2015江西财经大学power designer应用数据库小学期实验报告
Power Designer实验报告1(BPM)
BPM应用________实验报告之一在熟悉Power Designer业务处理模型(BPM)及其相关知识，基本掌握运用PowerDesigner 工具建立BPM的方法之后，请通过建立一个自选项目的BPM实例来进一步熟悉BPM。
一、虚拟或针对一个你正要组织开发的软件项目。
你考虑的这个项目的名称以及项目的基本需求是：线上教育项目开发，初步设想的是由用户上传视频，网站工作人员审核，审核通过，网站用户可以观看。
审核不通过返回信息给视频上传用户。
用户观看视频，首先验证用户是否登录，登录成功则可以观看视频，不成功返回登录页面。
二、根据前述实验步骤，为你的项目建立一个BPM。
请记录：建立BPM的操作能够顺利完成吗?如果不能，请说明为什么。
能完成。
三、在传统的软件工程实践中，人们主要用数据流程图(DFD)来描述业务逻辑和业务规则。
请根据你的初步实践，对DFD和BPM做一简单比较，分析它们的表现能力和使用方便性。
BPM：BPM，即业务流程管理，是一种以规范化的构造端到端的卓越业务流程为中心，以持续的提高组织业务绩效为目的的系统化方法，常见商业管理教育如EMBA、MBA等均将BPM 包含在内。
DFD:统的逻辑功能、数据在系统内部的逻辑流向和逻辑变换过程，是结构化系统分析方法的主要表达工具及用于表示软件模型的一种图示方法。
业务流程图是从业务入手，从与企业生产经营直接有关的机构开始，进行业务调查而形成的。
数据流程图是业务流程图的数据抽象，它屏蔽了业务流程的物理背景而抽象出数据的特征，它描述了数据在业务活动中的运动状况。
五、实验总结六、实验评价(教师)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。
《数据库及其应用》实验报告(新)
《数据库及其应用》（课程编号：B0901000）实验报告（2014-2015学年第2学期）实验成绩：学号：姓名：专业班级：课堂号：任课教师：完成日期：一、实验目的及要求能熟练掌握 Access2010的启动、退出，以及操作界面和操作方法。
能够理解关系模型的基本概念。
能够完成简单的数据库概念设计、逻辑设计和物理设计。
能够熟练建立数据库文件、表对象和关系。
能够熟练掌握基本SQL语言，能够在Access中进行一般的SQL 查询。
能够运用SQL对数据库进行更新。
能够熟练掌握不同软件之间的数据交换。
二、实验设备（环境）及要求PC机，Windows 7，Office 2010（主要是Access 2010）实验参考教材：《数据库及其应用（Access及Excel）学习与实验实训教程》（第二版）。
（以下简称《实验教程》）三、实验内容及记录实验项目1：熟悉Access的启动和退出，熟悉Access的界面1．启动Access练习不同的Access的启动方法。
2．退出Access练习不同的Access的启动方法。
3．观察并了解 Access用户界面不同方式启动进入Access，其界面有所差异。
通过“开始”按钮或桌面Access快捷方式启动进入Backstage视图；通过Access数据库文件关联则直接进入Access数据库窗口。
Access用户界面主要由三个组件组成：功能区。
Backstage 视图。
导航窗格。
（1）观察Backstage视图：不同方式进入Backstage视图，注意其差别。
（2）观察功能区：了解组成功能区的选项卡。
（3）观察导航窗格。
各种对象的显示组合。
4．Access选项及其设置在Backstage视图中选择“选项”命令单击，进入Access选项对话框窗口。
在该窗口可设置默认文件夹等。
可设置文档窗口显示方式、定制导航窗格、定制工具栏的项目等。
附：本实验的参考数据如下表。
（交报告时将该部分删除）表1 学院表2 教师表3 专业表4 学生表5 项目表6 项目分工。
实验12 数据库设计之PowerDesign使用
实验十二数据库设计之PowerDesigner Data Model【实验目的与要求】1. 熟悉PowerDesigner的操作环境与使用者接口，并学习设定PowerDesigner的操作环境与相关设定；2. 熟练掌握概念数据模型(CDM)的创建；3. 掌握如何使用PowerDesigner完成整个数据库工程的初步技能.【实验内容与步骤】12.1.PowerDesigner 环境熟悉启动PowerDesigner，选择“File/New”命令，在弹出的对话框中选择Conceptual Data Model(概念数据模型)，单击“确定”按钮，进入概念模型设计界面。
概念设计阶段是通过调查、分析和整理数据，确定实体、属性及它们之间的联系。
概念数据模型是对实体和实体间的关系的定义(即数据库的逻辑模型)，是独立于数据库和数据库管理系统的。
单击面板中的实体，然后在画布上分别单击，创建若干个实体。
创建实体后，单击面板上的光标图标，设置实体的属性。
双击刚才创建的实体，如“Entity_3”，弹出“实体属性”对话框。
在“General(常规)”选项卡中，修改实体的名称为“Student”；单击“Attributes(属性)”标签，设置实体的属性，输入“StudentID”、“StudentNo”、“StudentName”、“Sex”、“Grade”、“Discourse”、“Class”、“Remark”等属性，见下图。
输入属性后，要设置属性的数据类型以及主关键字。
设置属性的方法是对每个属性单击其Data Type单元格，在弹出的“标准数据类型”对话框中进行配置。
例如，设置“StudentID”属性为Variable Character类型，长度为6位，见下图。
设置完毕后，单击“确定”按钮回到“实体属性”对话框的“属性”选项卡中。
设置主关键字的方法是，向右拖动最下边的滚动条，能看到M、P、D三个带有复选框的列。
数据库实验报告(实验一)
实验一PowerDesigner 的CDM 应用
一、实验内容
学会运行PowerDesigner创建实体联系图，熟悉PowerDesinger的CDM模块的使用，熟悉CDM 的工作区，使用工具选项板进行CDM对象设计。
启动PowerDesigner，并按照试验步骤创建实体，运用toolbox中的相关工具修改实体的属性。
在定义完之后，运用toolbox中的相关工具接下来创建实体间的关系。
例如，此时创建的student与选课之间的联系如下
紧接着，按照相同方式创建course和选课之间的关系，如下。
根据实验任务，建立一个“实验一练习”命名的Conceptual Data Model(CDM)文件，其中应包括的实体、实体的属性及实体之间的联系。
利用之前的练习，类似的创建好该联系，其过程中截图如下：
1.对相关实体属性的修改如下：
2.最后的结果图如下：
二、遇到的问题及解决
在做实验任务时，由于对PowerDesigner软件运用的不熟悉，在过程中遗忘了一些步骤。
例如，在设置属性时，忘了设置主属性；在创建实体间联系时，对其中关系不是很清楚的找出它们的关系。
在发现这些问题后，都及时的解决，才未对后面的实验造成影响。
三、心得体会
我对于PowerDesigner还不熟悉，要多找几道练习题实际操作一下，多熟悉软件才可以运
行的很好。
在这之前我应该多注意书本上的知识，也要多熟悉，然后才能在实验课中运用。
power ni实习报告
power ni实习报告以下是我写的关于power ni实习报告。
首先，通过在Powe rBI中创建自定义查询来获取创建报告所需的数据。
为此，请从“获取数据”菜单中选择“空白查询”。
这让你可以使用查询编辑器编写查询。
可以使用开放式数据协议(OData)API或高级搜寻API编写查询。
选择“完成”时，查询会将所需的数据拉入Power BI。
在这里，可以使用Power BI的可视化工具生成数据报告。
生成报告加载后，会自动拉入数据，你可以开始生成报告。
若要创建有意义的报告，可以采用与报告需求相关的有意义的方式表示数据。
可以组合使用不同可视化工具，来可视化不同类型的信息。
然后，这些可视化效果将显示为Power BI报告中的卡片。
例如，如果查询从设备拉取包含设备位置的信息，则可以使用地图可视化组织中设备的位置。
或者，可以根据设备的操作系统，可视化处于活动或非活动状态的设备上的信息。
还可以利用预生成的Power BI示例报告。
可以在GitHub上找到这些报告。
可将这些报告直接导入Power BI实例。
使用它们将有助于开始生成自定义报告，或了解如何根据其他用户的体验更好地可视化不同类型的信息。
如果将Power BI 与 Azure 和 Office 结合使用，则可以最大限度从技术和数据中获取价值。
由于 Power BI 与用户信赖的 Microsoft 技术互操作，因此用户可以高效使用所有数据。
随着500 多个免费连接器库不断扩大，每个人都知道如何实现数据驱动的决策制定。
直接连接到数百个本地和云数据源，例如 Dynamics 365、Azure SQL 数据库、Salesforce、Excel 和 SharePoint。
PowerDesigner实验报告范文2(PDM)
PowerDesigner实验报告范文2(PDM) PDM应用________实验报告之二一、关于PDM的一些基本概念____________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________________________2)可以在PDM设计中进行设置的基本内容是：____________________________________________________________ ________________________________________________________________ __________________________________3)PDM模型检查的对象主要有(请记录其中、英文名字)：①:_________________________________________________________ ___________________②:__________________________________________ __________________________________③:___________________________ _________________________________________________④:____________ ________________________________________________________________⑤:_____________________________________________________________ _______________⑥:______________________________________________ ______________________________⑦:_______________________________ _____________________________________________⑧:________________ ____________________________________________________________⑨:_ ___________________________________________________________________________⑩:__________________________________________________ __________________________⑾:___________________________________ _________________________________________⑿:____________________ ________________________________________________________二、PDM的DBMS定义文件PDM中的所有对象都依据目标DBMS的SQL规范而建立，这个规范保存在DBMS的定义文件中，这些定义文件安装在\\ReourceFile\\DBMS目录下，扩展名为.某db。
《数据库原理及应用》实验报告
数据库原理及应用实验报告实验课程：数据库原理及应用学号：*************学生姓名：***班级：12通信工程1班2015年 4 月 22 日实验一创建和维护数据库一、实验目的（1）掌握在Windows 平台下安装与配置MySQL 5.5 的方法。
（2）掌握启动服务并登录MySQL 5.5 数据库的方法和步骤。
（3）了解手工配置MySQL 5.5 的方法。
（4）掌握MySQL 数据库的相关概念。
（5）掌握使用Navicat 工具和SQL 语句创建数据库的方法。
（6）掌握使用Navicat 工具和SQL 语句删除数据库的方法。
二、实验要求（1）学生提前准备好实验报告，预习并熟悉实验步骤；（2）遵守实验室纪律，在规定的时间内完成要求的内容；（3）1~2人为1小组，实验过程中独立操作、相互学习。
三、实验内容及步骤（1）在Windows 平台下安装与配置MySQL 5.5.36 版。
进入到下载页面，没看到5.5.36的版本，就选择了32位的5.5.43版本的来安装（2）在服务对话框中，手动启动或者关闭MySQL 服务。
（3）使用Net 命令启动或关闭MySQL 服务。
（4）分别用Navicat 工具和命令行方式登录MySQL。
①下面用Nacicat工具登录Mysql，连接测试成功的页面如下：登录成功的页面截图如下：②运用行命令方式登录成功的页面如下：（5）在my.ini 文件中将数据库的存储位置改为D:\MYSQL\DATA。
步骤总共有四步：①停止Mysql服务②打开MySQL默认的安装文件夹C:\Program Files\MySQL\MySQL Server 5.1中的my.ini文件，点击记事本顶部的“编辑”，“查找”，在查找内容中输入datadir后并点击“查找下一个”转到“Path to the database root数据库存储主路径”参数设置，找到datadir="C:/Documents and Settings/All Users/Application Data/MySQL/MySQL Server 5.1/Data/"即是默认的数据库存储主路径设置，现将它改到D:\MYSQL\DA TA即可，正确的设置是datadir="D:\MYSQL\DATA"。
(完整word版)PowerDesigner报告
2．初步掌握用PowerDesigner建立对象模型的方法。
二、实验内容
1. 了解PowerDesigner16环境.
2。参考后面的“参考实例”，学会使用PowerDesigner16建立UML用例图、类图、顺序图等的基本操作。
3。绘出如图1所示UML用例图:
图3-22 添加方法
（4)类似地完成其它的方法，最后得到的顺序图如图3-23所示。
图3-23 顺序图
（5）完成了顺序图后，可以选“tools”菜单下“created default communication diagram"便得到相应的协作图，见图3-24所示。
图3—24协作图
五、总结
通过基于PowerDesigner的UML建模实验，我了解了PowerDesigner工具软件的功能特色、工作环境等基本知识,
图3-16类设置
（6）接下来绘制出其它的类。然后,就可以为各个类添加关系，如图3-17所示:animal类是dog类和cat类两个类的父类，它们之间为泛化关系。
图3—17设置类之间的关系
（三）绘制顺序图并转换为相应的协作图
绘图步骤：
（1）在“object browser”中用鼠标右击“workspace”,在弹出来的菜单中选择“New→object—oriented Model”项，并在图3—18中选“Applaction"中的“UML sequence Diagram”来创建时序图。如图3-19所示
西华数学与计算机学院上机实践报告
课程名称:软件需求分析
年级：2010级
上机实践成绩：
指导教师:谢春芝
姓名：唐九零
上机实践名称：使用PowerDesigner进行面向对象建模
powerdesigner实验总结体会
powerdesigner实验总结体会PowerDesigner是一款功能强大的建模工具，可以帮助软件开发人员进行需求分析、系统设计和数据库设计等工作。
在实验中，我对PowerDesigner进行了深入的学习和实践，收获颇多。
下面将对实验总结体会进行详细的阐述。
PowerDesigner具有直观的界面和丰富的功能，使得我们可以方便地进行建模工作。
在实验中，我学会了使用PowerDesigner进行实体关系模型的设计。
通过创建实体、属性和关系等元素，我能够清晰地描述系统的结构和各个实体之间的关系。
同时，PowerDesigner 还提供了多种视图，如逻辑视图和物理视图，方便我们从不同角度来审视系统的设计。
PowerDesigner还具有强大的逆向工程和正向工程功能，可以将数据库的结构导入到PowerDesigner中进行分析，并且可以将PowerDesigner中的模型生成数据库的结构脚本。
在实验中，我成功地将一个数据库的结构导入到PowerDesigner中，并对其进行了修改和优化。
通过PowerDesigner，我能够清晰地了解数据库的结构和关系，并能够针对性地进行优化和调整。
PowerDesigner还支持多种建模标准和方法，如UML、BPMN和ERM 等。
这使得我们可以根据不同的需求选择合适的建模标准和方法，并进行相应的建模工作。
在实验中，我学会了使用PowerDesigner 进行UML建模，通过创建类、对象和关联等元素，我能够清晰地描述系统的行为和结构，并能够进行相应的分析和设计。
PowerDesigner还具有强大的文档和报告生成功能，可以自动生成各种文档和报告，如需求文档、设计文档和测试报告等。
在实验中，我学会了使用PowerDesigner生成实体关系模型的文档，并进行了相应的修改和调整。
通过PowerDesigner，我能够快速地生成高质量的文档和报告，提高了工作的效率和质量。
数据库应用课程09实验九 程序设计实验二
i=1
Do
sum = sum + i
i=i+1
Loop Until i > 100
Debug.Print "i="; i, "sum="; sum
End Sub
//*******4）FOR-NEXT 结构循环
Public Sub do4()
Dim i, sum As Integer
For i = 1 To 100 Step 1
请编程完成上述题目并验证程序结果，将结果所在数据库上传到毕博平入台第。”K郎=&i玛nnt&(峰s”的个数高：”))
qr(n)A)度=iinft(ia/>1m00a)x then
三、实验结论与分析讨论
max=Ia=（2 8B8=4i8n.t1(3(im
n-S1）e=0x00t *a)/10)
试述你是如何理解循环运行过程的有序性的，即不同循环语句进入循环的条pW件rihn和itleCm退P=arI出xiva循te环的条件分别
sum = sum + i
Next
Debug.Print "i="; i, "sum="; sum
End Sub
（5）阅读下列程序，列出变量 x，y 值变化过程，输出语句处变量 x 的值为多少？输入程序后再执行，
验证变量 x 是否为预先设想值。
Public Sub 验证程序执行过程()
Dim x, y As Integer
CommA设=anv一daP1l(r张_iinvpa足utet够box( “ 请Cli输ck入S（大u第b）的1厚数度”为))
MCN0o=a.m5xinm=mpamuatnd1_的
实验四 Power Designer入门
实验四 Power Designer入门（实验估计时间：90分钟）一、背景知识PowerDesigner(http：//www．sybase．com/powerdesigner)最初由Powersoft公司开发，后来为Sybase公司并购。
从1989年到2003年的十几年间，PowerDesigner经历了巨大的变化，从一个单一数据库设计工具发展为一个全面的数据库设计和应用开发的建模软件。
PowerDesigner面向数据分析、设计和实现，集成了UML(统一建模语言)和数据建模的CASE工具。
它不仅可以用于系统设计和开发的不同阶段(即系统需求分析、对象分析、对象设计以及数据库设计和程序框架设计)，绘制系统的数据流程图DFD和E-R图，以及生成物理的建表程序、存储过程与触发器框架等，也可以满足管理、系统设计、开发等相关人员的使用。
PowerDesigner包含4个模型，即业务处理模型(BPM)、概念数据模型(CDM)、物理数据模型(PDM)和面向对象模型(OOM)。
这4个模型覆盖了软件开发生命周期的各个阶段。
在软件开发周期中，首先进行的是需求分析，并完成系统的概要设计：系统分析员可以利用BPM画出业务流程图，利用OOM和CDM设计出系统的逻辑模型：然后进行系统的详细设计，利用OOM完成系统的设计模型，并利用PDM 完成数据库的详细设计，最后，根据OOM生成的源代码框架进入编码阶段。
1．PowerDesigner的特性建模工具的重点曾经完全放在数据建模这一个方面，而随着需求的不断提高，商业流程建模和UML已经成为软件开发不可缺少的部分。
从PowerDesigner的变化，可以看出它正在努力发展成为UML建模工具，但同时又不放弃自己的特长，即提供更好、更方便的数据建模能力。
PowerDesigner支持UML，包括新的业务处理建模能力，改善了的基于UML的对象模型，而且可以在一个丰富的图表环境中，支持传统的和新增的建模技术。
数据库课程实验报告_实验三_熟悉PowerBuilder开发环境
实验三熟悉PowerBuilder开发环境
一．目的与要求
1．初步了解PowerBuilder开发环境，学习使用PowerBuilder开发环境中的常用工具。
2．阅读、理解并按教材P330-335中介绍的内容和本实验书要求进行实际操作。
3．重点练习并掌握使用PowerBuilde数据库环境创建数据库、创建基本表和操作数据库的基本步骤和方法。
二．实验步骤
1．创建学生数据库STUDENT，连接数据源STUDENT
3．利用数据库画板创建以下3个表：
学生情况表：S（SNO，SNAME，SEX，AGE，SDEPT）
课程情况表：C（CNO，CNAME，CDEPT，TNAME）
选课表：SC（SNO，CNO，GRADE）
2．设置各个表的主键以及各表之间的外键
5. 向各表输入数据
6. 使用PowerBuilder提供的查询工具(Query)进行如下操作，实现对表中数据的检索
①检索“王小明”老师所受课程号和课程名
②检索计算机软件专业的全体女生的学好、姓名
③检索至少选修“王小明”老师所受课程中一门课程的女学生姓名
④检索至少选修两门课程的学生学号
⑤求选修C2课程的学生的平均成绩
⑥求“王小明”老师所授课程的每门课程的学生平均成绩
⑦检索姓“刘”的所有计算机应用专业学生的姓名和年龄
⑧在SC中检索成绩为空植的学生学号和课程号
上机体会
通过第三次上机，我对POWERBUILDER的基本界面和使用方法有了初步了解。
特别是创建数据库、表和修改表，让我把课本知识和时间有机地结合起来。
让我对数据库的学习又产生了新的动力。
数据库的应用实践报告(2篇)
第1篇一、引言随着信息技术的飞速发展，数据库已经成为现代企业、科研机构和个人用户进行数据管理、信息查询和决策支持的重要工具。
为了提高数据库应用能力，我们小组在指导老师的带领下，对数据库的应用进行了深入实践，本报告将详细阐述我们的实践过程、遇到的问题及解决方案。
二、实践背景本次实践旨在通过实际操作，加深对数据库基本概念、原理和应用技术的理解，提高数据库应用能力。
我们选择了MySQL作为数据库管理系统，选择了一个具有实际意义的课题——校园图书管理系统。
三、实践内容1. 数据库设计（1）需求分析根据校园图书管理系统的需求，我们分析了系统的主要功能，包括：图书借阅、图书归还、图书查询、图书入库、图书出库、读者管理、管理员管理等。
（2）概念结构设计根据需求分析，我们设计了一个包含图书、读者、借阅记录和管理员等实体的概念模型。
（3）逻辑结构设计在概念模型的基础上，我们进行了逻辑结构设计，将实体转换为表，定义了各个表的结构和关系。
（4）物理结构设计根据逻辑结构设计，我们选择了MySQL作为数据库管理系统，并创建了相应的数据库、表和索引。
2. 系统开发（1）前端开发我们使用了HTML、CSS和JavaScript等技术，开发了校园图书管理系统的前端界面，实现了用户与系统的交互。
（2）后端开发在后端开发过程中，我们使用了PHP语言和MySQL数据库，实现了系统的业务逻辑。
主要包括以下功能模块：- 图书借阅：用户可以通过该模块查询图书信息，借阅图书。
- 图书归还：用户可以通过该模块归还图书。
- 图书查询：用户可以通过该模块查询图书信息。
- 图书入库：管理员可以通过该模块添加图书信息。
- 图书出库：管理员可以通过该模块删除图书信息。
- 读者管理：管理员可以通过该模块管理读者信息。
- 管理员管理：管理员可以通过该模块管理其他管理员信息。
3. 系统测试与优化在系统开发完成后，我们对系统进行了功能测试、性能测试和安全性测试，确保系统稳定、可靠、安全。
数据库应用课程11实验十一 程序设计实验四
实验十 程序设计实验四
学号 实验项目 实验地点 指导教师
一、实验要求
1. 实验目的 数组的应用，排序算法的实现。 2. 实验准备 （1）登陆毕博教学网站（http://210.35.204.159/）（2）选择“数据库应用”课程； ； （3）选择“按周编 制的教学安排”后，再选择“第十一周”（4）下载“实验”和“数据库样例” ； 。 3. 实验步骤 完成教科书第 159 页【例 8-16】【例 8-17】和【例 8-18】 、 。 完成习题（8）（10）（11）（12） 、 、 、 。
姓名
同组人
实验仪器台号 实验日期及节次
年 月 日，第 节
二、实验过程（步骤、记录、数据和分析）
请将实验步骤中的每一步，使用截图方式记录其过程。
三、结论
四、指导教师评语及成绩
成绩：
指导教师签名：
实验二 《采用PowerDesigner进行过程建模》实验报告
实验二采用PowerDesigner进行过程建模（一）实验目的了解信息系统需求分析的方法和步骤，认识并理解过程模型的基本概念与构造，掌握业务流程图和数据流图的绘制方法，了解业务过程建模的CASE环境，并能够运用CASE工具对业务流程进行分析与描述，形成完整的过程模型。
（二）实验内容某文化艺术售票公司欲在公司的局域网开发一个售票系统，为互联网申请订票和电话订票的用户进行订票服务和售票服务。
公司的职能机构如图1所示。
该公司是一个文化艺术演出售票公司。
它与演出公司签订代理售票的合同，然后通过广告、杂志、互联网等宣传渠道吸引客户。
客户通过互联网、电话等手段预定演出票。
公司通过电话跟用户确认演出项目、场次、时间、票价等，通过快递公司把票送到客户手中，客户一手交钱，一手取票。
快递公司把票款收齐后回公司财务交票款。
演出结束后，公司与演出公司结账，把剩余票退回，并上缴应付的票款。
如果是先付钱，则结账后根据剩余的票退回票款。
通过调研，开发小组了解到各部门的系统要求以及整个系统票务加工处理过程。
公司的组织结构图如下：所了解的各部门需求及部门间关系，如下图：商务部。
负责收集演出项目计划、演出公司、演出场馆资料，并加以维护。
负责与演出公司签订售票代理合同并输入合同。
演出场馆也可能举办演出。
合同主要内容是签订先付款后售票还是先售票后结算的结算方式，以及售票的代理折扣。
商务部有权决定对大客户的票款折扣。
维护其他部门必须共享的分类信息，例如行业编码、演出分类编码。
大客户部。
负责联系大客户，即团体购票的客户。
输入大客户的订单，经过电话销售中心核实后由电话销售中心下达订单给财务部。
负责维护大客户的信息资料。
电话销售中心。
如则通过电话、互联网与客户联系，并且负责值班接听客户的订票查询、订票要求电话，询问要求的演出名称、地点、场次、时间、票价、座位和送票时间，一旦客户决定了就输入客户的订票数据，如果是新客户还要输入客户的资料（姓名、住址、电话、EMAIL、手机、身份证号等），下达订票单。
数据库应用实践报告(2篇)
第1篇一、引言随着信息技术的飞速发展，数据库技术已经成为企业信息化建设的重要组成部分。
为了更好地掌握数据库应用技术，提高自己的实践能力，我在本学期参加了数据库应用实践课程。
通过本次实践，我对数据库的基本原理、设计方法、应用技术有了更加深入的了解，以下是我对本次实践的学习总结。
二、实践目的与意义1. 掌握数据库的基本原理和设计方法。
2. 学会使用数据库开发工具，如MySQL、Oracle等。
3. 能够独立完成数据库应用系统的设计与开发。
4. 提高数据库应用实践能力，为今后从事数据库相关工作打下坚实基础。
三、实践内容与方法1. 数据库基本原理与设计方法（1）学习数据库的基本概念，如数据模型、数据结构、数据操纵语言等。
（2）了解关系型数据库与非关系型数据库的区别与特点。
（3）掌握关系型数据库的设计方法，如ER图、范式等。
（4）学习SQL语言，包括数据定义、数据操纵、数据查询等。
2. 数据库开发工具的使用（1）学习MySQL数据库的安装与配置。
（2）掌握MySQL数据库的常用命令，如创建数据库、创建表、插入数据等。
（3）学习MySQL数据库的备份与恢复。
（4）学习Oracle数据库的安装与配置。
（5）掌握Oracle数据库的常用命令，如创建数据库、创建表、插入数据等。
3. 数据库应用系统设计与开发（1）根据实际需求，设计数据库应用系统的功能模块。
（2）利用MySQL或Oracle数据库开发工具，实现数据库应用系统的功能。
（3）进行数据库应用系统的测试与优化。
四、实践过程与成果1. 数据库设计（1）根据需求分析，设计了一个简单的学生信息管理系统。
（2）使用ER图进行数据库概念结构设计，包括实体、属性、关系等。
（3）根据ER图，进行数据库逻辑结构设计，包括表结构、字段类型、约束等。
2. 数据库开发（1）使用MySQL数据库开发工具，创建数据库、创建表、插入数据等。
（2）编写SQL语句，实现数据的增删改查。
（3）编写存储过程，实现数据的批量处理。
数据库应用实践实训报告(2篇)
第1篇一、实训背景随着信息技术的飞速发展，数据库技术在各行各业中发挥着越来越重要的作用。
为了提高我国数据库应用水平，培养具备数据库设计、开发、维护等能力的专业人才，我们参加了数据库应用实践实训。
本次实训旨在通过实际操作，加深对数据库理论知识的理解，提高数据库应用能力。
二、实训目标1. 熟悉数据库的基本概念、原理和常用技术；2. 掌握数据库设计、开发、维护等基本技能；3. 学会使用SQL语言进行数据库操作；4. 培养团队协作和沟通能力。
三、实训内容1. 数据库基本概念与原理在实训过程中，我们首先学习了数据库的基本概念，如数据模型、数据库系统、数据库管理系统等。
然后，深入了解了关系型数据库的原理，包括关系模型、关系代数、SQL语言等。
2. 数据库设计数据库设计是数据库应用过程中的关键环节。
我们学习了数据库设计的基本步骤，包括需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计等。
在实训中，我们以一个实际项目为例，进行了数据库设计。
3. 数据库开发数据库开发主要包括数据表创建、数据插入、查询、更新、删除等操作。
我们通过实际操作，掌握了使用SQL语言进行数据库开发的方法。
同时，我们还学习了数据库编程语言，如PL/SQL、T-SQL等。
4. 数据库维护数据库维护是保证数据库正常运行的重要环节。
我们学习了数据库备份、恢复、性能优化等维护方法。
在实训中，我们通过实际操作，掌握了数据库维护的基本技能。
5. 数据库安全与保护数据库安全与保护是数据库应用中的关键问题。
我们学习了数据库安全的基本原理，包括用户权限管理、数据加密、入侵检测等。
在实训中，我们通过实际操作，掌握了数据库安全与保护的方法。
四、实训过程1. 实训准备在实训开始前，我们进行了充分的准备，包括查阅相关资料、了解数据库应用的基本知识等。
2. 实训实施实训过程中，我们按照实训指导书的要求，完成了以下任务：（1）学习数据库基本概念、原理和常用技术；（2）进行数据库设计，包括需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计等；（3）使用SQL语言进行数据库开发，包括数据表创建、数据插入、查询、更新、删除等操作；（4）学习数据库维护，包括备份、恢复、性能优化等；（5）学习数据库安全与保护，包括用户权限管理、数据加密、入侵检测等。
Power
重庆交通大学信息科学与工程学院设计性实验报告专业：通信工程班级：通信二班学号： 631206040220姓名：周丙相课程名称：《数据库技术B》实验项目名称：Power Designer6数据库建模技术实验项目性质：课程项目设计实验所属课程：《数据库技术B》实验室(中心)：信息学院实验中心指导教师：王家伟实验完成时间： 2014 年 6 月 22 日目录一、实验目的 (3)二、实验内容及要求 (3)（一）实验内容 (3)（二）实验要求 (7)三、实验设备及软件 (7)四、设计方案 (7)（一）题目 (7)（二）设计的主要思路 (7)五、主要代码 (11)六、测试结果及说明 (26)1、对所建立的模型进行检测，其结果如下所示： (26)2、生成物理数据模型 (26)3、生成项目报告 (28)4、部分表图 (29)七、实验体会 (30)一、实验目的1、了解和学习数据库建模环境Power Designer，并能够熟练地利用该建模环境建立数据库模型2、深入了解和学习建立概念数据模型和建立物理数据模型的过程3、学会正确定义概念数据模型4、学会正确定义物理数据模型5、学会熟练掌握在Data Architect环境下建立概念数据模型和物理数据模型6、学会正确识别数据模型中的对象7、深入体会数据库建模的基本思想和方法，从而学会自主建立一个完整和合理的数据库模型，并学会分析各个实体之间的联系8、体会关系型数据库中的实体和关系的真确含义，从而学会将现实世界中的一些问题使用实体—关系模型进行表达9、深刻体会关系数据库性数据库所遵循的三个完整性规则，即实体完整性规则、参照完整性规则及其用户自定义完整性规则二、实验内容及要求（一）实验内容1、在Windows XP操作系统上安装Power Designer6数据库建模软件（1）Power Designer数据库建模环境简介Power Designer是Sybase公司的CASE工具集，使用它可以及其方便地对管理信息系统进行分析和设计，它包括了数据库模型设计的全过程。
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本科学生设计性实验报告
项目组长＿刘倩＿＿学号＿0133628＿
成员
专业＿软件工程班级＿软件134班
实验项目名称＿＿书店信息管理系统设计＿
指导教师及职称＿＿＿陈辉＿＿＿＿＿＿
开课学期2014 至＿2015 学年＿三学期
上课时间2015 年7 月 5 日
维护供应关系：
触发器：
use[0133628]
create trigger tri_供应关系on供应关系
after insert
as
begin
供应关系表插入：
图书信息表中现存数量由原来的200变为1200：
维护销售关系：
存储过程：
create proc pro1_销售关系@图书编号char(20),@销售数量smallint,@现存数量smallint output
as
begin
测试结果：
增加(实现对图书_作者R增加后，图书信息和作者信息也相应增加)：
测试:
insert into图书_作者R
图书_作者R表
图书信息表:
图书信息表中，张爱玲的《倾城之恋》已经删除
测试:
declare@出版社名称char(20),@图书编号char(20),@书名char(20) set@出版社名称='上海交大出版社'
修改：。