生命的物质基础和结构基础复习ppt课件演示文稿
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专题一生命物质基础和结构基础二轮复习课件
发生在甲图的___
④⑥⑩
_结构中(填数字)。
(2)若要将甲图中的A细胞克隆成一个完整个体,则需要用到动物
核移植 和________ ___等生物技术。 细胞培养及___________ 胚胎移植
第一讲
生命的物质基础和结构基础
一、组成生物体的化学元素
1、化学元素与生物体的关系
最基本元素: C、 H、 C O、 N、 P、S、 K 、 基本元素:C、H、O、 Ca、 N Mg 主要元素:C、H、O、N、 P、S
大量元 素
必需元 素
化学元 素
微量元 素 无害元 素
非必需元 素 有害元 素
Fe、Mn、B、Zn、Cu、 Mo等 Al、Si 等
(1)显微、亚显微图像的判断技巧
显微结构:普通光学显微镜的分辨力极限约为0.2微米.细 胞中的结构如染色体、叶绿体、线粒体、中心体、液泡、 细胞核、核仁、纺锤体等结构的大小均超过0.2微米,用普 通光学显微镜都能看到,因而这些结构属于细胞的显微结 构。
亚显微结构:细胞膜、内质网膜和核膜的厚度,核糖体、微体、微 管和微丝的直径等均小于0.2微米,用光学显微镜观察不到必须用 电子显微镜才能观察到的结构。
3.细胞器的类别:
(1)与细胞质遗传有关的细胞器: 线粒体、叶绿体中的DNA ;
(2)含DNA(基因)的细胞器(结构) : ; 线粒体、叶绿体 (细胞核、拟核、质粒 ) (3)含RNA的细胞器:
线粒体、叶绿体、核糖体
; ;
(4)能自我复制的细胞器: 线粒体、叶绿体、中心体 (5)能发生碱基互补配对的细胞器(结构):
线粒体、叶绿体、核糖体(细胞核、拟核)
。
(6)产生水的细胞器: 核糖体(脱水缩合)、线粒体(有氧呼吸) 、 ; 叶绿体(光合作用)、高尔基体(合成多糖) (7)产生ATP的细胞器(结构): (8)含有色素的细胞器:
生物:生命的物质基础和结构基础38页PPT
生物:生命的物质基础和结构基础
31、园日涉以成趣,门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥,窥灶不见烟。
34、春秋满四泽,夏云多奇峰,秋月 扬明辉 ,冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海,我愿不知老。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
中小学优质课件生命的物质结构基础及细胞工程课件.ppt
①细胞膜
②细胞质
③叶绿体 ④线粒体 ⑤中心体 ⑥核糖体 ⑦高尔基体 ⑧内质网 ⑨细胞核 ⑩染色体
基质 细胞器 细胞核
①保护、主动
③光合作用场 所 ④有氧呼吸主
无丝分裂 有丝分裂 减数分裂
⑤有丝分裂形 成纺锤丝 ⑥蛋白质合成
⑦分泌物形成 、参与细胞壁 形成 ⑩遗传物质主 要载体
细胞的分子组成(原 生质)
生物专题复习之一 :
生命的物质结构基础及细胞工程
专题一 生命的物质结构基础及细胞工程
专题解读
细胞是生物体结构和功能的基本单位,生物体的主要代谢活动均是在细胞内完 成的,因此,构成细胞和生命活动的物质基础——化合物和细胞各部分的结构、
本专题包括以下内容:必修教材中的第一章(生命的物质基础)、第二章(生命 活动的基本单位——细胞),选修教材中的第四章 (细胞与细胞工程)
单克隆抗体:指单个B淋巴细胞克隆形成的细胞群所产生的 高度纯一的抗体 (每一个B淋巴细胞只分泌一 种特异性抗体)
胚胎 移植
概念:将受精卵或胚胎,从供体移植到同种动物 的受体,使之继续发育的技术
应用:试管婴儿、多莉羊,可提高家畜的繁殖能力
核移植:将供体细胞核利用显微操作移植到去核的成熟卵 母细胞或是去核的受精卵中
植物体细 胞杂交
过程:两种不同植物体细胞融合→杂种细胞→ 新植物体 意义:克服远源杂交不亲和障碍,培育新品种
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专题一 生命的物质结构基础及细胞工程
整合回放Βιβλιοθήκη 动物细 胞工程动物细 胞培养
过程:原代培养→传代培养(细胞株→细胞 系:遗传物质发生改变)
意义:动物细胞工程技术的基础
动 物 细 方法过程:灭活的病毒做诱导剂+物理、化学方法 胞融合 重要用途:制备单克隆抗体
生命的物质基础、结构基础ppt1 人教课标版
②线粒体中:有氧呼吸第三阶段O2+[H]― ― → H2O ③核糖体中:氨基酸脱水缩合 氨基酸 ― ― → 水+多肽
酶 酶
酶 ④植物高尔基体上:葡萄糖 ― ― →纤维素+水
⑤动物肝脏和肌肉:葡萄糖 ― ― → 糖元+水 ⑥细胞核中:DNA复制 DNA转录产生mRNA 脱氧核苷酸 ― ― → DNA+H2O 核糖核苷酸 ― ― → RNA+H2O
酶 酶
酶
⑦叶绿体基粒、线粒体、细胞质基质中
ADP+Pi ― ― →ATP+H2O
酶
能量
(2)细胞中利用水的生理过程
①光合作用的光反应:H2O ― ― → O2+[H]
酶
光解
②有氧呼吸第二阶段:
C3H4O3+H2O ― ― → CO2+[H]+ATP
酶 ③ATP水解:ATP+H2O ― ― →ADP+Pi+能量 酶 ④糖元分解:糖元+水 ― ― → 葡萄糖 酶
联系
糖类
脂肪
【特别提醒】
①在动物体内,糖类可以大量转化成脂肪,而脂肪只能
少量转化成糖类。
②脂肪和糖类的组成元素都只有C、H、O,前者的分子 组成中H∶O>2∶1,而糖类中H∶O=2∶1,所以在有氧呼 吸中,等质量的脂肪消耗的O2比糖类多,提供的能量也多。
蛋白质的化学组成 蛋白质的生物合成
生物体的蛋白质
转化
①参与反应(如光合 自由水 作用、呼吸作用等) (占95% ②作为良好溶剂 左右) ③运输营养物质和 代谢废物
2.生物含水量的特点 (1)不同种类的生物含水量不同,这与其生活环境有关。 (2)同一种生物的不同组织、器官含水量不同,这与其代 谢强度有关。 (3)生物体在不同的生长发育期,含水量也不同。幼儿含 水量多于成年人;在衰老的细胞中水分减少,细胞萎缩;植 物幼嫩部分比老熟部分含水量多。 3.细胞中产生水和利用水的结构及生理过程 (1)细胞中产生水的结构及生理过程 ①叶绿体基质中:暗反应
酶 酶
酶 ④植物高尔基体上:葡萄糖 ― ― →纤维素+水
⑤动物肝脏和肌肉:葡萄糖 ― ― → 糖元+水 ⑥细胞核中:DNA复制 DNA转录产生mRNA 脱氧核苷酸 ― ― → DNA+H2O 核糖核苷酸 ― ― → RNA+H2O
酶 酶
酶
⑦叶绿体基粒、线粒体、细胞质基质中
ADP+Pi ― ― →ATP+H2O
酶
能量
(2)细胞中利用水的生理过程
①光合作用的光反应:H2O ― ― → O2+[H]
酶
光解
②有氧呼吸第二阶段:
C3H4O3+H2O ― ― → CO2+[H]+ATP
酶 ③ATP水解:ATP+H2O ― ― →ADP+Pi+能量 酶 ④糖元分解:糖元+水 ― ― → 葡萄糖 酶
联系
糖类
脂肪
【特别提醒】
①在动物体内,糖类可以大量转化成脂肪,而脂肪只能
少量转化成糖类。
②脂肪和糖类的组成元素都只有C、H、O,前者的分子 组成中H∶O>2∶1,而糖类中H∶O=2∶1,所以在有氧呼 吸中,等质量的脂肪消耗的O2比糖类多,提供的能量也多。
蛋白质的化学组成 蛋白质的生物合成
生物体的蛋白质
转化
①参与反应(如光合 自由水 作用、呼吸作用等) (占95% ②作为良好溶剂 左右) ③运输营养物质和 代谢废物
2.生物含水量的特点 (1)不同种类的生物含水量不同,这与其生活环境有关。 (2)同一种生物的不同组织、器官含水量不同,这与其代 谢强度有关。 (3)生物体在不同的生长发育期,含水量也不同。幼儿含 水量多于成年人;在衰老的细胞中水分减少,细胞萎缩;植 物幼嫩部分比老熟部分含水量多。 3.细胞中产生水和利用水的结构及生理过程 (1)细胞中产生水的结构及生理过程 ①叶绿体基质中:暗反应
生命的物质基础专题复习课件(共45张PPT)
考点互动探究 3.核酸与蛋白质之间的关系
图1-3
考点互动探究
■ 考法提炼
考法一 蛋白质的结构与功能
[解析] 胰蛋白酶在消化道发挥作
1. 下列有关蛋白质的叙述,正确的是(C )
用,消化道不属于内环境,A错误;
A.胰蛋白酶在细胞内合成,在内环境中发挥作用 将抗体溶于NaCl溶液中不会造成
B.将抗体溶于NaCl溶液中可能会造成其生物活 其生物活性的丧失,B错误;
考点互动探究 考法三 综合考查
5.下列关于核酸和蛋白质的叙述,正确的是 ( D)
A.真核细胞内的所有核酸分子都能贮存遗传 信息 B. HIV和T2噬菌体的核酸类型和增殖过程均 相同 C. 核酸和蛋白质的基本组成单位中都含C、 H、O、N、P D. 某些核酸分子和某些蛋白质分子都具有 转运物质的功能
二轮复习
突出主干 突出重点 强化训练 兼顾基础
专题一 生命的物质基础
考纲展示
1.蛋白质、核酸的结构和功能(Ⅱ)。 2.糖类、脂质的种类和作用(Ⅱ)。 3.水和无机盐的作用(Ⅰ)。
网络构建
网络构建
差异性 维持生命活动
反应介质
C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo
基础速查拾遗
(4)淀粉、半乳糖以及糖原、脂肪的元素 组成都相同;ATP、磷脂和RNA的元素
[解析] (4)淀粉、半乳糖以及糖原、脂 肪的元素组成都是C、H、O,ATP、磷
组成也相同。 ( √ )
脂和RNA的元素组成都是C、H、O、
(5)脂质具有的生物学功能有构成生物膜、 N、P。
调节生理代谢和储存能量。
考点互动探究 (3)根据化合物的功能确定化合物的名称
考点互动探究
生命的物质基础和结构基础单元复习PPT教学课件
试剂、淀粉可用
试剂来检
(3)实验器材:一种茅草的根、所需试剂、刀片、载玻片、酒精灯、试管 夹、火柴、滴管。
(4)实验步骤:
① 鉴定还原性糖:
② 鉴定淀粉:
(5)实验现象:
(6)结果分析:
(7)在鉴定还原性糖的实验操作中应注意:
二、本单元课时安排建议
第l课时
绪论
第2课时
组成生物体的化学元素
第3、4课时 组成生物体的化合物
例3:( 2002年广东)2001年诺贝尔生理学或医学奖授予三位科学家。这 三位科学家发现了调控细胞周期的一系列基因,以及相关的酶和蛋白质。 这项工作对肿瘤研究等领域产生了重大影响。请回答下列问题:
(1)同种生物不同类型细胞之间的细胞周期持续时间有差异。蛙胚卵裂期 动物半球细胞的细胞周期持续时间比植物半球细胞的____________。
(四)自主构建表格,让学生参与学习
1.生命的基本特征
六大特征之间的关系:
物质基础和结构基础
应激性
生长、发育和生殖
新陈代谢
生物适应并影响 一定的环境
遗传和变异
例5:
从一个水流缓慢、有机质丰富 的河沟里,取一些水样,用吸管吸 取少许,滴一滴在载玻片中央,盖 好盖玻片,在显微镜下观察,根据 什么可以判断所看到的各种微小颗 粒,哪些是生物,哪些是非生物?
(2)测定某种细胞的细胞周期持续时间长短时,通常需要考虑温度因素。 这是因为________________________。
(3)有人称恶性肿瘤为细胞周期病,其根据是调控细胞周期的基因发生 ____________,导致细胞周期失控,癌细胞无限增殖。
(4)治疗恶性肿瘤的途径之一,是用药物抑制____________的合成,从而 将癌细胞的细胞周期阻断在分裂间期。如用药物抑制纺锤体的形成,则癌 细胞的细胞周期将阻断在____________期。
生命的物质基础和结构基础复习PPT精品课件
∵l1 = l2
∴F1 = F2
F2
这是等臂杠杆
等臂杠杆不省力,也不省距离
小结
•省力杠杆的特点 A 动力臂大于阻力臂 B 省力但是费距离 •费力杠杆的特点 A 动力臂小于阻力臂 B 费力但是省距离 •等臂杠杆的特点 A 动力臂等于阻力臂 B 不省力也不省距离
省力杠杆
小资料 人 体 内 的 杠 杆
【例2】由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全
水解后,得到的化学物质是( )
A 氨基酸、葡萄糖、碱基
B 氨基酸、核苷酸、葡萄பைடு நூலகம் C 核糖、碱基、磷酸
答案:C
D 脱氧核糖、碱基、磷酸
【解析】本题考查的是关于RNA组成单位及组成单位的 化学组成。RNA基本单位是核糖核苷酸,而核糖核苷酸 水解后能得到一分子核糖,一分子磷酸,一分子含N碱 基。
【解析】本题是一道综合题,主要考查蛋白质的生理功能,蛋白 质有多种功能,有些蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质,有 些蛋白质具有调节细胞和生物体新陈代谢的作用。因此,蛋白质 一旦作为能源物量被大量消耗时,就会破坏细胞和生物体的基本 结构,使其不能维持正常的生命活动而危及生命。
【答案】细胞和生物体、调节细胞和生物体新陈代谢、使细胞和生 物体的基本结构受破坏
省力杠杆
F1
O
动力臂l1
阻力臂l2
F2
由 F1l1=F2l2 ∵l1>l2 ∴F1< F2
这是省力杠杆
省力杠杆的特点
A’
O
Ah
F2 F2
F1 B’ SB=4Fh1
可见,省力杠杆虽然省力,但费了距离
小资料 人 体 内 的 杠 杆
当曲肘把重物举起来的
时候,手臂也是一个杠杆(如
《生命的物质基础》课件1
苯丙氨酸、色氨酸、甲硫氨酸 2、不带电荷的极性R基氨基酸 甘氨酸、丝氨酸、苏氨酸、半胱氨酸、络氨酸、
天冬氨酸、谷氨酸 3、带正电荷的R基氨基酸-碱性氨基酸
赖氨酸、精氨酸、组氨酸 H
NH3+ C COO-
CH2 —(CH2)3—NH+3
4、带负电荷的R基氨基酸—酸性氨基酸 天冬氨酸、谷氨酸
H NH+3 C COO-
H
甘氨酸
H NH2 C COOH
CH3
丙氨酸
H
NH2 C COOH
CH2—COOH
天冬氨酸
CH2 —(CH2)3—NH2
赖氨酸
COOH
COOH
H C NH2 NH2 C H
R
R
D-∝-氨基酸
L-∝-氨基酸
(1)氨基酸分为D型和L型,天然蛋白氨基酸均为L型
(2)根据R基团的极性性质分类 1、非极性R基氨基酸—在水中的溶解度小 丙氨酸、结氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、脯氨酸、
⑦ 3-磷酸甘油酸转变为2-磷酸甘油酸
COOH C OH
CH2 O P 3-磷酸甘油酸
磷酸甘油酸 变位酶
CH2—COO-
天冬氨酸
(四) 蛋白质的分子结构 1、蛋白质的一级结构—肽链
脱水缩合
肽键
H HO H H O
H N C C N C C OH
R
R
OH H
二肽
H2O
2、蛋白质的空间构型
(五)蛋白质的理化性质 1、蛋白质是两性电解质
COO-H NHNH+3 2 C H
R
2、蛋白质的溶解于水 原因:水化膜和电荷
3、蛋白质的沉淀 除去水化膜和表面电荷(溶液pH=等电点) 4、蛋白质的变性 5、蛋白质的光吸收 最大光吸收波长:280nm(络氨酸、苯丙氨酸、
天冬氨酸、谷氨酸 3、带正电荷的R基氨基酸-碱性氨基酸
赖氨酸、精氨酸、组氨酸 H
NH3+ C COO-
CH2 —(CH2)3—NH+3
4、带负电荷的R基氨基酸—酸性氨基酸 天冬氨酸、谷氨酸
H NH+3 C COO-
H
甘氨酸
H NH2 C COOH
CH3
丙氨酸
H
NH2 C COOH
CH2—COOH
天冬氨酸
CH2 —(CH2)3—NH2
赖氨酸
COOH
COOH
H C NH2 NH2 C H
R
R
D-∝-氨基酸
L-∝-氨基酸
(1)氨基酸分为D型和L型,天然蛋白氨基酸均为L型
(2)根据R基团的极性性质分类 1、非极性R基氨基酸—在水中的溶解度小 丙氨酸、结氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、脯氨酸、
⑦ 3-磷酸甘油酸转变为2-磷酸甘油酸
COOH C OH
CH2 O P 3-磷酸甘油酸
磷酸甘油酸 变位酶
CH2—COO-
天冬氨酸
(四) 蛋白质的分子结构 1、蛋白质的一级结构—肽链
脱水缩合
肽键
H HO H H O
H N C C N C C OH
R
R
OH H
二肽
H2O
2、蛋白质的空间构型
(五)蛋白质的理化性质 1、蛋白质是两性电解质
COO-H NHNH+3 2 C H
R
2、蛋白质的溶解于水 原因:水化膜和电荷
3、蛋白质的沉淀 除去水化膜和表面电荷(溶液pH=等电点) 4、蛋白质的变性 5、蛋白质的光吸收 最大光吸收波长:280nm(络氨酸、苯丙氨酸、
高考生物总复习 第一单元 生命的物质基础和结构基础 第二课时 ppt
内质网腔与 两层核膜之 间的腔相通
细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系。
BIOLOGY
拓展 .创新
高考生物复习攻略
各种细胞器结构、功能之间的关系
在功能上相互联系
例如:
线粒体供能
细胞核(转录)
核糖体(合成) 蛋白质的合成
内质网(运输)
高尔基体(加工)
细胞膜(分泌)
BIOLOGY
拓展 .创新
高考生物复习攻略
第一单元
生命的物质基础和结构基础 第二课时
BIOLOGY
高考生物复习攻略
BIOLOGY
基础 .导航 1.细胞膜的结构与功能
化学组成:____,____和____.
高考生物复习攻略
分子结构:蛋白质___,___和___在__________中.
结构特点:具有_________特点.
高考生物复习攻略
五. 注意本部分知识与其它章节知识点之间的联系
讨论:
1.细胞膜的功能特性与矿质元素离子的吸收 2.叶绿体与光合作用过程 3.线粒体与有氧呼吸过程 4.核糖体与脱水缩合、基因控制蛋白质的合成 5.高尔基体、中心体与细胞有丝分裂
BIOLOGY
强化 .应用
一、例题精析:
高考生物复习攻略
【例1】 如图是某物质通过红细胞膜的示意图, 请据图回答:
BIOLOGY
拓展 .创新
高考生物复习攻略
二.叶 绿体的 功能: 光合作 用的场所
含光反应相关 的酶和色素 含暗反应相关 的酶系
BIOLOGY
拓展 .创新
高考生物复习攻略
三.线粒体的功能:有氧呼吸的主要场所
含与有氧呼吸 第二、三阶段 有关的酶
BIOLOGY
相关主题
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【例2】由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的 RNA在完全 水解后,得到的化学物质是( ) A 氨基酸、葡萄糖、碱基 B 氨基酸、核苷酸、葡萄糖 答案:C C 核糖、碱基、磷酸 D 脱氧核糖、碱基、磷酸 【解析】本题考查的是关于RNA组成单位及组成单位的 化学组成。RNA基本单位是核糖核苷酸,而核糖核苷酸 水解后能得到一分子核糖,一分子磷酸,一分子含N碱 基。
【例4】下列4种生物中,哪一种生物的细胞结 构与其他3种生物的细胞有明显区别( ) A 酵母菌 B 乳酸菌 C 青霉菌 D 蘑菇
答案:B
【解析】酵母菌、青霉菌、蘑菇都属于真菌, 是真核生物,乳酸菌是细菌,属于原核生物, 真核生物与原核生物的细胞结构有明显区别。
【例5】线粒体、叶绿体和内质网都具有( A 基粒B 基质C 膜结构D 少量DNA
答案:C
)Hale Waihona Puke 【解析】本题考查的是有关细胞器的结构,线 粒体和叶绿体都具有双层膜,都有基粒、基质、 也含有少量的DNA和RNA,但内质网没有基粒、 基质,也不含有DNA和RNA,它是由膜结构连 接而成的网状物,所以三者都具有膜结构。
例6】细胞中的糖类、脂肪、蛋白质都可作为能源物质,但动物若 长时间严重饥饿,需大量分解蛋白质作为能源物质时就会危及生命, 是因为有些蛋白质是构成 的重要物质,有些蛋白质又是 的 重要物质,因此当蛋白质作为能源物质被大量消耗时,就会 , 从而危及生命。 【解析】本题是一道综合题,主要考查蛋白质的生理功能,蛋白 质有多种功能,有些蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质,有 些蛋白质具有调节细胞和生物体新陈代谢的作用。因此,蛋白质 一旦作为能源物量被大量消耗时,就会破坏细胞和生物体的基本 结构,使其不能维持正常的生命活动而危及生命。 【答案】细胞和生物体、调节细胞和生物体新陈代谢、使细胞和生 物体的基本结构受破坏
专题一
生命的物质基础和结构 基础
【例1】组成人体的主要元素是( ) A C、H、O、N、P、G B H、O、S、P、K、Mg 【答案】C C C、P、O、H、S、N D N、P、K、S、G、Zn 【解析】组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素。 C、H、O、N、S、P六种元素是组成原生质的主要元素。 原生质是细胞内的生命物质,而构成人的基本单位是细 胞。因此,组成人体的主要元素与组成原生质的主要元 素相同。
【例 3】一个由 n 条肽链组成的蛋白质分子共有 m 个氨基 酸,该蛋白质原分子完全水解共需水分子( ) A n个 B m个 C (m+n)个 D (m-n)个 答案:D 【解析】多肽水解变成氨基酸是氨基酸缩合形成多肽的 逆过程,因此水解时需加入的水分子数就等于多肽缩合 形成时失去的水分子数。若蛋白质由一条肽链构成,则 水解需加入水分子为m-1,若由两条肽链构成,则为m2,该蛋白质由n条肽链组成,则水解时需加入水分子数 (m-n)个。