福建省中考语文四模试卷A卷

福建省中考语文四模试卷A卷

一、基础题 (共7题；共34分)

1. （2分）下列各句中划线字的字音有误的一项是（）

A . 我就陪父亲在门槛（kǎn）上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝（xī）盖里半晌都没动。

B . 我深深闭了柴门，伫（zhù）窗坐下，看我的桃树在风雨里哆嗦。纤（qiàn）纤的生灵，枝条已经慌乱。

C . 这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘（qiáo）首望屏（bǐng）息敛声的一刹那。

D . 它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝汩汩（gǔ）如泉；或淌过石板，潺（chán）潺成溪。

2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（）

A . 鄙夷隔膜篷松朦胧

B . 恣睢莫名其妙跌落潮讯

C . 阔绰瑟索栈桥萧索

D . 一缕眼花瞭乱打拱煞白

3. （2分）下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（）

A . 这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。

B . 我打开窗子，石榴的树叶和火红的花朵扑面而来，柔韧修长的树枝毫不掩饰它登堂入室的欲望。

C . 原来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开旷，像拓宽了几尺。

D . 我看见石榴树整理着它的枝条和叶子，无所事事，树的表情提醒我那不是一次伤害，而是一次意外。

4. （2分）对病句的修改不正确的一项是（）

A . 科学家应该用专业的知识去传播科学的精髓，让科学获得最广泛公众的支持和理解，这是科学家的责任，也是一种担当。“理解”与“支持”调换位置

B . 由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。把“感受”改为“体会”

C . 作家莫言采用魔幻现实主义手法，将民间故事和历史事实融入小说创作并取得杰出成就，被评为2012年“诺贝尔文学奖”。“被评为”改为“获得”

D . “中国诗词大会”节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。删去“的原因”

5. （10分）补充句子

（1）________，坐看云起时。

（2）东风不与周郎便，________。

（3）前不见古人，后不见来者。________，________。

（4）《山坡羊·潼关怀古》中的主旨句是：________；________。

（5）《与朱元思书》中用比喻和对偶描写水势迅猛的句子是________，________。

（6）今天，人们常用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“________，________”有哲理的诗来形容新生事物的蓬勃发展。

6. （6分）阅读《骆驼祥子》选段，完成问题。

睡不着，他真想偷偷的起来，到曹宅再看看。反正事情是吹了，院中又没有人，何不去拿几件东西呢？自己那么不容易省下的几个钱，被人抢去，为什么不可以去偷些东西呢。

已经坐起来，又急忙的躺下去，好像老程看着他呢！心中跳了起来。不，不能当贼，不能！刚才为自己脱干净，没去做到曹先生所嘱咐的，已经对不起人了；干嘛再去偷他呢？不能去！穷死，不偷！

（1）选段是祥子买车生涯中的第________次受挫？

（2）请结合文段内容，说说祥子的性格特点。

7. （10分）根据所提供的情境，按要求表达。

校门前，执勤交警每天忙碌而有序地指挥交通，保证学生上下学的安全，赢得了社会的广泛赞誉。

（1）炎炎烈日下，你要为执勤交警送一瓶矿泉水，你对他说些什么？

（2）在放学回家的路上，你发现某校校车超载，把这种情况报告给执勤交警，你怎样说？

二、阅读理解 (共2题；共37分)

8. （17分）阅读下文，回答相关问题。

漓江情韵

雨霏霏，雾茫茫。雨雾好像是漓江的纱巾，笼罩在它美丽的面颊之上。江里的渔舟、游船以及江边的垂钓者，都成了一个个逗点，在雨雾漓江的诗章中，挑逗着你手中的笔．把大自然中的绝美编织成篇。

我漫步江边，向这一个个黑色标点走去。最近的一个标点圆圆的，像是句号。等我走近了，才看见那是一把雨伞，但伞下空无一人。转身刚要离去。伞下忽然有稚嫩的童音向我问候：“你好——你好一”我顿时愣在那儿了。还没客我醒过闷儿来，那细嫩的童声又飞了出来：“江作青罗带，山如碧玉簪。”哎呀，他在背诵韩愈描写桂林山水的佳句!我弓下身，寻觅与我开玩笑的伞下顽童。一看吓了一跳，与我逗趣的竞是一只伏在鸟笼里的鹦鹉。鹦鹉看我俯视它，又对我来了一句欢迎词：“要知漓江美，请你登木舟。”我不禁笑出声来，猜想它的主人一定是个十分风趣的摇船人。

于是，我耐心地等待他的出现。终于，在漓江朦胧诗中，又出现了一个标点，那是一个破折号。顺着江心渐渐向江边移动过来。我从木桨击水的声音中悟出，那破折号是一只小舟。我猜想这叶木舟上的摇桨人，一定是这只神奇鹦鹉的主人；这只鹦鹉，是他有意安排在这儿吸引游客的。妙！这个超人的奇思妙想，等于给这首朦肫诗又增添了一个惊叹号。

果然，一叶木舟从雨雾中现身。一个低沉苍劲的男低音传入我的耳鼓：“你是过江，还是想游漓江?上船来吧!”

上了船，我才看清，他的脸清癯瘦削，身体和那张脸一样瘦削，让我吃惊的是，他竟是个一走一歪的残疾人。我的兴致顿时跌落了下来。他却不知我心态上的变化，依然兴致勃勃地对我说：“看你这身行头，不像是本地的过江人。你想去哪儿看景?不要看我的船小，它可以从漓江摇到桃花江。先生如果有远游的野兴，我还可以送你到阳朔，那儿有一条洋人街，是中国的一绝。”

我摇摇头，告诉他昨天我已经乘坐游艇去过那些景区了。

“那么，你登船的意思是……”他不解地望着我。

我只好言明只是想看一看调教鹦鹉读诗的摇船人。仅此而已。

他大声地笑了起来。那朗朗的笑声，惊飞了江边的水鸟，像是标点中的一串黑色省略号，消失在漓江茫茫的雨雾深处。

他告诉我，他先天残疾，一出生就被父母抛在江边，是一对在江上摆船的夫妇把他养大成人的。待收养他的两个老人走后，他不甘心靠吃“社会低保” 打发日子，便开始了摇船生涯。有一天，他到鸟市去买鱼鹰，看见这只