欲扬先抑的写人作文800字
欲扬先抑的初中写人作文三篇
【导语】欲扬先抑，是一种人物描写技巧。
欲扬先抑的“扬”，是指褒扬、抬高。
“抑”，指按下、贬低。
作者想褒扬某个人物，却不从褒扬处落笔，而先是按下，从相反的贬抑处落笔。
以下是为大家精心整理的欲扬先抑的初中写人作文三篇，供大家参考。
篇一冬天的一个晚上，窗外刮着凛冽的寒风，飘着鹅毛大雪。
吃过饭，妈妈收拾完碗筷，便坐在炕上，穿针引线缝制一件棉衣。
我坐在灯下做家庭作业。
屋子里静极了，只有墙上的掛钟滴滴答答地响着。
也不知过了多久，我做完了作业，便钻进暖乎乎的被窝，很有兴趣地看着妈妈做活。
只见她埋着头，一针一针地缝着，那针脚又密又匀。
不一会儿，线用完了，她低下头，用牙齿将线咬断，重新穿好线，把针尖在头发上蹭蹭，又埋下头继续缝起来。
这件棉衣比较大，我猜想，那一定是给姐姐缝的。
其实呀，妈妈也该给自己缝一件了，她那件棉衣也穿了两三年了……不过这棉衣的面料看上去老气了点……我想着想着，不知不觉睡着了。
睡着睡着，我被一阵咳嗽声惊醒。
我揉揉惺忪的眼睛，定眼一看，都十二点多了，可妈妈仍然在灯下缝着。
夜深了，窗外的风越刮越猛，雪花变成了雪粒，打在窗上啪啪直响。
屋子里已经很泠，妈妈缝一会，就用嘴呵呵手。
我心疼地说：“妈!您该睡觉了!”妈妈抬起头，吃惊地问：“吵醒你了?你快睡吧，我一会就好。
”哦，我想起来了，明天姐姐要到县里开会，难怪妈妈要连夜赶制呢。
第二天一早，妈妈把我叫醒。
我起床一看，炕上放着一件新棉袄，桌子上摆着热腾腾的饭菜。
妈妈平静地对我说：“快洗洗脸吧，上学前，把这件棉衣给东头的五保户王奶奶送去。
”我听了先是一愣，接着，一股暖流便涌上心头，我一下子搂住妈妈，激动地说：“你真是个乐于助人的好妈妈!”篇二xx是我的同窗好友。
说起他的外表，既不是膀大腰圆，也不是浓眉大眼，可以说是其貌不扬了。
他个子很矮，黑瘦黑瘦的。
脸略微有点长，本来不大的眼睛显得更小了，而额头颧骨却又十分突出，难怪有些同学给他起了个绰号“祖先”说白了就是类人猿。
写人作文运用欲扬先抑
写人作文运用欲扬先抑篇一《我的怪邻居》在我家隔壁，住着一位奇怪的老头。
他总是穿着一身洗得发白的旧军装，脸上爬满了深深的皱纹，那一双眼睛看起来凶巴巴的，就像深邃的古井，仿佛能把人吸进去似的。
每次见到他，他都板着个脸，我心里就想，这老头可真不好惹。
有一天，我在楼道里玩我的遥控小飞机。
正玩得起劲呢，小飞机“嗖”地一下飞进了他家开着门的屋子里。
我当时就愣住了，心里害怕极了，这可怎么办呢？我慢慢地挪到他家门口，往里偷偷看，只见那小飞机正落在他家地上，旁边还堆着好多乱七八糟的旧报纸、瓶瓶罐罐的。
我还没来得及开口，他就看到我了，粗着嗓子问：“你小子在这儿干嘛呢？”我哆哆嗦嗦地说：“爷爷，我的小飞机飞进来了。
”他哼了一声，说：“就知道是你这小捣蛋的东西。
”然后慢慢弯下腰去捡飞机，我还以为他要把我的飞机给弄坏或者不还给我呢。
他拿着飞机站起来，仔细地看了看，突然说：“这小玩意儿还挺有趣的啊。
”然后他居然没发脾气，还把飞机递给我。
我小心翼翼地接过飞机，小声说了句谢谢。
他又看了看我，说：“你这小子，以后玩的时候小心点，别把东西到处乱撞。
”我赶紧点头。
就在我准备走的时候，他又叫住了我，从屋里拿了一个小本子给我，说：“这个本子给你，看你小子平时总是乱写乱画的。
”我愣住了，完全没想到他会这么做。
那本子虽然是个旧本子，但是上面没有一个字，很干净。
从那以后，我每次见到他，都觉得他没那么凶巴巴的了。
虽然他还是整天穿着那身旧军装，脸还是布满皱纹，但我看到的是一个其实很和蔼的老人，那些他看起来不好相处的外表原来是一种假象，这个怪邻居其实有着一颗善良的心呢。
篇二《“抠门”的妈妈》我的妈妈呀，那可是出了名的抠门。
她每次出去逛街，看到那些漂亮的衣服和包包，眼睛都不眨一下就走开了，根本不会像别的阿姨那样，兴奋地就冲过去挑选试穿。
家里的东西呢，哪怕是一点点剩下的饭菜，她也不许倒掉，非要留着下一顿热了吃。
这让我觉得她真是太小气了。
有一回，学校要组织我们去春游，同学们都兴高采烈地在讨论要带什么好吃的和好玩的。
欲扬先抑写人物的作文
欲扬先抑写人物的作文篇一《我的“怪”老师我们班有个老师，一提起他，我真是又爱又恨。
刚开学见到他的时候，我心里就“咯噔”一下，心想这学期可有的遭罪了。
他看起来其貌不扬，顶着一头乱糟糟的头发，就像被狂风席卷过的野草堆。
衣服穿得松松垮垮，裤子也是皱巴巴的，感觉像是从衣柜最底层直接拽出来的。
他上课的时候，那做派也很特别。
一上来把书往讲台上一摔，门板似的大嗓门就喊开了，“都给我坐好了啊，要是谁敢搞小动作，可别怪我不客气。
”我就心想，这老师咋这么凶呢。
然后他开始讲课，那语速快得像机关枪似的，知识点就劈头盖脸地砸过来，我常常被他说得晕头转向。
心里暗暗抱怨，这老师怎么一点儿都不考虑我们能不能接受呢。
有一次，学校组织一场知识竞赛，每个班都要派代表参加。
他把我叫到办公室，我当时心里还犯嘀咕，这老师找我准没好事。
结果到了办公室，他就塞给我一堆资料，说“就你去参加竞赛吧，这些天把这个好好看看。
”我当时就傻了眼，我这成绩也就平平，咋就选中我了呢。
我不情愿地回教室开始看那些资料，心里还在埋怨他。
可是，在准备竞赛的过程中我发现，他其实很用心。
他每天忙完自己的教学任务之后，都会陪着我一起看资料。
遇到我不懂的地方，他就耐着性子一点一点地给我解释。
他眼睛紧紧地盯着资料，一手拿着笔，一边在纸上写写画画，嘴里还念念有词。
在讲解那些复杂的问题时，他就会举一些超级搞笑又贴切的例子，让我一下子就明白了。
他讲解的时候那股认真的劲儿，让我大为改观。
那乱蓬蓬的头发，这时好像也带着一种别样的专注。
他那皱巴巴的衣服，也仿佛在诉说着他的忙碌都是为了我们。
而且竞赛那天，他全程在场下给我打气。
当我答对题目时，他会蹦起来，脸上洋溢着无比兴奋的笑容，就像小孩子吃到了最爱的糖果。
如果我答错了，他也没有丝毫的责怪，而是用坚定的眼神鼓励我下一题加油。
后来我取得了还不错的成绩，这时候再看他，就觉得他整个人都发出一种很温暖的光。
他这个外表看上去邋遢又凶巴巴的老师，其实有着无比热忱而的心，我真是从心底尊敬他了。
我的母亲欲扬先抑的手法800字作文
我的母亲欲扬先抑的手法800字作文篇一：《我的母亲》我呀，有时候觉得我的妈妈真的很讨厌。
她就像一个超级严厉的监工，每天都在我身边唠唠叨叨，管着我这，管着我那。
早上，我还在甜甜的梦乡里呢，就被她那大嗓门给吵醒。
“快起床啦，小懒虫，太阳都晒屁股了。
”我迷迷糊糊地睁开眼，心里老大的不乐意，哼，就不能让我多睡一会儿嘛。
我慢腾腾地穿衣服，她就在旁边不停地催：“你怎么这么磨蹭啊，像个小蜗牛似的。
”我心里想，我又不是机器人，哪能那么快呀。
吃饭的时候，她也不闲着。
“多吃点菜，别光吃肉。
”她总是把那些绿油油的青菜夹到我碗里。
我皱着眉头，嘟囔着：“我不喜欢吃青菜，难吃死了。
”她就会板起脸说：“不吃青菜怎么行，营养不均衡会长不高的。
”我觉得她简直就是在强迫我，就像那些逼着小羊吃草的大灰狼一样。
还有啊，每次我写作业的时候，她就在旁边守着。
只要我稍微一走神，她就会敲敲我的桌子。
“专心点，作业都写不完还想玩。
”我觉得她好像就盼着我一直学习，都不让我放松一下。
我就会不耐烦地说：“知道了知道了，你别老在这儿盯着我。
”可是呢，有一次，我彻底改变了对妈妈的看法。
那天我在学校里跑步的时候，不小心摔倒了。
膝盖擦破了好大一块皮，疼得我眼泪直在眼眶里打转。
老师给妈妈打了电话，没一会儿妈妈就急匆匆地赶到学校了。
我看到她的时候，她跑得气喘吁吁的，头发都有点乱了。
她一看到我受伤的膝盖，眼睛里满是担忧。
她蹲下来，小心翼翼地查看我的伤口，轻声问我：“宝贝，疼不疼啊？”那声音温柔极了，和平时的严厉完全不一样。
她带着我去医院，在医院里跑来跑去地挂号、找医生。
医生给我处理伤口的时候，酒精擦在伤口上特别疼，我忍不住叫了出来。
妈妈紧紧地握住我的手，说：“宝贝，勇敢点，一会儿就好了。
”她的手特别温暖，让我觉得没那么害怕了。
从医院回家后，妈妈更是对我照顾得无微不至。
她给我做了好多我爱吃的菜，还把饭端到我的床边。
她坐在我旁边，看着我吃饭，还笑着说：“多吃点，这样伤口好得快。
我的母亲欲扬先抑的手法800字作文
《我的母亲》我的母亲，一开始我可不太喜欢她。
每天早上，她总是早早地就把我从美梦中叫醒，那声音可大啦，“快起床！要迟到啦！”我总是迷迷糊糊地被她拉起来，心里别提多烦了。
还有啊，她特别爱唠叨。
我写作业的时候，她就在旁边不停地说：“坐直了！头抬高！字写好点！”我出去玩一会儿，她又在后面喊：“别跑太远！早点回来！”哎呀，我的耳朵都快被她磨出茧子了。
有一次，我考试没考好，心里本来就很难过。
回到家，她不仅没有安慰我，还狠狠地批评了我一顿。
我委屈地哭了，心里想：“妈妈怎么这么凶，一点都不理解我！”可是后来发生的一件事，让我改变了对她的看法。
那是一个寒冷的冬天，我不小心得了重感冒，高烧不退。
母亲急得像热锅上的蚂蚁，一会儿给我量体温，一会儿给我喂药，一会儿又用湿毛巾给我擦身子。
晚上，我迷迷糊糊地感觉到母亲一直守在我的床边，没有合眼。
第二天，我的烧终于退了一点，母亲却累得眼睛里布满了血丝。
那一刻，我突然明白了，母亲的唠叨和严厉，都是因为她爱我，她希望我能变得更好。
从那以后，我不再讨厌母亲的唠叨，反而觉得那是世界上最动听的声音。
《我的母亲》以前，我觉得我的母亲是世界上最讨厌的人。
她总是不让我吃我喜欢的零食，说那些都是垃圾食品，对身体不好。
哼，我心里可不服气了，别的小朋友都能吃，为什么我就不能？而且，她还老是限制我看电视的时间。
每次我看得正起劲的时候，她就会说：“别看了，对眼睛不好！”我只能不情愿地关掉电视，心里别提多扫兴了。
记得有一次，我和小伙伴约好了一起出去玩。
可是母亲说外面天气不好，不让我去。
我又哭又闹，和她大吵了一架。
但是有一天，我改变了想法。
那天，我在学校不小心摔倒了，膝盖破了好大一块皮。
老师给母亲打了电话，母亲很快就赶到了学校。
她看到我受伤的样子，心疼得眼泪都快出来了。
她背着我去了医院，一路上一直安慰我：“宝贝，别怕，很快就会好的。
”在医院里，母亲忙前忙后，一会儿找医生，一会儿拿药。
看着她焦急的样子，我心里突然很愧疚。
运用欲扬先抑的手法写一篇写人的作文
运用欲扬先抑的手法写一篇写人的作文《“调皮”的同桌》我的同桌，一开始我可真不喜欢他。
他呀，整天嘻嘻哈哈没个正形。
上课的时候，不是偷偷在桌肚里玩小玩具，就是找前后左右的同学讲话。
老师批评他，他还笑嘻嘻的，一副满不在乎的样子。
下课更是他的“疯狂时刻”，在教室里跑来跑去，撞到了同学也不道歉。
有一次，我正在认真写作业，他突然撞了我一下，我的作业本上立马出现了一道长长的黑线。
我生气极了，狠狠地瞪了他一眼。
可是后来发生的一件事，让我改变了对他的看法。
那天上体育课，我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我直掉眼泪。
同学们都围过来看，可谁也不敢扶我去医务室。
就在这时，我的同桌跑了过来，他二话不说，背起我就往医务室跑。
一路上，他跑得气喘吁吁，额头上布满了汗珠。
到了医务室，他又忙着帮我找医生，拿药水，还不停地安慰我。
那一刻，我觉得他不再是那个调皮捣蛋让人讨厌的家伙，而是一个特别温暖、特别有爱心的同学。
从那以后，我和他成了好朋友，我也发现了他更多的优点。
原来，他的调皮背后藏着一颗善良的心。
《“凶巴巴”的老师》一提到我们的语文老师，我心里就有点怕怕的。
她总是板着一张脸，看上去凶巴巴的。
只要谁在课堂上开小差或者讲小话，她就会立刻停下来，用严厉的眼神盯着那个人，直到那个人乖乖坐好为止。
有时候她还会大声批评，那声音简直能把屋顶都掀翻。
记得有一次，我因为作业写得潦草，被她叫到了办公室。
她指着我的作业本，狠狠地说：“这写的是什么？重新写！”我心里委屈极了，觉得她太过分了。
但是有一件事，让我对她的看法有了很大的改变。
那是一次考试，我因为生病发挥失常，成绩很不理想。
我以为老师会狠狠批评我，没想到她把我叫到身边，轻声细语地对我说：“别灰心，这次没考好没关系，把身体养好了，咱们下次努力。
”她还耐心地帮我分析错题，告诉我应该怎么改正。
那一刻，我发现她的眼神里充满了关心和鼓励。
从那以后，我明白了老师的严厉其实是对我们的负责，她希望我们都能学好知识，成为优秀的学生。
描写人物的作文用欲扬先抑手法
描写人物的作文用欲扬先抑手法篇一《我的“怪”老师》我们的语文老师，一开始真的让我觉得特别怪。
她看起来普普通通的，一头短发，戴着一副眼镜，样子没什么特别。
而且刚见面的时候，她说话干巴巴的，就像念课文一样，一点感情都没有，我当时心里想这课肯定特别无聊。
记得有一次上课，讲一篇描写春天的课文。
她在前面讲那些什么作者看到的景色啊，什么抒情啊，我们在下面听得昏昏欲睡。
可是突然，她话锋一转，开始讲起了她小时候在春天里发生的故事。
她说那时候她去田野里放风筝，那风筝是她和爸爸一起做的，虽然很丑，但是飞起来特别高。
她讲得眉飞色舞的，把放风筝的动作，就像拿着线跑啊，风筝在天上晃晃悠悠啊，都描述得特别详细。
还讲了她在田野里看到土里冒出来的野菜，可劲儿说那野菜包饺子有多香。
这时候我们都来精神了，眼睛亮亮地看着她，就像在听一个超级有趣的故事。
从那以后，我发现这位老师虽然表面上看起来有点无趣，但其实肚子里全是故事。
她也不再是那个干巴巴念书的老师了，她会在讲课文的时候穿插很多自己生活中的趣事，让我们能更好地理解文章的情感。
她还总是鼓励我们写自己身边的故事，说只有真实的才是最感人的。
现在我特别喜欢上她的课，也明白了人不可貌相，这个看起来有点“怪”的老师其实是个宝藏老师呢。
篇二《我的邻居老张》老张是我的邻居，一开始我可没瞧上他。
他长得五大三粗的，胡子拉碴的样子看起来有点邋遢。
而且他说话声音特别大，感觉像在吵架一样，每次在楼道里遇到他，我都想赶紧躲开。
有一次，我家突然停水了，爸妈都不在家，我正发愁怎么解决洗漱的问题呢。
这时候我听到了敲门声，打开门一看是老张。
我当时还挺不耐烦的，不过老张也不顾我的态度，粗声粗气地说：“娃啊，我听说你们家停水了，我这有两桶水，你先拿着用啊。
”然后他就把水提进了屋。
我这才注意到他手上全是老茧，应该是干苦力活留下的。
我有点不好意思，就跟他道谢。
他却挥了挥手说：“谢啥，邻居之间互相帮忙正常的。
”之后我发现这老张人还特别热心肠。
用欲扬先抑的手法写写作文写人的作文
用欲扬先抑的手法写写作文写人的作文全文共5篇示例，供读者参考篇1我最喜欢的人是奶奶,可是要讲起她的好来,我总觉得不知从何说起。
因为她对我来说实在太好了,我根本说不完她的好。
奶奶的样子很普通,身材矮小瘦弱,头发全白了,脸上布满皱纹。
可是在我眼里,她就是世界上最亲爱的人。
我们家里有人说奶奶做事磨磨蹭蹭的,动作慢吞吞的。
可是我很喜欢看她做事情的样子,虽然动作慢,但总是一丝不苟,做什么事都很用心。
有时候奶奶会对我们小孩子发脾气,一声声地数落我们。
别人说她脾气不好,我却觉得她很可爱。
因为只要我们乖乖地认错,她马上就消气了,还会像小时候欺负了她一样,嘟着嘴巴装生气的样子。
奶奶做的手工活特别拿手,她编的毛衣和钩的蕾丝都很漂亮。
可是她最拿手的还是做点心,煎饼、馅饼、元宵都是她的拿手好戏。
我最喜欢她做的芝麻球,甜丝丝香喷喷的,吃一个还想吃第二个。
可是奶奶从来不让我们吃太多,她说吃太多对身体不好。
奶奶有时候会说一些古老的话,比如"粥多僧精"、"滴水之恩,涌泉相报"。
我们小孩子听不懂,就爱调皮地取笑她。
她倒也不生气,只是说我们小孩子太不谦虚了。
奶奶虽然文化不高,可是教导我们的道理都很有哲理。
奶奶最大的爱好就是在家里种花种菜。
她说"吃亲戚的嘴软,穿亲戚的运动鞋"。
所以家里的菜园子可丰富了,四季有不同的蔬菜瓜果。
我们一家人都爱吃奶奶亲自种的菜,新鲜又营养。
奶奶的身体并不太好,有时候会突然感到头晕或腿脚发酸。
我很心疼她,就主动去帮她做家务活。
可是奶奶总是说"疼自己疼,做自己做",不让我们操心。
她真是一个独立坚强的老人家。
虽然奶奶的样子很普通,但她对我们家人的好是说不完的。
奶奶是我见过最友善、最善良的人。
祖母的爱如春风化雨,浸润着我们每一个人的心田。
虽然我们小孩子有时候会顽皮捣蛋惹她生气,但奶奶从来没有真的生我们的气。
每当我们行为有错时,她只是语重心长地教导我们怎样做才是正确的。
欲扬先抑的写人作文
欲扬先抑的写人作文欲扬先抑的写人作文1像往常一样，放学后，我回家，妈妈在做饭，爸爸还在工作，没有回家。
“回来，先走，写一会作业，晚点吃。
”今天在学校做了一道特别难的数学题，被老师表扬了，想在家里炫耀一下。
我想到了一个主意。
我问我妈这个数学题，让她尴尬了一会。
然后我告诉她怎么解决。
我父亲下班回来后，我们开始吃饭。
我说：“妈妈，我今天在学校遇到一个很难的数学题。
反正我解决不了。
以后可以教我吗？”我妈欣然同意，说：“好，没问题。
晚饭后，你应该先做作业。
我来看看这个题目。
”我把题目拿给妈妈看后，她脸上露出了不解的`表情。
我以为我妈一定是被难住了，心里笑了。
我正要说我的问题在学校解决了，我妈说：“没事。
我就拿去算算。
我以后再告诉你。
如果我还是解决不了，你可以明天带去学校问老师。
”接下来，和往常一样，我做完作业，刷牙睡觉。
但是不知道现在几点了。
起床上厕所的时候，看到爸妈房间的灯还亮着，就看了一眼。
我发现我妈妈还在开着灯解决这个问题。
妈妈看到我后说：“你放心，我马上算这道题。
快去睡觉，明早我告诉你。
”听了这句话，我感受到了妈妈的爱，心里很感动。
当我回到房间时，我感动得流下了眼泪。
当时觉得自己这么做只是为了炫耀，太幼稚了，不是一个十岁的男孩子应该做的。
第二天，我像妈妈一样道歉，听妈妈解。
此事已圆满解决。
我忘不了晚上的灯和妈妈对我说的话，我的心在颤抖......欲扬先抑的写人作文2初冬的一个晚上，晚饭后，足球迷的父亲打开电视，津津有味地欣赏着他最喜欢的足球。
我趴在桌子上画我最喜欢的幽默漫画。
母亲此刻正忙着在厨房收拾碗碟。
“萧婷婷，我妈洗碗的`时候感觉油腻。
你拿起一壶水，烧点热水。
”妈妈喊道。
于是我不情愿的走过去。
打开水龙头，嗯？为什么水这么小？我又去了大地方，水龙头松了，水流还是那么小。
“爸，过来看看，水这么小，要不要把水止住？”爸爸听到声音跑过去，扭了扭水龙头，仔细看了看，说：“嗯，水这么小，真的有必要停水吗？怎么没收到通知？”看着水流越来越小，爸爸果断的跑到客厅打电话。
欲扬先抑写人作文10篇_欲扬先抑作文大全
欲扬先抑写人作文10篇_欲扬先抑作文大全“欲扬先抑”是一种常见的写作手法,又叫“先抑后扬”是一种人物描写技法。
那么你知道欲扬先抑的作文都有哪些吗?下面是小编为大家带来的欲扬先抑写人作文10篇，希望大家能够喜欢!欲扬先抑写人作文1我的弟弟是一个机灵，聪明的一个好孩子。
我的弟弟每一次吃饭都是有要求的，他要红筷子，红椅子。
坐在椅子上吃一点饭，又跑了，他还爬上沙发上去玩，他站在沙发的顶上，然后在跳下来。
我问他：“你在干什么啊?”他说：“我在跳水。
”他坐椅子上摔了一跤，他没有哭，而是哈哈大笑起来。
我问他摔疼没有?他说：“没有!我坚强。
”他有时候还骑着自己的车来了。
他说：“我是警察。
”他每一次在我的房间里玩。
我可是不好了，他不是这里翻就是那里翻，我给了他一样东西，叫他别弄烂了，结果给我拿回来的时候，那个东西已经破烂不堪了，他还在我的书柜里翻出一个大铁盒子来，那是我放杂物的一个地方。
他放在桌子上，打开铁盒子，在里面翻来翻去，嘴里还说着：“这个我要。
”选好了东西以后，我里面就是乱七八糟了。
他在我那里拿了一些油画棒，我说：“别弄到手上了。
”他说：“我知道了。
”他就在桌子上画了起来，他画画不是正规的画画，而是在一张好好的纸上乱画，他每一个颜色都去画一下，画好之后，一直看他的画，什么都不像，还把我的油画棒画了不少出去，画完后，他的脸上，手上，衣服上桌子上全都有颜色。
他把家里的绳子拿出来乱栓，东栓一下，西栓一下，那绳子中横交叉，我们都解不开他的绳子，只能用一个方法了，就是用剪刀剪，他这样栓我剪都不好剪，只能慢慢的去剪了，剪完后，一看，绳子就是一大堆。
你们说看看我的弟弟调不调皮呢?欲扬先抑写人作文2冬天的一个晚上，窗外刮着凛冽的寒风，飘着鹅毛大雪。
吃过饭，妈妈收拾完碗筷，便坐在炕上，穿针引线缝制一件棉衣。
我坐在灯下做家庭作业。
屋子里静极了，只有墙上的掛钟滴滴答答地响着。
也不知过了多久，我做完了作业，便钻进暖乎乎的被窝，很有兴趣地看着妈妈做活。
欲扬先抑写人作文6篇
欲扬先抑写人作文6篇通过写作文，我们可以探索不同的主题，拓宽自己的知识面，作文的好坏不能简单地以字数多少来评判，而要看其内容是否有意义，下面是本店铺为您分享的欲扬先抑写人作文6篇，感谢您的参阅。
欲扬先抑写人作文篇1清晨，小街上异常的繁忙，人来人往象畅通的小溪。
忽然，两辆自行车撞在了一起，两个小伙子吵了起来，互不相让。
像一块石头横在街中，小溪流动缓了下来，渐渐停滞了。
有一个上班的大汉走了过来，大声的喊：快点让开，人家不用上班吗？小伙子说：不让。
大汉生气极了，又跳又骂。
一位妇女骑着自行车小孩上学。
妇女喊道：快让开，别人不用上学上班吗？你们拦着别人的路了。
小伙子听了妇女的话，生气地说：讨厌，不关你的事。
一辆货车开了过来，车主气冲冲地对小伙子说：你们也不想想，堵在这里不让别人走，上班的、上学的、运货的，都被你们拦住了。
小伙子也气冲冲地回答：我们的事不用你管。
货车车主气得脸都红了，不停地按着喇叭。
就这样，大街上越来越吵，住在路旁的居民都来到了街上，看看到底发生了什么事。
两个小伙子看到这么多人围着自己，有点不耐烦了，可就是不肯互相让步。
这时，一位老奶奶走了过来。
她对小伙子说：我们应互相让步，互相友爱。
你们看，因为你们两个吵架，就堵住了这么多人，耽误了他们的时间，值得吗？你们互相让一下，事情不就过去了？两个小伙子听了老奶奶的话，低下了头，对在场的人说：对不起。
说完就让开了。
于是，大街上的人和车又开始流动了，小溪又变畅通了。
欲扬先抑写人作文篇2廖清扬是我的同学，坐在我的前排，这让我跟她之间有更多的接触机会。
她有一张樱桃似的粉红小嘴，仿佛小嘴一张就能飘出一段美妙的旋律、响起一阵银铃般的笑声。
她爱唱歌，而且唱得很好，还是校合唱队的队员呢！也是我们班上的文艺委员，不仅如此，学习成绩在班上也是名列前茅。
廖清扬的歌声很动听。
她的声音是朴素的，却又那样婉转，像泉水在山谷里流动，白云在蓝天上漂动，舒展自如。
在一次班队课上，廖清扬唱了一首难度很大的歌，时而热忱，时而高昂，时而深情，唱得声情并茂、出神入化，在决赛时廖清扬还唱了一首英文的红河谷，如果我是评委的话，音准、节奏、声音、吐词我都想给她打个9、8分或9、9分呢！所以，我对她佩服得五体投地，要是我有这个嗓音就好了！廖清扬的学习成绩在班上也是数一数二的，有一次，陈老师给我们讲《尖子生题库》中一道较难的题，让我们先自己做，廖清扬先是眉头紧皱着，略微思考之后，便轻松地呼了口气，不久她被抽了上去。
写人的作文采用欲扬先抑的手法800字
写人的作文采用欲扬先抑的手法800字全文共6篇示例，供读者参考篇1我给大家带来的这篇作文题目是"写人"。
大家好,我今天要给大家介绍的人,其实是我们班上的一位同学。
不过在介绍她之前,我得先说说她的一些不太好的地方。
这个同学,从外表上看,的确没什么出众的地方。
她个子不高不矮,长相也就一般般,没什么特别之处。
再加上她平时在课堂上很安静,几乎不主动举手回答问题,所以给人的印象有些木讷呆板。
有些人可能会觉得,这样一个默默无闻的同学没什么值得一提的。
可是,你们就真的这么认为吗?我可不这么看哦!虽然她平时在课堂上不太活跃,但她的成绩一直名列前茅,尤其是数学和语文特别好。
有一次老师出了一道很难的数学题,全班只有她和我做对了。
她不仅学习好,做事也非常认真负责。
比如每次当班长时,她总是把班里的卫生检查得很仔细,从没有马虎过。
当然,她也是一个非常乐于助人的好同学。
只要有人遇到不懂的问题请教她,她都会非常耐心地解释,直到对方彻底明白为止。
最难能可贵的是,她为人谦逊有礼,从不自傲,对师长也永远怀着一颗虔诚的心。
记得有一次,她的一位亲戚从国外给她寄来了一些漂亮的文具,我们大家都很羡慕。
但她却很随和地把这些文具借给我们用,根本不在乎是不是自己的东西。
通过我的描述,相信大家对这位同学已经有了一个全面的了解。
是的,她就是我们可爱的小明同学!虽然小明平时表现得有些内向安静,但她其实是一个综合素质很高的好同学,值得我们每个人都好好学习。
以上就是我想写的关于小明同学的一篇作文。
希望通过这种先抑后扬的写作手法,能让大家对小明有一个由浅入深、由小到大的认识,从而更好地欣赏和认可她的种种优秀品质。
篇2标题:我心目中的偶像大家都有自己心目中的偶像吧?可能是一位运动明星、歌手、电影明星,又或者是一个跟我们生活在同一个社区的普通人。
我的偶像是住在我们小区的张阿姨。
说实话,张阿姨并不是一个十全十美的人。
她个子有点矮,走路的时候腰都驼了,头发也有些花白,看起来和其他的阿姨没什么两样。
欲扬先抑的作文800字写同学
欲扬先抑的作文800字写同学《同学》篇一：同学刚见到他的时候，我心里就忍不住吐槽：“这人怎么这么怪啊？”他总是独来独往的，一头乱发像个鸟窝，衣服也穿得邋里邋遢的，感觉就像是从哪个角落里钻出来的小怪物。
在课堂上，他还老是爱抢答问题，那手举得高高的，就像一根突兀的旗杆，声音又大又急，感觉就想把所有的风头都抢光。
我当时就想，这人也太爱表现自己了吧，真让人讨厌。
有一次小组活动，我特别倒霉地和他分到了一组。
我心里那叫一个不情愿啊，就像被迫吃了苦瓜一样难受。
活动开始了，我本以为他会一个人独揽大权，指手画脚的。
可是没想到，他却很认真地听着我们每个人的想法。
当我提出一个自认为还不错的主意时，我还担心他会不屑一顾呢。
结果他眼睛一亮，说：“嘿，这主意挺酷的啊！”那一瞬间，我有点懵了，这和我想象中的他不太一样啊。
在活动进行的过程中，遇到了一个难题，我们都愁眉苦脸的，就像一群迷失在沙漠里的旅人找不到方向。
这时候，他却像个充满智慧的小魔法师一样，不慌不忙地提出了一个解决方案。
他把思路说得清清楚楚，有条有理的，我们按照他的方法去做，难题竟然就这么迎刃而解了。
我当时就对他刮目相看了，我觉得自己以前可能真的是误会他了。
从那以后，我开始主动和他接触。
我发现他其实是个很有趣的人，那些所谓的“怪”，只是他独特的个性罢了。
他对知识有着强烈的渴望，所以才会在课堂上积极抢答。
他外表的邋遢，也许只是他不在乎那些外在的东西，他的心思都在更有趣的事情上呢。
现在我觉得他就像一颗蒙尘的珍珠，一旦擦去灰尘，就会散发出耀眼的光芒。
他是我同学中很特别的存在，也是我很值得学习的朋友。
《同学》篇二：同学我的这位同学啊，一开始真的让我觉得超级普通，甚至有点平庸。
他长得普普通通的，丢在人群里就像一滴水融入大海，瞬间就没了踪影。
成绩呢，也是不上不下的，没有什么特别出众的地方。
每次看到他，我心里就想：“这人大概就会这样平平淡淡地度过整个学生生涯吧。
”记得有一次学校举办运动会，我和他都参加了跑步项目。
用欲扬先抑的手法写一个人的作文
用欲扬先抑的手法写一个人的作文篇一《我的怪邻居》一提到我的邻居老张，我就忍不住皱眉头。
他呀，长得五大三粗的，一脸横肉，那模样看着就有点吓人。
他平时还总是穿着一身旧工作服，上面沾满了油渍和灰尘，就像从哪个大油桶里滚过似的。
而且他这人说话大嗓门，感觉就像自带扩音器，有时候早上能把我从美梦中直接吓醒。
有一次，我刚买了一辆崭新的自行车，那可是我攒了好久的钱才买到的宝贝。
我小心翼翼地把它停在楼下，就上楼去拿个东西的功夫。
结果等我下来的时候，就看到老张正围着我的自行车转呢。
我当时心里就一紧，脑子里瞬间浮现出各种不好的画面，心想他是不是要对我的车子做什么坏事。
我赶忙跑过去，没好气地说：“你在这干啥呢？”他转过头看了我一眼，还是那副凶巴巴的样子说：“你这小家伙，自行车这么乱放，很容易被偷的知道不？”我心想你少在这儿假好心，还不是惦记我的车子。
正当我胡思乱想的时候，他突然蹲下身子，从工作服的口袋里掏出一把扳手和一捆铁丝。
我瞪大了眼睛看着他这一系列动作，这是要明目张胆地拆我车子啊？然而我怎么也没想到，他开始摆弄起我的自行车锁，原来是我那车子的锁有点松了。
他一边捣鼓一边嘀咕：“你看这锁，稍微使点劲就开了，多不安全。
”不一会，他就把车锁修好了，然后站起身拍拍手说：“这下行了，这车子可得爱惜着点。
”说完就上楼去了。
从那以后，我对老张的看法完全改变了。
他虽然外表有点粗犷，给人的第一印象不好，但是他心底善良，是个特别热心肠的人。
现在每次看到他那身沾满油渍的工作服和那有点吓人的脸，我都会觉得特别亲切。
篇二《我的“笨”同桌》我刚和我的同桌小美坐一起的时候，我心里那叫一个郁闷。
她看起来笨笨的，戴着一副厚厚的眼镜，那眼镜片就像啤酒瓶底似的。
每次老师提问，她总是反应最慢的那一个，支支吾吾半天说不出个所以然来。
而且她写作业的速度也超级慢，每一个字都写得像小学生刚练字一样，一笔一划的，别人都做了好几页习题了，她可能还在第一页磨磨蹭蹭的。
有一次我们学校组织手工比赛，要求两人一组合作完成一个手工艺品。
欲扬先抑的写人作文10篇范文
欲扬先抑的写人作文10篇范文相信大家对作文都不陌生吧，特别是具有教育意义的写人作文，写人作文可以说是写作文的基础。
那么写这类作文时还应注意哪些问题呢?下面是小编整理的欲扬先抑的写人作文，希望对大家有所帮助。
欲扬先抑的写人作文1一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的“啤酒瓶底”，黑黑的面庞，长满了“青春美丽”痘，构成了毫无气质的他。
他看上去有二十多岁，教我们语文。
他一走上讲台，放下书，便对我们说:“我姓吴，名帅，担任咱们五年级一班的班主任--”“主”字拉得特别长，他发现了我们捂着嘴在偷偷地笑。
长得如此“困难”还帅呢，我这样想着，等他把最后一个字说完，我们的笑声像开了闸一样。
“吴帅，无帅也，名副其实嘛!”瞧，倒挺会为自己打圆场，“我希望大家和我交朋友，今后能天天这样快乐。
”嘿，油嘴滑舌的，但不知为什么，我开始喜欢上了这位老师。
和吴老师在一起一点也不紧张。
他有时做事能顺着我们的性子，挺现代派的。
有一次，我们正上课，突然，一只淘气的小麻雀飞进了我们的教室，在屋子里盘旋，把房顶的尘土都碰撞下来了。
“快看，麻雀!”“嘘，乖乖……”一开始大家还窃窃私语，不一会儿，教室里便炸开了锅。
“安静，安静!”老师用板擦敲桌子像打鼓，可仍无济于事，看来，课是上不成了。
“同学们，下面我们暂停上课，让我们一起赶走小麻雀，好不好?”吴老师大声说。
同学们立即欢呼起来:“帅老师万岁--”咦，“无”字怎么去掉了?大家自然明白，以前的老师是绝对不允许我们这样做的。
同学们使出各自的招数，有的站起来喊叫着，有的挥舞尺子驱赶着。
帅老师也像个孩子似地和我们一起驱赶着小麻雀。
小麻雀东飞西撞，慌乱中终于从敞开的窗口飞了出去。
这时，帅老师竟没有忘记他的本职:“下面，大家写一篇作文，把同学们赶小麻雀的动作、表情、语言写出来，题目叫《赶麻雀》”唉--早知如此，不如不赶麻雀了!从此，吴帅老师就成了我们的帅老师。
教师节快到了，又该给老师寄贺卡了。
上面写些什么好呢?我想，就这样写吧:“吴老师:真想再叫您一声帅老师，真想再和您一起赶麻雀，真想再做一次您的学生……”欲扬先抑的写人作文2春娥是我的堂妹。
运用欲扬先抑写人作文
运用欲扬先抑写人作文在我家楼下，有个怪老头。
这老头，那可是相当的怪，怪得让人一开始就对他没什么好感。
他长得就有点怪。
身材瘦小干枯，像根被太阳晒久了的老树根。
脸上布满了深深的皱纹，那皱纹深得就像一道道沟壑，纵横交错。
头发乱得像个鸟窝，也不知道多久没梳过了，还总是穿着一身洗得发白的蓝布衣服，上面还有几个补丁，活脱脱一个从旧时代穿越过来的人。
这老头的行为也怪得很。
每天早上，他都会在小区里的花园里大声地咳嗽、吐痰，那声音“咳咳咳”的，听着就让人难受。
他还喜欢捡垃圾，不管是废纸、塑料瓶，还是一些破铜烂铁，他都往自己那个脏兮兮的蛇皮袋里塞。
有时候他会在垃圾桶旁边捣鼓半天，身上沾满了垃圾的臭味，路过的人都捂着鼻子，躲得远远的。
小区里的孩子们也都怕他，觉得他又脏又凶。
可是有一次，却让我彻底改变了对他的看法。
那天，我和小伙伴在小区里玩耍，我不小心摔倒了，膝盖擦破了一大块皮，疼得我直哭。
小伙伴们都吓傻了，不知道该怎么办才好。
就在这时，怪老头出现了。
他原本皱着的眉头一下子舒展开来，眼里满是关切。
他连忙放下手中的蛇皮袋，蹲下来查看我的伤口。
“小娃子，别怕，爷爷这儿有药。
”他一边说着，一边从口袋里掏出一个小布包。
打开布包，里面是一些白色的药粉和几块纱布。
他小心翼翼地给我撒上药粉，然后用纱布包扎起来。
他的动作很轻柔，一点也不像平时那个看起来粗糙的老头。
我好奇地问他：“爷爷，你怎么会带药呢？”他笑了笑说：“爷爷经常在外面捡东西，难免会磕磕碰碰的，所以就随身带着药喽。
”从那以后，我开始留意这个怪老头。
原来他捡垃圾是为了卖钱，然后把钱捐给那些贫困山区的孩子。
他在花园里大声咳嗽是因为他有肺病，这是老毛病了，他也不想打扰大家。
他虽然外表邋遢，但内心却有着一颗无比善良的心。
现在啊，我觉得这个怪老头一点也不怪了，他就像一个默默散发着光芒的宝藏，外表平凡无奇，内在却充满了珍贵的品质。
每次看到他，我都会主动上去打招呼，他也总是咧开嘴，露出那没剩几颗的牙齿，对我笑呢。
欲扬先抑的作文写人800
欲扬先抑的作文写人800欲扬先抑。
在人生的道路上，每个人都会遇到各种各样的挑战和困难。
有的人在面对困难时会选择一味地抱怨和逃避，而有的人则会选择以欲扬先抑的态度来面对困难，从而取得更大的成功。
今天我要写的这个人就是一个以欲扬先抑的典范。
这个人叫李明，是我大学同学。
在大学时，他并不是那种成绩优秀、家境优越的人，相反，他的家境并不富裕，成绩也只是中等水平。
但是，李明却有着一颗不服输的心和坚定的毅力。
在大学期间，他并没有因为自己的条件而放弃努力，相反，他更加努力地学习和锻炼自己。
他知道自己的起点并不高，所以他选择以欲扬先抑的态度来面对自己的困难。
在大学期间，李明并不是那种张扬的人，相反，他总是低调地努力着。
他知道自己的能力和条件并不是最好的，所以他选择了先抑制自己的欲望，而是用更加努力的态度去迎接挑战。
他在课堂上认真听讲，课下勤奋复习，每次考试都能取得不错的成绩。
在社团活动中，他也积极参与，尽职尽责，获得了同学和老师的认可。
在实习和社会实践中，他更是尽心尽力，踏踏实实地做好每一件事情。
大学毕业后，李明并没有选择安逸地找一份稳定的工作，相反，他选择了一家创业公司。
在公司里，他并不是那种急功近利的人，相反，他更加注重积累经验和提升能力。
他在工作中总是先抑制自己的欲望，踏踏实实地做好每一项工作。
虽然在创业公司里面面临各种各样的困难和挑战，但是他总是能够以欲扬先抑的态度来面对，最终取得了很大的成功。
如今，李明已经是一家公司的合伙人，他的事业有了很大的发展。
他总是说，是以欲扬先抑的态度让他走到了今天，如果当初选择了放弃或者抱怨，他也许就不会有现在的成就。
他的成功经历告诉我们，面对困难和挑战时，我们要以欲扬先抑的态度来面对，踏踏实实地做好每一件事情，相信自己，坚持不懈，就一定能够取得成功。
通过李明的故事，我们深刻地理解到了“欲扬先抑”的重要性。
在人生的道路上，我们要学会控制自己的欲望，先抑制自己的急躁和焦虑，踏踏实实地做好每一件事情，相信自己，坚持不懈，就一定能够取得更大的成功。
欲扬先抑的写人作文800字（精选27篇）
欲扬先抑的写⼈作⽂800字（精选27篇）欲扬先抑的写⼈作⽂800字（精选27篇） 相信⼤家对作⽂都不陌⽣吧，特别是具有教育意义的写⼈作⽂，写⼈作⽂可以说是写作⽂的基础。
那么写这类作⽂时还应注意哪些问题呢？下⾯是⼩编整理的欲扬先抑的写⼈作⽂800字（精选27篇），希望对⼤家有所帮助。
欲扬先抑的写⼈作⽂800字1 ⼀张枯瘦的脸上架着⼀副厚厚的“啤酒瓶底”，⿊⿊的⾯庞，长满了“青春美丽”痘，构成了毫⽆⽓质的他。
他看上去有⼆⼗多岁，教我们语⽂。
他⼀⾛上讲台，放下书，便对我们说:“我姓吴，名帅，担任咱们五年级⼀班的班主任--”“主”字拉得特别长，他发现了我们捂着嘴在偷偷地笑。
长得如此“困难”还帅呢，我这样想着，等他把最后⼀个字说完，我们的笑声像开了闸⼀样。
“吴帅，⽆帅也，名副其实嘛!”瞧，倒挺会为⾃⼰打圆场，“我希望⼤家和我交朋友，今后能天天这样快乐。
”嘿，油嘴滑⾆的，但不知为什么，我开始喜欢上了这位⽼师。
和吴⽼师在⼀起⼀点也不紧张。
他有时做事能顺着我们的性⼦，挺现代派的。
有⼀次，我们正上课，突然，⼀只淘⽓的⼩⿇雀飞进了我们的教室，在屋⼦⾥盘旋，把房顶的尘⼟都碰撞下来了。
“快看，⿇雀!”“嘘，乖乖……”⼀开始⼤家还窃窃私语，不⼀会⼉，教室⾥便炸开了锅。
“安静，安静!”⽼师⽤板擦敲桌⼦像打⿎，可仍⽆济于事，看来，课是上不成了。
“同学们，下⾯我们暂停上课，让我们⼀起赶⾛⼩⿇雀，好不好?”吴⽼师⼤声说。
同学们⽴即欢呼起来:“帅⽼师万岁--”咦，“⽆”字怎么去掉了?⼤家⾃然明⽩，以前的⽼师是绝对不允许我们这样做的。
同学们使出各⾃的招数，有的站起来喊叫着，有的挥舞尺⼦驱赶着。
帅⽼师也像个孩⼦似地和我们⼀起驱赶着⼩⿇雀。
⼩⿇雀东飞西撞，慌乱中终于从敞开的窗⼝飞了出去。
这时，帅⽼师竟没有忘记他的本职:“下⾯，⼤家写⼀篇作⽂，把同学们赶⼩⿇雀的动作、表情、语⾔写出来，题⽬叫《赶⿇雀》”唉--早知如此，不如不赶⿇雀了! 从此，吴帅⽼师就成了我们的帅⽼师。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
欲扬先抑的写人作文800字
导读：第一篇：帅老师
一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的“啤酒瓶底”，黑黑的面庞，长满了“青春美丽”痘，构成了毫无气质的他。
他看上去有二十多岁，教我们语文。
他一走上讲台，放下书，便对我们说:“我姓吴，名帅，担任咱们五年级一班的班主任--”“主”字拉得特别长，他发现了我们捂着嘴在偷偷地笑。
长得如此“困难”还帅呢，我这样想着，等他把最后一个字说完，我们的笑声像开了闸一样。
“吴帅，无帅也，名副其实嘛!”瞧，倒挺会为自己打圆场，“我希望大家和我交朋友，今后能天天这样快乐。
”嘿，油嘴滑舌的，但不知为什么，我开始喜欢上了这位老师。
和吴老师在一起一点也不紧张。
他有时做事能顺着我们的性子，挺现代派的。
有一次，我们正上课，突然，一只淘气的小麻雀飞进了我们的教室，在屋子里盘旋，把房顶的尘土都碰撞下来了。
“快看，麻雀!”“嘘，乖乖……”一开始大家还窃窃私语，不一会儿，教室里便炸开了锅。
“安静，安静!”老师用板擦敲桌子像打鼓，可仍无济于事，看来，课是上不成了。
“同学们，下面我们暂停上课，让我们一起赶走小麻雀，好不好?”吴老师大声说。
同学们立即欢呼起来:“帅老师万岁--”咦，“无”字怎么去掉了?大家自然明白，以前的老师是绝对不允许我们这样做的。
同学们使出各自的招数，有的站起来喊叫着，有的挥舞尺子驱赶着。
帅老师也像个孩子似地和我们一起驱赶着小麻雀。
小麻雀东飞西撞，慌乱中终于从敞开的'窗口飞了出去。
这时，帅老师竟没有忘记他的本职:“下面，大家写一篇作文，把同学们赶小麻雀的动作、表情、语言写出来，题目叫《赶麻雀》”唉--早知如此，不如不赶麻雀了!
从此，吴帅老师就成了我们的帅老师。
教师节快到了，又该给老师寄贺卡了。
上面写些什么好呢?我想，就这样写吧:“吴老师:真想再叫您一声帅老师，真想再和您一起赶麻雀，真想再做一次您的学生……”
第二篇：我的堂妹
春娥是我的堂妹。
去年春节我跟爸爸回老家，我第一次见到她。
说实话，她给我的第一印象实在不怎么样：小眼睛，大嘴巴，一头又黄又稀的头发，黑黑的皮肤，确实有点丑。
我打心里为她叹息。
春娥比我小一岁，整日里里外外地忙个不停。
挑水，喂鸡，打扫屋子，样样都做得井井有条。
在我回老家的日子里，每天早晨，春娥都为我端洗脸水，吃饭时又为我和爸爸盛饭，还帮我铺床，送开水，弄得我这个当姐姐的真有点不好意思。
每次我要帮她时，她总是满不在乎地摆摆手说：“这点活算什么!没事!”春娥真是个勤快人。
一天，我正在屋子里放陈百强演唱会的录音带，正巧春娥挑着一担水进来，听了没两句，她嘻嘻一笑，对我说：“姐姐，这唱的是啥
呀?一点都不好听!”“不好听?”我一下子从床上蹦起来，“这可是陈百强，香港的红歌星!”“我不懂什么歌星，只知道好不好听。
”春娥见我不知声，又过来拉着我的手说：“姐姐，上次我跟爸爸赶集，听了一位大姐唱山歌，那才真叫好听呢!不信，我唱给你听听。
”说完就唱起来。
清脆的歌声盖过了录音机里陈百强的歌声，在整间屋子里回荡。
听着，听着，我突然发现春娥的歌声是那么动听，那么美。
转眼间十天过去了。
我要回庐江了，临行前，春娥送我一本她自己剪贴的窗花图案。
现在，每当我看到那一幅幅精美的窗花，眼前就会浮现出春娥那张黝黑的笑脸。
啊，春娥堂妹，你的朴实是任何漂亮的外表都无法相比的美。
更多优秀
上文是关于欲扬先抑的写人作文800字，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢。