部编版二年级语文第二单元复习要点
【部编版】小学语文二年级上册第二单元知识点总结
小学语文二年级上册第二单元知识要点识字①场景歌一只海鸥,一片沙滩。
一艘军舰,一条帆船。
一畦秧苗,一块稻田。
一方鱼塘,一座花园。
一道小溪,一孔石桥。
一丛翠竹,一群飞鸟。
一面队旗,一把铜号。
一群“红领巾”,一片欢笑。
(1)田字格里的生字及组词:园(花园公园)孔(针孔孔洞)桥(石桥小桥)群(群众一群)队(队员队长)旗(红旗国旗)铜(铜钱青铜)号(口号号子)领(带领衣领)巾(毛巾纸巾)②树杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石,金桂开花满院香。
(1)读一读,记一记:泡桐白桦云杉翠柏桂花枫叶松子白果(2)读一读,想想下面几句话的意思。
◇十年树木,百年树人。
参考:出自《管子·权修第三》,比喻培养人才是长久之计。
也表示培养人才很不容易。
◇树高百尺,叶落归根。
参考:【出处】《平妖传》,树长得再高,落叶还是要回到树根。
比喻离开故土时间再长,最终还是要回归故土。
◇树无根不长,人无志不立。
参考:志向和目标如同树根,是进步的原动力和来源。
(3)田字格里的生字及组词:杨(杨柳杨树)壮(壮观粗壮)桐(梧桐白桐)枫(枫树枫叶)松(松树松柏)柏(柏树松柏)棉(木棉棉花)杉(水杉云杉)化(变化化石)桂(桂花桂林)③拍手歌你拍一,我拍一,保护动物要牢记。
你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三,我拍三,雄鹰飞翔在蓝天。
你拍四,我拍四,天空雁群会写字。
你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。
你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。
你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有家。
你拍九,我拍九,人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,保护动物是大事。
(1)找一找,说说每组加点的字有什么相同之处。
孔雀大雁老鹰(都有“隹”,与禽类有关。
)参考:象形。
甲骨文字形,象鸟形。
《说文》:"鸟之短尾之总名也。
"与"鸟"同源。
"隹"是汉字的一个部首,从"隹"的字与禽类有关。
部编版语文二年级下册第二单元知识汇总
同一个词在不同语境中,词义是不一样的,在理解时一定要联系上下文,不能脱离语境。“特别”在前一句中的意思是“非常、格外”,在后一句中的意思是“不普通、与众不同”。
第②组
一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。
参考答案:
“经过”在前一句中的意思是“通过”,在后一句中的意思是“路过”。
②生字扩词
锋(锋利)(冲锋);昨(昨天)(昨日)
冒(感冒)(冒号);留(留下)(留学)
弯(转弯)(弯刀);背(背包)(背起)
洒(洒水)(洒落);温(温暖)(体温)
暖(暖和)(暖气)
3.词义辨析
温暖 暖和
冬天来了,妈妈总是嘱咐我穿厚一些,这样(暖和)。
一句问候的话语就会(温暖),孤独老人的心。
四、多音字
《语文园地二》
一、识字加油站
1.读一读
教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师
演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员
2.找共同点
第一行里都有一个“师”,指掌握专门学术或技艺的人。
第二行里都有一个“员”,指工作或学习的人。
3.重点介绍
工程师:指具有从事工程系统操作、设计、管理、评估能力的人员。
建筑师:指受过专业教育或训练,以建筑设计为主要职业的人;
3.读句子,边读边想象画面,再把句子抄写下来。
①河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。
参考答案:
第①句:小河里流淌着碧绿碧绿的河水,一阵微风吹过,河面上一层一层细小的波纹随风而动。
②路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
参考答案:
第②句:我眼前仿佛出现了一片绿油油的田野,田野就像一片柔软的绿毯,毛茸茸的,真想在上面打个滚儿。
部编版二年级语文第二单元知识点
一字词部分:1、要求会读、会写、知道意思的生字。
处园群桥队旗铜号杨壮桐枫松柏棉杉化桂歌写丛深六熊猫九朋友季吹肥农事忙归戴辛苦在这些生字当中,最难写的笔画有“方框‘口’和戈字部‘戈’,反犬旁‘犭’”,学生们最容易写错的有“旗、歌、猫、戴、辛”这几个字,这几个字容易出错的地方一个是笔画错误,另一个是结构出错,在复习时必须注意这两点。
2、要求认识的生字。
帆艘舰稻翠梧掌装桦耐守疆银世界锦雄翔雁雄鹰孔雀猛灵休蝴蝶麦苗桑归场谷粒了虽在读音上容易出错的有“舰、桦、银、鹰、蝶、桑、谷、虽”这几个汉字,学生需要区分一些汉字的声母和韵母,注意前后鼻韵母的区别,有些汉字的声调也要注意。
比如:戴dài 桑sāng 谷gǔ 虽suī就要注意声调。
3、需要掌握的词语。
海鸥帆船港湾军舰鱼塘稻田垂柳花园小溪翠竹石桥飞鸟队旗铜号红领巾欢笑绿装北疆化石泡桐白桦云杉翠柏桂华枫叶松子白果动物新奇伙伴孔雀云彩天空飞翔保护大雁老鹰锦鸡黄鹂天鹅播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥这些词语学生要会读、会写,这些词语是考试当中常考的词语。
4、叠词。
笑盈盈喜洋洋5、多音字。
处号空种打绿场6、量词。
一只一艘一条一方一片一面一群一行一块一道一把一座一队一粒7、字词练习:⑴.读拼音写词语。
cóng lín shēn chù gē sheng xióng māo péng yǒu( ) ( ) ( ) ( ) ( )mù mián jīn guìliǔshùyáng shù sōng bǎi( ) ( ) ( ) ( ) ( )tóng hào duì qíyáng qún()()()dà qiáo yuàn dì hóng lǐng jīn()()()⑵.用合适的量词填空一()沙滩一()队旗一()欢笑一()铜号一()小溪一()花园⑶.辨一辨,并组词。
人教部编教材版二年级语文上册:第二单元复习
试一试
ɡōnɡ yuán , fānɡ yuán , cǎo yuán , yuán jiǎo fēn
公园
方圆
草原
元角分
xīn kǔ , xīn nián , xīn zhōnɡ
辛苦 新年 心中
cónɡ lin , cónɡ lái , pénɡ yǒu , méi yǒu
丛林 从来 朋友
没有
场景歌
人教部编教材版二年级语文上册:第 二单元 复习
人教部编教材版二年级语文上册:第 二单元 复习
练一练
部首查字典的方法:
数笔画找部首——部首页码数剩笔画——找正文
小红写话的时候,想用“层林叠翠”这个词语, 可是她不会写“叠翠”,应该用( )
小静看书时看到“轮廓”一词,但是她不认识 “廓”,应该用( )
要点: 背诵韵文;掌握量词 一方鱼塘,一块稻田,一孔石桥,一座石桥
基本题型: 1.填写合适的词语:一( )队旗 三( )铜号 2.看图画用量词表达。(抓住主要内容,围绕中心)
蓝蓝的天上飘着几(朵)白云,一(片)树林 中传来一(声声)清脆的鸟鸣。一(片)绿油油的 草地上开着几(朵)小花。两(个)小朋友欢天喜 地,在草地上放风筝。看,那(只)风筝越飞越高, 听,那里传来小朋友一(阵阵)欢快的笑声。
树之歌
“树”的四字词语:
树大根深 百年树人 绿树成荫
植树造林 火树银花 树大招风
“树“的谚语:
十年树木,百年树人。 树高百尺,叶落归根。
树无根不长,人无志不立。
山上树木光,山下走泥浆。
前人栽树,后人乘凉。 植树造林,功在千秋。
人要脸,树要皮。
交人交心,浇树浇根。
拍手歌
要点: 背诵韵文;懂得保护动物是大事 重点: 1.动物名称:认识课文中的动物名称 2.仿写句子:你拍八,我拍八,小小青蛙保庄稼。
部编版二年级语文上册第二单元核心考点清单
部编版二年级语文上册第二单元核心考点清单1 场 景 歌一、读准字音铜号.(h ào ) 一艘.(s ōu ) 军舰.(ji àn ) 翠.(cu ì)竹 帆.(f ān )船.(chu án ) 二、写对字形(写一写,并组词)提示:国字框写方正,最后封口。
三、生字扩词 处(ch ù):到处 四处 一处 桥(qi áo ):石桥 桥洞 桥梁 群(q ún ):人群 一群 群众 队(du ì):队伍 队长 队旗 铜(t ón ɡ):铜板 铜号 青铜 号(h ào ):口号 长号 挂号 领(l ǐn ɡ):领队 红领巾 带领 巾(j īn ):毛巾 头巾 围巾四、形近字五、填量词 一(只)海鸥 一(条)帆船 一(艘)军舰 一(处)港湾 一(方)鱼塘一(块)稻田 一(行)垂柳 一(座)花园 一(道)小溪 一(座)石桥 一(丛)翠竹一(群)飞鸟 一(面)队旗 一(把)铜号 一(队)“红领巾”一(片)欢笑园(公园)圆(圆形) 旗(红旗) 棋(棋子)2 树 之 歌一、读准字音梧.(w ú)桐 手掌.(zh ǎng ) 绿装.(zhu āng ) 银.(y ín )杏 耐.(n ài )寒 边疆.(ji āng ) 白桦.(hu à) 云杉.(sh ān ) 二、写对字形(写一写,并组词)提示:左窄右宽,横斜钩不要太弯。
三、生字扩词壮(zhu àn ɡ):壮丽 壮大 强壮 桐(t ón ɡ):油桐 梧桐 泡桐 枫(f ēn ɡ):枫树 枫叶 枫林 柏(b ǎi ):柏树 松柏 圆柏 棉(mi án ):棉花 棉衣 棉线 杉(sh ān ):水杉 杉树 红杉 化(hu à):化石 美化 变化 桂(ɡu ì):桂花 桂皮 桂树四、形近字五、偏旁识字1.“梧、桐、桦、杉、松、枫、桂、杨”等字的偏旁都是(木),表示这些字都跟(树木)有关。
部编二年级语文上册第二单元总结复习要点知识、学习园地、单元总结复习检测
部编二年级语文上册第二单元重点知识、学习园地、单元检测第二单元基础知识必记一、易读错的字帆(f ān) 船梧(wú)桐松柏(bǎi)绿装(zhuāng)桦(hu à) 树水杉(shān)百灵(líng)麦(mài)苗蚕桑(s āng)上场(cháng)虽(suī)然农事了(liǎo)二、易写错的字孔:第三笔是提。
桥:“乔”的第一笔是撇,不要写成横。
化:右侧的撇要露出头。
六:最后一笔是点。
季:第一笔是撇。
三、会写的词语花园一孔石桥一群队旗铜号红领巾欢笑杨树树叶壮观梧桐枫树松柏木棉水杉化石金桂唱歌森林深处竹林六个熊猫九个朋友四时吹风正肥农事农忙回来辛苦一年戴月光棉衣四、多音字行xíng( 行走 )号hào( 号手 )bó( 柏h áng( 银行 )h áo( 号啕大哭 )柏林)bǎi( 柏树)间jiān( 中间 )处ch ù( 教务处 )zhēng( 正ji n(à中断 )chǔ( 办理 )正月)zh èng( 正好)场cháng( chǎng(场院 )操场 )了 le( 好了 )liǎo( 了解)五、形近字桥( 石桥 )轿( 轿车 )滩( 沙岸 )摊( 小摊 )群(裙(军(挥(一群 )裙子 )军队 )指挥 )铜(桐(杨(场(铜钱 )梧桐 )杨树 )场院 )六、近义词壮—强披—穿喜—乐肥—胖欢笑—欢喜奇特—新鲜伙伴—伙伴玩耍—玩耍保护—爱惜耕种—耕作回来—回来辛苦—辛勤七、反义词欢笑—痛哭高—低暖—寒耐寒—耐热守—攻香—臭奇特—平时伙伴—敌手保护—损坏回来—离开辛苦—轻松辞别—重逢乐融融—气呼呼八、词语搭配一(只) 海鸥一( 艘) 军舰一(方) 鱼塘一( 行) 垂柳一(片) 沙岸一( 条) 风帆一(块) 稻田一( 座) 花园一(道) 小溪一( 丛) 翠竹一(面) 队旗一( 孔) 石桥一(群) 飞鸟一( 把) 铜号九、词语累积【ABB 式的词语】乐融融笑盈盈乐呵呵乐呵呵白花花黄灿灿亮晶晶绿油油十、佳句累积1.拟人句:(1)枫树秋季叶儿红,松柏四时披绿装。
部编版二年级语文上册第二单元知识点汇总
不容易。 ◇树高百尺,叶落归根。 参考:【出处】《平妖传》,树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻离开故土 时间再长,最终还是要回归故土。 ◇树无根不长,人无志不立。 参考:志向和目标如同树根,是进步的原动力和来源。 ( 3)田字格里的生字及组词: 杨(杨柳 白杨) 壮(壮观 粗壮) 桐(梧桐 白桐) 枫(枫树 枫叶) 松(松树 松柏) 柏(柏树 松柏) 棉(木棉 棉花) 杉(水杉 云杉) 化(变化 化石) 桂(桂花 桂林) ③ 拍手歌 你拍一,我拍一,保护动物要牢记。 你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三,我拍三,雄鹰飞翔在蓝天。
部编版二年级语文上册第二单元知识 点汇总
第二单元 知识要点 识字 ① 场景歌 一只海鸥,一片沙滩。 一艘军舰,一条帆船。 一行垂柳,一块稻田。 一方鱼塘,一座花园。 一道小溪,一孔石桥。 一丛翠竹,一群飞鸟。 一面队旗,一把铜号。 一队“红领巾”,一片欢笑。 田字格里的生字及组词: 园(家园 公园) 孔(针孔 孔洞) 桥(石桥 桥洞) 群(群众 一群)
一年农事了,大家笑盈盈。 ( 1)读一读,记一记: 播种 施肥 插秧 耕田 采桑 除草 割麦 打谷 ( 2)田字格里的生字及组词: 季(四季 季节) 吹(吹气 吹风) 肥(化肥 肥料) 农(农民 农场) 事(事情 好事) 忙(连忙 急忙) 归(回归 归来) 辛(辛苦 辛劳) 苦(辛苦 吃苦) 年(万年 少年) ? 春季是个播种的季节, (花)开了 ,(草)长出来了。夏季农民伯伯很忙碌, 他们采了(蚕桑)又(插秧),每天早起(勤耕作), 归来( 戴月光)。 秋 季是丰收的好季节,(谷)像黄金粒粒香, 农民伯伯的心里(喜洋洋)。农民 伯伯种粮很(辛苦),粮食来之不易,我们要(珍惜)粮食。 部编版二年级语文上册第二单元知识点汇总,读读背背巩固所学
2023部编版二年级上册语文第二单元知识梳理
2023部编版二年级上册语文第二单元知识梳理部编版语文二年级上册第二单元知识要点识字1《场景歌》一、一类字(会读、会写、会组词、会用):园、孔、桥、群、队、旗、铜、号、领、巾“巾”部首“巾”(部首字)“群”部首“羊”“领”部首“页”。
二、二类字(会读、会口头组词,能用多音字不同的读音组词):滩、艘、军、舰、帆、稻、园、孔、翠、队、铜、号三、词语。
1.会正确使用量词。
如:一方鱼塘,一块稻田,一孔石桥,一座石桥。
2.课文中“红领巾”指少先队员。
四、根据图画用量词表达。
(点拨:要围绕图画的主要内容,有中心地来表达)1.用词语表达,如:一棵大树一座山两个娃娃一把伞2.用量词说出一段话,如:蓝蓝的天上飘着几片白云,一条小河缓缓地流淌,两条小鱼快活地游着水,几个小朋友来到河边的一片草地上放风筝,欢声笑语引来了一群小鸟。
识字2《树之歌》一、一类字(会读、会写、会组词、会用):杨、壮、桐、枫、松、柏、棉、杉、化、桂“壮”部首“”或“士”(一般左右都是部首的,选左不选右)易错字:杨:第五笔是横折折折钩。
壮:笔顺是点、提、竖、横、竖、横,右边下横短。
化:右边撇出头。
二、二类字(会读、会口头组词,能用多音字不同的读音组词):梧桐掌枫松柏装桦耐守疆银杉化桂三、词语。
泡桐、白桦、云杉、翠柏(苍松、洋槐、雪松、乌桕、法桐)(点拨:这些是树木的名称) 桂花、枫叶、松子、白果(柳芽、槐花、松针、梧桐子、桂皮)(点拨:这些是树木的一部分)四、句子。
1.比喻句:梧桐树叶像手掌。
(弯弯的月儿像小船。
闪闪的星星像眼睛。
)2.拟人句:松柏四季披绿装。
桦树耐寒守北疆。
(小草露出了脑袋。
小花张开了笑脸。
)3.带有“树“的成语:树大根深、百年树人、绿树成荫、植树造林4.带有“树“的名言:十年树木,百年树人。
树高百尺,叶落归根。
树无根不长,人无志不立。
山上树木光,山下走泥浆。
前人栽树,后人乘凉。
植树造林,功在千秋。
人要脸,树要皮。
交人交心,浇树浇根。
部编二年级语文下册第二单元复习
部编二年级语文下册第二单元复习一、课文复习本单元的课文包括《星星和月亮》、《爱护小动物》、《植物的哥哥》、《邮差叔叔的500件事》。
这些课文围绕着自然界的万物展开,给予孩子们一些关于动植物和自然界的基础常识。
在复习这些课文时,可以进行以下几个方面的复习内容:1. 主要人物和故事情节了解每篇课文中的主要人物和故事情节,可以通过预习教材中的课文标题、辅助图片以及课文等来帮助复习记忆。
在复习时,可以以小组形式进行角色扮演,让孩子们通过扮演不同的角色来回顾故事情节。
2. 生词和词语概念复习每篇课文时,要注意课文中出现的生词和词语概念。
帮助孩子们理解这些生词,可以通过配有图片和实物的教具来进行词汇教学。
同时,可以设计一些练习题,让孩子们巩固对这些词语的理解和应用。
3. 理解课文的主题每篇课文都有一个主题,可以带领孩子们回顾课文中的重要句子、段落和描写,从而理解课文的主题。
在复习时,可以给孩子们提供一些关于课文主题的问题,引导他们进行思考和讨论。
二、语言知识复习1. 词汇对于每篇课文中的重要词汇进行复习,可以帮助孩子们巩固词汇记忆。
可以通过配有图片和例句的词卡来进行复习,同时可以设计词汇拼写和词义辨析的练习题,提高孩子们的词汇运用能力。
2. 语法复习各种语法现象,如形容词、副词、动词时态、句子成分等等,可以通过例句分析和填空练习相结合的方式进行。
同时,可以设计一些语法游戏和小测验,激发孩子们的兴趣,提高语法知识的掌握程度。
3. 写作训练通过复习课文中的写作技巧和写作要点,引导孩子们进行写作训练。
可以设计一些写作题目,要求孩子们运用课文中的知识和写作技巧来完成作文。
同时,可以给予孩子们写作指导和修改意见,提高他们的写作水平。
三、听力训练通过听课文朗读和听录音等方式进行听力训练,可以帮助孩子们提高听力理解能力。
可以设计一些听力题目,要求孩子们根据听到的内容回答问题,培养他们的听力敏感度和理解能力。
在进行听力训练时,要注意让孩子们在轻松有趣的氛围中进行训练,避免给他们过大的压力,提高学习的积极性。
部编版二年级上册语文第二单元核心知识整理
部编版二年级上册语文第二单元核心知识
整理
本文档旨在整理部编版二年级上册语文第二单元的核心知识,以便学生进行复和巩固。
课文内容
本单元的课文包括以下内容:
- 《小猫钓鱼》
- 《风儿吹吹》
- 《小老虎过桥》
- 《拉小手》
重点词语
本单元的重点词语包括:
- 猫
- 鱼
- 风
- 桥
- 手
词语辨析
本单元涉及到一些词语的辨析,包括:
- 喜欢和爱:喜欢是指对某个事物或者人感到高兴,而爱是一种更深厚的感情。
- 翘首和摇尾:翘首是指向前伸展头颈,而摇尾是指尾巴来回摆动。
- 喧闹和安静:喧闹是指嘈杂吵闹的场面,而安静则是指没有噪音的状态。
语文知识点
本单元的语文知识点包括:
- 字母的写法和发音
- 词语的组成和辨析
- 朗读课文的技巧
- 句子的词序和标点符号的使用
研究方法
研究本单元的语文知识可以采用以下方法:
- 多读课文,培养对文字的感受和理解能力。
- 多写字母和词语,提高书写和拼写的准确性。
- 合理安排研究时间,轻松愉快地进行研究。
以上是部编版二年级上册语文第二单元的核心知识整理,希望对学生们的研究有所帮助。
部编版二年级上册语文第二单元重点复习知识点总结
xīn kǔ mián yī (辛苦 )(棉衣 )
•沙滩:水边或水中由沙子淤积成的陆地。 •稻田:生长水稻的水田;种稻的田。 •队旗:本课指中国少年先锋队的旗帜。 •帆船:利用风力张帆行驶的船。 •红领巾:红色的领巾,代表红旗的一角,是少年先锋队 员的标志。文中指小年先锋队员。
傍晚:临近晚上的时候。 耐寒:经得起寒冷。 北疆:北方边疆。 化石:存留在岩石中的古生物遗体或遗迹。 农事:指耕耘﹑收获﹑贮藏等农业生产活动。
huā yuán shí qiáo duì qí tóng hào (花园 )(石桥 ) ( 对齐 )( 茼蒿 )
hóng lǐng jīn huān xiào yáng shù shù yè (红领巾) ( 欢笑 ) ( 杨树 ) (树叶 )
fēng shù sōng bǎi xiě zì cóng lín ( 枫树 ) (松柏 ) (写字 )(丛林 )
新奇:新颖奇特;新鲜奇妙。 锦鸡:鸟名。上有羽冠,尾羽延长成巨大尾屏,开屏时 如彩扇,尤为艳丽。 飞翔:盘旋地飞,泛指飞。 丛林:茂密的树林。 朋友:彼此有交情的人。
插秧:把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。 蚕桑:即养蚕与种蚕。 喜洋洋:形容非常欢乐的样子。 上场:将新收割的谷物运到场上。 黄金:一种软的,金黄色的,抗腐蚀的贵金属。 笑盈盈:形容满面笑容的样子。
mù mián shuǐ shān huà shí jīn guì
(木棉 )(水杉 ) (化石 )( 金贵 )
shēn chù zhú lín xióng māo péng yǒu (深处 ) ( 竹林 ) (熊猫 ) ( 朋友 )
sì jì
nóng shì yuè guāng
( 四季 ) (农事 )(月光 )
部编版二年级下册语文第二单元各课知识点
部编版二年级语文第二单元各课知识点梳理★《雷锋叔叔,你在哪里》知识点一、读一读,记一记叔叔足迹昨天迷路温暖爱心二、田字格里的生字及组词锋(锋利先锋刀锋)昨(昨天昨晚昨日)冒(冒雨冒险冒汗)留(留下留心留神)弯(弯曲拐弯弯路)背(背着背包背带)洒(洒水飘洒洒水车)温(温暖温度温和)暖(温暖暖和暖气)三、多音字背 bēi (背包) bèi (背书)曾zēng(曾孙) céng(曾经)四、近义词寻找——寻觅晶莹——剔透足迹——踪迹四处——到处年迈——年老温暖——暖和五、反义词温暖——寒冷晶莹——浑浊出现——消失年迈——年轻六、词语搭配长长的小溪弯弯的小路蒙蒙的细雨年迈的大娘晶莹的露珠温暖的春风七、理解词语泥泞:因有烂泥而不好走。
年迈:年纪老。
荆棘:泛指山野丛生的带刺小灌木。
晶莹:光亮而透明。
寻觅:寻找。
八、课文分析本课是一首儿童诗,作者以优美的语言和流畅的音韵,沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”,娓娓地向我们述说着,轻轻地拨动着我们的心弦。
我们忍不住一遍又一遍地朗读,我们在心底里真诚地呼唤着雷锋叔叔,我们仿佛听见了小溪在说话、小路也在说话;我们看见了在长长的小溪边、弯弯的小路上,哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的体现。
九:课后习题猜猜下面词语的意思,说说你是用什么方法知道的。
泥泞年迈晶莹寻觅我是用查字典的方法和请教老师、家长的方法知道词语的意思的。
读句子,想画面,再根据课文内容,用自己的话说一说。
◇沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔……◇顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔……沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔在雨中抱着孩子,一步一滑地行走。
顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔背着年迈的大娘行走着。
汗水从他的额头上滴落下来,但他的脸上洋溢着快乐的微笑。
★《千人糕》知识点知识点我会写:能(可能)(能力)(能干)(本能)桌(桌子)(书桌)(圆桌)(课桌)味(味道)(香味)(味精)(回味)买(买卖)(买书)(买菜)(收买)具(工具)(文具)(玩具)(家具)甘(甘甜)(甘草)(甘心)(甘愿)甜(甜菜)(甜美)(甜瓜)(甜品)菜(种菜)(青菜)(白菜)(炒菜)劳(劳动)(辛劳)(劳工)(疲劳)读一读,记一记一定也许桌子平时难道味道就是加工农具甜菜工具劳动平平常常多音字:好 hǎo (好人) hào (好奇)应 yìng(答应) yīng(应该)的 de (好的)dí(的确)dì(目的)dī(的士)近义词:好奇—奇怪特别—特殊平时—平常味道—滋味的确—确实反义词:特别—一般平平常常—不同寻常理解词语:好奇:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
部编版二年级上册语文第二单元核心要点整理
部编版二年级上册语文第二单元核心要点整理一、课文内容概述本单元主要介绍了一种叫做“神笔马良”的神奇笔,以及它带来的故事和奇迹。
通过对于神笔马良的描写和故事的展开,让学生了解到勇敢面对困难和坚持追求梦想的重要性。
二、核心知识点1. 神笔马良神笔马良是一个传说中的笔,能够画出能够变为现实的东西。
通过研究神笔马良的故事,学生能够了解到幻想和现实之间的关系,以及梦想和努力的力量。
2. 勇气和坚持主人公小明在面对困难时,勇敢追求自己的梦想。
这让学生认识到面对困难时要有勇气,要相信自己的能力,坚持追求自己的目标。
3. 感恩在故事中,小明将神笔还给了老人,并表达了感恩之情。
这让学生明白了感恩的重要性,要懂得回报别人的恩情。
三、教学目标1. 通过阅读故事,让学生了解到幻想和现实之间的关系。
2. 培养学生面对困难时的勇气和坚持追求梦想的意识。
3. 培养学生感恩的品质,懂得回报别人的恩情。
四、教学重点1. 理解神笔马良的故事情节和含义。
2. 理解勇气和坚持的重要性。
五、教学方法1. 听故事:通过朗读或录音让学生听故事,让他们能够理解故事的情节和含义。
2. 讨论:通过提出问题,让学生参与讨论,帮助他们理解故事中所传递的道理和意义。
3. 创作:鼓励学生用自己的想象力,绘制自己心中的“神笔马良”,并写出与之相关的故事。
六、教学评估1. 故事理解测试:出题考察学生对于故事情节和含义的理解。
2. 讨论表现评估:对学生在讨论中的表现进行评估,看是否能理解故事中所传达的道理。
3. 创作作品评估:对学生的创作作品进行评估,看是否能够运用自己的想象力,创作出与“神笔马良”相关的故事。
七、教学资源1. 《神笔马良》故事书或故事录音。
2. 与神笔马良相关的图片或插图。
3. 讨论和创作的教学辅助材料。
八、教学步骤安排1. 引入神笔马良的故事,激发学生的兴趣。
2. 听故事,让学生理解故事情节和含义。
3. 通过提出问题,让学生参与讨论,帮助他们理解故事中所传递的道理和意义。
部编版语文二年级上册第二单元复习(课件)(共14张PPT)
一( 条 )帆船 一( 块 )稻田 一( 片 )花园
词语积累
ABB式 喜洋洋 笑盈盈 笑哈哈 A又B式 暖又轻 大又圆
1.看拼音写词语,记得抄写拼音,写在“听写本”上。 2.选择一种场景,编写一小段“场景歌”。
欢 迎春 花,因为 迎春花象征了希望,代表了美好
。
五彩斑斓的花 很美!
shān
我想看看活化石——水 。
xióng māo
大
真可爱!
xīn kǔ
农民伯伯很
。
五彩斑斓的花 很美!
我想看看活化石——水 。
大
真可爱!
农民伯伯很
。
麒 麟 湾 公 园
量词填空
一( 艘 )军舰 一( 把 )铜号 一( 方 )鱼塘
我们从场( cháng )院里回家,电视上正好播放表姐在操场( chǎng )表演的画面。
鹮
பைடு நூலகம்一读
稻 掌 疆 鹰戴
背一背
1.《树之歌》《田家四季歌》。
2. 十年树木,百年树人。 树高百尺,叶落归根。 树无根不长,人无志不立。
3. 己所不欲,勿施于人。——《论语》 与朋友交,言而有信。——《论语》 不以规矩,不能成方圆。——《孟子》
课前读词
花园 石桥 队旗 铜号 红领巾 欢笑 杨树 树叶 枫树 松柏 木棉 水杉 化石 金桂 写字 丛林 深处 竹林 XXX 朋友 四季 农事 月光 辛苦 棉衣
第二单元复习
翠竹 松柏 桦树 丛林 桑叶 辛苦 稻谷场 帆船 军舰 稻田 梧桐 枫树 猛虎 蝴蝶 孔雀 雄鹰 大雁 锦鸡 黄鹂 天鹅
整件事情她已经了(liǎo )然于胸,所以去和老师沟通去了( le )。
填一填
1.学习了《树之歌》这篇识字课文后,我认识了很多树,但
部编版二年级语文上册第二单元知识点复习
• 六、写反义词。
• 暖——( 寒 ) • 早——( 晚 ) • 轻——( 重 )
南方——( 北方) 深——(浅 ) 保护——( 破坏) 忙——( 闲 ) 归来——( 离去) 辛苦——(轻松 )
七、数量词搭配。
• 一( 只)海鸥 • 一( 方 )鱼塘 • 一( 条)帆船 • 一( 面 )队旗 • 一( 座 )石桥
笑眯眯
• 又暖又轻 又大又圆 又高又壮
又大又红
• 九、连一连各个季节的主要农事活动。(可重复连线)
• 播种 插秧 耕田 采桑 除草 割麦 打谷 积肥
•
春季 夏季 秋季
十、运用查字典的方法填空。
• 1、读书时,遇到不认识的字,可以用 部首 查字法,如 不认识“戴” 字,可以先查部首 十 ,再查 15 画,读 音 dài ,组词 爱戴 。
部编版二年级语文上册第二单元 知识点
日积月累:名人名言
己所不欲,勿施于人。《论语》 自己不愿意的,就不要施加在别人身上。勿:不要。 与朋友交,言而有信。《论语》 和朋友交往,说话要诚信。 不以规矩,不能成方圆。《孟子》 没有准则,就办不好事。
亮亮受到大同学的欺负,他就去欺负小同学。你可以 用哪一句话来教育他:
铜号 木棉 写字 六路 肥美
欢笑 水杉 丛林 四季 忙月
到处 化石 深处 农事 归来
人群 金桂 熊猫 辛苦 戴花
二、多音字组词。
• cháng ( 场院 ) liǎo( 了解 )
•场
了
• chǎng ( 广场 )
•
hào ( 吹号 )
•号
le( 好了)
•
háo ( 号叫 )
三、加偏旁组成新字再组词。
(格式正确:称呼,内容、时间,署名,时间)
二年级语文上册 第2单元基础复习(知识梳理+检测) 部编版
部编版二上第二单元基础复习【知识梳理】第二单元基础知识梳理一、易读错的字沙滩.(tān)一艘.(sōu)军舰..(jūn jiàn)帆.船(fān)稻.田(dào)翠.竹(cuì)梧.桐(wú)手掌.(zhǎng)装.车(zhuāng)桦.树(huà)耐.寒(nài)守.卫(shǒu)边疆.(jiāng)白银.(yín)世界..(shì jiè)麻雀.(què)锦.鸡(jǐn)雄鹰..(xióng yīng)飞翔.(xiáng)大雁.(yàn)猛.烈(měng)灵.活(líng)休.息(xiū)蝴蝶..(hú dié)麦苗..(gǔ lì)..(mài miáo)桑.树(sāng)打场.(cháng)谷粒虽.然(suī)了.不起(liǎo)葡萄..(pú tao)紫.色(zǐ)狐狸..(hú Ii)笨.重(bèn)酸.甜(suān)水杉.(shān) 二、易写错的字.............梧桐.枫.林松柏..棉.花杉.树化.石桂.花唱歌.树丛.深处....四季.吹.风化肥.农忙..九.个朋友..六.年熊猫归.来戴.花辛苦..过年.群:第二笔横右侧出头。
园:国字框写方正,最后封口。
领:左边最后一笔是点。
杨:“木”的未笔捺变成点。
壮:右边是“士”。
歌:左侧“哥”的上部“可”的竖钩变成竖。
丛:上部左侧“人”的末笔捺变成点。
归:右侧是“彐”,中间横笔右端不出头。
三、一字组多词。
chù处: 到处处处一处处理处长hào号:小号铜号号手口号记号huà化:变化化学文化美化净化yáng杨:杨树白杨杨梅杨柳姓杨xiě写:书写写字写作抄写大写yǒu友:朋友友谊友好好友亲友jì季:四季季节春季雨季月季chuī吹:吹牛吹风吹来吹灯吹打四、多音字。
部编版二年级语文下册第二单元复习要点
部编版二年级语文下册第二单元复习要点一、背诵默写1.予人玫瑰,手有余香。
2.平时肯帮人,急时有人帮。
3.与其锦上添花,不如雪中送炭。
二、词语听写昨天温暖叔叔足迹迷路爱心锋利冒充留心弯曲背负洒水桌子味道农具工具甜菜劳动也许平时难道就是加工种子经过才能买主甘心皱纹景色出色河水碧绿河岸柳叶柳树枝条匹夫妹妹像样要求恋恋不舍三、形近字组词{峰(山峰)锋(先锋){昨(昨天)作(作业){洒(洒水)酒(白酒){温(温暖)湿(湿气){象(大象)像(好像){求(请求)球(足球){甘(甘甜)甜(甜蜜){支(一支)枝(树枝){冒(冒险)帽(草帽){弯(弯曲)湾(台湾){暖(温暖)援(援助){未(未来)味(气味){具(文具)真(真实){波(波浪)坡(山坡){景(风景)影(身影)四、多音字组词曾{zēng(曾孙)céng(曾经)蒙{měng(蒙古族)méng(蒙蒙细雨)的{de(好的)dí(的确)舍{sℎě(舍生取义)sℎè(宿舍)背{bēi(背包)bèi(后背)应{yīnɡ(应该)yìnɡ(应变)好{ℎǎo(好人)ℎào(好奇)还{ℎái(还有)ℎuán(还乡)累{lèi(劳累)léi(果实累累)五、近义词好奇——惊奇平常——平时一定——肯定特别——特殊也许——可能拂过——擦过柔软——松软足迹——踪迹年迈——年老温暖——暖和四处——到处寻觅——寻找出色——杰出非常——格外美丽——漂亮高兴——开心六、反义词弯——直献出——索取好奇——冷漠一定——也许特别——普通傍晚——早晨柔软——坚硬美丽——丑陋晶莹——混浊温暖——寒冷回答——提问知道——不知出来——进去面前——背后高兴——难过平平常常——超乎寻常七、在括号里填入合适的词语(长长)的小溪(蒙蒙)的细雨(弯弯)的小路(年迈)的大娘(晶莹)的露珠(温暖)的春风(好奇)地问 (平平常常)的糕(柔软)的绿毯(出色)的马八、特殊词语AABB式词语:平平常常葱葱绿绿蹦蹦跳跳ABAB式词语:很多很多碧绿碧绿黝黑黝黑AABC式词语:恋恋不舍斤斤计较栩栩如生九、量词一(条)小河一(株)柳树一(根)柳条一(匹)马十、精彩文句比喻句:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
部编版二年级语文下册第二单元和第三单元 知识要点归纳
第二单元知识要点归纳一、近义词寻找—寻觅足迹—脚印特别—特殊平时—平常傍晚—黄昏柔软—松软二、反义词弯曲—笔直温暖—寒冷特别—一般柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住三、词语搭配(长长)的小溪(迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨(年迈)的大娘(晶莹)的露珠(温暖)的春风(平平常常)的糕(好奇)地问四、句子积累1. 感叹句:这糕的确应该叫“千人糕”啊!2. 比喻句:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
五、考点提示1.《雷锋叔叔,你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解。
2.《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。
3.《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。
第三单元知识要点归纳一、近义词情谊—情意容易—简单欢笑—欢乐转眼—转瞬团圆—团聚热闹—喧闹漂亮—美丽珍贵—宝贵喜欢—喜爱二、反义词美—丑珍贵—普通喜欢—讨厌容易—困难三、词语搭配动词搭配:黄河(奔)长江(涌)(贴)窗花(放)鞭炮(看)花灯(赛)龙舟(吃)月饼(过)中秋(会)鹊桥四、词语归类1. A BB 式的词语:香喷喷甜津津辣乎乎2. 含有一对反义词的词语:大街小巷大惊小怪左思右想东张西望七上八下五、考点提示1. 了解祖国的著名景观。
2. 了解中国传统节日:春节、元宵节、清明节、端午节、七夕(乞巧节)、中秋节、重阳节。
3. 了解中国美食的一些烹调方法:凉拌、煎、红烧、烤、炸、炖、蒸、煮、熬、爆、炒。
4. 学会用部首查字法查不认识的字。
5. 背诵十二生肖。
部编语文二年级上册第二单元考点整理专项复习资料
部编语文二年级上册第二单元考点整理专
项复习资料
1. 文学常识
- 了解中国古代四大名著:《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》
- 了解中国古代民间故事:如《白蛇传》、《孙悟空三打白骨精》等
2. 课文阅读理解
- 能够理解课文中的基本内容和主题
- 掌握课文中的重点词汇和短语
- 能够根据课文回答简单的问题
3. 语言表达能力
- 能够用正确的词语和句子表达简单的意思
- 掌握基本的词义辨析和同义词、反义词的用法
- 能够正确使用标点符号和字音
4. 诗歌鉴赏
- 了解一些经典的儿童诗歌
- 能够朗读和理解诗歌中的意境和情感- 掌握一些常用的诗歌表达技巧
5. 口述能力训练
- 能够利用所学知识进行简单的口头表达- 能够描述图片、动画或事件的基本情况- 能够用简洁明了的语言表达自己的观点
6. 写作训练
- 能够根据要求写一段简短的文章
- 能够简单地表达自己的观点和感受
- 掌握基本的写作结构和连词的用法
以上是部编语文二年级上册第二单元的考点整理专项复习资料,希望能够帮助你复习并取得好成绩!。
部编版二年级语文第二单元复习要点
第二单元复习要点一、复习课文1.《场景歌》通过简单生动的内容,让我们了解了(数字)和(事物)之间的关系,懂得了(量词)的用法。
2.《树之歌》用生动的语言介绍了十一种树木的特征及生长习性,激发了我们(爱护树木、保护大自然)的意识。
3.《拍手歌》展现了(动物在自然界中和谐生活)的美好画面,告诉我们(动物是人类的朋友),我们要保护它们。
4.《田家四季歌》通过对(春、夏、秋、冬)四季具有代表性的事物以及主要的农事活动的描述,表现了四季的(不同特征),赞美了(农人的辛勤劳动)。
二、背诵《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》《十二月花名歌》十年树木,百年树人。
树高百尺,叶落归根。
树无根不长,人无志不立。
有山皆图画,无水不文章。
一畦春韭绿,十里稻花香。
忠厚传家久,诗书继世长。
三、听写花园、孔雀、石桥、人群、队旗、铜号、欢笑、杨树、壮大、梧桐、枫树、松柏、木棉、水杉、化石、金桂、树叶、从林、深处、竹林、六月、熊猫、九个、朋友、四季、吹风、肥胖、归来、辛苦、一年、春季、春风、农事、月光、秋季、身体、冬季、棉衣、播种、插秧、耕田、采桑、除草、割麦、打谷、积肥、红领巾、拍手歌、四、比较组词园(花园)队(队列)铜(铜号)领(带领)扫(打扫)圆(团圆)认(认识)桐(油桐)顶(山顶)归(归来)巾(毛巾)杨(白杨)壮(壮大)柏(松柏)次(次序)币(货币)扬(飞扬)状(形状)拍(拍手)吹(吹风)棉(棉衣)杉(水杉)化(文化)桂(金桂)季(四季)锦(锦鸡)衫(衣衫)花(花朵)挂(悬挂)李(桃李)丛(丛林)深(深度)处(四处)猫(熊猫)朋(朋友)从(从来)探(探望)外(外面)描(描画)明(光明)五、填入合适的动词(披)绿装(写)字(采)蚕桑(守)北疆(保护)动物(插)秧六、近义词新奇——新鲜伙伴——朋友飞翔——飞行嬉戏——游戏保护——爱护辛苦——劳苦喜洋洋——喜滋滋七、反义词朋友——敌人新奇——普通轻——重肥——瘦保护——损害忙——闲八、量词一(只)海鸥一(群)海鸥一(排)海鸥一(片)海鸥一(片)沙滩一(艘)军舰一(条)帆船一(只)帆船一(艘)帆船一(枚)导弹一(挺)机枪一(支)步一(池)湖水一(行)垂柳一(座)花园一(道)小溪一(丛)翠竹一(群)飞鸟一(面)队旗一(把)铜号一(粒)稻谷一(片)欢笑一(队)“红领巾”一(个)鸟一(朵)白云一(方)鱼塘一(孔)石桥一(座)石桥一(面)镜子一(个)村庄一(个)小岛一(间)教室一(个)鱼塘一(片)鱼塘一(亩)鱼塘一(头)大象一(声)祝福一(件)衬衫一(条)裤子一(个)神话一(亩)稻田一(块)稻田一(片)稻田一(根)翠竹一(片)树林一(条)帆船一(群)飞鸟一(座)高楼一(竿)翠竹一(群)飞鸟一(座)大山一(只)鸽子一(片)翠竹一(丛)鲜花一(条)裙子一(条)小虫一(丛)翠竹一(片)树叶一(次)比赛一(艘)潜艇一(片)草地一(颗)草莓一(位)同学一(只)蝴蝶一(位)老乡一(种)颜色一(棵)梨树一(只)乌鸦一(篇)文章一(所)小学一(块)黑板一(辆)马车一(道)数学题一(只)天鹅一(件)事情一(把)神斧一(声)巨响一(道)血痕一(只)老虎一(条)帆船一(阵)旋风一(座)石桥一(条)小河一(个)口袋一(头)毛驴一(株)紫丁香一(根)棒一(口)气一(颗)心一(条)山沟一(根)绳一(棵)梨树一(柄)大伞一(片)绿叶一(条)小鱼一(只)蝈蝈一(把)手枪一(位)科学家一(块)石头一(匹)白马一(片)朝霞一(片)茶树一(片)农田一(身)武艺一(群)鱼儿一(片)海洋一(对)翅膀一(根)白发一(道道)血痕一(个)哨所一(架)飞机一(扇)窗户一(片)回声一(列) 火车一(台)电脑一(块)草坪一(个)脚印一(位)老人一(颗)珍珠一(道)彩虹一(束)鲜花一(场)比赛一(圈)波纹一(张)桌子一(颗)石子一(把)伞一(座)小岛一(粒)种子一(面)红旗一(朵)浪花一(首) 歌曲一(叶) 扁舟一(块)木板一(块)石头一(条)小河一(条)道路一(道)风光一(道)闪电一(头)牛一(匹)马一(颗)星星一(串)葡萄一(头)驴一(根)藤一(阵)风一(件)衣服一(轮)圆月一(张)纸一(双)手一(座)桥一(盆)水一(节)车厢一(口)缸一(户)人家一(支)笔一袋(面粉)九、特殊词语ABB式:喜洋洋、笑盈盈、兴冲冲、笑眯眯、白花花、乐呵呵、亮晶晶静悄悄、慢悠悠、黑乎乎、冷冰冰、绿莹莹、白茫茫、绿油油金灿灿、红彤彤、急匆匆、香喷喷、乱哄哄、骨碌碌、孤零零毛茸茸、水灵灵、圆溜溜、响当当、脏今兮、傻乎乎、顶呱呱空荡荡、乐悠悠、水汪汪、黑油油、黑漆漆、乱哄哄、黑黝黝轻飘飘、笑嘻嘻、笑哈哈、恶狠狠、胖乎乎、黄澄澄、阴森森喜滋滋、红扑扑、黄灿灿、热乎乎、闹哄哄、慢吞吞、湿漉漉美滋滋、慢腾腾、红润润、懒洋洋、光秃秃、香喷喷、气冲冲明晃晃、银闪闪、眼睁睁、恶狠狠、白蒙蒙、沉甸甸、亮铮铮甜津津、甜丝丝、乐滋滋、醉醺醺、雄赳赳、雾朦朦、皱巴巴呼噜噜、齐刷刷、傻愣愣、骂咧咧、满盈盈空荡荡、轻飘飘血淋淋、湿漉漉、暖融融、凉飕飕、潮乎乎、毛绒绒、热腾腾一颗颗、一簇簇、一片片、一团团、一堆堆【数字成语】:多此一举说一不二三头六臂四通八达五湖四海六神无主七嘴八舌八仙过海九霄云外十全十美十拿九稳七上八下五颜六色三心二意九牛一毛一丝不苟四面八方横七竖八一心一意一刀两断十二月水果歌正月甘蔗(zhe)节节长,二月青果两头黄。
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第二单元复习要点
一、复习课文
1.《场景歌》通过简单生动的内容,让我们了解了(数字)和(事物)之间的关系,懂得了(量词)的用法。
2.《树之歌》用生动的语言介绍了十一种树木的特征及生长习性,激发了我们(爱护树木、保护大自然)的意识。
3.《拍手歌》展现了(动物在自然界中和谐生活)的美好画面,告诉我们(动物是人类的朋友),我们要保护它们。
4.《田家四季歌》通过对(春、夏、秋、冬)四季具有代表性的事物以及主要的农事活动的描述,表现了四季的(不同特征),赞美了(农人的辛勤劳动)。
二、背诵
《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》《十二月花名歌》
十年树木,百年树人。
树高百尺,叶落归根。
树无根不长,人无志不立。
有山皆图画,无水不文章。
一畦春韭绿,十里稻花香。
忠厚传家久,诗书继世长。
三、听写
花园、孔雀、石桥、人群、队旗、铜号、欢笑、杨树、壮大、梧桐、枫树、松柏、木棉、水杉、化石、金桂、树叶、从林、深处、竹林、
六月、熊猫、九个、朋友、四季、吹风、肥胖、归来、辛苦、一年、春季、春风、农事、月光、秋季、身体、冬季、棉衣、播种、插秧、耕田、采桑、除草、割麦、打谷、积肥、红领巾、拍手歌、
四、比较组词
园(花园)队(队列)铜(铜号)领(带领)扫(打扫)
圆(团圆)认(认识)桐(油桐)顶(山顶)归(归来)
巾(毛巾)杨(白杨)壮(壮大)柏(松柏)次(次序)
币(货币)扬(飞扬)状(形状)拍(拍手)吹(吹风)
棉(棉衣)杉(水杉)化(文化)桂(金桂)季(四季)
锦(锦鸡)衫(衣衫)花(花朵)挂(悬挂)李(桃李)
丛(丛林)深(深度)处(四处)猫(熊猫)朋(朋友)
从(从来)探(探望)外(外面)描(描画)明(光明)五、填入合适的动词
(披)绿装(写)字(采)蚕桑
(守)北疆(保护)动物(插)秧
六、近义词
新奇——新鲜伙伴——朋友飞翔——飞行
嬉戏——游戏保护——爱护辛苦——劳苦
喜洋洋——喜滋滋
七、反义词
朋友——敌人新奇——普通轻——重
肥——瘦保护——损害忙——闲
八、量词
一(只)海鸥一(群)海鸥一(排)海鸥一(片)海鸥一(片)沙滩一(艘)军舰一(条)帆船一(只)帆船一(艘)帆船一(枚)导弹一(挺)机枪一(支)步一(池)湖水一(行)垂柳一(座)花园一(道)小溪一(丛)翠竹一(群)飞鸟一(面)队旗一(把)铜号一(粒)稻谷一(片)欢笑一(队)“红领巾”一(个)鸟一(朵)白云一(方)鱼塘一(孔)石桥一(座)石桥一(面)镜子一(个)村庄一(个)小岛一(间)教室一(个)鱼塘一(片)鱼塘一(亩)鱼塘一(头)大象一(声)祝福一(件)衬衫一(条)裤子一(个)神话一(亩)稻田一(块)稻田一(片)稻田一(根)翠竹一(片)树林一(条)帆船一(群)飞鸟一(座)高楼一(竿)翠竹一(群)飞鸟一(座)大山一(只)鸽子一(片)翠竹一(丛)鲜花一(条)裙子一(条)小虫一(丛)翠竹一(片)树叶一(次)比赛一(艘)潜艇一(片)草地一(颗)草莓一(位)同学一(只)蝴蝶一(位)老乡一(种)颜色一(棵)梨树一(只)乌鸦一(篇)文章一(所)小学一(块)黑板一(辆)马车一(道)数学题一(只)天鹅一(件)事情一(把)神斧一(声)巨响一(道)血痕一(只)老虎一(条)帆船一(阵)旋风一(座)石桥一(条)小河一(个)口袋
一(头)毛驴一(株)紫丁香一(根)棒一(口)气一(颗)心一(条)山沟一(根)绳一(棵)梨树一(柄)大伞一(片)绿叶一(条)小鱼一(只)蝈蝈一(把)手枪一(位)科学家一(块)石头一(匹)白马一(片)朝霞一(片)茶树一(片)农田一(身)武艺一(群)鱼儿一(片)海洋一(对)翅膀一(根)白发一(道道)血痕一(个)哨所一(架)飞机一(扇)窗户一(片)回声一(列) 火车一(台)电脑一(块)草坪一(个)脚印一(位)老人一(颗)珍珠一(道)彩虹一(束)鲜花一(场)比赛一(圈)波纹一(张)桌子一(颗)石子一(把)伞一(座)小岛一(粒)种子一(面)红旗一(朵)浪花一(首) 歌曲一(叶) 扁舟一(块)木板一(块)石头一(条)小河一(条)道路一(道)风光一(道)闪电一(头)牛一(匹)马
一(颗)星星一(串)葡萄一(头)驴一(根)藤
一(阵)风一(件)衣服一(轮)圆月一(张)纸
一(双)手一(座)桥一(盆)水一(节)车厢一(口)缸一(户)人家一(支)笔一袋(面粉)九、特殊词语
ABB式:
喜洋洋、笑盈盈、兴冲冲、笑眯眯、白花花、乐呵呵、亮晶晶
静悄悄、慢悠悠、黑乎乎、冷冰冰、绿莹莹、白茫茫、绿油油
金灿灿、红彤彤、急匆匆、香喷喷、乱哄哄、骨碌碌、孤零零
毛茸茸、水灵灵、圆溜溜、响当当、脏今兮、傻乎乎、顶呱呱
空荡荡、乐悠悠、水汪汪、黑油油、黑漆漆、乱哄哄、黑黝黝
轻飘飘、笑嘻嘻、笑哈哈、恶狠狠、胖乎乎、黄澄澄、阴森森
喜滋滋、红扑扑、黄灿灿、热乎乎、闹哄哄、慢吞吞、湿漉漉
美滋滋、慢腾腾、红润润、懒洋洋、光秃秃、香喷喷、气冲冲
明晃晃、银闪闪、眼睁睁、恶狠狠、白蒙蒙、沉甸甸、亮铮铮
甜津津、甜丝丝、乐滋滋、醉醺醺、雄赳赳、雾朦朦、皱巴巴
呼噜噜、齐刷刷、傻愣愣、骂咧咧、满盈盈空荡荡、轻飘飘
血淋淋、湿漉漉、暖融融、凉飕飕、潮乎乎、毛绒绒、热腾腾
一颗颗、一簇簇、一片片、一团团、一堆堆
【数字成语】:
多此一举说一不二三头六臂四通八达五湖四海六神无主七嘴八舌八仙过海九霄云外十全十美十拿九稳七上八下五颜六色三心二意九牛一毛一丝不苟四面八方横七竖八一心一意一刀两断
十二月水果歌
正月甘蔗(zhe)节节长,二月青果两头黄。
三月梅子酸汪汪,
四月枇把(pipa)如蜜糖。
五月杨梅红如火,六月莲蓬水中央。
七月荔(l)枝人人爱,八月龙眼装满筐。
九月香蕉双头翘,
十月金橘(ju)满园香。
冬月柑(gan)树挂灯笼,腊月柿子红形形。
For personal use only in study and research; not for commercial use.
Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.
Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.
以下无正文
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