新形势下企业开展“导师带徒”活动的几点思考

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2024年公司“导师带徒”活动总结_公司导师带徒工作总结

2024年公司“导师带徒”活动总结_公司导师带徒工作总结“导师带徒”是一项非常重要的活动，它不仅仅是公司内部员工培训的一种形式，更是一种传承和发展公司文化的重要途径。

在2024年，我们公司开展了“导师带徒”活动，并取得了一定的成果。

在此，我将对这次活动进行总结，以期能够更好地回顾和总结经验，为今后的活动提供参考。

一、活动目的与背景“导师带徒”活动旨在通过资深员工（导师）带领新员工（带徒）进行为期一段时间的学习和工作，从而帮助带徒更快速地适应公司的文化和工作环境，提高工作效率，做到快速上手。

通过导师和带徒之间的互动交流，也可以达到员工间交流学习的目的，促进员工之间的团队协作和文化传承。

2024年，公司持续发展，员工招聘力度也加大，为了更好地帮助新员工快速适应公司的文化和工作环境，公司决定开展“导师带徒”活动。

二、活动组织与执行1. 确定活动时间和范围活动时间确立为每年的7月至9月，活动范围为公司全员，希望能够更广泛地覆盖到不同岗位的员工，提高活动的参与度和影响力。

2. 确定导师和带徒公司提出申请成为导师或带徒的员工进行自愿申请，经过公司领导的审核，确定了一定数量的导师和带徒。

3. 安排学习计划在活动开始前，组织部门根据带徒的具体情况，为每一位带徒制定了详细的学习计划，包括学习内容、学习方式等。

4. 开展活动从7月开始，导师带领带徒逐步进行实际工作和学习，不仅仅传授业务知识，还进行团队交流和学习，促进员工的企业文化融合。

5. 总结经验和成果在活动结束后，公司组织了一次总结会议，邀请了所有参与活动的员工进行反馈和交流，总结出了一些经验和成果。

三、活动效果分析1. 带徒融入快速通过“导师带徒”活动，新员工得到了来自资深员工的亲密指导，更快速地融入到了公司的文化和工作环境中，有效地提高了工作效率。

2. 员工交流增进在活动中，员工之间的交流更加频繁，不仅增进了彼此的了解，更加促进了员工间的团队协作和文化传承，增强了员工之间的向心力。

2024年公司“导师带徒”活动总结

2024年公司“导师带徒”活动总结导师带徒是一种企业内部的培训与发展活动，旨在通过经验丰富的导师指导与带领新人从事工作，提高他们的专业技能和综合素质，加速他们的成长和发展。

本文将对2024年公司“导师带徒”活动进行总结，包括活动背景、活动内容、实施效果与问题分析等方面。

一、活动背景在人才竞争日益激烈的当下，吸引和留住优秀的人才成为了各个企业的重要任务之一。

作为一家成长迅猛的公司，我们深知优秀人才对企业的重要性。

因此，为了加快新人的成长和融入，我们于2024年开展了“导师带徒”活动。

二、活动内容1. 导师选拔与培训：“导师带徒”活动的成功与否离不开导师的专业能力和导师能力。

我们通过选拔出具有丰富经验、高素质、善于沟通、乐于分享的优秀员工担任导师，并对导师进行了系统的培训和指导，以提升他们的带领能力。

2. 徒弟招募与匹配：公司广泛宣传活动，向新人征集希望参与的徒弟，同时结合徒弟的背景和兴趣，与导师进行匹配，确保双方的合作有良好的基础。

3. 带徒计划制定：每位导师与徒弟合作前，制定详细的带徒计划。

该计划包括工作目标、时间安排、培训计划等内容，确保导师与徒弟之间的工作与学习都能有具体的指导和规划。

4. 导师带徒工作：导师定期与徒弟进行工作交流和学习讨论，了解徒弟的工作进展和学习情况，同时提供个性化的指导和建议。

导师还鼓励徒弟参与公司内外部的培训和学习活动，拓宽自己的知识面和技能。

5. 双向评估：活动结束后，对导师和徒弟的表现进行双向评估，了解双方的意见和建议，并对活动进行总结和改进。

三、实施效果通过对2024年公司“导师带徒”活动的实施，我们取得了以下的实施效果：1. 提高了新人的工作能力：通过与经验丰富的导师进行工作和学习的交流，新人能够更快地适应工作环境，掌握工作技能，提高工作效率和质量。

2. 加强了团队凝聚力：导师在带徒的过程中，不仅关注徒弟的个人发展，还注重促进团队合作。

徒弟与导师之间的互动，使得团队成员之间的关系更加紧密，增强了团队的凝聚力和向心力。

石油企业导师带徒工作存在问题及对策思考

⽯油企业导师带徒⼯作存在问题及对策思考2019-10-22⼀、⽯油企业导师带徒的传统做法⽯油企业导师带徒的徒弟⼀般由新⼊⼚⼤学⽣、新上岗操作岗位员⼯组成。

⽯油企业⼀般选择在岗位上⼲的很优秀的，资历⽼的⾼级⼯及以上的⼯⼈，或者近⼏年技能⼤赛获奖选⼿担当师傅。

⼀般导师带徒活动由⼈事主管部门牵头；各⼆级单位制定师徒协议、规定责任、培训内容及考核办法。

师徒协议⼀般签订1-2年，师傅根据⽣产实际，为徒弟讲解⽣产⼯艺原理流程及管理规程、规范等相关要求。

徒弟在导师带徒过程中学习掌握理论知识和操作技能。

⼆、⽬前⽯油企业导师带徒活动存在的问题第⼀，师徒关系流于形式。

⽯油企业有史以来就有导师带徒的做法，由于该办法运⾏多年，有些单位对导师带徒活动已经习以为常，将其当成⼀种单位必⾛的形式，往往出现形式⼤于内容的情况。

⽐如在有些基层单位，将师徒纸协议变成了摆设，签完后就装进了资料袋，导师没有按照协议书要求对徒弟进⾏传帮带，徒弟也没有按照协议书要求向师傅讨教学习，协议期间技能⽔平没有显著提⾼。

第⼆，有些徒弟虽然已经出徒，但技能⽔平和实践经验依然⽋缺。

近⼏年，⽯油企业加强了对技能⼈才队伍建设的⼒度，采⽤了各种⽅法激励技能队伍的健康发展，尤其是对⼀些参加技能⼤赛获奖选⼿，更是及时的给予奖励，其中就包括晋升更⾼⼀级的技能等级。

这些徒弟，在经过⼤赛前集训后，在技能竞赛中获得了名次，很快出徒。

但他们解决实际问题的能⼒还需要继续历练。

第三，有些师傅不能将其技艺完全传授给徒弟。

师傅不仅仅带徒弟，还承担了单位重要的岗位，尤其是⽣产应急、解决难题⽅⾯。

因此，有些师傅没有时间来悉⼼培养徒弟。

有些师傅由于私⼼对徒弟也不愿意全⼼付出，尤其是当徒弟的学历⽐师傅⾼、⼯资待遇⽐师傅⾼的时候。

对师傅的津贴已不⾜以激励师傅全⼼全意传授技艺。

第四，有部分徒弟不愿意学。

有些年轻的徒弟怕吃苦，怕累，瞧不上⾃⼰所从事的岗位，对于⽣产⼀线的⼯作不屑⼀顾，总是⼼不在岗位上，想⽅设法离开⽣产第⼀线。

2024年导师带徒徒弟心得总结(2篇)

2024年导师带徒徒弟心得总结随着科技的不断进步和社会的快速发展，职场竞争越来越激烈，人才的培养和传承变得愈发重要。

作为一名导师，我有幸在2024年有机会带领一批优秀的徒弟进行指导和培养。

经过一年的辛勤工作和实践，我从中汲取了许多宝贵的经验和教训。

在此，我将对这一年来的导师带徒过程进行总结，并提出对未来工作的一些建议。

首先，作为导师，我深刻认识到培养徒弟的重要性。

在这一年里，我致力于培养徒弟的专业技能、实践能力和领导能力。

我坚信，只有通过深入的专业培训和实践，徒弟才能够真正掌握工作所需的知识和技能。

因此，我和徒弟们一起开展了一系列实践项目，帮助他们将理论知识应用于实际工作中，并提供了相关的指导和反馈。

通过这样的方式，徒弟们逐渐展现出了优秀的工作表现，并得到了业界的认可。

其次，我发现在培养徒弟过程中，与徒弟的关系非常重要。

作为导师，我主张和徒弟建立良好的沟通和合作关系。

只有通过与徒弟的密切合作和交流，我才能够更加了解他们的需求和问题，并给予相应的指导和帮助。

在这一年的培养过程中，我积极与徒弟进行面对面的交流和讨论，帮助他们解决工作和学习上的困难，激发他们的工作潜力和创造力。

通过这样的互动和交流，我和徒弟们之间建立了相互信任和支持的关系，使他们更加愿意接受我的指导和帮助。

然后，我也遇到了一些挑战和困难。

在培养过程中，我发现徒弟们有时会遇到困惑和挫折，对于一些复杂的问题不知道应该如何解决。

在遇到这种情况时，我学会了不仅仅是直接给予答案，而是引导他们去独立思考和寻找解决办法。

我鼓励他们积极主动地提出问题，并帮助他们分析和思考问题的关键。

通过这样的方式，徒弟们逐渐培养了自己的解决问题的能力，并克服了许多困难，取得了不错的成果。

最后，对于未来的工作，我提出以下几点建议。

首先，我们应该继续加强与其他领域的合作，进一步拓宽徒弟们的知识面和实践经验。

在2024年，各个行业之间的边界越来越模糊，不同领域的知识和技能相互交融。

煤矿企业团委开展“师带徒”活动的几点思考

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煤矿企业团委开展“师带徒”活动的几点思考
煤矿工人大都来自偏远的山区，文化程度普遍不高，人员素质更是参差不齐。

开展“师带徒”活动，做好传帮带，可以有效推动职工队伍整体素质的提升，为班组安全管理、操作技能和效益提升奠定人才基础。

经笔者多年的实践、调研、总结，谈谈“师带徒”的一些个人想法。

一、开展“师带徒”活动的意义
“师带徒”活动是在煤矿企业经营规模不断扩大、经济效益持续稳步增长、煤矿劳动用工频繁、农轮工流动性强的现实情况下，为尽快解决矿井发展和农轮工短缺矛盾，充分发挥农轮工效应，增强矿井发展后劲，保持矿井持续稳定健康发展而确立的一项“人才强企”工程，旨在提高员工的岗位技能，培养员工高尚的职业道德，增强员工的爱岗敬业意识，缩短员工岗位成长成熟和融入企业的时间，从而为矿井又好又快发展提供强有力的人才支持和保证。

中国几千年文明的传承，有着自己特殊的延续方法，身怀技艺的师傅招收学徒工，让他们一边工作一边学习，这就是所谓的“师带徒”。

其实，在当今社会，“师带徒”已经有了更广泛的应用。

就以煤矿来说，师傅必需具有热爱煤矿工作，具有良好的职业道德和较强的工作责任心，并且有三年以上工作经验并取得初级或中级资格的采掘工；徒弟为当年新招收或新安排的采掘工人、
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煤矿如何开展好“导师带徒”活动的几点看法

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煤矿如何开展好“导师带徒”活动的几点看法
煤炭企业是矿山型重工业，不可回避一个事实，那就是作业方式较为粗放、人员素质普遍不高、技术含量低的实际情况，对此，如何提高职工队伍的综合素质，以适应现代企业科学发展的需要，是我们急待解决的问题。

多年来，我司共青团组织始终牢牢抓住“导师带徒”活动这一主线，通过跟踪管理、严格考核及不断创新活动载体，有效提高了企业职工队伍整体素质。

一、带徒人选的综合素质一定要优秀。

作为师傅，其言行直接影响徒弟今后的工作、生活，所以我们在给新工人选配师傅时，一这要根据施工队的人选综合考虑其平时工作表现、技能水平、生活作风等方面，并要通过调查了解确认无误后，将其纳入带徒人选名单。

同时，在师徒结对时，要给予师傅和徒弟双方一定的自由选择权，使结对的师徒从个人性格、教学主动性、实际技能需要达到“量体裁衣”。

二、合理安排教学课程，确保教学实效。

1、每个月要制定切实可行的教学计划。

作为导师带徒活动的具体操作部门，共青团组织要指导每位师傅在月初制定教学计划，月底对照教学计划实施情况进行检查考核，对计划完成情况及徒弟的进处情况进行书面记录形成教学台账，适时根据检查情况将存在问题通报结对师徒，促其修正完善教学方法。

在制定教学计划时，一定要根据实际情况，不能“拔苗助长”，也不可滞后拖延，应注意合理安排、循序渐进。

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建筑企业深化“导师带徒”活动的几点思考

头，认真组织精选了一批在公司的生产、营、经科技攻关中表现突出的技术能手、科技人员、技能工人，通过签定师徒合同书的方式，传、、 “ 帮
带 ” 些工作时间短、务技术较差的青工立足岗位提高职业技能和业一业
在教学过程中，组织应按照一定的时问阶段，团开展形式不同的岗
、
要把好挑师选徒关
竞赛活动取得的成绩记录在导师带徒活动记录台，为月度季度考核做
和学期结束后评选优秀师徒的重要依据。二是要加强师徒间的交流。可
确定师徒资格，按照自的原则结成师徒对子，愿是导师带徒活动开
展的前提与基础。一是要挑好师傅，首先要制定出以“ 师爱徒、传技能、帮思想、带作风” 为主要内容的导师标准，并按此标准结合组织、劳资等
部门和各生产单位充分了解各岗位技术能手的思想技术情况，初步确
定一个导师大名单，然后由各基层单位推荐，经上一级单位部门审核后，报公司导师带徒活动领导小组审查批准，经过这样严格的筛选，确保把那些思想政治优、务理论强、业实际技能硬的科技能手、技术工人挑选为师傅。二是要选好徒弟。在选徒弟的过程中，应根据徒弟的知识
后通过到基层单位了解平时表现，查看平时技术比武成绩和举办岗位技能测试等方法，摸清每个青工的思想素质、文化水平和技术水准，确
首先是加强对教学过程的监督，师徒双方签定合同书后，要根据合
同书上的教学期限、培养目标制定一个详细的教学计划，并上交本单位导师带徒活动领导小组，领导小组根据教学计划结合合同书对教学过程进行跟踪检查，通过查看教学记录、考察实际工作能力等方法来确定

公司“导师带徒”活动总结范文_导师带徒工作总结

公司“导师带徒”活动总结范文_导师带徒工作总结通过公司的“导师带徒”活动，我获得了很多宝贵的经验和教训，也更深刻地认识到了自己的不足之处。

此次活动，在我职业生涯的成长道路上起到了非常重要的作用。

以下是我对此次活动进行的总结：一、活动的收获1.交流能力的增强通过与徒弟之间的交流沟通，让我更加深入地了解到不同年龄段的人对工作和生活的态度和看法，从而拓宽了我的视野，同时也对如何与下属有效地沟通做了更进一步的了解和探索。

2.领导能力的提升在活动中，我有意识地激发徒弟的工作积极性，调动他们的工作热情，同时也更好地履行了自己的职责。

与此同时，通过指导和感性引导，进一步提升了我的领导能力。

3.技能的提高在指导徒弟的过程中，我对一些自己较为陌生的岗位操作流程进行了多次演示，并通过讲解和反复练习帮助徒弟更好地掌握工作技能。

这期间，自己对业务技能的理解和掌握也得到了很好的增长。

二、活动的不足和教训1.时间上的安排不够合理因为自己在工作中也有很多事情需要处理，导致有时指导时间安排上不够合理。

下一步需要在安排上更具有针对性和弹性，避免耽误其他任务的处理。

2.指导方式上过于强行在指导下属时，有时过于强行，并没有充分考虑到下属个人的情况和实际情况，影响到工作效率。

后续需要更多借助沟通、协商等方式，更好地明确工作目标及计划，从而更好地推动工作。

三、下一步的改进计划在日常工作的基础上，我需要进一步安排好时间，合理安排好与下属的指导和工作安排，更好地承担起导师的义务。

2.尝试采用多元化的指导方式在活动的过程中，我意识到指导方式上的单一性。

下一步，我需要通过引导或反问等方式，与下属进行更多互动，更好地了解其实际情况和感受，以便为团队的整体效能做出更大的贡献。

总之，“导师带徒”活动是一个让我获益匪浅的过程。

通过本次活动的收获和教训，我更加全面地认识到了自己的优点和不足之处，也更加明确了自己未来的职业发展方向。

我相信，通过这样的学习和实践过程，我能够不断提升自己的能力，更好地履行职责，为公司和团队的发展贡献力量。

导师带徒活动总结_公司导师带徒工作总结

导师带徒活动总结_公司导师带徒工作总结今年公司开展了导师带徒活动，我有幸成为其中一个导师。

在这一年的时间里，我深感这个活动对于新员工的成长和公司的发展有着重要的意义。

在这里，我对这一年的导师带徒活动进行总结如下。

对于新员工的成长，导师带徒活动起到了非常积极的作用。

作为导师，我负责指导和辅助新员工的工作。

在工作中，我不仅仅向他们传授专业知识和技能，还引导他们形成正确的工作态度和价值观。

通过与新员工的互动交流，我发现他们在工作技能上取得了明显的进步，更加熟练地掌握了工作流程和操作方法。

他们的工作态度也发生了很大的变化，出现了更多的主动性和责任感。

导师带徒活动还为公司带来了一系列积极的影响。

通过导师带徒活动，新员工能够尽快适应公司的文化和制度，更好地融入团队。

这有助于提升团队的凝聚力和协作效率。

导师带徒活动培养了一批优秀的骨干员工。

他们通过这个平台，不仅提高了自己的专业水平，还在教学中加深了对知识的理解和掌握。

这些优秀的骨干员工将会成为公司中的中坚力量，为公司的发展作出更大的贡献。

在导师带徒活动中也存在一些问题和不足之处。

有些导师对于指导新员工的方法和技巧了解不足，导致指导效果不佳。

这需要导师们加强对于指导方法的学习和研究，提高自己的指导水平。

有些新员工在接受导师指导时存在一定的抗拒心理，不够主动积极地与导师沟通交流。

这需要导师们在指导过程中注重培养良好的沟通和协作能力，帮助新员工克服学习上的困难。

导师带徒活动是一个非常重要的举措，对于新员工的成长和公司的发展都有着积极的促进作用。

在今后的工作中，我将继续加强自身的专业能力和教学技巧，更好地履行导师的职责，为新员工的成长和公司的发展做出更大的贡献。

对“师带徒”工作的几点思考

对“师带徒”工作的几点思考因为工作上的关系，对“师带徒”工作有一些自己的思考。

不论大家在自己岗位上多么出色，我们大家都走过学徒期，都是跟师傅学出来的，所以，我这里写的东西全当对师傅、徒弟的一点建议、提醒吧。

1、师傅要敢于压担子。

一个徒弟要想迅速成长，师傅就必须压担子，敢于将工作交给徒弟去干。

前一段时间，我搞了一个问卷调查，发现许多徒弟都希望师傅不要只是教理论知识，在不影响安全生产时候，也能够多实际操作操作。

师傅只是教授抽象的理论当然是远远不够的，必须去实践，要将学习和工作有机结合起来，在工作中不断纠正徒弟的错误。

在工作中总结，在总结后用实践检验，反复如此，徒弟才能不断成长。

压担子并不是“拔苗助长”，而是让徒弟尽快感受到工作的压力，让他感受到学习的紧迫性，逼着他去主动学习、刻苦学习，尽快适应工作岗位的要求。

2、师傅要倾囊相授。

人往往都有点私心。

徒弟太聪明，学得太快，师傅也会担心自己的东西都被人学去了，自己还怎么立足。

所以，一般喜欢“留两手”。

但是换个角度想想，会干的人往往不一定会教。

为什么？许多师傅对许多东西，其实自己都是一知半解，他一直习惯以这种方式干活，但是他说不清楚为什么应该这样。

每当这时候，师傅为了维护自己脸面，也就有了学习的压力，逼着自己搞清楚自己以前糊里糊涂的东西，不断研究、提升自己，才能教好徒弟。

而且在教别人的同时，大家往往会发现许多自己曾经想不通的问题，豁然贯通了，原来换乱的思路理清了，自己也收获很大。

所以，师傅不应该当知识的“守财奴”，有这样思想的人迟早要被别人超越，师傅应该做徒弟的“引路人”，作为师傅，永远要逼迫自己走在前面。

3、徒弟要会学。

怎么学呢？就是多问、多看、多想、多模仿。

做徒弟的，一到新岗位，肯定许多东西都不懂。

这时候，不要“打肿脸充胖子”，只要是不懂的问题就要问。

问清楚了，搞明白了，问题就不是问题了。

否则这个问题一直就会是你成长的障碍。

如果有许多问题太敏感不好问，或者人家不愿意告诉你，或者问题本身就没有一个标准答案。

企业师徒带教心得

企业师徒带教心得一、引言企业师徒带教是一种传统的培训方式，通过师傅与徒弟之间的互动与交流，使徒弟能够快速融入企业文化，掌握工作技能，提高工作效率。

本文将从师徒带教的意义、师徒带教的优势、师徒带教的方法以及师徒带教的心得体会等方面进行探讨。

二、师徒带教的意义师徒带教是一种有机结合理论与实践的培训方式，其意义主要体现在以下几个方面：1. 传承企业文化：师徒带教可以帮助徒弟更好地理解和融入企业文化，使其更好地适应企业环境，并且能够快速融入团队，发挥自己的价值。

2. 传授工作技能：师徒带教通过实践操作和经验分享，可以使徒弟快速掌握工作技能，并且能够在实际工作中得到有效应用。

3. 提高工作效率：师徒带教可以帮助徒弟快速适应工作节奏和工作方式，提高工作效率，减少工作中的错误和失误。

4. 培养人才：师徒带教可以培养出一批具备丰富经验和专业技能的优秀人才，为企业的发展壮大提供持续的动力。

三、师徒带教的优势相比于其他培训方式，师徒带教具有以下几个优势：1. 实践操作：师徒带教注重实践操作，通过亲身参与和实际操作，徒弟能够更好地理解和掌握工作技能，并且能够在实际工作中快速应用。

2. 经验分享：师徒带教通过师傅的经验分享，可以帮助徒弟更好地理解工作中的难点和重点，避免犯错和走弯路。

3. 个性化指导：师徒带教采用一对一的培训方式，师傅可以根据徒弟的个性和特点，进行有针对性的指导和培养，提高培训效果。

4. 团队合作：师徒带教可以帮助徒弟快速融入团队，培养团队合作意识和沟通能力，提高团队协作效率。

四、师徒带教的方法师徒带教的方法主要包括以下几个方面：1. 目标明确：在师徒带教过程中，师傅需要明确培养徒弟的目标和要求，徒弟需要明确自己的学习目标和职业规划，以便有针对性地进行培养和指导。

2. 实践操作：师徒带教注重实践操作，师傅可以通过示范和引导，帮助徒弟进行实际操作，徒弟在实践中不断积累经验和提高技能。

3. 经验分享：师傅可以通过分享自己的工作经验和经验教训，帮助徒弟更好地理解和掌握工作技能，避免犯错和走弯路。

导师带徒活动感想

第1篇尊敬的领导，亲爱的同事们：时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，我们又迎来了新的一年。

在这辞旧迎新的时刻，我有幸代表员工工作室全体成员，向大家汇报过去一年的工作成果和心得体会。

在此，我要衷心感谢公司领导和各位同事的关心、支持和帮助。

一、工作回顾1. 工作目标明确过去的一年，员工工作室紧紧围绕公司发展战略，明确了“提升团队凝聚力，提高工作效率，助力公司业务发展”的工作目标。

全体成员始终保持昂扬的斗志，为实现这一目标而努力拼搏。

2. 团队建设成效显著（1）加强内部沟通。

我们定期召开团队会议，分享工作经验，增进成员间的了解和信任。

通过举办团队活动，如篮球赛、徒步旅行等，增强了团队凝聚力。

（2）完善激励机制。

为激发成员的积极性和创造力，我们设立了“优秀员工”、“最佳团队”等荣誉称号，并给予相应的奖励。

这些举措有效提高了团队的整体素质。

（3）提升专业技能。

我们鼓励成员参加各类培训，提升自己的专业技能。

通过内部培训和外部交流，团队整体业务水平得到了显著提高。

3. 工作成果丰硕（1）项目推进顺利。

在过去的一年里，员工工作室共参与了10余个项目，其中5个项目已圆满完成，2个项目正在稳步推进。

（2）服务质量提升。

我们始终将客户满意度作为衡量工作成效的重要标准，通过优化工作流程、提高工作效率，使客户满意度得到明显提升。

（3）团队业绩突出。

在过去的一年里，员工工作室实现了业绩同比增长20%，为公司发展做出了积极贡献。

二、工作亮点1. 创新工作方法为提高工作效率，我们不断尝试新的工作方法，如项目化管理、团队协作等。

这些创新举措有效提高了工作效率，降低了项目成本。

2. 深化内部合作我们加强与公司其他部门的沟通与协作，共同推进公司业务发展。

通过内部合作，实现了资源共享、优势互补，为公司创造了更多价值。

3. 关注员工成长我们关注每位成员的成长，为员工提供良好的工作环境和成长空间。

通过开展各类培训、交流活动，使员工在岗位上不断进步，实现个人价值。

关于导师带徒活动的几点思考

关于导师带徒活动的几点思考摘要：为了提升采油厂青工队伍的技能水平，推动员工整体素质的提升，为采油厂自主经营的可持续发展培养一批强有力的人才保证。

采油厂结合自身的实际状况，组建了“导师带徒”活动领导小组，制定了相关的“导师带徒”活动实施办法，并严格实施，促进采油厂导师带徒活动深化细化开展。

关键词：技能；素质；导师带徒第一部分、工作开展情况（一）注重思想认识采油厂向基层单位传达各项激励政策：《职业技能竞赛奖励办法》、《用工类别转换管理办法（试行）》等，宣传实施导师带徒活动的重大好处，让每位员工都明白导师带徒活动的意义，并且要和采油厂自主经营改革相结合，对员工一岗多能、综合素质的提升有更高的要求，对工作上的进步，要用良好的舆论导向，教育引导员工用心踊跃参与到活动实施中来。

部分基层单位还相继开展了绝活展示和技能交流等活动，有效提升了青年员工的学习热情。

（二）注重行动认识在师徒双方双向选择确定关系后，制定长期职业生崖设计、相关的教学目标、计划；包括教学时间、资料等记录，以季度为单位制定出学习内容、师傅认真做出教案，并利用生产现场、PPT制作、标准化操作教程等培训方法，使徒弟在生产中学，所学知识应用于促进生产、提质增效。

（三）注重教学效果透过师傅“四带一保”，即带思想道德、带工作作风、带业务技巧、带纪律风尚、保生产安全。

师傅结合实际，以身作则、言传身教，帮助徒弟培养扎实、勤俭、严谨、好学、协作的良好作风，树立正确的人生观、世界观、价值观，持续用心向上的精神状态，立足实际，不断积累实践经验，提高岗位操作技能，提升自身综合素质。

徒弟经过师傅“传、帮、带”在自己的岗位上克尽职守，兢兢业业，多学多练，时时处处以师傅为榜样，不会的就学，不懂的就问，始终持续了谦虚谨慎勤奋好学的用心态度，部分徒弟综合潜力显著提高，尤其是2018年采油厂自主经营改革以来，基层员工认识到无人值守、一岗多能等形势任务的严峻，自觉学习知识的欲望更加浓厚，使得一岗精、两岗通、三岗会的员工日益增多。

公司企业导师带徒心得体会

公司企业导师带徒心得体会第一篇：公司企业导师带徒心得体会公司导师带徒心得体会去年八月份，公司开展了“导师带徒”活动，我有幸和***师傅结对为师徒。

通过“导师带徒”活动，自己受益匪浅。

在这几个月中我学到了很多东西，从刚来时候的摸不到头绪到现在能够基本胜任领导分配的任务。

我是幸运的，能在步入社会进入公司的第一步就拥有如此好的平台，能够遇到一位师傅，将其总结出的工作经验和盘托出，鼓励我不断加强知识的学习，对于出现的问题及时进行纠偏，避免走弯路。

导师带徒就像一条无形的纽带联结在我们师徒之间，增加了我们交流和学习的机会。

总结下来，我从以下几个方面不断取得进步。

首先，我对自己所从事的工作做了初步的了解。

通过请教师傅，我了解到工作流程是，拿到设计院下发的图纸后，首先要识图，筛选出哪些是要去完成的构件，记录钢材的材质、型号、尺寸，连接节点，做好材料预算并上报公司物资采购部门。

接下来的工作是放样，然后下达图纸，同时做好构件清单，以便车间技术员查询。

遇到图纸放样出现问题，要认真听取工人师傅的建议，及时改正问题。

第二，为保证在最短的时间内学到过硬的技术，我一有空余时间就看图纸，下现场看施工的每个细节、每道工序，认真向工人师傅们学习，在看图纸不懂的时候就主动问，总之要做到五勤，就是腿勤，哪停了，那坏了，马上跑去，观察哪方面出了问题，如何解决，学习经验；嘴勤，就是遇到不懂的就问，刨根问底，直到弄懂弄通为止；脑勤，就是善于思考，善于动脑，经常提几个为什么；手勤，就是要勤动笔，把自己看到的用文字记录下来，熟悉掌握各种施工工艺的技能；眼勤，善于观察，在工人师傅进行操作时，自己边看边学，看操作过程中是否达到要求。

第三、勤奋学习，挑战新领域，用实践去丰富理论知识。

***师傅在指导我的第一天就对我提出的很具体的要求：“坚持高标准、严要求，努力夯实基础，面对新领域，要敢于挑战。

”我的师傅要求我从零开始，以现场实践为手段，加快对新的知识的学习，不断提高自己。

导师活动反思与总结范文(11篇范文精选)

导师活动反思与总结范文（11篇范文精选）导师活动反思与总结范文篇1为了深入贯彻落实总公司有关会议精神，我们项目部扎扎实实开展了导师带徒活动。

我们工程项目部工是一个综合性比较强的工程，包括等分项工程，这对于青年技术干部和新分配来的学生都是一个十分难得的学习、锻炼机会。

我们项目部结合实际，实施了“导师带徒”这一行之有效的人才培养办法，透过一年多来的实践和探索，“导师带徒”活动取得了明显的效果，使青年技术干部充分发挥了应有的作用，得到了扎扎实实的锻炼，并给项目部带来了明显的经济效益。

现具体总结如下：一、做好思想动员，提高对活动好处的认识首先，“导师带徒”活动是在总公司实施人才发展战略思想指导下，为了适应经营规模不断扩大，经济态势不断增长，经济效益持续稳步增长的形势，大批引进优秀大中专毕业生，尽快解决技术人才短缺的矛盾，充分发挥人才效应，增强企业发展后劲，持续企业的持续稳定健康发展而确立的一项旨在发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程，一个人才兴企的活动。

其次，我们项目部共有正式职工人，其中35岁以下青年职工人，占职工总数的%。

近年来，由于历史原因构成的人才“断层”问题尤为突出。

要实现的目标，务必培养一支高素质的生产技术管理人员队伍。

因此培养和选拔优秀青年生产技术管理人才，造就一批能够担当重任的带头人，全面提高项目各类人员的整体素质，是项目部面临的一项重要而紧迫的任务。

二、项目部导师带徒组织了丰富多彩的活动1、抓管理机制，确保“导师带徒”有序开展“导师带徒”活动是一项涉及到各个方面的工作，务必同声和谐。

项目部透过建章立制，规范管理，加强活动的组织领导，并透过有效的激励方法，促进活动的全面开展。

我们项目部结合人才培养实际，成立了“导师带徒”活动领导小组，明确了师徒双方的权利与义务，签订师徒协议书，落实考核细则，采取脱产培训与日常学习相结合，师傅讲授与日常学习相结合，理论知识与工作实践相结合。

公司“导师带徒”活动总结_导师带徒师傅工作总结

公司“导师带徒”活动总结_导师带徒师傅工作总结
一、对于导师自身的影响
作为导师，我的首要职责是为徒弟们提供帮助和指导。

为了让徒弟们更好地掌握职业
技能和知识，我提供了以下指导：
1.业务技能方面：我为徒弟们提供了相关的书籍、视频、培训资料等学习资源，并亲
自倾听他们在实践中遇到的问题和困难，不断指导和帮助他们克服困难。

2.职业素养方面：作为导师，我也要为徒弟们注重职业素养的提高。

我就职业道德、
职场惯例、沟通技巧等方面向徒弟们进行了指导，并提供案例和实际应用场景供他们学
习。

3.职业规划方面：我也鼓励徒弟们制定个人职业规划，为自己的职业发展设定明确的
目标和计划，并为他们提供针对性的建议和指导。

三、问题和反思
虽然此次活动效果还不错，但也存在一些问题：
1.指导内容不够精准：在与徒弟们的交流中，有时我发现自己的指导内容可能过于笼统，缺乏具体的操作方法和案例。

下一次活动中，我将会更加注重针对性和实操性，让徒
弟们更好地理解和掌握技能。

2.时间分配有待调整：因为工作中繁忙的原因，我不能够在全部时间内为徒弟进行指导。

下一次活动中，我要更好地分配时间和任务，让指导更加精准和高效。

3.不足之处需加强：我也发现自己在业务知识和行业理解方面还有不足之处，需要加
强学习和提升自己的行业认知度。

总之，在导师带徒活动中，我深感到导师的责任和使命感，同时也获得了成长和促进。

下一次活动中，我将继续努力加强个人能力和职业素养，为公司和徒弟们提供更好的指导
和贡献。

公司“导师带徒”活动心得体会

公司“导师带徒”活动心得体会公司“导师带徒”活动心得体会此次活动是按照公司团委（2021）170号文，关于开展2021年“导师带徒”活动的文件精神，公司各级党组织是该活动的组织领导者，各级组织和部门要做好该项目的总体部署，过程实施，检查考核和经验总结，形成党政工团齐抓共管，扎实有序推进，分为浓厚的良好局面，项目部本着专业对接，优中选优的原则，在充分摸底调查的基础上，推荐职业道德优良，业务技能精湛，工作成绩显著，经验丰富的工程管理和技术人员担任导师，传道、授业、解惑、在工作岗位上以导师的身份，通过传、帮、带的方式，对新入职的青年员工进行定期的目标化培养，使其尽快成长为技术过硬、作风过硬的青年岗位能手。

按照公司年初人才培养引进专题会的会议精神，加强内部人才队伍的培养建设没通过“导师带徒”传帮带等方式，使青年队伍素质整体水平上、思想素质、职业道德和技术业务全面提高，形成又红又专的优秀人才。

相传相教是我们中华民族的传统美德，也是我们公司文化传承的重要纽带，导师带徒是在公司发展迅猛，做大做强的态势背景下开展的一次重要活动，其本质目的是解决公司规模不断扩大与人才日益紧缺的矛盾，充分发挥人才效应，增强企业发展后劲。

通过此次活动，导师要在做好自己本职工作的同时，为人师表，以身作则，率先垂范，通过多种形式，传承企业文化，教育和引导学员立足岗位，勤勉敬业，不断提高团结协作，遵章守纪，岗位建功和节约奉献意识以扎实的工作能力，教育和引导徒弟做人做事。

学员要端正自己的工作态度，责任心强，热爱企业，热爱岗位，在实践及职业道德方面虚心接受导师的指导，刻苦学习，尊敬导师。

师傅领进门，修行在个人，个人成才终究要靠自己，在日常工作中扬长避短，认真学习，发挥主观能动性，养成自己的思维方式，希望学员一定要把握这次机遇，勤学多思，共同发展，共同进步。

企业导师带徒指导思想总结

企业导师带徒指导思想总结企业导师带徒是指在企业内部或外部，有经验丰富、能够传授知识和技能的人，承担起引导和指导新人的责任。

企业导师带徒是一种长期性的关系，通过正式或非正式的交流，帮助新人快速适应工作环境，提升自身能力，为企业发展做出贡献。

在导师带徒的过程中，涉及到一系列的思想与做法，以下是对企业导师带徒指导思想的总结：首先，企业导师应该具备积极的指导理念。

企业指导者应该以提升徒弟的职业素养和技能水平为目标，帮助他们克服困难、战胜挫折，在工作中获得成长和进步。

导师应该具备积极的心态，鼓励徒弟思考问题、解决问题，并逐渐形成独立思考和判断的能力。

其次，在导师带徒的过程中，注重徒弟的个性发展。

每个人的天赋和特长都是不同的，企业导师应该关注徒弟的兴趣爱好和擅长领域，鼓励他们发挥个人优势，实现个性化的发展。

导师需要了解徒弟的个人目标和职业规划，协助他们制定适合自己的发展路径，并提供必要的帮助和支持。

再次，强调企业导师与徒弟之间的沟通和互动。

导师应该主动与徒弟进行交流，了解他们的学习情况和工作进展，及时解答疑惑，确保徒弟对任务的理解和完成。

导师还应该与徒弟分享实践经验和行业资讯，帮助他们更好地了解企业的发展动态和行业的变化趋势。

此外，在指导思想中，重视案例分析和实践操作。

导师可以通过实际案例和具体问题进行指导，引导徒弟学会独立思考和分析解决问题的能力。

导师还应该鼓励徒弟主动参与实际工作，通过实践操作提升实际操作技能，培养解决实际问题的能力。

最后，强调企业导师带徒的耐心和关怀。

企业指导者需要有耐心地引导和教育徒弟，给予他们充分的学习和成长的时间。

同时，导师还应该关心徒弟的生活、情绪和健康状况，及时解决工作和生活中的问题，保证他们的全面发展和工作效率。

总的来说，企业导师带徒指导思想包括积极的指导理念、个性化发展、沟通互动、案例分析和实践操作，以及耐心关怀等。

企业导师应该具备丰富的经验和知识，以及善于引导和教育的能力，通过指导徒弟，促进他们的个人发展和职业能力的提升，为企业的发展注入新的活力和动力。