村级保健员培训计划
妇幼对村级培训内容
妇幼对村级培训内容随着社会的发展和进步，妇幼健康问题逐渐受到重视。
为了提高农村地区妇幼健康水平，许多地方开展了妇幼对村级培训活动。
这些培训内容涵盖了妇女和儿童健康的各个方面，旨在提升农村地区的妇幼保健水平和服务质量。
一、妇女健康培训内容1. 孕期保健知识：培训内容包括孕期营养、孕期体检、孕期常见疾病预防和处理等方面的知识。
通过培训，妇女能够了解孕期需注意的事项，保持良好的生活习惯，促进胎儿健康发育。
2. 产后护理：培训内容包括产后身体恢复、乳房护理、母婴亲子互动等方面的知识。
通过培训，妇女能够正确理解产后身体变化，学会正确的产后护理方法，提高产后康复效果。
3. 妇科常见病防治：培训内容包括妇科常见病的预防和治疗方法，例如妇科炎症、月经不调、子宫肌瘤等。
通过培训，妇女能够提高对妇科常见病的认识，及时发现和治疗，维护妇女健康。
二、儿童健康培训内容1. 新生儿护理：培训内容包括新生儿基本护理、喂养方法、常见疾病预防等方面的知识。
通过培训，家长能够正确地照顾新生儿，提供适宜的喂养和保健方式，促进婴儿健康成长。
2. 儿童常见病防治：培训内容包括儿童常见病的预防和治疗方法，例如感冒、腹泻、疫苗接种等。
通过培训，家长能够提高对儿童常见病的认识，学会正确处理和预防，保障儿童健康成长。
3. 儿童营养与生长发育：培训内容包括儿童合理膳食、生长发育监测、营养不良预防等方面的知识。
通过培训，家长能够了解儿童的营养需求，制定合理的膳食计划，促进儿童健康生长。
三、培训形式和方法1. 线下培训：组织专业医生、护士等人员到农村地区进行面对面的培训，通过讲座、讲解等形式传授知识，结合实际案例和教学视频进行互动交流。
2. 线上培训：利用互联网技术，通过直播、微信群等方式进行在线培训。
参与者可以随时随地学习，提问和交流，方便灵活。
3. 培训手册和宣传资料：编写妇幼健康培训手册和宣传资料，方便参与者进行自主学习和宣传。
手册内容丰富，包括基础知识、实用技巧和常见问题解答等，形式多样，如图文并茂、图解等。
村级儿保医生培训教案(正稿)
村级儿保医生培训教案(正稿)第一章：儿童生长发育基础知识1.1 教学目标了解儿童生长发育的基本规律掌握儿童各年龄阶段生长发育的特点熟悉评价儿童生长发育的基本指标1.2 教学内容儿童生长发育的定义和意义儿童生长发育的基本规律儿童各年龄阶段生长发育的特点评价儿童生长发育的指标及应用1.3 教学方法讲授法：介绍儿童生长发育的基本概念和规律案例分析法：分析具体案例，理解儿童各年龄阶段生长发育的特点小组讨论法：讨论评价儿童生长发育的指标及应用1.4 教学评估课堂提问：检查学生对儿童生长发育基本概念的理解案例分析：评估学生对儿童各年龄阶段生长发育特点的掌握情况小组讨论：评估学生对评价儿童生长发育指标的应用能力第二章：儿童营养与喂养2.1 教学目标了解儿童营养需求的特点掌握儿童不同年龄阶段的喂养方法熟悉儿童营养不良和营养过剩的预防措施2.2 教学内容儿童营养需求的特点和意义儿童不同年龄阶段的喂养方法儿童营养不良和营养过剩的预防措施2.3 教学方法讲授法：介绍儿童营养需求的特点和喂养方法互动教学法：通过问答、小组讨论等方式，让学生更好地理解儿童营养问题实践操作法：演示儿童喂养技巧和营养不良、营养过剩的预防措施2.4 教学评估课堂提问：检查学生对儿童营养需求特点和喂养方法的理解实践操作：评估学生对儿童喂养技巧的掌握情况小组讨论：评估学生对儿童营养问题预防措施的应用能力第三章：儿童疾病预防与控制3.1 教学目标了解儿童常见疾病的预防与控制方法掌握儿童计划免疫的程序和注意事项熟悉儿童意外伤害的预防和处理3.2 教学内容儿童常见疾病的预防与控制方法儿童计划免疫的程序和注意事项儿童意外伤害的预防和处理3.3 教学方法讲授法：介绍儿童常见疾病的预防与控制方法互动教学法：通过问答、小组讨论等方式，让学生更好地理解儿童疾病的防控问题实践操作法：演示儿童免疫接种技巧和意外伤害的处理方法3.4 教学评估课堂提问：检查学生对儿童常见疾病的预防与控制方法的理解实践操作：评估学生对儿童免疫接种技巧的掌握情况小组讨论：评估学生对儿童疾病防控问题的应用能力第四章：儿童心理发展与心理卫生4.1 教学目标了解儿童心理发展的基本规律掌握儿童心理卫生问题的识别和处理方法熟悉儿童心理干预的基本技巧4.2 教学内容儿童心理发展的基本规律儿童心理卫生问题的识别和处理方法儿童心理干预的基本技巧4.3 教学方法讲授法：介绍儿童心理发展的基本概念和规律案例分析法：分析具体案例，理解儿童心理卫生问题的识别和处理方法小组讨论法：讨论儿童心理干预的基本技巧4.4 教学评估课堂提问：检查学生对儿童心理发展基本概念的理解案例分析：评估学生对儿童心理卫生问题的识别和处理方法的掌握情况小组讨论：评估学生对儿童心理干预技巧的应用能力第五章：儿童保健服务与健康管理5.1 教学目标了解村级儿童保健服务的内容和流程掌握儿童健康管理的要点和方法熟悉儿童保健服务中的沟通技巧和伦理要求5.2 教学内容村级儿童保健服务的内容和流程儿童健康管理的要点和方法儿童保健服务中的沟通技巧和伦理要求5.3 教学方法讲授法：介绍村级儿童保健服务的基本内容和流程角色扮演法：模拟儿童保健服务场景，练习沟通技巧和伦理要求小组讨论法：讨论儿童健康管理的要点和方法5.4 教学评估课堂提问：检查学生对村级儿童保健服务内容和流程的理解角色扮演：评估学生对儿童保健服务中沟通技巧和伦理要求的掌握情况小组讨论：评估学生对儿童健康管理要点的应用能力第六章：儿童常见疾病诊断与治疗6.1 教学目标了解儿童常见疾病的临床表现和诊断方法掌握儿童常见疾病的治疗原则和治疗方法熟悉儿童药物使用的注意事项和禁忌症6.2 教学内容儿童常见疾病的临床表现和诊断方法儿童常见疾病的治疗原则和治疗方法儿童药物使用的注意事项和禁忌症6.3 教学方法讲授法：介绍儿童常见疾病的临床表现和诊断方法案例分析法：分析具体案例，理解儿童常见疾病的治疗原则和治疗方法小组讨论法：讨论儿童药物使用的注意事项和禁忌症6.4 教学评估课堂提问：检查学生对儿童常见疾病的临床表现和诊断方法的理解案例分析：评估学生对儿童常见疾病的治疗原则和治疗方法的掌握情况小组讨论：评估学生对儿童药物使用的注意事项和禁忌症的应用能力第七章：儿童意外伤害的急救处理7.1 教学目标了解儿童意外伤害的常见类型和原因掌握儿童意外伤害的急救处理方法和技巧熟悉儿童意外伤害的预防措施和康复指导7.2 教学内容儿童意外伤害的常见类型和原因儿童意外伤害的急救处理方法和技巧儿童意外伤害的预防措施和康复指导7.3 教学方法讲授法：介绍儿童意外伤害的常见类型和原因模拟演练法：模拟儿童意外伤害场景，练习急救处理方法和技巧小组讨论法：讨论儿童意外伤害的预防措施和康复指导7.4 教学评估课堂提问：检查学生对儿童意外伤害的常见类型和原因的理解模拟演练：评估学生对儿童意外伤害的急救处理方法和技巧的掌握情况小组讨论：评估学生对儿童意外伤害的预防措施和康复指导的应用能力第八章：儿童保健服务的质量控制与改进8.1 教学目标了解儿童保健服务质量控制的重要性和原则掌握儿童保健服务质量评价的方法和指标熟悉儿童保健服务质量改进的策略和措施8.2 教学内容儿童保健服务质量控制的重要性和原则儿童保健服务质量评价的方法和指标儿童保健服务质量改进的策略和措施8.3 教学方法讲授法：介绍儿童保健服务质量控制的重要性和原则案例分析法：分析具体案例，理解儿童保健服务质量评价的方法和指标小组讨论法：讨论儿童保健服务质量改进的策略和措施8.4 教学评估课堂提问：检查学生对儿童保健服务质量控制的重要性和原则的理解案例分析：评估学生对儿童保健服务质量评价的方法和指标的掌握情况小组讨论：评估学生对儿童保健服务质量改进的策略和措施的应用能力第九章：儿童保健服务的政策与法规9.1 教学目标了解国家关于儿童保健服务的政策和法规掌握村级儿童保健服务的工作要求和标准熟悉儿童保健服务中的伦理原则和法律责任9.2 教学内容国家关于儿童保健服务的政策和法规村级儿童保健服务的工作要求和标准儿童保健服务中的伦理原则和法律责任9.3 教学方法讲授法：介绍国家关于儿童保健服务的政策和法规互动教学法：通过问答、小组讨论等方式，让学生更好地理解儿童保健服务的政策和法规案例分析法：分析具体案例，理解儿童保健服务中的伦理原则和法律责任9.4 教学评估课堂提问：检查学生对国家关于儿童保健服务的政策和法规的理解案例分析：评估学生对儿童保健服务中的伦理原则和法律责任的掌握情况小组讨论：评估学生对儿童保健服务政策和法规的应用能力第十章：儿童保健服务的综合实践与提升10.1 教学目标综合运用所学知识，提高村级儿童保健服务的质量培养解决实际问题的能力和创新精神提升儿童保健服务专业人员的职业素养和团队协作能力10.2 教学内容村级儿童保健服务的实际案例分析儿童保健服务中的问题与解决策略儿童保健服务职业素养和团队协作能力的培养10.3 教学方法案例分析法：分析具体案例，综合运用所学知识解决问题小组讨论法：讨论儿童保健服务中的问题与解决策略角色扮演法：模拟儿童保健服务场景，提升职业素养和团队重点和难点解析：1. 第六章：儿童常见疾病诊断与治疗难点解析：儿童疾病的临床表现有时不明显，需要仔细观察和评估；儿童药物使用的剂量和种类与成人有所不同，需要精准掌握；儿童常见疾病的治疗方法和药物选择需要根据具体情况进行判断。
村级妇幼保健知识培训资料
提供孕期常见问题 的解答和指导，如 孕期感冒、孕期便 秘等
孕期健康管理
定期产前检查：确保母婴健康，及时发现和处理孕期问题 营养指导：提供孕期饮食和营养补充建议 健康教育：提高孕产妇孕期健康知识和自我保护能力 心理支持：关注孕产妇心理健康，提供心理疏导和情感支持
产后访视与康复
产后访视：对产妇和新生儿进行定期检查，确保母婴健康 康复服务：提供针对性的康复指导，帮助产妇恢复身体健康
村级妇幼保健知识 培训大纲
汇报人：
目录
01 单击此处添加目录标题内容 03 村级妇幼保健服务内容 05 村级妇幼保健政策法规
02 村级妇幼保健基础知识 04 村级妇幼保健技能培训 06 村级妇幼保健案例分析与实践
添加章节标题村级妇幼Leabharlann 健 基础知识妇女保健基本概念
妇女保健的定义和目标 妇女保健的重要性 妇女保健的基本内容 妇女保健的途径和方式
相关社会福利政策解读
农村孕产妇保健免费政策
贫困地区儿童营养改善项 目
农村妇女住院分娩补助政 策
农村妇女“两癌”免费筛 查项目
村级妇幼保健案 例分析与实践
孕期并发症案例分析
案例名称：妊娠期高血压疾病
案例描述：孕妇出现高血压、水肿、蛋白尿等症状，可能导致胎儿宫内发育迟缓、早产等后果
案例分析：孕期高血压可能与遗传、免疫、营养等因素有关，需加强孕期保健和监护，及时发 现并处理
培训内容：心肺复苏、止血、包扎、搬运等常用急救技能，以及针对不同年龄段和不同病情的 急救措施。
培训方式：理论讲解与实际操作相结合，通过模拟演练和案例分析加深理解。
培训效果：定期考核，确保村级医务人员熟练掌握急救技能，提高村民的健康保障水平。
健康教育方法与技巧
基层妇幼保健工作培训计划
基层妇幼保健工作培训计划一、培训背景近年来，我国在妇幼保健工作方面取得了显著的成就，但也暴露出了不少问题和挑战。
基层妇幼保健工作人员的专业能力和综合素质需要进一步提高，以适应日益复杂和多样化的需求。
因此，开展基层妇幼保健工作人员培训，提高其服务水平和质量，具有重要的现实意义和深远的影响。
二、培训目标1. 增强基层妇幼保健工作人员的服务意识和责任感，提高其职业道德素养和专业水平。
2. 提升基层妇幼保健工作人员的理论水平和实践能力，提高其综合素质和工作技能。
3. 增强基层妇幼保健工作人员的团队协作意识和沟通能力，加强团队的凝聚力和战斗力。
4. 培养一批基层妇幼保健工作骨干，提高基层妇幼保健服务的质量和水平。
三、培训内容1. 妇幼保健政策法规培训：深入学习和理解相关法律法规，掌握妇幼保健政策和制度，提高遵纪守法和依法履职的意识。
2. 妇幼保健知识培训：系统学习妇幼保健知识，包括孕期保健、产后护理、婴幼儿喂养、儿童健康等内容。
3. 妇幼保健技能培训：学习并掌握妇幼保健工作的相关技能，包括产前检查、产后护理、新生儿护理、儿童健康检查等技术操作。
4. 妇幼保健管理培训：培养和提高基层妇幼保健工作人员的管理能力，包括人员管理、资源调配、信息管理等方面的知识与技能。
5. 专业知识培训：学习相关医学、护理、心理学等方面的知识，提高专业素养和专业技能。
四、培训方式1. 理论学习：通过讲座、专题讲解、案例分析等形式进行理论学习，帮助学员深入理解和掌握专业知识。
2. 实践操作：安排实地考察、实际操作和实际练习，帮助学员提高技能水平和实战能力。
3. 学习交流：组织讨论、座谈、讨论会等形式，促进学员之间的交流和学习分享，增强学习效果。
4. 线上学习：采用网络课程、在线讲座、远程视频培训等形式，满足学员的学习需求，提高学员的学习积极性。
五、培训师资1. 培训师资力量要求：具有丰富的教学和实践经验，对妇幼保健工作有深入的理解和掌握，具备较高的教学水平和专业水准。
村级妇女培训计划
村级妇女培训计划一、培训目的村级妇女培训计划的目的是为了提升妇女的技能和知识，促进她们的自我发展和融入社会。
通过培训，使妇女能够更好地参与家庭和社区事务，增强她们的社会地位和影响力，提高她们的生活质量。
二、培训内容1. 健康保健知识：包括生活习惯、饮食营养、妇女常见疾病预防等方面的知识。
2. 家庭教育和儿童抚养：包括家庭教育理念、儿童心理健康、家庭纠纷处理等方面的知识。
3. 工艺技能培训：包括手工艺品制作、农业生产技术、家庭副业经营等方面的技能培训。
4. 法律知识和权益保护：包括妇女权益保护法律、家庭暴力预防和处理等方面的知识。
5. 经济管理和理财知识：包括家庭理财、合理消费、金融知识等方面的知识培训。
6. 社会参与和领导力培训：包括社区事务参与、社会活动组织和领导能力等方面的知识培训。
三、培训形式1. 线下课堂教学：通过聘请专业讲师或专家，组织课堂教学，让妇女们系统学习相关知识和技能。
2. 实地体验和实践：邀请农业技术员或工艺制作师傅到现场指导，让妇女们在实践中掌握技能和知识。
3. 小组学习和互助交流：组建小组，让妇女们进行小组学习和互助交流，共同解决实际问题，提升学习效果。
4. 示范演示和比赛活动：举办示范演示和比赛活动，激发妇女的学习积极性，提升培训效果。
四、培训周期和频次1. 培训周期：一般情况下，培训周期为3个月至半年，根据不同的培训内容和要求进行调整。
2. 培训频次：一周至少安排2-3次的培训时间，每次培训持续1-2小时，以保证培训效果。
五、培训方法1. 全员培训：针对村级所有妇女进行培训，确保所有妇女都能受益。
2. 实用性培训：培训内容要具有实用性和操作性，通过培训学习后能够在实际生活中应用。
3. 循序渐进培训：根据妇女的实际情况和需求，循序渐进地进行培训，逐步提高难度和深度。
4. 创新性培训：培训内容和形式要具有创新性，注重培养妇女的创新和创造能力。
六、培训效果评估1. 学员自评：学员定期对自己的学习和成长进行自我评估，总结学习成果和不足。
村级医生妇幼培训计划
村级医生妇幼培训计划一、培训背景随着时代的发展和社会的进步，人们对医疗健康的需求越来越高。
特别是在农村地区，妇幼健康是一个非常重要的议题。
然而，由于农村地区医疗资源匮乏、医生素质参差不齐，导致妇幼健康问题依然突出。
因此，为了提高农村地区妇幼健康服务水平，我们决定开展村级医生妇幼培训计划。
二、培训目标1. 提升村级医生的妇幼健康知识水平，使其能够及时有效地进行妇幼保健服务。
2. 培养村级医生的沟通技能和服务意识，使其更好地与妇幼患者进行沟通和协调工作。
3. 加强村级医生专业技能和实际操作能力，提高其在妇幼健康服务中的综合素质。
三、培训内容1. 基础医学知识：包括妇幼生理、疾病防治、妇幼保健等方面的基础理论知识。
2. 妇幼常见病症诊断与处理：主要包括孕产期疾病、儿童常见疾病、妇女常见疾病等方面的诊断与处理技能。
3. 卫生保健知识：包括母婴营养、婴幼儿喂养、妇女生殖健康等方面的卫生保健知识。
4. 专业技能培训：包括常见妇幼健康服务技能的培训，如产前检查、新生儿护理、妇女常见疾病筛查等。
四、培训方式1. 线下授课：邀请专业医生、医学教育专家进行课堂授课，重点对妇幼保健知识、医疗技术进行培训。
2. 实践操作：组织学员进行实地实践操作，深化学员对理论知识的应用和理解。
3. 专题讲座：邀请专家学者进行专题讲座，深入解读妇幼保健相关热点问题，引导学员思考和交流。
五、培训周期本次培训计划共分为三个阶段进行，每个阶段时长为一个月，合计为三个月。
第一阶段：基础知识培训。
重点针对基础医学知识和妇幼保健知识进行培训，以及基本的医疗技术操作技能。
第二阶段：实践操作培训。
组织学员进行实地实践操作，包括实地走访、参与医疗服务等，巩固并提升学员的专业技能。
第三阶段：总结交流与提升。
组织学员进行总结交流，引导学员思考并提出改进建议，以进一步提升学员的综合素质和综合应用能力。
六、培训评估针对每个阶段的培训内容，我们将组织专业教练进行培训评估，以确保培训效果。
村级妇幼例会培训计划
村级妇幼例会培训计划一、培训目的为了提高妇幼健康意识，加强对妇幼保健知识的普及，促进妇幼健康发展，村级将组织开展妇幼例会培训。
二、培训对象该培训主要面向本村的妇女和孩子，包括孕妇、产妇、婴幼儿及青少年。
三、培训内容1. 妇女保健知识（1）孕期保健：孕妇的饮食、运动、睡眠等保健知识；（2）产后护理：产妇产后恢复期的饮食、休息、个人卫生等保健知识；（3）妇女常见疾病：盆腔炎、乳腺炎、妇科疾病的预防和治疗；2. 妇幼营养知识（1）孕期妇女的营养需求与饮食；（2）婴幼儿的辅食添加及营养均衡饮食；3. 妇幼常见疾病预防知识（1）传染病的预防：手足口病、痢疾、水痘等；（2）儿童常见疾病的早期识别及预防措施；4. 妇幼心理健康（1）孕产期心理健康：产前焦虑、产后抑郁等心理问题；（2）青少年心理健康：青春期心理问题及处理方法；5. 妇幼健康管理（1）儿童成长发育及异常表现的识别；（2）妇女生育和生理期的健康管理；6. 预防意外伤害（1）幼儿家庭安全：家庭危险物品的隐患及预防措施；（2）儿童交通安全：儿童交通安全意识和常见交通事故的预防知识。
四、培训形式1. 课堂讲解：邀请医护人员、心理专家等为培训对象进行妇幼健康知识的讲解；2. 互动问答：组织知识问答游戏，增强培训效果；3. 视频教学：播放相关的健康保健视频，让培训对象更直观地了解知识；4. 角色扮演：通过角色扮演练习，让培训对象更加深入地理解培训内容；5. 分组讨论：将培训对象分成小组，针对不同的健康话题进行深入讨论，促进交流和学习。
五、培训时间安排本次妇幼例会培训预计持续两天，根据实际情况安排具体的时间表。
六、培训地点培训地点为村级集会所或其他宽敞明亮的场所，确保培训环境舒适。
七、培训人员1. 主讲人员：邀请村内医护专家、心理专家等为主讲人员；2. 协助人员：由村委会工作人员和志愿者协助培训组织和实施。
八、培训后续1. 定期检查：建立定期妇幼健康检查制度，跟踪孕产妇及婴幼儿的健康状况；2. 持续关注：通过电话、微信等渠道，定期向培训对象传递健康保健知识，加强健康教育；3. 建立健康档案：建立孕产妇和儿童的健康档案，及时记录重要健康信息，为健康管理提供依据。
村级保健员培训计划
村级保健员工作培训计划为进一步规范全镇妇幼卫生工作的管理，特制定以下培训计划。
1月份培训村级保健员工作职责2月份培训高危孕产妇的识别与评分标准3月份培训上栗县孕产妇系统管理档案的填写4月份培训预防艾滋病母婴传播进展及干预技术5月份培训补服叶酸的好处6月份培训新生儿访视的填写7月份培训胎动自我监护指导8月份培训母乳喂养的技巧9月份培训孕早期保健指导10月份培训孕中期保健指导11月份培训孕晚期保健指导12月份培训产后保健指导村级保健员工作职责负责辖区内孕产妇的发现，报告，健康教育等工作。
1.主动收索孕情，对辖区内的孕产妇进行摸底，特别要发现计划外生育和高危孕产妇，并及时报告乡镇专职保健员和孕产妇管理中心，做到孕情发现一例，报告一例，追踪管理一例。
2.动员督促怀孕妇女孕12周前到医疗保健机构建立孕产妇保健手册，定期接受产前检查，住院分娩及产后42天健康检查，协助上级医疗保健机构进行高危孕产妇管理，做好产后访视工作。
3.负责收集辖区内妇女妊娠，婴儿出生，孕产妇死亡，新生儿死亡，5岁以下儿童死亡，育龄妇女死亡及出生缺陷的有关数据，定期向乡镇卫生院报告。
4.按时参加例会和工作培训。
5.负责叶酸发放和宫颈癌筛查等宣传工作。
6.配合好专职保健员的工作。
孕产妇系统管理档案的填写第一次产前随访服务记录的填表说明1.本表尽量在孕12周前填写。
2.填表孕周；为填写此表时孕妇的怀孕周数。
3.孕次；怀孕的次数，包括本次妊娠。
4.产次；指此次怀孕前，孕期超过28周的分娩次数。
5.末次月经；此怀孕前最后一次月经的第一天。
6.预产期；末次月经日期的月份加9或减3，天数加7，为孕产期日。
7.既往史；孕妇曾经患过的疾病，可多选。
8.家族史；填写孕妇父亲，母亲。
丈夫，兄弟姐妹中是否曾经患遗传性疾病或精神疾病。
9.孕产史；根据具体情况填写，若有，填写数字，若无，填写010.体质指数=体重（kg）除以身高的平方（米）。
11.总体评估；根据孕妇总体情况进行评估，若发现异常，具体描述异常情况。
村级公卫培训计划
村级公卫培训计划一、培训目的本次培训的目的是通过系统的培训，提高村级公卫工作人员的综合素质，增强他们的公卫意识和技能，推动村级公卫工作的持续健康发展。
二、培训对象本次培训对象为全村所有从事公卫工作的工作人员，包括卫生站医生、护士、卫生院医生、保健员等。
三、培训内容1. 公共卫生基础知识1.1 公共卫生概念1.2 传染病控制1.3 预防医学1.4 环境卫生和健康教育等2. 健康管理2.1 家庭健康管理2.2 儿童健康管理2.3 孕产妇健康管理3. 基本医疗技能3.1 基本救护技能3.2 基本护理技能3.3 常见疾病处理方法4. 疫情防控4.1 疫情防控常识4.2 传染病防控4.3 突发公共卫生事件处置5.1 健康检查5.2 疫苗接种5.3 成人慢性病防治6. 专科知识6.1 儿科常见疾病识别和处理6.2 妇科保健知识6.3 其他专科知识四、培训形式本次培训采取理论学习和实际操作相结合的方式进行。
具体分为以下几种形式：1. 理论课程以讲座、研讨等形式传授公共卫生知识和技能。
2. 专题讲座定期邀请公共卫生领域专家教授相关专题课程。
3. 实践操作在课程结束后进行相关操作实践，巩固所学知识和技能。
4. 交流学习联合周边村级医务人员开展交流学习活动，分享经验和互相学习。
五、培训时间本次培训计划安排为期半年时间，持续进行。
周一至周五进行培训课程，周末进行实践操作和交流学习。
六、培训地点培训地点定为村级卫生站或卫生院，保障培训场地的环境卫生和课堂设备的完善。
七、培训费用培训费用由当地卫生部门承担，包括讲师费、资料费、场地费等。
全程对培训效果进行评估，检测学员学习的掌握情况。
结合培训内容进行期末考核。
九、培训效果通过本次培训，提高村级公卫工作人员的综合素质，增强他们的公卫意识和技能，从而提高村民的健康水平，推动村级公卫工作的持续健康发展。
十、培训建议希望各村级卫生部门对本次培训高度重视，积极配合，提供便利条件，确保培训质量和效果。
村级妇幼卫生培训计划
村级妇幼卫生培训计划一、培训目的随着我国经济的不断发展，人民生活水平得到了明显的提高。
然而，随之而来的是一系列的健康问题，妇幼卫生问题成为亟待解决的难题。
为了提高村级妇幼卫生水平，增强妇幼保健知识，特制定此培训计划，旨在提高妇幼卫生保健意识，增强基层医务人员的专业水平，提高村民健康素养，为构建健康社区奠定基础。
二、培训对象1. 村级妇幼卫生保健人员2. 村医生、保健员3. 妇女代表、儿童保健志愿者三、培训内容1. 妇幼卫生保健知识1.1 妇女保健知识- 生理周期和生殖健康- 妇科疾病预防和保健- 孕期保健1.2 儿童保健知识- 婴幼儿喂养- 健康监护和早期发现- 儿童疫苗接种2. 健康教育知识2.1 健康生活方式2.2 常见疾病防治2.3 基本急救知识3. 卫生保健技能培训3.1 生活环境卫生3.2 妇幼健康体检技能3.3 健康宣传和教育技巧四、培训方式1. 理论培训通过课堂教学、讲座、培训手册等形式，传授妇幼卫生保健知识。
2. 实践指导安排实地走访、观摩学习，指导学员熟练掌握卫生保健技能。
3. 网络培训利用现代信息技术，开展在线课程、微信公众号和卫生保健知识宣传。
五、培训时间和地点1. 培训时间：连续2周，每周5天2. 培训地点：村级卫生室或村委会会议室六、培训师资1. 村级卫生院医生2. 医学院校专业教师3. 卫生保健专家七、培训评估与考核1. 培训过程中，定期组织知识测试和技能操作考核。
2. 结业后，组织考核评比，对合格者颁发结业证书。
八、培训后续支持与服务1. 组织开展妇幼卫生保健知识宣传活动。
2. 定期组织培训合作单位协助开展技术交流和经验分享。
以上便是本次村级妇幼卫生培训计划的具体内容，希望通过此次培训，能够提升村级妇幼卫生保健水平，保障妇幼健康，促进全民健康。
村级卫生室培训计划
村级卫生室培训计划一、培训目的村级卫生室是农村地区的重要医疗保健设施，直接关系到农村居民的健康和生活质量。
为了提高村级卫生室医护人员的专业水平和服务质量，促进基层卫生事业发展，制定一套科学合理的培训计划，是现阶段村级卫生室工作的急需。
二、培训内容1. 基础医学知识包括人体解剖、生理学、病理学等基础医学知识，帮助医护人员加深对人体结构和功能的理解，为日常诊疗提供科学依据。
2. 常见疾病防治知识重点学习常见疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断和治疗方法，比如感冒、腹泻、高血压、糖尿病等，提高医护人员对常见疾病的诊断和治疗水平。
3. 卫生保健知识包括个人卫生、家庭卫生、环境卫生等方面的知识，帮助医护人员在日常工作中做好卫生保健宣传和指导工作，提高居民的健康意识和卫生习惯。
4. 医疗器械使用和维护学习医疗器械的使用方法、维护保养和安全操作规程，提高医护人员的实际操作技能和器械的安全使用水平。
5. 医学礼仪和沟通技巧从专业素养和服务质量角度出发，培训医护人员的沟通技巧、待人态度和行为规范，帮助他们更好地为患者服务。
6. 应急救护知识学习常见急危重症的评估、处理和转运原则，提高医护人员的应急处理能力，保障患者的生命安全。
三、培训方法1. 理论授课通过讲座、课堂教学等方式，向医护人员传授相关知识，注重理论与实际结合，使培训内容接地气，易于理解和应用。
2. 临床实践组织医护人员到县级以上医院或卫生院进行临床实践，让他们接触更多的病例，加强实际操作能力。
3. 观摩学习组织医护人员赴其他地区的卫生室观摩学习，拓宽视野，学习其他地区先进的管理经验和医疗技术。
4. 线上学习利用互联网资源，为医护人员提供在线学习平台和学习资料，方便他们随时随地学习。
四、培训时长及安排根据培训内容和医护人员的现有知识水平和工作时间安排，确定培训期限及时间安排。
通常情况下，培训时长为1个月，每周安排3天的培训时间，每天6小时。
五、培训人员医务技术骨干人员、卫生院医务人员和村级卫生室全体医护人员。
妇幼保健 公卫培训计划
妇幼保健公卫培训计划一、培训目标：1. 提升妇幼保健情况的整体水平，提高基层医疗卫生机构的妇幼保健服务水平。
2. 增加妇幼保健服务的专业化程度，提高医务人员的妇幼保健技能。
3. 推进全民妇幼保健知识的普及，提高社会大众的妇幼保健意识。
二、培训内容：1. 妇幼保健政策法规知识普及，包括《计划生育法》、《母婴保健法》等相关法律法规的宣传与培训。
2. 妇幼保健基础理论知识，包括孕产妇及新生儿护理、婴幼儿发育发育与保健等方面的知识。
3. 妇幼保健临床技能培训，包括产前检查、孕产妇保健、新生儿护理等方面的技能培训。
4. 妇幼保健卫生知识普及，包括妇幼保健的常见疾病防治知识、合理的营养保健知识等。
三、培训对象：1. 基层医务人员，包括乡村医生、妇幼保健员等。
2. 社区卫生服务中心工作人员，包括社区卫生服务中心的医务人员、保健员等。
3. 孕产妇和婴幼儿家庭成员，通过家庭访问、宣传教育等方式普及妇幼保健知识。
四、培训方法：1. 专家讲座，邀请妇幼保健领域的专家学者进行理论宣讲。
2. 实践操作，组织临床技能操作培训，提高医务人员的妇幼保健技能。
3. 多媒体教学，利用多媒体技术进行知识普及。
4. 小组讨论，组织医务人员进行病例讨论、经验交流等，提高专业水平。
五、培训效果评估：1. 通过培训后的理论考试和实际操作评估，检验医务人员的学习成果。
2. 通过问卷调查，了解培训对象对妇幼保健知识学习的满意度以及对妇幼保健服务的改进意见。
3. 通过实地走访，了解妇幼保健服务情况的改进情况。
六、培训成果应用：1. 推进妇幼保健服务制度的完善，提高妇幼保健服务的覆盖率和质量。
2. 加强妇幼保健知识宣传教育，提高社会大众的妇幼保健意识。
3. 促进社区卫生服务中心和村级卫生室等基层医疗卫生机构的妇幼保健服务质量提升，进一步保障妇幼健康。
七、培训计划执行机构及责任单位：1. 妇幼保健部门，负责组织专家讲座、理论宣讲和实践技能操作培训。
2. 基层医疗卫生机构，负责组织医务人员的学习和实践操作，落实培训成果。
卫生保健员培训计划
卫生保健员培训计划一、培训背景在当今社会，卫生保健是人类健康生活的基石。
在许多国家，卫生保健员扮演着非常重要的角色，他们负责为居民提供基本的卫生保健服务，包括卫生教育、健康检查和医疗急救。
因此，为了确保卫生保健员具备专业的知识和技能，我们需要进行相关的培训。
二、培训目标1. 提高卫生保健员的专业知识和技能，使其能够更好地为居民提供卫生保健服务。
2. 增强卫生保健员的职业素养和责任感，提高其对工作的热情和积极性。
3. 为卫生保健员提供必要的心理健康教育，增强其应对紧急情况的能力。
三、培训内容1. 卫生保健基础知识（1）感染病的预防和控制（2）常见疾病的识别和预防（3）基本医疗常识和急救技能2. 卫生保健员的专业知识和技能（1）卫生保健员的角色和责任（2）如何进行健康教育和宣传（3）卫生保健员的与居民的沟通技巧3. 卫生保健员的职业素养和责任感（1）职业操守和道德标准（2）对待工作中的难题和挑战的态度（3）工作中的团队合作和沟通技巧4. 心理健康教育（1）压力管理和心理调适（2）心理危机处理和心理援助技巧（3）自我调节和心理保健知识五、培训方法1. 课堂教学（1）专家讲座（2）案例分析（3）小组讨论2. 实地实习（1）参加社区卫生保健服务（2）学习和观摩有经验的卫生保健员工作（3）模拟应急情况的处理训练3. 在线学习（1）提供相关资料和视频教学（2）组织网络交流和学习（3）在线测验和考核六、培训安排1. 培训时间：为期3个月，每周3天，每天8小时。
2. 培训地点：培训中心和社区医院。
3. 培训人员：社区卫生保健人员和社区医院护士等。
4. 培训费用：由政府承担。
七、培训评估1. 考核标准：分为理论知识和实际操作两部分，分别占总成绩的50%。
2. 考核方式：书面考试和实地操作考核。
3. 评估标准：根据培训目标进行评估，考核合格者颁发结业证书。
八、培训效果1. 提高卫生保健员的专业知识和技能，使其能够更好地为居民提供卫生保健服务。
妇幼乡镇培训计划范文
妇幼乡镇培训计划范文一、培训目标妇幼乡镇培训计划的目标是提升乡镇妇幼保健服务水平，提高乡镇妇幼保健服务人员的专业水平和服务能力，加强乡镇妇幼保健服务机构的管理和运行能力，目的是提升妇幼健康水平，保障乡镇妇幼健康权益。
二、培训对象培训对象主要包括乡镇妇幼保健服务人员、乡镇妇幼保健管理人员、妇幼保健机构医生、护士、保健员等各类人员。
三、培训内容1. 妇幼保健知识培训2. 妇幼健康服务技能培训3. 妇幼健康管理能力培训四、培训方式1. 线下讲授：通过专家学者、行业大咖进行专业讲座，为乡镇妇幼保健服务人员传授最新的妇幼保健知识和技能。
2. 线上课程：结合互联网技术，为乡镇妇幼保健服务人员提供在线课程学习，方便灵活。
3. 实践培训：安排实地实践操作，加深乡镇妇幼保健服务人员对知识和技能的理解和掌握。
五、培训计划第一阶段：妇幼保健知识培训时间：3个月内容：通过专家讲座、线上课程等方式，为乡镇妇幼保健服务人员进行妇幼保健基础知识培训，包括孕产妇护理、新生儿护理、儿童保健等内容。
第二阶段：妇幼健康服务技能培训时间：3个月内容：为乡镇妇幼保健服务人员进行实践操作培训，提高他们的专业技能和服务能力，包括产前护理、分娩护理、新生儿护理、儿童保健方法等内容。
第三阶段：妇幼健康管理能力培训时间：3个月内容：为乡镇妇幼保健服务管理人员进行管理能力培训，包括机构运行管理、人员管理、服务质量管理等内容。
六、培训考核1. 考核方式：通过考试、实操操作等方式对乡镇妇幼保健服务人员进行考核，检测他们对知识和技能的掌握程度。
2. 考核标准：根据专业标准和实际需求，制定相应的考核标准和评价体系，对乡镇妇幼保健服务人员进行综合评估。
七、培训成果1. 乡镇妇幼保健服务人员的知识水平得到提升，服务技能得到提高，专业素质得到了进一步加强。
2. 乡镇妇幼保健服务机构的管理和运行能力得到了提高，服务质量得到了提升，妇幼健康水平得到了改善。
八、培训效果1. 提高了乡镇妇幼保健服务水平，为当地妇幼健康提供了更好的保障。
保健员卫生消毒培训计划
保健员卫生消毒培训计划一、培训背景随着卫生保健需求的增加，保健员在老年护理、医疗机构和社区卫生服务中扮演着重要角色。
保健员需要具备良好的卫生消毒知识和技能，以确保服务对象的健康和安全。
因此，本培训计划旨在提升保健员的卫生消毒意识和操作能力，提高其服务质量。
二、培训目标1.了解卫生消毒的重要性和意义。
2.掌握卫生消毒的基本知识和操作技能。
3.提高保健员的卫生消毒意识，确保服务过程中的卫生安全。
三、培训内容1.卫生消毒的基本概念2.常见的消毒方法和消毒剂的正确使用3.感染控制和预防4.个人卫生与手卫生的重要性5.环境卫生管理与清洁消毒四、培训形式1.理论培训：通过讲座、教学视频等形式传授知识。
2.实操训练：进行实际操作演练，提升操作技能。
3.案例分析：结合实际案例进行讨论和分析，加深理解。
五、培训安排•时间：每周一至周五，上午9:00-11:00，下午2:00-4:00•地点：XX培训中心•培训周期：连续两周，共计40学时六、培训效果评估1.知识考核：培训结束进行理论考试。
2.技能检测：培训结束进行操作技能考核。
3.参训满意度调查：培训结束进行满意度调查，了解培训效果。
七、培训师资培训由具有丰富卫生消毒经验和教学经验的专业讲师授课。
八、培训评价本培训计划将有助于提升保健员的卫生消毒水平，保障服务对象的健康和安全，提升服务质量，有利于推动全社会卫生消毒意识的提高。
以上为保健员卫生消毒培训计划的详细内容，希望通过本次培训，提升保健员的卫生消毒意识和操作能力，为提升卫生服务质量贡献力量。
保健员培训计划和培训内容
保健员培训计划和培训内容一、培训目标1.1 培养保健员的专业技能和服务意识，提升其服务质量和水平。
1.2 提高保健员的沟通能力和团队协作能力，增强其团队意识和责任感。
1.3 增强保健员的健康教育知识和能力，提高其为用户提供健康指导和建议的能力。
二、培训内容2.1 基础理论知识培养保健员的基础理论知识，包括健康管理知识、心理健康知识、健康饮食知识、运动健康知识等。
2.2 专业技能提升保健员的专业技能，包括测血压、测血糖、测体温、照护床位病人等护理技能。
2.3 服务意识提升保健员的服务意识，包括感恩心态、服务热情、关爱心态等。
2.4 沟通技巧提升保健员的沟通技巧，包括有效倾听、善于表达、灵活应变等。
2.5 团队意识强化保健员的团队意识，包括合作意识、团队协作能力、相互支持和尊重等。
2.6 责任感培养保健员的责任感，包括对工作的认真负责、对用户的真诚关怀和责任心等。
2.7 健康教育知识提高保健员的健康教育知识和能力，包括健康宣传知识、健康指导知识等。
三、培训方法3.1 理论学习通过课堂教学、讲座等形式进行基础理论知识的学习。
3.2 技能训练通过模拟实训、实地教学等形式进行专业技能的训练。
3.3 角色扮演通过角色扮演、情景模拟等形式进行服务意识、沟通技巧、团队协作、责任感的培训。
3.4 知识点讨论通过小组讨论、案例分析等形式进行健康教育知识的交流和学习。
四、培训计划4.1 第一阶段时间：1周内容：基础理论知识学习，包括健康管理知识、心理健康知识等。
4.2 第二阶段时间：2周内容：专业技能培训，包括血压测量、血糖检测、体温测量等。
4.3 第三阶段时间：1周内容：服务意识、沟通技巧、团队协作、责任感培训。
4.4 第四阶段时间：1周内容：健康教育知识学习，包括健康宣传知识、健康指导知识等。
五、培训效果评估5.1 学员考核通过考试、技能测试、实际操作等形式进行培训效果的评估。
5.2 用户反馈收集用户对保健员服务的满意度反馈，评估保健员的服务质量和水平。
卫生保健强化培训计划方案
一、背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，对卫生保健的需求也越来越高。
为了提高我单位卫生保健水平，确保员工及家属的健康，特制定本卫生保健强化培训计划方案。
二、培训目标1. 提高员工对卫生保健重要性的认识，增强自我保健意识。
2. 培养员工具备基本的卫生保健知识和技能，能够应对常见病、多发病。
3. 提升员工在突发事件中的应急处理能力，确保生命安全。
4. 优化我单位卫生保健工作，提高整体健康水平。
三、培训对象1. 全体员工及家属。
2. 卫生保健管理人员及保健员。
四、培训内容1. 卫生保健基础知识：包括个人卫生、环境卫生、传染病防治、营养与健康等。
2. 常见病、多发病的预防与处理：如感冒、流感、肠胃炎、高血压等。
3. 应急处理技能：如心肺复苏、创伤处理、火灾逃生等。
4. 卫生保健政策法规：如《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》等。
五、培训方式1. 集中培训：邀请专家进行专题讲座，普及卫生保健知识。
2. 在线培训：利用网络平台，提供视频、文字、图片等多种形式的培训资料。
3. 实践操作：组织员工进行实际操作演练，提高应对突发事件的能力。
4. 交流分享：鼓励员工分享自己的保健经验，互相学习、共同提高。
六、培训时间1. 集中培训：每月开展一次，每次半天。
2. 在线培训：每周安排一次，每次1小时。
3. 实践操作：每季度组织一次，每次半天。
七、培训考核1. 考核方式：理论知识考核、实践操作考核、突发事件应急处理考核。
2. 考核内容：培训内容的掌握程度、实践操作技能、突发事件应急处理能力。
3. 考核结果：根据考核成绩，对员工进行奖惩，对卫生保健管理人员及保健员进行晋升或调整。
八、培训经费1. 集中培训：邀请专家的费用由单位承担。
2. 在线培训：购买网络培训平台的费用由单位承担。
3. 实践操作：购买培训器材、场地租赁等费用由单位承担。
九、组织实施1. 成立卫生保健强化培训工作领导小组，负责培训计划的制定、实施和监督。
卫生保健员的计划和展望
卫生保健员的计划和展望一、计划。
# （一）健康知识普及。
1. 社区讲座。
每个月至少组织一次社区卫生保健知识讲座。
我打算把讲座搞得像一场有趣的脱口秀，用一些搞笑的例子来解释那些枯燥的医学知识。
比如说讲到传染病预防的时候，就说病菌像一群调皮捣蛋的小怪兽，我们得像超级英雄一样，通过勤洗手、打疫苗这些超能力来打败它们。
制作一些简单易懂、画风搞笑的宣传手册，在讲座的时候发放。
这些手册上面会有一些小漫画，比如一个人打喷嚏不捂嘴，结果病菌像炮弹一样飞出去击中了周围的人，旁边再配上文字说明这样做的危害。
2. 学校宣传。
每学期到附近的学校开展健康课程。
我不会像传统的老师那样照本宣科，而是要让孩子们参与进来。
比如搞个健康知识竞赛，获胜的小组可以得到小奖品，像卡通创可贴或者可爱的口罩。
我会把健康知识编成顺口溜，像“早睡早起身体好，多吃蔬菜没烦恼”，让孩子们轻松记住。
# （二）疾病预防与筛查。
1. 流感预防。
在流感高发季节来临之前，在社区设置免费的流感疫苗接种宣传点。
我会穿上一件像医生大白一样的可爱人偶服，吸引大家的注意，然后耐心地给大家讲解接种流感疫苗的好处。
同时，准备一些小贴纸，给接种了疫苗的居民贴上，上面写着“流感免疫小战士”。
挨家挨户地发放流感预防包，里面有口罩、消毒湿巾和一张温馨提示卡，上面写着预防流感的小妙招，像要经常开窗通风，不然家里的空气就会变得像“闷罐头”一样。
2. 慢性病筛查。
每季度组织一次社区慢性病筛查活动。
我会把筛查的场地布置得温馨一点，像在桌子上摆上一些小绿植。
对于那些害怕检查的居民，我就像哄小孩一样安慰他们，告诉他们检查就像给身体做个小体检，一点也不可怕。
检查完之后，给每个人一份个性化的健康建议，就像为他们量身定制的健康小秘籍。
# （三）急救培训。
1. 社区急救培训。
每两个月开展一次社区急救培训课程。
我会亲自示范一些急救动作，比如说心肺复苏，在示范的时候还会加上一些幽默的解说，像“按压的时候就像给心脏这个小引擎加油一样，要有节奏地按，不能太猛也不能太轻，就像给汽车加油得恰到好处”。
护理保健业务培训计划方案
护理保健业务培训计划方案一、培训计划目标进一步提高护理保健员的专业水平，不断完善服务质量，增强全员的服务意识和责任感，从而更好的服务于护理对象和客户。
二、培训内容1. 护理保健基础知识的讲解及实践操作2. 人际沟通技巧3. 特殊护理对象的护理知识4. 护理文化培训5. 心理护理6. 服务技巧培训7. 护理安全知识的讲解及实践操作8. 培训考核及结业证书颁发三、培训对象护理保健业务服务人员四、培训形式以课堂培训与实践结合的方式进行，分阶段进行。
五、培训计划阶段一：基础知识及实践操作训练时间：3天内容：1. 护理保健基础知识的讲解2. 实践操作，如打针、换药等3. 护理技能练习阶段二：人际沟通技巧时间：2天内容：1. 人际沟通技巧的介绍2. 情景模拟练习3. 互动讨论阶段三：特殊护理对象的护理知识时间：2天内容：1. 对病患特殊护理知识的介绍2. 实际操作练习阶段四：护理文化培训时间：1天内容：1. 护理文化的介绍2. 护理文化的重要性阶段五：心理护理时间：2天内容：1. 心理护理知识的介绍2. 情景模拟练习3. 心理护理技巧阶段六：服务技巧培训时间：2天内容：1. 服务技巧培训2. 服务技巧的重要性及应用阶段七：护理安全知识的讲解及实践操作时间：1天内容：1. 护理安全知识的讲解2. 实践操作阶段八：培训考核及结业证书颁发时间：1天内容：1. 培训内容考核2. 结业证书颁发总结通过以上培训，提高了护理保健员的专业水平，不断完善服务质量，增强了全员的服务意识和责任感，从而更好的服务于护理对象和客户。
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村级保健员工作培训计划
为进一步规范全镇妇幼卫生工作的管理，特制定以下培训计划。
1月份培训村级保健员工作职责
2月份培训高危孕产妇的识别与评分标准
3月份培训上栗县孕产妇系统管理档案的填写
4月份培训预防艾滋病母婴传播进展及干预技术
5月份培训补服叶酸的好处
6月份培训新生儿访视的填写
7月份培训胎动自我监护指导
8月份培训母乳喂养的技巧
9月份培训孕早期保健指导
10月份培训孕中期保健指导
11月份培训孕晚期保健指导
12月份培训产后保健指导
村级保健员工作职责
负责辖区内孕产妇的发现，报告，健康教育等工作。
1.主动收索孕情，对辖区内的孕产妇进行摸底，特别要发现计划外生育和高危孕产妇，并及时报告乡镇专职保健员和孕产妇管理中心，做到孕情发现一例，报告一例，追踪管理一例。
2.动员督促怀孕妇女孕12周前到医疗保健机构建立孕产妇保健手册，定期接受产前检查，住院分娩及产后42天健康检查，协助上级医疗保健机构进行高危孕产妇管理，做好产后访视工作。
3.负责收集辖区内妇女妊娠，婴儿出生，孕产妇死亡，新生儿死亡，5岁以下儿童死亡，育龄妇女死亡及出生缺陷的有关数据，定期向乡镇卫生院
报告。
4.按时参加例会和工作培训。
5.负责叶酸发放和宫颈癌筛查等宣传工作。
6.配合好专职保健员的工作。
孕产妇系统管理档案的填写第一次产前随访服务记录的填表说明
1.本表尽量在孕12周前填写。
2.填表孕周；为填写此表时孕妇的怀孕周数。
3.孕次；怀孕的次数，包括本次妊娠。
4.产次；指此次怀孕前，孕期超过28周的分娩次数。
5.末次月经；此怀孕前最后一次月经的第一天。
6.预产期；末次月经日期的月份加9或减3，天数加7，为孕产期日。
7.既往史；孕妇曾经患过的疾病，可多选。
8.家族史；填写孕妇父亲，母亲。
丈夫，兄弟姐妹中是否曾经患遗传性疾病或精神疾病。
9.孕产史；根据具体情况填写，若有，填写数字，若无，填写0
10.体质指数=体重（kg）除以身高的平方（米）。
11.总体评估；根据孕妇总体情况进行评估，若发现异常，具体描述异常情况。
12.转诊；若有需转诊的情况，具体填写。
13.下次随访日期；根据孕妇情况确定下次随访日期，并告知孕妇。
14.随访医生签名；随访完毕，检查无误后随访医生签署其姓名。
第2—5次产前随访服务记录表填报说明
1.为填写此表时孕妇的怀孕周数
2.主诉；填写孕妇自诉的主要症状和不适。
3.体重；填写此次测量的体重。
4.产科检查；按照要求进行产科检查，填写具体数值。
5.血压；血压斜线前填写收缩压，斜线后填写舒张压。
6.血红蛋白值；进行血常规检查，填写血红蛋白结果。
7.下次随访日期；根据孕妇情况确定下次随访日期，并告知孕妇。
8.随访医生签名；随访完毕，检查无误后随访医生签署其姓名。
产后访视记录表的填写
1.产妇出院后3-7天填写
2.一般健康情况；对产妇一般情况进行检查
3.血压；测量产妇血压
4.乳房，恶露，子宫，伤口；对产妇进行检查。
5.分类；根据此次随访情况，对产妇进行分类。
6.指导；可以多选
7.转诊；若有转诊的情况，具体填写。
8.随访医生签名；随访完毕，检查无误后随访医生签署其姓名。
产后42天健康检查记录填表说明
1.一般健康状况：对产妇一般情况进行检查，具体描述并填写。
2.血压：如有必要，测量产妇血压，填写具体数值。
3.乳房，恶露，子宫，伤口；对产妇进行检查。
4.分类；根据此次随访情况，对产妇进行分类。
5.指导；可以多选
6.处理：若产妇已恢复，则结案。
若有需转诊的情况，具体填写。
7.随访医生签名；随访完毕，检查无误后随访医生签署其姓名。
服用叶酸预防出生缺陷
我国每年各种出生缺陷儿童总数高达80-120万，严重影响出生人口素质，同时给患者，家庭带来沉重负担。
服用叶酸可以预防脊柱裂，无脑畸形，唇裂，腭裂等出生缺陷，同时对癌症和先天性心脏病也可以起到很好的预防作用。
我省免费为农村妇女发放叶酸片，从准备怀孕前3个月开始服用，持续服用至怀孕3个月，可以有效降低出生缺陷的发生。
新生儿家庭访视记录填表说明
1.姓名：填写新生儿的姓名。
没有取名字则填写母亲姓名+之男或之女。
2.出生日期：按照年月日顺序填写。
3.身份证：有就填没有就写待补。
4.父亲母亲情况：分别填写新生儿父母的姓名，职业，联系电话，出生日期。
5.出生孕周：指新生儿出生时母亲怀孕的孕周。
6.新生儿听力筛查疾病筛查：询问是否做过，若做过，询问是否通过，若未做过，建议家长带新生儿到有资质的医疗卫生机构进行筛查，并及时随访和记录筛查结果。
7.查体：眼，耳，鼻，口腔，心肺，腹部，四肢活动度，皮肤，肛门，外生殖器有无异常。
8.指导:做了哪些指导就画上勾。
9.下次随访日期：根据儿童情况确定下次随访的日期，并告知家长。
胎动自我监护指导
胎动是胎儿在母亲子宫内安危的重要标志，怀孕8个月左右（32周）开始数胎动，胎动自我监护是孕妇在家里对胎儿保健的有效办法。
注意胎动情况，若胎动突然频繁或减少，观察1小时，仍未恢复，应速去医院。
孕8个月左右开始每天晚上上数胎动1小时，胎动次数每小时3次
为正常，若胎动次数小于3次或胎动次数比平时减少一半，为异常。
也可以每天早，中，晚固定时间各数胎动1小时，将3次胎动数相加乘以4为12小时的胎动数。
正常应12小时30次，加大于或等于20次，可疑胎儿缺氧。