粤教粤科版三年级科学下册全册优质课件
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三年级下册科学课件-11 物体与材料- 粤教版(共23张PPT)
③ 钢铁
纸
⑥
酒杯 纸杯 陶瓷杯 保温杯 “一次性”杯
玻璃 纸 陶瓷 金属 塑料
用来装酒 用来盛水喝， 环保
泡茶、材质安全、耐高温
保温，装开水 装东西，不易破碎
我们身边的物品都是用材料制成的。 你们知道下面的物品是用什么材料制成的吗？
我们生活中常见的材料有： 金属、木头、塑料、玻璃、纸、布
调查身边的材料
看看自己和旁边的同学，身上穿的、佩戴的和携带的物品都 是什么材料做成的，试着把它们写在下面的表格中。
我们身上的物品
名称 衣服 拉链 钥匙
可能使用的材料 名称
纤维、布
扣子
金属、塑料 金属
发夹
可能使用的材料 塑料、金属 塑料
观察书包里的物品，它们是什么材料做成的？
书包里的物品
物品名称 可能使用的材料
铅笔
木头
尺子
塑料
书本
纸
文具盒 金属、塑料
橡皮擦Hale Waihona Puke 橡胶剪刀 塑料、金属
棉布制作的物品
打开记忆的仓库， 说说下面物体的材料
纸
纤 维 、 棉 布 或 麻 布
……
谢谢
物体与材料
老师的杯子是（ 陶瓷 ）制作的。
请欣赏不同材料的杯子，想想他们是由什么材料制作， 使用这种材料的特点和作用是什么？
现代有趣的杯子
酒杯
古
代
玉杯
的
杯
子
年代：唐 尺寸：最宽19.9cm
高5.7cm
青铜杯 现代不锈钢杯
涮口杯
玻璃 ① 陶瓷
④ 陶瓷
⑦ 塑料
⑨
陶瓷
② 塑料
⑤ 玉石 ⑧ 青铜 ⑩
三年级下科学优秀课件-1.12材料与沉浮 粤教版 (15页PPT)
•
6 、本文很少有直接抒发人物内心情 感的语 句，结 尾部分 描绘的 昏暗而 又不失 温暖的 静谧 场景，令人回味无穷。
三年级下科学优秀课件-1.12材料与沉 浮 粤教版 (15页PPT)
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三年级下科学优秀课件-1.12材料与沉 浮 粤教版 (15页PPT)
3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大 成就， 跟他学 生时代 对中外 哲学典 籍的深 入研究 、名师 的指导 、好学 深思的 品性有 关。
•
4、中国若不能创造出一种新哲学，则 民族再 兴只是 空谈” ，张岱 年这话 表明唯 有创造 新哲学 我们民 族才有 振兴的 希望
•
5 、开篇引用的两句民歌，颇具地域 风情和 民族特 色，既 暗示了 本文人 物之间 的关系 ，又营 造了浓 郁的抒 情氛围 。
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(新教材)粤教版三年级下册科学 3.13 植物的茎 课件
活动2：茎的形态
直立茎 缠绕茎 匍匐茎 攀缘茎
说一说
叶
果
叶
花
新知讲解
茎上都长着什么？
说一说
请和组内的 小伙伴交流， 并用简图做 好记录
新知讲解
交流展示
叶、果 叶、果
叶、花
植物的茎上长着 叶、花、果、种 子、根。茎上有 节，节上生叶。
新知讲解
茎把植物的各部分连接成一个整体。
归纳整理
茎是根和叶之间起输导和支持作用的 植物体重要的营养器官。
新知讲解
课堂总结
这一节我们学习了……
1.通过观察多种植物的茎，我们知道了茎上长着叶、花、果实、 种子、根五大器官。 2.我们知道了茎是植物的一种主要器官。 3.通过对比观察多种植物的茎，我们知道了按形态茎可以分为： 直立茎、缠绕茎、攀缘茎、匍匐茎。
板书设计
植物的茎
活动1：茎上长 着什么
叶、花、果实、 种子、根
新知讲解
直立茎
竹子的茎生长有什么特点？ 竹子的直立向上生长。
植物的茎直立生长于地面者称 直立茎，如向日葵。 大部分 植物是直立茎生长，比如树木。 直立茎明显地背地生长的茎， 茎干垂直地面，直立空间向上 生长，使叶片伸展，充分接受 阳光。
新知讲解
向日葵的茎
松柏的茎
新知讲解
匍匐茎 缠绕茎
攀缘茎
归纳整理
实验目的观察茎的作用新知讲解做一做形态各异的茎把植物身体的各部分连成一个整体它承担着运输的任务把水和土壤中的养料从根部运送到叶子中去又把叶子制造的食物传送给植物的其它部分
3.13 植物的茎
粤教粤科版 三年级下册科学
新知导入
同学们，你知道这是植物的什么器官吗？
植物的茎
(新教材)粤教粤科版三年级下册科学 5.网上学习：土地的颜色 教学课件PPT
课外活动
目前在世界范围内土壤 污染、侵蚀、盐渍化等 现象非常严重。为此， 国际上把12月5日定为“ 世界土壤日” ,提醒人 们珍惜和保护土壤。
新知讲解
1.明确任务
搜集并交流不同地区土壤颜色的信息，归纳信息并形 成结论。
地区 城市
土壤的颜色
新知讲解
2.搜集信息
通过网络搜集不同地区土壤颜色的资料。
黑土地
黄土地
新知讲解
红土地
紫土地
新知讲解
3.分享交流
把观察记录和网上搜集的资料上传到网络学习 平台，与同学分享交流。
★QQ群 ★微信群 ★钉钉群
新知讲解
4.整理归纳
整理并分析自己及同学分享的资料，说说有什么发现。
土壤的颜色 地区 城市 黑色 红色 黄色 棕色 紫色
辽宁 沈阳 ☆
江西 南昌
☆
广西 桂林
☆
河南 郑州
☆
四川 绵阳
☆
我发现：原来各个地方的土壤颜色真的不一样
新知讲解
为什么土壤的颜色不同？
课外拓展 地球的“皮肤”---土壤
土壤是地球表面的疏松表层，就 像地球的“皮肤” ,但这层“皮 肤”的形成需要漫长的时间。据 估算，形成1米厚的土壤，要上万 年的时间。
第1单元 土壤
5.土壤的颜色
粤教粤科版 科学 三年级下册
新知导入 各地土壤的颜色真的不同吗？
据说这里的五 色土从全国各 地采集的。
北京中山公园
社稷坛 五色土
新知讲解
我国地域辽阔，自然条 件多样，土壤颜色也很 丰富。不同地区的土壤 颜色差别很大吗？
新知讲解
让我们借助于网络探究答案吧！
河南 郑州 土壤
课外拓展
小学科学粤教粤科版三下(广东)第四单元 热与温度 课件(共8课时)
低于最低量程 -------测不出来
°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
最高温度值？ 最小分度值？ 最低温度值？
量程:(-20 ℃----102 ℃)
0摄氏度是这样规定的：
把冰水混合物的温度规定 为0℃，这是水的冰点。
0℃
冰水混合物
实验步骤
• 1、将没充气的气球套在锥形瓶口上，使气球与锥形瓶形成一个密 闭的空间。
• 2、把锥形瓶放入热水中2分钟 • 3、把锥形瓶放入冷水中பைடு நூலகம்分钟 • 4、分析实验记录的内容，小组内交流讨论实验结论，并填在记录
表内。
温馨提示: 玻璃制品，轻拿轻放！热水很烫，请勿触摸！
保持纪律，注意安全 分工合作，细心操作 仔细观察，认真记录。
要准确地测量温度，必须使用温度计。
常 用 温 度
实
验 用 温 度
体 温 计
寒 暑 表
计
计
常用温度计的原理：
根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
实验用温度计的结构
玻璃泡
玻璃管
玻璃外壳
刻度
温度计主要由玻璃管、玻璃泡（内有水银、煤油或酒精等液体）、 刻度三部分组成。
你想知道今天教室里的温度是多少吗？
超出最高量程 -------胀破 单位：摄氏度 符号：OC
2、将装置好的烧瓶放入盛热水的大烧杯中，观察玻璃管内液 面的变化，并做出记号。
3、将烧瓶取出放入冷水中，观察玻璃管内液面的变化。 将实验结果填写在记录卡上。
实验注意事项：
1、玻璃器材要轻拿轻放，以免打碎伤手。 2、大烧杯倒热水时先均匀受热，并倒至三分之二处为宜 。 3、实验时，时刻注意卫生和安全。 4、实验结束后及时倒出实验液体并清洗整理实验器材。
°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
最高温度值？ 最小分度值？ 最低温度值？
量程:(-20 ℃----102 ℃)
0摄氏度是这样规定的：
把冰水混合物的温度规定 为0℃，这是水的冰点。
0℃
冰水混合物
实验步骤
• 1、将没充气的气球套在锥形瓶口上，使气球与锥形瓶形成一个密 闭的空间。
• 2、把锥形瓶放入热水中2分钟 • 3、把锥形瓶放入冷水中பைடு நூலகம்分钟 • 4、分析实验记录的内容，小组内交流讨论实验结论，并填在记录
表内。
温馨提示: 玻璃制品，轻拿轻放！热水很烫，请勿触摸！
保持纪律，注意安全 分工合作，细心操作 仔细观察，认真记录。
要准确地测量温度，必须使用温度计。
常 用 温 度
实
验 用 温 度
体 温 计
寒 暑 表
计
计
常用温度计的原理：
根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
实验用温度计的结构
玻璃泡
玻璃管
玻璃外壳
刻度
温度计主要由玻璃管、玻璃泡（内有水银、煤油或酒精等液体）、 刻度三部分组成。
你想知道今天教室里的温度是多少吗？
超出最高量程 -------胀破 单位：摄氏度 符号：OC
2、将装置好的烧瓶放入盛热水的大烧杯中，观察玻璃管内液 面的变化，并做出记号。
3、将烧瓶取出放入冷水中，观察玻璃管内液面的变化。 将实验结果填写在记录卡上。
实验注意事项：
1、玻璃器材要轻拿轻放，以免打碎伤手。 2、大烧杯倒热水时先均匀受热，并倒至三分之二处为宜 。 3、实验时，时刻注意卫生和安全。 4、实验结束后及时倒出实验液体并清洗整理实验器材。
粤教粤科版三年级下册科学1.7 小动物在长大 课件
小猫长大的过程
今天老师讲的，小朋友们听懂了吗？
今天老师讲的，小朋友们听懂了吗？
蝴蝶：旧时以为蝶的总称，世
界上拥有14000多种蝴蝶，翅膀
小的只有1.6厘米，长的有24厘米。
jié júe 二、 孑 孓 和蚊子
孑孓：生活在水中，以细菌 为食呼吸空气，身体细长。
蚊子：吸食动物的血液生活， 并且会传播疾病，世界上大 约有4000种蚊子，是害虫之 一。
三、稚虫与蜻蜓
视频
稚虫：蜻蜓的幼虫，生 活在水中，主要吃青蛙 的小蝌蚪生活，用腮呼 吸。
1.7 小动物在长大了
同学们喜欢小动物吗？ 在生活中我们都可以见到什么样的动物？ 那下面我们来看看这里面都有什么动物？
这些小动物，你们都认识吗？？
猫
鸟
熊猫
海狗
下面呢，老师给你们讲 几个也是长大后和小时 候不一样的动物。 小朋友们现在和小时 候长得一摸一样吗？
一、小青虫与蝴蝶
小青虫：蝴蝶的幼虫，喜欢 生活在树枝上，以吃树叶和 蔬菜生活。
蜻蜓：蜻蜓是世界上 眼睛最多的昆虫，需 要2-3年才能从幼虫 变成蜻蜓；有的地方 把蜻蜓也叫做猫猫丁。
四、小蝌蚪和青蛙
青蛙：四肢发达的游泳健 将，世界上大约有4800多 种最小的只有5厘米，大的 有30厘米。
蝌蚪：生下来的时候没有四 肢、口和内鳃，主要依附在 水草上面靠体内存留的卵黄 生长。
刚刚老师给小朋友讲了好多小时候和长大 后不一样的小动物对不对？ 小朋友们能不能告诉老师小动物小时候都 有哪些呢？ 稚虫 孑孓 小青虫 小蝌蚪 长大以后是什么呢？ 蜻蜓 蚊子 蝴蝶 青蛙
粤教版小学科学三年级下册同步教学课件(全套)
1
捏泥碗
你的发现：最适合黏捏性泥最碗好，沙，
质土比较松散
2 用土还能做什么
除了陶瓷，生活中还有哪些物品是以土 为原料制成的？
为什么我国 很多地方禁 止使用红砖 做建筑材料
雕刻 红砖房
2 用土还能做什么
红砖比空心砖要重,砌相 同厚度的墙体,烧制红砖 比空心砖所需粘土量要 多1/3左右,而且烧制红 砖时所消耗的煤炭等能 源也比烧制空心砖要多, 排放的烟尘量也大,对环 境的破坏较为严重。
会看到气泡 土壤中含有
从土壤中冒
出
空气
新知讲 探究3：土壤里还有什
解
我的计划：
实验目的 土壤里还有什么物质
实验材料 烧杯，水、新鲜土壤和放大镜
实验步骤 实验现象
Байду номын сангаас
1.在烧杯中加入半杯水，放入一 些土壤 2.充分搅拌后，静置一段时间再 观察。
新知讲 解
新知讲 解
我发现：
土壤中不仅有水、空 气还有石块、沙粒、 黏粒，腐殖质等多种
粤教粤科版（2017年秋）
身边的土壤及其组成
粤教粤科版
到哪里能找到土壤呢？
活动1：哪里有土壤
地点 土壤分布情况 其他发现
山坡 河边 田野 ······
交流我们的发现
地点 发现
小结:归纳大家的发现，说明了什么？
活动2：土壤资源
把取回来的土壤拿出来，准备观察 实验准备：
仔细观察，不要放过任何细节。
新知讲 解
观察并记录发生的现象。
实验现象 实验结论
看到瓶子 土壤中含有
内壁上有
水珠
水
新知讲 探究2：土壤有空气吗
解
我的计划：
实验目 的
粤教版科学三级下册
粤教版小学科学三年级下册
22 压缩气体
实用文档
你能描述一下这个过程吗？
实用文档
体验：
1、给不足气的篮球充气，观 察现象。 2、分别拍打没有充足气的篮 球和充足气的篮球，有什么感 觉？
实用文档
空气能够被压缩， 压缩空气有弹性。
实用文档
压一压，气球的形状会怎样？
实用文档
压一压气球，气球的形状会改 变。 同时，手会感觉到气球有一股 反弹的力量，手放开后，气球 会恢复原来的样子。
实用文档
大家认识 我吗？
我叫针筒
器
刻度
实用文档
用注射器抽取空气，用橡皮堵住管口，向下推动注 射器，请问推得动么？
实用文档
放开压着活塞的手，又能发现什么实验现象呢？你 能不能解释？
实用文档
空气可以被压缩， 压缩空气具有弹性
实用文档
延伸问题：为什么活塞不能压到最底部呢？
实用文档
空气会占据空间
实用文档
thank you！
实用文档
22 压缩气体
实用文档
你能描述一下这个过程吗？
实用文档
体验：
1、给不足气的篮球充气，观 察现象。 2、分别拍打没有充足气的篮 球和充足气的篮球，有什么感 觉？
实用文档
空气能够被压缩， 压缩空气有弹性。
实用文档
压一压，气球的形状会怎样？
实用文档
压一压气球，气球的形状会改 变。 同时，手会感觉到气球有一股 反弹的力量，手放开后，气球 会恢复原来的样子。
实用文档
大家认识 我吗？
我叫针筒
器
刻度
实用文档
用注射器抽取空气，用橡皮堵住管口，向下推动注 射器，请问推得动么？
实用文档
放开压着活塞的手，又能发现什么实验现象呢？你 能不能解释？
实用文档
空气可以被压缩， 压缩空气具有弹性
实用文档
延伸问题：为什么活塞不能压到最底部呢？
实用文档
空气会占据空间
实用文档
thank you！
实用文档
三年级下册科学课件 开花结果 粤教版 (共40页)PPT
•
7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
•
8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
•
9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
选两个同样大小的向日葵花盘， 在开花时节，给其中的一个连续进行 几次人工辅助授粉，另一个不进行人 工辅助授粉，任其自然传粉。收获以 后，比较两个花盘上向日葵的粒数和 粒重是否相同。看看人工辅助授粉能 不能使葵花子增产。
1、有一个描述花生的谜语说：“麻屋子，红帐子，里头 住着白胖子。”麻屋子、红帐子、白胖子各是指花生 的果实和种子的什么部分？
•
2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
•
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
胚珠
花瓣
萼片
花托
二、传粉和受精
当花蕊发育成熟后，花瓣 和花萼张开，露出雄蕊和雌
蕊，这一过程叫开花
花开放后，雄蕊的花药 破裂，花粉散出，落到雌 蕊的柱头上，这一过程叫
传粉
自花传粉：
一朵花的雄蕊产生的花粉粒， 落在同一朵花雌蕊的柱头上。
异花传粉：
三年级下册科学-2材料与沉浮粤教版(共29张)-PPT课堂课件
有一定的韧性
能浮在水面上
比较坚硬
有较强的承 重性
容易加工
导热性慢
三 年 级 下 册 科学-1 .12材料 与沉浮 粤教版 (共29 张)-PP T课堂课 件（完 整版）
能燃烧
三 年 级 下 册 科学-1 .12材料 与沉浮 粤教版 (共29 张)-PP T课堂课 件（完 整版）
表面有纹路பைடு நூலகம்
三 年 级 下 册 科学-1 .12材料 与沉浮 粤教版 (共29 张)-PP T课堂课 件（完 整版）
三 年 级 下 册 科学-1 .12材料 与沉浮 粤教版 (共29 张)-PP T课堂课 件（完 整版）
通过本节课学习，你们有哪些收获。
三 年 级 下 册 科学-1 .12材料 与沉浮 粤教版 (共29 张)-PP T课堂课 件（完 整版）
三 年 级 下 册 科学-1 .12材料 与沉浮 粤教版 (共29 张)-PP T课堂课 件（完 整版）
说一说：你知道哪些木材替代品， 它们都有什么特点。
三 年 级 下 册 科学-1 .12材料 与沉浮 粤教版 (共29 张)-PP T课堂课 件（完 整版）
三 年 级 下 册 科学-1 .12材料 与沉浮 粤教版 (共29 张)-PP T课堂课 件（完 整版）
活动二：沉浮实验
用向下的箭头“↓”表示“沉”；用向上的箭头“↑”表示 “浮” 。
1、请组长管理好组员，安静细致的进行实验；
2、请实验员按照记录单中物品的顺序，轻轻将它们放入 水底，重复三次操作，反复验证；
3、请记录员及时记录实验结果，用向下的箭头“↓”表示 “沉”；用向上的箭头“↑”表示“浮”，实事求是，如实 填写；
木头的性质气泡图
有一定的 韧性
三年级下科学优秀课件-1.12材料与沉浮 粤教版 (21页PPT)
材料与沉浮
第二单元 《材料的选择》 月季小学 曹敏敏
金根属据金、材属塑料料不、同木给材物、木体纤材分维类等
塑料
纤维
思考 乌鸦把石头换成树枝能不 能很快喝到水？
在水中，
是沉的
是浮的
判断沉浮：
①沉：如果物体碰到容器底部，就代表它在水中是沉的 ②浮：如果物体不能碰到容器底部，就代表它在水中是浮的
2
实验探究：物体的沉浮与什么因素有关？
深入实验，验证猜想
三年级下科学优秀课件-1.12材料与沉 浮 粤教版 (21页PPT)
三年级下科学优秀课件-1.12材料与沉 浮 粤教版 (21页PPT)
3
结论总结：物体的沉浮与什么因素有关？
实验结论：
物体的沉浮与 （物体的材料 ）有关
三年级下科学优秀课件-1.12材料与沉 浮 粤教版 (21页PPT)
•
2、班组完工后，对产品的保护进行系 统管理 ，对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品， 经验收 后，即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ，直至 形成最 终产品 ，并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。
3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大 成就， 跟他学 生时代 对中外 哲学典 籍的深 入研究 、名师 的指导 、好学 深思的 品性有 关。
2
实验探究：物体的沉浮与什么因素有关？
根据实验现象提出猜想
猜想一：
物体的沉浮与（物体的大小）有关。
猜想二：
物体的沉浮与（物体的重量）有关。
三年级下科学优秀课件-1.12材料与沉 浮 粤教版 (21页PPT)
猜想三：
物体的沉浮与（物体的材料）有关。
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第二单元 《材料的选择》 月季小学 曹敏敏
金根属据金、材属塑料料不、同木给材物、木体纤材分维类等
塑料
纤维
思考 乌鸦把石头换成树枝能不 能很快喝到水？
在水中，
是沉的
是浮的
判断沉浮：
①沉：如果物体碰到容器底部，就代表它在水中是沉的 ②浮：如果物体不能碰到容器底部，就代表它在水中是浮的
2
实验探究：物体的沉浮与什么因素有关？
深入实验，验证猜想
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3
结论总结：物体的沉浮与什么因素有关？
实验结论：
物体的沉浮与 （物体的材料 ）有关
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•
2、班组完工后，对产品的保护进行系 统管理 ，对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品， 经验收 后，即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ，直至 形成最 终产品 ，并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。
3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大 成就， 跟他学 生时代 对中外 哲学典 籍的深 入研究 、名师 的指导 、好学 深思的 品性有 关。
2
实验探究：物体的沉浮与什么因素有关？
根据实验现象提出猜想
猜想一：
物体的沉浮与（物体的大小）有关。
猜想二：
物体的沉浮与（物体的重量）有关。
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猜想三：
物体的沉浮与（物体的材料）有关。
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养蚕的注意事项：
1.养蚕的桑叶要新鲜、干净，洗过的桑叶要晾干； 2.每日消毒清洁养蚕的纸盒； 3.发现病蚕及时隔离； 4.防止老鼠、蚂蚁等动物伤害蚕。
活动2 蜕皮长大
二 龄 蚕
三 龄 蚕
四 龄 蚕
五龄蚕
观察记录蚕在幼虫阶段体长的变化
谢谢
蚕宝宝变样了
活动1 蚕宝宝发生怎样的变化
粤教版三年级下册 科学
全册优质课件
种番茄
活动1 在花盆里播种
工具：花盆、小铲子、土壤、喷壶、番茄种子
一、播种方法
1.松土 2.播种 3.铺土 4.浇水
活动2 播种后的管理
阳光
水 二氧化碳
养料 氧气
番茄的成长： 1、种子发芽，长出绿绿的小叶子。
种子发芽后，适当浇水。
番茄的成长： 2、小苗越长越高，有了黄色的小花蕾。
向日葵
3
1
2
凤仙花
做出猜想：种子萌发时，是先长出根，还是先发出芽？
方法
将种子塞到杯 壁与纸巾之间， 保持纸巾湿润。
关注种子的变化 观察透明玻璃杯中的种子生长变化情况。
种子名称
萌发过程
观察时的注意事项
一、从播种开始记起 二、一般每周记录一次 三、要记录生长变化过程中的几个关键时间： 播种——生根——发芽——花蕾——开花——结果——成熟 以上时间要准确记录，最好配有照片或图画 四、最好要有自己独特的发现。
五龄蚕
吐 丝 结 茧
蚕 茧
蚕 蛹
活动2 蚕的一生
蚕 蛾
蚕 蛾 交 尾
蚕 蛾 产 卵
蚕的一生可分为四个阶段：蚕卵、幼虫、蚕蛹、蚕蛾。
网上学：动物的一生
1.比较蝴蝶和青蛙的一生与蚕的一生有什么相同和不同。 2.了解其他一些常见的动物的一生。
谢谢
小动物在长大
活动1 小猫长大了
2.平时早睡早起，多锻炼
3.注意保证睡眠，要穿宽松的衣裤
4.保持正确的坐、立、走的姿势
5.脸上长了小痘痘不要用手去挤
谢谢
身边的物品
活动1 描述自己喜爱的物品
我们的周围存在着各种各样的物体，包括你喜爱的 玩具和文具，它们有着各自的特征。
可以从哪些方面描述物体的特性？
活动2 猜猜这是什么
2.误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小。
3.减小误差的办法： （1）选择合适的测量工具 （2）设计科学合理的测量方法 （3）多次测量求取平均值
任务：
番茄种子萌发后会快速成长变化，如植 株长高、长粗等。请用仪器测量长度并记录。
总结 说说这节课你学到了些什么？
谢谢
开花结果
教学目标
1.到校医室查一查自己几年来的身高和体重的记录，并将收集 到的数据设计成表格记录下来。 2.分析数据，发现身高和体重的变化规律。 3.你的身高和体重每年增加的情况都一样吗？在哪一年增加得 最快？
男生的身高和体重从12、13岁开始增长较快。 女生的身高和体重从11、12岁开始增长较快。
我们长大了
↖ 底座
台秤
谢谢
物体与材料
老师的杯子是（ 陶瓷 ）制作的。
请欣赏不同材料的杯子，想想他们是由什么材料制作， 使用这种材料的特点和作用是什么？
现代有趣的杯子
酒杯
古
代
玉杯
的
杯
子
年代：唐 尺寸：最宽19.9cm
高5.7cm
青铜杯 现代不锈钢杯
涮口杯
玻璃 ① 陶瓷
④ 陶瓷
幼苗生长到一定阶段，适当施肥。
番茄的成长： 3、花凋谢后，结出了绿绿的青番茄。
有杂草长出来时要及时去除。
番茄的成长： 4、番茄成熟了，由绿色变成了红色。
叶子 茎
花 果实
根
一棵正常的番茄植株包含哪几个组成部分
谢谢
专题探究：种子发芽了
提出问题：种子萌发时，是先长出根，还是先发出芽？
番茄
刻度尺的用法： 1、将刻度尺的零刻度对准被测物体一端，有刻度的一边紧靠 被测物体，放正尺的位置。 2、读数时视线应与刻度尺垂直。 3、记录时，要记录准确值和单位。即要记录数字和单位
0 1 2 3 4 cm
人的感觉不一定可靠，用工具测量能够使我们的判断更准确。
注意：
1.误差不是错误：错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或 读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生 的，是可以避免的
在植物生长过程中,通常都要经过种子萌发、植株生长、 开花结果的过程。
观察番茄开花的过程 关键词：颜色变化 花蕾 盛开 凋谢
观察番茄果实生长过程中的变化
白熟期
转色期
成熟期
完熟期
观察其他植物开花结果的过程
谢谢
养蚕
活动1 观察蚕卵和孵化
谢谢
探究技能：长度的测量
问题： 我们的感觉可靠吗？
考考你的眼力怎么样？
长度测量 是最基本的测量。
测量长度的基本工具是 刻度尺
会认： 认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值
量程：刻度尺一次最多能测量的长度
零刻度线
８cm 量程
单位
分度值：刻度尺上最小的一格所代表的长度 分度值
除了身高、体重增加之外，我们的身体还出现了哪些变化？
在长大的过程中，少年儿童的身体会悄悄地发生变化。 男生开始长胡须，颈部开始出现突起的喉结，声音变得很低沉； 女生的乳房开始渐渐地发育，月经也开始出现，无论男女都 开始出现“青春痘”。 这些变化是进入青春期的重要标志。
健康成长
1.饮食要均衡，不挑食
刚出生的小猫，眼睛还未睁开，五至十天开始睁眼。
小猫在16到20天时，开始爬行； 3到4周时，开始吃固体食物； 大约8周时完全断奶。
谢谢
我们在成长
活动1 成长的“证据” 相册里记录的变化
研究身高、体重的变化
怎样才能知道近几年自己在身高和体重等方面的变化情况呢？
⑦ 塑料
⑨
陶瓷
② 塑料
⑤ 玉石 ⑧ 青铜 ⑩
③ 钢铁
纸
⑥
酒杯 纸杯 陶瓷杯 保温杯 “一次性”杯
玻璃 纸 陶瓷 金属 塑料
用来装酒 用来盛水喝， 环保
泡茶、材质安全、耐高温
保温，装开水 装东西，不易破碎
我们身边的物品都是用材料制成的。 你们知道下面的物品是用什么材料制成的吗？
பைடு நூலகம்手伸进袋子里摸一摸，能判断袋子里装的是 什么吗？
再把手伸进袋子里摸一摸，描述袋子里的物品， 让同学猜一猜。
不同的物体具有不同的特征，可以用颜色、大 小、形状、软硬度、表面的粗糙程度及光泽等特征 来描述。
谢谢
探究技能：质量的测量
认识测量仪器
托盘 ↘
指针↘
↗ 平衡螺母
↑ 游码
↖↘
↖标尺