霜叶红似二月花读后感
《山行》读后感
《山行》是唐代诗人杜牧的一首脍炙人口的诗作。
这首诗以其细腻的笔触、生动的描绘和独特的哲理，给我留下了深刻的印象。
在阅读这首诗后，我仿佛置身于秋天的山林之中，感受到了大自然的韵味和诗人杜牧的闲适自得。
首先，从诗歌的描绘来看，《山行》以其细腻的笔触，将秋天的山林景色展现得淋漓尽致。
诗中的“远上白云间”、“停车坐爱枫林晚”等句子，形象地描绘了山林中的白云、枫叶等景物，以及诗人在其中的闲适自得。
同时，“霜叶红于二月花”的描写，更是将秋天的特色表现得淋漓尽致，让人仿佛看到了那满山遍野的红叶如火，感受到了秋天的热情和活力。
其次，从诗歌的哲理来看，《山行》也蕴含着深刻的道理。
诗人在欣赏自然美景的同时，也表达了对人生的独到见解。
他通过描绘秋天的山林景色，告诉我们人生就像这秋天的山林一样，有时需要停下脚步去欣赏身边的美好事物，感受生活的韵味。
同时，诗人也提醒我们要珍惜眼前的时光和景色，不要总是匆匆赶路而忽略了身边的美好。
最后，从诗歌的艺术表现来看，《山行》也堪称佳作。
诗人杜牧运用简练明快的语言，将秋天的山林景色和诗人的闲适自得完美地融合在一起。
同时，诗人在用词上也十分精准，如“远上”、“白云间”、“霜叶”等词语，都生动地表现了诗歌的主题和情感。
这种艺术表现的精湛，使得诗歌具有了更强的感染力和传唱性。
总的来说，《山行》是一首描绘秋天山林景色、蕴含深刻哲理的古诗。
它不仅展现了诗人杜牧对自然的热爱和对生活的独到见解，也给了读者许多启示和感悟。
读完这首诗后，我深受震撼和感动，也希望自己能够像诗人一样停下来欣赏身边的美好事物，感受生活的韵味。
同时，这首诗也让我更加珍惜眼前的时光和景色，用自己的行动去创造更美好的未来。
小学作文：读山行有感
小学作文：读山行有感
小学作文：读山行有感
上学期我们学过唐朝诗人杜牧写的《山行》诗，诗中写道：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”非常感人，特别是“霜叶红于二月花”这句，展示着枫叶色彩的红，这里的“红”，表达着对秋天景色的赞美。
有一次，我在长满很多枫树的林子里玩。
看到许多枫叶纷纷从树上飘落下来，像是一个个调皮的孩子挣脱了妈妈的手，要到外面去玩似的。
我轻轻走到铺满枫叶的地方，从地上捡出了一片完整的枫叶，捧在手里仔细地观察：它的形状像一只张开的手，又像是红色金鱼的大尾巴。
那细长的叶柄已不像在树上那样，现在变得更加柔软而且更长了；活生生的像只蝴蝶的触须，红色中透出一丝绿；半透明的叶脉从叶柄中伸展出去，好像在比一比谁伸展的更长；那红色的'叶片和半透明的叶脉紧紧地依偎在一起，宛如一对永不分离的“好朋友”。
那些飘落下来的枫叶，散落在还散发着阵阵泥土清香的树下和周边小径上，好不沁人心脾啊！
我喜欢枫叶，我更喜欢秋天。
因为在我脑海里秋天除了是收获的季节，那红的让人陶醉的枫叶更比春天的花朵还要艳丽。
《霜叶红似二月花》心理分析方法
《霜叶红似二月花》心理分析方法《霜叶红似二月花》是茅盾所作，作者采用以小见大的方式通过作者当时所处环境“两部吹鼓声”中将《霜叶红似二月花》一点点写起，反应了“五四”到一九二七革命暂且地站在了革命党前头，巧妙地运用了杜牧的诗句“霜叶红于二月花”对其进行借用和修改，寓意为这一时期的革命虽然遭到挫折，但一定能取得最终的胜利。
他将伪革命者比喻为“霜叶”，认为“霜叶”虽比“二月花”更红，却只是冒充的，当严冬来临便会凋谢。
这反应了作者强烈的爱国之心。
《霜叶红似二月花》将身处历史转折时期的青年人的内心世界精心细致地刻画了出来，小说描写的各种人物精神世界值得我们细细品味。
三年级古诗《山行》读后感
三年级古诗《山行》读后感《三年级古诗<山行>读后感》“远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”杜牧的这首《山行》，在我三年级的时候就已经学过。
当时只觉得读起来朗朗上口，对诗中的意境却没有太多的感受。
然而，随着年龄的增长，一次特别的秋日登山经历，让我对这首诗有了全新的、深刻的理解。
那是一个秋高气爽的周末，阳光柔和地洒在大地上，风轻轻吹过，带来丝丝凉意。
我和爸爸妈妈决定去爬家附近的一座小山。
这座山不高，但山路崎岖，充满了自然的野趣。
我们沿着一条蜿蜒的石径向上攀登。
这石径就像诗中所写的“远上寒山石径斜”，倾斜着向上延伸，仿佛没有尽头。
石头大小不一，有的光滑，有的粗糙，走在上面，得小心翼翼，不然一不小心就会崴到脚。
路旁的杂草和野花在秋风中轻轻摇曳，仿佛在向我们打招呼。
爬了一会儿，我感觉有些累了，气喘吁吁地停了下来。
就在这时，我抬头望去，发现远处的山腰上，有几户人家。
那房子被树木环绕着，若隐若现，真应了那句“白云生处有人家”。
白色的炊烟袅袅升起，给这寂静的山林增添了几分烟火气。
我不禁想象着住在那里的人们，每天清晨推开窗户，就能看到这美丽的山景，呼吸着清新的空气，那该是多么惬意的生活啊！休息了一会儿，我们继续往上爬。
当我们终于登上山顶时，眼前的景色让我惊呆了。
只见一片火红的枫林展现在眼前，那枫叶在阳光的照耀下，红得透亮，红得耀眼，就像一团团燃烧的火焰。
我不禁想起了诗中的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
是啊，这枫叶比二月的春花还要绚烂，还要美丽。
我走进枫林，仔细地观察着这些枫叶。
它们的形状各不相同，有的像手掌，有的像五角星，有的像扇子。
枫叶的边缘带着锯齿状，仿佛是大自然精心雕刻的艺术品。
我轻轻捡起一片枫叶，放在手心，感受着它的柔软和光滑。
枫叶的脉络清晰可见，就像一条条细细的血管，为这片叶子输送着生命的养分。
一阵秋风吹过，枫叶纷纷飘落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
我伸出手，接住了一片飘落的枫叶，它轻轻地落在我的手心，仿佛在向我诉说着秋天的故事。
霜叶红似二月花读书笔记_读后感_模板
霜叶红似二月花读书笔记_读后感_模板霜叶红似二月花读书笔记许晓霞读完茅盾先生的作品之后，我首先对《新版后记做一些阐述。
根据《霜叶红似二月花》的作品背景，作者采用以小见大的方式通过作者当时的所处的环境“两部鼓吹”声中将“霜叶红似二月花一点点写起，反应“五四”到一九二七时期反革命暂且的站在了革命党前头，巧妙地运用了杜牧的诗句“霜叶红于二叶花”对其进行借用和改造，茅盾先生将霜叶比喻成反革命势力，也坚信反革命势力终究会凋零的。
回眸全书内容，首先开始是以瑞姑太太到府拜访为开端，在《秋潦》解题中也简略的概括了全书。
然而，我读完此书后印象最深刻的并非全书蕴含的思想内容而是此书的写作技巧。
首先从多处华而不腻的句子入手，首先先看看婉小姐是如何被描写得艳而不俗的：“婉小姐穿一件浅桃灰色闪光提花的纱衫，圆角，袖长仅过肘，身长恰齐腰，配着一条垂到脚背上的玄色印度绸套裙，更显得长身细腰，丰姿绰约……单在左腕上戴着一只玻璃的手镯”。
描写婉小姐的情节让人不禁在心中描摹出她的模样，不经让人想到了“皎皎兮似轻云之蔽月，飘飘兮若回风之流雪”这一句诗词。
，所以说从人物的外貌描写我们就领悟了写作的技巧之一。
说起写作技巧来，我肯定不会忘记借景抒情的，借景抒情也得看它借的什么景抒的什么情第二章中“东院子的噪声抑扬有节奏的地送来”“忽然院子那花坛的蔷薇上只有孤怪声叫了起来”“半院子的阳光晒在青石板上，将这四面高墙的天井变成热腾腾的锅底。
满屋静寂，只有天然机上的摆钟在那里一秒一秒的呻吟挣扎”“一股阴湿的霉气似乎刺激起他的思索”……这几句话都通过描绘一些意象还刻画恂如的内心活动，衬托出了恂如烦闷、忧悒的心情，和厌恶家人为他所安排的一切和极其希望能够追求自己想要的生活。
第四章中有两处描写到“虫鸣的悲壮”将和光的悲壮和他心中的忧伤巧妙地融入了此景中，之后也表达出了他对完小姐的几分歉意婉小姐就好像“灭寂似的然而仍然凝然不动，保持它的纯在。
在文章的第六章开头，以一些乐景为意象，用惟妙惟肖的事物反映出了了婉小姐对生活的满足，而恂弟却恰恰相反，他认为“美好的事情都与彩虹一般，一会儿就消失殆尽”。
霜叶红似二月花读后感
霜叶红似二月花读后感《霜叶红似二月花》是一部以抗战时期为背景的小说，作者是张天翼。
小说讲述了一对青年男女在抗战年代的爱情故事。
小说以其深刻的历史背景和真挚的情感感动了无数读者，也给我们留下了深刻的印象。
小说的主要情节发生在抗战时期的上海。
男主角是一位青年学生，女主角是一位富家小姐。
两人在战乱时期相识相爱，经历了许多困难和磨难。
小说通过男女主角的爱情故事，展现了抗战年代的社会风貌和人们的生活状态。
小说中的人物形象栩栩如生，情节跌宕起伏，让人读后感慨万千。
读完《霜叶红似二月花》，我深深地被小说中的爱情故事所感动。
在那个战乱的年代，人们的生活是如此的艰难，但是爱情却依然如此的美好。
男主角为了保护女主角，不惜冒着生命危险，展现了无尽的勇气和坚定的信念。
女主角也是一个坚强的女性形象，她不畏艰难，与男主角一起共同经历了许多困难，展现了坚强和勇敢。
他们的爱情是如此的纯洁和坚定，让人感叹不已。
小说中的情节设置非常巧妙，作者通过一系列的事件将男女主角的爱情故事展现得淋漓尽致。
他们的爱情并不是平淡无奇的，而是经历了许多波折和挫折，最终才得以坚定不移。
这种爱情故事让人深受感动，也让人对爱情有了更深刻的认识。
除了爱情故事，小说还展现了抗战年代的社会风貌。
在那个年代，人们的生活是如此的艰难，但是他们却依然保持着乐观和坚韧的品质。
小说中的人物形象栩栩如生，他们的形象给人留下了深刻的印象。
小说中的情节跌宕起伏，让人读后感慨万千。
《霜叶红似二月花》是一部值得一读的小说。
它不仅展现了抗战年代的社会风貌，更是展现了爱情的伟大和美好。
读完这部小说，我对爱情有了更深刻的认识，也对那个战乱年代的人们有了更深刻的理解。
这部小说给我留下了深刻的印象，也让我对生活有了更深刻的感悟。
霜叶红于二月花我仿佛看到什么
霜叶红于二月花我仿佛看到什么
当我读到“霜叶红于二月花”这句诗时，我仿佛看到了一幅秋天的画卷。
在画卷中，我仿佛置身于一个枫叶飘落的秋季。
我环顾四周，看到满山红艳艳的枫叶，它们在阳光的照射下闪闪发光，仿佛比二月的花朵还要鲜艳夺目。
深秋的风轻轻吹过，枫叶们在空中翩翩起舞，然后慢慢地降落到地面，覆盖了整个山间小径。
我踩在厚厚的枫叶上，发出“咯吱咯吱”的声响，仿佛在为这美丽的景色伴奏。
不远处，几只小鸟在枝头欢快地歌唱，它们的歌声和枫叶飘落的声音交织在一起，形成一曲美妙的交响乐。
我抬头仰望天空，天空中的云彩被夕阳染成了金色和红色，宛如一幅美丽的油画。
我深深地吸了一口气，空气中弥漫着枫叶的香气和泥土的清新味道，让我感到无比舒适和宁静。
在这个画面中，我仿佛能够感受到秋天带给人们的那份美丽与宁静，以及人们对生活的热爱与享受。
这句诗用简洁明快的语言，将秋天的美景展现得淋漓尽致，让人仿佛置身其中。
霜叶红似二月花读后感
霜叶红似二月花读后感《霜叶红似二月花》是一部描写爱情与家族纠葛的小说。
小说以独特的视角，描绘了一段家族之间的情感纠葛，展现了人性的复杂和深刻。
小说中的人物形象鲜活，情节跌宕起伏，引人入胜，读后感触颇深。
小说的主要情节围绕着家族的秘密展开。
故事的主人公是一对情侣，男主角是一个有着复杂家族背景的富家子弟，女主角则是一个普通的家庭出生。
两人在大学时相识相爱，然而，男主角的家族秘密却成为两人之间的阻碍。
男主角的家族历史充满了谜团和纠葛，而这些秘密也影响着他们的爱情和人生选择。
小说通过对男主角家族秘密的揭露，展现了家族之间的情感纠葛。
在这个家族中，每个人都有着自己的秘密和痛苦，这些秘密和痛苦也成为了他们之间的隔阂和矛盾。
在这样的环境下，爱情和家族之间的矛盾成为了小说的主题。
作者通过对家族之间的情感纠葛的描绘，展现了人性的复杂和深刻。
另外，小说中的人物形象也十分鲜活。
男主角是一个内心矛盾而又执着的人，他对家族的秘密充满了好奇和疑惑，同时也深爱着女主角。
女主角则是一个善良而又坚强的人，她在面对男主角家族的秘密时，选择了包容和理解。
在这样的情感纠葛中，两个人的爱情也变得更加坚定和珍贵。
此外，小说的情节跌宕起伏，引人入胜。
作者通过对男主角家族秘密的揭露，引发了一系列的矛盾和冲突，情节紧凑，悬念丛生。
读者在阅读过程中，会不断地被情节所吸引，不由自主地想要知道接下来会发生什么，这种紧张的情节安排使得整个故事更加引人入胜。
总的来说，《霜叶红似二月花》是一部情感丰富、情节跌宕起伏的小说。
通过对家族之间的情感纠葛的描绘，展现了人性的复杂和深刻。
同时，小说中的人物形象也十分鲜活，他们的情感纠葛和内心矛盾都给人留下了深刻的印象。
整个故事紧凑而又引人入胜，读者在阅读过程中会不断地被吸引。
这部小说不仅是一部描写爱情的作品，更是一部展现人性的作品。
通过对家族之间的情感纠葛的描绘，作者让人们更加深刻地认识到了人性的复杂和深刻。
古诗读后感
古诗读后感古诗读后感1拿到这套儿童古诗赏析书，我有种相见恨晚的感觉。
在此之前我买过很多版本的儿童古诗词赏析书了，但是总感觉缺了点什么。
直到见到这套书，我明白了，所谓古诗之美，对于孩子甚至不常接触古诗词的成人来说，很可能就在于对于意境的描摹，然而这本书的描摹方式就是最直观的绘画，简单而又生动的彩墨画。
无论是“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”，还是“江南可采莲，莲叶何田田”，又或是“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”，只要看一眼配图，古诗的含义就全呈现在眼前了。
我尤其喜爱《江南可采莲》这首诗的配图：洁白的荷花，挺拔的莲叶，栩栩如生的鱼儿，让人爱上了诗，也爱上了画。
这套书的编者是杭州的两位中学语文名师，主编是著名历史学者傅国涌老师。
他们将二百多首古诗按照年龄分为三册，分别适用于6-12岁的孩子，从简单到复杂，阶梯式的学习更符合孩子的发展。
此外每一册都按照古诗内容分为几个部分，比如第一册当中的第一部分名为“自在娇莺恰恰啼”，其中收录了《咏鹅》、《蜂》、《鸟鸣涧》等有关动物的古诗；而第二部分“小荷才露尖尖角”则收录了《木瓜》、《相思》、《咏柳》等有关植物的古诗；此外还有“露似珍珠月似弓”这一收录带有“月亮”这一关键词的故事的部分等等。
这样的分门别类让孩子有比较地学习，更加有趣味。
另外这套书的字号大，行距大，整体文字十分疏朗，孩子看起来眼睛不累，而且减轻压力。
诗句带拼音，幼儿园大班的孩子阅读无障碍。
每首诗以古诗原文、配图及诗人简介和诗意介绍三部分构成，结构简单清晰。
其实对于6-12岁的儿童来说，读古诗的目的并不在于背诵，而是体会古诗优美的意境以及中国文字和语言的精巧。
前几天看到一位对古诗词颇有研究的作者说，学习古诗，首先看技巧，再去了解这首诗的创作背景，最后就是对古诗的活用。
如果孩子能够在欣赏秋天郊外美景的时候吟诵出一句“霜叶红于二月花”，我想这比他背过二十首诗更让人感动吧。
“诗中有画，画中有诗”，这原是苏轼对王维诗句的夸赞。
《山行》读后感
《山行》读后感《山行》读后感(5篇)看完一本名著后，你心中有什么感想呢？这时就有必须要写一篇读后感了！但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家整理的《山行》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《山行》读后感1读了杜牧的古诗《山行》我有一个有趣的小发现，在诗中诗人用了“霜叶”红于二月花，没有直接用“枫叶”红于二月花。
记得以前，我看过一本科技书上曾经介绍过，枫树的叶片里含有一种叫花青素的特殊色素。
它是一种“变色龙”，它在酸性环境中呈红色。
到了秋天，气温降低，光照减少，对花青素的形成有利，枫树等红叶树种的叶片细胞液呈酸性，整个叶片便呈现红色。
所以说，秋天的气象条件染红了枫叶。
而杜牧是唐代的诗人，那个时候科技不发达，肯定不知道花青素是什么东西，可是劳动人民经过长期的经验总结出只有在深秋，经过寒霜洗礼，经受住风霜考验的枫叶才有满山的云锦，如烁的彩霞。
诗人用了霜叶一词，准确的刻画加强了诗句的艺术效果和感染力。
说明他在统改全稿时，是反复推敲，字斟句酌的。
它启示我们：不管做任何事都要反复琢磨、斟酌和不断改进。
永远精益求精！《山行》读后感2我每每读到《山行》这首古诗，脑子里就会放一回“电影”：一个深秋的夜晚，诗人杜牧坐在一辆马车上，马车已经来到一片枫树林，此时诗人还不知道，当杜牧拉开窗帘，因为太喜欢深秋枫林的晚景，立刻叫马车停住，欣赏起火红的枫树林来。
婷婷玉立的山峰中间有几条弯弯曲曲的小路，在白云飘荡的地方隐隐约约看见几户人家，烟囱里不时冒着烟。
诗人杜牧想：我几乎看遍了祖国的大好河山，怎么就没看到过枫林的晚景？被秋霜打过的枫叶能红于二月花，当我们生活中有了一点点曲折怎能立刻退缩呢？于是就写下了这首诗：山行远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
《山行》读后感3今天，老师带我们学了唐代诗人杜牧写的`一首《山行》，古诗是这样写的：远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
霜叶红似二月花读后感
霜叶红似二月花读后感小说以正限于耿村为主线，展示了封建家庭的残酷和无情。
耿村是一个富家子弟，出生在一个富足且有声望的家庭。
然而，豪门之家以封建礼教为准绳，对于子女的生活和婚姻安排，几乎是完全不可选择的。
耿村本人对这种束缚和约束感到不满，他向往自由和人间美好的事物。
正因为对家庭反抗的态度，耿村被列为叛逆子弟，被家庭遗弃而成为落魄含羞的青年。
茅盾以此揭示了封建家庭的内在矛盾：成员受到苛刻的约束，不得不为家族的荣耀和家族的延续而奋斗，然而，这种奋斗往往摧毁了个人的自由和尊严。
然而，小说中也展现出了对封建家族的反抗。
耿村开始接触到思想前卫，对封建礼教进行质疑。
与此同时，他也渐渐关注到农民起义和革命的力量。
在接触革命者之后，耿村进一步认识到自己的阶级状况和家族的残酷。
他开始有了理想，为了革命事业，他放弃了好日子，全身心地走向了革命。
小说通过对耿村人生经历的描写，展示了个人与社会历史的交融，体现了个人命运与社会历史的紧密联系，再现了那个时代社会的荣辱与悲欢。
《霜叶红似二月花》还刻画了一群年轻革命者的形象，展示了他们面对家庭束缚和残酷压迫下的顽强反抗的精神。
这些年轻人总是渴望改变自己的命运，他们向往着自由、公正和平等，他们追求着一种更美好的社会。
在他们心中，有无数的梦想，有创造理想社会的决心。
他们身处曲折的革命历程中，历经磨难和坎坷，从不退缩，从不屈服。
他们的身上闪烁着坚定不移的信仰，坚定不移的目标，甚至是生命的牺牲。
他们是真正的英雄，他们的身上体现了对真理的追求和对人类命运的关注。
茅盾通过《霜叶红似二月花》成功地揭示了封建家庭的虚伪和腐败。
他用巧妙的笔触描述了封建家庭内部的勾心斗角和婚姻的利益之争，展现了封建家族体制的庞大与腐朽。
在这种封建体制下，伪善和奢华成为了家族生活的主旋律，人们无法自由地追求自己的幸福。
通过对耿村和他的家族的刻画，茅盾揭示了封建家族制度的空壳性质，深刻揭示了封建社会的矛盾和问题。
小说同时以耿村这个个体为引子，展现了中国近代史上的大背景。
《山行》读后感范文
精选《山行》读后感范文精选《山行》读后感范文当阅读了一本名著后，大家一定收获不少吧，写一份，记录收获与付出。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是的精选《山行》读后感范文，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天，我要给大家分享《山行》这首诗，《山行》是杜牧在秋天登山时写的诗。
在一个秋高气爽的日子里，诗人坐着马车准备上山，从山下可以看到一条铺满石子的小路弯弯曲曲，伸向远方。
路边开放着一簇簇各种颜色的小雏菊，小雏菊在凉风中轻轻起舞。
有一条清澈的小河叮叮咚咚地唱着歌，欢快地流向山下。
向上看去，满山红叶，白云笼罩在山顶上，有几个散落的人家，房顶上有袅袅的炊烟缓缓升起。
似乎可以听见小狗汪汪叫的声音，可以看见小鸡捉虫子的身影。
秋色太美了，诗人停下车来欣赏美丽秋色。
夕阳西下，天边的云朵染成了橙色。
一阵凉风吹过，秋叶飘飘洒洒的落下，有的落在了小河里，随波逐流；有的落在了路边，与花共舞；有的落在了风里，飘向远方。
有一片秋叶旋转着落在了诗人的肩膀上，诗人拿起这片秋叶仔细的观察了起来，很久以后，诗人写出了最后一句，“霜叶红于二月花”，是指红红的秋叶比二月的花朵更加美丽。
《山行》这首诗让我看见了这样一个美丽的风景。
我读了两首题目都叫《山行》的诗，一首是杜牧写的，一首是姚范写的。
杜牧的诗是这样的，远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
这首诗写得是，秋天到了，杜牧坐着马车去山上看风景，走在石头小路上，看着天上的白云，他想那里一定有几户人家正在做饭呢，走到一片枫林旁边，杜牧叫车夫停车，杜牧下了车，看见了霜后的枫叶，那枫叶比二月的花还要红，他喜欢极了。
姚范的《山行》是这样的，百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜。
山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。
这首诗写得是：春天，姚范去爬山，看见山边有几百道泉水像雨珠一样喷了出来，路边的绿草被春风吹得摇摇摆摆，山边的稻田里，水涨满了，秧苗像针一样地长了出来，一路上，姚范一边看着夕阳、一边听着鹧鸪鸟的叫声。
诗人那些事儿杜牧篇读后感
诗人那些事儿杜牧篇读后感读完这篇关于杜牧的文章啊，就感觉像是跟杜牧来了一场跨越千年的“唠嗑”。
以前就知道杜牧是个大诗人，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”那诗读起来画面感满满，感觉杜牧就是个很会发现美的人。
看了这篇文章才知道，他这人可不仅仅是会写诗那么简单。
杜牧这人啊，还挺有故事的。
他好像是那种满腹才华但在仕途上又有点坎坷的人。
就像现在很多有本事的人在职场上也会遇到各种烦心事一样。
他有远大的抱负，想在政治上干一番大事业，可现实老是给他使绊子。
这让我想到自己有时候定了个大目标，结果老是被一些意外情况打乱计划，心里就特别能理解杜牧的那种无奈和不甘。
而且杜牧在感情方面也很有意思呢。
他好像有着丰富的情感经历，那些爱恨情仇也都融入到他的诗里了。
不像有些诗人写爱情诗总是那种朦胧得让人摸不着头脑，杜牧的诗里有时候能感觉到那种真实的情感涌动。
就好比他要是失恋了，估计会写一首诗吐槽说：“这爱情咋就这么折磨人呢！”不过人家吐槽得很有水平，用的都是很美的句子。
再说说他写诗的风格，那真叫一个独特。
他可以写那种大气磅礴的诗，像是在指点江山；也能写很细腻的、描写生活小景的诗。
感觉他就像一个有着多面手的艺术家，一会儿拿着大刷子在画布上画出壮丽的山河，一会儿又拿着小细笔精心勾勒出一朵小花。
这本事可真不是盖的。
读完这篇关于杜牧的事儿，我对他的印象更加立体了。
他不再仅仅是课本里那个写出几句千古名句的诗人，而是一个有血有肉、有着喜怒哀乐、在生活和仕途的浪潮里挣扎又奋斗的人。
就像我们周围那些有才华的朋友一样，有自己的理想、自己的感情世界，还有自己独特的处事方式。
真希望能再深挖一下他的故事，感觉就像在挖掘宝藏一样，越挖越觉得有趣。
霜叶红似二月花读后感
霜叶红似二月花读后感《霜叶红似二月花》是中国作家林清玄的一部散文集，书中收录了作者的一些散文作品，内容涉及生活、情感、人生等方方面面。
这部作品以其细腻的情感和深刻的思考，深受读者喜爱。
在读完这部作品后，我深受感动，有了许多感悟和思考。
散文集中的《霜叶红似二月花》一文，讲述了作者在冬日的清晨，看到一株红叶植物在霜冻的映衬下，变得更加娇艳动人，仿佛是二月时节盛开的花朵。
作者通过这个意象，表达了对生命的赞美和对美好的追求。
在这篇文章中，作者以细腻的笔触描绘了大自然的美丽，同时也表达了对生活的热爱和对美好的向往。
读完这篇文章，我深受感动。
作者通过自己对红叶植物的观察和感悟，表达了对生命的热爱和对美好的追求。
在这个物质至上的社会，人们往往追求名利和物质财富，而忽视了内心的美好。
然而，作者通过这篇文章告诉我们，生活中处处都有美好，只要我们用心去观察，就能发现生命的美丽和价值。
这让我深受启发，让我更加珍惜眼前的一切，用心去感受生命的美好。
除了对生命的热爱，作者在文章中还表达了对美好的向往。
在文章中，作者将红叶植物比作二月盛开的花朵，表达了对美好时光的向往。
这让我深受触动，让我明白了生活中的美好并不在于外在的物质条件，而在于内心的追求和心灵的净化。
在这个喧嚣的社会中，我们往往被物质所迷惑，而忽视了内心的需求。
然而，作者通过这篇文章告诉我们，只有内心得到净化，才能真正感受到生命的美好。
这让我深受启发，让我更加珍惜内心的平静和宁静。
通过这篇文章，我也更加深刻地认识到，生命的美好并不在于外在的物质条件，而在于内心的追求和心灵的净化。
只有用心去感受生命的美好，才能真正体会到生命的价值和意义。
同时，我也明白了生活中处处都有美好，只要我们用心去观察，就能发现生命的美丽和价值。
因此，我会更加珍惜眼前的一切，用心去感受生命的美好，让心灵得到净化，让生命充满美好和希望。
总之，《霜叶红似二月花》这篇文章让我深受感动，让我对生命有了更深刻的认识和感悟。
《霜叶红似二月花》读后感
《霜叶红似二月花》读后感《霜叶红似二月花》读后感1《霜叶红似二月花》是茅盾所作，作者采用以小见大的方式通过作者当时所处环境“两部吹鼓声”中将《霜叶红似二月花》一点点写起，反应了“五四”到一九二七革命暂且地站在了革命党前头，巧妙地运用了杜牧的诗句“霜叶红于二月花”对其进行借用和修改，寓意为这一时期的革命虽然遭到挫折，但一定能取得最终的胜利。
他将伪革命者比喻为“霜叶”，认为“霜叶”虽比“二月花”更红，却只是冒充的，当严冬来临便会凋谢。
这反应了作者强烈的爱国之心。
回眸全书，首先是以瑞姑太太来访为开端，后将旧社会的没落及迂腐的思想展现在读者眼前，塑造了张恂如、黄和光、婉卿等人物形象，着力穿插描写了平凡琐碎的家庭之事。
除了描写家庭琐谈、琐事之外，作者还上述了王、赵之间的斗争故事，主要从经济层面揭示了新旧势力对峙与斗争。
全书首先从多处华而不腻的句子入手：“婉小姐穿一件浅桃灰色闪光提花的纱衫，圆角，袖长仅过肘，身长恰齐腰，配着一条垂到脚背上的玄色印度绸套裙，更显得长身细腰，风姿绰约。
头上梳着左右一对的盘龙簪，大襟纽扣上挂着一个茶杯口大小的茉莉花球，不戴首饰，单在左腕上戴一只玻璃翠的手镯。
”描写婉小姐的情节让人不禁在心中描摹着她的模样，从人物的描写就让我们见识了茅盾先生的妙笔生花，除此之外，作者还在文章第六章开头，以一些乐景为意象，用惟妙惟肖的句子反映出婉小姐对生活的满足，而恂弟却恰恰相反，他认为“美好的事物都如彩虹一般，一会儿就消之殆尽”，两者形成了对比，借景抒情也令人称奇，使文章添了几分趣味。
《霜叶红似二月花》将身处历史转折时期的青年人的内心世界精心细致地刻画了出来，小说描写的各种人物精神世界值得我们细细品味。
《霜叶红似二月花》读后感2寒假里，我读了一本矛盾写的书《霜叶红似二月花》。
这本书在新旧势力的斗争故事情节中，着力穿插描写了平凡琐碎的家事，如父子冲突，姑嫂对话，姐弟闲聊等，将身处历史转折时期的青年人的内心世界静心细致地刻画出来，让我们对当时的'旧社会有了更深入的了解。
《霜叶红似二月花》中男性命运悲剧的多重原因探析
《霜叶红似二月花》中男性命运悲剧的多重原因探析作者：李艳彤来源：《青年生活》2019年第04期摘要：《霜叶红似二月花》中的男性有一种苦闷而又抑郁的气质，造成这种苦闷气质的来源既有自身性格不完整性的原因，也有因外在环境的无力改变而造成的无可奈何的心境。
本文将通过这两个方面入手，去探讨在内外的双重压力下男性话语的缺失，人物因抑郁苦闷而造成的命运悲剧。
关键词：苦闷;阿Q精神;个人性格;外在环境一、个人性格的主导因素纵观《霜叶红似二月花》（以下简称《霜叶》）中的男性，以反面形象出现的“王伯申、赵守义”有着完全冷血的剥削特质，其各色爪牙也具有相似品质，人物性格特点较单一，缺少思想挖掘的深度。
恂如身上倒是体现出了历史转型期的复杂性，自身性格上的缺失导致其对事事有看法，却又因行动力不果断或干脆自我消化的情况下，导致理想信念一点一点的流产，最后干脆逃离。
所以在《霜叶》中，本应发出时代强音的青年陷入苦闷之中，于抑郁中自我怀疑，自我挣扎。
恂如就是一个行动力与思想力相悖的矛盾者。
从小养尊处优，被长辈们呵护着，和《红楼梦》中的贾宝玉有着相似的成长环境，家里一众女眷的期待与关注让他的性格变得软弱，接收新思想新文化的熏陶又让他想要冲破封建家庭的束缚，但终究由于自身阶级的局限性回归家庭，寄生于封建大家庭的巢穴中。
在时代的动乱中，恂如自身就带着知识青年歧路彷徨的无聊与厌世情绪。
他对于一切符合陈规的东西都不满：“为什么卧房里要放着那么多的会反光的东西？为什么卧床一定要靠着房后的板壁，不能摆在房中央？——全是一点理由也没有的！”1从这些言语中可也看出恂如是渴望改变的，但这改变的理由连他自己也道不明白，以至于之后恂如之后终于着手改变卧室的摆设，但这改变是孩童式的发泄，是幼稚的自我坚持。
恂如身上有着孩子式的任性，这和他从小就被女性包围的生存环境有关，女性的包容和管制让他有着大少爷的骄纵，但又不敢过分反抗，所以他会想要以恶作剧的心态与妻子、母亲、祖母等捉迷藏。
山行读后感三年级
山行读后感三年级《山行读后感》篇一《山行》这首诗是唐代诗人杜牧写的，“远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”读完这首诗，我就像跟着诗人来了一场山中之旅，那感觉可真是妙不可言。
我仿佛看到了诗人沿着弯弯曲曲的石头小路，慢悠悠地往山上走。
那小路就像一条细长的蛇，蜿蜒在山间。
远处的山，在寒冷的天气里显得有点孤寂，可山上那一片片火红的枫叶，就像一团团燃烧的火焰，一下子就把这孤寂给打破了。
也许诗人也是被这枫叶吸引了，所以才停下车来欣赏吧。
我就想啊，这诗人可真是个浪漫的人，要是我，可能就一路“哐哐哐”地就走过去了，哪会注意到这么美的景色呢。
我记得有一次，我和家人去爬山。
那山可没有诗里描写的这么美，到处都是光秃秃的石头，山上的树也都是灰扑扑的。
我当时就觉得，这山有啥好爬的呀，又累又没啥看头。
可当我读到《山行》的时候，我就想，是不是我缺少了一双发现美的眼睛呢？也许那山上也有像诗里一样美丽的景色，只是我没有仔细去看。
就像我们的生活，有时候看起来平平无奇，但只要我们用心去感受，说不定就能发现那些隐藏起来的美好。
诗里说“白云生处有人家”，那住在白云深处的人家该有多幸福啊。
他们每天一推开窗，就能看到像棉花糖一样的白云，还有漫山遍野的枫叶。
我就特别羡慕，我住在城市里，每天看到的都是高楼大厦，汽车尾气。
我有时候就在想，要是我能在那白云深处有个小房子就好了，每天听着鸟儿唱歌，看着枫叶飘落，那简直就是神仙般的生活。
可是呢，也许真的住在那里，又会觉得不方便，毕竟没有超市，没有游乐场。
哎，人就是这么矛盾。
总的来说，《山行》这首诗让我明白了，我们要善于发现生活中的美，不能总是匆匆忙忙地赶路，要像诗人一样，停下来欣赏一下身边的风景。
不然，我们可能就会错过很多美好的东西。
就像我那次爬山，如果我能再仔细一点，说不定就能发现那座山独特的美了。
这首诗就像一把钥匙，打开了我发现美的那扇门，我觉得它真的很了不起。
《山行读后感》篇二《山行》，一首看似简单却韵味无穷的诗。
霜叶红似二月花心情散文
霜叶红似二月花心情散文霜叶红似二月花心情散文深秋，想着杜牧的《山行》，贪恋那一抹如火如荼的红，奔着红枫林，我来了。
蓝天白云，柔风轻轻，披着阳光置身于红枫林，心温暖了许多。
季节的风就快要吹过深秋，凛冽的冬已经在不远处等候，草木已经凋零。
唯有这霜叶火红火红，不惧寒风，充满了勃勃生机，它红艳艳恰似二月里的花，开在这秋冬的时刻。
生命脆弱，生命也倔强，倔强得就像这霜叶，顶着寒风傲然成一季的风景。
感动于枫叶飘红的季节，我想用这灵性的笔写一曲生命之歌，送给那些甘苦的岁月，送给那些生命中的过往。
岁月老人步履蹒跚走过一个个轮回，但它从来不肯停下它的脚步，它的皱纹里蓄满了人间故事。
时间久远，人们有谁能忘记承载着自己命运和温情的过往，那是我们的青春年华，我们的美好，我们的梦。
浮生若梦，一梦千寻，可我们还能寻到岁月的根吗？有些记忆，有些人，随着时光的湮灭，我们已经还给了岁月。
但一些人，一些事却铭刻在了心底，一生一世也不会忘记。
常常在有些地方想起某些人，会让人不由自主的去寻那久远的味。
看见一个相似的背影，明明知道那是自己的错觉，但还是会追踪而去，直到失望而归。
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
”“落花人独立，微雨燕双飞”。
似梦似幻，有时，人再倔，也倔不过宿命的安排，不管你怎么想也无济于事。
闲暇之中朋友们常常感慨于我的人生经历，说我大难不死，必有后福。
我的一生颇有些传奇色彩，他们提议让我好好把经历写下来。
细细回味，确实我的人生之路较为坎坷。
在旁人看来，弯弯曲曲的小径我竟然绕到平坦的大道上，一场看似惊心动魄的车祸，我竟然好好地活着，这不能不算是一个奇迹。
人生情感这条路，有的平坦，有的荆棘丛生。
我属于后种，父母传统的渲染，从小生活环境草木灵性的滋养，让我多了一些平淡朴实。
风华正茂之时，同学们大多开始选择自己心仪的男友。
择友条件各不相同，但几乎都选择了和自己相匹配的男友。
唯独自己，不懂世相迷离，不顾父母反对，选择了一个与自己条件差别很大的人。
鲜艳的乌桕——读“霜叶红于二月花”有感
鲜艳的乌桕——读“霜叶红于二月花”有感
常明轩
【期刊名称】《南都学坛：南阳师范学院人文社会科学学报》
【年(卷),期】1983(000)002
【总页数】2页(P99-100)
【作者】常明轩
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G6
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霜叶红似二月花读后感
寒假里，我读了一本矛盾写的书《霜叶红似二
月花》。
这本书在新旧势力的斗争故事情节中，着力穿插描写了平凡琐碎的家事，如父子冲突，姑
嫂对话，姐弟闲聊等，将身处历史转折时期的青
年人的内心世界静心细致地刻画出来，让我们对
当时的旧社会有了更深入的了解。
在这篇文章的第二章里，它讲述了在雅集园里
张恂如，朱行健，梁子安等人在厢房里讨论王伯
申开的轮船公司的煤渣将河道堵塞了，要用公款
来修，问轮船公司赚的钱到底归公还是归私这一
问题展开争议，也为赵守义有没有挪用公款展开
争议。
读完这篇文章，我们可以看到大少爷张恂如不
珍惜时间，整天不管家里经营的铺子，与那些不
正经的人在一起玩，我们也可以看到朱行健的老
谋深算，此外，也看到了梁子安等人的不务正业。
所谓一份耕耘，一分收获，在现代，有很多年
轻人靠着自己的努力去打拼，去为更好的未来努力，即使他们会在努力的过程中遇到困难，但他
们依然没有放弃，家人就是他们最大的动作文力，
他们会为了自己和家人不断努力，困难没有使他
们低头，挫折没有使他们放弃，他们就是新一代
的年轻人。
读完了这篇文章，也让我想到了自己七八岁的
时候，那时候，我经常问父母要钱买玩具，去买
吃的，有时候，我买的玩具就相当于父亲一天的
工钱，我不知道父亲赚这笔钱是不容易的，直到
有一天，爷爷带我买东西时正好路过爸爸的工厂，我才知道爸爸会这么累。
刚进去工厂，厚厚的灰尘就史我闭起了眼睛，
过了好一会儿，我才慢慢地睁开眼睛，这时，我
看见爸爸背着一个又大又重的麻袋，一天就要背
几十袋，爸爸的肩经常会被磨破，我这时猛然醒悟，我知道父母赚钱不容易，从那以后，我再也
没有问父母要钱买玩具了。
每个人的成功都来之不易，如果像篇章中的张
恂如一样，那么父母老了以后，他还靠谁养呢？
即便有妻子帮衬，自己不做，又有何用呢？读完后，我明白了：一个人要想成功就必须努力，只
有努力了，自己的将来才会更美好，才会更幸福，才会更加快乐。