(完整word版)播音主持发声训练

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(完整版)播音主持声音训练

(完整版)播音主持声音训练

播音主持声音训练播音主持声音训练一、常见的不正确发声方法及其纠正1、喉音(一)音色声音闷在厂喉咙里,生硬、沉重、弹性差。

(二)产生原因这是由于气息短浅,上胸部紧张,同时舌根用力,后声腔开得过大,喉部被撑大,声音停留在喉咽部振动的结果。

由于声音停留在喉咽部出不来,也得不到口腔的全面共呜,声音似闷在喉咙里,使声带负担过重。

这样嗓子容易疲劳,时间长了就会产生病变。

(三)解决方法1. 舌头的活动部位要正确应该认识到,舌头的活动部位主要在舌尖及舌的中部。

一般的规律应该是舌尖轻抵下齿背,放松舌根、下腭,喉咙保持松弛。

2. 两肩放松,调整好呼吸发音时,头位不要过于压低,气息要有一定的深度,让气息得到控制另外应该改变音波在口腔中的走向,使它轻轻上提,顺软腭、硬腭这条抛物线到达着力点硬腭前端。

3. 用张口吸气或“半打哈欠”的感觉体会喉咙、舌根、下腭放松的感觉这时由于软腭上提,口腔后部声音的道路通畅无阻,因而也会得到口腔共呜,喉部的负担相对减少。

4. 练声中加强唇舌的力量练习双唇音及舌尖音/b 、p、m、d、t、n、l/ 和韵母相拼的音节。

重点练习bi (鼻)、pi (劈)、mi (咪)、滴(di)、ti (梯)、ni (妮)、li (哩), 还可练习ji (机)、qi (期)、xi (昔)、n(女)、l (吕)、ju (居)、qu (区八xu (需)。

练习时要结合前几条的要求来练。

5. 词组练习翡翠(f d cu 1 )翠绿(cu i l B、明快(m ing du ci)、班长(b oi zh dig)、棉花(mi dn hu a> 全家(qu dn ji a>站立(zh c n l1)6. 选择短诗练习在练声中可选择“言前、一七、灰堆”等辙口的短诗以及古典诗词来练习。

如:一七辙金陵图韦庄江雨靠霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。

无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。

言前辙子夜四时歌:春歌李白秦地罗敷女,采桑绿水边。

播音主持练声(通用16篇)

播音主持练声(通用16篇)

播音主持练声(通用16篇)播音主持练声篇1(1)气泡音:(2)搓脸:10秒。

(3)转颈:10次,10秒。

(4)松下巴:10秒。

(5)提颧肌:10次,10秒,手辅和自行交替进行。

(6)咀嚼:(7)半打哈欠:5次,10秒。

(8)撮唇:10次,20秒。

(9)合口左右撅唇:10次(左、右为一次),30秒。

(10)转唇:8*8拍,30秒。

(11)双唇打响:30次,30秒。

(12)弹唇:1分钟。

(13)顶腮:30次,30秒。

(14)刮舌:20次,20秒。

(15)伸卷舌:20次,20秒。

(16)立舌:10次,30秒。

(17)转舌:(18)弹舌:(以上是口部操练习,先活动好练声相关肌肉很重要,保证了练声效果和质量,具体练习方法可参阅播音主持备考一本通)(19)喊阿毛或小兰,分别想象其在100米处和200米处(20)数“枣儿”:要求尽可能一口气数20个以上“枣儿”,2次,2分钟。

提示:追求清晰有力,不去强求个数,循序渐进(21):任选10段,10分钟。

(必选八百标兵,调到敌岛打特盗)提示:气息下沉,声音放出来,读清楚,由慢到快。

(22)声母韵母字词练习,每个声母韵母都要练到。

具体内容可参阅播音主持备考一本通11页——31页(23)四声练习。

结合气息,抓住要领,用手划着轨迹线,力求准确到位。

(24针对不足的强化训练,如果存在前后鼻音不分等不足,要专门加强这一部分字词的练习。

(25)句的练习,可以选用古诗,例如床前明月光……六首左右。

(26)声音阶梯练习,伟大的祖国,伟大的人民,从低到高,再从高到低,如此循环。

李泊提示一定量力而行,不可盲目追求高度。

(27)新闻练习,建议选用最新的新闻,500字以内为宜。

(28)文学稿件练习,可每周换一篇,多种风格最好。

练声结束,总结练声经验,查找不足和收获,好状态要记住,不足之处下次练习多加强。

李泊设计的这套练声方法,专门针对初学者和业余爱好者,因为每个人程度不同,有的同学掌握了其他的练声方法,也可以加进去。

主持人发声口才训练方法

主持人发声口才训练方法

主持人发声口才训练方法主持人发声口才训练方法一、用气呼吸的正确与否,是决定声音好坏的关键。

气不足,声音黯淡无光;用气过猛,又损害声带,而且噪音重。

一般人是单纯的胸式呼吸法,声音虚而不实,没有底气。

我们采用胸膈呼吸法。

膈----横膈膜,在胸、腹之间。

像一个圆屋顶,吸气时把小腹收缩,膈肌就下降,弓形的肋骨提高和扩展。

这就增加了胸腔的容积。

小腹收缩,不单纯向后,而是腹肌向中收缩。

这中心就是丹田(脐下三指处)。

训练方法:吸气:小腹向中心收缩:胸廓、大腹、腰部同时扩张。

不是单纯向前、向上挺胸,而要向左右撑开。

感到腰带渐紧,特别是后腰,有向后撑开的感觉,不要提肩,也不要让胸部塌下去。

呼气:切忌一下把气放出,使胸、腰塌瘪,而是把小腹一直坚持收住,努力控制胸部和腰部慢慢呼出气来。

支点:一般呼吸的毛病是吸得浅,咳嗽式、堵塞式的气息。

整个上部是紧张的,要解放这部分,扩张开,就解决了。

紧张点放到丹田,以丹田、胸膛、后胸作为"支点"(即着力点,劲儿用到的地方有支点,声音才有力度。

)对比示范1、唱"深深的海洋、、、、、、"(有支点与无支点的声音)2、发"啊"-------打通了,音越高,气越要下沉。

3、朗诵"天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊";"天门中断楚江开,碧水东流至此回。

"对比体会两种用法。

胸腹式联合呼吸法,并非不可捉摸。

我们日常生活动作中经常遇到,请体会一下:1、假设你现在饿极了。

突然,窗口飘来一阵炒菜香味。

是烧肉?还是煎鱼?请大家闻闻看,究竟是什么味道?2、鲜花一支包在手绢里,通过嗅觉品评出它的名字来。

要舒适自如,避免紧张僵硬。

吸气时深沉而安静,使五脏六腑都感到熨帖愉快。

3、体会用力抬起一件笨重物体的感觉:气息自然下沉,腹肌收缩,发"哎~~~~~"丹田顶气,而不是胸腔。

4、早上来到野外,深呼吸,体会胸扩腹收。

播音主持怎么练声3篇

播音主持怎么练声3篇

播音主持怎么练声3篇(一)、腹肌的锻炼:1.腹肌爆发力的锻练(1)、仰卧起坐:将双手放在头下,仰卧,抬起上半身、或者仰卧举双腿至胸前。

要求不停歇连续做30-50次。

(2)、团身起坐:第一步:直立,体会骨盆前倾的感觉;第二步:仰卧,把双手交叉于胸前,双脚收回,腰部弯屈至90度,骨盆前倾使腰底部平贴于地面,如果手仍能从腰与地面完全平合。

第三步:团身起坐。

保持以上骨盆前倾姿势,5秒钟后,慢慢团身向上,直至肩胛骨离开地板,再稍稍抬高一些,此时呼气,不要完全坐起来。

维持此姿10秒钟。

然后在5秒钟之内缓慢躺下,恢复预备姿势,同时吸气。

注意在用力抬身时(腹肌用力收缩时)呼气,放松腹肌时吸气。

每次做5遍,每天做三次。

(3)、侧团身起坐:第一、二步同团身起坐,第三步为了加强腹斜肌的力量,在抬身时可稍变动一下起坐的方法,即双肩不同时离地,而是左、右肩轮流抬起,以左肘与右膝接近或以右肘与左膝接近。

抬肩时间与节律同团身起坐。

(4)、腹肌弹发练习:用腹肌爆发弹力将气集中成束送到口腔前部,口腔舌位可以用以下四个音来配合:哈(ha)、嘿(hei)、嚯(huo)、呵(he)。

开始需一声一声的发,注意腹肌弹发和舌根发h-a时的配合。

舌根、下巴均需放松,软腭需上挺,咽壁也需收紧挺直。

发出的声音,应该有力度。

配合有一定基础后可以连续发音。

当你能连续稳定在一定力度状态发音后,可以再改变音强、音高、力度强弱等。

在发“哈”时,听起来似京剧小生的笑,在发“嘿”时似冷笑。

2.腹肌各部分灵活配合力量的锻炼。

(l)、肩肘倒立后,两腿在空中交替屈伸,似“蹬自行车”。

(2)、肩肘倒立之后,两腿伸直左右交叉摆动。

有的人腹肌力量不小,但是不会主动与呼吸、发声配合。

特别是女同志,由于生理的原因,腹肌参与呼吸的感觉通常不明显。

可以做以下练习,体会腹肌与呼吸、发声的配合。

(2)、坐在硬凳前端,双腿伸直,腰腹放松,上身自左向右或自右向左旋转,上身后仰吸气时腹肌或放松、或稍稍“绷紧”,上身前倾呼气时,腹肌有意识收缩送气。

播音主持_发声训练 稿件学习资料

播音主持_发声训练 稿件学习资料

播音主持_发声训练稿件一、活动身体:练声前,轻微活动身体,打气泡音10分钟。

二、无声练习:1、唇的练习:“喷”:双唇紧闭,发“P”音。

上唇中部1/3段用力;“咧”:先把双唇闭紧,噘起,然后将嘴角用力,向两边伸展,咧;“转”:先把双唇闭紧,噘起,然后左转360度,再右转360度,交替进行;“撇”:先把双唇闭紧,噘起,然后向左歪,再向右歪,交替进行。

2、舌的练习:“刮”:舌尖抵下齿背,舌面隆起,向外挺舌。

舌体用力,用上门齿从舌尖刮到舌面;“捣”:在舌中线,竖着枣核前翻、后翻,练习舌部力量;“顶”:闭唇,用舌尖顶左、右内颊,交替进行;“转”:闭唇,把舌尖伸到齿前唇后(前挺之间),向顺时针方向绕360度,再向逆时针方向转360度,交替进行;“伸”:舌伸出口外,向下伸30—40次,让与舌有关的肌肉放松。

练习到累时,再发声能解决舌根紧张的问题;“立”:先把舌自然平放再下齿槽中,然后向左、向右翻立,交替进行;“咬”:先咧嘴,舌体后缩,咀嚼肌咬合的练习30—40次。

三、有声练习:气息练习:•发“啊”、“吁”,不必太大声,感觉气息通畅。

然后延长这种音。

发“啊”、“吁”音,体会气息下沉的感觉。

由弱到强,由小到大;•发1、2、3、4每秒2个数字;1、2、3、4(偷气)5、6、7、8(偷气)9、10…用很细的气数,有节奏有变化(高低强弱)跟播音时用气比较接近;•闻花香控制气息;•弹发hèi音和i-a音;•发单元音a、o、e、i、u、ü,延长的a音;•扩展音域练习:单音上绕下绕“a”和“i”。

单音环行上绕,环行下绕。

要接近或达到两个八度。

鼻音在鼻音问题上存在着两种障碍。

一种是鼻音功能亢进,意味着鼻腔共鸣过多,这类似于一种嘀咕或痛苦的嗓音,仿佛从鼻腔发出。

有少部分则存在着相反的情形,即鼻音功能低下,也就是鼻腔共鸣不充分。

(一)鼻音功能亢进的训练步骤1.将音调降低一个音符。

如果说话的音调过高,那么将音调降低到一个更加自然的水平通常能使声道发挥更加有效的作用。

播音主持 发声练习

播音主持 发声练习

播音发声的呼吸方式:有控制的胸腹式联合呼吸方法调动了所有呼吸肌肉一起运动,不仅扩大了胸腔容量而且便于控制,吸气量大,建立在胸腔腹腔隔膜基础上,易产生坚实响亮的声音,是多种音色变化的基础。

联合呼气要领:1.两肋开(两肩自然下垂,口鼻同时进气将气吸至肺里,此时下肋向周围展开,展开幅度左右大于前后,胸部稍向前挺)2.横隔降(横膈膜收缩收缩下降再加之两肋的展开使胸腔得意扩大有效地增加了气息的容量)3.小腹收缩(在进气同时,腹部肌肉同中心位置(丹田)收缩,小腹被称为气根,气息的支撑点,呼气过程中小腹的自然收缩使两肋及隔膜不致迅速恢复原位)#在播音主持中的运用何种呼吸方式,请谈谈要领(不用解释)吸气+呼气呼气:小腹保持相对收缩状态,两肋有支持的往返收缩,气息均匀的缓慢流出。

吸气最后一刻状态:有发声的信心,横隔降两肋开,腰带部位渐紧,后腰部扩张,身体上部很自如,胯以下部位感到下沉有力即兴奋从容两肋开,小腹微收,肩不抬,扩展腰带七分满,不觉吸气气自来。

呼气的控制状态:生活中是把吸气的意识一放松气就自然的呼出来了,播音时呼气是使用状态,是一种工作状态。

播音时必须是有控制的呼气,不能单纯的称呼气,要加上控制概念这个概念。

要靠吸气的肌肉群来控制(又可叫稳劲的状态)# 意识上要使吸气感觉大于呼气感觉,操作时不用考虑呼气,考虑吸气就可,这就是常说的呼气要有吸气的感觉。

# 胸腹联合式呼吸总的感觉:小腹微收随着气流被口鼻被吸入肺的下部,两肌向两侧扩张,腰带渐紧,小腹随之收缩,呼吸时保持腹肌的收缩感以牵制横隔和两肌使其不能迅速回弹,随着气流的缓慢呼出小腹逐渐放松,但最后仍不失去收住的感觉而横隔和两肋在此控制下逐渐恢复自然状态。

呼吸控制的基本要求:使呼吸时要吸得多,用的少。

简单的说就是稳劲、持久自如。

1.稳劲:汉语中有相当音节都带有爆发性质,如呼吸控制不好,会出现头重脚轻,播音中尤其新闻稿件要求吸气无声,平稳吸气为减少声带的损耗,并保持悦耳的且有利于稿件表达。

播音主持_发声训练 稿件

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一、活动身体:之相礼和热创作练声前,细微活动身体,打气泡音10分钟.二、无声练习:1、唇的练习:“喷”:双唇紧闭,发“P”音.上唇中部1/3段用力;“咧”:先把双唇闭紧,噘起,然后将嘴角用力,向两边伸展,咧;“转”:先把双唇闭紧,噘起,然后左转360度,再右转360度,交替进行;“撇”:先把双唇闭紧,噘起,然后向左歪,再向右歪,交替进行.2、舌的练习:“刮”:舌尖抵下齿背,舌面隆起,向外挺舌.舌体用力,用上门齿从舌尖刮到舌面;“捣”:在舌中线,竖着枣核前翻、后翻,练习舌部力量;“顶”:闭唇,用舌尖顶左、右内颊,交替进行;“转”:闭唇,把舌尖伸到齿前唇后(前挺之间),向顺时针方向绕360度,再向逆时针方向转360度,交替进行;“伸”:舌伸出口外,向下伸30—40次,让与舌有关的肌肉放松.练习到累时,再发声能处理舌根紧张的成绩;“立”:先把舌自然平放再下齿槽中,然后向左、向右翻立,交替进行;“咬”:先咧嘴,舌体后缩,咀嚼肌咬合的练习30—40次.三、有声练习:气味练习:•发“啊”、“吁”,不必太大声,感觉气味迟滞.然后延伸这种音.发“啊”、“吁”音,领会气味下沉的感觉.由弱到强,由小到大;•发1、2、3、4每秒2个数字;1、2、3、4(偷气)5、6、7、8(偷气)9、10…用很细的气数,有节拍有变更(高低强弱)跟播音时用气比较接近;•闻花香操纵气味;•弹发hèi音和i-a音;•发单元音a、o、e、i、u、ü,延伸的a音;•扩展音域练习:单音上绕下绕“a”和“i”.单音环行上绕,环行下绕.要接近或达到两个八度.鼻音在鼻音成绩上存在着两种停滞.一种是鼻音功能亢进,意味着鼻腔共叫过多,这类似于一种嘀咕或痛楚的嗓音,仿佛从鼻腔发出.有少部分则存在着相反的情形,即鼻音功能低下,也就是鼻腔共叫不充分. (一)鼻音功能亢进的训练步调 1.将音调降低一个音符.假如语言的音调过高,那么将音调降低到一个愈加自然的程度通常能使声道发挥愈加有效的作用.2.减少嗓音的响度.一种柔和的嗓音通常听起来鼻音不是很重,也不会激怒听众.3.在正常情形下,在发非鼻音时,无论捏鼻与否,均不该该出现鼻腔共叫的征象.即应该是口腔共叫音而无鼻腔共叫的成分.经过发以下的单词音,练习口腔共叫.阿姨姐姐大爷学问西瓜鸡肉鲤鱼花朵牙齿嘴巴跑步扫地洒水浇花洗衣(1)大声读出上述词汇,同时延伸每个单词中的元音部分. (2)再次进行捏鼻朗读.假如存在鼻音功能亢进的征象,就会发现捏鼻前后两次朗读的效果有着分明的差别. (3)假如捏鼻时,嗓音先后无分明变更,这阐明不存在鼻音化征象.这非常好,可以巩固此项训练. (4)假如捏鼻时,嗓音出现分明变更,或者嘎但是止,这阐明鼻音太重,应该继续下一步的训练. 4.看法到软腭运动. (1)张嘴打个哈欠,用鼻呼吸.经过镜子看口腔的后部,观察悬雍垂的外形及运动等. (2)延伸发“A-----H--”音.同时可以观察到发音时软腭及悬雍垂向上抬起.当发到“H--”时,你将看到软腭及悬雍垂下垂,开放口鼻通道. (3)试着延伸发“A----ANG”(采取唱歌的节拍),这时留意到软腭及悬雍垂向下运动.声响可以经过鼻腔发生共叫. (4)张大嘴巴,发五个“啊,/A/”音.在每次发音之间进展一至两秒.经过镜子,你可以观察到软腭及悬雍垂在发音时上抬,而在停登时下垂.本项训练引导怎样建立正确的口腔共叫.软腭向上运动关杜口鼻通道.当你发鼻音时,软腭下垂,这样嗓音就在鼻腔发生共叫.手持镜子间接观察软腭的功能. (1)将镜子直接放在鼻孔下方.延伸发“A-----”音.假如发的是口腔共叫音,镜子不会因鼻腔共叫发音而起雾. (2)坚持镜子的地位不变,延伸发“MA-----N”音.这时会发现镜子由于鼻腔呼出的气流而起雾. (3)手持镜子,发以下的词汇音.假如不存在鼻音功能亢进,则镜子不起雾. 梨花邮票睡觉洗菜头发回家(4)手持镜子发以下的鼻音.应发如今发音时镜子起雾的征象. 亮堂妹妹欢唱昆仑摸象美眉 6.假如在上述步调5(3)中,说的六个口腔音没有使镜面起雾,这样可以检查能否能在口腔音与鼻腔音之间构成对比.不再运用镜子,录下这些配对词的发音,看能否能听出不同. 尚武鼻-泥波-摸糖果-芒果水流-水牛女客-旅客表-鸟怒-路棉衣-涟猗年代-连带男制服-蓝制服当说出这些婚配词,而且可以较快地听出录音中口腔音与鼻腔音之间的区别时,可以试着进行一些口腔共叫的阅读训练. 7.回到鼻音评价.对全部的口腔共叫音进行朗读录音.在播放的过程中,共叫音听起来正常吗?假如听出鼻音功能亢进,请反复前六个步调.假如听出声响是正常的,那么经过朗读并记录以下非鼻辅音的发音进行巩固训练.鼻音成绩练习儿童篇:佳佳有一个只会语言的布娃娃,大家可爱它了,都要抱“语言娃娃”,结果娃娃不语言了.大家修欠好娃娃,佳佳哭了.爸爸走过来,一同修“语言娃娃”,布娃娃又开始语言了,佳佳和娃娃对大家说:“谢谢!”成人篇:我下午往教室自习. 爷爷带孩子往医务所治耳朵. 李菊是一个美丽而又逗趣的女孩. 他带了几条活鱼和几杯可乐往外地野炊. 小虎摔了一跤,出血了,余护士给他包扎了裂口. 假如口腔共叫音没有鼻音共叫,那么可以恣意选择一些阅读材料进行朗读练习.必要不竭地练习,直到建立适宜的口鼻共叫均衡.假如以上的训练有效,可能必要向专家征询.练习野鸡锅子、元宵锅子、杂面锅子、荸荠一品锅子、软炸飞禽、龙虎鸡蛋、猩唇、驼峰、鹿茸、熊掌、奶猪、奶鸭子、杠猪、挂炉羊、清蒸江瑶柱、糖熘鸡头米、拌鸡丝儿、拌肚丝儿、什锦豆腐、什锦丁儿、精虾、精蟹、精鱼、精熘鱼片儿、熘蟹肉、炒蟹肉、清拌蟹肉、蒸南瓜、酿倭瓜、炒丝瓜、焖冬瓜、焖鸡掌、焖鸭掌、焖笋、熘茭白、茄干儿晒卤肉、鸭羹、蟹肉羹、三鲜木樨汤、红丸子、白丸子、熘丸子、炸丸子、三鲜丸子、四喜丸子、汆丸子、葵花丸子、饹炸丸子、豆腐丸子、红炖肉、白炖肉、松肉、扣肉、烤肉、酱肉、荷叶卤、一品肉、樱桃肉、马牙肉、酱豆腐肉、坛子肉、罐儿肉、元宝肉、福禄肉、红肘子、白肘子、水晶肘子、蜜蜡肘子、烧烀肘子、扒肘条儿、蒸羊肉、烧羊肉、五香羊肉、酱羊肉.汆三样儿、爆三样儿、烧紫盖儿、炖鸭杂儿、熘白杂碎、三鲜鱼翅、栗子鸡、尖汆活鲤鱼、板鸭、筒子鸡.大宋朝文堰伯,幼儿倒有伏囚之志,司马文公倒有破瓮救儿之谋,汉孔融四岁让梨,懂得谦逊之礼.小黄香九岁温席奉香,秦甘罗一十二岁身为宰相.吴周瑜七岁学文九岁习武、一十三岁官拜水军都督,执掌六郡八十一州之兵权,施苦肉陷连环借东风借雕翎火烧站船,使曹操看风鼠窜,险些命丧江南,虽有卧龙凤雏之相帮,那周也算小孩子当中之魁首.播音掌管经典练声、开嗓材料(一)这里是太阳眷恋的东方,长江在这里孕育,盼看在这里健壮成长;这里是海风吹醒的地方,种子在这里萌动,头脑在这里豁然开朗;回首三年路,记住奋斗的甘苦,但不沉醉于成功的喝彩.挥挥手,不带走一片云彩.笑看三年情,握住共同的理想,但不沉浸与迢远的幻想.握握手,将来在我们本人手中.这就是我们年老的东方,它充满无量的力量.(二)万民欢腾,世纪之交,如诗如画的焰火,描画着楚汉名城光辉的将来;千年复始,世纪之交,如歌如颂的庆典,展现着好汉长沙人民的励志与忠实;让历史预言:21世纪属于中国!让心灵承诺:21世纪属于我们!播音专业练声计划之绕口令一、绕口令练习要求:1、强及所难,掌控欠好的段子,要多练勤练;2、由慢到快,吐字明晰;3、结合用气,做到开口前,气味下沉,喉部放松,运转当中,补气自若;4、做到快而波动,掌控节拍,内容清楚.绕口令练习不要耍嘴皮子,留意所提到的要求.二、绕口令:1、双唇音:•八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑;炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮.•一平盆面,烙一平盆饼,饼碰盆,盆碰饼.•吃葡萄不吃葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿.2、唇齿音:•我们要学理化,他们要学理发,理化理发要分清,学会理化却不会理发,学会理发也不懂理化.•费家有面粉红墙,粉红墙上画凤凰.凤凰画在粉红墙,红凤凰、黄凤凰,红凤凰看黄凤凰,黄凤凰看红凤凰,粉凤凰、飞凤凰,粉红凤凰花凤凰,全都仿佛活凤凰.3、舌尖音:•白石塔,白石搭,白石搭白塔,白塔白石搭,搭好白石塔,白塔白又大.•调到敌岛打特盗,特盗太刁投短刀,挡推顶打短刀掉,踏到得刀盗打倒.•老龙恼怒闹老农,老农恼怒闹老龙.农奴龙恼农更怒,龙恼农怒龙怕农.•牛郎年年念刘娘,刘娘连连恋牛郎.牛郎念刘娘,刘娘恋牛郎.郎念娘来,娘恋郎.4、舌根音:•哥挎瓜筐过宽沟,赶快过沟看怪狗,光看怪狗瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪狗.•一班有个黄贺,二班有个王克,黄贺王克二人搞创作,黄贺搞木刻,王克搞诗歌,黄贺帮忙王克写诗歌,王克帮忙黄贺搞木刻.由于二人搞创作,黄贺完成了木刻,王克写好了诗歌.5、舌面音:•氢气球,气球轻,悄悄气球轻擎起,擎起气球心欢喜.•你也勤来我也勤,消费同心土变金.工人农民亲兄弟,息息相通勾结紧.6、翘舌音:•史老师讲时势,常学时势长学问.时势学习看报纸,报纸登得是时势,常看报纸要多思,心里装着天下事.•看法从理论始,理论出真知.晓得就是晓得,不晓得就是不晓得.不要晓得说不晓得,也不要不晓得装晓得.老老实实,实事求是,肯定要做到彻完全底的真晓得.7、平舌音:•清晨早早起,早起做早操,大家做早操,做操身体好.•四是四,十是十,十四是十四,四十是四十.十不克不及说成四,四也不克不及说成十,假使说错了,就可能要误事.上面是张60分钟声响训练计划表,各位可根据本人的状况有选择、有针对性地组合操练. (1)气泡音:杜口和张口共30秒. (2)轻度哼叫:20秒. (3)膈肌训练(狗喘气):杜口1分钟,改良的“嘿”、“哈”共30秒.(4)慢吸快呼:2次,20秒. (5)慢吸慢呼:2次,20秒. (6)快吸慢呼:4次,2分钟. (7)“丝”——音:20秒、30秒各2次,1分钟. (8)“衣”-----音:20秒、30秒各2次,1分钟. (9)搓脸:10秒. (10)转颈:10次,10秒. (11)松下巴:10秒. (12)提颧肌:10次,10秒,手辅和自行交替进行. (13)咀嚼:闭|、张口各20次,30秒. (14)半打哈欠:5次,10秒. (15)撮唇:10次,20秒. (16)合口左右撅唇:10次(左、右为一次),30秒. (17)转唇:8*8拍,30秒. (18)双唇打响:30次,30秒. (19)弹唇:1分钟. (20)b本音:60次,1分钟. (21)ba 本音:60次,1分钟. (22)ba-----ba-----ba------ba------,1分钟. (23)顶腮:30次,30秒. (24)刮舌:20次,20秒. (25)伸卷舌:20次,20秒. (26)立舌:10次,30秒. (27)转舌:8*8拍,1分钟. (28)弹舌:30秒. (29)d本音:60次,1分钟. (30)da音:60次,1分钟. (31)da-----da-----da-----da------;60次,1分钟. (32)g本音:60次,1分钟. (33)ga本音:60次,1分钟. (34)ga-----ga-----ga-----ga-----:60次,1分钟. (35)ge音:60次,1分钟. (36)ge-----ge-----ge------ge-----:60次,1分钟. (37)数“数儿”:一口气由1数到30,3次,3分钟. (38)数“数儿”:一口气数10个八拍,3 次,3分钟. (39)数“数儿”:“一二三,三二一,一二三四五六七;七六五五六七,七六五四三二一----------”,一口气数3到4个回合.2次,2分钟.(40)数“数儿”:“一二三四五六七八,二二三四五六七八---------八二三四五六七八,七二三四五六七八,---------一二三四五六七八”.一口气数上去,2次,2分钟.(41)数“枣儿”:要求尽可能一口气数20个以上“枣儿”,2次,2分钟. (42)数“葫芦”:要求一口气数20个以上“葫芦”,2次,2分钟.(43)喊操:变换节拍进行,2分钟. (44)绕口令:任选10段,10分钟. (45有针对性的语段或诗词片段练习:10分钟.。

播音主持发声技巧训练

播音主持发声技巧训练
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<P> 1、口腔共鸣训练 </P>
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<P>????? 口腔共鸣发声最主要的一点,是发声的时候鼻咽要关闭,不产生鼻泄露。</P>
<P>通过下列练习大家可以体会一下,基本都是以开口元音为主练习: </P>
<P> ba da ga pa ta ka peng pa pi pu pai 普通话的四个声调,准确的叫法是第一声 阴平;第二声 阳平;第三声 上声;第四声 去声。我们在进行声音训练的时候,多用阴平声调进行,这样有利于体会声音和气息。 </P>
三、弱控制练习
??????1、吸气深呼气匀。缓慢持续地发出ai uai uang iang 四个音。 2、夸大声调,延长发音,控制气息。 花红柳绿 H--ua H—ong L—iu L—v (发音时,声母和韵母之间气息拉长,要均匀、不断气) 3、通过夸大连续,控制气息,扩展音域。参考练习诗词: 李白《静夜思》,孟浩然《春晓》等。 气息控制训练可以把握“深(吸得深)、匀(呼得匀)、通(气通畅)、活(用灵活)”四字方针,注意气息和内容的结合。 单纯的语音、气息训练效果并不好,需要大家在实际朗读过程中不断体会、运用。我们都有这样的体会:越在嘈杂的地方,我们说话越大声,结果声嘶力竭,自己嗓子累得要命。其实培训的时候也有,如为了让别人都听到,尤其人多的时候,我们不自觉就提高音调嗓门,不久就有“失声”的感觉。 其实好的用声者,使用在声带上的能量只占总能量的1/5,而4/5的力量用在控制发音器官的形状和运动上面。在产生共鸣的过程中,共鸣器官把发自声带的原声在音色上进行润饰,使声音圆润、优美。科学调节共鸣器官可以丰富或改变声音色彩,同时起到保护声带的作用,延长声带的寿命。 朗读的发声中,多采用中声区(<FONT color=red>平时说话时你感觉最舒服的状态</FONT>),而中声区主要形成于口腔上下,这就决定了用声的共鸣重心在口腔上下,以口腔共鸣为主。在这里我稍微提一下共鸣腔。一般提到的共鸣腔有头腔、鼻腔、口腔、胸腔,这四个共鸣腔最基本。声乐学习中还有提到腹腔共鸣,不过有些人不赞同这个提法。 除了口腔共鸣为主之外,胸腔共鸣是基础,可以加多一点,如果有高音的时候,增加呼吸量,发挥一点鼻腔、头腔的作用更好。 要想声音圆润集中,需要改变口腔共鸣条件。发音时双唇集中用力,下巴放松,打开牙关,喉部放松,提颧肌、颊肌、笑肌,在共同运动时,嘴角上提。可以通过张口吸气或用“半打哈欠”感觉体会喉部、舌根、下巴放松,这时的口腔共鸣会加大。在打开口腔的时候,同时注意唇的收拢。</P>

(完整版)播音主持训练280法

(完整版)播音主持训练280法

(完整版)播音主持训练280法播音主持训练280法语言表达基础训练共有三个部分。

这一篇里涉及到所有播音主持语言表达的共同规律。

这些基本要求将与各种不同的内容、不同的体裁结合,才能形成具体某一篇播音创作或主持表达的样式。

进行这些训练,可以使用词、词组、句、段,也可能要使用某一内容、某一体裁的整篇文稿。

重要的是掌握语言表达的规律,形成正确的方法,最终要做到习惯成自然,开口便是。

第一章吐字发声训练第二章语言心理训练第三章语言形态训练第一章吐字发声训练这一章所讲的训练包括三个部分,一是发声,二是吐字,三是普通话的要求。

其中还有发声与吐字的关系,吐字与普通话发音准确的要求。

通过训练,发声能够持久、稳定、通畅、相对松弛;吐字能够正确、清晰、圆润、悦耳、灵巧自如;与此同时,普通话语音也更准确、清晰。

训练要有步骤地一步步进行,不能贪快,功夫和能力的获得没有捷径;也不能三天打鱼两天晒网,断断续续会事倍功半。

要做明白的训练者,有计划有目的地训练,别练了这又忘了那。

特别注意播音工作与发声吐字的训练不能混为一谈,训练应该单独开辟时间进行。

练到一定水平,才能带到实际播音主持当中。

1.呼吸练习的准备人发出语音时,呼吸是发声的动力,声带是发出声音的振动体。

呼吸是发声控制的关键。

为发声而练习呼吸,是基本功。

呼吸的准备状态:一、心理准备呼吸是身体的训练,练习呼吸的时候人的心态要稳定,心情要平静。

人的精神要饱满,要处于积极状态。

二、姿势准备坐姿:坐椅子或凳子的前二分之一,以利于两脚能够踏住地面,上身能够直立。

站姿:两脚与肩同宽,两腿站直,平分重心。

脊椎竖直,不驮不塌不扭;在头顶正上方有向上找一个尖状物体的想像。

两肩自然下垂。

无论坐姿还是站姿,头部要端正,向上竖直,不偏不倚,略颔首。

2.为发声而吸气吸气是发声的前提,吸气之后才会呼气,呼气才有可能发出声音。

吸气要领:两肩放松,自然下垂。

口鼻同时进气,吸到肺底。

气吸入时,后腰部要撑开,为吸入的气息提供存储的空间和控制的区域。

播音主持练声(8篇)

播音主持练声(8篇)

播音主持练声(8篇)首先,每个字和词在发音的时候,四声要拉开,甚至可以夸张起来。

什么叫做四声拉开呢?说白了就是一声像一声二声像二声三声像三声四声像四声。

阴阳上去都要发的到位。

在这里建议大家可以买一本《普通话考试大纲》,里面附带光盘,有示范的呦!第三,气息的控制同样要注意,气息要稳健持久集中。

第四,在四音节的词语选择上面,个人觉得最好选择一些四声都有的词语,比如高原广阔。

一个词里面四声全都有,可以充分的感受四声拉开。

数九寒天冷风嗖,转年这个春打六九头,正月十五是龙灯会,有一对狮子滚绣球,三月三十王母娘娘的蟠桃会,大闹天宫孙悟空就把这个仙桃偷,五月单五端阳日,白蛇许仙不到头,七月七传说本是天河配,牛郎织女泪交流,八月十五云遮月,月里的嫦娥犯了忧愁,要说愁,咱们净说愁,我唱一段绕口令儿一十八愁,说虎也愁,狼是愁,象也愁,这个鹿也愁,骡子也愁马也愁,牛也愁,羊也愁,猪也愁,狗也愁,鸭子也愁鹅也愁,蛤蟆愁,螃蟹愁,蛤蜊愁,乌龟愁,鱼愁虾愁各有分由。

虎愁不敢把那高山下,狼愁这个野心耍滑头,象愁脸憨皮又厚,鹿愁头上长犄角,马愁鞴鞍行千里,骡子愁它本是一世休,羊愁从小它把胡子长,牛愁愁的犯牛轴,狗愁改不了那净吃屎,猪愁离不开那臭水沟,鸭子愁扁了它的嘴,鹅愁愁来愁去长了个大奔头,蛤蟆愁长了一身脓疱疥,螃蟹愁的净横搂,蛤蜊愁闭关自守,乌龟愁的不敢露头,鱼愁离水不能走,这个虾愁空枪乱扎没准头。

要想声音圆润集中,需要改变口腔共鸣条件。

发音时双唇集中用力,下巴放松,打开牙关,喉部放松,提颧肌、颊肌、笑肌,在共同运动时,嘴角上提。

可以通过张口吸气或用“半打哈欠”感觉体会喉部、舌根、下巴放松,这时的口腔共鸣会加大。

在打开口腔的时候,同时注意唇的收拢。

1、口腔共鸣训练口腔共鸣发声最主要的一点,是发声的时候鼻咽要关闭,不产生鼻泄露。

通过下列练习大家可以体会一下,基本都是以开口元音为主练习:ba dagapatakapengpapipupai普通话的四个声调,准确的叫法是第一声阴平;第二声阳平;第三声上声;第四声去声。

播音主持练声资料(通用14篇)

播音主持练声资料(通用14篇)

播音主持练声资料(通用14篇)播音主持练声资料(通用14篇)播音主持练声资料篇1练声3.调整呼吸:快吸慢呼,慢吸快呼,口腔操4.先搓搓脸、转转头,然后松下巴,感受自然开张的感觉5.提颧肌,用手和用脸交替来6.开牙关,咀嚼状7.然后半打哈欠,同时发出啊!8.左右撅唇 10 次(左右为一次) 30 秒转唇 30 秒八个八拍9.然后发音, ba 的四个声调 60 次(1 分钟)舌头操10 .①顶腮 30 次 (30 秒 )②刮舌 20 次 (20 秒)③转舌八个八拍 (1 分钟(④弹舌 30 秒 da---da---da---da 60 次 (1 分钟)11.数枣儿:出东门,过大桥,大桥底下一树枣,拿着竿子去打枣,青的多,红的少:一个枣、两个枣、三个枣、四个枣、五个枣、.....(看你一口气能数多少)12.数葫芦:慢吸慢呼一口气数不了二十个葫芦,一个葫芦、两个葫芦、三个葫芦、数葫芦的呼吸掌握及用声要求,同上一个数数儿的练习。

一般达到一口气能数十五个至二十个葫芦即可。

由于数葫芦接近说话状态,难度较大。

但是练好了更简单结合话筒前用声用气的实际掌握状态。

绕口令绕口令:10 分钟(假如不知道哪些可以发在下面)值得留意的是,绕口令不是越快越好,有时候越慢反而对我们来说越好,这样可以更针对唇齿力度,对咬字发声有好处。

可以更针对唇齿力度,对咬字发声有好处。

播音主持练声资料篇11(一)、腹肌的熬炼:1.腹肌爆发力的锻练(1)、仰卧起坐:将双手放在头下,仰卧,抬起上半身、或者仰卧举双腿至胸前。

要求不停留连续做30-50次。

(2)、团身起坐:第一步:直立,体会骨盆前倾的感觉;第二步:仰卧,把双手交叉于胸前,双脚收回,腰部弯屈至90度,骨盆前倾使腰底部平贴于地面,假如手仍能从腰与地面完全平合。

第三步:团身起坐。

保持以上骨盆前倾姿态,5秒钟后,渐渐团身向上,直至肩胛骨离开地板,再稍稍抬高一些,此时呼气,不要完全坐起来。

维持此姿10秒钟。

播音主持语音发声训练教程

播音主持语音发声训练教程

播音主持语音发声训练教程播音主持语音发声训练是怎样的?那么好听的声音是怎么练出来的?下面是店铺为你整理的播音主持语音发声训练教程,一起来看看吧!播音主持语音发声训练教程一、活动身体:练声前,轻微活动身体,打气泡音10分钟。

二、无声练习:1、唇的练习:“喷”:双唇紧闭,发“P”音。

上唇中部1/3段用力; “咧”:先把双唇闭紧,噘起,然后将嘴角用力,向两边伸展,咧; “转”:先把双唇闭紧,噘起,然后左转360度,再右转360度,交替进行; “撇”:先把双唇闭紧,噘起,然后向左歪,再向右歪,交替进行。

2、舌的练习:“刮”:舌尖抵下齿背,舌面隆起,向外挺舌。

舌体用力,用上门齿从舌尖刮到舌面;“捣”:在舌中线,竖着枣核前翻、后翻,练习舌部力量;“顶”:闭唇,用舌尖顶左、右内颊,交替进行;“转”:闭唇,把舌尖伸到齿前唇后(前挺之间),向顺时针方向绕360度,再向逆时针方向转360度,交替进行;“伸”:舌伸出口外,向下伸30—40次,让与舌有关的肌肉放松。

练习到累时,再发声能解决舌根紧张的问题;“立”:先把舌自然平放再下齿槽中,然后向左、向右翻立,交替进行;“咬”:先咧嘴,舌体后缩,咀嚼肌咬合的练习30—40次。

三、有声练习:1、气息练习:•发“啊”、“吁”,不必太大声,感觉气息通畅。

然后延长这种音。

发“啊”、“吁”音,体会气息下沉的感觉。

由弱到强,由小到大; •发1、2、3、4每秒2个数字;1、2、3、4(偷气)5、6、7、8(偷气)9、10…用很细的气数,有节奏有变化(高低强弱)跟播音时用气比较接近; •闻花香控制气息; •弹发hèi音和i-a音; •发单元音a、o、e、i、u、ü,延长的a音; •扩展音域练习:单音上绕下绕“a”和“i”。

单音环行上绕,环行下绕。

要接近或达到两个八度。

2、吐字练习:•两字词声调练习,练习阴阳上去16钟; •绕口令练习。

四、综合练习:1、做古诗词朗读练习:(从练习到播音的中间桥梁),一首即可。

播音主持基本发音训练

播音主持基本发音训练

播音主持基本发音训练第一篇:播音主持基本发音训练清晨必修课起床前气泡音首先,充分放松喉头、面部,胸部松弛,口腔呈打哈欠状;由胸部缓缓升起一股微弱的气流,到达喉部时声带产生振动,被动地发出很低的断续的“啊”声,(类似漱口时口里含着一包水仰头发出“咕嘟、咕嘟”的声音)。

如果一时难以发出,可以先轻轻发一个“啊”,然后减弱音量,声音位置自然下移,好象吞了一口气向胸腔落下,直到找到声音的起点。

最初的“气泡音”为大气泡,在大气泡稳定的基础上,将大气泡逐渐转为小气泡,再转为密集气泡,要注意的是,这时,“气泡音”共鸣的位置是贴着后咽壁逐渐上升至鼻咽腔和头腔,其中,采取的是“滑入”的方法,逐渐将微弱的气息转变为结实的声音。

练‘气泡音“的时间最好是每天早上起床之前,平躺在床上,因为经过一夜的休息,这时的声带最为松弛。

然后,保持稳定的气息支持,鼻咽腔尽量打开,呈微笑状,开始按上述方法练习。

走在路上口部操一、口的开合练习张嘴像打哈欠(打槽牙,挺软腭),闭嘴如啃苹果(松下巴)。

开口的动作要柔和,两嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌自然平放。

二、咀嚼练习张嘴咀嚼与闭嘴咀嚼结合进行,舌自然平放。

练习时反复做。

三、双唇练习喷——也称作唇打响。

双唇紧闭,将唇的力量集中于唇中央三分之一的部位,唇齿依,不裹唇,阻住气流,然后突然连续喷气出声。

咧——将双唇闭紧尽力向前噘起,然后将嘴角用力向两边伸展(咧嘴)。

反复进行。

撇——双唇闭紧向前噘起,然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。

绕——双唇紧闭向前噘起,然后向左或向右做360度的转圈运动。

四、舌头连练习刮舌——舌尖抵下齿背,舌体贴住齿背,随着张嘴,用上门齿齿沿刮舌叶、舌面, 使舌面能逐渐上挺隆起,然后,将舌面后移向上贴住硬腭前部,感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。

有益于j、q、x的发音。

顶舌——闭唇,用舌尖顶住左侧内颊,用力顶,可把舌尖想象成针尖,用力去扎破口腔这个气球。

然后,用舌尖顶住右内颊,做同样练习。

播音主持_发声训练

播音主持_发声训练

播音主持_发声训练播音部培训材料之练声计划一、活动身体练声前,轻微活动身体,打气泡音1 分钟。

二、无声练习: 1 、唇的练习: “喷”双唇紧闭,发“P” 音。

上唇中部1/3 段用力;2 、舌的练习“刮”舌尖抵下齿背,舌面隆起,向外挺舌。

舌体用力,用上门齿从舌尖刮到舌面;“咧”先把双唇闭紧,噘起,然后将嘴角用力,向两边伸展,咧; “转”先把双唇闭紧,噘起,然后左转36 度,再右转36 度,交替进行; “撇”:先把双唇闭紧,噘起,然后向人歪,再向右歪,交替进行。

“捣”在舌屮线,竖着枣核前翻、后翻,练Al 舌部力量;“顶”闭唇,用舌尖顶左、右内颊,交替进行;“转”闭唇,把否尖伸到齿前唇后(前挺之间),向顺时针方向绕36 度,再向逆时针方向转36 度,交替进行;“伸”古伸出口外,向下伸3-4 次,让与古有关的肌肉放松。

练习到累时,再发声能解决舌根紧张的问题;“立”先把古A 然平放再下齿槽中,然后向左、向石翻立,交替进行; “咬”先咧嘴,舌体后缩,咀嚼肌咬合的练Al 3—4 次。

三、有声练习1 、气息练习不必太大声,感觉气息通畅。

然后延长这种音。

发“啊”、用很细的气数,有节奏有变化(高低强弱)跟播音时用气比较接近;闻花香控制气息;弹发h6i 音和i-a 音;发单元音a 、o 、e 、i 、u 、U ,延长的a 音;扩展音域练习单音上绕下绕“a” 和“i” 。

单音环行上绕,环行下绕。

要接近或达到两个八度。

发“啊”、“吁” “吁”音,体会气息卜沉的感觉。

由弱到强,由小到大; 发1 、2 、3 、4 毎秒2 个数字; 1 、2 、3 、4 (偷气)5 、6 、7 、(偷气)9 、1。

播音主持经典练声、开嗓材料(-) 这里是太阳稃恋的东方,长江在这里孕育,希望在这里茁壮成长; 这里是海风吹醒的地方,种子在这里萌动,思想在这里豁然开朗; 回首三年路,记住奋斗的甘苦,但不沉醉于成功的喝彩。

挥挥手,不带走一片云彩。

笑看三年情,握住共同的理想,但不沉迷与遥远的幻想。

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播音与主持艺术大一练声计划一、活动身体:练声前,轻微活动身体,打气泡音10分钟。

二、无声练习:1、唇的练习:“喷”:双唇紧闭,发“P”音。

上唇中部1/3段用力;“咧”:先把双唇闭紧,噘起,然后将嘴角用力,向两边伸展,咧;“转”:先把双唇闭紧,噘起,然后左转360度,再右转360度,交替进行;“撇”:先把双唇闭紧,噘起,然后向左歪,再向右歪,交替进行。

2、舌的练习:“刮”:舌尖抵下齿背,舌面隆起,向外挺舌。

舌体用力,用上门齿从舌尖刮到舌面;“捣”:在舌中线,竖着枣核前翻、后翻,练习舌部力量;“顶”:闭唇,用舌尖顶左、右内颊,交替进行;“转”:闭唇,把舌尖伸到齿前唇后(前挺之间),向顺时针方向绕360度,再向逆时针方向转360度,交替进行;“伸”:舌伸出口外,向下伸30—40次,让与舌有关的肌肉放松。

练习到累时,再发声能解决舌根紧张的问题;“立”:先把舌自然平放再下齿槽中,然后向左、向右翻立,交替进行;“咬”:先咧嘴,舌体后缩,咀嚼肌咬合的练习30—40次。

三、有声练习:1、气息练习:•发“啊”、“吁”,不必太大声,感觉气息通畅。

然后延长这种音。

发“啊”、“吁”音,体会气息下沉的感觉。

由弱到强,由小到大;•发1、2、3、4每秒2个数字;1、2、3、4(偷气)5、6、7、8(偷气)9、10…用很细的气数,有节奏有变化(高低强弱)跟播音时用气比较接近;•闻花香控制气息;•弹发hèi音和i-a音;•发单元音a、o、e、i、u、ü,延长的a音;•扩展音域练习:单音上绕下绕“a”和“i”。

单音环行上绕,环行下绕。

要接近或达到两个八度。

2、吐字练习:•两字词声调练习,练习阴阳上去16钟;•绕口令练习。

四、综合练习:1、做古诗词朗读练习:(从练习到播音的中间桥梁),一首即可。

2、进入综合练习,即播稿练习,练习节目预告或者短稿,做样板练习。

五、整理运动:发气泡音。

发不出,说明前面练声不正确。

最后练声结束。

播音主持经典练声、开嗓材料(一)这里是太阳眷恋的东方,长江在这里孕育,希望在这里茁壮成长;这里是海风吹醒的地方,种子在这里萌动,思想在这里豁然开朗;回首三年路,记住奋斗的甘苦,但不沉醉于成功的喝彩。

挥挥手,不带走一片云彩。

笑看三年情,握住共同的理想,但不沉迷与遥远的幻想。

握握手,未来在我们自己手中。

这就是我们年轻的东方,它充满无穷的力量。

(二)从清凉山的明月,到天安门的华灯,我们走过了60年。

从延安新华广播电台到中央人民广播电台,我们奋斗了60年。

60年前的今天,在抗日战争的漫天烽火里,我们吹响了华夏儿女自由解放的号角;60年后的今天,在经济腾飞的遍地春潮中,我们高唱着中华民族再创辉煌的凯歌!在这里,我们向60年来,所有关心、主持人民广播事业的各界朋友,表示中心的感谢!此时此刻,就让我们一起来回忆那一段段难忘的岁月,共同聆听那一首首动人的旋律吧!当零点的钟声将要敲响,未来举起手敲门的时候,当中央人民广播电台即将走入21世纪的时候;我们祝愿,祝愿我们的广播与您终生相伴,伴您度过每一个恬静温馨的夜晚,迎来每一个生机勃勃的黎明;我们祝愿,祝愿我们的广播与您并肩同行,为您分担每一次人生奋斗的艰辛,编织每一幅未来理想的图景;我们祝愿,祝愿我们的听众朋友们,身体健康,生活美满,工作顺利;(三)披一路风尘,数千载风流,看青山依旧,唱大江东去。

今天,在人类举步跨进21世纪门槛的时候,我们从历史的珍宝馆里满载而归,和大家共享这场精神盛宴。

一个民族能够昂首屹立在人类文明之林,她的脚下必定有奔流不息、万世不竭的民族文化的滋养。

这条文化长河,从远古奔向未来,从洪荒奔向文明,带着一路欢歌,也带着一路血泪,一路呐喊,留下了诸多硕果和丰碑,也记下了诸多辛酸和遗恨。

梳理这条河,披沙拣金,我们拾到了光照古今的千古名篇。

她是艺术笔墨写就的史诗,前无古人,后无来者。

既是民族智慧的结晶,又是历史长卷的浓缩。

嶙嶙魏晋风骨,巍巍盛唐气象,咚咚咚地鼓,猎猎旗卷楼兰,金缕曲,黄莺儿,桃花扇,杨柳风,篇篇都是对时代的沉思,字字是对历史的凝视。

她是价值连城的稀世珍宝,美不胜收,倾国倾城。

她如同熠熠生辉、泛彩流光的颗颗钻石,镶嵌在时代的长廊。

夸父的坚毅,洛神的婀娜,屈原的仰天长啸,李煜的愁肠寸断,关云长的横刀立马,贾宝玉的儿女情长,无不成为艺术美的化身,历万古而不朽。

她是一条连接民族文化的链环,一端牵着远古,一端指向未来。

浩浩五千年文明,摇曳多姿,辉煌巍峨,浸润和滋养着中华民族。

千古名篇,字字珠玑,章章锦绣,是民族文化、中华文明的浓缩版,精华篇。

捧读她,欣赏她,我们清晰的感觉到了先贤哲人的深邃博大,志士仁人的报国壮志,游子商旅的亲情乡愁,旷男怨女的追求呐喊。

历览千载辉煌地,长歌浩叹唱古今。

捧起这些佳作,我们与圣贤相会;吟咏这些绝唱,我们与历史对话。

传统在这里升华,文化在这里更生。

我们是传统文化的后来人,我们又是文化香火的传递者,我们还是当代文化派出的使节。

拾一块女娲补天遗落的彩石,借一弯斜照汉家宫阙的冷月,折一缕渭城朝雨中的柳丝,举一盏冰心老人点燃的小桔灯,我们沿着历史长河的故道,溯流而上,开始了寻觅千古名篇的文化散步。

(四)万民欢腾,世纪之交,如诗如画的焰火,描绘着楚汉名城光辉的未来;千年复始,世纪之交,如歌如颂的庆典,展示着英雄长沙人民的励志与忠诚;让历史预言:21世纪属于中国!让心灵承诺:21世纪属于我们!播音专业练声计划之绕口令一、绕口令练习要求:1、强及所难,把握不好的段子,要多练勤练;2、由慢到快,吐字清晰;3、结合用气,做到开口前,气息下沉,喉部放松,运行当中,补气自如;4、做到快而不乱,把握节奏,内容清楚。

绕口令练习不要耍嘴皮子,注意所提到的要求。

二、绕口令:1、双唇音:•八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑;炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。

•一平盆面,烙一平盆饼,饼碰盆,盆碰饼。

•吃葡萄不吃葡萄皮儿,不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。

2、唇齿音:•我们要学理化,他们要学理发,理化理发要分清,学会理化却不会理发,学会理发也不懂理化。

•费家有面粉红墙,粉红墙上画凤凰。

凤凰画在粉红墙,红凤凰、黄凤凰,红凤凰看黄凤凰,黄凤凰看红凤凰,粉凤凰、飞凤凰,粉红凤凰花凤凰,全都仿佛活凤凰。

3、舌尖音:•白石塔,白石搭,白石搭白塔,白塔白石搭,搭好白石塔,白塔白又大。

•调到敌岛打特盗,特盗太刁投短刀,挡推顶打短刀掉,踏到得刀盗打倒。

•老龙恼怒闹老农,老农恼怒闹老龙。

农奴龙恼农更怒,龙恼农怒龙怕农。

•牛郎年年念刘娘,刘娘连连恋牛郎。

牛郎念刘娘,刘娘恋牛郎。

郎念娘来,娘恋郎。

4、舌根音:•哥挎瓜筐过宽沟,赶快过沟看怪狗,光看怪狗瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪狗。

•一班有个黄贺,二班有个王克,黄贺王克二人搞创作,黄贺搞木刻,王克搞诗歌,黄贺帮助王克写诗歌,王克帮助黄贺搞木刻。

由于二人搞创作,黄贺完成了木刻,王克写好了诗歌。

5、舌面音:•氢气球,气球轻,轻轻气球轻擎起,擎起气球心欢喜。

•你也勤来我也勤,生产同心土变金。

工人农民亲兄弟,心心相印团结紧。

6、翘舌音:•史老师讲时事,常学时事长知识。

时事学习看报纸,报纸登得是时事,常看报纸要多思,心里装着天下事。

•认识从实践始,实践出真知。

知道就是知道,不知道就是不知道。

不要知道说不知道,也不要不知道装知道。

老老实实,实事求是,一定要做到不折不扣的真知道。

7、平舌音:•早晨早早起,早起做早操,人人做早操,做操身体好。

•四是四,十是十,十四是十四,四十是四十。

十不能说成四,四也不能说成十,假使说错了,就可能要误事。

下面是张60分钟声音训练计划表,各位可根据自己的情况有选择、有针对性地组合操练。

(1)气泡音:闭口和张口共30秒。

(2)轻度哼鸣:20秒。

(3)膈肌训练(狗喘气):闭口1分钟,改良的“嘿”、“哈”共30秒。

(4)慢吸快呼:2次,20秒。

(5)慢吸慢呼:2次,20秒。

(6)快吸慢呼:4次,2分钟。

(7)“丝”——音:20秒、30秒各2次,1分钟。

(8)“衣”-----音:20秒、30秒各2次,1分钟。

(9)搓脸:10秒。

(10)转颈:10次,10秒。

(11)松下巴:10秒。

(12)提颧肌:10次,10秒,手辅和自行交替进行。

(13)咀嚼:闭|、张口各20次,30秒。

(14)半打哈欠:5次,10秒。

(15)撮唇:10次,20秒。

(16)合口左右撅唇:10次(左、右为一次),30秒。

(17)转唇:8*8拍,30秒。

(18)双唇打响:30次,30秒。

(19)弹唇:1分钟。

(20)b本音:60次,1分钟。

(21)ba本音:60次,1分钟。

(22)ba-----ba-----ba------ba------,1分钟。

(23)顶腮:30次,30秒。

(24)刮舌:20次,20秒。

(25)伸卷舌:20次,20秒。

(26)立舌:10次,30秒。

(27)转舌:8*8拍,1分钟。

(28)弹舌:30秒。

(29)d本音:60次,1分钟。

(30)da音:60次,1分钟。

(31)da-----da-----da-----da------;60次,1分钟。

(32)g本音:60次,1分钟。

(33)ga本音:60次,1分钟。

(34)ga-----ga-----ga-----ga-----:60次,1分钟。

(35)ge音:60次,1分钟。

(36)ge-----ge-----ge------ge-----:60次,1分钟。

(37)数“数儿”:一口气由1数到30,3次,3分钟。

(38)数“数儿”:一口气数10个八拍,3 次,3分钟。

(39)数“数儿”:“一二三,三二一,一二三四五六七;七六五五六七,七六五四三二一----------”,一口气数3到4个回合。

2次,2分钟。

(40)数“数儿”:“一二三四五六七八,二二三四五六七八---------八二三四五六七八,七二三四五六七八,---------一二三四五六七八”。

一口气数下来,2次,2分钟。

(41)数“枣儿”:要求尽可能一口气数20个以上“枣儿”,2次,2分钟。

(42)数“葫芦”:要求一口气数20个以上“葫芦”,2次,2分钟。

(43)喊操:变换节奏进行,2分钟。

(44)绕口令:任选10段,10分钟。

(45有针对性的语段或诗词片段练习:10分钟。

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