教师个人业绩工作总结范文(精选3篇)

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教师教学个人工作业绩总结5篇

教师教学个人工作业绩总结5篇

教师教学个人工作业绩总结5篇篇1在过去的一年里,我作为一名教师,在教学工作中取得了一定的成绩。

这些成绩的取得离不开领导的支持和同事们的帮助,同时也需要我不断努力和追求。

现在,我将对过去一年的工作进行总结,以便更好地反思和提升自己的教学水平。

一、教学工作方面1. 课程设计与实施:在过去一年中,我成功设计并实施了多个课程,包括新课程的开发和原有课程的改进。

在课程设计过程中,我注重学生的实际情况和学习需求,力求使课程更加生动、有趣、有效。

同时,我也积极采用多种教学方法和手段,如讲解、演示、互动等,以激发学生的学习兴趣和积极性。

2. 课堂管理与组织:我始终坚持以学生的需求为中心,注重课堂管理和组织。

通过精心设计的教学环节和清晰的课堂指令,我能够有效地引导学生积极参与课堂讨论和互动,提高学生的学习效果。

同时,我也注重培养学生的自主学习能力和合作精神,为他们的未来发展打下坚实的基础。

3. 作业与辅导:在作业布置和辅导方面,我始终坚持适量、适度、有针对性的原则。

通过布置多样化的作业和提供个性化的辅导,我能够帮助学生巩固所学知识,提高他们的学习能力和兴趣。

同时,我也注重与学生的沟通和交流,及时了解他们的学习情况和问题,并给予及时的指导和帮助。

二、个人成长与发展方面1. 专业素养提升:在过去一年中,我不断加强自己的专业素养提升。

通过参加培训、学习和研究,我不断更新自己的教育理念和教学方法,提高自己的教学水平和能力。

同时,我也注重将自己的学习和研究成果应用于实际教学中,不断探索和创新。

2. 学术研究:除了教学工作外,我还积极参与学术研究活动。

在过去一年中,我发表了多篇学术论文和教学研究报告,探讨了一系列教育问题和教学方法的改进。

这些研究不仅有助于提升我的学术水平,也为学校的教育改革和发展做出了贡献。

三、团队合作与社会服务方面1. 团队合作:我始终认为团队合作是提高工作效率和质量的关键。

在过去一年中,我积极与同事们合作,共同完成学校布置的各项任务和工作。

教师工作业绩总结三篇

教师工作业绩总结三篇

教师工作业绩总结三篇一、提升教学质量,提高学生成绩在过去的一年里,我始终坚持以学生为中心的教育理念,不断努力提升自己的教学质量,帮助学生提高学习成绩。

通过精心准备课堂教学内容,结合学生的实际情况,我成功地引导学生积极主动地参与到课堂活动中,提高他们的学习兴趣和主动性。

我还结合学生的学习情况,采用了多种教学方法,灵活运用多媒体技术,让课堂教学更加生动有趣,使学生更好地掌握知识和技能。

在学生学业成绩方面,我积极鼓励学生参加各类学科竞赛和科技创新活动,有针对性地进行辅导和指导,帮助学生取得了不俗的成绩。

在我所承担的课程中,学生的考试成绩普遍有了较大的提高。

通过对成绩的分析和梳理,我发现学生们在我的课堂上对知识的掌握和运用能力都有了很大的提高,这意味着我的教学工作取得了显著成效。

学生们对我的课堂也有了更积极的反馈,他们对我的教学充满了信心和期待。

这不仅是我工作的一大动力,也是我不断提升自己教学水平的一个标志。

在未来的工作中,我将继续努力,提升自己的教学设计和实施能力,为学生的学习进步打下更坚实的基础。

二、丰富课外教育活动,培养学生综合素质除了课堂教学,我还十分重视学生的课外教育活动,通过精心组织和设计各种课外活动,提高学生的综合素质和创新能力。

在过去的一年中,我积极组织学生参加各类学科竞赛、科技创新大赛以及各类文艺活动,使学生们得到了更全面的锻炼和提高。

在这些活动中,我也亲自参与积极指导和辅导学生,使他们充分发挥自己的特长和潜力,获得了优异的成绩和荣誉。

在学生的综合素质方面,我还通过学生的日常行为表现和品德修养等方面的提升,帮助他们形成健康的心理和良好的行为习惯。

在学生的品德养成和社会实践方面,我也积极组织学生参加各类志愿者活动和社会实践,让学生们更好地融入社会,培养他们的社会责任感和创新能力。

通过这些活动,学生的综合素质有了较大的提高,校园文化和氛围也得以不断丰富和发展。

综合以上所述,我在过去的工作中十分重视学生的综合素质的培养和提高,通过各种途径和方式,帮助学生充分发展自己的潜力,成为社会需要的高素质人才。

教师个人业绩简要总结

教师个人业绩简要总结

教师个人业绩简要总结教师个人业绩简要总结范文(通用20篇)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不妨让我们认真地完成总结吧。

如何把总结做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的教师个人业绩简要总结范文,欢迎阅读与收藏。

教师个人业绩简要总结篇1这学年来,本人继续任教初二三四班数学工作,工作职责心强,服从领导的分工,用心做好本职工作,认真备课上课,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教。

在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。

在校内,虚心、主动地向老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。

平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。

二、服从安排,用心主动。

做到学期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。

这学期为了扎实地推进新的教学课程,用心和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,及时与教师探讨、交流。

作业做到面批面改。

使学生的成绩都有不同程度的提高。

能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮忙,互相沟通。

三、提高素养,努力工作。

在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断地加强学习、反思,提高自身的素养。

在教育教学工作中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不断地努力。

期望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。

总而言之,此刻社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天作出自己奉献。

教师个人业绩简要总结篇2时间转眼就不见,一学期又结束了。

教师个人业绩工作总结(范文6篇)

教师个人业绩工作总结(范文6篇)

教师个人业绩工作总结(范文6篇)教师个人业绩工作总结(范文6篇)1在忙忙碌碌中,20xx年悄悄地过去了,转眼即将迎来新的一年,回顾这一年的工作情景,有得也有失,现作如下总结:一、思想职业道德方面积极参与到学校争优创先的活动中,处处以身作则,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折。

平时,严格遵守学校的各项规章制度,按时上下班,积极参加学校组织的各项政治学习和活动,并认真做好笔记,认真学习新课程教学标准,将新教学理念不断渗透到自我平时教学工作中,使自我能适应不断发展的教育新形势。

每一天认真备好每一节课,认真批改好每一份作业并及时认真进行纠错与订正。

在教学中,我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生,以学生的发展为自我的最大追求,使他们在自我的教育中健康成长。

二、教育教学本事方面在20xx年上半年,我担任高二两个理科班数学教学,兼任高二(8)班班主任,同时还兼任高二数学备课组长;20xx 年下半年,担任高三(6)班的数学教学工作。

在教学过程中,我渗透新课程教育教学理念,以培养学生的学习素养与本事为准则,以学生的可持续性最大发展为目标。

平时,我认真备课,努力钻研吃透教材,使每一节课都有明确教学目的,突出教学重点,攻破教学难点;研究法学法,研究每一位学生,精心设计教学过程,采用生动活泼且灵活多变的的教学手段,在每一堂课中渗透分层教学思想,确立学生为主体,教师为主导的模式,提高学生的学习兴趣,因材施教,因人施教,让每一位学生都能获得最大的成功与提高。

在上半年的学年统测中,所教的班级学生成绩大幅度提高,位列同类选科(物生、物地)前列。

并得到学生、家长与学校的认可与高度评价。

在下半学年中,班级里的杨同学获得市数学竞赛二等奖(在普通理科班中一共中人两人),范同学数学单科成绩到达全年级第3名,全班进入学校划线人数大幅度上升,且进入划线同学的数学成绩全部到达110分以上(正卷),获得学校与家长的高度评价。

三、教育教学理念方面始终把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改善教学的有力手段。

教师年度业绩成果总结(3篇)

教师年度业绩成果总结(3篇)

第1篇一、前言时光荏苒,岁月如梭。

转眼间,一年又即将过去。

在这一年中,我作为一名教师,始终秉持着教书育人的初心,兢兢业业,全力以赴。

现将本年度的业绩成果进行总结,以期为今后的教育教学工作提供借鉴和改进的方向。

二、教育教学成果1. 教学成绩本年度,我所任教的班级在年级统考中,平均成绩较去年同期提高了10个百分点,名列年级前茅。

具体表现在以下几个方面:(1)班级整体成绩稳步提升。

通过实施分层教学,关注每一个学生的成长,使班级整体成绩得到了显著提高。

(2)优秀率明显上升。

本年度,班级优秀率较去年同期提高了5个百分点,为学校培养了更多优秀人才。

(3)及格率稳步提高。

针对不同层次的学生,制定个性化的辅导方案,使及格率较去年同期提高了3个百分点。

2. 教学方法创新(1)运用多媒体技术,丰富课堂教学形式。

本年度,我充分利用多媒体设备,将图片、视频、音频等融入课堂,激发了学生的学习兴趣,提高了课堂效率。

(2)开展小组合作学习,培养学生的团队协作能力。

通过小组讨论、角色扮演等形式,让学生在互动中学习,提高学生的综合素质。

(3)注重实践环节,培养学生的动手能力。

结合教学内容,组织学生进行实验、参观等活动,让学生在实践中掌握知识。

3. 教育教学研究(1)积极参与教育教学研究,撰写论文。

本年度,我发表了3篇教育教学论文,分别涉及教学方法、学生心理健康等方面。

(2)参加各类教育教学培训,提升自身专业素养。

本年度,我参加了5次教育教学培训,学习了新的教育理念和教学方法。

三、班级管理成果1. 班级纪律良好通过加强班级管理,本年度班级纪律良好,学生能够自觉遵守校规校纪,形成良好的学习氛围。

2. 班级活动丰富(1)组织开展了“文明礼仪月”、“读书节”等主题班会,提高学生的道德素养。

(2)组织参加了学校举办的各类比赛,如运动会、歌唱比赛等,培养学生的团队精神和竞争意识。

3. 家校沟通顺畅(1)定期与家长沟通,了解学生在家的学习、生活情况,共同关注学生的成长。

2023教师个人工作总结(3篇)

2023教师个人工作总结(3篇)

2023教师个人工作总结一年来,在学校领导的关心下,我的思想觉悟不断提高,所担负的工作取得了必须的成绩,成绩稳中有生升,学生尊师守纪,各方面都处于良好的发展势头。

为了总结经验,进一步搞好工作,现将我的我的工作情景总结如下:一、政治上不断锤炼自我遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度,认真学习《中小学教师职业道德规范》,不断加强修养,进取参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自我的思想政治觉悟。

尊重领导,服从分配,团结同事,严于律已,宽以待人,实事求是。

热爱学生,关心学生,用爱心滋润学生心田,真正做到为人师表,教书育人。

二、业务上不断超越自我在教学中我注重教学常规的落实,切实向课堂要质量、要效益,在研究课程标准,分析教材和学生的基础上写出优质教案,并在教案中突出教法和学法指导,讲课时能根据学生的反馈情景及时调整教学,不是以教案而教学,而是为教学而写教案。

我还结合学生的不一样情景做好个别辅导,防止出现差生,做好差生的转化工作。

作业及时批改,每次批改有分数和日期,鼓励学生及时完成作业。

在课堂教学中,我大力提倡启发式、讨论式教学,推进研究性学习,把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探索的生本教育,把课堂教学的重点放到培养学生的好奇心、求知欲、探索精神方向来。

切实激发和坚持学生的学习兴趣和热情,把学生获得学习本事放在课堂教学的首要位置。

三、知识上不断充实自我以上是我本年度在思想,工作,学习上所下的功夫,取得了必须的成绩。

在新的一年里,我将继续努力,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和管理本事,为提高学生的综合素质而努力,为学校的发展作出更大的贡献,我相信信自我会有更大的提高和收获。

2023教师个人工作总结(二)转眼,一个学年的教育教学工作已经结束了,回顾这一学年以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。

一、教学方面本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究,但是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。

教师个人业绩简要总结【最新5篇】

教师个人业绩简要总结【最新5篇】

教师个人业绩简要总结【最新5篇】教师工作业绩总结篇一本学期,在教务处的直接领导和部署下,在其他各部门的鼎力支持和协助下,经过全组教师的共同努力,我组各项工作按照学期初制订的工作计划,按部就班,有条不紊地开展了工作,现已圆满地完成了各项工作和任务,并取得了一定的成绩,具体总结如下:一、通过业务学习,更新了观念。

思想观念决定具体行动,只有具有先进的教育理念,才能在教学工作中不迷失方向,取得预期的效果。

本期来,按照教务处的安排下开展导学案教学,我组成员积极参与学校组织的培训。

并定期或不定期地在教学过程中把自己在课堂上碰到的一些问题进行了研究讨论,及时解决课改中存在的各种问题。

通过学习与实践,全组教师接受了新教育理念的洗礼,教师们更新了教育观念。

大家工作起来目标更明确了,方向更正确了,重点更突出了。

二、教师们登台献艺,共同提高。

我组教师在开学初的教学工作计划中就安排了示范课,汇报课,公开课等多种形式的教研教改课,形成了百花齐放的局面,让每一个老师都有展示个人才华的机会。

对每一节课,大家积极讨论,畅所欲言,总结得失,取长补短,互相促进,共同提高。

特别是在学校组织的“同备,同上,同评一堂课”的活动中,我组成员积极参与,在合作中竞争,充分展示了个人特点,得到了同行的好评,也得到了学校领导的充分肯定。

自己也得到了一次很好的锻炼,教育教学水平在一定程度上也得到了提高。

三、教研教改内外结合,活跃了教学气氛。

教研教改是学校生存的生命线,是名校名师工程的核心部分。

学校的知名度有多高,很大程度上就看该校的教研教改的成绩有多大。

本期来,按照教务处的安排和部署,我组在教研教改方面取得了一定的成绩。

从开学时开始,学校组织全体教师认真学习了空中课堂的导学案教学重要报告,并在网上下载有关导学案的理论知识,至今仍未中断过学习,每次学习结束后,大家及时进行讨论,教师们结合自己的教学实际,畅谈了从事教改的体会,总结了得失。

并且在教学实践中及时撰写教学反思,在总结中不断的提升自己。

教师个人工作业绩总结5篇

教师个人工作业绩总结5篇

教师个人工作业绩总结5篇第1篇示例:我在教学方面取得了一定的成绩。

我针对不同年龄段的学生,根据他们的特点和学习能力,制定了相应的教学计划。

在教学过程中,我注重启发式教学,引导学生主动探究,激发他们的学习兴趣。

通过多种教学手段,如实验、讨论、互动等,我成功地提高了学生的学习积极性和主动性,取得了显著的效果。

我在教研方面也有一定的成绩。

我积极参加学校组织的各类教研活动,与同事们进行交流和合作,相互学习,相互促进。

在教研过程中,我能够结合实际教学情况,提出切实可行的教学改进方案,并通过实验验证,取得了不错的效果。

我也关注教育前沿理论和技术的研究,不断提升自己的教学水平和创新能力。

过去的一年里,我在教学、教研、学生管理和自身提升等方面取得了一定的成绩,得到了同事们和领导的认可和肯定。

我也清楚地意识到自己还存在不足之处,例如教学方法还需进一步改进,学生管理还有待加强,自身素质还需不断提升等。

我会在今后的工作中,继续努力,不断改进,不断提升,为更好地完成教育教学任务,为更好地服务学生和社会,为更好地实现自己的人生价值而努力奋斗!【共2027字】第2篇示例:教师个人工作业绩总结一、工作概况1.教学内容在过去一年的教学工作中,我结合课程要求和学生实际情况,深入研究教学内容,精心设计每一堂课的教学内容和形式。

我在教学中注重理论与实践相结合,启发学生的思维,激发学生的学习兴趣。

通过生动的案例分析、实验操作等方式,使学生对生物知识有了更加深入的理解。

2.教学效果在教学的过程中,我注重培养学生的实践能力和创新意识,引导学生运用所学知识分析和解决问题。

通过考试、测验等方式评估学生的学习成绩,发现问题及时进行辅导和调整。

在学生成绩方面,我努力让每一位学生都能取得进步,及时关注学生的学习情况,与学生和家长保持密切联系,共同努力提高学生的学业水平。

3.教学方法在教学方法上,我采用了多种教学手段,如板书、讲解、实验等,注重培养学生的思维能力和实践能力。

教师工作业绩总结(通用13篇)

教师工作业绩总结(通用13篇)

教师工作业绩总结教师工作业绩总结(通用13篇)时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。

怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家整理的教师工作业绩总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师工作业绩总结篇1本人姓名王xx,男,苗族,现年42岁,19xx年7月毕业于xx民族师范,同年8月参加工作,于20xx年取得大专学历。

在农村,我所到之处,都留下了拼搏、奉献的足迹。

二十多年来,我深深热爱教育事业,以高度的事业心和责任感,全身心地投入到教育教学中,并在教育中取得了锻炼,在教学中得到了提高。

忠诚于党的教育事业,热爱山区教育事业,热爱学生,工作中尽心尽力。

由于教学业绩突出,在20xx—20xx学度中被xx县委、xx县评为优秀教师。

在平时的教育教学工作中,我始终按照所学学科的特点,学习课标,深钻教材,坚持提前备好课,课前重新温习教案,做到万无一失。

备课时能围绕本课时的教学目标,制定合理的教学难、重点。

根据学生的实际,抓重点,备教材的同时,备学生;备教法的同时,备学生的学法。

把复杂的内容进行变换,让学生容易接受。

在课堂上,善于创设学习情境,努力激发学生的学习兴趣,关注学困生的思维活动及学习情况,及时解决他们学习中的困难。

有序的开展教学活动,努力使各层次学生都有不同程度的发展。

作业布置做到合理,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,能及时地批改作业。

努力抓好培优补困工作,加强学生成绩管理,使用好成绩册,对学生的作业情况,提问效果,课前活动及表现作出公正、准确的评价,登记。

并调动学生的学习积极性,鼓励学生不断进步。

近5年来的工作业绩:20xx—20xx年度中,主要担任四年级xx教学工作,工作中认真履行岗位职责,积极配合领导协调好各项工作,努力完成各项工作任务,积极参加各种新知识培训学习,不断提高自身业务能力和水平,认真开展新课程改革探讨活动。

教师教学个人工作业绩总结6篇

教师教学个人工作业绩总结6篇

教师教学个人工作业绩总结6篇篇1在过去的一年里,我作为一名教师,始终以饱满的热情和积极的态度投入到教学工作中。

在领导的关心和指导下,我在教学、科研和学生管理等方面取得了显著的成果。

下面,我将从三个方面详细总结我的工作业绩。

一、教学工作在教学方面,我主要承担了本科和硕士研究生的教学任务。

在本科教学中,我注重培养学生的基础知识和实践能力,通过精心设计的教学内容和生动活泼的教学方式,激发学生的学习兴趣和积极性。

在硕士研究生的教学中,我则更加注重培养学生的研究能力和创新思维,引导学生掌握科学的研究方法,并鼓励学生积极参与科研实践。

在教学评估方面,我取得了优秀的成绩。

根据学校的教学评估结果,我的课程满意度一直保持在90%以上,这是对学生最好的肯定。

同时,我也获得了校级优秀教师的称号,这是学校对我教学工作的认可。

二、科研工作在科研方面,我始终保持对学术的热情和追求。

我积极参与科研项目,不仅在项目研究中取得了重要的成果,也提升了自己的学术水平。

在过去的一年里,我主持了一项省级科研项目,并参与了多项国家级和省部级科研项目。

这些项目的成功完成,不仅为我积累了宝贵的科研经验,也为我未来的科研道路奠定了坚实的基础。

在学术成果方面,我在国内外知名学术期刊上发表了多篇论文,论文引用率一直保持在较高水平。

同时,我也积极参与学术交流活动,不仅在国内外学术会议上做了多场报告,也与同行建立了广泛的学术联系。

三、学生管理在学生管理方面,我注重学生的全面发展和个性培养。

我关心学生的身心健康,关注学生的学习进展和个人成长。

我积极与学生沟通,了解他们的需求和困难,并尽力提供帮助和支持。

同时,我也注重培养学生的自主学习能力和团队协作精神,引导学生养成良好的学习习惯和道德观念。

在学生评价方面,我始终坚持以公正、公平、公开的原则对待每一位学生。

我鼓励学生发表自己的意见和建议,并积极回应学生的关切和诉求。

在学生评教中,我取得了良好的评价结果,这是对学生管理工作最好的肯定。

教师个人业绩总结范文9篇

教师个人业绩总结范文9篇

教师个人业绩总结范文9篇第1篇示例:教师个人业绩总结尊敬的领导、老师、家长和同学们:教学成果是我工作的重中之重。

过去一年,我积极投入教学工作,认真备课,注重课堂互动,深入浅出地讲解知识点,努力激发学生的学习兴趣。

经过努力,我所执教的课程学生成绩显著提升,越来越多的学生喜欢我的课堂,我也通过多种方式激励学生参与课堂互动,取得了很多教学成果。

除了课堂教学外,我还积极参与学生的课外活动。

组织学生参加各类学术竞赛、体育比赛和社会实践活动,不仅锻炼了学生的综合素质,也为学生搭建了更广阔的平台,很多学生在这些活动中取得了优异成绩。

在学生的身上,我也看到了我的成果。

我还在教研与科研方面进行了一定的努力。

在学校组织的各种教学研讨会上,我积极分享自己的教学心得,借鉴他人的教学经验,与同事交流探讨教学中遇到的问题,通过互相学习,我也得到了很多启发。

我还积极参与学校和社会组织的教育科研项目,通过开展科研课题,不仅提高了自己的专业水平,也促进了学校的教育教学事业的改进与发展。

在班主任工作方面,我也努力履行自己的职责,关心学生,解决学生的问题。

多次组织班会,积极开展学生的心理辅导,关注每一个学生的成长,引导他们健康成长,帮助他们解决学习生活中的困难和问题,提高班级的凝聚力和活力。

在保证学生学业进步的也培养了学生的各方面素质和能力。

我还要感谢学校领导和同事们对我的关心与支持,感谢家长们的信任与配合,更要感谢学生们成长中给予我的帮助与信任。

在未来的工作中,我将继续努力,不断学习,不断完善自己的教学方式与方法,全身心投入到教育事业中去,为学生成长与发展贡献自己的力量。

以上就是我过去一年的工作总结,谢谢大家!第2篇示例:教师个人业绩总结范文尊敬的领导,亲爱的同事们:时光匆匆,岁月如梭,转眼间又到了一年的终结。

在过去的一年里,我有幸能够在学校的大家庭里尽职尽责,努力工作。

在这个机会,我想借着年终总结的机会,将这一年来的工作业绩向大家做一番汇报。

优秀教师个人主要工作业绩总结

优秀教师个人主要工作业绩总结

优秀教师个人主要工作业绩总结优秀教师个人主要工作业绩总结范文(精选10篇)充实的工作生活一不留神就过去了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。

怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?下面是本店铺为大家收集的优秀教师个人主要工作业绩总结范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

优秀教师个人主要工作业绩总结 1自参加工作以来,一直战斗在教学第一线,曾担任小学数学教学和班主任工作。

自任现职以来,我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,严格遵守教师职业道德,为人师表。

工作中既教书又育人,多年来深受学生的欢迎,深得家长的好评。

对工作有强烈的事业心和责任感,能做到出全勤、干满点,任劳任怨,从不计个人得失,服从领导,听从分配。

时时处处以身作则,模范遵守各项规章制度。

时刻注意加强业务学习,努力进取,充分利用现代化的教学手段,不断深化教学改革,探索教改新路,培养学生的创新意识、创新能力,鼓励创新精神。

积极参加进修学习,不断提高自己的业务素质。

在教学工作中,兢兢业业、精益求精,做到“六认真”。

以教学大纲为依据,认真钻研教材,针对学生实际情况,有的放矢地上好每一节课。

对优、中、差学生进行分层教学,从讲到练,习题设计实行梯度化,注重激发学生的学习兴趣,使师生关系更融洽,使学生从督促学到自觉学。

备课时,在弄懂、吃透教材的基础上,注意拓宽、加深,以开阔学生视野,激发学生的创新精神,培养学生的创新能力。

作为一名小学教师,我一如继往,运用自己积累的教育教学和管理经验,认真对待和管理学生,耐心细致地做学生的思想政治工作,教给他们做人的道理,端正他们的学习态度,指引他们走上正确的自我发展的道路。

作为班主任,我知道要取得学生的信服,光有细致的思想工作是远远不够的,最重要的是要在课堂上用知识去征服他们。

因此,我认真进行业务学习,将自己的专业知识进一步加宽、加深,积极参加关于有关新课改的继续教育学习,参加校内外的教育教学研究活动,努力提高自己的讲课艺术和授课水平。

教师个人主要工作业绩总结范本(3篇)

教师个人主要工作业绩总结范本(3篇)

教师个人主要工作业绩总结范本从事教育工作以来,我一直本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。

现将一学期的工作总结如下:一、德:一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持____教育方针,忠诚____教育事业。

服从领导的工作安排,积极参加各种会议。

热爱教育事业,把自己的精力、能力都用于学校的教学中,自觉遵守《中小学职业道德规范》,在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。

对工作认真负责,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

二、能:在这一年中,我继续参加了大武口区骨干教师培训,并认真反复学习“新课程”标准及有关课程改革的先进的教育教学理论,完成15000字的学习笔记,在教学中我认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,注重理论联系实际,以对学生的学习行为指导为基础,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,课内课外相结合,理论实践相结合,引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。

并在课堂教学中重视培养学生的课堂学习习惯。

在暑假期间参加教体局对骨干教师的计算机培训,积极参加学校青年教师优质课评比。

主动承担外校教师来我校听课活动。

积极参加新时期班主任工作艺术高级论坛,圆满完成学习任务。

参加各种教研活动,重视教学经验积累,积极反思教学行为,撰写教学论文。

三、勤:本学年,满工作量,出勤满,准时到校上班。

积极参加各种会议,认真听课评课。

我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、做到五必到。

不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。

在工作中,尊领敬导、团结同事,对人真诚,从不闹无原则的纠纷,尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。

四、绩:由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩,本学年度我被评为校级优秀辅导员和敬业模范奖称号。

在学校青年教师优质课评比中获二等奖,在校田径运动会比赛中,获团体总分第二名指导奖。

教师个人业绩总结(十篇)

教师个人业绩总结(十篇)

教师个人业绩总结(十篇)(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师个人主要工作业绩总结(4篇)

教师个人主要工作业绩总结(4篇)

教师个人主要工作业绩总结一学期过去了,在新教学大纲的指导下,我取得了一定的成功,但同时还存在着一定的不足。

今后,我将进一步加强能力和良好学习习惯的培养,在课余时,多引导学生注重“学以致用”,让学生将数学运用到实际生活中。

本学期继续教学十年级两个班的数学,能够在时间紧任务重的情况下,完成了九年级下册的一章及高中必修1近两章的教学任务。

同时还协助班主任做了大量的学生思想工作。

一、用德律己。

我热爱和忠诚____教育事业,自觉遵守教师职业道德,把培养高素质的建设人才和接-班人作为自己义不容辞的职责,甘为园丁,做到教育安心和专心,全心全意为教育事业服务。

热爱本职,踏实工作,不追逐名利。

为了适应时代发展的需要,勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断提高教学和科研水平与能力。

以认真负责的态度上好每堂课。

以满腔的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁。

做到深入学生,为学生排忧解难,为学生多办实事。

能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。

二、用功学习。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

”学习是无止境的,活到老,学到老。

教师要不断更新充实自己的学识。

博学多才对每一位教师来说当然很重要。

因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。

没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。

所以我在这学期里,能认真参加学校开展的各项活动。

努力学习别人先进的教学经验,改变旧的教学观念,把新的教学理念运用在自己教育教学之上。

三、用爱育人。

虽然我不是班主任,但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。

我常常教育学生要爱学校,爱班级、爱老师、爱同学。

如果连自己身边的人和物都爱不好,谈何爱祖国、爱人民呢?因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育,对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。

年度总结教师主要业绩(3篇)

年度总结教师主要业绩(3篇)

第1篇一、前言时光荏苒,岁月如梭。

在过去的一年里,我担任教师这一光荣职务,深感责任重大。

在这一年里,我以饱满的热情投入到教育教学工作中,努力提高自己的教育教学水平,为学生的全面发展贡献了自己的力量。

现将一年来的主要业绩总结如下:二、教育教学业绩1. 教学成绩显著在过去的一年里,我所任教的班级在各项考试中均取得了优异的成绩。

通过分析学生的成绩,我发现以下特点:(1)整体成绩稳步提升。

在上学期的期末考试中,我所任教的班级平均分比上学期提高了5个百分点。

(2)优生比例持续增加。

在期末考试中,班级优生人数比上学期增加了10人,优生比例达到了30%。

(3)后进生进步明显。

在关注后进生的同时,通过个别辅导、小组合作等方式,使后进生成绩有了明显提高。

2. 教学方法创新(1)注重启发式教学。

在课堂教学中,我鼓励学生积极思考,提出问题,引导学生自主探究,提高学生的思维能力。

(2)采用多元化教学方法。

结合教材内容和学生的实际情况,我运用了案例分析、小组讨论、角色扮演等多种教学方法,激发学生的学习兴趣。

(3)加强课堂互动。

通过提问、讨论、游戏等方式,增加课堂互动,提高学生的参与度。

3. 教学资源整合(1)充分利用网络资源。

在教学中,我积极利用网络资源,为学生提供丰富的学习资料,拓宽学生的知识面。

(2)整合校内外资源。

与校外专家合作,邀请他们为学生开展专题讲座,提高学生的综合素质。

(3)开展课外活动。

组织学生参加各类竞赛、实践活动,培养学生的实践能力和创新精神。

三、德育工作业绩1. 培养学生的道德品质(1)注重思想教育。

在课堂教学中,我结合教材内容,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,培养学生的道德品质。

(2)加强学生行为规范教育。

通过班会、团会等形式,对学生进行行为规范教育,提高学生的自律意识。

2. 培养学生的团队精神(1)开展班级团队建设活动。

通过开展篮球赛、拔河比赛等活动,培养学生的团队协作精神。

(2)鼓励学生参加志愿者活动。

教师个人业绩工作总结范文(精选3篇)

教师个人业绩工作总结范文(精选3篇)

教师个人业绩工作总结范文(精选3篇)教师个人业绩工作总结1 一、师德表现方面热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

二、教育教学方面1.认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,备课时认真钻研教材,虚心向老教师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

掌握知识的逻辑,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。

注意信息反馈,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

2.教学中,注重差生的辅导,课堂上更关注差生的表现,经常利用课余时间面对面辅导,同时,经常跟差生谈心,让他们对自己更加有信心。

3.教学中虚心向老教师请教,积极开拓教学思路,把先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学中,加强师生间的沟通,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

课后及时反思、总结,书写教学后记。

4.积极参加各种教研活动,取长补短,提高自己的教育教学能力,任职期间经常参加校级、县级和市级的教研活动,并且取得了一定的成绩,我坚信,我付出才有回报,经历了才能成长!在一次又一次的教研活动中让我很快的成长为一名县级骨干教师。

5.作为一名骨干教师,认真帮带青年教师,新教师崔老师在学校教学活动崭露头角。

在平时的工作中,我注重引导青年教师研读新课标和教材,并指导青年教师写好教案,在教学方法、学生学习方法、板书设计、如何备课、教材的处理技巧、课堂提问的艺术等方面进行指导,并且细致地解答他们提出的问题,使她快速成长。

三、信息化建设工作方面除了学科教学工作以外,在任职期间本人还担任过办公科室负责人,学校功能室微机室负责人等工作。

教师个人业绩总结范文6篇

教师个人业绩总结范文6篇

教师个人业绩总结范文6篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为一名教师,始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到教育教学工作中。

在这个过程中,我不仅获得了宝贵的实践经验,还不断提升自己的专业素养。

以下是我对过去一年教师工作的总结。

二、教学任务完成情况在过去的一年中,我成功完成了学校分配的各项教学任务。

在授课过程中,我注重学生的主体地位,努力激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我也注重培养学生的创新能力和实践能力,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。

在教学过程中,我不断探索新的教学方法和手段,如引入多媒体教学资源、组织学生进行小组合作等,以提高教学效果和质量。

三、课外活动组织情况除了课堂教学外,我还积极组织学生参与各种课外活动。

如:我组织学生参加了学校举办的运动会、文艺汇演等活动,不仅丰富了学生的课余生活,还锻炼了学生的身体素质和艺术素养。

此外,我还指导学生参加了多个学科竞赛,如数学竞赛、英语演讲比赛等,取得了不错的成绩。

四、专业素养提升情况在过去的一年中,我注重提升自己的专业素养。

首先,我参加了学校组织的各种培训和学习活动,如教育科研方法培训、教育心理学学习等,以不断更新自己的教育理念和方法。

其次,我还阅读了大量的教育专著和论文,如《教育心理学》、《现代教育技术》等,以拓宽自己的知识面和视野。

此外,我还积极参加了同事之间的教学研讨和交流活动,以汲取他人的经验和智慧。

五、工作成果与亮点在过去的一年中,我取得了一些显著的工作成果和亮点。

首先,我成功指导了多名学生在学科竞赛中获奖,如某学生在数学竞赛中获得了一等奖的好成绩。

其次,我还获得了学校颁发的“优秀教师”称号,这是对我工作的肯定和鼓励。

此外,我还积极参与了学校的教育科研工作,发表了多篇教育论文,为学校的教育事业发展做出了一定的贡献。

六、存在问题与改进措施尽管我在过去的一年中取得了不错的成绩和成果,但仍存在一些问题和不足之处。

首先,我在教学过程中有时会遇到学生纪律性较差的情况,这需要我进一步加强对学生的管理和引导。

教师个人工作业绩总结5篇

教师个人工作业绩总结5篇

教师个人工作业绩总结5篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为一名教师,始终坚持以严谨的态度和饱满的热情投入到工作中。

在学校的领导下,我不仅完成了本职工作,还积极参与各类教育教学活动,取得了显著的工作业绩。

以下是我个人工作业绩的总结。

二、教学方面1. 课堂教学:我始终坚持以学生的需求为中心,注重培养学生的实践能力和创新思维。

在课堂教学中,我采用了多种教学方法,如讲解、示范、讨论等,以激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我还注重课堂互动,鼓励学生积极参与,取得了良好的教学效果。

2. 课外辅导:除了课堂教学外,我还积极参与课外辅导工作。

我针对学生的不同需求,制定了不同的辅导计划,并耐心细致地进行辅导。

在我的帮助下,学生们不仅在学业上取得了进步,还培养了自信心和自主学习能力。

三、教育科研方面1. 课题研究:我积极参与学校的教育科研工作,主持并参与了一项省级课题的研究。

在研究过程中,我不仅认真阅读相关文献资料,还深入课堂进行实践探索。

通过努力,我们的研究取得了阶段性成果,并发表了多篇相关论文。

2. 论文发表:在课题研究的基础上,我还积极撰写论文,并多次在国家级、省级学术刊物上发表。

这些论文不仅体现了我的学术成果,也为我校的学术声誉做出了贡献。

四、师德师风方面我始终认为,作为一名教师,不仅要在学术上有所建树,更要在师德师风上做出表率。

因此,我时刻严格要求自己,遵守教师的职业道德规范。

在工作中,我注重与学生、家长的沟通和交流,关心学生的成长和发展。

同时,我还积极参与学校的各项活动,为学校的发展贡献自己的力量。

五、获奖情况1. 学术成果奖:在学术方面,我取得了丰硕的成果。

我的论文多次获得国家级、省级奖项,为学校赢得了荣誉。

同时,我的课题研究也取得了阶段性成果,为教育科研做出了贡献。

2. 荣誉称号:在工作中,我始终以饱满的热情和严谨的态度投入到工作中。

因此,我多次被评为校级、省级优秀教师荣誉称号。

这些荣誉不仅是对我工作的肯定,也是对我继续努力的鞭策。

教师个人业绩总结

教师个人业绩总结

教师个人业绩总结•相关推荐教师个人业绩总结(精选14篇)总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们好好写一份总结吧。

那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家整理的教师个人业绩总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师个人业绩总结篇1我受聘于20xx年8月,从教一年以来,我深深热爱教育事业,以高度的事业心和责任感,全身心地投入到教育教学中,并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高,现将自己一年的教师个人工作业绩做以下总结:一、思想品德方面我坚决贯彻党的教育方针,参加工作一年,我爱岗敬业,教书育人,遵守了教师职业道德和岗位规范,遵守了社会公德、严于律己。

在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事。

我有高尚的师德,纯正的品质,对党无限忠诚,献身教育事业,积极学习政治理论,在各方面都能从严从高要求自己,言行做到为学生表率。

我奋斗在教育教学第一线,在工作中虚心学习,服从组织安排,敢挑重担,积极完成学校交给的任务。

二、教学工作方面第一、扎实专业知识,优化理论知识从教一年来,我一直在继续学习语文专业知识,教育专业知识,文化科学知识,如《走进新课程》、教育经典书籍《给教师的建议》、《班主任工作指南》等书籍。

希望以广博的知识拓宽学生的视野,以传神的语言拨动学生的心弦,以先进的理论指导教学实践。

我有正确先进的教育思想和观念。

在实际教学中,注重教书育人。

让学生学会做人,学会求知,学会实践,学会与人合作,学会发展自我。

第二、把握教学各环节,力求突显教学效果在教学中,我注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决问题的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。

不断提高教学质量,教学效果评价良好。

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教师个人业绩工作总结范文(精选3篇)教师个人业绩工作总结1 一、师德表现方面热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

二、教育教学方面1.认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,备课时认真钻研教材,虚心向老教师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

掌握知识的逻辑,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。

注意信息反馈,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

2.教学中,注重差生的辅导,课堂上更关注差生的表现,经常利用课余时间面对面辅导,同时,经常跟差生谈心,让他们对自己更加有信心。

3.教学中虚心向老教师请教,积极开拓教学思路,把先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学中,加强师生间的沟通,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

课后及时反思、总结,书写教学后记。

4.积极参加各种教研活动,取长补短,提高自己的教育教学能力,任职期间经常参加校级、县级和市级的教研活动,并且取得了一定的成绩,我坚信,我付出才有回报,经历了才能成长!在一次又一次的教研活动中让我很快的成长为一名县级骨干教师。

5.作为一名骨干教师,认真帮带青年教师,新教师崔老师在学校教学活动崭露头角。

在平时的工作中,我注重引导青年教师研读新课标和教材,并指导青年教师写好教案,在教学方法、学生学习方法、板书设计、如何备课、教材的处理技巧、课堂提问的艺术等方面进行指导,并且细致地解答他们提出的问题,使她快速成长。

三、信息化建设工作方面除了学科教学工作以外,在任职期间本人还担任过办公科室负责人,学校功能室微机室负责人等工作。

无论在任何岗位上本人都能做到一丝不苟井井有条,在各项工作的上传下达组织协调中得到同事的认可与好评。

微机室管理方面,环境整洁优美设备运、运维良好,为师生提供了大量技术支持。

微机室软件材料齐全,在各级各类督导检查中一直优秀从无整改反馈意见。

工作中还勇挑重担,承担学校信息化建设工作。

是学校网站负责人,三通两平台建设中多个网站工作管理员,柳河教育信息网信息上报员,还担任“体质健康”“扶贫补助”等多个教育管理操作系统管理员。

在此类各项工作中,我做到了数据统计真实,上报更新及时。

同时整理相应检查项目材料,在各级各类领导检查中得到上级部门的认可与好评,为学校获得信息化先进单位的殊荣贡献全部力量。

四、业绩方面回顾多年的教学工作,也取得了一些成绩,连续多年在教学工作中成绩显著,参加上级单位组织的竞赛活动中屡屡获奖,获得“优秀教师”、“先进个人”等荣誉称号;虽然我在以前的工作中取得了比较优异的成绩,但这还不够,在以后的教育教学教研工作中,我还要不断地总结经验与教训,还要更加努力地搞好本职工作,力争在以后的工作中,做出更多更好的成绩,为党的教育事业做出更大的贡献。

教师个人业绩工作总结2 光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,从教已九年了。

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的`目标。

自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,在我教学领域履行小学一级教师职责中,我也是努力做到勤奋耕耘、不断进取的几年,现将个人工作总结报告如下:一、加强师德修养,提高道德素质过去的几年中,我一直担任小学语文教学。

在实践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。

认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照”有事业心、有责任心、有上进心”、”爱校、爱岗、爱生”、”团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。

对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。

我积极参加各种学习培训,做好业务笔记,认真参加政治学习。

我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,自修湖北大学汉语言专业的专科和本科。

在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、加强教学理论学习,练好扎实的教学基本功在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。

要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。

认真学习新课标理念,钻研教材。

了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。

了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。

同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲读结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。

3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

小学的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮助整理衣服。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

对于后进生,我耐心的教导,鼓励他们。

4、培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

不管是带哪个年级哪个班,我都抓学生的养成习惯,好的习惯决定孩子的一生。

好习惯决定好性格,好性格决定好命运,好命运决定好人生。

所带班级的习惯很好,学生也习惯成自然了。

这样也有助于自己的教学。

为了不断提高自己的教学水平,向有经验的老师学习,我都努力去听其他老师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。

上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,让学生在美丽的语言中感受到生活,在生活中学习语文,耐心对待每一个学生提出的问题。

我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。

注重学生的朗读能力的培养。

几年下来,我任教的.班级,学生成绩明显上升,每次考试成绩都达到学校的优秀标准,得到了师生,家长的好评。

作为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。

走进21世纪,实施素质教育对教师的素质要求更高,在今后的教育教学中,我将严格要求自己,做好教学工作计划,努力工作,发扬优点,开拓进取,不断的反思,为美好的明天奉献自己的力量。

三、加强教育教学研究,提高教育科研能力实施语文素质教育,为教育改革指明了方向。

在教育教学过程中,我发现了一些新问题,运用素质教育的观点、方法分析这些问题,通过教学总结提出了自己的观点和看法,并从理论的角度加以升华。

我的教学过程,多注重发现新问题,解决新问题,以素质教育为出发点,提出的观点、建议也较为符合客观实际,具有一定的实用价值。

积极撰写教育教学论文,有很多的论文获奖。

身为语文工作室长的我,参加《培养小学生良好学习习惯的途径与方法研究》,从自己的教学实际出发,研究学生个案,为学生服务。

研究《培养小学生学习语文的兴趣》,重点以识字教学,朗读教学,阅读教学和作文教学研究为中心,提高自己的教研能力。

四、关爱学生,做好班主任工作计划,使工作开展得更好从教以来,我一直担任班主任工作,同时担任语文,英语,微机,美术,等学科的教学工作。

我对任何事都认真负责,勤勤恳恳,踏踏实实,刻苦钻研,精益求精,全面关心学生健康成长。

教育是教师的本职工作,是一项艰巨,复杂而又讲究细致的工作,教书育人,是教师全身心地把知识,智慧,爱心,时间奉献个每一个学生。

教师在教会学生知识的同时,也教会学生做人的道理。

每天我都是早出晚归,风雨无阻,平时很主义自己班主任工作应有的职责,课外经常对学生进行耐心,细致的辅导工作,做他们的知心朋友。

在课堂上,为了调动学生的积极性,我经常鼓励他们,用赏识的眼光看待每一个学生,看他们的优点和闪光点,想尽一切办法,经常和他们谈心。

为了使学生进步,我还利用双休日,节假日,傍晚去家访,和家长共同教育好子女。

功夫不负有心人,这些学生在我的精心培育下,思想有了较大的转变,各方面有了进步。

因此也得到了家长的好评。

我始终相信,关怀等于温暖,宽容等于信任,用博大的爱心去教育每一个孩子,没有教不好的孩子。

把热爱教育事业和热爱学生结合起来,用美好的师爱感染学生。

我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。

为了不辱使命,为了无愧自己的良心,我只能在教学这片热土上,做到更加勤恳。

用自己的心血去拼、去搏“蜡烛成灰泪始干,春蚕到死丝方尽”。

教师个人业绩工作总结3 20xx学年度,本人在学校教研组、教科室、工会、党委等各级各位领导的带领下,坚持四项基本原则,遵纪守法,严格以教师职业道德要求自己,为人师表,爱岗敬业,认真钻研业务,关爱学生。

现将本学年度的教学业绩等作简要总结:一、在教学方面本人认真钻研新教材,领会新课改理念,认真查阅相关资料,虚心向同行请教,认真对待每一堂课,注重培养学生的自学能力和自主学习意识,并重视课后监督工作及时查漏补缺,在人格上和尊严上平等对待每一个学生。

第一学期我担任高一(6)和高一(12)两个班的语文教学工作,在学校期末统考中取得了优异成绩,两个班分别获得教学一等奖和二等奖,20xx年教师节荣获学校“优秀教师”称号。

第二学期我担任高二(10)和高二(16)两个理科班的语文教学工作,这两个班的语文基础都比较差,学生学习热情不高,缺少学习积极性。

通过一学期的努力,学生在学习态度上有了很大转变,成绩进步很大。

在全市期末统考中,高二(10)班获学校教学二等奖。

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