烟花三月下扬州答案
《镜子》阅读原文及答案
《镜子》阅读原文及答案课外延伸：一、读诗答题黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
(1)故事发生的时间是 ,地点是 ,被送的人要去的地方是。
(2)写事的诗句是。
(3)写景的诗句是。
(4)说明作者站在江边，久久不愿意离去的诗句是。
(5)这首事写的是。
(6)这首诗的中心意思是。
二、阅读古诗《春日》，做练习。
春日[宋]朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
注释：胜日：天气晴朗的日子。
寻芳：春游踏青的意思。
芳，花草。
泗水：水名，在今天的山东省泗水县。
等闲：寻常，随便。
(1)借助注释，把这首诗的意思写下来。
(2)想一想这首诗描绘了怎样的画面？请用文字描述出来。
三、默写：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”这是描写庐山的一首诗。
请你默写出另一首描写庐山的诗。
阅读：镜子有两件事，我认为可以作为我们生活中的镜子，其中一件是老外干的，另一件也是老外干的，我把它们分述如下:第一件事：武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房，该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。
20世纪末，也即那座叫做“景明大楼”的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的某天，它的设计者远隔万里，给这一大楼的业主寄来一份函件。
函件告知：景明大楼为本事务所在1917年所设计，设计年限为80年，现已超期服役，敬请业主注意。
真是闻所未闻!80年前的楼房，不要说设计者，连当年施工的人，也不会有一个在世了吧？然而，至今竟然还有人为它的安危操心！操这份心的，竟然是它最初的设计者，一个异国的建筑设计事务所！是怎样一种因素(体制？岗位责任制？金钱的诱惑？铁的纪律？敬业精神？个人品德？还是一种文化传统，一种日常的共同遵守的生活的准则？)使一个人、一群人、一个在时空中更新换代了数茬人的机构，虽经近一个世纪的变迁，仍然守着一份责任、一个承诺？面对咱们自己的豆腐渣工程，我一时竟不知道该说什么。
六年级上册语文古诗词专项练习题及答案
六年级上册语文古诗词专项练习题及答案（40题）填空题1、山外青山楼外楼，（西湖）歌舞几时休？2、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下（扬州）。
3、青海长云暗雪山，孤城遥望（玉门关）。
4、（姑苏）城外寒山寺，夜半钟声到客船。
5、（渭城）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。
6、（桃花潭）水深千尺，不及汪伦赠我情。
7、不识（庐山）真面目，只缘身在此山中8、羌笛何须怨杨柳，春风不度（玉门关）。
9、朝辞白帝彩云间，千里（江陵）一日还10、遥望（洞庭）山水翠，白银盘里一青螺。
选择题1."少壮不努力，老大徒(2)"出自《汉乐府•长歌行》。
（1)悲伤（2)伤悲（3)忧伤2.晏殊的《浣溪沙》中"无可奈何花落去"的下句是(3)。
（1)似曾相识鸟归来（2)似曾相识雁归来（3)似曾相识燕归来3.《七步诗》的作者是(1)。
（1)曹植（2)曹丕（3)曹操4."但使龙城飞将在，不教胡马度(1)"。
(1)阴山(2)边关(3)燕山5.杜甫的《春夜喜雨》中"晓看红湿处"的下句是(3)。
(1)花重绵阳城(2)花重锦州城(3)花重锦官城6."春色满园关不住，一枝红杏出墙来"出自叶绍翁的(1)。
(1)《游园不值》(2)《春望》(3)《春夜喜雨》7."海内存知己，天涯若比邻"是(1)的诗句。
(1)王勃(2)李白(3)白居易8."人生自古谁无死，留取丹心照(2)"是文天祥的诗句。
(1)汉青(2)汗青(3)汗清9."停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"中"坐"的意思是（1)。
（1)因为（2)坐下（3)座位10.杜牧的《江南春》中"南朝四百八十寺"的下句是（3)。
（1)多少楼台烟波中（2)多少楼台风雨中（3)多少楼台烟雨中11."独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"是(1)的诗句。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》阅读文答案
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》阅读文答案
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》阅读文答案
导语：下面是的《黄鹤楼送之广陵》这篇文章阅读文的答案，希望能帮到大家。
1、解释：故人：辞：烟花：碧空：唯：
2、这首送别诗先后写出了送别的地点： ;送别的时间： ;故人的去向： ;以及送别的场景： (最后一个填空用自己的语言)。
3、后人评说此诗是：千古丽诗。
请结合说说“丽”的详细内容。
参考答案
1、老朋友，这里指孟浩然辞别指暮春橄艳的风光水与蓝天相接的地方
2、黄鹤楼烟花三月扬州目送孤帆远去，只留一江春水
3、送别的地点是名胜黄鹤楼;送别的时间是“烟花三月”的春天;朋友的去向是东南形胜的“扬州”;送别的场景是孤帆、碧空、长江……诗以绚丽的'春色和浩渺的长江为送别的背景，渲染、描绘出了一幅情丝不绝、色彩明快的送别画。
4、这是一首送别诗，但诗中只字未提送别，诗中最能表现诗人对朋友的深情厚谊、依依不舍之情的是：，。
4、孤帆远影碧空尽惟见长江天际流
5、古人写送别的诗很多，请你再写出两句来。
5.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
(答案不唯一)
二、
①《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代大诗人李白写的一首送别诗。
诗中叙事的两句是：， ;写景的两句是：，。
②从写景的两句中你仿佛看到了怎样的画面?
①故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
②孤帆远去，渐渐在碧空消逝，只看见浩浩荡荡的江水向天边奔流。
(意思对即可)。
统编版五年级语文下学期 期末真题专练 名篇名句默写(含解析)
名篇名句默写1．（2022五下·太仓期末）古诗填空（1）诗情也似并刀快，。
——《秋思三首（其一）》（2），如何未见春？——《二月十一日夜梦作东都早春绝句》（3）田水高低各斗鸣，。
——《雨后田间杂纪（其二）》（4），梅花朵朵唤人回。
——《南溪弄水回望山园梅花》（5）鸡虫得失无了时，。
——《缚鸡行》2．（2021五下·溧阳期末）将下列诗句补充完整。
（1），也傍桑阴学种瓜。
（2）稚子金盆脱晓冰，。
（3），山衔落日浸寒漪。
（4）黄沙百战穿金甲，。
（5），南望王师又一年。
（6）绿满山原白满川，。
（7），青春作伴好还乡。
（8）孤帆远影碧空尽，。
3．（2021五下·鼓楼期末）根据课文内容填空。
（1），南望王师又一年。
(《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)（2）故人西辞黄鹤楼，。
(《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)（3）恻隐之心，。
《孟子》)（4）“，青春作伴好还乡。
”“青春”指，这两句诗表达了作者之情。
（5）古代年龄称谓中，弱冠指男子岁左右的年纪；人六十岁我们可以称。
（6）《杨氏之子》一文中最能体现出杨氏之子机智的语句是什么？ (用原文中的话回答) （7）本学期，我们认识了作家笔下形形色色的人物，他们个性鲜明，有施耐庵笔下的行者武松，有《西游记》中的孙悟空，有《儒林外史》中的严监生，还有冯骥才笔下的刷子李。
我还喜欢“四大名著”中的(人名)，我通过“”的故事情节感受到他的个性特点。
4．（2021五下·如东期末）根据语境填写名言警句。
（1）“君子喻于义”让我明白了君子看重的是道义，“”告诉我们小人看重的是利益。
（2）《孟子》中的“，”启发我们见到遭受灾祸或不幸的人要有同情之心．5．（2021五下·如东期末）根据语境填写古诗句。
（1）童年是一首诗。
它是雷震笔下“牧童归去横牛背，”的自由自在：是杨万里笔下“，彩丝穿取当银钲”的顽皮机智：是范成大笔下“童孙末解供耕织，"的天真可爱。
烟花三月下扬州
①今日的扬州依旧繁华：经济繁荣，生机勃勃。 （ 2分） ②“唐代的风流”代表古时扬州的人文风气，文 人雅趣，“不再”一词表明这种情景在今日的 扬州已难觅足迹： （2分） ③对今日扬州风流不再的叹惋和无奈。（2分）
寄扬州韩绰判官
杜牧 青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。
《烟花三月下扬州》
（熊召政）
2010年湖北卷
2. 文中加点处是唐诗名句，请任选两处，简要 分析其在文章结构中的作用。（4分）
5节：“烟花三月下扬州”
（交代去扬州最佳的季节，表现出扬州之美；）
【答案示例】 结构上的作用：（2分）
①照应文题（点题）； ②收束上文对扬州地理、历史的介绍，引起下文描写扬 州的三月之美和想去扬州寻梦，有贯通全文的作用， 是作者谋篇布局的着眼点。
《乡土情结》文本引用了大量的诗文、史料，意图是什 么？起到了什么作用？
【参考答案】
①营造一个个具体的历史场景，使文章显得更加感人； ②揭示乡土情结的丰富内涵和历史久远的特点， 为主题 服务；
③显示了作者丰厚的文学底蕴，丰富了文章的内容，增 强了文章的文学气息，文化内涵，增强了文章的可读 性、生动性。
⑤言辞清丽，格调典雅，富有音韵美。
4. 作者为什么说“扬州的繁华还在，但唐代的风 流不再？”请联系全文作简要分析。（5分）
【审题指导】
原因分析——含义理解 （紧扣文本字词、句子、内容作答） 【方法回顾】 抓关键词+结合语境 ——表层、深层含义+情感 （要注意对应关系）
4. 作者为什么说“扬州。（5分）
（3）句式特点：长短句，整散句„„
（4）词语运用：动词、形容词、量词的选用；文言词语； 叠词等； （5）语言运用可以考虑修辞格或手法
华容道上遇云长,烟花三月下扬州是什么生肖
华容道上遇云长,烟花三月下扬州是什么生肖
烟花三月下扬州，猜一生肖—答案：龙。
真龙天子隋炀帝，烟花三月下扬。
是中国古代传说中的神异动物。
龙是中华民族的象征，中国人都以自己是“龙的传人”而骄傲。
亚洲其他国家和民族亦有受中华龙文化影响。
传说多为其能显能隐，能细能巨，能短能长。
春分登天，秋分潜渊，呼风唤雨，而这些已经是晚期发展而来的龙的形象，相比最初的龙而言更加复杂。
《张果星经》云：“又有辅翼，则为真龙”，认为有翼方是真龙。
如西周有大量身负羽翼龙纹器皿，乃至青龙在先秦纹饰中也有羽翼，一说应龙、青龙为祖龙。
封建时代，龙是皇权的象征，皇宫使用器物也以龙为装饰，但与广为流传的“五爪金龙为天子象征”之说不同，古籍中记载有翼飞龙，方为天子之像。
2020年广东省珠海市小升初语文诗歌鉴赏复习题及答案解析
2020年广东省珠海市小升初语文诗歌鉴赏复习题及答案解析1．默写古诗。
黄鹤楼送孟浩然之广陵（作者：李白）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
在这首诗中我体会到了：李白十分敬爱孟浩然，此番送别，情自依依。
然虽为惜别之作，却写得飘逸灵动，情深而不滞，意永而不悲，辞美而不浮，韵远而不虚。
【分析】考查了对诗歌的默写以及作者思想感情的感悟。
做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。
通过朗读、感悟，才能体会得到。
【解答】李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》诗歌内容：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
大意：老朋友在西面的黄鹤楼与我辞别，在三月份烟雾迷漫、繁花似锦的春天去扬州。
孤船的帆影渐渐远去消失在碧空的尽头，只看见长江浩浩荡荡地向天边流去。
在这首诗中我体会到了李白十分敬爱孟浩然，此番送别，情自依依。
然虽为惜别之作，却写得飘逸灵动，情深而不滞，意永而不悲，辞美而不浮，韵远而不虚。
故答案为：李白；故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
李白十分敬爱孟浩然，此番送别，情自依依。
然虽为惜别之作，却写得飘逸灵动，情深而不滞，意永而不悲，辞美而不浮，韵远而不虚。
【点评】要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写，从中明白道理，受到教育。
2．默写《长相思》并回答：长相思清纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
这首诗表达了诗人思念家乡思想感情。
【分析】《长相思•山一程》是清代词人纳兰性德的作品：1/ 51。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》原文注释及赏析
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》原文注释及赏析 《黄鹤楼送孟浩然 之广陵》是唐代伟大诗人李白 的名篇之一。
这是一首送别诗，寓离情于写景。
黄鹤楼送孟浩然之广陵朝代：唐代 作者：李白 原文： 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》译文 老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月 去扬州远游。
友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远 的天际奔流。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》注释 ⑴黄鹤楼： 中国著名的名胜古迹， 故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上， 属于长江下游地带，传说三国时期的费祎于此登仙乘黄鹤而去，故称黄鹤楼。
原 楼已毁，现存楼为 1985 年修葺。
孟浩然：李白的朋友。
之：往、到达。
广陵： 即扬州。
⑵故人：老朋友，这里指孟浩然。
其年龄比李白大，在诗坛上享有盛名。
李 白对他很敬佩，彼此感情深厚，因此称之为“故人”。
辞：辞别。
⑶烟花：形容柳絮如烟、鲜花似锦的春天景物，指艳丽的春景。
下：顺流向 下而行。
⑷碧空尽：消失在碧蓝的天际。
尽：尽头，消失了。
碧空：一作“碧 山”。
⑸唯见：只看见。
天际流：流向天边 天际：天边，天边的尽头。
1 / 12《黄鹤楼送孟浩然之广陵》赏析 这首送别诗有它特殊的感情色调。
它不同于王勃 《送杜少府 之任蜀川》那种少年刚肠的离别，也不同于王维 《渭城曲》那种深情体贴的离别。
这首诗，表现的是一种充满诗意的离别。
其之所以如此， 是因为这是两位风流潇洒的诗人的离别， 还因为这次离别跟一个 繁华的时代、繁华的季节、繁华的地区相联系，在愉快的分手中还带着诗人李白 的向往，这就使得这次离别有着无比的诗意。
李白与孟浩然的交往，是在他刚出四川不久，正当年轻快意的时候，他眼里 的世界，还几乎像黄金一般美好。
比李白大十多岁的孟浩然，这时已经诗名满天 下。
现代文阅读《烟花三月下扬州》附答案详细解析
现代文阅读答案详细解析烟花三月下扬州熊召政①扬州古称广陵，人们又叫它维扬。
清代之前，扬州因靠着大运河，一向被誉为南北枢纽，淮左名邦。
以今天的地理概念，扬州在苏北，不属江南。
但古人自北方舟船而来，一入扬州，心理上便感觉到了江南。
江南是以长江为界的，从这层意义上，扬州不算江南，但它处在淮河以南，属不南不北之地，且扬州的人文风气，山水风光，都是近南而远北。
杜牧写扬州的诗句“二十四桥明月夜．．．．．．．”，便绝不是．．．．．．．，玉人何处教吹箫凛冽的北地所能产生的情境了。
②历史上的扬州，自隋至清一千多年间，虽屡遭兵燹，却不掩其繁华锦绣的气象，大凡一个城市，就像一个人那样，命运各异，有好有坏。
扬州属于那种“贵人多难”一类，但每遭蹂躏之后，它总能顽强地恢复生气。
“大难不死，必有后福”，这八字用在扬州身上，也是合适的。
③记载扬州古时的繁华，典籍甚多，但最好的要数清代李斗撰著的《扬州画舫录》了。
杭州、苏州乃人间天堂，值得记述的盛事比扬州还要多。
但无论是张岱的《西湖梦寻》还是顾禄的《桐桥倚棹录》，都不及李斗的这本书。
④古扬州最令人向往的地方，当在小秦淮与瘦西湖两处。
其繁华、其绮丽、其风流、其温婉，《扬州画舫录》皆记述甚详。
西湖之名借于杭州，秦淮之名借于南京，但前头各加一“瘦”与“小”字，便成了扬州的特色。
我一直揣摩扬州人的心理，天底下那么多响亮的词儿，他们为何偏爱“瘦”与“小”呢？这两个字用之于人与事，都不是好意思。
我们说“这个人长得又瘦又小”，便有点损他不堪重用；说“他专门做小事儿”，便暗含了鼠目寸光。
时下有种风气，无论是给公司取名，还是为项目招商，均把名头拔得高高的。
照这个理儿，瘦西湖完全可叫“大西湖”或“金西湖”，小秦淮也可叫“中国秦淮”或“银秦淮”了。
古扬州城中，虽然住了不少点石成金的商人，但铜臭不掩书香，负责给山水楼台命名的，肯定还是李斗这样的秀才。
这两处名字最令人寻味：西湖一瘦，便有了尺水玲珑的味道；秦淮一小，也有了小家碧玉的感觉。
六年级下册语文试题-小升初必考古诗词详解与阅读训练(5)(含答案)全国通用
小升初必考古诗词详解与阅读训练《华山》宋寇准只有天在上，更无山与齐。
举头红日近，回首白云低。
1、直译：华山高耸，只有天在它的上边，再没有别的山能与它同高齐肩。
抬头望，江上太阳近在眼前，低头看，白云在脚下下盘旋。
2、有趣的是，历史上还有一位曾三步成诗的诗人，他便是北宋著名政治家、诗人寇准。
据史料载，寇准年少时，其父宴请宾客，酒至酣，一客人提议请寇准即席赋诗助兴，寇准欣然应允。
客人命题为《咏华山》。
接题后，寇准踱步思忖，至三步，一首五绝脱口而出：只有天在上，更无山与齐，举头红日近，回首白云低。
寥寥数句，道出西岳华山雄伟峭拔之势，满座宾客无不叹服。
3、作者：寇准，北宋政治家﹑诗人，汉族。
字平仲。
寇准与宋初山林诗人潘阆﹑魏野﹑“九僧”等为友﹐诗风近似﹐也被列入晚唐派。
4、相关习题（1）《华山》这首诗主要写了华山的______。
（）（2）本诗通过对于（）衬托出了华山的高《早发白帝城》唐李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
1、直译：早晨辞别了耸立在云霞里的白帝城，坐船而下，相距千里的江陵一天就可以回去。
两岸的猿猴的叫声一直在山谷回响，轻便的小船，已经穿过了万座重重的高山。
2、重点词语解释：（1）早发白帝城：。
（2）朝辞：。
（3）千里江陵：。
3、相关考题（1）《早发白帝城》是写唐朝大诗人（）在（）时从（）出发。
（2）“万重山”与“一日还”突出了诗人回家时的（）心情。
（3）李白的时擅于运用夸张的修辞方法。
《赠汪伦》中桃花潭水深千尺与本诗中的哪一句同样运用了夸张的修辞方法？（）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
1、直译：老朋友孟浩然与我在黄鹤楼辞别，在繁华盛开的三月，他乘船东下去扬州，孤单的船儿越走越远，渐渐消失在碧空的尽头，只看见绵延的长江水滔滔不绝的在天边奔流。
2、这首诗是李白为孟浩然所作。
主要写两人的离别之情。
情调轻松，充满了诗情画意。
出上句对下句古诗80首
40、卷地风来忽吹散，
答案：卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
41、蒌蒿满地芦芽短，
答案：蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
42、不识庐山真面目，
答案：不识庐山真面目，只缘身在此山中。
43、欲把西湖比西子，
答案：欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
44、双飞燕子几时回？
答案：双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。
45、日长篱落无人过，
答案：日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
46、荷尽已无擎雨盖，
答案：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
47、天门中断楚江开，
答案：天门中断楚江开，碧水东流至此回。
48、莫愁前路无知己，
答案：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
49、窗含西岭千秋雪，
答案：窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
50、野径云俱黑，
答案：野径云俱黑，江船火独明。
51、黄师塔前江水东,
答案：黄师塔前江水东，春光懒困倚微风
52、月落乌啼霜满天，
答案：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
53、西塞山前白鹭飞，
答案：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥
54、野火烧不尽，
答案：野火烧不尽，春风吹又生。
1、昼出耘田夜绩麻，
答案：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
2、飞流直下三千尺，
答案：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
3、山外青山楼外楼，
答案：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
4、牧童归去横牛背，
答案：牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
5、问渠哪得清如许，
答案：问渠哪得清如许，为有源头活水来。
6、暖风熏得游人醉，
答案：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
烟花三月下扬州是什么生肖
《烟花三月下扬州》是一部流传甚广的民谣，歌词中提到的扬州，指的就是今天的江苏省扬州市。
歌曲中还提到说“三月，是什么生肖？”，这里指的就是农历三月，它属于猪的属相。
烟花三月下扬州，是一首歌谣，歌词描述的是三月二十六日（农历二月初三）扬州的景象。
这是一个喜庆的日子，烟花绚烂绽放，人们带着喜悦、喜庆的心情来到扬州。
由于当时是春节，歌词中传达的是民俗的欢乐。
歌里还描写了扬州的景象，山川湖泊，绿树成荫，烟花绚烂五彩斑斓。
三月，也就是农历二月，是猪的属相。
这也是为什么歌曲中会提到“三月，是什么生肖？”。
猪是中国古老的动物象征，象征着能量、智慧、勤劳和财富，也象征着迎接新的一年，朝气蓬勃。
在《烟花三月下扬州》中，当提到“三月，是什么生肖？”时，就代表着新的一年将迎来，大家以欢乐的心情迎接新的一年。
总之，《烟花三月下扬州》是一首流传甚广的民谣，提到的“三月，是什么生肖？”，指的就是农历三月，属于猪的属相，象征着新的一年将要到来，大家以欢乐的心情迎接新的一年。
2023年江苏省扬州市广陵区中考语文一模试卷(含答案解析)
2023年江苏省扬州市广陵区中考语文一模试卷1. 今年3月以来，扬州瘦西湖景区推出“二分明月忆扬州”沉浸式夜游活动，扬扬和州州来到现场赏美景，听讲解。
他们想把现场听到的一段解说词记下来，请你参与完成任务。
ㅤㅤ“潮平两岸阔，风正一帆悬。
”大唐之盛，扬州为最。
它是天下人魂牵梦绕的“淮左名都，竹西佳处”，让异域商贾．不惧风浪，扬帆过海而来；它有广阔的胸jīn,鉴真从这里东渡日本，向外传播着灿烂的大唐文化；它有_______；它有无边的风月，引来无数文人骚客流连忘返，骆宾王、孟浩然、王昌龄、李白、高适、韦应物、刘禹锡、白居易、杜牧，文人雅士们把所有美好的章句和不尽的风雅都留给了扬州。
这里的清风明月、碧水青山、阁楼酒肆、瓦舍勾栏，都被反复ōu歌，传唱千年。
(1) 扬扬有两个字不会写，只能用拼音替代，请你根据拼音写出汉字。
胸jīn ______ōu歌______(2) 扬扬对“商贾”一词表示疑惑，你查到以下资料：“贾”用作姓氏，此义读jiǎ；其古字形外部像储物容器，中间是“贝”（表示财物），后来引申专指卖或买，读gǔ；由做买卖又可引申为物价，读jià。
（百度百科）你推测“商贾”的“贾”字音是______ ，“商贾”在语境中的词义是______(3) 你发现划横线的标点符号用错了，帮他们指出：逗号应改为______(4) 扬扬听了这段解说，想要仿照前后句式补充一个句子，请你帮他完成。
它有______2. 扬扬和州州听到与扬州有关的众多诗人的名字，不由来了兴致，聊起了古诗。
ㅤㅤ扬扬：提到刘禹锡，我想到（1）“晴空一鹤排云上，______ ”。
ㅤㅤ州州：说到白居易，我想到（2）“______ ，谁家新燕啄春泥”。
ㅤㅤ扬扬：他俩是好友，曾在扬州偶遇，并互赠诗歌，其中刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中有一名句（3）“______ ，______ ”表现了诗人面对逆境的豁达胸怀，我很喜欢。
ㅤㅤ州州：提到孟浩然，我想到（4）“气蒸云梦泽，______ ”。
2021年广东省东莞市小升初语文总复习：古诗词(附答案解析)
2021年小升初语文总复习：古诗词黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（1）、解释词语。
故人：辞：烟花：下：唯：（2）、这首送别诗写出了送别的地点：；送别的时间：；故人的去向：（3）、后人评说本诗是千古丽诗。
请说说“丽”的具体内容。
2021年小升初语文总复习：古诗词解析黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（1）、解释词语。
故人：老朋友，这里指孟浩然。
辞：辞别，告别。
烟花：形容柳絮如烟、鲜花似锦的春天景物，指艳丽的春景。
下：顺流向下而行。
唯：只（2）、这首送别诗写出了送别的地点：黄鹤楼；送别的时间：三月；故人的去向：扬州（3）、后人评说本诗是千古丽诗。
请说说“丽”的具体内容。
本诗以绚丽的春色和浩渺的长江作为送别的背景，渲染、描绘出了一幅情丝不绝、色彩明丽的送别图。
【解答】大意：友人在黄鹤楼向我挥手告别，阳光明媚的三月他要去扬州。
他的帆影渐渐消失在碧空中，只看见滚滚长江在天边奔流。
（1）故人：老朋友，这里指孟浩然。
其年龄比李白大，在诗坛上享有盛名。
李白对他很敬佩，彼此感情深厚，因此称之为“故人”。
辞：辞别，告别。
烟花：形容柳絮如烟、鲜花似锦的春天景物，指艳丽的春景。
下：顺流向下而行。
唯见：只。
（2）从“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
”可知，这首送别诗写出了送别的地点：黄鹤楼；送别的时间：三月；故人的去向：扬州。
（3）本诗作以绚丽斑驳的烟花春色和浩瀚无边的长江为背景，极尽渲染之能事，绘出了一幅意境开阔、情丝不绝、色彩明快、风流倜傥的诗人送别画。
此诗虽为惜别之作，却写得飘逸灵动，情深而不滞，意永而不悲，辞美而不浮，韵远而不虚。
故答案为：（1）、老朋友，这里指孟浩然。
辞别，告别。
形容柳絮如烟、鲜花似锦的春天景物，指艳丽的春景。
顺流向下而行。
只。
（2）、黄鹤楼三月扬州；（3）、本诗以绚丽的春色和浩渺的长江作为送别的背景，渲染、描绘出了一幅情丝不绝、色彩明丽的送别图。
黄鹤楼练习题
黄鹤楼练习题一、选择题A. 杜甫B. 李白C. 王之涣D. 白居易2. 《黄鹤楼》这首诗共有多少句？A. 四句B. 六句C. 八句D. 十句A. 鹊桥B. 黄河C. 江水D. 长城二、填空题1. 《黄鹤楼》的作者是______。
2. “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
”中的“故人”指的是______。
3. “黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
”中的“黄鹤”象征着______。
三、判断题1. 《黄鹤楼》是一首描写山水风光的诗。
（）2. 《黄鹤楼》中的“黄鹤”是指真实的鹤。
（）3. 《黄鹤楼》表达了诗人对友人的依依不舍之情。
（）四、简答题1. 请简要概括《黄鹤楼》这首诗的主题。
2. 请解释“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
”这句诗的含义。
3. 请列举《黄鹤楼》中的三个意象，并说明它们分别代表了什么。
五、翻译题1. “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
”2. “黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
”3. “晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
”六、作文题请以《黄鹤楼》这首诗为题材，写一篇不少于800字的游记散文。
要求：融入个人情感，描绘黄鹤楼的美景，表达对友人的思念之情。
七、匹配题请将下列诗句与其对应的作者匹配：1. “黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。
”2. “昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
”3. “黄鹤之飞尚不得过，燕子立上犹未安。
”A. 李白B. 王之涣C. 杜甫八、改错题请找出下列诗句中的错误，并将其改正：1. “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
”（错误：______，改正：______）2. “黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
”（错误：______，改正：______）3. “晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
”（错误：______，改正：______）九、连线题请将下列景点与《黄鹤楼》中的诗句连线：1. 黄鹤楼2. 扬州3. 汉阳树4. 鹦鹉洲A. “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
”B. “黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
同事离职诗词
同事离职诗词
1.【问题】同事离职诗词
【答案】1. 莫道秋江离别难，舟船明日是长安。
2. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
3. 与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
4. 明月隐高树，长河没晓天。
悠悠洛阳道，此会在何年?
5. 朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。
鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。
6. 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
7. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
8. 仍怜故乡水，万里送行舟。
9. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
10. 请君试问东流水，别意与之谁短长。
李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》范成大《横塘》阅读答案对比赏析
李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》范成大《横塘》阅读答案对比赏析
【阅读理解题目】:
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
横塘
范成大
南浦春来绿一川，石桥朱塔两依然。
年年送客横塘路，细雨垂杨系画船。
（1）两首诗前两句共同之处是都写了送别的时间和地点，不同之处是李诗点明了友人的去处；范诗写出了周围的景色。
（2）两首诗的后面两句都表达了对友人的依恋之情，其表现手法有何不同？试分析谁表达的感情更深一些。
答：李诗借景抒情，范诗托物抒情，李诗表达的感情更深刻。
凤城诗词大赛10号卷试题含答案
C.按照
18.【选择】欲穷千里目”的“欲”是什么意思？[单选题] * A.需要 B.将要 C.想要(正确答案)
19.【选择】名句“欲穷千里目，更上一层楼。”的下列格律正确的一项是( )。[单选题] * A.仄平平仄仄，仄仄仄平平(正确答案) B.仄平平仄平，仄仄仄平平 C.仄平平仄仄，仄平仄平平
20.【选择】《春晓》这首诗的体裁是什么？[单选题] * A.五言律诗 B.五言绝句(正确答案) C.七言绝句
)。[单选
15.【选择】王之涣的《凉州词》，古代所指的凉州就是现在的( A.甘肃省(正确答案) B.陕西省 C.河北省
)。[单选题] *
16.【选择】黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”中“仞”是什么意思？[单选题] * A.座，数量单位 B.长度单位(正确答案) C.陡峭
17.【选择】白日依山尽”的“依”是什么意思？[单选题] * A.依靠(正确答案) B.同意
)[单选题] *
7.【选择】下列诗人中写过许多爱国诗歌的是( A.李白 B.杜牧 C.文天祥(正确答案)
)[单选题] *
8.【选择】千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”猜一建
筑材料(
)[单选题] *
A.木头
B.石灰(正确答案)
C.水泥
9.【选择】一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢轻言语，一唱千门万户开。” 猜一动
物(
)[单选题] *
A.公鸡(正确答案)
B.杜鹃
C.狗
10.【选择】鱼戏莲叶间”这句诗运用了( A.比喻 B.拟人(正确答案) C.夸张
)的修辞方法。[单选题] *
11.【选择】《鹅》的作者是骆宾王，很多人都知道，但是知道他是初唐四杰之一的就很少了。 骆宾王与( )三人一起被合称为“初唐四杰”[单选题] * A.王勃、杨炯、卢照邻(正确答案) B.王勃、杨万里、孟浩然 C.王勃、贺知章、王维
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19. 作者为什么说“扬州的繁华还在，但唐代的风 流不再？”请联系全文作简要分析。（5分）
• 【试题分析】理 解“繁华”、 “唐代的风流”、 “不再”的含义 和句子表达Байду номын сангаас情 感。
• 【参考答案】（1）今日的扬州依然繁 华。
烟花三月下扬州
答案
16. 下列表述不符合原文意思的一项是 （3分）
• 【参考答案】D
• 【试题分析】作者写 扬州是追寻诗意的 梦境，表现了对扬 州的“风流不再” 的怅然若失。
17. 文中加点处是唐诗名句，请任选两处，简
要分析其在文章结构中的作用。（4分）
• 【参考答案】二十四桥明月夜，玉 人何处教吹箫：在结构上总结第一 段，意在和北地风光进行对比。
《江南》第一集《在水一方》
•
就从这里开始吧。 周庄、同里或者乌镇，水
乡的古镇在江南生长。
•
在古镇上走一走，以这样的方式体会江南，
我们细致而明确地感受到了江南的精神和风采。
•
水流在水里，风淡淡地吹着风。
•
在这里，流水和流水，不就是江南翻飞的水
袖吗？不就是把江南舞动得风姿绰绰、灵秀飘逸
的水袖吗？
•
在朴实无华中超凡脱俗，在超凡脱俗中返璞
• 【备考提示】结构作用要注意本身在文中 的位置，与题目、开头、上文、下文、结 尾、主题的作用。注意回答结构时的术语： 总结、起领、承上启下、揭示中心、照应、 铺垫、伏笔、悬念、突转等。
18. 在描述扬州景物时切入的角度及语言的运 用很独特，请结合第④段和第⑤段加以赏析。
（6分）
• 【参考答案】（1） 作者从“小秦淮”与 “瘦西湖”的命名方 式切入，揭示了扬州 景物“尺水玲珑”、 “小家碧玉”的诗化 意味。
• 烟花三月下扬州：是作者谋篇布局 的着眼点，在结构上承上启下的过 渡作用，同时也贯穿全文。
• 秋尽江南草木凋：在结构上承上启 下，意在引出下文对扬州三月时节 的景色描写。
• 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中： 在结构上照应前文，意在凝聚全文 的审美意趣，说明扬州有典型的东 方审美意趣，引出下文寻梦。
• （2）“唐代的风流”代表古时扬州的 人文风气和山水风光，“不再”一词表 明这种情境在今日的扬州已难觅踪迹。
• （3）它的消逝令人感怀和惋惜，表达 了作者怅然若失的感受。
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归真，这水做的江南，这江南的流水啊。
•
“小桥、流水、人家”，这是江南最灿烂的
风花雪月，这是江南最根本的从前以来。