(完整版)四年级下册加法运算定律与减法性质练习题3.18(可编辑修改word版)

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(完整版)加法交换律、结合律及减法的性质专项练习题

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四年级下册数学加法交换律、结合律及减法的性质专项练习题姓名:一、填空1、两个数( ),交换( ),和( ),这叫做加法交换律.用字母表示为()。

2、三个数相加,先把( )相加,或者先把()相加,和()。

这叫做加法结合律。

用字母表示为()。

3、由a-b-c= a-(b+c),我们知道,一个数连续减去两个数,可以把这两个减数先( )起来,再用被减数减去他们的( )。

4、在连减算式里,可以任意交换( )之间的位置。

字母表示a-b-c = a--b5、根据运算定律在方框里填上适当的数或字母。

63+a=□+□ 85-(a+c)=85-□-□ 369+d+142=369+(□+142)(28+47)+53=28+(□+□) 603+(97+a)=(603+□)+□b-(65-a) =□+□-□ 43-(□-25)=□-c+□88-m-56=88-(□+□) (87+n+m) -20=(87+m) +(□-20)二、下面的算式分别运用了什么运算定律? 把它填写在括号里。

175+281=281+175( ) 452+364+136=452+(364+136)( )23+351+177=(23+177)+351 ( ) 44+68+36+32=(44+36)+(68+32)( )三、怎样简便就怎样计算。

396—28—22 355+260+140+245 109+(291-176)43+189+57 591+482+118 512+(373—212)216+89+11 473+79-63 645-180—2451022-478-422 987-(287+135) 478-256-144672-36+64 36+64-36+64 487-287-139-61 500-257-34-143 2000-368-132 1814-378-422155+264+36+44 698-291-9 568-(68+178)561-19+58 382+165+35-82 155+256+45-98236+189+64 759—126—259 569—256—44四、拓展1、用6、7、8、9四个数字编写四道得数相同的两位数加两位数的算式。

四年级下册数学加法交换律和结合律专项练习题

四年级下册数学加法交换律和结合律专项练习题

四年级下册数学加法交换律和结合律专项练习题四年级下册数学加法交换律、结合律及减法的性质专项练题一、填空1、两个加数交换位置,和不变。

用字母表示为(a+b=b+a)。

2、先把任意两个加数相加,或者先把其中一个加数与和相加,和不变。

用字母表示为(a+(b+c)=(a+b)+c)。

3、一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个数的差。

这叫做减法的性质。

用字母表示为(a-(b+c)=a-b-c)。

4、在连减算式里,可以任意交换相邻两个减数之间的位置。

a-b-c=a-c-b。

5、根据运算定律在方框里填上适当的数或字母。

63+a=□+a369+d+142=369+(d+142)28+47)+53=28+(47+53)603+(97+a)=(603+97)+a85-(a+c)=85-c-ab-(65-a)=b-a-6543-(□-25)=□-c+6888-m-56=88-m-5687+n+m)-20=87+m+n-20二、下面的算式分别运用了什么运算定律?把它填写在括号里。

175+281=281+175(加法交换律)452+364+136=452+(364+136)(加法结合律)23+351+177=(23+177)+351(加法结合律)44+68+36+32=(44+36)+(68+32)(加法结合律)三、怎样简便就怎样计算。

598+99=697396-28-223=14555+260+140+245=700109+(291-176)=22443+189+575=80791+482+118=691986+199=1185216+89+114+79=49887+n+m-20=87+m+n-20(加法交换律)478-422=56987-(287+135)=565478-256-144=78672-36+64-36=66487-287-139=-(339)2000-368-1321=311814-378-422=14155+264+36=45587-291-9568=-(9472)561-19+583=1125165+35-82=118155+256+45=456189+647-126=710369-256-445=-(332)189-214=-(25)369-256+156=269512+(373-212)=673228+(72+189)=489169+199=36828+85+7+99=219100-57-23=2037+56+63+44=200275+46+25=346457-(185+457)=-(185)68+24+32+76=200425+64+75+36=600235+-(208-149)+725-(350-275)+845-(401-155)+902--(500-109)+602-(433-298)+729-(395+171)+634-273+466-+273-304-1733+99+999+9999拓展:1.编写四道相同结果的两位数加两位数的算式,其中只能使用数字6、7、8、9.计算下列算式的结果:235+-(208-149)+725-(350-275)+845-(401-155)+902--(500-109)+602-(433-298)+729-(395+171)+634-273+466-+273-304-1733+99+999+9999.拓展:1.使用数字6、7、8、9编写四道结果相同的两位数加两位数的算式。

四年级数学下册加法运算定律练习题精选252精选全文

四年级数学下册加法运算定律练习题精选252精选全文
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一、简便计算。
(82+17)+8387+(17+13)
31+66+26933+(89+767)
107ห้องสมุดไป่ตู้18+8280+(20+63)
29+40+760+5136+(213+264)
二、计算下面各题,并用加法交换律进行验算。
888+862429+88971+804
三、简便计算。
三、简便计算。
87+11+71325+68+75
102+702217+40437+594+63
803+783239+501592+68+32
一、简便计算。
(89+86)+1479+(48+21)
21+57+27917+(56+983)
806+31+6952+(48+75)
10+67+633+7015+(709+285)
57+80+74377+(78+823)
593+29+7171+(29+93)
23+16+884+5772+(353+28)
二、计算下面各题,并用加法交换律进行验算。
603+242999+40467+784
三、简便计算。
53+29+54736+64+64
783+404983+80252+799+48
34+10+66671+35+29
349+603285+30388+325+12
202+667250+801203+64+36
一、简便计算。
(16+52)+4851+(59+49)
83+61+41750+(17+250)
471+86+1427+(73+92)
41+56+644+4944+(475+156)
一、简便计算。
(90+58)+4278+(75+22)

四年级下册运算定律与简便计算练习题大全

四年级下册运算定律与简便计算练习题大全

运算定律与简便计算 (一)加减法运算定律1.加法交换律定义:两个加数交换位置,和不变 字母表示:a b b a +=+例如:16+23=23+16 546+78=78+5462.加法结合律定义:先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。

字母表示:)()(c b a c b a ++=++注意:加法结合律有着广泛的应用,如果其中有两个加数的和刚好是整十、整百、整千的话,那么就可以利用加法交换律将原式中的加数进行调换位置,再将这两个加数结合起来先运算。

例1.用简便方法计算下式:(1)63+16+84 (2)76+15+24 (3)140+639+860举一反三:(1)46+67+54 (2)680+485+120 (3)155+657+2453.减法交换律、结合律注:减法交换律、结合律是由加法交换律和结合律衍生出来的。

减法交换律:如果一个数连续减去两个数,那么后面两个减数的位置可以互换。

字母表示:b c a c b a --=-- 例2.简便计算:198-75-98减法结合律:如果一个数连续减去两个数,那么相当于从这个数当中减去后面两个数的和。

字母表示:)(c b a c b a +-=--例3.简便计算:(1)369-45-155 (2)896-580-1204.拆分、凑整法简便计算拆分法:当一个数比整百、整千稍微大一些的时候,我们可以把这个数拆分成整百、整千与一个较小数的和,然后利用加减法的交换、结合律进行简便计算。

例如:103=100+3,1006=1000+6,…凑整法:当一个数比整百、整千稍微小一些的时候,我们可以把这个数写成一个整百、整千的数减去一个较小的数的形式,然后利用加减法的运算定律进行简便计算。

例如:97=100-3,998=1000-2,…注意:拆分凑整法在加、减法中的简便不是很明显,但和乘除法的运算定律结合起来就具有很大的简便了。

4.计算下式,能简便的进行简便计算:(1)89+106 (2)56+98 (3)658+9975.计算下式,怎么简便怎么计算(1)730+895+170 (2)820-456+280 (3)900-456-244 (4)89+997 (5)103-60 (6)458+996 (7)876-580+220 (8)997+840+260 (9)956—197-56 (10)425+14+185 (11)67+25+33+75 (12)245+180+20+155 (13)75+168+25 (14)60+255+40 (15)13+46+55+54+87 (16)5+137+45+63+50 (17)548+52+468 (18)135+39+65+11 (19)282+41+1594、解决问题。

人教版四年级数学下册第一单元运算定律加减法专题练习

人教版四年级数学下册第一单元运算定律加减法专题练习

人教版四年级数学下册第一单元运算定律专题练习(四则运算)一.加法的简便运算加法交换律:指两个加数相加,交换加数的位置,和不变。

用字母表示:a+b=b+a加法结合律:指三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。

用字母表示:(a+b)+ c = a +(b+c)练习1.下面算式分别运用了什么运算定律?2.加法的简便运算练习(巧妙运用加法交换律和加法结合律·)132+(739+68) 32+(515+268) 95+5+241+59 472+114+28+286 7+693+79+21 189+11+154+46 47+(619+253) 584+(204+16) 6+394+337+63461+75+125+239 30+(456+70) 515+85+36+264 310+(245+290) 153+52+48+47 154+53+47+46 109+59+391+141 105+595+134+66 200+23+77+400 101+63+599+137 134+32+68+466 59+(326+41)107+(59+493) 15+85+241+59 7+(150+93)38+(470+162) 73+134+27+266 174+84+416+226 204+54+446+596 523+156+277+144 167+233+15+85 374+215+285+126 180+20+270+230 274+275+26+125二、减法的运算性质规律一:一个数连续减去两个数,交换减数的位置,差不变。

用字母表示:a-b-c=a-c-b规律二:一个数连续减去两个数,等于减去这两个减数的和。

括号前面是加号,去掉括号不变号;括号前面是减号,去掉括号要变号。

用字母表示:a-b-c=a-(b+c)合理应用减法的性质可以使部分连减算式的计算变得简便。

练习713-(267+213) 966-470-130 349-(146+49) 480-88-112 972+(90-72) 656-(200-44) 514+(434-14) 756-272-156 594+(193-94) 146-(55-46) 597-196-104 760-81-319 427-(170+127) 282-1-199 157-33-12-57凑整法简便计算凑整法:就是根据题中数据特点、借助数的组合、分解以及有关运算性质,把其凑成整十整百……的数,从而达到计算简便、迅速的一种方法。

2024年数学四年级下册运算定律基础练习题(含答案)

2024年数学四年级下册运算定律基础练习题(含答案)

2024年数学四年级下册运算定律基础练习题(含答案)试题部分一、选择题:1. 下列运算中,哪个选项应用了乘法分配律?A. 5 × (6 + 3) = 5 × 6 + 5 × 3B. 7 + 8 = 15C. 9 × 9 = 81D. 4 × 5 = 20A. 35 + 64 = 64 + 35B. 23 × 1 = 23C. 56 ÷ 2 = 28D. 78 50 = 1283. 小明用加法结合律计算23 + 47 + 53,他的计算顺序是:A. 先算23 + 47,然后再加上53B. 先算47 + 53,然后再加上23C. 先算23 + 53,然后再加上47D. 无法确定A. 8 × 9 = 72B. 7 × 5 = 35C. 6 × 6 = 36D. 5 × 7 = 7 × 55. 下列哪个算式应用了除法的运算性质?A. 36 ÷ 6 = 6B. 45 ÷ 9 = 5C. 81 ÷ 9 = 9D. 56 ÷ 2 = 286. 一个数乘以100,这个数就:A. 扩大100倍B. 缩小100倍C. 扩大10倍D. 缩小10倍A. 9 × 7 = 63,63 ÷ 9 = 7B. 8 × 8 = 64,64 ÷ 8 = 8C. 6 × 6 = 36,36 ÷ 6 = 6D. 所有选项都正确8. 56 + 0 = 56,这个算式应用了哪个运算定律?A. 加法交换律B. 加法结合律C. 加法分配律D. 加法零元素A. 80 50 = 30B. 90 60 = 30C. 100 70 = 30D. 所有选项都正确10. 下列哪个算式是错误的?A. 9 × (7 + 3) = 9 × 7 + 9 × 3B. 8 × (5 2) = 8 × 5 8 × 2C. 6 × (4 + 3) = 6 × 4 + 3D. 5 × (6 4) = 5 × 6 5 × 4二、判断题:1. 加法交换律是指两个数相加,交换加数的位置,和不变。

(完整版)四年级运算定律与简便计算练习题大全—加法

(完整版)四年级运算定律与简便计算练习题大全—加法

(完整版)四年级运算定律与简便计算练习题大全—加法运算定律与简便计算(一)加减法运算定律1.加法交换律定义:两个加数交换位置,和不变字母表示:a b b a +=+例如:16+23=23+16 546+78=78+5462.加法结合律定义:先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。

字母表示:)()(c b a c b a ++=++注意:加法结合律有着广泛的应用,如果其中有两个加数的和刚好是整十、整百、整千的话,那么就可以利用加法交换律将原式中的加数进行调换位置,再将这两个加数结合起来先运算。

例1.用简便方法计算下式:(1)63+16+84 (2)76+15+24 (3)140+639+860举一反三:(1)46+67+54 (2)680+485+120 (3)155+657+2453.减法交换律、结合律注:减法交换律、结合律是由加法交换律和结合律衍生出来的。

减法交换律:如果一个数连续减去两个数,那么后面两个减数的位置可以互换。

字母表示:b c a c b a --=-- 例2.简便计算:198-75-98减法结合律:如果一个数连续减去两个数,那么相当于从这个数当中减去后面两个数的和。

字母表示:)(c b a c b a +-=--例3.简便计算:(1)369-45-155 (2)896-580-1204.拆分、凑整法简便计算拆分法:当一个数比整百、整千稍微大一些的时候,我们可以把这个数拆分成整百、整千与一个较小数的和,然后利用加减法的交换、结合律进行简便计算。

例如:103=100+3,1006=1000+6,…凑整法:当一个数比整百、整千稍微小一些的时候,我们可以把这个数写成一个整百、整千的数减去一个较小的数的形式,然后利用加减法的运算定律进行简便计算。

例如:97=100-3,998=1000-2,…注意:拆分凑整法在加、减法中的简便不是很明显,但和乘除法的运算定律结合起来就具有很大的简便了。

【精品】四年级下册加法运算定律课时练习及答案

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3.1加法运算定律
一、填空题
1.把两个数()成()的运算,叫做加法。

和是求()法运算的结果。

2.检验418+227=645的计算是否正确,可用()+()来验算。

这种验算的方法是根据加法的()律。

二、判断题
1.85+150=150+85 ()
2.269与141相加,可以凑成整百。

()
3.134+196=134+200+4 ()
4.两数相加的和是600,如果一个加数减少60,另一个加数不变,那么和是540。

()
三、选择题
1.469+599的简便算法是()
①469+600-1 ②469+600+1 ③470+599-1
2.893+49的简便算法是()
①(893+7)+42 ②(893+50)+1 ③900+49+7
四、应用题
五星小学四年级同学第一天上午和下午各植树125棵,第二天共植树180棵,两天共植树多少棵?
参考答案
一、填空题
1. 合并,一个数,加
2. 227 ,418,交换
二、判断题
1.√ 2.× 3.× 4.√
三、选择题
1.①
2.①
四、应用题
125+125+180=430(棵)
答:两天共植树430棵.。

四年级加减运算定律与简便计算练习题

四年级加减运算定律与简便计算练习题

四年级加减运算定律与简便计算练习题四年级加减运算定律与简便计算练题一、运算定律加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)一个数连续减两个数,可以先算两个减数的和,再相减。

a-(b+c)=(a-b)-c如果小括号前面是减号,去掉小括号,要改变括号里的运算符号。

a-(b+c)=a-b-c二、加法的简便计算403+627+597=1627355+260+140+245=100099+321+101+(725+139)+261=1646 245+138)+(62+155)=600999+322+99=1420398+124+549+301=1272三、减法的简便计算635-99=536486-198=288752-403=349480-301=179375-168-754-192=261467+92-267=292654+138-157-434-(251+130)=110 四、怎样简便就怎样计算325-64+75-36+345+197+658=1400 486+198+546+695=1925728+4052+637+2989=8776782-4981-696=-48951000-505-527-145-=469-128-169-721-125-640-235=-1549865-(165+320)-(678+249)-(158+149)=-734645-180-245+1022-478-422-987-(287+135)=-1739 672-36+6436+64-36+-298=564+298+382+165+35-824-87-287-139--257-34-143= - 2000-368-132=1500369-256+156=269228+(72+189)=48987+124+13+76)=300150+185+215+850)=1400875-143-357=375376-(180+76)=12075+168+25=268568-(68+178)=322155+256+45-985+14-214=-705700-201-1000-821+512+(373-409-(230-91))=-574 897-72-288=53797-134-166=(-203)1425++(89+75)=475+340+25+602-69-196-987-601=-2913443-243-167-133-153-(53+50)=2746743-101=642450+285)+(215+750)=1850650+78+222-150+425+14+186=1425乘法分配律是数学中的一个重要概念,特别要注意“两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加”中的分别两个字。

【精品】四年级下册数学试题-加减运算定律 人教版

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知识导航一.减法性质1.一个数减去几个数的和,等于连续减去这几个数;相反,一个数连续减去几个数,等于减去这几个数的和。

a-(b+c+d+…+m)=a-b-c-d-…-m2.一个数减去两个数的差,可以用这个数先减去差里的被减数,再加上减数;或用这个数加上差里的减数,再减去被减数。

a-(b-c)=a-b+c=a+c-b3.一个数里连续减去几个数,可以交换减数的位置,差不变。

a-b-c-d=a-c-b-d=a-d-c-b二.加减混合运算中的巧算在加减混合运算中,需要掌握以下运算定律:1.去括号和添括号法则:在加减法混合运算中,如果括号前面是“+”号,则不论去括号或添上括号,括号里面的运算符号都不变;如果括号前面是“-”号,则不论去括号或者添上括号,括号里面的符号都要变,“+”变“-”,“-”变“+”。

a-b+c-d+m=(a-b)+(c-d)+m (a≥b) (c≥d)=a-(b-c)-(d-m) (b≥c) (d≥m)=a+(m-b)+(c-d) (m≥b) (c≥d)2.在加减同级运算中,带着数字前面的运算符号交换加减数的位置进行计算,其结果不变。

首位数前面虽然没有符号,应看作是“+”号。

a+b-c=a-c+b (a ≥c) a+b-c=b-c+a (b ≥c)a+b-c=b+a-c3.两个数相同而符号相反的数可以直接“抵消”掉。

用简便的方法计算下列各题。

(1) 400-29-21 (2) 364-(64+20) (3) 946-(546-31)(用简便方法计算下列各题)(1) 745-30-345 (2) 528-(250-128) (3) 524-(190-76)用简便方法计算下列各题。

(1) 527-239-227 (2) 324-146-124 (3)343-168-143(用简便的方法计算下列各题)(1) 1828-979-828 (2)839-472-339 (3)1189-568-189用简便的方法计算下列各题(1) 457-83-157-117 (2) 284-36-24-40 (3) 856-56-72-128 经典例题1 举一反三1 举一反三2 经典例题2 经典例题3用简便的方法计算下列各题(1) 632-51-149-132 (2) 725-64-36-100 (3) 854-145-38-355(4) 725-54-125-46 (5)907-77-23-200 (6)678-236-72-164下面的计算是否正确?正确的画“√”,不正确的画“×”,并把不正确的改正过来。

人教版四年级数学下册第3单元《运算定律-加法运算定律》课后同步练习题(附答案)

人教版四年级数学下册第3单元《运算定律-加法运算定律》课后同步练习题(附答案)

人教版四年级数学下册
第3单元《运算定律-加法运算定律》
课后同步练习题(附答案)
一、填空题
1.把两个数()成()的运算,叫做加法。

和是求()法运算的结果。

2.检验418+227=645的计算是否正确,可用()+()来验算。

这种验算的方法是根据加法的()律。

二、判断题
1.85+150=150+85 ()
2.269与141相加,可以凑成整百。

()
3.134+196=134+200+4 ()
4.两数相加的和是600,如果一个加数减少60,另一个加数不变,那么和是540。

()
三、选择题
1.469+599的简便算法是()
①469+600-1 ②469+600+1 ③470+599-1
2.893+49的简便算法是()
①(893+7)+42 ②(893+50)+1 ③900+49+7
四、应用题
五星小学四年级同学第一天上午和下午各植树125棵,第二天共植树180棵,两天共植树多少棵?
参考答案
一、填空题
1. 合并,一个数,加
2. 227 ,418,交换
二、判断题
1.√ 2.× 3.× 4.√
三、选择题
1.①
2.①
四、应用题
125+125+180=430(棵)
答:两天共植树430棵.。

四年级下册数学运算定律和性质及练习题

四年级下册数学运算定律和性质及练习题

运算定律和性质1、加法交换律:两个加数交换位置,和不变。

这叫做加法交换律。

用字母表示:a+b=b+a2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。

这叫做加法结合律。

用字母表示:(a+b)+c=a+(b+c)3、乘法交换律:两个因数交换位置,积不变。

这叫做乘法交换律。

用字母表示:a×b=b×a4、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。

这叫做乘法结合律。

用字母表示:(a×b)×c=a×(b×c)5、乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。

这叫做乘法分配律。

用字母表示:(a+b)×c=a×c+b×ca×(b+c)=a×b+a×c拓展:(a-b)×c=a×c-b×ca×(b-c)=a×b-a×c6、减法的性质:一个数连续减去两个数,可以减去这两个减数的和。

用字母表示:a-b-c=a -(b+c)a -(b+c)=a-b-c7、一个数连续减去两个数,可以先减去第二个减数,再减去第一个减数。

用字母表示:a-b-c=a- c–b8、除法的性质:一个数连续除以两个数,可以除以这两个除数的积。

用字母表示:a÷b÷c=a÷(b×c)a÷(b×c)=a÷b÷c9、一个数连续除以两个数,可以先除以第二个除数,再除以第一个除数。

用字母表示:a÷b÷c=a÷c÷b一、下列各题怎样简便怎样算158+262+138 375+219+381+225 5001-247-1021-232 (181+2564)+2719 378+44+114+242+222 276+228+353+219 (375+1034)+(966+125) (2130+783+270)+1017 99+999+9999+99999 7755-(2187+755) 2214+638+286 3065-738-1065 899+344 2357-183-317-357 2365-1086-214 497-299 2370+1995 3999+4981883-398 12×25 75×24138×25×4 (13×125)×(3×8) (12+24+80)×50 704×25 25×32×125 32×(25+125) 88×125 102×76 58×98178×101-178 84×36+64×84 75×99+2×75 83×102-83×2 98×199 123×18-123×3+85×12350×(34×4)×3 25×(24+16) 178×99+17879×42+79+79×57 7300÷25÷4 8100÷4÷75 16800÷120 30100÷2100 32000÷400 21500÷125 49700÷700 1248÷24 3150÷15 4800÷252356-(1356-721) 1235-(1780-1665) 75×27+19×2 5 31×870+13×310 4×(25×65+25×28)(300+6)x12 25x(4+8) 125x(35+8) (13+24)x884x101 504x25 78x102 25x204 99x64 99x16 638x99 999x99 99X13+13 25+199X2532X16+14X32 78X4+78X3+78X3125X32X8 25X32X12588X125 72X1253600÷25÷4 8100÷4÷75 3000÷125÷8 1250÷25÷51200-624-76 2100-728-772 273-73-27 847-527-273278+463+22+37 732+580+268 1034+780+320+102 425+14+186 214-(86+14) 787-(87-29) 365-(65+118)455-(155+230) 576-285+85 825-657+57 690-177+77 755-287+87871-299 157-99 363-199 968-599 178X101-178 83X102-83X217X23-23X7 35X127-35X16-11X35二、用递等式计算下列各题(容易出错类型)600-60÷15 20X4÷20X4 736-35X20 25X4÷25X4 98-18X5+25 56X8÷56X8 280-80÷ 4 12X6÷12X6 175-75÷25 25X8÷25X8 80-20X2+60 36X9÷36X936-36÷6-6 25X8÷(25X8) 100+45-100+45 15X97+3三、用简便方法计算下列各题100+1-100+1 48X99+1 1000+8-1000+8 5+95X28 102+1-102+1 65+35X13 25+75-25+75 40+360÷20-10 13+24X8 672-36+64 324-68+32 100-36+64 26×39+61×26 356×9-56×9 99×55+5578×101-78 52×76+47×76+76 134×56-134+45×13448×52×2-4×48 25×23×(40+4) 999×999+1999 720÷16÷5 630÷42 456-(256-36)102×35 98×4225×32×125 32×(25+125) 88×125 102×76 178×101-178 84×36+64×84 75×99+2×7525×(24+16) 178×99+178 79×42+79+79×577300÷25÷4 8100÷4÷75 158+262+1381248÷24 3150÷15 4800÷25 21500÷125 12×25 75×24 138×25×4 (13×125)×(3×8) (12+24+80)×50 704×25 25×32×125 32×(25+125)88×125 102×76 58×98 178×101-178 84×36+64×84 75×99+2×7583×102-83×2 98×199123×18-123×3+85×123 50×(34×4)×3 25×(24+16)178×99+178 79×42+79+79×57 21500÷1257300÷25÷4 8100÷4÷75 16800÷120。

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【周周练】
加法运算定律与减法性质练习题
(四年级下册第四周练习题)
班级:姓名:
一、填空
1.用字母 a、b、c 表示下面运算定律或性质。

(l)加法交换律();
(2)加法结合律();
(3)减法的性质1();
(4)减法的性质2();
2.用简便方法计算376+592+24,要先算(),这是根据()律。

3.根据运算定律,在□里填上适当的数。

(1)a+(30+8)=(□+□)+8
(2)□十 82=□十 18
(3)345-132-45=(345-□)-□
4、把“>、<、=”填在合适的○里
496-120-230○496-(120+230)
192+(95-75)○192+95-75
二、选择
1.986-297 的简便算法是()。

A.986-300-3 B.986-300+3 C.986-200-97
2.32+29+68+41=32+68+(29+41)这是根据()。

A.加法交换律 B.加法结合律 C.加法交换律和结合律
三、判断。

1.476-(76+60)= 476-76-60 ()
2.52+83+48=83+(52+48)这一步计算只运用了加法交换律。

( )
四、用简便方法计算下面各题。

45 + 378 + 55
94 + 38 + 106 + 62
372–25–50-25
759–126 –259
537–70 –37
537–70 + 37
987-(287+135)
835–498
五、解决问题
1.一捆电线长 512 米,第一次用去 136 米,第二次用去 164 米,第三次用去112 米,还剩多少米?
2.一列从九江开往北京的列车,起点站有乘客 862 人,途中经过武汉,下去138 人,又上来 225 人,还经过郑州,下去 262 人,上来 275 人,到达北京时这列车上有多少乘客?
六、附加题
7+97+997+9997+99997
(2+4+6+……+98+100)-(1+3+5+……+97+99)。

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