《为人民服务》答案
为人民服务阅读及答案
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阅读《为人民服务》片段,完成练习。
(12分)我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。
我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。
张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
人总是要死的,但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
张思德是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
不管是什么人,谁向我们指出都行。
只要你说的对,我们就改正。
你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。
只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定回兴旺起来的。
1、在文中空白处加上标点符号。
(2分)2、查字典,填空。
“鸿”用音序查字法先查 H,部首查字法应查:氵。
“精”应查米部,再查 8 画。
“精”在字典里的解释有:A、经提炼或挑选的;B、精通;C、细。
“精兵简政”应选以上(C)解释。
3、《为人民服务》是毛泽东同志在1944年9月8日为纪念张思德同志而作的演讲。
(2分)4、请用“”划出第二段的中心句。
5、读句子,先理解加点的词,再说说句子的意思。
(4分)(1)我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。
完全:百分之百.也就是说除了为人民服务,再也没有别的目的。
彻底:就是贯彻到底.不管什么时候,不管什么工作,都应该为人民谋利。
我们队伍的宗旨就是为人民服务。
(2)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
固:本来或:有的重(轻)于:比…还重(轻)人总是要死的,有的人的死重于泰山(如屈原,司马迁,雷锋),有的人的死轻于鸿毛(如陈兆丰,秦桧,纣王)6、死得“比泰山还重”是因为他为人民服务而死;死得“比鸿毛还轻”是因为他为替剥削人民和压迫人民的人去死。
八年级语文下册为人民服务课文精讲语文版【含答案】
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八年级语文下册为人民服务课文精讲语文版【含答案】《为人民服务》这篇演讲词是毛泽东1944年9月8日在中共中央警备团追悼张思德的会议上的讲演。
1944年9月8日,即张思德牺牲后3天,中央直属机关在延安凤凰山脚枣园操场上为他举行了约千人的追悼会,毛泽东亲笔题词“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬”。
下午1时以后,毛泽东迈着沉重的步子走上祭台,作了题目是《为人民服务》的演讲。
在本文中,毛泽东用富有表现力的语言,以严密的逻辑论证来阐明自己的观点、见解和主张。
“为人民服务”就是替人民作事、为人民着想,这是中国共产党人的宗旨。
毛泽东利用悼念张思德大会的场合讲这番话是有深刻用意的。
一是高度赞扬张思德的高尚品德,二是号召大家向他学习,三是在共产党人中要大力宣传和倡导“为人民服务”的思想。
一、基础知识1.给红色的字注音。
鸿毛()李鼎铭()()哀悼()2.形近字┏哀:哀伤┏悼:悼念┏泰:泰山┗衰:衰弱┗掉:打掉┗秦:秦国3、词语解释【精兵简政】指党政军紧缩机构,精简人员。
亦借用于一般的去除繁冗,力求简要。
【寄托】课文中指把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。
原指①依托,安身。
②托付,委托。
③艺术作品中的寄情托兴。
语出晋代王羲之《兰亭集序》:“或因寄所托,放浪形骸之外。
”【哀思】课文中指悲哀思念的感情。
4、文学(文体)常识议论文的三要素为______、______、______。
论证方法主要有______、______、______、______。
论据包括_______、_______。
本文是_______在一九四四年九月八日在中共中央警备团追悼_______的会议上的讲演。
【参考答案】1、鸿毛(hóng)李鼎铭(dǐng míng)哀悼(dào)4、论点论据论证举例论证道理论证比喻论证对比论证事实论据道理论据毛泽东张思德二、课文学习1、这篇演讲词围绕“为人民服务”这一主题讲了哪些内容?【明确】此题旨在引导学生理清毛泽东的这篇演讲词的思路。
部编版六年级语文下册第四单元第12课《为人民服务》课后作业题及答案(含三套题)
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部编版六年级语文下册第四单元第12课《为人民服务》课后题及答案一、看拼音,写词语。
chè dǐ() xī shēnɡ() yā pò()ɡé mìnɡ() tài shān() mù biāo()二、选字填空。
(炊、吹)()具()嘘(牺、栖)()息()牲(泰、秦)()山()朝(鼎、顶)()峰()立三、查字典填空。
1.“炊”字用音序查字法,应先查首字母________,再查音节________。
2.“鼎”字共有______画,第六笔是______,用部首查字法应查________部。
四、对下面句子中画线词语理解不正确的一项是()A.张思德为人民利益而死,死得其所。
(死后得到自己想要的地方)B.精兵简政是减轻群众负担的一项好措施。
(缩小机构,精简人员)C.为个人利益而死,轻于鸿毛。
(比大雁的毛还轻,多形容轻微或不足道)D.新建的贸易广场吸引了五湖四海的客商。
(指全国各地)五、品读下面的句子,完成练习。
1.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
(1)改为感叹句:____________________________________________ ___________________________________________________________ (2)改为反问句: ___________________________________________ ___________________________________________________________2. ()我们是为人民服务的,(),我们()有缺点,()不怕别人批评指出。
()是什么人,谁向我们指出()行。
()你说得对,我们()改正。
你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
(1)在括号里填上合适的关联词语。
(2)这段话共有四句:第一句讲________,第二句讲________,第三、四句讲________。
部编人教版六年级语文下册《为人民服务》课文练习题及答案
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部编人教版六年级语文下册《为人民服务》课文练习题及答案一、读拼音,写词语。
chōu tìjūn fábì miǎn zhí xíngkǔ xíng mó guǐfěi tújū liú二、读一读,用“√”标出加点字的正确读音。
醋.酸(cūcù)眨.眼(zázhǎ)翡.翠(fěi fēi)咽.下(yàn yè)剔.除(tīyì)细腻.(nínì)浓稠.(chóu zhōu)脉.脉(mòmài)三、比一比,再组词。
证(_________)涯(_________)岷(_________)丸(_________)征(_________)崖(_________)眠(_________)执(_________)四、把下列词语补充完整,并选填在句子中。
(__)不(__)待(__)(__)动听(__)人入(__)语(__)心(__)(__)(__)而止(__)(__)不安(__)临(__)境(__)手(__)来1.我听得入迷,恍如_________,田老师__________,我却仍在发呆。
2.有人看见一个作家写出一本好小说……很想白己能够__________,妙手成章。
3.老师________地对我说:“你不能一味地模仿,还要仔细观察字的结构……”4.田老师以这四句诗为内容,编出一段故事,讲得_________。
五、选词填空。
抱怨埋怨1.一到星期天,妈妈总是向爸爸(________)儿子的不听话、淘气。
2.我(________)小明睡过了头,没能搭上第一班车。
继而继续3.他先是一愣,(________)眼睛一亮…………4.“我知道你希望真有那么一匹马,没事的,你(________)看书吧。
”宁可……也……与其……不如……5.渔夫和妻子(__________)自己多受些苦,(________)要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
部编版六年级语文下册第四单元第12课《为人民服务》课后题及答案(含两套题)
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部编版六年级语文下册第四单元第12课《为人民服务》课后题及答案一、读拼音,写字词。
战士们含泪mái zànɡ()了xī shēnɡ()的战友,继续追击逃跑的敌人。
二、查字典填空。
“迫”共()画,用部首查字法查()部,用音序查字法查大写字母(),第七画的笔画名称是()。
“迫”字的解释有:①用强力压制,硬逼;②急促;③接近。
请为下列词语中的“迫”字选择正确的解释。
饥寒交迫.()迫.近()迫.不及待()三、读下面的句子,回答问题。
1.我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。
“____________”说明“我们这个队伍”除了为人民服务,再没有别的目的;“彻底”就是一直到底,也就是说, __________________ ___________________________________________________________ __________________________________________________________。
2.()我们是为人民服务的,(),我们()有缺点,()不怕别人批评指出。
()是什么人,谁向我们指出()行。
()你说得对,我们()改正。
你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
(1)在括号里填上恰当的关联词语。
(2)这段话共有四句话:第一句讲________________________;第二句讲___________________;第三、四句讲__________________。
(3)这段话告诉我们衡量是与非的标准只有一个,就是__________________________________________________________。
3.一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。
(1)这句话运用了____________的修辞方法,告诉人们要________________(填四字词语)。
部编版六年级语文下册第12课《为人民服务》课后习题及答案
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部编版六年级语文下册
第12课《为人民服务》课后习题及答案
1.课文围绕“为人民服务”讲了哪几方面的意思。
一是树立“为人民利益而死,就比泰山还重”的生死观;二是正确对待批评,为人民利益坚持好的,改正错的;三是搞好团结,克服困难,提高勇气,互相爱护,使整个民族团结起来。
2.读下面这段话。
说说每句话的意思,想想句子之间是怎样连起来的。
因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
不管是什么人,谁向我们指出都行。
只要你说得对,我们就改正。
你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
这段话共有四句话。
第一句话是讲“我们”要欢迎批评;第二句话是讲“我们”欢迎任何人的批评;第三句话是讲只要批评得对,“我们”就改正;第四句话是讲“我们”接受任何人提出的对人民有好处的办法。
这四句话联系紧密,意思层层递进,是围绕一个意思从不同方面展开论述的。
3.如何理解“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。
“固”,本来。
“或”,有的。
“于”,表示比较。
这句话的意思是:人总是要死的,但死的意义有不同,有的人的死有价值、有意义,比泰山还重;有的人的死无价值、无意义,比鸿毛还轻。
小学六年级语文下册《为人民服务》课文练习及答案
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小学六年级语文下册《为人民服务》课文练习及答案一、读拼音,写词语。
duǒ cǎng nuó yítíng dùn zhēng róng kōng xūjīng huáng yī wēi míng mèi niàn dao huàng dòng二、用“√”标出加点字的正确读音。
肆虐.(lüènüè)盘踞.(jūjù)淤.泥(yūzhì)因为.(wéi wèi)膛.水(táng tāng)记载.(zài zǎi)三、形近字组词。
滕(______)抑(______)躁(______)拂(______)嘶(______)腾(______)仰(______)燥(______)佛(______)撕(______)藤(______)柳(______)澡(______)沸(______)斯(______)四、先将下列词语补充完整,再按要求填空。
(____)(____)满门迫(____)(____)待浅笑(____)(____)(____)(____)动听无(____)(____)悔语重(____)(____)1.含有水果的词语是_______;AABC式的词语是________;ABCC式的词语是_______2.老师_______地对我说:“是金子,总会发光的。
”五、选词填空。
宽广辽阔到处遍地1.在(_______)的内蒙古草原上,(________)是肥壮的牛羊。
2.沙漠(________)无边,(_________)是高高低低的沙丘。
清澈清新清鲜3.秋天是大自然色调的真实展现,(________)淡雅。
4.(________)的小溪里,带着不同花纹的鹅卵石清晰可见。
5.雨过之后,空气很(_________)。
2023-2024学年六年级下册语文统编版12 为人民服务(同步练习)--( 有答案 )
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12 为人民服务识记默写基础巩固一、看拼音写词语。
chè dǐ qiān yí tài shān yā pò pī píngbiāo zhǔn xī shēng chuī yān mái zàng bō xuējiě fàng xīng wàng āi sī wǔ hú sì hǎizé rèn jì tuō bān qiān sǐ dé qí suǒ二、根据读音写同音字组词。
【pò】逼( ) ( )旧【chuī】野( ) ( )捧【qiān】 ( )徙 ( )挂【zàng】 ( )礼西( )三、辨字组词。
彻( ) 泰( ) 牺( ) 批( )砌( ) 秦( ) 晒( ) 枇( )沏( ) 奉( ) 栖( ) 毕( )四、背默填空。
1.人总是要死的,但。
中国古时候有个文学家叫做的说过:“人固有一死, , 。
”,就比泰山还重;替法西斯卖力,替的人去死,就比鸿毛还轻。
2.只要我们为人民的利益,为人民的利益,我们这个队伍。
情境默写理解运用五、根据语境,看拼音写词语。
1.我们的队伍是chè dǐ地为人民的利益工作的,所以我们勇于接受pīpíng。
为了共同mù biāo ,我们不怕xī shēng2. 无数gé mìng先烈用自己的鲜血和生命换来今天的guó tài mín’ān,,虽然现在shí guò jìng qiān,但我们依然要缅怀先烈,牢记初心使命。
六、按查字典的要求完成练习。
“标”字用音序查字法查字典,应先查大写字母,再查读音。
“标”字的意思有:①事物的表面;②标志,记号;③标准,指标;④用文字或其他事物表明。
部编版六年级语文下册第四单元第12课《为人民服务》课后作业题及答案(含三套题)
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部编版六年级语文下册第四单元第12课《为人民服务》课后题及答案一、看拼音,写词语。
ɡé mìnɡ() tài shān() mù biāo()chè dǐ() xī shēnɡ() yā pò()二、查字典填空。
1.“炊”字用音序查字法,应先查首字母________,再查音节________。
2.“鼎”字共有______画,第六笔是______,用部首查字法应查________部。
三、选字填空。
(泰、秦)()山()朝(鼎、顶)()峰()立(炊、吹)()具()嘘(牺、栖)()息()牲四、对下面句子中画线词语理解不正确的一项是()A.精兵简政是减轻群众负担的一项好措施。
(缩小机构,精简人员)B.张思德为人民利益而死,死得其所。
(死后得到自己想要的地方)C.新建的贸易广场吸引了五湖四海的客商。
(指全国各地)D.为个人利益而死,轻于鸿毛。
(比大雁的毛还轻,多形容轻微或不足道)五、品读下面的句子,完成练习。
1.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
(1)改为反问句:____________________________________________ ___________________________________________________________ (2)改为感叹句:____________________________________________ ___________________________________________________________2.我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。
这句话运用________的修辞手法,增强了气势。
我会学着写:我们在______________的时候,要_______________________________,要________________________________,要______________________ ___________________。
为人民服务练习题附带答案
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为人民服务练习题附带答案为人民服务是中国共产党的根本宗旨,也是每一位党员和公职人员的基本职责。
本练习题旨在帮助学习者更好地理解和实践这一宗旨。
以下是一些练习题及答案。
练习题一:简述“为人民服务”的内涵是什么?答案:为人民服务是中国共产党的根本宗旨,它要求党员和公职人员始终把人民的利益放在首位,以人民的需求和利益为出发点和落脚点,全心全意为人民服务。
练习题二:为什么说“人民是历史的创造者”?答案:人民是历史的创造者,因为历史的发展和社会的进步都是由广大人民群众通过自己的劳动和智慧创造出来的。
没有人民的参与和贡献,就没有社会的发展和历史的前进。
练习题三:如何理解“一切从实际出发”的工作原则?答案:“一切从实际出发”要求我们在工作和生活中,要深入实际,了解真实情况,根据实际情况制定和执行政策,确保决策和行动符合客观实际,切实有效。
练习题四:请列举几个“为人民服务”的具体实践案例。
答案:1. 扶贫工作,帮助贫困地区和贫困人口改善生活条件,提高生活水平。
2. 教育事业,为所有孩子提供公平的教育机会,促进教育公平。
3. 医疗改革,提高医疗服务质量,减轻群众医疗负担。
4. 环境保护,实施绿色发展战略,保障人民享有良好的生态环境。
练习题五:作为一名公职人员,如何在日常工作和生活中践行“为人民服务”的宗旨?答案:1. 增强服务意识,始终把人民的利益放在首位。
2. 深入基层,了解群众需求,解决实际问题。
3. 公正廉洁,自觉接受群众监督。
4. 不断学习,提高自身素质和工作能力,更好地服务人民。
练习题六:结合实际,谈谈如何提高公共服务的质量和效率?答案:1. 优化服务流程,简化办事程序,减少不必要的环节。
2. 加强信息化建设,利用现代信息技术提高服务效率。
3. 强化服务人员培训,提高服务意识和专业能力。
4. 建立反馈机制,及时了解群众意见,不断改进服务。
结束语:通过本练习题的学习,希望大家能够更加深刻地理解“为人民服务”的内涵,将其作为行动的指南,在日常工作和生活中不断践行这一宗旨,为人民的利益不懈奋斗。
《为人民服务》课后习题及答案参考
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《为人民服务》课后习题及答案参考《为人民服务》课后习题及答案参考一、看拼音写词语。
二、选择正确的读音。
三、辨字组词。
彻( ) 掉( ) 哀( ) 炊( )砌( ) 悼( ) 衰( ) 吹( )鸿( ) 迁( ) 族( ) 鼎( )宏( ) 忏( ) 旅( ) 顶( )四、将词语补充完整。
( )兵( )政五( )四( ) 死得( )( )五、先解释句中加下划线的字,然后理解句子的意思。
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
固:或:于:这句话的意思是__________________________________________________六、写出下列各词的反义词。
兴盛——( ) 光明——( ) 削减——( )正确——( ) 批判——( ) 安静——( )提高——( ) 紧急——( ) 团结——( )困难——( ) 生存——( ) 苦痛——( )七、说说下面句子的意思。
1、为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民、压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
2、我们的同志在困难的'时候,要看到成果,要看到光明,要提高我们的士气。
八、生活中,什么样的人的死重于泰山?什么样的人的死轻于鸿毛?请各举出两个例子。
答案:一、彻底、鸿毛、兴盛、目标、送葬、炊事员、司马迁三、彻底、砌墙;丢掉、追悼;哀思、年轻;炊烟、吹风;鸿毛、宏亮;迁移、忏悔;家族、旅行;鼎立、房顶。
四、精兵简政、五湖四海、死得其所五、固:原来。
或:有的。
于:比较。
这句话的意思是:人总是要死的,有的人的死比泰山还要重,有的人的死比鸿毛还要轻。
六、兴盛——衰败光明——黑暗削减——增加正确——错误批语——表扬安静——吵闹提高——降低紧急——放松团结——分裂困难——简洁生存——死亡苦痛——兴奋七、1、这句话用鸿毛和泰山做比方,指出张思德短暂的一生是完全彻底为人服务的一生,他的死比泰山还要重。
2、告知我们看问题应当全面,要保持革命的乐观主义精神,要坚信我们是为人民服务的。
《为人民服务》阅读理解答案
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《为人民服务》阅读理解答案一、看拼音写词语tàishānhóngmáoxīngwàngwǔhúsìhǎi()()()()āisīlìyìchèdǐjīngbīngjiǎnzhèng()()()()二、给加粗字选择正确读音1.兴旺A.xīngB.xìng()2.追悼A.dǒoB.dàoC.diào()3.受苦受难A.nánB.nàn()4.李鼎铭A.dǐngB.dǐn()三、将下列词语正确搭配在一起遵守看到提高战胜改正改进工作缺点制度成绩困难勇气()──()()──()()──()()──()()──()()──()四、在下面的括号里填上合适的关联词语1.()我们是为人民服务的,(),我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
2.()你说得对,我们()改正。
3.()你认为自己的看法正确,()应该坚持到底。
4.王鹏()接受了大家的批评,()改正了错误。
五、读下面的句子,说说句子的意思1.我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。
2.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
3.我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。
六、阅读下面文段,回答问题(一)人总是要死的,但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
1.先解释下列加粗的字,再说说全句的意思。
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”固:___________或:_____________于:_____________这句话的意思是:_____________________________________________________2.本段的中心句是____________________________________________________ 此句和后面三句是_______________________关系。
《为人民服务》有综训和课后习题答案
![《为人民服务》有综训和课后习题答案](https://img.taocdn.com/s3/m/543c678bc5da50e2524d7ffa.png)
大的无产阶级革命家、军事家、
思想家 。1893年12月26日生于
韶山冲一个农民家庭。早年就读
于长沙湖南第一师范,即开始革
命活动,接受并传播马克思列宁
主义,1921年成为中国共产党的
创始人之一。历任中国共产党中
央委员会主席、中央军事委员会
主席、中华人民共和国主席等职
。平生于政务、军旅之暇,喜爱
诗词、书法,用功尤勤,造诣甚
Sino-i Technology Ltd.
ITSM / ITIL
1、“共同的革命目标”是什么? 解放全民族,完全、彻底为人民服务
2、为实现这一革命目标应该怎样做? “不怕困难”,“不怕牺牲”,“互相爱护”
3、分两层并概括各层层意
4、我们“为了一个共同的革命目标,走到一起来了 ”这个目标是什么?为什么说我们为人民而死,就 是死得其所?
、新四军是革命的队伍。我们这个队伍
完全是为着解放人民的,是彻底地为人
民的利益工作的。
这句话是讲我们党及其领导的军队的根本宗旨 就是全心全意为人民服务。 并且做到“完全”、“彻底”,也就是除了为 人民服务,没有任何别的目的,还得做到底, 不达目的决不休止。 只有这样才是名副其实的革命者,人活着才有 意义。
有三句。
分别说队伍的性质、任 务 、这次追悼的人物。
并列关系。
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ITSM / ITIL
综训第8题,课 后习题第2大题
第我小们题的。共产党和共产党所领导的八路军
完全彻底地为人民服务1具体论证24寄托哀思5使整个民族团结起来正确的生死观引用正确的批评观举例正确的团结观议论141指出我们的队伍是彻底地为人民的利益工作的张思德同志就是队伍中的一员
部编版六年级下册语文第12课《为人民服务》练习题及答案
![部编版六年级下册语文第12课《为人民服务》练习题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/278d595ee418964bcf84b9d528ea81c758f52ed3.png)
【导语】《为⼈民服务》是⽑泽东主席于1944年9⽉8⽇在张思德同志追悼会上所作的演讲。
当时,抗⽇战争正处在⼗分艰苦的阶段,有许多困难需要克服。
⽑泽东主席针对这⼀情况,讲述为⼈民服务的道理,号召⼤家学习张思德同志完全彻底为⼈民服务的精神,团结起来,打败⽇本侵略者。
以下是为⼤家精⼼整理的内容,欢迎⼤家阅读。
部编版六年级下册语⽂第12课《为⼈民服务》练习题及答案篇⼀ 1.圈出错别字,并在括号⾥改正。
清于鸿⽑( ) 千均⼀发( ) ⼤明⿍⿍( ) 死的其所( ) 寄托衰思( ) 兴汪发达( ) ⽆掬⽆束( ) 重与泰⼭( ) 2.查字典,填空。
“⿍”字共( )画,⽤部⾸查字法查( )部,⽤⾳序查字法查( ),⾳节( )第6画的笔画名称是( )。
“⿍”字在字典中的解释有:①⼤;②正当,正在。
在“⿍⿍⼤名”中应选第( )种,在“⿍盛”中应选第( )种。
请再写出含“⿍”的成语(⾄少三个)( )、( )、( )。
3.在括号⾥填上合适的词语。
改正( ) 提出( ) 战胜( ) 改进( ) 改良( ) 解释( ) 4.品读诗句,完成练习。
( )我们是为⼈民服务的,( ),我们( )有缺点,( )不怕别⼈批评指出。
( )是什么⼈,谁向我们指出( )⾏。
( )你说得对,我们( )改正。
你说的办法对⼈民有好处,我们就照你的办。
(1)在句中填上合适的关联词语。
(2)分析句意,说说句⼦之间是怎样连接起来的? 这段话句⼦意思层层递进,第⼀句讲__________,第⼆句讲__________;第三四句讲__________。
5.根据课⽂内容,判断下⾯说法的正确与否。
A.⽂章是⽑泽东于1944年9⽉8⽇在张思德同志追悼会上所作的演讲。
( ) B.课⽂从正确对待批评、搞好团结两个⽅⾯来说明要完全彻底地为⼈民服务。
( ) C.本⽂的论点是完全、彻底地为⼈民服务。
( ) D.⽂中采⽤了引⽤、对⽐、举例⼦等⽅法进⾏论证。
部编版语文6年级下册第12课《为人民服务》课后作业(及答案)
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部编版六年级下册语文12.为人民服务课后作业一、选择题1.从下面句子中挑选出意思不同于其他三句的一句。
()A.您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?B.您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。
C.您为我们付出了这样高的代价,难道就足以表达您对中国人民的友谊?D.您为我们付出了这样高的代价,不会不足以表达您对中国人民的友谊。
2.“我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军,是革命的队伍。
我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。
”这段话中所反映的思想观点是()A.一切为了群众,一切依靠群众。
B.从群众中来,到群众中去。
C.一切从实际出发,理论联系实际。
D.自力更生,艰苦奋斗。
3.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”这句话的意思是()A.人总是要死的,但死的意义不同,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻。
B.人都是要死的,或者死得如泰山一样重,或者死得如鸿雁的毛一样轻。
C.人总是要死的,或者死得像泰山,或者死得像鸿雁的毛。
4.下列对例句缩写正确的一句是()。
例句:那催人奋起的旋律,表现了波兰人民的呐喊与抗争。
A.那旋律表现了呐喊与抗争。
B.旋律表现了波兰人民的呐喊与抗争。
C.旋律表现了呐喊与抗争。
5.下面句子中加点词语运用有误的一项是()A.听到这个好消息,奶奶喜出望外....,笑得合不拢嘴。
B.在扫黑除恶行动中处决的这批死刑犯真是死得其所....。
C.有骨气的战士,宁可粉身碎骨....,也不向敌人投降。
6.下列句子中划线词语使用不恰当的一项是()A.三国时期,出现了许多叱咤风云的人物,他们无不英勇善战,有勇有谋。
B.敌人无法抵挡我军排山倒海的攻势,已经决定投降了。
C.大家一定要注意,在狭窄的楼道里你拥我挤是很危险的行为。
D.他瞪着虎视眈眈的眼睛,聚精会神地听老师讲课。
二、填空题7.查字典,按要求填空。
“鼎”字共()画,用部首查字法查()部,用音序查字法查音序(),第六画笔画名称是()。
部编版六年级语文下册第四单元《为人民服务》每课一练及答案
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12 .《为人民服务》每课一练及答案时间:_____月 ____日 等级:__________课中促学1.下列加点字的读音完全相同的一项是( )A.燕.山 燕.子 燕.窝B.刚劲. 强劲. 劲.敌C.剥.夺 剥.削 剥.花生D.缝.补 缝.隙 裂缝.2.下列各组词语中有错别字的一项是( )A.彻底 冻僵 聚精会神 死得其所B.牺牲 埋葬 千钧一发 五湖四海C.打搅 饥饿 震天动地 落荒而逃D.恐怖 粗瀑 精兵减政 鱼惯而入3.下列词语中“鼎”字注释有误的一项是( )A.大名鼎鼎(王位)B.钟鸣鼎(锅)食C.革故鼎(建立)新D.鼎(壮年)盛之年4.下列各组词语中搭配完全正确的一组是( )A.发表——意见 发现——问题 发扬——传统B.改进——错误 改正——方法 改变——生活C.解决——问题 解放——思想 遵守——纪律D.严格——要求 严肃——打击 严峻——形势5.品读语句,完成练习。
( )我们是为人民服务的,( ),我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出。
( )是什么人,谁向我们指出( )行。
( )你说得对,我们( )改正。
你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
(1)在句中填上合适的关联词语。
(2)分析句意,说说句子之间是怎样连接起来的?这段话句子意思层层递进,第一句讲 ,第二句讲 ;第三句讲 ,第四句讲 。
6.根据课文内容,判断下面说法的正确与否。
A.文章是毛泽东于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。
(√)B.课文从正确对待批评、搞好团结两个方面来说明要完全彻底地为人民服务。
(×)C.本文的论点是完全、彻底地为人民服务。
(√)D.文中采用了引用、对比、举例子等方法进行论证。
(√)课后延学孤岛32年开山岛位于我国黄海前哨,面积仅有两个足球场大小,战略位置十分重要。
1986年7月的一天,王继才受老政委的委托上岛了。
上岛后,他发现岛上的情况比预想的差得多:杂草丛生,海风呼啸,空荡荡的旧营房,一条黑咕隆咚的坑道,没有淡水,没有电……王继才蜷在角落里,一夜没有合眼。
为人民服务练习题有答案
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为人民服务练习题有答案一、选择题1. 为人民服务是中国共产党的根本宗旨,其核心思想是什么?A. 以人民为中心B. 以经济建设为中心C. 以政治斗争为中心D. 以科技进步为中心答案:A2. 以下哪项不是为人民服务的体现?A. 倾听群众意见B. 解决群众问题C. 忽视群众需求D. 满足群众利益答案:C3. 为人民服务的工作方法中,强调的是:A. 个人主义B. 集体主义C. 官僚主义D. 形式主义答案:B二、填空题4. 为人民服务的工作态度应该是_________,工作方法是_________。
答案:认真负责;实事求是5. 为人民服务的最终目的是_________。
答案:实现人民群众的根本利益三、简答题6. 请简述为人民服务的重要性。
答案:为人民服务是中国共产党的根本宗旨,体现了党的性质和使命。
它要求党员和干部始终把人民的利益放在首位,不断满足人民日益增长的物质文化需要,推动社会全面进步和人的全面发展。
为人民服务也是检验工作成效的重要标准,是赢得人民信任和支持的关键。
四、论述题7. 结合实际,谈谈如何在日常工作中践行为人民服务的宗旨。
答案:在日常工作实践中,践行为人民服务的宗旨,首先需要树立正确的价值观,始终把人民的利益放在首位。
其次,要深入群众,了解群众的需求和期望,积极倾听群众的意见和建议。
再次,要通过实际行动解决群众的实际问题,不断提高工作能力和服务水平。
最后,要不断自我完善,以身作则,树立良好的形象,赢得群众的信任和支持。
五、案例分析题8. 某社区工作人员小张在处理居民反映的下水道堵塞问题时,采取了以下措施:一是及时组织人员进行现场勘查;二是与居民沟通,了解具体问题;三是协调相关部门,制定解决方案;四是监督施工,确保问题得到有效解决。
请分析小张的做法体现了哪些为人民服务的原则。
答案:小张的做法体现了以下几个为人民服务的原则:首先是及时响应群众需求,体现了工作的主动性和责任感;其次是深入实际,了解问题,体现了实事求是的工作方法;再次是与群众沟通,尊重群众意见,体现了民主和尊重群众的原则;最后是协调资源,解决问题,体现了高效和务实的工作作风。
第12课《为人民服务》阅读理解题(含答案)
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第12课《为人民服务》阅读理解题(含答案)第12课《为人民服务》阅读理解题班级:_________ 姓名:__________一、现代文阅读为人民服务(节选)①我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。
我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。
张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
②人总是要死的,但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或____________ ,或____________ 。
”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
③因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
不管是什么人,谁向我们指出都行。
只要你说得对,我们就改正。
你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。
只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。
1.在横线处补充句子。
人固有一死,或_______,或________。
2.请写出下列加点字的意思。
A.人固有一死(____________ ) B.精兵简政(____________ ) 3.《为人民服务》一文是______同志为悼念______同志而作的演讲。
4.第②段的中心句是第______句。
说说在这段中作者引用司马迁的话有什么好处?答:_________________5.为了说明“只要你说得对,我们就改正。
你说的办法对人民有好处,我们就照你的办”这一观点,文中举了什么例子?请简要概述。
答:________________6.读到“为人民利益而献出生命”,你想到了哪些人?请列举2人:(____________)(____________)7.我们曾经学过毛泽东主席的诗词,请你写两句:答:______________二、阅读理解。
部编版六年级语文下册第四单元第12课《为人民服务》课后题及答案(含两套题)
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部编版六年级语文下册第四单元第12课《为人民服务》课后题及答案一、看拼音,写词语。
chè dǐ() xī shēnɡ() yā pò()ɡé mìnɡ() tài shān() mù biāo()二、选字填空。
(炊、吹)()具()嘘(牺、栖)()息()牲(泰、秦)()山()朝(鼎、顶)()峰()立三、查字典填空。
1.“炊”字用音序查字法,应先查首字母________,再查音节________。
2.“鼎”字共有______画,第六笔是______,用部首查字法应查________部。
四、对下面句子中画线词语理解不正确的一项是()A.张思德为人民利益而死,死得其所。
(死后得到自己想要的地方)B.精兵简政是减轻群众负担的一项好措施。
(缩小机构,精简人员)C.为个人利益而死,轻于鸿毛。
(比大雁的毛还轻,多形容轻微或不足道)D.新建的贸易广场吸引了五湖四海的客商。
(指全国各地)五、品读下面的句子,完成练习。
1.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
(1)改为感叹句:____________________________________________ ___________________________________________________________ (2)改为反问句: ___________________________________________ ___________________________________________________________2. ()我们是为人民服务的,(),我们()有缺点,()不怕别人批评指出。
()是什么人,谁向我们指出()行。
()你说得对,我们()改正。
你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
(1)在括号里填上合适的关联词语。
(2)这段话共有四句:第一句讲________,第二句讲________,第三、四句讲________。
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为人民服务课内阅读(一)
班级:姓名:
人总是要死的,但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
1.先解释下列加粗的字,再说说全句的意思。
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”
(1)理解加点字的意思。
固:本来或:有的于:比
(2)这句话的意思是:人总是要死的,但死的意义有不同,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻。
2.这段话的中心句是人总是要死的,但死的意义有不同此句和后面三句是___________________总分____关系。
3.“张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
”你怎么理解这
句话?
张思德同志虽然一生中没做出什么惊天动地的大事,他的死却是有意义、有价值的。
他不管是当战士,还是做干部,都会全心全意为人民去服务。
4.你怎样理解司马迁的话?
人总是要死的,但死的意义有不同,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻
5.请你从生活中举出为人民利益而献出生命的两个物来。
雷锋,焦裕禄,孔繁森,任长霞
6.从你积累的古文中写出两组表不定期全心全意为人民着想的句子:
安得广夏千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
(杜甫)
但要苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。
(二)
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。
我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。
张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
人总是要死的,但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
张思德是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
不管是什么人,谁向我们指出都行。
只要你说的对,我们就改正。
你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。
只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定回兴旺起来的。
1查字典,填空。
“鸿”用音序查字法先查H,部首查字法应查:氵。
“精”应查米部,再查8画。
“精”在字典里的解释有:A、经提炼或挑选的;B、精通;C、细。
“精兵简政”应选以上(C)解释。
2.《为人民服务》是毛泽东同志在1944年9月8日为纪念张思德同志而作的演讲。
(2分)
3.请用“”划出第二段的中心句。
4.读句子,先理解加点的词,再说说句子的意思。
(4分)
(1)我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。
完全:百分之百.也就是说除了为人民服务,再也没有别的目的。
彻底:就是贯彻到底.不管什么时候,不管什么工作,都应该为人民谋利。
我们队伍的宗旨就是为人民服务。
(2)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
固:本来或:有的重(轻)于:比… 还重(轻)
人总是要死的,有的人的死重于泰山(如屈原,司马迁,雷锋),有的人的死轻于鸿毛(如陈兆丰,秦桧,纣王)
6、死得“比泰山还重”是因为他为人民服务而死;死得“比鸿毛还轻”是因为他为替剥削人民和压迫人民的人去死。
张思德的死比泰山还重是因为张思德是为了人民的利益而死;联系实际,你还知道有那些人物的死比泰山还重的?方志敏、黄继光、刘胡兰(2分)
7、请把画“”的句子改成因果关系的句子。
(2分)
因为张思德是为人民利益而死的,所以他的死是比泰山还要重的。
8、从第二段中你受到了什么启发?
要树立正确的生死观。
9、为了说明“只要你说的对,我们就改正。
你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
”文章举了什么例子?请用横线画出来。
(
、(一)1.固:本来。
或:有的。
于:表示比较。
全句:人总是要死的,有的人的死有价值、有意义,比“泰山”还重,有的人的死无价值,无意义,比“鸿毛”还轻。
2.人总是要死的,但死的意义有不同。
总分3.张思德同志1933年参加革命,经过长征,负过伤,是一个忠实地为人民利益服务的共产党员。
1944年9月5日,在陕北安塞县山中烧炭,因炭窑崩塌而牺牲。
张思德同志牢记革命队伍的宗旨,活着为人民的利益工作,死为人民的利益牺牲,体现了完全彻底地为人民服务的精神。
因为他为人民的利益而死,虽然一生中没做出什么惊天动地的大事,但他的死却是有意义、有价值的,所以说“比泰山还重”。
3.人总是要死,有的人死的有价值有意义,比“泰山”还重,有的人死无价值无意义。
比“鸿毛”还轻。
4.雷锋,焦裕禄,孔繁森,任长霞
6.安得广夏千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
(杜甫)
但要苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。