三生教育工作计划
三生教育工作计划
三生教育工作计划三生教育工作计划时间过得可真快，从来都不等人，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，让我们一起来学习写计划吧。
计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的三生教育工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三生教育工作计划1实施“三生教育”是全面推进素质教育的基本要求，是现代教育的基本任务，是促进学生全面发展的基本途径。
为促进学生主动、健康、积极地发展生命，提升生命质量，实现生命的意义和价值的教育，掌握生存技能，提升生存意志，增强生存本领，确立正确生存意识，掌握生存规律的教育，掌握生活技能，确立生活目标，实践生活过程，获得生活体验，树立正确生活观念，追求幸福生活的教育。
根据省教育厅、市教育局、学校的领导布置，现将我们年级教研组实施计划设计如下：一、指导思想“三生教育”，就是通过有目的的教育，使学生接受生命教育、生存教育和生活教育，从小建立生命观、生存观、生活观的主体认知意识，通过整合学校、家庭、社会教育的资源，帮助学生确立正确的世界观、人生观和价值观。
生命教育、生存教育、生活教育三者之间互为条件、密不可分、相辅相成。
生命教育是前提、是根本，生存教育是基础、是关键，生活教育是方向、是目标。
二、工作要点实施“三生教育”，家庭教育是基础、学校教育是关键、社会教育是保障，必须坚持学校教育、家庭教育、社会教育有机统一的基本途径。
1、学校教育：要充分发挥学校教育在实施“三生教育”中的主渠道作用，有目的、有计划，分层次、分阶段，适时、适量地对学生进行联系实际、针对性强的“三生教育”。
2、家庭教育：教育部门要主动引导、帮助和协同家庭实施“三生教育”。
学校要通过建立健全家长委员会、家长会、家长信箱、家长热线电话、家校联系制度等，密切学校与家庭的联系。
要帮助家长转变家庭教育观念，选择适合的家庭教育内容，开展正确的家庭教育。
3、突出实践活动。
在教师的指导下，充分尊重学生的主体地位，调动学生的主动性、积极性和参与性，开展以提高理论联系实际能力和从实践中获取知识能力，特别是以服务社会能力为关键的实践活动。
三生教育工作计划
三生教育工作计划引言概述：三生教育工作计划是指针对三生人群（新生、在校生、毕业生）制定的教育工作计划，旨在全面提升他们的学习能力、就业竞争力和综合素质。
通过科学合理的规划和实施，能够有效地促进三生的个人发展和社会进步。
一、新生教育工作计划1.1 制定针对新生的入学教育指导方案，包括学习规划、心理辅导等内容，匡助新生快速适应大学生活。
1.2 设立新生导师制度，由资深教师或者学长学姐担任导师，指导新生学习、生活，促进他们的全面发展。
1.3 开展新生教育讲座和活动，引导新生正确树立人生观、价值观，培养其社会责任感和团队合作能力。
二、在校生教育工作计划2.1 制定个性化学习计划，根据在校生的兴趣、能力和发展需求，提供个性化的学习指导和支持。
2.2 加强实践教育，组织学生参预实践活动、社会实践、实习等，提升在校生的实际操作能力和综合素质。
2.3 开展就业指导和职业规划服务，匡助在校生了解就业市场需求，提前规划职业发展路径，增强就业竞争力。
三、毕业生教育工作计划3.1 设立毕业生就业跟踪服务机制，对毕业生的就业情况进行跟踪调查，及时反馈信息，匡助毕业生解决就业问题。
3.2 组织职业技能培训和职业素质提升课程，匡助毕业生提升职业技能和综合素质，增加就业机会。
3.3 搭建毕业生创业平台，支持毕业生创业创新，提供创业指导、资金支持等服务，促进毕业生创业成功。
四、教育工作计划的持续改进4.1 定期开展教育工作评估，采集三生的反馈意见和建议，不断优化教育工作计划，提高教育工作的质量和效果。
4.2 加强与社会各界的合作，开展教育资源共享和交流合作，丰富教育工作内容，拓展三生发展渠道。
4.3 建立健全教育工作档案和信息管理系统，记录三生的学习、成长和就业情况，为教育工作提供数据支持和决策参考。
五、结语三生教育工作计划是高校教育工作的重要组成部份，对三生的个人发展和社会进步起着重要作用。
通过科学合理的规划和实施，能够促进三生的全面发展，提高他们的学习能力、就业竞争力和综合素质，为构建和谐社会做出积极贡献。
三生教育工作计划
三生教育工作计划引言概述：三生教育是一项重要的工作，关乎学生的成长和发展。
制定一份合理的三生教育工作计划，对学校的教育工作具有重要意义。
本文将从五个方面详细介绍如何制定一份有效的三生教育工作计划。
一、明确三生教育的目标和任务1.1 确定三生教育的总体目标：明确三生教育的核心目标，如提高学生综合素质、促进学生全面发展等。
1.2 制定具体任务和计划：明确各个方面的具体任务，如学生管理、心理健康教育、文明礼仪教育等。
1.3 制定时间节点和责任人：明确每一个任务的完成时间节点和责任人，确保计划的实施有序进行。
二、建立健全的三生教育管理体系2.1 设立三生教育领导小组：组建由校领导和相关教师组成的三生教育领导小组，负责统筹规划和监督实施。
2.2 设立三生教育办公室：建立专门的三生教育办公室，负责具体的实施工作和日常管理。
2.3 建立信息反馈机制：建立学生、家长和教师之间的信息反馈机制，及时了解问题和需求，做出相应调整。
三、开展多样化的三生教育活动3.1 组织主题教育活动：定期组织各类主题教育活动，如安全教育、心理健康教育等，引导学生树立正确的人生观和价值观。
3.2 开展社会实践活动：组织学生参预社会实践活动，培养学生的实践能力和社会责任感。
3.3 开展文明礼仪教育：开展文明礼仪教育活动，培养学生良好的行为习惯和社交礼仪。
四、加强师生家三方沟通与合作4.1 建立师生家三方沟通机制：建立师生家三方定期沟通机制，及时了解学生的学习和生活情况。
4.2 加强家校合作：积极开展家长会、家访等活动，促进家校之间的密切合作，共同关心学生的成长。
4.3 建立互信互助的师生关系：建立师生之间互信互助的良好关系，搭建师生沟通的桥梁，促进教育工作的顺利进行。
五、评估和调整三生教育工作计划5.1 定期评估工作发展：定期对三生教育工作进行评估，总结经验和问题，及时调整工作计划。
5.2 听取师生家意见建议：定期听取师生家的意见和建议，了解他们的需求和期望，改进工作方式和方法。
2024年幼儿园三生教育计划（2篇）
2024年幼儿园三生教育计划一、引言幼儿期是孩子成长的关键时期，也是未来人生发展的基础。
2024年幼儿园三生教育计划旨在全面培养孩子的智力、体质和品德，帮助他们获得全面的发展和健康的成长。
二、智力教育1.特色教育课程：设置科学、艺术、社会等多科目课程，在有趣的学习环境中培养孩子的兴趣和好奇心。
2.创造性思维培养：注重培养孩子的创造性思维和解决问题的能力，通过游戏、探索和实践等方式激发孩子的创新潜力。
3.多元化教学方法：采用多样化的教学方法，如小组活动、角色扮演、互动游戏等，激发孩子的学习兴趣和积极性。
4.轻负担课程：合理控制学习任务量，减轻孩子的学习压力，培养他们主动学习和探索的能力。
三、体质教育1.全面发展：注重培养孩子的身体素质，开展多样化的体育活动，如运动会、体育课程、户外运动等，促进孩子的全面发展。
2.健康饮食：提供均衡营养的饮食，增加孩子对健康饮食的认识，养成良好的饮食习惯。
3.心理健康：关注孩子的心理健康，开设心理教育课程，培养孩子的情绪管理和压力释放能力。
4.安全教育：进行常规的安全教育，教孩子如何预防事故和降低风险，了解紧急情况下的自救方法。
四、品德教育1.道德教育：注重培养孩子的道德意识和道德行为，通过生活中的案例和角色扮演等活动，让孩子学会正确的价值观和道德行为。
2.社交能力：培养孩子与同伴合作、分享和倾听的能力，促进他们良好的人际关系和社交技巧。
3.环境保护意识：倡导环保意识，引导孩子学会保护自然环境，培养他们的责任感和爱心。
4.公民教育：培养孩子的公民意识和社会责任，通过社区参观、亲子活动等形式，让孩子了解社会并积极参与社会公益事业。
五、家园合作1.家长工作坊：定期组织家长工作坊，提供家庭教育指导和亲子互动的机会，加强家校合作。
2.家庭作业：减少家庭作业的量，确保孩子有足够的时间进行游戏和锻炼。
3.家长会议：定期举行家长会议，与家长交流孩子的学习和发展情况，共同探讨孩子的教育问题。
三生教育教学工作计划（共5篇）
三生教育教学工作计划（共5篇）第一篇：三生教育教学工作计划七年级三生教育教学工作计划“三生教育”以学生为本，是将生命教育、生存教育、生活教育紧密联系、融为一体的系统教育。
要求学生认知生命、珍爱生命、尊重生命；提高环境适应能力、生存能力、生活能力和创新能力；热爱生活、奋斗生活、幸福生活。
学生将带着学习和磨炼的厚礼，以一个更加成熟、饱满的生命姿态走向生活，追求幸福生活，实现人生的终极寄托。
鼓励每一位学生敞开心扉，直面问题和矛盾，畅所欲言，创新思维，提高实践能力。
“三生教育”的概念是学校德育范畴的概念，其包括“生命教育”、“生活教育”、“生态教育”。
“生命教育”，让每一位教师和学生“珍爱生命，关心自己和家人”；“生活教育”，提倡“珍视生活，关心他人和集体”；“生态教育”，强调“珍惜生态，关心社会和自然”。
以“三生教育”为学校德育的抓手，以“三生教育”作为学校德育工作的灵魂，将学校的德育工作涵盖在“三生教育”之中，以全面提高教师教学实践能力为起点，构建和谐的校园文化为发展，特拟出本学期的工作计划：（一）生命教育生命教育是帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命，促进学生主动、积极、健康地发展生命，提升生命质量，实现生命的意义和价值的教育。
通过进行生命教育使学生认识生命、尊重生命、珍爱生命和发展生命。
认识生命是前提，尊重生命是基础，珍爱生命是关键，发展生命是目的。
通过生命教育让学生认识人类自然生命、精神生命和社会生命的存在和发展规律，认识个体的自我生命和他人的生命，认识生命的生老病死过程，认识自然界其他物种的生命存在和发展规律，最终树立正确的生命观，领悟生命的价值和意义。
要以个体的生命为着眼点，在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中，促进生命的和谐发展。
（二）生存教育生存教育是帮助学生学习生存知识，掌握生存技能，保护生存环境，强化生存意志，把握生存规律，提高生存的适应能力、发展能力和创造能力，树立正确生存观念的教育。
2024年中班三生教育工作计划模版（三篇）
2024年中班三生教育工作计划模版一、指导原则基于全日制义务教育生物课程标准，本教学活动致力于满足全体学生的全面发展和终身学习需求。
关注每个学生的个体差异，促进其独特潜能的培养。
致力于提升学生的生物科学素养，积极推广探究式学习模式。
鼓励学生主动参与、乐于探索、善于动手，逐步提升他们处理信息、提出问题、分析解决问题以及沟通表达的能力。
通过探究活动，让学生真正享受学习的乐趣，进一步激发学习热情，培养他们对自然、生命和社会的尊重和责任感。
二、教学任务1. 本学期，初一年级将使用义务教育课程标准实验教材（北师大版）-《生物学》（七年级上册）进行教学，初二年级将教授《生物学》（八年级上、下册）。
2. 确保初一、二年级的生物教学工作达到预设标准。
3. 在持续深化“课程改革”实验的过程中，深入学习相关教育理论，提升对“课程改革”的理解，以创新和突破为目标，提升课堂教学质量。
4. 继续探索新的教学模式，借鉴上一年的“课程改革”经验，收集和整理相关资料，固化并推广新的教学成果，完成相关课题研究。
5. 深化校本教研的研究与推广，激发教师的积极性，发挥教研组的集体优势。
三、作业与单元测试遵循教学进度，适时指导学生完成教材课后作业，适时提供辅导，定期收集作业进行批改并进行讲解。
无需额外布置作业，以减轻学生课业负担。
在期中和期末考试前各安排适当次数的单元测试。
期中考试难度适中，以确保勤奋学生取得良好成绩。
期末统考前确保有充足的复习时间。
四、本学期教研活动计划1. 积极参与每周的教研组活动。
2. 深入进行生物学科的课题研究。
3. 期末时继续撰写教学案例、反思及教学论文，参与学校的汇编和论文评选活动。
五、课外活动为增强和拓宽学生的学科知识，以及丰富他们的课余生活，将组织各种形式的课外活动。
2024年中班三生教育工作计划模版（二）本学期，我承担了七年级（1）至（7）班前半学期以及七年级（5）至（7）班和（13）、（14）班后半学期的生物教学任务。
中班三生教育工作计划样本(6篇)
中班三生教育工作计划样本这学期，前半学期任教七年级（1）-（7）班生物课，后半学期任教七年级（5）-（7）和（13）、（14））班生物课，总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成人成才。
能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了教育教学工作任务，尽到一个教师应有的职责，现总结如下：一、思想品德方面我自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。
热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，真诚对待学生。
平时积极参加学校各项活动，认真搞好教研活动。
我一惯坚持政治学习和业务学习,认真学习杜郎口中学的教学理念,积极发挥学生的主体作用和教师的主导作用。
并将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的方式将课堂还给学生。
二、教育教学方面本人是新手教生物课，再加上今年又改用人教版新课标教材，这就需要自己一切都要从头开始，认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，把握三维目标教学。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，组织好课堂教学。
认真实施学校推行的“自学互助，导学精练”教学模式，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣，提高课堂教学质量。
促进学生全面发展,及时反思和改进教学方法,关注学生对知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展。
总之本学期认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
2024年中班三生教育工作计划（四篇）
2024年中班三生教育工作计划1、班主任老师与科任老师互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体`智`德`美全面发展。
2、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培养幼儿的动手操作能力,手腕灵活性,。
培养幼儿的观察能力,和想象能力3、加强体育锻炼,保证每天半小时体育活动时间。
通过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。
4、每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。
5、五大领域。
〈1〉健康-身体运动智能,随儿歌指令.〈2〉社会-人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性,探讨成为别人好朋友的原因;知道自己进步的地方;交流成长的经验,增进对运动安全与游戏的认识,培养互助合作的团队精神.自我认识智能。
知道各种庆祝生日的方式,体验过生日的乐趣;学习照顾植物,培养对植物的爱,体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯.〈3〉语言-语言智能,理解有情节的儿歌内容,感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;按照情节发生顺序,讲述图片故事;要集体面前讲述自己改编的故事,提高创造运用语言的能力。
〈4〉艺术-音乐智能;培养使用乐器的能力,能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培养对律动的感受力,学习创编新词,演唱新歌曲;体会音节的节奏,做不同的动作;在音乐游戏中,培养对乐曲结构的敏感性。
空间智能;学习创作连环画,准备集体上演和进行创作,联想代表自己的符号,学习设计属于自己的信封和信纸;学习运用脸部肌肉与形体动作做出创造性动作;尝试用点画线创作,培养幼儿丰富的想象力。
〈5〉数理逻辑智能。
观察辨别空间线索,培养初步的推理能力;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进行测量;培养比较和配对,推测的能力;增进数数能力,学习简易统计方法并对讨论结果进行归类;比较各种不同特征的线,培养敏锐的观察力。
自然观察智能,建立初步的镜面反射的概念,认识动物中的运动高手,比较动物和人的外形观察各种叶子的外形和特征,观察各种树叶之间的异同;知道水的冷热对泡茶的影响;认识线并寻找生活中各种各样的线,知道某些线有传递声音的功能。
三生教育工作计划
三生教育工作计划引言概述三生教育工作计划是指为了提高学生的学习成绩和全面发展，学校制定的一系列教育工作计划。
该计划包括学校教育目标、教学计划、教育资源配置等内容，旨在为学生提供更好的教育环境和教育资源，匡助他们实现个人发展目标。
一、教育目标1.1明确教育目标：制定明确的教育目标是三生教育工作计划的首要任务。
学校应该根据学生的实际情况和学校的办学定位，确定学生的学习目标和发展目标，以便为学生提供有针对性的教育资源和教育服务。
1.2个性化教育目标：在确定教育目标的过程中，学校应该注意个性化教育，充分考虑每一个学生的个性特点和发展需求，制定符合学生实际情况的教育目标，匡助每一个学生实现自己的梦想。
1.3量化评估教育目标：为了更好地监测和评估学生的学习情况，学校应该对教育目标进行量化，制定科学的评估指标和评估方法，及时发现学生的学习问题并采取有效措施加以解决。
二、教学计划2.1综合素质教育：三生教育工作计划应该注重综合素质教育，不仅注重学生的学术成绩，还要注重学生的综合素质发展，培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神。
2.2课程设置：学校应该根据教育目标和学生需求合理设置课程，包括必修课程和选修课程，为学生提供多样化的学习机会，激发学生的学习兴趣和学习动力。
2.3教学方法：为了提高教学效果，学校应该不断改进教学方法，采用多样化的教学手段和教学技术，提高教师的教学水平和教学质量，激发学生的学习热情和学习潜力。
三、教育资源配置3.1师资队伍建设：学校应该加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和教学能力，为学生提供优质的教学资源和教学服务。
3.2教育设施建设：学校应该注重教育设施建设，提供良好的学习环境和学习条件，为学生创造良好的学习氛围和学习条件，促进学生的学习发展。
3.3教育资源整合：为了更好地利用教育资源，学校应该加强教育资源整合，充分利用各种教育资源，提高教育资源的利用效率和教育质量。
四、学生管理4.1学生考勤管理：学校应该加强学生考勤管理，建立科学的考勤制度和考勤管理机制，规范学生的学习行为和学习态度，提高学生的学习纪律和学习效果。
三生教育工作计划
三生教育工作计划引言概述：三生教育工作计划是为了提升教育质量、促进学生综合素质的全面发展而制定的一项重要计划。
本文将从五个大点来阐述三生教育工作计划的内容，包括学生素质教育、教学改革、师资培训、家校合作和学校管理。
通过这些方面的详细阐述，我们可以更好地理解和实施三生教育工作计划。
正文内容：一、学生素质教育1.1 培养学生的创新思维能力1.2 培养学生的实践动手能力1.3 培养学生的社会责任感1.4 培养学生的团队合作能力1.5 培养学生的自主学习能力二、教学改革2.1 推进课程改革，注重学科整合2.2 倡导多元评价制度，减轻学生学习压力2.3 引入现代教育技术，提升教学效果2.4 鼓励教师创新教学方法，激发学生学习兴趣2.5 加强教育研究，提升教师教育水平三、师资培训3.1 设立专业培训机构，提供教师培训课程3.2 鼓励教师参加学术研讨会和教育交流活动3.3 提供教师职业发展机会，激励教师进修学习3.4 加强教师队伍建设，提高教师整体素质3.5 建立教师评价机制，激励优秀教师的发展四、家校合作4.1 加强家校沟通，建立有效的家校联系机制4.2 鼓励家长参与学校教育决策，提供意见和建议4.3 举办家长学校，提供家庭教育指导4.4 开展家庭作业指导，帮助家长更好地辅导孩子4.5 加强家长教育，提高家长教育水平五、学校管理5.1 完善学校管理制度，提高管理效率5.2 加强学校文化建设，营造良好的学习氛围5.3 建立学生档案管理系统，全面了解学生情况5.4 加强学校安全管理，确保学生安全5.5 建立学校评价机制，促进学校发展总结：综上所述，三生教育工作计划旨在提升学生综合素质和教育质量。
通过学生素质教育、教学改革、师资培训、家校合作和学校管理等方面的努力，我们可以实现教育目标，培养具有创新思维、实践动手能力和社会责任感的学生。
同时，通过教学改革、师资培训和家校合作的推进，可以提高教师教育水平和学校管理效率，为学生提供更好的教育环境和学习机会。
三生教育工作计划
三生教育工作计划引言概述：三生教育工作计划是一项重要的任务，旨在提升教育质量和学生发展。
本文将从五个方面详细阐述三生教育工作计划的内容和重要性。
一、教师培训与发展1.1 提供专业培训课程：为教师提供针对不同学科和教学方法的专业培训课程，以提升他们的教学能力和专业素养。
1.2 强调教师团队建设：组织教师团队之间的合作研究和经验分享，促进教师之间的交流与合作，提高整个教师团队的教学水平。
1.3 鼓励教师参与学术研究：鼓励教师参与学术研究，提升他们的学术水平，同时将研究成果应用于教学实践中，促进教育创新。
二、学生学习支持2.1 提供个性化辅导：根据学生的学习情况和需求，提供个性化的辅导和学习支持，帮助他们克服学习困难，提高学习效果。
2.2 强化学习技能培养：开设学习技能培训课程，帮助学生掌握学习方法和策略，提高他们的学习能力和自主学习能力。
2.3 建立学习资源中心：建立学习资源中心，提供丰富的学习资源和资料，为学生提供学习的便利条件，激发他们的学习兴趣和动力。
三、家校合作3.1 加强家长教育：开展家长教育活动，提供教育指导和家庭教育资源，帮助家长更好地了解教育理念和教育方法，与学校形成良好的合作关系。
3.2 建立家校沟通平台：建立家校沟通平台，促进学校与家长之间的有效沟通和信息交流，及时了解学生的学习情况和问题，共同关注学生的发展。
3.3 鼓励家长参与学校活动：鼓励家长积极参与学校活动，如家长会、志愿者活动等，增强学校和家庭的互动与合作，共同关心学生的成长。
四、学校文化建设4.1 建立积极向上的学校文化：倡导积极向上、团结友爱的学校文化，培养学生的良好品德和价值观念，营造良好的学习氛围。
4.2 开展丰富多彩的校园活动：组织各类丰富多彩的校园活动，如文艺演出、体育比赛、科技竞赛等，丰富学生的课余生活，培养他们的综合素质。
4.3 加强学校管理与服务：加强学校管理与服务，提高学校的管理水平和服务质量，为学生提供良好的学习和生活环境。
三生教育工作计划
三生教育工作计划引言概述：三生教育是一家致力于提供优质教育资源的教育机构。
为了更好地满足学生和家长的需求，三生教育制定了一份全面的工作计划。
本文将详细介绍三生教育工作计划的五个部份，包括招生计划、教学计划、师资培训计划、学生管理计划和家校合作计划。
一、招生计划：1.1 市场调研和分析：三生教育将进行市场调研，了解目标学生群体的需求和市场竞争情况。
同时，分析竞争对手的优势和劣势，为制定招生策略提供依据。
1.2 招生目标和策略：根据市场调研结果，三生教育将确定招生目标，并制定相应的招生策略。
例如，通过线上线下宣传推广，与学校建立合作关系等方式来吸引更多的学生。
1.3 招生宣传和活动：三生教育将制定详细的招生宣传计划，包括制作宣传资料、组织招生活动等，以提高品牌知名度和吸引学生报名。
二、教学计划：2.1 课程设置和优化：三生教育将结合学生需求和市场需求，设计和优化各类课程。
通过不断改进课程内容和教学方法，提高教学效果和学生满意度。
2.2 教学资源建设：三生教育将加大对教学资源的投入，包括教材、教具、实验室设备等。
同时，与合作机构建立联系，共享教育资源，提高教学质量。
2.3 教学质量评估：三生教育将建立科学的教学质量评估体系，定期对教师进行考核和培训，确保教学质量的稳步提升。
三、师资培训计划：3.1 师资选拔和培养：三生教育将通过选拔优秀的教师，建立师资队伍。
同时，制定师资培训计划，提升教师的教学能力和专业素质。
3.2 教师培训体系建设：三生教育将建立完善的教师培训体系，包括内部培训、外部培训和交流等。
通过不断学习和成长，提高教师的综合素质和教学水平。
3.3 师资激励机制：三生教育将建立激励机制，通过薪酬激励、职称评定等方式，激发教师的积极性和创造力，提高教学效果。
四、学生管理计划：4.1 学生档案管理：三生教育将建立完善的学生档案管理系统，记录学生的个人信息、学习情况和成绩等。
同时，保护学生隐私，确保信息安全。
2024年学校三生教育工作计划
2024年学校三生教育工作计划一、背景和目标2023年将是我们学校迈向更高水平的重要一年，我们将抓住机遇，持续发展学校的教育事业。
为此，我们制定了2023年学校三生教育工作计划，旨在全面提升学生的综合素质和能力，培养具有创新精神和国际视野的未来人才。
二、重点任务1. 提高学生学习能力我们将加强学生的学习指导和辅导，着重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。
每个班级将设立学习小组，由老师和学生共同组成，定期组织学习讨论和分享，帮助学生建立正确的学习方法和习惯。
2. 促进学生全面发展我们将鼓励并支持学生参加各类学科竞赛和创新实践活动，为学生提供广泛的发展平台。
同时，学校将加强艺术教育和体育运动，组织丰富多彩的文体活动，开展健康教育，培养学生良好的身心健康。
3. 强化学生的社会责任意识我们将加强学生的社会实践教育，组织学生参加社区服务、志愿活动等，培养学生积极关心社会、乐于助人的精神，培养学生的社会责任感和公民意识。
4. 开展科技教育和信息素养教育我们将注重培养学生的科学精神和科技创新能力，开设科技创新课程，引进先进的科技设备和教学资源，鼓励学生进行科技实践和创新研究。
同时，加强信息素养教育，培养学生正确使用信息技术的能力。
5. 提高教师专业素质我们将组织教师参加各类培训和研讨会，提高他们的教育理论水平和教学能力。
学校将建立教师教学反馈机制，加强课堂教学观摩和交流，促进教师之间的学习和合作。
三、实施步骤1. 制定详细的实施方案根据以上重点任务，制定详细的实施方案，明确具体的工作内容、时间节点和责任人。
2. 组织师生参与学校将组织师生参与工作计划的制定和实施过程，通过座谈会、调研等方式，听取师生的建议和意见，充分调动师生的积极性和创造性。
3. 加强宣传和培训学校将加强对工作计划的宣传，让师生充分了解和支持工作计划。
同时，通过组织培训和交流活动，提高教师的相关知识和能力。
4. 健全考核和评估机制学校将建立健全工作考核和评估机制，定期对工作计划的实施情况进行评估和总结，及时发现问题并采取措施加以解决。
2024年中班三生教育工作计划范文（7篇）
中班三生教育工作计划范文一、指导思想：幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。
本学期，根据《幼儿园教育指导纲要》，结合本园实际，针对中班幼儿年龄特点，我们将积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成健康的初步意识。
同时，根据幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段，并充分利用空气、阳光、水等自然因素，锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体质，促进其身心健康发展。
二、教育目标：1、生活习惯：知道盥洗的顺序，初步掌握洗手、洗脸的正确方法;会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识。
2、饮食与营养：会自己用筷子吃饭，保持桌面、地面的整洁;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽;主动饮水，按要求取放茶杯。
3、人体认识与保护：进一步认识身体的主要外部器官，知道名称;愿意接受疾病预防与治疗。
4、保护自身安全：了解玩大型玩具、坐自行车时的安全常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内。
5、身体素质和活动技能：练习走、跑、跳等基本动作;学习简单体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格。
6、基本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿势;学习一个跟着一个走;练习器械操;爱做体育游戏，遵守游戏规则;感受体育活动的愉快。
三、具体活动安排：____月份：《预防感冒》、《鼻子出血怎么办》____月份：《赶小猪》、《抛球和接球》、《保护皮肤》、《做一个爱干净的孩子》、____月份：《春游》、《蚂蚁搬豆》、《看看我们的身体》、《谁的眼力好》____月份：《蝴蝶传花粉》、《好玩的圈》、《动物是怎样睡眠的》、《会闻味道的鼻子》____月份：《小乌龟运粮》、《送小动物去玩》、《打针、吃药我不怕》、《乐乐不高兴了》中班三生教育工作计划范文（二）为认真____省委、市委、区委深入开展“____”专题教育方案的精神，根据中共深圳市罗湖区委《____在全区处级以上领导干部中开展“____”专题教育的实施方案》（罗办发〔____〕____号）精神，结合实际，现对我局开展“____”专题教育活动作如下安排。
三生教育工作计划
三生教育工作计划引言概述：三生教育是一家致力于提供高质量教育服务的机构，为了更好地满足学生和家长的需求，我们制定了以下工作计划。
本文将从五个方面详细阐述我们的计划。
一、提高教学质量1.1 加强教师培训：我们将组织定期的教师培训，提升教师的专业能力和教学水平。
培训内容包括教学方法、教学技巧以及学科知识的更新。
1.2 引入优质教材：我们将与知名出版社合作，引入优质教材，并根据学生的实际情况进行个性化教学。
1.3 建立学习评估体系：我们将建立科学的学习评估体系，及时了解学生的学习情况，为学生提供个性化的学习辅导和指导。
二、拓宽课程设置2.1 增设新的学科课程：我们将根据市场需求和学生兴趣，增设新的学科课程，如人工智能、机器学习等，以满足学生的多样化学习需求。
2.2 引进国际课程：我们将引进国际课程，如国际文凭课程（IB）、剑桥国际课程等，提供国际化教育，培养学生的国际视野和跨文化交流能力。
2.3 推出创新课程：我们将推出一系列创新课程，如创客课程、科技实验课程等，培养学生的创造力和实践能力。
三、加强家校合作3.1 家长沟通会议：我们将定期组织家长沟通会议，与家长分享学生的学习情况和发展，听取家长的意见和建议，共同制定学生的学习计划。
3.2 家校合作项目：我们将与家长合作，开展一系列家校合作项目，如亲子阅读活动、家庭科学实验等，促进家庭与学校的密切联系。
3.3 家长培训课程：我们将开设家长培训课程，匡助家长了解教育教学的最新动态和教育方法，提高家长的教育意识和教育能力。
四、优化学习环境4.1 教室设施升级：我们将对教室设施进行升级，提供更加舒适和适宜的学习环境，如空调设备、投影仪等。
4.2 网络技术支持：我们将加强网络技术支持，提供稳定的网络环境，方便学生进行在线学习和资源获取。
4.3 图书馆建设：我们将建设图书馆，提供丰富的图书和学习资源，为学生提供良好的自主学习环境。
五、关注学生发展5.1 学生心理辅导：我们将设立心理辅导室，为学生提供心理咨询和辅导服务，关注学生的心理健康和发展。
2024年中班三生教育工作计划（七篇）
2024年中班三生教育工作计划教学目标：1. 在幼儿理解原诗结构的基础上，培养他们创作出与原诗结构相同但画面不同的诗歌段落，以锻炼仿编和语言表达能力。
2. 让幼儿体验诗歌的语言美学和情感基调，学会有感情地朗诵诗歌。
3. 培养幼儿对大自然的关爱之情及观察周围事物的能力。
教学准备：1. 多媒体教学课件一套。
2. 磁带两盒：A《找朋友》，B配乐带。
3. 挂图一幅（包含小花、小草、荷叶、天空等元素）。
4. 蜜蜂头饰一个，蝴蝶纸偶一只，若干动物头饰。
5. 在教室内布置一幅春景图。
教学重点：引导幼儿仿编出与原诗结构相同，但内容不同的诗歌段落。
教学难点：使用与原诗韵律节奏一致的语言进行仿编。
教学流程：一、学习诗歌1. 引入环节：播放A磁带，幼儿随音乐自由舞蹈。
2. 提问：这是谁在找朋友？谁可能是春天的朋友？让我们通过《春天的朋友》这首诗来寻找答案。
3. 播放配乐朗诵，然后提问诗歌名称及主要角色，并引导幼儿感受诗歌的氛围。
4. 出示挂图，教师手持蝴蝶纸偶表演朗诵，根据诗歌内容提问，帮助幼儿理解诗歌画面，并鼓励他们用诗歌语言回答，以感受语言之美。
5. 幼儿与教师一起，边做动作边朗诵一次，以多感官体验诗歌。
二、仿编活动1. 观看课件表演，展示小燕子找朋友的场景。
2. 教师示范仿编，引导幼儿发现仿编的模式，如小燕子与桃花、柳树的互动，并用诗歌语言表达。
3. 幼儿扮演小蜜蜂，模仿小燕子的行为，寻找教室内的朋友。
4. 幼儿尝试仿编小蜜蜂找朋友的诗歌，教师引导他们使用已学习的仿编技巧，并鼓励他们大胆创新。
5. 幼儿自由活动，练习仿编，教师个别指导，激发他们的仿编热情。
6. 选取几位幼儿在全班面前朗诵自己的仿编作品，教师给予简要评价。
7. 全班配乐串联朗诵一次，将所有仿编内容整合。
延伸活动：鼓励幼儿在教室外继续寻找春天的朋友，通过实际观察和体验，创作更多关于春天的诗歌。
附：春天的朋友花蝴蝶飞舞间，与小草共握手，她对小草轻语，我们是朋友。
2024年中班三生教育工作计划例文（五篇）
2024年中班三生教育工作计划例文一、指导思想：我园在环境教育领域的深耕已历多年，且取得了显著的成效。
为进一步优化环境教育，丰富教育内涵，提升教育质量，我班结合本年级幼儿的身心发展特点及教学实际需求，特制定本学期的环境教育工作计划。
二、本班环境教育的主要工作与措施：1. 环保教育融入日常生活为促使环境教育与幼儿生活紧密相连，我班将环保理念深入渗透至幼儿的一日生活之中。
通过引导幼儿从身边的小事做起，如节约用水、垃圾分类等，培养其环保意识，激发其成为“环保小卫士”的热情，共同争创园内环保先进班级及年级。
2. 结合主题教学活动开展环境教育围绕既定的教学主题，结合环境教育的目标，我班将精心设计教学活动，充分考虑中班幼儿的年龄特点，巧妙融入环保内容。
通过此类教学，使幼儿在“学做人、学生活、学学习”三大生存目标上均有所收获，促进其全面发展。
3. 组织环保活动，强化环境教育为深化环境教育效果，我班计划开展一系列丰富多彩的环保活动。
包括但不限于走进社区进行环保图片宣传、参与公园清扫行动、举办“环保儿歌、歌曲比赛”等。
通过这些活动，让幼儿亲身体验环保实践的乐趣与成就感，从而增强其对环保行为的认同感和自觉性。
本学期的一系列环保主题活动还揭示了一个重要观点：即环保教育的成效不仅取决于幼儿自身习惯与内在意识的培养，外部环境的积极影响亦不容忽视。
对于幼儿而言，这些外部因素对其环保观念的形成与发展具有至关重要的作用。
2024年中班三生教育工作计划例文（二）2. 加强对企业及村社区教育培训点的指导与管理力度，致力于构建学习型企业与学习型社区。
3. 强化服务意识，深入实施残疾人就业服务、科普惠农服务以及老干部科技工作者协会服务等工作。
4. 着重教师队伍建设，深化师德教育，组织业务学习及进修活动，以持续提升教师的专业水平。
积极开展教育科研活动，加强对省级科研课题的研究，并确保顺利结题。
5. 充分利用学校网站作为学习、交流及宣传的平台，及时收集并发布本地农副产品信息，引导村社区教育培训站向农户推广新品种与新技术。
2024年中班三生教育工作计划模版（三篇）
2024年中班三生教育工作计划模版幼儿阶段是塑造个体全面发展的身体素质和健康行为模式的至关重要的阶段。
在对幼儿实施健康教育的过程中，我们强调发挥教育的多元功效，以满足他们在模仿、运动、游戏、社交、表达、竞争和审美等多方面的基本需求，进而促进他们在智力、个性、道德、审美情趣和社交能力等多维度的成长。
因此，本学期我们设计了科学的健康教育方案，旨在通过一系列健康教育活动，推动幼儿的全面发展。
具体目标如下：1、了解身体主要器官的基本功能，掌握初步的自我保护知识，理解积极的情绪对健康的重要性；2、具备基本的安全知识，懂得避免与陌生人接触的潜在风险；3、提升自我照顾的能力，培养良好的日常生活习惯；4、掌握体育活动的基本知识，遵守活动规则，培养团队精神和公共道德；5、掌握连续拍球的技巧，利用各种物品进行多元化的体育活动；6、训练对口令和信号的反应能力，能走平衡木，能在垫子上进行团身滚。
活动内容涵盖以下领域：1、身体健康：包括送你好运气、听话的机器猫、种树、蚂蚁小兵、送货忙、运砖、我是小弹簧、弯弯绕、空中飞车、贴着报纸走走、快乐的小鸟等；2、心理健康：如狂欢节、乌龟怪脾气等。
2024年中班三生教育工作计划模版（二）一、指导原则：幼儿健康教育在整体的幼儿教育体系中占有重要地位，同时是健康教育的基石。
本学期，我们将依据《幼儿园教育指导纲要》，结合本园具体条件，充分考虑中班幼儿的年龄特性，全力推进身体保健和体育活动，培养良好的个人生活习惯和卫生习惯，初步树立健康观念。
二、教育目标：1、生活卫生：理解并掌握洗手、洗脸的基本步骤，能使用手帕或纸巾擦拭眼泪和鼻涕，遵守幼儿园的生活规则，初步具备个人卫生和环境卫生的意识。
2、饮食与营养：能独立使用筷子用餐，保持用餐环境整洁，懂得饭前洗手，对幼儿园的膳食持开放态度，不挑食，咀嚼食物时保持慢节奏，主动饮水，能按照规定妥善放置茶杯。
3、身体认知与保护：进一步了解身体的主要外部器官，了解其名称，愿意接受健康检查和治疗。
三生教育工作计划
三生教育工作计划三生教育工作计划1一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本、教真育爱，着眼于使人真正成其为人，着眼于促进人的全面发展，着眼于帮助人追求幸福生活，把“三生教育”作为社会主义核心价值体系建设的基本要求、作为素质教育的基础工程、作为学校德育的基本内容全面推广。
二、工作思路“三生教育”要紧密围绕学校工作重点，有针对地融入到学校各项重点工作中，促进学生全面发展。
坚持正确的教育方向，遵循教育规律，加强制度建设，打牢基础，抓住关键，突出重点，整合资源，务实创新，通过板块教育、专题教育、渗透融合等方式，深化“三生教育”认知度，进一步增强家庭、社会的支持度，提高教育的针对性与时效性。
三、主要工作安排1、提高认识，健全管理体制。
成立块所小学“三生教育”领导小组，校长负总责，全体教师共同抓，以期形成我校“三生教育”良好工作局面。
组长：陈吉品副组长：梅吉飞组员：“三生教育”专任教师各班班主任2、强化队伍建设，培养“三生教育”骨干教师。
明确职责，加强“三生教育”教学运行、主题教育、实践活动和科学研究的管理；把“三生教育”纳入教师培训内容，配合全省“三生教育”师资培训，积极选派专任教师参加省、市、县、乡组织的各种“三生教育”培训，学校组织“三生教育”全员培训每学期不少于一次。
3、强化课程整合，健全教学保障。
将“三生教育”课程作为校级重点课程进行建设，纳入教学管理，做好学时学分和成绩的管理。
保证在三年级、五年级面向全体学生开设“三生教育”课程，开足学时，落实课表。
充分挖掘其他课程的有利因素，在其他教学课程中注重并做好“三生教育”的渗透教学，不断总结经验；组织教师根据我们本地地形地貌、风土人情、风俗习惯等编撰“三生教育”小本教材。
4、加强校园文化建设，营造良好校园氛围。
注重校园文化建设对于“三生教育”的促进作用。
要抓住精神文化这一核心，注重物质文化基础，以制度文化为保障，以行为文化为突破口，加强我校学校文化建设。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三生教育工作计划本学期我服从学校安排，担任初二13班的三生教育的教学工作。
为了更好的贯彻上级领导对三生教育的的教学要求，根据三生教育教材的要求和我校的实际情况，特制定以下教学计划。
一、教育目标:明确教学目的，选择合理的教育形式。
在教学中突出以人为本的价值取向，关注全体生命、生存、生活的基本问题，促进人的发展，突出实践育人的思想，着眼于知、情、意、行的统一原则，引导学生以实践性为主的方式开展“三生“教育。
二、计划于措施实施“三生教育”的基本途径是:坚持学校教育、家庭教育、社会教育有机统一的基本途径。
1、抓好学校教育，强化课堂教学;突出实践活动，注重文化育人。
2、抓好家长教育。
3、尝试社会教育。
活动安排:为了抓实抓好“三生教育”，把“三生教育”与丰富多彩的德育活动和课外活动结合起来，组织、设计开展形式多样的“三生教育”活动、团队活动。
用青少年喜闻乐见的形式开展“三生教育”，学校在德育教育实践活动、团队活动、主题班会中渗透实施“三生教育”。
在狠抓课堂教学的同时，还计划开展丰富多彩的活动。
九月份组织学生参加“爱心捐赠活动”十月-十一月组织学生学习团体操;十二月份-一月份组织学生学习创新思维和希望人生，举行以“三生教育”为主题的学生演讲比赛、请思想觉悟高的学生演讲开展“我爱我生活”活动;一、教学进度安排。
2011年9月至10月生命部分标题:1、与青春有关的日子2、生命因独特而美丽3、生命世界无限精彩4、相信生命的非凡力量5、建造雄伟的生命大厦;2011年10月至11月生存部分标题:1、美好家园齐创建2、校园生存竞技场3、校外生存实践场4、学会智者生存之道5、人生规划初相识;2011年11月至12月:生活部分标题:1、科学生活与时尚生活2、低碳生活从我做起3、我能做一个好公民4、角色关系变变变 5为了我要的幸福。
2011年1月:学年学业测试，分析总结。
三、教学方法手段方法:讲解法、演示法、调查法、讨论法等创新教学方法，改变单一灌输式、被动接受式、整齐划一式的方法，提倡启发式、互动式、因材施教式、主动发现式、渗透教育式、分类分层式的方法。
努力做到以学生为中心，自主学习、探究学习、合作学习关注人格注重个性差异，满足学生学习求知的需求，使每名学生都得到充分的发展。
手段:通过多媒体吟诵古诗文、童谣、角色扮演、听影视作品、演讲比赛等多种生动的形式，培养中小学生不畏艰难困苦，勤奋学习的情操和品格，引导学生树立正确的是非观念。
总之，三生教育是科学学发展观的具体体现，是全面推进素质教育的基本要求，是实施素质教育的内在需要，是全面推进素质教育的有效切入点，是现代教育的基本任务，是德育工作的主要内容，是促进学生全面发展的基本途径，是实现家庭幸福，促进社会和谐的必然要求，实施“三生教育”有着重要的现实意义和深远的历史意义。
下面是赠送的合同范本，不需要的可以编辑删除～～～～～～教育机构劳动合同范本为大家整理提供，希望对大家有一定帮助。
一、_________ 培训学校聘请_________ 籍_________ (外文姓名)_________ (中文姓名)先生/女士/小姐为_________ 语教师，双方本着友好合作精神，自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。
二、合同期自_________ 年_________ 月_________ 日起_________ 年_________ 月_________ 日止。
三、受聘方的工作任务(另附件1 )四、受聘方的薪金按小时计，全部以人民币支付。
五、社会保险和福利:1.聘方向受聘方提供意外保险。
(另附2 )2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_________ 至_________ 的来回机票(金额不超过人民币_________ 元整)或教师凭机票报销_________ 元人民币。
六、聘方的义务:1.向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。
2.对受聘方提供必要的工作条件。
3.对受聘方的工作进行指导、检查和评估。
4.按时支付受聘方的报酬。
七、受聘方的义务:1.遵守中国的法律、法规，不干预中国的内部事务。
2.遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定，接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。
未经聘方同意，不得兼任与聘方无关的其他劳务。
3.按期完成工作任务，保证工作质量。
4.遵守中国的宗教政策，不从事与专家身份不符的活动。
5.遵守中国人民的道德规范和风俗习惯。
八、合同的变更、解除和终止:1.双方应信守合同，未经双方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。
2.经当事人双方协商同意后，可以变更、解除和终止合同。
在未达成一致意见前，仍应当严格履行合同。
3.聘放在下述条件下，有权以书面形式通知受聘方解除合同:a 、受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件，经聘方指出后，仍不改正的。
b 、根据医生诊断，受聘放在病假连续30天不能恢复正常工作的。
4.受聘方在下述条件下，有权以书面形式通知聘方解除合同:a 、聘方未经合同约定提供受聘方必要的工作条件。
b 、聘方未按时支付受聘方报酬。
九、本合同自双方签字之日起生效，合同期满后即自行失效。
当事人以方要求签订新合同，必须在本合同期满90天前向另一方提出，经双方协商同意后签订新合同。
受聘方合同期满后，在华逗留期间的一切费用自理。
十、仲裁:当事人双方发生纠纷时，尽可能通过协商或者调解解决。
若协商、调解无效，可向国家外国专家局设立的外国文教专案局申请仲裁。
本合同于_________ 年_________ 月_________ 日在_________ 签订，一式两份，每份都用中文和_________ 文写成，双方各执一份，两种文本同时有效。
聘方(签章)_________受聘方(签章)_________签订时间: 年月日二手房屋买卖合同范本由应届毕业生合同范本卖方:_______________(简称甲方)身份证号码:_____________________买方:_______________(简称乙方)身份证号码:_____________________根据《中华人民共和国经济合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及其他有关法律、法规之规定，甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就乙方向甲方购买房产签订本合同，以资共同信守执行。
第一条乙方同意购买甲方拥有的座落在______市_____区________________________拥有的房产(别墅、写字楼、公寓、住宅、厂房、店面)，建筑面积为_____平方米。
(详见土地房屋权证第_______________号)。
第二条上述房产的交易价格为:单价:人民币________元/平方米，总价:人民币___________元整(大写:____佰____拾____万____仟____佰____拾____元整)。
本合同签定之日，乙方向甲方支付人民币__________元整，作为购房定金。
第三条付款时间与办法:1、甲乙双方同意以银行按揭方式付款，并约定在房地产交易中心缴交税费当日支付首付款(含定金)人民币____拾____万____仟____佰____拾____元整给甲方，剩余房款人民币____________元整申请银行按揭(如银行实际审批数额不足前述申请额度，乙方应在缴交税费当日将差额一并支付给甲方)，并于银行放款当日付给甲方。
2、甲乙双方同意以一次性付款方式付款，并约定在房地产交易中心缴交税费当日支付首付款(含定金)人民币____拾____万____仟____佰____拾____元整给甲方，剩余房款人民币____________元整于产权交割完毕当日付给甲方。
第四条甲方应于收到乙方全额房款之日起____天内将交易的房产全部交付给乙方使用，并应在交房当日将_________等费用结清。
第五条税费分担甲乙双方应遵守国家房地产政策、法规，并按规定缴纳办理房地产过户手续所需缴纳的税费。
经双方协商，交易税费由_______方承担，中介费及代办产权过户手续费由______方承担。
第六条违约责任甲、乙双方合同签定后，若乙方中途违约，应书面通知甲方，甲方应在____日内将乙方的已付款不记利息)返还给乙方，但购房定金归甲方所有。
若甲方中途违约，应书面通知乙方，并自违约之日起____日内应以乙方所付定金的双倍及已付款返还给乙方。
第七条本合同主体1.甲方是____________共______人，委托代理人________即甲方代表人。
2.乙方是____________，代表人是____________。
第八条本合同如需办理公证，经国家公证机关____公证处公证。
第九条本合同一式份。
甲方产权人一份，甲方委托代理人一份，乙方一份,厦门市房地产交易中心一份、________公证处各一份。
第十条本合同发生争议的解决方式:在履约过程中发生的争议，双方可通过协商、诉讼方式解决。
第十一条本合同未尽事宜，甲乙双方可另行约定，其补充约定经双方签章与本合同同具法律效力。
第十二条双方约定的其他事项:出卖方(甲方):_________________ 购买方(乙方):__________________身份证号码: __________________ 身份证号码: ___________________ 地址:___________________ 地址:____________________邮编:___________________ 邮编:____________________电话:___________________ 电话:____________________代理人(甲方):_________________ 代理人(乙方):_________________身份证号码: ___________________ 身份证号码:___________________鉴证方:鉴证机关:地址:邮编:电话:法人代表:代表:经办人:日期: 年月日鉴证日期:_______年____月____日。