学习现代诗ppt课件

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• 一个人来到田纳西 • 赵丽华
• 毫无疑问 • 我做的馅饼 • 是全天下 • 最好吃的
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• 我坚决不能容忍 • 赵丽华 • • 我坚决不能容忍 • 那些 • 在公共场所 • 的卫生间 • 大便后 • 不冲刷便池的人
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• 把自己看到的、想到的事情分行就是 诗?把生活中的碎片组装在一起就是 诗?这是质量很糟糕的诗歌。文字苍 白,没有意境,没有节拍,没有形象, 没有情感。
世界上最远的距离 是鱼与飞鸟的距离 一个在天,一个却深潜海底
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多少人爱你青春欢畅的时辰, 爱慕你的美丽,假意或真心, 只有一个人爱你那朝圣者的灵魂, 爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹;
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世界上最远的距离
泰戈尔
世界上最远的距离 不是生与死的距离 而是我站在你面前 你不知道我爱你
世界上最远的距离 不是树与树的距离 而是同根生长的树枝 却无法在风中相依
世界上最远的距离 不是我不能说我爱你 而是想你痛彻心脾 却只能深埋心底
学习现代诗
1
一个人在年轻的时候如果不读诗, 便错过了人生中最美的时光。
2
人们把世界最美的状态称为诗境, 把心中最美的语言称为诗意, 把文字中最精妙的语言称为诗句。
3
• 一、什么是诗? 凡有情而美的东西便是诗。 简单地说,心象(情)+物象
(美)=诗。 •
4
• 二、现代诗的基本特点 • • 1、内容上:美丽的想象,平凡中看
你念,或者不念我 情就在那里 不来不去
你爱,或者不爱我 爱就在那里 不增不减
你跟,或者不跟我 我的手就在你手里 不舍不弃
来我的怀里 或者 让我住进你的心里 默然 相爱 寂静 欢喜
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当你老了
叶芝
当你老了,头白了,睡意昏沉, 炉火旁打盹,请取下这部诗歌, 慢慢读,回想你过去眼神的柔和, 回想它们昔日浓重的阴影;

墙角的花,
•ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
你孤芳自赏时,

天地便小了。(冰心《繁星》)
• 花儿长在墙角本来就平凡,且容易被人们忽 视,倘若只欣赏自己的美貌,它便变得更加渺 小了。诗人在这里通过想像,以花喻人,从一 件平凡的事物得出了不平凡的道理。没有想象, 是写不出这样富有启发性的诗句的。
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2.写诗还得锤字炼句,诗歌用简洁的语言传达丰 富的情感,精彩的文字就是载体,由此让人反 复品读,深思回味。
你站在桥上看风景, 看风景的人在楼上看你, 明月装饰了你的窗子, 你装饰了别人的梦。
(卞之琳《断章》)
这些“看”“风景”“装饰”反复出现,造 成一种回环往复的情调,令人深思。
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诗歌分行的作用
1。.意义表达的需要,情感、意味、韵律、节
奏的考虑。分行丰富了感情、音律的变化。 带来间歇感、跳跃感。 2.分行还能使诗的语言内涵富有弹性,往往 具有言外之意的张力。 3.分行不仅是对诗的定位,而且对诗的内质 都是有作用的。
• 我有一所房子 • 面朝大海,春暖花开
愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获得幸福 • 从明天起,和每一个亲人通信 我只愿面朝大海,春暖花开 • 告诉他们我的幸福
• 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人
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• 《面朝大海,春暖花开》畅想自己将要拥有 喂马、劈柴、有一所房子等平凡生活。诗人 认为拥有了这些才是幸福的人,表达了诗人
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• 综上所述,可以看出诗歌要写诗必须具 备三个元素:想象、情感、语言。可以 这么说,想象是蓝图,情感是方向,语 言是方法。
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好诗放送
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面朝大海,春暖花开
海子
• 从明天起,做一个幸福的人 • 喂马 劈柴 周游世界
给每一条河每一座山取一个温暖 的名字
• 从明天起,关心粮食和蔬菜 陌生人,我也为你祝福
对简单的幸福生活的向往。
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门前

顾城
• 我多么希望,有一个门口
• 早晨,阳光照在草上
• 我们站着 • 扶着自己的门窗 • 门很低,但太阳是明亮的
• 草在结它的籽 • 风在摇它的叶子 • 我们站着,不说话 • 就十分美好
• 有门不用开开 • 是我们的,就十分美好
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见与不见
仓央嘉措
你见,或者不见我 我就在那里 不悲不喜
到不平凡; • 2、思想上:要写出动人的情意。就
是说,要加入个人的情感和体会; • 3、格式上:要分行,可以依句分行,
也可以依内容分行。
5
• 三、怎样写诗?
1.通过丰富的联想。
• 只有发挥想象才能创造出鲜明的形象,诗歌 的生命力是想象赋予的,没有想象,写出来的 诗歌是干涩的。想象能使一件细小的事物显示 出惊人的魅力。如:
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2 .引导式
• 第一句话或者第一段起个引子作用。然后再展开铺 述。 这种手段是比较理想的抒情手段之一。它最大 的优点是自由,自然。可供作者发挥的空间极大。
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• 最近我写不出东西

乌青
• 小区里
• 有一个老人
• 最近死了
• 也许是前天
• 也许是大前天
• 其他的老人
• 和往常一样
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• 吃饭的时候 • 我还是和往常一样 • 去小区门口 • 买一盒三丁炒饭 • 有莴笋丁、火腿丁和香肠丁
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我吃了放在冰箱里的梅子,它们大概是你 留着早餐吃的。请原谅它们太可口了,那 么甜又那么凉。
9
我吃了 放在 冰箱里的梅子 它们 大概是你 留着 早餐 吃的 请原谅 它们太可口了 那么甜 又那么凉
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四.新诗的几种格式:
• 1. 两段式 • 诗分两段,第一段和第二段的关系或者顺接
或者转接。第二段往往是第一段的升华。两 段式简洁明了,适用于各种类型的短篇幅诗 歌,变化不多但是耐人寻味。
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