人教新课标版三年级上语文8《我不能失信》同步阅读含答案
三年级语文我不能失信课后练习(含答案)2
三年级语文我不能失信课后练习（含答案)2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．“欢迎光临”中“光”的意思是（）A．光滑；光溜。
B．景物。
C．一点儿不剩；全没有了；完了。
D．表示光荣，用于对方来临。
【答案】D2．下列句中加点字的意思与括号里的意思相同的是（）A．人逢喜事精神爽．。
（凉爽）B．树上的柿子像一盏盏灯笼，红透．了。
（透明）C．我的表弟小沙是个胆小鬼．。
（鬼怪）D．我并不后悔，因为我没有失信．。
（信用）【答案】D3．《我不能失信》一文中，童年的宋庆龄是个（）的孩子。
A．诚实守信B．喜爱交友C．勤奋好学D．不守信用【答案】A4．下列词语搭配有误的一项是（）A．扇动翅膀表演节目等候朋友B．优异的作风美丽的愿望窝囊的动物C．不断地提示安静地读书慢慢地飞走【答案】B二、连线题5．词语搭配连一连。
尖尖的眼睛甜甜地读书红红的嘴巴诚恳地笑灿烂的公路奇怪地道歉笔直的阳光专心地问【答案】三、填空题6．查字典，填空。
“爽”用音序查字法，应先查音序________，再查音节________；用部首查字法，先查________部，再查________画，第五画是________。
“爽”有以下几种解释：①清凉，清洁；②舒适，畅快；③痛快，直率。
在“心情不爽”中应选第________种解释；在“凉爽”中应选________种解释；在“爽快”中应选________种解释。
【答案】S shuǎng大；8画；‵；②；①；③7．多音字组词。
尽jǐn（_________）jìn（_________）兴xīng（________）xìng（_______）空kōng（________）kòng（________）教jiāo（________）jiào（________）【答案】尽管尽力兴奋高兴天空填空教书教师8．比一比，再组词。
最新人教部编版三年级语文下册 21我不能失信 课外同步阅读(附答案)
21我不能失信同步阅读季羡林的故事季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家，作为誉满国内外的学术大师，他却没有半点架子。
在北大校园里，季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
他像一个工友，说话平常，总是面带笑容；他像一个老农，声音低沉，平易近人。
在住院期间，一天一位年轻护士说起某报正在连载季先生的著作《留德十年》，表示很爱看。
季老马上吩咐身边人去买，他说：“书是给人看的，哪怕有几句话对年轻人有用了，也值得。
”这一来轰动了全医院，大家都来伸手，还索要签名本。
“都给。
”“买去。
”季先生发话说：“钱是有价之宝，人家有收获是无价之宝。
”最后，一趟一趟买了600本，他也一笔一画地签了600本。
白岩松在1995年做《学者访谈录》时，在掏名片准备递给季老的一刹那，季老就站起来，弯腰等着。
白岩松掏名片的时间，季老就一直弯腰等着，这个场景令在场所有人感动不已。
后两次采访季羡林时，大家每次走的时候，他依然会站在家门口，很有礼貌地望着大家渐渐走远，周兵感叹道：“做人做到这份儿上，真让人敬佩。
”1.短文第一自然段中的加点词语“架子”的意思是（）。
A.由若干材料纵横交叉地构成东西，用来放置器物、支撑物体或安装工具等B.比喻事物的组织、结构C.自高自大、装腔作势的作风D．架势、姿势2．用“___”画出描写季羡林外貌的句子。
3.季羡林为什么自己掏钱买600本《留德十年》？4. 读了这个故事，你觉得季老是个（）的人。
（多选）A.生活简朴B.平易近人C.关心青年人成长 D．待人接物周到有理1．C2．画：季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，一双圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
3.因为医院的护士说很爱看这本书，季老觉得只要书对大家有益，就值得买。
4.ABCD曾子杀猪有一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和曾妻一块儿去。
于是曾妻骗孩子说:“乖孩子,待在家里等娘,娘回来给你杀猪吃。
最新人教部编版三年级语文下册 21我不能失信 类文阅读练习及答案
类文阅读-21我不能失信季羡林的故事季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家，作为誉满国内外的学术大师，他却没有半点架子。
在北大校园里，季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
他像一个工友，说话平常，总是面带笑容；他像一个老农，声音低沉，平易近人。
在住院期间，一天一位年轻护士说起某报正在连载季先生的著作《留德十年》，表示很爱看。
季老马上吩咐身边人去买，他说：“书是给人看的，哪怕有几句话对年轻人有用了，也值得。
”这一来轰动了全医院，大家都来伸手，还索要签名本。
“都给。
”“买去。
”季先生发话说：“钱是有价之宝，人家有收获是无价之宝。
”最后，一趟一趟买了600本，他也一笔一画地签了600本。
白岩松在1995年做《学者访谈录》时，在掏名片准备递给季老的一刹那，季老就站起来，弯腰等着。
白岩松掏名片的时间，季老就一直弯腰等着，这个场景令在场所有人感动不已。
后两次采访季羡林时，大家每次走的时候，他依然会站在家门口，很有礼貌地望着大家渐渐走远，周兵感叹道：“做人做到这份儿上，真让人敬佩。
”1.短文第一自然段中的加点词语“架子”的意思是（）。
A.由若干材料纵横交叉地构成东西，用来放置器物、支撑物体或安装工具等B.比喻事物的组织、结构C.自高自大、装腔作势的作风D．架势、姿势2．用“___”画出描写季羡林外貌的句子。
3.季羡林为什么自己掏钱买600本《留德十年》？4. 读了这个故事，你觉得季老是个（）的人。
（多选）A.生活简朴B.平易近人C.关心青年人成长 D．待人接物周到有理1．C2．画：季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，一双圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
3.因为医院的护士说很爱看这本书，季老觉得只要书对大家有益，就值得买。
4.ABCD曾子杀猪有一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和曾妻一块儿去。
于是曾妻骗孩子说:“乖孩子,待在家里等娘,娘回来给你杀猪吃。
2019-2020年人教版小学语文三年级上册第二组8 我不能失信习题精选八十五
2019-2020年人教版小学语文三年级上册第二组8 我不能失信习题精选八十五➢第1题【判断题】判断下面的词语是否正确。
花篮A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第2题【判断题】判断下列词语是否正确。
花篮A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第3题【判断题】判断下列词语是否正确。
忘纪A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第4题【判断题】判断下面的词语是否正确。
忘纪A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】给下面的词语选择合适的搭配。
尖尖的______ 眼睛红红的______ 嘴巴灿烂的______ 公路笔直的______ 阳光【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】在横线上填上恰当的词语。
①______的嘴巴______的眼睛?______的孩子②______地问______地笑A、尖尖B、红红C、守信用D、奇怪【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】给多音字注音。
明亮的教______室里，老师正在教______同学们折纸鹤。
我来到郊外的空______地上找丁丁玩，没想到扑了个空______。
【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】A、早餐C、叠花篮D、解释E、道歉F、准备G、盼着H、嘴巴【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】选字填空忘望______记看______ 遥______ 难______仰______ ______不了______见远______ 【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】填上合适的词。
______的嘴巴______地问______的眼睛______地笑______地说______的眉毛______的手______地跳______的孩子【答案】：【解析】：➢第11题【填空题】按照课文叙述的顺序，补充填空。
准备去伯伯家做客→想起______→说服______→______【答案】：【解析】：➢第12题【填空题】选字填空。
给下面的字加部首再组词。
孝——______——______由——______——______角——______——______言——______——______A、教B、教育C、抽D、抽回E、解F、解释G、信H、失信【答案】：【解析】：➢第13题【填空题】给下面的词语选择合适的搭配。
部编版三年级下册语文21《我不能失信》课内阅读训练题(含答案)
三年级下21《我不能失信》课内阅读训练题《我不能失信》文章主要讲了宋庆龄小时候，有一次很想去伯伯知家玩，但又想起约好了小珍来自己家，结果她因守信用，没跟父母去伯伯家，而是自己留在家里等朋友的事。
我不能失信（节选一）“不，妈妈。
如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信。
”宋庆龄仰起脸回答道：“一个人在家是很没劲，可是，我并不后悔，因为我并没有失信。
”1.写出下列词语的反义词。
忘记——（）失信——（）2.分别用加点的词语造句。
如果……可是…………因为……3.联系生活实际，说说自己对“一个人在家是很没劲，可是，我并不后悔，因为我并没有失信。
”理解。
我不能失信（节选二）一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。
二女儿宋庆龄显得特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。
伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢!她刚走到门口，忽然想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。
父亲见庆龄停住了脚步奇怪地问庆龄你怎么不走啦爸爸我昨天和小珍约好了今天她来我们家我教她叠花篮庆龄说“你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧。
”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。
“不行!不行!小珍来了会扑空的，那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。
“那....回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她叠花篮，好吗?”妈妈在一旁说。
“不，妈妈。
如果我忘记了这件事，明天可以向她道歉，可是我并没有忘记，我不能失信啊!”我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑说那你就留下来吧送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等候着。
她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。
可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。
妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家，该多没意思啊!”庆龄仰起脸回答道:“一个人在家，是很没劲。
可是，我并不后悔，因为我没有失信。
”1.为加点字选择正确的读音。
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二女儿宋庆龄显得特别高兴。
她早就盼着到这位伯伯家去了。
伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红就要走。
“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
“那??回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她叠花篮，好吗？” 妈妈在一旁说。
“不，妈妈。
如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。
”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下来吧！”篇二：三年级阅读检测题假期阅读检测题一、填空题。
（30分）1、《童年》是＿＿＿＿＿以自身为原型创作的自传体小说三部曲之一，另外两部是＿＿＿＿和＿＿＿＿2、《格林童话》你最喜欢的是哪一篇＿＿＿＿＿＿。
3、《乌丢丢的奇遇》作者是＿＿＿＿4《我要做好孩子》的小主人公＿＿＿＿，她的最大特点是＿＿＿，文中介绍了她的两个老师，一个是＿＿老师，另一个新老师是＿＿＿。
5、《童年》的主人公是＿＿＿？讲述他从（）岁至（）岁的童年生活。
6、《童年》中外祖母声音沉痛地说：“这些该死的野种、亡命徒，清醒清醒吧！”是＿＿＿＿＿描写7、外祖父和母亲到厨房里来了，外祖母把饼子往桌上一扔，震得碟子跳了起来。
“都是因为你们，瞧这弄得，叫你们倒霉一辈子！”这段话是＿＿＿＿描写和＿＿＿＿描写。
8.《童年》的作者是_____，写一句他的名言_________________________，这部书讲述了他___岁到__岁时期的童年故事。
9.《爱的教育》是____作家________写的一部日记体小说，小说中的主人公是______。
三年级语文我不能失信课后练习(含答案)1
三年级语文我不能失信课后练习（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列字音和字形完全正确的一项是（）A．瞭望（liǎo）溅落（jàn）执行（zhí）B．道歉（qiàn）照耀（yào）奔腾（téng）C．山巅（diān）透明（tòu）负钱（fù）【答案】B2．下列选项中加点字注音完全正确的一组是（）A．印染．（rǎn）钓竿．（gǎn）蘑．菇（mó）执．着（zhí）B．辱骂．（mà）习惯．（guàn）厘．米（lí）抚摸．（mó）C．虽．然（suī）事件．（jiàn）巅．峰（diān）婴．儿（yīng）D．大碗．（wǎn）庆．祝（qìn）歉．意（qiàn）岛屿．（yǔ）【答案】C3．“理发”一词中“理”的意思是（）A．道理，事物的规律。
B．对别人的言语行动表示态度。
C．整理，使整齐。
【答案】C4．下列哪句话没有围绕“雨下得真大”的中心写？（）A．豆大的雨点打在窗前、瓦上、地上，天地顷刻间挂起了一片珠帘。
B．雨水汇成了一条小溪，不停地冲刷着柏油路。
C．游客一边撑着伞，一边欣赏着美丽的风景。
【答案】C5．“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”和这句话中划线词语的意思相同的一项是（）A．请你不要误会我的意思。
B．听了妈妈的话，我不好意思地低下了头。
C．学习滑轮，是一件非常有意思的事情。
【答案】C6．如果我忘记了这件事,明天可以向她道歉,可是我并没有忘记,我不能失信啊!（）A．忘记了这件事,就可以失信,道个歉就可以了。
B．并没有忘记、明知故犯的失信,比无意中的失信更不对,因此更不能失信。
【答案】B7．人而无信,不知其可也。
( )A．一个人不讲信用,不知道他还可以做什么。
三年级语文上册第二组8《我不能失信》机智勇敢的宋庆龄相关阅读素材新人教版
机智勇敢的宋庆龄１９２２年６月，陈炯明在广州叛变，要逮捕孙中山。
一天晚上，他派出部队包围了总统府。
凌晨两点钟，孙中山接到秘密报告，叛变的部队要攻打孙中山住的越秀楼了。
孙中山要宋庆龄跟他一起撤离，宋庆龄想：如果和孙中山同时撤离，目标太大，很容易被敌军发现，于是她坚持自己留下，使敌军误以为孙中山还在，不会过早冲进府来．这样就能掩护孙中山秘密撒离。
孙中山坚持要宋庆龄一起走，宋庆龄却坚定地说：“中国可以没有我，不可以没有先生。
为了中国，你先走。
”孙中山只得忍痛和宋庆龄道别。
他身穿长衫，头戴礼帽，肩背药箱，化装成去急诊的医生，由护卫带着出了总统府，避过叛军，平安地登上了永丰兵舰。
按照和宋庆龄事先约好的信号，鸣炮三声，表示平安到达。
炮声传到了越秀楼，宋庆龄放心地对身边的人说：“先生平安了。
”大家这才松了一口气。
凌晨两点半，叛军果然开始向越秀楼进攻，枪炮声不断。
越秀楼上的五十余名卫士奋勇抗击四千余名叛军。
一直坚持到早上八点钟，宋庆龄认为自己再留在这里已经没有意义了，才决定冲出包围圈。
这时，叛军杀进了总统府，府内士兵向外冲，一片混乱。
宋庆龄化装成士兵由卫士护卫冲出大门。
遇到叛军阻拦，宋庆龄急中生智，打开手里的包袱，把钱物撒在地上，叛军立刻哄抢起来，宋庆龄和卫士乘机逃了出来。
他们刚走不多远，忽然发现前面街道拐弯处过来几个敌兵，宋庆龄和卫士们立刻躺在街上的死尸中间，骗过了敌兵。
等敌兵走远后，他们连忙爬起来，藏到一户人家去，才躲过了这次危险。
最后，宋庆龄和卫士们也终于安全到达了永丰舰，和孙中山会合了。
在场的人无不佩服宋庆龄的机智勇敢。
（选自《小学语文课本里的故事》）。
小学三年级语文上册《我不能失信》原文、教案及练习题
【导语】《我不能失信》课⽂讲了⼀个星期天，宋耀如⼀家准备到⼀位朋友家去，⼆⼥⼉宋庆龄也很想去。
她突然想起今天上午要教⼩珍学叠花篮，爸爸妈妈都劝她改天再教，但她为了守信就留了下来。
以下是整理的（⼩学三年级语⽂上册《我不能失信》原⽂、教案及练习题），希望帮助到您。
⼩学三年级语⽂上册《我不能失信》原⽂ ⼀个星期天，宋耀如⼀家⽤过早餐，准备到⼀位朋友家去。
⼆⼥⼉宋庆龄显得特别⾼兴。
她早就盼着到这位伯伯家去了。
伯伯家养的鸽⼦，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她⼀只呢！ 她刚⾛到门⼝，忽然想起，⼩珍今天上午要来找她学叠花篮。
⽗亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆龄，你怎么不⾛啦？” “爸爸，我昨天和⼩珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。
”庆龄说。
“你不是⼀直想去伯伯家吗？改天再教⼩珍吧。
”⽗亲说完，拉起庆龄的⼿就要⾛。
“不⾏！不⾏！⼩珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把⼿抽回来。
“那……回来你去⼩珍家解释⼀下，表⽰歉意，明天再教她学花篮，好吗？”妈妈在⼀旁说。
“不，妈妈。
如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！” “我明⽩了。
我们的庆龄是个守信⽤的孩⼦。
”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下来吧！” 庆龄点点头，甜甜地笑了。
⼩学三年级语⽂上册《我不能失信》教案 教学⽬标： 1、知识与技能： （1）正确、流利、有感情地朗读课⽂。
（2）能概括课⽂的主要内容。
2、过程与⽅法 （1）通过朗读理解课⽂内容。
（2）⿎励学⽣收集宋庆龄的⽣平资料，阅读有关宋庆龄的故事。
3、情感态度价值观 （1）让学⽣了解诚信是⼈基本素质以及诚信的重要性。
（2）结合课⽂，联系⽣活实际，说说⾃⼰的感受。
教学重点、难点： （1）⼩庆龄拒绝⽗母的建议，坚持留在家⾥是的重点内容。
（2）如何使学⽣通过对话和动作来领会⼈物的内⼼世界和性格特点。
课前准备： 布置学⽣寻找、搜集与宋庆龄有关的课外资料。
部编小学语文三年级下册《我不能失信》课内片段阅读训练题及答案
21.我不能失信“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。
”庆龄说。
“你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧。
”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。
“不行!不行!小珍来了会扑空．（kōnɡkònɡ）的，那多不好啊!”庆龄边说边把手（抽缩）回来。
“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她叠花篮，好吗?”妈妈在一旁说。
“不，妈妈。
如果我忘记了这件事，明天可以向她道歉，（可是虽然）我并没有忘记，我不能失信啊!”“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。
”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧!”送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，（耐心焦急）地等候着。
她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹．（dàn tán）钢琴，平时很熟的曲．（qū qǔ）子，今天却总是弹不准。
可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。
妈妈心（疼痛）地说:“我的女儿一个人在家，该多没意思啊!”庆龄仰起脸回答道:“一个人在家，是很没劲。
可是，我并不后（悔会），因为我没有失信。
”1.给文中加点的字选择正确的读音或根据上下文从括号里选择正确的字词（在正确答案下打“√”）。
2.写出下列词语的反义词。
忘记一一（）失信一一（）明白一一（）3.照文中划波浪线句子的样式仿写句子。
___________________________________________________________ 4.联系生活实际，理解文中划横线句子的意思。
___________________________________________________________ 5.读了上文，我知道宋庆龄是一个（）的人。
答案1.kōnɡ抽可是耐心tán qǔ 疼悔2.记住守信糊涂3.他一会儿坐下看书，一会儿站起来望着窗外。
4.现实中，一个人要做到时时处处守信并不容易。
而宋庆龄把诚实守信看得比什么都重要，即使别人不守信，她自己也要坚守信用并不因此后悔。
《我不能失信》类文阅读+同步练习(附答案)
部编版语三年级下册类文阅读＋同步练习（附答案）21我不能失信（类文阅读）季羡林的故事季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家，作为誉满国内外的学术大师，他却没有半点架子。
在北大校园里，季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
他像一个工友，说话平常，总是面带笑容；他像一个老农，声音低沉，平易近人。
在住院期间，一天一位年轻护士说起某报正在连载季先生的著作《留德十年》，表示很爱看。
季老马上吩咐身边人去买，他说：“书是给人看的，哪怕有几句话对年轻人有用了，也值得。
”这一来轰动了全医院，大家都来伸手，还索要签名本。
“都给。
”“买去。
”季先生发话说：“钱是有价之宝，人家有收获是无价之宝。
”最后，一趟一趟买了600本，他也一笔一画地签了600本。
白岩松在1995年做《学者访谈录》时，在掏名片准备递给季老的一刹那，季老就站起来，弯腰等着。
白岩松掏名片的时间，季老就一直弯腰等着，这个场景令在场所有人感动不已。
后两次采访季羡林时，大家每次走的时候，他依然会站在家门口，很有礼貌地望着大家渐渐走远，周兵感叹道：“做人做到这份儿上，真让人敬佩。
”1.短文第一自然段中的加点词语“架子”的意思是（）。
A.由若干材料纵横交叉地构成东西，用来放置器物、支撑物体或安装工具等B.比喻事物的组织、结构C.自高自大、装腔作势的作风D．架势、姿势2．用“___”画出描写季羡林外貌的句子。
3.季羡林为什么自己掏钱买600本《留德十年》？4. 读了这个故事，你觉得季老是个（）的人。
（多选）A.生活简朴B.平易近人C.关心青年人成长 D．待人接物周到有理1．C2．画：季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，一双圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
3.因为医院的护士说很爱看这本书，季老觉得只要书对大家有益，就值得买。
4.ABCD曾子杀猪有一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和曾妻一块儿去。
新人教版小学三年级语文上册课课练第8课 我不能失信试题及答案
8*我不能失信轻松起步1 我能拼得准，还能写得棒。
2 汉字双胞胎，比比再组词。
3 我能把这些词语变得完整又美丽。
尖尖的（）漂亮的（）红红的（）甜甜地（）奇怪地（）慢慢地（）4 我能在括里填上合适的词语。
反义词：失信——（）糊涂——（）合拢——（）近义词：止——（）漂亮——（）欢喜——（）快乐提升1 （1）父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？”（2）“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。
”庆龄说。
我发现这两句对话中，第（1）句的说话人在前，第（2）句的说话人在后。
我也能仿照写四句对话。
（3）______________________________________________________________________________ （4）______________________________________________________________________________ （5）______________________________________________________________________________ （6）______________________________________________________________________________2 我要读一读下面的句子，再写出自己的体会。
“不，妈妈。
如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________我的收藏夹“会提问的是一时的傻子，不会提问的是一世的傻子。
人教新课标版三年级上语文8《我不能失信》同步阅读含答案
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二女儿宋庆龄显得特别高兴。
她早就盼着到这位伯伯家去了。
伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！她刚走到门口，忽然想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。
父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：庆龄，你怎么不走啦？爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。
庆龄说。
你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。
父亲说完，拉起庆龄的手就要走。
不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！庆龄边说边把手抽回来。
那回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她叠花篮，好吗？妈妈在一旁说。
不，妈妈。
如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有1 / 5忘记，我不能失信啊！我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。
妈妈望着庆龄笑了笑，说：那你就留下来吧！ 1．给下列加点字选择正确的读音。
用画出。
准．备（zhǔn zǔn）解释．（sh shī）约．好（yuē yāo）早餐．（cān chān） 2．把下列词语补充完整。
（）的眼睛（）的嘴巴 3．文中哪句话点明了中心？把它工工整整地抄写在下面。
美文选读冒雨借书八月的一天，一早就下着大雨。
北戴河文化馆里，图书管理员小王在空荡荡的图书室里，隔窗望着外面的风雨。
突然，电话铃响了。
小王拿起话筒，打电话的人说要借一本世界地图和几本书，研究一个问题。
小王抱歉地告诉他：这几本书按照规定不能外借，您如果需... 八月的一天，一早就下着大雨。
北戴河文化馆里，图书管理员小王在空荡荡的图书室里，隔窗望着外面的风雨。
小学语文三年级下册《我不能失信》课后练习题和阅读题 附加答案
我不能失信【课堂作业新设计】1.为加点字选择正确的读音。
耀(yào iào) 庆(qìn qìnɡ) 盼(pàn qàn ) 歉(qiàng qiàn)2.形近字组词。
庆（）盼（）歉（）庄（）扮（）谦（）3.（1）父亲见庆龄停住了脚步（）奇怪地问（）庆龄（）你怎么不走啦（）（2）（）爸爸（）我昨天和小珍约好了（）今天她来我们家（）我教她叠花篮（）庆龄说（）（3）（）我明白了（）我们的庆龄是个守信用的孩子（）妈妈望着庆龄笑了笑（）说（）那你就留下来吧（）参考答案1.耀(yào) 庆(qìnɡ) 盼(pàn) 歉(qiàn)2.形近字组词。
庆（庆祝）盼（盼望）歉（道歉）庄（村庄）扮（打扮）谦（谦虚）3.（1）父亲见庆龄停住了脚步（，）奇怪地问（：“）庆龄（，）你怎么不走啦（？”）（2）（“）爸爸（，）我昨天和小珍约好了（，）今天她来我们家（，）我教她叠花篮（。
”）庆龄说（。
）（3）（“）我明白了（，）我们的庆龄是个守信用的孩子（。
”）妈妈望着庆龄笑了笑（，）（“）那你就留下来吧（！”）4.示例：独角仙，力气大，头上长着犀牛一样的角类文阅读-21我不能失信季羡林的故事季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家，作为誉满国内外的学术大师，他却没有半点架子。
在北大校园里，季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
他像一个工友，说话平常，总是面带笑容；他像一个老农，声音低沉，平易近人。
在住院期间，一天一位年轻护士说起某报正在连载季先生的著作《留德十年》，表示很爱看。
季老马上吩咐身边人去买，他说：“书是给人看的，哪怕有几句话对年轻人有用了，也值得。
”这一来轰动了全医院，大家都来伸手，还索要签名本。
“都给。
”“买去。
”季先生发话说：“钱是有价之宝，人家有收获是无价之宝。
部编版三年级语文下册《我不能失信》阅读理解练习题含答案
部编版三年级语文下册《我不能失信》阅读理解练习题含答案类文阅读-21我不能失信季羡林的故事季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家，作为誉满国内外的学术大师，他却没有半点架子。
在北大校园里，季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
他像一个工友，说话平常，总是面带笑容；他像一个老农，声音低沉，平易近人。
在住院期间，一天一位年轻护士说起某报正在连载季先生的著作《留德十年》，表示很爱看。
季老马上吩咐身边人去买，他说：“书是给人看的，哪怕有几句话对年轻人有用了，也值得。
”这一来轰动了全医院，大家都来伸手，还索要签名本。
“都给。
”“买去。
”季先生发话说：“钱是有价之宝，人家有收获是无价之宝。
”最后，一趟一趟买了600本，他也一笔一画地签了600本。
白岩松在1995年做《学者访谈录》时，在掏名片准备递给季老的一刹那，季老就站起来，弯腰等着。
白岩松掏名片的时间，季老就一直弯腰等着，这个场景令在场所有人感动不已。
后两次采访季羡林时，大家每次走的时候，他依然会站在家门口，很有礼貌地望着大家渐渐走远，周兵感叹道：“做人做到这份儿上，真让人敬佩。
”1.短文第一自然段中的加点词语“架子”的意思是（）。
A.由若干材料纵横交叉地构成东西，用来放置器物、支撑物体或安装工具等B.比喻事物的组织、结构C.自高自大、装腔作势的作风D．架势、姿势2．用“___”画出描写季羡林外貌的句子。
3.季羡林为什么自己掏钱买600本《留德十年》？4. 读了这个故事，你觉得季老是个（）的人。
（多选）A.生活简朴B.平易近人C.关心青年人成长 D．待人接物周到有理1．C2．画：季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，一双圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
3.因为医院的护士说很爱看这本书，季老觉得只要书对大家有益，就值得买。
4.ABCD曾子杀猪有一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和曾妻一块儿去。
2020人教部编版三年级语文下册 21我不能失信 类文阅读练习及答案
类文阅读-21我不能失信季羡林的故事季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家，作为誉满国内外的学术大师，他却没有半点架子。
在北大校园里，季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
他像一个工友，说话平常，总是面带笑容；他像一个老农，声音低沉，平易近人。
在住院期间，一天一位年轻护士说起某报正在连载季先生的著作《留德十年》，表示很爱看。
季老马上吩咐身边人去买，他说：“书是给人看的，哪怕有几句话对年轻人有用了，也值得。
”这一来轰动了全医院，大家都来伸手，还索要签名本。
“都给。
”“买去。
”季先生发话说：“钱是有价之宝，人家有收获是无价之宝。
”最后，一趟一趟买了600本，他也一笔一画地签了600本。
白岩松在1995年做《学者访谈录》时，在掏名片准备递给季老的一刹那，季老就站起来，弯腰等着。
白岩松掏名片的时间，季老就一直弯腰等着，这个场景令在场所有人感动不已。
后两次采访季羡林时，大家每次走的时候，他依然会站在家门口，很有礼貌地望着大家渐渐走远，周兵感叹道：“做人做到这份儿上，真让人敬佩。
”1.短文第一自然段中的加点词语“架子”的意思是（）。
A.由若干材料纵横交叉地构成东西，用来放置器物、支撑物体或安装工具等B.比喻事物的组织、结构C.自高自大、装腔作势的作风D．架势、姿势2．用“___”画出描写季羡林外貌的句子。
3.季羡林为什么自己掏钱买600本《留德十年》？4. 读了这个故事，你觉得季老是个（）的人。
（多选）A.生活简朴B.平易近人C.关心青年人成长 D．待人接物周到有理1．C2．画：季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，一双圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
3.因为医院的护士说很爱看这本书，季老觉得只要书对大家有益，就值得买。
4.ABCD曾子杀猪有一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和曾妻一块儿去。
于是曾妻骗孩子说:“乖孩子,待在家里等娘,娘回来给你杀猪吃。
2020春人教部编版三年级语文下册 21我不能失信 类文阅读练习及答案
类文阅读-21我不能失信季羡林的故事季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家，作为誉满国内外的学术大师，他却没有半点架子。
在北大校园里，季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
他像一个工友，说话平常，总是面带笑容；他像一个老农，声音低沉，平易近人。
在住院期间，一天一位年轻护士说起某报正在连载季先生的著作《留德十年》，表示很爱看。
季老马上吩咐身边人去买，他说：“书是给人看的，哪怕有几句话对年轻人有用了，也值得。
”这一来轰动了全医院，大家都来伸手，还索要签名本。
“都给。
”“买去。
”季先生发话说：“钱是有价之宝，人家有收获是无价之宝。
”最后，一趟一趟买了600本，他也一笔一画地签了600本。
白岩松在1995年做《学者访谈录》时，在掏名片准备递给季老的一刹那，季老就站起来，弯腰等着。
白岩松掏名片的时间，季老就一直弯腰等着，这个场景令在场所有人感动不已。
后两次采访季羡林时，大家每次走的时候，他依然会站在家门口，很有礼貌地望着大家渐渐走远，周兵感叹道：“做人做到这份儿上，真让人敬佩。
”1.短文第一自然段中的加点词语“架子”的意思是（）。
A.由若干材料纵横交叉地构成东西，用来放置器物、支撑物体或安装工具等B.比喻事物的组织、结构C.自高自大、装腔作势的作风D．架势、姿势2．用“___”画出描写季羡林外貌的句子。
3.季羡林为什么自己掏钱买600本《留德十年》？4. 读了这个故事，你觉得季老是个（）的人。
（多选）A.生活简朴B.平易近人C.关心青年人成长 D．待人接物周到有理1．C2．画：季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，一双圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
3.因为医院的护士说很爱看这本书，季老觉得只要书对大家有益，就值得买。
4.ABCD曾子杀猪有一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和曾妻一块儿去。
于是曾妻骗孩子说:“乖孩子,待在家里等娘,娘回来给你杀猪吃。
2020年春人教部编版三年级语文下册 21我不能失信 类文阅读练习及答案
类文阅读-21我不能失信季羡林的故事季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家，作为誉满国内外的学术大师，他却没有半点架子。
在北大校园里，季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
他像一个工友，说话平常，总是面带笑容；他像一个老农，声音低沉，平易近人。
在住院期间，一天一位年轻护士说起某报正在连载季先生的著作《留德十年》，表示很爱看。
季老马上吩咐身边人去买，他说：“书是给人看的，哪怕有几句话对年轻人有用了，也值得。
”这一来轰动了全医院，大家都来伸手，还索要签名本。
“都给。
”“买去。
”季先生发话说：“钱是有价之宝，人家有收获是无价之宝。
”最后，一趟一趟买了600本，他也一笔一画地签了600本。
白岩松在1995年做《学者访谈录》时，在掏名片准备递给季老的一刹那，季老就站起来，弯腰等着。
白岩松掏名片的时间，季老就一直弯腰等着，这个场景令在场所有人感动不已。
后两次采访季羡林时，大家每次走的时候，他依然会站在家门口，很有礼貌地望着大家渐渐走远，周兵感叹道：“做人做到这份儿上，真让人敬佩。
”1.短文第一自然段中的加点词语“架子”的意思是（）。
A.由若干材料纵横交叉地构成东西，用来放置器物、支撑物体或安装工具等B.比喻事物的组织、结构C.自高自大、装腔作势的作风D．架势、姿势2．用“___”画出描写季羡林外貌的句子。
3.季羡林为什么自己掏钱买600本《留德十年》？4. 读了这个故事，你觉得季老是个（）的人。
（多选）A.生活简朴B.平易近人C.关心青年人成长 D．待人接物周到有理1．C2．画：季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，一双圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
3.因为医院的护士说很爱看这本书，季老觉得只要书对大家有益，就值得买。
4.ABCD曾子杀猪有一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和曾妻一块儿去。
于是曾妻骗孩子说:“乖孩子,待在家里等娘,娘回来给你杀猪吃。
三年级语文我不能失信课后练习(含答案)1
三年级语文我不能失信课后练习（含答案)1学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题1．下列字音和字形完全正确的一项是（）A．瞭望（liǎo）溅落（jàn）执行（zhí）B．道歉（qiàn）照耀（yào）奔腾（téng）C．山巅（diān）透明（tòu）负钱（fù）【答案】B2．下列选项中加点字注音完全正确的一组是（）A．印染．（rǎn）钓竿．（gǎn）蘑．菇（mó）执．着（zhí）B．辱骂．（mà）习惯．（guàn）厘．米（lí）抚摸．（mó）C．虽．然（suī）事件．（jiàn）巅．峰（diān）婴．儿（yīng）D．大碗．（wǎn）庆．祝（qìn）歉．意（qiàn）岛屿．（yǔ）【答案】C3．“理发”一词中“理”的意思是（）A．道理，事物的规律。
B．对别人的言语行动表示态度。
C．整理，使整齐。
【答案】C4．下列哪句话没有围绕“雨下得真大”的中心写？（）A．豆大的雨点打在窗前、瓦上、地上，天地顷刻间挂起了一片珠帘。
B．雨水汇成了一条小溪，不停地冲刷着柏油路。
C．游客一边撑着伞，一边欣赏着美丽的风景。
【答案】C5．“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”和这句话中划线词语的意思相同的一项是（）A．请你不要误会我的意思。
B．听了妈妈的话，我不好意思地低下了头。
C．学习滑轮，是一件非常有意思的事情。
【答案】C6．如果我忘记了这件事,明天可以向她道歉,可是我并没有忘记,我不能失信啊!（）A．忘记了这件事,就可以失信,道个歉就可以了。
B．并没有忘记、明知故犯的失信,比无意中的失信更不对,因此更不能失信。
【答案】B7．人而无信,不知其可也。
()A．一个人不讲信用,不知道他还可以做什么。
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人教新课标版三年级上语文8《我不能失信》同步阅
读含答案
人教新课标版三年级上语文 8《我不能失信》同步阅读课内语段一个星期天，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去。
二女儿宋庆龄显得特别高兴。
她早就盼着到这位伯伯家去了。
伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！她刚走到门口，忽然想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。
父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：
庆龄，你怎么不走啦？爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。
庆龄说。
你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。
父亲说完，拉起庆龄的手就要走。
不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！庆龄边说边把手抽回来。
那回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她叠花篮，好吗？妈妈在一旁说。
不，妈妈。
如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有
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忘记，我不能失信啊！我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。
妈妈望着庆龄笑了笑，说：
那你就留下来吧！ 1．给下列加点字选择正确的读音。
用画出。
准．备（zhǔn zǔn）解释．（sh shī）约．好（yuē yāo）早餐．（cān chān） 2．把下列词语补充完整。
（）的眼睛（）的嘴巴 3．文中哪句话点明了中心？把它工工整整地抄写在下面。
美文选读冒雨借书八月的一天，一早就下着大雨。
北戴河文化馆里，图书管理员小王在空荡荡的图书室里，隔窗望着外面的风雨。
突然，电话铃响了。
小王拿起话筒，打电话的人说要借一本世界地图和几本书，研究一个问题。
小王抱歉地告诉他：
这几本书按照规定不能外借，您如果需... 八月的一天，一早就下着大雨。
北戴河文化馆里，图书管理员小王在空荡荡的图书室里，隔窗望着外面的风雨。
突然，电话铃响了。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 小王拿起话筒，打电话的人说要借一本世界地图和几本书，研究一个问题。
小王抱歉地告诉他：
这几本书按照规定不能外借，您如果需要，可以到图书室来看，对不起。
对方只好把电话挂上。
风呼呼地刮着，雨哗哗的下着。
图书室里静得让人感到无聊。
不会有人来借书了吧？小王正想着，忽然，图书室的门被推开了，一个人带着风声雨水走进屋里。
他手里的雨伞流着水，挽起的裤脚已经湿透。
他把雨伞放到墙边，微笑着向小王走来，请她把世界地图和几本参考书借给他看看。
这时，小王的双眼吃惊地瞪圆了。
啊，您，周总理！周总理朝她点点头。
小王的心里又后悔又难过，她喃喃地说：
真对不起，总理，我不知道是您。
您的工作这么忙，还亲自跑来唉，小同志，你把图书管理得很好嘛！周总理笑着回答她，有一套制度，这样很好。
没有章程制度，办不好事情。
周总理说完，接过小王捧来的书，坐在桌边认真地查阅起来。
3 / 5
小王看着周总理那专心读书的身影，心潮就像外面的风雨，更像风雨中起伏的海浪。
周总理查阅完资料，站起来，同小王握手告别，勉励她说：
一定要做好图书室的工作呀。
这时，风更猛，雨更大了。
敬爱的周总理打起雨伞，推开门，又冒着风雨走了。
小王激动地目送着周总理，心里在呼唤着：
美丽的北戴河，永远记住这件平凡的小事吧！鉴赏感悟本文通过叙述周总理冒雨借书的故事，生动地表现了周总理遵守制度、平易近人的崇高品质。
文章虽然短小，事情虽然平常，但读后感人至深，令人难忘。
练习提升 1.联系上下文给下面的词语选择正确的解释。
（1）无聊（） A．因没有意义而使人讨厌。
B．由于清闲而烦恼。
（2）勉励（） A．勉强。
B．鼓励、激励。
2.把文中一个形容小王心情的比喻句用画出来。
并说一说这句话中把（）比作（）和（），表明小王的心情（）。
3.读了这篇文章，我想对周总理说：
知识链接参考答案：
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 课内小阅读 1. zhǔn sh yuē cān 2.红红的眼睛尖尖的嘴巴 3. 我们的庆龄是个守信用的孩子。
美文选读 1.（1）B （2）B 2. 小王看着周总理那专心读书的身影，心潮就像外面的风雨，更像风雨中起伏的海浪。
这句话中把（心潮）比做（风雨）和（海浪），表明小王的心情很（不平静）。
3.你真是我们敬爱的总理！你为人民服务、珍惜时间的高尚品格永远受到我们的敬仰和爱戴关于诚信的名言生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
（德国）海涅守诺言就像保卫你的荣誉一样。
（法国）巴尔扎克
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