中小学生防溺水安全教育ppt课件
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中小学校防溺水安全教育图文PPT课件
卡/通/教/育/类/通/用
前言
溺水是造成中小学生意外死亡的第 一杀手。春末夏初，天气逐渐变热，溺水 又将进入高发季。在此，我们希望广大家 长务必增强安全意识和监护意识，切实承 担起监护责任，加强对孩子的教育和管理。 那么，如何避免悲剧发生？遇到儿童溺水 怎么办？这里，提供一些“防溺水”知识，
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
前言
溺水是造成中小学生意外死亡的第 一杀手。春末夏初，天气逐渐变热，溺水 又将进入高发季。在此，我们希望广大家 长务必增强安全意识和监护意识，切实承 担起监护责任，加强对孩子的教育和管理。 那么，如何避免悲剧发生？遇到儿童溺水 怎么办？这里，提供一些“防溺水”知识，
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
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雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
中小学生防溺水安全教育ppt课件
在水中解脱抽筋的方法
ห้องสมุดไป่ตู้
大腿抽筋
吸一口气，仰卧水上，弯曲 抽筋的大腿，并弯曲膝关节 然后用两手抱着小腿用力使 它贴在大腿上，并加振颤动 作，最后用力向前伸直
在水中解脱抽筋的方法
胃部抽筋
先吸一口气，仰浮水上迅速 弯曲两大腿，靠近腹部，用 手稍抱膝，随即向前伸直， 注意动作不要太用力，要自 然
在水中解脱抽筋的方法
如何岸上急救
控水，救护者一腿跪地 另一腿屈膝，溺水者的腹部 放到屈膝的大腿上，一手扶 住他的头部，使他的嘴向下 另一手压他的背部，这样即 可将其腹内水排出
如何岸上急救
如何岸上急救
如果溺水者昏迷，呼吸微弱 或停止要立即进行人工呼吸通常 采用口对口吹气的方法效果较好 若心跳停止还应立即配合胸部按 压进行心脏复苏
a、如果发生有抽筋现象，应马上停 止游泳，立即上岸休息,并对抽筋 部位进行按摩 b、如果在深水中发生抽筋，且自己 无力处理，而周围又无同伴 时，应向岸边呼救 千万不要慌张
牵引抽筋的骨肉，使收缩的肌 肉伸展和松弛 具体的解脱方法如下
在水中解脱抽筋的方法
手指抽筋
将手握成拳头，然后用力张 开，这样迅速交替做几次， 直到解脱为止
恶劣天气如雷雨、刮风 天气突变等情况下，也不宜 游泳
在游泳之前一定要做好充足的 准备活动。夏季天气炎热，不做准 备活动马上入水，水温、体温、气 温相差很大，聚然入水，毛孔迅速 收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢 体抽筋，重则引起反射性心脏停跳 休克，很容易造成溺水死亡
怎 样 做 准 备 活 动
通过跳跃、慢跑使身体 发热但不出汗至2 -4分钟其 目的是使身体内各个器官进 入到活动状态
在水中解脱抽筋的方法
一个手掌抽筋
学生防溺水安全教育(共35张PPT)
千万不要惊慌
不慎落入水中，千万不要惊慌，要采取正确 的措施自救，以便争取获救的机会。
落水时如何正确自救
如果你不习水性，应迅速把头 向后仰，口向上，尽量使口鼻 露出水面，不能将手上举或挣 扎，以免使身体下沉。
正确自救
及时甩掉鞋子和口袋里的重物， 但不要脱掉衣服，因为衣服会产 生一定的浮力，对你有很大帮助。
什么情况下不宜游泳
❎单身一人不宜外出游泳。 ❎身体患病者不要去游泳，中耳炎、皮肤病、肝肾、心脏病、眼病等慢性病患 者及感冒、发烧、精神疲倦、身体无力者都不要去游泳，以免加重病情，发生 意外。 ❎参加强体力劳动或剧烈运动后，满身大汗时不要立即跳进水中游泳，否则易 引起抽筋、感冒等疾病。 ❎被污染的水域、水况不明的江河湖泊不宜游泳。 ❎恶劣天气如雷雨、乱风、天气突变等情况下，也不宜游泳。
水坑是溺水高发地
水坑旁边一般人稀少，杂物 多，水质低，水的深浅不一。
河流是溺水高发地
溪边是溺水高发地
不要以为溪边水浅就去玩水， 危险往往就在身边！！！
游泳池是溺水高发地
想要去游泳池游泳，需 要在大人的陪同下才去。
你知道吗
人在溺水后， 2分钟后将失去意识； 4-6分钟身体将遭受不可避免的伤害 如果在野外落水，很难被及时营救，从而溺水死亡。
防溺水 安全知识教育
夏天来了， 天气渐热， 中小学生 溺水事故 不断发生！
溺水是指大量水液被吸入肺内，引起人体缺氧窒 息的危急病症。多发生在夏季，游泳场所、海边、 江河、湖泊、池塘等处。
防溺水“四不要”
❎不要在没有家长陪同下私自下水游泳； ❎不要在未设置警示标识的水域游泳； ❎不要在没有安全保障的地方和野外的水源地游泳； ❎不要在上下学的途中和度假期在水源周边戏水。
中小学生防溺水安全教育PPT课件(内容完整)
需要下水救溺水的人的时候，一定要大声告诉他，不 要惊慌，有人在救你
发现溺水时的救护方法
下水救人时
不要从正面接近，防止被溺水者抓、抱
若被抱住，应放手自沉，溺水者便会放开。救人者应 绕到溺水者的背后或潜入水下，从其左腋下绕过胸部
然后握其右手，以仰游姿势将其拖向岸边，也可以在 其背后拉腋窝拖带上岸
游泳场所 组织带领 水前运动
必须要有组织并在老师或熟悉水
性的人的带领下去游泳
选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水 库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗 礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解
清楚 平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要 到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活
动活动身体
第三章
发现溺水时的救护方法
• 在此，我们希望广大家长务必增强安全意识和监护意 识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理。 那么，如何避免悲剧发生？遇到儿童溺水怎么办？这 里，提供一些“防溺水”知识，希望大家永远用不到， 但这节必修课每个人都应该补上！
前 言
如何预防溺水
安全在于防范
有防溺水产品更好，有备而无患!
危机中的救命稻草!
不准到无安全设施、无 05
救护人员的水域游泳
04 不准到不熟悉
的水域游泳
第二章
如何辨别溺水
Lemon drops oat cake oat cake sugar plum sweet gingerbread chocolate cake gingerbread. Lemon drops oat cake
目 录
Contents
第一章
如何预防溺水
Lemon drops oat cake oat cake sugar plum sweet gingerbread chocolate cake gingerbread. Lemon drops oat cake
发现溺水时的救护方法
下水救人时
不要从正面接近，防止被溺水者抓、抱
若被抱住，应放手自沉，溺水者便会放开。救人者应 绕到溺水者的背后或潜入水下，从其左腋下绕过胸部
然后握其右手，以仰游姿势将其拖向岸边，也可以在 其背后拉腋窝拖带上岸
游泳场所 组织带领 水前运动
必须要有组织并在老师或熟悉水
性的人的带领下去游泳
选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水 库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗 礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解
清楚 平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要 到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活
动活动身体
第三章
发现溺水时的救护方法
• 在此，我们希望广大家长务必增强安全意识和监护意 识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理。 那么，如何避免悲剧发生？遇到儿童溺水怎么办？这 里，提供一些“防溺水”知识，希望大家永远用不到， 但这节必修课每个人都应该补上！
前 言
如何预防溺水
安全在于防范
有防溺水产品更好，有备而无患!
危机中的救命稻草!
不准到无安全设施、无 05
救护人员的水域游泳
04 不准到不熟悉
的水域游泳
第二章
如何辨别溺水
Lemon drops oat cake oat cake sugar plum sweet gingerbread chocolate cake gingerbread. Lemon drops oat cake
目 录
Contents
第一章
如何预防溺水
Lemon drops oat cake oat cake sugar plum sweet gingerbread chocolate cake gingerbread. Lemon drops oat cake
(2024年)《防溺水主题班会》ppt课件
CATALOGUE 目录•防溺水教育重要性•溺水原因及危险因素分析•游泳技能与安全知识普及•现场救援与急救措施培训•家庭监管及预防措施建议•社会共同参与，构建安全网络01防溺水教育重要性溺水事故危害与现状溺水事故的危害溺水事故的现状青少年防溺水意识培养增强安全意识掌握防溺水技能学习基本的游泳技能和自救方法，提高在水中的应变能力和自我保护能力。
学校和家庭防溺水责任学校的责任家庭的责任02溺水原因及危险因素分析常见溺水原因剖析很多人对水域的危险性认识不足，过于自信或轻率地进入水中。
长时间游泳或玩耍导致体力消耗过大，无法及时返回安全区域。
对水域的深浅、水流、水温等情况不了解，盲目下水。
没有携带必要的救生设备，如救生圈、救生衣等。
缺乏安全意识体力不支不熟悉水域救生设备不足危险水域识别与避险识别方法危险水域类型观察水面颜色、水流速度、岸边标识等。
避险措施高温天气恶劣天气水温变化030201气候条件对溺水影响03游泳技能与安全知识普及基本游泳技能学习呼吸练习漂浮与平衡蛙泳、自由泳等基本泳姿游泳装备使用遵守泳池或海滩规则不私自下水注意身体状况避免危险行为游泳时注意事项紧急情况下自救方法01020304保持冷静观察周围环境呼救与等待救援自救技巧04现场救援与急救措施培训010204发现他人溺水时正确应对保持冷静，第一时间呼救和报警评估现场环境，确保自身安全借助周围可用救援工具，如救生圈、竹竿等在水中救援时，应从背后接近溺水者，避免被其抓住03心肺复苏术（CPR）操作指南开放气道：抬头提颏法或推举下颌法，确保气道通畅人工呼吸：口对口吹气，捏住鼻子，包住嘴巴，吹气两次呼救和报警流程0102030405家庭监管及预防措施建议家长监护职责明确时刻保持警觉家长应时刻关注孩子的行踪，特别是在水域附近时，要确保孩子处于视线范围内。
强化安全教育定期向孩子传授防溺水知识，让他们了解溺水的危险性和自救方法。
学习急救技能家长应学习基本的急救技能，如心肺复苏术（CPR），以便在孩子发生溺水事故时能够迅速进行急救。
小学班会 防溺水安全教育班会 课件 (20张PPT)
。
培养团队协作能力
学习互救技巧需要团队协作， 培养团队合作精神和能力。
提高自救能力
掌握互救技巧，不仅可以帮助 他人，还可以在关键时刻自救
。
互救技巧的内容
01
呼救
大声呼救，引起周围人的注意 。
02
寻找漂浮物
寻找可用的漂浮物，如救生圈 、木板等，扔给溺水者。
03
水中救援
如果会游泳，可以尝试游到溺 水者身边，进行水中救援。但 需要注意自身安全，避免被溺
溺水时保持冷静至关重要，不要惊慌失 措，尽量保持头部露出水面。
利用漂浮物
抓住身边的漂浮物，如救生圈、木板等 ，帮助自己保持浮力。
呼救求援
大声呼救，引起周围人的注意，寻求帮 助。
尝试自救
如情况允许，可以尝试踩水、蛙泳等自 救方式，向岸边或安全区域移动。
互救技巧的重要性
增强安全意识
了解互救技巧，意识到在紧急 情况下能够提供帮助的重要性
02
防溺水措施及方法
遵守安全规定
不在无成人陪伴或监管的情况下单独或结伴游泳。
不在不明水域、危险水域（如深水区、急流区、漩涡区 ）游泳或嬉戏。
遵守游泳场所的安全规定和警示标识，服从管理人员的 管理。
掌握基本游泳技能
01
学习并掌握基本的游泳技能 和自救方法，如浮潜、踩水
、侧泳等。
02
在游泳前进行适当的热身运 动，防止抽筋或身体不适。
身心状态不佳
疲劳、情绪不稳定等身心状态可能导 致判断力下降。
客观因素
水域环境复杂
水流速度、水深、水温等水域环境因素 可能影响ห้องสมุดไป่ตู้泳者的安全。
无救援设施或人员
缺乏必要的救援设施或专业救援人员， 无法及时提供援助。
培养团队协作能力
学习互救技巧需要团队协作， 培养团队合作精神和能力。
提高自救能力
掌握互救技巧，不仅可以帮助 他人，还可以在关键时刻自救
。
互救技巧的内容
01
呼救
大声呼救，引起周围人的注意 。
02
寻找漂浮物
寻找可用的漂浮物，如救生圈 、木板等，扔给溺水者。
03
水中救援
如果会游泳，可以尝试游到溺 水者身边，进行水中救援。但 需要注意自身安全，避免被溺
溺水时保持冷静至关重要，不要惊慌失 措，尽量保持头部露出水面。
利用漂浮物
抓住身边的漂浮物，如救生圈、木板等 ，帮助自己保持浮力。
呼救求援
大声呼救，引起周围人的注意，寻求帮 助。
尝试自救
如情况允许，可以尝试踩水、蛙泳等自 救方式，向岸边或安全区域移动。
互救技巧的重要性
增强安全意识
了解互救技巧，意识到在紧急 情况下能够提供帮助的重要性
02
防溺水措施及方法
遵守安全规定
不在无成人陪伴或监管的情况下单独或结伴游泳。
不在不明水域、危险水域（如深水区、急流区、漩涡区 ）游泳或嬉戏。
遵守游泳场所的安全规定和警示标识，服从管理人员的 管理。
掌握基本游泳技能
01
学习并掌握基本的游泳技能 和自救方法，如浮潜、踩水
、侧泳等。
02
在游泳前进行适当的热身运 动，防止抽筋或身体不适。
身心状态不佳
疲劳、情绪不稳定等身心状态可能导 致判断力下降。
客观因素
水域环境复杂
水流速度、水深、水温等水域环境因素 可能影响ห้องสมุดไป่ตู้泳者的安全。
无救援设施或人员
缺乏必要的救援设施或专业救援人员， 无法及时提供援助。
《防溺水安全教育》课件
《防溺水安全教育》ppt课件
目
CONTENCT
录
• 防溺水安全知识 • 防溺水安全措施 • 溺水急救知识 • 防溺水安全教育的重要性 • 防溺水安全教育实践
01
防溺水安全知识
溺水的定义和危害
溺水定义
溺水是指人淹没于水中，无法自 主呼吸而发生窒息的危险状态。
溺水危害
溺水是导致意外死亡的重要原因 之一，严重威胁生命安全。
考虑使用漂浮装置，如漂浮板、浮 力背心等，增加在水中的浮力。
携带通讯工具
携带手机等通讯工具，以便在遇到 危险时及时与外界联系求助。
03
溺水急救知识
发现溺水者的应对措施
01
02
03
04
立即呼叫救援
如果发现有人溺水，应立即大 声呼叫，寻求周围人的帮助， 并拨打急救电话。
保持冷静
在救援人员到达之前，保持冷 静是非常重要的。不要盲目跳 水救人，以免造成更多的人员 伤亡。
预防悲剧发生
01
通过防溺水安全教育，教会学生 避免到危险水域玩耍、游泳等行 为，降低溺水事故的发生率。
02
提醒学生注意个人安全，不私自 下水游泳，不擅自与他人结伴游 泳，从而预防溺水事故的发生。
培养自我保护能力
通过防溺水安全教育，教会学生掌握 基本的自救互救技能，如遇溺水情况 能够正确呼救、求助、自救等。
胸外按压
将受害者平放在硬平面上，施救者跪在受害者身 旁，双手交叠，用力向下按压受害者胸部，下压 5-6cm，每次按压之后让胸部完全回复原位。
持续进行心肺复苏
在救援人员到达之前，应该持续进行心肺复苏， 不要轻易放弃。
急救注意事项
不要轻易放弃
在进行心肺复苏时，应该持续进行，直到受害者恢复自主呼吸和 心跳或者专业救援人员到达。
目
CONTENCT
录
• 防溺水安全知识 • 防溺水安全措施 • 溺水急救知识 • 防溺水安全教育的重要性 • 防溺水安全教育实践
01
防溺水安全知识
溺水的定义和危害
溺水定义
溺水是指人淹没于水中，无法自 主呼吸而发生窒息的危险状态。
溺水危害
溺水是导致意外死亡的重要原因 之一，严重威胁生命安全。
考虑使用漂浮装置，如漂浮板、浮 力背心等，增加在水中的浮力。
携带通讯工具
携带手机等通讯工具，以便在遇到 危险时及时与外界联系求助。
03
溺水急救知识
发现溺水者的应对措施
01
02
03
04
立即呼叫救援
如果发现有人溺水，应立即大 声呼叫，寻求周围人的帮助， 并拨打急救电话。
保持冷静
在救援人员到达之前，保持冷 静是非常重要的。不要盲目跳 水救人，以免造成更多的人员 伤亡。
预防悲剧发生
01
通过防溺水安全教育，教会学生 避免到危险水域玩耍、游泳等行 为，降低溺水事故的发生率。
02
提醒学生注意个人安全，不私自 下水游泳，不擅自与他人结伴游 泳，从而预防溺水事故的发生。
培养自我保护能力
通过防溺水安全教育，教会学生掌握 基本的自救互救技能，如遇溺水情况 能够正确呼救、求助、自救等。
胸外按压
将受害者平放在硬平面上，施救者跪在受害者身 旁，双手交叠，用力向下按压受害者胸部，下压 5-6cm，每次按压之后让胸部完全回复原位。
持续进行心肺复苏
在救援人员到达之前，应该持续进行心肺复苏， 不要轻易放弃。
急救注意事项
不要轻易放弃
在进行心肺复苏时，应该持续进行，直到受害者恢复自主呼吸和 心跳或者专业救援人员到达。
中小学生防溺水安全教育PPT课件
安全教育
近年来，每逢暑假，中小学生溺 亡时有发现，所以宣传防溺水安全教 育知识刻不容缓。教育中小学生如何 防溺水、必须知道防溺水知识、溺水 时如何自救、发现有人溺水时的救护 方法等……
Part 02
防溺水的措施
溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。春季以后,天气逐渐变热,溺水又 将进入高发季,希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护 责任,加强对孩子的教育和管理,特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩 子结伴外出游玩时的管理,经常进行预防溺水等安全教育,给孩子传授相关知 识和技能,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和
游泳注意事项
⑤ 及时求救。在游泳中如果突然觉得身体 不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即 上岸休息或呼救。
⑥ 不要惊慌。在游泳中，若小腿或脚部抽 筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作， 或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
水边嬉戏、钓鱼注意事项
① 嬉水要结伴。不要私自在海边、河边、湖 边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶， 以防滑入水中。
水中抽筋自救法
③ 要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法 解决。
④ 两手抽筋时，应迅速握紧拳头，再用力伸直，反复多 次，直至复原。如单手抽筋，除做上述动作外，可按摩合谷 穴、内关穴、外关穴。
⑤ 上腹部肌肉抽筋，可掐中脘穴（在脐上四寸），配合 掐足三里穴，还可仰卧水里，把双腿向腹壁弯收，再行伸直， 重复几次。
自救能力,严防意外事故的发生。
防溺水的重要性
学生防溺水事故安全工作，一直以来是各 级教育部门及各级学校安全教育的重点，相关 的紧急通知及管理办法也出台了不少，但每年 学生的溺水事故仍然不断发生。
珍爱生命,远离溺水主题班会课件(共25张PPT)
珍爱生命，远离溺 水
01 溺 水 危 害 认 识 02 防 溺 水 知 识 普 及 03 溺 水 事 故 案 例 分 析 04 防 溺 水 安 全 教 育 05 班 会 互 动 环 节 06 班 会 总 结 与 展 望
目录
01 溺水危害认识
溺水的定义与危害
溺水的定义
溺水是指人体淹没于水中，呼 吸道被水或泥草等异物堵塞导 致窒息和缺氧的状态。
溺水事故的常见原因
安全意识不足
忽视安全警示，冒险进入危险水域。
01
监管不到位
家长或监护人未有效监管，导致孩子
进入危险水域。
03
技能缺乏
不会游泳或缺乏自救技能，遇到危险
时无法自救。 02
02 防溺水知识普 及
游泳安全知识
游泳前的准备
游泳前进行热身运动，避免肌肉拉伤。
选择安全场所
选择有救生员和救援设备的正规游泳场所游泳。
互救方法
教授学生如何在发现他人溺 水时进行互救，如呼救、寻
找救援设备等。
安全承诺签名
签名意义 01
通过签名，让学生深刻认识到防溺水的重要性，增强安 全意识。
签名过程 02
组织学生在班会上进行集体签名，确保每个学生都参与 进来。
签名效果 03
签名活动结束后，将签名墙在校园内展示，提醒师生时 刻保持警惕。
学校应该定期开展防溺水教育， 让学生掌握正确的游泳技能和 自救方法。
03
社会共同参与防溺水
社会各界应该加强对溺水事故 的关注和宣传，共同营造安全 的水域环境。
05 班会互动环节
防溺水知识问答
防溺水常识
提问学生关于防溺水的基本 知识，如不在无成人看护下
游泳等。
自救技巧
01 溺 水 危 害 认 识 02 防 溺 水 知 识 普 及 03 溺 水 事 故 案 例 分 析 04 防 溺 水 安 全 教 育 05 班 会 互 动 环 节 06 班 会 总 结 与 展 望
目录
01 溺水危害认识
溺水的定义与危害
溺水的定义
溺水是指人体淹没于水中，呼 吸道被水或泥草等异物堵塞导 致窒息和缺氧的状态。
溺水事故的常见原因
安全意识不足
忽视安全警示，冒险进入危险水域。
01
监管不到位
家长或监护人未有效监管，导致孩子
进入危险水域。
03
技能缺乏
不会游泳或缺乏自救技能，遇到危险
时无法自救。 02
02 防溺水知识普 及
游泳安全知识
游泳前的准备
游泳前进行热身运动，避免肌肉拉伤。
选择安全场所
选择有救生员和救援设备的正规游泳场所游泳。
互救方法
教授学生如何在发现他人溺 水时进行互救，如呼救、寻
找救援设备等。
安全承诺签名
签名意义 01
通过签名，让学生深刻认识到防溺水的重要性，增强安 全意识。
签名过程 02
组织学生在班会上进行集体签名，确保每个学生都参与 进来。
签名效果 03
签名活动结束后，将签名墙在校园内展示，提醒师生时 刻保持警惕。
学校应该定期开展防溺水教育， 让学生掌握正确的游泳技能和 自救方法。
03
社会共同参与防溺水
社会各界应该加强对溺水事故 的关注和宣传，共同营造安全 的水域环境。
05 班会互动环节
防溺水知识问答
防溺水常识
提问学生关于防溺水的基本 知识，如不在无成人看护下
游泳等。
自救技巧
《小学生防溺水》PPT课件
案例分析：原因与教训
• 救援技能不足：遇到溺水情况时，缺乏有效的救援措施， 延误救援时机。
案例分析：原因与教训
加强安全教育
学校和家长应加强对小学 生的安全教育，提高他们 的安全意识和自我保护能 力。
强化监护职责
家长应加强对孩子的监护， 确保孩子在可监控范围内 活动。
学习救援技能
了解和掌握基本的溺水救 援技能，以便在紧急情况 下采取正确措施。
通过教育，使小学生认识到溺水的危 险性，提高自我保护意识。
教育孩子将防溺水知识和技能融入日 常生活，形成安全习惯，降低溺水事 故的发生率。
学习防溺水知识和技能
教导孩子如何预防溺水，如不私自下 水、不离开家长视线等，以及在发生 危险时如何呼救和自救。
02 溺水的危险因素和原因
危险的水域环境
自然水域
遵守戏水规则
留意身体状况
在戏水时，应遵守场所规定和安全规则， 如不随意打闹、不跳水等，以确保自身和 他人的安全。
在戏水前，应了解自己的身体状况，如感 到不适或疲劳时，应及时休息或离开水域 。
07 结语：珍爱生命，预防溺 水
防溺水安全教育的重要性
溺水是儿童意外死亡的主要原因之一，因此防溺水安全教育对于小学生来说至关重 要。
保持冷静
在呼叫求助时，应保持冷静，清晰地描述情况，以便提供准确的 信息。
05 溺水事故的案例分析
典型溺水事故案例
案例一
小明溺水事故
案例二
小红溺水事故
案例三
小刚溺水事故
案例分析：原因与教训
安全意识淡薄
部分小学生缺乏对溺水事故的足够认识，忽视安全警示。
监护人疏忽
家长或其他监护人未能充分履行监护职责，导致孩子独自或 结伴到危险水域玩耍。
防溺水安全教育 课件(共29张PPT)-小学生主题班会通用版
容易导致溺水的行为
1. 野泳（比如在水库，河流，池塘等游泳玩水） 2. 未充分热身 3. 盲目下水或盲目施救 4. 玩水时嬉戏打闹 5. 其他身体原因等（请不要在生病的时候去游泳）
01、哪些地方易溺水 02、如 何 防 溺 水 03、自己溺水时施自救方法 04、他人溺水时施救方法
哪些地方易溺水
05 这些水域水温不定， 如突遭“冰水”刺激， 就容易抽筋而发生溺 水。
02 河道水况复杂，可能有 暗坑、漩涡、水草等，
容易发生意外;
04 大部分人对危险处理毫 无经验，一旦遇险手忙
脚乱，无法自救。
如何防溺水
防溺水“六不准”
如何防溺水
防溺水“六不准”
防溺水“四不要”
一、不在无家长的带领下私自下水游泳； 二、不擅自与同学结伴游泳、戏水； 三、注意安全警示，不到无安全措施、无救护人员、 无安全保障的水域游泳； 四、不要到河边、水沟、水渠等有水的地方玩耍或钓 鱼，以防不测，造成伤害。
03、他人溺水施救方法
第四步：“抛” 将泡沫块、救生圈、密封的塑料瓶等漂浮物抛给 溺水者，等待救援。
溺水心肺复苏术
1. 清理呼吸道：及时清除患者口鼻中的水、泥沙等，使患者呼吸... 2. 胸外按压及人工呼吸：对于出现无法呼吸或心搏骤停的情况下进行心 肺复苏，需尽早开放气道，并进行人工呼吸，然后再采取胸外按压。 3. 及时送医：发现溺水者后还需及时拨打120求助，以便采取急救
当发现自己溺水时，要及时甩掉鞋子和 口袋里的重物，但不要脱掉衣服，因为 衣服的表面积大，可以产生一定的浮力， 从而减缓身体下沉。
提示
会游泳的人也有可能溺水
游泳本领再高，也要远离江河湖泊等野外水域! 切勿以为自己会游泳就放松警惕，忽略溺水危险！！
中学生防溺水安全教育 课件(共24张PPT).ppt
中学生在进入水中前，先对自己的身体状况进行检查。比如，是否有饱腹、 疲劳或者心情不稳定等状况。同时要检查所佩戴的游泳用具是否齐全、是 否适合个人使用，还要确保自己的游泳能力和往返路线。
在水中发生溺水事故时，旁边的人应该保持冷静，迅速拨打急救电话，并 在等待专业救援的同时，进行紧急救援。在实施救援过程中必须善于把握 救援时间和方法，正确的救援步骤是：快速判断、扯起翻转、自救互救和 抢救。同时，要避免对伤员的二次伤害，遵照急救原则，对溺水者进行有 效的救援。
应对措施
1. 学习游泳技能，增强水性。中学生应该学会基本游泳技能并在水 中保持镇静，应对突发情况。如果孩子不会游泳，需要让他们参加 专业的游泳培训课程。 2. 着装合适，注意安全。在水域中游泳时，应该穿着合适的泳衣和 泳帽，并佩戴救生设备。同时，应该遵守规则和标志，不随意跳水 或潜水。如果出现危险情况，应该尽快寻求救援或呼救。
溺水原因及危害
1. 原因：不会游泳或游泳技能不够熟练。当面对有水的环境时， 有些中学生可能会想要试试游泳，但缺乏基本的游泳技能或是不 够熟练，就很容易发生溺水事故。因此，培养和提高中学生的游 泳能力和水性是很重要的。
2. 原因：忽视安全。有些中学生在游泳时会忽视安全问题，比如 不穿救生衣、在无人看管的情况下独自游泳等。这些不负责任的 行为可能会给自己和其他人带来风险，需要引导中学生认识到安 全重要性。
根据数据统计，青少年是溺水事故的高发人群，其中许 多溺水事故都发生在河流、湖泊、海滩等水域危险区域。 在此，我们需要提醒中学生们，务必要了解周边水域的 危险因素，警惕水域变化，切勿在没有保护措施或未经 专业指导下进行游泳等水上活动，以免发生不幸事故。 同时，我们也要鼓励中学生们积极参加游泳培训，提高 自身的安全意识和自救能力。
防溺水安全教育-ppt课件
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《防溺水安全》PPT课件
政府监管
政府应该加强对危险水域的监管和管理，设置警示标识和 安全设施，加强巡查和执法力度，及时发现和制止溺水事 故的发生。
05
防溺水安全案例分析
案例一：独自游泳溺亡
总结词
缺乏监护，独自游泳，溺水身亡
详细描述
某男孩在无人看护的情况下，独自到河边游泳，不幸溺水身亡。这个案例提醒 我们要时刻关注孩子的安全，避免让孩子单独去河边或游泳池等水域。
心理创伤
溺水事故会给幸存者带来严重的心 理创伤，如恐惧、焦虑、抑郁等。
溺水的原因
01
02
03
缺乏安全意识
对水域的危险性认识不足， 忽视安全警示标识，冒险 下水。
救援不当
在救援溺水者时，由于缺 乏救援技能或恐慌，导致 救援失败。
意外跌落
在河边、池塘等处行走或 玩耍时，不慎跌落水中。
溺水的高危人群
儿童和青少年
案例二：结伴游泳溺亡
总结词
忽视警示，结伴游泳，发生意外
详细描述
某天，三名学生无视警示标志，结伴到水库游泳，其中一名学生不幸溺水身亡。 这个案例告诫我们，要时刻遵守安全规定，不要轻信自己的游泳技能而忽视危险 。
案例三：救人不当导致溺亡
总结词
勇敢救人，方法不当，反受其害
详细描述
一名男孩在看到有人溺水后，勇敢地跳入水中施救，但由于缺乏救援技巧和经验，不仅未能成功救起 溺水者，自己也溺水身亡。这个案例提醒我们在遇到紧急情况时，应保持冷静，寻求专业救援人员的 帮助。
家庭防溺水教育
家长要重视防溺水教育
01
家长应该重视防溺水教育，向孩子传授防溺水知识和技能，教
育孩子不要到危险的水域玩耍和游泳。
家长要加强对孩子的监护
02
政府应该加强对危险水域的监管和管理，设置警示标识和 安全设施，加强巡查和执法力度，及时发现和制止溺水事 故的发生。
05
防溺水安全案例分析
案例一：独自游泳溺亡
总结词
缺乏监护，独自游泳，溺水身亡
详细描述
某男孩在无人看护的情况下，独自到河边游泳，不幸溺水身亡。这个案例提醒 我们要时刻关注孩子的安全，避免让孩子单独去河边或游泳池等水域。
心理创伤
溺水事故会给幸存者带来严重的心 理创伤，如恐惧、焦虑、抑郁等。
溺水的原因
01
02
03
缺乏安全意识
对水域的危险性认识不足， 忽视安全警示标识，冒险 下水。
救援不当
在救援溺水者时，由于缺 乏救援技能或恐慌，导致 救援失败。
意外跌落
在河边、池塘等处行走或 玩耍时，不慎跌落水中。
溺水的高危人群
儿童和青少年
案例二：结伴游泳溺亡
总结词
忽视警示，结伴游泳，发生意外
详细描述
某天，三名学生无视警示标志，结伴到水库游泳，其中一名学生不幸溺水身亡。 这个案例告诫我们，要时刻遵守安全规定，不要轻信自己的游泳技能而忽视危险 。
案例三：救人不当导致溺亡
总结词
勇敢救人，方法不当，反受其害
详细描述
一名男孩在看到有人溺水后，勇敢地跳入水中施救，但由于缺乏救援技巧和经验，不仅未能成功救起 溺水者，自己也溺水身亡。这个案例提醒我们在遇到紧急情况时，应保持冷静，寻求专业救援人员的 帮助。
家庭防溺水教育
家长要重视防溺水教育
01
家长应该重视防溺水教育，向孩子传授防溺水知识和技能，教
育孩子不要到危险的水域玩耍和游泳。
家长要加强对孩子的监护
02
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在急救的同时，其他人要 迅速打急救电话
或拦车送医院
25
游泳要严格遵守“四不”： 1、未经家长、老师同意不去； 2、没有会游泳的成年人陪同不去； 3、深水的地方不去； 4、江溪池塘不去。
身体患病者不要去游泳，中耳炎 、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高 血压、红眼病等慢性疾病患者感冒、 发热、精神疲倦，身体无力都不要去 游泳
未成年人不能参加抢险 等危险性活动
少年儿童见人溺水，要在 岸上呼救、报警、抛木板 或长杆相救，不 可贸然亲自下水 救人
如何岸上急救
如何岸上急救
当溺水者被救上岸后， 应立即将其口腔打开，清 除口腔中的分泌物及其他 异物
如何岸上急救
如果溺水者牙关紧闭，要 从其后面用两手的拇指由后向 前顶住他的下颌关节，并用力 向前推进；同时，两手的食指 与中指向下扳颌骨，即可搬开 他的牙关
重点强调：
1、不随便到野外水域游玩； 2、不要去河道挖沙坑地带、水库主干渠、不熟
悉水域以及深水、冷水区、污染水域游泳； 3、不要在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞
物品等； 4、不要在恶劣气候条件下游泳。
憋气
要憋住气用手捏着鼻子避 免呛水
轻装
及时甩掉鞋子，扔掉口袋 里的重物
呼救
不会游泳，要边拍水边 呼救
更不易游入深
动
水区
游泳过程中应注意的问题
应该相互照应、相互关心 而不应该相互嬉水，或捉弄对 方一起去游泳，如果有人提前 上岸，要告诉同伴，一起去游 泳,应该一起回家
游泳过程中应注意的问题
到天然游泳场所（入江河、水 塘、水库）游泳，应该有家长、亲 人或老师的带领。
特别强调初学者 不要到野外去游泳
游泳过程中应注意的问题
要注意休息，不要长距离游 泳，不要远离伙伴
如果感到身体不适，要告诉 同伴并上岸休息，在岸上观看同 伴游泳，留心他们的安全
游泳过程中应注意的问题
中小学生不游潜泳，更 不能相互攀比潜水的时间谁 更长，潜水的距离谁更远。 这样做很容易发生危险
游泳中的紧急情况
是肌肉不自主的强直性 收缩，水温过低或游泳时间 过长，都可能引起抽筋，发 生抽筋时最重要的是保持镇 静，不惊慌。
在水中解脱抽筋的方法
大腿抽筋
吸一口气，仰卧水上，弯曲 抽筋的大腿，并弯曲膝关节 然后用两手抱着小腿用力使 它贴在大腿上，并加振颤动 作，最后用力向前伸直
在水中解脱抽筋的方法
胃部抽筋
先吸一口气，仰浮水上迅速 弯曲两大腿，靠近腹部，用 手稍抱膝，随即向前伸直， 注意动作不要太用力，要自 然
在水中解脱抽筋的方法
备 活
目的是使身体内各个器官进
动
入到活动状态
怎
样 做徒手操：
做
（体育课老师经常采用的）
准 备 活
使身体各关节、韧带及身体肌 肉做好充分活动准备以防受伤
动 通过跳跃、慢跑使身体各关节、
韧带及身体肌肉做好充分活动
准备以防受伤
怎
样
入水前用冷水淋浴一下,以
做
适应水温，然后下水
准
入水后不宜马上快速游泳，
备 活
恶劣天气如雷雨、刮风 天气突变等情况下，也不宜 游泳
在游泳之前一定要做好充足的 准备活动。夏季天气炎热，不做准 备活动马上入水，水温、体温、气 温相差很大，聚然入水，毛孔迅速 收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢 体抽筋，重则引起反射性心脏停跳 休克，很容易造成溺水死亡
怎
样
做
通过跳跃、慢跑使身体
准
发热但不出汗至2 -4分钟其
a、如果发生有抽筋现象，应马上停 止游泳，立即上岸休息,并对抽筋 部位进行按摩
b、如果在深水中发生抽筋，且自己 无力处理，而周围又无同伴 时，应向岸边呼救 千万不要慌张
牵引抽筋的骨肉，使收缩的肌 肉伸展和松弛
具体的解脱方法如下
在水中解脱抽筋的方法
手指抽筋
将手握成拳头，然后用力张 开，这样迅速交替做几次， 直到解脱为止
在水中解脱抽筋的方法
一个手掌抽筋
另一手掌猛力压抽筋的手掌， 并做振颤动作
在水中解脱抽筋的方法
上臂抽筋
握拳，并尽量曲肘，然后用 力伸直，反复几次
在水中解脱抽筋的方法
小腿或脚趾抽筋
先吸一口气，仰卧在水上，用抽筋 肌体对侧的手握住抽筋的脚趾，并 用力向身体方向拉，另一只手压在 抽筋一侧肌体的膝盖上，帮助伸直， 就可以得到缓解 如一次不行，可以连续做几次
再次强调：不管发生什 么样的抽筋，都先向同伴或 其他游泳者呼叫：“我抽筋 了，快来人呀!”
54
因为上述病人参加游泳活 动不但容易加重病情；而且还 容易发生抽筋、意外昏迷，危 及生命传染病患者易把病传染 给别人
参加强体力劳动或剧烈运 动后，不能立即跳进水中游泳 ，尤其是在满身大汗，浑身发 热的情况下，不可以立流、 水库、有急流处、两条河 流的交汇处以及有落差的 河流，均不宜游泳 一般来说，凡是水况不明 的江河湖泊都不宜游泳
珍爱生命，远离溺水伤害！
中小学生防溺水安全教育
—东周小学
0
当前，我省学生溺水死亡案件屡屡发生， 给学校、家庭和社会造成了不可挽回的损失，令 人惨痛、教训深刻，同时，也给我们的安全工作 进一步敲响了警钟。
观看防溺水动画1
• 请在此输入您的文本。
重点强调：
严格在无监护人管带时：
不得私自下水游泳 不得到设置有“禁止下水 （游泳）” 标志的水域游 泳
漂游
顺着水流,边漂边游不要 径直游向对岸方向要稍偏
放松
如有人相救，自己要尽量 放松，不可紧紧抱住抢救 者
救人要快，但入水不可 冒失，要避免因水浅使自己
受伤
看清溺水人的位置，潜 水，从后面接近用反蛙泳将 对方拖至岸上，控水
可将救生圈、竹竿、 木板等物抛给溺水者，再 将其拖至岸
边
若没有救护器材，可以 入水直接救护。接近溺水者 时要转动他的髋部，使其背 向自己，然后拖运，否则会 危害到施救人员的安全。拖 运时通常采用侧泳或仰泳拖 运法
如何岸上急救
控水，救护者一腿跪地 另一腿屈膝，溺水者的腹部 放到屈膝的大腿上，一手扶 住他的头部，使他的嘴向下 另一手压他的背部，这样即 可将其腹内水排出
如何岸上急救
如何岸上急救
如果溺水者昏迷，呼吸微弱 或停止要立即进行人工呼吸通常 采用口对口吹气的方法效果较好 若心跳停止还应立即配合胸部按 压进行心脏复苏