离散数学习题的答案解析

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离散数学(第二版)课后习题答案详解(完整版)

离散数学(第二版)课后习题答案详解(完整版)

离散数学(第⼆版)课后习题答案详解(完整版)习题⼀1.下列句⼦中,哪些是命题?在是命题的句⼦中,哪些是简单命题?哪些是真命题?哪些命题的真值现在还不知道?(1)中国有四⼤发明.答:此命题是简单命题,其真值为 1.(2)5 是⽆理数.答:此命题是简单命题,其真值为 1.(3)3 是素数或 4 是素数.答:是命题,但不是简单命题,其真值为1.(4)2x+ <3 5 答:不是命题.(5)你去图书馆吗?答:不是命题.(6)2 与3 是偶数.答:是命题,但不是简单命题,其真值为0.(7)刘红与魏新是同学.答:此命题是简单命题,其真值还不知道.(8)这朵玫瑰花多美丽呀!答:不是命题.(9)吸烟请到吸烟室去!答:不是命题.(10)圆的⾯积等于半径的平⽅乘以π.答:此命题是简单命题,其真值为 1.(11)只有6 是偶数,3 才能是2 的倍数.答:是命题,但不是简单命题,其真值为0.(12)8 是偶数的充分必要条件是8 能被3 整除.答:是命题,但不是简单命题,其真值为0.(13)2008 年元旦下⼤雪.答:此命题是简单命题,其真值还不知道.2.将上题中是简单命题的命题符号化.解:(1)p:中国有四⼤发明.(2)p: 是⽆理数.(7)p:刘红与魏新是同学.(10)p:圆的⾯积等于半径的平⽅乘以π.(13)p:2008 年元旦下⼤雪.3.写出下列各命题的否定式,并将原命题及其否定式都符号化,最后指出各否定式的真值.(1)5 是有理数.答:否定式:5 是⽆理数. p:5 是有理数.q:5 是⽆理数.其否定式q 的真值为1.(2)25 不是⽆理数.答:否定式:25 是有理数. p:25 不是⽆理数. q:25 是有理数. 其否定式q 的真值为1.(3)2.5 是⾃然数.答:否定式:2.5 不是⾃然数. p:2.5 是⾃然数. q:2.5 不是⾃然数. 其否定式q 的真值为1.(4)ln1 是整数.答:否定式:ln1 不是整数. p:ln1 是整数. q:ln1 不是整数. 其否定式q 的真值为1.4.将下列命题符号化,并指出真值.(1)2 与5 都是素数答:p:2 是素数,q:5 是素数,符号化为p q∧,其真值为 1.(2)不但π是⽆理数,⽽且⾃然对数的底e 也是⽆理数.答:p:π是⽆理数,q:⾃然对数的底e 是⽆理数,符号化为p q∧,其真值为1.(3)虽然2 是最⼩的素数,但2 不是最⼩的⾃然数.答:p:2 是最⼩的素数,q:2 是最⼩的⾃然数,符号化为p q∧? ,其真值为1.(4)3 是偶素数.答:p:3 是素数,q:3 是偶数,符号化为p q∧,其真值为0.(5)4 既不是素数,也不是偶数.答:p:4 是素数,q:4 是偶数,符号化为? ∧?p q,其真值为0.5.将下列命题符号化,并指出真值.(1)2 或3 是偶数.(2)2 或4 是偶数.(3)3 或5 是偶数.(4)3 不是偶数或4 不是偶数.(5)3 不是素数或4 不是偶数.答: p:2 是偶数,q:3 是偶数,r:3 是素数,s:4 是偶数, t:5 是偶数(1)符号化: p q∨,其真值为1.(2)符号化:p r∨,其真值为1.(3)符号化:r t∨,其真值为0.(4)符号化:? ∨?q s,其真值为1.(5)符号化:? ∨?r s,其真值为0.6.将下列命题符号化.(1)⼩丽只能从筐⾥拿⼀个苹果或⼀个梨.答:p:⼩丽从筐⾥拿⼀个苹果,q:⼩丽从筐⾥拿⼀个梨,符号化为: p q∨ .(2)这学期,刘晓⽉只能选学英语或⽇语中的⼀门外语课.答:p:刘晓⽉选学英语,q:刘晓⽉选学⽇语,符号化为: (? ∧∨∧?p q)(p q) .7.设p:王冬⽣于1971 年,q:王冬⽣于1972 年,说明命题“王冬⽣于1971 年或1972年”既可以化答:列出两种符号化的真值表:合命题可以发现,p 与q 不可能同时为真,故上述命题有两种符号化⽅式.8.将下列命题符号化,并指出真值., 就有;(1)只要, 则;, 才有;(3)只有, 才有;(4)除⾮, 否则;(5)除⾮(6)仅当.答:设p: , 则: ; 设q: , 则: .(1);(2);;(3);(4);(5);(6);(7).答:根据题意,p 为假命题,q 为真命题.(1);(2);(3);(4).答:根据题意,p 为真命题,q 为假命题.(1)若2+2=4,则地球是静⽌不动的;(2)若2+2=4,则地球是运动不⽌的;(3)若地球上没有树⽊,则⼈类不能⽣存;(4)若地球上没有⽔,则是⽆理数.12.将下列命题符号化,并给出各命题的真值:(1)2+2=4 当且仅当3+3=6;(2)2+2=4 的充要条件是3+3 6;(3)2+2 4 与3+3=6 互为充要条件;(4)若2+2 4,则3+3 6,反之亦然.答:设p:2+2=4,q:3+3=6.(1)若今天是星期⼀,则明天是星期⼆;(2)只有今天是星期⼀,明天才是星期⼆;(3)今天是星期⼀当且仅当明天是星期⼆;(4)若今天是星期⼀,则明天是星期三.答:设p:今天是星期⼀,q:明天是星期⼆,r:明天是星期三.(1)刘晓⽉跑得快,跳得⾼;(2)⽼王是⼭东⼈或者河北⼈;(3)因为天⽓冷,所以我穿了⽻绒服;(4)王欢与李乐组成⼀个⼩组;(5)李欣与李末是兄弟;(6)王强与刘威都学过法语;(7)他⼀⾯吃饭,⼀⾯听⾳乐;(8)如果天下⼤⾬,他就乘班车上班;(9)只有天下⼤⾬,他才乘班车上班;(10)除⾮天下⼤⾬,否则他不乘班车上班;(11)下雪路滑,他迟到了;(12)2 与4 都是素数,这是不对的;(13)“2 或 4 是素数,这是不对的”是不对的.答:q:⼤熊猫产在中国.r:太阳从西⽅升起. 求下列符合命题的真值:(1)(2)(3)(4)解:p真值为1,q 真值为1,r 真值为0.(1)0,(2)0,(3)0,(4)116.当p,q 的真值为0,r,s 的真值为1 时,求下列各命题公式的真值:(1)(2)(3)(4)解:(1)0,(2)0,(3)0,(4)117.判断下⾯⼀段论述是否为真:“ 是⽆理数.并且,如果3 是⽆理数,则也是⽆理数.另外,只有6 能被2 整除,6 才能被4 整除.”解:p: 是⽆理数q: 3 是⽆理数r:是⽆理数s: 6 能被2 整除t:6 能被 4 整除符号化为: ,该式为重⾔式,所以论述为真。

02324离散数学(课后习题解答(详细)

02324离散数学(课后习题解答(详细)

离散数学~习题1.11.下列句子中,哪些是命题?哪些不是命题?如果是命题,指出它的真值。

⑴中国有四大发明。

⑵计算机有空吗?⑶不存在最大素数。

⑷21+3<5。

⑸老王是山东人或河北人。

⑹2与3都是偶数。

⑺小李在宿舍里。

⑻这朵玫瑰花多美丽呀!⑼请勿随地吐痰!⑽圆的面积等于半径的平方乘以 。

⑾只有6是偶数,3才能是2的倍数。

⑿雪是黑色的当且仅当太阳从东方升起。

⒀如果天下大雨,他就乘班车上班。

解:⑴⑶⑷⑸⑹⑺⑽⑾⑿⒀是命题,其中⑴⑶⑽⑾是真命题,⑷⑹⑿是假命题,⑸⑺⒀的真值目前无法确定;⑵⑻⑼不是命题。

2. 将下列复合命题分成若干原子命题。

⑴李辛与李末是兄弟。

⑵因为天气冷,所以我穿了羽绒服。

⑶天正在下雨或湿度很高。

⑷刘英与李进上山。

⑸王强与刘威都学过法语。

⑹如果你不看电影,那么我也不看电影。

⑺我既不看电视也不外出,我在睡觉。

⑻除非天下大雨,否则他不乘班车上班。

解:⑴本命题为原子命题;⑵p:天气冷;q:我穿羽绒服;⑶p:天在下雨;q:湿度很高;⑷p:刘英上山;q:李进上山;⑸p:王强学过法语;q:刘威学过法语;⑹p:你看电影;q:我看电影;⑺p:我看电视;q:我外出;r:我睡觉;⑻p:天下大雨;q:他乘班车上班。

3. 将下列命题符号化。

⑴他一面吃饭,一面听音乐。

⑵3是素数或2是素数。

⑶若地球上没有树木,则人类不能生存。

⑷8是偶数的充分必要条件是8能被3整除。

⑸停机的原因在于语法错误或程序错误。

⑹四边形ABCD是平行四边形当且仅当它的对边平行。

⑺如果a和b是偶数,则a+b是偶数。

解:⑴p:他吃饭;q:他听音乐;原命题符号化为:p∧q⑵p:3是素数;q:2是素数;原命题符号化为:p∨q⑶p:地球上有树木;q:人类能生存;原命题符号化为:⌝p→⌝q⑷p:8是偶数;q:8能被3整除;原命题符号化为:p↔q⑸p:停机;q:语法错误;r:程序错误;原命题符号化为:q∨r→p⑹p:四边形ABCD是平行四边形;q:四边形ABCD的对边平行;原命题符号化为:p↔q。

离散数学习题答案如下

离散数学习题答案如下

离散数学习题答案如下离散数学是一门研究离散结构和离散现象的数学学科。

它与连续数学相对应,强调的是离散的、不连续的数学对象和现象。

离散数学的研究对象包括集合、关系、函数、图论等。

在离散数学的学习过程中,习题是不可或缺的一部分,通过解答习题可以加深对知识的理解和掌握。

下面是一些离散数学习题的答案,希望对大家的学习有所帮助。

1. 集合论习题题目:给定集合A={1,2,3,4,5}和集合B={3,4,5,6,7},求A与B的并集、交集和差集。

答案:A与B的并集为{1,2,3,4,5,6,7},交集为{3,4,5},A与B的差集为{1,2}。

2. 关系与函数习题题目:给定关系R={(1,2),(2,3),(3,4),(4,5)},判断该关系是否为自反、对称、传递关系。

答案:该关系不是自反关系,因为元素1没有与自身相关联;该关系不是对称关系,因为(1,2)属于R,但(2,1)不属于R;该关系是传递关系,因为对于任意的(a,b)和(b,c),若(a,b)和(b,c)均属于R,则(a,c)也属于R。

3. 图论习题题目:给定无向图G,其邻接矩阵为:0 1 1 01 0 1 11 1 0 10 1 1 0求图G的度数序列和邻接矩阵的平方。

答案:图G的度数序列为(2,3,3,2),即顶点1的度数为2,顶点2的度数为3,顶点3的度数为3,顶点4的度数为2;邻接矩阵的平方为:2 23 22 3 3 33 34 32 3 3 24. 组合数学习题题目:有5个红球和3个蓝球,从中选取3个球,求选取的球中至少有一个红球的概率。

答案:选取的球中至少有一个红球等价于选取的球中没有红球的概率的补集。

选取的球中没有红球的情况只有选取3个蓝球,所以概率为C(3,3)/C(8,3)=1/56。

因此,选取的球中至少有一个红球的概率为1-1/56=55/56。

以上是一些离散数学习题的答案,通过解答这些习题可以加深对离散数学的理解和掌握。

离散数学作为一门重要的数学学科,不仅在理论研究中有广泛应用,也在计算机科学、信息科学等领域中发挥着重要作用。

离散数学第3版习题答案

离散数学第3版习题答案

离散数学第3版习题答案离散数学是一门重要的数学学科,它研究的是离散对象和离散结构的数学理论。

离散数学的应用广泛,涉及到计算机科学、信息技术、通信工程等领域。

在学习离散数学的过程中,习题是不可或缺的一部分,通过解答习题可以加深对知识的理解和掌握。

本文将为大家提供《离散数学第3版》习题的答案,希望能对学习者有所帮助。

第一章:命题逻辑1.1 习题答案:1. (a) 真值表如下:p | q | p ∧ qT | T | TT | F | FF | T | FF | F | F(b) 命题“p ∧ q”的真值表如下:p | q | p ∧ qT | T | TT | F | FF | T | FF | F | F(c) 命题“p ∨ q”的真值表如下:p | q | p ∨ qT | T | TT | F | TF | T | TF | F | F(d) 命题“p → q”的真值表如下:p | q | p → qT | T | TT | F | FF | T | TF | F | T1.2 习题答案:1. (a) 命题“¬(p ∧ q)”等价于“¬p ∨ ¬q”。

(b) 命题“¬(p ∨ q)”等价于“¬p ∧ ¬q”。

(c) 命题“¬(p → q)”等价于“p ∧ ¬q”。

(d) 命题“¬(p ↔ q)”等价于“(p ∧ ¬q) ∨ (¬p ∧ q)”。

1.3 习题答案:1. (a) 命题“p → q”的否定是“p ∧ ¬q”。

(b) 命题“p ∧ q”的否定是“¬p ∨ ¬q”。

(c) 命题“p ↔ q”的否定是“(p ∧ ¬q) ∨ (¬p ∧ q)”。

(d) 命题“p ∨ q”的否定是“¬p ∧ ¬q”。

1.4 习题答案:1. (a) 命题“p → q”与命题“¬p ∨ q”等价。

离散数学课后习题+答案

离散数学课后习题+答案

离散数学习题答案习题一1. 判断下列句子是否为命题?若是命题说明是真命题还是假命题。

(1)3是正数吗?(2)x+1=0。

(3)请穿上外衣。

(4)2+1=0。

(5)任一个实数的平方都是正实数。

(6)不存在最大素数。

(7)明天我去看电影。

(8)9+5≤12。

(9)实践出真知。

(10)如果我掌握了英语、法语,那么学习其他欧洲语言就容易多了。

解:(1)、(2)、(3)不是命题。

(4)、(8)是假命题。

(5)、(6)、(9)、(10)是真命题。

(7)是命题,只是现在无法确定真值。

2. 设P表示命题“天下雪”,Q表示命题“我将去书店”,R表示命题“我有时间”,以符号形式写出下列命题。

(1)如果天不下雪并且我有时间,那么我将去书店。

(2)我将去书店,仅当我有时间。

(3)天不下雪。

(4)天下雪,我将不去书店。

解:(1)(┐P∧R)→Q。

(2)Q→R。

(3)┐P。

(4)P→┐Q。

3. 将下列命题符号化。

(1)王皓球打得好,歌也唱得好。

(2)我一边看书,一边听音乐。

(3)老张和老李都是球迷。

(4)只要努力学习,成绩会好的。

(5)只有休息好,才能工作好。

(6)如果a和b是偶数,那么a+b也是偶数。

(7)我们不能既游泳又跑步。

(8)我反悔,仅当太阳从西边出来。

(9)如果f(x)在点x0处可导,则f(x)在点x0处可微。

反之亦然。

(10)如果张老师和李老师都不讲这门课,那么王老师就讲这门课。

(11)四边形ABCD是平行四边形,当且仅当ABCD的对边平行。

(12)或者你没有给我写信,或者信在途中丢失了。

解:(1)P:王皓球打得好,Q:王皓歌唱得好。

原命题可符号化:P∧Q。

(2)P:我看书,Q:我听音乐。

原命题可符号化:P∧Q。

(3)P:老张是球迷,Q:老李是球迷。

原命题可符号化:P∧Q。

(4)P:努力学习,Q:成绩会好。

原命题可符号化:P→Q。

(5)P:休息好,Q:工作好。

原命题可符号化:Q→P。

(6)P:a是偶数,Q:b是偶数,R:a+b是偶数。

离散数学习题答案解析

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离散数学习题答案解析(总16页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--离散数学习题答案习题一及答案:(P14-15)14、将下列命题符号化:(5)李辛与李末是兄弟解:设p:李辛与李末是兄弟,则命题符号化的结果是p(6)王强与刘威都学过法语∧解:设p:王强学过法语;q:刘威学过法语;则命题符号化的结果是p q(9)只有天下大雨,他才乘班车上班→解:设p:天下大雨;q:他乘班车上班;则命题符号化的结果是q p (11)下雪路滑,他迟到了解:设p:下雪;q:路滑;r:他迟到了;则命题符号化的结果是()∧→p q r 15、设p:2+3=5.q:大熊猫产在中国.r:太阳从西方升起.求下列复合命题的真值:(4)()(())∧∧⌝↔⌝∨⌝→p q r p q r解:p=1,q=1,r=0,∧∧⌝⇔∧∧⌝⇔,p q r()(110)1p q r⌝∨⌝→⇔⌝∨⌝→⇔→⇔(())((11)0)(00)1∴∧∧⌝↔⌝∨⌝→⇔↔⇔()(())111p q r p q r19、用真值表判断下列公式的类型:(2)()→⌝→⌝p p q解:列出公式的真值表,如下所示:由真值表可以看出公式有3个成真赋值,故公式是非重言式的可满足式。

20、求下列公式的成真赋值: (4)()p q q ⌝∨→解:因为该公式是一个蕴含式,所以首先分析它的成假赋值,成假赋值的条件是:()10p q q ⌝∨⇔⎧⎨⇔⎩⇒0p q ⇔⎧⎨⇔⎩ 所以公式的成真赋值有:01,10,11。

习题二及答案:(P38)5、求下列公式的主析取范式,并求成真赋值: (2)()()p q q r ⌝→∧∧解:原式()p q q r ⇔∨∧∧q r ⇔∧()p p q r ⇔⌝∨∧∧()()p q r p q r ⇔⌝∧∧∨∧∧37m m ⇔∨,此即公式的主析取范式, 所以成真赋值为011,111。

*6、求下列公式的主合取范式,并求成假赋值: (2)()()p q p r ∧∨⌝∨解:原式()()p p r p q r ⇔∨⌝∨∧⌝∨∨()p q r ⇔⌝∨∨4M ⇔,此即公式的主合取范式, 所以成假赋值为100。

离散数学习题解答(祝清顺版)

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(1) 错误; (2) 正确; (3) 正确; (4) 错误; (5) 错误; (6) 错误; (7) 正确; (8) 正确; (9) 错误; (10) 错误. 10. (1) {d}; (2) {a, c, e}; (3) {a, b, c, e}; (4) {b, d, e}. 11. 各集合的文氏图如图所示(阴影部分).
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195 = 1 ∙ 154 + 41 154 = 3 ∙ 41 + 31 41 = 1 ∙ 31 +10 31 = 3 ∙ 10 +1 10=10 ∙ 1 +0 所以, gcd(934, 195) = 1. 代回去, 有 gcd(540, 168) = 1 = 31 3 ∙ 10 = 31 3 ∙ (41 1∙31) = 4 ∙ 31 3 ∙ 41 = 4 ∙ (154 3 ∙ 41) 3 ∙ 41 = 4 ∙ 154 15 ∙ 41 = 4 ∙ 154 15 ∙ (1951 ∙ 154) = 19 ∙ 154 15 ∙ 195 = 19 ∙ (934 4 ∙ 195) 15 ∙ 195 = 19 ∙ 934 91 ∙ 195 故 gcd(540, 168) = 19 ∙ 934 91 ∙ 195, 其中 m=19, n = 91. (2) 方法同(1). 计算可得: gcd(369, 25) = 1, gcd(369, 25)= 4 ∙ 369 59 ∙ 25, 其中 m=4, n = 59. (3) 方法同(1). 计算可得: gcd(369, 25) = 33, gcd(369, 25)= 8 ∙ 165 1 ∙ 1287, 其中 n=8, m = 1. (4) 方法同(1). 计算可得: gcd(369, 25) = 2, gcd(369, 25)= 17 ∙ 42 2 ∙ 256, 其中 n=8, m = 1. 32. 由定理 1.3.8, 可得 ab=lcm(a, b)gcd(a, b)=24 ∙ 144. 由已知条件 a+b=120, 根据根与 系数的关系可构造一个一元二次方程 x2120x+24 ∙ 144=0 解之得, x1=72, x2=48. 由此可得 a=72, b=48 或 a=48, b=72. 33. (1) 运用辗转相除法可得 10920 = 1 ∙ 8316 + 2604 8316 = 3 ∙ 2604 + 504 2604 = 5 ∙ 504 + 84 504 = 6 ∙ 84 +0 所以, gcd(934, 195) = 84. (2) 对于(1)中各式回代过去, 有 gcd(10920, 8316) = 84 = 2604 5 ∙ 504 = 2604 5 ∙ (8316 3 ∙ 2604) = 16 ∙ 2604 5 ∙ 8316 = 16 ∙ (10920 1 ∙ 8316) 5 ∙ 8316 = 16 ∙ 10920 21 ∙ 8316 故 gcd(10920, 8316) = 21 ∙ 8316+16 ∙ 10920, 其中 m = 21, n=16. (3) 由最大公因子与最小公倍数的关系, 有 ab 8316 10920 =1081080. lcm(a, b) gcd(a, b) 84

离散数学 第二版 课后习题答案详解

离散数学 第二版 课后习题答案详解

习题一1.下列句子中,哪些是命题?在是命题的句子中,哪些是简单命题?哪些是真命题?哪些命题的真值现在还不知道?(1)中国有四大发明.答:此命题是简单命题,其真值为1.(2.答:此命题是简单命题,其真值为1.(3)3是素数或4是素数.答:是命题,但不是简单命题,其真值为1.(4)2x+ <3 5 答:不是命题.(5)你去图书馆吗?答:不是命题.(6)2与3是偶数.答:是命题,但不是简单命题,其真值为0.(7)刘红与魏新是同学.答:此命题是简单命题,其真值还不知道.(8)这朵玫瑰花多美丽呀!答:不是命题.(9)吸烟请到吸烟室去!答:不是命题.(10)圆的面积等于半径的平方乘以π.答:此命题是简单命题,其真值为1.(11)只有6是偶数,3才能是2的倍数.答:是命题,但不是简单命题,其真值为0.(12)8是偶数的充分必要条件是8能被3整除.答:是命题,但不是简单命题,其真值为0.(13)2008年元旦下大雪.答:此命题是简单命题,其真值还不知道.2.将上题中是简单命题的命题符号化.解:(1)p:中国有四大发明.(2)p:是无理数.(7)p:刘红与魏新是同学.(10)p:圆的面积等于半径的平方乘以π.(13)p:2008年元旦下大雪.3.写出下列各命题的否定式,并将原命题及其否定式都符号化,最后指出各否定式的真值.(1.答:否定式:. p:5 .q:5 q的真值为 1.(2.. p:. q:25 . 其否定式q的真值为 1.(3)2.5是自然数.答:否定式:2.5不是自然数. p:2.5是自然数. q:2.5不是自然数. 其否定式q 的真值为 1.(4)ln1是整数.答:否定式:ln1不是整数. p:ln1是整数. q:ln1不是整数. 其否定式q的真值为 1.4.将下列命题符号化,并指出真值.(1)2与5都是素数答:p:2是素数,q:5 是素数,符号化为p q∧ ,其真值为 1.(2)不但π是无理数,而且自然对数的底e也是无理数.答:p:π是无理数,q:自然对数的底e是无理数,符号化为p q∧ ,其真值为 1.(3)虽然2是最小的素数,但2不是最小的自然数.答:p:2是最小的素数,q:2是最小的自然数,符号化为p q∧¬ ,其真值为 1.(4)3是偶素数.答:p:3是素数,q:3是偶数,符号化为p q∧ ,其真值为0.(5)4既不是素数,也不是偶数.答:p:4是素数,q:4是偶数,符号化为¬ ∧¬p q,其真值为0.5.将下列命题符号化,并指出真值.(1)2或3是偶数.(2)2或4是偶数.(3)3或5是偶数.(4)3不是偶数或4不是偶数.(5)3不是素数或4不是偶数.答: p:2是偶数,q:3是偶数,r:3是素数,s:4 是偶数, t:5是偶数(1)符号化: p q∨ ,其真值为1.(2)符号化:p r∨ ,其真值为1.(3)符号化:r t∨ ,其真值为0.(4)符号化:¬ ∨¬q s,其真值为1.(5)符号化:¬ ∨¬r s,其真值为0.6.将下列命题符号化.(1)小丽只能从筐里拿一个苹果或一个梨.答:p:小丽从筐里拿一个苹果,q:小丽从筐里拿一个梨,符号化为: p q∨ .(2)这学期,刘晓月只能选学英语或日语中的一门外语课.答:p :刘晓月选学英语,q :刘晓月选学日语,符号化为: (¬ ∧ ∨ ∧¬p q )(p q ) . 7.设p :王冬生于 1971 年,q :王冬生于 1972 年,说明命题“王冬生于 1971 年或 1972年”既可以化答:列出两种符号化的真值表:但结合命题可以发现,p 与q 不可能同时为真,故上述命题有两种符号化方式. 8.将下列命题符号化,并指出真值. (1)只要; (2)如果; (3)只有; (4)除非; (5)除非; (6).答:设p:.))))), 则:; 设 q: , 则:仅当 , 否则 , 才有 , 才有 , 则 , 就有)设p:俄罗斯位于南半球,q:亚洲人口最多,将下面命题用自然语言表述(1);(2);;(3);(4);(5);(6);(7).答:根据题意,p为假命题,q为真命题.(1);(2);(3);(4).答:根据题意,p为真命题,q为假命题.(1)若2+2=4,则地球是静止不动的;(2)若2+2=4,则地球是运动不止的;(3)若地球上没有树木,则人类不能生存;(4)若地球上没有水,则是无理数.答:(1)2+2=4当且仅当3+3=6;(2)2+2=4的充要条件是3+36;(3)2+24与3+3=6互为充要条件;(4)若2+24,则3+3 6,反之亦然.答:设p:2+2=4,q:3+3=6.将下列命题符号化,并讨论各命题的真值:(1)若今天是星期一,则明天是星期二;(2)只有今天是星期一,明天才是星期二;(3)今天是星期一当且仅当明天是星期二;(4)若今天是星期一,则明天是星期三.答:设p:今天是星期一,q:明天是星期二,r:明天是星期三.(1)(2)(3)(4)14.将下列命题符号化:(1)刘晓月跑得快,跳得高;(2)老王是山东人或者河北人;(3)因为天气冷,所以我穿了羽绒服;(4)王欢与李乐组成一个小组;(5)李欣与李末是兄弟;(6)王强与刘威都学过法语;(7)他一面吃饭,一面听音乐;(8)如果天下大雨,他就乘班车上班;(9)只有天下大雨,他才乘班车上班;(10)除非天下大雨,否则他不乘班车上班;(11)下雪路滑,他迟到了;(12)2与4都是素数,这是不对的;(13)“2或4是素数,这是不对的”是不对的.答:q:大熊猫产在中国.r:太阳从西方升起. 求下列符合命题的真值:(1)(2)(3)(4)解:p真值为1,q真值为1,r真值为0.(1)0,(2)0,(3)0,(4)116.当p,q的真值为0,r,s的真值为1时,求下列各命题公式的真值:(1)(2)(3)(4)解:(1)0,(2)0,(3)0,(4)117.判断下面一段论述是否为真:“是无理数.并且,如果3是无理数,则 也是无理数.另外,只有6能被2整除,6才能被4整除.” 是无理数s: 6能被2整除t :6能被4整除符号化为: ,该式为重言式,所以论述为真。

《离散数学》课后习题答案

《离散数学》课后习题答案

1-1,1-2(1)解:a)是命题,真值为T。

b)不是命题。

c)是命题,真值要根据具体情况确定。

d)不是命题。

e)是命题,真值为T。

f)是命题,真值为T。

g)是命题,真值为F。

h)不是命题。

i)不是命题。

(2)解:原子命题:我爱北京天安门。

复合命题:如果不是练健美操,我就出外旅游拉。

(3)解:a)(┓P ∧R)→Qb)Q→Rc)┓Pd)P→┓Q(4)解:a)设Q:我将去参加舞会。

R:我有时间。

P:天下雨。

Q (R∧┓P):我将去参加舞会当且仅当我有时间和天不下雨。

b)设R:我在看电视。

Q:我在吃苹果。

R∧Q:我在看电视边吃苹果。

c) 设Q:一个数是奇数。

R:一个数不能被2除。

(Q→R)∧(R→Q):一个数是奇数,则它不能被2整除并且一个数不能被2整除,则它是奇数。

(5) 解:a)设P:王强身体很好。

Q:王强成绩很好。

P∧Qb)设P:小李看书。

Q:小李听音乐。

P∧Qc)设P:气候很好。

Q:气候很热。

P∨Qd)设P: a和b是偶数。

Q:a+b是偶数。

P→Qe)设P:四边形ABCD是平行四边形。

Q :四边形ABCD的对边平行。

P Qf)设P:语法错误。

Q:程序错误。

R:停机。

(P∨ Q)→ R(6) 解:a)P:天气炎热。

Q:正在下雨。

P∧Qb)P:天气炎热。

R:湿度较低。

P∧Rc)R:天正在下雨。

S:湿度很高。

R∨Sd)A:刘英上山。

B:李进上山。

A∧Be)M:老王是革新者。

N:小李是革新者。

M∨Nf)L:你看电影。

M:我看电影。

┓L→┓Mg)P:我不看电视。

Q:我不外出。

R:我在睡觉。

P∧Q∧Rh)P:控制台打字机作输入设备。

Q:控制台打字机作输出设备。

P∧Q1-3(1)解:a)不是合式公式,没有规定运算符次序(若规定运算符次序后亦可作为合式公式)b)是合式公式c)不是合式公式(括弧不配对)d)不是合式公式(R和S之间缺少联结词)e)是合式公式。

(2)解:a)A是合式公式,(A∨B)是合式公式,(A→(A∨B))是合式公式。

离散数学试题及答案解析

离散数学试题及答案解析

离散数学试题及答案解析一、选择题1. 在集合{1,2,3,4}中,含有3个元素的子集有多少个?A. 4B. 8C. 16D. 32答案:B解析:含有3个元素的子集可以通过组合数公式C(n, k) = n! / [k!(n-k)!]来计算,其中n为集合的元素个数,k为子集中的元素个数。

在本题中,n=4,k=3,所以C(4, 3) = 4! / [3!(4-3)!] = 4。

2. 下列哪个命题是真命题?A. 所有偶数都是整数。

B. 所有整数都是偶数。

C. 所有整数都是奇数。

D. 所有奇数都是整数。

答案:A解析:偶数是指能被2整除的整数,因此所有偶数都是整数,选项A是真命题。

选项B、C和D都是错误的,因为并非所有整数都是偶数或奇数。

二、填空题1. 逻辑运算符“非”(NOT)的真值表是:当输入为真时,输出为______;当输入为假时,输出为真。

答案:假解析:逻辑运算符“非”(NOT)是一元运算符,它将输入的真值取反。

如果输入为真,则输出为假;如果输入为假,则输出为真。

2. 命题逻辑中,合取词“与”(AND)的真值表是:当两个命题都为真时,输出为真;否则输出为______。

答案:假解析:合取词“与”(AND)是二元运算符,只有当两个命题都为真时,输出才为真;如果其中一个或两个命题为假,则输出为假。

三、简答题1. 解释什么是等价关系,并给出一个例子。

答案:等价关系是定义在集合上的一个二元关系,它满足自反性、对称性和传递性。

例如,考虑整数集合上的“同余”关系。

对于任意整数a,b,如果a和b除以同一个正整数n后余数相同,则称a和b模n同余。

这个关系是自反的(a同余a),对称的(如果a同余b,则b同余a),并且是传递的(如果a同余b且b同余c,则a同余c)。

2. 什么是图的连通性?一个图是连通的需要满足什么条件?答案:图的连通性是指在无向图中,任意两个顶点之间都存在一条路径。

一个图是连通的需要满足以下条件:图中的任意两个顶点v和w,都可以通过图中的边相互到达。

邱学绍离散数学课后习题答案及全解指南

邱学绍离散数学课后习题答案及全解指南
3.证明 因为,{ ¬,∨,∧, →, ↔ }是功能完备联结词集,所以,含有{ ¬,∨,∧, →, ↔ }外的其他联结 词的公式均可以转换为仅含{ ¬,∨,∧, →, ↔ }中的联结词的公式。
7
/wenda
实用文章
又因为 p → q ⇔ ¬p ∨ q p ↔ q ⇔ ( p → q) ∧ (q → p) ⇔ (¬p ∨ q) ∧ (¬q ∨ p) 即含有 →, ↔ 的公式均可以转换为仅含{ ¬,∨,∧ }中的联结词的公式。因此,含{ ¬,∨,∧ }外其他联结词的
表 2-11
p
q
r
p → q q → r ( p → q) ∧ (q → r) p → r
A
0
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3 /wenda
实用文章
1
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1
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1
⑶设 A=(p→q)↔(¬p↔q),其真值表如表 2-10 所示:
表 2-10
p
q
¬p
¬p ↔ q
p→q
A
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离散数学课后习题及答案(左孝凌版)

离散数学课后习题及答案(左孝凌版)

离散数学课后习题答案(左孝凌版左孝凌版))1-1,1-2(1)解:a)是命题,真值为T。

b)不是命题。

c)是命题,真值要根据具体情况确定。

d)不是命题。

e)是命题,真值为T。

f)是命题,真值为T。

g)是命题,真值为F。

h)不是命题。

i)不是命题。

(2)解:原子命题:我爱北京天安门。

复合命题:如果不是练健美操,我就出外旅游拉。

(3)解:a)(┓P∧R)→Qb)Q→Rc)┓Pd)P→┓Q(4)解:a)设Q:我将去参加舞会。

R:我有时间。

P:天下雨。

Q↔(R∧┓P):我将去参加舞会当且仅当我有时间和天不下雨。

b)设R:我在看电视。

Q:我在吃苹果。

R∧Q:我在看电视边吃苹果。

c)设Q:一个数是奇数。

R:一个数不能被2除。

(Q→R)∧(R→Q):一个数是奇数,则它不能被2整除并且一个数不能被2整除,则它是奇数。

(5)解:a)设P:王强身体很好。

Q:王强成绩很好。

P∧Qb)设P:小李看书。

Q:小李听音乐。

P∧Qc)设P:气候很好。

Q:气候很热。

P∨Qd)设P:a和b是偶数。

Q:a+b是偶数。

P→Qe)设P:四边形ABCD是平行四边形。

Q:四边形ABCD的对边平行。

P↔Qf)设P:语法错误。

Q:程序错误。

R:停机。

(P∨Q)→R(6)解:a)P:天气炎热。

Q:正在下雨。

P∧Qb)P:天气炎热。

R:湿度较低。

P∧Rc)R:天正在下雨。

S:湿度很高。

R∨Sd)A:刘英上山。

B:李进上山。

A∧Be)M:老王是革新者。

N:小李是革新者。

M∨Nf)L:你看电影。

M:我看电影。

┓L→┓Mg)P:我不看电视。

Q:我不外出。

R:我在睡觉。

P∧Q∧Rh)P:控制台打字机作输入设备。

Q:控制台打字机作输出设备。

P∧Q1-3(1)解:a)不是合式公式,没有规定运算符次序(若规定运算符次序后亦可作为合式公式)b)是合式公式c)不是合式公式(括弧不配对)d)不是合式公式(R和S之间缺少联结词)e)是合式公式。

(2)解:a)A是合式公式,(A∨B)是合式公式,(A→(A∨B))是合式公式。

(完整版)《离散数学》试题及答案解析,推荐文档

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3. 设 R 是实数集合,,,是 R 上的三个映射,(x) = x+3, (x) = 2x, (x) = x/4, 试求复合映射•,•, •, •,••.
4. 设 I 是如下一个解释:D = {2, 3},
a
b
f (2) f (3)
3
2
3
2
试求 (1) P(a, f (a))∧P(b, f (b));
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一、填空题 1 设集合 A,B,其中 A={1,2,3}, B= {1,2}, 则 A - B=____________________;
(A)
- (B)= __________________________ . 2. 设有限集合 A, |A| = n, 则 |(A×A)| = __________________________. 3. 设集合 A = {a, b}, B = {1, 2}, 则从 A 到 B 的所有映射是 __________________________ _____________, 其中双射的是
专业资料学习参考
WORD 整理版
0 1 1 1 1
15. 设图 G 的相邻矩阵为 1 0 1 0 0 ,则 G 的顶点数与边数分别为(
).
1 1 0 1 1
1 0 1 0 1
1 0 1 1 0
(A)4, 5 (B)5, 6 三、计算证明题
(C)4, 10
(D)5, 8.
1.设集合 A={1, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 12},R 为整除关系。
则在解释 I 下取真值为 1 的公式是( ).
(A)xyP(x,y) (B)xyP(x,y) (C)xP(x,x) (D)xyP(x,y). 6. 若供选择答案中的数值表示一个简单图中各个顶点的度,能画出图的是( ).

离散数学第四版课后标准答案

离散数学第四版课后标准答案

离散数学第四版课后标准答案离散数学第四版课后答案第1章习题解答1.1 除(3),(4),(5),(11)外全是命题,其中,(1),(2),(8),(9),(10),(14),(15)是简单命题,(6),(7),(12),(13)是复合命题。

分析⾸先应注意到,命题是陈述句,因⽽不是陈述句的句⼦都不是命题。

本题中,(3)为疑问句,(5)为感叹句,(11)为祈使句,它们都不是陈述句,所以它们都不是命题。

其次,4)这个句⼦是陈述句,但它表⽰的判断结果是不确定。

⼜因为(1),(2),(8),(9),(10),(14),(15)都是简单的陈述句,因⽽作为命题,它们都是简单命题。

(6)和(7)各为由联结词“当且仅当”联结起来的复合命题,(12)是由联结词“或”联结的复合命题,⽽(13)是由联结词“且”联结起来的复合命题。

这⾥的“且”为“合取”联结词。

在⽇常⽣活中,合取联结词有许多表述法,例如,“虽然……,但是……”、“不仅……,⽽且……”、“⼀⾯……,⼀⾯……”、“……和……”、“……与……”等。

但要注意,有时“和”或“与”联结的是主语,构成简单命题。

例如,(14)、(15)中的“与”与“和”是联结的主语,这两个命题均为简单命题,⽽不是复合命题,希望读者在遇到“和”或“与”出现的命题时,要根据命题所陈述的含义加以区分。

1.2 (1)p: 2是⽆理数,p为真命题。

(2)p:5能被2整除,p为假命题。

(6)p→q。

其中,p:2是素数,q:三⾓形有三条边。

由于p与q都是真命题,因⽽p→q为假命题。

(7)p→q,其中,p:雪是⿊⾊的,q:太阳从东⽅升起。

由于p为假命题,q为真命题,因⽽p→q为假命题。

(8)p:2000年10⽉1⽇天⽓晴好,今⽇(1999年2⽉13⽇)我们还不知道p的真假,但p的真值是确定的(客观存在的),只是现在不知道⽽已。

(9)p:太阳系外的星球上的⽣物。

它的真值情况⽽定,是确定的。

1(10)p:⼩李在宿舍⾥. p的真值则具体情况⽽定,是确定的。

离散数学第四版 课后答案

离散数学第四版 课后答案

离散数学第四版课后答案第1章习题解答1.1 除(3),(4),(5),(11)外全是命题,其中,(1),(2),(8),(9),(10),(14),(15)是简单命题,(6),(7),(12),(13)是复合命题。

分析首先应注意到,命题是陈述句,因而不是陈述句的句子都不是命题。

本题中,(3)为疑问句,(5)为感叹句,(11)为祈使句,它们都不是陈述句,所以它们都不是命题。

其次,4)这个句子是陈述句,但它表示的判断结果是不确定。

又因为(1),(2),(8),(9),(10),(14),(15)都是简单的陈述句,因而作为命题,它们都是简单命题。

(6)和(7)各为由联结词“当且仅当”联结起来的复合命题,(12)是由联结词“或”联结的复合命题,而(13)是由联结词“且”联结起来的复合命题。

这里的“且”为“合取”联结词。

在日常生活中,合取联结词有许多表述法,例如,“虽然……,但是……”、“不仅……,而且……”、“一面……,一面……”、“……和……”、“……与……”等。

但要注意,有时“和”或“与”联结的是主语,构成简单命题。

例如,(14)、(15)中的“与”与“和”是联结的主语,这两个命题均为简单命题,而不是复合命题,希望读者在遇到“和”或“与”出现的命题时,要根据命题所陈述的含义加以区分。

1.2 (1)p: 2是无理数,p为真命题。

(2)p:5能被2整除,p为假命题。

(6)p→q。

其中,p:2是素数,q:三角形有三条边。

由于p与q都是真命题,因而p→q为假命题。

(7)p→q,其中,p:雪是黑色的,q:太阳从东方升起。

由于p为假命题,q为真命题,因而p→q为假命题。

(8)p:2000年10月1日天气晴好,今日(1999年2月13日)我们还不知道p的真假,但p的真值是确定的(客观存在的),只是现在不知道而已。

(9)p:太阳系外的星球上的生物。

它的真值情况而定,是确定的。

1(10)p:小李在宿舍里. p的真值则具体情况而定,是确定的。

离散数学第三版课后习题答案

离散数学第三版课后习题答案
反之,对任x∈(A\C)\(B\C),可知x∈A\C,xB\C。由x∈A\C,可知x∈A,xC。又因为xB\C及xC,可知xB。所以,x∈(A\B)\C。因此(A\B)\C(A\B)\C。
由此可得(A\B)\(B\C)(A\B)\C。
3)方法一:(A\C)\C
=A\(B∪C)(根据1))
=A\(C∪B)(并运算交换律)
4)真。因为是集合{}的元素;
5)真。因为{a,b}是集合{a,b,c,{a,b,c}}的子集;
6)假。因为{a,b}不是集合{a,b,c,{a,b,c}}的元素;
7)真。因为{a,b}是集合{a,b,{{a,b}}}的子集;
8)假。因为{a,b}不是集合{a,b,{{a,b}}}的元素。
4.对任意集合A,B,C,确定下列命题的真假性:
A′∪B=(A∪A′)∪B(∪的交换律)
A′∪B=X∪B(互补律)
A′∪B=X(零壹律)
方法三:因为A′X且BX,所以根据定理2的3)就有A′∪BX;
另一方面,由于BA′∪B及根据换质位律可得B′A′A′∪B,因此,由互补律及再次应用定理2的3),可得X=B∪B′A′∪B,即XA′∪B;
所以,A′∪B=X。
=(A\C)\B(根据1))
方法二:对任一元素x∈(A\B)\C,可知x∈A,xB,xC。由为x∈A,xC,所以,x∈A\C。又由xB,x∈(A\C)\B。所以,(A\B)\C(A\C)\B。
同理可证得(A\C)\B(A\B)\C。
9.设A、B是Ⅹ全集的子集,证明:
ABA′∪B=XA∩B′=
[解](采用循环证法)
离散数学辅助教材
概念分析结构思想与推理证明
第一部分
集合论
离散数学习题解答

离散数学试题及答案解析

离散数学试题及答案解析

离散数学试题及答案解析一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 集合A={1,2,3},集合B={2,3,4},则A∩B等于:A. {1,2,3}B. {2,3}C. {1,4}D. {3,4}答案:B2. 以下哪个命题是真命题?A. 所有天鹅都是白色的。

B. 有些天鹅不是白色的。

C. 所有天鹅都不是白色的。

D. 没有天鹅是白色的。

答案:B3. 函数f: A→B的定义域是A,值域是B,那么f是:A. 单射B. 满射C. 双射D. 既不是单射也不是满射答案:D4. 逻辑表达式(p∧q)→r的逆否命题是:A. ¬r→¬(p∧q)B. ¬r→¬p∨¬qC. r→(p∧q)D. ¬r∧¬p∨¬q答案:B5. 有限集合A={a, b, c}的子集个数为:A. 3B. 4C. 7D. 8答案:D二、填空题(每题3分,共15分)1. 如果一个关系R在集合A上是自反的,那么对于A中的每一个元素a,都有___________。

答案:(a, a)∈R2. 命题逻辑中,合取(AND)的逻辑运算符用___________表示。

答案:∧3. 在图论中,一个连通图是指图中任意两个顶点之间都存在___________。

答案:路径4. 集合{1, 2, 3}的幂集包含___________个元素。

答案:85. 如果一个函数f是单射,那么对于任意的x1, x2∈A,如果f(x1)=f(x2),则x1___________x2。

答案:=三、解答题(每题10分,共20分)1. 证明:若p是q的充分条件,q是r的充分条件,则p是r的充分条件。

证明:假设p成立,由于p是q的充分条件,所以q成立。

又因为q是r的充分条件,所以r成立。

因此,p成立可以推出r成立,即p是r的充分条件。

2. 给定一个有向图,其中包含顶点A、B、C、D,边为(A, B),(B, C),(C, D),(D, A),(A, C)。

离散数学课后习题答案_(左孝凌版)

离散数学课后习题答案_(左孝凌版)

1-1,1-2 (1)解:a) 是命题,真值为T。

b) 不是命题。

c) 是命题,真值要根据具体情况确定。

d) 不是命题。

e) 是命题,真值为T。

f) 是命题,真值为T。

g) 是命题,真值为F。

h) 不是命题。

i) 不是命题。

(2)解:原子命题:我爱北京天安门。

复合命题:如果不是练健美操,我就出外旅游拉。

(3)解:、-a) (┓P ∧R)→Qb) Q→Rc) ┓Pd) P→┓Q(4)解:a)设Q:我将去参加舞会。

R:我有时间。

P:天下雨。

Q (R∧┓P):我将去参加舞会当且仅当我有时间和天不下雨。

b)设R:我在看电视。

Q:我在吃苹果。

R∧Q:我在看电视边吃苹果。

c) 设Q:一个数是奇数。

R:一个数不能被2除。

(Q→R)∧(R→Q):一个数是奇数,则它不能被2整除并且一个数不能被2整除,则它是奇数。

(5) 解:a) 设P:王强身体很好。

Q:王强成绩很好。

P∧Qb) 设P:小李看书。

Q:小李听音乐。

P∧Qc) 设P:气候很好。

Q:气候很热。

P∨Qd) 设P: a和b是偶数。

Q:a+b是偶数。

P→Qe) 设P:四边形ABCD是平行四边形。

Q :四边形ABCD的对边平行。

PQf) 设P:语法错误。

Q:程序错误。

R:停机。

(P∨ Q)→ R(6) 解:a) P:天气炎热。

Q:正在下雨。

P∧Qb) P:天气炎热。

R:湿度较低。

P∧Rc) R:天正在下雨。

S:湿度很高。

R∨Sd) A:刘英上山。

B:李进上山。

A∧Be) M:老王是革新者。

N:小李是革新者。

M∨Nf) L:你看电影。

M:我看电影。

┓L→┓Mg) P:我不看电视。

Q:我不外出。

R:我在睡觉。

P∧Q∧Rh) P:控制台打字机作输入设备。

Q:控制台打字机作输出设备。

P∧Q1-3(1)解:a) 不是合式公式,没有规定运算符次序(若规定运算符次序后亦可作为合式公式)b) 是合式公式c) 不是合式公式(d) )e) 不是合式公式(R和S之间缺少联结词)f) 是合式公式。

离散数学习题的答案解析

离散数学习题的答案解析

离散数学习题答案习题一及答案:(P14-15) 14、将下列命题符号化:(5)辛与末是兄弟解:设p :辛与末是兄弟,则命题符号化的结果是p (6)王强与威都学过法语解:设p :王强学过法语;q :威学过法语;则命题符号化的结果是p q ∧(9)只有天下大雨,他才乘班车上班解:设p :天下大雨;q :他乘班车上班;则命题符号化的结果是q p → (11)下雪路滑,他迟到了解:设p :下雪;q :路滑;r :他迟到了;则命题符号化的结果是()p q r ∧→15、设p :2+3=5.q :大熊猫产在中国. r :太阳从西方升起. 求下列复合命题的真值:(4)()(())p q r p q r ∧∧⌝↔⌝∨⌝→ 解:p=1,q=1,r=0,()(110)1p q r ∧∧⌝⇔∧∧⌝⇔,(())((11)0)(00)1p q r ⌝∨⌝→⇔⌝∨⌝→⇔→⇔ ()(())111p q r p q r ∴∧∧⌝↔⌝∨⌝→⇔↔⇔19、用真值表判断下列公式的类型: (2)()p p q →⌝→⌝由真值表可以看出公式有3个成真赋值,故公式是非重言式的可满足式。

20、求下列公式的成真赋值: (4)()p q q ⌝∨→解:因为该公式是一个蕴含式,所以首先分析它的成假赋值,成假赋值的条件是:()10p q q ⌝∨⇔⎧⎨⇔⎩⇒0p q ⇔⎧⎨⇔⎩ 所以公式的成真赋值有:01,10,11。

习题二及答案:(P38)5、求下列公式的主析取式,并求成真赋值: (2)()()p q q r ⌝→∧∧解:原式()p q q r ⇔∨∧∧q r ⇔∧()p p q r ⇔⌝∨∧∧()()p q r p q r ⇔⌝∧∧∨∧∧37m m ⇔∨,此即公式的主析取式, 所以成真赋值为011,111。

*6、求下列公式的主合取式,并求成假赋值: (2)()()p q p r ∧∨⌝∨解:原式()()p p r p q r ⇔∨⌝∨∧⌝∨∨()p q r ⇔⌝∨∨4M ⇔,此即公式的主合取式,所以成假赋值为100。

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离散数学习题答案习题一及答案:(P14-15) 14、将下列命题符号化:(5)李辛与李末就是兄弟解:设p:李辛与李末就是兄弟,则命题符号化的结果就是p (6)王强与刘威都学过法语解:设p:王强学过法语;q:刘威学过法语;则命题符号化的结果就是p q ∧(9)只有天下大雨,她才乘班车上班解:设p:天下大雨;q:她乘班车上班;则命题符号化的结果就是q p → (11)下雪路滑,她迟到了解:设p:下雪;q:路滑;r:她迟到了;则命题符号化的结果就是()p q r ∧→15、设p:2+3=5、q:大熊猫产在中国、 r:太阳从西方升起、 求下列复合命题的真值:(4)()(())p q r p q r ∧∧⌝↔⌝∨⌝→ 解:p=1,q=1,r=0,()(110)1p q r ∧∧⌝⇔∧∧⌝⇔,(())((11)0)(00)1p q r ⌝∨⌝→⇔⌝∨⌝→⇔→⇔ ()(())111p q r p q r ∴∧∧⌝↔⌝∨⌝→⇔↔⇔19、用真值表判断下列公式的类型: (2)()p p q →⌝→⌝解:列出公式的真值表,如下所示:20、求下列公式的成真赋值: (4)()p q q ⌝∨→解:因为该公式就是一个蕴含式,所以首先分析它的成假赋值,成假赋值的条件就是:()10p q q ⌝∨⇔⎧⎨⇔⎩⇒0p q ⇔⎧⎨⇔⎩ 所以公式的成真赋值有:01,10,11。

习题二及答案:(P38)5、求下列公式的主析取范式,并求成真赋值: (2)()()p q q r ⌝→∧∧解:原式()p q q r ⇔∨∧∧q r ⇔∧()p p q r ⇔⌝∨∧∧()()p q r p q r ⇔⌝∧∧∨∧∧37m m ⇔∨,此即公式的主析取范式, 所以成真赋值为011,111。

*6、求下列公式的主合取范式,并求成假赋值: (2)()()p q p r ∧∨⌝∨解:原式()()p p r p q r ⇔∨⌝∨∧⌝∨∨()p q r ⇔⌝∨∨4M ⇔,此即公式的主合取范式, 所以成假赋值为100。

7、求下列公式的主析取范式,再用主析取范式求主合取范式: (1)()p q r ∧∨解:原式()(()())p q r r p p q q r ⇔∧∧⌝∨∨⌝∨∧⌝∨∧()()()()()()p q r p q r p q r p q r p q r p q r ⇔∧∧⌝∨∧∧∨⌝∧⌝∧∨⌝∧∧∨∧⌝∧∨∧∧ ()()()()()p q r p q r p q r p q r p q r ⇔⌝∧⌝∧∨⌝∧∧∨∧⌝∧∨∧∧⌝∨∧∧ 13567m m m m m ⇔∨∨∨∨,此即主析取范式。

主析取范式中没出现的极小项为0m ,2m ,4m ,所以主合取范式中含有三个极大项0M ,2M ,4M ,故原式的主合取范式024M M M ⇔∧∧。

9、用真值表法求下面公式的主析取范式: (1)()()p q p r ∨∨⌝∧范式,故主析取范式1234567m m m m m m m ⇔∨∨∨∨∨∨习题三及答案:(P52-54)11、填充下面推理证明中没有写出的推理规则。

前提:,,,p q q r r s p ⌝∨⌝∨→ 结论:s 证明:① p 前提引入 ② p q ⌝∨ 前提引入 ③ q ①②析取三段论 ④ q r ⌝∨ 前提引入⑤ r ③④析取三段论 ⑥ r s → 前提引入⑦ s ⑤⑥假言推理15、在自然推理系统P 中用附加前提法证明下面推理: (2)前提:()(),()p q r s s t u ∨→∧∨→ 结论:p u →证明:用附加前提证明法。

① p 附加前提引入 ② p q ∨ ①附加 ③ ()()p q r s ∨→∧ 前提引入 ④ r s ∧ ②③假言推理 ⑤ s ④化简 ⑥ s t ∨ ⑤附加 ⑦ ()s t u ∨→ 前提引入⑧ u ⑥⑦假言推理 故推理正确。

16、在自然推理系统P 中用归谬法证明下面推理:(1)前提:p q →⌝,r q ⌝∨,r s ∧⌝ 结论:p ⌝证明:用归谬法① p 结论的否定引入 ② p q →⌝ 前提引入 ③ q ⌝ ①②假言推理 ④ r q ⌝∨ 前提引入⑤ r ⌝ ③④析取三段论 ⑥ r s ∧⌝ 前提引入 ⑦ r ⑥化简 ⑧r r ∧⌝ ⑤⑦合取由于0r r ∧⌝⇒,所以推理正确。

17、在自然推理系统P 中构造下面推理的证明:只要A 曾到过受害者房间并且11点以前没离开,A 就就是谋杀嫌犯。

A 曾到过受害者房间。

如果A 在11点以前离开,瞧门人会瞧见她。

瞧门人没有瞧见她。

所以,A 就是谋杀嫌犯。

解:设p:A 到过受害者房间,q:A 在11点以前离开,r:A 就是谋杀嫌犯,s:瞧门人瞧见过A 。

则前提:()p q r ∧⌝→,p ,q s →,s ⌝ 结论:r 证明:① q s → 前提引入 ② s ⌝ 前提引入 ③ q ⌝ ①②拒取式 ④ p 前提引入 ⑤ p q ∧⌝ ③④合取引入 ⑥ ()p q r ∧⌝→ 前提引入 ⑦ r ⑤⑥假言推理习题四及答案:(P65-67)5、在一阶逻辑中将下列命题符号化: (2)有的火车比有的汽车快。

解:设F(x):x 就是火车,G(y):y 就是汽车,H(x,y):x 比y 快;则命题符号化的结果就是:(()()(,))x y F x G y H x y ∃∃∧∧(3)不存在比所有火车都快的汽车。

解:方法一:设F(x):x 就是汽车,G(y):y 就是火车,H(x,y):x 比y 快;则命题符号化的结果就是:(()(()(,)))x F x y G y H x y ⌝∃∧∀→或(()(()(,)))x F x y G y H x y ∀→∃∧⌝方法二:设F(x):x 就是火车,G(y):y 就是汽车,H(x,y):x 比y 快;则命题符号化的结果就是:(()(()(,)))x G x y F y H x y ⌝∃∧∀→或(()(()(,)))x y G x F y H x y ⌝∃∀∧→9、给定解释I 如下:(a) 个体域为实数集合R 。

(b) 特定元素0a-=。

(c) 函数(,),,f x y x y x y R -=-∈。

(d) 谓词(,):,(,):,,F x y x y G x y x y x y R --=<∈。

给出以下公式在I 下的解释,并指出它们的真值:(2)(((,),)(,))x y F f x y a G x y ∀∀→解:解释就是:(0)x y x y x y ∀∀-=→<,含义就是:对于任意的实数x,y,若x-y=0则x<y 。

该公式在I 解释下的真值为假。

14、证明下面公式既不就是永真式也不就是矛盾式: (1)(()(()(,)))x F x y G y H x y ∀→∃∧解:取解释I 如下:个体域为全总个体域,()F x :x 就是兔子,()G y :y 就是乌龟,(,)H x y :x 比y 跑得快,则该公式在解释I 下真值就是1;取解释'I 如下:(,)H x y :x 比y 跑得慢,其它同上,则该公式在解释'I 下真值就是0; 故公式(1)既不就是永真式也不就是矛盾式。

此题答案不唯一,只要证明公式既不就是永真式也不就是矛盾式的每个解释合理即可。

习题五及答案:(P79-81)5、给定解释I 如下: (a) 个体域D={3,4}(b)():(3)4,(4)3f x f f ---==(c) (,):(3,3)(4,4)0,(3,4)(4,3)1F x y F F F F -----==== 试求下列公式在I 下的真值: (1)(,)x yF x y ∀∃解:方法一:先消去存在量词x yF x y x F x F x∀∃⇔∀∨(,)((,3)(,4))⇔∨∧∨((3,3)(3,4))((4,3)(4,4))F F F F⇔∨∧∨(01)(10)⇔115、在自然推理系统N中,构造下面推理的证明:ξ(3)前提:(()())⌝∃xG xx F x G x∀∨,()结论:()∃xF x证明:①()⌝∃前提引入xG x②()∀⌝①置换x G x③()⌝②UI规则G c④(()())x F x G x∀∨前提引入⑤()()∨④UI规则F cG c⑥()F c③⑤析取三段论⑦()∃⑥EG规则xF x*22、在自然推理系统N中,构造下面推理的证明:ξ(2)凡大学生都就是勤奋的。

王晓山不勤奋。

所以王晓山不就是大学生。

解:设F(x):x为大学生,G(x):x就是勤奋的,c:王晓山则前提:(()())⌝G cx F x G x∀→,()结论:()⌝F c证明:①(()())∀→前提引入x F x G x②()()→①UI规则F cG c③()⌝前提引入G c④ ()F c ⌝ ②③拒取式 25、在自然推理系统N ξ中,构造下面推理的证明:每个科学工作者都就是刻苦钻研的,每个刻苦钻研而又聪明的人在她的事业中都将获得成功。

王大海就是科学工作者,并且就是聪明的。

所以,王大海在她的事业中将获得成功。

(个体域为人类集合)解:设F(x):x 就是科学工作者,G(x):x 就是刻苦钻研的,H(x):x 就是聪明的,I(x):x 在她的事业中获得成功,c:王大海则前提:(()())x F x G x ∀→,(()()())x G x H x I x ∀∧→,()()F c H c ∧ 结论:()I c 证明:① ()()F c H c ∧ 前提引入 ② ()F c ①化简 ③ ()H c ①化简 ④ (()())x F x G x ∀→ 前提引入 ⑤ ()()F c G c → ④UI 规则 ⑥ ()G c ②⑤假言推理 ⑦ ()()G c H c ∧ ③⑥合取引入 ⑧ (()()())x G x H x I x ∀∧→ 前提引入 ⑨ ()()()G c H c I c ∧→ ⑧UI 规则 ⑩ ()I c ⑦⑨假言推理习题六及答案(P99-100)28、化简下述集合公式:(3)(())(())(())(())A B C A B C A B C A B C --⋃-⋂⋃⋂-⋂⋂ 解:(())(())(())(())A B C A B C A B C A B C --⋃-⋂⋃⋂-⋂⋂()()A B A B =-⋃⋂A =30、设A,B,C 代表任意集合,试判断下面命题的真假。

如果为真,给出证明;如果为假,给出反例。

(6)()A B A B ⋃-=解:该命题为假,()A B A B A ⋃-=-,如果B A ⋂=∅,则B A B -=,否则B A B -≠,故B A B -=为假。

举反例如下:{1,2},{1,3},A B ==则(){3}A B A B ⋃-=≠。

(8)A B A C B C ⋃=⋃⇒=解:该命题为假,举反例如下:如果B,C 都就是A 的子集,则A B A C ⋃=⋃一定成立,但B C=不一定成立,例如:{1,2}A =,{1}B =, {2}C =,则A B A C A ⋃=⋃=,但B C ≠。

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