幼儿园游园活动策划方案三篇

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幼儿园古风游园活动方案(精选4篇)

幼儿园古风游园活动方案（精选4篇）方案一：古风游园活动方案场地准备：1. 在幼儿园的户外场地搭建古风游园活动区，可以使用花丝、灯笼、彩旗等装饰物品来营造古风氛围。

2. 设置各种游戏和体验区，包括扔圈圈、踢毽子、打秧歌等古代游戏项目。

3. 准备一些小吃摊位，售卖古代小吃，如糖葫芦、麻花、爆米花等。

活动内容：1. 组织游园游戏，引导幼儿参与各种古代游戏，如跳绳、踢毽子、扔沙包等。

2. 进行古风舞蹈表演，邀请幼儿园舞蹈队和音乐班的幼儿进行简单的古风舞蹈表演。

3. 设置古代服饰试穿区，让幼儿有机会穿上古代服饰拍照留念。

4. 开展手工制作活动，教幼儿制作古风手工艺品，如剪纸、折扇等。

注意事项：1. 活动期间要确保安全，严禁幼儿在活动区跑或乱扔物品。

2. 活动结束后，及时清理场地，保持干净整洁。

3. 参与活动的幼儿应有家长或保姆陪同。

方案二：古风游园活动方案场地准备：1. 在幼儿园的大操场或室内场地搭建古风游园活动区，可以使用花丝、灯笼、彩旗等装饰物品来营造古风氛围。

2. 设置古代服饰展示区，陈列各种古代服饰，供幼儿参观和试穿。

3. 准备一些小吃摊位，售卖古代小吃，如糖葫芦、麻花、爆米花等。

活动内容：1. 组织古代游戏体验，引导幼儿参与古代游戏，如踢毽子、扔沙包、跳绳等。

2. 进行古代服饰秀，邀请幼儿演出古代服饰秀，展示古代服饰的美丽。

3. 开展古风手工制作活动，教幼儿制作古代玩具，如剪纸、折扇等。

4. 进行古风歌曲演唱，邀请幼儿园音乐班的幼儿进行古风歌曲演唱。

注意事项：1. 活动期间要确保安全，严禁幼儿在活动区跑或乱扔物品。

2. 活动结束后，及时清理场地，保持干净整洁。

3. 活动期间要注意加强疫情防控工作，做好幼儿的体温测量和消毒工作。

方案三：古风游园活动方案场地准备：1. 在幼儿园的户外场地搭建古风游园活动区，可以使用花丝、灯笼、彩旗等装饰物品来营造古风氛围。

2. 准备一些传统民间乐器，如二胡、古筝等，供幼儿体验和参观。

幼儿园游园活动方案（精选20篇）

幼儿园游园活动方案幼儿园游园活动方案一、活动方案的定义活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。

对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。

二、幼儿园游园活动方案（精选20篇）为了确保活动扎实开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是小编收集整理的幼儿园游园活动方案（精选20篇），欢迎大家分享。

幼儿园游园活动方案1活动时间：5月30日(上午8：30—10：30)活动准备：新衣服109套六一活动奖品：糖果5斤活动要求：家长带着孩子参加游园活动、献计献策，方可领礼品。

及欢迎欣赏庆"六一"幼儿画展。

观看幼儿园自编韵律操表演。

活动安排：庆"六一"游园活动游戏内容如下：活动一：小猴摘挑地点：小班教室组织者：香华准备：小猴头饰、桃子玩法：家长把幼儿背在背上，从起跑线开始跑到桃树下，幼儿伸手摘一个桃子，跑回到起跑线。

奖品：糖活动二：赶小猪地点：活动室组织人：金红准备：棍子、皮球玩法：幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方，然后赶回者为胜。

奖品：糖活动三：捞汤圆地点：中班教室组织人：俏勤准备：渔网、乒乓球、盆玩法：幼儿拿网，在2分钟之内，捞汤圆(乒乓球)多者为胜。

奖品：糖活动四：大脚小脚齐步走地点：礼堂组织者：勤美准备：玩法：幼儿与家长面对面，幼儿将脚放在家长的脚上，不得落地，跑到终点。

奖品：糖活动五：大头娃娃帽敲锣、鼓地点：走廊组织者：美清准备：大头娃娃帽、锣、鼓玩法：幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。

奖品：糖活动注意事项1.指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。

3、注意保持活动场所的卫生清洁。

幼儿园游园活动方案2一、活动目的：为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。

幼儿园中班游园活动方案(3篇)

幼儿园中班游园活动方案“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。

为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：一、活动目标1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。

3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。

4、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。

.二、活动安排1、活动时间：___月___日上午8：002、活动地点：幼儿园内。

3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。

3、音响、摄像：__4、安全工作：各班班主任5、主持人(幼师___人，幼儿___人)三、活动流程1、领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。

附一：庆“六一”亲子游园活动方案以家庭为单位，根据游戏规则，以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到三颗星可兑换奖品一件，多得多换。

游戏一：比比谁的眼力好——大一班室内游戏玩法与规则：准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子，家长将筷子放在两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为胜。

(有三次机会)。

要求两腿站直，不允许弯曲。

幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。

也有三次机会。

游戏二：金蝉脱壳——草地游戏玩法与规则：幼儿从起点出发向前跑，遇到圈时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处。

用同样的方法套完四个圈后，饶过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长出发，玩法同上，依次类推，先完成的家庭为胜。

游戏三：心心相印——大二班走廊游戏玩法与规则：家长选择老师出示的卡片(水果名、动物名)，以手势、身体动作、语言描绘(不能说出卡片上的字)做给孩子看，孩子通过看家长动作说出名称，答对五题者获胜。

幼儿园新生游园活动方案(6篇)

幼儿园新生游园活动方案（通用6篇）为了确保活动安全顺利进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。

那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是小编为大家收集的幼儿园新生游园活动方案（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园新生游园活动方案1【活动目的】开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取；同时也为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。

【活动时间】20xx年2月X日上午9：00——11：00【活动地点】幼儿园楼前广场（操场）【活动对象】全园师生及幼儿家长【活动准备】（一）场地的布置现场环境要有喜庆的气氛，根据园所面积安排椅子。

（二）音响设备整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。

（三）其它准备各班级现场准备垃圾桶和纸巾；班级按区域就坐。

【人员安排】主持：XXX道具音响：XXX现场秩序管理：各班级2位教师园安全工作：XXX【活动流程】（一）开学典礼入场1、各班教师带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐，幼儿跟随音乐有秩序地入场。

（二）主持人出场（三）园长发言（四）教师发言（五）家长代表发言（六）幼儿代表发言（大班）（七）学前班表演（八）结束语幼儿园新生游园活动方案2活动目标1.知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。

2.了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。

3.感受升班后周围环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的环境。

活动准备1.提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。

2.收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的'活动图片若干张。

活动过程1.观察、熟悉新教室的环境。

幼儿自由观察新教室的`环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。

游园活动方案范例（四篇）

游园活动方案范例一、活动宗旨：随着六月的优美降临，我们置身于花香弥漫、笑声洋溢的季节中，即将庆祝一年一度的"六一"国际儿童节。

为使孩子们度过一个轻松愉快、自由自在的节日，我园决定举办一次以"大手牵小手"为题的亲子游园活动。

活动将以游戏为载体，旨在展示幼儿的才华，增进亲子及祖孙间的情感联系，培养团队精神，让家长与孩子共同度过一个难忘、愉快且富有意义的"六一"儿童节。

二、活动主题：《大手牵小手、一家同乐游》三、活动时间：___月___日上午10:10-12:10四、活动筹备：准备各类游戏道具、音乐设备、节目表演及礼品五、活动流程：(一)10:00 家长与幼儿入场，按班级顺序站立于室外操场（由各班教师负责）(二)播放开场音乐《读唐诗》、《四季童谣》，营造"六一"的欢乐氛围(三)热身活动：《幼儿早操展示》参与人员：全体教师及幼儿活动形式：由全体教师引导各班幼儿共同参与完成活动时长：___分钟(四)主持人致辞尊敬的家长，亲爱的小朋友们：大家好！当红日初升，我们又迎来了“六一”儿童节。

今天，我们心怀喜悦，共聚一堂，举行我园的亲子游园活动。

在此，我代表店子中心幼儿园全体教职员工，向在座的各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时祝愿所有的孩子健康快乐，茁壮成长。

注意事项：1. 游戏期间，请家长确保幼儿的安全。

2. 请遵守游戏规则，有序参与，服从裁判安排。

3. 请家长在活动中发挥榜样作用，引导幼儿文明参与，保持环境整洁，与同伴友好相处。

(五) 游园活动启动六、游园活动舞蹈环节：1. 大班舞蹈《数鸭子》领舞：_2. 中班舞蹈《小星星》领舞：_3. 小班舞蹈《下雨啦》领舞：_七、游园活动游戏环节：活动一：踩气球（每组家庭一大一小）目标：测试孩子的眼力和敏捷度所需材料：气球、绑绳规则：在设定区域内，用脚踩破他人脚上的气球，直至游戏结束。

每个小朋友和家长各绑___个气球，只能用脚，违规者取消比赛资格。

游园活动方案

游园活动方案•相关推荐二、活动时间：xxxx年5月31日（星期五）上午9:20—10:30三、活动对象：中班组全体幼儿、各班教师、保育员四、活动准备：1．园内和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏板。

2．每班准备1个游戏，走廊过道1个游戏。

3．每位幼儿一份六一礼物，游戏奖品若干。

4．每位幼儿一张游戏卡，贴纸若干。

五、活动流程：1．9:00—9:20各班布置好环境。

教师向幼儿发放游戏卡，并向幼儿再次介绍本次活动各班的游戏项目及玩法。

2．9:20—10:30幼儿根据自己的兴趣随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师贴一枚小贴纸，不得重复玩一个游戏。

3．10:30—10:45幼儿回班级凭游戏卡（必须五个游戏全部玩过）进行抽奖，凭奖券领取小奖品。

六、活动项目：中一班：游戏一：吹球准备：桌子四张、乒乓球若干、塑料筐玩法：分四组进行游戏，每位幼儿4个乒乓球，游戏开始，幼儿从桌子的一头将球吹向另一头，看谁吹进筐的乒乓球数量多。

规则：以吹进筐内的乒乓球数量为准，掉落的不计入总数。

中二班：游戏二：套圈乐准备：在活动室内贴好横线、毛绒玩具若干、套圈若干。

玩法：分五组进行，每位幼儿5个套圈。

游戏开始，幼儿站在起点用圈套向对面的玩具，看谁套中的玩具多。

规则：套圈时幼儿的脚不能超过横线，每次只能一个圈。

中三班：游戏三：夹彩珠准备：筷子、彩珠若干、碗若干。

玩法：分四组进行游戏，每个碗里放10颗彩珠，幼儿用筷子夹彩珠，把彩珠从一个碗中移动到另一个碗中，先移玩为胜。

规则：另外一只手不能帮助将其彩珠拿到碗里，掉落的不算。

中四班：游戏四：钓鱼准备：小鱼若干，鱼池、鱼竿10个。

玩法：每位幼儿一根鱼竿，在一分钟内进行钓鱼游戏，看谁钓得多。

规则：必须在规定的线外钓鱼，否则视为犯规，不计成绩。

走廊：游戏五：打怪兽准备：独轮车4辆，纸球若干，怪兽屋玩法：四位幼儿用独轮车运10个纸球，到达规定的线后放下独轮车，双脚站在规定的线上进行打怪兽。

游园活动方案4篇

游园活动方案4篇游园活动方案篇1一、活动目的“六·一”国际儿童节是全世界儿童共同期待的节日，是幼儿最隆重的一个节日，为了能让每位孩子感受到社会、老师、家长对他们的关爱，让孩子能在自己的节日里尽情地体验节日的快乐和幸福，因此我们设计“六·一”亲子游园活动。

我园的活动以全园统一的形式，以班级为单位的一系列游戏活动为主，在6月1日那天开展全园性的游园活动。

通过“六一”系列活动，鼓励幼儿在分享节日欢乐的同时，让幼儿学会主动参与和交往，学会积极快乐地投入活动，体验游戏的快乐，并懂得珍惜现在的幸福生活！进一步增进家园、师生的情感，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动时间班级系列活动时间：月5月30日全园游园活动时间：月5月31日下午2：00—4：00活动地点：、、分园各班级及、、教学点各班级三、活动要求1.“安全第一”是重要原则，各项活动都以安全为第一原则。

（1）随时注意清点幼儿人数。

幼儿活动在全体都有视线范围内进行。

并注意安全防护。

（2）杜绝食用任何非园内食物。

防止各类不卫生食物入口，造成食物伤害。

（3）班级各类活动应以本班主导游戏活动为主。

以防止各类游艺活动带来的不安全因素。

（4）每个班级为一个游戏场地，要着重管理，在小组进行单独活动，本班老师管理游戏中时刻注意安全问题。

2.全体教师根据方案积极进行各项准备工作。

保证活动顺利有序的进行。

3.在活动过程中，所有教师开通手机，随时保持联系。

4.在活动过程中，一切行动听从指挥，相互协调，良好沟通，解决发生问题。

四、活动过程1. 5月17日通知各班设计本班所组织的游园活动内容，并设计活动方案，5月18日要求上交电子文档稿。

2. 全园统计游园活动内容，准备所需材料，材料可以自制，也可以购买，主张以游戏、娱乐、幼儿容易参与为主。

3. 设计好幼儿参与活动的表格，各班统计活动人数，安排好各活动区角，让幼儿能自由的进出活动场地，范围安全。

4. 5月30日各班简单讲述所有游园活动的规则，以安全为第一的重要原则开展活动。

幼儿园游园会活动方案(三篇)

幼儿园游园会活动方案一活动目标：美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的"六一"儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以"大手牵小手"为主题的亲子游园活动。

活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同度过一个快乐、难忘、有意义的"六一"儿童节。

二、活动主题：《大手牵小手、一家齐乐游》三、活动时间：____月____日上午：10:10-12：10四、活动准备：各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品五、活动主要流程：(一)10：____家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责)(二)播放开场互动音乐--《读唐诗》，《四季童谣》让幼儿感受"六一"欢快的气氛(三)热身活动--《幼儿早操展示》参与人：全体教师及幼儿活动形式：由全体教师带领各班幼儿一起完成。

活动时间：____分钟(四)主持人致欢迎词尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家好!当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了一年一度的"儿童节"，今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行我们店子中心幼儿园亲子游园活动，在此，我代表店子中心幼儿园全体教师向在座的各位表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，同时也祝愿所有的孩子能够健康快乐，茁壮成长。

注意事项：1、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。

2、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。

3、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。

(五)游园活动开始六、游园活动舞蹈内容(一)幼儿舞蹈展示1、大班舞蹈《数鸭子》领舞：刘海宁2、中班舞蹈《小星星》领舞：孙玮刘海宁3、小班舞蹈《下雨啦》领舞：朱琳七、游园活动游戏内容活动一：踩气球(家庭成员一大一小)游戏目的：检查孩子的眼力和敏捷度材料准备：气球、绑绳游戏方法：在规定的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。

幼儿园创意游园活动方案(精选4篇)

幼儿园创意游园活动方案（精选4篇）方案一：幼儿园创意游园活动方案——彩虹狂欢日活动目的：通过彩虹狂欢日活动，增强幼儿对自然万物的认知，培养幼儿的动手能力和团队合作精神。

活动内容：1. 制作彩虹：幼儿在老师的指导下，使用彩色纸张和画笔制作彩虹。

他们可以将纸张剪成彩虹形状，然后用画笔涂上七种不同颜色的彩色画笔。

2. 游戏：将幼儿分成几个小组，每个小组作为一个彩虹队。

比赛开始后，每个小组的成员依次走完固定的路线，触碰到与自己队伍颜色相同的虹桥，然后跑到终点。

3. 彩虹手印：在指定的地方，准备不同颜色的彩虹颜料。

幼儿可以将手浸入颜料中，然后在指定的纸上留下彩虹色的手印。

4. 故事时间：老师为幼儿讲述关于彩虹的故事，介绍彩虹的成因和形式。

幼儿还可以通过角色扮演的方式，参与其中。

活动要求：1. 活动需要提前准备好所需的材料，包括彩纸、彩色画笔、彩虹颜料等。

2. 教师需要提前做好相关的活动准备，确保活动流程顺利进行。

3. 活动期间需要保证幼儿的安全，并进行适当的安全提示。

方案二：幼儿园创意游园活动方案——小小农场活动目的：通过小小农场活动，让幼儿们亲身体验种植蔬菜的乐趣，培养他们的耐心和责任心。

活动内容：1. 种植蔬菜：在幼儿园的院子里设置菜地，每个幼儿可以选择一种蔬菜进行种植，如白菜、胡萝卜等。

幼儿需要学习如何播种、浇水和施肥。

2. 照看蔬菜：幼儿分组轮流负责照看自己种植的蔬菜，包括浇水、除草和松土。

老师可以根据实际情况给予指导和帮助。

3. 收获：当蔬菜长大成熟时，幼儿们可以一起采摘并品尝自己种植的蔬菜。

老师可以组织幼儿们一起煮蔬菜汤或沙拉，分享收获的喜悦。

4. 农场游戏：为了增加趣味性，可以设置一些农场相关的游戏，如模拟耕地、捕鱼、喂养动物等。

活动要求：1. 活动需要提前准备好所需的土壤、种子、种植工具等。

2. 注意幼儿园活动期间保持干净和安全。

3. 师生共同参与活动，互相协作，共同照顾蔬菜。

方案三：幼儿园创意游园活动方案——探索昆虫世界活动目的：通过探索昆虫世界的活动，培养幼儿的观察力、发现力和动手能力。

幼儿园游园活动方案五篇

幼儿园游园活动方案五篇您觉得幼儿园的活动如何策划会显得更加有趣味，更加让那些家长们想要参与，更能够调动孩子们的激情呢?活动有哪些形式呢?带着这些问题，看看幼儿园游园活动方案五篇，希望大家喜欢并且能够有所收获。

幼儿园游园活动方案1一、活动目标：1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和效果。

二、活动准备：1、请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。

2、环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。

负责人：张-3、圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。

负责人：陆--4、主持稿、磁带。

负责人：陈-5、12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。

负责人：陆--6、幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。

负责人：各班教师7、每位幼儿学会说问候语Merry Christmas!句子I want...歌曲《Happy new year》三、活动安排：1、8点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

幼2、9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福，主持人拉开活动序幕。

3、亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。

4、10点15分孩子们与家长在《Happy new year》的歌曲声中陆续回教室。

5、10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《Happy new year》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。

幼儿园游园活动方案2一、活动意义为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富孩子们的幼儿园生活，活跃孩子们的身心，推动素质教育的全面发展，和让全园所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节，我校特举办“六一”游园活动。

幼儿园春游活动方案模版（三篇）

幼儿园春游活动方案模版活动目标：旨在拓宽幼儿的认知边界，积累知识，使他们更加接近自然、理解生活。

活动旨在培养幼儿对人与自然和谐共处的深刻认识，同时强化环保意识。

活动地点：活动将在海底世界公园进行，包括参观海洋馆、观看海豹和海狮表演，以及在科普天地和儿童乐园游玩。

活动筹备：1、安排校车___辆，于8:20从幼儿园启程。

2、为幼儿及教师准备午餐___份，包括矿泉水一小瓶、香蕉一根、方包___块、鸡蛋___个，以及火腿肠一根。

3、回园后，需请食堂协助提供绿豆汁。

安全措施：1、强化管理和监督，确保安全措施落实到每个环节，责任明确到个人。

班主任为班级安全首要责任人，全面负责幼儿出游安全，教师需确保幼儿活动安全，维持良好秩序。

保育员负责幼儿的护理工作，同时，各班级将增派行政人员以保障安全。

2、班级教师需对幼儿进行安全教育，提高他们的安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生需携带急救用品，以应对可能的突发状况。

4、活动期间，所有行动需听从指挥，准时出发，准时返回。

5、要求全体幼儿穿着校服，携带书包。

6、参观时需保持秩序，避免拥挤、追逐和打闹。

上、下车时保持安静，不将头手伸出窗外。

7、注重文明行为，爱护公共设施，不随意丢弃垃圾。

8、班主任在每次集合时需准确清点幼儿人数，确保安全无误。

活动流程：7:30-8:00 幼儿早餐8:00-8:20 幼儿准备活动8:20 准时出发9:20-10:30 参观海洋馆，观看表演10:30-11:00 幼儿午餐11:10-返园准备，清点物品及人数幼儿园春游活动方案模版（二）一、活动目标1. 旨在让幼儿体验春季与大自然的魅力，理解人与自然的和谐共处；2. 通过春游活动，强化师生及亲子间的感情纽带，培养孩子的团队精神，同时带来乐趣；3. 提供平台，让孩子有机会锻炼胆识，增强自信心，以促进其全面成长。

二、活动筹备1. 将活动详细方案分发给每位家长，确保家长了解活动详情；2. 通知所有家长和儿童，鼓励全班积极参与；3. 由教师或家委会组织活动策划及后勤支持；4. 确定春游目的地，安排交通及午餐等事宜。

幼儿园六一游园活动方案15篇

幼儿园六一游园活动方案15篇幼儿园六一游园活动方案1时间：5月30日上午地点：金桔幼儿园参加人：幼儿及家长。

活动目标：六一是幼儿自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养幼儿的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

活动准备：1、游戏所需要的物品。

2、幼儿游园活动的劵活动过程：中（4）班趣味馆：感受游戏的快乐。

游戏：吹乒乓球玩法：嘴对准乒乓球前方吹气，把乒乓球吹到相邻的碗里，一个一个吹过，把乒乓球吹到最后一个碗为胜。

规则：（1）在吹乒乓球前，要把碗里的水加满。

（2）吹好乒乓球后，要及时的把桌面上的水擦干净。

中（1）班制作馆：发展孩子的动手操作能力。

游戏：卡通皇冠玩法：撕开小片背面的双面胶，按说明书彩图显示的正确位置粘好。

作品完成后可以带回家规则：（1）保持活动室安静。

（2）珍惜材料，养成好习惯。

中（2）班创意馆：发展孩子的想象力和动手操作能力。

游戏：会变魔术的扭扭棒玩法：选择自己喜欢的扭扭棒颜色，和爸爸妈妈共同创作一个自己喜欢的物品。

作品完成后可以带回家。

规则：（1）每个幼儿只能做一样物品。

（2）尽量保持活动室的安静。

（3）珍惜材料，养成好习惯。

中（3）班美术馆：发展孩子的想象力和动手操作能力。

游戏：蛋形保丽龙球玩法：打开材料包后将包装袋中的材料模仿示范图中的成品进行制作。

规则：（1）每个幼儿只能选择做一件作品。

（2）保持活动室安静。

（3）珍惜材料，养成好习惯。

中（5）班娱乐馆：感受游戏的快乐。

游戏：掌上明珠玩法：幼儿手持乒乓板将乒乓球放在乒乓板上，保持平衡走过障碍到达终点，方可获胜。

规则：（1）在游戏过程中，幼儿不能用另一只手扶着乒乓球前进。

（2）如果球掉落必须捡起来继续游戏。

中班年段“闪闪童星”舞台玩法：幼儿大胆的上台表演，展现自我。

规则：（1）请坐在观众席上等待，一个一个有秩序地上台表演。

幼儿园亲子游园方案3篇

幼儿园亲子游园方案3篇幼儿园亲子游园方案篇1一、活动目的1.让幼儿熟悉幼儿园，尽快地适应幼儿园生活。

2.让幼儿、家长共同体验童年的快乐。

3.培养幼儿对体育活动的兴趣，建立良好的运动常规，促进幼儿的健康成长。

4.拉近家长、幼儿、老师之间的距离，便于后期更好地实现家园共育。

二、活动时间幼儿园开学前1-2周某日上午三、活动地点幼儿园操场、大活动室四、活动准备(一)物资准备1.升旗仪式上所需的白手套1双、国旗1面2.活动所需的所有音乐3.亲子游戏小奖品(幼儿人手一个)4.各类水果少许、水果刀、一次性碟子5.饮水机、饮用水、一次性水杯6.医疗用品：棉签、酒精、碘酒、创可贴、冰袋、纱布、剪刀7.休息区：凳子(二)活动流程8:30—9:00签到入场9:00—9:10游园会开幕9:10—9:20升旗仪式9:20—9:30园长致辞9:30—11:00亲子游戏11:00—11:10活动结束游戏一：足球小将游戏材料：幼儿足球游戏玩法：按家庭分组，幼儿与家长互相传球，传球失败即出局，坚持到最后的家庭获胜。

游戏规则：不能用手传球。

游戏二：小蝌蚪找妈妈游戏材料：蒙眼布条(园所准备)游戏玩法：妈妈坐在凳子上，宝贝们蒙起双眼，依次摸妈妈们的脸，来确定哪一个是自己的妈妈，随后，轮到妈妈蒙上眼睛，在众多的幼儿中寻找自己的宝贝。

游戏规则：家长们在游戏过程中不得说话，不得给宝贝任何提示，宝贝们不得偷看。

游戏三：齐心协力跑游戏材料：弹力圈、协力鞋游戏玩法：家长和宝贝用弹力圈绑腿，组成两人三足，一起穿过障碍，到达终点后，换成协力鞋，再原路返回。

游戏规则：游戏过程中，家长不可抱起宝贝，必须由双方共同完成。

游戏四：你投我接游戏材料：粘球衣、绒布球等游戏玩法：家长穿好粘球衣，由宝贝背对着爸爸投掷绒布球，家长需要在指定范围内用肚子去接球，投中5个即算闯关成功。

游戏规则：在游戏过程中，家长只能在指定范围内活动，不可以用手去接球。

游戏五：袋鼠跳游戏材料：球、跳袋游戏玩法：由家长与宝贝一起在一个跳袋中，跳跃过障碍，拿到果实，并跳回终点即算完成任务。

幼儿园游园活动方案6篇

幼儿园游园活动方案6篇为了丰富小朋友生活，幼儿园组织开展游园活动，制定活动方案。

本文是店铺为大家整理的幼儿园游园活动方案，仅供参考。

幼儿园游园活动方案篇一：一、活动目的游园活动使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排8月22日下午4：00-5：301、3：45前各位负责准备好活动点。

2、4：00幼儿开始游园。

4、5：30活动结束。

三、活动地点三楼大堂、运动场、三楼教室四、活动的项目及游戏规则游戏一：夹弹珠 (地点：大班负责人：教师) 准备：弹珠、筷子、小勺各四份，大碗八个。

玩法：5—6岁小朋友用筷子把弹珠夹到另一个碗里，3—4岁用小勺舀到另一个碗里。

游戏二套圈 (地点：一楼小班，负责人：老师) 圆圈若干30个，套圈的目标是各类的饮料瓶，大小均可，颜色各异。

分三组，每个幼儿投五个圈，需投入三个以上。

游戏三看谁是投篮高手(地点：，负责人：老师)准备好两个篮球和篮球架，一个纸箱。

幼儿可分两组，每人站在纸箱以外，连投3个，需投中二个以上。

游戏四滚球(地点：，负责人：老师)在桌子边上放一个纸箱，纸箱的宽度是桌宽的四分之一。

幼儿应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球，滚进二个为赢。

游戏五钓鱼(地点：，负责人：老师)在地上摆放一个冲气圈，里面放上许多塑料水底动物和水果，幼儿拿鱼杆钓，五分钟内钓到五条。

游戏六袋鼠跳 (地点：，负责人：老师)幼儿把脚伸进袋子里，从起点跳到终点。

游戏七数学游戏 (地点：，负责人：老师)准备一块黑板，磁性数字和七巧板，让幼儿自由计算或组成图案三次以上。

游戏八熟背唐诗与儿歌 (地点：，负责人：老师) 3岁幼儿背一首，4岁幼儿背二首，5岁幼儿背三首。

游戏九穿鞋子 (地点：，负责人：老师) 准备绳鞋子四只，分四组进行把鞋子的带子穿好。

游戏十：穿珠子(地点：，负责人：老师)准备四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子，按照颜色规律排列，小幼儿则降低要求，只需比谁的速度最快，穿的最多。

幼儿园秋游活动策划方案(四篇)

幼儿园秋游活动策划方案活动目的：1.培养幼儿乐于参加集体活动，在活动中服从规则遵守纪的行为。

2.激发幼儿热爱大自然的情趣，萌发环保意识。

活动准备：人物木偶一个。

活动过程：1.利用木偶描述公园美丽的景色，激发幼儿秋游的愿望。

我是"公园精灵"。

春天的公园可美了，花儿开了，湖水蓝了，小蝌蚪在湖里游泳，小燕子在树上舞蹈，小鸟在林中唱歌。

我想请大家到公园去秋游，大家想去吗?2.师生共同讨论出游的特点，秋游前应做的准备以及秋游中应注意的问题。

(1)大家准备到什么地方去秋游呢?(2)秋游前我们应准备些什么?(3)秋游时应怎样乘车?(4)游玩时应怎样和大家一起游戏?(5)吃过食物后，应将装食品的袋子、垃圾扔在哪里?小结;秋游前应准备好干粮、水、穿适于活动的衣服和鞋子。

秋游时，乘车应注意安全，不降手、头伸出车窗;游戏时，应与大家一起活动。

不乱扔装食品的袋子和包装纸，注意爱护环境。

3.教师提问。

(1)小朋友是怎样秋游的?(2)秋游中，谁的行为好，谁的行为不好，为什么?4.角色游戏"秋游去"。

幼儿分别扮演司机、公园管理员、游客等角色，玩"秋游去"的游戏，体验秋游的愉快。

活动建议：1.该活动应在秋游前开展。

2.活动适应结合幼儿在秋游中的实际问题进行分析，增强其教育的针对性。

幼儿园秋游活动策划方案（二）一、活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

二、活动准备1、请家长事先做好安全教育工作。

教育孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟着前面的小朋友。

过马路时提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。

3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。

4、小朋友8：____分来园，并请家长陪同。

幼儿园游园活动方案范例（三篇）

幼儿园游园活动方案范例一、活动目标本游园活动旨在鼓励所有幼儿积极参与，通过活动提升情操，获取知识，并在实践中锻炼和提升学生的能力，从而全面推动素质教育的实施。

二、活动时间规划活动将于___月___日的下午4:00至5:30进行：1. 3:45前，各负责人员需完成活动点的准备工作。

2. 4:00，游园活动正式开始。

3. 5:30，活动结束。

三、活动地点活动将在三楼大堂、运动场及三楼教室进行。

四、活动内容及规则1. 弹珠夹取(地点：大班，负责人：教师)：提供弹珠、筷子、小勺和大碗，5-___岁幼儿使用筷子，3-___岁幼儿使用小勺，将弹珠转移至另一碗中。

2. 套圈游戏(地点：一楼小班，负责人：老师)：提供若干圆圈，幼儿分三组，每人投掷五个，需套中三个以上的目标（饮料瓶）。

3. 投篮比赛(地点：，负责人：老师)：设置两个篮球架和一个纸箱，幼儿分两组，每人连续投掷___个，需投中两个以上。

4. 滚球入箱(地点：，负责人：老师)：幼儿在桌子另一端开始，向纸箱内滚动球，滚入两个为胜。

5. 钓鱼游戏(地点：，负责人：老师)：使用鱼竿在充气圈内的塑料水底动物和水果上钓鱼，五分内钓到五条。

6. 袋鼠跳跃(地点：，负责人：老师)：幼儿将脚放入袋中，从起点跳跃到终点。

7. 数学挑战(地点：，负责人：老师)：利用黑板和磁性数字、七巧板，让幼儿自由进行计算或拼图，完成三次以上。

8. 唐诗与儿歌背诵(地点：，负责人：老师)：___岁幼儿背诵一首，___岁背诵二首，___岁背诵三首。

9. 穿鞋子比赛(地点：，负责人：老师)：分四组进行，将鞋子的带子正确穿好。

10. 穿珠子活动(地点：，负责人：老师)：提供珠子、绳子、图形和椅子，幼儿根据颜色规律穿珠子，小幼儿只需比拼速度和数量。

每位幼儿需参与三个以上项目，完成任务后在游园卡上盖章，凭印章可在一楼领取礼品一份。

五、其他准备工作1. 悬挂活动标语——2. 安排咨询接待和摄影工作——3. 确保门卫安全，防止无关人员进入——4. 保持卫生清洁——5. 游园卡和印章需提前准备——6. 活动预算为___年___月___日的___元，用于购买礼品（小玩具等）——幼儿园游园活动方案范例（二）游戏一：预备动作需在活动室内完成，包括设置横线、四只装有小动物的箱子和四篮积塑。

幼儿园亲子游园活动方案6篇

幼儿园亲子游园活动方案幼儿园亲子游园活动方案精选6篇（一）活动名称：幼儿园亲子游园活动活动目的：通过亲子游园活动，让幼儿与家长一起参与到游园活动中，增进亲子关系，培养家长对幼儿教育的参与意识。

同时，让幼儿在游戏中学习，促进他们的身体发展和社交能力。

活动时间：选择一个适宜的天气晴朗的日子，活动时间为上午9点至11点。

活动地点：选择一个幼儿园附近的公园或者市区内的大型游乐场作为活动地点。

活动内容：1. 欢迎与介绍：在活动开始前，幼儿园工作人员向参与的家长介绍活动的意义和目的，以及活动的安排和注意事项。

2. 游园活动：家长和幼儿一起参观游览公园或者大型游乐场，可以选择适合幼儿年龄的项目参与，如儿童游乐区、动物园、景点观赏等。

家长可以陪着幼儿一起玩耍，引导幼儿体验和发现。

3. 休息时间：在活动中设置适当的休息时间，提供饮水和小吃，让家长和幼儿休息片刻，增加亲子交流的机会。

4. 亲子游戏：在活动过程中，安排一些亲子游戏，如抓彩球、接力比赛等，可以增加亲子间的互动和竞争，让家长和幼儿一起进行游戏，促进亲子关系的发展。

5. 经验分享：在活动结束后，安排家长和幼儿一起集体分享活动中的收获和感受，家长可以分享对亲子教育的心得和经验，同时也可以听取家长对活动的反馈意见，以便下次活动做出改进。

注意事项：1. 安全第一：确保活动场所的安全，避免幼儿发生意外伤害。

活动过程中，要有幼儿园工作人员或教师进行监管，避免幼儿走失或发生意外。

2. 幼儿适应：考虑到幼儿的年龄特点和能力，选择适合幼儿的游戏项目和活动内容，并在活动过程中给予适当的引导和帮助。

3. 家长参与：鼓励家长积极参与活动，与幼儿一同玩耍和互动，加强亲子关系。

同时要尊重家长的意见和想法，让家长感受到自己的参与是有价值的。

4. 活动后续：活动结束后，要及时总结和反思活动的效果和不足之处，为今后的亲子活动提供参考和改进的方向。

以上是一份幼儿园亲子游园活动方案，请根据实际情况做适当的调整和安排。

(可编辑)游园活动方案3篇

游园活动方案3篇游园活动方案篇1一、活动目标：1、透过带幼儿参观小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。

2、提高幼儿适应环境变化的潜力，为幼儿进入小学奠定良好的基础。

3、透过参观学校和观看学校的记录片，培养幼儿热爱我们的学校。

4、透过活动渗透爱护环境讲究卫生的教育。

二、组织领导：总指挥：黎红霞副总指挥：但__成员：幼儿园全体教师三、具体安排：（一）、活动时光：10月15日下午14：30——15：30（二）、地点：京山小学操场及各个教室、功能室（三）、参加对象：学前班教师和幼儿。

（四）、活动要求：1、幼儿进入小学部，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。

（1）幼儿要遵守纪律，走好路队，参观过程中要仔细看，不离开队伍。

（2）参观活动时不拥挤、不准大声喧哗，持续安静。

不能大声说话，影响小学生学习和老师办公。

（3）爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。

（4）在路途中不打闹、不追逐，注意幼儿的礼貌礼貌行为。

（5）注意公共卫生，不随地吐痰不乱投垃圾。

（6）弯弯腰美化校园：捡拾校园里的垃圾，并放在随身携带的垃圾袋中。

2、教师做到：（1）班主任教师在队伍前对学生进行讲解和教育，副班主任在队伍后协助班主任纪律和安全。

（2）参观活动前做好纪律、安全、礼仪等方面的教育。

教育幼儿参观活动时不拥挤、不准大声喧哗、不打闹、不追逐，持续安静；不能大声说话，影响小学生学习和老师办公；碰到老师和同学要有礼貌，要主动问好。

（3）各班老师务必配合好协调工作，将幼儿管理好，注意上下楼梯的安全。

（4）各班准备垃圾袋，在参观的过程中教育幼儿讲究卫生，自我不乱扔，看到脚边的垃圾要弯弯腰拾起来放到垃圾袋中。

（五）活动安排1、参观小学生是怎样上课的，让幼儿了解小学生的学习状况。

2、带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能室、计算机教室、食堂、学生公寓等的具体位置，并做适当的讲解，明白这些地方是小学生生活学习的重要场所以及学校老师办公的地方。

幼儿园趣味游园活动方案(精选4篇)

幼儿园趣味游园活动方案（精选4篇）活动方案1：主题游乐园日活动目的：通过丰富多样的游乐设施和游戏，提供给幼儿们一个快乐、放松、互动的游园体验。

活动内容：1. 建立小小游乐园：在幼儿园内设置各式各样的游乐设施，如荡秋千、滑滑梯、打气球等，让孩子们尽情玩耍。

2. 游戏互动：准备一些简单有趣的游戏，如接力跑、鱼翻跃等，鼓励孩子们积极参与，增强互动。

3. 主题角色扮演：安排老师或者一些家长扮演游乐设施的工作人员，给孩子们讲解玩具的使用方法，并帮助他们体验游戏。

4. 游戏奖励：为每个孩子准备一些小奖品，如小纪念品、糖果等，激励他们积极参与游戏。

活动准备：1. 提前购置游乐设施和游戏道具，并确保设施的安全性。

2. 员工、家长提前参与活动策划和准备工作，确保活动的顺利进行。

3. 提前邀请家长参与，协助组织活动，并应邀家长的能力和特长，为孩子们提供更多的游戏和乐趣。

活动效果评估：1. 观察孩子们在活动中的表现，包括参与度、沟通能力等。

2. 收集家长和员工的意见和建议，了解活动的优点和不足。

3. 进行活动反思和总结，为以后的活动提供参考。

活动方案2：亲子互动游园日活动目的：通过游园活动促进亲子间的互动交流，加强亲子关系，增进亲子同乐。

活动内容：1. 安排家长和孩子一起玩游戏：如接力赛跑、三脚踢球等，增加亲子间的互动。

2. 亲子DIY活动：在游园的角落设置DIY区域，家长和孩子一起制作手工艺品，如折纸、画画等。

3. 宝宝游乐园：为宝宝们设置适合他们年龄的小型游乐设施，如波波池、球池等。

4. 游园趣味竞赛：为家长和孩子们准备一些有趣的小游戏，如抓鸭子、投篮游戏等，增加参与的乐趣。

活动准备：1. 提前购置适合宝宝们的游乐设施和游戏道具。

2. 提前邀请家长参与活动，并告知活动要求和安排。

3. 设立游园活动的时间和地点，并提前通知家长。

活动效果评估：1. 观察家长和孩子们在活动中的互动情况，包括交流的频率、互动的方式等。

2. 通过家长的反馈了解活动的效果，并收集意见和建议，为以后的活动改进提供参考。

游园活动方案样本（四篇）

游园活动方案样本一、活动目的“六一”国际儿童节是少年儿童专属的节日。

通过组织此次游园活动，旨在促进小学生积极自主地参与，使其在游园中陶冶情操、增长知识、锻炼能力，进而全面推动素质教育的深入实施。

二、活动时间安排活动定于___月___日下午13:30至15:00举行。

具体安排如下：1. 13:30前，各班级及活动点需完成准备工作，学生及负责老师需按时到位。

2. 13:30，游园活动正式开始。

3. 15:00，游园活动结束。

学生需凭奖券上累积的奖分总数前往总领奖处兑换相应奖品。

三、活动地点活动在各班级教室内进行。

四、活动形式1. 活动采用个人为单位的形式进行，学生可自由选择参与各班级组织的节目。

优胜者将根据成绩获得相应分数（备注：每个节目满分___分）。

2. 学生在参与每个节目时需排队等候，且为确保参与的公平性和广泛性，每个节目每位学生仅可参与一次。

3. 各班级需精心布置活动场地并准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责具体实施。

4. 每个教室的节目由教师担任裁判，负责该游艺节目的顺利进行。

五、活动要求1. 游园活动规则方案由大队部负责制定并下发至各班级。

2. 室内各班级的布置工作由裁判老师负责，并将规则要求书写在黑板上以便学生了解。

3. 学生游园后所得成绩需由所在班级的裁判教师签字确认。

凡奖分未经盖章或存在涂改情况，该奖券视为无效（备注：章由大队部统一下发）。

4. 活动前，班主任需向学生详细讲解活动规则，并强调安全教育，严禁弄虚作假行为。

活动结束后，各班级需做好卫生清洁工作。

5. 参与活动的学生需自觉遵守活动场所秩序，排队等候，保持安静，不得大声喧哗或追逐打闹。

六、组织领导及具体分工活动领导小组由以下成员组成：组长：余x副组长：夏x成员：全体教师具体分工如下：游园活动总协调：林x一年级：水中吹球（负责人：李x）二年级：钓x（负责人：朱x）三年级：比比划划（负责人：吴x）四年级：吹蜡烛（负责人：郑x）五年级：踩气球（负责人：李x）六年级：水中夹珠（负责人：陈x）备注：奖品发放工作由王x和郑x负责。