汽车电气设备构造与维修教案.

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汽车电气设备构造与维修教案

汽车电气设备构造与维修教案

汽车电气设备构造与维修教案第一章:汽车电气设备概述1.1 教学目标让学生了解汽车电气设备的作用和重要性让学生掌握汽车电气设备的基本组成部分让学生了解汽车电气设备的发展趋势1.2 教学内容汽车电气设备的作用和重要性汽车电气设备的基本组成部分:电源、起动机、点火系统、照明系统、信号系统、仪表系统等汽车电气设备的发展趋势:智能化、网络化、环保化1.3 教学方法讲授法:讲解汽车电气设备的作用、组成部分和发展趋势互动法:提问学生关于汽车电气设备的知识,激发学生的学习兴趣1.4 教学评价课堂问答:评估学生对汽车电气设备的基本了解程度小组讨论:评估学生在小组合作中对汽车电气设备的探讨和分析能力第二章:汽车电源系统构造与维修2.1 教学目标让学生了解汽车电源系统的组成和作用让学生掌握汽车电源系统的维修方法和技巧2.2 教学内容汽车电源系统的组成:蓄电池、发电机、调节器等汽车电源系统的作用:为汽车电气设备提供电源和电压稳定汽车电源系统的维修方法和技巧:蓄电池的检查与更换、发电机的检修、调节器的调整等2.3 教学方法讲授法:讲解汽车电源系统的组成、作用和维修方法演示法:展示汽车电源系统的实物和维修过程,让学生更直观地理解2.4 教学评价课堂问答:评估学生对汽车电源系统的组成和作用的理解程度实际操作:评估学生在实际操作中对汽车电源系统的维修能力和技巧第三章:汽车起动机系统构造与维修3.1 教学目标让学生了解汽车起动机系统的组成和作用让学生掌握汽车起动机系统的维修方法和技巧3.2 教学内容汽车起动机系统的组成:起动机、启动器、传动装置等汽车起动机系统的作用:启动发动机,提供足够的起动扭矩汽车起动机系统的维修方法和技巧:起动机的检修、启动器的更换、传动装置的调整等3.3 教学方法讲授法:讲解汽车起动机系统的组成、作用和维修方法演示法:展示汽车起动机系统的实物和维修过程,让学生更直观地理解课堂问答:评估学生对汽车起动机系统的组成和作用的理解程度实际操作:评估学生在实际操作中对汽车起动机系统的维修能力和技巧第四章:汽车点火系统构造与维修4.1 教学目标让学生了解汽车点火系统的组成和作用让学生掌握汽车点火系统的维修方法和技巧4.2 教学内容汽车点火系统的组成:点火线圈、点火塞、点火控制器等汽车点火系统的作用:产生高压电火花,点燃混合气体,实现燃烧汽车点火系统的维修方法和技巧:点火线圈的检测与更换、点火塞的检查与更换、点火控制器的调整等4.3 教学方法讲授法:讲解汽车点火系统的组成、作用和维修方法演示法:展示汽车点火系统的实物和维修过程,让学生更直观地理解4.4 教学评价课堂问答:评估学生对汽车点火系统的组成和作用的理解程度实际操作:评估学生在实际操作中对汽车点火系统的维修能力和技巧第五章:汽车照明系统构造与维修5.1 教学目标让学生了解汽车照明系统的组成和作用让学生掌握汽车照明系统的维修方法和技巧汽车照明系统的组成:前大灯、转向灯、尾灯、车内照明等汽车照明系统的作用:提供夜间驾驶照明、发出转向信号等汽车照明系统的维修方法和技巧:前大灯的更换、转向灯的检修、车内照明的调整等5.3 教学方法讲授法:讲解汽车照明系统的组成、作用和维修方法演示法:展示汽车照明系统的实物和维修过程,让学生更直观地理解5.4 教学评价课堂问答:评估学生对汽车照明系统的组成和作用的理解程度实际操作:评估学生在实际操作中对汽车照明系统的维修能力和技巧第六章:汽车信号系统构造与维修6.1 教学目标让学生了解汽车信号系统的组成和作用让学生掌握汽车信号系统的维修方法和技巧6.2 教学内容汽车信号系统的组成:转向灯、喇叭、制动灯等汽车信号系统的作用:发出转向、制动等信号,保障行车安全汽车信号系统的维修方法和技巧:转向灯的更换、喇叭的检修、制动灯的调整等6.3 教学方法讲授法:讲解汽车信号系统的组成、作用和维修方法演示法:展示汽车信号系统的实物和维修过程,让学生更直观地理解课堂问答:评估学生对汽车信号系统的组成和作用的理解程度实际操作:评估学生在实际操作中对汽车信号系统的维修能力和技巧第七章:汽车仪表系统构造与维修7.1 教学目标让学生了解汽车仪表系统的组成和作用让学生掌握汽车仪表系统的维修方法和技巧7.2 教学内容汽车仪表系统的组成:速度表、油表、水温表等汽车仪表系统的作用:显示车辆运行状态,提供驾驶信息汽车仪表系统的维修方法和技巧:仪表盘的更换、仪表指针的调整、仪表传感器的检修等7.3 教学方法讲授法:讲解汽车仪表系统的组成、作用和维修方法演示法:展示汽车仪表系统的实物和维修过程,让学生更直观地理解7.4 教学评价课堂问答:评估学生对汽车仪表系统的组成和作用的理解程度实际操作:评估学生在实际操作中对汽车仪表系统的维修能力和技巧第八章:汽车电气设备故障诊断与排除8.1 教学目标让学生了解汽车电气设备故障诊断的方法和技巧让学生掌握汽车电气设备故障排除的步骤和策略汽车电气设备故障诊断的方法:视觉检查、电路测试、故障诊断仪等汽车电气设备故障排除的步骤:确定故障部位、查找故障原因、排除故障常见汽车电气设备故障及排除方法:电源系统故障、起动机系统故障、点火系统故障等8.3 教学方法讲授法:讲解汽车电气设备故障诊断的方法和技巧案例分析法:分析实际案例,让学生学会运用故障诊断方法8.4 教学评价课堂问答:评估学生对汽车电气设备故障诊断方法的理解程度故障诊断练习:评估学生在实际操作中进行汽车电气设备故障诊断的能力第九章:汽车电气设备维修工具与设备9.1 教学目标让学生了解汽车电气设备维修所需的工具和设备让学生掌握汽车电气设备维修工具和设备的使用方法9.2 教学内容汽车电气设备维修工具:万用表、故障诊断仪、电缆线等汽车电气设备维修设备:发动机测试台、电池测试仪、照明检测仪等汽车电气设备维修工具和设备的使用方法:操作演示和讲解9.3 教学方法讲授法:讲解汽车电气设备维修工具和设备的作用和用途演示法:展示汽车电气设备维修工具和设备的使用过程,让学生更直观地理解课堂问答:评估学生对汽车电气设备维修工具和设备的理解程度实际操作:评估学生在实际操作中对汽车电气设备维修工具和设备的使用能力第十章:汽车电气设备维修安全知识10.1 教学目标让学生了解汽车电气设备维修过程中的安全注意事项让学生掌握汽车电气设备维修安全知识10.2 教学内容汽车电气设备维修安全注意事项:遵守操作规程、防止触电、防止烫伤等汽车电气设备维修安全知识:电流对人体的危害、绝缘材料的选用、安全防护设备的使用等10.3 教学方法讲授法:讲解汽车电气设备维修过程中的安全注意事项观看安全教育视频:让学生了解汽车电气设备维修安全知识10.4 教学评价课堂问答:评估学生对汽车电气设备维修安全注意事项的理解程度安全知识测试:评估学生对汽车电气设备维修安全知识的掌握程度重点和难点解析重点环节1:汽车电气设备的作用和重要性解析:理解汽车电气设备在汽车中的关键作用是学习后续章节的基础。

教师教案《汽车电气设备构造与维修》

教师教案《汽车电气设备构造与维修》

知识难点:电压调节器 授课情况纪
实 一、教学程序设计 1、组织教学 2、导入新课
授课地 实训室

复习上节课内容:
交流发电机得结构与工作原理
讨论:发电机故障对汽车得影响
发电机得常见故障
发电机发电之后就是否需要调节电压
3、新授课 教

交流发电机电压调节器


电压调节器功用:

由于交流发电机得转子就是由发动机驱动得,因此交流发
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项目名 汽车电气系统得基本构造及基础元件

得认知
授课时间
任务内

汽车电气系统及电器基础元件得认知 授课班级
授课方

项目教学、任务驱动
教学时数
1
教学目 了解本课程介绍得内容、初步了解汽车电子电器。

教学重
点 知识重点:汽车电子电器基础
教学难 知识难点:汽车电路个系统

思考:汽车主要包括哪些电器设备 5、总结、布置作业
汽车电气系统主要包括? 二、教学内容要点(写内容要点,教学重、难点,练习设计)
知识重点:汽车电子电器基础 知识难点:汽车电路个系统 三、作业及要求 认真努力完成所布置作业,不准抄袭,保质保量及时上交作业.
课 后 小 结
项目名称 汽车电气系统基本构造及基础元件 授课时间 认知
公共(导线)。
(3)两个电源:蓄电池、发电机。
(4)低压直流供电:目前有12V、24V 两种电源.

汽车电器系统得组成:

(1)汽车电源


(2)用电设备

(3)配电装置

教师教案《汽车电气设备构造与维修》

教师教案《汽车电气设备构造与维修》

《汽车电气设备构造与维修》一、教学目标:1. 了解汽车电气设备的基本构造和功能。

2. 掌握汽车电气设备的基本维修方法和技巧。

3. 能够分析并解决汽车电气设备的一般故障。

二、教学内容:1. 汽车电气设备的基本构造:电源、起动机、发电机、调节器、点火系统、照明系统、信号系统、仪表系统等。

2. 汽车电气设备的工作原理:电路、电压、电流、电阻等基本概念,电路图的阅读和分析。

3. 汽车电气设备的维修方法:故障诊断、检查与维修工具的使用、零部件的更换与维修。

三、教学准备:1. 教室设备:投影仪、教学课件、汽车电气设备模型、工具和零部件。

2. 学生用具:笔记本、笔、教材《汽车电气设备构造与维修》。

四、教学过程:1. 导入新课:通过展示汽车电气设备的图片,引导学生思考汽车电气设备的作用和重要性。

2. 讲解与示范:教师讲解汽车电气设备的基本构造、工作原理和维修方法,并进行实际操作示范。

3. 学生实践:学生分组进行实践操作,教师巡回指导,解答学生的疑问。

4. 案例分析:教师提供汽车电气设备的故障案例,学生分析并找出故障原因,提出解决方案。

5. 总结与复习:教师对本节课的重点内容进行总结,学生复习并巩固所学知识。

五、教学评价:1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和提问情况,评估学生的参与程度。

2. 实践操作能力:评估学生在实践操作中的技能和准确性。

3. 案例分析报告:评估学生对故障案例的分析能力和解决方案的合理性。

六、教学方法:1. 讲授法:通过讲解汽车电气设备的基本构造、工作原理和维修方法,使学生掌握相关知识。

2. 演示法:通过实际操作示范,使学生直观地了解汽车电气设备的维修技巧。

3. 实践教学法:让学生亲自动手操作,培养学生的实际操作能力。

4. 案例分析法:提供实际故障案例,培养学生的分析问题和解决问题的能力。

5. 小组讨论法:鼓励学生分组讨论,培养学生的团队合作意识。

七、教学手段:1. 投影仪和教学课件:展示汽车电气设备的图片、电路图和操作视频,使学生更直观地了解课程内容。

汽车电气设备构造与维修教案

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汽车电气设备构造与维修教案教案:汽车电气设备构造与维修一.教学目标:1.了解汽车电气系统的构造和原理;2.掌握汽车电气设备的常见故障原因及维修方法;3.培养学生的动手实践能力和解决问题的能力。

二.教学内容:1.汽车电气系统的构造和原理;2.汽车电气设备的常见故障原因及维修方法;3.实际操作:检修和维修汽车电气设备。

三.教学步骤:1.导入:通过实例引入汽车电气系统的重要性和作用。

2.知识讲解:a.汽车电气系统的构造和原理:包括电瓶、发电机、起动机、点火系统和灯光系统等。

b.汽车电气设备常见故障原因及维修方法:包括电瓶电量不足、发电机故障、点火系统故障等。

3.实际操作:a.检修电瓶电量:学生通过实际操作使用万用表测量电瓶电压和电流,判断电瓶是否正常。

b.检修发电机故障:学生通过拆装和测量发电机的零部件,判断是否故障,并进行相应的维修和更换。

c.检修点火系统:学生通过拆装和测量点火系统的零部件,判断是否故障,并进行相应的维修和更换。

4.教学总结:对本节课内容进行小结,并与学生讨论汽车电气设备的重要性和维修方法。

5.作业布置:要求学生根据实际情况,调查一辆汽车的电气设备故障并进行维修。

四.教学方法:1.讲解法:通过教师的讲解,向学生介绍汽车电气系统的构造与原理,以及常见故障原因及维修方法。

2.实验操作法:通过实际操作,让学生亲自检修和维修汽车电气设备,锻炼学生的动手实践能力。

3.讨论法:通过与学生讨论,促进学生对汽车电气设备的理解和思考,培养学生解决问题的能力。

五.教学工具:1.汽车电气设备和工具:包括电瓶、发电机、起动机、点火系统的零部件和测量工具等。

2.多媒体教学设备:用于展示汽车电气系统的构造和原理的图片和动画。

六.教学评价:1.学生的实际操作表现:根据学生的实际操作表现来评价其动手实践能力和维修能力。

2.学生的理解和思考能力:通过与学生的讨论和答疑解惑来评价学生的理解和思考能力。

七.教学扩展:1.建议学生通过参观汽车维修店或实习,深入了解汽车电气设备的维修实际操作。

《汽车电气设备构造与维修技术》教案

《汽车电气设备构造与维修技术》教案

《汽车电气设备构造与维修技术》教案汽车电气设备构造与维修技术教案
一、教学目标
- 了解汽车电气设备的基本构造和原理
- 掌握汽车电气设备的维修方法和技巧
- 培养学生的汽车电气维修能力和技术素养
二、教学内容
1. 汽车电气设备的分类和功能
- 点火系统
- 充电系统
- 照明与信号系统
- 起动系统
- 仪表和控制系统
2. 汽车电气设备的基本构造和工作原理
- 点火系统的构造和工作原理
- 充电系统的构造和工作原理
- 照明与信号系统的构造和工作原理
- 起动系统的构造和工作原理
- 仪表和控制系统的构造和工作原理
3. 汽车电气设备的故障诊断和维修方法- 点火系统故障的识别和排除
- 充电系统故障的识别和排除
- 照明与信号系统故障的识别和排除
- 起动系统故障的识别和排除
- 仪表和控制系统故障的识别和排除
三、教学方法
- 理论讲授
- 实践操作
- 故障排除案例分析
- 小组讨论
四、教学资源
- 讲解PPT
- 实验器材和工具
- 故障模拟设备
- 维修案例和资料
五、教学评估
- 平时表现
- 实践操作能力测试
- 故障排除能力考核
- 研究总结和报告
六、教学安排
教学时间:共计30学时,每周2学时,15周完成。

教师教案《汽车电气设备构造与维修》

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教师教案《汽车电气设备构造与维修》教学目标:1.了解汽车电气设备的基本构造和工作原理。

2.掌握汽车电气设备的故障检修方法和技巧。

3.培养学生的动手能力和解决问题的能力。

教学重点:1.汽车电气设备的构造与工作原理。

2.汽车电气设备的故障检修方法和技巧。

教学难点:1.汽车电气设备的故障检修方法和技巧。

2.学生的动手能力和解决问题的能力。

教学过程:Step 1 导入新课通过播放一段汽车电气设备故障排除视频引起学生的兴趣和好奇心,激发学生学习的动力,为接下来的学习做好铺垫。

Step 2 讲解汽车电气设备的基本构造和工作原理通过课件展示汽车电气设备的基本构造,包括发电机、电瓶、点火系统、灯光系统等,并详细讲解每个部件的作用和工作原理。

Step 3 汽车电气设备的故障检修方法和技巧3.1检查电池是否正常工作:讲解电池的作用和使用方法,以及如何检查电池的电压和电流是否正常。

通过实际操作展示电池的检测方法,并指导学生如何更换电池。

3.2检查发电机是否正常工作:介绍发电机的工作原理和常见故障,并指导学生如何检查发电机的输出电压和电流是否正常,并通过实际操作演示维修发电机的方法。

3.3检查点火系统是否正常工作:讲解点火系统的构造和工作原理,以及常见故障的维修方法。

通过实例分析和实际操作,培养学生解决点火系统故障的能力。

3.4检查灯光系统是否正常工作:介绍灯光系统的构造和工作原理,以及常见故障的排查方法。

通过实例分析和实际操作,培养学生解决灯光系统故障的能力。

Step 4 拓展延伸通过给学生布置一道电气设备故障排查的实际案例题,让学生运用所学知识进行分析和解决,加深对知识的理解和应用能力。

Step 5 总结归纳对本节课的重点和难点进行总结归纳,梳理知识脉络,巩固学生的学习内容。

Step 6 课堂讨论通过课堂讨论,学生可以分享对汽车电气设备的理解和体会,进一步加深对知识的理解,培养学生的表达能力和思维能力。

以上就是《汽车电气设备构造与维修》的教案内容,希望能够帮助到您。

《汽车电气设备构造与维修》教案

《汽车电气设备构造与维修》教案

《汽车电气设备构造与维修》教案第一章:汽车电气设备概述教学目标:1. 了解汽车电气设备的基本概念、作用和组成。

2. 掌握汽车电气设备的主要部件及其功能。

3. 熟悉汽车电气设备的维护与检修方法。

教学内容:1. 汽车电气设备的基本概念、作用和组成。

2. 汽车电气设备的主要部件及其功能。

3. 汽车电气设备的维护与检修方法。

教学方法:1. 采用讲授法,讲解汽车电气设备的基本概念、作用和组成。

2. 采用案例分析法,分析汽车电气设备的主要部件及其功能。

3. 采用实践操作法,讲解汽车电气设备的维护与检修方法。

教学评估:1. 课堂问答,检查学生对汽车电气设备基本概念的理解。

2. 案例分析,评估学生对汽车电气设备主要部件功能的掌握。

3. 实践操作,检查学生对汽车电气设备维护与检修方法的掌握。

第二章:汽车电源系统教学目标:1. 了解汽车电源系统的基本组成和工作原理。

2. 掌握汽车电源系统的主要部件及其功能。

3. 熟悉汽车电源系统的维护与检修方法。

教学内容:1. 汽车电源系统的基本组成和工作原理。

2. 汽车电源系统的主要部件及其功能。

3. 汽车电源系统的维护与检修方法。

教学方法:1. 采用讲授法,讲解汽车电源系统的基本组成和工作原理。

2. 采用案例分析法,分析汽车电源系统的主要部件及其功能。

3. 采用实践操作法,讲解汽车电源系统的维护与检修方法。

教学评估:1. 课堂问答,检查学生对汽车电源系统基本组成的理解。

2. 案例分析,评估学生对汽车电源系统主要部件功能的掌握。

3. 实践操作,检查学生对汽车电源系统维护与检修方法的掌握。

第三章:汽车点火系统教学目标:1. 了解汽车点火系统的基本组成和工作原理。

2. 掌握汽车点火系统的主要部件及其功能。

3. 熟悉汽车点火系统的维护与检修方法。

教学内容:1. 汽车点火系统的基本组成和工作原理。

2. 汽车点火系统的主要部件及其功能。

3. 汽车点火系统的维护与检修方法。

教学方法:1. 采用讲授法,讲解汽车点火系统的基本组成和工作原理。

教师教案《汽车电气设备构造与维修》

教师教案《汽车电气设备构造与维修》

汽车电气设备构造与维修第一章:汽车电气设备概述教学目标:1. 了解汽车电气设备的作用和重要性。

2. 掌握汽车电气设备的基本组成部分。

3. 熟悉汽车电气设备的发展趋势。

教学内容:1. 汽车电气设备的作用和重要性。

2. 汽车电气设备的基本组成部分:发电机、起动机、点火系统、照明系统、仪表盘等。

3. 汽车电气设备的发展趋势:新能源汽车、智能汽车等。

教学活动:1. 引入讨论:汽车电气设备在日常汽车使用中的作用和重要性。

2. 讲解演示:汽车电气设备的基本组成部分和功能。

3. 小组讨论:汽车电气设备的发展趋势及其对行业的影响。

作业:1. 研究一种新型汽车电气设备的技术特点和应用。

第二章:发电机与起动机教学目标:1. 掌握发电机和起动机的构造和工作原理。

2. 学习发电机和起动机的维修方法。

3. 了解发电机和起动机在汽车电气设备中的作用。

教学内容:1. 发电机的构造和工作原理:交流发电机、直流发电机等。

2. 起动机的构造和工作原理:电动起动机、液压起动机等。

3. 发电机和起动机的维修方法:检查、更换、调试等。

教学活动:1. 讲解演示:发电机和起动机的构造和工作原理。

2. 实践操作:发电机和起动机的检查和维修。

3. 小组讨论:发电机和起动机在汽车电气设备中的作用及其重要性。

作业:1. 完成发电机和起动机的检查和维修操作。

第三章:点火系统教学目标:1. 掌握点火系统的构造和工作原理。

2. 学习点火系统的维修方法。

3. 了解点火系统在汽车电气设备中的作用。

教学内容:1. 点火系统的构造:点火线圈、点火塞、点火开关等。

2. 点火系统的工作原理:低压电路、高压电路、点火时机等。

3. 点火系统的维修方法:检查、更换、调试等。

教学活动:1. 讲解演示:点火系统的构造和工作原理。

2. 实践操作:点火系统的检查和维修。

3. 小组讨论:点火系统在汽车电气设备中的作用及其重要性。

作业:1. 完成点火系统的检查和维修操作。

第四章:照明系统教学目标:1. 掌握照明系统的构造和工作原理。

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电动势与内阻
1、静止电动势:在 静止状态下,极板间电位差,其值取
决于电解液的密度和温度。
经验公式:EJ=0.85+P25℃ P25℃:25℃时的电解液密 度。P25℃=PT+0.0075 (T-25) PT:测量的电解液 密度。
2、内阻:极板电阻、隔极电阻、电解液电阻、联条和极柱 电阻等内阻。大小与电解液的密度和温度有关。
汽车电气设备构 造与维修
电源系系统:向车上用电设备或控制装配供电 ,满足汽车的需要。它的组成:
发电机:由发动机带动,把机械能→电能→ 整流→调压→[供电(设备) 储存(电池)
调节器:避免因发动机转速过高产生电压过 大。(调节励磁电流)维持恒定电压输出。
蓄电池:化学能《=》电能 [提供能量:起动 时。 储存能量:正常行驶]
使用与技术状态检查
使用要求——大电流放电时间、充电电压、过放 电状态、电解液密度。
检查——液面高度、密度、放电程度
使用维护
❖安装牢固——接触电阻影响 ❖保持清洁——漏电问题 ❖检查溶液密度——补充蒸馏水
常见故障
❖容量降低
➢ 现象:起动时运转无力 ➢ 原因:
▪ 新蓄电池初充电不足 ▪ 溶液密度不对 ▪ 过度放电,活性物质脱落 ▪ 长期不用,极板硫化
工作特性
❖静态
➢ 电动势范围: 1.95V~2.1V ➢ 电解液密度范围: 1.1~1.29
❖充电特性(图)
➢ 条件:恒定电流 ➢ 电压与电动势的关系:U = E0 + I R ➢ 电压的变化 ➢ 密度的变化
❖放电特性(图)
➢ 条件:恒定电流 ➢ 电压与电动势的关系: U = E0 - I R ➢ 电压的变化 ➢ 密度的变化 ➢ 终止电压:与放电率有关(图)
工作原理(续)
❖放电时
➢ 正极:PbO2+H2SO4+2H++2e- →PbSO4 +2H2O ➢ 负极: Pb+SO42- →PbSO4+2e➢ 电解液:H2SO4减少,H2O增加,密度↓ ➢ 总反应: ➢ PbO2+Pb+2H2SO42 PbSO4+2H2O
工作原理(续)
❖充电时
➢ 正极:PbO2 ➢ 负极:Pb ➢ 电解液:H2SO4增加,H2O减少,密度↑ ➢ 总反应: ➢ 2PbSO4+2H2O PbO2+ Pb +2H2SO4 ➢ 过充电:H2O分解为H2和O2
实际容量与放电电流间的关系
(标称容量:135Ah)
充电设备:硅整流、可控硅、快速充电机 充电方法
❖按过程分类
➢ 定流充电 ▪ 特点与连接
➢ 定压充电 ▪ 特点与连接
➢ 快速充电 ▪ 问题的提出 ▪ 原理 ▪ 方法(图)与注意
充电方法(续)
❖按作业分类
➢ 初充电 ➢ 补充充电*(条件、步骤、要求) ➢ 防硫化充电(间歇过充电) ➢ 锻炼循环充电(大充大放) ➢ 去硫充电(水冲洗)
P↓,电阻↑;P↑↑,电阻↑;T↓↓,电阻↑;极板面积越大越 薄,极板电阻↓;放电结束时,电阻↑
蓄电池在良好技术状态下。内阻和很小{40℃ R0=0.01Ω -20℃ R0=0.019Ω 满足起动机工作要求(大电流)。
对于完全充电的蓄电池在T=20℃时,内阻PO可用经验公 式得到PO=Цe/1.71Qe(Цe:额定电压 Qe额定容量)
当储存超过保存期时 ,因部分极板已氧化 ,使用前应充电510H才可使用。
免维护蓄电池:
结构特点
❖ 超细玻璃纤维材料与袋状 正极隔板
❖ 设有收集水蒸气和硫酸蒸 气的集气室,减少蒸发; 装有催化剂钯,可使电解 的氢气与氧气合成为水。
❖ 栅架 改进合金材料减少 自放电、电解现象并减小 内阻
❖ 带密度计,不同颜色判断 电池存电量:绿色,深绿 色,浅黄色。
蓄电池的容量
❖容量概念
容量(安时)=放电电流(安)×放电时间(小时)

C= If × tf (Ah)
❖20h放电率额定容量(Ah)
➢ 有关规定:GB5008.1--1991
➢ 举例 :6—Q—105(20h*5.25A=105Ah)
储备容量(min)
影响容量的因素
➢ 极板结构 ➢ 电解液:温度,密度 ➢ 放电电流(下表)
性能特点
➢ 免维护或极少维护 ➢ 寿命长(8年以上) ➢ 内阻小,起动性能好
国产蓄电池规格型号 按照标准JB/T2599-1993的规定,蓄电池产品型号
共分为三段,五个含义。
1、串联单格电池的数,用阿拉伯数字表示。其 UN为它的2倍。
2、电池的用途。Q:起动用蓄电池。
3、蓄电池的特征代号。无符号:普通式铅蓄电 池。A:干荷蓄电池。
电流表:用来指示蓄电池充电或放电电流的 大小。(注意连接方法)
概述
铅酸蓄电池。由负极板,正极板和电解液(纯 HSO4+蒸馏水)。分为普通型、干荷电型和 免维护型等。
作用与特点
提供大电流;供电;储存电能;电容器。 单格电压高;内阻小;性能可靠;价廉。
蓄电池的基本组成
第一节 铅酸蓄电池
蓄电池基本结构
❖ 栅架
➢ 改进合金材料(铅钙合金取代铅锑合金)减少自放电、电解 现象并减小内阻
❖ 极板(组)
Байду номын сангаас➢ 栅架 ➢ 活性物质
▪ 正极:PbO2 ▪ 负极:Pb
❖ 隔板 ❖ 外壳 ❖ 连条 ❖ 电解液:H2SO4+H2O ❖ 盖、极桩、封口料、注液口
干荷电蓄电池:
在干燥、保存期内使用 ,加入适当密度的电 解质。静置30min, 调整电解液密度、高 度,可使用,不必初 充电。
便于运输保管、且不 须初充电。
常见故障(续)
❖自行放电
➢ 现象:每日放电 ➢ 原因
▪ 电解液不纯 ▪ 局部有短路
❖充电困难
➢ 现象:充不上电 ➢ 原因
▪ 内部有短路或极板变形
免维护(MF)蓄电池
结构特点
❖ 隔板
➢ 超细玻璃纤维材料与袋状正极隔板 ➢ 减小极板短路和活性物质脱落
❖ 孔塞
➢ 通气孔设有收集水蒸气和硫酸蒸气的集气室,减少蒸发 ➢ 通气孔中装有催化剂钯,可使电解的氢气与氧气合成为水。
4、放电额定容量,我国用20H放电率额定是表 示(A.H)。
5、特殊性能, D:低温起动性能好。
❖ 例:6-QA-60,6—Q—105D
工作原理
❖静态时(充好电)
➢ 正极:Pb4+ ➢ 负极:2e ➢ 电解液:H2SO4 +H2O ➢ 正、负极电位差:2.1v ➢ 12v蓄电池电压:11.7v-12.6v ➢ 电解液密度:1.1-1.27
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