小学五年级下册综合实践试卷及答案教学提纲
小学五年级下册综合实践活动复习提纲
小学五年级下册综合实践活动复习提纲一、填空题1、综合实践活动课程的特点（综合性）、（实践性）、（开放性）、（生成性）。
2、综合实践活动指定的四大领域是（研究性学习）、（社区服务与社会实践）、（信息技术教育）、（劳动技术教育）.3、综合实践活动的主要学习方式是（体验）、（探究）、（合作）。
4、综合实践活动的研究方法：问卷调查法、访谈法、实验法。
5、综合实践活动课的四个阶段：（激发兴趣）、（研究探索）、（汇报交流）、（评价拓展）6、综合实践活动主要的学生评价方法有（成长记录袋）评价、（观察）评价、（自我）评价、（问卷调查）评价、（成果展示）评价和能力小测试。
二、简答题（一）请简要谈谈主题确立的基本原则。
1、源于生活的原则。
2、可行性原则。
3、尊重学生主体性的原则。
4、立足学校特色的原则。
（二）高年级学生撰写活动方案有哪些基本要求？1、课题名称要明确。
2、活动方式要科学合理。
3、研究步骤要具有可行性。
4、长方案短计划5、预期成果展示要有针对性和个性化6、注重细节（三）小学3～6年级综合实践活动的具体目标是什么？1、亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力。
2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规程，增进社会沟通能力，养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度。
3、逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有认识自我的能力，养成勤奋、积极的生活态度。
4、激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，发展探究问题的初步能力。
三、论述题（一）关于调查报告的知识：1、调查报告一般由标题和正文组成，正文一般分前言、主体、结尾三部分。
2、主要内容一般包括调查的时间、地点、对象、内容、方法、结果和调查建议等。
3、可以用文字、表格、图标等形式来表现调查结果。
另附：一、填空题1、综合实践活动课程的特点（综合性）、（实践性）、（开放性）、（生成性）。
2、综合实践活动指定的四大领域是（研究性学习）、（社区服务与社会实践）、（信息技术教育）、（劳动技术教育）.3、综合实践活动的主要学习方式是（体验）、（探究）、（合作）。
小学五年级下册综合实践试卷
名称
人数
肉
30
鱼
25
蔬菜
8
①根据调查数据得出的结论是：_________________________________________________________________________________________________.(15分)
小学五年级（下）综合实践试卷（转载）
班级姓名学号成绩.
试题情景：
同学们，你听厨房里传来一阵奇怪的争吵声：
萝卜说：“现在的小朋友，连看都不看我一眼。其实，不论做菜烧汤，还是热炒凉拌，我都有丰富的营养价值。小朋友们不了解我，我真的好伤心。”
这时，只听盘子里剩下的几块鸡骨头插嘴了：“现在的人最喜欢我们了，你们看，那么大的一只鸡，一顿饭的工夫，就只剩下我们几块鸡骨头了！”
“小朋友们，可喜欢我们饮料一族了！”角落里的可乐瓶发话了。
“唉，我们玉米可惨了，小朋友们大多不喜欢理我们。”
最有主见的韭菜说：“小朋友们，只吃自己喜欢的食物，营养不合理。相信大家了解我们后，会喜欢我们的。”
实践活Байду номын сангаас：
1、根据情景内容，确定研究的课题是。(10分)
2、请写出研究该课题切实可行的方式、
_________________________________、__________________________。(10分)
5、现在人们越来越注重食用"绿色食品"，"绿色食品"的含义是（）(10分)
A、绿颜色的食品B、无污染、安全、优质、营养的食品
C、水果蔬菜类食品D、动物类的瘦肉食品
6、端午节吃粽子，不在于"吃"上，而是为了纪念（）(10分)
2024版小学五年级下册综合综合实践活动教案全册
03通过实践活动，让学生亲身参与、体验、探究，培养其动手能力和解决问题的能力。
培养学生的实践能力和创新精神通过多样化的实践活动，让学生在知识、技能、情感、态度和价值观等方面得到全面发展。
促进学生全面发展引导学生关注社会、关注生活，培养其社会责任感和公民意识。
增强学生的社会责任感综合实践活动课程的目的学生应掌握基本的实践技能和方法，如观察、调查、实验、制作等，并能运用所学知识解决实际问题。
知识与技能学生应学会制定实践活动的计划和方案，能进行简单的实验设计和数据分析，并能与同学合作完成任务。
过程与方法学生应养成积极参与实践活动的习惯，形成勇于探索、敢于创新的精神，同时培养其对社会的责任感和良好的道德品质。
情感态度与价值观五年级下册课程目标通过创设生动具体的场景，激发学生的学习兴趣和探究欲望。
情境教学法以任务为导向，引导学生在完成任务的过程中学习和掌握知识与技能。
任务驱动法鼓励学生分组合作，共同完成实践活动任务，培养其团队协作精神和沟通能力。
合作学习法采用多种评价方式，如学生自评、互评、教师评价等，全面客观地评价学生的实践活动成果和表现。
多元化评价法教学方法与手段观察和记录不同季节的天气变化，了解气候对动植物生长的影响。
组织实地考察，观察动植物的生长状况，记录并整理观察结果。
收集和整理有关本地动植物的资料，了解它们的生长环境和特点。
通过实验探究自然现象，如水的循环、风的形成等。
活动内容让学生了解天气和气候对自然环境和动植物生长的影响。
培养学生的观察力和记录能力，以及对自然现象的好奇心。
提高学生的实验技能和动手能力，培养科学探究精神。
增强学生的环保意识和保护自然的责任感。
0102030405活动目标与要求活动步骤与指导准备阶段指导学生制定活动计划，明确活动目标和要求；提供相关资源和资料，帮助学生做好活动准备。
实施阶段组织学生开展实地考察和实验探究活动；指导学生观察、记录和整理活动结果；鼓励学生提出问题和发现新现象。
五年级综合实践活动考试试题
五年级综合实践活动考试试题第一篇：五年级综合实践活动考试试题五年级综合实践活动考试试题——年级——班姓名——一、填空：（每空3分，共45分）1、新闻的六要素有（）、（）、（）（）、（）、（）。
2、山西皮影戏主要是由（）或（）制作的。
3、香烟的主要成份有（）、（）、和（）。
4、请你写出两条有关“禁止吸烟”的宣传语：（）、（）。
5、（）是报纸的重要组成部分，是对记者最基本的要求。
6、（）是每个人学习成长的起点。
二、简答题。
（共35分）1、请你写出有关“读书”的名言。
（最少5个）（15分）2、调查报告一般由几部分组成？（8分）3请你说一说家乡山西的旅游景点或民间艺术。
（最少6个）（12分）三、假如你去书店进行采访，请你拟出你对书店工作人员或对小顾客的采访提纲。
（20分）第二篇：五年级综合实践活动试题五年级综合实践活动试题一、判断1、充电电池和普通电池是两种相同的电池。
（×）2、普通电池的寿命比充电电池的寿命长。
（×）3、电池中含有大量有害物质能使人毛发脱落、神经错乱、关节疼痛等。
（√）4、废旧电池对土和地和水源不会造成污染。
（×）5、现在的手机除了通话功能还在上网、摄像、录影等功能。
（√）6、使用充电电池比较环保。
（√）7、我国是世界上头号电池生产和消费大国。
（√）8、废旧电池内含有对人类健康和动植物生长不利的多种有害物质，如果处理不当，会污染环境，危害人类健康。
（√）9、使用手机有利也有弊。
（√）|10、发现煤气泄漏要马上打电话叫人来。
（×）11、待机状态下的电视是没有辐射的。
（×）12、手机充电时不要放在床头。
（√）13、洋快餐含有大量的维生素和矿物质，吃了对身体有益。
（×）14、洋快餐吃多了会引起肥胖症和营养失衡（√）15、茅以升是我国著名的桥梁专家。
（√）16、赵州桥的设计者是李春。
（√）17、孔数最多的桥是南京长江大桥。
（×）18、最大的交叉桥是北京三元交叉桥。
五年级下册实践试卷
五年级下册实践试卷摘要：一、引言：介绍五年级下册实践试卷的意义和目的二、实践试卷的主要内容：分析试卷中的各个科目和实践环节三、解题策略：提供应对实践试卷的实用技巧和方法四、备考建议：为五年级下册实践试卷做好充分的准备五、总结：强调实践试卷的重要性，鼓励同学们积极备考正文：一、引言五年级下册实践试卷是检验同学们综合素质的重要手段，旨在考察学生在各个学科领域的实际应用能力。
通过这份试卷，我们可以了解同学们在课堂所学知识是否能运用到实际生活中，从而提高我们的综合素质。
二、实践试卷的主要内容1.语文：考察同学们的阅读理解、写作和口语表达能力，通过阅读短文、回答问题、写一篇小作文等形式进行。
2.数学：考察同学们的计算能力、逻辑思维和问题解决能力，包括数学应用题、几何图形识别等。
3.英语：考察同学们的英语应用能力，如词汇、语法、阅读和写作。
4.自然科学：考察同学们对自然现象、科学原理的理解和应用。
5.社会实践：考察同学们对社会现象、热点问题的关注和思考。
三、解题策略1.认真阅读题目，理解题意。
2.分析题目，找出关键信息。
3.运用所学知识，解决问题。
4.注意时间分配，合理安排作答顺序。
5.检查答案，确保无误。
四、备考建议1.加强基础知识的学习，打牢基本功。
2.注重实际应用，多做实践类题目。
3.关注社会热点，提高自己的时事意识。
4.培养良好的阅读习惯，提高阅读速度和理解能力。
5.增强自信心，相信自己能取得好成绩。
五、总结实践试卷是我们检验自己学习成果的重要途径，通过这份试卷，我们可以更好地了解自己的长处和不足。
希望大家能认真对待这份试卷，充分发挥自己的潜能，取得优异的成绩。
五年级下册《综合实践》期末试卷测试-附答案
五年级下册《综合实践》期末检测题
一、填空题（30分）
1.风是取之不尽、用之不竭的能源。
2.在我国，可以利用风能的地区面积占全国的。
3.人们常把荷兰称为“”。
4．收藏邮票有两种基本工具：和。
5.列举两个滥用化肥对土地造成的危害：、。
6.“限塑令”是从年月日正式实施的。
二、简答题（30分）
1.南极垃圾的四种处理方法是什么？（10分）
2.所谓邮票的品相是指什么？（10分）
3.威胁中国农村公共卫生安全的四大污染的因素有哪些？（10分）
三、为保护家乡河流生态环境设计标语。
（40分）
五年级综合实践活动学科检测题参考答案
一、填空题
1.清洁。
2.三分之二
3.风车之国
4.胶水纸、护邮袋
5.能源过度消耗、造成土壤板结
6.2008年6月1日
二、简答题
1.垃圾减量、再利用、资源回收、处理
2.邮票本身是否完整、清洁、美观、避免揭薄、邮戳位置的影响
3.农业环境污染、乡镇工业污染、农村居住环境污染、农村主要废
弃物污染
三、省略。
五年级下册期末综合实践复习提纲
五年级下册期末综合实践复习提纲一、综合实践活动防骗小达人揭穿骗术一、几种常见的诈骗方式：1.街头行骗：乞讨、借手机、中奖、广告。
2.电信诈骗：点歌、奖励话费、骗取信息。
3.网络诈骗二、拐骗者常用的有片手法：骗取信任法、物质利诱法、带路引路法。
防骗有妙招一、如何避免被骗：1、了解骗术，提高警惕。
2、不要随意透露个人信息。
3、碰到问题，询问亲友，不要轻易决定。
二、财物被骗后怎么办？答：及时向公安机关报警，并说明：1、被骗全过程。
2、被骗财物的数量、种类等信息。
3、行骗者的特征。
三、被拐骗后怎么办？答：1、保持镇静了解处境及犯罪者特征，伺机逃走。
2、可以向周围的人寻求帮助。
3、拨打110报警。
触电的预防与应对远离高压线一、高压线的电压大小可以通过架线的铁塔或者塔上的高压设备铭牌查看。
二、如何避免高压触电：1、禁止在高压线附近放风筝。
2、禁止在高压线附近钓鱼。
3、避免在高压线附近建房、种树、放烟花爆竹、打手机。
4、雷雨时，注意掉落的高压线（8米外行走）。
不走近高压电线杆等物10米内。
5、听到高压电放电声，先看清断线与接地线位置，慢慢小步退开。
慎防家电变杀手一、安全使用电器注意事项：1、紧急情况切断总电源。
2、不用导电物接触试探电源插座内部。
3、不用湿手触摸电器。
4、电器使用完毕拔掉电源。
5、电线绝缘皮脱落，要及时更换或修理。
6、不随意拆装电源线路、插座等。
7、建议安装家庭断电保护器。
8、使用大功率电器专线专用。
9、移动电器时，切断电源。
10、不能从门缝隙穿过电线。
11、电器不靠墙（距墙至少10厘米）12、电器不超期使用。
触电事故巧应对一、人体触电原因：人体能导电。
当人体触碰带电物体，电流通过人体传入大地，使人触电。
二、抢救八字原则：迅速、就地、准确、坚持。
三、触电后的急救方法：1、设法及时切断电源，或使触电者与带电物体分开。
2、检查伤员情况，若出现呼吸心跳问题，拨打120，做人工呼吸或胸外按压。
3、不随意移动伤员。
精编·五年级下册【教科版】《综合实践活动》期末试卷及答案
教科版五年级下册《综合实践活动》期末测试（2015—2016学年度下学期）
学校：班级：姓名成绩：
二、你认为下面的几种做法能得到真正的快乐吗？能的打“√”，不能的“X”。
（20分）
1、购物时比较和分析很重要。
…………………………………（）
2、在对比实验中要严格控制一些有关因素的干扰。
…………（）
3、我们要善于捕捉那些有研究价值的问题作为研究主题。
…（）
4、装饰灯有：霓虹灯、花灯、航标灯、走马灯等等。
………（）
5、准确的实验结论有赖于在实验过程中细心地观察。
………（）三．简答题（30分）
1、进行实验研究需要注意哪些问题？
2、请写出8条消防安全知识？
教科版五年级下册《综合实践活动》期末测试答案
（2015—2016学年度下学期）
学校：班级：姓名成绩：
二、你认为下面的几种做法能得到真正的快乐吗？能的打“√”，不能的“X”。
（20分）
1、购物时比较和分析很重要。
…………………………………（√）
2、在对比实验中要严格控制一些有关因素的干扰。
(X)
3、我们要善于捕捉那些有研究价值的问题作为研究主题。
…（√）
4、装饰灯有：霓虹灯、花灯、航标灯、走马灯等等。
(X)
5、准确的实验结论有赖于在实验过程中细心地观察。
……（√）三．简答题（30分）
1、进行实验研究需要注意哪些问题？P15
2、请写出8条消防安全知识？P3。
五年级下册《综合实践活动》全册教案
五年级下册《综合实践活动》全册教案【完整版】第一章：活动主题与目标1.1 活动主题：探索与发现1.2 活动目标：培养学生主动探索、动手操作的能力，激发学生对科学的兴趣和好奇心。
第二章：活动内容与过程2.1 活动一：身边的科学2.1.1 活动准备：收集身边的日常物品。
2.1.2 活动过程：观察物品的特性，探讨物品的用途和原理。
2.2 活动二：科学实验2.2.1 活动准备：实验室用具。
2.2.2 活动过程：进行简单的科学实验，观察实验现象，记录实验结果。
第三章：活动评价与反思3.1 学生自评：学生在活动结束后对自己的表现进行评价，包括参与度、合作意识、创新能力等。
3.2 同伴评价：学生之间互相评价，互相学习，提高团队协作能力。
3.3 教师评价：教师对学生的整体表现进行评价，总结活动中的优点和不足，为后续活动提供指导。
第四章：活动拓展与延伸4.1 学生拓展：鼓励学生利用网络、书籍等资源，深入了解活动内容的相关知识。
4.2 家庭延伸：鼓励学生与家长共同完成相关的实践活动，增进亲子关系，培养学生的实践能力。
第五章：教学资源与建议5.1 教学资源：推荐相关的教材、网站、视频等资源，便于学生自主学习。
5.2 教学建议：针对不同学生的特点和需求，给予个性化的教学建议，提高教学效果。
五年级下册《综合实践活动》全册教案【完整版】第六章：活动主题与目标6.1 活动主题：我与自然6.2 活动目标：培养学生热爱大自然、保护环境的意识，提高学生的观察和审美能力。
第七章：活动内容与过程7.1 活动一：走近大自然7.1.1 活动准备：户外活动所需装备。
7.1.2 活动过程：走进公园或郊外，观察自然景观，体验大自然的魅力。
7.2 活动二：自然之美7.2.1 活动准备：画纸、画笔等绘画工具。
7.2.2 活动过程：学生现场作画，描绘出自己心中的自然之美。
第八章：活动评价与反思8.1 学生自评：学生在活动结束后对自己的表现进行评价，包括参与度、合作意识、创新能力等。
最新小学五年级下册综合实践试卷及答案
五年级下册《综合实践》期末试卷班级姓名 _________一、我会填：1、家人用无私的（）呵护着我成长。
2、电子游戏有（）也有（）。
3、生命在于（）。
4、（）是专门为盲人朋友修建的。
5、我们生活在社会这个大家庭里，人人都需要( )，人人也要（）。
二、我会选:1、怎样让电子游戏成为我们成长的好伙伴，就要（）A、一天到晚地玩B、到游戏厅、网吧玩C、选择合适的时间，适合的游戏D、不碰它2、下列行为不正确的是（）A、用公筷吃饭B、见到地上有纸，我随手捡C、将垃圾倒入垃圾箱D、有随地吐痰的习惯3、不是传染病的是（）。
A.肥胖病 B、红眼病 C、手足口病 D、狂犬病4、不可以随意克隆（）。
A、牛 B、羊 C、人D、老虎5、嫁接技术是用植物的（）部分进行嫁接的。
A.根B、叶C、芽D、花三、我会判断.1、我的任务是读书，所以，家务事都应该有爸爸妈妈承担。
（）2、老人上车，我可以不让座，反正有别人让。
（）3、我得了流感，可是我怕耽误学习，所以我坚持上课。
（）4、妈妈下班很疲惫，我给妈妈捶捶背。
（）5、电子游戏可以开发我们的智力，所以我一点到晚玩也不要紧。
（）6、室内要经常通风。
（）7、敬老院里的老人有工作人员照顾，与我无关。
（）8、同学考试考差了，我帮他一起查找原因。
（）五年级上册《综合实践》期末试卷答案一、1，爱2，利弊3，运动4，黄色通道5，帮助别人别人的帮助二、1，C 2，D 3，A 4，C 5，C三、1，x 2，x 3，x 4，√ 5，x 6，√ 7，x 8，√（一）总监理工程师的岗位职责1.总监理工程师是监理公司委派履行监理合同的全权负责人，行使监理合同授予的权限，对监理工作有最后的决定权。
2.审查分包单位的资质，并提出审查意见。
3.审定承包单位提交的开工报告、施工组织设计、技术方案、进度计划。
参加设计单位向施工单位的技术交底会议。
4.保持与建设单位的联系，弄清其要求和愿望，并负责与施工单位联系，确定工作中相互配合问题及有关需提供的资料或需协商解决的问题。
五年级下册综合实践试卷
五年级下册综合实践试卷一、填空题（每空1分，共30分）1. 在生活中，我们常常需要多角度地看问题。
综合实践活动中常用的_________、_________、_________等方法可以帮助我们从不同的角度来认识事物。
2. 常见的调查方式有_________、_________、_________等。
3. 在进行调查时，我们需要注意_________、_________、_________等数据收集的基本要求。
4. 在整理数据时，我们可以用_________、_________、_________等方式来呈现数据。
5. 在分析数据时，我们可以通过_________、_________、_________等方法来得出结论。
二、选择题（每题2分，共10分）1. 下列关于调查方式的描述，正确的是（）。
A. 调查方式只有问卷调查一种B. 访谈只适用于个体调查C. 问卷调查的结果不能用来做统计分析D. 抽样调查的结果通常更具有代表性2. 在进行数据整理时，我们通常采用的方法是（）。
A. 手工计数B. 电脑软件C. 拍照D. 画图3. 在综合实践活动中，我们可以通过（）的方式来呈现数据。
A. 文字描述B. 图表C. 照片D. 视频4. 下列关于数据分析的描述，错误的是（）。
A. 数据分析可以帮助我们发现数据背后的规律和趋势B. 数据分析是综合实践活动的唯一目的C. 数据分析可以用来检验我们的假设或观点是否正确D. 数据分析可以帮助我们更好地理解数据和问题5. 在综合实践活动中，我们可以通过（）的方式来得出结论。
A. 观察B. 实验C. 推理D. 以上都是三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述在综合实践活动中进行数据整理的重要性。
2. 请说明在综合实践活动中数据分析的作用。
五年级综合实践活动下复习提纲
五年级综合实践活动下复习提纲
一：我们本学期开展的综合实践活动有：近视与生活、快乐理财、学做木工、小小摄影师、编织小能手、融入社会。
二：实验研究的一般步骤包括实验准备、实验操作、试验总结三个阶段。
三：收集数据通常有两种方式：一种是全面调查，又叫普查：一种是抽样调查。
收集数据时做到实事求是、认真细致、项目齐全、记录清晰。
常见的统计表有折线统计图、柱形（条形）统计图、饼状统计图等。
四：理财、消费、投资（储蓄、保险、债券等），储蓄的种类很多，分为活期存款、定期存款等多种方式。
五：常见的木材有圆木和板材。
常用的木工工具有锯、锤、刨、凿子、斧、螺丝刀、量尺等。
六：摄影的基本要求取景和对焦，光线至关重要，有顺光、测光、逆光。
七：编织方法有很多，基本方法有挑压法、编辫法、絞辫法等。
纸编小篮子分为折条、编底、编围、收边四个步骤。
八：毛线编织有起针法、正针、反针、加针、减针等方法。
九：我们每个人的生存和发展都离不开社会。
社会公益活动：义务劳动、志愿服务和其他各种有益于社会的活动。
校内公益活动：绿化校园、美化教室、卫生大扫除、修理门窗桌椅、给低年级送温暖等。
校外公益活动：植树造林、救灾捐款、敬老助残、交通安全宣传等。
学生在学校除了参加一些公益活动外，更主要的是应该认真学习，按时完成作业，遵守学校纪律，互相帮助，尊敬老师、爱护校园等。
小学五年级综合实践试卷【含答案】
小学五年级综合实践试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种植物适合在春季播种？A. 向日葵B. 玉米C. 草莓D. 葡萄2. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 蜗牛C. 老虎D. 鳄鱼3. 下列哪个行星距离太阳最近？A. 金星B. 地球C. 火星D. 木星4. 下列哪种材料是导体？A. 塑料B. 玻璃C. 金属D. 木材5. 下列哪个是光合作用的产物？A. 氧气B. 二氧化碳C. 水D. 有机物二、判断题（每题1分，共5分）1. 地球是太阳系中唯一有生命存在的行星。
（）2. 植物通过光合作用产生氧气。
（）3. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。
（）4. 食物腐败是由细菌引起的。
（）5. 水在0℃时会结冰。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 春天是植物____的季节。
2. 地球上最大的哺乳动物是____。
3. 光合作用是植物利用光能将水和二氧化碳转化为____的过程。
4. 人体最大的器官是____。
5. 水的化学式是____。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述食物链的基本概念。
2. 请解释地球自转和公转的区别。
3. 请简述植物生长的基本条件。
4. 请解释光合作用和呼吸作用的区别。
5. 请简述人体免疫系统的基本功能。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一个物体在水平地面上受到10牛的推力，摩擦力为5牛，求物体的加速度。
2. 如果一棵树每天通过光合作用产生200克氧气，那么一个月（30天）后，这棵树总共产生了多少克氧气？3. 一个长方体的长、宽、高分别为2米、1米、0.5米，求该长方体的体积。
4. 如果一个人的体重是60千克，他站在地球表面的重力是多少？5. 一个班级有20名学生，其中有10名男生，求女生占班级总人数的百分比。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析影响植物生长的主要因素。
2. 分析人类活动对地球环境的影响。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个简单的电路，让一个灯泡发光。
小学五年级综合实践试卷【含答案】
小学五年级综合实践试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种植物适合在室内种植？A. 向日葵B. 芦荟C. 大树D. 玫瑰2. 下列哪种动物是冷血动物？A. 狗B. 鸟C. 鱼D. 猫3. 下列哪种水果富含维生素C？A. 苹果B. 香蕉C. 橙子D. 西瓜4. 下列哪种行为是节约用水的好习惯？A. 洗澡时一直开水龙头B. 用水后及时关闭水龙头C. 洗车时用水枪随意喷射D. 洗菜时让水一直流着5. 下列哪种垃圾属于可回收垃圾？A. 餐巾纸B. 塑料瓶C. 鱼骨头D. 烟蒂二、判断题（每题1分，共5分）1. 春天是植物生长的最佳季节。
（）2. 鸟类会冬眠。
（）3. 垃圾分类是为了保护环境。
（）4. 食品安全是指食品中有毒有害物质不超过标准。
（）5. 电池可以随便丢弃。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 春天是植物生长的最佳季节，这是因为春天的气温适宜，水分充足，阳光充足，有利于植物的生长。
2. 鸟类会冬眠，这是因为冬天的气温较低，食物较少，鸟类为了节省能量，会进入冬眠状态。
3. 垃圾分类是为了保护环境，通过垃圾分类，可以减少垃圾的数量，提高资源的利用率，减少对环境的污染。
4. 食品安全是指食品中有毒有害物质不超过标准，这需要我们在购买食品时，要注意食品的保质期，生产日期，生产厂家等信息，确保食品的安全。
5. 电池可以随便丢弃，这是错误的，电池中含有有害物质，如果随便丢弃，会对环境造成污染，应该进行回收处理。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述植物生长的基本条件。
2. 请简述动物的生活习性。
3. 请简述垃圾分类的意义。
4. 请简述食品安全的重要性。
5. 请简述电池回收的重要性。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果你要种植一盆植物，你会选择哪种植物？为什么？2. 如果你要养一只宠物，你会选择哪种动物？为什么？3. 如果你要进行垃圾分类，你会如何进行分类？为什么？4. 如果你要购买食品，你会注意哪些方面？为什么？5. 如果你要处理电池，你会如何处理？为什么？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析植物生长的基本条件对植物生长的影响。
五年级下册《综合实践活动》全册教案
五年级下册《综合实践活动》全册教案【完整版】第一章：活动主题与目标1.1 活动主题：走进大自然1.2 活动目标：培养学生对大自然的热爱，提高观察和表达能力。
第二章：活动内容与过程2.1 活动内容：观察校园里的植物，了解其特点和生长环境；记录观察结果，进行分享和交流。
2.2 活动过程：提前准备：学生自由组成小组，选择校园里的植物进行观察；观察活动：学生在小组内观察植物，记录其特点和生长环境；分享交流：学生将观察结果进行分享，互相交流心得体会；总结反思：教师引导学生总结观察到的内容，培养学生的表达能力。
第三章：教学评价3.1 评价标准：观察记录：内容详细，描写准确，具有条理；分享交流：表达流畅，能够清晰地表达自己的观点；小组合作：成员之间配合默契，共同完成观察任务。
3.2 评价方式：教师评价：对学生的观察记录、分享交流和小组合作进行评价；学生互评：学生之间相互评价，互相学习，共同进步。
第四章：教学资源4.1 教学资源：观察植物的图片或视频；观察记录表；分享交流的PPT模板。
第五章：教学建议5.1 教学建议：提前让学生了解活动的目的和意义，激发他们的兴趣；在活动过程中，教师要引导学生认真观察，及时记录；在分享交流环节，鼓励学生大胆表达自己的观点，培养他们的自信心。
五年级下册《综合实践活动》全册教案【完整版】第六章：活动主题与目标6.1 活动主题：探索科学奥秘6.2 活动目标：培养学生对科学的兴趣，提高探究和实践能力。
第七章：活动内容与过程7.1 活动内容：进行一个简单的科学实验，如制作火山爆发模型；记录实验过程和结果，进行分享和交流。
7.2 活动过程：提前准备：学生自由组成小组，选择一个简单的科学实验进行探究；实验活动：学生在小组内进行实验，观察实验过程和结果；分享交流：学生将实验结果进行分享，互相交流心得体会；总结反思：教师引导学生总结实验过程中的发现，培养学生的探究能力。
第八章：教学评价8.1 评价标准：实验操作：步骤正确，安全规范，能够完成实验目标；实验记录：内容详细，描写准确，具有条理；分享交流：表达流畅，能够清晰地表达自己的观点；小组合作：成员之间配合默契，共同完成实验任务。
五年级下册综合实践测试卷及答案精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）五年级下册综合实践期末测试试卷姓名：班级：得分：一、填空题(每空2分，共40分)。
1、生活中的浪费现象有（）、（）、（）等等。
2、我国是一个水资源紧缺的国家，人均水资源占有量仅相当于世界人均水资源占有量的（）。
3、据测定，水龙头的滴流一个小时就能收集到3.6千克的水。
如果全校有100个水龙头，其中有5个水龙头有滴流现象，一个小时要浪费（）千克的水。
一天要浪费（）千克的水。
一个星期要浪费（）千克的水。
一年要浪费（）千克的水。
因此，我们要珍惜水资源。
4、插花就是把花卉包括（）、（）、（）、（）作为素材，插在（）、（）、（）等容器里，而不是栽在这些容器中。
5、花的颜色表示出各种花语：红色代表（）、白色代表（）、黄色代表（）、绿色代表（）、黑色代表（）等等。
二、判断题（每题4分，共20分）。
1、汽车尾气不会影响我们生存的环境。
（）2、红绿灯前过马路，只要是没有车就可以走。
（）3、我们身边没有停过水和电，所以可以无节制的用水。
（）4、校园的花很美，所以我们更应该爱护它。
（）5、我们应该杜绝一切浪费的现象。
（）三、问答题（每题20分，共40分）。
1、你在生活中是怎样节约用水的？2、这学期，我们学校在创建绿色学校，你在创建绿色学校的过程中做了什么事情？你从中有什么感想？试卷参考答案一．1、（使用一次性纸杯）（出门不关灯）（水龙头不关紧）2、（四分之一）3、（18千克）（432千克）（3024千克）（1103760千克）4、（枝）、（叶）、（根）、（茎），插在（瓶）、（盘）、（盆）。
5红色代表（喜悦）、白色代表（浪漫）、黄色代表（高贵）、绿色代表（生命）、黑色代表（秘密）二．×× ×√√1、控制水龙头出水量；上厕所省水法；关紧水龙头；以擦拭代替冲洗。
2、以校为家,爱护公共设施,不损坏公物,杜绝”课桌文化”；遵守公共规则,维护正常的校园秩序；注意公共卫生,不乱扔垃圾,不随意践踏草坪。
小学五年级下册综合实践活动期末试卷及答案
小学五年级下册综合实践活动期末试卷及答案XXX2014-2015学年第二学期五年级期末综合实践活动试卷满分100分）学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 成绩：__________一、填空（40分）1、XXX是我国优秀的射击运动员，他摘取了我国“奥运”史上第一枚金牌。
2、土豆烧牛肉起源于匈牙利，是一种既可以当菜又可以当粮的食材。
3、广泛阅读的对研究的帮助有这些：增长知识、开阔眼界、提高写作水平等。
4、传统节日和食品：吃粽子、吃月饼、吃元宵等。
5、西红柿炒鸡蛋需要准备哪些材料：西红柿、鸡蛋、盐等。
6、炝炒的诀窍是锅热、油多、火猛。
7、XXX·本次在1886年发明了世界上第一辆汽车。
8、弹弓的原理与弓箭的原理相同，都是利用弹性来进行发射，不同的是弹弓用的是橡皮筋，而弓箭用的是弓弦。
二、判断，对的在括号内打“√”，错的打“×”。
（20分）1、压岁钱是别人给我的，我想怎么用就怎么用。
（×）2、炝炒就是用热油将花椒、干辣椒的味道炝出来，待到蔬菜入油后，可将其吸收。
炝炒的诀窍是：锅热、油多、火猛。
（√）3、制作好弹弓就可以随便玩了。
（×）4、同学的近视镜可以互相借着使用。
（×）5、零花钱是父母必须给我们的，可以随便花。
（×）6、中国古代有一种叫“射”的工具，其实它就是弹弓。
（√）7、中国和荷兰都是自行车大国。
（√）8、自行车只是一种交通工具，它不能强身健体。
（×）9、香囊装入不同的中药和香料，可以起到安神、驱虫、防暑、抗过敏等作用。
（√）10、抱枕分为枕套和枕芯两部分。
（√）三、XXX。
（40分）1、合理使用零用钱的好方法有哪些？合理保管、向家长说明用途、不能随便购买零食或玩具、可以购买必需品或必须使用的书籍、学会货比三家、研究讨价还价、存入银行、请教父母等。
（能写出三条以上即可）2、制作西红柿炒鸡蛋时需要哪些安全提示？用刀时注意不要切伤了手，不要拿着刀走动，以免伤害他人。
五年级下册综合实践活动测试卷
五年级下册综合实践活动测试卷第一篇：五年级下册综合实践活动测试卷五年级下册综合实践活动测试卷一、填空1、收集数据的方法包括（测量法、试验法、问卷法、查阅资料法）等。
2、常见统计图有（折线统计图、柱形（条形）统计图、饼状统计图）等。
3、实验报告的基本内容包括（实验名称、实验目的、实验器材、实验假设、实验过程、实验结论）等。
4、常见的木材有（圆木）和（板材）。
5、编织的基本方法有（挑压法、编辫法、绞编法）等。
常用的编织法有挑压法和编辫法。
6、掌握（数码相机的构造和数码相机上各个按钮的功能）的技巧，是拍出漂亮图片的前提条件。
7、储蓄的种类分为（活期存款和定期存款）等多种方式。
8、数码相机由（镜头、机身、变焦杆、取景器、快门系统、影像储存卡、电源、外接设备接口）等组成二、判断，对的在括号内打“√”，错的打“×”。
1、我们可以像鲁滨逊一样一个人快乐的生活。
（x）2、毛线编织常用到起针法、正针和反针、加针和减针等。
（v）3、摄影时只有顺光时才能拍出美丽的图片。
（x）4、同学的近视镜可以互相借着使用。
（x）5、零花钱是父母必须给我们的，可以随便花。
（x）三、简答题。
1、预防近视的主要方法有什么？答：（1）用眼习惯。
（2）合理饮食。
（3）体育锻炼。
2、简单木制品的制作程序。
答：制作一件木制品，通常需要以下程序：（确定目标、设计、准备、制作、产品评价、改进。
）3、针对一个你感兴趣的社会生活问题，设计一个社会调查表？4、社会调查的一般步骤：①要有明确的目的；②要有周密详细的调查提纲；③按照调查提纲，④确定调查方法；⑤分析资料，归纳总结；⑥形成探究成果第二篇：五年级下册《综合实践活动》期末测试卷碧桂花城学校2014——2015学第二学期小学五年级《综合实践活动》期末考试试卷班级：姓名：＿＿＿＿成绩：＿＿＿一、填空题。
（每空3分，共30分）1、（）作为商品交换的媒介物，是财富的象征。
2、我国是一个水资源紧缺的国家，人均水资源占有量仅相当于世界人均水资源占有量的（）。
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小学五年级下册综合实践试卷及答案
五年级下册《综合实践》期末试卷班级姓名 _________
一、我会填：
1、家人用无私的（）呵护着我成长。
2、电子游戏有（）也有（）。
3、生命在于（）。
4、（）是专门为盲人朋友修建的。
5、我们生活在社会这个大家庭里，人人都需要( )，人人也要（）。
二、我会选:
1、怎样让电子游戏成为我们成长的好伙伴，就要（）
A、一天到晚地玩
B、到游戏厅、网吧玩
C、选择合适的时间，适合的游戏
D、不碰它
2、下列行为不正确的是（）
A、用公筷吃饭
B、见到地上有纸，我随手捡
C、将垃圾倒入垃圾箱
D、有随地吐痰的习惯
3、不是传染病的是（）。
A.肥胖病 B、红眼病 C、手足口病 D、狂犬病4、不可以随意克隆（）。
A、牛 B、羊
C、人
D、老虎
5、嫁接技术是用植物的（）部分进行嫁接的。
A.根
B、叶
C、芽
D、花
三、我会判断.
1、我的任务是读书，所以，家务事都应该有爸爸妈妈
承担。
（）
2、老人上车，我可以不让座，反正有别人让。
（）
3、我得了流感，可是我怕耽误学习，所以我坚持上
课。
（）
4、妈妈下班很疲惫，我给妈妈捶捶背。
（）
5、电子游戏可以开发我们的智力，所以我一点到晚玩
也不要紧。
（）
6、室内要经常通风。
（）
7、敬老院里的老人有工作人员照顾，与我无关。
（）
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8、同学考试考差了，我帮他一起查找原因。
（）
五年级上册《综合实践》期末试卷答案
一、1，爱 2，利弊 3，运动 4，黄色通道 5，帮助别人别人的帮助
二、1，C 2，D 3，A 4，C 5，C
三、1，x 2，x 3，x 4，√ 5，x 6，√ 7，x 8，√
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