新校训演讲比赛活动计划书
校园演讲比赛学生演讲活动策划书
校园演讲比赛学生演讲活动策划书一、活动简介随着校园文化建设的不断深入，为了提高学生的口才表达能力，激发学生的创新思维，我校决定举办一场校园演讲比赛。
本次比赛旨在为学生提供一个展示自己才华的平台，增强他们的自信心和广泛参与活动的意识。
二、活动目标1. 提升学生的演讲技巧和表达能力，培养学生的自信心；2. 激发学生的创新思维和思考能力；3. 增强学生对社会热点问题的关注和思考，培养他们的社会责任感。
三、参赛对象全校所有学生。
四、活动时间和地点活动时间：xx年xx月xx日活动地点：校会堂五、活动内容与形式本次演讲比赛以个人演讲为主，采用初赛和决赛相结合的方式进行。
具体内容如下：初赛：1. 形式：线下逐级选拔。
2. 参赛选手：各班级自行选拔1-2名代表参赛。
3. 演讲题目：自选题目，突出个人特长与观点。
4. 时间要求：每位选手演讲时间不超过5分钟。
决赛：1. 形式：线下决赛。
2. 参赛选手：初赛中选拔出的20名选手进入决赛。
3. 演讲题目：根据社会热点问题，由组委会提供。
4. 时间要求：每位选手演讲时间不超过8分钟。
六、评委与评分标准1. 评委团由学校相关领导、教师和专业演讲人士组成。
2. 评分标准：演讲内容（40%）、演讲表达（30%）、语言表达（20%）、仪态仪表（10%）。
七、奖项设置1. 决赛：- 一等奖1名，奖金500元；- 二等奖2名，奖金300元；- 三等奖3名，奖金200元。
2. 鼓励奖：- 优秀组织奖；3. 参与奖：- 参与者均获得一定奖品或证书。
八、宣传推广1. 海报宣传：在校园内各显眼处张贴校园演讲比赛宣传海报；2. 班级宣传：班干部向班级同学进行口头宣传，确保宣传到位；3. 社交媒体宣传：通过学校官方微信公众号、QQ空间等社交媒体平台进行推广。
九、组织与保障1. 组织机构：- 主办单位：学校团委- 执行单位：学校学生会- 协助单位：各班级团支部、社团组织等。
2. 活动筹备：- 确定活动时间、地点；- 制定详细活动方案；- 邀请评委和工作人员；- 确保场地、设备等各项保障。
演讲比赛活动策划方案4篇
演讲比赛活动策划方案演讲比赛活动策划方案精选4篇（一）活动名称：演讲比赛活动目的：1. 提高参与者的演讲能力和口才表达能力。
2. 促进参与者之间的交流与互动。
3. 增加参与者的自信心。
活动时间：一天活动地点：学校大礼堂或会议室活动流程：1. 筹备阶段- 设定活动目标和规则：确定比赛的主题和目的，制定比赛规则，如时间限制、评分标准等。
- 宣传推广：利用校内广播、海报、社交媒体等渠道进行活动宣传，吸引更多学生关注和参与，提醒报名截止日期。
- 报名阶段：设置报名通道，提供报名表格，设定报名截止日期。
2. 准备阶段- 确定参赛选手：根据报名情况筛选出参赛选手，可根据年级、性别、兴趣爱好等要素考虑分组。
- 提供准备素材：为参赛选手提供主题相关的学习材料，并为他们提供辅导和指导，帮助他们准备演讲稿。
- 主持人和评委的选拔：选拔一位熟练主持人主持整个比赛，并邀请几位有经验的教师或演讲专家作为评委。
3. 比赛阶段- 开幕式：由主持人开场，介绍活动背景和目的，为选手加油鼓劲。
- 参赛选手演讲：根据分组顺序，参赛选手上台进行演讲，每位选手演讲时间为3-5分钟，评委根据设定的评分标准进行评分。
- 评分与选出冠军：评委进行综合评分，选出冠军。
4. 颁奖和总结阶段- 颁奖仪式：颁发冠军奖杯、亚军奖杯、季军奖杯和优秀表现奖等。
- 总结发言：请获奖选手和评委代表发表感言，回顾活动的收获和体会。
- 活动总结：由主持人进行整个活动的总结，并对参赛选手和支持活动的人员表示感谢。
注意事项：1. 活动期间提供适当的休息时间和饮品，确保选手的体力和精力。
2. 鼓励观众互动，设置观众投票环节，增加活动的参与感。
3. 活动结束后，整理并展示参赛选手的演讲视频，供学生学习参考。
预期效果：1. 提升学生的演讲能力和口才表达能力。
2. 增加学生的自信心和自我克服能力。
3. 促进学生之间的交流合作，增进友谊。
4. 提高学生对社会问题和时事的关注度和理解能力。
演讲比赛活动方案范本（三篇）
演讲比赛活动方案范本一、活动目标旨在引导学生对大学的深入思考，对大学生活、人生以及日常琐事的策划能力培养。
为此，我院将组织一场以“我的策划书”为题的演讲比赛。
二、活动理念目标是行动的导向，策划即为设定目标。
在大学生活初期，我们有必要对生活、小事或人生之路进行策划。
三、活动准则以“我的策划书”为主题，充分展现参赛者的个人魅力和演讲技巧，从独特的视角和创新方式阐述对未来的积极设想。
四、活动安排(一)比赛日期：__年___月___日（暂定）(二)比赛地点：物理合堂（初定）五、活动筹备1)参赛者条件：(1)电子学院大一、大二学生，无性别和年龄限制。
(2)题目围绕“我的策划书”，内容需积极、健康、向上。
(3)如有背景音乐，需自备光盘。
(4)自行准备服装和道具。
2)参赛人数：___级每班___人，___级学生可自愿参加。
3)时间规划：(1)___月___日晚通知各班联络人。
(2)___月___日晚九点报名截止，同时进行比赛顺序抽签。
六、具体流程1)主持人开幕致辞，并介绍评委和嘉宾。
2)主持人讲解比赛规则和评分标准。
3)按抽签顺序进行比赛。
4)比赛过程中，主持人实时公布选手得分。
5)每___位选手比赛后，安排节目以缓解比赛气氛。
6)所有选手比赛完毕，邀请评委代表发表意见，工作人员进行计分。
7)评委发言结束后，主持人宣布比赛结果（从单项奖至一等奖）。
8)举行颁奖仪式。
9)主持人宣布比赛结束，全体人员合影留念。
10)工作人员负责后续工作。
评分标准：(满分为___分)演讲比赛活动方案范本（二）一、活动主题奋进新时代·国防展风采二、演讲内容本次演讲需紧密围绕“爱我国防”这一主题展开，演讲者需结合个人实际情况，从多个角度和层面进行深入阐述。
演讲内容必须严格遵循党的路线方针政策和国家法律法规，确保主题鲜明、格调高雅、观点正确。
具体演讲内容应涵盖以下七个方面：1. 通过讲述仁人志士为中华崛起而奋斗终生的英勇事迹，深刻表达对英雄先烈的崇高敬意和深刻理解。
有关校园演讲比赛活动企划方案
有关校园演讲比赛活动企划方案一、活动背景随着社会的发展，演讲能力越来越受到重视。
为了提高同学们的表达能力、沟通技巧和团队协作能力，我校决定举办一场校园演讲比赛。
此次比赛旨在营造积极向上的校园文化氛围，培养同学们的综合素质，为未来职场竞争打下坚实基础。
二、活动主题“新时代，新征程，新青年”三、活动目标1.提高同学们的演讲能力和表达能力。
2.培养同学们的逻辑思维和团队协作能力。
3.丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。
四、活动时间与地点1.活动时间：2023年10月1日-10月31日2.报名时间：9月25日-9月30日3.活动地点：学校大礼堂五、活动流程1.报名阶段：同学们可通过线上报名或线下填写报名表的方式参与比赛。
2.初赛阶段：a.比赛时间：10月1日-10月10日b.比赛形式：选手自选主题，进行5分钟演讲c.评选方式：评委评分，取前50名晋级复赛3.复赛阶段：a.比赛时间：10月15日-10月20日b.比赛形式：选手自选主题，进行10分钟演讲c.评选方式：评委评分，取前20名晋级决赛4.决赛阶段：a.比赛时间：10月31日b.比赛形式：选手自选主题，进行15分钟演讲c.评选方式：评委评分，取前3名颁发奖品六、评委与嘉宾1.评委：邀请校内外知名专家、教授、企业家担任评委。
2.嘉宾：邀请学校领导、教师代表、学生代表担任嘉宾。
七、奖励措施1.决赛一等奖：1名，奖品价值1000元2.决赛二等奖：2名，奖品价值500元3.决赛三等奖：3名，奖品价值300元4.优秀奖：若干，奖品价值100元八、宣传与推广1.制作宣传海报、易拉宝，在学校内张贴和摆放。
2.利用校园广播、官方网站、公众号等平台进行宣传。
3.联合校内外媒体进行报道，提高活动知名度。
九、注意事项1.参赛选手需遵守比赛规则，服从评委和工作人员的安排。
2.比赛期间，选手需穿着得体，语言文明，不得涉及敏感话题。
3.比赛结束后，选手需及时离开现场，不得影响其他选手比赛。
演讲比赛策划书模板（范文五篇）
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第一篇：演讲比赛策划书范文一.赛前准备工作：1.明确承办比赛的纲要1)活动目的〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
2)参赛选手要求：(1)在校学生，性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。
(3)如有背景音乐，则自带光碟。
(4)自备服装和道具3)参赛人数：选拔赛自由报名，每个系2-3人4)时间及有关场地安排：时间：10月7a64e58685e5aeb日中午12：00报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)11月1日公布录音选拔赛名单11月3日录音选拔，根据报名情况分批进行11月5日上午公布录音选拔前12名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定)11月9日交演讲稿(电子版，打印版)、电子版照片到联系人处11月11日星期四晚7：00(演讲比赛)地点：广播站(录音选拔)2楼报告厅(演讲比赛)5)比赛环节比赛分为两个环节：录音选拔及演讲比赛。
6)录音选拔：录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛。
7)演讲比赛：〈1〉比赛流程：比赛由二部分组成：一，先进行命题演讲(限时3分钟)，命题演讲结束后，评委提问1―2个问题，选手回答限时1分钟。
二，即兴演讲(选手准备30秒，回答限时2分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。
即兴演讲是现场抽题现场回答。
评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。
演讲比赛活动策划书4篇
演讲比赛活动策划书演讲比赛活动策划书精选4篇（一）活动名称：演讲比赛活动活动目的：通过举办演讲比赛活动，提升参赛者的演讲能力和表达能力，激发他们的自信心，培养他们的思辨能力和逻辑思维能力。
活动时间：XX年XX月XX日（具体时间待定）活动地点：（根据具体情况选择合适的地点，如学校礼堂、会议厅等）活动对象：全校学生活动流程：1. 演讲主题征集阶段：- 在全校范围内征集学生对于演讲主题的建议，鼓励学生提出自己感兴趣的话题或关注的社会问题。
- 设立主题征集箱，鼓励学生将自己的主题建议写下来投入箱中。
- 根据征集到的主题建议，组织策划团队进行评选，选取适合举办比赛的主题。
2. 演讲报名阶段：- 在全校范围内宣传比赛活动，鼓励学生报名参赛。
- 设立报名处，提供报名表格供学生填写个人信息和演讲主题。
- 设立报名截止日期，确保有足够的时间安排后续的筹备工作。
3. 比赛分组与初选阶段：- 根据报名情况，将参赛学生分为不同的年级组或主题组。
- 组织初选评委评选，在每个组别中选出优秀的10名选手晋级。
4. 晋级选手培训阶段：- 为晋级选手组织专业演讲培训，提供演讲技巧、表达技巧的指导，帮助他们提升演讲能力。
- 安排晋级选手与专业演讲人士进行交流和学习，激发他们的热情和思考能力。
5. 决赛筹备阶段：- 宣传决赛活动，吸引更多师生参与观看。
- 筹备决赛场地、道具、舞台布置等工作。
- 邀请评委团队，包括校内外的专业人士和教师代表。
6. 演讲决赛：- 组织决赛活动，为每位晋级选手安排上台演讲。
- 评委评分打分，根据分数确定获奖名次。
- 在活动现场进行实时投票，选出观众最喜爱的演讲选手。
7. 颁奖仪式：- 按照评委评分结果颁发奖项，包括冠军、亚军、季军以及其他优秀奖项。
- 向所有参赛选手颁发参与奖和演讲活动证书。
- 邀请一位嘉宾给获奖选手颁奖，并致辞激励其他学生。
8. 活动总结与反馈：- 组织活动总结会议，总结活动过程中的优点和问题，并提出改进意见。
演讲的比赛策划书3篇
演讲的比赛策划书3篇篇一《演讲比赛策划书》一、活动主题展现自我风采，弘扬时代精神二、活动目的1. 为广大演讲爱好者提供一个展示自我才华的平台，激发他们的演讲热情和创造力。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的文化氛围。
3. 提高学生的语言表达能力、思维逻辑能力和综合素质。
4. 促进学生之间的交流与学习，培养团队合作精神。
三、活动主体[学校名称]全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 报名阶段宣传方式：通过校园海报、班级通知、学校官网等渠道宣传演讲比赛的相关信息，鼓励学生积极报名。
报名时间：[具体报名时间]报名要求：参赛者需填写报名表格，包括个人基本信息、演讲题目等。
2. 初赛阶段时间：[初赛时间]地点：[初赛地点]形式：每位参赛者进行限时[X]分钟的演讲，评委根据演讲内容、语言表达、演讲技巧等方面进行评分，选出[X]名选手进入决赛。
3. 决赛阶段时间：[决赛时间]地点：[决赛地点]形式：开场环节：播放一段开场视频，营造氛围。
选手演讲：进入决赛的选手依次进行限时[X]分钟的演讲，演讲内容围绕主题展开，可以结合自身经历、社会热点等。
评委点评：评委对每位选手的演讲进行点评，指出优点和不足之处。
观众互动：设置观众提问环节，观众可以就演讲内容向选手提问。
颁奖环节：根据评委评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
4. 后续活动举办优秀演讲者巡回演讲，分享演讲经验和心得体会。
将比赛过程和优秀演讲作品制作成视频资料，在学校网站和社交媒体上进行展示。
七、活动宣传1. 制作宣传海报：设计精美的宣传海报，张贴在校园显眼位置，吸引学生的注意。
2. 班级通知：向各班级发送活动通知，鼓励学生积极参与。
3. 学校官网发布：在学校官网发布活动公告、比赛流程、报名方式等信息。
4. 社交媒体宣传：利用学校官方公众号、微博等社交媒体平台进行宣传，扩大活动影响力。
八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，颁发证书和奖品。
演讲赛策划书3篇
演讲赛策划书3篇篇一《演讲赛策划书》一、活动主题“说出你的故事”二、活动目的本次演讲赛旨在为同学们提供一个展示自我、提升演讲能力的平台，同时也希望通过此次活动，丰富同学们的课余生活，增强大家的自信心和表达能力。
三、参赛对象全校学生四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动宣传1. 制作宣传海报：设计精美的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 班级宣传：安排宣传部成员到各个班级进行宣传，介绍演讲赛的主题、目的、时间、地点和报名方式。
3. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动信息，吸引更多同学关注和参与。
4. 校内广播宣传：与学校广播台合作，定期播放演讲赛的宣传信息，扩大活动影响力。
七、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]报名方式：[报名方式]报名要求：[报名要求]2. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]由评委团对所有参赛选手的演讲稿进行评审，选出[X]名优秀选手进入决赛。
公布初赛结果，并通知进入决赛的选手准备决赛演讲稿。
3. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]决赛分为主题演讲和即兴演讲两个环节。
主题演讲：选手围绕[演讲主题]进行演讲，时间为[X]分钟。
即兴演讲：选手现场抽取题目，进行[X]分钟的即兴演讲。
评委团根据选手的表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
公布决赛结果，并举行颁奖典礼。
八、评分标准1. 演讲内容（40 分）：主题鲜明、内容充实、结构合理、逻辑清晰。
2. 语言表达（30 分）：普通话标准、表达流畅、语调抑扬顿挫、富有感染力。
3. 形象风度（20 分）：着装得体、仪态大方、举止自然、精神饱满。
4. 时间控制（10 分）：演讲时间控制在规定时间内，未超出或未明显超时。
九、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
演讲比赛活动策划书【四篇】
演讲比赛活动策划书【四篇】【篇一】演讲比赛活动策划书一、活动目的为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。
二、活动主题学习《弟子规》，提升师德素养。
三、参赛对象全体教师。
四、比赛时间20xx年x月xx日。
五、比赛方式以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛；决赛的顺序由评委当场抽签决定。
六、评分办法及标准（一）评分办法：采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。
现场公布最后得分。
（二）评分细则：1、主题内容：4分。
①内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感（2分）；②内容健康，能联系现实（1分）；③具有独特、深刻的见解（1分）。
2、语言表达（4分）。
①声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅（2分）；②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力（2分）。
3、形象风度（2分）。
①仪态端庄大方，举止自然得体（1分）；②脱稿，时间控制在3-5分钟（1分）。
七、奖项设置一等奖：1名；二等奖：3名；三等奖：4名。
【篇二】演讲比赛活动策划书一、活动主题“感动xx建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。
二、演讲内容紧紧围绕xx建工集团企业文化核心理念，深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。
参考内容如下：（一）情系“xx建工”———为“xx建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。
（二）服从、服务xx建工发展大局——默默无闻，无私奉献，牺牲小我，成就大业的感人事迹。
（三）追求和创造价值——时刻关注市场变化，积极探索盈利模式，勇于开拓，积极进取，努力实现价值创造化的感人事迹。
演讲活动方案策划演讲比赛活动实施策划书计划
演讲活动方案策划演讲比赛活动实施策划书计划一、活动背景为了提高我国青少年的口语表达能力，培养他们的综合素质，我们决定举办一场别开生面的演讲比赛活动。
此次比赛旨在为青少年提供一个展示自我、锻炼自我的平台，激发他们的潜能，助力成长。
二、活动主题“新时代，新征程，新青年”三、活动目标1.提高青少年的口语表达能力，增强自信心。
2.培养青少年的团队协作精神，提升综合素质。
3.传播正能量，激发青少年的爱国情怀。
四、活动时间2023年10月1日-10月7日五、活动地点某市青少年活动中心六、活动对象全市初中、高中在校学生七、活动内容1.开幕式：介绍活动背景、目的和意义，表彰优秀组织单位和个人。
2.演讲比赛：分为初中组和高中组，每组选手需进行主题演讲，时间为5分钟。
3.互动环节：设置观众互动环节，邀请观众上台分享自己的故事，为比赛增色添彩。
八、活动流程1.报名阶段：9月1日-9月15日，参赛选手需提交报名表、演讲稿和近期照片。
2.初赛阶段：9月20日-9月30日，组织者对报名选手进行筛选，确定晋级选手。
3.复赛阶段：10月1日-10月5日，晋级选手进行主题演讲，评委评分。
4.决赛阶段：10月6日-10月7日，各组选手进行终极对决，决出胜负。
九、评委团1.邀请教育部门、知名企业家、媒体人等组成评委团。
2.评委团成员具备丰富的人生阅历和专业知识，以确保比赛的公平、公正、公开。
十、奖励措施1.决赛冠军：奖品+荣誉证书2.亚军：奖品+荣誉证书3.季军：奖品+荣誉证书4.优秀奖：奖品+荣誉证书5.优秀组织奖：奖牌+荣誉证书十一、宣传推广1.制作活动海报、宣传册，通过网络、电视、报纸等媒体进行广泛宣传。
2.利用社交媒体平台，如、微博、抖音等，进行线上推广。
3.联合学校、社区、企事业单位进行线下宣传。
十二、注意事项1.参赛选手需遵守比赛规则，服从评委和工作人员的安排。
3.活动现场禁止大声喧哗，保持秩序井然。
时光荏苒，岁月如梭。
新校训演讲比赛活动计划书
“新校训”演讲比赛活动计划
一、活动目的：为锻炼同学们的口才，增强学生的综合能力。
活跃校园氛围，加强学生交流与合作。
二、活动方案：
比赛时间：2015年3月号
比赛地点：
参加对象：体育文化传媒系学生
主办单位：体育文化传媒系学生会
三、活动内容:
主题:“学贵立德，动必有道。
”
形式：演讲
所设奖项：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖
四、演讲比赛评分标准：
1、仪表形象
2、演讲内容
3、脱稿程度
4、口才表达
五、活动流程：
1、比赛的策划工作阶段
2、比赛的宣传工作阶段
3、比赛的比赛阶段:初赛、复赛、决赛.
六、决赛安排：
1、观众入场
2、主持人宣读比赛规则
3、主持人开场白，介绍嘉宾、评委、选手入场.
4、比赛开始，主持人报幕，选手上台演讲
5、所以选手比赛结束公布参赛选手的结果
6、比赛完毕
7、宣布比赛结果
8、领导讲话
9、主持人结束语
10、退场
七、活动筹备委员会：体育文化传媒系学生会
八、活动前期工作安排：
（一）报名方式：
1、各班同学以班级为单位报名
（二）比赛的宣传：
1、招开各班班长和学习委员会议
2、让班长和学习委员在班上进行宣传
体育文化传媒系学生会部外联部
2015年3月17日。
校训演讲稿比赛方案策划
一、比赛背景校训是学校文化的核心，是学校精神风貌的集中体现。
为了弘扬校训精神，提高学生的演讲能力，增强学生的文化自信，我校决定举办校训演讲稿比赛。
本次比赛旨在激发学生对校训的深入理解，培养学生的表达能力，营造浓厚的校园文化氛围。
二、比赛主题主题：传承校训，筑梦未来三、比赛时间初赛：2023年10月15日复赛：2023年10月25日决赛：2023年11月5日四、比赛对象全校在校师生五、比赛流程1. 初赛（1）参赛者提交校训主题演讲稿，字数不超过800字。
（2）评审团根据演讲稿内容、语言表达、创意等方面进行评分，评选出前30名进入复赛。
2. 复赛（1）参赛者根据初赛评分，进入复赛。
（2）复赛采用现场演讲形式，每位参赛者有5分钟演讲时间。
（3）评审团根据演讲内容、表达技巧、仪态仪表等方面进行评分，评选出前15名进入决赛。
3. 决赛（1）决赛采用现场演讲形式，每位参赛者有8分钟演讲时间。
（2）评审团根据演讲内容、表达技巧、仪态仪表等方面进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
六、评审标准1. 演讲内容：紧扣校训主题，深入挖掘校训内涵，具有启发性和教育意义。
2. 语言表达：语言流畅，富有感染力，能够引起听众共鸣。
3. 创意：具有独特视角，富有创意，能够展现个人风采。
4. 仪态仪表：演讲者着装得体，仪态端庄，表现自信。
七、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金人民币1000元，荣誉证书。
2. 二等奖：2名，奖金人民币500元，荣誉证书。
3. 三等奖：3名，奖金人民币300元，荣誉证书。
4. 优秀奖：若干名，荣誉证书。
八、组织机构1. 指导单位：学校党委宣传部2. 主办单位：学校学生会3. 承办单位：学校演讲与口才协会4. 评审团：由学校相关部门领导、教师代表和学生代表组成。
九、宣传推广1. 制作宣传海报，张贴于学校公告栏、教学楼、食堂等场所。
2. 利用学校官方网站、微信公众号、微博等平台进行宣传。
3. 邀请校内媒体进行现场报道。
校训主题活动策划方案
一、活动背景校训是学校文化的精髓，是学校教育理念的集中体现。
为了弘扬我校的校训精神，增强师生对校训的理解和认同，激发师生的爱国情怀和奋斗精神，特举办校训主题活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的形式，让校训深入人心，成为师生共同遵循的行为准则。
二、活动主题传承校训，砥砺前行三、活动目标1. 提高师生对校训的认识，加深对校训内涵的理解；2. 激发师生爱国情怀和奋斗精神，树立正确的价值观；3. 增强学校的凝聚力和向心力，营造良好的校园文化氛围；4. 提升学校的社会形象，扩大学校的影响力。
四、活动时间2022年9月1日至2022年12月31日五、活动对象全校师生六、活动内容（一）前期准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和总结；2. 设计活动方案，明确活动主题、目标、内容、时间、地点、参与对象等；3. 制作宣传海报、横幅等宣传材料，进行广泛宣传；4. 确定活动经费预算，争取学校相关部门的支持；5. 招募志愿者，协助活动的开展。
（二）活动实施1. 校训知识竞赛- 时间：2022年9月10日- 内容：组织全校师生参加校训知识竞赛，分为初赛、复赛和决赛，评选出优秀个人和团体；- 目的：检验师生对校训的了解程度，激发学习兴趣。
2. 校训主题演讲比赛- 时间：2022年10月15日- 内容：组织全校师生参加校训主题演讲比赛，要求参赛者结合自身经历，阐述对校训的理解和感悟；- 目的：提高师生的表达能力，增强对校训的认同感。
3. 校训书法比赛- 时间：2022年11月10日- 内容：组织全校师生参加校训书法比赛，要求参赛者以毛笔或硬笔书写校训；- 目的：传承书法艺术，弘扬校训精神。
4. 校训主题摄影展- 时间：2022年12月5日- 内容：举办校训主题摄影展，鼓励师生用镜头捕捉校园生活中的校训元素；- 目的：增强师生的审美能力，丰富校园文化生活。
5. 校训主题征文比赛- 时间：2022年12月20日- 内容：组织全校师生参加校训主题征文比赛，要求参赛者结合校训，撰写文章；- 目的：提高师生的写作能力，深化对校训的理解。
《演讲比赛》策划书3篇
《演讲比赛》策划书3篇篇一《演讲比赛》策划书一、活动主题“展现自我，超越梦想”二、活动目的1. 提高参赛者的演讲能力和表达能力。
2. 激发参赛者的思维能力和创造力。
3. 增强参赛者的自信心和勇气。
4. 营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动对象全体学生四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段通过宣传海报、班级通知等方式进行广泛宣传，鼓励学生积极报名参赛。
报名截止日期为[具体日期]。
2. 初赛阶段在规定时间内进行初赛，每位参赛者进行限时演讲，由评委评选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段（1）决赛选手进行抽签决定比赛顺序。
（2）每位选手进行主题演讲，时间不超过[具体时长]。
（3）评委根据选手的表现进行打分和点评。
（4）评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
六、评分标准1. 演讲内容（40 分）：主题鲜明、内容充实、逻辑清晰。
2. 演讲技巧（30 分）：语言流畅、表达生动、情感真挚、肢体语言恰当。
3. 形象风度（20 分）：仪表端庄、举止大方、自信得体。
4. 时间控制（10 分）：在规定时间内完成演讲。
七、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]。
2. 宣传费用：[具体金额]。
3. 其他费用：[具体金额]。
九、工作人员安排1. 主持人：负责比赛的主持工作。
2. 评委：由专业老师和学生代表组成，负责对选手进行评分和点评。
3. 计分员：负责统计选手的得分。
4. 摄影摄像：负责记录比赛过程。
5. 后勤保障：负责比赛现场的布置、设备调试等工作。
十、注意事项1. 提前做好比赛场地的布置和设备调试工作。
2. 确保比赛过程的公平、公正、公开。
3. 提醒选手注意时间控制和演讲技巧。
4. 活动结束后，及时清理比赛现场。
篇二《演讲比赛策划书》一、活动主题“展现自我，超越梦想”二、活动目的通过举办演讲比赛，激发参与者的表达能力和创造力，提高沟通技巧，增强自信心，同时也为大家提供一个展示自我风采和交流思想的平台。
最新新生演讲比赛策划书（五篇）
最新新生演讲比赛策划书（五篇）在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
新生演讲比赛策划书篇一学校是学子们的第二个家，相信每个人对自己的母校都心存一份热爱之情。
了解学校、感恩学校、以学校为荣，是每个大学生应有的精神品质。
为了让全院学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，让同学们一起努力让河海这所知名的工科学校向综合性大学稳步迈进，地学院学习部计划举办以“知校、爱校、荣校”为主题的新生演讲比赛。
以公平公正的原则选拔优秀演讲人才，并推选选手进入校级演讲比赛。
希望选手们尽情发挥演讲才能，展现自身的风采，表达对母校的热爱之情。
二、活动目的1、深入开展爱校荣校教育，通过演讲比赛让同学们更清楚地了解学校历史，提高人文素养，树立“爱校荣校”意识，不断完善自己，用自己的实际行动为学校作出贡献。
2、丰富校园文化，增进校园的精神文明建设，增强同学们的自信心，自豪感，给同学们一个展现自己的平台，选拔优秀演讲人才。
三、活动主题知校、爱校、荣校四、活动时间、地点及对象活动时间：院初赛：活动地点：致用119活动对象：地学院201x级学生五、活动流程1、活动前期准备(1)活动申请，书写策划书上交学院进行审批;(2)联系院宣传中心，做好前期的宣传工作;(3)通知各院系负责人相关活动情况，并通知各班班委;(4)安排好活动当天现场的摄影、记录的工作，联系评委，申请比赛教室;(5)完成前期的采购等物资准备工作，包括奖品、奖状、席卡、纸笔等等。
2、活动流程(1) 学习部各成员协调合作，做好前期准备工作。
(2) 11月5日提前到达活动教室，布置会场，引导观众入座，安排好参赛者、评委、主持人，维持现场秩序。
(3) 各位选手按照抽签顺序依次上台演讲，评委打分。
演讲比赛的活动计划方案
一、活动背景为提高我校学生的演讲能力，激发学生的语言表达潜能，培养良好的口才和自信，特举办本次校园演讲比赛。
通过比赛，选拔优秀演讲人才，丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
二、活动目标1. 提高学生的演讲技巧和语言表达能力；2. 培养学生的自信心和舞台表现力；3. 激发学生对各类话题的兴趣，拓宽知识面；4. 促进学生之间的交流与合作，提升团队协作能力。
三、活动时间2023年11月10日-11月30日四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校在校学生六、活动流程1. 报名阶段（11月10日-11月15日）- 学生自愿报名，填写报名表；- 报名截止后，工作人员进行资格审查，确定参赛选手名单。
2. 初赛阶段（11月16日-11月20日）- 选手按照抽签顺序进行演讲；- 每位选手演讲时间限制为3-5分钟；- 邀请专业评委进行评分，选拔出进入复赛的选手。
3. 复赛阶段（11月21日-11月25日）- 进入复赛的选手进行新一轮演讲；- 每位选手演讲时间限制为5-8分钟；- 评委根据选手表现进行评分，选拔出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段（11月26日-11月30日）- 进入决赛的选手进行终极演讲；- 每位选手演讲时间限制为10-15分钟；- 评委根据选手表现进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖典礼（11月30日）- 对获奖选手进行表彰；- 举办颁奖仪式，颁发奖品和证书；- 邀请校领导、教师代表及优秀选手进行发言。
七、活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、实施和总结；2. 设立评委团，邀请校内外的专家、教师担任评委；3. 设立宣传组，负责活动的宣传和报道；4. 设立后勤保障组，负责活动现场的布置、音响设备、奖品准备等。
八、活动经费1. 活动经费由学校财务部门提供；2. 活动经费主要用于奖品购置、宣传资料制作、场地租赁等。
九、活动总结1. 活动结束后，筹备组对活动进行总结，分析活动中的优点和不足；2. 将活动总结报告提交给学校领导，为今后类似活动的开展提供参考；3. 对优秀组织者、评委和参与者进行表彰。
“校训精神我解读”演讲大赛活动策划书参考模板
“校训精神我解读”PPT演讲大赛活动策划为贯彻我校“凝心聚力，迎接评估”精神，响应“启动第八届大学生科技文化节”的号召，我校举办“校训精神我解读”PPT演讲大赛，通过活动举办能够使全校师生加深对我校校训的认识和感悟，从而对全校师生形成一种文化上的向心力，激励全校师生弘扬传统、奋发向上，增强荣誉感和责任感。
一、活动意义及目的“校训”在体现了学校的历史积淀，是对办学理念、人才培养要求和学校特有精神的一种表现形式，是对其人文传统、治学精神、办学风格的理性抽象，“格物致知，敬业乐群”是我们学校的灵魂，其中所蕴涵的价值观念已经内化为学校全体师生的行为规范和价值目标。
通过大赛加深对我校的传统和特色理解，从而进一步培育和弘扬校训精神，能够使全校师生加深对学校的认识和感悟，使全校师生形成一种文化上的向心力，激励全校师生弘扬传统、奋发向上，增强荣誉感和责任感。
二、演讲主题：“格物致知，敬业乐群”校训精神解读以学习宣传校训，塑造学院精神为主线，结合我校师生学习、工作、生活中的平凡小事，通过对校训精神的深入理解，将校训渗透我们平时学习生活中，倡导良好校风、建设和谐校园、阐述对校训的感悟理解，致力将校训精神撒播在每位徐工学子的心田，铭记在每一个人的心间。
三、参加对象徐州工程学院全体在校大学生四、演讲要求：1、在对校训精神深入了解的基础上，结合我校师生学习、工作、生活中的平凡小事，展示“格物致知，敬业乐群”校训精神，让校训在小事中得到诠释。
演讲比赛文稿使用PPT编辑，其中可以包含文字、图片、视频短片、DV、FLASH 动画等。
2、PPT演讲文稿要求原创，题目自拟，主题鲜明，力求展现徐工风采，情感真实真挚。
如属抄袭或内容严重失实的，查实后取消参赛和获奖资格；2、参赛选手到达会场后，按照抽签序号依次上台演讲。
脱稿演讲，演讲时间不超过5分钟，超过时间酌情扣分；3、演讲必须使用普通话，衣妆得体、吐字清晰、声音洪亮、语言流畅、感情丰富；五、报名方式及比赛时间地点报名方式：1、请于4月9日（星期一）前，各二级学院将参赛选手报名（见附件）表交至中心校区教1—310；2、各二级学院每班级至少要推荐一组参赛（每组至多两人），人数超过50人以上的班级，可推荐两组参赛。
演讲比赛活动方案计划书
一、活动背景随着社会的发展，演讲已成为人们沟通、表达和交流的重要方式。
为了提高学生的口头表达能力，增强自信心，培养团队协作精神，我校决定举办一场主题鲜明的演讲比赛。
本次比赛旨在激发学生的演讲热情，提升他们的综合素质，营造积极向上的校园文化氛围。
二、活动主题“青春风采，演讲我行”三、活动时间2023年11月1日至11月30日四、活动地点学校报告厅五、活动对象全校在校学生六、活动组织机构1. 主办单位：校团委2. 承办单位：校演讲协会3. 协办单位：各学院学生会七、活动流程1. 宣传阶段（11月1日-11月5日）- 通过校园广播、海报、微信公众号等渠道发布活动通知。
- 组织各学院学生会进行宣传，确保每位学生了解比赛信息。
2. 报名阶段（11月6日-11月10日）- 学生自愿报名，填写报名表，并提交演讲稿。
- 报名地点：校团委办公室。
3. 初赛阶段（11月11日-11月15日）- 每个学院推荐若干名选手参加初赛。
- 初赛评委由校内外专家组成，对选手进行评分。
- 初赛结果公布，晋级选手进入复赛。
4. 复赛阶段（11月16日-11月20日）- 复赛选手根据抽签确定演讲顺序。
- 复赛评委由校内外专家组成，对选手进行评分。
- 复赛结果公布，晋级选手进入决赛。
5. 决赛阶段（11月21日-11月25日）- 决赛选手进行现场演讲，评委进行评分。
- 决赛设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。
- 决赛结果公布，颁发奖品和证书。
6. 总结表彰阶段（11月26日-11月30日）- 对获奖选手和优秀组织单位进行表彰。
- 总结活动经验，撰写活动总结报告。
八、活动经费1. 宣传费用：用于制作海报、横幅等宣传材料。
2. 奖品费用：用于购买奖品和证书。
3. 场地费用：用于租赁报告厅等场地。
九、活动保障1. 成立活动筹备小组，负责活动的具体实施。
2. 组织志愿者协助活动进行，确保活动顺利进行。
3. 安排专业人员负责活动现场的音响、灯光等设备调试。
校训演讲活动策划方案
校训演讲活动策划方案一、活动背景和意义：校训是一所学校的精神灵魂，它承载着学校的教育理念和价值观，对学生的个性和品格培养具有重要的影响。
为了进一步弘扬学校的校训文化，提高学生的认同感和自律能力，我们计划举办一场校训演讲比赛。
通过比赛的形式，让学生更深入地了解校训，培养学生的演讲能力和思考能力，同时也为学生提供一个展示自我价值和锻炼个人能力的舞台。
二、活动目标：1. 弘扬学校校训文化，增强学生对校训的理解和认同；2. 激发学生的演讲兴趣和能力，提高他们的口头表达能力和思维逻辑能力；3. 培养学生的自律能力、自信心和团队合作精神；4. 提升学生的综合素质和竞争力。
三、活动时间和地点：时间：2022年X月X日（星期X）下午X时X分-晚上X时X分地点：学校礼堂四、活动流程：1. 报名阶段：- 在学校官方网站和公告栏发布演讲比赛的通知，向全体学生公开报名；- 设立报名处，要求学生填写报名表，表明姓名、班级和联系方式；- 报名截止后，组织工作人员进行初步筛选，确定进入比赛的选手。
2. 培训阶段：- 选出进入比赛的选手后，在规定的时间段内，组织专业教师对选手进行演讲技巧和表达能力的培训；- 培训内容包括语言表达、声音控制、肢体语言、演讲结构等方面的指导；- 培训过程中，根据选手的情况，进行个别辅导和指导，提高选手的演讲水平。
3. 比赛阶段：- 进行分组抽签，确定比赛的先后顺序；- 比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛的时间限定在X分钟以内，决赛的时间限定在X分钟以内；- 比赛采取现场演讲的形式，选手按顺序上台演讲；- 评委根据选手的演讲内容、表达方式、语言流畅程度、演讲力度和影响力等方面进行评分；- 比赛结束后，评委公布决赛选手名单，并为获奖选手颁奖。
4. 评选和表彰阶段：- 评委根据比赛结果，评选出一、二、三等奖，以及优秀奖若干名；- 在活动结束后的班会上进行表彰，并组织学生代表发言，分享比赛经验和感受；- 将优秀演讲稿整理后，结集出版成册，作为学校校训文化的宣传资料。
演讲比赛 策划书3篇
演讲比赛策划书3篇篇一《演讲比赛策划书》一、活动主题展现自我风采，弘扬青春正能量二、活动目的1. 为广大学生提供一个展示自我才华和表达能力的平台，激发学生的学习热情和创造力。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
3. 培养学生的语言表达能力、逻辑思维能力和自信心，提高综合素质。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织、协调各项工作。
2. 宣传工作：制作宣传海报，张贴在校园显眼位置进行宣传。
通过学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布活动通知和相关信息。
邀请学校领导、老师、优秀学生代表等担任评委。
3. 场地布置：提前安排好比赛场地，确保场地整洁、舒适、音响设备等正常运行。
4. 邀请主持人：选拔形象气质佳、语言表达能力强的学生担任主持人。
5. 准备奖品和证书：根据参赛人数和奖项设置，准备相应的奖品和证书。
七、活动流程1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）学生自行报名或班级推荐报名，填写报名表格并提交相关材料。
筹备小组对报名人员进行资格审核。
2. 初赛阶段（[具体时间区间 2]）参赛选手按照抽签顺序依次进行演讲，演讲时间控制在[X]分钟以内。
评委根据选手的演讲内容、语言表达、形象风度等方面进行打分，选出一定数量的选手进入决赛。
3. 决赛阶段（[具体时间区间 3]）决赛选手提前进行抽签，确定演讲顺序。
决赛选手进行更加精彩的演讲，演讲时间控制在[X]分钟以内。
评委根据选手的表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
邀请学校领导为获奖选手颁发奖品和证书。
对表现优秀的选手和组织单位进行表彰和奖励。
八、比赛规则1. 演讲内容要求积极向上，紧扣主题，富有思想性和感染力。
2. 语言表达流畅，发音标准，语调自然，语速适中。
3. 形象风度大方得体，举止自然，着装整洁。
4. 演讲时间控制在规定范围内，超过时间酌情扣分。
5. 比赛采用评委打分制，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为选手最终得分。
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“新校训”演讲比赛活动计划
一、活动目的：为锻炼同学们的口才，增强学生的综合能力。
活跃校园氛围，加强学生交流与合作。
二、活动方案：
比赛时间：2015年3月号
比赛地点：
参加对象：体育文化传媒系学生
主办单位：体育文化传媒系学生会
三、活动内容:
主题:“学贵立德，动必有道。
”
形式：演讲
所设奖项：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖
四、演讲比赛评分标准：
1、仪表形象
2、演讲内容
3、脱稿程度
4、口才表达
五、活动流程：
1、比赛的策划工作阶段
2、比赛的宣传工作阶段
3、比赛的比赛阶段:初赛、复赛、决赛.
六、决赛安排：
1、观众入场
2、主持人宣读比赛规则
3、主持人开场白，介绍嘉宾、评委、选手入场.
4、比赛开始，主持人报幕，选手上台演讲
5、所以选手比赛结束公布参赛选手的结果
6、比赛完毕
7、宣布比赛结果
8、领导讲话
9、主持人结束语
10、退场
七、活动筹备委员会：体育文化传媒系学生会
八、活动前期工作安排：
（一）报名方式：
1、各班同学以班级为单位报名
（二）比赛的宣传：
1、招开各班班长和学习委员会议
2、让班长和学习委员在班上进行宣传
体育文化传媒系学生会部外联部
2015年3月17日。