日本高校实验室安全与环境保护考察及启示_张志强

世界大学实验室

日本高校实验室安全与环境

保护考察及启示

张志强

(北京大学实验室与设备管理部,北京 100871)

摘 要:近年来,我国高校越来越重视实验室安全和环保工作,在制度建设、安全环保教育和安全设施等各个方面投入了大量人力物力,但仍然存在许多问题。通过对日本东京大学、早稻田大学、京都大学、大阪大学的考察,注意到日本高校在实验室安全与环境保护方面已建立了系统、科学的管理模式,特别是通过系统的安全环保教育,形成了安全环保工作的良性循环,值得我国高校借鉴。关键词:日本高校;实验室安全;环保;安全管理

中图分类号:G482;X322 文献标志码:A 文章编号:1002 4956(2010)07 0164 04

Investigation and inspiration of laboratory safety and environmental

protection from Japanese universities

Zhang Zhiqiang

(O ffice of L aborat or y and Equipment M anag ement,Peking U niversit y,Beijing 100871,China)

Abstract:T here are st ill many safety issues ex istent in univer sities labo rator ies,altho ug h in r ecent year s a lo t of human and material resources have been invested on safet y manag ement,enviro nmental educatio n,safety training ,as well as safety equipment in Chinese universities.A n investig atio n from four Japanese universities reveals t hat a lot can be draw n fr om their successful ex per ience in maintaining a healt hy and safe labor ator y en v iro nment,including the establishment o f a scientific safety management framew ork and the promo tio n of env i r onmental and safety aw areness thr ough var ious safety tr aining and education pro gr ams.I t is sug gested that la bor ator y safety design should be fo cused mo re o n safety t raining and envir onment al education since safety im pro vement in labor ator ies can only be achieved when labor ator y user s a re trained to r eg ulate their per formance by basic safety rules that hav e been est ablished to cr eate a safe,healthy labo rato ry env iro nment.Key words:Japanese universit y;laborat or y safety;env iro nmental pr otectio n;safet y management

收稿日期:2010 03 03 修改日期:2010 04 14

作者简介:张志强(1977 ),男,河北省卢龙县人,理学硕士,助理研究

员,北京大学实验室与设备管理部环境保护办公室主任,研究方向为环境保护、辐射防护、实验室安全.

E mail:zh angz hiqian g@

实验室是高等院校从事人才培养和科学研究的重

要基地,在培养学生动手能力、实验、实践能力、协作创新能力的过程中发挥着不可或缺的支撑作用。高校实验室具有数量大、分布广、学科众多、专业性强、环境复杂、人员流动相对频繁等特点,尤其是实验室中学生、教师数量大,对安全知识及防护要求理解不同,更增加了安全管理的难度

[1]

。

为进一步完善我国高校实验室安全和环境保护

工作,国家级实验教学示范中心联席会秘书处组织了赴日高校实验室考察团,于2009年8月24日至8月30日到日本高校实验室进行参观、考察和交流。本次考察的重点是了解日本高校实验教学、环保教育、实验室安全教育概况、实验室安全管理模式、实验室安全运作以及实验室安全系统建设等情况。考察团先后考察了日本东京大学、早稻田大学、京都大学和大阪大学的实验室,并与有关人员进行了深入、细致的交流。

通过考察,我们了解到日本高校先进的环保和安全理念以及严格的管理制度,也看到国内高校实验室安全管理和环保工作中存在的差距。本文首先简要介

ISS N 1002-4956

CN11-2034/T

实 验 技 术 与 管 理

Ex perim ental Technology and M anagem ent

第27卷 第7期 2010年7月Vol.27 No.7 Ju l.2010

绍日本高校实验室安全环保工作特点,然后针对国内高校实验室安全管理现状,阐述日本高校的经验对我国高校实验室安全管理和环保工作的启示。

1 日本高校实验室安全环保工作特点

1.1 先进的安全环保理念

20世纪世界八大环境公害事件有一半发生在日本,引起了日本政府和国民的高度重视与反思。1967年日本制定了!公害对策基本法∀,对大气和水质标准等做出了规定,通过国家立法有效地控制了环境污染等公害,1971年又成立了国家环境厅,全面推进公害治理。日本还将环境教育与安全教育有机地结合在一起,民众从小就接受环保与安全教育。日本民众在日常生活、学习、工作的细节中体现出环保与安全,形成了非常好的环保、安全氛围[2]。

日本高校也非常重视环保安全工作,投入大量资金进行环保安全硬件与软件建设,每所大学均设有环保安全教育必修课程。日本高校严格依法治校,形成了一套科学化、规范化的实验室安全和环保的管理体系。日本高校师生的安全与环保意识普遍较高,具有浓厚的安全、环保的校园文化氛围,真正做到了安全与环保事务人人有责。高校师生不仅仅关注在校内的安全与环保,也到社区进行各类安全、环保活动,将安全与环保文化渗入到社会,提升全社会的安全与环保水平,真正体现出了高校教书育人、回馈社会的理念。浓厚的安全、环保氛围潜移默化地影响校园里的每个人,形成了一种安全、环保的良性循环。

1.2 系统、科学的安全与环保管理组织机构

日本高校根据各自学校的具体情况,设有适合各自特点的安全环保管理机构,例如:东京大学设有环境安全本部、保健健康推进本部和实验委员会;京都大学设有环境安全保健机构:环境安全卫生部和环境安全卫生委员会;大阪大学设有安全卫生管理部;早稻田大学设有校园环境宣传委员会,工作机构为大学环境及安全处,总务部下设环境安全管理课。

上述这些机构的职能与国内高校的实验室与设备管理部或设备处、物资处的管理职能类似,都具有管理学校实验室安全的职能。与我国大学不同的是,这些机构一般都是由该校副校长负责,同时成立校级委员会来指导这些机构开展日常工作。日本高校对校园的环保、安全确实非常重视,形成了一套严格的实验室安全管理体系。

1.3 完整的实验室安全教育体系

实验室具有很强的人员流动性,此次考察的日本高校均有严格的实验室准入制度,开设有专门的实验室安全教育培训课程,很好地解决了人员流动的问题,体现出#安全第一,预防为主∃的理念。

实验室安全教育培训课程不仅是学生必修的课程,而且对于新到实验室的教师、科研人员也同样要求必须经过严格的安全教育、培训后方可上岗。学校还根据学生的年级高低以及学科的特点,在各个院系开设深度不同的安全、环保课程,进一步深化实验室安全、环保教育。

各个高校根据各自的情况均编制了实验室安全指导手册,如京都大学的安全指导手册,其内容涵盖紧急情况处置、火灾、地震、化学实验、放射性实验、生物实验、电气安全等各方面的内容,方便师生了解各自感兴趣的防护知识。各校根据学校的实际情况,每年都对手册内容进行适当的微调,以适应实验室发展的需要。

1.4 合理的实验室布局,完备的安全设施

日本高校的实验室空间虽然普遍较小,但通过合理的实验室布局和科学的规划设计,使实验室空间得到了充分的利用。实验室外公用通道要求保持时刻畅通无阻,在适当位置设有紧急呼叫、报警设备、紧急喷淋设施和其他急救设施,并配有简洁的使用说明。在进入实验室的醒目位置张贴有实验室注意事项、紧急逃生指示、废弃物的分类处置简要说明,指导实验室人员严格遵照实验室的安全管理规定进行工作。

实验室线路布局合理规整,在实验室的顶部配有伸缩式排风设备、伸缩式实验用电源线,在需用气体的实验室中也预先布设了气体线路。所有上述装置均从上向下布设,充分利用空间的同时,也便于检修,减少管线布局不合理带来的安全隐患,方便实验室仪器设备灵活布局。

位于上方的电源线可以有效避免漏水、实验用器具短路等原因引起触电事故。气体线路的预先布设也有利于将高压气瓶固定在实验室的角落里,既有效利用了空间,又能够减少高压气瓶的安全隐患。对于一些并非需要长时间固定的高压气瓶,则根据气瓶实际情况,采取固定支架、链式固定、轮式推车和加装底部支撑固定等多种方式。

另外,日本高校一些实验室备有常规使用的护眼目镜等安全防护用具,并要求实验室操作人员必须佩带。

1.5 严格的科学化、人性化的管理制度

由于日本政府和社会对安全方面非常重视,制定了详细的法律法规,因此学校在执行实验室安全管理方面有法可依,并针对实验室的教学科研工作制定了严格的安全管理规定。

日本高校对实验室化学危险品、危险化学废弃物有着严格的管理。部分日本高校的实验室用品由学校

165

张志强:日本高校实验室安全与环境保护考察及启示