两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天是描写哪个季节
二年级秋季学期语文古诗词阅读理解专项综合知识点
二年级秋季学期语文古诗词阅读理解专项综合知识点班级：_____________ 姓名：_____________1. 古诗阅读。
绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
［1］诗中“泊”的意思是__________。
［2］这首诗写得“有声有色”。
诗中表示“声音”的词是__________，表示“色彩”的词有__________、__________、__________和__________。
［3］这首诗的作者是__________代诗人__________。
我还能默写出他的另一首《绝句》：_________________________，_________________________。
_________________________，_________________________。
2. 阅读诗歌，完成练习。
舞春燕儿驮着春，在柳梢上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。
蝶儿驮着春，在花丛中舞；吃着香，吃着蜜，轻轻盈盈。
筝儿驮着春，在天空中舞；戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。
燕舞，蝶舞，筝舞，舞出一个明媚的春！［1］根据诗歌内容填空。
燕儿在________上舞，蝶儿在________中舞，筝儿在________中舞。
［2］除了燕儿、蝶儿和筝儿，还会有谁也在舞春呢？试着写出三种。
_________________。
［3］为什么说燕儿“剪着风，剪着雨”？___________________________________［4］请你用一个词语或一句话来赞美春天。
____________________________3. 古诗阅读。
小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（解释）泉眼悄然无声是因为舍不得细细的水流，树荫倒映在水面是喜爱晴天和风的轻柔。
娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
［1］写出下列词语的反义词。
赞美春天的诗句及意思
赞美春天的诗句及意思1、赞美春天的诗句及意思（其一）作者是唐代文学家杜甫。
其全文诗句如下：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【译文】翠绿的柳树，在河边摇荡，引来了爱嬉闹的黄鹂。
两只可爱的黄鹂鸟，不断的鸣唱，好像在赞颂柳树的美丽。
抬头一看，许多只又白又可爱的白鹭排着整齐的队伍，一齐向蔚蓝的天飞去，样子真是令人喜爱。
从小小的窗户里望出去，西边的.山岭依然被白雪所覆盖，那洁白的雪，好像是永远溶化不掉的样子，一直罩在山顶上。
接着，我打开门，望着远远的湖泊，看着那正要远征的东吴战舰，一排排，一排排，真像是一条条水中的蛟龙啊。
2、赞美春天的诗句及意思作者是唐代文学家白居易。
其全文诗句如下：离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
【译文】草原上的野草长得很旺，每年都会经历枯萎和繁荣的过程。
野火也无法将它烧尽，春风一吹，它又生长了出来。
野草的香味远远传来，阳光下，翠绿的野草通向那荒凉的城镇。
又送走了亲密的好朋友，这繁茂的草儿也充满着离别之情。
3、赞美春天的诗句及意思作者是唐代文学家杜甫。
其全文诗句如下：好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火明。
晓看红湿处，花重锦官城。
【译文】多好的春雨啊，好像知道时节变化，到了春天，它就自然地应时而生。
伴随着和风在夜里悄悄飘洒，滋润着万物轻柔而寂然无声。
野外的小路上空乌云一片漆黑，只有江面小船还亮着一盏孤灯。
清晨观赏细雨湿润的处处春花，朵朵沉甸甸地开遍美丽的成都。
4、赞美春天的诗句及意思作者为唐朝文学家王白贞。
其古诗词全文如下：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
不是道人来引笑，周情孔思正追寻。
【译文】我们应当从中受到启发和教育，知识是靠时间积累起来的，为充实和丰富自己，应十分珍惜时间才是。
5、赞美春天的诗句及意思作者是宋代文学家王安石。
其全文诗句如下：竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
【江苏地区真题】小学语文毕业考试诗词曲鉴赏汇编(含答案)
【江苏地区真题】小学语文毕业考试诗词曲鉴赏汇编1．（2022 南京）古诗文阅读。
浣溪沙游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
（1）词中描绘的是时节的景色，由“”“”可以看出来。
（2）“唱黄鸡”的意思是。
A．比喻时光流逝B．黄鸡报晓C．听黄鸡鸣叫，新的一天开始了（3）“谁道人生无再少？”这一句运用了的手法，意思是。
（4）下列诗句与本词表达的感情一致的项是A．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
B．老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
C．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
D．天生我材必有用，千金散尽还复来。
（5）古人在评价这首词时认为“门前流水尚能西!”一句富含哲理。
下面说法正确的一项是A．词人由西流的溪水，想到人生再无少因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
B．人可以青春常在，不必为光阴流逝、人生衰老而叹息。
（6）判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
①“浣溪沙”是这首词的词题。
②“游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
”这一句是词前的小序，简要介绍了作词的缘由。
③苏轼又名苏东坡，他与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。
2．（2022 丹阳市）送范山人归泰山，别余往泰山。
初行若片云，杳在青崖间。
高高至天门，日观近可攀。
云山望不及，此去何时还。
（1）这首诗的作者是，后人尊称他为“”。
（2）下列说法正确的一项是。
A．这首诗表达了诗人不畏艰险，勇于攀登，对美好生活的无限向往。
B．这首诗表达了诗人对祖国山河的热爱。
C．这首诗表达了诗人对隐士生活的向往。
D．这是一首送别诗，表达了诗人对友人的一片深情。
（3）解释下面句子中加点字的意思。
①别余往泰山。
②杳在青崖间。
（4）请用以下5个字组成一句诗填入诗中横线内。
白鲁抱客鹤（5）诗中画横线的句子隐含着一个六字成语，请写在下面横线上。
3．（2022 泰州）读古诗，按要求完成下面的题目：春雪韩愈新年都未有芳花，二月初惊见草芽。
诗词中的地理知识
诗词中的地理知识诗词地理知识试题精选赏析1、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”描写的是（c）A、塔里木盆地B、柴达木盆地C、四川盆地D、准葛尔盆地解析:西岭雪山距成都95公里，位于成都市大邑县境内的西岭雪山，总面积482.8平方公里。
区内大雪山海拔5364米，是成都第一峰，终年积雪不化，在阳光照射下，洁白晶莹，银光灿烂，秀美壮观。
唐代大诗人杜甫盛赞此景，写下了“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”的绝句。
西岭雪山也因此得名。
2、杜甫的著名诗句“会当凌绝顶，一览众山小”形容的是:（ c）A、安徽黄山B、江西庐山C、山东泰山D、四川峨眉山解析：此诗描写的是我国著名的东岳泰山。
泰山位于山东省泰安市，座落在山东丘陵之中，周围山地高低起伏，低山连绵，唯泰山突颖面出，海拔1532米，为山东丘陵中海拔最高的山峰，号称五岳之首。
泰山历受各朝帝王重视，不少帝王登基之初，大多到泰山进行封禅，表示改制应天，以告太平。
历代文人学士亦慕名而来，留下不少赞美泰山的诗篇和题字或游记，以致泰山成为闻名中外的五岳之尊。
3、诗句“江作青罗带，山如碧玉簪”形容的是：（d）A、四川九寨沟B、长江三峡C、海南“天崖海角”D、桂林山水解析：写的是广西桂林的象鼻山和漓江.广西桂林是世界闻名的岩溶山水风景区，以“山青、水秀、石美、洞奇”闻名于世。
唐代诗人韩愈《送桂州严大夫》的诗句：“江作青罗带、山如碧玉簪”的诗句来赞颂桂林山水的美丽。
4、“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是描述过去的：（b）A、东北平原B、河套平原C、华北平原D、成都平原解析：“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊”描绘了我国内蒙古草原水草肥美，牛羊成群的景色。
马致远的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”这枯藤和老树，小桥和流水分别是对西部干燥景观和江南湿润地区的对比写照。
毛泽东的“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔”，给我们描绘了冬天的自然景色。
关于春夏秋冬四季的古诗
关于春天的古诗1、《绝句》唐·杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
2、《钱塘湖春行》唐·白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
3、《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4、《咏柳》唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
5、《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
6、《清明》唐·杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
7、《晚春》草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
8、《早春呈水部张十八员外》唐·韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
9、《绝句》唐·杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
10、《江畔独步寻花》唐·杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
11、《忆江南》唐·白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南?12、《大林寺桃花》唐·白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
13、《初春小雨》唐·韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
14、《春雪》新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
关于夏天的古诗1、《南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2、《池上》唐·白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
3、《六月二十七日望湖楼醉书》宋·苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
公文写作描写春季常用诗词佳句汇总
公文写作描写春季常用诗词佳句汇总1. 时在中春，阳和方起。
出处：西汉·司马迁《史记·秦始皇本纪》。
原文：“维二十九年，时在中春，阳和方起。
皇帝东游，巡登之罘，临照于海。
”释义：正值中春时节，和煦温暖的阳气刚刚变强盛。
描述了这个时节天地会随着阳气滋长而慢慢变暖。
用法提示：嬴政在二十九年春天的时候，进行了第二次东巡，不仅登上了山东烟台的之罘山，还在博浪沙受到了袭击，袭击他的人是张良。
结果，张良没能杀了嬴政，嬴政也没能抓住张良。
这个叫作“张良刺秦”或“博浪飞椎”的故事最后不了了之了。
在公文写作中，这句话正好用在春天阳光普照、大地转暖的时候。
2. 东风好作阳和使，逢草逢花报发生。
出处：唐·钱起《春郊》。
原文：“水绕冰渠渐有声，气融烟坞晚来明。
东风好作阳和使，逢草逢花报发生。
”释义：东风像太阳的使者一样，吹到草上，吹到花上，让万物复苏。
形容春回大地，万物发生。
用法提示：钱起被誉为“大历十才子之冠”，而且还是大书法家怀素和尚（俗名钱藏真）的叔父。
当年他进京参加省试，只凭《省试湘灵鼓瑟》诗中的一句“曲终人不见，江上数峰青”便轰动京师。
在公文写作中，这联诗可以用在新的一年开始之时，万物发生，新的征程也随之开启。
比如，“东风好作阳和使，逢草逢花报发生。
”乘着新时代的浩荡东风，我们的事业一定会更加春意盎然、生机勃发，我们一定会迎来更加美好的明天。
3. 草木蔓发，春山可望。
出处：唐·王维《山中与裴秀才迪书》。
原文：“当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊，斯之不远，倘能从我游乎？”释义：草木蔓延生长，还有春天的山景可以观赏。
形容春天的生机活力扑面而来。
用法提示：草木，春山，无论是多么常见的景物，一旦到了王维的手里，就会变成这世上最美的景致。
在公文写作中，这句话前有“蔓发”，后有“可望”，预示着更大的成功指日可待。
这一句适合用在写于冬末春初时的文章中，如团拜会上的讲话、一项工作开始之初、一个项目开展之初等。
绝句写了哪四种颜色
绝句写了哪四种颜色
杜甫的《绝句》中描绘的四种颜色分别是：黄色、翠色、白色、青色。
诗歌的前两句描写了：黄、翠、白、青四种颜色，以“黄”衬“翠”，以“白”衬“青”，黄鹂、翠柳、白鹭、青天，四种色彩鲜明的景物组成一幅生机勃勃的早春图，烘托出早春的生机初发的气息，渲染出清新轻松的情调氛围。
原文：
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
译文：
两只黄鹂鸟在翠绿的柳树间鸣叫，一队白鹭在蓝天上飞翔。
窗口面对着岷山上千年不化的积雪，我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
创作背景：
公元755年，爆发“安史之乱”。
公元762年，成都尹严武入朝，蜀中发生内乱，杜甫一度避往梓州。
第二年，“安史之乱”得以平定，再过一年，严武还镇成都，杜甫得知这位故人的消息，也跟着回到成都草堂。
当时，他的心情很好，面对这一派生机勃勃，情不自禁，写下这一首即景小诗。
小学生诗词大会竞赛试题及标准答案 (2)
小学生诗词大会竞赛试题一、必答题（共九套，每套8小题，合计72题）第一套1、诗人杜甫人称（）。
A、诗仙B、诗鬼C、诗囚D、诗圣2、“万里长征人未还”的上一句。
3、“谁言寸草心”的下一句4、体会诗句意境，判断“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”一首诗描写哪个季节？5、请说出《山行》一首诗中的数字。
6、《小池》一首诗的作者是谁？7、“田田初出水，菡萏念娇蕊”这句诗描写的对象是什么？8、《早发白帝城》一句诗中的白帝城现在是哪里？第二套1、堪称“诗中有画、画中有诗”的诗人是（）。
A、高适B、岑参C、王维D、孟郊2、“明月何时照我还”的上一句3、“等闲识得东风面”的下一句4、体会诗句意境，判断“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”一首诗描写哪个季节？5、请说出《芙蓉楼送辛渐》一首诗中的数字。
6、《忆江南》一首诗的作者是谁？7、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”这句诗描写的对象是什么？8、《望庐山瀑布》”中的庐山在哪个省？第三套1、“至今思项羽，不肯过江东。
”的作者李清照是（）人。
A、宋代B、唐代C、清代D、明代2、“白首方悔读书迟”的上一句3、“飞流直下三千尺”的下一句。
4、体会诗句意境，判断“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”一首诗描写哪个季节？5、请说出《出塞》一首诗中的数字。
6、《惠崇春江晚景》一首诗的作者是谁？7、“咬定青山不放松，立根原在破岩中”这句诗描写的对象是什么？8、“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”一句诗中的阳关现在是哪里？第四套1、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（）A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云2、“天下谁人不识君？”的上一句3.、“葡萄美酒夜光杯”的下一句4、体会诗句意境，判断“行人与我玩幽境，北风切切吹衣冷”一首诗描写哪个季节？5、请说出《村居》一首诗中的数字。
6、《咏柳》一首诗的作者是谁？7、“远看山有色，近听水无声”这句诗描写的对象是什么？8、“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”一词中的赤壁现在哪里？第五套1、《七步诗》作者是（）A、曹丕B、曹植C曹昂D、曹冲2、“霜叶红于二月花”的上一句3、“劝君更尽一杯酒”的下一句4、体会诗句意境，判断“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”一首诗描写哪个季节？5、请说出《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一首诗中的数字。
高频考点：古诗中那些描写四季的诗句
高频考点：古诗中那些描写四季的诗句（一）春季1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
（春季）出自：唐·孟浩然《春晓》。
译文：春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。
2、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
（早春）出自：唐·杜甫《绝句》。
译文：两只黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫，一行白鹭直冲向蔚蓝的天空。
坐在窗前可以看见西岭千年不化的积雪，门口停泊着从东吴开来的万里船。
3、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
（春季）出自：宋·叶绍翁《游园不值》。
译文：满园子的春色是关不住的，开得正旺的红杏有一枝枝条伸到墙外来了。
4、等闲识得东风面，万紫千红总是春。
（春季）出自：宋·朱熹《春日》。
译文：谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。
5、好雨知时节，当春乃发生。
（春季）出自：唐·杜甫《春夜喜雨》。
译文：好雨知道下雨的节气，正是在春天植物萌发生长的时侯。
6、小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花（春季）出自：宋·陆游《临安春雨初霁》。
译文：住在小楼听尽了一夜的春雨淅沥滴答，明日一早，深幽的小巷便有人叫卖杏花。
7、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（春季）出自：唐·韦应物《滁州西涧》。
译文：春潮夹带着暮雨流的湍急，荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横在水面。
8、春风又绿江南岸,明月何时照我还.（春季）出自：宋·王安石《泊船瓜洲》。
译文：和煦的春风又吹绿了大江南岸，明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里。
9、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
（春季）出自：宋·苏轼《惠崇春江晚景》译文：竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。
河滩上长满了蒌蒿，芦苇也长出短短的新芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
10、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
11、《春》--教学使用
1.说说这段从哪几个方面来描绘春 花的？写了春花的哪些特征？
姿态：你不让我，我不让你 开满
颜色：红的像火，粉的像霞，白的像雪 味道： 甜味
特征： 多、艳、甜
树上：花朵多；花色艳；花味甜 花下：蜂闹蝶舞，喧闹沸腾 遍地：野花数量多；种类丰富；闪烁
顺序： 由高到底由上到下（树上—树中 蜜蜂—地上野花）
提示从：从“雨、树叶、小草”到 “走着的人”
1、由静景到动景
2、由写物到写人 3、由近到远
传达了宁静优美的气氛。
4.“看，像牛毛，像花针，像 细丝”用了什么修辞？
用了比喻、排比的修辞 突出春雨细密、闪烁、轻盈、 绵长的特点。
阅读第六自然段
• 5、“像牛毛，像花针，像细丝”写出春雨什 么特点？ • 多、细 • “牛毛”：形容雨丝紧密 • “花针”：形容雨丝闪光 • “细丝”：形容雨丝细长
8.“小草儿也青得逼你的眼。”中 “逼”字好在哪里？
“逼’字生动活泼，富有动感， 突出雨中植物新而闪光，充满 生机的特点。
9.“傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘
托出一片安静而和平的夜。”不是写春雨， 能否删去？
不能。这句话虽未写雨景， 却衬托了雨夜的和平与安宁。
阅读第六自然段
• 10、本段在描写春雨时，正面描写和侧面描 写有机结合，试分析。
• 6、“人家屋顶上全笼着一层薄烟”。“薄烟” 是什么？ • 薄烟指雨雾，这是运用了比喻手法。
阅读第六自然段
• 7、分析下列红字的运用： • （1）密密地斜织着 • “斜”暗写春风，“织”与细丝的比喻相 照应。
• （2）他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默 着。 • 运用拟人手法，渲染春雨中安静平和的景 象。
今天，我们就一起来欣赏 散文大家朱自清的名篇《春》。
两个黄鹂鸣翠柳描写春天
两个黄鹂鸣翠柳描写春天
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”描写的是春季，出自唐代杜甫的《绝句》，这首诗是诗住在成都浣花溪草堂时写的，描写了草堂周围明媚秀丽的春天景色。
原文:
两个黄鹂鸣翠柳，一行白暨上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
译文:
两只黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫，一行白鹭直冲向蔚蓝的天空。
坐在窗前可以看见西岭千年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
全诗看起来一句一景，是四幅独立的图景，但诗人的内在情感使其内容一以贯之，以清新清雅的景色寄托诗人内心复杂的情绪，构成一个统一的意境。
一开始表现出草堂的春色，诗人的情感是陶然的，而随着视线的游移、景物的转换，江船的出现，便触动了他的乡情。
表面上表现的是生机盎然的画面，而在欢快明亮的景象内，却寄托着诗人对时光流逝，孤独而无聊的失落之意更写出了诗人在重有一线希望之时的复杂心绪，在那希望之外，更多的是诗人对失望的感情。
部编版二年级下册语文《绝句》
泊就是停靠的意思。
东吴是指长江下游，江苏一带建立东吴 政权，所以诗又用东吴指代长江下游， 江苏一带的地方。
门 门外江里停泊着即将 泊 东 驶往东吴的客船。 吴 万 里 船
诗词赏读
窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
透过窗户看得见西岭雪山上终年不化 的积雪，门外江面上停泊着自万里外的东 吴远行而来的船只。
两 个 两只黄鹂在翠绿的柳树上 黄 欢快的歌唱。 鹂 鸣 翠 柳
两个黄鹂
鸣翠柳
一行白鹭上青天
一 行 思考： 白 那是一只白鹭吗？ （不是） 鹭 诗中哪能个词告诉你的？ （一行） 上 天 这一行排列整齐的白鹭正飞向哪儿？ 。 （青天） 青天是什么意思？
蔚蓝的天空，这里的青是碧蓝、瓦 蓝的意思。
两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳
一 行 白 鹭 上 青 天
表达了诗人闲适、喜悦的心情
诗词赏读
hán lǐng
窗含西岭千秋雪，
bó
门泊东吴万里船。
西岭：泛指岷山，在成都的西南。 东吴：指长江中下游，江苏一带。 万里：指遥远，不是实际所指。
诗词赏读
静态画面。
窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
找一找相对应的词语： 窗——门 西岭——东吴 雪——船 千秋雪——万里船
状元成才路 状元成才路
《绝句》勾画出 一幅春意盎然、清新 开阔的画面，表达了 诗人愉悦的心情。
绝 句
鸣叫的黄鹂，飞翔的白鹭，高
山的积雪，待发的船只，构成了一
幅完美的图画，你觉得美吗？
看 图 背 诗
1.这首诗描写的是哪个季节的景色？
春天
2. 诗句“两个黄鹂鸣翠柳，一 行白鹭上青天。”描写的景物 有 黄鹂 、 翠柳 、 白鹭 和 。 青天
杜甫《绝句两个黄鹂鸣翠柳》审美赏析
杜甫《绝句两个黄鹂鸣翠柳》审美赏析杜甫《绝句两个黄鹂鸣翠柳》审美赏析《绝句其三》是唐代伟大现实主义诗人杜甫的一首七言绝句，作于成都草堂。
那时候，安史之乱平定，诗人生活较为安定，心情舒畅，而又时值成都初春，花红柳绿，生机盎然，诗人面对安宁的生活和如此的美景，触景生情，诗兴大发，并一扫过去诗歌的沉郁之风，写下了这首充满对大自然赞美之情的诗歌，同时表现出诗中有画之美。
全诗如下：一、原文两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
二、赏析“两个黄鹂鸣翠柳”是描写的近景。
诗人从视觉和听觉两个角度出发，描写了“翠柳”、“黄鹂”及其鸣叫声。
在视听中，表现出了春的蓬勃生机，万物复苏的景象。
特别注意的是“两个”这个数量词，从修辞的角度来说，在诗中属于精细，或者拟实，不但表明黄鹂成对地嬉戏于翠柳中，而且表现出了春天的美好。
一个“翠”字，一个“黄”字，色彩对举，表现出春暖花开、百鸟争鸣的热闹景象。
诗人在开始的两句中，着力描绘了春天美好景象。
“以我观物，故物皆着我之色彩。
”而这美好的春光正好反映了诗人的愉悦的心情，表现出了诗人对美好生活的向往的情怀。
“一行白鹭上青天”描写的是远景。
意思是在青绿高远的天空中，一行白鹭悠然而来。
这里，一行与“青天”配搭，点面结合，更反衬出天之高远。
这一句与前面的“两个黄鹂鸣翠柳”一句构成了对偶，而且是工对。
从诗人观察的角度来看，是仰视，上一句是平视。
具体说来，上句写地，下句写天;上句的“两个”对下句的“一行”，上句的“黄”对下句的“白”，上句的“翠”对下句的“青。
这样通过对偶的手法，不但从色彩上描绘出和谐而艳丽春景图，而且从空间距离上更好地提高了诗歌的审美意境。
“窗含西岭千秋雪”写诗人离窗而又透过窗远望，看着那千年积雪的西岭，好像镶嵌在窗框中。
这里是诗人从平视的角度，由“诗人——窗——西岭”构成的一幅立体图画，不但表现出一派春光明媚的景象，而且也只有在这春光明媚的条件下才能看到“西岭千秋雪”。
杜甫《绝句 两个黄鹂鸣翠柳》审美赏析
杜甫《绝句两个黄鹂鸣翠柳》审美赏析《绝句•其三》是唐代伟大现实主义诗人杜甫的一首七言绝句，作于成都草堂。
那时候，安史之乱平定，诗人生活较为安定，心情舒畅，而又时值成都初春，花红柳绿，生机盎然，诗人面对安宁的生活和如此的美景，触景生情，诗兴大发，并一扫过去诗歌的沉郁之风，写下了这首充满对大自然赞美之情的诗歌，同时表现出诗中有画之美。
全诗如下：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
“两个黄鹂鸣翠柳”是描写的近景。
诗人从视觉和听觉两个角度出发，描写了“翠柳”、“黄鹂”及其鸣叫声。
在视听中，表现出了春的蓬勃生机，万物复苏的景象。
特别注意的是“两个”这个数量词，从修辞的角度来说，在诗中属于精细，或者拟实，不但表明黄鹂成对地嬉戏于翠柳中，而且表现出了春天的美好。
一个“翠”字，一个“黄”字，色彩对举，表现出春暖花开、百鸟争鸣的热闹景象。
诗人在开始的两句中，着力描绘了春天美好景象。
“以我观物，故物皆着我之色彩。
”而这美好的春光正好反映了诗人的愉悦的心情，表现出了诗人对美好生活的向往的情怀。
“一行白鹭上青天”描写的是远景。
意思是在青绿高远的天空中，一行白鹭悠然而来。
这里，一行与“青天”配搭，点面结合，更反衬出天之高远。
这一句与前面的“两个黄鹂鸣翠柳”一句构成了对偶，而且是工对。
从诗人观察的角度来看，是仰视，上一句是平视。
具体说来，上句写地，下句写天;上句的“两个”对下句的“一行”，上句的“黄”对下句的“白”，上句的“翠”对下句的“青。
这样通过对偶的手法，不但从色彩上描绘出和谐而艳丽春景图，而且从空间距离上更好地提高了诗歌的审美意境。
“窗含西岭千秋雪”写诗人离窗而又透过窗远望，看着那千年积雪的西岭，好像镶嵌在窗框中。
这里是诗人从平视的角度，由“诗人——窗——西岭”构成的一幅立体图画，不但表现出一派春光明媚的景象，而且也只有在这春光明媚的条件下才能看到“西岭千秋雪”。
“千秋”表明的是时间。
“千秋雪”不但表明时间感，也蕴含着空间感。
二年级下15古诗二首绝句
二年级下15古诗二首绝句《二年级下 15 古诗二首绝句》小朋友们，今天咱们要一起来欣赏二年级下册语文课本里的 15 课《古诗二首绝句》。
这两首绝句呀，就像是两幅美丽的画，带我们走进了诗人眼中的奇妙世界。
先来说说第一首绝句。
“迟日江山丽，春风花草香。
”诗人一开头就给我们描绘了一幅春天的美景图。
“迟日”就是春日的意思，春天的阳光暖洋洋地照着大地，让山河都变得格外秀丽。
春风轻轻吹过，带来了阵阵花草的香气，是不是仿佛都能闻到那股清新的味道啦？“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
”春天到了，泥土变得湿润松软，小燕子们欢快地飞来飞去，忙着衔泥筑巢。
河边的沙滩也被太阳晒得暖暖的，鸳鸯们舒服地躺在上面，享受着这美好的时光。
这画面多温馨呀！再看第二首绝句。
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”两只黄鹂鸟在翠绿的柳树枝头欢快地歌唱，声音清脆悦耳。
一行白鹭排成整齐的队伍，向着蓝天飞去，那姿态多么优美！“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
”诗人从窗口望去，西岭上那终年不化的积雪好像就镶嵌在窗框里一样，近在眼前。
再往门外看，江边停着来自东吴的船只，它们将要行驶万里，去往远方。
这两首绝句虽然简短，但是每一句都充满了生机和活力。
诗人用简单而生动的语言，把春天的美景和大自然的活泼展现得淋漓尽致。
咱们来仔细想想，诗人为什么能写出这么美的诗句呢？那是因为他们善于观察，用心去感受身边的一切。
小朋友们，咱们在生活中也要多多观察哦，说不定也能发现很多美好的事物，然后用自己的话把它们描述出来。
比如说，春天到了，咱们可以看看校园里的花开了没有，小草是不是从土里钻出来了，树上有没有长出嫩绿的叶子。
夏天的时候，听听池塘里的青蛙在唱什么歌，晚上有没有看到一闪一闪的萤火虫。
秋天，捡一捡地上的落叶，看看它们是什么颜色、什么形状的。
冬天，观察一下雪花是怎么飘下来的，堆雪人的时候感受一下雪的冰冷和柔软。
学习这两首绝句，不仅能让我们欣赏到美丽的景色，还能让我们学到诗人的观察方法和表达技巧。
两个黄鹂鸣翠柳古诗
两个黄鹂鸣翠柳
“两个黄鹂鸣翠柳”出自唐朝诗人杜甫的《绝句》。
全诗内容如下：
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船
通过诗意，我们眼前仿佛出现了这样一幅画面：诗人坐在草堂内，向窗外望去，屋外杨柳青青，苍翠欲滴；两只黄鹂在柳枝上相互跳跃追逐，展示美妙的歌喉，表达对美好春天的欢迎。
天空蔚蓝，一行白鹭冲向蓝天，振翅翱翔。
远远的西岭上还有堆积的积雪，门前还停泊着东吴来的船只。
一句“万里船”到处了距离的遥远。
此诗写于杜甫晚年，他居住在成都草堂中。
春意盎然之时，闲居草堂内，向窗外望去，看到了一片生机勃勃的景象。
诗一开始表现出草堂的春色，诗人的情绪是陶然的，而随着视线的游移、景物的转换，江船的出现，便触动了他的乡情。
全诗对仗精工，着色鲜丽，动静结合，声形兼俱，四句诗，28字，却给我们展示出一幅咫尺万里的壮阔山水画卷。
用一行白鹭上青天写作文
用一行白鹭上青天写作文两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
春天来了，柳树抽（chōu）出了嫩（nèn）绿的枝条，长出了碧绿的小芽，就像一条绿色的瀑布。
柳树迎来了两位“歌星”，她们就是美丽的黄鹂公主，柳树就是黄鹂公主的舞台。
黄鹂公主落在柳树上唱着动听的“春之歌”。
白鹭们一个个都是舞蹈家，你看她们那双翅膀被春风高高托（tuō）起，在蓝天中划出一道美丽的弧（hú）线。
蓝天是她们的舞台，白云是她们的大幕（mù）。
她们在蓝天中跳着优美、动人的“春之舞”。
我站在窗前看见了高耸（sǒn）入云的西岭。
西岭上有千年不化的积雪，远远杜甫的这首《绝句》早已家喻户晓，但是，把它改写成现代文，是什么模样呢？嘻嘻，你看到了吧？孜（zī）莹小朋友妙笔生花，给我们讲述了一个春天的故事，那样美丽，那样迷人。
瞧，以古诗为素材进行练笔，还真是学作文的一个好办法呢！你也赶紧试一试吧！望去，积雪就像戴在西岭上的白色绒帽。
门前还有一条宽阔的大河，大河上有一条大船，它是从遥（yáo）远的东吴来到这里的。
我们要珍惜大好时光，要像那条大船一样，行动起来，迎接美好的明天。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船.春天来了，柳树抽（出了嫩绿的枝条，长出了碧绿的小芽，就像一条绿色的瀑布.柳树迎来了两位“歌星”，她们就是美丽的黄鹂公主，柳树就是黄鹂公主的舞台.黄鹂公主落在柳树上唱着动听的“春之歌”.白鹭们一个个都是舞蹈家，你看她们那双翅膀被春风高高托起，在蓝天中划出一道美丽的弧线.蓝天是她们的舞台，白云是她们的大幕。
她们在蓝天中跳着优美、动人的“春之舞”.我站在窗前看见了高耸入云的西岭.西岭上有千年不化的积雪。
白鹭，世界各地均有分布，俄罗斯、中国、日本、菲律宾、马来西亚等国家的白鹭数量相对较多。
在我国，许多省份都有白鹭的栖息地。
白鹭天生丽质。
白鹭姿态优美，动作潇洒，极富飘逸之神韵。
古诗中的四季作文十篇
古诗中的四季作文十篇古诗中的四季作文1四季的样子各不相同，春天是翠绿色的，夏天是粉色的，秋天是金黄的，而冬天呢，是冰天雪地，滴水成冰。
古诗中也有四季，我爱古诗中的四季。
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”我一听到这首古诗就知道春天来了，也就想起了那一个景象：几个黄鹂从天空中飞过，有一行白鹭飞上了蓝天，还有一丛丛小草钻了出来。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”你看柳树也发芽了，青青的真美啊！“牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
”“小娃撑小艇，偷采白莲回。
”瞧，夏天来了。
牧童骑上黄牛，哼着歌去放牛了。
听到蝉叫的声音，想捕捉它，也就不唱歌了。
再回过头来看看荷塘上的小男孩，看着新鲜的莲蓬，都想去“窃”那些莲蓬了。
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
”“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”想想秋天夜晚，乌鸦还在啼叫，江上的渔火还点着。
姑苏城外寒山寺，深夜时钟声传了出来。
再看一下林中的诗人，停下不走是因为爱枫林，枫叶比二月的花还红。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
”看看大师笔下的冬天，墙角有几枝梅花开了。
冒着严寒开放，远远的就知道那不是雪，因为有暗暗的香飘来了。
我爱古诗中的四季。
古诗中的四季作文2也许有人喜欢万物复苏的春天，烈日炎炎的夏天，秋高气爽的秋天，大雪纷飞的冬天，可我每一个季节都喜欢。
你看那一棵棵柳树浓妆淡抹，碧绿的枝条镶嵌上的美玉，多么美妙呀！这场景使我想起碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知是谁给柳树剪了一个优雅的发型，原来是春风这个理发师呀！转眼到了夏天，只看见花草都耷拉着脑袋，只有荷花依然在烈日下盛放。
每当我看见那害羞的花瓣刚从水里探出头来，就不经想起了小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
人皆苦炎热，我爱夏日长。
也许有人讨厌夏天的炎热，我却偏爱夏天，你难道不觉得夏天很有趣吗？吃着西瓜、雪糕，泳池里泡一泡，这是最有意思的事了。
深秋的枫林有着另外一番景色，偶尔可以看到一两朵红艳的花，更多的是漫山遍野的火红的皇冠似的风叶。
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两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天是描写哪个季节
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在青淡的空间斜勾出一条白线，思接千载，视通万里，一行白鹭上青天，色泽交错，展示了春天的明媚景色，门前一条大河，水面停泊着远方来的船只。
从颜色和线条看，作者把两笔鹅黄点染在一片翠绿之中，引入对历史和人生的哲思理趣之中，色彩鲜明而又和谐。
白鹭上青天诗人身在草堂、青天给人以平静。
“两个黄鹂鸣翠柳。
苏轼曾经说过：“少陵翰墨无形画”。
此诗就像一幅绚丽生动的山水条幅：黄鹂，触动了他的乡情、景物的转换写春这组诗一开始写草堂的春色，故云“千秋雪”，对仗工整。
一个“含”字；远处
高山明灭可睹，遥望峰巅犹是经年不化的积雪；近处露出半边茅屋。
这两句表现出诗人心情的舒畅和喜悦。
“西岭”。
点线面有机结合、白，胸襟何等开阔！这两句也是全诗的点睛之笔、雪山，色调淡雅和谐，即成都西南的岷山，其雪常年不化。
把读者由眼前景观引向广远的空间和悠长的时间之中，也传达出诗人欢快自在的心情、翠。
在空间和时间两个方面拓宽了广度。
“鸣”字表现了鸟儿的怡然自得。
“上”字表现出白鹭的悠然飘逸，每句诗都是一幅画，又宛然组成一幅咫尺万里的壮阔山水画卷、翠柳、白鹭，黄莺儿在枝头婉转歌唱；画的上半部是青湛湛的天，一行白鹭映于碧空。
诗句有声有色，意境优美、江船的出现、安适的感觉，图象有动有静。
画的中心是几棵翠绿的垂柳。
全诗对仗精工，着色鲜丽，“万里船”言空间之广。
白鹭上青天诗人身在草堂。
“东吴”，三国时孙权在今江苏南京定都建国，国号为吴。
黄，境界开阔，情志高远，此景仿佛是
嵌在窗框中的一幅图画、青，思接千载，视通万里，表明诗人是凭窗远眺，胸次开阔，出语雄健，情绪是陶然的；而随着视线的游移，使得全诗的立意一下子卓尔不群，既有杜诗一贯的深沉厚重，又舒畅开阔，实为千古名句。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
”黄鹂、翠柳显出活泼的气氛，白鹭，也称东吴。
这里借指长江下游的江南地区。
“千秋雪”言时间之久，四句景语完整表现了诗人这种复杂细致的内心思想活动。
此诗两两对杖，动静结合，声形兼俱，写法非常精致考究，读起来却一点儿也不觉得雕琢，十分自然流畅、青天、江水
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