2019年中学物理教师招聘考试专业知识试卷及答案
2019下半年教师资格考试初中物理面试真题解析版
2019下半年教师资格考试初中物理面试真题注：图片选自上海科学技术出版社初中物理八年级全一册48页二、考题解析【教学过程】环节一：新课导入【创设情境】教师展示海豚“唱歌”的图片，引导学生思考海豚发出的声音大家能听见吗，这是一种什么样的声音。
从而引出新课。
环节二：新课讲授1.教师展示蝙蝠捕食的图片，提问学生蝙蝠是用什么来导航的?教师展示视频，在一个黑房子里横七竖八的挂一些细绳子，在绳子上挂一些铃铛，让蝙蝠在房子中捕食，发现蝙蝠绕障碍物成功捕食。
【生成概念】教师展示蝙蝠导航的原理图，总结蝙蝠是用一种看不见的声波——就是超声波来导航的。
教师展示声呐的原理图，B超的原理图，超声波碎石的原理图，学生小组讨论，根据图中的原理图，思考超声波有什么样的特点。
学生汇报讨论结果，并回答问题(1)声呐展示出超声波有方向性好的特点;(2)B超展示出超声波有穿透性好的特点;(3)超声波碎石展示出超声波有较集中的能量的特点。
教师总结，超声波有很多普通声波不具有的能力，而我们根据超声波所具有的特点将它利用到我们的日常生活中。
教师展示金属探伤的原理图，引导学生思考在生活中还有那些实例应用到了超声波的这些特点。
学回答：在生活中，还有超声测距，超声清洗等。
2.教师展示声波频率分布示意图，引导学生思考人耳能听到的声音频率范围是多少。
学生回答，人耳能听到的声音频率范围是的声波是超声波，次声波在生活中常用在预报自然灾害，次声武器等。
【深化理解】环节三：巩固提高说出以下对声波的应用实例中，是超声波还是次声波(1)将手聚在耳朵上听远处的声音(2)倒车雷达(超声波)(3)大气核爆炸监察(次声波)环节四：小结作业小结：师生共同总结超声波的特点，并举出超声波的应用实例;作业：回家之后搜集超声波的应用实例，下节上课之后进行分享。
板书设计一、考题回顾二、考题解析【教学过程】环节一：新课导入复习比热容的概念，随后教师提出问题：如果知道一种物质的比热容，再知道这种物质的质量和温度升高的度数，如何计算它吸收的热量?引出课题。
2019下半年初中教师资格考试《物理》答案
师:这位同学概括的非常正确， 当R2= R1, 分母前面的式子为0， 所以电功率最大，同学对于变电阻为题清楚了吗?
生:清楚了。
师:好的，那同学们做一下这道题
12.(1)光年是距离单位。
(2)时间单位:更、天、月。以歌曲的方式切入，能让学生在无拘无束的歌曲中，不知不觉地进入学习情境，既能调动学生的积极性、提起兴趣，又能陶冶学生的情操，还能在轻松愉快中学到本节课的相关知识，更能体现“物理来源于生活”这一新课标理念。
(2)光在这些物质中 是沿什么路线传播的?
(3)"光总是沿着这样的路线传播吗?有没有条件限制呢?
(学生利用己准备好的小激光器、水、牛奶等器材进行实验，教师指导、点拨)
师:光可以在哪些物质中传播?能否上来给大家通过实验来说明一下? (学生踊跃上前表演)
生1:光可以在空气中传播。(演示激光通过有 烟雾的空气)
生:可能是沿直线传播的。
师:他的猜想正确吗?生活中，你们见过光沿直线传播的实例吗?
生:见过，比如穿过树林的阳光就是直的，探照灯的光也是直的。
师:回答的很好，但要想确切了解光的直线传播的规律，同学们必须用实验自己去研究,实验中要注意思考以下几个问题: (多媒体)
(1)光可以在哪些物质中 传播?这些物质有什么共同特点?
师:是的，第二小题不对，那咱们以后遇到这类问题应该怎么办呢?
生: 如果向上面只有一个变量就好了。
师:对的，那我们怎么才能换成一一个变量呢? 大家想一下？
生:可以把电流用电阻和电压表示，电压不变，式子中就只有电阻是变量了。
师:这位同学说的非常好，那咱们一起来换一下，那么根据这个式子，可以看出什么时候电功率什么时候最大呀?
【真题】2019 贵州省特岗教师初中物理学科专业知识试卷全解析版
2016-2019年全国特岗教师招聘考试初中物理真题卷温馨提示：本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的物理真题，包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份，内容详实，覆盖面广，有利于考生把握当前命题趋势，了解考试题型，洞悉考点变化，达到及时有效复习的目的。
2020年度，全国特岗教师招聘计划分配名额表如下：下页为试题一、选择题1．电能表是用来测定下列哪个物理量的( )A. 电能B. 电流C. 电压D. 电阻2．在如图所示电路中，闭合开关S后，在滑片P向右滑动过程中，各电表示数变化正确的是（）A. A1、A3示数不变，A2、V示数变小B. A1、V示数不变，A2、A3示数变大C. A1、A2、V示数不变，A3示数变小D. A2、V示数不变，A1示数变小，A3示数变大3．在下列单位中，是电荷量单位的是（）A. 安培B. 库仑C. 瓦特D. 伏特4．如图所示，小明借利用滑轮组把货物提高h之际，体验测量滑轮组机械效率的实验，以下说法错误的是（S是人拉绳时绳子移动的距离）（）A. 需要的测量仪器有弹簧测力计、刻度尺B. 实际中发现F＜G，a＞b，则省力费距离C. 滑轮组的机械效率η=D. 提高机械效率可以通过减轻物重来实现5．现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强的事例论述不正确的是（）A. 用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用B. 图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强C. 用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高D. 拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增大6．人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面不打滑，下列说法中正确的是( )A. 鞋底花纹磨损后摩擦力增大人更难前进B. ．地面对鞋底的摩擦力方向向后，阻碍人前进C. 地面对鞋底的摩擦力方向向前，推动人前进D. 鞋底花纹磨损后，摩擦力减小，人更容易前进7．下列说法正确的是（）A. 登月舱从地球到月球，质量变小B. 一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大C. 玻璃杯打碎后，形状发生了变化，但质量不变D. 1kg的铁比1kg棉花的质量大8．要观察月亮表面的面貌，可选用（）A. 放大镜B. 显微镜C. 望远镜D. 都可以9．下列关于紫外线的应用，错误的是（）A. 利用紫外线进行人体照相，诊断疾病B. 在紫外线下识别荧光物质，是一种有效的防伪措施C. 医院里利用紫外线进行消毒D. 适量的紫外线照射对人体有益10．下列说法属于正确的是（）A. 打开雪糕包装纸，看到有“白气”生成是升华造成的B. 吃雪糕时感到凉爽，主要是液化造成的C. 物体吸热时，它的温度一定升高D. 北方冬天玻璃窗上的冰花属于凝华现象11．下图所示的四种情景，下列有关说法中正确的是（）A. 道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声B. 用“B超”检查身体是超声波在医学中的应用C. 太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播D. 能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同12．运用你学过的物理知识进行“特殊测量”时,下面的几种方法中不可行的是（）A. 用天平“称”出墨水瓶的容积B. 用量筒“量”出钢珠的质量C. 用天平“称”出一张纸的厚度D. 用量筒“量”出0.2kg的酒精二、填空题13．近年来，由于人类大量燃烧煤、石油等燃料，排放出大量的二氧化碳，使________ 效应不断加剧，导致全球气候变暖，造成海平面上升、热带风暴频发等一系列灾害性天气，而过多地使用“氟得昂”等制冷剂以及含氟的染发剂等，又使得天空臭氧空洞不断变大，导致________ 对人类的危害范围越来越大．14．如图所示，是一种利用健身球设计的充电器，当人们在转动球的时候就可以给电池充电，这时健身球里面的装置相当于________（选填“电动机”或“发电机”）．它是将________能转化为________能，再转化为化学能储存在电池内．15．2015年6月1日深夜11点多，“东方之星”大型豪华游轮突遇龙卷风，在一两分钟之内倾覆倒扣的水中，造成大量人员溺亡．我国党政军救援速度之快、投入人员之多，世界罕见，其实船在运行和失事施救过程所用的技术几乎都是我们学过的．如图救援人员通过敲击船体探找水下船舱是否有活人就利用了声学知识，此时水下船舱里空气压强________ （大于/小于）大气压强，如果龙卷风从船体左边通过，则船应向________ （左/右）翻倒，该船正常航行时质量为2600吨，正常航行时船受的浮力为________ N，失事倒扣水中，如果船体未触江底，则此时船受的浮力为________ N，这个力的平衡力是________ ．（g=10N/kg）16．质量为50kg的物体受到的重力是________N．（g取10N/kg）17．一个钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气，某次电焊中用去了其中质量的1/3，则钢瓶内剩余氧气的密度为________kg/m3；一瓶食用油密度为0.8×103kg/m3，用掉了质量的1/3，剩余食用油的密度为________kg/m3．有个体积为500cm3铁球，其质量为1500g，这个铁球是________的（选填“空心”或“实心”）（ρ铁=7.9×103kg/m3）18．让太阳光通过棱镜后，出现一条彩色光带，我们将温度计放在色散光带上红光以外的部分，发现温度计示数________（上升/下降/不变），这说明该地方________（有/无）能量辐射．19．小明在探究”海波熔化时温度的变化规律”的实验时，设计了甲、乙两种方案（如图所示）。
2019下半年教师资格证高中物理面试真题及答案
2019下半年教师资格证高中物理面试真题及答案第一批高中物理《曲线运动速度的方向》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】环节一：新课导入教师展示汽车转弯和过山车的图片，引导学生观察并思考这些运动有什么特点，它们的方向又是怎样的呢，而引出新课。
环节二：新课讲授1.教师引导学生思考并回忆必修一学习过的各种运动，对比图片中展示的汽车转弯和过山车的运动，提问：这两种运动的轨迹有什么区别？归纳并总结出曲线运动的特点：物体运动轨迹是曲线的运动，叫做曲线运动。
教师展示图片，让学生选择哪些图片中物体所做的运动是曲线运动。
2.探究曲线运动中速度的方向：教师展示砂轮切割钢材时火花四溅的图片，引导学生思考：砂轮在做曲线运动的时候，如何确定砂轮上某一点在某一位置的运动方向?学生进行大胆猜测：可以在某一瞬间撤去物体所受的外力，让它做匀速直线运动，此时它匀速直线运动的方向就是曲线运动的方向。
实验探究；教师引导学生设计实验，教师提示实验方案应该遵循的原则，并组织学生小组讨论，讨论出实验的设计思路和实验步骤。
(1)物体做曲线运动，并在某一点撤去外力；(2)物体的运动轨迹要是可见的；(3)多次进行实验，避免实验结果的偶然性。
教师提问并归纳总结出一个可行性最好的实验：在水平板上铺一张日纸，纸和平板上刻有一道弧形窄缝，缝上嵌着一条透明胶片做的弧形护栏。
让一个表面沾有红色印泥的铁球从斜槽的顶端滚下，拉动透明胶片，改变弧形护栏的末端在窄缝的位置，重复几次实验。
提示学生观察实验现象，思考问题：稣寛的■這动的逢度方向(1)轨迹曲线前半段和后半段之间是什么样的关系；(2)根据每一次轨迹，说出小球运动，离开护栏时的速度方向。
学生回答：轨迹前半段和后半段之间是相切的关系;小球运动离开护栏时速度方向是沿着原来运动的切线方向的。
师生共同总结归纳出曲线运动速度的方向：曲线运动过程中某一点的速度方向是在该点的切线方向上。
环节三：巩固提高如图所示曲线是铅球抛出后运动到B的一段轨迹，其中箭头②沿竖直方向，箭头③沿过P 点的切线，铅球经过P点时速度的方向应是()。
2019年3月全国教资统考初中物理学科知识与能力试题答案-(5558)
2019年3月全国教资统考初中物理学科知识与能力试题答案二、简答题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)9.答案：义务教育物理课程标准指出：物理课程资源是指学习物理可以利用的所有资源，它包括教科书、教师教学用书、学生课外用书、科技书刊、音像资源、教学软件、互联网、图书馆、实验室等。
开发物理课程资源，是切实提高物理教学质量的有效手段。
物理课程是多方面的，为了更好地开发和利用课程资源，物理学中的课程资源主要包括“文本课程资社会教育资源”四个方面。
多媒体教学资源”“源”“实验室课程资源”“在初中物理新课程标准中也指出，初中物理课堂要贴近学生生活，符合学生认知特点，激发并保持学生的学习兴趣，让学生通过学习和探索掌握物理学的基础知识与基本技能，并能将其运用于生活、生产实际，为以后的学习、生活和工作打下基础。
对于杠杆的这一节课来说，是学生生活中较为常见的一种简单机械，对于本节课来说舂和桔槔这两种都属于文本课程资源，这种文本课程资源在学习生活中发挥着非常重要的作用。
学生也能通过这种与生活实际以及历史相联系的资源去更好的掌握杠杆原理的实际应用以及历史进程。
10.答案：对于本次实验来说，从教学手段和教学内容都会存在一定的教学注意事项。
对于本次演示实验来说，需要注意实验的过程中教师需要去注意：在实验之前教师需要向学生介绍实验的原理、注意事项和实验步骤;在实验的过程中，需要引导学生观察实验中的实验现象，以免学生在实验的过程中不能很好的记录数据;在实验结束之后，教师要引导学生根据实验现象总结出实验结论，教师也需要根据学生回答总结出正确的实验结论。
对于家庭配电线路板这一个实验来说，教师需要向学生介绍家庭配电线路的合理安装顺序，各部分电器的功能和安装原则，在实验过程中也要注意接通电路时的安全保护。
本节课的重点应该是让学生在家庭电路的基础上能够很好的注意生活用电安全，所以教师在实验过程中也要注意对学生家庭安全用电的引导，让学生能够很好的在生活中了解用电知识。
2019年 河北省特岗教师初中物理学科专业知识试卷全解析版
（
）
A. 这列火车的机车
B. 坐在车厢椅子上的乘客
C. 从旁边走过的列车员
D. 关着的车门
二、填空题
13．2007 年 3 月召开的欧盟峰会通过了一项协议：在 2009 年之前，彻底终结“白炽灯时代”，推
广使用节能灯．（一只 5W 的节能灯与一只 25W 的白炽灯的发光效果相当）请你结合所学物理知识说
A. 图（a）中雾凇是水蒸气的凝固现象 B. 图（b）中路面结冰需要交通管制是因为车轮与冰面间的摩擦力太小 C. 图（c）中向公路冰面上撒盐是利用降低熔点的方法来化冰 D. 图（d）中竹子被冰雪压“弯了腰”，说明力可以使物体发生形变 11．火车钻山洞时，车轮在钢轨上滚动的声音跟火车在洞外行驶相比 A. 声音轻了 B. 声音响了 C. 声音没有变化 D. 声音消失了
摩擦不计，下列分析正确是（
）
2
A. 乙绳自由端移动距离较 大 B. 乙绳自由端作用力较小 C. 两种方式所做额外功相 等 D. 增大提升高度效率都变大 5．两个正方体甲乙放在水平地面上，它们对水平面的压强相等，沿水平方向切去不同厚度，使剩余 的厚度相同，剩余的压力相同，则甲乙切去的质量△m 甲、△m 乙和甲乙的密度满足的关系是（ ）
A. ρ 甲＞ρ 乙 ， △m 甲＞△m
乙
B. ρ 甲＜ρ 乙 ， △m 甲＞△m 乙 C. ρ 甲＜ρ 乙 ， △m 甲甲＜△m 乙
6．图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是（
）
A.
饮料瓶盖上刻有纹线
B.
转动轴承中装有滚珠
C.
打球时用力握紧球拍
D.
鞋底刻有凹凸不平的花纹
一、选择题
下页为试题
1
1．如图所示电路中，电源电压不变，只闭合开关 ，电流表的示数为
【真题】2019年-安徽省特岗教师初中物理学科专业知识试卷全解析版精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版2016-2019年全国特岗教师招聘考试初中物理真题卷温馨提示：本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的物理真题，包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份，内容详实，覆盖面广，有利于考生把握当前命题趋势，了解考试题型，洞悉考点变化，达到及时有效复习的目的。
2020年度，全国特岗教师招聘计划分配名额表如下：下页为试题一、选择题1．如图所示电路，电源电压恒定，R为光敏电阻，其阻值随着光照的增强而减小，为定值电阻，当光照减弱时A. V与示数的比值减小B. V与示数的比值不变C. 与示数之差变大D. 电路消耗的总功率减小2．已知甲、乙两灯的额定电压均为6V，如图是甲、乙两灯电流随其两端电压变化的曲线．现将两灯串联后接在某一电源两端，要使其中一个灯泡正常发光，并保证电路安全．则电路的工作电流和电源最大电压为（）A. 0.5A 12VB. 1.5A 12VC. 1.5A 8VD. 0.5A 8V3．读下列图，判断正确的是（）A. 甲图，物体的长度是 7.30 厘米B. 乙图，电源左端是电源正极C. 丙图，若开关都闭合，两灯并联D. 丁图，晶体凝固时间是7分钟4．小华为帮助爸爸搬运装修材料设计了如图所示的甲、乙两种方案，小华采用相同的滑轮组按不同的搬运方案，分别将地面上质量相同的材料匀速运送到二楼，所用拉力分别为F甲、F乙，它们的机械效率分别为η甲、η乙，则下列关系正确的是（不计绳重与摩擦）（）A. F甲＞F乙、η甲=η乙B. F甲＜F乙、η甲＜η乙C. F甲＞F乙、η甲＞η乙D. F甲＜F乙、η甲=η乙5．如图沿与纸面垂直的方向，向两个悬挂起来的气球中间吹气，观察到如图所示的现象。
关于这一现象所涉及的物理知识，下列说法中肯定不正确是（）A. 中间气流流速增大，压强减小B. 力可以改变物体运动状态C. 是大气压使两球靠拢的D. 气球静止时，细线对气球的拉力和气球的重力是平衡力6．已知作用在物体A上的力分别为F1=3N和F2=4N，并且两力在同一直线上，则F1、F2的合力（）A. 可能是3NB. 可能是4NC. 可能是3N或4ND. 可能是1N或7N7．如图所示用滑轮组将质量为2kg，体积为1dm3的物体在10秒内匀速提升了5m，物体始终没有露出水面，如拉力为10N，g=10N/kg，则下列说法正确的是（）A. 物体所受浮力为1NB. 物体的密度是2.0×103g/cm3C. 滑轮组的有用功率为10WD. 该滑轮组的机械效率为50%8．下列关于凸透镜和凹透镜的说法正确的是（）A. 凸透镜的焦距越小，其对光的会聚作用就越小B. 凹透镜的焦距越小，其对光的发散作用就越小C. 光无论沿什么方向射向凹透镜的光心后，其传播方向不发生改变D. 光无论沿什么方向射向凸透镜后，都能会聚在凸透镜另一侧的焦点上9．某同学从平面镜前1.5m处走近平面镜，则该同学在平面镜中的像（）A. 远离平面镜B. 变大了C. 大小不变D. 变小了10．生活处处皆物理，下列现象与物态变化的对应关系中错误的是（）A. 灯泡用久了，灯丝会变细﹣﹣熔化B. 水烧开时，壶嘴出现“白气”﹣﹣先汽化再液化C. 用吹风机将头发吹干﹣﹣汽化D. 放在衣柜的樟脑丸变小了﹣﹣升华11．噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是（）A. 通过科学研究，使噪声源不发生B. 将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声干扰C. 城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙、一般道路两旁植树种花D. 建筑工地多安装噪声监测装置12．如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为1s）分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是（）A. tAB ＜tBCB. tAB =tBCC. vAB ＞vBCD. vAB ＜vBC二、填空题13．在家庭电路中，为了防止触电，必须把用电器的开关装在________线上，用电器的金属外壳必须________，当发现家用电器或电线失火时，必须先________电源，然后再救火．14．如图所示为某宾馆的房卡．只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电．房卡的作用相当于电路元件中的________，它和所控制的电灯是________联在电路中；房间里的电灯、电视等用电器之间是________联的．15．如图是皮球落地后弹跳过程中，每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片。
【必备】2019年 江西省特岗教师初中物理学科专业知识试卷全解析版
2016-2019年全国特岗教师招聘考试初中物理真题卷温馨提示：本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的物理真题，包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份，内容详实，覆盖面广，有利于考生把握当前命题趋势，了解考试题型，洞悉考点变化，达到及时有效复习的目的。
2020年度，全国特岗教师招聘计划分配名额表如下：下页为试题一、选择题1．如图，电路中L1“6V 3W“和L2“6V 6W”两灯泡和滑动变阻器R串联，电源电压恒为12V．下列说法正确的是（）A. 闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P，两灯泡均能正常发光B. 保证两灯泡均不损坏，滑动变阻器R连入电路的最小值为3ΩC. 滑片P从最右端向左移动，使某灯刚好正常发光，则此时另一盏灯的实际功率为1.5WD. 在保证电路安全的情况下，电路总功率最大可达到12W2．如图所示电源的电压为U，R1=12Ω，R2=6Ω，开关S闭合后，电流表A1和A2的读数之比为（）A. 1：3B. 3：1C. 2：3D. 3：23．如图甲为新型电饭锅，它采用“聪明火”技术，智能化地控制食物在不同时间段的温度，其简化电路如图乙所示，其中R1和R2均为电热丝，S1是自动控制开关。
煮饭时，把电饭锅接人家庭电路中，电路中总电流随时间变化的图象如图丙所示。
则下列说法错误的是( )A. S和S1，都闭合时电饭锅的R1和R2并联B. S闭合时通过R1的电流为2AC. S和S1都闭合时电饭锅的电功率是440WD. R1与R2的阻值之比为1：24．如图所示，拉力F＝80N，物体重力G＝120N，不计摩擦和绳重。
若在4s内将物体匀速提高1m，以下说法错误的是（）A. 拉力做的有用功为120JB. 该滑轮组的机械效率为75%C. 动滑轮的重力为40ND. 拉力做的总功的功率为20W5．假如在“流体中流速越大的位置压强越大”。
2019年上半年中小学教师资格考试真题试卷(高级中学)物理
2019年上半年中小学教师资格考试真题试卷《物理学科知识与教学能力》（高级中学）一、单项选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分）1．某高中物理教材介绍了一位科学家的设想：如图所示，从高山上水平抛出物体，速度一次比一次大，落地点也就一次比一次远。
如果速度足够大，物体就不再落回地面，它将绕地球运动。
这是最早的关于发射人造地球卫星的科学设想，提出该设想的科学家是（）A．牛顿B．开普勒C．伽利略D．笛卡尔2．某种双折射材料对600nm的寻常光的折射率是1．71，对非常光的折射率为1．74。
用这种材料制成四分之一波片，其厚度至少应为（）A．2．1×10-3mmB．3．0×10-3mmC．4．0×10-3mmD．5．0×10-3mm3.如图所示，在宽度为d的无磁场区域的左右两侧，存在磁感应强度大小相同，方向垂直纸面向外的磁场，边长l为2d的正方形金属线框efgh置于左侧区域，线框平面法线方向与磁场方向平行，对角线fh与磁场边界平行，现使线框以速度v垂直于磁场边界从图示位置向右匀速运动，在整个线框穿越无磁场区域的全过程中，线框中感应电流的方向（）A.始终为顺时针方向B.始终为逆时针方向C.先为逆时针方向后为顺时针方向D.先为顺时针方向后为逆时针方向4．图甲为一列简谐横波在t=1.25s时的波形图，图乙是从某时刻到该时刻某质点的振动图像，已知c位置的质点比a位置的质点晚0.5s起振。
则该质点可能位于（）A.a和b之间B.b和c之间C.c和d之间D.d和e之间5.在如图所示的理想气体循环中，若a T 、b T 、c T 、d T 和γ已知，其中p V C C γ=，则其效率η为（）A.1d a c b T T T T γ---B.1c b d a T T T T γ---C.1a d c b T T T T γ---D.1b c d a T T T T γ---6．Ox 坐标轴上有A 、B 两点，如图甲所示。
2019下半年教师资格考试高中物理真题及答案
2019下半年教师资格考试高中物理真题及答案说明：答案和解析在试卷最后第1部分：单项选择题，共8题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。
1.[单选题]如图所示，置于水平地面的三角支架上固定着一质量为m的照相机，三脚架的三根支架等长，与竖直方向成30度角，则每根支架承受的压力大小为（ ）。
A)AB)BC)CD)D2.[单选题]图为某种自动洗衣机洗衣缸的示意图，洗衣机注水时与洗衣缸的相连的细管中会封闭一定质量的空气，压力传感器感知管中的空气压力，从而控制进水量，设温度不变，洗衣缸内水位升高，则细管中被封闭的空气（ ）。
A)体积不变，压强变小B)体积变小，压强变大C)体积不变，压强变大D)体积变小，压强变小3.[单选题]图为某高中物理教材中的实验装置示意图，注射到针头开口处有橡胶囊，它和柱一起可以把一段空气柱封闭在玻璃管中，空气柱的压强可以从仪器上方的压力表上读出，空气柱的长度可以从玻璃管的物理尺上读出，该装置可以用来验证A)查理定律B)玻意耳定律C)盖一吕萨克定律D)热力学第一定律4.[单选题]图为某机械的电动机和照明系统的电路图，在照明灯工作的情况下，电动机未启动时电流表读数为10A，电动机启动时电流表读数为58A，若电源电动势为12.5V，内阻为0.05Ω，电流表内阻不计，则因电动机启动，照明灯的电功律降低了（ ）。
A)35.8WB)43.2WC)48.2WD)76.8W5.[单选题]如图所示的实验装置观察光的干涉现象，a是点燃的酒精灯（在灯芯上洒些油），b是在垂直平面内附着的一层肥皂液薄膜的金属丝圈，若金属丝圈绕过其中心，且垂直该平面的水平轴缓慢旋转。
则在薄膜上观察到的现象是（）。
A)当金属丝圈旋转30°时，干涉条纹同方向旋转30°B)当金属丝圈旋转45°时，干涉条纹同方向旋转90°C)当金属丝圈旋转60°时，干涉条纹同方向旋转30°D)干涉条纹保持原来状态不变6.[单选题]2006年科学家利用回旋加速器，通过（钙48）轰击（锎249）发生核反应，成功合成了质量数为297第118号元素，真是迄今为止门捷列夫元素周期表中原子序数最大的元素，实验表明，该元素的原子核先放出3个相同的粒子X，再连续经过3次衰变后，变成质量数为282的第112号元素的原子核，则上诉过程中的粒子X是（ ）。
2019上半年教师资格证高中物理面试真题及答案
2019上半年教师资格证高中物理面试真题及答案第一批二、考题解析【教学过程】环节1：新课导入现在智能手机都有一个手电筒的功能，即在光线不足的时候可以打开闪光灯，用来照明。
可大家知道闪光的能量是从哪里来的呢?联想生活实际，学生猜测手机电池储存能量，在闪光灯打开时释放出来。
引出只能手机内装有容量很大的电容器，闪光灯触发时，电容器放电，发出耀眼白光。
指出不但智能手机中含有电容器，生活中的许多电器中也都含有电容器。
从而引出本节课的课题《电容器及电容》。
环节2：新课讲授1.电容器在我们的日常生活中，哪些电器中用到了电容器?教师用多媒体课件展示各种电器的图片。
请学生思考：这么多的电器中用到了电容器，电容器是什么样的元件?它的基本构成是怎样的?电容器：在两个相距很近的平行金属板中间夹上一层绝缘物质—电解质，就组成了一个最简单的电容器。
实际上，任何两个彼此绝缘又相距很近的导体，都可以看成电容器。
教师画出电容器充、放电的示意图，分析并总结：(1)电容器充电：两极板分别连接电源的正负极，电极板带等量异种电荷。
灵敏电流计可以观察到短暂的充电电流。
充电过程中由电源获得的电能储存在电容器中。
(2)电容器的放电：用导线把充电后的电容器的两极板接通，两极板上的电荷中和。
灵敏电流计可以观察到短暂的放电电流。
放电后，电场能转化为其他形式的能量。
2.电容根据电容器充放电过程的讲解，顺势引出电容的概念。
教师总结物理定义：电容器所带的电荷量与电容器两极板间的电势差的比值，叫做电容器的电容。
用表示电容。
环节3：巩固提高常见电容器的介绍：从构造上看，可以分为固定电容器和可变电容器。
根据电容器材料的不同，常见的有聚苯乙烯电容器，陶瓷电容器、电解电容器。
环节4：小结作业小结：回顾本节课“你学到了什么?”作业：了解电容器的作用，深刻理解电容的物理意义和影响因素。
一、考题回顾题目来源：5月18日辽宁省沈阳市面试考题试讲题目1.题目：加速度2.内容：3.基本要求：(1)在十分钟内完成试讲;(2)有实验要有教师演示;(3)注意试讲过程中要有师生提问互动环节。
2019年上半年全国教师资格考试《物理学科知识与教学能力(初中)》试题答案完整版
2019年上半年全国教师资格考试《物理学科知识与教学能力（初中）》试题答案完整版注意事项：1、考试时间为120 分钟，满分为150 分2、请按规定在答题卡上填涂，作答，在试卷上作答无效，不与评分。
第二部分二、简答题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)9.答案：义务教育物理课程标准指出：物理课程资源是指学习物理可以利用的所有资源，它包括教科书、教师教学用书、学生课外用书、科技书刊、音像资源、教学软件、互联网、图书馆、实验室等。
开发物理课程资源，是切实提高物理教学质量的有效手段。
物理课程是多方面的，为了更好地开发和利用课程资源，物理学中的课程资源主要包括“文本课程资源”“实验室课程资源”“多媒体教学资源”“社会教育资源”四个方面。
在初中物理新课程标准中也指出，初中物理课堂要贴近学生生活，符合学生认知特点，激发并保持学生的学习兴趣，让学生通过学习和探索掌握物理学的基础知识与基本技能，并能将其运用于生活、生产实际，为以后的学习、生活和工作打下基础。
对于杠杆的这一节课来说，是学生生活中较为常见的一种简单机械，对于本节课来说舂和桔槔这两种都属于文本课程资源，这种文本课程资源在学习生活中发挥着非常重要的作用。
学生也能通过这种与生活实际以及历史相联系的资源去更好的掌握杠杆原理的实际应用以及历史进程。
10.答案：对于本次实验来说，从教学手段和教学内容都会存在一定的教学注意事项。
对于本次演示实验来说，需要注意实验的过程中教师需要去注意：在实验之前教师需要向学生介绍实验的原理、注意事项和实验步骤;在实验的过程中，需要引导学生观察实验中的实验现象，以免学生在实验的过程中不能很好的记录数据;在实验结束之后，教师要引导学生根据实验现象总结出实验结论，教师也需要根据学生回答总结出正确的实验结论。
对于家庭配电线路板这一个实验来说，教师需要向学生介绍家庭配电线路的合理安装顺序，各部分电器的功能和安装原则，在实验过程中也要注意接通电路时的安全保护。
2019年3月全国教资统考初中物理学科知识与能力试题答案
2019 年 3 月全国教资统考初中物理学科知识与能力试题答案二、简答题 (本大题共 2 小题，每小题10 分，共 20 分 )9.答案：义务教育物理课程标准指出：物理课程资源是指学习物理可以利用的所有资源，它包括教科书、教师教学用书、学生课外用书、科技书刊、音像资源、教学软件、互联网、图书馆、实验室等。
开发物理课程资源，是切实提高物理教学质量的有效手段。
物理课程是多方面的，为了更好地开发和利用课程资源，物理学中的课程资源主要包括“文本课程资源”“实验室课程资源”“多媒体教学资源”“社会教育资源”四个方面。
并在初中物理新课程标准中也指出，初中物理课堂要贴近学生生活，符合学生认知特点，激发并保持学生的学习兴趣，让学生通过学习和探索掌握物理学的基础知识与基本技能，能将其运用于生活、生产实际，为以后的学习、生活和工作打下基础。
对于杠杆的这一节课来说，是学生生活中较为常见的一种简单机械，对于本节课来说舂和桔槔这两种都属于文本课程资源，这种文本课程资源在学习生活中发挥着非常重要的作用。
学生也能通过这种与生活实际以及历史相联系的资源去更好的掌握杠杆原理的实际应用以及历史进程。
10.答案：对于本次实验来说，从教学手段和教学内容都会存在一定的教学注意事项。
对于本次演示实验来说，需要注意实验的过程中教师需要去注意：在实验之前教师需要向学生介绍实验的原理、注意事项和实验步骤;在实验的过程中，需要引导学生观察实验中的实验现象，以免学生在实验的过程中不能很好的记录数据;在实验结束之后，教师要引导学生根据实验现象总结出实验结论，教师也需要根据学生回答总结出正确的实验结论。
对于家庭配电线路板这一个实验来说，教师需要向学生介绍家庭配电线路的合理安装顺序，各部分电器的功能和安装原则，在实验过程中也要注意接通电路时的安全保护。
本节课的重点应该是让学生在家庭电路的基础上能够很好的注意生活用电安全，所以教师在实验过程中也要注意对学生家庭安全用电的引导，让学生能够很好的在生活中了解用电知识。
2019年山东教师招聘考试笔试物理
2019年山东教师招聘考试笔试月考卷考试时间：120分钟 满分100分一、填空题（每题5分，共30分）1．如图所示，光滑水平面上，质量为m 的小球和一段原长为L 、劲度系数为k 的轻弹簧相连，它们可绕竖直轴O 在水平面上转动。
当它们转动时弹簧的伸长量为x o 时，小球转动的角速度为___________。
（设弹簧形变总在弹簧的弹性限度内，弹簧的弹力F=kx ，其中x 是伸长量或缩短量）2．如图所示，电源的内阻r ＝2.0Ω，电阻R ＝8.0Ω，开关闭合后，电流表示数I ＝0.5A ．则电源的电动势E ＝________V ；在t ＝5s 时间内，电阻R 产生的焦耳热Q =________J ．3．如图所示，轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M 、N 上的a 、b 两点，悬挂衣服的衣架钩是光滑的，挂于绳上处于静止状态。
如果只人为改变一个条件，当衣架静止时，绳的右端上移到b ′，绳子拉力__________，将杆N 向_________移一些，绳子拉力变大。
4.一质点作为半径为R 的匀速圆周运动，在此过程中质点的切向加速度的方向________，法向加速度的大小________。
（改变或不变）5.一小球沿斜面向上运动，其运动方程为s =5+4t-t 2(SI)，则小球运动到最高点的时刻是t =________s 。
6.刚体绕定轴转动时刚体的角加速度与它所受的合外力矩成________（填正比/反比），与刚体本身的转动惯量成反比。
二、单项选择题（每题3分，共30分）1.A 、B 为两个相同的绕着轻绳的定滑轮。
A 滑轮挂一质量为M 的物体，B 滑轮受拉力F ，而且F ＝Mg 。
设A 、B 两滑轮的角加速度分别为A β和B β，不计滑轮轴的摩擦，则有（ ）。
A.A β=B βB.A β<B βC.A β>B βD.无法判断2.如图甲所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为10∶1，b 是原线圈的中心抽头，图中电表均为理想的交流电表，定值电阻R＝10Ω，其余电阻均不计. 从某时刻开始在原线圈c 、d 两端加上如图乙所示的交变电压，则下列说法中正确的是（）。
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（满分：100分）一、单项选择题(每小题1分,共20分)1. 许多科学家在物理学发展过程中作出了重要贡献,下列表述不正确的是（）。
A. 卡文迪许测出万有引力常数B. 法拉第发现电磁感应现象C. 安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式D. 库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律2. 下列有关能源和信息的说法正确的是( )。
A. 空气中的电磁波频率越高波长越长B. 核电站是利用核裂变的能量来发电的C. 手机是利用超声波来传递信息的D. 能量是守恒的,所以不会发生能源危机3. 家用电吹风由电动机和电热丝等组成。
为了保证电吹风的安全使用,要求：电动机不工作时,电热丝不能发热；电热丝不发热时,电动机仍能工作。
下列电路中符合要求的是( )。
4. 下列关于光现象的说法中正确的是( )。
A. 红外线具有较强的荧光效应B. 光总是沿直线传播的C. 物体在平面镜中所成的像与物体关于镜面对称D. 能从不同方向看清物体是因为发生了镜面反射5. 下列说法中正确的是( )。
A. 吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力B. 尘土飞扬,说明分子在不停地运动C. 弹簧能够被压缩,说明分子间有空隙D. 糖在热水中溶解得快,说明温度越高,分子的热运动越剧烈6. 某物理兴趣小组的同学设计了如图1所示的实验装置,当用力挤压装满水的玻璃瓶,会看到细玻璃管内的水面明显上升。
这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变。
下列实验中也用到这种放大思想的是( )。
A. 将不同的电阻丝分别接到同一电路中,通过比较电流的大小来比较电阻的大小B. 将发声的音叉靠近乒乓球,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动C. 让不同的纸锥从相同高度同时下落,通过落地的先后判断运动的快慢情况D. 将小铁屑均匀洒在磁体周围,通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况7. 如图2所示电路,电源电压恒定,R0为定值电阻,R为滑动变阻器。
闭合开关S后,在滑动变阻器滑片P向左滑动的过程中( )。
8. 如图3所示,光滑水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块,其中两个质量为m 的木块间用一不可伸长的轻绳相连,木块间的最大静摩擦力是μmg。
现用水平拉力F拉其中一个质量为2m的木块,使四个木块以同一加速度运动,则轻绳对m的最大拉力为（）。
9. 如图4,一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧,其左端固定在小车上,右端与一小球相连。
设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态。
若忽略小球与小车间的摩擦力,则在此段时间内小车可能（）。
A. 向右做加速运动B. 向右做减速运动C. 向左做加速运动D. 向左做匀减速运动10. 一列简谐横波沿x轴传播,周期为T。
t=0时刻的波形如图5所示。
此时平衡位置位于x=3m处的质点正在向上运动,若a、b两质点平衡位置的坐标分别为,则（）。
A. 当a质点处在波峰时,b质点恰在波谷B. t=T/4时,a质点正在向y轴负方向运动C. t=3T/4时,b质点正在向y轴负方向运动D. 在某一时刻 a 、b两质点的位移和速度可能相同11. 已知太阳到地球与地球到月球的距离的比值约为390,月球绕地球旋转的周期约为27天。
利用上述数据以及日常的天文知识,可估算出太阳对月球与地球对月球的万有引力的比值约为（）。
A. 0.2B. 2C. 20D. 20012. 三个原子核X、Y、Z,X核放出一个正电子后变为Y核,Y核与质子发生核反应后生成Z核并放出一个氦核()。
则下面说法正确的是（）。
A. X核比Z核多一个质子B. X核比Z核少一个中子C. X核的质量数比Z核的质量数大 2D. X核与Z核的总电荷是Y核电荷的2倍14. 矩形导线框abcd固定在匀强磁场中,磁感线的方向与导线框所在平面垂直。
规定磁场的正方向垂直纸面向里,磁感应强度B随时间变化的规律如图6所示。
若规定顺时针方向为感应电流i的正方向,下列i-t图中正确的是( )。
15.一平行板电容器中存在匀强电场,电场沿竖直方向。
两个比荷（即粒子的电荷量与质量之比）不同的带正电的粒子a和b,从电容器边缘的P点（如图7）以相同的水平速度射入两平行板之间。
测得a和b与电容器极板的撞击点到入射点之间的水平距离之比为1∶２,若不计重力,则a和b的比荷之比是（）。
A. 1∶2B. 1∶8C. 2∶1D. 4∶116. 按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为（）。
A. 活动课时制B. 分组教学C. 设计教学法D. 道尔顿制17. 教学原则反映了（）。
A. 教育现象B. 教学规律C. 教学现象D. 师生关系18. 包括组织教学--检查复习--讲授新教材--巩固新知识--布置课外作业环节的课的类型是（）。
A. 单一课B. 活动课C. 劳技课D. 综合课19. 教师在上新课之后向学生进行有关教学的谈话,这是（）。
A. 巩固性谈话B. 启发性谈话C. 指导性谈话D. 交接性谈话20. 学校实现教育目的的基本途径是（）。
A. 团队活动B. 班级活动C. 政治工作D. 教学二、填空题（每空1分,共9分）1. 课堂上老师讲课的声音是由声带的产生的,它是通过传入我们耳中的。
我们能分辨出不同老师的声音,这主要是因为他们各人发出声音的不同。
2. 如图8为双缝干涉的实验示意图,若要使干涉条纹间距变大可改用波长更（填：长,短）的单色光；或者使双缝与光屏之间的距离（填：增大,减小）。
3. "嫦娥一号"探月卫星在距月球表面200km高度经过多次"刹车制动",最终绕月球做匀速圆周运动。
卫星"刹车制动"时,沿运动方向喷射高温气体,高温气体对卫星施加制动力,这说明力的作用是的。
在绕月球做匀速圆周运动时,卫星的运动状态 (选填"改变"或"不变")。
卫星通过 (选填"超声波"或"电磁波")将探测到的信息传到地面。
三、作图题（每小题4分,共12分）1. 作出图9中物体AB在平面镜MN中成的像A′B′。
2. 图10中给出几个元件,在图上用笔画线代替导线,把电路元件连接起来。
要求L1与L2并联,且滑动变阻器控制通过L1的电流,S是总开关。
（连线不交叉）3. 标出图11中的磁感线方向和小磁针的N、S极。
四、实验与探究题（共14分）1. 图12中电源电动势为E,内阻可忽略不计；电流表具有一定的内阻,电压表的内阻不是无限大,S为单刀双掷开关,R为待测电阻。
当S向电压表一侧闭合时,电压表读数为U1,电流表读数为I1；当S向R一侧闭合时,电流表读数为I2。
（1）根据已知条件与测量数据,可以得出待测电阻R＝。
（2）根据图12所给出的电路,在图13的各器件实物图之间画出连接的导线。
2. （7分）某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系,并测弹簧的劲度系数k。
做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。
当弹簧自然下垂时,指针指示的刻度数值记作L0,弹簧下端挂一个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L1;弹簧下端挂两个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L2;……;挂七个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L7。
（1）下表记录的是该同学已测出的6个值,其中有两个数值在记录时有误,它们的代表符号分别是_______和__________。
测量记录表：代表符号L0L1L2L3L4L5L6L7刻度数值/cm 1.70 3.40 5.10 8.50 11.30 2.10（2）实验中,L3和L7两个值还没有测定,请你根据图14将这两个测量值填入记录表中。
（3）为充分利用测量数据,该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差,分别计算出了三个差值：请你给出第四个差值：d4 = ＝cm。
（4）根据以上差值,可以求出每增加50g砝码的弹簧平均伸长量ΔL。
ΔL用d1、d2、d3、d4表示的式子为：ΔL＝ ,代入数据解得ΔL＝ cm。
（5）计算弹簧的劲度系数k＝ N/m。
（g取9.8m/s2）3. (3分)在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中,(1)如图15所示,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。
点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度。
其目的是使像成在_________。
(2)当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的、倒立的、 (选填"放大"或"缩小")的实像。
(3)把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜。
给"眼睛"戴上远视眼镜,使烛焰在"视网膜"上成一清晰的像。
若取下远视眼镜,为使光屏上得到清晰的像,应将光屏 (选填"远离"或"靠近")透镜。
五、计算题（每小题10分,共20分）1. 如图16所示,水平地面上静止放置着物块B和C,相距l=1.0m物块A以速度v0=10m/s 沿水平方向与B正碰,碰撞后A和B牢固粘在一起向右运动,并再与C发生正碰,碰后瞬间C 的速度v=20m/s,已知A和B的质量均为m。
C的质量为A质量的k倍,物块与地面的动摩擦因数μ=0.45(设碰撞时间很短,g取10m/s2)（1）计算与C碰撞前瞬间AB的速度；（2）根据AB与C的碰撞过程分析k 的取值范围,并讨论与C碰撞后AB的可能运动方向。
2. 已知O、A、B、C为同一直线上的四点,AB间的距离为l1,BC间的距离为l2。
一物体自O点由静止出发,沿此直线做匀加速运动,依次经过A、B、C三点。
已知物体通过AB段与BC段所用的时间相等。
求O与A的距离。
六、简答题（10分）为什么教育有相对的独立性？表现在哪几个方面,并分别举例说明。
七、教学分析题（15分）基于网络环境的课堂教学是培养学生自主学习能力和创新思维与创新精神的重要方式之一,以《平抛物体的运动》一课为例,系统分析在网络环境下进行高中物理教学的过程,并总结出实验取得的成果和存在的问题,为网络环境下开展各学科教学提供借鉴。
【参考答案】一、单项选择题1. C ［解析］卡文迪许通过测量几个铅球之间的万有引力,得到了万有引力常数,A正确。
法拉第发现了磁能产生电,即电磁感应现象,B正确。
洛伦兹研究得出了磁场对运动电荷的作用力公式,C不正确,库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律,得到了库仑定律,D正确。
2. B ［解析］ A电磁波频率越高波长应越短；C手机是利用电磁波来传递信息；D错误,能量是守恒的,但能源的形成是需要很长时间的。
3. D ［解析］根据其要求易判断出D正确。