儿童计划免疫宣传知识
儿童计划免疫概念
儿童计划免疫概念
儿童计划免疫是根据免疫学原理、儿童免疫特点和传染病疫情的监测情况制定的免疫程序。
它是有计划、有目的地将生物制品接种到儿童体中，以确保其获得可靠的抗疾病的能力，从而达到预防、控制乃至消灭相应传染病的目的。
预防接种是计划免疫的核心，主动免疫为主、被动免疫为辅。
主动免疫是给易感者接种特异性的抗原，刺激机体产生特异性的抗体，从而获得免疫力。
被动免疫则是指未接受主动免疫的易感者，在接触传染源后给予相应的抗体，从而立即获得的免疫力。
儿童计划免疫是一种国家级的公共卫生策略，其核心理念是通过预防接种来提供长期、全面、有效的保护，防止儿童受到一系列严重甚至致命的传染病的侵害。
这种策略基于现代免疫学原理，考虑到儿童特殊的生理和免疫发展特点，同时也密切关注各类传染病的流行情况和动态变化。
在具体实施上，儿童计划免疫通过定期、有序地给儿童接种各种疫苗，刺激其免疫系统产生对特定病原体的抵抗力。
这些疫苗通常包含经过处理或减弱的病原体或其成分，它们能够引发免疫系统的反应，但不会导致疾病。
通过这种方式，儿童的免疫系统能够“记住”这些病原体，并在未来遇到真正的感染时迅速、有效地进行防御。
儿童计划免疫不仅关注个体儿童的健康，也着眼于整个社区和国家的公共卫生安全。
通过提高儿童群体的免疫覆盖率，可以有效阻断传染病的传播链，降低疾病的发病率和流行程度，从而保护更广泛的人群，特别是那些由于年龄、健康状况或其他原因无法接种疫苗的人群。
随着科学技术的进步和新型疫苗的研发，儿童计划免疫的范围和效果不断扩大和提高。
同时，也需要持续监测和评估免疫接种的效果和安全性，以及时调整和优化免疫策略，确保儿童能够获得最佳的保护。
儿童计划免疫ppt课件
间咳重。 恢复期 经2～6周的阵咳期以后，进入恢复
期。恢复期约2～3周。 新生儿患百日咳，因咳嗽无力，气管、支
气管管腔狭窄，很容易被痰液堵塞，因此 得百日咳以后病情常不表现出典型的一阵 阵咳嗽，只是一阵阵憋气、面色青紫。
等现象。
出疹一般持续3～4天，疹子顺利出齐后开始消退，体温 渐恢复正常。皮疹消退后留下褐色的斑点，经2～3周斑 点完全消失。
于发热后3～4天开始出皮疹。皮疹先见于耳后、颈 部，渐至面部、躯干、四肢，最后手心、脚心出疹。 皮疹与皮疹之间可见到正常的皮肤。出疹期间全身 症状加重，高热、咳嗽，常有呕吐、腹泻。
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第二类疫苗
目前深圳市推荐使用的第二类疫苗有9种,分 别是:风疹减毒活疫苗，甲型肝炎疫苗，A 群流行性脑脊髓膜炎疫苗，b型流感嗜血杆 菌疫苗，麻腮风三联疫苗，水痘疫苗，肺 炎球菌多糖疫苗，流行性感冒疫苗 ，狂犬 病疫苗
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群体免疫力。
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4.疫苗类型
（1）第一类疫苗
是指政府免费向公民提供。公民应当依 照政府的规定受种的疫苗，包括国家免 疫规划确定的疫苗，省、自治区、直轄 市人民政府在执行国家免疫规划时增加 的疫苗，以及县级以上人民政府或者其 卫生主管部门组织的应急接种或者群体 性预防接种所使用的疫苗。
即使这类传染病出现了，也不易被传染，
因为形成了群体免疫屏障，不会造成传染
病的流行。因此，孩子的免疫ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ种证应妥
善保存。一般婴儿出生后，就应立刻办理
预防接种手续。国家规定儿童要凭有效的
免疫接种证才能入托、入园和入学。这是
计划免疫知识
计划免疫知识一、什么是疫苗疫苗是利用病毒或者细菌经过严格复杂的技术工艺制造的生物制品，通过接种疫苗，使机体产生免疫力，从而达到预防相应传染病的目的。
二、计划免疫宣传日的由来计划免疫宣传日就是“4.25”全国儿童预防接种宣传日，每年的这一天，既是广大儿童的节日，也是全国计划免疫工作者的节日。
儿童免疫预防接种，关系到下一代的健康成长，涉及千家万户。
80年代后，我国政府积响应世界卫生组织提出的扩大计划免疫规划（EPI，Expanded Progrrammeon Immunization ）并积极开展工作。
为了加强对该工作的组织实施，进一步提高影响力度，促进社会各界人士积极参与，保证免疫接种率，有效地防止相应传染病的发生和流行，达到最终消灭疾病的目的，1986年经国务院批准确定，成立了全国计划免疫协调领导小组，并确定每年4月25日为全国儿童预防接种宣传日。
至此，我国已建立了完善的免疫接种程序：在婴儿出生24小时内，即进行乙肝疫苗接种，并在婴儿1周岁之前，完成程序中的所有基础免疫。
1986年6月20日，经国务院批准，由卫生部、国家教育委员会、全国妇联、广播电影电视部、经济贸易部、国家民委联合发布通知，成立全国儿童计划免疫工作协调小组和每年4月25五日开展全国儿童预防接种日活动，其近期目标是实现国家“七五”计划提出的1990年争取“使全国免疫接种率达到85％以上”的目标。
三、主题和意义1990年以来，每年选定一个重点内容作为当年全国儿童预防接种日活动的主题，尤其是紧紧围绕WHO“全球消灭脊髓灰质炎”的行动纲领的要求，将消灭脊髓灰质炎作为“巩固和发展我国计划免疫工作成果，保护儿童健康”的一项重要目标。
全国儿童预防接种日活动每一年主题的确立对全国各级政府、卫生行政部门和各级各类卫生防疫机构普及计划免疫和提高儿童免疫接种率起到了积极的推动作用。
通过全国儿童预防接种宣传日活动的开展，使广大市民免疫预防的自觉性不断提高，也使每个儿童家长了解并深深体会到“计划免疫是每个孩子都应享有的权利”。
儿童保健—计划免疫(儿科护理学课件)
主动免疫 给易感者接种特异性抗 原，刺激机体产生特异性抗 体或致敏淋巴细胞，从而获 得相应的免疫力。其特点是 免疫效果产生慢，持续时间 久，一般持续1-5年。
➢ 注意事项： （1）2个月以上婴儿接种卡介苗前应做PPD试验，阴性者才能接种； （2）脊髓灰质炎疫苗冷开水送服，且服用后1小时内禁热饮； （3）麻疹减毒活疫苗接种前1个月及接种后2周内避免用丙种球蛋白、 胎盘球蛋白； （4）百白破三联疫苗2次接种间隔时间≥28天。
➢ 环境准备：接种场所光线充足，明亮，空气流通，温湿度 适宜，接种及抢救用品摆放有序，严格遵守消毒制度，同 时注意疫苗要冷藏。
➢异常反应 （3）过敏性皮疹：以荨麻疹最为多见，一般于接种后几小时 至几天内出现，经服用抗组胺药物后即可痊愈。 （4）全身感染：原发性免疫缺陷病或继发性免疫防御机能遭 受破坏（如放射病）者，接种活菌（疫）苗后可扩散为全身 感染，应警惕。
➢异常反应 （2）晕针：儿童常由于空腹、疲劳、室内闷热、紧张等原因 ，在接种时或几分钟内出现头晕、心慌、面色苍白、出冷汗 、手足发麻等症状。多因精神紧张、短暂脑缺血所致。
处理：立即使患儿平卧，头稍低，保持安静，喂温开水 或糖水，休息后可恢复正常。数分钟后不恢复正常者，可针 刺人中穴，或皮下注射1:1000肾上腺素，每次O.5～lml 。
➢ 严格掌握禁忌证： 2.暂缓接种：早产儿、难产儿； 发热、感冒、腹泻时； 处于疾病的急性期或患有急性传染病； 接种部位有严重皮肤病者； 用过免疫球蛋白或接种免疫抑制剂治疗者。
➢ 严格执行查对制度及无菌操作原则： 1.仔细核对儿童姓名、年龄，严格按照规定的剂量接种； 2.用皮肤消毒剂消毒皮肤，待干后再注射； 3.接种活疫苗时，只用75%乙醇消毒； 4.自毁型注射器抽吸后剩余药液超过2小时不能再用； 5.接种后留观30min并告知注意事项及处理措施。
幼儿园计划免疫宣传培训
幼儿园计划免疫宣传培训第一部分：幼儿园免疫知识普及1. 免疫知识介绍免疫是维护幼儿身体健康的重要手段，通过接种疫苗可以提高幼儿自身的免疫能力，减少疾病发生的可能性。
我们将在本次培训中普及有关免疫的知识，让每一位参与者都对免疫有一个清晰而深入的认识。
2. 常见疾病及疫苗我们将介绍一些常见的传染病症状及对应的疫苗接种计划，以便家长和老师们了解哪些疾病可以通过疫苗预防，以及如何选择合适的疫苗及时间进行接种。
3. 免疫接种的重要性通过免疫接种，可以有效地控制和预防儿童传染病的流行，减少疾病对幼儿的伤害，提高幼儿的免疫力，从而保障他们的健康成长。
这些信息将在培训中得到详细解释和说明。
第二部分：免疫宣传策略1. 宣传渠道及方式将介绍幼儿园开展免疫宣传的常见渠道和方式，包括家长会、班级通知、宣传栏、微信公众号等。
并对这些宣传形式进行分析和指导。
2. 如何有效开展免疫宣传我们会讲解如何制定针对幼儿园不同对象的免疫宣传策略，包括针对幼儿、家长和老师的不同宣传技巧，对接种疫苗进行宣传等，使每一位培训参与者都能够掌握有效的宣传方法。
3. 强化免疫知识传递从宣传渠道的选择到宣传方式的具体操作，都要考虑如何让传递的信息更加易懂易接受。
将重点介绍如何利用故事讲解、游戏教学等方法强化免疫知识的传递。
第三部分：实践操作及培训反馈1. 免疫宣传实践操作培训会安排培训对象进行实际操作，例如自行策划和设计一篇免疫宣传海报、制作一条免疫知识的微信推送等，以巩固培训内容的学习效果。
2. 免疫宣传策略实施跟踪及反馈在培训之后，将对实施的免疫宣传策略进行跟踪，并收集反馈意见，分析宣传效果和改进方案，以验证培训效果和对进一步宣传工作的指导。
第四部分：幼儿园免疫宣传应对策略1. 免疫宣传遇到的瓶颈问题将分析幼儿园免疫宣传中常见的难题和瓶颈问题，例如家长对免疫接种的疑虑、宣传效果不佳等，解决这些问题是提高宣传效果的关键。
2. 策略调整与优化结合实际情况，我们会提供一些改进免疫宣传策略的方法和建议，提供参与者在实践中不断优化宣传效果的思路和方法。
幼儿园计划免疫培训知识
幼儿园计划免疫培训知识导言随着社会的发展，人们对健康和科学的认知越来越深刻，免疫力作为人体抵抗疾病的重要保障，越来越受到人们的关注。
尤其是在幼儿园这个特殊的环境中，幼儿的免疫力培养尤为重要。
本文将从什么是免疫力、幼儿免疫力的重要性、免疫力培养的方法以及幼儿园应该如何进行免疫培训这几方面展开阐述。
一、什么是免疫力?免疫力是人体对抗病原微生物侵袭的一种重要生理功能，是人体防御疾病的重要手段。
免疫系统能够识别和消灭外来的微生物，保护人体不受感染。
免疫力来源于人体的免疫系统，包括体液免疫和细胞免疫两种方式。
体液免疫是指人体内的体液，如血液、淋巴液等对抗病原微生物产生的一种抗体，而细胞免疫则是人体内的免疫细胞，通过吞噬和杀死病原微生物来发挥作用。
二、幼儿免疫力的重要性幼儿的免疫力培养十分重要，因为他们的免疫系统尚未发育完全，容易受到病原微生物的侵袭，易感染各种疾病。
而且，幼儿团体生活密切，疾病传播的概率更高。
强化幼儿的免疫力可以有效减少疾病感染的几率，保障幼儿的健康成长。
而且，通过培养幼儿的免疫力，可以帮助他们在面对疾病时更加能够抵抗，提高生活质量。
三、免疫力培养的方法1. 健康饮食健康的饮食对幼儿免疫力的培养至关重要。
幼儿园可以制定膳食计划，保障每日膳食的营养均衡，增加蔬菜和水果的摄入量，适当摄取富含蛋白质的食物，如鸡蛋、鱼类等，这些都可以有效提高幼儿的免疫力。
2. 合理作息充足的睡眠对幼儿的免疫力培养非常重要。
睡眠可以帮助幼儿恢复体力，增强免疫系统的功能，使幼儿更加抵抗外界侵害。
因此，幼儿园可以制定合理的午睡时间，避免过多的课外负担，保障幼儿的睡眠质量。
3. 运动锻炼适当的体育锻炼可以增强幼儿的体质，促进血液循环，提高免疫细胞的活性，从而培养幼儿的免疫力。
幼儿园可以进行一些简单的体育活动，搭配适当的户外活动，让幼儿在运动中增强体魄。
4. 疫苗接种疫苗接种是提高幼儿免疫力的有效手段。
幼儿园可以协调家长，完成幼儿接种计划，保障幼儿接受必要的疫苗接种，预防常见的传染病，提高幼儿的抵抗力。
儿童计划免疫
儿童计划免疫随着科技的发展和预防医学的进步，儿童计划免疫已经成为了现代化社会中不可或缺的一部分。
通过接种疫苗，可以有效地预防多种疾病的发生，保障儿童的身体健康。
本文将会介绍儿童计划免疫的相关知识，并探讨其重要性。
一、什么是儿童计划免疫儿童计划免疫是指医务人员根据国家卫生健康部门的相关规定，按照儿童不同年龄和不同疾病的接种时间表，为儿童接种一系列疫苗，来预防多种儿童传染病的发生。
目前，我国儿童计划免疫的接种工作由各级卫生机构来负责。
在这些卫生机构中，有专业的医疗团队，他们会根据疾病的流行情况和疫苗的免疫规划，为儿童提供安全、有效的疫苗接种服务。
二、儿童计划免疫的重要性1. 预防传染病的发生疫苗接种是预防传染病最有效、最经济的方法。
通过接种能够建立有效的免疫保护，有效地预防了麻疹、腮腺炎、风疹、白喉、百日咳、流行性感冒等一系列儿童传染病的发生。
疫苗接种还能够有效地阻止疾病的传播，从而保护儿童的健康。
2. 保障儿童的生命安全许多传染病会造成严重的健康危害，甚至导致儿童死亡。
通过接种疫苗，能够切断疾病的传播途径和方式，有效地保障儿童的生命安全。
例如，接种乙肝疫苗能够有效预防肝炎，并避免病毒在家庭、学校、社区等地的传播。
3. 提高儿童的免疫力在儿童的成长过程中，免疫系统还不够完善，容易受到各种病毒和细菌的侵袭。
通过及时接种疫苗，能够有效提高儿童的免疫力，增强其身体抵抗能力，有助于预防和控制传染性疾病。
4. 保障公共卫生安全儿童作为社会中最为脆弱的群体，一旦出现传染病的疫情，会对整个社会产生巨大影响。
通过推行儿童计划免疫，能够有效防止传染病扩散和流行，从而维护公共卫生安全和社会稳定。
三、儿童计划免疫的注意事项1. 接种时间儿童计划免疫的接种时间一般按照年龄和接种时间表来安排，接种时间不得过早或过晚。
父母应该事先了解相关的接种时间，合理安排儿童的接种计划。
2. 接种地点儿童计划免疫的接种应该到正规的医疗机构和医生指导下完成。
儿童计划免疫健康教育
儿童计划免疫健康教育
一、疾病防治的重要性
1. 了解常见儿童疾病及其危害。
各种传染病如麻疹、流感、脊髓灰质炎等都可能危及儿童的生命和健康。
2. 介绍计划免疫的重要性。
通过定期接种疫苗可以有效防止儿童患上许多危及生命的疾病。
3. 强调定期免疫接种的必要性。
提醒家长按时按照免疫日历安排儿童注射各项疫苗。
二、健康生活方式
1. 注重个人卫生习惯,如勤洗手、避免与病人亲密接触等。
2. 养成早睡早起的好 ,保证充足的睡眠。
3. 注重营养均衡,多吃蔬菜水果。
三、疾病预防知识
1. 常见儿童感冒和发热的识别及应对方法。
2. 日常接种疫苗可能产生的轻度不适应应对措施。
3. 什么症状需要及时就诊。
四、家长角色
1. 家长应负责定期带孩子做免疫。
2. 注意观察孩子的身体状况,及时就医。
3. 培养孩子良好的生活习惯。
儿科护理学计划免疫课件,儿童健康指导
1.局部反应
• 接种后24小时左右，接种部位可出现红、肿、热、痛，有时还伴有 局部淋巴结肿大或淋巴管炎。红晕直径≤2.5cm为弱反应，2.6～ 5cm为中等反应，＞5cm为强反应。局部反应一般持续2～3天，如 接种活菌（疫）苗，局部反应出现较晚、持续时间较长。局部反应 一般无需做特殊处理；反应较重时，用干净毛巾热敷；如局部红肿 继续扩大，高热持续不退，应到医院诊治。
• （1）接种对象及剂次：18月龄接种1剂。 • （2）接种部位和接种途径：上臂外侧三角肌下缘，皮下注射。 • （3）接种剂量：0.5ml。 • （4）注意事项：注射免疫球蛋白者应间隔≥3个月接种MMR，接
种MMR后2周内避免使用免疫球蛋白。
8.乙型脑炎减毒活疫苗（乙脑减毒活疫苗，JE-L）
• （1）接种对象及剂次：共接种2剂次。8月龄、2周岁各接种1剂。 • （2）接种部位和接种途径：上臂外侧三角肌下缘，皮下注射。 • （3）接种剂量：0.5ml。 • （4）注意事项：注射免疫球蛋白者应间隔≥3个月接种JE-L。
• 2.生物制品的准备 检查制品标签，按规定方法稀释、溶解、摇匀后 使用。
• 3.严格无菌操作 做到一人一针一管；剩余药液需用无菌干纱布覆盖 安瓿口，在空气中放置不能超过2小时；接种后剩余药液应废弃，活 菌苗应烧毁。
• 4.局部消毒 用2%碘酊及75%乙醇或0.5%碘伏消毒皮肤，待干后注 射；接种活疫苗、菌苗时，只用75%乙醇消毒。
11.乙型脑炎灭活疫苗（乙脑灭活疫苗，JE-I）
• （1）接种对象及剂次：共接种4剂次。8月龄接种2剂，间隔7～10 天；2周岁和6周岁各接种1剂。
• （2）接种部位和接种途径：上臂外侧三角肌下缘，皮下注射。 • （3）接种剂量：0.5ml。
计划免疫知识健康讲座
计划免疫知识健康讲座儿童计划免疫程序表：刚出生：注射第一针乙肝疫苗和卡介苗；可预防乙型肝炎、结核病1个月：注射第二针乙肝疫苗；可预防乙型肝炎2个月：服食第一粒脊髓灰质炎疫苗；3个月：服食第二粒脊髓灰质炎疫苗、注射第一针百白破疫苗；可预防小儿麻痹症、百日咳4个月：服食第三粒脊髓灰质炎疫苗、注射第二针百白破疫苗；可预防白喉、破伤风5个月：注射第三针百白破疫苗6个月：注射第三针乙肝疫苗和流脑疫苗一针；可预防乙型肝炎、流脑8个月：注射麻疹疫苗；可预防麻疹1 岁：乙脑；可预防乙型肝炎1岁半～2岁：加强注射百白破和乙脑疫苗各一针；巩固对以上相应传染病的免疫力4 岁：加强服食小儿麻痹糖丸一粒；巩固对以上相应传染病的免疫力6 岁：麻疹疫苗、精制白破和乙脑疫苗各一针；巩固对以上相应传染病的免疫力疫苗就是宝宝的盾牌，有了它宝宝可以少去很多被疾病折磨的痛苦，请妈妈们坚持为宝宝注射疫苗。
儿童免疫预防接种，关系到下一代的健康成长，涉及千家万户的幸福生活。
国家有关部门高度重视儿童预防接种工作，1986年全国计划免疫工作协调小组成立之时便确定每年4月25日为全国“儿童预防接种宣传日”。
春暖花开，万物复苏，随着气温逐渐回升，各种细菌、病毒在这个季节大量繁殖，导致儿童各类传染性疾病进入高发期，主要包括甲肝、麻疹、风疹、腮腺炎、水痘等。
及时接种疫苗是预防这些疾病的最佳方法。
■计划免疫五苗防七病我国目前的国家计划免疫是五苗防七病。
五苗是卡介苗、脊灰疫苗、百白破三联疫苗、麻疹疫苗和乙肝疫苗，七病主要是结核病、脊髓灰质炎、百日咳、白喉、破伤风、麻疹和乙型肝炎。
除了接种国家计划免疫内疫苗外，家长们还应安排给孩子接种扩大免疫的常用疫苗。
目前我国儿童扩大免疫接种的常用疫苗有麻腮风三联疫苗，一针即可预防三种疾病:麻疹、风疹、腮腺炎。
与单价疫苗相比，联合疫苗的免疫反应是一样的，其预防效果较好，而且能够减少注射次数，减轻孩子痛苦，降低由不洁针头、注射器引发的传染病。
计划免疫儿童预防接种知识总结
计划免疫儿童预防接种知识总结目录1. 内容概览 (3)1.1 计划免疫概念简介 (3)1.2 儿童预防接种的重要性 (4)1.3 本文档目的与结构概述 (6)2. 儿童预防接种的基础知识 (6)2.1 什么是疫苗和免疫接种 (7)2.2 疫苗的作用机制 (7)2.3 疫苗分类及其功能 (8)3. 计划免疫程序概述 (9)4. 儿童常见疫苗及其预防疾病 (11)4.1 百日咳、白喉、破伤风联合疫苗 (13)4.2 脊髓灰质炎疫苗 (13)4.3 麻疹、腮腺炎、风疹联合疫苗 (15)4.4 乙型肝炎疫苗及其免疫策略 (15)4.5 流感嗜血杆菌疫苗及其适用对象 (16)5. 接种方法与疫苗管理 (17)5.1 疫苗接种的常用方法，如肌肉注射、皮下注射等 (18)5.2 疫苗存放与运输的条件 (19)5.3 疫苗有效期及过期废弃处理 (21)6. 接种前后的注意事项 (22)6.1 接种前的准备工作 (23)6.2 接种过程中的应急处理措施 (24)6.3 接种后的观察与护理 (25)7. 常见接种不良反应及其处理 (26)7.1 接种的局部反应与系统反应 (27)7.2 如何判断接种后是否出现不良反应 (28)7.3 不良反应的处理和医疗寻求 (29)8. 特殊状况与疫苗接种 (30)8.1 接种疫苗的禁忌症 (31)8.2 免疫缺陷儿童的接种建议 (32)8.3 过敏体质儿童与过敏反应的预防 (33)9. 公共卫生与家庭的角色 (35)9.1 家长和监护人的责任 (36)9.2 社区疫苗接种站的运作与支持 (37)9.3 提升儿童接种疫苗率的策略 (38)10. 未来展望 (40)10.1 疫苗研究和开发的持续进步 (41)10.2 免疫规划与全球卫生安全 (42)10.3 配合科技在预防接种中的应用 (43)1. 内容概览疫苗概述：介绍疫苗的定义、种类（包括活疫苗与灭活疫苗）、在全球公共卫生中的重要性。
全国预防接种日(计划免疫日)宣传资料
全国预防接种日（计划免疫日）宣传资料全国预防接种日（计划免疫日）宣传资料一、儿童接种疫苗可预防12种病接种疫苗是预防和控制传染病最经济、有效的方法之一。
我国疫苗分为两大类，一类疫苗和二类疫苗。
一类疫苗是国家提供的，所有适龄儿童都应按规定接种；二类疫苗是自费并自愿接种的。
目前通过接种疫苗可以预防12种疾病。
按照国家规定，孩子出生后1个月内，就要建立预防接种证，并要长期保存。
给孩子办理入托、入学手续时，都要检查预防接种证。
还有，一定要到有当地卫生行政部门颁发合格资质的接种单位去接种疫苗。
二、疫苗可预防的传染病和相对应的疫苗三、如何看待接种反应对绝大多数人而言，接种疫苗是安全的。
不过疫苗毕竟是一种异物，部分儿童因个体差异会在接种部位发生红肿、疼痛、硬结等，或出现发热、全身不适、倦怠、食欲不振、乏力等症状,这些都是预防接种后的一般反应，病情轻微，多在1～2天内自行恢复，必要时就医。
极少数儿童在接种后可出现罕见的异常反应，如无菌性脓肿、过敏反应等，病情相对较重，需要及时治疗。
另外，如果儿童在接种疫苗时正处于某种疾病的发病前期，或存在某种潜在的疾病，在接种后碰巧发病，被称为“偶合症”，与疫苗本身无关，很容易与接种的不良反应混淆。
为减少不良反应的发生，儿童家长应该在接种前了解接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项；配合接种人员，提供儿童的健康状况并了解儿童的接种禁忌等情况；接种后，儿童要在接种门诊留观30分钟，一旦出现可疑反应可得到及时处理。
四、疫苗是防控麻疹的最有效手段麻疹是传染性最强的传染病之一。
麻疹病毒主要通过呼吸道传播，日常生活中的密切接触亦可以传播。
麻疹发病最初表现为发热、结膜炎、流涕、咳嗽等，第3～7天开始出红色斑疹，首先是面部，而后遍及全身，持续4～7天，出疹前后5天内具有传染性。
人类对麻疹病毒普遍易感，接种麻疹疫苗是预防和控制麻疹的最有效手段。
在实施麻疹疫苗接种前，几乎每个儿童都难以幸免感染。
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鲜渡镇中心卫生院
儿童计划免疫宣传知识
时间：2011年4月28日—2011年5月10日
地点：鲜渡镇社区
授课人：雷鹏
参加人数：约200人次
培训内容如下：
1.什么是儿童计划免疫?
计划免疫是按照国家规定的免疫程序，有计划地对儿童进行预防接种，预防、控制和消灭相应传染病。
2.什么是预防接种?
预防接种是将生物制品接种到人体内，使机体产生特异性的免疫力，达到预防相应传染病的目的。
预防接种是计划免疫的重要组成部分。
3.何谓儿童基础免疫?
基础免疫是指儿童从出生开始，按免疫程序有计划地
进行初始人工免疫和再次人工免疫。
如对一周岁儿童的各种疫(菌)苗接种等都属于基础免疫。
4.何谓疫苗的接种反应?
疫苗对机体来说是一种异物，接种后会引起机体一系列的生理病理及免疫反应，在这些反应过程中所表现出来的临床症状和体征，称为疫苗的接种反应。
5.什么是疫苗接种的禁忌症?
由于某些机体的反应性不正常或处于某种病理生理状态，接种疫苗后，可能对机体带来某些损害，甚至引起严重的异常反应。
6.何谓联合免疫?
就是将两种以上疫苗，采用不同部位或途径同时接种。
例如卡介苗、麻疹疫苗，脊髓灰质炎疫苗和百白破混合制剂都可以采用联合免疫。