二年级奥数:巧数图形
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二年级奥数:巧数图形
体系
所属体系板块:第三级上
能力培养:分类思考、数形结合思想
体系对接:第一级下《有趣的平面图形》
第三级下《飞速图形计数》
预热知识
一、分类法
1、打枪法
2、恰含法
3、分大小
【例】下图你能数出多少条线段?【例】下图共有多少个长方形?
【解析】分类法(打枪法)【解析】分类数(恰含法)总:4+3+2+1=10(个)总:3+2+1=6(个)
答:共10个。答:共6个。
【例】下图你能数出多少个正方形?
【解析】分类数(大小)
1个小正方形:4个
4个小正方形:1个
总:4+1=5(个)
答:共5个。
二、巧数图形(分层数)
1、总数=每层个数相加
每层个数=上层个数+看得见
【例】下图中的小方块有几个?【解析】巧数图形(分层数)
总:1+4+5=10(个)
答:有10个。
课前思考
1、正方形如何计数呢?
2、小方块如何计数呢?
3、如何利用学过的乘法来进行计数?
4、一年级秋季要求背的1-10的三角形数还记得吗?
数数中的枚举知识点精讲知识点总结
一、数字:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9(共10个)
数:由数字组成的(无数个)
二、组数(最高位不为0)
1.确定几位数
2.确定从哪位开始写
注:①“比”后为目标
②“相差”:2种情况
3.确定顺序(从小到大/从大到小)
4.有无特殊要求
反序数
下降数(上升数)
例题精讲
1.根据条件组数——有序的排列(例2)
你能根据下面的要求,写出所有符合条件的两位数吗?
(1)十位上的数字比个位上的数字大2;
(2)十位上的数字与个位上的数字相差2。
解析:
(1)先确定要题目要求我们写的是两位数,再确定从哪一位开始写——通过比较,发现先写出“比”字后面的,再写前面的思考起来更容易,所以一般我们把“比”字后面的当做是目标。在这里也就是“个位上的数字”为目标,先写出来个位可能是几,再寻找十位上比个位上大2的数字即可组成我们需要的两位数。个位上可能是:0、1、2、3、4、
5、6、7、8、9。而十位上最大是9,十位上的数字比个位上的数字大2,所以个位上
最大是7。十位上的数字比个位上的数字大2的数有8个:20、31、42、53、64、75、
86、97。
(2)区分“相差”和“比”的不同意思:看到“比”就直接知道谁大谁小,但是“相差”有
两种情况:十位上数字比个位上数字大2,或者个位上数字比十位上数字大2。(1)中答案就是十位上数字比个位上数字大2的情况。还有个位上数字比十位上数字大2,方法一样。最终答案有15个:20、31、42、53、64、75、86、97,13,24,35,46,57,68,79。
2.反序数(例4)
像17和71这样的十位数字与个位数字顺序颠倒的一对两位数是一家人,它们相加的和是88,请问像这样的相加和是99的一家人有几对?
解析:个位与十位两个数字相加是9,即()+()=9,不难得出这样的情况有1+8=9,2+7=9,3+6=9,4+5=9,所以这样的两位数共有4对,即18和81,27和72,36和63,45和54。最后检验,18+81=99,27+72=99,36+63=99, 45+54=99。
3、下降数(例5)
自然数21,654,752这些数有一个共同的特点,相邻两个数字,左边的数字大于右边的数字。我们取名为“下降数”。用4,6,7,9这四个数字,可以组成多少个“下降数”?
解析:有序思考问题。这样的“下降数”中最高位是“9”的有:9764,976,974,964,97,96,94(写的时候可以按从四位数、三位数、两位数的顺序去写,下同);最高位是“7”的有:764,76,74;最高位是“6”的有:64。一共有11个。
数数中的枚举练习
一、基础过关篇
1、有一些两位数,十位上的数字和个位上的数字之和都等于9,这样的两位数有多少个?
2、小嘉有4张数字卡片,分别是“0,1,3,7”,每次抽出2张组成一个两位数,可以组成的哪些两位数呢?
二、强化提高篇
1、请你根据下面的要求,写出所有符合条件的两位数
(1)十位上的数字比个位上的数字大3;
(2)个位上的数字和十位上的数字相差3。
2、写出80以内,十位上的数字比个位上的数字大的所有两位数,你能写出多少个呢?
3、像18和81这样十位数字和个位数字顺序颠倒的一对两位数是好朋友,它们相加和是99,请问像这样的相加和是99的好朋友有几对?
4、用8、3、7、9四张卡片,可以组成若干个没有重复数字的四位数,其中最大数与最小数的差是多少?
答案解析
一、基础过关篇
1、有一些两位数,十位上的数字和个位上的数字之和都等于9,这样的两位数有多少个?
解析:这样的两位数共有9个:18,27,36,45,54,63,72,81,90
2、小嘉有4张数字卡片,分别是“0,1,3,7”,每次抽出2张组成一个两位数,可以组成的哪些两位数呢?
解析:最高位不能为0,所以只能是1打头或3打头或7打头:1打头的两位数:10、13、17;
3打头的两位数:30、31、37;
7打头的两位数:70、71、73;
一共有9个这样子的两位数。
二、强化提高篇
1、请你根据下面的要求,写出所有符合条件的两位数
(1)十位上的数比个位上的数大3;
解析:十位个位数
3 0 30
4 1 41
5 2 52
6 3 63
7 4 74
8 5 85
9 6 96
10 7 107
答:这样子的两位数有30、41、52、63、74、85、96。
(2)个位上的数字和十位上的数字相差3。
解析:有两种情况: