浙江工业大学年专任教师招聘计划表
浙江工业大学信息工程学院2017年本科生优才导师计划指标
实验室 助教 课外科 技竞赛
1
图像处理
21
冯远静 [李永强]
教授
控制科学与 工程
2
深度学习
-
fyjing@zjut.e
为运河杯、挑战杯培养后备队伍
科研 14 级通信本科生唐英杰，董月 军已发表 A 类，EI 收录期刊各 1 篇， 申请中国发明专利各 1 项。 将机器学习算法与通信系统信号处 22 任宏亮 副教授 信息与通信 工程 科研研 究助理 4 通信系统信号处理算法和机 器学习 通信原理，matlab 编程等 hlren@zjut.ed 理结合，是目前研究的热点本人希望更 多通信的优秀同学加入到科研团队中 来，做出优秀的科研成果。对自己出 国，保研，乃至研究生升学都有强有力 的支撑。目前已有通信 15 级 2 位同学 加盟。
方路平 12 [潘清/ 陆飞] 教授
信息与通信 工程
科研研 究助理 课外科
3
云计算与大数据 医学信号处理与建模
对编程感兴趣，具有一定的编程能力
13
钱丽萍
副教授
控制科学与 工程
技竞赛 科研研 究助理 课外科
2
智能网络
自主性较强，编程基础扎实 lpqian@zjut.e 辅助导师开展基金项目的科研研究并培 育一些课外竞赛项目。
生物信息学，基于机器学习 3 的生物大数据挖掘，建模及 优化技术 C++
zgj@. cn
现主持国家基金项目
吴根忠 19 [钟德刚/ 陈怡/ 吴丽丽] 团队多年来致力于机器人设计与开发的 课外科 技竞赛 研究，目前主要进行人机互融的工业机 2 器人开发以及智能移动机器人的导航与 控制相关方法与应用研究。具有指导课 20 欧林林 [禹鑫燚] 教授 控制科学与 工程 工业机器人与移动机器人的 技术开发; 电气，自动化 课程成绩良好、踏实、专注 linlinou@zjut 外科技竞赛的丰富经验，曾指导学生获 得挑战杯省二等奖、指导机器人竞赛多 次获得省级、国家级奖励，并指导研究 生获得华东电子设计竞赛一等奖，承担 科研研 究助理 2 了国家 863 项目、国家基金项目 3 项， 负责了省部级项目 5 项，并负责企业合 作项目 8 项。 副教授 电气工程 课外科 技竞赛 30 电子设计竞赛 wgz@. cn
浙江工业大学新教师岗前培训实施办法
浙江工业大学新教师岗前培训实施办法根据《浙江工业大学“十一五”时期关于加强专任教师队伍建设的补充意见》（浙工大人【2007】26号）精神，为推进青蓝工程，增强新教师的责任感、使命感，更好地履行岗位职责，特制定本办法。
一、培训目标通过实施岗前培训，使新教师了解校情校史以及学校教学、科研、人事等工作政策与规范；了解高等教育基本规律；学习教师基本礼仪；树立良好的师德师风和教书育人的职业道德；初步掌握教学基本规范和技能；掌握现代教育技术手段和图书馆馆藏资源利用方法；掌握所授课程的教学内容、教学要点，熟悉教学过程的各个环节，具备从事高等教育教学的基本能力。
二、培训对象2007年9月1日以后新引进的专任教师。
三、培训内容培训内容分校情校规、高等教育基本理论、教学基本技能、实践锻炼等内容。
四、培训形式新教师岗前培训安排在新教师报到后进行，根据培训内容不同，采取集中授课、专题报告、导师制等方式进行。
1、入师教育包含校情校史、政策与规范、教书育人与廉洁自律、成长与成才等科目。
由学校职能部门负责人和专家、教授主讲，以专题报告形式进行。
2、高等教育基本理论培训包含《高等教育学》、《大学心理学》、《高校教师伦理学》、《高等教育法规》四门课程，由浙江省教育厅和省高校师资培训基地统一组织培训考核，每年安排两次，上半年和下半年各一次。
3、教学基本技能培训包含备课与说课、观摩示范课、教师礼仪、现代教育技术、馆藏资源利用等科目，由学校相关部门组织承担，采取集中授课、专题报告等形式。
4、实践锻炼包含教学实践、科研实践和育人实践等科目。
教学科研实践按照《浙江工业大学青年教师导师制实施办法》执行。
各学院（部）必须为新教师配备一名教学经验丰富的指导教师，负责新教师的指导和培养工作。
同时，青年教师通过担任班主任、学生导师或兼职辅导员的方式，进行育人实践。
实践锻炼环节由各学院（部）进行考核。
五、有关规定及说明1、新教师应及时参加岗前培训。
岗前培训合格是新教师申请主讲教师资格的必备条件。
浙江工业大学专着与教学活动材料出版基金申请表
时间申请人性别源自出生年月姓名作
学历
学位
职称
职务
者
所属学科
简
□ 省重中之重学科
□ 省人文社科重点研究基地
况
所属学科性质
□ 省一流学科（A 类） □ 省一流学科（B 类）
□其他
电话
申
请
人
简
历
及
主
要
科
研
、
教
学
成
果
主
姓名 性别
要
合
作
者
单位
~
学历
职称
编写任务
~
教 内
材 容
主 提
要 要
内
~
（分解到三级目录） 容
附件 1
浙江工商大学现代商贸研究中心
流通学科重点规划教材出版项目 申请书
申 请 人： 申请人所在学院： 申 请 日 期：
~
浙江工商大学现代商贸研究中心 制
稿 教材名称
件 适用层次 (1)专科 (2)本科 (3)硕士 (4)博士 计划字数（千字）
情 申请经费
本校使用该书的专业
出书
况 （万元）
及每学年使用人数
~
（书名、出版社、出版年代、作者及单位、定价、字数、页数、印数、简略评价）
同 类 教 材 简 况
~
教 材 社 会 需 求 情 况 、 发 行 前 景 对 流 通 学 科 建 设 的
作 用
经 费 预 算
立项 评审 意见
~
主任签名： （公章） 年月 日
章 节 目 录
~
教 （从流通学科的发展动向、科学研究情况、对商贸流通人才培养的作用等角度，说明教材的学术价 材 值及应用价值） 学 术 及 应 用 价 值 教 （与国内外已出版的同类教材比较，说明教材的特点及独到之处，包括学术思想、内容范围、结构 材 体系、写作特点等） 特 点 和 出 版 价 值
浙江工业大学人才派遣制度实施办法
浙江工业大学人才派遣制度实施办法第一条总则为进一步深化学校人事管理制度改革，适应学校发展需要，运用市场机制配置人力资源，逐步建立符合我校实际情况的多样化用人机制，根据有关法律法规，特制订本实施办法。
本办法所指的人才派遣制度，是指学校与人才派遣机构签订合作协议，人才派遣机构根据协议按照学校岗位需求和条件派遣人员，人才派遣机构和人才派遣人员签订劳动合同，建立劳动关系；学校与人才派遣人员建立岗位工作关系。
人才派遣人员在学校有关岗位工作，由人才派遣机构为其提供相应的劳动人事保障，其人事档案和社会保险等由人才派遣机构管理和缴纳。
学校根据国家有关规定用工，并进行岗位工作管理，包括用工期满后决定人才派遣人员的续约或解约。
第二条人才派遣人员的岗位设置和要求（一）人才派遣人员的岗位分为A类岗、B类岗及C类岗三大类。
1．A类岗是指有一定专业技能要求的教学科研岗位、教学辅助岗位和管理服务岗位。
一般在学校编制内岗位发生空缺时设置，列入年度招聘计划，经校长办公会讨论决定。
2．B类岗是指学校教学、科研和管理等工作的辅助性岗位，以及各部门（单位）利用科研经费、项目经费和自筹经费设置的专职研究岗、项目辅助服务等补充性岗位。
分B1与B2两类：B1类岗一般在图书馆、信息化办公室等服务性质的单位设置，或因学校重大专项工作需要，由相关部门（单位）提出申请，经学校人才交流中心审核后报分管校领导同意后设置；B2类岗指各学院、部门（单位）因教学、管理或科研等工作需要，利用科研经费、项目经费和自筹经费提出申请设置的岗位，需经费主管部门审批同意，报学校人才交流中心审批后设置。
3．C类岗是指专业技能要求低的辅助性岗位（如场馆、安保等）,由用人部门（单位）根据实际需要提出岗位申请，学校人才交流中心审批后设置。
（二）用人部门（单位）应对所设置的岗位提出明确的上岗要求，须达到以下基本要求：1.具有良好的政治素质，遵纪守法，品行端正，身体健康；2.具备承担相应岗位所必需的业务知识和工作能力，责任心强，服从工作安排；3.年龄一般不超过35周岁，确因工作需要可适当放宽；4.A类岗聘用人员应具有本科及以上学历；B类岗聘用人员一般应具有大专或同等学历。
个人简历浙江工业大学外国语学院_2
外国语学院专任教师简历出生年月：1964年4月籍贯：湖南省益阳市民族：汉政治面貌：中共党员学历：研究生学位：学士职称：副教授◆学习和工作简历研究方向：语用、跨文化交流主讲课程：本科生：大学英语一至五级、跨文化交流、英语专业综合英语学习简历：1985年7月毕业于湖南师范大学（学士）；1987年6月毕业于浙江大学研究生班；2006年8月至2007年5月在加州大学伯克利分校访问学者。
工作简历：1987年参加工作；1987年至2003年，浙江大学任教；2003年6月至今浙江工业大学任教。
社会兼职：◆学术成果出版论著、教材1.《大学英语实践口语教程》1，高等教育出版社，2013年（主编）2.《实用跨文化交流教程》, 浙江大学出版社，2011年（主编）3.《完美儿童英语培养全方案》，浙江少年儿童出版社，2007年（独立编写）4.《念念不忘英语专业四级词汇记忆手册》，浙江大学出版社，2007年（主编）5.《念念不忘英语专业八级词汇记忆手册》，浙江大学出版社，2007年（主编）6.《念念不忘〃PETS英语词汇记忆手册（1--3级）》，浙江大学出版社，2005年（主编）7.《念念不忘〃PETS英语词汇记忆手册（4--5级）》，浙江大学出版社，2005年（主编）8.《念念不忘〃高等学校英语应用能力考试词汇记忆手册》，浙江大学出版社，2005年（参编）主要论文1.英语习语与民族文化，《外国文学研究》，2003年第3期增刊2.教师情感对外语教学的重要作用，《中外教育科学》，2004年第8期3.非言语行为对交际能力的影响，《云南师范大学学报》，2004年第2卷第3期4.现代汉语人际称谓的模因现象，《浙江工业大学学报》，2006年12月5.Distin对模因论的新评定，《浙江工业大学学报》，2007年12月6.中国对外文化传播话语的框架研究，《浙江工业大学学报》，2008年9月◆承担课题1. “大学英语四级后教学课程体系建设”， 2004-2006年校级教改课题（参与）2. “《大学英语》省级精品课程建设”，浙江省教育厅项目（参与）3. “校重点教材《大学英语实践口语教程》建设”，浙江工业大学教材建设项目（参与）4. “外语报刊审读标准修改研究”，浙江大学外语教学期刊研究所项目，负责人5. “校重点教材《实用跨文化交流教程》建设”，浙江工业大学教材建设项目，负责人6. “大学英语通识课教学方法与评价方式改革的研究”，浙江工业大学教学方法改革项目，负责人◆表彰/奖励2010年校青年教师优秀导师。
浙江工业大学校聘教授岗位实施办法【模板】
浙江工业大学“校聘教授岗位”实施办法第一条为深入实施人才强校战略，加大学科梯队建设力度，创造良好的人才发展环境，吸引海内外杰出青年人才，根据学校中长期发展规划和“3765人才工程”的目标和要求，特制定“校聘教授岗位”实施办法。
第二条“校聘教授岗位”优先设置在一流学科和国家级平台上，分为校聘教授（研究员）和校聘副教授（副研究员）两个层次，实行“非升即走”“非升即转”的聘任方式。
第三条“校聘教授岗位”的设岗对象为学校拟引进人才或进校工作时间不超过一年的新引进人员，每位申请者只能应聘一次，岗位聘期为五年，自进校工作时间算起。
第四条校聘教授（研究员）应聘的基本条件：（一）自然科学类40周岁（含）以下，人文社科类45周岁（含）以下。
（二）具有博士学位；至少有一年以上在海外高水平大学或研究机构的学习工作经历；一般应具有副教授资格或海外助理教授资格及以上职务。
（三）在科学研究方面取得国内外同行认可的成就，在本学科领域已有一定的学术积累，具有向更高水平突破的能力；胜任本科核心课程教学任务。
（四）近五年科研工作业绩达到学校科研为主型教授任职资格条件，或学术业绩突出、具有一流标志性成果。
第五条校聘副教授（副研究员）应聘的基本条件：（一）自然科学类35周岁（含）以下，人文社会科学类40周岁（含）以下。
（二）具有博士学位，一般应具有一年以上在海外知名大学或研究机构学习或工作经历。
（三）在科学研究方面取得国内外同行认可的成就，在本学科领域已有一定的学术积累，具有向更高水平突破的能力；能胜任本科核心课程教学任务。
（四）近五年科研工作业绩达到学校科研为主型副教授任职资格条件，或学术业绩突出、具有标志性成果。
第六条“校聘教授岗位”职责和工作目标学院（研究院）、学科在申请设岗时根据学院自身发展要求，在国家级科研项目、省部级以上成果和人才梯队、TOP期刊发表学术论文等方面对“校聘教授岗位”提出具体职责，明确聘期任务目标，签订目标任务书。
招聘公告本校诚聘数学教师
招聘公告本校诚聘数学教师本校招聘数学教师公告
尊敬的各位老师、专家：
我校因发展需要，现急需聘请数学教师若干名，欢迎广大符合条件的人士前来应聘。
一、岗位要求
1. 具有数学或相关专业本科及以上学历，具备扎实的数学理论基础和教育教学能力。
2. 热爱教育事业，具有良好的教学指导思路，具备积极负责、踏实肯干的工作作风。
3. 具有扎实的自学和钻研精神，对新技术、新方法有一定认识和了解。
4. 熟练掌握课程教材，对学生有责任心，能够认真备课、讲述课堂内容、批改作业和检查学习效果，使每一个学生都能够掌握知识点。
二、应聘方式
请符合招聘条件的人员于本公告发布之日起至本月底，将个人简历和应聘说明等材料发送至我校官方邮箱。
审核通过者，我校将会以电话或邮件的形式通知面试。
三、岗位福利
1.薪资待遇高
我校提供的待遇是相当具有竞争力的，年薪50-60万元，工作日双休，带薪休假。
2.学习机会和职业发展推进措施
我校提供相应的培训和学习机会，让每位老师和学校一同成长，提
高各位老师的教育教学水平和职业素质。
同时，我校实行鼓励离岗进
修和考取高级职称等措施，使每位老师都能够得到应有的职业发展。
四、联系方式
联系人：李老师
联系电话：XXX-XXXX-XXXX
电子邮件：*********.cn
五、其他
我校将在审核材料后尽快安排面试，邀请合格人选进一步加入我们，全心全意为每一位学生的成长与发展贡献一份力量。
谢谢各位老师、专家的支持与参与！。
外国语学院专任教师简历
外国语学院专任教师简历
民族：汉政治面貌：中共党员
学历：研究生学位：硕士
职称：大学讲师
◆学习和工作简历
研究方向：商务英语,国际贸易实践与操作.
主讲课程：本科生：高级商务英语，国际商务沟通，英语国家概况与文化。
硕士生：
学习简历：2005年06月毕业于浙江工业大学（双学士）；2006年12月毕业于英国伦敦
大学（硕士）。
工作简历：2006年参加工作，现任浙工大外国语学院讲师。
2006年10月至2008年2月，就职于浙江国贸集团，从事一线外销工作。
熟悉
国际贸易规范操作，进出口业务流程。
2009年4月至今，浙江工业大学外国语学院商务英语方向专任教师。
承担英语
专业，英语二专业，化材英语等专业的商务英语类课程的教学和毕业论文指导工作。
◆学术成果
出版论著、教材
1．《国际商务函电》<普通高等教育“十一五”规划教材>,科学出版社,2009年(参编) 主要论文
1.从“共同经验范围”探讨新闻背景的运用，《浙江工业大学学报》，2010年第2期（第
二作者）
◆表彰/奖励
1．2009年7月教育部人事司，高等教育司授予高等学校青年骨干教师商务英语高级研修班
培训合格证书
2．2009年10月获全国国际商务英语全国国际商务英语考试（二级）培训师资格证书及口
语考官资格
3. 2009-2010年度浙江工业大学优秀班主任。
浙江工业大学辅导员考试试题2024
浙江工业大学辅导员招聘考试试题2024（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.我国把（）周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。
A.15-30B.12-28C.14-25D.14-28【答案】：D2.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。
A.国家助学金和勤工助学B.国家奖学金和勤工助学C.国家奖助学金和勤工助学D.国家励志奖学金和勤工助学【答案】：A3.高等学校院(系)级单位党组织通过（）,讨论和决定本单位重要事项。
A.院党委(支委)会B.院长办公会议C.教职工代表大会D.党政联席会议【答案】：D4.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?（）A.自主建构的过程B.被动生成的过程C.自然发展的过程D.被动发展的过程- 1 -【答案】：A5.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。
A.教育对象的影响B.教育原则的影响C.社会生活和群体的影响D.教育法规的影响【答案】：C6.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重，这是大学生性格的（）特征。
A.情绪B.态度C.意志D.理智【答案】：A7.（）指的是个人按照自己的标准评价自己的行为之后在心理上对自己进行奖励或惩罚。
A.间接强化B.奖励C.自我强化D.直接强化【答案】：C8.高等教育选择的是最高层次的文化，与社会发展具有同步关系，这体现了高等教育文化选择功能的（）。
A.社会性B.时代性C.独立性D.客观性【答案】：B9.在思想上确定被比较的事物之间异同点的过程。
（）A.比较B.具体化C.分类- 2 -【答案】：A10.决定商品交换比例的是（）A.市场上的供求关系B.商品的使用价值C.商品的效用D.商品的价值【答案】：D11.“五经”，是儒家作为研究基础的古代五本经典书籍的合称。
关于选聘研究生担任学生政治辅导员相关工作的通知
关于选聘研究生担任学生政治辅导员相关工作的通知
各学院：
根据《浙江工业大学关于选聘研究生担任学生政治辅导员的管理办法》和《浙江工业大学推荐优秀应届本科生免试攻读硕士学位研究生并担任兼职辅导员选拔及管理办法》，根据工作安排，现将2015/2016学年研究生担任辅导员岗位聘任工作的相关事项通知如下：
1.报名对象
我校身体健康且学有余力，符合任职基本条件的全日制研究生。
（含“0+4”辅导员）。
2.报名时间
9月23日至9月28日。
3.报名地点
根据志愿分别向第一、二志愿设岗部门报名（设岗学院学生工作办公室，设岗职能部门办公室，其中，报名学校文明寝室联合办公室兼职辅导员的向学工部报名）。
4.聘任程序
符合条件者以书面形式向设岗单位提出经导师签署意见的申请表（见附件），经设岗单位考察、面试，确定拟聘任名单，并于9月29日上午10：00前报学工部（申请表加盖公章后报送），由学校审核后，统一进行公示。
5.各学院、部门岗位设置（见附件）。
请各学院认真做好宣传、报名等相关工作。
学工部研工部
2015年9月22日
附件：1.研究生担任学生政治辅导员申请表
2.“0+4”辅导员攻读研究生期间继续担任学生政治辅导员岗位登记
表
3.各学院、部门岗位设置（不含“0+4”辅导员）。
浙江工业大学院(部)人员编制核定办法(讨论稿)
浙江工业大学院（部）人员编制核定办法（讨论稿）为适应学校发展，规范人员编制的核定和管理，进一步提高教学、科研、实验和管理工作的效益和水平，根据人事部、教育部等规定要求，同时结合学校实际，制定本办法。
一、人员编制是指完成学校各项工作的人员目标定额。
院（部）人员编制由本专科教学工作编制、研究生教学工作编制、科研工作编制、实验室工作编制和行政及学生管理工作编制等五部分组成。
根据学校的现状、定位和发展趋势以及师生比要求等因素，由学校确定院（部）人员总编制及各组成部分的分块比率。
各组成部分内部的编制分配和核算由以下计算方法确定。
编制的核算期原则上为近一至二年或近一至二学年。
二、本专科教学工作编制确定 （一）定编原则和依据1、学校依据各院（部）承担的计划内本专科教学任务和学生人数，及完成教学任务的质量对院（部）核定教学编制数。
2、教学编制中含一定比例的质量编制，体现对各教学单位教学质量的考核。
3、列入教学编制计算的主要工作：（1）理论教学各环节（备课、授课、辅导、答疑、批改作业、考核、成绩评定等）；（2）实践教学；（3）课程建设各环节（教学内容、体系、方法、手段的研讨，教材建设、实验课程建设、教学法研究和师资队伍培养提高等）；（4）体育教学包含理论教学、早锻炼、达标及指导运动队和群体工作等。
（二）本专科教学编制的具体组成理论教学编制教学编制 实践环节编制 校本专科教学总编制 体育编制 质量编制 （三）本专科教学编制计算方法质量编制＝K ⨯校本专科教学总编制（K 根据具体情况取一定比例）质量编制由教务处根据教学质量、教学改革、大学生科技竞赛等情况予以分配。
一个教学工作编制的当量时数 A ：校教学编制全校教学总当量学时=A院（部）本专科教学编制=A院体育教学当量学时院实践当量学时院理论教学当量学时++1、理论教学环节当量学时=∑（ L i ⨯K 1⨯K 2） 式中：L i －第i 门课计划学时数K 1－学生人数系数K 2－课程系数，外语课程系数K 2=1.3，其他课程系数K 2=1注：（1）“30”：指一个自然班人数；建工学院建筑学专业、城市规划专业和人文学院播音与主持艺术专业3个专业中的部分专业课按15人为一自然班计算；机电学院工业设计专业中的部分专业课按20人为一自然班计算；艺术学院艺术设计专业的部分专业课按25人为一自然班计算； （2）n i 指上第i 门课的总人数。
浙江工业大学教授、副教授任职基本条件对照表2012523115452
部门审核人签名：（理工医类教师）申报资格：___________________学院姓名性别出生年月联系电话基本条件必要条件□全国专业技术人员计算机应用能力考试4个模块（□免试_________免_）□职称外语A合格（□免试_________免）□岗位培训通过□取得高校教师资格证备注□主讲本科生课程1门以上，完成规定的教学工作量，教学效果良好，履职考核合格；□已独立指导研究生（对未设硕士点学科的教师不作要求），或担任过青年教师导师；□任副高职务五年以上。
说明：以上都需要任现职以来。
一教学方面(1)□作为主要参加者（前2位）参加国家级教学改革（重点教材建设）项目1项以上。
□主持省级教学改革（重点教材建设）项目2项以上。
□主持省级教学改革（重点教材建设）项目1项并主持省部级科研项目1项以上。
□主持省级教学改革（重点教材建设）项目1项并主持对国民经济有重大影响的横向课题1项以上（单个项目到校经费：理工医类50万元以上，人文社科类25万元以上）。
(2)□作为主编出版教材1部以上并作为第一作者在A类期刊（或三大索引收录）上发表教学研究论文1篇以上。
□作为第一作者在A类期刊（或三大索引收录）上发表教学研究论文2篇以上。
说明：2部教材相当于1篇A类期刊（或三大索引收录）论文。
(3)□作为主要完成者获得国家级（前4位）优秀教学成果（优秀教材）奖1项以上。
□作为主要完成者获得省部级（前3位）优秀教学成果（优秀教材）奖1项以上。
□作为第一获奖人获得校级优秀教学成果（优秀教材）一等奖1项以上。
□虽未获奖，但在满足第（2）项基础上，作为第一、二作者在A类期刊（或三大索引收录）上发表教学研究论文2篇以上。
二科学研究方面(1)□主持国家级项目1项以上。
□作为主要参加者（<50万元为前2位，≥50万元为前4位）参加国家级项目1项以上并主持省部级项目1项以上。
□主持省部级项目2项以上。
□主持省部级项目1项以上并主持对国民经济有重大影响的横向课题1项以上（单个项目到校经费：理工医类50万元以上，人文社科类25万元以上）。
浙江工业大学主讲教师资格制度实施办法
浙江工业大学主讲教师资格制度实施办法根据《浙江工业大学“十一五”时期关于加强专任教师队伍建设的补充意见》精神，为加强我校师资队伍建设，进一步规范和完善教师上岗制度，切实提高教学质量与水平，经研究决定实行主讲教师资格制度。
一、实施目的确保教师具备独立承担讲授课程的能力，提高教师队伍整体教学素质和水平，保证人才培养质量。
二、认定基本条件1、忠诚党的教育事业，敬业爱岗，为人师表，具备良好的师德师风；2、具有讲师及以上专业技术资格；3、完成学校新教师岗前培训全部内容；4、取得高校教师资格证书；5、身体健康，能正常承担教学科研工作。
三、认定对象及范围1、2007年9月1日以后新引进的专任教师。
2、学校或学院督导组认为需要重新认定的其他专任教师。
四、认定程序符合认定基本条件的教师，可随时向学校主讲教师资格认定办公室（以下简称“认定办公室”）申请主讲教师资格的认定。
1、申请人填写《浙江工业大学主讲教师资格申请表》（见附件）一式两份，随申请表附上浙江工业大学新教师岗前培训记录表原件；2、申请人同时提交拟主讲课程16学时（含）以上的教案（讲稿），教案经课程负责人或导师审核，报学院分管教学工作的副院长签署意见后，和申请表一起报认定办公室；3、认定办公室进行资格审查，并组织课堂讲课能力考核；4、认定办公室根据试讲结果以及学院的审核意见，对申请人的主讲教师资格进行认定；5、认定办公室将认定结果报人事处审核，学校发文，并颁发《浙江工业大学主讲教师资格证书》。
五、其他事项1、2007年9月1日前进校，历年年度考核合格，目前在教师岗位上并已取得高校教师资格证书的专任教师，认定主讲教师资格采取资格过渡办法。
（1）具有副教授及以上专业技术资格或具有研究生指导教师资格的专任教师，由学院汇总名单，学校直接发文认定；（2）2007年教学业绩考核成绩为B及以上等级，或近两学期学评教平均成绩均位于学校或学院前60%的专任教师，其中，具有讲师专业技术资格的专任教师由学院汇总名单，主管教学的副院长审核签字后，报认定办公室认定主讲教师资格，学校发文；具有助教专业技术资格的专任教师需在近三年（2011年前）晋升讲师后认定。
2024年招聘人员计划表
工艺美术品设计专业
专任教师
1
设计学/艺术设计
16
公共艺术课
专任教师
1
音乐（管乐方向）
17
思政课
专任教师
2
马克思主义理论/马克思主义基本原理/马克思主义中国化研究/思想政治教育/中共党史专业/哲学
18
体育课（篮球）
专任教师
1
体育教育训练学/体育教学/运动训练
（篮球专项）
19
体育课（羽毛球）
专任教师
11
统计专业
专任教师
1
金融与风险统计/经济大数据分析/商业大数据分析/数量经济学/统计学/经济统计学
12
学前教育专业
专任教师
2
学前教育学
13
广播影视节目制作专业专任教师
2
广播电视学
14
视觉传达设计专业
专任教师
2
设计学/艺术设计（视觉传达设计、多媒体设计、视觉设计、视觉媒介与传达设计、数字媒体艺术设计专业方向）
1
体育教育训练学/体育教学/运动训练
（羽毛球专项）
20
体育课（乒乓球）
专任教师
1
体育教育训练学/体育教学/运动训练
（乒乓球专项）
21
韩语专任教师
2
朝鲜语（韩国语）
22
专职心理教师
2
心理学/应用心理学
23
专职辅导员
4
马克思主义理论/心理学/体育学/教育学/音乐与舞蹈学/计算机科学与技术/法学/中国语言文学/公共管理/管理科学与工程
2024年招聘人员计划表
序号
岗位名称
人数
招聘专业名称
1
技能大赛指导
经学院(部)考查推荐,人事处审核,学校拟同意下列人员
经学院（部）考查推荐，人事处审核，学校拟同意下列人员调入学校，现予以公示。
如有异议，可在2016年7月11日下午16：00前与纪委、监察处、人事处联系。
纪委、监察处电话：86843027，人事处电话：86843042。
2016年7月1日
一、经公示无异议的拟进人员（统一公开招考人员除外）须持经校医院认定合格的体检单在7月12日当天或9月12日以后到人事处410办公室办理报到前相关手续（1、应届毕业生签订就业协议，2、全额拨款事业单位人员或公务员需调动人员办理商调事宜，3、海外回国人员在办理好学历认证手续，来校开具接收函后到教育部留学服务中心派遣，4、其他人员须与原单位解除劳动或人事关系，将人事关系及时代理在人才中心并保证各类保险连续缴纳后，持离职证明及人事档案代理证明等方可来校办理录用手续），联系电话86843043。
二、因G20峰会特殊原因，来校时请随身携带身份证及其他有效证件。
正式报到请到行政楼406室田老师处办理，相关暑期报到事宜及具体报到所需材料请于7月每周二咨询田老师或张老师，联系电话：86843815或86843046。
三、体检要求：
1、专任教师体检一定要包括以下主要项目：
血常规、生化全套（小全套：肝功能6项、肾功能3项、空腹血糖、血脂四项）、内科、外科、血压、肝胆肾B超、心电图、尿常规、五官科、胸透等。
2、体检医院：要求三甲医院。
如：浙一医院、浙江省立同德医院、浙江省中医院、浙江省东方医院等。
浙江工业大学中层干部任前公示
浙江工业大学中层干部任前公示根据《浙江工业大学中层干部任前公示制实施办法》的规定，经校党委研究，决定将拟提任或调任重要岗位的22位同志予以公示，征求广大干部、群众的意见。
现就有关事项通告如下：1、反映问题的方式：在公示期限内，校内任何单位（部门）和个人均可通过书面、来电、来访、电子邮件的形式，向校党委组织部（地址：A区419室，电话：88320022，电子邮件zzb@）反映公示对象存在的问题。
2、要求：反映问题要本着对党和人民的事业高度负责的态度，实事求是，真实准确。
以单位（部门）名义反映问题的应加盖公章，以个人名义反映问题的提倡署报本人真实姓名。
3、公示时间：从6月9日起到6月13日止。
浙江工业大学党委组织部2006年6月9日中层副职换岗人员名单：信息学院副院长：朱艺华经贸学院副院长：吴向明建工学院副院长：应四爱校园建设处副处长：俞剑龙中层副职连任人员名单：学校办公室副主任：方宜、周晓东、钱佩忠党委宣传部、党委统战部副部长：钱国莲学生工作部副部长、学生处副处长：郑春晔（兼）、朱斌、黄新敏教务处副处长：施建青、陈煜、潘海涵科学研究处副处长：赵敏祥、陈红、孙毅研究生院(筹)副院长：蒋建华、方路平实验室与资产管理处副处长：汪勇胜、刘海飞人事处副处长：洪晓军校园建设处副处长：蒋英仙、丁志浩保卫处副处长：姜维兵、吴宗伟化材学院副院长：钟明强机电学院副院长：谢伟东、计时鸣信息学院副院长：姚明海经贸学院副院长：施放生物与环境学院副院长：孙培龙教育科学与技术学院、职业技术教育学院副院长：石建敏、邱飞岳外国语学院副院长：黄会健、楼荷英药学院副院长：颜继忠软件学院、软件职业技术学院副院长：杨东勇理学院副院长：周明华人文学院副院长：曹增节法学院副院长：于世忠政治与公共管理学院副院长：邢乐勤成教学院副院长：何桥（兼）、罗永彬国际学院副院长：申屠高雄（兼）、胡慧玲体育军训部副主任：骆红斌图书馆副馆长：叶祥满、张根彬健行学院副院长：王时铭。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
优先
电子类相关专业
博士
1
有嵌入式系统设计、教育装备研发
等背景者优先;
教育电视研究方向或数影视
节目编导与制作研究方向
博士
1
教育技术学
博士
1
获得过计算机专业学位者优先
设计艺术学
硕士及
以上
1
研究方向为：动画、影视广告、摄
影理论与创作研究;平面设计；UI
界面设计等
认知神经科学/学习科学/基础心
博士
1
副教授、海外留学经历者优先
材料科学与工程
博士
1
副教授、海外留学经历者优先
PVD科学与工程
博士
2
固体力学
固体力学或工程力学
博士
教授
1
固体力学或工程力学
博士
2
工业工程
工业工程
博士
1
具有精益生产、制造执行系统、人
机工程、质量管理、仿真技术研究
特长者或教授优先
物流工程
博士
1
具有物流装备与自动化、物流信息
术、无线射频技术、传感技术
博士
2
电子信息工
程
智能检测与智能系统、光电检
测与信息处理
博士
2
计算机科学
与技术
计算机应用、计算机软件、计
算机网络、移动计算、传感网
络、数据库、嵌入式系统、图
形图像处理
博士
2
计
算
机
学
计算机科学
与技术
计算机应用技术、计算机软件
与理论、计算机系统结构、软
件工程、网络工程、数字媒体
技术研究特长者或教授优先
信
息
学
院
控制科学与
工程
控制理论与控制工程、检测技
术与自动化装置、系统工程、
模式识别与智能系统、嵌入式
系统
博士
3
信息与通信
工程
通信与信息系统、信号与信息
处理
博士
3
电气工程
电力电子与电力传动、电工理
论与新技术、电力系统及其自
动化、电机与电器
博士
2
电子科学与
技术
电路与系统、电磁场与微波技
先考虑
建筑设计及
其理论
建筑学专业
住区规划与住宅设计研究
博士
1
副教授及以上优先
建筑学专业
绿色建筑设计研究
博士
1
建筑学专业
地域建筑研究
博士
1
岩土工程
地下工程
博士
1
985高校
结构工程
混凝土结构耐久性
博士
1
教授或具有国外留学经历副教授优
先考虑
市政工程
给水、排水方向
博士
2
有国外留学经历、工程实践经验和
给排水本科背景的优先考虑
与制造方向
博士
2
具备相关领域工作经历的副教授优
先
生物医学工程
博士
1
轻合金成型技术
博士
1
机械电子
工程
机械电子
博士
2
机械、电力、电子
博士
副教
授及
以上
1
具有光伏发电研究背景
电机
博士
1
机械制造、机械设计
博士
2
车辆工程
车辆工程
博士
教授
1
车辆工程
博士
2
汽车电子、汽车安全方向
化工过程
机械
化工过程机械相关方向
博士
教授
金融学
博士
2
世界经济
博士
1
国际贸易
博士
1
企业管理
企业管理
博士
1
副高及以上职称、有海外留学经历
优先
市场营销
博士
1
旅游管理
博士
1
产业经济学
产业集聚
博士
教授
2
有海外留学经历优先
管理科学与
工程
计算机科学与技术或管理科学
与工程
博士
2
管理科学与工程博士要求本科或硕
士是计算机科学与技术专业
会计学
财务或会计
博士
教授
1
流体机械或相关机械专业
博士
3
摩擦学与表面工程
博士
1
化工过程机械
博士
3
含可靠性工程、结构完整性
化学工程（石化工艺）
博士
1
能源与动力
工程研究所
动力工程与工程热物理相关专
业
博士
教授
1
有新能源利用技术研究背景者优先
热能工程或新能源技术（重点
是太阳能、风能利用方向）
博士
2
有海外教育背景者优先
材料加工工
程
材料表面工程
理学
博士
1
感知学习（视觉）研究背景者优先
心理学
认知心理学
博士
2
有海外经历者优先
学科
专业或研究方向
学位
职称
人数
备注
化
材
学
院
工业催化
催化相关专业
博士
2
有国外学习研究经历，博士后经历
优先
催化相关专业
博士
教授
2
有国外学习研究经历
应用化学
电化学或电化学工程
博士
2
有较好的科研能力及英语水平，有
丰富的工作经验，具有钱江学者条
件的优先
有机合成
博士
3
副高及以上职称者优先
分析化学
博士
1
副高及以上职称者优先
水力学
博士
1
具有博士后资历的优先考虑
城市规划
城市规划设计与理论
博士
1
教授优先
城市交通规划设计
博士
1
风景园林规划设计
博士
1
教授优先
3
生
环
学
院
环境科学与
工程
环境工程、环境科学、化学、
化工
博士
1
环境催化技术、环境微生物技
术
博士
2
985和中科院学历、留学背景优先
生物化工
生物化工或精细化工
博士
2
要求从事过生物化工或精细化工
技术。
博士
10
本科毕业于985或211大学；或
“钱江学者”
院
控制、电子、
通信类
人工智能、图形图像处理、信
息安全、计算机网络、移动计
算、传感网络、数据库、嵌入
式系统、通信等。
博士
10
经
贸
学
院
技术经济及
管理
创业创新
博士
2
有海外留学经历优先
工程管理
博士
1
投资管理
博士
1
可持续发展
博士
1
国际贸易学
经济学
博士
2
应用化学
博士
1
具有副高及以上职称者优先
材料学
高分子材料及加工技术
博士
教授
1
有国外名校及机构学习研究经历
博士
2
有博士后经历
金属材料及表面工程
博士
教授
1
有博士后经历
博士
2
有国外名校及机构学习研究经历
化学工程
化学工程或
生物质能源
博士
2
具有博士后经历
化工过程优化与控制
博士
1
控制科学及工程专业，有高水平论
文或国外学习经历或国外研究经历
1
会计电算化
博士
1
财务或金融
博士
1
有海外留学经历优先
建
工
学
院
桥隧学科
桥梁工程
博士
1
本科、硕士专业为985、211院校
的桥梁工程方向。副教授及以上优
先考虑
道路工程
博士
1
本科、硕士专业为985、211院校
的桥梁工程方向。副教授及以上优
先考虑
隧道工程
博士
1
本科或硕士专业为地铁隧道方向，
985、211院校。副教授及以上优
（皮革或造纸化学品制造）相关专
业的
发酵工程或酶工程
博士
1
生物化工、发酵工程或酶工程相关
专业
发酵工程或生物化工
博士
1
生物技术
分子生物学
博士
1
微生物学
微生物学
博士
1
食品科学与
工程
食品相关学科
博士
2
教
科
学
院
职业技术教
育学研究所
职业技术教育学
博士
教授
1
有工科背景，海外学习、学术经历
者优先
教育学原理
博士
1
专业课程与
海洋技术
博士
1
化学工程或生物质能源
博士
1
具有博士后经历和生物质转化或催
化加氢研究研究背景的优先
化学工程
博士
1
化学工艺
有机化工
博士
副教
授及
以上
1
农药
有机合成
博士
1
化学
无机
博士
2
化学实验教
学中心
化学、化工
博士
3
机
械
学
院
先进制造与
现代设计学
科
数字制造与控制技术
博士
1