二年级上学期期中家长会发言稿

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小学二年级家长会发言稿(优秀6篇)

小学二年级家长会发言稿(优秀6篇)

小学二年级家长会发言稿(优秀6篇)在不断进步的社会中,用到发言稿的地方越来越多,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。

大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下这6篇小学二年级家长会发言稿是来自于作者的二年级家长会发言稿的范文范本,欢迎参考阅读。

二年级家长会发言稿篇一各位老师、家长,大家好!我是咱们班XX的家长,在这里我首先代表我们全家,向各位老师表示感谢,正是你们的谆谆教导、精心培育,才使得杨洋在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。

同时,也借此机会和各位老师及各位家长交流一下教育子女的方法,下面我来谈几点自己的体会和认识:1、用爱心、耐心和鼓励、表扬树立孩子的自信心。

自信是每一个成功者共有的特征。

自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。

所以,家长要经常地通过观察,发现孩子身上的闪光点,不断地表扬、鼓励,增强孩子做任何事情的自信心,不断强化“我能行,我能做好,我能做得比别人好”的意识。

这个过程不仅需要爱心,更需要耐心,切忌急于求成,恨铁不成钢的心理,对孩子进行不断地批评、训斥,经常把他和别的孩子进行对比,甚至谩骂、体罚,这些都是摧毁孩子自尊心、自信心较可怕的毒药。

2、帮助孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。

思维引导行为,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。

良好的习惯会让孩子受益终生,成为孩子走向成才成功的强劲推动力。

我认为习惯包括的内容很多,大致分为两类:思维习惯和行为习惯,由于小学生的心理成长有一个渐进的过程,没有必要进行系统的科学思维训练,只是在现实生活中在和孩子的交流中有意识引导一下就可以了,比如让孩子从多角度分析一下一些问题产生的原因,如何在与同学相处中看待别人的优缺点等,家长主要的精力和时间还是应该放在督促孩子良好行为习惯的养成上。

行为习惯涵盖的内容也很多,如:作息规律性,个人卫生和公共卫生习惯,文明用语的习惯,饮食习惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯,良好的学习习惯,节约的习惯,科学的消费习惯如养成积累和有计划地花钱的习惯等等,习惯的养成不是一朝一夕的事,是一个不断重复、修正、强化的过程,一个不断克服错误和不良习惯的过程。

二年级期中语文家长会发言稿模板5篇

二年级期中语文家长会发言稿模板5篇

二年级期中语文家长会发言稿模板5篇二年级期中语文家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:大家晚上好!感谢大家的到来。

其实,各位家长与我的联系应该说是经常性的,当然也有个别家长可能没说上几句话,但我们的联系可以说不分时间地点,通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现,切磋教育孩子的方式方法,我们正在携手努力创造适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。

今天的家长会主要目的我还是想谈谈老生常谈的问题:习惯和态度。

因为低年级最重要的就是养成良好的习惯和培养端正的态度。

英国作家萨克雷有这样一句名言:播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。

由此我们可以看出,好的习惯对于一个人的一生都是十分重要的。

而我们在坐的有部分家长还没有认识到这一点,忽视了对孩子良好习惯的培养。

我跟家长交流的时候总会听到这样的话:我工作很忙,没有时间。

但实质上孩子身上良好的习惯是在平时的生活中点点滴滴累加起来的,并不是一蹴而就的。

一、二年级又是养成良好习惯的关键时期。

习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯、不睡懒觉、自己的事情自己做等。

其中良好的学习习惯则包括听课习惯、阅读习惯、认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正等等。

经过一年多的培养,本班级大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯(说说这个学期学生的表现),但还有一部分学生尚未养成良好的习惯,行为方面表现为自由散漫,自控能力差,学习方面则表现为学习态度不端正,课堂作业拖拉,回家作业经常不做、漏做,字迹潦草,错误率高,上课思想开小差等。

正因为如此,这些学生的学习往往都不尽如人意。

我知道,我们这些学生的家长肯定也是十分着急,有的家长说,我打也打了,骂也骂了,可孩子就是不听我的话,或者就是打的时候怕了,好了一段时间,可过一阵老毛病又犯了。

的确是这样的,孩子的行为具有可塑性,但也容易反复,所以我们家长一定不能急于求成,要循序渐进、循循善诱。

二年级期中家长会发言2篇

二年级期中家长会发言2篇

二年级期中家长会发言二年级期中家长会发言精选2篇(一)尊敬的老师们、家长们:大家好!我是某某同学的家长,很荣幸能在这个重要的家长会上与大家交流。

首先,我想恭喜孩子们在这个学期取得的进步和成绩。

在二年级的学习过程中,我觉得我们家庭和学校应该保持良好的沟通和合作,共同为孩子们的发展和成长而努力。

我相信,这样的合作能够促进孩子们全面的发展,更好地适应未来的竞争和挑战。

我想借这个机会提几点意见和建议。

首先是在家庭教育方面,我们应该给孩子们提供一个温暖、和谐的家庭环境,给予他们必要的关爱和支持。

我们要多与他们交流,关心他们的学习情况,帮助他们建立良好的学习习惯和自律意识。

其次,关于学校教育,我希望老师们能够关注每个学生的个性和特点,因材施教,为他们提供更多的学习资源和机会。

同时,我也希望学校能加强对家长的教育培训,提供更多的家庭教育指导,使得我们能更好地与孩子们配合和协作。

最后,我认为我们应该共同关注孩子们的身心健康。

学习是重要的,但健康同样重要。

我们要鼓励孩子们参加各种体育活动,培养他们良好的生活习惯,帮助他们建立自信和积极的心态。

再次感谢老师们的辛勤付出和关心,让我们共同努力,为孩子们创造一个更好的学习环境,让他们能够茁壮成长。

谢谢大家!二年级期中家长会发言精选2篇(二)亲爱的家长们:大家好!我是XXX班的家长代表。

首先,我要对各位家长表示衷心的感谢,感谢你们对我们班工作的支持和信任。

在过去的一个学期里,我们班级取得了很大的进步和成绩,这离不开孩子们的努力和家长们的关心。

回顾过去的几个月,我们班孩子们在老师的指导下,取得了不少进步。

他们在各科学科上都取得了满意的成绩,更重要的是学到了更多的知识和技能。

他们通过各种课堂上的互动、小组活动和实践操作,培养了自己的思维能力、合作能力和实践能力。

这些都为他们未来的学习打下了坚实的基础。

除此之外,我们班级还积极开展了丰富多彩的活动。

其中,校运会、文艺汇演、科学展示等都取得了很好的效果。

家长会发言稿二年级简短(例文7篇)

家长会发言稿二年级简短(例文7篇)

家长会发言稿二年级简短(例文7篇)家长会发言稿二年级简短篇1尊敬的家长:你们好!感谢各位家长能在百忙之中抽时间来参加我们的家长会。

我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

和孩子们经过一年多的接触和磨合,在数学的教与学方面已形成了一种默契,互相都适应了对方。

但二年级的数学学习已不同于一年级了,抽象知识增多,难度加大。

有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。

借此机会呢,我就把我个人的在数学方面的一些想法来跟大家交流一下。

首先、我简单汇报一下这次中期考试的成绩。

我们班共47人,其中100分的有9人、90--99分的有31人、80—89分的有5人、70分左右的有2人。

全班的平均分是95.55分び判懵83%。

这个成绩我觉得还是较好的达到了本期的教学目标。

其次、我想让和各位家长一起来了解一下我们本学期的学习内容。

本学期的教学内容:有余数的除法、混合运算、辨认地图上的八个方向、生活中的大数、长度单位之间的换算,三位数的加、减法笔算,初步认识角,从不同的位置观察物体和简单的对称现象,简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图,数学广角和数学实践活动等。

第三、在数学学习方面,我发现我们的孩子在以下方面还存在着很多的问题,我想让大家进一步的引起注意:首先是学习习惯也许是我们的物质生活水平提高了,各种营养也跟上了,我们的.学生越来越聪明了。

我们的孩子接受外界事物也越来越快,越来越多。

当然优势可见,不足也显而易见。

比如学习习惯养成比较差,家庭作业与课堂作业在质量上也存在一定的差距,计算速度慢,计算正确率不高,如今天的数学考试有个别同学在计算方面就错得很多,这就说明他们平时没有养成认真的计算习惯,所以导致考试常常出现计算错误的问题。

说句实在话,有好习惯比有好成绩更重要。

好成绩是暂时的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。

尤其是低年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。

小学二年级上学期家长会发言稿范文(三篇)

小学二年级上学期家长会发言稿范文(三篇)

小学二年级上学期家长会发言稿范文尊敬的校领导、老师们,亲爱的家长们:大家好!我是某某的家长,很高兴今天能有机会在这里与大家交流和分享。

首先,我要向老师们致以最诚挚的敬意和感谢。

正是老师们的辛勤付出和悉心指导,我们的孩子们才能茁壮成长,取得了今天的成绩。

同时,我也欣喜地看到了我们孩子们所展现的进步和成就。

在孩子们的成长过程中,学校和家庭起着不可忽视的作用。

作为家长,我们要时刻明白,孩子的成功绝非偶然,而是需要我们共同的努力和支持。

孩子们在家庭中得到关爱和教育,学校的培养也起到了至关重要的作用。

因此,我们应该保持与学校的紧密联系,共同为孩子的发展努力。

首先,我认为我们应该鼓励孩子独立思考和动手实践的能力。

小学二年级是孩子们开始接触更多学科知识的阶段,他们需要通过自己的思考和实践来逐步理解和掌握这些知识。

作为家长,我们要给予孩子足够的自由和空间,让他们在学习中发掘问题、解决问题。

同时,我们也要与老师保持密切的沟通,了解孩子在学校的学习情况,及时给予支持和帮助。

其次,我们要给予孩子充分的鼓励和肯定。

作为家长,我们对孩子的鼓励和肯定起着至关重要的作用。

当孩子取得好成绩时,我们要及时给予表扬和奖励,让他们有成就感和自信心。

当孩子遇到困难和挫折时,我们要给予关爱和理解,鼓励他们勇敢面对,坚持努力。

这样,他们才能从失败中汲取经验,不断成长。

再次,我们要与学校建立良好的合作关系。

学校与家庭是孩子成长的双重力量,只有家校合作才能更好地促进孩子的全面发展。

我们应该积极参与学校的活动和家长会议,与老师保持沟通,了解孩子的学习和行为表现,共同制定合适的教育方法和策略。

同时,我们也要在家庭中创造良好的学习氛围,鼓励孩子主动参与学习,与老师共同推动孩子的发展。

最后,我要提醒大家,孩子们的成长需要时间和耐心。

每个孩子的成长速度和方式都不同,我们不能盲目比较和苛求,要给予他们足够的时间和空间去学习和成长。

同时,我们也要关注孩子的身心健康,保证他们有足够的休息和娱乐时间,在健康快乐的环境中成长。

二年级家长会学生发言稿(精选6篇)

二年级家长会学生发言稿(精选6篇)

二年级家长会学生发言稿(精选6篇)二年级家长会学生篇1各位家长:你们好!首先我代表全校师生对您的到来表示感谢,你们的到来就是对学校工作最大的支持,是对任课教师由衷的尊重,是对孩子发自内心的关爱。

在上学期的家长问卷中,很多家长提出每学期增加开家长会的次数,学校通过讨论,决定调整了家长会的次数和时间,在形式上也稍作改变。

首先固定家长会的时间,每学期集中开两次家长会,一次在刚开学的第二周,也就是今天的家长会,有的班级可能换了班主任或任课教师,通过家长会让老师和家长们尽快熟识起来,特别是让家长明确任课教师的教学要求以便进一步督促孩子,同时家长也可以利用家长会向老师介绍自己孩子的特点,有针对性的提出帮教要求。

第二次可以在学期中,也就是学期过半,通常是期中考试后的一周,经过两个多月的相处,老师对学生和家长都有了解,可以通过这次家长会向家长进行反馈。

有必要的学生还可以开第三次家长会,通常安排在期末考试前的第三周,对于平时学习掉队的同学,老师可以在小范围内明确提出要求,请家长在最后的复习期间加以配合督促,以保证学生能够通过家校共同努力下,正常发挥自己应有的水平,为自己一个学期的学习交上一份合格的答卷。

其次家长会的形式可以多样。

家长会,不仅班主任和任课老师是主角,家长和学生都应唱大戏,挑大梁,我们可以请家长代表交流家教体会,可以让学生代表发言,可以向家长展示学生的作业、作品、获奖作品、才艺等,让家长更全面地了解自己的孩子等等。

本学期,我校准备将第二次家长会变成表扬会。

首先学校会营造氛围,挂出横幅,利用橱窗每班做一块展板,内容是表扬本班的任课教师、家长和学生,以文字、图片等方式;其次学校开广播大会,表扬本次获奖的任课教师、家长、学生的名单,学校还将发奖状。

然后各班召开表扬会,先布置一期以表扬为主题的板报,由班主任谈谈本班所有任课教师的情况,公布由本班学生民主选出的三名被表扬的老师;接下来,请本班被表扬的三位家长向家长们介绍经验;然后请三位同学说说自己在校在家的生活,最后由班主任和任课老师公布在班级范围内值得表扬的学生。

二年级上学期家长会发言稿【9篇】

二年级上学期家长会发言稿【9篇】

二年级上学期家长会发言稿【9篇】二年级家长会发言稿篇一尊敬的各位家长,大家好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,从各位家长到会的情况可以看出,你们对孩子的教育非常重视,也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。

我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。

今天也是二年一班成立后大家首次坐在一起,,所以,借这次家长会、家长之间也可以相互认识,交流教育孩子,辅导孩子的经验。

(自我介绍)抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作,看着孩子一天天地长大,一点点地进步,再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。

所以我愿意和各位家长一起努力,让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。

一、下面我先介绍一下我班的基本情况我们班有学生37人,男生20人,女生17人。

整体看来,这些孩子很活泼,很热情,很聪明。

早晨一进班,立刻拿起笤帚扫地,听到谁没带铅笔马上拿出自己的给小伙伴,孩子的这种天真和纯真多么珍贵我们成年人一定要小心的保护。

大部分孩子写字工整,有的孩子已经形成自己的书写风格,字体漂亮。

很多孩子乐于表达,上课发言很积极,总是把小手举的高高的。

与活泼相对就是好动,有的孩子上课坐不住,小动作多,爱说话;下课不会走,总想跑;自理能力有待提高,自己的物品总是乱糟糟的。

二、本学期的教育目标1、让孩子学会自我管理在学校我们开展了优秀小队评比,雏鹰争章活动,小干部管理课间纪律,组织大家上午间护导。

孩子小,刚刚开始训练,所以老师们要参与,要引导。

在家中,您也应要求孩子自己记作业,自己整理书包,自己能完成的事自己做。

家长不是不管,而是要教给孩子怎么做,监督孩子是否做好,帮助孩子养成良好的习惯。

2、让孩子学会自主学习为了孩子的长远发展,应该从现在帮助孩子养成自主学习的习惯,也就是,每天都要按时认真的学习,学习之后再玩耍。

长期这样要求是他成为一种习惯,以后家长就会慢慢的省心。

另外我个人认为有个方法可以试试,那就是让孩子坚持做一件事,天天做,不停歇。

小学二年级家长会家长代表讲话稿(优秀4篇)

小学二年级家长会家长代表讲话稿(优秀4篇)

二年级家长会发言稿篇一尊敬的各位家长:大家好!今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。

首先感谢各位家长在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。

说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。

孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。

升入二年级以来,我发现孩子们有许多值得骄傲的地方。

比如我们班的程鑫涛、王佳辰、赵燚嘉、温家辉、孔世勇、郑淘尹等,他们是喜欢动脑筋的孩子,上课时总能看到他们的小手高高举起。

王子珍、孔梦然、李佳欣、王若宣、刘晓冉等同学,在他们的作业本上总能看到工整的字迹,令人赏心悦目。

有的同学与一年级相比有较大的进步,比如李雨璇、胡炜泓的学习成绩有了很大的进步。

张佳乐、王鑫娟等同学也养成了较好的学习习惯。

看到孩子们各方面的进步,我感到无比喜悦,我深深地知道,他们努力的背后是与家长的关心、支持密不可分的。

从中不难看出我们的孩子是很有潜力的。

希望家长们继续配合我的工作,让我们班在今后能有更大的进步,更喜人的成绩。

1、生字:二年级的教学重点还是识字,相对于一年级来说,孩子们需要认识和掌握的生字越来越多,越来越难写,二年级的识字量比较大,学生容易反生,学了后面忘前面,必须经常复习。

有的家长问我为什么孩子在做作业时,好多看拼音写字字不会写,可能是确实不会忘了,还有一种可能就是学过的字不会用。

因为一个字可以组很多词,而他只在一个词里见过,把这个字放在别的词里就不知道是怎么回事了。

学完每课每单元后,我们都会听写生字。

请各位家长在孩子学完每课生字后,在家里及时听写,帮助复习,再加深记忆,这样反反复复的重复记忆,学生才会记得牢固,也有利于平时考试的发挥。

2、做好预习。

预习要求:熟读课文三遍,若还不熟悉,可根据自身情况多读几遍,关键在于熟。

家长签字。

4、朗读背诵:在这学期我们进行了经典诵读(背诵一些《三字经》《弟子规》《道德经》〈古诗〉等经典).这本书是我们学校老师搜集整理出来的,学校出资印刷的。

二年级家长会孩子发言稿简短5篇

二年级家长会孩子发言稿简短5篇

二年级家长会孩子发言稿简短5篇二年级家长会孩子发言稿简短1尊敬的各位家长:大家下午好!首先感谢你们能抽空来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关心。

正是有了你们的信任、理解和支持,使我们的开学工作才能顺利开展。

在次,我真诚地对你们说一声:“多谢”!。

同时更期望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

我们和在座的各位家长的心愿都是一样的——一切为了孩子。

我们明白此刻的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别,单一的教育已经远远不能到达现代幼儿教育的目标了,更重要的是对幼儿智能的开发。

据研究证明,0——6岁是孩子智力发展最迅速的阶段,在这个阶段存在着许多的潜能,如:动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。

孩子升入学前班后的学习状况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的,相信家长们也十分重视。

此刻孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯,让孩子们终身受益。

逐步培养孩子的创造潜力,让孩子有发现问题,透过探索从而提高自我解决问题的潜力,如果家长直接告诉孩子一个结果或终点,孩子往往只能记住一时,过后很容易遗忘,我们要授之与渔而不是授之于鱼。

一、介绍班级基本状况。

本学期由我、谢老师、黄老师负责学前班的保教工作。

我们教育活动的资料主要包括数学、拼音、语言、音乐游戏、健康、美术等科目,两位老师按特长分配课程。

并严格按照教学大纲组织实施教学工作,按课程表上课。

目前我们学前班有学生36名。

女生8名,男生21名。

开学以来,我们三位老师透过与孩子、家长的交流,了解到了我们班存在着的问题和不足。

第一、个别家长和老师之间的沟通不够,存在着一些误会。

第二、学习上出现一些误区导致孩子产生厌学情绪,对于这个问题我们进行了观察、分析、了解,并采取了一系列措施。

总结出的结论是:家长对孩子的学习关注不够和老师的交流疏散。

时间久后就淡化了。

所以我期望家长无论孩子此刻状况怎样样都不要对孩子失去信心,只要你多花时间了解、关注孩子的学习、生活状况,耐心的指导,我相信会有秋的收获得。

关于二年级家长会发言稿(最新4篇)

关于二年级家长会发言稿(最新4篇)

关于二年级家长会发言稿(最新4篇)二年级家长会发言稿篇一各位家长:大家好!首先,请允许我代表所有老师和我们初一(5)班的全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

感谢您一个多月来,对我们学校的信任、老师的信任、对我的信任,对我们工作的大力支持和配合。

今天邀请大家来,主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况,研究我们所要面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好我们的孩子的工作,使我们每个孩子都能取得进步,为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同努力。

今天的会议我主要讲这几项内容:一、由我来介绍各位任课老师班级基本情况:(一)、学生情况:本班有学生60人,其中男生34人,孩子们大多数来自街里的各小学,由于今年出现了三中火爆,所以每个班级都不同程度的有来自于下面学校学生。

这就形成了学生基础不一致,习惯不一样局面。

但是,通过开学短短的军训和两周的自主管理,大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯,在短短半学期的时间里已经形成团结友爱,互帮互助,一个和谐稳定的班集体。

有个别同学在小餐桌的同学或者家里没人监管的孩子出现纪律松散,学习习惯待人接物习惯都不是很好。

(二)、教师情况:语文--,英语--任课老师都很认真负责,都是初三下来的老师,都是班主任经验丰富,工作也特别认真,责任心很强;有她们与我搭班子,我相信我们初一(7)班是非常棒的。

(三、)班级管理:我的班级整体管理理念是自主管理,要求孩子最终达到无人管理,自主学)(习的目标,管理措施:充分利用班干部、小组长、科代表等。

通过几周的观察,我们的班干部都有能力胜任工作,在老师的指导下管理方法在逐步的提高,威望在递增。

我们使用的是小组管理,前后桌6人为一个小组,中间两名是组长,小事情一个人管理两个人很方便很快捷,经过两周观察孩子们已经初步能在老师不在的情况下自己上自习课,多次受到领导表扬。

也许有的家长心疼孩子,或者担心孩子负担过重,我相信孩子经过一段时间锻炼,会在身心、学习上都有所提高。

二年级上学期家长会发言稿(优秀8篇)

二年级上学期家长会发言稿(优秀8篇)

二年级上学期家长会发言稿(优秀8篇)二年级上学期家长会发言稿篇一尊敬的各位老师、家长,下午好!我是初二*班***的家长。

首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,让我能在这里和大家共同讨论孩子的成长教育。

我感到十分荣幸,也感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。

对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。

说来惭愧,我对孩子的教育还做得不够,还存在着不少疏漏。

下面我就初浅地讲一下我在亲子沟通方面的心得,与各位家长共勉。

一直以来我希望跟孩子能成为朋友,孩子有什么心事、苦恼都能向我诉说,有什么高兴的事情也愿意跟我分享。

所以,我非常珍惜和孩子在一起的时间,听她说学校的各种点滴。

上初中以后随着学习时间的增加,我和孩子聊天的时间越来越短。

为此我着实头疼了一阵,后来我想办法每天早上送孩子上学。

从那以后上学路上这宝贵的时间,成了我和孩子亲子沟通的美好时光。

同学间的玩笑、课堂上的发言,就连老师讲课的风格特点都能成为我们的聊天内容,通过和孩子沟通我每天都能了解到她在学校的一点一滴。

要让孩子愿意跟家长沟通,需要家长做到几点。

一,听孩子讲话时要注意眼神交流,时不时给予回应。

切忌手头上干着自己的活,脑子里想着自己的事,却装模做样的听孩子讲话。

有一段时间孩子跟我聊天时语速特快,听着听着我就开始敷衍,以至于后来孩子翻脸了,跟我说:“你再这样我都不愿意跟你说话了。

”二,即便是不赞同孩子的观点,也要等孩子讲完了再说。

这一点我有时候也做得不够好,总是忍不住插话。

其实不光是亲子沟通,就是跟常人沟通都应该注意这点。

三,跟孩子沟通时可以有一些亲密接触,摸摸她的头、握握她的手,特别是孩子情绪低落不开心的时候给她一个温暖的拥抱,都会拉近和孩子之间的距离。

即便跟孩子有了比较好的交流,有一段时间我和孩子的沟通还是出了问题。

两个人说话经常是不超过3句就会呛起来,往往是最终以不欢而散告终。

那段时间我很苦恼,直到有一天我看到一篇名为《孩子没有逆反期,只有父母才有逆反期》的文章。

小学二年级家长会发言稿(通用10篇)

小学二年级家长会发言稿(通用10篇)

小学二年级家长会发言稿(通用10篇)小学二年级上学期家长会演讲稿篇一各位家长朋友:早上好!欢迎大家来参加家长会。

我姓蒋,是蒋介石的蒋,教龄28 年,担任初一( 1 )( 2 )班的语文科教学。

一般情况下,我将陪伴两个班的孩子,持续教到他们初三毕业。

语文学科是一本综合性很强的学科,涉及天文、地理、自然、社会、生活,无所不包,因此,要学好语文,需要广阔的知识视野,最怕孤陋寡闻。

所以,希望家长们能大力支持我的工作。

怎么支持呢?第一、再忙也要找孩子说说话以沟通思想。

必须知道你的孩子最近心里在想些什么,有什么心愿,这个心愿是好的还是不好的?如果是合理的,就要满足他(她)、鼓励他;如果不合理的、偏差的,就要拒绝他,也可以告诉老师,让老师协助纠偏。

找孩子说话是延续亲情的重要途径,是培养孩子情商的最佳方法。

语文学习离不开情商的支撑,也离不开亲情的滋养。

第二、再苦也要让孩子读点课外书以增长见识。

前面说过,语文学科需要广博的知识视野打基础,这就需要读更多的书,一本语文书显然不够。

语文考试题目课内外都考,好多牵涉到课外,比如综合性语文学习占10 分左右,名著导读占7 分,现代文课外阅读占20 分左右,写作初一、初二占50 分,初三占60 分。

假如考到课内没教过的字词等知识,在读课外文章时就受到影响。

像名著导读这一块,不买课外书是不行的。

具体的该买什么书,在语文书最后都写得很清楚,希望家长回去后问问孩子就知道了。

第三、再累也要关注孩子的书写,让你的孩子能写一手好文字。

当下,电脑普及我们的生活,很多孩子犯有一个通病:口头说话滔滔不绝,可以从早晨睁开双眼就说,说到晚上睡觉为止,但让他写一篇文章,要么写了却错别字一大堆,要么怎么写也写不出来,要么写出来了,但字迹难以辨认书写糊里糊涂。

真正能按老师的要求去做的孩子不多,这些孩子都是小学基础很好的同学,他们在小学阶段已经爱上看课外书了,他们把看书当成每天的必修课。

这些孩子,老师当然是很放心了。

期中二年级家长会第一名家长发言稿

期中二年级家长会第一名家长发言稿

期中二年级家长会第一名家长发言稿尊敬的校领导、老师们,亲爱的家长朋友们:大家好!我要感谢学校给我这个机会,让我在这个舞台上与大家分享我的教育心得。

作为一名二年级孩子的家长,我深知在孩子成长过程中,家庭和学校的作用是不可替代的。

今天,我想和大家谈谈如何做好一名合格的家长,为孩子创造一个良好的成长环境。

我们要关注孩子的身心健康。

身体是革命的本钱,只有身体健康的孩子才能更好地学习、生活。

所以,我们要关注孩子的饮食、作息,保证他们有足够的营养和休息。

我们还要关注孩子的心理状况,及时发现和解决他们的困扰和问题。

有时候,孩子们并不会把自己的烦恼告诉大人,我们需要用心去观察、去倾听,给予他们关爱和支持。

我们要尊重孩子的个性和兴趣。

每个孩子都是独一无二的个体,我们不能用一个标准去衡量所有孩子。

我们要尊重他们的选择,鼓励他们去尝试不同的事情,发现自己的兴趣所在。

我们还要引导他们树立正确的价值观,让他们明白做人的根本在于做一个有道德、有品质的人,而不仅仅是追求成绩和名利。

我们要培养孩子的独立性和自主性。

随着孩子年龄的增长,我们要逐渐放手,让他们学会自己解决问题。

这并不意味着我们要完全撒手不管,而是要在适当的时候给予指导和帮助。

我们要让孩子明白,成长的过程中会遇到困难和挫折,但是只要勇敢面对,努力克服,就一定能够取得成功。

我们要注重培养孩子的社交能力。

一个人的成功离不开与他人的合作,所以我们要教育孩子学会与人沟通、交流,懂得尊重他人,关心他人。

我们可以带孩子参加一些集体活动,让他们在实践中学会团队协作,培养他们的集体荣誉感。

我们要与学校保持良好的沟通。

家庭和学校是孩子成长的两个重要环节,我们要共同努力,为孩子创造一个良好的成长环境。

我们要定期参加家长会,了解孩子在学校的表现,与老师沟通孩子的学习和生活情况。

我们也要向学校反馈孩子在家的情况,让学校了解孩子的需求,为他们提供更好的教育服务。

作为一名合格的家长,我们要关注孩子的身心健康,尊重他们的个性和兴趣,培养他们的独立性和自主性,注重培养他们的社交能力,与学校保持良好的沟通。

二年级家长会发言稿模板(五篇)

二年级家长会发言稿模板(五篇)

二年级家长会发言稿模板尊敬的校长、老师、家长及各位亲爱的同学们:大家好!我是一位二年级的家长,非常荣幸能够在这里发表我的观点和建议。

首先,我想感谢学校给我这个机会,让我能够与各位家长和老师共同探讨我们孩子教育的重要性和方法。

作为家长,我们的最大愿望就是看到孩子们健康快乐地成长。

而教育,无疑是孩子成长的基石和关键。

我相信,教育不仅仅是在学校里学习知识,更是家庭和学校共同努力的结果。

因此,我希望我们能够建立起一个紧密合作的家校共育模式。

首先,我想强调家庭的作用。

家庭是孩子教育最重要的一环。

家长应该成为孩子们的第一任老师,给予他们正确的引导和教育。

我们要营造良好的家庭氛围,提供充分的爱和关怀,培养孩子们的积极品质和良好习惯。

与此同时,我们也要与孩子们建立起良好的沟通和信任,让他们能够自由地表达自己的感受和想法。

其次,学校教育也至关重要。

学校是孩子们的第二个家,老师是他们的第二个父母。

在这里,我要特别感谢学校的老师们,他们付出了很多努力,给予孩子们最好的教育和关怀。

但是,我也想提出一些建议:一是要注重情感教育,培养学生的情商和社交能力;二是要注重综合素质培养,培养学生的创造力和实践能力;三是要关注每个学生的个体差异,因材施教,让每一个学生都能得到最好的发展。

最后,我想呼吁大家共同努力,建设一个良好的教育环境。

学校和家庭的合作是至关重要的,我们要共同制定出一套合理的教育方案,让孩子们能够在快乐和健康的氛围中学习和成长。

此外,我们也要关注孩子们的身心健康,给予他们足够的休息和娱乐时间,避免过度的学业负担。

尊敬的校长、老师们,家长们,同学们,我相信,只要我们共同努力,团结为孩子们的教育贡献我们的力量,我们的孩子们一定会健康快乐地成长,创造出美好的未来。

谢谢大家!二年级家长会发言稿模板(二)尊敬的各位家长、老师们:大家好!我是某某某同学的父/母亲,很高兴今天能够站在这里与大家交流和分享。

首先,我要对老师们的辛勤工作和付出表示最诚挚的感谢!感谢你们带领我们的孩子们在学校里茁壮成长,给予他们充分的关爱和教育。

2024年二年级上学期家长会班主任发言

2024年二年级上学期家长会班主任发言

2024年二年级上学期家长会班主任发言尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!我是2024年二年级上学期的班主任,很荣幸能在这里和大家见面,与诸位家长共同探讨孩子的成长和教育问题。

首先,我想借此机会向各位家长表示衷心的感谢。

在过去的一个学期里,我们一起见证了孩子们的成长和进步。

感谢各位家长对孩子的付出和支持,正是因为你们的关心和鼓励,孩子们才能在学习和生活中取得不俗的成绩。

在这个阶段,孩子们进入了小学的第二年级,他们面临着更多的挑战和期望。

这个阶段的学习任务更加复杂,需要孩子们加强自主学习能力和合作意识。

在这个过程中,我们班级一直注重培养孩子的学习兴趣和学习动力,促进他们全面发展。

首先,我们着重培养孩子们的基础知识和基本技能。

这个学期,我们班主要注重语文、数学、英语这三个学科的学习。

在语文学习方面,我们通过朗读、背诵和写作等综合活动,提高了孩子们的听说读写能力。

在数学学习方面,我们注重培养孩子们的计算和解题能力,通过游戏和实际生活中的问题,提高他们的数学思维和逻辑能力。

同时,在英语学习方面,我们鼓励孩子们多听多说,通过与外教互动的方式,提高他们的英语口语表达能力。

其次,我们注重培养孩子们的创造力和批判性思维。

在学习过程中,我们鼓励孩子们勇于提出问题,利用各种思维工具思考问题。

同时,我们也鼓励孩子们勇于尝试,提供各种实践机会,培养他们的创造能力和解决问题的能力。

通过开展各类综合活动,我们鼓励孩子们发表自己的观点和见解,培养他们的批判性思维。

此外,我们班级还注重培养孩子的团队意识和合作能力。

在集体活动中,我们鼓励孩子们主动参与并发挥自己的特长。

通过课堂合作与集体活动的开展,培养学生合作的能力,锻炼孩子们的交际能力和团队配合能力,增强他们的集体荣誉感和团队意识。

最后,我想强调的是,教育离不开家校合作。

我们班级一贯重视与家长的沟通和合作,只有家校携手合作,才能更好地促进孩子的全面发展。

因此,在下一个学期中,我们将进一步加强与家长的联系与合作,定期组织家长会、家长工作坊等活动,与家长交流孩子的学习情况与家庭教育经验,共同为孩子的成长和发展努力。

二年级期中家长会发言稿(精选5篇)

二年级期中家长会发言稿(精选5篇)

二年级期中家长会发言稿(精选5篇)二年级期中家长会发言稿(精选篇1)各位家长:下午好!非常感谢大家来参加这次家长会。

我是数学老师。

今天趁这个机会,我想主要和大家交流一些数学学习的问题。

二年级的数学同一年级相比,抽象知识多,难度加大。

有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。

下面我分三个方面跟家长交流:一、关注口算能力的培养。

数学是一门基础学科,各个单元的内容之间都存在有机联系,后面的学习是对以前学过的内容进行更高层次的深化学习,如果基础不牢靠,以后的学习也会变得艰难。

所以应尽可能在低年级时学好基础课程。

其中口算是低年级数学教学的重要组成部分,是学生学习数学的基础,口算速度的快慢、口算的正确率直接影响着学生的数学能力,而良好的口算能力也让孩子在今后中高年级的学习中,把其主要精力放在更深层次的知识学习上,不需再花精力在低级的计算上了、二、关注孩子解决问题能力的培养,指导孩子学会思考。

学习数学离不开解题,要解题必须先看懂题目。

根据我们以往的教学经验,很多学生做题中出现的错误,不是不会做,而是由于没有仔细看清题目要求造成的,有的孩子已经养成了马虎读题,甚至不读完题目就草率下笔的坏习惯,再不改就更困难了。

我们知道中考高考差几分都不行,千万不能一句“粗心”就可以忽略,我们一定要从现在开始重视帮助孩子养成良好的读题习惯。

指导孩子读题,读懂每一句话,养成认真审题的习惯,这是确保做题正确的第一步,也是关键的一步。

俗话说:熟读百遍,其意自现。

特别是解决实际问题,也就是通常我们所说的应用题,失起分来也是最多的,我们在课堂教学中要求学生至少读题三遍:第一遍,老师带着读,读通每句话;第二遍,自己点着题目读,圈出关键字词;第三遍理清数量关系,寻找解题策略。

平时我们也指导学生在题目上做上一些标记,目的也是逼着孩子去读题,字字入眼,协助理解,进行正确的解答。

引导孩子养成爱动脑的习惯。

本学期还增加了两步计算的应用题,孩子必须读题理解题意后,明确先求什么,再求什么,再列分步式计算,切忌盲目用已知数去凑算式。

二年级家长会发言稿(优秀4篇)

二年级家长会发言稿(优秀4篇)

二年级家长会发言稿(优秀4篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如主题班会、教案大全、教学反思、教学设计、工作计划、文案策划、文秘资料、活动方案、演讲稿、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of practical materials for everyone, such as theme class meetings, lesson plans, teaching reflections, teaching designs, work plans, copywriting planning, secretarial materials, activity plans, speeches, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!二年级家长会发言稿(优秀4篇)随着社会不断地进步,发言稿使用的情况越来越多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

二年级家长会班主任发言稿(5篇)

二年级家长会班主任发言稿(5篇)

二年级家长会班主任发言稿亲爱的家长们:大家早上好!我是贵子女的班主任,很荣幸能够在这次家长会上与各位家长交流沟通。

首先,我要感谢各位家长对我们班教育工作的支持和关心,正是有了您们的支持,我们才能够更好地开展教育教学工作,使每一个孩子都能够得到全面发展。

进入二年级以来,孩子们已经有了一个完整的学习环境和规则,他们开始逐渐适应学习的节奏和要求。

在这个阶段,我们的主要任务是帮助孩子们形成良好的学习习惯和自学能力。

同时,我们也要培养孩子们的独立思考能力和解决问题的能力,让他们在接下来的学习中更加自信和成功。

在学习方面,我们会继续按照课程标准进行教学,注重培养孩子们的基本学习能力和学科知识。

同时,我们也会注重培养孩子们的综合素养,包括思维能力、语言表达能力、审美能力等。

我们将通过多种有效的教学方法,激发孩子们的学习兴趣和主动性,让他们在学习中感到快乐和成就感。

另外,我们会进一步加强家校合作,与家长保持密切联系,及时了解孩子在学校中的表现和需要。

我们鼓励家长积极参与孩子的学习和生活,共同关心和教育孩子,让他们在家庭和学校两个重要的环境中得到充分的支持与指导。

我们也希望家长能够多方面关注孩子的成长,不仅仅是学习成绩,更要注重培养孩子的品德和兴趣爱好,给他们更多的发展空间和机会。

同时,我们也要重视孩子的身心健康。

在面对学习压力和班级竞争时,我们希望家长们能够给予孩子们更多的关心和理解,关注他们的情绪变化和身体状况。

孩子们需要一个和谐稳定的成长环境,在家长的陪伴和支持下,才能够健康成长。

最后,我想强调的是,家长是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一所学校。

在孩子成长的道路上,家庭和学校是紧密联系的,我们需要携手合作,共同育人。

我们将一如既往地倾听家长的建议和意见,共同促进孩子的全面发展。

再次感谢各位家长的支持和配合!让我们携手共进,为孩子们的未来搭建更好的平台!谢谢大家!二年级家长会班主任发言稿(二)尊敬的各位家长:大家好!首先,我感谢各位家长对我们班的关心和支持,今天我非常荣幸能在这里向各位家长介绍我们班的学情和教学情况。

二年级期中考试后家长会发言稿

二年级期中考试后家长会发言稿

二年级期中考试后家长会发言稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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二年级上学期期中家长会发言稿
尊敬的各位家长:
您好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,
子女。

其实,我们可以说是老朋友了,马翠娇老师是新接手的我们班,在短短的一个多月的时间里也让孩子们适应了她的教学方法。

也取得了很好的教学成绩。

今天的家长会有四项议程,一是收听学校有关甲型h1n1流感病毒的情况与防治方法。

二是简要介绍期中考试情况。

三是为各位家长提出一些教育孩子的几点建议与要求。

四是自由发言交流.
下面把期中考试情况公布一下:
下面,是我对家长们提的几点建议: 学校工作就是为了教育孩子,一个家庭最重要的事同样是教育孩子。

孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,学习环境是一致的,教学教规是一致的,
师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任
务是下药,父母的护理是十分重要的.
二、不以成绩论英雄
您的子女学习成绩好,并不意味着思想好,能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差,能力低.现在的社会需要各种各
样的人才.只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成
就一番事业.
三、科学的分析子女的成绩档案
不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较.比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么.比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上.
四、抓好子女在家的行为习惯
人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等.
五、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾
由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他成绩搞上去,多关心他的学习情况.
接下来,我想说说家长应该怎样去做,也是我为家长提的一些非常有效的教育手段。

一、家长要与教师勤沟通
以我这八年当班主任的经验来说,家长与老师勤沟通,能够及时发现孩子的进步与不足,能够让家长和老师在第一时间解决孩子的问题。

有的家长怕老师请家长,怕老师告状,说自己家的孩子什么地方不好。

有的家长孩子有了问题也不马上和老师说,怕给老师添麻烦。

其实,这样反而让您的孩子错过了最佳的教育时机。

事实证明,就是与老师勤沟通的家长,他们的孩子能让老师得到更多的关注,孩子认为老师重视他了,他们的进步也比其他孩子快。

咱们班经常与我沟通的家长有:王思磊、马安书、周靖航、周牧远、孟令冉、杜万里、曹明皓、李晓东、王璨、富琳雅、秦中元、杨佳林、邢佳园等家长,对这些家长提出表扬。

老师不怕麻烦,您有什么问题及时和老师交流,我们都会虚心接受,真诚回答。

写纸条、发短信、打电话都可以。

二、陪伴孩子进行有效学习。

这里说的陪伴,并不是说他写作业家长什么也不干了,就在一旁看着。

而是强调有效两个字。

家长有时总说,孩子写作业磨蹭,一篇作业写两个小时。

有的孩子词语写10遍、20遍也记不住,这些就是无效的学习。

还有举一个现实的例子,我经常留查字典的作业,用两种方法音序、部首查字典。

第二天早上互相检查、
订正。

就在考试前一天,我考了一张卷子上面有一道查字典的题,要求写出页数,我一判就发现有的孩子没查,Z开头的字竟然在四十多页,于是,我把这些孩子留下,单独又出了几个他们不认识的字查字典,结果,有的同学就不会查。

可见,这些孩子的家庭作业查字典肯定没有认真的去做。

所以,家庭作业一定要有效。

尤其是要求父母为其听写生字、判数学题或检查背诵时,父母要放下手里的活与孩子一道完成家庭学习任务。

其实我们每个人也都是不断长大的孩子,永远有需要学习和提高的地方;和孩子共同经历这些学习提高的过程,将会使他们得到相应的认识和提高。

学校通过留作业的方法调动家长参与,也是培养孩子学会学习的有效手段。

三、培养孩子的学习能力
升入二年级,有的家长就会有这样的感触。

现在的作业有的我快要辅导不了了,到高年级怎么办?得请人辅导了。

其实这些家长望子成龙的心情,关心孩子的学习这一点不能否认,可是,这样做无形之中就培养了孩子的懒惰心态,他们会觉得我不会的题有人告诉我。

正确的做法应该是,让孩子多问几个为什么,培养他自己发现问题、解决问题的习惯和能力。

不会不是问题,关键是对待不会的问题怎么把他弄明白。

不能孩子一不会,就把答案直接告诉他,这样他不动脑筋写上了也记不住。

您看那些学习成绩特别好的孩子,都是会主动解决问题的孩子,不上补习班成绩照样名列前茅。

关键就在于这些孩子有自我学习的能力。

四、树立孩子的自信心,多发现孩子的闪光点
这里说的自信心,不光是指学习的自信心。

家长要经常鼓励自己的孩子,不能给孩子泼冷水。

每一个人,不论是大人、孩子都愿意得到别人的肯定,当听到自己某一方面做得好的时候,就会加倍的去发展他的优点。

比如,您工作得到了认可,您一定会干得更起劲,即使累心里也高兴。

这就是动力。

我们在学校50多个孩子,不可能面面俱到,每个人都表扬一番,可是您作为家长就好办多了,就这一个宝贝,每天还发现不了他的一样进步吗?有一句教育名言就是:一句表扬胜过100句批评。

请不要光看到孩子的不足,要多发现孩子的进步。

那天,放学回家,我就听到一个家长说孩子:“看你,才考了91.5,你要是考99.5跟我说说还凑合。

”试想,孩子听到家长这样评价他,以后要是再考90分,都不敢和家长说了。

五、定期检查孩子的书包。

我曾称过孩子的书包,重7.5斤。

打开书包发现里面书本、卷子、学具、废纸等胡乱叠放,让孩子找一件物品,他要翻腾好一阵字。

有的孩子书包都是家长给整理,作业带了都找不到。

建议家长让孩子把物品归类摆放,按课表安排准备学习用具。

这样,孩子慢慢学会了整理自己的书包,从而也在生活自理方面取得不小的进步。

六、制定学习计划。

家长对孩子学习的关心要有所行动,制定学习计划是行动之一。

家长要帮助孩子确定重点和目标。

除了制定学习计划,家长还可以建议孩子邀请同学到家里共同做作业,这样可以互相帮助,有些孩子不听自己家长的话,但愿意听同学家长的话。

总之合格的家长首先要身教重于言教,为孩子做好榜样,然后在家庭教育中,扮演好关心者、期望者、鼓励者、指导者、约束者的角色,这样才能算是一位合格的家长。

说了这么多,希望对各位家长能有一点点的帮助,谢谢大家。

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