
一到那地方，我就有点傻眼了，满屋子的材料和工具，我都不知道从哪儿下手。
朋友倒是兴致勃勃，拉着我就往一个桌子边走。
“咱就做这个陶泥吧！”她兴奋地说。
我一脸无奈：“我可不会啊！”“哎呀，试试嘛！”朋友不容分说地就把我按在了椅子上。
然后我们就开始和陶泥较上劲了。
我看着那一团软软的陶泥，真不知道怎么摆弄它。
朋友在旁边倒是忙活得很，一会儿捏个形状，一会儿又喊着：“哎呀，好像不太对！”我忍不住笑她：“你不是很行吗？”她白了我一眼：“哼，我这是在探索！”
这时候旁边来了个小朋友，看着也就七八岁的样子。
他凑过来，看着我们的陶泥说：“姐姐，你们做得好丑呀！”我和朋友相视一笑，朋友说：“那你来教教我们呗！”小朋友还真就一本正经地开始指导我们了，“要这样，先把它揉圆，然后再慢慢捏……”嘿，还别说，在他的指导下，我们的陶泥还真有点样子了。
我们一边做，一边和小朋友说笑，整个氛围特别欢乐。
等我们终于完成了自己的“大作”，虽然算不上精美，但却充满了乐趣。
那次的经历让我明白，生活中的乐趣就像那源头活水，无处不在。
只要我们愿意去尝试，去和不同的人交流互动，就能发现那些隐藏的惊喜和欢乐。
就像我们做陶泥，原本觉得很难很无趣的事情，因为有了朋友和小朋友的加入，变得那么有意思。
所以呀，让我们都积极地去寻找生活中的源头活水吧，让我们的生活永远充满活力和欢笑！哈哈！。
为有源头活水来思辨作文解析
为有源头活水来思辨作文解析
嚯，您这要求可真不低啊，那咱就试试用咱老北京的腔调，给您来一篇儿关于“为有源头活水来”这思辨主题的作文解析。
您瞧这“为有源头活水来”，说得不就是那理儿嘛，得有个源头，那水儿才能源源不断地流出来。
这放到咱生活、工作中，就是说啊，凡事得有个根儿，有个起始，有个基础，才能继续发展、壮大。
咱就拿这城市建设来说吧，您想啊，要是没有个好的规划、好的设计，那楼能平地起吗？那路能笔直修吗？不能！都得有个蓝图，有个规划图，那就是咱这城市建设的“源头活水”。
有了这规划图，咱才能按照图上的指示，一步步地来，最后才能建成个像模像样的城市。
再比如说咱这工作吧，您要是没个好的开头，没个好的计划，那您能顺顺利利地完成工作任务吗？不能！您得先把任务分析清楚，制定个合理的计划，那就是您工作的“源头活水”。
有了这计划，您才能按照计划行事，有条不紊地完成工作。
咱再说说学习这事儿，学习也得有个好的开始，有个好的基础，才能学得好。
您要是基础没打牢，那后面的知识您能跟上吗？不能！所以咱得重视基础，得从基础开始学起，那就是咱学习的“源头活水”。
有了这基础，您才能一步步地深入学习，掌握更多的知识。
您看看，这“为有源头活水来”的道理，是不是跟咱生活、工作、学习都息息相关啊？所以咱得重视这“源头活水”，得从基础开始，才能有个好的发展、好的未来。
时代榜样主题作文《为有源头活水来》
时代榜样主题作文《为有源头活水来》阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：2021年8月5日，日本，东京。
14岁中国少女一跳成名，引发全场惊呼。
最终，湛江女孩全红婵以满分三跳总分466.2的高分，压住全场水花。
上一次的纪录，是13年前陈若琳创下的447.7分的高分。
全红婵的466.2的纪录，至少在10年内无人可以打破！由此，全红婵红遍全网，成为无数人心中的“天才少女”。
材料二：有人说，全红婵是天降紫徵星。
因为她太幸运了，幸运到每一步刚刚好。
东京奥运会因疫情推迟的一年，让她达到了奧运会14岁的最低年龄门槛，加上她出色的天赋，让她幸运地领到了入场券。
她不仅没有一个世界冠军的头衔，连世界大赛的门都没有进过。
仅仅是幸运，显然不足以走上世界舞台。
据说，全红婵训练非常刻苦，每天训练要跳400多次，别人不敢做的动作，她都敢做，因为长时间泡在水里，连头发都是黄的。
校团委计划举办一个“成功的源泉”主题团会，请你围绕上述材料，结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
例文：为有源头活水来尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！欢迎参加本次主题团会！能作为代表在此发言，我深感荣幸。
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
这是朱熹《观书有感》中的诗句，而我引用其一作为题目，想跟大家一起谈一谈什么是成功的源泉。
全红婵，仅14岁的中国女孩，于东京奥运会一跳成名，打破目前的最高记录，可谓“成功典范”。
分解她的成功之路，就三个关键词：天赋、幸运与刻苦。
其实，对于全红婵个人而言，这三者缺一不可，这是属于她自身的成功的源泉。
我们不妨假设：如果她没有出色的天赋，就无法幸运领到入场券；如果她没有14岁，东京奥运会没有推迟，就无缘展现自己的“天才”一面；而如果没有刻苦训练，就更无法走上世界舞台，以满分三跳总分466.2的高分压住全场水花。
高分范文3--《问渠那得清如许,为有源头活水来》思路分析
1.请阅读以下材料，按要求作文。
教师是知识的传播者和创造者，要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。
但是，面对日新月异的变化，一些教学经验丰富的老师也许对现代的多媒体、远程教学的方式感到陌生，学生接受信息的途径变得多样化，有时候提出的问题让教师无所适从……这种种现象都表明，教师的“一桶水”已经不能满足教学的需要了。
这就要求教师要有“长流水”，不断更新和活化自身的知识，变成一桶活水。
这就需要教师不断学习和成长。
终身学习是教师成长过程中的新命题。
请围绕“教师终身学习”这一主题，写一篇文章。
要求：自拟题目，观点明确、思想深刻，内容充实，表述流畅。
字数不少于800字。
【思路分析】结构总论点/分论点论证方法素材标题：问渠那得清如许，为有源头活水来终身学习是我们适应信息化社会的必然选择，这也是对教师的基本要求------开头第一段引言---分论点并列式第二段终身学习，拓宽知识视野理论论证---第三段终身学习，潜心钻研业务理论论证孔子第四段终身学习，勇于探索创新理论论证《大学》结尾第五段教育活水，才能浇灌出知识饱满、思维活跃、不断进步的生命之花回扣主题【参考范文】问渠那得清如许，为有源头活水来第一段：起始段段落结构：引言+解释引言+提出立意记得有位名人曾经说过：“当今时代不断发展，作为一个老师要想给学生一杯水，有一桶水是不够的，需要有源源不断的活水”。
（引言）确实，面对科学知识的加速增长和应对人的持续发展要求，当代国际社会中出现了影响最大、传播最广、最具生命力的一种教育思潮——终身教育。
（解释引言）诚然，学到老，活到老，终身学习是我们适应信息化社会的必然选择，这也是对教师的基本要求。
（提出立意）第二段：分论点1段落结构：分论点1+理论+解释理论+教育解释+回扣主题终身学习，拓宽知识视野。
（分论点1）“问渠那得清如许？为有源头活水来”（理论）这句话是比喻知识是不断更新和发展的，只有在生命阶段不断地学习、运用和探索知识，才能使自己像水源头一样永葆先进和活力。
“问渠那得清如许为有源头活水来”
“问渠那得清如许为有源头活水来”全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这是中国古代名士刘禹锡在《浪淘沙》中的名句。
这句诗所蕴含的哲理和智慧，一直以来都深受人们的喜爱和推崇。
这句诗所表达的含义是，人们常常问到溪流的水为什么这么清澈，原因就在于它的源头有活水源的滋养。
这句诗意味深长，启示人们对待问题时应当从源头下手，才能得到好的结果。
这句诗给人很深的启迪，也告诉我们一个道理：要想有清澈的水源，必须有活泼的水流。
在我国的山水画中，溪流总是一个重要的壮丽景观。
它又在文人雅士心目中积淀出了“溪水潺潺”的诗画意境。
就是因为溪流水清又活水花，所以写出了汉家江山好，到南京都下东南的诗篇。
自然界水的流动不仅令人心旷神怡，而且充满了勃勃生机。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，这句诗所启迪的思考是，它告诉我们要想得到清澈如许的水质，必须从源头上下功夫，如果源头水质不好，再怎么处理也只是治标不治本。
这句诗还可以引申为人生哲理，即人们在生活中要注重预防，而不是一味地修补和补救。
如果我们能够从源头修好水源，生活中的问题也将迎刃而解。
在现实生活中，这句诗也给我们提供了很好的启示。
人们在面对问题时，往往只是关注表面现象，而忽略了问题的源头。
我们在治水污染问题时，很多人只是着眼于治理末端的水质，而忽略了源头的排污问题。
同样的，在社会发展中，我们也常常只是解决当前的矛盾，而忽略了问题的根源。
如果我们能够像诗中的含义一样，从源头上下功夫，做到预防为主，才能真正化解问题、解决问题。
而在企业管理中，我们也可以从这句诗中得到很好的启示。
企业在发展过程中，往往要面临各种各样的问题和困难。
而有的企业往往只是着眼于解决即期问题，而忽略了问题发生的原因。
如果企业能够像这句诗一样，关注问题的根源，注重从源头预防问题的发生，才能真正做到稳健发展。
第二篇示例：“问渠那得清如许为有源头活水来”，这是中国古代诗人杨万里在《小池》中的名句。
初三作文议论文《问渠那得清如许 为有源头活水来》400字
不断补进新知识，但同时也别忘 了曾学过的东西。有人说我们学得太
多学得太杂消化不了，学会分
类归纳便是最好的学习方法。
冷言任他说，冷语耐他讲；
实力 反正在当今世界，
决定一切。
关键词：学会,分类,方法,冷言,实力,
补进,知识,不了,归纳,便是,学习,决定, 太杂,最好。 词语：学会 拼音：xuéhuì 解释：由研究某一学科或某个学术领 域的人组成的学术团体。如语言学会、 物理学会等。
初三作文议论文
问渠那得清如许 为有 源头活水来
温馨提示：下载保存，温故而知新。 400字
本文的主旨如标题所言，
知识要与时俱进，清朝闭关锁国已给
我们所有的中华儿女们上了沉
重的一课——闭关只会落后，落后就 要挨打。
也可以将其引申到学习上来，那 些自认为自己知道天下所有所有事的 人往往是最无知的，那些觉得自己这 个也不知道，那个也不知道，因此想 要去弄懂的人就会不断进步。
初三作文议论文《问渠那得清 如许 为有源头活水来》
可万事想要取得成功不付出
实际行动怎么能行？只有将你
精力 所有的
都投入到一件事中，
这件事才能被做得非常完美。当然， 这一路上必然会有阻碍，别人的不理
理想 解、实现得不太
甚至是别人
的冷言冷语，但最终的决定权
全部都在你的手上，全部受你的
思想控制，因此依我己见拥有
心态 乐观向上的
从而营造出积极Βιβλιοθήκη 活跃的思想很重要，而不是令自己的
状态 思想长时间处于压抑
中，如
意义 果那样活着又有什么
呢？
关键词：万事,实际行动,精力,理想,
决定权,全部,思想,己见,心态,状态,意 义,想要,付出,投入,才能,阻碍,理解,实 现,控制,拥有,处于,压抑,活着,完美,乐 观,重要。 词语：万事 拼音：wànshì 解释：一切事。《墨子·贵义》：“子 墨子曰：‘万事莫贵於义。’”唐李 白《古风》之五九：“万事固如此， 人生无定期。”明王守仁《传习录》 卷中：“以是例之，万...
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第一章为有源头活水来——积累篇[写作启示]材料口袋北宋著名诗人梅尧臣，写诗又快又好。
有一次，他坐船去汴梁，同船的人聚在一起对对子，写诗，大家都羡慕梅尧臣出口成章，落笔生花。
不久，人们发现梅尧臣有个奇怪的现象：他坐在船上观看沿途的景物时，或上岸游玩时，甚至吃饭、睡觉时，身上总带个小口袋，不时地在纸条上写着什么，然后赶紧塞在口袋里。
同船的人都迷惑不解。
一天梅尧臣有事离船，有人偷偷打开那个布袋，看见布袋里有无数个小纸条，上面全写着诗句，有半联的，有一联的，有只写几个字的。
秘密原来在这里，这个布口袋，就是梅尧臣写诗的材料仓库。
蒲松龄的茶棚蒲松龄在传世名作《聊斋志异》的写作过程中，为了搜集创作素材，在他别号得名的柳泉边，搭了一个茶棚。
来往的行人只要讲个故事，就可以免费喝一盏茶。
由于搜集了丰富的素材，他创作了近500篇短篇小说，在谈狐说鬼中反映了广阔的社会生活，被郭沫若誉为“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。
广泛搜集素材，才能文思泉涌，这就是蒲松龄留给我们的写作成功的启示。
[密码解读]中国有句俗话：“巧妇难为无米之炊”。
如果把写作文比成煮饭的话，那么文章中所用的材料就好比煮饭用的米一样。
再聪明的媳妇没有米，也做不出饭来。
写文章也是如此，要想做到内容充实，有意蕴，就离不开一定的材料作支撑。
如果平时不注重材料的收集、积累，或手中的材料陈旧贫乏，考场作文则不能给人以眼睛一亮的印象，结果可想而知。
俗话常讲：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
你积累的诗句多了，自然也就能写诗了。
古人言：泰山不辞寸壤，故能成其高；江河不择细流，故能成其大。
也是这个道理。
我们中学生要想提高写作水平，首先必须建立自己的素材库，像蜜蜂采蜜一样不断地从生活中摄取有用的养料，日积月累，素材仓库自然丰富。
大自然丰富多彩，社会生活包罗万象。
人事物事，天文地理，花草虫鱼，书籍刻绘……可谓纷繁，这样的“厚积”，对于写作是至关重要的。
实践表明，中学生的知识积累越是丰富、深厚，便愈容易诱发灵感活动，就如同夏日厚积的云层，极易有正负电荷相撞击而产生雷电一样。
平时，我们阅读名家名篇时常常看到：作者们临晨风夕月，而文思萌动；观花草岩泉，而触绪成章。
凡是有成就的作家，总是不辞寸壤、不弃涓滴地，像一个“守财奴”那样地“攫取”着各种知识，把它们储存于自己的“仓库”中去，以备随时之用。
古人论文，主张“博观而约取，厚积而薄发”。
这里的“薄”是“厚之至变至化”，如同“金之至精，炼之至熟，刃之至神”一句话，这种“薄”，乃是深厚经验，经过至精至纯的提炼，而形成的尖锐和深透。
所以同学们只有广采博取，不断地从阅读中汲取知识的营养，灵感才会频繁而活跃。
写作时才能得心应手，左右逢源，文思泉涌。
作文材料基本有三类：一是语言材料，二是生活材料，三是知识材料。
那么，中学生如何积累以上三类材料呢？1、从观察中积累。
要积极参加各种课外活动。
参加远足、郊游。
多看电视、电影，及时捕捉其中的动情点，闪光点。
观察事物的动态和静态；观察大自然的各种色彩；观察人物的动作神态；观察事情发生的环境、场面。
总之，处处留心皆学问。
2、从阅读中积累。
杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”。
为何下笔如有“神”？关键在于一个“破”字，也就是把书读透了，把别人的东西消化成了自己的东西。
书籍报刊是作文材料的另一个丰富源泉。
像故事会，科技科幻类、历史类、童话类、天文地理类等都是很好的阅读材料。
读时注意仔细品味、吸取名家名篇的语言精华，开拓视野、丰富知识、陶冶情操。
从各类书籍中吸取无穷无尽的语言营养、精神食粮。
还要注意勤做笔记，养成坚持记读书笔记的好习惯。
3、从写作中积累。
鲁迅说：“文章应当怎样做，我说不出”，“是由于多写和练习”，这里的“多写和练习”是第一要素。
光读书不动笔，容易形成“眼高手低”。
所以，长期坚持练笔，对写好文章至关重要。
观察生活时，每有所得，应及时做好观察笔记；阅读书籍，力求在读中有所感悟，努力写好读书笔记。
也可以养成每天写日记的习惯，天长日久，文笔自然会鲜活灵动，佳作纷呈。
如果我们有深厚的知识积累、素材积累，有丰富的人生体验、社会经验，你的笔下一定会源源不断地淘出许多金子来。
[教你一招]积累写作素材的四种方法:达尔文式直接向自然索取素材，从调查研究、试验和各种实践中亲手获得第一手资料。
达尔文为写《物种起源》，进行环球考察，历时23年。
鲁迅式主要是从文献中搜集材料，鲁迅研究中国小说史，翻阅经、史文集上千卷，使他的著作内容翔实，旁征精确，论述有力，令人叹服。
蒲松龄式主要是向人民群众搜集写作素材。
蒲松龄在路口摆茶摊，免费招待过往行人，听他们讲奇闻异说，“人事鬼事”，边听边记，经过20多年的积累、加工，写成了《聊斋志异》。
李贺式主要是随吟随记。
李贺为写出优美动人的诗篇，经常背着破旧的锦囊，骑着毛驴外出游历，一路上所见的自然风光、人情风俗常使他吟出一句句诗来，他随手将诗句记下来丢进锦囊，返回后，把零散的诗句加工整理成一篇篇脍炙人口的诗歌。
[中考链接]1、考题展示2020年福州市中考作文透析逢喜事时，好心情给人幸福甜密，遇挑战时，好心情让人自信乐观。
给自己一份好心情，生活中处处盛开艳丽的花朵；给别人一份好心情，人世间时时洒满明媚的阳光……请以“好心情”为话题，写一篇文章。
（60分）提示要求：1、自拟题目，自定文体。
字数不少于600字。
2、文中若需出现校名、人名、可用化名代替。
2、考题解析“好心情”是冬日里的一缕阳光，是苦尽甘来的一丝快慰，是失意时的一声鼓励……用心聆听身边的人和事，用一双慧眼去发现生活中的美，用心灵去感受那精彩动人的美妙瞬间，你的心情就会暖洋洋，亮光光……要想写好这个题目，要努力挖掘生活素材中那些含金量高，富有启发性和教育性，容易让读者产生心理愉悦的内容来构思行文。
同时，还要注意写出真情实感，不可矫揉造作。
好心情是一种积极的心理体验，是生命世界里的灵光。
可以写成抒情散文，表达自己对人生的感悟；也可以写成记叙文，展示生活中的真善美。
不要忘了为自己的文章拟一个有文采的题目，一个好的文题，有时会收到意想不到的效果。
由于文体不限，可选择自己最擅长的文体，努力张扬个性，展示才情。
3、失误例文拥有好心情福州考生拥有好心情；世界万物都能放射美好；拥有好心情，贫瘠的心田能够变得沃若，拥有好心情，能被人活得潇潇洒洒。
拥有了好心情，就拥有了蓝天下自由翱翔的飞鸟的感受，就拥有了面朝大海，春暖花开的美的体验，就拥有了瑶池里仙神的快活自在，就拥有了尘世间的高尚情操。
我想拥有好心情，因为好心情是雪中炭火的温馨，是劫后重生的庆幸，是沙漠绿舟的欢呼，是久旱干霖的喜悦，有了好心情，你脚下就是阳光大道，你的双手就创造智慧和奇迹的利剑，你头顶的就是阔大蓝天，愿君能够拥有一份好心情。
悲伤——亲人远世，你会有，鸳鸯异水，你会有，伯乐失明，你会有。
也许一个朋友的离异，也许一次考试的失利，也许一个无意的踉跄，就连你踩死了一只蚂蚁，都会让你悲伤，都能让你陷入悲伤，痛楚的泥河，悲伤只是在自己心叶上刻划的小口，就算血流尽也不知道为什么会痛，不高兴，不愉快只是一种感觉，它和快乐只不过一墙之隔，何不摧倒那堵墙，让快乐的血液在这也流淌，何不让快乐的种子在这也萌芽？何不抛开一切世间烦心杂念，而拥有一个好心情使自己伟大脱俗些，那所谓的不开心只不过是自己快乐的基因让自己有变异的结果。
所有的只能源于内心世界所达境界，心放宽了，一切也都好了。
拥有好心情，拥有快乐每一天，让好心情永远伴随你，愿你永远拥有好心情。
4、升格指导：积累对于任何一位考生都是必不可少的，积累材料，甚至是积累语言，积累写作技巧等等。
升格后的文章无论在标题的拟定，还是内容的剪裁都体现着积累的灵光，值得借鉴。
5、升格佳作好心情之旅福州考生好心情是久旱干霖的欢呼，好心情是劫后余生的庆幸，好心情是相濡以沫的温馨。
让我们搭上好心情的列车，开始一段好心情之旅吧！好心情是巴黎塞纳纳河畔的欢快舞拍。
飞扬的笑脸，欢乐的歌声，人们的掌声，舞动的脚步，好心情就这么简单。
好心情是爱尔兰田园中的美丽景色。
白云般的牛羊，如苗的绿地，潺潺的流水，成荫的树木，好心情就如此丰富。
好心情是英国迪斯尼的童具。
可爱的米老鼠，美丽的白雪公主，笨笨的威尼熊，活泼的兔八哥，好心情就这样无邪。
好心情是埃及金字塔的神秘风采，无边的大漠，金色的天空，雄伟的人面狮身像，成行的驼队。
好心情就这样随意。
好心情不仅仅是万千景色，而且还出现在人的生活中。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜给你好心情；“开轩面场圃，把酒活桑麻”的欢悦给你好心情；“常记溪亭日暮，沉醉不知回路”的意外给你好心情。
好心情让人们的生活更加丰富多彩。
好心情，是父母无微不至的照料，好心情是朋友好言相劝的关怀；好心情是对手真诚的一个握手，好心情是陌生人的相互谦让……给自己一份好心情，让世界对着你笑，让生活对着你歌唱，给别人一份好心情，让和平之鸽放飞，让友谊歌之响起，让世界从此友爱和睦。
不再拥有硝烟战火，让大家同唱一首和平之歌。
好心情之旅不会结束，请让自己的人生成为永恒的好心情之旅吧，给自己也给别人一份好心情！6、评点习作用诗一样美丽的语言，诠释了“好心情”的深刻内涵。
“好心情”是一种心灵的幸福感受，是生命世界里的灵光乍现。
语言精美，排比段的运用，使得行文极富节奏感和美感。
[佳作平台]佳作1雨过天晴福州考生一夜细雨，天空阴得几欲滴水。
在空蒙的氤氲尽处，一缕荒烟，几点残红。
那绺早樱，缓缓飘入泥沼，发出零丁的叹息，偶一寒鸦点水而过，却被风中发出的声响惊得高飞。
我站在车站前，心烦抖去落在发捎的雨丝，接连几天的细雨和几场考试的失利让我不由得心烦气躁，仿佛是为了我的坏心情应景一般，雨似乎刚才更大了。
风把我身后的咳嗽声吹得七零人落的，仿佛满地碎金。
我下意识地回过头，一个身高只到我肩膀的小男孩和一个白发零星的老人。
大概是接孩子放学的家长吧，我暗想，小孩懂事地从老人手中拿过书包，背在背上，然后搀着老人，动作利落，我不由得一震，小孩没有说一句话，可他关切的心情已经传到了我这个旁观者的心中，一股暖暖的亲情。
“啊，对不起。
”伴随着后背一阵冰凉的触感，一声道歉在我身边响起。
我诧异地回头，一个中年的妇女正在收起她那把边角有些磨损的伞，一边朝我抱歉地笑笑，她提着一个满满的茶篮，带着满足的笑脸，从她身上几乎看不到等车的焦急。
再次与她目光相接，我似乎看到妈妈在油烟浓重的厨房中做菜的身影。
我突然有股流泪的冲动。
我总是如此，每每遇到点挫折就满腹牢骚却忽略了自己一直被温暖的亲情所环绕，餐桌上美味的饭菜，是妈妈常给我的好心情，闲谈时的一个笑话，是爸爸给我的一个好心情。
在亲情的培育中，这样的好心情难道不足以驱散我心中那点不如意吗？我们的生活中，这样能够给我们带来好心情的事俯拾即是，只是你未曾发现。